談優(yōu)秀民族傳統(tǒng)音樂(lè)時(shí)代精神

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【摘要】我國(guó)地大物博，歷史悠久，在五千年的發(fā)展歷史中形成了獨(dú)特的中華民族精神。古代中國(guó)人民表達(dá)自己情感最直觀的方式之一就是音樂(lè)，所以我國(guó)民族傳統(tǒng)音樂(lè)中包含著深厚的民族精神內(nèi)涵。近些年來(lái)，民族音樂(lè)日益受到大眾的矚目，越來(lái)越流行，民族傳統(tǒng)音樂(lè)被賦予了時(shí)代精神。本文針對(duì)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)音樂(lè)的時(shí)代精神展開了研究。

【關(guān)鍵詞】?jī)?yōu)秀民族傳統(tǒng)音樂(lè)；時(shí)代精神

近些年來(lái)，我國(guó)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)音樂(lè)得到了新的發(fā)展，重獲新生。人民大眾對(duì)民族傳統(tǒng)音樂(lè)的重視程度不斷提高，民族傳統(tǒng)音樂(lè)也在不斷發(fā)展。優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)音樂(lè)中包含著我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，反映了我國(guó)的優(yōu)秀文化和情感精神。但是隨著經(jīng)濟(jì)全球化和人類命運(yùn)共同體的不斷發(fā)展，音樂(lè)也開始走向全球化，這就導(dǎo)致我國(guó)的優(yōu)秀民族傳統(tǒng)音樂(lè)受到了一定的沖擊。所以現(xiàn)在十分有必要發(fā)掘優(yōu)秀民族傳統(tǒng)音樂(lè)中的時(shí)代精神，基于此，筆者提出了以下見解。

一、藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新又來(lái)源于實(shí)際

優(yōu)秀民族傳統(tǒng)音樂(lè)具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力，但同時(shí)又面臨著形式老舊的現(xiàn)狀。也正是因?yàn)檫@一現(xiàn)狀，使得優(yōu)秀民族傳統(tǒng)音樂(lè)難以被社會(huì)大眾所熟知，難以被絕大多數(shù)人民所接受。任何藝術(shù)形式都不是一成不變的，都需要隨著社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展不斷地創(chuàng)新改變，對(duì)于民族傳統(tǒng)音樂(lè)來(lái)說(shuō)也是如此。如果民族傳統(tǒng)音樂(lè)不進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展就難以適應(yīng)時(shí)代的需要，就會(huì)脫離時(shí)代。文化需要發(fā)展，藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，人民大眾對(duì)于音樂(lè)的追求也在逐步發(fā)生變化，而民族傳統(tǒng)音樂(lè)必須要?jiǎng)?chuàng)新，才能符合現(xiàn)今的時(shí)代精神，才能獲得更多的聽眾。但是在音樂(lè)創(chuàng)新的過(guò)程中，要注意保留中華民族傳統(tǒng)音樂(lè)的優(yōu)秀部分，要與生活實(shí)際相結(jié)合。藝術(shù)來(lái)源于生活，脫離實(shí)際的音樂(lè)形式也是脫離群眾的，無(wú)法獲得人民群眾的共鳴。例如大型民族管弦樂(lè)組曲《永遠(yuǎn)的山丹丹》，這首曲子分為8個(gè)樂(lè)章，其來(lái)源是陜北民歌，而陜北民歌是一種陜北特有的原生態(tài)民族音樂(lè)。原生態(tài)民族音樂(lè)這一音樂(lè)形式無(wú)疑會(huì)體現(xiàn)陜北自己的特色，但是很多人對(duì)此沒(méi)有辦法透徹地理解。但是大型民族管弦樂(lè)組曲《永遠(yuǎn)的山丹丹》將民歌與民族管弦樂(lè)器相結(jié)合，傳統(tǒng)的民間說(shuō)書唱法與管弦樂(lè)器融合在一起，更加突出了中華傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵。這一作品演繹增強(qiáng)了中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)力量，也提高了其藝術(shù)魅力。并且這些民歌本身就是來(lái)源于陜北人民的日常生活，因而能讓聽眾有更加強(qiáng)烈的參與感，同時(shí)這一作品也使現(xiàn)場(chǎng)的很多外國(guó)友人理解了樂(lè)曲所表達(dá)的內(nèi)涵。與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，展現(xiàn)了陜北人民的生活藝術(shù)，賦予了《永遠(yuǎn)的山丹丹》這首陜北樂(lè)曲以新的時(shí)代精神。

二、中西音樂(lè)相結(jié)合

民族傳統(tǒng)音樂(lè)最顯著的表現(xiàn)形式之一就是民族樂(lè)器的演奏。中國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器涉及到了多種音樂(lè)的表現(xiàn)形式，包含音樂(lè)的整體音域，具有整體性的特點(diǎn)。并且中國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器講究細(xì)致，做工繁雜，具有鮮明的特色。而西方樂(lè)器大多都簡(jiǎn)單大方，講究精確科學(xué)，主要表現(xiàn)形式為和聲與節(jié)奏。中西方樂(lè)器具有不同的特點(diǎn)，兩者結(jié)合形成的強(qiáng)烈反差能促使聽眾們產(chǎn)生興趣，并沉浸在對(duì)音樂(lè)的享受之中。同時(shí)民族傳統(tǒng)音樂(lè)的創(chuàng)作更加偏向于自由，而西方音樂(lè)講究嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。這一特點(diǎn)就決定了中國(guó)民族傳統(tǒng)音樂(lè)中加入西方音樂(lè)后會(huì)變得更加嚴(yán)謹(jǐn)完整，從而提高民族音樂(lè)的藝術(shù)表現(xiàn)力。無(wú)論是從中西方民族樂(lè)器來(lái)看還是從中西方的音樂(lè)創(chuàng)作形式上來(lái)看，兩者之間都存在著巨大的差異。而正是由于這種差異，使得將中西方音樂(lè)特點(diǎn)相結(jié)合后的音樂(lè)形式更加具有藝術(shù)感染力，使得民族傳統(tǒng)音樂(lè)重新獲得了生命活力，并在一定程度上賦予了民族傳統(tǒng)音樂(lè)時(shí)代特色，使其具有時(shí)代精神。例如歌曲《大江東去》，這首歌曲作為我國(guó)近代史上第一首真正意義上中西方音樂(lè)形式相結(jié)合的藝術(shù)歌曲極具代表性。這首歌曲采用了西方音樂(lè)的曲調(diào)，增強(qiáng)了藝術(shù)表現(xiàn)力，并且利用鋼琴進(jìn)行輔助。同時(shí)《大江東去》這首歌曲又具有極為明顯的民族音樂(lè)風(fēng)格，從中可以很容易地聽出對(duì)祖國(guó)大好河山的歌頌，并且也彰顯了我國(guó)傳統(tǒng)古詩(shī)詞的獨(dú)特魅力。這首歌曲的表現(xiàn)形式無(wú)疑是成功的，將中西方音樂(lè)的特點(diǎn)巧妙地結(jié)合了起來(lái)，但是重點(diǎn)在于突出中國(guó)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)音樂(lè)，并在體現(xiàn)傳統(tǒng)音樂(lè)魅力的基礎(chǔ)上增添了新的時(shí)代內(nèi)涵。

三、傳統(tǒng)音樂(lè)元素，展現(xiàn)古樸風(fēng)韻

發(fā)展與繼承應(yīng)該是一個(gè)不可分割的整體。在中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)發(fā)展的過(guò)程中，繼承提供了前提，沒(méi)有繼承，發(fā)展將失去根基。因此，無(wú)論傳統(tǒng)音樂(lè)如何變化和發(fā)展，都不應(yīng)脫離傳統(tǒng)形式，要讓傳統(tǒng)音樂(lè)真正地發(fā)揮作用，展現(xiàn)自己的活力，以促使傳統(tǒng)音樂(lè)在現(xiàn)代社會(huì)中更好地發(fā)展。當(dāng)下應(yīng)該注意對(duì)時(shí)代變化的詮釋，這樣才能體現(xiàn)出濃郁的時(shí)代氣息。近年來(lái)出現(xiàn)了許多現(xiàn)代古箏曲目，都是在對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)元素進(jìn)行吸收和利用的基礎(chǔ)上，結(jié)合地方民歌、戲曲等創(chuàng)作出來(lái)的，同時(shí)又融合了多種西方音樂(lè)技巧，因此使得現(xiàn)代古箏音樂(lè)風(fēng)格有了很大的突破，表現(xiàn)出了更高層次的精神追求，深刻反映了新時(shí)代的精神風(fēng)貌，并沒(méi)有失去其獨(dú)特的魅力。例如《云裳訴》源于李白即興創(chuàng)作的詩(shī)句“云想衣裳花想容”，這首古箏協(xié)奏曲是一首具有歷史韻味的現(xiàn)代古箏曲目。它是在原古箏曲目《鄉(xiāng)韻》的基礎(chǔ)上改編而成的協(xié)奏曲，融入了秦腔等地方特色素材，在音樂(lè)內(nèi)容和技巧上都有一些突破，精致而曲折。在情感層面，有時(shí)候很堅(jiān)強(qiáng)，好像在吶喊；有時(shí)候很安靜很傷心，好像在抽泣，同一首曲子卻能表達(dá)不同的情緒，這是作曲家把所有的感情都傾注在古箏音樂(lè)上的體現(xiàn)。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，這首曲子旋律優(yōu)美柔和，人文底蘊(yùn)深厚，地域特色鮮明，突破了以往的傳統(tǒng)音樂(lè)形式，擺脫了對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)的過(guò)度依賴，使音樂(lè)形象更加獨(dú)立和多樣化。在音樂(lè)的結(jié)構(gòu)上，雖然有傳統(tǒng)音樂(lè)的痕跡，但也平衡了現(xiàn)代作曲技術(shù)。它在長(zhǎng)度上幾乎是《鄉(xiāng)韻》的兩倍，成為了一個(gè)三部曲的作品，并加入了豐富多彩的段落和結(jié)尾，大大增加了伴奏與主旋律之間的對(duì)話，從而形成了一種新的音響效果。當(dāng)熟悉的主旋律緩慢而深沉地演奏時(shí)，仿佛能感受到它優(yōu)雅高貴的氣質(zhì)，整個(gè)音樂(lè)變得靈動(dòng)起來(lái)。箏曲《楓橋夜泊》是王建民老師以唐代詩(shī)人張繼的詩(shī)歌為基礎(chǔ)而創(chuàng)作的，音樂(lè)創(chuàng)作根植于民間音樂(lè)，將歷史題材、戲劇元素和現(xiàn)代音樂(lè)特色完美結(jié)合，體現(xiàn)了獨(dú)特的創(chuàng)作思維，昆曲、蘇州民歌、絲竹等融為一體，使樂(lè)曲優(yōu)美動(dòng)聽，富有詩(shī)意又略帶憂傷之感，讓聽者深刻感受到曲中所蘊(yùn)含的思念和記憶。古箏與中國(guó)古代藝術(shù)有著密切的聯(lián)系，尤其表現(xiàn)了古代文人的氣質(zhì)和情調(diào)，曲調(diào)的特征使它具有標(biāo)題音樂(lè)的特色，而標(biāo)題音樂(lè)具有解釋作曲家創(chuàng)作意圖和作品內(nèi)容的作用。作曲家王建民將西方音樂(lè)結(jié)構(gòu)當(dāng)作外在框架，將中華民族的傳統(tǒng)音樂(lè)模式作為生動(dòng)的內(nèi)在核心，可以說(shuō)是中西音樂(lè)的完美結(jié)合，富有個(gè)性。從音調(diào)的變化可以看出，這首樂(lè)曲是五音復(fù)調(diào)。音調(diào)的變化是結(jié)構(gòu)形成的重要因素，而原始的調(diào)音方法已經(jīng)取得了巨大突破，使古箏演奏技術(shù)獲得了進(jìn)一步的發(fā)展，為音樂(lè)增添了許多新的活力，有利于古箏音樂(lè)的發(fā)展，并從民間音樂(lè)中汲取營(yíng)養(yǎng)，使古箏音樂(lè)更符合當(dāng)下人們的審美需求。

四、創(chuàng)新傳統(tǒng)音樂(lè)發(fā)展途徑

在中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)發(fā)展的過(guò)程中，如何創(chuàng)新是關(guān)鍵問(wèn)題。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和生活節(jié)奏加快的大背景下，網(wǎng)絡(luò)媒體在人們的生活中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用，給予了人們不同的感官刺激和感官享受。但是面對(duì)許多民歌逐漸消失的現(xiàn)狀，我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的發(fā)展形勢(shì)依舊沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)。在長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程中，傳統(tǒng)音樂(lè)和流行音樂(lè)始終處于相互排斥的發(fā)展?fàn)顟B(tài)之中。在文化融合的大背景下，應(yīng)該從多方面理解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，注重傳統(tǒng)音樂(lè)的精髓，專注于音樂(lè)的本質(zhì)，并將傳統(tǒng)音樂(lè)和流行音樂(lè)恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合在一起。例如陜北民歌《趕牲靈》，隨著時(shí)代的發(fā)展，呈現(xiàn)出了多種不同的表演形式，既具有鄉(xiāng)土氣息，又能受到現(xiàn)代觀眾的歡迎。例如知名樂(lè)隊(duì)女子十二樂(lè)坊所呈現(xiàn)的表演便不同于傳統(tǒng)形式，在團(tuán)隊(duì)表演時(shí)，以傳統(tǒng)音樂(lè)為基礎(chǔ)，形成了一種全新的形式，既包含了許多傳統(tǒng)元素，如裝飾音的出現(xiàn)、襯詞的添加、諧音的重復(fù)等，又體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代氣息。盡管這首民歌的長(zhǎng)度不是很長(zhǎng)，內(nèi)容不是很豐富，但它包含了許多細(xì)微的傳統(tǒng)音樂(lè)元素以及蘊(yùn)含了十分深厚的精神文化內(nèi)涵。對(duì)這首民歌進(jìn)行深入分析和理解，有助于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)音樂(lè)。老藝人去世后，傳統(tǒng)音樂(lè)很可能會(huì)面臨接班人短缺的問(wèn)題，這會(huì)導(dǎo)致中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的保護(hù)和傳承受到影響。因此，傳統(tǒng)音樂(lè)傳承人的培養(yǎng)是保護(hù)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的重要內(nèi)容。當(dāng)下應(yīng)該確保傳統(tǒng)音樂(lè)在現(xiàn)代教育中發(fā)揮重要作用和價(jià)值，音樂(lè)院校也要注意完善傳統(tǒng)音樂(lè)的教學(xué)模式，注重現(xiàn)代課程設(shè)計(jì)，定期組織學(xué)生深入民間，感受中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)獨(dú)特的魅力。

五、總結(jié)

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展，音樂(lè)也開始走向全球化，這就要求為優(yōu)秀民族傳統(tǒng)音樂(lè)賦予時(shí)代精神，與時(shí)展緊密結(jié)合。在發(fā)展的過(guò)程中應(yīng)該進(jìn)行文化創(chuàng)新，可以將中西方音樂(lè)中的精華提取出來(lái)，融合運(yùn)用。通過(guò)各種形式的發(fā)展創(chuàng)新，使優(yōu)秀民族傳統(tǒng)音樂(lè)具有時(shí)代精神。

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作者：浦彤偉 單位：赤峰學(xué)院