鉛筆盒里的爭(zhēng)吵精選(九篇)

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第1篇：鉛筆盒里的爭(zhēng)吵范文

夜深人靜了，外面都是靜悄悄的?？墒?，鉛筆盒里卻發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵，吵得是天翻地覆，不可開交。到底是怎么回事呢？原來，它們都在爭(zhēng)論著誰是最重要的？

這不，橡皮說：“我是最重要的，要是沒有我的話，主人寫錯(cuò)字了就糟糕了?！惫P說：“我是最重要的，要是沒有我的話，主人怎么寫作業(yè)呢？”直尺說：“我也很重要的，要是沒有我的話，主人畫直線的時(shí)候，就畫不直了?！彼鼈兡阋谎裕乙徽Z的爭(zhēng)吵著。大家都爭(zhēng)著誰在主人那里的位置是最重要的？橡皮、筆，還有直尺它們互不相讓，就這樣，一直吵著，也沒分出個(gè)上下來。于是，它們決定讓主人試一下，離開它們能行嗎？

第二天，當(dāng)主人要寫作業(yè)的時(shí)候，大家都不肯出來，主人覺得很納悶。這是怎么回事呢？筆就說：“主人，主人，你說我們當(dāng)中誰是最重要的？”主人說：“你們每個(gè)人都很重要，我都需要你們，你們是缺一不可的，當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候就要用筆，但當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，我就要用橡皮擦，要畫直線的時(shí)候，就要用直尺畫。所以，你們對(duì)于我來說，都是重要的。你們就不要再吵了?！?/p>

主人的一番話，驚醒了筆，橡皮和直尺。從此以后，它們不再爭(zhēng)論了，和睦相處的陪伴著主人。

第2篇：鉛筆盒里的爭(zhēng)吵范文

“我是紅色，代表熾熱的火焰，我一生氣把你們都燒掉！所以，我就是你們的老大！”紅色鉛筆說道。

“誰說的？”藍(lán)色鉛筆不服氣地說，“你能燒他們，能燒我嗎？如果沒有阻攔物，你就會(huì)被我澆滅了！我才是你們的老大。”

這時(shí)綠色鉛筆發(fā)話了：“哼，作為花草的代表，不由得插一句，你可以澆火，那你澆我呀，我會(huì)越來越美的。我呀，才是你們的老大！”

“你們別吵了。”學(xué)者黑色鉛筆說，“我寫一封信給我們的主人當(dāng)當(dāng)吧，讓他來評(píng)一評(píng)你們誰才是老大吧。”

“好！”三只鉛筆不約而同地說。

親愛的小主人：

你好。

今天紅、藍(lán)、綠三支彩色鉛筆吵了起來，我們想請(qǐng)你評(píng)一評(píng)，誰才是老大。

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步

黑色鉛筆

X年X月X日

當(dāng)當(dāng)看到這封信后，笑了笑，隨后拿起黑色鉛筆寫下四個(gè)大字“團(tuán)結(jié)友愛”。

當(dāng)黑色鉛筆給紅、藍(lán)、綠三支彩色鉛筆看到這四個(gè)字后，他們羞愧地低下了頭。

第3篇：鉛筆盒里的爭(zhēng)吵范文

故事發(fā)生在小魚蛋的文具身上,這一天像往常一樣,小魚蛋去上學(xué).而文具們則在議論著--------“今天, 你會(huì)不會(huì)又不小心掉到地上啊? 橡皮哥哥?” “過去的事就不要提了!”橡皮不耐煩的說. “為什么啊?”鉛筆弟弟總喜歡刨根問底. “因?yàn)槟切┦虏辉趺垂鈽s.”

“哦-----”小鉛筆特意提高嗓門, “原來是這樣啊!”突然書包叔叔說: “都別說了教室到了快閉上嘴巴!”書包里立刻變得十分安靜,小魚蛋打開書包拿出語文書和鉛筆盒開始語文早讀.

過了一會(huì)兒,哨聲響了同學(xué)們都去做操了.這時(shí)文具們紛紛走出來活動(dòng)筋骨,聊天,游戲.這時(shí)小鉛筆又忍不住問為什么了,大家都被他問的煩了.這時(shí)候壞人登場(chǎng)了—小刀們從書包里跳出來,威脅大家說: “快交保護(hù)費(fèi)!” 砰,鋼筆警察出現(xiàn)了,小刀們一哄而上來和鋼筆們決斗,鋼筆只用一招飛毛腿就把他們打的落花流水了.文具們都拍手稱贊鋼筆特警功夫好.

同學(xué)們快回來了,全班的文具都回到了各自鉛筆盒里,當(dāng)人們都回到坐位上時(shí)晨會(huì)課開始了………

而現(xiàn)在不用鉛筆盒,這時(shí)文具們有了可成之機(jī),便開始議論起來了：“近來身體可好？”“很好啊！”大家異口同聲的回答鉛筆盒?！案绺?，你為什么要這樣說?。繛槭裁床徽f：‘身體不好嗎？’嗯？”“小鉛筆！”大家都惡狠狠的盯著小鉛筆，“你又來了！”“ 別 兇巴巴的好嗎？”小鉛筆害怕了。鉛筆盒說:“快閉上嘴巴，快，他要拿自動(dòng)鉛筆了！”鉛筆盒里安靜和諧，小魚蛋打開了鉛筆盒，取出

自動(dòng)筆開始抄作業(yè)了。。。。。一會(huì)兒自動(dòng)筆又進(jìn)來了：“你們看，我多受喜歡啊！”“還是躺在家里舒服！”鉛筆們按耐不住了，很生氣，因?yàn)樗麄冇憛捵詣?dòng)筆那一副自命不凡的樣子。突然橡皮被拽了出去，而他卻說：“該是我表現(xiàn)的時(shí)候了！你們等著看吧！”“切，有什么了不起的？不就是擦擦東西嗎？”這回是鋼筆在說話了，：“他還沒我功夫好呢！”鋼筆不服氣的說。

下課鈴響了，第一節(jié)課圓滿結(jié)束！不一會(huì)就是中午11：45分了他們（同學(xué)們）都去吃午飯了，文具們又開始滔滔不絕的聊了起來。小鉛筆的問題癮又發(fā)了，他東問問西問問，搞得大家頭暈?zāi)垦５?，因?yàn)槟憬忉尩较?＋1＝2的時(shí)候他還會(huì)問“為什么呀？”我想你知道后果了吧？現(xiàn)在讓我們看看小刀的邪惡計(jì)劃：“你們?nèi)ヒ_他，我們?nèi)ナ鼙Ｗo(hù)費(fèi)，明白了嗎？”“明白了！”

接著行動(dòng)開始了，一群小刀佯裝要搶劫，然后見了鋼筆就跑，鋼筆特警窮追不舍，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這邊小刀們剛開始還順利可是半路殺出個(gè)會(huì)無影腳的紅筆武士，這一次他們的計(jì)劃又失敗了?！岸嗵澚宋涫肯嗑?！”“不客氣！”武士客氣的說。這時(shí)腳步聲越來越響“同學(xué)們回來了，大家快回去！”文具們便紛紛回到了自己的家???鉛筆盒。

下午的課讓文具們感到很無聊，因?yàn)樗麄儧]有時(shí)間玩了?？晌ㄒ荒茏屗麄兏信d趣的是體育課，而那時(shí)同學(xué)們都會(huì)出去，這樣文具們就又可以玩了。“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走到操場(chǎng)了。

而教室這邊卻鬧哄哄的，因?yàn)槌隽艘粋€(gè)事故，橡皮掉到了桌子下面，上不來了，大家都在想辦法“用根繩子就行了?！薄澳挠欣K子那？”“要不我們做繩子吧！”鉛筆們自告奮勇的站了出來。“能行嗎？”自動(dòng)筆很置疑。

鉛筆們一個(gè)個(gè)的接了下去，但還差一小節(jié)，這時(shí)上面的文具喊了：“還要人嗎？”“要，還差一節(jié)！”鉛筆異口同聲的說?！澳呛冒桑　边@時(shí)由來了幾根鉛筆，他們總算鉤住了橡皮.“大家 一起拉！嘿休???嘿休???嘿休。。。。”大家總算把橡皮拉上來了?！岸嘀x了！”“不客氣!”“小事一樁嘛！”“哈哈哈！”大家一起笑了起來，“總算又解決了一個(gè)問題??！”體育課就在歡笑聲中結(jié)束了…….

最后一節(jié)放心班到了這是一個(gè)興奮的時(shí)候，因?yàn)???要放學(xué)啦！

第4篇：鉛筆盒里的爭(zhēng)吵范文

有一次，鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，因?yàn)殂U筆一直受主人的喜愛，所以文具們都想干掉它。

文具們氣勢(shì)洶洶地說：”我們要干掉你！”鉛筆說：“我沒干什么壞事，你們?yōu)槭裁匆傻粑遥?rdquo;文具們氣勢(shì)洶洶，一擁而上，向鉛筆沖來。鉛筆一閃躲過了，可它們又向它沖去，鉛筆被彈開了。突然，一只大手伸了過來。文具們閃過了，一個(gè)文具感覺到了，連忙問道：“你是誰？”“我是你們的主人，誰叫你們欺負(fù)鉛筆，我要統(tǒng)統(tǒng)宰了你們。”過了一會(huì)兒，鋼筆，直尺，橡皮……全部被宰了出來，還把它們教訓(xùn)了一頓。過了一會(huì)兒鉛筆高興地跳了一跳。主人更喜歡鉛筆了，可文具們更恨鉛筆了。

這次鉛筆脫了險(xiǎn)，不知道還有沒有下次。

江蘇省海門市臨江中心小學(xué)三年級(jí)：袁浩欽

第5篇：鉛筆盒里的爭(zhēng)吵范文

在小主人苗苗的文具盒里，住著橡皮、鉛筆盒轉(zhuǎn)筆刀三個(gè)好朋友。

有一天，鉛筆說：“兄弟們，咱們來比一比誰最漂亮？”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說：“哼！比就比！”鉛筆說：“你們看看我，多苗條?。∩砩嫌∮懈鞣N花紋，還穿這一身綠大褂，要比漂亮，我數(shù)第一！”鉛筆揚(yáng)起頭說?！拔乙膊焕?，瞧瞧，我的皮膚很白，還能散發(fā)出香味，小主人還叫我白雪公主呢！”橡皮不緊不慢地說。轉(zhuǎn)筆刀氣沖沖地說:"鉛筆直直的像棍子,橡皮軟綿綿的太沒骨氣了!你們看我,造型是一只淡黃色的小兔，好看吧！”他們各自認(rèn)為自己才是最漂亮的，就這樣爭(zhēng)吵起來。

第二天，小主人寫作業(yè)時(shí)，鉛筆頭粗了，她從文具盒中拿出轉(zhuǎn)筆刀來削，卻怎么也削不下來。轉(zhuǎn)筆刀說：“我才不給你削呢！”小主人只好把字劃掉。小主人一不小心，寫錯(cuò)了字，她拿起橡皮，一個(gè)勁的擦，還是擦不干凈。橡皮火冒三丈：“我才不給鉛筆擦屁股呢！”

老師一看，作業(yè)本上全是錯(cuò)別字。小主人被老師狠狠地批評(píng)了一頓。

橡皮、鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀心里都很難過。鉛筆說：“我們和好吧！要不小主人還會(huì)為寫錯(cuò)別字被老師批評(píng)了！”

第6篇：鉛筆盒里的爭(zhēng)吵范文

從一年級(jí)開始，一條友誼的尺子就把我和黃杰連在一起。我們之間從未發(fā)生過爭(zhēng)吵，兩人互幫互助，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。

一次期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一翻開筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子。心里想，沒有尺子哪行呀？去賣一定來不及了，我急得真是要哭了。這時(shí)，我的好朋友黃杰說：“葉威，怎么啦？”他看我急成一團(tuán)，便毫不猶豫地跑回到自己的座位上，只聽“啪”的一聲，我回頭一看，黃杰手里正拿著兩截折斷的尺子，將其中的一截塞進(jìn)我的手里。我愣住了，“啊，多么漂亮的新塑料尺子呀。”我深情地望著黃杰，手里緊緊地捏著半截尺子，不知說什么時(shí)好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去吧。”這時(shí)，預(yù)備鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。

放學(xué)后，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍品，愛不釋手，我決定把它珍藏起來。因?yàn)樵诙潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼和黃杰那永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。