公考培訓(xùn)班輔導(dǎo)精選(九篇)

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第1篇：公考培訓(xùn)班輔導(dǎo)范文

標(biāo)題：公務(wù)員培訓(xùn)師 心驚肉跳養(yǎng)成記

導(dǎo)語(yǔ)：想成為“薪水尚可、學(xué)員尊重、能游遍全國(guó)”的公務(wù)員培訓(xùn)師，不僅要經(jīng)過(guò)令人“角色分裂”的培訓(xùn)課程的歷練，還得適應(yīng)圈中內(nèi)斗，盡量不投入感情。

這樣的處境有點(diǎn)超乎程雯的想象——為期數(shù)月、“每天刷三次招聘網(wǎng)頁(yè)”海投出的簡(jiǎn)歷統(tǒng)統(tǒng)石沉大海。程雯原本以為，憑著自己211名校研究生的學(xué)歷、拔尖的專(zhuān)業(yè)成績(jī)和出眾的氣質(zhì)，找一份體制內(nèi)的工作應(yīng)該不算難事。但屢戰(zhàn)屢敗的經(jīng)歷讓她看清了現(xiàn)實(shí)：找工作還得從自己最熟悉的領(lǐng)域下手——應(yīng)聘公務(wù)員培訓(xùn)師更容易、更靠譜。

想當(dāng)公務(wù)員培訓(xùn)師不容易

程雯來(lái)自南方一個(gè)三線城市，在北京已經(jīng)接受了七年的高等教育。早在高中時(shí)期，程雯就為自己定下了從政的目標(biāo)。之后不管是選擇政治類(lèi)院校、行政管理專(zhuān)業(yè)，還是參加國(guó)家和北京的公務(wù)員考試，她都高分通過(guò)，唯獨(dú)差“臨門(mén)一腳”——面試敗北。當(dāng)看到某公務(wù)員輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的招聘廣告時(shí)，尋思著“曲線救國(guó)”的程雯不由得眼前一亮。 “誠(chéng)聘公務(wù)員培訓(xùn)講師，要求碩士以上學(xué)歷、熟悉公務(wù)員考試，有公考經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。起薪3500元，課時(shí)費(fèi)另算?！薄诔迢┛磥?lái)，某公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招聘要求幾乎就是為自己量身定制的。HR接到了程雯的簡(jiǎn)歷后幾番提問(wèn)，不住地點(diǎn)頭。招聘會(huì)還沒(méi)結(jié)束，程雯就收到了一張三天后到總部參加筆試的通知單。

程雯應(yīng)聘的這家公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)號(hào)稱(chēng)業(yè)內(nèi)第一，在全國(guó)近30個(gè)省都有分支，擁有100多個(gè)分校，業(yè)務(wù)量正處于迅速膨脹期。程雯看這家公司一次性“招聘200名講師、200名圖書(shū)編輯”，還是個(gè)私企，多少“感覺(jué)有點(diǎn)水”，但當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)在招聘會(huì)上HR一天就收到了兩千多份簡(jiǎn)歷，僅不到五百人進(jìn)入筆試環(huán)節(jié)，一些博士的簡(jiǎn)歷看都不看就被棄之一邊時(shí)，她意識(shí)到，“薪水尚可、學(xué)員尊重、能游遍全國(guó)”的公務(wù)員培訓(xùn)師是一份好工作。

要進(jìn)入公務(wù)員輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，必須經(jīng)歷筆試和面試兩關(guān)：筆試內(nèi)容為歷年國(guó)家公務(wù)員行測(cè)真題精選，55分及以上合格；面試主要考察求職者的儀表談吐、闡釋和分析問(wèn)題的能力、應(yīng)變能力。由于培訓(xùn)師的職業(yè)性質(zhì)和居高不下的離職率，工作態(tài)度也被列入了重要的考核指標(biāo)。北京地區(qū)的“準(zhǔn)培訓(xùn)師”由分管人力的副總裁親自“拍板”，北京以外地區(qū)則由當(dāng)?shù)胤中５腍R錄制每人15分鐘的試講視頻傳回總部，由HR共同討論決定。面試結(jié)束后的第五天，程雯的郵箱里收到了一封主題為“面試集訓(xùn)營(yíng)”的郵件：她將和另外39名“準(zhǔn)公務(wù)員培訓(xùn)教師”、兩名帶隊(duì)老師一起，到北京市昌平區(qū)參加為期6天的全日制封閉式培訓(xùn)。

一心多用 角色分裂

程雯應(yīng)聘的這家公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，將自己的培訓(xùn)基地設(shè)立在十三陵水庫(kù)附近。三個(gè)足球場(chǎng)大的場(chǎng)地只搭建了兩座矮樓：刷著黃漆的平房是食堂，只供參加培訓(xùn)的教師、學(xué)員和帶隊(duì)老師使用；另一個(gè)四層小樓是賓館，兩人住一間。在簡(jiǎn)單的自我介紹環(huán)節(jié)過(guò)后，“準(zhǔn)公務(wù)員培訓(xùn)教師”們被隨機(jī)分成了8個(gè)學(xué)習(xí)小組。

負(fù)責(zé)后勤保障的帶隊(duì)老師對(duì)滿(mǎn)屋的碩士、博士們說(shuō)：“總部給你們擬安排的職位是公務(wù)員面試培訓(xùn)教師，因此培訓(xùn)的內(nèi)容主要是公務(wù)員面試的真題講解和解題思路介紹。按照所簽的《教師獨(dú)家培養(yǎng)合同》，培訓(xùn)期間產(chǎn)生的食宿、交通費(fèi)用都由公司支付。你們的任務(wù)就是熟悉發(fā)下的《面試200題》，練好答題和講題。集訓(xùn)最后一天，我們會(huì)安排試講考核。超過(guò)80分的老師才能簽訂實(shí)習(xí)合同外出帶課，等畢業(yè)后簽訂正式的勞動(dòng)合同。”

到達(dá)培訓(xùn)基地的第二天清晨，“程雯們”被要求六點(diǎn)起床，七點(diǎn)跑操，早飯后即開(kāi)始一天的培訓(xùn)課程，一直持續(xù)到晚上九點(diǎn)半。《面試200題》按照考核的側(cè)重點(diǎn)被分為自我認(rèn)知、組織管理、人際溝通、綜合分析、應(yīng)急應(yīng)變5個(gè)模塊，每個(gè)模塊由培訓(xùn)師平均講解3小時(shí)，剩下的時(shí)間則由“準(zhǔn)公務(wù)員面試教師”們分組討論、制作PPT、輪流試講。集訓(xùn)的頭兩天，很多人還很興奮，但從第三天開(kāi)始，身體的疲憊、重復(fù)答題講題帶來(lái)的倦怠、擔(dān)心無(wú)法通過(guò)考核的壓力和自卑心理令不少人開(kāi)始想打退堂鼓。第四天晚上，和程雯同屋的人大女孩葉瑩突然爆發(fā)了。

“今天是我第一次當(dāng)眾發(fā)言，但我不是來(lái)給大家講題的，而是向大家宣布——我想退出?！比~瑩此前一直沒(méi)被抽到試講，而她試講的頭一回，居然以退出作為開(kāi)場(chǎng)白，這讓臺(tái)下的培訓(xùn)師李雪不由得一愣。

“經(jīng)過(guò)這4天的培訓(xùn)，我覺(jué)得我不適合這里。首先我不認(rèn)同你們的訓(xùn)練方式。隨機(jī)抽取相應(yīng)模塊答題完不到兩秒，我們就必須立即站起講題。我都快角色分裂了——我們到底是學(xué)員還是老師？每天聽(tīng)課、答題、講題、做PPT已經(jīng)夠苦了，為什么還要早起跑操？其次，我們都這么年輕，但參加培訓(xùn)的學(xué)員都快35歲了。就連我們自己都不知道這些面試真題的答案是對(duì)是錯(cuò)，學(xué)員問(wèn)起，我們?nèi)绾尾拍芊?？?/p>

葉瑩的話讓之前一直喧鬧的教室，突然陷入了一種意味深長(zhǎng)的沉默。

李雪不愧是在圈中浸已久的培訓(xùn)師，她立刻收起臉上的訝異，對(duì)葉瑩，也對(duì)想要打退堂鼓的“準(zhǔn)公務(wù)員講師”們說(shuō)：“你說(shuō)你不適合這里，但我認(rèn)為你會(huì)成為一個(gè)十分優(yōu)秀的老師，因?yàn)槟銓?duì)學(xué)員很有責(zé)任心。幾年的實(shí)踐和磨合已經(jīng)證明現(xiàn)在的培訓(xùn)內(nèi)容是合理的。角色的迅速轉(zhuǎn)換，訓(xùn)練的是應(yīng)變能力；跑操是為了強(qiáng)身健體、保持頭腦清醒，將來(lái)你們也是這樣帶學(xué)員的；至于如何讓學(xué)員信服，有的老師靠淵博的知識(shí)，有的靠幽默的談吐，這要你們自己找準(zhǔn)風(fēng)格。我們面試的時(shí)候，已經(jīng)對(duì)外貌氣質(zhì)有所考量了。面試本來(lái)就沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，我們提供的是解題思路。學(xué)員來(lái)參加輔導(dǎo)班的目的，或者說(shuō)我們比學(xué)員高明的地方，就在于我們有團(tuán)隊(duì)的力量作為依靠?！?/p>

李雪讓所有人回屋休息后來(lái)到了葉瑩的屋里，悄悄對(duì)她說(shuō)：“我必須說(shuō)服你留下，因?yàn)橹灰阋蛔?，就?huì)有第二第三個(gè)人，甚至更多的人離開(kāi)。我們選在如此偏遠(yuǎn)且交通不便的地方，用意也是如此?！比~瑩見(jiàn)李雪說(shuō)得如此坦誠(chéng)，也沒(méi)再提退出的事。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，在這里出行只能靠大巴，出門(mén)要走出很遠(yuǎn)才有一個(gè)公交車(chē)站，出租車(chē)更是難得見(jiàn)上一輛。臨陣脫逃，談何容易？

圈中內(nèi)斗，難留人心

培訓(xùn)的最后一天下午，程雯迎來(lái)入行的關(guān)鍵一考：由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的五名同級(jí)別培訓(xùn)師擔(dān)任評(píng)委的試講考核。盡管她自我感覺(jué)發(fā)揮得不錯(cuò)，但當(dāng)晚分?jǐn)?shù)出來(lái)后立刻就傻眼了：79.9，離合格線就差了0.1分。隨后一周的補(bǔ)考，程雯依舊拿到同樣的分?jǐn)?shù)，依舊只差0.1分。臨走前，一位評(píng)委偷偷叫住她：“從第一次試講考核開(kāi)始，我給你打的就是最高分。但我不知道為什么其他人給你的分?jǐn)?shù)這么低，像是串通好的。不過(guò)公司現(xiàn)在很缺教師，她們卡你一次兩次，不可能次次都卡你，下次你應(yīng)該能過(guò)?！背迢┐蚵?tīng)到，和她同一批培訓(xùn)的人中一半以上都沒(méi)通過(guò)二次試講，而其他批次第一次試講的通過(guò)率都在80%以上。一起培訓(xùn)的同學(xué)之前也是圈內(nèi)人，他告訴程雯：“培訓(xùn)師之間的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，可能有人看李雪短短時(shí)間就被委以重用，通過(guò)故意打壓她的學(xué)員為難她。”李雪的經(jīng)歷確實(shí)也很令同行眼紅：她大學(xué)剛畢業(yè)就進(jìn)入這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，集訓(xùn)考核剛通過(guò)就被定崗為講師。而按慣例，通常新教師都要擔(dān)任2～3次助教。之后她不僅幾乎帶過(guò)了全國(guó)的面試班，還給省長(zhǎng)級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)主講過(guò)難度系數(shù)很高的干部公選課，這在公司都是絕無(wú)僅有的。最重要的是她很年輕，今年還不到30歲。

之后發(fā)生的事似乎證實(shí)了“圈中內(nèi)斗”的猜測(cè)：某一天，程雯無(wú)意中看到李雪從辦公室紅著眼睛出來(lái)，像是剛哭過(guò)。在公司兩個(gè)月后新印刷的“精英師資團(tuán)隊(duì)”宣傳單上，處于醒目位置的她的照片，終被拿掉。

一波三折的試講考核過(guò)后，程雯終于被定崗為助教，踏上了去往東北的火車(chē)。為期6天的“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試強(qiáng)化班”很快結(jié)束了，但程雯卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)：雖然她自我感覺(jué)和主講、學(xué)生都相處的不錯(cuò)，但當(dāng)?shù)胤中５暮笄诮處煾嬖V她，學(xué)員給她的平均分低于90，綜合評(píng)語(yǔ)是“不夠自信”。這意味著程雯不能拿到每天180元的課酬，只能拿一天60的勞務(wù)費(fèi)?？廴ワ堝X(qián)，所剩無(wú)幾。盡管后勤教師幫她“操作”了一個(gè)新得分，但回京的路上，程雯一直在想：培訓(xùn)期間每周一次的定期考核、每月一次的不定期考核、不理想的人際環(huán)境、剛和學(xué)員混熟就要馬上分開(kāi)、每天都要穿毫無(wú)個(gè)性的正裝……這是她想要的工作嗎？

程雯忍不住問(wèn)主講：“您有沒(méi)有很用心地教過(guò)一些學(xué)員，但課程結(jié)束后就再?zèng)]有聯(lián)系了？”

“這是常事。干這行功利性太強(qiáng)，切忌投入太多感情?！?/p>

“我們簽了競(jìng)業(yè)限制合同，轉(zhuǎn)投別的機(jī)構(gòu)不用賠錢(qián)嗎？”

“沒(méi)關(guān)系，我之前也是從別的公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來(lái)的。只要不是另樹(shù)旗幟單干或挖走核心教師，公司都不會(huì)追究?！?/p>

“將來(lái)公務(wù)員要是不火了，我們的出路在哪里？”

“只要公務(wù)員還是鐵飯碗，公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就賺錢(qián)。況且，這是領(lǐng)導(dǎo)層考慮的事。我現(xiàn)在只管每月出差3次，剩下的時(shí)間能找個(gè)地方靜靜地呆幾天?！敝髦v還告訴她，朋友新建了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主講的待遇比現(xiàn)在自己每小時(shí)180元的課酬要高，助教的待遇也不錯(cuò)，他準(zhǔn)備辭職去那。如果程雯需要，可以幫忙介紹。

距離面試集訓(xùn)營(yíng)結(jié)束還不到2個(gè)月，和程雯一起培訓(xùn)的同學(xué)已經(jīng)有5人考上了公務(wù)員或博士，還有幾個(gè)人醞釀著跳槽——因?yàn)檎n時(shí)費(fèi)被克扣、拖欠。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的深思熟慮，程雯最終放棄了那家公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

（應(yīng)采訪對(duì)象要求，部分采訪對(duì)象為化名）

教會(huì)你：一秒鐘變身業(yè)內(nèi)人士

誰(shuí)來(lái)當(dāng)公務(wù)員培訓(xùn)教師？

不管是主流的、有全國(guó)布局的公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還是知名度不高、規(guī)模較小的公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都很缺師資，尤其是資深教師。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在挑選教師時(shí)，會(huì)盡量選擇長(zhǎng)相稍顯老成、氣質(zhì)沉穩(wěn)、口齒清晰、思維流暢的社會(huì)人員，但為了節(jié)省成本，會(huì)招收大量應(yīng)屆畢業(yè)生。退休教師、曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)公務(wù)員考官的培訓(xùn)教師是極少數(shù)。根據(jù)某公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)HR的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，公務(wù)員培訓(xùn)講師隊(duì)伍來(lái)源前五的高校是人大、政法、中國(guó)青年政治學(xué)院、中央黨校、北大，專(zhuān)業(yè)背景以管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為主。

公務(wù)員培訓(xùn)教師的待遇如何？

初入行者實(shí)習(xí)期起薪3500元+課時(shí)提成，轉(zhuǎn)正后起薪4000元+課時(shí)提成。有教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)的起薪在5000元以上，擔(dān)任過(guò)公務(wù)員、教師的起薪更高。為了吸引人才，某公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出了“讓優(yōu)秀教師率先成為百萬(wàn)富翁”的口號(hào)。知名度高的一線教師月收入不乏過(guò)萬(wàn)者。為了留住核心教師，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甚至能幫助解決北京戶(hù)口（每年2個(gè)指標(biāo)）和住房。

課酬分為面授、錄制視頻、外出宣講三種類(lèi)型：面授課酬約為助教180元/天，3級(jí)講師180元/小時(shí)，2級(jí)講師300元/小時(shí)，1級(jí)講師500元/小時(shí)，導(dǎo)師級(jí)別（具有培訓(xùn)新講師資格）的課時(shí)費(fèi)每小時(shí)上千。

只有講師級(jí)別的公務(wù)員培訓(xùn)教師才能錄制視頻，這一環(huán)節(jié)通常持續(xù)45分鐘，在公司總部完成，報(bào)酬約300元。

只有擅長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)成交、受學(xué)員歡迎的講師才能外出宣講，報(bào)酬約500元。

報(bào)公務(wù)員培訓(xùn)班的都有誰(shuí)？

某公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人告訴世界博覽，根據(jù)多年統(tǒng)計(jì)，“報(bào)班最積極、交錢(qián)最爽快、學(xué)得也最認(rèn)真”的是辭職考公務(wù)員的社會(huì)人員，由于沒(méi)有工作，他們的成功欲望最強(qiáng)烈；其次是家境相對(duì)較好的應(yīng)屆畢業(yè)生，由于就業(yè)壓力大，他們往往會(huì)選擇“賭一把”。迫于家庭壓力報(bào)考的人也很多。

如何選擇培訓(xùn)班？

1、 選機(jī)構(gòu)。在報(bào)班前，盡量選擇擁有全國(guó)布局、聲譽(yù)好、評(píng)價(jià)高的機(jī)構(gòu)，只有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具備雄厚的實(shí)力才可能擁有較強(qiáng)的師資隊(duì)伍。

第2篇：公考培訓(xùn)班輔導(dǎo)范文

××區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組版權(quán)所有，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!

自接到市依治辦《關(guān)于組織開(kāi)展全市“四五”普法工作中期檢查的通知》后，我區(qū)立即將《通知》轉(zhuǎn)發(fā)至全區(qū)各鎮(zhèn)街和部委辦局，按照檢查標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行了自查。下面，將全區(qū)“四五”普法開(kāi)展情況和取得成效以及下一步工作思路作一匯報(bào)。

一、“四五”普法工作情況

自年以來(lái)，我區(qū)的“四五”普法工作在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，在區(qū)人大、政協(xié)的監(jiān)督下，在市業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下，全區(qū)各單位、各部門(mén)緊緊圍繞“四五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù)，從提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)入手，堅(jiān)持“五抓”，即抓落實(shí)、抓重點(diǎn)、抓提高、抓深化、抓創(chuàng)新，有力地推動(dòng)了“四五”普法工作向縱深發(fā)展。

（一）廣泛宣傳抓落實(shí)，扎實(shí)做好啟動(dòng)工作

為保證“四五”普法規(guī)劃的順利實(shí)現(xiàn)，在啟動(dòng)準(zhǔn)備階段，我區(qū)就廣泛地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，力求做到思想認(rèn)識(shí)到位，動(dòng)員部署到位，工作落實(shí)到位。為加大宣傳力度，年月，區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)司法局組織區(qū)機(jī)關(guān)和鎮(zhèn)街精心制作了塊展板，向全區(qū)展示“三五”普法成果與“四五”普法目標(biāo)任務(wù)和意義等；結(jié)合第一個(gè)“·”法制宣傳日活動(dòng)，在全區(qū)開(kāi)展了“四五”普法宣傳月活動(dòng)，開(kāi)展法律咨詢(xún)、舉辦法制講座和培訓(xùn)班、印發(fā)宣傳資料、懸掛張貼標(biāo)語(yǔ)、邀請(qǐng)人大、政協(xié)視察，并利用區(qū)電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體，對(duì)“四五”普法的意義，目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行廣泛宣傳。在宣傳過(guò)程中，區(qū)委也高度重視，于年月以貫徹全國(guó)和省法制宣傳教育工作會(huì)議精神為契機(jī)，召開(kāi)常委會(huì)專(zhuān)題研究了“四五”普法工作，區(qū)人大也及時(shí)地聽(tīng)取了“四五”普法工作情況匯報(bào)，作出了《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展法制宣傳教育的決議》。年月區(qū)委、區(qū)政府召開(kāi)了“四五”普法工作動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上傳達(dá)了全國(guó)和省法制宣傳教育工作會(huì)議精神，對(duì)“三五”普法工作進(jìn)行了總結(jié)表彰，對(duì)“四五”普法工作進(jìn)行了動(dòng)員和部署，全區(qū)各部門(mén)、各鎮(zhèn)街也先后召開(kāi)會(huì)議，對(duì)本單位、本部門(mén)的“四五”普法工作進(jìn)行動(dòng)員部署，有力地提高了全區(qū)各部門(mén)、各單位對(duì)“四五”普法重要性的認(rèn)識(shí)。

針對(duì)“四五”普法工作提出的新的目標(biāo)任務(wù)和要求，為扎實(shí)做好啟動(dòng)工作，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，始終堅(jiān)持把“四五”普法工作列入年度全區(qū)精神文明建設(shè)考核目標(biāo)之中，確?！八奈濉逼辗üぷ髀涞綄?shí)處。一是健全了組織網(wǎng)絡(luò)。區(qū)委根據(jù)人員變化，及時(shí)調(diào)整了依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)對(duì)“四五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)；各鎮(zhèn)街、各部委辦局也都成立了“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組或?qū)ζ辗ㄒ婪ㄖ卫眍I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整；基層單位也健全了“四五”普法組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全區(qū)上下形成網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、辦事機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。二是周密制定了規(guī)劃。根據(jù)中央和省市“四五”普法規(guī)劃精神，結(jié)合全區(qū)實(shí)際，制定了區(qū)“四五”普法規(guī)劃，區(qū)內(nèi)各鎮(zhèn)街、各部門(mén)也結(jié)合實(shí)際，制定了切實(shí)可行的規(guī)劃。三是加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。全區(qū)建立了學(xué)法講師團(tuán)、普法依法治區(qū)聯(lián)絡(luò)員、法制宣傳骨干隊(duì)伍和法制副校長(zhǎng)隊(duì)伍，并明確了各自的職責(zé)。四是加強(qiáng)普法骨干培訓(xùn)。年月在區(qū)委黨校舉辦了全區(qū)“四五”普法骨干培訓(xùn)班，各鎮(zhèn)街和部門(mén)也舉辦了余期骨干培訓(xùn)班，共培訓(xùn)骨干余人。五是及時(shí)征訂發(fā)放教材。先后征訂發(fā)放省編“四五”普法干部讀本余本和農(nóng)民普法讀本本，編印發(fā)放法制宣傳手冊(cè)本。六是落實(shí)了普法經(jīng)費(fèi)。根據(jù)區(qū)委常委會(huì)意見(jiàn)，區(qū)財(cái)政每年都按照“四五”普法規(guī)劃要求撥付普法經(jīng)費(fèi)，為開(kāi)展“四五”普法工作創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

（二）明確任務(wù)抓重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)工作整體推進(jìn)

“四五”普法工作開(kāi)展以來(lái)，全區(qū)認(rèn)真按照普法規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃的要求，抓好重點(diǎn)對(duì)象，確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)。一是抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法?！痢聊暝氯战M織召開(kāi)全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法進(jìn)行動(dòng)員和部署。區(qū)委組織部門(mén)把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法納入干部年度培訓(xùn)計(jì)劃。近兩年來(lái)，全區(qū)先后舉辦了區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)講座、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法制講座、依法行政法律知識(shí)講座，區(qū)委黨校還把法律知識(shí)納入各級(jí)干部培訓(xùn)班的必學(xué)內(nèi)容，結(jié)合基層“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)，對(duì)全區(qū)鎮(zhèn)村兩級(jí)干部進(jìn)行法制教育，舉辦法制講座場(chǎng)次，有力地提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)。二是抓好國(guó)家公務(wù)員和企業(yè)管理人員學(xué)法?！痢聊?，區(qū)委宣傳部、區(qū)人事局、司法局聯(lián)合成立了全區(qū)公務(wù)員學(xué)法協(xié)調(diào)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于在全區(qū)公務(wù)員中開(kāi)展學(xué)法用法和進(jìn)行依法行政培訓(xùn)的意見(jiàn)》。區(qū)法制部門(mén)抓住全區(qū)執(zhí)法人員換證契機(jī)，每年對(duì)全區(qū)行政執(zhí)法人員分層次地進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)和考試，區(qū)工商等部門(mén)聯(lián)合分三期對(duì)全區(qū)企業(yè)管理人員進(jìn)行了法律法規(guī)培訓(xùn)，培訓(xùn)人員達(dá)多人。根據(jù)《國(guó)家公務(wù)員學(xué)法用法和依法行政培訓(xùn)意見(jiàn)》，各鎮(zhèn)街、各部門(mén)在公務(wù)員中開(kāi)展了一月一法的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有的部門(mén)還確定了一法一季一考制度，有的鎮(zhèn)街和部門(mén)還開(kāi)展了法律知識(shí)競(jìng)賽，上述活動(dòng)較好地推動(dòng)了全區(qū)公務(wù)員學(xué)法活動(dòng)的全面開(kāi)展。三是抓青少年的法制教育。近兩年來(lái)，全區(qū)采取多種形式加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，開(kāi)展了“送法進(jìn)校園”活動(dòng)，有萬(wàn)多人次的青少年學(xué)生接受了法制教育。為抓好青少年學(xué)生的法制教育，區(qū)里組織了公、檢、法、司余名干部受聘擔(dān)任各校法制副校長(zhǎng)，并做到職責(zé)明確。利用省警官學(xué)院的教育資源，團(tuán)區(qū)委、教委、司法局共同創(chuàng)辦了全區(qū)中小學(xué)生法制教育基地，聘請(qǐng)?jiān)撔Ｃ穼W(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生，為全區(qū)多所中小學(xué)校擔(dān)任法制輔導(dǎo)員。區(qū)政法各部門(mén)積極開(kāi)展警校共建和青少年“維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)，區(qū)檢察院與區(qū)教育局聯(lián)合在全區(qū)中學(xué)生中開(kāi)展了“兩法”知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)法征文活動(dòng)，區(qū)司法局開(kāi)展了法制宣傳漫畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)，開(kāi)拓普法教育新路子。基層各單位也開(kāi)展了特點(diǎn)鮮明的青少年學(xué)生學(xué)法活動(dòng)，如江蘇省江浦高級(jí)中學(xué)每年都對(duì)高一新生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的相關(guān)法律知識(shí)教育并測(cè)試；××小學(xué)突出學(xué)生自我參與，自我教育，成立少年法學(xué)院，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、守法、護(hù)法；永寧鎮(zhèn)××年在全鎮(zhèn)中小學(xué)生中開(kāi)展“我與父母、教師同學(xué)法”活動(dòng)，通過(guò)宣傳櫥窗、班隊(duì)會(huì)、專(zhuān)題演講、圖片展等形式，宣傳法律，預(yù)防減少青少年違法犯罪；泰山鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)多名學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)考試，以考促學(xué)，收到較好效果。

（三）拓寬渠道抓提高，營(yíng)造濃厚普法氛圍

“四五”普法以來(lái)，全區(qū)普法工作注重拓展新的陣地和形式。一是主動(dòng)“送”。每年都組織有關(guān)執(zhí)法部門(mén)、律師、公證人員和法律工作者開(kāi)展大型“送法下鄉(xiāng)”活動(dòng)，共發(fā)送學(xué)法資料份，接待法律咨詢(xún)者多人次；開(kāi)展送法律進(jìn)社區(qū)，在社區(qū)和村建立法制宣傳欄；開(kāi)展“送法制文藝下鄉(xiāng)”活動(dòng)，年，區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局、文化局相互配合，精心編排了“法與道德”四部新劇目，在全區(qū)巡回演出多場(chǎng)，深受群眾歡迎。堅(jiān)持開(kāi)展“送法進(jìn)教堂”活動(dòng)，每年都有萬(wàn)余名教徒接受了法律、政策教育。二是突出“新”。廣泛宣傳普及新頒布的法律法規(guī)，全區(qū)各單位共舉辦法律知識(shí)講座余場(chǎng)（次），征訂發(fā)放知識(shí)讀本多冊(cè)，舉辦新頒布的《婚姻法》、《人口與計(jì)劃生育法》、《農(nóng)村土地承包法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》培訓(xùn)班和講座，開(kāi)展《婚姻法》、《人口與計(jì)劃生育法》等法律法規(guī)的知識(shí)競(jìng)賽和宣傳月活動(dòng)，有力地促進(jìn)了新法律法規(guī)實(shí)施。三是擴(kuò)大“面”。區(qū)里每年都堅(jiān)持組織開(kāi)展法制宣傳月活動(dòng)，采取多種形式擴(kuò)大法制宣傳教育的社會(huì)影響，同時(shí)，充分利用區(qū)內(nèi)各種宣傳媒體，不斷擴(kuò)大普法覆蓋面。區(qū)電臺(tái)、電視臺(tái)和××報(bào)按照“四五”普法目標(biāo)任務(wù)，從各自特點(diǎn)出發(fā)，加大法制宣傳力度，不斷完善法制宣傳專(zhuān)欄和專(zhuān)題節(jié)目。全區(qū)基本形成了法制宣傳“電臺(tái)有聲，熒屏有像，報(bào)刊有文”的立體宣傳格局。

（四）緊貼中心抓深化，有針對(duì)性開(kāi)展法制宣傳工作版權(quán)所有，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!

為使普法工作取得實(shí)效，我們緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作深化普法教育，堅(jiān)持把普法工作與處理熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，緊貼“嚴(yán)打”整治斗爭(zhēng)、城鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)村稅費(fèi)改革、村（居）換屆選舉、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序整頓和防“非典”等工作，開(kāi)展針對(duì)性的法制宣傳教育，為促進(jìn)區(qū)委、區(qū)政府各項(xiàng)中心工作的順利開(kāi)展起到了積極作用。在“嚴(yán)打”整治斗爭(zhēng)期間，全區(qū)開(kāi)展了“嚴(yán)打”法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，社會(huì)治安綜合治理宣傳月活動(dòng)，編印下發(fā)“嚴(yán)打”法制宣傳手冊(cè)，舉辦了“嚴(yán)打”法律知識(shí)培訓(xùn)班和講座，宣傳“嚴(yán)打”政策和有關(guān)法律法規(guī)。在防“非典”期間，司法局及時(shí)組織兩個(gè)宣傳小分隊(duì)深入鎮(zhèn)、村，大力開(kāi)展《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的宣傳；同時(shí)，通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊、宣傳欄、宣傳板報(bào)等陣地開(kāi)展“防非”法律法規(guī)宣傳教育。組織人員編印“依法防非二十問(wèn)”，在××報(bào)開(kāi)辦“依法防非”專(zhuān)欄，向基層單位發(fā)放各類(lèi)“防非”法律法規(guī)宣傳資料多份，有力地增強(qiáng)了全區(qū)廣大干部群眾依法“防非”的意識(shí)，為戰(zhàn)勝“非典”奠定了思想基礎(chǔ)。

（五）普治結(jié)合抓創(chuàng)新，進(jìn)一步推進(jìn)依法治區(qū)工作的開(kāi)展

全區(qū)“四五”普法工作始終強(qiáng)調(diào)學(xué)用結(jié)合，通過(guò)普法推進(jìn)基層依法治理，促進(jìn)依法治區(qū)工作深入開(kāi)展，為實(shí)現(xiàn)依法治區(qū)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。在廣泛宣傳《村民委員會(huì)組織法》的基礎(chǔ)上，把貫徹《村民委員會(huì)組織法》，推行“四民主、兩公開(kāi)”作為重點(diǎn)，開(kāi)展了民主法治示范村工作，制定了《關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展民主法治示范村活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》及示范內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，召開(kāi)了創(chuàng)建民主法治示范村現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。通過(guò)民主法治示范村的創(chuàng)建活動(dòng)，完善健全了村級(jí)各項(xiàng)制度，推進(jìn)了基層民主法治建設(shè)，進(jìn)一步提高了村民自治水平。

各執(zhí)法部門(mén)堅(jiān)持把學(xué)法與依法行政相結(jié)合，自覺(jué)依法規(guī)范自身行為。根據(jù)法律法規(guī)和政策的要求，各執(zhí)法機(jī)關(guān)進(jìn)一步拓展政務(wù)公開(kāi)渠道，規(guī)范政務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，全面清理規(guī)范性文件，精減行政性審批事項(xiàng)，積極推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)，機(jī)關(guān)辦事效率進(jìn)一步提高。通過(guò)召開(kāi)全區(qū)依法行政經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和基層文明站所創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)了執(zhí)法責(zé)任制的深入開(kāi)展。按照上級(jí)部署，全區(qū)先后開(kāi)展了“嚴(yán)打”整治斗爭(zhēng)、依法減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序等專(zhuān)項(xiàng)治理工作，從各個(gè)層面提高普法依法治理的成效。在整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序中，區(qū)相關(guān)執(zhí)法部門(mén)密切配合，利用宣傳車(chē)、廣播、電視、報(bào)刊、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅全面開(kāi)展相關(guān)法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)，并采取措施，打擊制假售假、無(wú)證經(jīng)營(yíng)、經(jīng)濟(jì)欺詐等行為，進(jìn)一步規(guī)范市場(chǎng)主體，整頓市場(chǎng)秩序，切實(shí)保障和維護(hù)社會(huì)信用和市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)秩序。

二、主要成效

通過(guò)近三年的全區(qū)上下一致努力，我區(qū)“四五”普法工作已取得明顯的成效，概括起來(lái)就是三個(gè)“增強(qiáng)”。

（一）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法辦事的自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，“四五”普法以來(lái)，區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)政府全都聘請(qǐng)了法律顧問(wèn)，全面實(shí)行政務(wù)公開(kāi)；區(qū)政府今年月專(zhuān)門(mén)成立了法律顧問(wèn)小組，建立了法制聯(lián)絡(luò)員制度，明確在重大事項(xiàng)作出決策前都要請(qǐng)法律顧問(wèn)介入，從而實(shí)現(xiàn)了完全靠行政命令推動(dòng)工作向靠法律手段開(kāi)展工作的歷史性轉(zhuǎn)變。

（二）執(zhí)法機(jī)關(guān)及人員的依法行政意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，“四五”普法以來(lái)，全區(qū)行政執(zhí)法人員素質(zhì)不斷提高，以上人員達(dá)到大專(zhuān)文化，行政執(zhí)法形象進(jìn)一步優(yōu)化；全區(qū)受理行政復(fù)議案件數(shù)雖然增加，但是撤銷(xiāo)行政行為的案件數(shù)不斷下降；××年區(qū)法制部門(mén)受理行政復(fù)議案件件，經(jīng)復(fù)議撤銷(xiāo)行政案件件，表明行政執(zhí)法的質(zhì)量有了明顯提高。近兩年來(lái)，區(qū)交通局作出行政處罰起，其中起行政處罰當(dāng)事人提起行政復(fù)議或行政訴訟，沒(méi)有發(fā)生一起行政復(fù)議被撤銷(xiāo)和行政訴訟敗訴案件。

（三）廣大群眾的法律素質(zhì)和運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

通過(guò)普法教育，群眾的法律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，越來(lái)越多的群眾能夠運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益，對(duì)發(fā)生在身邊的事，怎么做合法？怎么做不合法？鑒別能力增強(qiáng)了；在履行義務(wù)方面都能按法律規(guī)定去辦，廣大群眾由過(guò)去的遇事找區(qū)長(zhǎng)、鎮(zhèn)長(zhǎng)評(píng)公理，向現(xiàn)在的遇事找法律、找司法機(jī)關(guān)討公道轉(zhuǎn)變，依法自維能力增強(qiáng)。去年，我區(qū)盤(pán)城鎮(zhèn)（原永豐鄉(xiāng)）戶(hù)農(nóng)民由于購(gòu)買(mǎi)了劣質(zhì)稻種導(dǎo)致收成大幅減產(chǎn)，農(nóng)戶(hù)在找種子銷(xiāo)售商無(wú)果的情況下，沒(méi)有去找鎮(zhèn)長(zhǎng)、區(qū)長(zhǎng)，而是找農(nóng)業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行鑒定，找法律機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢(xún)，最終在區(qū)法律援助中心的幫助下，打贏了官司，順利地拿到了多萬(wàn)的賠償款。

三、下一步工作思路

我區(qū)“四五”普法工作雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在著工作發(fā)展不平衡，普法措施和手段缺乏創(chuàng)新等問(wèn)題。今后，我們將以黨的“十六大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“兩個(gè)率先”和創(chuàng)建“最安全城市”的目標(biāo)，抓重點(diǎn)樹(shù)典型，強(qiáng)化制度落實(shí)，更新普法工作理念，以理念的更新引導(dǎo)工作的創(chuàng)新，以創(chuàng)新的舉措打開(kāi)工作的新局面，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)“四五”普法工作的深入開(kāi)展。

（一）抓基礎(chǔ)，樹(shù)典型，以點(diǎn)帶面，努力實(shí)現(xiàn)普法工作的全面提升

按照“四五”普法規(guī)劃要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好各單位、各部門(mén)普法規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃的落實(shí)，不斷完善普法組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，拓寬工作渠道，創(chuàng)新工作方法。強(qiáng)化調(diào)研力量，抓好機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)、村、企業(yè)、學(xué)校等不同類(lèi)型普法典型，做好典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)推廣，充分發(fā)揮典型的示范作用，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)面上工作的開(kāi)展。

（二）抓重點(diǎn)，求創(chuàng)新，注重實(shí)效，不斷加大普法工作的組織實(shí)施力度

積極配合區(qū)相關(guān)職能部門(mén)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法工作，力求在計(jì)劃、制度、內(nèi)容、實(shí)施、考核五落實(shí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)探索干部學(xué)法新思路，開(kāi)辟干部學(xué)法新途徑。進(jìn)一步拓展普法陣地和形式，繼續(xù)開(kāi)展“送法下鄉(xiāng)”、“送法進(jìn)教堂”、“送法進(jìn)校園”、“送法進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)。加大“青少年維權(quán)崗”和“青少年法制教育基地”創(chuàng)建力度，形式多樣地開(kāi)展各類(lèi)青少年法制宣傳教育工作，逐步構(gòu)建、完善全區(qū)的青少年法制教育體系。加強(qiáng)整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、促進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信制度建設(shè)方面的法制宣傳，力求在普法理念上有新突破，方式方法上有新形式，規(guī)范制度方面有新進(jìn)展。積極探索法制教育與法制實(shí)踐、法治與德治相結(jié)合的新途徑和新方法，提高全區(qū)公民的信用意識(shí)、道德意識(shí)、守法意識(shí)，全面提升社會(huì)公信力，努力營(yíng)造市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的法治與信用環(huán)境。

第3篇：公考培訓(xùn)班輔導(dǎo)范文

從體重嚴(yán)重超標(biāo)的話劇配角演員到“神探專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，梁冠華這一路走來(lái)頗為不易。梁冠華動(dòng)情地說(shuō)，妻子永遠(yuǎn)是自己的助手、幫手和推手，她伸出的是點(diǎn)石成金的妙手，讓自己這個(gè)“重量級(jí)”演員增光發(fā)彩……

最動(dòng)人的情書(shū)，竟是“愛(ài)上你的胖”

梁冠華1964年出生于北京，打小就是一個(gè)胖墩兒，在同齡的小伙伴中格外顯眼。身為醫(yī)生的父母采用各種方法讓他減肥，均無(wú)濟(jì)于事。

讀初中后，梁冠華變得格外自卑，通常一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，有時(shí)干脆逃課，躲到一個(gè)偏僻的地方，大聲朗誦海涅、普希金等名家的詩(shī)歌。誰(shuí)也沒(méi)想到，他歪打正著，練就了過(guò)硬的演講才能。有一次，學(xué)校舉行演講比賽，梁冠華鼓足勇氣走上臺(tái)去，竟然獲得了一等獎(jiǎng)。

1981年，梁冠華迎來(lái)了高考。當(dāng)時(shí)，他身高178厘米，體重將近90公斤，大大超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)體重。為避免因高考體檢被淘汰，他報(bào)考了北京人民藝術(shù)劇院演員培訓(xùn)班，結(jié)果，拔了頭籌。

1984年9月，梁冠華畢業(yè)后留在了北京人民藝術(shù)劇院。這時(shí)，他的體重超過(guò)了100公斤，看起來(lái)儼然一個(gè)大腹便便的闊佬，只能給別的話劇演員打打雜，偶爾跑跑龍?zhí)住?/p>

為了獲得挑大梁的機(jī)會(huì)，梁冠華開(kāi)始拼命減肥，每天早晨跑步5000米，只吃一頓午飯，晚上跳繩1000下，還要做100個(gè)俯臥撐。就這樣堅(jiān)持了一年多，效果仍然不明顯，他為此苦惱不已。

1986年9月初的一天，梁冠華去單位上班，在上樓梯時(shí)迎面遇到一個(gè)年輕漂亮的女孩，由于他胖胖的身體占據(jù)了樓梯的大半，女孩只得側(cè)身而過(guò)，沒(méi)想到，女孩一腳踩空，摔倒在樓梯上，崴了腳。

梁冠華趕緊把女孩扶起來(lái)，連聲說(shuō)“對(duì)不起”。女孩還安慰他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。梁冠華了解到，女孩名叫唐燁，和他同歲，畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院導(dǎo)演系，是來(lái)北京人民藝術(shù)劇院報(bào)到的。

在以后的工作中，梁冠華對(duì)唐燁有了更多的了解。令他暗自嘆服的是，唐燁實(shí)在太優(yōu)秀了，讀高中時(shí)自編自導(dǎo)自演的電視短劇《養(yǎng)吊死鬼的孩子》榮獲了北京市中學(xué)生銀帆獎(jiǎng)。她以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考入中央戲劇學(xué)院，編導(dǎo)并主演了一部部舞臺(tái)劇，深受師生好評(píng)。進(jìn)了北京人民藝術(shù)劇院后，唐燁得到了領(lǐng)導(dǎo)的重用，在《李白》、《蔡文姬》、《漁人》、《金魚(yú)池》、《茶館》、《阮玲玉》等多部話劇中參與執(zhí)導(dǎo)并演出。

雖然梁冠華在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前表現(xiàn)得盡心盡力，但他骨子里的沮喪和頹廢，沒(méi)能逃過(guò)唐燁的眼睛。有一天晚上，他正在操場(chǎng)上氣喘吁吁地跑步，唐燁突然出現(xiàn)在他面前說(shuō)：“梁老師，我陪你跑一會(huì)兒吧?！?/p>

梁冠華一邊跑，一邊好奇地說(shuō)：“唐導(dǎo)演，你的身材這么好，不用減肥?。俊碧茻钫f(shuō)：“我不用減肥，但要強(qiáng)身健體呀。再說(shuō)，我陪你跑上一段，不好嗎？”梁冠華開(kāi)玩笑地說(shuō)：“當(dāng)然好啊，男女搭配，跑步不累。”

唐燁整整“陪跑”了一個(gè)月，并沒(méi)有停歇的意思。梁冠華頗為不解，當(dāng)面問(wèn)她為什么要對(duì)自己這么關(guān)心。

唐燁沒(méi)有急于回答，而是找出圓珠筆，在掌心里飛快地寫(xiě)著。不一會(huì)兒，她攤開(kāi)手掌，說(shuō)：“梁老師，請(qǐng)看答案！”他看到“人才難得”這四個(gè)字時(shí)，心里猛地涌起一陣酸楚，說(shuō)：“慚愧啊，我一直是跑龍?zhí)住⒀菖浣堑拿?。”“梁老師，?qǐng)你不要自暴自棄。俗話說(shuō)，酒香不怕巷子深。你只要真的成了業(yè)務(wù)骨干，就能在人才濟(jì)濟(jì)的單位里立得住腳?！碧茻畹囊环?，解開(kāi)了梁冠華的心結(jié)。

機(jī)遇永遠(yuǎn)都青睞有準(zhǔn)備的人。隨著老演員的陸續(xù)退休，梁冠華憑著過(guò)硬的表演實(shí)力，漸漸獲得了挑大梁的機(jī)會(huì)。他相繼在《小井胡同》、《二次大戰(zhàn)中的帥克》、《彼岸》、《縱火犯》、《駱駝祥子》等話劇中出演主要角色，贏得了觀眾的一致好評(píng)。每次演出結(jié)束，他都能看見(jiàn)唐燁從臺(tái)下的座位上站起來(lái)，朝他揮手致意。

梁冠華喜歡上了多才多藝又善解人意的唐燁，但他把這種喜歡埋藏在心底。他知道，自己在體形上的劣勢(shì)，根本配不上唐燁這么一位窈窕淑女。

轉(zhuǎn)眼到了1988年年底，梁冠華收到了一封匿名信。打開(kāi)一看，是電腦打印的，上面寫(xiě)著：“我想對(duì)你說(shuō)三句話：第一句是好人有好報(bào)。第二句是我喜歡上了你，不，是愛(ài)上了你的胖，還有憨態(tài)可掬。第三句是如果你對(duì)我有意，買(mǎi)兩張電影票，明晚在凱樂(lè)電影院門(mén)前見(jiàn)，不見(jiàn)不散哦。”

當(dāng)時(shí)，梁冠華以為是某個(gè)熟人的惡作劇，隨手把信揉作一團(tuán)，扔進(jìn)了紙簍。轉(zhuǎn)而一想，他又覺(jué)得不太對(duì)勁兒，遂拿出信，用手掌抹平了。這一次，他竟然在上面嗅出了淡淡的雪花膏味。這正是唐燁喜歡用的護(hù)膚品的味道呀，唐冠華不由得怦然心動(dòng)。

第二天晚上，梁冠華站在了凱樂(lè)電影院門(mén)前，手里握著兩張電影票，果然等來(lái)了身穿白色連衣裙、羞澀如含羞草的唐燁。

一場(chǎng)電影還沒(méi)看完，兩人的手已牽在了一起，彼此傳遞著同樣的信息：身旁的這一位是我今生今世最?lèi)?ài)的人！

愛(ài)妻甘當(dāng)幕后推手，支持胖老公跨界發(fā)展

1989年春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，梁冠華和唐燁在北京舉行了簡(jiǎn)單的婚禮，婚房是單位提供的宿舍。年底，唐燁生下了一個(gè)聰明可愛(ài)的兒子。

有嬌妻和兒子相伴，梁冠華有事才去單位，沒(méi)事宅在家里，樂(lè)呵呵地當(dāng)起了家庭婦男，包攬了大部分家務(wù)，戲稱(chēng)這樣能減肥。

梁冠華最引以為豪的是，他精于廚藝，妻子及親朋好友品嘗后均贊不絕口，說(shuō)：“冠華，你如果開(kāi)一家梁氏私房菜館，生意肯定火暴。”

“嘿嘿，民以食為天，我梁某人豈能例外？只是我這重量級(jí)的身材，可不是吃出來(lái)的喲。我開(kāi)梁氏私房菜館，如能推出一系列美容瘦身菜，那才叫造福于民呢！”梁冠華耍起了貧嘴，逗得大家哈哈大笑。

剛開(kāi)始，唐燁很享受家有模范丈夫的生活，隨著時(shí)間的推移，她的心里隱隱約約不安起來(lái)，建議梁冠華針對(duì)話劇市場(chǎng)一直不溫不火的情況，主動(dòng)朝影視演員的方向發(fā)展。

梁冠華問(wèn)唐燁：“按你說(shuō)的去做，我不是跨界發(fā)展了嗎？不是同別的影視演員搶飯吃嗎？你看我胖成了這樣，當(dāng)特型演員還差不多，誰(shuí)會(huì)請(qǐng)我去當(dāng)特型演員？”

唐燁說(shuō)：“你在表演上有喜劇天分，如果找到一個(gè)更大的舞臺(tái)，你肯定能一飛沖天?！?/p>

為了支持梁冠華，唐燁除了上班，包攬了全部的家務(wù)，把家里整理得干干凈凈，讓梁冠華成了甩手掌柜，還專(zhuān)門(mén)為他準(zhǔn)備了影視劇本和影碟，讓他觀摩學(xué)習(xí)，并同他切磋表演，儼然是他的輔導(dǎo)老師。

梁冠華深有感觸地說(shuō)：“老婆，憑你的花容月貌和甜美嗓音，去投身影視表演，肯定能成為一顆冉冉升起的女明星?！?/p>

唐燁連連搖頭說(shuō)：“老公，我不想在事業(yè)上比你更成功，你在臺(tái)前，我在幕后，這才是最佳組合……”

愛(ài)妻如此善解人意，梁冠華哪能讓自己的影視夢(mèng)偃旗息鼓？可他不喜歡開(kāi)口求人，也就一直沒(méi)有戲約。

梁冠華的表現(xiàn)讓唐燁喜憂(yōu)參半，喜的是，老公徘徊在影視圈外，始終保持著守株待兔的心態(tài)；憂(yōu)的是，老公長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)機(jī)會(huì)拍戲，只會(huì)離影視圈越來(lái)越遠(yuǎn)，最終淪為一個(gè)局外人。于是，唐燁開(kāi)始向所在單位的領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)做譯制片導(dǎo)演和配音演員。這樣，她就有更多的時(shí)間和精力利用自己積累的人脈資源，幫助梁冠華聯(lián)系制片人和導(dǎo)演。

唐燁超強(qiáng)的攻關(guān)能力終于為梁冠華爭(zhēng)取到了上戲的機(jī)會(huì)。梁冠華先后在《迷人的樂(lè)隊(duì)》、《村路帶我回家》、《金匾背后》、《愛(ài)情傻瓜》、《渴望》、《編輯部的故事》、《都市英雄》、《煙雨紅塵》等影視劇中飾演胖廚師、胖保安、胖司機(jī)、胖經(jīng)理、胖記者等配角。

剛開(kāi)始，梁冠華對(duì)演胖胖的配角還有點(diǎn)興趣，但幾部戲演下來(lái)，他對(duì)唐燁說(shuō)：“我還是去演話劇，干老本行吧。”唐燁問(wèn)他：“為什么？”他說(shuō)：“我演來(lái)演去都是小配角，沾的還是大胖子的光，照這樣演下去，哪一天才是出頭之日??？”

唐燁勸梁冠華別急，要他慢慢等待機(jī)會(huì)，她說(shuō)：“多年的媳婦熬成婆，從配角變成明星大腕，需要一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程，急躁和怨天尤人只會(huì)起反作用?！?/p>

梁冠華接到新戲后，唐燁會(huì)和他一起把所有角色的臺(tái)詞都背得滾瓜爛熟，然后一遍遍演對(duì)手戲。如此超負(fù)荷、高強(qiáng)度的準(zhǔn)備工作，讓梁冠華有些吃不消，有一次，他實(shí)在忍不住了，就對(duì)唐燁說(shuō)：“老婆，我演來(lái)演去除了配角，還是配角，沒(méi)必要做出超常的努力呀?！?/p>

唐燁鼓勵(lì)他說(shuō)：“冠華，你沒(méi)有高大挺拔的身材，沒(méi)有英俊帥氣的臉龐，只能把配角當(dāng)主角演，憑過(guò)硬的實(shí)力為自己掙得一席之地。你把基礎(chǔ)打牢了，倘若男一號(hào)出現(xiàn)空缺，你隨時(shí)可以頂上去，機(jī)會(huì)不就來(lái)了嗎？”梁冠華連連點(diǎn)頭稱(chēng)是，再也不叫苦了。

然而，梁冠華苦練、苦等了兩三年，還是沒(méi)有遇到“男一號(hào)出現(xiàn)空缺”的機(jī)會(huì)。更讓他揪心的是，減肥也減不下來(lái)，他的體重一直保持在100公斤左右。為此，他在妻子面前多次流露出悲觀失望的情緒，唐燁總是想盡辦法百般開(kāi)導(dǎo)他。

從“張大民”到“狄仁杰”，凝聚愛(ài)妻幾多心血

1996年3月初，唐燁在一本文學(xué)雜志上看到著名作家劉恒的中篇小說(shuō)《貧嘴張大民的幸福生活》，對(duì)梁冠華說(shuō)：“這篇小說(shuō)如改編成電影或電視劇，你來(lái)演張大民，肯定能火?！?/p>

梁冠華看完小說(shuō)后說(shuō)：“我如能演張大民的一個(gè)胖鄰居，就挺知足了。”

隨后，唐燁瞞著梁冠華，通過(guò)朋友輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上劉恒，得知其應(yīng)北京電視藝術(shù)中心等投資方的要求，撰寫(xiě)20集同名電視劇劇本，這部戲的導(dǎo)演是沈好放。

緊接著，唐燁通過(guò)劉恒聯(lián)系上了沈好放，向他推薦了梁冠華，說(shuō)梁冠華與張大民一樣都是大胖子，都是從北京胡同里走出來(lái)的侃爺，有著與生俱來(lái)的幽默感。沈好放與梁冠華見(jiàn)面一聊，對(duì)他很滿(mǎn)意，表示會(huì)全力向投資方推薦。

劇本完成后，梁冠華和唐燁在沈好放的引薦下，終于見(jiàn)到了電視劇《貧嘴張大民的幸福生活》投資方負(fù)責(zé)人。投資方負(fù)責(zé)人認(rèn)為梁冠華太胖了，比想象中的張大民還要胖，怕引起觀眾反感，言下之意是用他的可能性很小。

唐燁鼓起勇氣說(shuō)：“話劇是梁老師的命根子，如果沒(méi)有這么多年的話劇舞臺(tái)鍛煉，他也根本不敢想《貧嘴張大民的幸福生活》這部戲。這么多的大段獨(dú)白，不是吹牛，沒(méi)有幾個(gè)人敢攬這瓷器活兒。我保證能讓梁老師在兩個(gè)月內(nèi)減肥15公斤，并且在形體和氣質(zhì)上與張大民相吻合……我還保證，梁老師如把張大民演砸了，不拿一分錢(qián)片酬……”

如此赤誠(chéng)的一番話，打動(dòng)了投資方負(fù)責(zé)人。就這樣，梁冠華拿下了張大民這個(gè)角色。

為了實(shí)現(xiàn)對(duì)投資方負(fù)責(zé)人的承諾，唐燁一邊與梁冠華悉心鉆研劉恒的劇本，揣摩張大民這一角色，一邊幫助他減肥。

除了跑步、散步、踢毽子、打羽毛球等花樣繁多的體育鍛煉外，唐燁讓梁冠華以黃瓜和西紅柿為主食，半個(gè)月下來(lái)，梁冠華餓得兩眼發(fā)花，體重下降了2.5公斤。唐燁還特地聯(lián)系了一家豆?jié){店，用五谷雜糧和黃豆給梁冠華制作豆?jié){，供他早中晚飲用兼充饑。這樣，他也就沒(méi)了饑餓感，減肥效果日趨明顯。

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)半月過(guò)去了，梁冠華的體重從101公斤降至85公斤，這意味著他為了張大民成功減肥了16公斤！

投資方負(fù)責(zé)人親眼見(jiàn)證了梁冠華的減肥成果后感到非常滿(mǎn)意。

一氣呵成拍完《貧嘴張大民的幸福生活》后，唐燁不讓梁冠華接拍新戲，而是強(qiáng)迫他休整。于是，梁冠華駕車(chē)帶著妻兒去了趟山西，把主要景點(diǎn)逛了個(gè)遍?；氐奖本┑募液螅刻烀χ磿?shū)、做家務(wù)、鍛煉身體……

1998年底，《貧嘴張大民的幸福生活》開(kāi)播后風(fēng)靡全國(guó)，梁冠華也成了家喻戶(hù)曉的明星。觀眾一致認(rèn)為，他富有喜感的體形和神態(tài)，幽默中透著睿智的臺(tái)詞，把小人物演出了大境界。

面對(duì)紛至沓來(lái)的戲約，梁冠華打心眼里感激唐燁的“栽培有方”。

唐燁把梁冠華定位為“小人物專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，為他挑選了《庖丁奇談》、《天下第一丑》、《情感沖擊線》、《追夢(mèng)谷》和《家事如天》等幾部電視劇。梁冠華盡心盡力演了，但這些電視劇播出后，觀眾并不買(mǎi)他的賬，總認(rèn)為他沒(méi)有超越“張大民”。梁冠華為此心急如焚。看出苗頭的唐燁對(duì)他說(shuō) ：“你看看你這身板，就算某個(gè)叫得響的角色真的適合你，你也不一定適合這角色啊！所以，心態(tài)一定要好。”

隨后的一年多，梁冠華沒(méi)拍一部戲，而是在靜心等待著演藝生涯的第二春。

2002年10月初，《神探狄仁杰I》導(dǎo)演兼編劇錢(qián)雁秋找到梁冠華，請(qǐng)他出演一代名相狄仁杰。

看完質(zhì)量上乘的劇本，梁冠華動(dòng)搖了。他知道，在各種影視作品中，先后有9名演員飾演過(guò)精瘦睿智的狄仁杰，而自己無(wú)疑是最胖的一個(gè)。再說(shuō)，自己演慣了張大民之類(lèi)的小人物，在戲中能否駕馭一個(gè)宰相的氣度，還要打上一個(gè)大問(wèn)號(hào)。

唐燁鼓勵(lì)梁冠華出演“肥版狄公”，說(shuō)他在話劇《蔡文姬》中把曹操演得惟妙惟肖，完全能夠演好王侯將相。為了讓梁冠華盡快進(jìn)入狀態(tài)，唐燁買(mǎi)來(lái)一大堆與唐朝有關(guān)的歷史書(shū)籍，如《狄公案》、《狄仁杰評(píng)傳》等，與他一起研讀。

2003年5月底，《神探狄仁杰I》在無(wú)錫太湖影視城開(kāi)拍了。唐燁只要有空，就會(huì)從北京飛到無(wú)錫探班，給梁冠華送去關(guān)愛(ài)的同時(shí)，還同他探討演技。

一年后，30集《神探狄仁杰I》在央視八套首播后，紅遍大江南北，梁冠華扮演的狄公氣定神閑，斷案如神，讓億萬(wàn)觀眾嘆為觀止。緊接著，梁冠華又接拍了電視劇《神探狄仁杰II》、《神探狄仁杰Ⅲ》及《神斷狄仁杰》。

狄仁杰系列電視劇播出后，掀起了一輪又一輪的收視。梁冠華終于躋身一線明星之列。

第4篇：公考培訓(xùn)班輔導(dǎo)范文

關(guān)于幼兒園教師競(jìng)園長(zhǎng)聘申請(qǐng)書(shū)范文1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!出生于70年的我，1988年畢業(yè)于xxx幼師。同年分配至報(bào)本中心小學(xué)幼兒園任教10年,23歲在報(bào)本小學(xué)入黨,是當(dāng)時(shí)xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)最年輕的黨員;1998年調(diào)至xx鎮(zhèn)五愛(ài)小學(xué)幼兒園，任命為幼兒園園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)新幼兒園的全面管理工作。在這整整15年中，我先后擔(dān)任過(guò)幼兒園教師、教研組長(zhǎng)、校團(tuán)支部書(shū)記、校檔案室助理、xx市幼教音樂(lè)中心組成員和xx市珠心算協(xié)會(huì)會(huì)員、幼兒園園長(zhǎng)。這樣的工作經(jīng)歷，是我教學(xué)生涯中非常寶貴的一筆財(cái)富，它使我對(duì)自己以及對(duì)我所從事的工作有了更深層次的、更加理性的認(rèn)識(shí)和思考。我這次競(jìng)聘的崗位是幼兒園園長(zhǎng)，我之所以競(jìng)聘這一崗位，主要有以下幾點(diǎn)理由：

一、我的主要優(yōu)勢(shì)--

1、在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我分別取得了xx省和xx市頒發(fā)的幼兒園園長(zhǎng)上崗資格證，為我的園務(wù)管理工作打下了扎實(shí)的基矗

在擔(dān)任幼兒園園長(zhǎng)期間，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我分別參加了xx省園長(zhǎng)進(jìn)修班和xx市園長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期一年半的邊學(xué)習(xí)邊工作中，我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《學(xué)校管理學(xué)》、《學(xué)校心理學(xué)》、《教育法規(guī)教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓(xùn)等十幾門(mén)課程，對(duì)幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解，經(jīng)過(guò)省級(jí)和市級(jí)的相關(guān)考核，我以?xún)?yōu)良成績(jī)?nèi)〉昧藞@長(zhǎng)上崗證書(shū)。幾年來(lái)，幼兒園在新園創(chuàng)業(yè)和幾次的常示范、蘇示范、省示范的創(chuàng)建工作中，經(jīng)受了重重考驗(yàn)，我也從一個(gè)不懂管理的幼兒教師逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全面負(fù)責(zé)管理幼兒園的當(dāng)家人，園務(wù)管理卓有成效，這得益于我?guī)啄陙?lái)的努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新工作。我園鮮明的辦園特色，先后得到過(guò)xx、xxx、xxxx、及本市多所幼兒園的參觀學(xué)習(xí)和好評(píng)。幾年中，我也先后代表xx市教委、xx市教委，去xx、xxx和本市等十幾所幼兒園進(jìn)行蘇示范、常示范的考核與驗(yàn)收工作，學(xué)到了許多先進(jìn)的、站在改革前沿的辦園經(jīng)驗(yàn)。勤奮地學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐使我深深懂得：幼兒園管理是一門(mén)藝術(shù)，更是一種文化。因此，我格外珍惜我現(xiàn)在正在參加的為期三年的xx市園長(zhǎng)研修班學(xué)習(xí)和本科函授學(xué)習(xí)。

2、有著比較豐富的幼教專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和幼教基本功，能全面指導(dǎo)全體保教人員進(jìn)行保教工作，能獨(dú)立開(kāi)展幼兒園教科研課題，能獨(dú)立承擔(dān)幼兒園全部檔案管理工作等。

作為xx鎮(zhèn)首批幼教教學(xué)能手，我一直沒(méi)有停止過(guò)我學(xué)習(xí)、探求、實(shí)踐的腳步：在報(bào)本擔(dān)任教師期間，我敢于嘗試和實(shí)踐，先后進(jìn)行過(guò)十多次音樂(lè)公開(kāi)教學(xué)和首批幼兒大班珠心算教學(xué)，為這幾年指導(dǎo)我園教師撰寫(xiě)教案、公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)打下了扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ);幼兒園雖小，五臟俱全，繁雜的事務(wù)會(huì)讓你喘不過(guò)氣來(lái)，但我始終認(rèn)為：園長(zhǎng)不能單是處理事務(wù)的專(zhuān)家，更應(yīng)是教師的教師。因此在擔(dān)任園長(zhǎng)期間，作為教學(xué)能手的我身體力行，向全鎮(zhèn)幼兒教師進(jìn)行中班半日活動(dòng)公開(kāi)教學(xué)。在全面主持幼兒園行政工作的同時(shí)，我還一直以自己扎實(shí)的教學(xué)理論和基本功，主管著我園教師的業(yè)務(wù)和教科研工作：這包括從幼兒園整個(gè)環(huán)境的構(gòu)思和布置、各種玩具物品的設(shè)計(jì)和配色、教師論文的修改和教案的設(shè)計(jì)、教師的對(duì)外公開(kāi)教學(xué)和借班上課、青年教師在業(yè)務(wù)上的成長(zhǎng)、家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理等等，我都親臨指導(dǎo)、樂(lè)此不疲。為辦出我園特色，提高幼兒園教育質(zhì)量，我還親自帶領(lǐng)全體教師，積極參與幼兒園兩個(gè)省級(jí)課題和一個(gè)市級(jí)課題的實(shí)驗(yàn)研究，通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和摸索，在我親自撰寫(xiě)各課題實(shí)驗(yàn)方案、指導(dǎo)各子課題的實(shí)施、中期評(píng)估報(bào)告、結(jié)題報(bào)告等活動(dòng)中，我從一個(gè)不懂搞科研的門(mén)外漢，熟識(shí)了開(kāi)展教科研的程序和全過(guò)程，初步形成了具有我園特色的、規(guī)范的教科研課程體系。目前，幼兒園教科研碩果累累，1個(gè)市級(jí)課題順利結(jié)題，2個(gè)省級(jí)課題正常開(kāi)展，幼兒園出刊了園級(jí)刊物1本，市級(jí)教科研刊物1本，本學(xué)期教師就參加xx省課題研究論文和活動(dòng)方案比賽就獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)共15篇。

在幾次驗(yàn)收考核中，幼兒園作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，它的檔案管理工作和保教工作有著同等重要的作用。原來(lái)的幼兒園檔案附屬于小學(xué)，只要暑假加幾天班就成了，可作為示范園必須獨(dú)立并單獨(dú)歸檔成卷。為此，我發(fā)揮了原有的在報(bào)本小學(xué)擔(dān)任7年檔案助理的工作經(jīng)驗(yàn)，和沈園長(zhǎng)一起，從搜集資料、案卷歸類(lèi)、電腦打英裝訂成冊(cè)、規(guī)范管理，做了多達(dá)四百多卷幼兒園檔案資料，三次接受xx市、蘇州市、xx省領(lǐng)導(dǎo)考核驗(yàn)收。之后，多家幼兒園創(chuàng)建單位紛紛來(lái)我園學(xué)習(xí)檔案資料的規(guī)范管理和裝訂，我也多次外出指導(dǎo)創(chuàng)建園的檔案管理工作。幼兒園在創(chuàng)建活動(dòng)中，兩年垮了三大步，三次艱巨的磨練和錘打，不僅提高了幼兒園的辦園水準(zhǔn)，激發(fā)了教師前所未有的工作熱忱，更是對(duì)我園長(zhǎng)管理工作的考核和全面提高，幼兒園的各項(xiàng)工作和園務(wù)管理已走上了科學(xué)規(guī)范的管理軌道。

3、有著踏實(shí)認(rèn)真、吃苦耐勞、果斷獨(dú)立、勇于創(chuàng)新、追求高境界和對(duì)工作永不滿(mǎn)足的個(gè)性。

15的教師和園長(zhǎng)生涯，真真切切的讓我體會(huì)我個(gè)性中踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍、果斷獨(dú)立、創(chuàng)新工作帶給我的極大的快樂(lè)和滿(mǎn)足。許多來(lái)園參觀的同行經(jīng)常會(huì)問(wèn)我同樣一個(gè)問(wèn)題：你累嗎?你苦嗎?說(shuō)不累是假的，說(shuō)不苦更是違心話。但我快樂(lè)，我工作著、我奉獻(xiàn)著，我便快樂(lè)著。從到五愛(ài)幼兒園的第一天起，幼兒園就成了我的家，我早已把我的命運(yùn)融入到了我的整個(gè)事業(yè)中。在幼兒園這個(gè)大家庭中，在我園長(zhǎng)這個(gè)崗位上，我始終堅(jiān)持沒(méi)有最好，只求更好的工作目標(biāo)，無(wú)論碰到多大困難、無(wú)論有多委屈，我始終保持著一股充沛旺盛的精力和工作激情，以堅(jiān)韌不拔的毅力和永不滿(mǎn)足的個(gè)性，投入到學(xué)、看、聽(tīng)、思中去，時(shí)時(shí)處處，做一個(gè)明眼人、明心人，不斷調(diào)整自己的工作方式，以自身良好的素質(zhì)影響著周?chē)娜?，從而帶?dòng)整個(gè)幼兒園群體向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

二、對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)--

俗話說(shuō)：7歲看老。幼兒園是啟蒙教育，是孩子的社會(huì)性、人格品質(zhì)、認(rèn)知發(fā)展、行為習(xí)慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時(shí)期，學(xué)前教育將直接影響孩子今后的一生。因此，就我們施教區(qū)的孩子和家長(zhǎng)情況來(lái)看，讓當(dāng)?shù)睾⒆訌男≡谖覀冇變簣@就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開(kāi)發(fā)、早期教育，為順利進(jìn)入小學(xué)和今后他們的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，是我園幼教工作者義不容辭的責(zé)任。

而園長(zhǎng)工作更是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán)，一個(gè)好園長(zhǎng)，就是一所好幼兒園。作為附屬小學(xué)幼兒園的園長(zhǎng)，我認(rèn)為園長(zhǎng)應(yīng)做好橋梁作用，要成為校領(lǐng)導(dǎo)的助手、教職工的知音;要帶領(lǐng)好全體教職工，嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園，主動(dòng)積極開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學(xué)素養(yǎng);要統(tǒng)籌考慮幼兒園各經(jīng)費(fèi)的合理使用，督促財(cái)會(huì)人員規(guī)范做好收支帳及管好物品，作好當(dāng)家人，園長(zhǎng)及園長(zhǎng)工作和要時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)受得起任何時(shí)候的考驗(yàn)和檢查。因此，我認(rèn)為園長(zhǎng)德、才、學(xué)、識(shí)兼?zhèn)?，將極大的提高幼兒園的保教質(zhì)量。

三、競(jìng)聘上崗后的設(shè)想和打算--

當(dāng)今，學(xué)前教育的社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會(huì)都對(duì)學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。本著領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念，今后我應(yīng)拿出更多的時(shí)間和精力，用于研究幼兒園教育管理科學(xué)、教科研實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作，以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。

關(guān)于幼兒園教師競(jìng)園長(zhǎng)聘申請(qǐng)書(shū)范文2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：

大家下午好!

首先感謝大家讓我能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，向大家訴說(shuō)我的過(guò)往、匯報(bào)我的理想。幼兒教師從小就是我心目中的理想職業(yè)，1999年8月，我滿(mǎn)懷熱情地走上工作崗位，來(lái)到孩子們中間，開(kāi)始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，積極參加幼兒園、縣市各級(jí)的每一次活動(dòng)，并都能取得較好的成績(jī)。我有過(guò)和孩子們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)，有過(guò)挑燈夜戰(zhàn)的刻苦，有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)拼搏的酸甜，有過(guò)奮進(jìn)的苦辣。xx年3月我被幼兒園聘任為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，辛勤的汗水和特殊的崗位工作終于換來(lái)了累累的碩果，我的業(yè)務(wù)水平，各項(xiàng)能力都得到了鍛煉和提高，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度。我已進(jìn)修本科文憑且即將畢業(yè)，參加各項(xiàng)比賽都能獲得較好的名次，有多篇論文獲得國(guó)家、省、市縣級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，也有幾篇論文在省市縣級(jí)刊物上發(fā)表，參與主持了幼兒園所有的課題研究，所擔(dān)任的教學(xué)工作及觀摩課也得到了老師和家長(zhǎng)的贊賞。因?yàn)橛辛诉@些，今天我才有勇氣和信心站在這里，競(jìng)聘**幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)一職，除去競(jìng)聘，更重要的是來(lái)展示自己，為自己提供一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

好園長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)有很多，如果我是一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng)我將以以下幾點(diǎn)做為我努力的方向:

1.首先要具備有“五心“：

(1)“忠心“。一顆對(duì)教育事業(yè)的忠心，一種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊(duì)伍，帶出一個(gè)好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。

(2)“真心“。管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。有人說(shuō)教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂(yōu)解難，教師同樣會(huì)理解和支持我們的工作。

(3)“愛(ài)心“。就是要愛(ài)幼兒園，愛(ài)教師愛(ài)幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。

(4)

“清心“。俗話說(shuō)：公生明，廉生威。這就是說(shuō)公正處理，事情就會(huì)明白，廉潔自律就會(huì)有威信。

(5)“平常心“。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，不斤斤計(jì)較，在榮譽(yù)面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來(lái)教育教師，感染教師，影響教師。

2、謙虛謹(jǐn)慎、終身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。

當(dāng)今，學(xué)前教育的社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會(huì)都對(duì)學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注，對(duì)于幼兒園管理者也提出了更高的要求。要想授人一滴水，自己要有一桶水，還是年輕教師的我要想更好地勝任業(yè)務(wù)園長(zhǎng)一職，首先要從提高自己的綜合素質(zhì)入手，花更多的時(shí)間和精力，用于幼教新理念、教科研實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作上，以此繼續(xù)提高自己指導(dǎo)教師、協(xié)助園長(zhǎng)的能力。

3、開(kāi)拓進(jìn)取，深入教學(xué)第一線，做教育改革的帶頭人。

隨著幼兒園新《綱要》的出臺(tái)，教育改革已全面鋪開(kāi)，幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學(xué)之間的關(guān)系。因此，我將在幼教教改實(shí)踐和教科研實(shí)驗(yàn)中積極參加第一線教改、鍛煉自己、和老師互動(dòng)學(xué)習(xí)，深入班級(jí)了解各班保教狀況和教科研開(kāi)展情況，做幼兒園教育改革的帶頭人。

4、勇于創(chuàng)新，開(kāi)展園本教研，提高幼兒園內(nèi)涵

扎實(shí)、豐富的教科研可以使一所幼兒園充滿(mǎn)生機(jī)與活力，能使教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、更能使幼兒受益終身。因此，我將堅(jiān)持以教促研，以研興教的原則，結(jié)合市局的活動(dòng)和本園教師、幼兒的特點(diǎn)，創(chuàng)造性的開(kāi)展一些教科研活動(dòng)，特別是在青年教師的培養(yǎng)上，多下工夫，通過(guò)各種活動(dòng)讓年輕教師迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，成為幼兒園發(fā)展的主力軍。

5、知人善任，揚(yáng)長(zhǎng)避短，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性。

工作效能的提高離不開(kāi)調(diào)動(dòng)教師的積極性和合理安排教師的工作。只有“知“才能“任“，幼兒園有十幾位教師，她們的年齡、學(xué)歷、資歷、愛(ài)好、脾氣等各不相同。因此，我要注重在實(shí)際生活、工作中來(lái)考察了解人，對(duì)教師的使用、安排要揚(yáng)長(zhǎng)避短，給有不同專(zhuān)長(zhǎng)的人有不同的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。讓每一位教師都能找到自己的閃光點(diǎn)，感覺(jué)到自己的不可替代性，激起她們對(duì)工作的熱情，同時(shí)對(duì)教師的要求要本著對(duì)其發(fā)展、前途負(fù)責(zé)，將尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合，努力使自己在工作中做到處事公平、正直寬容，不斷反思自己的不足，有過(guò)則改，注意從思想上、生活上關(guān)心幼兒園內(nèi)每一位教師，讓幼兒園集體成為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)、有戰(zhàn)斗力的集體。

古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果大家信任我，選擇了我，我將不辱使命，繼續(xù)全力以赴干好本職工作。如果未能當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒，我將會(huì)服從分工，一如既往地在幼兒教師的工作崗位上快樂(lè)著成長(zhǎng)著。

謝謝大家!

關(guān)于幼兒園教師競(jìng)園長(zhǎng)聘申請(qǐng)書(shū)范文3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：

您們好!

我叫心雨兒，記得我的中考志愿是這樣填寫(xiě)的：第一志愿××幼師，第二志愿××幼師，第三志愿還是××幼師。因?yàn)橛蓄w理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛(ài)孩子，我堅(jiān)信自己的人生選擇，就這樣，我?guī)е鴪?zhí)著的追求，如愿以?xún)數(shù)乜歼M(jìn)泉州幼師。

97年，我滿(mǎn)懷熱情地走上工作崗位，來(lái)到孩子們中間，開(kāi)始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，積極參加學(xué)區(qū)的每一次活動(dòng)，多次承擔(dān)縣園長(zhǎng)聽(tīng)課周學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)的任務(wù)。

七年來(lái)，我有過(guò)和孩子們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)，有過(guò)挑燈夜戰(zhàn)的刻苦，有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)拼搏的酸甜，有過(guò)奮進(jìn)的苦辣。辛勤的汗水終于換來(lái)了累累的碩果，我的業(yè)務(wù)水平，各項(xiàng)能力都得到了鍛煉和提高，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度，我已進(jìn)修大專(zhuān)畢業(yè)，普通話通過(guò)二級(jí)甲，電腦通過(guò)中級(jí)考試，編排的節(jié)目屢屢獲獎(jiǎng)，所擔(dān)任的教學(xué)工作及觀摩課也得到了老師和家長(zhǎng)的贊賞。扎實(shí)的工作態(tài)度和出色的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師優(yōu)秀團(tuán)員等光榮稱(chēng)號(hào)，為學(xué)區(qū)姐妹樹(shù)立表率作用。

成績(jī)都只能說(shuō)明過(guò)去，只能成為我今后努力工作更為強(qiáng)大的動(dòng)力，今天我站在這里，不僅僅是為了競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，更為重要的是來(lái)展示自己，為自己提供一次鍛煉的機(jī)會(huì)，去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。即使落聘了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明方向。下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗(yàn)和幼兒園的實(shí)際情況談?wù)勎业乃悸贰?/p>

一、我心目中的園長(zhǎng)。

一個(gè)好園長(zhǎng)就是一所好幼兒園。特別是中心園園長(zhǎng)，對(duì)于整個(gè)學(xué)區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說(shuō)：榜樣的力量是無(wú)窮的，園長(zhǎng)的表率作用十分重要。要求教師做到的，自己要先做到;要求教師不做的，自己堅(jiān)決不做。理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的花園，要作為這樣幼兒園的園長(zhǎng)，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來(lái)影響全體教工，更要具備有五心：

1、忠心。一顆對(duì)教育事業(yè)的忠心，一種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊(duì)伍，帶出一個(gè)好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。

2、真心。管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。有人說(shuō)教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂(yōu)解難，教師同樣會(huì)理解和支持我們的工作。

3、愛(ài)心。就是要愛(ài)幼兒園，愛(ài)教師愛(ài)幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。

4、清心。俗話說(shuō)：公生明，廉生威。這就是說(shuō)公正處理，事情就會(huì)明白，廉潔自律就會(huì)明白，廉潔自律就會(huì)有威信。

5、平常心。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，不斤斤計(jì)較，在榮譽(yù)面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來(lái)教育教師，感染教師，影響教師。

二、我的辦園目標(biāo)

1、兩年內(nèi)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)合格園。

2、拓展生源，提高三年入園率，促進(jìn)辦園效益。

三、我的思路。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍，名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長(zhǎng)應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等，把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性，變要為我要干。還要重視教師的培養(yǎng)，通過(guò)繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方式，讓教師獲取新信息，通過(guò)給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

(二)提高辦園效益。

質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開(kāi)放把教育推上了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的舞臺(tái)，每個(gè)園長(zhǎng)都應(yīng)該明確：幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說(shuō)經(jīng)費(fèi)困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個(gè)處于社會(huì)主義初級(jí)階段那種窮國(guó)辦大教育的特有國(guó)情的話，那么，這種情況將延續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間。現(xiàn)在，公立和私立幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)十分嚴(yán)峻，作為園長(zhǎng)必須從根本上改變傳統(tǒng)的關(guān)門(mén)辦學(xué)、等、靠、要思想，樹(shù)立強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、效率意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，善于用好明天的錢(qián)、別人的錢(qián)，有錢(qián)就可以出效益，有了經(jīng)濟(jì)效益，才能促進(jìn)發(fā)展，才能競(jìng)爭(zhēng)出活力，競(jìng)爭(zhēng)出效益。應(yīng)此，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，積極探索辦午托、日托的路子，努力做到辦園條件人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。

(三)積極拓展幼兒生源。

要提高與私立幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)力，除了提高辦園質(zhì)量外，形象和宣傳從某種意義來(lái)說(shuō)顯得更為重要，對(duì)于這一點(diǎn)，我的思路是：內(nèi)治和外援。。所謂

內(nèi)治，就是帶領(lǐng)教師苦干實(shí)干，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)孩子，練好每一個(gè)節(jié)目，繪好每一張畫(huà)，搞好每一次活動(dòng)，拿多一些獎(jiǎng)狀。練好了內(nèi)功，就為爭(zhēng)取外援打好了基礎(chǔ)。每逢五一節(jié)六一節(jié)國(guó)慶元旦等重大節(jié)日，排好一臺(tái)精彩文藝節(jié)目以向社會(huì)展示幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得廣泛的信賴(lài)。同時(shí)還舉辦繪畫(huà)、手工展覽等，請(qǐng)家長(zhǎng)及姐妹單位來(lái)園參觀指導(dǎo)，成立家長(zhǎng)會(huì)，聘請(qǐng)園外輔導(dǎo)員。當(dāng)然，每學(xué)年開(kāi)學(xué)之前的大力宣傳及動(dòng)員工作和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)對(duì)于提高辦園知名度和拓展生源也是十分有效的。

(四)努力創(chuàng)辦特色園。

我們的幼兒園不能老是停留在一個(gè)水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺(jué)，制度不斷健全，設(shè)施不斷完善，課程不斷改革創(chuàng)新。要想做到先一步、高一等、優(yōu)一層，唯一的出路就是改革創(chuàng)新。面對(duì)各個(gè)私立園的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們中心園要想真正爭(zhēng)得這支隊(duì)伍領(lǐng)頭羊的位置，就必須辦出自己的特色教學(xué)，當(dāng)我們看到溪尾村一件件精致的竹編、陶瓷工藝品，壩下村栩栩如生的木雕工藝品時(shí)，我們何愁找不到自己的教學(xué)特色，我們可以引領(lǐng)我們的教師進(jìn)行這方面的搜集與編排，進(jìn)行課程資源開(kāi)發(fā)，再進(jìn)行個(gè)別班的試驗(yàn)，在蔥綠金黃的田野中，在果樹(shù)排排的農(nóng)村，我們只要開(kāi)發(fā)和綜合利用這些得天獨(dú)厚的社會(huì)、自然資源，我們又怎么會(huì)害怕我們的教學(xué)質(zhì)量會(huì)落人一籌。

總之，一位優(yōu)秀的園長(zhǎng)需要有審時(shí)度勢(shì)的能力。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，辦好幼兒園我想應(yīng)有三只眼，一只眼盯住內(nèi)部教師，創(chuàng)設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境，確立幼兒園各項(xiàng)工作的最佳績(jī)效;另一只眼則要盯緊市場(chǎng)、社會(huì)及家長(zhǎng)的需要，家長(zhǎng)、社會(huì)的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線;還有一只眼就要盯著政府的政策、制度，為幼兒園的發(fā)展保駕護(hù)航。

以上只是我個(gè)人的拙見(jiàn)，當(dāng)然，這所有的一切都只是我們?nèi)f里途中剛邁下的第一步，展望新世紀(jì)，我們將以托起明天的太陽(yáng)為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍(lán)天下收獲四季花香。

關(guān)于幼兒園教師競(jìng)園長(zhǎng)聘申請(qǐng)書(shū)范文4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，

我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱?ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。

在xx年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，教師資格考試順利通過(guò)?；厥走^(guò)去的日子，我一直擔(dān)任著英語(yǔ)老師，今天我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。

我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。

由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。

我深知英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

五、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)做到：