理論前沿雜志簡介
《理論前沿》是中共中央黨校主辦的綜合性理論半月刊。1996年4月創(chuàng)刊,同志親自撰寫《發(fā)刊詞》,引起很大社會反響?！独碚撉把亍穲猿忠詧蟮姥芯恐卮蟋F(xiàn)實和理論問題的成果為中心，注重理論熱點，積極開展理論爭鳴，不斷提高刊物質(zhì)量，以其較高的學(xué)術(shù)理論品位受到廣大讀者的歡迎和好評，在國內(nèi)重要報刊上的轉(zhuǎn)載率始終居同類期刊的前列。
《理論前沿》以“突出理論,反映前沿”為主題,報道國內(nèi)外理論研究的新觀點、新成果,特別是理論與實踐中的熱點難點問題。堅持“新”、（觀點力求新穎）、“深”（有一定理論深度）、“快”（傳遞信息及時）、“廣”（面向社會科學(xué)各個領(lǐng)域）的辦刊風(fēng)格。
理論前沿雜志欄目設(shè)置
本刊設(shè)有“前沿訪談”、“前沿論壇”、“理論研究”、“觀點綜述”、“探索與爭鳴”、“觀察與思考”、“實踐中課題”、“前沿調(diào)查”等欄目、主要面向全國理論研究、理論宣傳、理論教育工作者、各級黨、政、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)和政工干部。
理論前沿雜志榮譽信息
理論前沿雜志訂閱方式
地址：北京市海淀區(qū)大有莊100號，郵編：100091。
理論前沿雜志社投稿須知
一、來稿篇幅一般為4000字左右，稿件請用A4紙單面打印或清楚地謄寫在稿紙上。
二、文章題目：確切、簡潔，一般不超過20個漢字。
三、[摘要]：200字左右，放在文章正文之前，表達(dá)本文主要觀點；[關(guān)鍵詞]：3—6個，反映本文主題，關(guān)鍵詞之間要加分號。
四、[作者簡介]：出生年月、性別、工作單位和地址、郵政編碼、職務(wù)、職稱和所獲學(xué)位、主要研究方向。如果所投稿件是作者承擔(dān)的科研基金項目，請注明項目名稱和項目編號。
五、文章格式：一級標(biāo)題用“一”，二級標(biāo)題采用(一)”，三級標(biāo)題采用“1．”的形式。
六、文章所引注釋和參考文獻(xiàn)，請用序號帶方括號的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注[1]、[2]……，注釋及參考文獻(xiàn)放在文末。
(一)參考文獻(xiàn)的類型標(biāo)識碼：M—專著，C—論文集，N—報紙文章，J—期刊文章，D—學(xué)位論文；專著、論文集中析出文獻(xiàn)用“A”標(biāo)識；其他未說明的文獻(xiàn)類型用“Z”標(biāo)識。
(二)注釋的格式：
注釋采用同頁腳注的形式。
1．專著、論文集
排序：主要責(zé)任者，文獻(xiàn)題名[參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識碼]．出版地出版者，出版年，起止頁碼
2．期刊論文
排序：主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[J]．刊名，年，卷（期）：起止頁碼
3．報紙論文
排序：主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[N]．報紙名，出版日期（版次）
4．論文集中的析出文獻(xiàn)
排序：析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者．析出文獻(xiàn)題名[A]．原文獻(xiàn)主要責(zé)任者．原文獻(xiàn)題名[C]．出版地：出版者，出版年．析出文獻(xiàn)起止頁碼
5．譯著
排序：[原作者國別]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識碼]．譯者．出版地：出版者，出版年．起止頁碼．
七、本刊對擬用稿件有權(quán)修改，作者如不同意修改，請在來稿中聲明。
八、來稿請直接寄到本刊編輯部，請勿托人代轉(zhuǎn)或寄給個人，以免丟失。
九、請作者自留底稿，來稿一律不退。一經(jīng)采用，即通知作者本人。
十、本刊已加入《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》和《中國期刊網(wǎng)》，如作者無特別聲明，即視為同意在該光盤版上同時刊出。
理論前沿雜志范例
“走自己的路”的哲學(xué)思考──兼論發(fā)展生產(chǎn)力的方式
發(fā)揮輿論監(jiān)督的強大威力
國有企業(yè)跨世紀(jì)改革和發(fā)展的綱領(lǐng)與理論——國有企業(yè)改革與發(fā)展理論研討會綜述
評“國有企業(yè)應(yīng)退出競爭性部門”
市場經(jīng)濟條件下黨風(fēng)與義利觀重塑
關(guān)于紀(jì)檢監(jiān)察派出機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)體制改革的探討
正確把握當(dāng)代青少年思想道德建設(shè)方向——從抗震救災(zāi)青少年表現(xiàn)談起
論科學(xué)發(fā)展觀與和諧文化建設(shè)的內(nèi)在統(tǒng)一
論農(nóng)村“留守兒童”教育管理機制建設(shè)
論我國實行政府信息公開的價值
企業(yè)文化價值觀建塑探究
毛澤東哲學(xué)思想探究
論提高選人用人公信度的三個原則
審議民主與決策科學(xué)性的關(guān)系
“文明沖突論”對我國和諧社會文化建設(shè)的啟示
改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇
30年農(nóng)村改革階段劃分與深化
理論前沿雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
| 國家社會科學(xué)基金(無) | 6 |
| 山東省社會科學(xué)規(guī)劃研究項目(06BZJ012) | 3 |
| 黑龍江省哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃(08E043) | 2 |
| 教育部規(guī)劃基金項目(無) | 1 |
| 黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(無) | 1 |
| 黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(11522040) | 1 |
| 黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(11532175) | 1 |
| 河南省政府決策研究招標(biāo)課題(2007-B090-55) | 1 |
| 國家軟科學(xué)研究計劃(無) | 1 |
| 國家軟科學(xué)研究計劃(052k5007) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 國家社會科學(xué)基金 | 39 |
| 山東省社會科學(xué)規(guī)劃研究項目 | 7 |
| 吉林省社會科學(xué)基金 | 5 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 5 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 4 |
| 黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 | 3 |
| 國家軟科學(xué)研究計劃 | 3 |
| 國家自然科學(xué)基金 | 3 |
| 河北省社會科學(xué)基金 | 3 |
| 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目 | 3 |
