團(tuán)支部第二學(xué)期精選(九篇)

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第1篇：團(tuán)支部第二學(xué)期范文

1、推優(yōu)。根據(jù)院團(tuán)委要求和指示，進(jìn)行班級(jí)推優(yōu)工作；

2、組織班級(jí)春游。時(shí)間：3月底4月初；地點(diǎn)：待定；人員：組織全班同學(xué)一起參與；目的：放松心情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；

3、院團(tuán)委組織的其他活動(dòng)。

二、特色活動(dòng)：

1、“三八婦女節(jié)”活動(dòng)。時(shí)間：3月8日，活動(dòng)內(nèi)容：在國(guó)際三八婦女節(jié)之際，號(hào)召班級(jí)同學(xué)向媽媽奶奶送去節(jié)日的祝福，并購(gòu)買(mǎi)小禮物贈(zèng)送給班級(jí)的女生和老師；

2、“迎奧運(yùn)”活動(dòng)。時(shí)間：4月中旬通過(guò)多樣的形式來(lái)迎接2019年北京奧運(yùn)的到來(lái)。初步定為以拉橫幅、組織班級(jí)同學(xué)進(jìn)行羽毛球、籃球等體育活動(dòng)的形式，一方面為迎接奧運(yùn)，同時(shí)也為增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，激發(fā)同學(xué)熱情；

3、端午節(jié)活動(dòng)。時(shí)間：6月初（端午節(jié)前后），初步計(jì)劃開(kāi)展一次“傳統(tǒng)文化周”的系列活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化；

4、承辦的院團(tuán)委活動(dòng)：告別塑料袋之行。

一、活動(dòng)概述：2019年6月1日，全國(guó)將禁止提供免費(fèi)塑料袋。該活動(dòng)旨在營(yíng)造學(xué)校內(nèi)限用塑料袋的良好氛圍，提升我院學(xué)生的環(huán)保意識(shí),同時(shí)大力宣傳節(jié)能等環(huán)保知識(shí)，將環(huán)保行動(dòng)進(jìn)行到底。

二、活動(dòng)時(shí)間：2019年5月（詳見(jiàn)近期海報(bào)）

三、活動(dòng)對(duì)象：大一、大二學(xué)生為主

四、活動(dòng)內(nèi)容：1、將環(huán)保塑料袋創(chuàng)意送至贊助商處并由其生產(chǎn)。

2、由公管學(xué)院團(tuán)委及院社保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)派發(fā)環(huán)保塑料袋至我院各部門(mén)及各院系。

第2篇：團(tuán)支部第二學(xué)期范文

XX年，我園團(tuán)支部將在教育局團(tuán)委及園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合幼兒園的實(shí)際工作，以思想教育、生涯導(dǎo)航、志愿服務(wù)、自身建設(shè)為工作抓手，提升團(tuán)支部在幼兒園改革和發(fā)展中的凝聚力，發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，建設(shè)一個(gè)富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)支部。

二、主要目標(biāo)

(一)發(fā)揮組織凝聚力，堅(jiān)定理想信念

1、開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)

充分依托“雙學(xué)小組”等理論學(xué)習(xí)組織，開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助團(tuán)員青年理解黨和國(guó)家重要改革和決策實(shí)質(zhì)，讓“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展”的理念在團(tuán)員青年中深入人心。

2、開(kāi)展主題教育活動(dòng)

結(jié)合我園特色活動(dòng)——xx幼鳴演播室為載體，深入推進(jìn)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。引導(dǎo)青年教師準(zhǔn)確了解“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵和重大意義，弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量，準(zhǔn)確把握“我的夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”的關(guān)系，把“個(gè)人夢(mèng)”與國(guó)家民族命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)，讓夢(mèng)想付之于行動(dòng)中。

(二)強(qiáng)化自身建設(shè)，積極履行團(tuán)的職能

1、加強(qiáng)團(tuán)員、團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。

堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”的原則，按照黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的要求加強(qiáng)共青團(tuán)的自身建設(shè)。進(jìn)一步完善團(tuán)員“長(zhǎng)期受教育、永遠(yuǎn)跟黨走”的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí);進(jìn)一步規(guī)范團(tuán)員發(fā)展工作和“推優(yōu)入黨”工作，不斷為黨團(tuán)組織選送新鮮血液。

2、xx鳴助推校園文化內(nèi)涵發(fā)展。

以“xx幼演播室”為載體，舉辦青年教師喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，為我園的文化內(nèi)涵發(fā)展增添色彩。

3、繼續(xù)實(shí)施“零距離·青年凝聚”工程。

在“愛(ài)心助學(xué)”和“愛(ài)心圓夢(mèng)”兩項(xiàng)品牌工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好“青春大走訪”工作。主動(dòng)深入了解青年教師工作學(xué)習(xí)和生活，關(guān)注他們的利益訴求，感受他們的思想和情感，加深聯(lián)系，增進(jìn)了解和信任。

三、主要工作

(一)制定本年度團(tuán)支部計(jì)劃，落實(shí)團(tuán)組織的生活內(nèi)容，定期召開(kāi)支部會(huì)議和團(tuán)員大會(huì)，努力使團(tuán)支部工作制度化、規(guī)范化。

(二)繼續(xù)做好團(tuán)支部的各項(xiàng)常規(guī)工作，并做到按制度辦事，扎實(shí)、有效的開(kāi)展工作。

(三)開(kāi)展各類活動(dòng)，提升青年團(tuán)員素質(zhì)

1、以教育教學(xué)活動(dòng)為主，加大教育力度，充分發(fā)揮青年團(tuán)員作用，積極探索有效的教育教學(xué)方法，探索園本課程的構(gòu)建，提高教研效益，從而提高青年團(tuán)員的專業(yè)水平。

2、邀請(qǐng)專家指導(dǎo)青年教師教學(xué)活動(dòng)，為青年教師的職業(yè)生涯保駕護(hù)航

3.積極鼓勵(lì)青年團(tuán)員參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)他們的綜合素質(zhì)。

(四)開(kāi)展主題系列活動(dòng)，增強(qiáng)青年團(tuán)員的凝聚力

1、團(tuán)組織就在你身邊系列活動(dòng)——走進(jìn)青年，走進(jìn)幼兒，傾聽(tīng)心聲，伸出援手

2、學(xué)雷鋒系列活動(dòng)——走進(jìn)社區(qū)，提供專業(yè)教育知識(shí)

3、五四青年系列活動(dòng)——秀出自我，秀出青春

第3篇：團(tuán)支部第二學(xué)期范文

2007年上半年中，我校團(tuán)支部在校黨政的關(guān)心幫助和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想，積極貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞建設(shè)和諧校園的工作思路，圍繞以“提高課堂實(shí)效”為主的學(xué)校中心工作，不斷加強(qiáng)團(tuán)支部的自身建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年主力軍的作用，不斷增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力及影響力，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

一、配合學(xué)校中心工作，團(tuán)支部發(fā)揮生力軍作用

1.教學(xué)第一線的團(tuán)員青年練就過(guò)硬的基本功，積極服從學(xué)校安排，上出一堂堂高質(zhì)量的公開(kāi)課、評(píng)比課，示范課，所有的上課都運(yùn)用多媒體技術(shù)。青年團(tuán)員樓云老師作為一名優(yōu)秀的電腦教師更是發(fā)揮了他的專長(zhǎng)，在教學(xué)上努力探究創(chuàng)新，他的論文《現(xiàn)代信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的整合》還被刊登在了教育類的雜志上。

2.團(tuán)員們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持下積極開(kāi)展教學(xué)科研研究，通過(guò)研究，老師們二期課改的理念有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，并取得了新的提高。在與深圳全海小學(xué)的教學(xué)交流會(huì)上我們的團(tuán)員青年王燕華、沈俊瑤和吳濱老師上的三節(jié)副課均受到了一致好評(píng)。

3.圍繞學(xué)校中心工作，聚焦校本教研，聚焦課堂教學(xué)。以團(tuán)員青年為主的各教研組開(kāi)展扎實(shí)的課堂教學(xué)研究，課前設(shè)計(jì)、課后評(píng)課、反思總結(jié)，新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法不斷涌現(xiàn)。通過(guò)隨堂課教學(xué)評(píng)比，團(tuán)員青年們上課質(zhì)量又有了快速提高，學(xué)生主動(dòng)求知、質(zhì)疑問(wèn)難的能力得到了培養(yǎng)。

二、積極開(kāi)展各種活動(dòng)，展示團(tuán)員的青春活力。

1.本學(xué)期初就是三月學(xué)雷鋒月，團(tuán)支部開(kāi)展了“愛(ài)生日”活動(dòng)，組織全體團(tuán)員青年教師為學(xué)生服務(wù)：包書(shū)、剪指甲、測(cè)量身高體重、梳頭等。此次活動(dòng)將學(xué)雷峰日推向，老師的舉動(dòng)打動(dòng)了學(xué)生們的心，有些學(xué)生甚至把已經(jīng)包好的書(shū)皮斯掉，讓老師重新給包一張。老師們的辛苦換來(lái)了孩子們的歡樂(lè)，這就是我們團(tuán)支部組織這次活動(dòng)的最終目的。

2.為了紀(jì)念五四青年節(jié)，在學(xué)校黨支部還書(shū)記的關(guān)心下，我們團(tuán)員與黨員一起參觀了上海市提籃橋監(jiān)獄，這次參觀活動(dòng)意義非常，不僅讓團(tuán)員青年們受到了愛(ài)國(guó)主義教育，還進(jìn)一步增強(qiáng)了法制教育。

3.在團(tuán)區(qū)委組織的讀書(shū)漂流節(jié)活動(dòng)中，我校的團(tuán)員青年教師都積極參加，踴躍的捐出各類好書(shū)，潘浩俊老師更是主動(dòng)參與到團(tuán)區(qū)委組織的慈善義賣(mài)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并把義賣(mài)所得的錢(qián)款全部捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的希望小學(xué)。

第4篇：團(tuán)支部第二學(xué)期范文

本班班委會(huì)深知在班委會(huì)內(nèi)部信息溝通的重要性，本班形成了每月定期班委會(huì)會(huì)議機(jī)制。會(huì)前由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)根據(jù)學(xué)院工作方向以及班級(jí)具體情況確定會(huì)議主題，由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集班委會(huì)并通知會(huì)議主題內(nèi)容。會(huì)上要求班委會(huì)成員對(duì)于近期班級(jí)工作情況進(jìn)行發(fā)言，最后由班長(zhǎng)或者團(tuán)支書(shū)布置最新工作以及工作中的疏漏之處。本班嚴(yán)格執(zhí)行班委會(huì)例會(huì)制度，并取得了良好成效，能夠及時(shí)有效獲取班級(jí)工作的缺漏和優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)并投入下一步工作中去。 同時(shí)在班主任的督促和班委會(huì)的組織下，本班xx-xx年度第二學(xué)期總共開(kāi)展了三次由班主任主持的班會(huì)。第一次、開(kāi)學(xué)伊始，班主任布置班級(jí)本學(xué)期工作重點(diǎn)，告知學(xué)院工作重心，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)在日常班級(jí)活動(dòng)中積極參與。第二次、學(xué)期中期，班主任主要說(shuō)明考試紀(jì)律，并且主要強(qiáng)調(diào)了期中考試的問(wèn)題。總結(jié)班級(jí)半學(xué)期以來(lái)的工作，表?yè)P(yáng)了班委會(huì)的努力，同時(shí)也提出了新的要求。第三次、學(xué)期末，班主任表?yè)P(yáng)班級(jí)成員共同努力獲得了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“五四紅旗團(tuán)支部”的成果，并了解班級(jí)同學(xué)對(duì)于班主任的要求。在有效的班會(huì)開(kāi)展下，本班同學(xué)取得了良好成績(jī)，在學(xué)習(xí)上，本學(xué)期沒(méi)有考試違紀(jì)現(xiàn)象，同時(shí)本班成績(jī)合格率為98%，成績(jī)較上學(xué)期取得了較大的提高；在生活中，本學(xué)期班級(jí)還是保持了較好的衛(wèi)生習(xí)慣，班級(jí)成員和睦相處；在班級(jí)活動(dòng)上，班級(jí)有效開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了較為滿意的成果，大家在活動(dòng)中更加友好；在班級(jí)榮譽(yù)上，本學(xué)期參與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“五四紅旗團(tuán)支部”評(píng)比，并成功當(dāng)選。二．一班一品創(chuàng)建活動(dòng) 由班長(zhǎng)秦緒名主要負(fù)責(zé)搭建了會(huì)計(jì)交流平臺(tái)，交流平臺(tái)主要由會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)術(shù)交流會(huì)、會(huì)計(jì)教師答疑平臺(tái)、科技比賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、會(huì)計(jì)專業(yè)新老生交流會(huì)四個(gè)子平臺(tái)構(gòu)成。會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)術(shù)交流會(huì)旨在通過(guò)會(huì)計(jì)專業(yè)各班學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)能力。會(huì)計(jì)教師答疑平臺(tái)主要由會(huì)計(jì)專業(yè)教師資源庫(kù)支撐，支部?jī)?nèi)由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)搜集同學(xué)們相關(guān)疑問(wèn)，交給資源庫(kù)教師統(tǒng)一解答后反饋給同學(xué)?？萍急荣惤涣鲿?huì)是在科技節(jié)前邀請(qǐng)高年級(jí)參加過(guò)相關(guān)比賽并且獲獎(jiǎng)的同學(xué)為本班同學(xué)介紹比賽經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)專業(yè)新老生交流會(huì)是在大一新生入學(xué)不久后舉辦，由我班同學(xué)為會(huì)計(jì)專業(yè)新生介紹大學(xué)生活、社團(tuán)、學(xué)習(xí)，解答新生的各種疑惑，增強(qiáng)專業(yè)互動(dòng)。本班本學(xué)期主要進(jìn)行了會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)術(shù)交流會(huì)，取得大家一致好評(píng)。三．《新會(huì)計(jì)時(shí)代》第二輯

在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下下，由本班發(fā)起同會(huì)計(jì)092班合作策劃主辦了《新會(huì)計(jì)時(shí)代》的第二輯在本學(xué)期完成，目前電子版第二期已經(jīng)成功發(fā)行并在班級(jí)內(nèi)廣泛傳播。此次的刊物延續(xù)了《新會(huì)計(jì)時(shí)代》創(chuàng)刊號(hào)的信息前沿化，幫助班級(jí)同學(xué)和經(jīng)管同學(xué)一起了解會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)。同時(shí)《新會(huì)計(jì)時(shí)代》第二輯成功完稿，也獲得學(xué)院及同學(xué)們的一致好評(píng)。四．南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“五四紅旗團(tuán)支部”

在學(xué)校的號(hào)召和院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，會(huì)計(jì)091班作為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院唯一參與班級(jí)參加了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“五四紅旗團(tuán)支部”的評(píng)比?？紤]到榮譽(yù)涉及不僅班級(jí)形象，更加重要的是代表了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，本班在申請(qǐng)前期花了很多時(shí)間整合資料，初步撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，精細(xì)改稿的各種工作，最后提交了一份令學(xué)院和班級(jí)滿意的申請(qǐng)書(shū)。由團(tuán)支書(shū)李玉敏代表班級(jí)上臺(tái)展示班級(jí)風(fēng)采，本班成員到場(chǎng)觀看，最后取得了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“五四紅旗團(tuán)支部”的光榮稱號(hào)。五.班級(jí)主頁(yè)建設(shè)

上一學(xué)期本班班級(jí)主頁(yè)的建設(shè)已經(jīng)取得了良好的成績(jī)，獲得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)與贊賞。本學(xué)期，增設(shè)了專門(mén)管理班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的班委——王歡。王歡同學(xué)及時(shí)更新班級(jí)工作重點(diǎn)，并且及時(shí)搜集各種信息上傳分享。以保證我們的班會(huì)主頁(yè)仍舊是本班班級(jí)活動(dòng)對(duì)外展示的有效平臺(tái)、本班活動(dòng)事項(xiàng)公示以及征求意見(jiàn)的平臺(tái)、班級(jí)本班同學(xué)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)、記錄本班成長(zhǎng)點(diǎn)滴的有效平臺(tái)。六．會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)術(shù)交流會(huì)

為響應(yīng)班級(jí)會(huì)計(jì)交流平臺(tái)建設(shè)，向著學(xué)院工作的方向，由副班長(zhǎng)楊悅主要負(fù)責(zé)策劃了會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)術(shù)交流會(huì)?？紤]到自身信息的不完整性，班級(jí)積極與會(huì)計(jì)學(xué)社溝通，得到了會(huì)計(jì)學(xué)社的幫助和支持，同時(shí)也邀請(qǐng)了會(huì)計(jì)101共同參與了此次交流會(huì)。在前期的宣傳過(guò)程中，主要運(yùn)用了宣傳板展示，宣傳單頁(yè)發(fā)放和宣傳海報(bào)的張貼，起到了較好的宣傳活動(dòng)。交流會(huì)邀請(qǐng)了會(huì)計(jì)專業(yè)著名教授吳鴻雁講授經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也邀請(qǐng)到了考注會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)的研究生前輩以及目前擔(dān)任華東證券項(xiàng)目經(jīng)理的陳娟學(xué)姐。會(huì)議內(nèi)容豐富，主要分為考保研、就業(yè)、注會(huì)考試三大方面，到會(huì)人員較多，取得了較好的成績(jī)。七．班委會(huì)改選 本著班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子需要及時(shí)融入新鮮血液以及班級(jí)班委會(huì)換屆機(jī)制，由班長(zhǎng)秦緒名、團(tuán)支書(shū)李玉敏主要主持了此次的班委會(huì)換屆工作。換屆本著公正、公平的原則開(kāi)展，由候選人上臺(tái)演講，班級(jí)同學(xué)進(jìn)行投票，最后再公開(kāi)唱票。換屆出來(lái)的新的領(lǐng)導(dǎo)班子表示會(huì)延續(xù)上一屆班委的工作，努力做到最好。新的班委會(huì)成員具體信息也會(huì)在網(wǎng)站上及時(shí)更新。八．ktv聚會(huì) 時(shí)值期末，大家復(fù)習(xí)工作緊張，由文藝委員朱云銓組織了此次的ktv聚會(huì)?？紤]到學(xué)院不允許以班級(jí)為單位外出，組織者把地點(diǎn)選定在了西門(mén)的優(yōu)客ktv。參與人員較多，大家玩的也比較盡興。 總之，縱觀班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展，本班本學(xué)期在班級(jí)展示、班級(jí)學(xué)風(fēng)、班級(jí)凝聚力等方面在保持了上學(xué)期的原有狀態(tài)上有了較大的進(jìn)步。 當(dāng)然，這并不意味著班委會(huì)不存在問(wèn)題，還是存在許多亟待解決的問(wèn)題。 在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我班開(kāi)展的團(tuán)日活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，班主任多次召開(kāi)班會(huì)主題也始終圍繞學(xué)習(xí)方面，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)達(dá)到了一個(gè)新高度，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性得到了較大的提高。但是，必須認(rèn)識(shí)到的是我班的考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)還是當(dāng)前大任，可謂任重而道遠(yuǎn)。 在班級(jí)凝聚力方面，班級(jí)活動(dòng)雖然開(kāi)展得如火如荼，但是很多時(shí)候沒(méi)有真正迎合班級(jí)同學(xué)的愿望，對(duì)于已經(jīng)承諾給大家的班服和班歌也沒(méi)有及時(shí)完成，造成同學(xué)們覺(jué)得班級(jí)不夠溫馨的印象，這將是下學(xué)期主要的工作重心。

在組織活動(dòng)方面，我班組織的活動(dòng)主要是關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)交流平臺(tái)的建設(shè)，但是對(duì)于公益活動(dòng)的參與度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這也將是我班級(jí)下學(xué)期需要重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。

在班級(jí)組織方面也存在著很大問(wèn)題，班長(zhǎng)沒(méi)有與團(tuán)支書(shū)、副班長(zhǎng)分工明確，造成班長(zhǎng)權(quán)利過(guò)分集中，班委會(huì)個(gè)人傾向嚴(yán)重，這些都需要在下學(xué)期的工作中著重整頓。

第5篇：團(tuán)支部第二學(xué)期范文

本學(xué)期我們將一如既往，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委的指導(dǎo)幫助和全院師生員工的支持參與下,繼續(xù)以“服務(wù)同學(xué)，完善自我，創(chuàng)新生活，共同發(fā)展”為工作宗旨,通過(guò)學(xué)生會(huì)的全體成員共同努力，克服各種困難，本著以學(xué)生為本的原則，共創(chuàng)和諧校園生活，共創(chuàng)學(xué)生會(huì)新局面。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育，營(yíng)造校園良好成才氛圍。

繼續(xù)服務(wù)于我?！八哪堋比瞬诺呐囵B(yǎng)戰(zhàn)略。團(tuán)委學(xué)生會(huì)要為大學(xué)生的全面成長(zhǎng)、成才服務(wù)，為同學(xué)們提供更多的機(jī)會(huì)，要為樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，良好院風(fēng)，文明班風(fēng)做更多的工作，爭(zhēng)取更大的成效。

*以各班團(tuán)支部組織生活為基礎(chǔ)，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式

我們將加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部理論學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo),將理論學(xué)習(xí)活動(dòng)作為團(tuán)支部組織生活的組成內(nèi)容之一.要完善機(jī)制,建立各團(tuán)支部理論學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展2-*×次理論學(xué)習(xí)活動(dòng),做到"四個(gè)有",即"有明確的學(xué)習(xí)主題,有完整的討論記錄,有詳實(shí)的學(xué)習(xí)資料,有及時(shí)的團(tuán)員反饋".同時(shí)結(jié)合黨支部會(huì),思想政治課,主題班會(huì)等契機(jī),通過(guò)學(xué)生主講,小組討論,案例分析等形式,創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)活動(dòng)方式。

*以校、院團(tuán)委活動(dòng)為抓手，引導(dǎo)成人成才之路

除積極參與省委、校團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，我院還將開(kāi)展“我的大學(xué)，我做主”主題班會(huì)，暢談個(gè)人大學(xué)四年的初步規(guī)劃和個(gè)人理想，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展初步職業(yè)生涯規(guī)劃工作，可認(rèn)真學(xué)開(kāi)復(fù)的《大學(xué)四年該這樣度過(guò)》，使其對(duì)大學(xué)生活有進(jìn)一步了解，明確個(gè)人目標(biāo)。

*以德育專題講座為平臺(tái)，促進(jìn)思想意識(shí)提高

通過(guò)專家專題講座，促進(jìn)思想政治方面的引領(lǐng)工作。計(jì)劃在團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”，組織院團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員學(xué)習(xí)“理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)制度總匯”，并開(kāi)展有關(guān)公共禮儀講座

*組織開(kāi)展五月母親節(jié)，六月父親節(jié)主題活動(dòng)。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)力所能及的方式孝敬父母，并經(jīng)常與父母聯(lián)系告知自己的生活、學(xué)習(xí)情況。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高學(xué)生干部素質(zhì)。

一個(gè)組織的優(yōu)劣，關(guān)鍵在于成員的素質(zhì)高低。學(xué)生會(huì)要想蓬勃發(fā)展，必須將自身建設(shè)作為一項(xiàng)基本工作常抓不懈。

*我們將進(jìn)一步要求學(xué)生干部提升綜合素質(zhì)，完善和執(zhí)行學(xué)生會(huì)內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度。

*繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展戰(zhàn)略，以常委為核心、宣傳為向?qū)?，科技文化活?dòng)為載體，大力發(fā)展社會(huì)實(shí)踐、素質(zhì)拓展工作，定期舉辦干部培訓(xùn)，培養(yǎng)一支高效務(wù)實(shí)的學(xué)生干部隊(duì)伍。

*加強(qiáng)學(xué)生干部的服務(wù)精神，大力倡導(dǎo)學(xué)生干部身先士卒、親力親為的作風(fēng)，防治“學(xué)生官”現(xiàn)象。在每?jī)芍艿睦龝?huì)前，學(xué)生干部們都將有一次素質(zhì)拓展小訓(xùn)練。

*推行大部門(mén)體制改革，精兵簡(jiǎn)政，增強(qiáng)效率意識(shí)。計(jì)劃將科技組與通訊組合并，組建成為“網(wǎng)絡(luò)通訊部”，負(fù)責(zé)本學(xué)院的簡(jiǎn)報(bào)制作、通訊稿發(fā)放、活動(dòng)成果展示等。

*在遠(yuǎn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部啟動(dòng)“主題素質(zhì)活動(dòng)月”，其主要內(nèi)容則涵蓋了以下五種意識(shí)：全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

三、進(jìn)一步發(fā)揮橋梁和紐帶作用，提高學(xué)生的主人翁精神和參與意識(shí)。

學(xué)生會(huì)作為學(xué)生利益最忠實(shí)的代表，要更好的發(fā)揮在學(xué)院和同學(xué)之間的橋梁和紐帶作用。積極引導(dǎo)同學(xué)自管自教，增強(qiáng)同學(xué)的主人翁精神和參與意識(shí)。

*設(shè)立意見(jiàn)箱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，反映問(wèn)題，以便解決問(wèn)題。

*成立監(jiān)督服務(wù)崗。每天的值班人員要擔(dān)負(fù)起當(dāng)天的監(jiān)督、服務(wù)任務(wù)，并做好記錄。

*著力探索學(xué)生會(huì)的管理模式，使學(xué)生會(huì)的工作觸角延伸到每一名同學(xué)，讓他們感受到學(xué)生會(huì)的溫暖與關(guān)愛(ài)。

*將全方位的重要信息及時(shí)的反映給同學(xué)們。例如在我院的宣傳欄內(nèi)，設(shè)置“溫馨小提示”、天氣預(yù)報(bào)欄等。

*開(kāi)展“清潔衛(wèi)生進(jìn)我家，嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律進(jìn)我家，優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)我家，風(fēng)韻人文進(jìn)我家”的“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ)、文化建設(shè)活動(dòng)。每?jī)芍苓M(jìn)行一次檢查評(píng)比，并在學(xué)期末協(xié)助院黨委舉辦“十佳文明寢室”評(píng)比活動(dòng)。以此增強(qiáng)宿舍同學(xué)的責(zé)任感和合作精神，促進(jìn)宿舍人際關(guān)系的合諧。

*為使同學(xué)能夠掌握更多的技能，學(xué)生會(huì)還將采取業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題講座、集體學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流和實(shí)踐參觀等多種形式，全面提升同學(xué)們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。將在以前的文藝部下屬組外，組織公文寫(xiě)作培訓(xùn)、pop手繪技法培訓(xùn)、社交禮儀培訓(xùn)、燈光音響及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)等。

四、堅(jiān)持品牌文化與經(jīng)典活動(dòng)相結(jié)合，為提高校園文化品位和層次做貢獻(xiàn)。

在*大學(xué)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的大好歷史機(jī)遇面前，校園文化活動(dòng)，也應(yīng)按照“211”學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，逐步實(shí)現(xiàn)精品化、學(xué)術(shù)化、大眾化、品牌化。

*在今后的中作中，學(xué)生會(huì)將繼續(xù)通過(guò)大學(xué)生辯論賽、女子三人籃球賽、演講比賽等經(jīng)典活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)廣大同學(xué)的教育和引導(dǎo)。

*打造品牌活動(dòng)，進(jìn)一步提升文化品位和層次，為校園文化營(yíng)造良好和諧的氛圍。

——“學(xué)生基本素質(zhì)‘八個(gè)一''''''''工程”

學(xué)好一門(mén)專業(yè)

強(qiáng)調(diào)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，有助于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期將開(kāi)展學(xué)科特色活動(dòng)之“數(shù)學(xué)無(wú)所不在”。

‚說(shuō)好一門(mén)外語(yǔ)

a根據(jù)實(shí)際情況與同學(xué)們的興趣，將開(kāi)展英語(yǔ)情景短劇比賽。

（可與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院合作，共同組織）

ƒ練好一副口才

口才如何，關(guān)系到一個(gè)人的人際交往，是當(dāng)代大學(xué)生必不可少的基本素質(zhì)。

a開(kāi)展“講好一個(gè)故事”活動(dòng)；四月的辯論賽；

b邀請(qǐng)相關(guān)專家舉辦“口才與交際”講座

„用好一臺(tái)電腦

a.學(xué)生會(huì)將定期舉辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)，辦公自動(dòng)化訓(xùn)練

b.結(jié)合學(xué)校相關(guān)活動(dòng)，舉辦網(wǎng)頁(yè)制作大賽，幻燈片制作大賽等

…抓好一項(xiàng)技能

學(xué)生會(huì)下設(shè)許多興趣小組，同學(xué)們可自行報(bào)名參加。（歌曲組、語(yǔ)言組、舞蹈組、樂(lè)器組、pop組、繪畫(huà)組、海報(bào)組、禮儀組、科技組、通訊組）

†寫(xiě)好一手文章

a.本學(xué)期我院將編制“理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)”，內(nèi)容涉及我院參與、組織、發(fā)起的各項(xiàng)活動(dòng)，以及各班的優(yōu)秀組織事跡等。除學(xué)院學(xué)生會(huì)成員外，其他有興趣的同學(xué)可積極投稿。

b.在活動(dòng)的宣傳期間，還需制作一些活動(dòng)簡(jiǎn)介。

c.畢業(yè)晚會(huì)時(shí)，主持人的串詞；各種重大會(huì)議的發(fā)言稿；活動(dòng)的通訊稿。

d.“我與團(tuán)旗共成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)

‡煉好一副身體

身體是革命的本錢(qián)。沒(méi)有好的身體，還怎樣去談建功立業(yè)？

a.三月下旬，將舉辦“女子三人籃球賽”

b.五月下旬，組織參加校體育節(jié)預(yù)選賽，民族體育比賽。

c.院隊(duì)調(diào)整，重新組建排球隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、田徑隊(duì)。

ˆ找好一個(gè)位置

每個(gè)人都有屬于自己的位置，找準(zhǔn)它，才能更好的把握自己的人生。

a.通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)訓(xùn)練，來(lái)正確引導(dǎo)同學(xué)們

五、加強(qiáng)外聯(lián)和實(shí)踐工作，引導(dǎo)同學(xué)在實(shí)踐中鍛煉成才。

理論的學(xué)習(xí)離不開(kāi)時(shí)間的檢驗(yàn)。要真正成才，僅有書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生會(huì)要在這方面加大力度，不斷為同學(xué)創(chuàng)造實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以為同學(xué)們解決一些實(shí)際困難。

*認(rèn)真組織多種形式的日常社會(huì)實(shí)踐，可要求各班團(tuán)支部組織一些義務(wù)勞動(dòng)、志愿服務(wù)以及日常社會(huì)實(shí)踐。

*與商家聯(lián)系，提供一些兼職工作，例如：現(xiàn)代女子醫(yī)院，新大陸電腦城等。

*,以"青春與世博同行"為主題,開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).

以*年北京奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)和*年上海世博會(huì)三年倒計(jì)時(shí)為契機(jī),開(kāi)展"青春與世博同行"為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生廣泛了解世博,宣傳世博,參與世博.結(jié)合奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi),以"志愿中國(guó)·人文奧運(yùn)"為主題在各團(tuán)支部成立以?shī)W運(yùn)宣傳,交通文明,護(hù)綠環(huán)保,敬老愛(ài)幼,對(duì)外交流為主要內(nèi)容志愿者服務(wù)隊(duì),通過(guò)節(jié)假日參與社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動(dòng),展示大學(xué)生良好形象.

*學(xué)期末，認(rèn)真組織好同學(xué)們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并做好相關(guān)的策劃及動(dòng)員。

要擴(kuò)大理學(xué)院的影響，使各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，必須加強(qiáng)外聯(lián)工作，增進(jìn)我院學(xué)生會(huì)與校學(xué)生會(huì)、各兄弟學(xué)院學(xué)生會(huì)之間的交流與溝通，不斷開(kāi)拓工作思路，推動(dòng)學(xué)生會(huì)工作的順利開(kāi)展。

（1）學(xué)院組織各項(xiàng)大型活動(dòng)前，實(shí)踐部的同學(xué)需跟此項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)部門(mén)共同完成贊助策劃書(shū)，與商家溝通，爭(zhēng)取商家贊助。

（2）本學(xué)期的重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目有：“學(xué)生基本素質(zhì)‘八個(gè)一''''''''工程”；女子三人籃球賽；畢業(yè)生晚會(huì)；辯論賽。

六、增強(qiáng)自身素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)

1．暑期社會(huì)實(shí)踐中的職業(yè)探索?？砷_(kāi)展個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式的調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。

*在“職業(yè)規(guī)劃”一課中，發(fā)表個(gè)人看法，與同學(xué)相互交流。

3．此類專題的講座、研討會(huì)。

*“書(shū)送希望——畢業(yè)生捐書(shū)捐物活動(dòng)”

七、注意

*加大活動(dòng)覆蓋面，避免只限于精英學(xué)生。

*打造精品活動(dòng)，制造品牌效應(yīng)。

*避免形式主義，做實(shí)事，做好事。

4．注意不斷加強(qiáng)全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席：*

*年3月13日

理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)*年上半年工作要點(diǎn)

三月

**大學(xué)第三屆大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品收集（初賽）

*第二周收集整理“*大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐”總結(jié)

*“志愿服務(wù)統(tǒng)一行動(dòng)周”­——志愿者進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐方案、開(kāi)展及總結(jié)

*上學(xué)期有關(guān)團(tuán)組織生活的素拓認(rèn)證

*籌備*大學(xué)理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)*年第一次全委會(huì)

*組織各團(tuán)支部學(xué)習(xí)“*大學(xué)*年上半年團(tuán)組織生活安排”

*第八期團(tuán)校的推優(yōu)、報(bào)名及組織學(xué)習(xí)

*全院的主要學(xué)生干部培訓(xùn)之理論學(xué)習(xí)

*完善團(tuán)干部檔案，整理團(tuán)員檔案

*（化學(xué)系）團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)出，（電科、電計(jì)）團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)入

*審核“理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)制度總匯”，并裝訂成冊(cè)

*制定歡送晚會(huì)方案

*草擬“書(shū)送希望——畢業(yè)生捐書(shū)捐書(shū)活動(dòng)”方案

*制定“*年干部培訓(xùn)方案”

*設(shè)立網(wǎng)絡(luò)通訊部，健全部門(mén)職能

*參加校園文化節(jié)開(kāi)幕式的歌舞劇彩排工作

*“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”宣傳

*素質(zhì)拓

*學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃及要點(diǎn)安排

展活動(dòng)日常審批、認(rèn)證（全年）

*資信證書(shū)的申報(bào)、審核、統(tǒng)計(jì)、領(lǐng)取及頒發(fā)（全年）

**—*學(xué)年第二學(xué)期素質(zhì)拓展課程開(kāi)設(shè)

*著力做好素質(zhì)拓展內(nèi)容及形式的創(chuàng)新工作

*全院學(xué)生寢室信息核實(shí)與統(tǒng)計(jì)

*學(xué)生寢室衛(wèi)生日常檢查（全年）

*制定“學(xué)生會(huì)辦公室布局規(guī)劃方案”

*設(shè)立“工作意見(jiàn)箱”

*“精神文明建設(shè)”宣傳欄的規(guī)劃

*對(duì)辦公室職能的重新定位及工作指導(dǎo)

*各部開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”

*組織各部學(xué)習(xí)“理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)制度總匯”，并貫徹執(zhí)行

*團(tuán)委學(xué)生會(huì)通訊錄、班級(jí)通訊錄的更新

*院隊(duì)招新，“院隊(duì)管理辦法”的草擬

*執(zhí)行“文檔管理辦法”

*各部提交本學(xué)期部門(mén)工作計(jì)劃

*團(tuán)費(fèi)的收繳

*“女子三人籃球賽”的前期策劃與準(zhǔn)備

*開(kāi)展“我的大學(xué)，我做主”主題班會(huì)

*推行部門(mén)體制改革，準(zhǔn)確把握部門(mén)工作職責(zé)

*在宣傳欄內(nèi)設(shè)立“溫馨提示牌”“天氣預(yù)報(bào)點(diǎn)”等

*“學(xué)生基本素質(zhì)‘八個(gè)一''''''''工程”啟動(dòng)

*全委會(huì)的召開(kāi)

*辯論隊(duì)的重新招新及辯論賽策劃

*寒假社會(huì)實(shí)踐推優(yōu)，優(yōu)秀集體，優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)，先進(jìn)個(gè)人

*在本月，將貫徹團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作始終的是全局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，我們將有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)

四月

*評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工者、優(yōu)秀團(tuán)支部

*推選*大學(xué)第五屆十佳大學(xué)生，第三屆九類十佳學(xué)生

*申報(bào)、推選優(yōu)秀團(tuán)組織生活

*各部開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”情況統(tǒng)計(jì)及評(píng)比

*第二期干部培訓(xùn)之素質(zhì)拓展訓(xùn)練

*開(kāi)展“書(shū)送希望——畢業(yè)生捐書(shū)捐物活動(dòng)”

*組織開(kāi)展辯論賽

*策劃暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

*開(kāi)展公共禮儀講座

*發(fā)行理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)第一期工作簡(jiǎn)報(bào)

*重新設(shè)立興趣小組

*辦公自動(dòng)化培訓(xùn)方案啟動(dòng)

*制定“歡送晚會(huì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案”

*制定“關(guān)于組建志愿者服務(wù)隊(duì)的意見(jiàn)”

*開(kāi)展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”

*公寓文化展

*第一次財(cái)務(wù)報(bào)賬

*意見(jiàn)箱匯總及反饋

*制作及發(fā)放工作證

*英語(yǔ)情景短劇比賽

*啟動(dòng)“為學(xué)生會(huì)獻(xiàn)禮”，制作歷屆學(xué)生工作輔導(dǎo)員的風(fēng)采展

*本月主題為效率意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)

五月

1．第二次優(yōu)秀團(tuán)組織生活推優(yōu)

2．“八個(gè)一活動(dòng)”開(kāi)展，宣傳報(bào)道

3．歡送晚會(huì)的彩排工作

4．五月母親節(jié)

5．體育節(jié)預(yù)選賽

6．“世博與青春同行”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

7．學(xué)生會(huì)改革后的成效反饋，及意見(jiàn)征集

8．發(fā)行第二期工作簡(jiǎn)報(bào)

9．晚會(huì)宣傳視頻的制作

10．“講好一個(gè)故事”

11．紀(jì)念“五四”活動(dòng)

12．歷屆學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

13．“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的院內(nèi)宣傳與推廣

14．啟動(dòng)“雙十佳”評(píng)選活動(dòng)

15．本月主題為團(tuán)隊(duì)意識(shí)

六月>*第三次優(yōu)秀團(tuán)組織生活推優(yōu)

*收繳上半年團(tuán)費(fèi)

*歡送畢業(yè)生晚會(huì)

*進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐工作培訓(xùn)

*半年素質(zhì)拓展學(xué)分統(tǒng)計(jì)

*各部門(mén)本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作規(guī)劃

*院優(yōu)秀部別評(píng)比

*團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員量化考核

*“雙十佳”評(píng)選

*父親節(jié)

*第三期工作簡(jiǎn)報(bào)——工作總結(jié)

*進(jìn)行素質(zhì)拓展認(rèn)證審核

*制作干部聘書(shū)

*制定學(xué)期末全委會(huì)議程

*本學(xué)期工作總結(jié)及匯報(bào)

*干部換屆方案

第6篇：團(tuán)支部第二學(xué)期范文

學(xué)期初，根據(jù)同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn)和同學(xué)們的自我推薦、同學(xué)間的情況調(diào)查，一支強(qiáng)有力的班團(tuán)干部隊(duì)伍組建而成。班團(tuán)干部隊(duì)伍的成立既賦予班干部們新的使命，同時(shí)也激勵(lì)著他們更嚴(yán)格地要求自己，在新的集體中起到表率作用，帶動(dòng)班級(jí)攀登高峰。一個(gè)多學(xué)期來(lái)在班團(tuán)干部的帶動(dòng)下，全體同學(xué)攜手努力，在各項(xiàng)活動(dòng)中打造了一個(gè)又一個(gè)的亮點(diǎn)，在平時(shí)表現(xiàn)中也獲得了老師的好評(píng)。

金秋九月，為了迎接慶祝教師節(jié)的文娛會(huì)演，班里的同學(xué)積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，文娛骨干認(rèn)真排練，以舞蹈的形式向敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)禮，獲得了全校師生的好評(píng)，舞蹈《床前明月光》獲得二等獎(jiǎng)?！耙环指牛环质斋@”，同學(xué)們的努力沒(méi)有白費(fèi)，榮譽(yù)的獲得是與大家的付出密不可分的。

緊接而來(lái)的便是校運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)于每一個(gè)班級(jí)而言，運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是顯現(xiàn)個(gè)人能力的好時(shí)候，也是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)凝聚力的最佳時(shí)機(jī)。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”空前激烈，我們高一（8）班的全體師生更是全身心投入。運(yùn)動(dòng)會(huì)前運(yùn)動(dòng)員們積極訓(xùn)練，參加入場(chǎng)式的同學(xué)認(rèn)真排練。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上超越自我，同學(xué)們便在下面吶喊助威。當(dāng)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)手腳無(wú)力時(shí)，同學(xué)們馬上過(guò)去攙扶；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員取得名次歡呼時(shí)，同學(xué)們立刻上前祝賀；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員因失敗而懊惱時(shí)，同學(xué)立即前來(lái)安慰……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出我們高一（8）班高度的班級(jí)凝聚力。正是擁有了這種精神，我們才能在跳繩、夾彈接力、4×100接力、羽毛球等許多團(tuán)體項(xiàng)目中獲得好成績(jī)，并最終獲“入場(chǎng)式優(yōu)勝獎(jiǎng)”和運(yùn)動(dòng)會(huì)高一年段團(tuán)體第二名的好成績(jī)。

十二月，我們成功地組織了一次“和諧為舟團(tuán)結(jié)做槳”的主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都踴躍參加。圍繞著主題，同學(xué)們自編自演了系列節(jié)目，精彩的詩(shī)歌朗誦贏得了聽(tīng)評(píng)的老師同學(xué)的肯定，使班會(huì)的氣氛達(dá)到了。同學(xué)們還通過(guò)演講、發(fā)言、唱歌來(lái)表達(dá)自己對(duì)和諧團(tuán)結(jié)的意義的認(rèn)識(shí)。這次的主題班會(huì)不僅僅是一次活動(dòng)，重要的是它讓同學(xué)們知道在處理問(wèn)題時(shí)為什么要時(shí)時(shí)以集體為重，以和諧團(tuán)結(jié)為重，使學(xué)生進(jìn)一步明確和諧團(tuán)結(jié)對(duì)于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的作用。

元旦前舉行的第十五屆“力士杯”拔河比賽中我班女子進(jìn)入決賽并最終獲高一女子團(tuán)體第一名。之后的冬季長(zhǎng)跑接力賽中盡管沒(méi)有獲得好名次，但所有同學(xué)都能堅(jiān)持到底，個(gè)別同學(xué)還能克服身體上的不適，堅(jiān)持參加，精神可嘉，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

除了積極參與各項(xiàng)大型活動(dòng)，認(rèn)真完成班級(jí)各項(xiàng)工作外，同學(xué)們還認(rèn)真完成值周工作和正月初一的寒假護(hù)校工作，為學(xué)校貢獻(xiàn)一份自己的力量。

正是由于以上成績(jī)的取得，再加上同學(xué)們平時(shí)良好的表現(xiàn)和積極的精神風(fēng)貌，在第一學(xué)期我們班榮獲校先進(jìn)班級(jí)，團(tuán)支部獲校五星級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部，獲得學(xué)?？隙?。

第二學(xué)期在班級(jí)自主管理方面除了繼續(xù)實(shí)行值日班干部制度，還增設(shè)了小班主任制度，發(fā)動(dòng)全體同學(xué)參與到班級(jí)管理之中，讓同學(xué)在班級(jí)管理中進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí)，并從中選擇負(fù)責(zé)的小班主任充實(shí)到值日班干部的隊(duì)伍之中。

第7篇：團(tuán)支部第二學(xué)期范文

敬愛(ài)的黨支部：

    作為一名預(yù)備黨員，我深知按期作自我總結(jié)的重要性，謹(jǐn)以以下幾個(gè)方面的情況作為對(duì)2010-2010第二學(xué)期的回顧總結(jié)，并以此為今后學(xué)習(xí)工作的起點(diǎn)。

     一、學(xué)習(xí)方面：從進(jìn)入大二下學(xué)期以來(lái)，開(kāi)始體會(huì)到個(gè)別課程與專業(yè)有密切聯(lián)系，而且又要迎接英語(yǔ)四級(jí)考試。英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，但我堅(jiān)持早上起來(lái)晨讀；除了上體育課外，晚上還經(jīng)常到操場(chǎng)鍛煉鍛煉；上課基本能專心聽(tīng)講、作好筆記、獨(dú)立完成作業(yè)，但與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、談心得體會(huì)的時(shí)間還不多！此外，作為預(yù)備黨員的我對(duì)沒(méi)能加強(qiáng)對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)深感有愧，這說(shuō)明，在思想上我還沒(méi)有做到一名合格的預(yù)備黨員的要求。以此為戒，痛改前飛。

     二、工作方面：本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)，配合班主任完成了本班各項(xiàng)教學(xué)事務(wù)，對(duì)同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)，鼓勵(lì)大家齊頭并進(jìn)，努力使班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，但隨著個(gè)別同學(xué)生活習(xí)慣的日益成性，主要是網(wǎng)絡(luò)游戲多他們可謂笑里藏刀，于人于己都貽害無(wú)窮。對(duì)此現(xiàn)象我已多次向班主任老師反映，但成效不明顯。另外，在學(xué)生辦公室?guī)屠蠋熥隽诵┬∈?，可就在這些小事中也暴露出了不少問(wèn)題，例如情緒化嚴(yán)重、做事情雖快但不夠細(xì)

 

心耐心等，這讓我在暑假期間的一件小小事上找到了問(wèn)題的根源：回到農(nóng)村，一天和家人一起撕包谷，不大一會(huì)兒就覺(jué)得悶的想睡覺(jué)，婆婆笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟銢](méi)把這當(dāng)回事，沒(méi)有用心！如果你是想著一定要盡快把這些包谷撕的話，肯定就沒(méi)有瞌睡了。這些啊，我們算是早有體味的了哦！”是的，是因?yàn)闆](méi)有把它當(dāng)成自己的責(zé)任而是以之視為不可推卸的麻煩。只有具備了責(zé)任賦予的使命感，才能腳踏實(shí)地的做事，做好事。

     三、生活方面：繼續(xù)保持簡(jiǎn)樸節(jié)約的生活作風(fēng)，生活中主動(dòng)幫助身邊需要幫助的同學(xué)。但仍有因情緒化而有失穩(wěn)重、謙虛之舉；雖然隨時(shí)以一名預(yù)備黨員的身份提醒、要求自己，但仍有思想墮落、不求上進(jìn)之時(shí)。為此，還有待于自身的提高及各位老師、同學(xué)的批評(píng)指正為是。   

      在我的心里，xxx學(xué)院是一個(gè)溫暖的大家庭，我愛(ài)她。網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部更給了我一種莫名的歸屬感，我殷切的希望在這里能找到真實(shí)的自己。

                                    

第8篇：團(tuán)支部第二學(xué)期范文

關(guān)鍵詞：班級(jí)管理 管理核心 目標(biāo) 班級(jí)特色 創(chuàng)新

班級(jí)管理工作是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，校風(fēng)的好壞與班級(jí)管理的好壞密切相關(guān)。要把班級(jí)管理搞好，就需要深入研討，做深入細(xì)致的工作，著重從以下幾個(gè)方面入手：

1 注重班級(jí)組織建設(shè)，形成班級(jí)管理核心

班委會(huì)，團(tuán)支部的組成是班級(jí)組織建設(shè)的重要部分，班委會(huì)，團(tuán)支部是班級(jí)管理體系的重要一環(huán)，班委、團(tuán)支部成員是學(xué)生中的骨干分子，是班主任的得力助手，是班主任的信息員，情報(bào)員，戰(zhàn)斗員，他們素質(zhì)的高低和作用的發(fā)揮對(duì)班級(jí)管理有重要的影響。

1.1 精挑細(xì)選與大膽試驗(yàn)

選拔班干部的標(biāo)準(zhǔn)要考慮三個(gè)方面，一是思想素質(zhì)，品德上孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要勤奮好學(xué)、處事公正；有一定的能力與特長(zhǎng)，二是行為習(xí)慣和成績(jī)，行為要規(guī)范，學(xué)習(xí)在前十五名左右；以上兩個(gè)方面首重思想素質(zhì)，其余次之，后進(jìn)生和優(yōu)等生是相對(duì)的，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，要重視對(duì)有活動(dòng)能力后進(jìn)生的鼓勵(lì)，不可輕視“后進(jìn)生”――可從中選拔幾人從興趣小組組長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)、甚至紀(jì)律委員做起，不拘一格降人才，有助于對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化甚至轉(zhuǎn)變，對(duì)班級(jí)管理和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化往往可收到意想不到的效果，可能會(huì)有意外之收獲。

1.2 培養(yǎng)指點(diǎn)班干部，強(qiáng)化管理助手

對(duì)于一個(gè)新集體，班主任可通過(guò)觀察與了解先指定任命學(xué)生班干部，入學(xué)半個(gè)學(xué)期過(guò)后可讓學(xué)生民主選舉。班干部產(chǎn)生后要讓學(xué)生明確：班干部在班級(jí)學(xué)習(xí)與生活中要以身作則、要有奉獻(xiàn)精神；其次，要定期找班干個(gè)別談心，召開(kāi)班委，團(tuán)支部會(huì)會(huì)議，班級(jí)組建伊始，班委會(huì)、團(tuán)支部會(huì)議頻率要高一些，后期走上正軌后頻次少一些，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行調(diào)控和指揮，條件許可可由“戰(zhàn)士”向“指揮員”等角色轉(zhuǎn)化，第二學(xué)期班會(huì)可由班委自己組織，班主任跟班指導(dǎo)，就班級(jí)的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行講評(píng)、布置，放手放權(quán)讓他們?nèi)ゴ竽戦_(kāi)展工作。

2 健全班級(jí)管理制度，用制度這把尺子量人

制定量化考核細(xì)則：根據(jù)班級(jí)，學(xué)生實(shí)際情況在班級(jí)成立初期制定易操作，可操作的學(xué)生個(gè)人操行量化考核細(xì)則，學(xué)生一言一行用分?jǐn)?shù)記錄在案，學(xué)習(xí)成績(jī)占百分之六十，日常行為占百分之四十，一式兩份，一分公開(kāi)張貼在教室，一份班長(zhǎng)保存，學(xué)期結(jié)束作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的依據(jù)，評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)不再搞無(wú)記名投票，根據(jù)量化考核的結(jié)果，公開(kāi)公正評(píng)選。

3 開(kāi)動(dòng)腦筋探求管理辦法尋找利用管理抓手，實(shí)現(xiàn)有效管理

抓手一：用優(yōu)質(zhì)就業(yè)為抓手，畢業(yè)時(shí)學(xué)生的就業(yè)是事關(guān)學(xué)生命運(yùn)前途的大事，這是管理的核心抓手，在學(xué)生入學(xué)之初就不斷向?qū)W生灌輸將來(lái)畢業(yè)時(shí)如何順利就業(yè)，優(yōu)質(zhì)就業(yè)。優(yōu)質(zhì)企業(yè)需要優(yōu)質(zhì)員工，尤其是品質(zhì)好技能強(qiáng)的學(xué)生才能實(shí)現(xiàn)就業(yè)。把學(xué)習(xí)優(yōu)異，品德優(yōu)良的學(xué)生，學(xué)生干部，學(xué)生黨員在畢業(yè)時(shí)優(yōu)先向企業(yè)推薦，表現(xiàn)差的學(xué)生暫緩?fù)扑]。在日常管理中，加強(qiáng)宣傳，大力營(yíng)造這種氛圍。抓手二：評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。高職班國(guó)家助學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，每學(xué)年學(xué)院都有學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)員，四年級(jí)有國(guó)家助學(xué)金評(píng)比，五年級(jí)有國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，及國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，這些都是管理的有力抓手，用好這些抓手，就可使班級(jí)管理綱舉目張，得心應(yīng)手事半功倍。

4 長(zhǎng)期目標(biāo)要高瞻遠(yuǎn)矚，近期目標(biāo)要立足現(xiàn)實(shí)

一個(gè)班級(jí)要有明確的近遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo)，班集體的奮斗目標(biāo)，是班集體的標(biāo)桿和理想，一個(gè)班集體如果沒(méi)有共同為之奮斗的目標(biāo)，就會(huì)無(wú)所適從，就會(huì)失去前進(jìn)的方向，這樣的集體像一團(tuán)散沙，沒(méi)有戰(zhàn)斗力，沒(méi)有凝聚力。所以從入校之日起即班集體形成之初，首先要有一個(gè)明確的班級(jí)的奮斗目標(biāo)，這樣可加大班級(jí)的凝聚力，班主任應(yīng)結(jié)合本班所學(xué)專業(yè)、道德水準(zhǔn)、文化水平、生活習(xí)慣與全體同學(xué)一起制訂出本班的切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)。同時(shí)要求每位學(xué)生，每個(gè)小組，每個(gè)宿舍都要制定出自己的目標(biāo)，對(duì)一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)，既要有中長(zhǎng)期計(jì)劃，又要有近期目標(biāo)。近期目標(biāo)要立足現(xiàn)實(shí)，還要有一定的難度，讓學(xué)生做出努力方可實(shí)現(xiàn)，學(xué)生易于接近，易于實(shí)現(xiàn)，當(dāng)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)近期目標(biāo)，積少成多，集腋成裘，遠(yuǎn)大目標(biāo)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？所以要發(fā)揮整個(gè)集體每個(gè)個(gè)體的主觀能動(dòng)性。增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。個(gè)人目標(biāo)，小組目標(biāo)，宿舍目標(biāo)，班級(jí)目標(biāo)，班風(fēng)，班訓(xùn)要形成文字，裝訂成冊(cè)，要逐步印在學(xué)生的心里，刻在學(xué)生腦海里，使之化為自覺(jué)的行為，知榮辱，同奮斗。

5 班級(jí)組建伊始，強(qiáng)化基礎(chǔ)教育，形成良好班風(fēng)

從學(xué)生入學(xué)教育開(kāi)始按計(jì)劃開(kāi)展安全意識(shí)、心理健康、“六心”教育和紀(jì)律教育，文明禮儀教育，形成良好班風(fēng)，通過(guò)參觀院史館加強(qiáng)矮小教育，舉辦系列專業(yè)講座來(lái)加強(qiáng)他們對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)，讓他們看到從事本行業(yè)的光明前景和未來(lái)，增強(qiáng)他們的專業(yè)自豪感；邀請(qǐng)高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生到班級(jí)交流經(jīng)驗(yàn)，幫助他們順利實(shí)現(xiàn)從初中到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)換，在思想上引導(dǎo)他們積極追求進(jìn)步，使他們從進(jìn)校開(kāi)始就有了學(xué)習(xí)的榜樣；幫助他們?cè)缛諛?shù)立奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)他們專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情和自信心。

6 突破管理難點(diǎn)，形成管理特色

抓重點(diǎn)人物，率先突破管理的難點(diǎn)。班級(jí)學(xué)生管理難就難在少數(shù)學(xué)生的管理，細(xì)致了解、摸清楚后進(jìn)生中的領(lǐng)軍人物，每周與其談心一到兩次，運(yùn)用班主任談話預(yù)警機(jī)制，通過(guò)交心談話，提出希望和要求，促其轉(zhuǎn)變。同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，密切與家長(zhǎng)合作，形成合力，強(qiáng)化教育效果。

班級(jí)工作中要結(jié)合專業(yè)形成自己的特色。在班級(jí)活動(dòng)策劃及組織過(guò)程中，要以專業(yè)為依托，以第二課堂為突破口，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，成立多個(gè)興趣小組，把學(xué)生的精力興趣吸引到學(xué)習(xí)文化和技能上來(lái)，如機(jī)械類專業(yè)要結(jié)合實(shí)訓(xùn)課的技能與知識(shí)開(kāi)展健康有益的競(jìng)賽及文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們課余生活，濃厚實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉成長(zhǎng)。

7 班級(jí)工作要堅(jiān)持創(chuàng)新的工作理念

創(chuàng)新能力是推動(dòng)民族進(jìn)步，國(guó)家強(qiáng)大的不竭資源，也是培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力重要手段，班級(jí)工作也需要不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新是班級(jí)工作的靈魂。班級(jí)工作要堅(jiān)持創(chuàng)新理念，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)技巧和思想上的創(chuàng)新。要實(shí)現(xiàn)班級(jí)工作的創(chuàng)新，就要堅(jiān)持“有所為，有所不為”，在制定每年的班級(jí)工作計(jì)劃時(shí)，要突出創(chuàng)新點(diǎn)，做到班級(jí)工作常做常新，只有這樣才能使班級(jí)工作更具吸引力，避免懈怠。

8 結(jié)束語(yǔ)

班級(jí)管理要運(yùn)用創(chuàng)新的理念為指導(dǎo)，打造班級(jí)管理特色，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，樹(shù)立志存高遠(yuǎn)的遠(yuǎn)大目標(biāo)，其成敗的關(guān)鍵是班委團(tuán)支部組織建設(shè)，核心是優(yōu)良班風(fēng)的形成。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬艷君.談?wù)劼殬I(yè)學(xué)校班級(jí)管理中的“有效溝通”[J].價(jià)值工程，2011（29）.

[2]王冰.人力資源管理方法在高職院校班級(jí)管理中的應(yīng)用[J].價(jià)值工程，2010（30）.

[3]孫思芳.創(chuàng)新班級(jí)管理模式 加強(qiáng)學(xué)生自我鍛造[J].價(jià)值工程，2012（26）.

第9篇：團(tuán)支部第二學(xué)期范文

[關(guān)鍵詞]蘇州；人才培養(yǎng)模式；酒店管理；工學(xué)交替；職業(yè)技術(shù)學(xué)院

[中圖分類號(hào)]G71[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]

2095-3283（2013）11-0139-03

[作者簡(jiǎn)介]張宏（1968-），男，副教授，研究方向：旅游文化、旅游管理等。

[基金項(xiàng)目]2010年院級(jí)酒店學(xué)科帶頭人資助項(xiàng)目階段性成果。

教育部《關(guān)于充分發(fā)揮行業(yè)指導(dǎo)作用推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》（教職成[2011]6號(hào)）指出：把工學(xué)結(jié)合作為職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn)，加快建立健全政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)體制。工學(xué)結(jié)合的本質(zhì)是：教育通過(guò)企業(yè)與社會(huì)需求緊密結(jié)合，企業(yè)參與學(xué)校的改革與發(fā)展，使學(xué)校在校企合作中創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。而工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)是工學(xué)結(jié)合的本質(zhì)要求和實(shí)現(xiàn)方式，是高職院校教學(xué)工作中不可或缺的重要組成部分。

蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游系酒店管理專業(yè)在全校先行先試“工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式取得了寶貴經(jīng)驗(yàn)，本文對(duì)工學(xué)交替中的教學(xué)創(chuàng)新和探索進(jìn)行了梳理。

一、工學(xué)交替創(chuàng)新

（一）課程體系改革

1將工學(xué)交替時(shí)間延長(zhǎng)為半年。本專業(yè)工學(xué)交替如圖1所示，第一學(xué)期主要是職業(yè)素質(zhì)課，第二學(xué)期為職業(yè)知識(shí)課，第一學(xué)年在學(xué)校主要進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，第三學(xué)期在酒店進(jìn)行工學(xué)交替實(shí)踐，第四和第五學(xué)期針對(duì)第三學(xué)期的工學(xué)交替進(jìn)行理論提升，在第六學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，這是在理論基礎(chǔ)上進(jìn)行更高層次的實(shí)踐，完成了從理論到實(shí)踐的循環(huán)，成為工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式。

為照顧酒店經(jīng)營(yíng)需求，決定將學(xué)生分為兩批進(jìn)行實(shí)習(xí)，每期6個(gè)月，以減輕對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的影響。同時(shí)根據(jù)教學(xué)需求，將實(shí)習(xí)時(shí)間安排在第三或第四學(xué)期。

2增加專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。為期一周的停課實(shí)訓(xùn)安排在第二學(xué)期進(jìn)行，這是工學(xué)交替前的一次熱身，以增加學(xué)生對(duì)酒店的感性認(rèn)識(shí)。認(rèn)知實(shí)習(xí)項(xiàng)目為學(xué)生在蘇州酒店的認(rèn)知學(xué)習(xí)。通過(guò)到酒店參觀、學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的形式，讓學(xué)生對(duì)酒店行業(yè)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的目的性，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高專業(yè)技能水平。

3注重培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力。根據(jù)2011年教育部在全國(guó)高等職業(yè)教育改革與發(fā)展工作會(huì)議上提出“四個(gè)合作”職業(yè)教育發(fā)展主線，有計(jì)劃地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，大幅度壓縮了理論課時(shí)。除已有的職業(yè)能力考核外（如畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等），酒店管理專業(yè)先后開(kāi)設(shè)了前廳、客房、酒店情景英語(yǔ)、茶藝師、調(diào)酒師等8門(mén)停課實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，職業(yè)能力考核有46學(xué)分（職業(yè)知識(shí)課也是46學(xué)分）。

除了前廳、客房、餐飲3個(gè)核心骨干課程外，為拓展學(xué)生職業(yè)能力，先后開(kāi)設(shè)了快樂(lè)服務(wù)、酒店督導(dǎo)、蘇州話、酒店情景英語(yǔ)等課程；將“調(diào)酒與茶藝”列為專業(yè)核心課程，并且正在建設(shè)院級(jí)精品課程；引入“調(diào)酒師”、“茶藝師”職業(yè)資格證書(shū)考試。

（二）教學(xué)管理改革

1成立專門(mén)的工學(xué)交替領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組。工學(xué)交替由企業(yè)和學(xué)校共同參與，涉及諸多方面，只靠教研室無(wú)法完成。為此旅游系專門(mén)成立了工學(xué)交替領(lǐng)導(dǎo)組及工作組，領(lǐng)導(dǎo)組由系主任、系書(shū)記、教研室主任、班主任組成，職責(zé)包括審定工學(xué)交替計(jì)劃、工學(xué)交替指導(dǎo)教師名單、考評(píng)方案以及處理工學(xué)交替指導(dǎo)組提交的問(wèn)題。

指導(dǎo)組由專業(yè)教師和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)師傅組成，職責(zé)包括制定工學(xué)交替計(jì)劃，提出指導(dǎo)教師名單，擬訂考評(píng)方案，根據(jù)工學(xué)交替計(jì)劃安排組織實(shí)施，實(shí)習(xí)巡視與指導(dǎo)評(píng)定成績(jī)，處理工學(xué)交替過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及突發(fā)事件，在實(shí)習(xí)過(guò)程中及時(shí)完成實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)手冊(cè)。

2在實(shí)習(xí)基地設(shè)立臨時(shí)團(tuán)支部。學(xué)生在工學(xué)交替基地的生活與工作情況較在學(xué)校有很大區(qū)別，學(xué)生們分在不同的部門(mén)，班次有差別，學(xué)生們雖可以同處一個(gè)實(shí)習(xí)基地，但卻很難同時(shí)相聚在一起；接觸的大部分人由過(guò)去的教師和同學(xué)變成了領(lǐng)導(dǎo)、同事和顧客，并且需要按頂崗的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)管理規(guī)定，很多學(xué)生會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)，也常會(huì)出現(xiàn)失落和對(duì)立等不良情緒。

為此旅游系團(tuán)委在系黨總支的指導(dǎo)下經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀，決定在工學(xué)交替基地率先成立臨時(shí)團(tuán)支部，開(kāi)展團(tuán)建創(chuàng)新實(shí)踐工作。工學(xué)交替對(duì)于高職院校是一種新的教學(xué)模式，而對(duì)于工學(xué)交替單位建立團(tuán)支部則更是一種新的嘗試與探索，作為先行者，旅游系團(tuán)委的地位和作用非常重要。

3完善校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地管理制度。制度建設(shè)是一個(gè)根本性問(wèn)題。校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地管理制度齊全，有專項(xiàng)管理制度，有專業(yè)教師與實(shí)訓(xùn)基地、企業(yè)人員進(jìn)行對(duì)接，對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地校企雙方均安排專人負(fù)責(zé)，在基地建設(shè)與管理方面應(yīng)在合作協(xié)議中明確校企雙方的責(zé)任、義務(wù)與權(quán)利。先后推出的有“工學(xué)交替教師巡視規(guī)定”、“工學(xué)交替學(xué)生守則”、“工學(xué)交替突發(fā)事件應(yīng)急處理辦法”等，總的思路是把工學(xué)交替運(yùn)行在一個(gè)規(guī)范的制度化平臺(tái)上，做到有據(jù)可查。如“教師巡視”規(guī)定：對(duì)于每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)教師每個(gè)月至少巡視一次，突發(fā)事件例外，在巡視中應(yīng)充分發(fā)揮班主任的作用；教研室每學(xué)期對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)至少巡視兩次，了解教師實(shí)際巡視情況，系部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每次工學(xué)交替都要進(jìn)行抽檢以督促教師認(rèn)真巡視。

（三）探索工學(xué)交替的有效措施

工學(xué)交替是高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)中的一種重要模式，在實(shí)施時(shí)要結(jié)合具體國(guó)情、校情和企情，實(shí)施形式和方式百花齊放，大大豐富了工學(xué)交替內(nèi)涵，拓展了高等職業(yè)教育培養(yǎng)外延，是對(duì)職業(yè)教育工作的重大貢獻(xiàn)，也是合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的校企合作精神的具體體現(xiàn)，在實(shí)踐中進(jìn)行了如下探索：

1重視工學(xué)交替宣傳。如出版工學(xué)交替簡(jiǎn)報(bào)。為了及時(shí)總結(jié)工學(xué)交替經(jīng)驗(yàn)，教師和學(xué)生從簡(jiǎn)報(bào)中及時(shí)了解工學(xué)交替工作，把工作置于公開(kāi)監(jiān)督之下，收到了良好效果。旅游系于2011年布置酒店管理教研室籌備出版工學(xué)交替簡(jiǎn)報(bào)，號(hào)召實(shí)習(xí)生積極投稿，同時(shí)要求教師及時(shí)將巡視結(jié)果上報(bào)成文字材料，形成了包括序言、實(shí)習(xí)計(jì)劃、教師巡視、實(shí)習(xí)生感悟及內(nèi)涵建設(shè)5個(gè)板塊近4萬(wàn)字的簡(jiǎn)報(bào)。工學(xué)交替簡(jiǎn)報(bào)將開(kāi)展工學(xué)交替的內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、提煉，對(duì)于全院正在開(kāi)展工學(xué)交替的系部提供了借鑒。

在旅游系網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“工學(xué)交替”板塊。2011年1月開(kāi)始，旅游系新開(kāi)設(shè)了一個(gè) “工學(xué)交替”板塊，專門(mén)報(bào)道系里工學(xué)交替情況。從開(kāi)設(shè)之初，就要求教師和學(xué)生積極投稿，內(nèi)容涵蓋工學(xué)交替方方面面，學(xué)生投稿達(dá)60多篇，曾有酒店通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解了酒店管理專業(yè)工學(xué)交替活動(dòng)，為此找學(xué)校洽談合作事宜。“工學(xué)交替”板塊目前已成為酒店管理專業(yè)工學(xué)交替宣傳的一個(gè)重要窗口。

2關(guān)心實(shí)習(xí)生切身利益。關(guān)注實(shí)習(xí)生的利益不但是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，而且是一個(gè)政策問(wèn)題，必須引起系部高度重視。實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)時(shí)面臨和學(xué)校完全不一樣的環(huán)境和管理方式，會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)并面臨很多實(shí)際問(wèn)題。如和實(shí)習(xí)待遇相關(guān)的實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，加班、伙食、住宿問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)用等。由于各實(shí)習(xí)點(diǎn)的情況不同，導(dǎo)致學(xué)生之間在對(duì)實(shí)習(xí)點(diǎn)待遇進(jìn)行比較時(shí)產(chǎn)生心理不平衡；另外，雖然學(xué)生身在酒店，但仍是在校學(xué)生，所以他們?cè)诿鎸?duì)四六級(jí)考試、畢業(yè)信息采集、專接本以及考工報(bào)名等問(wèn)題時(shí)有些需要學(xué)生集體行動(dòng)，在這種情況下，需要系部對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的情況特事特辦，有些需要學(xué)生親自辦理的，可先由班主任代辦，等實(shí)習(xí)結(jié)束后再一起處理，這樣能讓學(xué)生安心實(shí)習(xí)。

學(xué)生一直希望能有機(jī)會(huì)在實(shí)習(xí)時(shí)候輪崗，但工作特點(diǎn)決定了暫時(shí)無(wú)法讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)，于是院校和酒店協(xié)商能否中期進(jìn)行一次評(píng)優(yōu)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，酒店可根據(jù)工作需要對(duì)優(yōu)秀學(xué)生給予輪崗機(jī)會(huì)。

要注重實(shí)習(xí)生人文關(guān)懷。系辦與系團(tuán)委合作，送文藝節(jié)目到實(shí)習(xí)點(diǎn)，從選演員到選節(jié)目、排練節(jié)目、借服裝等具體瑣事，都要精心準(zhǔn)備，最終形成的送文藝節(jié)目“暖風(fēng)”到國(guó)貿(mào)酒店活動(dòng)，受到酒店和學(xué)生的熱烈歡迎。

教師和系領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)到實(shí)習(xí)酒店看望學(xué)生。對(duì)不能回家過(guò)年的實(shí)習(xí)學(xué)生，系領(lǐng)導(dǎo)在春節(jié)期間帶著慰問(wèn)品前去酒店看望，并深入了解學(xué)生的想法和需求，融洽了師生關(guān)系，溝通了感情，收到了良好效果。

要注重增強(qiáng)實(shí)習(xí)生的榮譽(yù)感。對(duì)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生行表彰。由酒店和教研室牽頭，負(fù)責(zé)籌備旅游系工學(xué)交替優(yōu)秀實(shí)習(xí)生表彰大會(huì)，并邀請(qǐng)酒店的代表出席對(duì)前期優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的表彰會(huì)。

舉行結(jié)業(yè)典禮。在2011年1月和2011年7月，教研室邀請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)到酒店出席新老生工學(xué)交替的結(jié)業(yè)典禮，這是酒店與旅游系進(jìn)行工學(xué)交替深化的一個(gè)階段性成果，對(duì)老生工作給予表彰，對(duì)新生入職進(jìn)行鼓舞，收到了預(yù)期效果。

二、工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式取得的初步成效

（一）培養(yǎng)模式得到推廣

工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式在酒店管理專業(yè)實(shí)施基礎(chǔ)上，現(xiàn)在全系的旅游管理專業(yè)、會(huì)展專業(yè)以及文秘專業(yè)都在推廣實(shí)施。召開(kāi)了工學(xué)交替座談會(huì)，并且將經(jīng)驗(yàn)在全院推廣，現(xiàn)在全院每屆人才培養(yǎng)方案每個(gè)專業(yè)都要求不少于連續(xù)8周時(shí)間進(jìn)行工學(xué)交替實(shí)習(xí)。

（二）為社會(huì)培養(yǎng)了大量應(yīng)用型人才

由于參加過(guò)工學(xué)交替實(shí)習(xí)的畢業(yè)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，適應(yīng)能力較強(qiáng)，得到用人單位的充分肯定，在社會(huì)上享有較好聲譽(yù)。從2003年開(kāi)始招收三年制大專至今，共有7屆畢業(yè)生，每年的就業(yè)率都為100%。酒店管理專業(yè)近兩年學(xué)生入學(xué)成績(jī)一直較高，報(bào)到率在90%左右。酒店管理專業(yè)的學(xué)生錄取分?jǐn)?shù)線呈上升趨勢(shì)，這使招收的學(xué)生素質(zhì)越來(lái)越高。

（三）學(xué)生在全國(guó)技能比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)

酒店管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能較強(qiáng)。近4年先后參加三次全國(guó)技能大賽，榮獲二等獎(jiǎng)5次，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，還獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2次。2013年第三次參賽，榮獲高等院校組（含本科院校）優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，團(tuán)體總分躋身全國(guó)旅游高職院校第一方陣。

參加大賽是對(duì)酒店管理專業(yè)辦學(xué)水平的一次大檢閱，比賽中全體師生的出色表現(xiàn)，充分展示了酒店管理專業(yè)近年來(lái)教學(xué)改革的豐碩成果，同時(shí)擴(kuò)大了學(xué)院在全國(guó)同類院校和行業(yè)的影響。

三、高職院校創(chuàng)新工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式的建議

（一）課程體系設(shè)置應(yīng)突出職業(yè)能力培養(yǎng)

工學(xué)交替應(yīng)結(jié)合各地學(xué)生和酒店實(shí)際以提升學(xué)生職業(yè)能力。2006年，酒店管理專業(yè)率先在全院開(kāi)展為期2個(gè)月的工學(xué)交替，后據(jù)教育部2006年16號(hào)文件精神，于2007年將工學(xué)交替時(shí)間延伸為半年。隨著校企合作的深入，企業(yè)感覺(jué)實(shí)習(xí)時(shí)間短，希望能將時(shí)間延長(zhǎng)。經(jīng)教研室集體討論，報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)研究，酒店管理專業(yè)于2007年將工學(xué)交替時(shí)間延長(zhǎng)為6個(gè)月。

要注重學(xué)生職業(yè)能力的拓展。調(diào)酒師資格考證是蘇州大學(xué)中實(shí)行最早的，茶藝師資格考證通過(guò)率100%，茶藝社團(tuán)在學(xué)校的影響很大，旅游系的“古蘭茶社”曾多次參加“蘇州團(tuán)市委百家社團(tuán)展示”、“蘇州團(tuán)市委五四表彰大會(huì)”等活動(dòng)。

（二）成立專門(mén)的工學(xué)交替領(lǐng)導(dǎo)小組

工學(xué)交替必須動(dòng)員全系力量，形成工學(xué)交替齊抓共管局面。如旅游系成立了專門(mén)的工學(xué)交替領(lǐng)導(dǎo)小組，由系主任掛帥，這樣能保證系里對(duì)工學(xué)交替的重視，而且能就工學(xué)交替問(wèn)題及時(shí)與酒店溝通。

但教研室要做大量前期工作，包括一系列調(diào)研、研討、選點(diǎn)、與學(xué)生宣傳和溝通、制定規(guī)章制度等，并在實(shí)施工學(xué)交替過(guò)程中，隨著問(wèn)題出現(xiàn)實(shí)施跟蹤調(diào)整、跟蹤決策。

（三）在工學(xué)交替基地創(chuàng)建團(tuán)學(xué)組織

在工學(xué)交替基地創(chuàng)建團(tuán)學(xué)組織，能夠促進(jìn)高校共青團(tuán)工作對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的全程化覆蓋，有效實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)校外的一體化，保障了團(tuán)工作的規(guī)范性和連續(xù)性。特別是將分團(tuán)委的力量介入到實(shí)習(xí)中，改變過(guò)去工學(xué)交替由教研室單獨(dú)進(jìn)行勢(shì)單力孤的弊病。

當(dāng)前旅游系共青團(tuán)工作尤其是團(tuán)員教育工作進(jìn)行的是梯度式教育，大一、大二和大三實(shí)行的是有區(qū)別的教育，唯有在工學(xué)交替開(kāi)展團(tuán)建才能保證工作按既定計(jì)劃和要求順利完成，不草率了事，不中間斷檔，這有利于旅游系共青團(tuán)工作最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

在工學(xué)交替基地根據(jù)團(tuán)員所處情境的變化及時(shí)地調(diào)整組織設(shè)置，根據(jù)大學(xué)生的需要和實(shí)際情況靈活地開(kāi)展團(tuán)工作無(wú)疑順應(yīng)了大學(xué)生的需要和育人需求，有利于增強(qiáng)團(tuán)學(xué)工作的針對(duì)性和時(shí)效性。

（四）不斷豐富工學(xué)交替內(nèi)涵

工學(xué)交替內(nèi)涵是一個(gè)不斷深化的過(guò)程。學(xué)院通過(guò)積極探索形成了辦工學(xué)交替簡(jiǎn)報(bào)、送文藝節(jié)目到實(shí)習(xí)點(diǎn)、重視制度建設(shè)、對(duì)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生進(jìn)行及時(shí)表彰等等比較有代表性的做法和經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富工學(xué)交替的內(nèi)涵。

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