公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 斷線的風(fēng)箏范文

斷線的風(fēng)箏精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的斷線的風(fēng)箏主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

斷線的風(fēng)箏

第1篇:斷線的風(fēng)箏范文

映襯著白云潔柔的美;

一片空曠的原野上,

一只孤寂的風(fēng)箏,

悄然映入我迷惘的眼簾;

蒼茫的天,

只有她一人在空中盤旋,

彼端的束縛,

讓她難以情在人間留戀;

趁著遠(yuǎn)的距離,

她與狂野的風(fēng),

暗作約定;

一陣風(fēng)蕭起,

第2篇:斷線的風(fēng)箏范文

偏偏這時,電話響了,真是害人不淺啊。好不容易拿出點(diǎn)力氣接了電話,卻聽到優(yōu)那殺豬般的吼聲,“夕夕,你昨天怎么能夠不告而辭呢,害得我等了好久,看我不好好教訓(xùn)你!”

“小姐,你不用教訓(xùn)我了,我已經(jīng)受到懲罰了,我現(xiàn)在好不舒服啊。好了,我不和你說了,我要睡了。”說完,我掛了電話,任憑優(yōu)怎么亂叫。

好不容易睡著,又被門鈴聲吵醒了,我怎么這么倒霉啊!我掙扎著從床上起來開了門,是逸楓。

“我聽優(yōu)說你病了,我好不容易問到地址,就來看看?!币輻餍÷暤恼f著,像個做錯事的孩子一樣。

“我沒事,謝謝了哈!”該死的優(yōu),居然出賣我!看我好了怎么收拾你。

這下輪到我犯愁了,該和他說什么呢?昨天的事,想著就心煩!

“我知道你在擔(dān)心什么,你不用為昨天的事?lián)牡模也粫銖?qiáng)理的。你就還是把我當(dāng)做那個愛和你吵架的人吧。”逸楓一本正經(jīng)地說道。

我笑了,“你看我現(xiàn)在這個樣子,還有力氣和你吵架嗎?”

“那就好”,逸楓饒繞頭,“那我就先走了。”

“恩!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻覺得頭好暈啊,逸楓的臉也變得模糊了。

我的家

一覺醒來,覺得舒服多了??墒牵以趺刺稍诖采狭?,我明明記得……

“夕夕,你醒了,看你把我嚇的。幸好找到感冒藥喂你吃了,不然我還真不知該怎么辦了?!币輻鞑恢獜哪睦锩俺鰜恚粋€勁的說個不停。

“是你把我扶上來的?”

“啊,真看不出來,你這么重啊 !”逸楓笑著說。

啊,當(dāng)時我一定丑死了,居然讓他見到我生病的樣子。

“啊,糟了!”逸楓大叫著沖出臥室,不知道他要干什么。一會兒他就端著一碗粥走了進(jìn)來,“你一天沒有吃東西了,快點(diǎn)吃了它,雖然味道不怎么樣,但你總該給我點(diǎn)面子啊。!”

我看著逸楓,忽然間覺得他并不是那么討厭了。

“夕夕”,逸楓放下碗,握住我的手,“讓我照顧你好嗎?”

第3篇:斷線的風(fēng)箏范文

奇怪,那個男的居然不在。糟了,我怎么關(guān)心起一個陌生人了。

“咖啡雖苦,但味卻濃香。淡淡的喝上一口,再回味一會兒??Х饶强嗫嗟奈兜罆兊妹匀耍路鹉逃团菽锏腸appuccino。”是他,我能認(rèn)出他的聲音。

“很久沒有看見你了,我還以為你人間蒸發(fā)了呢!”

他怔了一下,笑道:“不錯,關(guān)心起我來了。放心,我沒事,只是最近比較煩?!?/p>

我笑而不語,只是喝著咖啡。沉默,沉默,還是沉默。

“其實(shí)人真的好奇怪”,他又發(fā)話了,“我也不知道自己在想什么。只是你不在的這幾天,我居然有種失落感。我每天都到這里來,希望能碰到你,卻總是失望而歸。我也不知道自己怎么了。”他又沉默了。

沒想到,他居然會……我的心里升起一絲絲感動。

“你好,我叫凌夕。希望以后多多關(guān)照?!蔽艺酒饋?,伸出了手。

“你好”,他顯然有點(diǎn)激動,都快語無倫次了,“我,我叫逸豐,很高興,很高興認(rèn)識你?!笨吹贸鰜恚芨吲d,一臉燦爛。

我們相視而笑,這是我們第一次正式接觸。很簡單,卻很回味。

小磨咖啡廳

人生總有許多第一次,今天,我居然大晚上出來喝咖啡。

逸豐不在,這是我意料中的事。也許我是故意怎么晚來的,現(xiàn)在我都不知道該怎么面對他了。

“夕夕!”有人叫我,不是逸豐的聲音。我回頭一看,是卓凡。

“就知道你在這里,打電話到你家,你媽媽說你出來了。所以……”

“所以,所以你就來了!卓凡,你不用這樣,我沒有事的?!笨匆娝疫€是會很難過。為什么他總是出現(xiàn)在我的面前。

卓凡要了一杯咖啡,坐在我身邊,“夕夕,你怪我嗎?”

“怪你,我為什么要怪你呀?”話雖如此,可是我卻好難過,真怕我會哭出來,所以我一直逃避著他的目光,“卓凡,我不會怪你,我也不會怪任何人,你們沒有錯,我們都沒有錯。優(yōu)很喜歡你,你一定要好好對她,千萬別讓她受到傷害,不然,我不會原諒你的。”終于,眼淚還是忍不住流了下來。

第4篇:斷線的風(fēng)箏范文

“我好怕!”沒想到一向在學(xué)習(xí)方面天不怕,地不怕的然。對這方面就是害怕無比了?!安灰?,你慢慢地睜開眼睛,你會覺得很好玩!”雅勸 ?!罢娴膯幔亢猛妫俊边@時,然緩緩地睜開眼。她看到了礦洞,看到了軌道,看到了雅!

“是啊,不怕,好好玩!”原本苦瓜臉的然,如今是笑瞇瞇的了。刺激完了。“啊,好爽啊!在教室里當(dāng)了‘書呆子’再到這來玩玩。我想,那種感覺很不錯哦!”然聳了聳肩。

……

“下一站我們?nèi)ヂ犚羰遥 崩蠋熞呀?jīng)是汗流浹背了。“聽音室?聽什么呢?”“我想,應(yīng)該并不可怕吧!”“但愿吧!”兩人的猜測只是一個沉甸甸的大問號而已,到底是恐怖還是好玩?請往下看吧!

“哇!這里好像一個古堡哦,桌上的蠟燭燈,長長的古桌,還有一個樓階!”然感嘆。“你看,還有兩幅畫像,是油畫,是一個外國女人和一個外國男人!”雅稍稍皺了皺眉,好似她已經(jīng)感到了神秘與恐怖的氣氛。

“好恐怖啊,暗暗的蠟燭光。我們坐在桌邊,我好怕啊!”然打了個冷顫。桌子旁有許多的椅子。“請同學(xué)們戴好桌上的耳機(jī),等會我們會吹滅蠟燭。耳機(jī)里會講一個故事,如果怕的可以把耳機(jī)摘下,在其間,請不要大聲喧嘩!”講說員道。

“越來越神秘了,我好像揭開這神秘的面紗!”雅驀地間有一股期待與興奮的感覺?!把牛液门?,等會,如果我抱住你了,你不要拒絕我!”然被這些給下著了。“我不會拒絕的,把心放開點(diǎn),好不容易出來玩,那就玩的開心點(diǎn)嘛!”雅的眼神給了然無窮的鼓勵!

第5篇:斷線的風(fēng)箏范文

有那么一只風(fēng)箏,在女孩的手里慢慢的向高處飛,慢慢的向高處飛.......女孩幾乎每天都會讓這可愛的風(fēng)箏觸摸藍(lán)天。但是,突然,有一天這只調(diào)皮的風(fēng)箏想:我才不要受這樣的拘束,每天在女孩的手里飛翔,才不要呢!于是,它努力的掙脫著,掙扎著,企圖把線斷開......終于地,線斷了,風(fēng)箏逃開了女孩的指控!過它的自由飛翔!

斷了線的風(fēng)箏二:

風(fēng)箏斷開了,再也沒有人來操控這他,他再也不受拘束,但是,他卻怎么也飛不起來,即便他怎么掙扎,怎么努力向上,還是無法向之前在女孩手里操控的時候觸摸藍(lán)天了!從此,他再也飛不起來。

斷了線的風(fēng)箏三:

斷了線的風(fēng)箏,飛不起來,再也沒有人注意到她,再也沒有人操控他,再也沒有人讓他觸摸藍(lán)天!

第6篇:斷線的風(fēng)箏范文

不覺皎潔的月光印入眼簾。"媽呀,小雨,你怎么不做飯啊!".陳式惜開門走進(jìn)小雨房間。(陳式惜是小雨的姐姐)."不知道啊,我在發(fā)呆。"."陳小雨,你在發(fā)呆!你也開始會發(fā)呆了?!""啊呀!那么響干什么?"…。

第二天,小雨漱完口,式惜準(zhǔn)備好早餐。"吃啦!"小雨大聲喝道。"等會你去哪?"小雨問道。"啊,哦。我等會去同學(xué)家。"

"那脆就去外面和小孩子玩好了。"

小雨走到小區(qū)草坪上,一群孩子在那玩。"我也來玩!"小雨興高采烈的走過去。"走,我們走!"孩子們的媽媽帶著自己的兒女離開了小雨。小雨皺起眉頭。"為什么?。槭裁茨銈兌疾焕砦??".突然,一只手在小雨臉上劃過。"哭什么呢。他們不和你玩,我和你玩!"小雨淚流滿面地抬起頭,打量著他。平頭,圓臉,大眼睛,小嘴巴,身體稍微比我大一點(diǎn)。"你…不要再哭了,再哭就不是男孩子了。"小雨聽了后,不再哭了。擦著鼻涕說"謝謝你,我不哭了。你叫什么名字?"."我叫月,你呢?"."陳小雨。"

"走,我們?nèi)ネ姘桑?quot;."好!"

晚上,小雨睡覺時,想了很多:為什么別人都不和我玩?月卻和我玩呢?為什么呢?為什么我沒有爸爸媽媽,為什么別人看我總是那么詭異?為什么,為什么?!我要找到爸爸媽媽!

-----------------------------------------------------

一眨眼,不覺過了多少年,,,,,

(五年級。.)

"DDDDDDDDDDDD"上課鈴響了。"月,"小雨朝月的方向跑來,"上課了,我們走吧。"。

下午放學(xué),月和小雨到公園里玩。"買個風(fēng)箏吧。".小雨挑了個淺藍(lán)色的風(fēng)箏。月和小雨把風(fēng)箏掛在樹上,說"以后誰犯了錯,誰就在這棵樹下蹲一天。誰犯了天大的錯誤,誰就把風(fēng)箏放飛!"

----------------------------------------------------------------------

(高中時期)

…。.

"雨,下午去不去打球?".月問。"哦,沒問題".下午,雨和月來到體育館。"走吧,進(jìn)去。""那么多人,打什么啊!"一片,人山人海。"喂,那邊的,你們打不打球?"忽然有人叫他們。雨和月走過去,"打".他們走了,可隨后來了一批人,像是來踢場。"喂,你們兩個,滾開!"說著,那個矮子走過去推了雨一下。"媽的,你拽什么!"雨爆發(fā)了,轉(zhuǎn)身一個回旋踢。其他人看了,都上來幫忙。"月。"雨喊了一聲,月就拿起球砸過去。誰知道,那群人居然帶了刀,一把捅在月的肚子上。"啊~!"月慘叫一聲,附近場的人都過來圍觀,"這是打球還是打架?","什么情況,要不要打110?"一時圍觀群眾議論紛紛。那群人見狀,拔腿就跑。"月,我背你去醫(yī)院。"雨抱著月氣憤地沖向醫(yī)院。

"?。?quot;(幾個小時后)"他怎么了,你們做了什么!他怎么昏迷不醒了!說啊!"雨抓著醫(yī)生的衣服。"雨…你。.干什么?"病房里傳來一句細(xì)微的聲音。"月,是月!你怎么樣,好點(diǎn)了嗎?""呃,還好。""哎呀,你真是嚇?biāo)牢伊耍?quot;

(幾天…)"你可以出院了。"醫(yī)生對月說。"好。謝謝醫(yī)生。"月走出醫(yī)院大門,"給雨打個電話。喂,雨啊,我出院了。你在哪?"."什么!你出院了!太好了!"電話另一邊,雨的歡呼聲貌似有點(diǎn)大。"在十四號街口見吧。"."好!".月掛了電話,仰起頭,"我回來了!呼…"月深呼吸。"哈哈,月。幾天不見,臉色好多了!"."是啊,哪像你,一生病就跟老鼠一樣。"

雨和月同行在十四號街上。"待會去哪?"雨問。"回宿舍。"."哦"

夕陽將他們的身影拉得長長的。月那金黃的頭發(fā)被微風(fēng)吹動著。月打破了這路上的沉沒。"怎么,你好象有話跟我說?"."啊…啊。沒。"。"不對,你一定有話跟我說,出什么事了嗎?"。"啊,沒,沒事。真的。"。"真的?"。"恩那。"

日落的陽光穿過雨的眼睛,雨死死地盯著月,就像發(fā)了瘋似的。月感到不對勁,撇了一眼給雨。"哇呀,你干嗎這么盯著我!?"雨見月緊張的神情,心里暗暗高興。"我,我有嗎?".

"…。."月無語了。兩人依然走在路上。雨低著頭想:他真的是嗎?可我看他不像啊!但是…他是不可被否定的…"雨,雨…在發(fā)什么呆啊,這里已經(jīng)是我宿舍門口了,你怎么還跟著來?要進(jìn)來坐坐嗎?"。"啊。.那個,不了。我先回去了。"雨說完就跑了。"真是搞不懂他在想什么。"月?lián)u搖頭。"但話說回來,雨那眼神,真的像要?dú)⑽乙粯樱y道我做錯了什么嗎?可不對呃。這些天我都在醫(yī)院,什么都沒做,莫非。.他在學(xué)校。.不行,我得去問問。免得讓他出事了。"

夕陽離去,月亮趴上窗頭。

"月,你知道嗎。雨最近總是發(fā)呆,上課沒聽講,做什么都心不在焉的。"宿舍的舍友說。"我知道,看出來了。那你知道他怎么了嗎?"。"不知道,誰知道他在想什么,你住院時的一天下午,他說他要去咖啡館見一個人,去時還好好的,回來后就變了一個人似的。非同尋常,搞不清楚。"

呃。.不行吶,這樣下去不是辦法。得找他談?wù)劇?/p>

"雨,你現(xiàn)在到圖書館好嗎?我找你有事。."

"擦,有事在電話里說。我才沒空見你!"。語氣那么差。

"…。我。.我想問你到底怎么了?". "我能怎么樣?笑死人了。平時都你吧。"

另一邊…

雨沉思著:如果和他出去,可以偷襲他呢…不錯。"好吧,圖書館是么?我現(xiàn)在過去。"

"恩,"

"雨,"。月朝雨招手。 雨不屑的走過去,"嘿,找我什么事!?"。月猛盯著雨,氣氛一點(diǎn)都不對頭。"你…"。"什么?"。"沒,沒什么。.走吧。"。

走在校園路上…。雨的左手放在口袋上,右手放出來輕松搖擺。

"找我什么事?"。"你到底怎么了?是不是有什么瞞著我?"。

"…。"

"到底是什么事讓我倆的友情瞬間變成這樣,你說?。?quot;。月激動得抓住雨的手臂。

"…。."

"說啊!"..

"放開。"雨輕聲說了句。"聽到?jīng)]有,放開。"。月的手從雨的身上脫離。"你想知道么?"。雨的表情突然氣憤。"當(dāng)然。."。

"嘣。."。"你…你到底要干嗎!"

雨的左手居然藏著把刀,現(xiàn)在捅進(jìn)月的左手掌心上。"哼哼哼哼,我要干嗎,殺了你!"

"我為何那么讓你憎恨!你說啊!"

"好,我說。你是我爸的私生子吧!?你承認(rèn)也好,不承認(rèn)也好。都可以。但我至少知道,你既然是我爸的私生子,那你為什么還要來找我,和我從小玩到大。現(xiàn)在卻要讓我接受這個殘酷的現(xiàn)實(shí)!"

"我沒有!…"月的聲音微微顫動一下。"是,我知道你是父親的兒子。正因?yàn)檫@樣我才找你,和你一起玩。但是。.讓你接受這個殘酷的現(xiàn)實(shí),我不是為了什么!目的就是想讓你知道,人活著不可以太過于順利。要堅(jiān)強(qiáng),想要堅(jiān)強(qiáng)就要經(jīng)歷…況且。."。"放屁!說我沒經(jīng)歷過?從小到大沒有誰愿意和我玩,我獨(dú)自一個人躲在被臥里哭,但是后來…我懂了,哭解決不了什么。要微笑面對。."。"那不就是了?盡管你經(jīng)歷了這些別人沒有經(jīng)歷過的,但是你知道嗎?我…心疼,心疼你啊!哥…"(這里我補(bǔ)充一點(diǎn),月比雨小,但他的心靈卻比雨成熟。因?yàn)樵陆?jīng)歷得比雨多,雨比月出生僅差一日).",真是可笑。你難道比我經(jīng)歷得多嗎!你以為你在我最無助的時候,你伸出援助之手。就可以得到我的原諒了嗎!不可能!絕對不可能!"

"哥!!你聽我說,我在那時我就知道了。在我愿意幫助你時,那之前。.你是無法體會得到的!"。"別再耍我了,我無法原諒你!我要?dú)⑺滥悖?quot;。"哥。.那你覺得是這樣。.那你殺死我吧。.快…"。

倒在地,雨還沒有殺他。但他因?yàn)槭至餮^多,導(dǎo)致昏迷。

雨的心里很糾結(jié)。.我到底應(yīng)該殺了他,還是救他?我該怎么做?他畢竟是我弟弟,但他也是不可被原諒的!我到底怎么做…誰告訴我!

"不行,我要救他。"。雨背著月就去醫(yī)院。.

(幾天…)

月醒了,但從那此開始,再看不到雨的身影…。

月出院以后,幾天沒回宿舍。舍友搏命地瘋找他。

月走在路上,繞了不知幾個路口,卻沒想過停下來。就這么走著。"月,你這些天去哪了?"。月抬頭看看,是舍友。接著像沒看到他似的,一個人繼續(xù)走。

"你怎么了?你和雨發(fā)生了什么?那天在校園里他為什么要?dú)⒛悖克F(xiàn)在又在哪?"。"你不講話不會死。"。月這一句話,頂住了舍友所有的話,因此舍友再也沒說什么。一直陪在月的身旁。"下雨了。"。舍友說,

一滴滴雨落著。"雨,又是雨…"。雨越下越大,月絲毫沒有回宿舍的念頭。就這么被淋的。"再這么下去你會生病的,月。能不能找個地方躲雨,別再走了。"。"讓雨穿透我的心吧。"。月看著路。云霧包圍了整條街,月走在這上面。后面的人隱約看見他在哭泣。金黃的頭發(fā)被雨水弄得不堪一視。月猛地癱倒在地上。"我為何要受這份苦!雨為什么離開我,你們又為什么要理我?我又是為了什么而活著的怪物!"。月的精神線已經(jīng)到了崩潰狀態(tài),但這樣的情況,沒人可以幫助他。因?yàn)闆]人懂他。

雨像永無止境的下著,一滴滴打在他身上,就像是雨要離開月一樣,那種心情…無法形容。"恨我吧,恨我吧!雨你恨我吧!這樣我會好些!"。

堅(jiān)強(qiáng)的身軀再次倒下,不朽的意志再次崩潰。愧疚充滿在月的身體里。眼淚終于落下了,那久違的淚終于落下了。

"月…。"。什么,雨真的出現(xiàn)在了月的眼前嗎?月仰頭望去,是雨!。"雨,我…我現(xiàn)在就去死,你不要這樣好嗎?你這樣我會很傷心的!"。月爬過去抱住雨,沒人想得到。那雨居然是幻影。是月想雨想到幻覺都出現(xiàn)了,還是天上落下的雨在玩弄著月?

-------------------------------------------------------

2個月后。.

這兩個月里,雨和月沒有聯(lián)系過。在同一個教室里。他們把對方當(dāng)成空氣。一個眼神都沒對看,周圍的同學(xué)都認(rèn)為他們瘋了,傻了。

終于有一天,月還是打破了這樣的沉靜…

雨和月相遇在轉(zhuǎn)角…

雨抱著書從左角走來,月發(fā)呆式地從右角走來。撞上了。"…。"。"雨…我希望我們能勇敢面對這些,這是我們兩個在人生路上別人沒有的。我們應(yīng)該感到慶幸。"。"…。."。雨依然沉默。"我懂,我都知道。難道正因?yàn)檫@樣,我們就得與最好的兄弟拼個你死我活,從好得不能再好的友情上,剎那間變得支離破碎。這就是你所說的人生道路上別人沒有的,而我們有的…。有的結(jié)果!對吧!"。"我沒有這個意思。我只是希望你能勇敢去面對!"。雨看也沒看就走了。月的眼眶里閃爍著一絲淚光。"真的沒有辦法救他了嗎?可是…"。月現(xiàn)在連自己的狀況都搞不清楚。又怎能去救雨呢?

眼看夕陽就要落山,月亮就要從另一頭爬上來。雨最后還是找到了月。"月…今天下午你說的,我明白了。但是…我真的無法原諒你所做的一切。.所以我…"。"可以了…我很高興呢,你可以主動找我。呃,所以你就必定要?dú)⑽遥揖捅囟ㄋ涝谀闶稚?。在無法選擇的情況,有必要做出破壞彼此最好感情的事。對吧?"。"月,,我…對,你說得對??墒牵?,是誰從一開始就一直鼓勵我,幫助我…陪我一起走出困境的?"。月沉默了,只可以說是無語了。對,是月。但是…月知道自己做出了讓雨無法原諒的事。"我。.算了吧。你明白就好了。那現(xiàn)在是要怎樣?"。"不…你好好的活著。.你一定不可以死!懂嗎,月?"。"明白。"。

雨本以為一切都結(jié)束了,終于沒事了…但讓他最擔(dān)心的還是發(fā)生了——月居然自殺了!

在為月舉行的葬禮上,雨大控失調(diào)。在現(xiàn)場哭了起來。誰去拉他都無濟(jì)于事。最后…所有人都走光了。只剩下雨還在那痛哭。后來,漸漸地。.雨恢復(fù)了平靜。他日夜守著月,陪他講話。

然而有一天,雨到公園的那棵樹下,爬上去。正想把風(fēng)箏放飛了。可風(fēng)箏卻斷了線,獨(dú)自離去。.雨看到這樣,忍不住又哭了起來。"月!!!!月!!!!你走了。.可我現(xiàn)在還是想知道,你走了,究竟是帶走了誰的思念!?"。雨說完,月仿佛又出現(xiàn)在雨的眼前。.月就坐在風(fēng)箏上面,他轉(zhuǎn)過身來。對雨說"堅(jiān)強(qiáng)地活著,好好的活著。不要再想我,為自己奮斗!生活…就是要微笑面對喔。."。

第7篇:斷線的風(fēng)箏范文

只是

我忘記的

比記住的多

時間帶不走空間

歡笑在心中沉淀

最初的愛是永遠(yuǎn)

每次夢醒的邊緣

太陽依然會再次出現(xiàn)

坐在世界的頂端

試著放飛自己的心情

猛然間發(fā)現(xiàn)

友情

第8篇:斷線的風(fēng)箏范文

12月11日

星期日 天氣:心雨飄灑的青春

自由,現(xiàn)在有多少孩子有自己的自由?自由,是我的夢……

窗前,柔和的陽光把光輝灑在桌上,把金色鋪在書上,暖暖的。筆輕觸著白紙,發(fā)出“沙沙”的響聲。忽然,一只金黃色的蝴蝶,跳著它那獨(dú)特的舞蹈,輕盈地從窗口 飛入,停在書上,那雙翅膀一開一合,在書上投下一個個移動的影子。

我凝視著這只美麗的蝴蝶,心里不禁產(chǎn)生了一種失落的感覺。我多么想伸出手來輕輕地?fù)崦@只令人感到憐愛的“小東西”,可我怕自己的愚昧?xí)阉鼑樧摺K于,我抑制不住自己情感,在內(nèi)心的唆使下,用那嬌小的拇指輕輕地掠過輕紗一般的翅膀,那蝴蝶被這一驚動,扇動翅膀輕輕地飛起來,飛出窗戶,消失在金色的陽光之中。而那夢幻般的蝴蝶留給我的卻是瞬間的記憶——它的翅膀是那么“光滑”,就像我幼時觸摸著母親細(xì)膩的臉龐,但隨著年齡的增長,我慚愧從幼稚走向成熟,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)把我和母親拉開了距離,我再也感受不到家庭的溫馨。隨著蝴蝶遠(yuǎn)去的方向,我呆呆地望著窗外——

窗外的世界豐富多彩,它為什么只屬于幼稚時期的兒童,卻不是屬于我呢?多少次我想推開那一扇讓我與世隔絕的門,但每每這時,我又會退卻了,我提不起勇氣,我驚恐。我害怕。我擔(dān)憂。因?yàn)樯钪胰敉崎_了那一扇未關(guān)緊的門,它馬上就會變成一把劍,刺碎我在父母心中的印象-------一個凡事都乖乖聽話的好女兒。

自從升入初中,父母對我的學(xué)習(xí)成績更是關(guān)心,無論大、小考,學(xué)習(xí)時間,甚至到為我制訂了一系列的計(jì)劃。每奉假日,我只能象一支任他們擺布的木偶,無法走出那扇門,作父母線下的那個木偶,那個走在他們?yōu)槲夜蠢蘸玫木€路前進(jìn)。

十五六歲的年齡不該是充滿陽光,充滿自由,充滿快樂的花季嗎?可我的世界里為什么只有一條父母設(shè)計(jì)好的線路呢。?我也可生活得到無拘無束,我若是一只無悠無慮的小鳥,可以在空中自由自在的翱翔,該是多么幸福阿。即使是一只即將段了線的風(fēng)箏,我也愿意用自己的一切去交換。我要自由,我向往自由,它是我生存的意愿,勇氣的來源!

那天,第一次與朋友談起,朋友落淚了,我才明白這不是我的愿望,而是所有中學(xué)生的愿望。升學(xué)的壓力,父母的壓力,老師的壓力, 就如幾千斤重?fù)?dān)壓在我們的肩頭,余下的只是我們的喘息。老師,家長當(dāng)你們把希望寄托在我們身上時, 有沒有想過我們的心聲,當(dāng)你們說我們叛逆之時,是否想過我們?yōu)楹闻涯?,不就是為了一絲自由的空間嗎?

第9篇:斷線的風(fēng)箏范文

【關(guān)鍵詞】征信領(lǐng)域權(quán)益保護(hù)比較研究

一、歐美國家個人信用信息金融消費(fèi)權(quán)益保護(hù)經(jīng)驗(yàn)

(一)針對隱私侵權(quán)的法律防范措施

1.限制個人敏感信息的采集或利用。具體設(shè)定個人敏感信息的使用范圍,杜絕超出范圍的利用,很多相關(guān)組織的規(guī)定中都對一系列的個人信息的掌握和利用進(jìn)行進(jìn)行限制,并加強(qiáng)了對其的控制和法律制約。

2.限制個人信用信息的使用范圍。①在一定的法律范圍內(nèi),征信機(jī)構(gòu)可以將個人信用信息告知給他人,此過程中必須保證以法律宗旨為前提;②任何人在進(jìn)行信息使用時,必須根據(jù)要求規(guī)定和目的,在征得當(dāng)事人的許可后,進(jìn)行合理、合法的使用,堅(jiān)決不能出現(xiàn)違背消費(fèi)者意愿和相關(guān)規(guī)定的行為。

3.使用者擁有選擇搜集和發(fā)放信息的權(quán)利。國外的關(guān)于公平信用的相關(guān)法律中指出,無論出于任何目的(如信用授權(quán)、安全保護(hù)、買賣等),只有在消費(fèi)者認(rèn)可后,才能將其信息進(jìn)行傳播,并進(jìn)行報(bào)告發(fā)送,其還規(guī)定消費(fèi)者有權(quán)利對一些非出自本身意愿的信保對象和報(bào)告的要求進(jìn)行拒絕,法律保護(hù)其自身意愿。(出自《公平信用報(bào)告法》―美國)。

(二)防止侵犯信用的對策

1.保證信用信息的可靠性。消費(fèi)者的信息應(yīng)符合其自身實(shí)際情況,保證其全面和充實(shí)性,防止違背原則(來自《數(shù)據(jù)保護(hù)法》―英國)。相關(guān)信息應(yīng)及時更新,多次超出一定期限范圍(大于3個月)的發(fā)送報(bào)告是無效的,應(yīng)在更新信息后進(jìn)行(來自《公平信用報(bào)告法》―美國)。

2.消費(fèi)者擁有知情權(quán)、異議權(quán)和更正權(quán)。消費(fèi)者充分享有異議權(quán)和更正權(quán)在美國《公平信用報(bào)告法》中得到充分保障,征信機(jī)構(gòu)應(yīng)為消費(fèi)者提供免費(fèi)電話,確保在規(guī)定時間內(nèi)免費(fèi)電話能夠正常使用。

(三)健全權(quán)利救濟(jì)體系

1.民事責(zé)任制度。如有人違反法律規(guī)定進(jìn)行他人信息的搜集和傳播,對消費(fèi)者的人身安全和名譽(yù)造成影響,同時拒絕消費(fèi)者的合理要求,不及時進(jìn)行調(diào)整和處理的,需負(fù)民事法律責(zé)任,對當(dāng)事人進(jìn)行一定的賠償(出自《個人數(shù)據(jù)保護(hù)指令》―歐盟)。

2.行政救濟(jì)制度。加強(qiáng)對個人信息安全的保障,建立相關(guān)制度,明確責(zé)權(quán),同時對信息控制人監(jiān)督,對違法行為進(jìn)行行政處罰。

3.刑事責(zé)任規(guī)定。如將虛假信息提供給信息使用方或者超出法律規(guī)定范圍,應(yīng)繳納一定金額的罰款或者判有期徒刑(通常1年以下)。―美國《誠實(shí)租借法》

二、當(dāng)前我國征信領(lǐng)域侵犯金融消費(fèi)者權(quán)益的主要表現(xiàn)

(一)“一刀切”,未對不良信息做深入了解和分析

目前商業(yè)銀行在業(yè)務(wù)審批、資質(zhì)審查等環(huán)節(jié)要求客戶必須提供個人信用報(bào)告并作為重要審核依據(jù),但工作人員審核客戶信用時完全按照內(nèi)部管理辦法和操作規(guī)程,不深入?yún)^(qū)分、認(rèn)定違約行為的惡意程度,“一刀切”的做法致使部分金融消費(fèi)者權(quán)益被侵害。

(二)沒有履行相關(guān)告知義務(wù)

很多金融組織沒有將告知義務(wù)具體實(shí)施,像“一對一”等,這種現(xiàn)象的產(chǎn)生多數(shù)是消費(fèi)者對相關(guān)知識認(rèn)識不足造成的,并且很可能發(fā)生像貸款者沒有關(guān)注利率變化而延遲了款項(xiàng)的歸還這種在當(dāng)時人沒有意識到時信息性質(zhì)發(fā)生變化的現(xiàn)象,使得信息質(zhì)量下降,形成個人不良信用記錄。

(三)信用信息上報(bào)準(zhǔn)確完整及時有待提高

個人征信系統(tǒng)的主體是金融機(jī)構(gòu),主要方法是對消費(fèi)者的信息進(jìn)行搜集,當(dāng)今社會中很多主體在對信息搜集的認(rèn)識存在一定誤區(qū),由于工作失誤出現(xiàn)錯誤,其中最常見的是錯誤使用不同消費(fèi)者的信息造成混亂,從而無法進(jìn)行正確的判斷和識別,使得信息失去真實(shí)性和可靠性。

(四)征信信息使用存在違規(guī)現(xiàn)象

個人信用信息被查詢時,很多商業(yè)銀行沒有建立完善的制度和體系,造成濫用信用信息、違背準(zhǔn)則等。

三、健全保護(hù)我國消費(fèi)者在征信領(lǐng)域中權(quán)益的對策

(一)保持征信宣傳教育的長期有效性

在國民教育制度中,融入相關(guān)的信用和金融理論,在每一個教育環(huán)節(jié)中,建立相關(guān)的信用理念,并深入掌握信息知識,將其融入到人們的生活細(xì)節(jié)中,針對宣傳教育中出現(xiàn)的問題,從根本上將這種局部現(xiàn)象化解,提高人們對負(fù)面信用信息的認(rèn)識,加大宣傳力度,提高其信譽(yù)水平,降低負(fù)面信息信用的產(chǎn)生數(shù)量。

(二)建立異議處理工作機(jī)制

相關(guān)部門應(yīng)成立主動授權(quán)人員的要求處理體系,提高人民銀行的批轉(zhuǎn)異議職能,建立相關(guān)規(guī)定,擴(kuò)大限制范圍,提高操作的方便性和工作效率,防止延期處理和回答客戶要求,將所有的使用者信息妥善保存,深入研究對備案情況,加強(qiáng)監(jiān)督力度。一旦發(fā)現(xiàn)相關(guān)的銀行等機(jī)構(gòu)出現(xiàn)違法違規(guī)現(xiàn)象,及時對其批評和處罰,致力于解決因信用產(chǎn)生的矛盾,有效地制定相關(guān)解決措施,真正地為其服務(wù),提高其能力水平。

(三)進(jìn)行信用信息提示體系的構(gòu)建

根據(jù)一些成功的案例,采納其優(yōu)點(diǎn)和方法,進(jìn)行信用信息提示體系的構(gòu)建,豐富交流方式,如網(wǎng)絡(luò)、通信、書面等,定期提示客戶進(jìn)行相關(guān)款項(xiàng)的繳納,避免客戶忘記付款,同時仔細(xì)全面地記載負(fù)面信息記錄,避免出現(xiàn)遺漏,如出現(xiàn)負(fù)面信息,應(yīng)讓客戶對具體情況有所了解,從而進(jìn)行解決。

(四)全面建設(shè)征信制度

避免發(fā)生不必要的信用矛盾,利用相關(guān)職能和信用準(zhǔn)則進(jìn)行對信息使用的控制和調(diào)整,將存在的問題進(jìn)行改正,使制度的各方面能力在最大限度上發(fā)揮,應(yīng)不斷修正完善系統(tǒng),更深地將展示功能體現(xiàn)在信用報(bào)告中,以代碼轉(zhuǎn)換為主要方法確定網(wǎng)絡(luò)位置(如報(bào)送機(jī)構(gòu)、貸款負(fù)責(zé)人組織等),以便及時對出現(xiàn)的問題負(fù)相關(guān)責(zé)任,提高處理效率。

參考文獻(xiàn)

[1]肖玉香.地方政府投融資平臺設(shè)立股權(quán)投資基金的可行性探討[J].云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版),2010年01期.

[2]祝寶良.2010年國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢分析和調(diào)控對策建議[J].中國中小企業(yè),2010年01期.

精選范文推薦