對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙的認(rèn)識(shí)和感受精選(九篇)

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第1篇：對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙的認(rèn)識(shí)和感受范文

信工系舉行了以網(wǎng)絡(luò)安全教育為主題的團(tuán)課活動(dòng)。

此次活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了一個(gè)更清楚更全面的認(rèn)識(shí)，這 些都有利于大家做到安全上網(wǎng)和健康上網(wǎng)，爭(zhēng)取在上網(wǎng)的過(guò)程中能真正的有所學(xué)習(xí)，有所收獲，通過(guò)這一次活動(dòng)的舉辦，各位同學(xué)也一 定會(huì)做到綠色上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)中不安全的因素，提高自身對(duì)網(wǎng)絡(luò)陷阱 的警醒程度。

網(wǎng)絡(luò)是由我們大家共同構(gòu)成的，每個(gè)人都是網(wǎng)絡(luò)世界的主角。人類創(chuàng)造了網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)也改變了人類生活，網(wǎng)絡(luò)是人類文明的產(chǎn)物，網(wǎng)絡(luò)能很好的開(kāi)拓我們的視野，但是，網(wǎng)絡(luò)雖美，要注意陷阱，安全文明上網(wǎng)，應(yīng)該從我做起，這樣才能還網(wǎng)絡(luò)一個(gè)安全潔凈的天空。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，我系學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了更深刻的理解，思想層面有了提高，并對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了更深層次的思考，在取得了思想上收獲的同時(shí)，更好地在生活中實(shí)踐。

第2篇：對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙的認(rèn)識(shí)和感受范文

 

 

全民反詐心得體會(huì)1    今天聽(tīng)了防詐騙的教育講座，受到了很多的啟發(fā)，學(xué)到了很多知識(shí)，在我們的身邊，總是存在著很多的騙局，而我們每個(gè)人都應(yīng)該是精明的偵探，仔細(xì)地觀察，有防范意識(shí)，以防自己被騙，所謂害人之心不可有，防人之心不可無(wú)，不管是多親近的朋友，或者是看起來(lái)很可憐的陌生人，我們都應(yīng)該擦亮眼睛，認(rèn)出那些是對(duì)我們有害的人講座中主要講到，有接觸性和無(wú)接觸性的詐騙，重點(diǎn)是無(wú)接觸性，因?yàn)楝F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)比較通達(dá)，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利于我們的生活，同時(shí)也給詐騙分子制造了更多騙人的機(jī)會(huì)。

   第一，詐騙分子會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找到你的信息，然后通過(guò)信息或者電話來(lái)對(duì)你進(jìn)行詐騙，冒充親友發(fā)賬號(hào)給你讓你進(jìn)行匯款，此時(shí)我們不能盲目地打錢，而應(yīng)該打電話確認(rèn)是否真的是親友需要。

   第二，現(xiàn)在微信等交流工具越來(lái)越多人使用，朋友圈里面也開(kāi)始活躍，這就出現(xiàn)了很多的轉(zhuǎn)發(fā)信息，比如某某小孩被拐需要轉(zhuǎn)發(fā)宣傳，這就調(diào)動(dòng)很多人的同情心，所以就很多人轉(zhuǎn)發(fā)，殊不知，其中帶有病毒，這種病毒會(huì)讓系統(tǒng)癱瘓。不知不覺(jué)中我們就會(huì)進(jìn)入騙局，甚至成為騙局中的助推者，雖然不是我們本意，甚至說(shuō)是一種好意，卻造成了不好的效果。

   第三，有一些需要掃描就會(huì)送一些小禮品的活動(dòng)，很多人會(huì)為了占便宜而去掃描，這其中也帶有病毒。

   第四，有些中獎(jiǎng)信息也是假的，很多熱播的娛樂(lè)活動(dòng)說(shuō)你中獎(jiǎng)了，而且價(jià)值不菲，不要相信，天下沒(méi)有這么多便宜和餡餅等你去占。

   第五，有些信息的鏈接不要去點(diǎn)，點(diǎn)進(jìn)去就可能會(huì)是病毒。

   第六，有些打過(guò)來(lái)的電話從通話開(kāi)始就已經(jīng)開(kāi)始扣費(fèi)。對(duì)于種種這些，我們?cè)诓恢挥X(jué)中就進(jìn)入了騙局，所以我們應(yīng)該提高我們的防范意識(shí)，保障自己的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

   其次是接觸性騙局，以買票為例子，火車票在過(guò)年的時(shí)候是熱銷的，有些車站的人就會(huì)對(duì)你說(shuō)有一些內(nèi)部人，可以幫助你買到票，而且價(jià)錢一樣，但是只能進(jìn)員工通道，所以你的行李不能帶進(jìn)去，需要人代收，這時(shí)候你急于回家的心理就會(huì)讓你進(jìn)入這個(gè)騙局，另外如果你不同意，很有可能就會(huì)被搶，這時(shí)候就需要你的靈敏度了，首先你不要輕易相信這么便宜的事情，其次這個(gè)騙局可能是團(tuán)體作案，在保障人身安全的基礎(chǔ)上，也要保住財(cái)產(chǎn)安全。

   我曾經(jīng)也被經(jīng)歷過(guò)很多騙局，高中畢業(yè)的時(shí)候就有人自稱教育局的打電話告訴我們學(xué)生，有一筆助學(xué)金要領(lǐng)取，他能準(zhǔn)確地說(shuō)出我們的信息，這就很具有迷惑性，而且領(lǐng)取助學(xué)金還要自己將自己的錢轉(zhuǎn)到一個(gè)賬號(hào)，它才可以返錢給你，這就是明顯的要我們匯款，此時(shí)我們絕對(duì)不能匯款。

   另外，手機(jī)上也經(jīng)常會(huì)有那些中獎(jiǎng)的信息，比如芒果臺(tái)抽中了你的手機(jī)號(hào)碼，獲得價(jià)值不菲的筆記本電腦或者錢數(shù)，然后有一個(gè)鏈接需要點(diǎn)擊，這樣的騙局我們都很容易識(shí)破，所以不要想占小便宜，避免失了大財(cái)產(chǎn)。

   對(duì)于這些騙局，我們應(yīng)該加強(qiáng)抵抗力，不要去相信占便宜的事，現(xiàn)在騙局越來(lái)越多，越來(lái)越高級(jí)，我們也應(yīng)該將我們的思維意識(shí)升級(jí)，保證自己的安全，作為大學(xué)生，我們的思想應(yīng)該成熟一些，我們的經(jīng)驗(yàn)不是很夠，現(xiàn)在就應(yīng)該加強(qiáng)防范，不要讓自己受騙！

全民反詐心得體會(huì)2    對(duì)虛假鏈接釣魚(yú)方式，支付平臺(tái)目前采用的“防火墻”有：“時(shí)間戳”、確認(rèn)正確域名、設(shè)定交易時(shí)間敏感值、核實(shí)過(guò)濾支付來(lái)源的網(wǎng)址等。“‘時(shí)間戳’就是，在支付各個(gè)環(huán)節(jié)中都加入時(shí)間記錄，當(dāng)時(shí)間間隔超過(guò)預(yù)設(shè)的范圍時(shí)，訂單將被判定為無(wú)效，無(wú)法進(jìn)行支付，需要重新生成訂單才能完成支付。并且，當(dāng)支付來(lái)源網(wǎng)址與商戶在支付平臺(tái)登記的.IP不一致時(shí)，交易也會(huì)被阻止。

   對(duì)木馬病毒這種更加隱性而高級(jí)的手段，支付平臺(tái)一般使用加驗(yàn)證碼和二次確認(rèn)等方法，識(shí)別人工操作和木馬的機(jī)器操作行為。用這樣的方式，雖然用戶的便利性受到影響，但對(duì)打擊木馬型釣魚(yú)收到了明顯效果。

   所以，網(wǎng)絡(luò)買家們?cè)谫?gòu)物時(shí)不要埋怨支付平臺(tái)一道又一道的繁瑣驗(yàn)證程序，這些都是他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)你的權(quán)益而設(shè)置的措施，另外，也要謹(jǐn)慎面對(duì)網(wǎng)上的一些低價(jià)商品信息，比如免費(fèi)送，或者價(jià)格非常離譜的。特別是非正規(guī)網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)，有的人通過(guò)QQ郵箱發(fā)送的鏈接。這里往往包含了一些釣魚(yú)鏈接，一旦登陸后輸入了自己的信息，很容易就被盜取了。一般來(lái)說(shuō)選擇正規(guī)的電商網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)，使用如旺旺這樣的安全聊天工具會(huì)好很多。

   另外，網(wǎng)民們也要提高自我保護(hù)意識(shí)，注意妥善保管自己的私人信息，不向他人透露本人證件號(hào)碼、賬號(hào)、密碼等，盡量避免在網(wǎng)吧等公共場(chǎng)所使用網(wǎng)上電子商務(wù)服務(wù)。

全民反詐心得體會(huì)3    以前總覺(jué)得電信詐騙離我們很遠(yuǎn)，但是這次卻真真實(shí)實(shí)的發(fā)生在了我們的營(yíng)業(yè)部，而且被電信詐騙的對(duì)象還是我們行的退休員工，作為營(yíng)業(yè)部的一份子，我對(duì)這件事也感到了深深地遺憾，畢竟我們營(yíng)業(yè)部承載了農(nóng)商行的很多的希望。

   任何事情的發(fā)生都不是偶然的，發(fā)生這樣的事情偶然當(dāng)中也帶著必然。試想一下，如果這次這次急急忙忙來(lái)辦業(yè)務(wù)的是一位我們毫不認(rèn)識(shí)的客戶的話，那我們是否會(huì)不斷的問(wèn)他匯這么多錢的緣由，然后讓他填寫(xiě)一張防金融詐騙的單子呢?所以我們要痛定思痛，決不讓此類事情發(fā)生第二次，畢竟通過(guò)這樣的途徑吸取教訓(xùn)的代價(jià)實(shí)在是太大了。通過(guò)這件事情我有幾點(diǎn)感受:

   1、以后不管誰(shuí)來(lái)辦業(yè)務(wù)我們都應(yīng)該一視同仁，不能礙于情面，不好意思推脫就二話不說(shuō)受理了業(yè)務(wù)，表面上看我們是給他們幫了一個(gè)忙，可是不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，萬(wàn)一某一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)我們沒(méi)有注意就會(huì)給別人帶來(lái)無(wú)法挽救的損失。

第3篇：對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙的認(rèn)識(shí)和感受范文

1.大學(xué)生道德教育不到位。在科技日益進(jìn)步的今天，網(wǎng)絡(luò)逐步成為人們生活中必不可少的工具。但是網(wǎng)絡(luò)世界有別于現(xiàn)實(shí)世界，在法律監(jiān)管、道德懲戒方面缺乏系統(tǒng)、有效的管理措施，于是人們降低了網(wǎng)絡(luò)中的道德底線，使本就復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界更加紛亂。作為學(xué)校，更需要在這方面加強(qiáng)教育，開(kāi)設(shè)專門課程，促進(jìn)大學(xué)生自覺(jué)加強(qiáng)自我約束能力，自律、自警、自省，從“德”上塑造新時(shí)代背景下合格的大學(xué)生。

2.大學(xué)生法制觀念不夠，自控能力有所欠缺。由于信息網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,已經(jīng)形成一個(gè)新的思想文化陣地和思想斗爭(zhēng)的陣地。雖然大學(xué)生從小學(xué)起開(kāi)始接受法律法規(guī)教育，已有一定的法律意識(shí)，但面對(duì)越來(lái)越高級(jí)的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段，大學(xué)生的認(rèn)識(shí)和辨別能力已明顯不足，甚至已經(jīng)做了觸犯法律的事猶未自覺(jué)。作為成年人，思想尚未完全成熟的大學(xué)生面對(duì)一般誘惑，都能很好的控制自己。但遇到特殊情況，特別是就業(yè)、賺錢等普遍難題時(shí)，網(wǎng)絡(luò)消息的誘惑明知可疑，仍抱著僥幸的態(tài)度試試看，造成上當(dāng)受騙，甚至損失財(cái)物?？梢?jiàn)，自控能力的提高能確保大學(xué)生不輕信網(wǎng)絡(luò)信息，避免受騙。

二、網(wǎng)絡(luò)信息案例

鑒于網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜性，大學(xué)生的辨識(shí)能力亟待提高。下面就幾起網(wǎng)絡(luò)信息事件的案例進(jìn)行分析，以體現(xiàn)識(shí)辨網(wǎng)絡(luò)信息的重要性。案例:2013年，飲用水遭到污染的謠言在網(wǎng)絡(luò)上大肆傳播，造成全國(guó)多地民眾紛紛搶購(gòu)超市的水，造成擁擠、踩踏甚至鬧出人命的局面。事件的起因歸根究底是人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息不加辨別，抱著“寧可信其有”的態(tài)度將虛假信息不斷傳播，造成難以收拾的局面。

三、培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息辨別能力的對(duì)策

當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，大學(xué)生對(duì)于信息的認(rèn)識(shí)水平、利用能力和辨識(shí)能力都有所欠缺。要找到行之有效的提升辨別能力的辦法，需要學(xué)校、社會(huì)、以及自身的共同努力。

1.國(guó)家要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管。目前國(guó)家在網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)和管理體制機(jī)制方面尚不完善，需要盡快建立起網(wǎng)絡(luò)管理法體系，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，維持網(wǎng)絡(luò)秩序。

2.學(xué)校要加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育。目前高校中“大學(xué)生思想道德修養(yǎng)”作為一門必修課已經(jīng)普遍開(kāi)設(shè)起來(lái),但其中涉及信息道德的內(nèi)容還非常少。筆者認(rèn)為在該課程中要加入有關(guān)信息道德的內(nèi)容,包括保護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用、自我管理和網(wǎng)絡(luò)隱私,抵制網(wǎng)上不良個(gè)人行為,防止計(jì)算機(jī)犯罪等,也可以聘請(qǐng)一些具有較高的理論水平和較強(qiáng)的政治敏銳性的教師，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生關(guān)注的帶傾向性、群體性的熱點(diǎn)問(wèn)題，并采取相應(yīng)措施有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生思想工作。

3.學(xué)校要完善自己的教學(xué)資源。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生獲取專業(yè)信息的途徑是傳統(tǒng)和現(xiàn)代并存,既有中外文普通圖書(shū)、期刊，又有搜索引擎、專業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息，學(xué)校可以在網(wǎng)絡(luò)上建立主流文化陣地，對(duì)一些社會(huì)上的熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校可以指導(dǎo)性地在BBS上開(kāi)展一些討論，引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行分析，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤思想。也可以通過(guò)雙向交流互動(dòng)式的方式進(jìn)行思想交流、討論研究，使網(wǎng)絡(luò)信息更好地為大學(xué)生服務(wù)。

4.提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息處理能力。大學(xué)生可以通過(guò)一些教材或課程，學(xué)會(huì)將獲取到的信息進(jìn)行歸納、分類、存儲(chǔ)記憶、鑒別，從豐富的網(wǎng)絡(luò)信息中根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)去選擇和鑒別自己所需要的網(wǎng)絡(luò)信息，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息工具進(jìn)行學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，明確地表達(dá)自己的研究成果和傳遞給他人。作為教育方，學(xué)?？梢蚤_(kāi)設(shè)相關(guān)課程，老師將相關(guān)理論、具體操作方法通過(guò)演示等生動(dòng)的方法教給學(xué)生，讓學(xué)生在直觀的感受中學(xué)會(huì)處理信息，提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的能力。

5.提高大學(xué)生自我管控能力。網(wǎng)絡(luò)是大學(xué)生廣泛接觸使用的媒介，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言的辨識(shí)能力、增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)謠言的自覺(jué)意識(shí)，是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容。高校應(yīng)采取有效方式，引導(dǎo)大學(xué)生不造謠、不信謠、不傳謠、勇辟謠。

第4篇：對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙的認(rèn)識(shí)和感受范文

1.1對(duì)課程的重要性重視不足

從培養(yǎng)大綱來(lái)看，大多數(shù)高校目前依然把《大學(xué)生安全教育》列為選修課，只有少數(shù)學(xué)生接受了較為系統(tǒng)的安全知識(shí)與安全技能教育及培訓(xùn)。大部分學(xué)生安全意識(shí)淡薄，缺乏必要的逃生技能和安全常識(shí)，上課時(shí)問(wèn)過(guò)大家一個(gè)問(wèn)題:著火了怎么辦?大多數(shù)學(xué)生竟然笑著回答“當(dāng)然是用水澆啊”，可見(jiàn)安全知識(shí)的貧乏和認(rèn)識(shí)的狹窄。

1.2授課時(shí)間滯后

根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，安全問(wèn)題大多數(shù)發(fā)生在新生人學(xué)期間，畢業(yè)期間和假期前后。而選修課一般都是大二時(shí)才開(kāi)始上。根據(jù)對(duì)某班的統(tǒng)計(jì)，大一期間約有1/3左右的學(xué)生出現(xiàn)過(guò)丟錢包或手機(jī)之類的財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題。因此，本課程授課時(shí)間稍顯滯后，如在新生人學(xué)第一學(xué)期進(jìn)行，則可更大程度預(yù)防與減少校園安全事故。

1.3任課教師專業(yè)理論知識(shí)水平不足

目前高校從事本課程教學(xué)的大多數(shù)是輔導(dǎo)員或者職能部門人員，他們本身就缺乏專業(yè)的知識(shí)和技能，教學(xué)效果可想而知。例如，輔導(dǎo)員文科出身的較多，而課程中的消防安全則屬于工科知識(shí)的范疇，因此上課時(shí)老師只能照本宣科，忽略了知識(shí)點(diǎn)的講解，如解釋為什么水不能用來(lái)?yè)渚扔皖惢馂?zāi)、火災(zāi)撲救中物質(zhì)閃點(diǎn)的意義等內(nèi)容。

1.4教學(xué)經(jīng)費(fèi)投人不足

本課程需要一定物質(zhì)和資金的支持，不然只能流于形式，大大降低了教學(xué)效果。現(xiàn)實(shí)中，鮮有高校能夠?qū)踩逃鳛橐粋€(gè)常規(guī)項(xiàng)目給予足夠的經(jīng)費(fèi)支持，導(dǎo)致硬件無(wú)法滿足，實(shí)踐活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展。如自護(hù)自救這部分內(nèi)容，如果學(xué)校沒(méi)有拿出經(jīng)費(fèi)購(gòu)置高級(jí)電腦心肺復(fù)蘇模擬人或者人工呼吸模型及包扎帶等器具，很難在課堂上讓學(xué)生完全掌握這部分內(nèi)容，學(xué)生還只是停留在“嘴對(duì)嘴”的表面認(rèn)識(shí)上，具體怎么操作尚不清楚。

2.課程改革途徑

2.1設(shè)《大學(xué)生安全教育》為必修課

各個(gè)專業(yè)制定人才培養(yǎng)方案時(shí)，可將《大學(xué)生安全教育》設(shè)為通識(shí)課程，學(xué)時(shí)設(shè)定16即可，最好在大一第一學(xué)期進(jìn)行。如此，全校新生人學(xué)則可以接受全面的安全教育和培訓(xùn)，以最快的速度培養(yǎng)和加強(qiáng)安全意識(shí)，降低盜竊、搶劫、交通事故、火災(zāi)等發(fā)生的頻率，最大程度地保障學(xué)生在校期間的財(cái)產(chǎn)和人身安全。目前已有首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)等少數(shù)高校將《大學(xué)生安全教育》作為必修課程，但是在廣東省還沒(méi)有得到重視和普及。

2.2選擇合適的教材

目前市面上關(guān)于安全教育的參考書(shū)達(dá)幾十本之多，如趙升文主編由人民郵電出版社出版的《大學(xué)生安全教育》，楊新生主編由機(jī)械工業(yè)出版社出版的《大學(xué)生安全教育》等，它們有的是普通高等教育公共課系列規(guī)劃教材，有的是普通高等學(xué)校安全教育知識(shí)讀本，但并不是每本書(shū)都適合課堂教學(xué)，因此，教師在選擇教材時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

(1)教材出版時(shí)間:一般情況下選擇新近出版的。例如財(cái)產(chǎn)安全中的防詐騙防搶劫部分，新近出版的課本會(huì)列舉最新的詐騙和搶劫手段，教師才可以根據(jù)最新的詐騙搶劫手段制定有效的防詐騙防搶劫策略。

(2)教材層次:不同的教材針對(duì)的學(xué)生層次不同，如針對(duì)高職高專的系列教材可能偏實(shí)踐，內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，如作為本科的教材就不太合適。另外，讀本類的書(shū)籍亦不宜作為本科教材使用。

(3)教材內(nèi)容:盡量選擇內(nèi)容全面豐富、有吸引力、感染力、實(shí)用性和操作性的。課本中應(yīng)該有和學(xué)生生活相關(guān)的大量案例，便于學(xué)生課后閱讀。筆者選擇由郭鳳安主編清華大學(xué)出版社出版的《大學(xué)生安全教育》作為選修課教材，本書(shū)包含了國(guó)家安全、財(cái)產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、社會(huì)實(shí)踐安全、心理衛(wèi)生及心理健康、食品安全及自護(hù)自救等共十章內(nèi)容，以安全常識(shí)為主，結(jié)合案例，緊扣大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深人淺出的將大學(xué)生安全知識(shí)講解透徹。23處理好與其他課程的關(guān)系本課程與大學(xué)生心理健康教育、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃等有部分內(nèi)容重復(fù)。因此，為了提高課堂效率，講解社會(huì)實(shí)踐安全與心理衛(wèi)生心理健康部分時(shí)，只要簡(jiǎn)單概括，無(wú)需用時(shí)太多。本課程講授的重點(diǎn)為財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全與自護(hù)自救等部分。就拿東莞來(lái)說(shuō)，偷盜和搶劫現(xiàn)象較多，很多外地學(xué)生不了解當(dāng)?shù)氐闹伟矤顩r，應(yīng)作為財(cái)產(chǎn)安全中講解的重點(diǎn)加以強(qiáng)調(diào)。

2.4加大教學(xué)經(jīng)費(fèi)投人，營(yíng)造良好的校園安全氛圍

學(xué)校應(yīng)加大對(duì)學(xué)生安全教育的經(jīng)費(fèi)投人，設(shè)置專門的安全教育專項(xiàng)資金，購(gòu)置滅火器、人工呼吸模型等教學(xué)器具;舉行各類安全知識(shí)競(jìng)賽，并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，吸引學(xué)生廣泛關(guān)注;加大校園宣傳。定期舉辦消防演練、自護(hù)自救演習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)，形成良好的“學(xué)安全、要安全、會(huì)安全”的文化氛圍。

2.5任課教師的選擇

筆者認(rèn)為本門課程可同時(shí)安排多個(gè)教師來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。由于本門課程涉及的內(nèi)容廣泛，某個(gè)教師不可能完全掌握所有的知識(shí)。因此，可按照章節(jié)的需要，選擇不同的教師。比如財(cái)產(chǎn)安全部分，可由保衛(wèi)處的相關(guān)人員進(jìn)行授課，他們?nèi)粘＞蛷氖孪嚓P(guān)的工作，經(jīng)驗(yàn)較為豐富;消防安全和交通安全部分內(nèi)容則可由安全工程專業(yè)的教師進(jìn)行講授，這部分內(nèi)容與他們的專業(yè)課內(nèi)容相關(guān)，上起來(lái)更得心應(yīng)手一些;食物中毒、自護(hù)自救則可由醫(yī)務(wù)室的相關(guān)人員進(jìn)行授課。

2.6教學(xué)方式方法的革新

(1)案例教學(xué)法:本課程的內(nèi)容和學(xué)生的日常生活緊密相關(guān)，在講授過(guò)程中要結(jié)合學(xué)校和當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)狀，多舉發(fā)生在學(xué)生周圍的案例，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)同感。

(2)互動(dòng)式教學(xué)法:課堂講授時(shí)，加強(qiáng)與學(xué)生的交流、互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地說(shuō)出自己的內(nèi)心想法，提出不同觀點(diǎn)。老師在與學(xué)生的互動(dòng)、交流過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生的最佳磨合，使教學(xué)達(dá)到最佳效果。例如，講解防盜知識(shí)時(shí)，就可先進(jìn)行討論，看看大家哪些東西什么時(shí)候最容易丟失，然后可讓學(xué)生講述自己被盜的經(jīng)歷和感受，最后老師再針對(duì)學(xué)生的被盜問(wèn)題提出意見(jiàn)及建議。

(3)多媒體教學(xué)法:傳統(tǒng)的教學(xué)是黑板書(shū)寫(xiě)式的，隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步，多媒體已悄然成為課堂的主角，因此，可利用多媒體播放相關(guān)視頻，讓學(xué)生有更直觀的感受，但注意時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，播放內(nèi)容更不得偏離主題。另外，可聘請(qǐng)相關(guān)專家走進(jìn)課堂，擴(kuò)大學(xué)生的視野;也可帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，如參觀戒毒所、事故現(xiàn)場(chǎng)、消防局等場(chǎng)所。

3.結(jié)語(yǔ)

第5篇：對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙的認(rèn)識(shí)和感受范文

[關(guān)鍵詞]學(xué)生需求思想品德高效課堂

[中圖分類號(hào)]G633.2[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]16746058（2016）360076

傳統(tǒng)的初中思想品德課堂是教師表演的舞臺(tái)，關(guān)注的是教師在課堂教學(xué)中必須完成的任務(wù)，由此導(dǎo)致的氛圍沉悶、學(xué)生厭煩等問(wèn)題，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和課堂效率。這要求我們的教學(xué)設(shè)計(jì)必須堅(jiān)持以學(xué)生為落腳點(diǎn)，千方百計(jì)關(guān)注并滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。那么，在初中思想品德課堂教學(xué)中，我們?nèi)绾侮P(guān)注學(xué)生需求，打造高效課堂呢？

一、尋求學(xué)生與課堂的聯(lián)結(jié)點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生都積極參與課堂

思想品德教學(xué)要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不僅要關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的把握程度，更要關(guān)注學(xué)生的心靈成長(zhǎng)。但在思想品德課堂中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在小組活動(dòng)中處于邊緣狀態(tài)，不能積極參與小組合作學(xué)習(xí)，跟不上集體活動(dòng)的步伐，處于無(wú)事可做的狀態(tài)，儼然是學(xué)習(xí)的旁觀者。我們要對(duì)這些旁觀者給予足夠的關(guān)注，盡量創(chuàng)設(shè)更多更合適的機(jī)會(huì)讓每一個(gè)學(xué)生都能自信、自由地發(fā)表自己的見(jiàn)解，充分展示自己的才華。我們可以通過(guò)小組辯論會(huì)、情景表演等形式，找出旁觀學(xué)生與課堂教學(xué)內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，滿足他們與人交往的內(nèi)在需求，讓他們感受人與人之間融合與溝通的快樂(lè)。如蘇人版（下同）七年級(jí)第17課《成長(zhǎng)不煩惱》中，在關(guān)于“與人溝通技巧”內(nèi)容的教學(xué)中，我們可以從日常生活中人與人之間的各種矛盾展開(kāi)，讓學(xué)生自主選擇擅長(zhǎng)溝通的內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)情景表演，如善于體諒、承擔(dān)責(zé)任、主動(dòng)道歉、主動(dòng)交流、討論問(wèn)題、認(rèn)真傾聽(tīng)、控制情緒等方面，每一個(gè)溝通技巧都可以編排一個(gè)微型情景。這里要注意的是，我們?cè)诮虒W(xué)中不僅要安排個(gè)別學(xué)生的“獨(dú)角”表演，更要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)小組內(nèi)的合作表演，即盡量讓每名學(xué)生都建立起與課堂的聯(lián)結(jié)點(diǎn)，讓更多的學(xué)生有積極參與課堂的機(jī)會(huì)。這樣，讓小組合作更接近學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，更容易呈現(xiàn)學(xué)生在平時(shí)生活中的真實(shí)問(wèn)題，有利于教師在學(xué)生充分展示自己的同時(shí)進(jìn)行有效的價(jià)值觀引領(lǐng)，真正落實(shí)思想品德教學(xué)目標(biāo)。

二、挖掘教材在教學(xué)中的內(nèi)容盲點(diǎn)，讓學(xué)生得到更豐富的生活體驗(yàn)

我們可以將學(xué)生已有的生活閱歷當(dāng)作開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐基礎(chǔ)，但要充分認(rèn)識(shí)到，學(xué)生的生活閱歷有限，并不能概括社會(huì)生活的全部。因此，我們要將思想品德課堂打造成為對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流展示和認(rèn)識(shí)感悟的平臺(tái)，使學(xué)生已經(jīng)具備的生活體驗(yàn)?zāi)苓M(jìn)一步完善和升華。如七年級(jí)下冊(cè)涉及未成年人安全教育的內(nèi)容有第20課《法律護(hù)我成長(zhǎng)》、第21課《護(hù)佑生命健康》、第22課《筑起防火墻》等，這幾課從學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、家庭保護(hù)、司法保護(hù)、自我保護(hù)等不同角度強(qiáng)調(diào)了未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中的各道安全關(guān)口，有效增強(qiáng)了學(xué)生的權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)能力。但教材自始至終未能呈現(xiàn)當(dāng)下社會(huì)各種詐騙形式給未成年人帶來(lái)的損害和有關(guān)防詐騙技巧的教育內(nèi)容，不能滿足學(xué)生在當(dāng)下社會(huì)生活中的安全需求。對(duì)生活在現(xiàn)在社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)教育盲點(diǎn)。因此，在教學(xué)時(shí)，我們要挖掘教材中的這些盲點(diǎn)作為教學(xué)設(shè)計(jì)的切入點(diǎn)，通過(guò)情景表演、視頻資料、問(wèn)題分析等多種方式手段引導(dǎo)學(xué)生自主認(rèn)識(shí)各種詐騙伎倆，提升防詐騙保安全的意識(shí)和能力。這種將思想品德教學(xué)內(nèi)容回歸現(xiàn)實(shí)生活的設(shè)計(jì)，更有利于豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，滿足學(xué)生享受安全愜意生活的需求，同時(shí)也是思想品德教學(xué)的有效延伸與拓展，使思想品德教學(xué)真正起到應(yīng)有的教育效果。

三、利用社會(huì)熱點(diǎn)話題，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中輕松學(xué)習(xí)

第6篇：對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙的認(rèn)識(shí)和感受范文

關(guān)鍵詞: 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 高校學(xué)生管理 管理方式

網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的世界觀、人生觀與價(jià)值觀的形成有著極為重要的影響。隨著我國(guó)高等教育改革步伐的進(jìn)一步推進(jìn),大學(xué)生思想觀念的日益復(fù)雜,高校學(xué)生管理工作中傳統(tǒng)的管理觀念、管理體制和管理方式在面對(duì)有互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大學(xué)生,表現(xiàn)出一定的局限性。傳統(tǒng)的高校學(xué)生管理往往忽略學(xué)生的自我感受及周圍環(huán)境的影響,同時(shí)管理方式機(jī)械單調(diào),難以被當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)同[1]?；ヂ?lián)網(wǎng)以其現(xiàn)代化的手段和豐富多彩的傳播方式影響著大學(xué)生的思想道德、價(jià)值觀。面對(duì)日益復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境,如何向大學(xué)生傳授網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信及相關(guān)法律,教給他們正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,讓他們健康文明地利用好網(wǎng)絡(luò)是目前高校學(xué)生管理迫在眉睫的課題。

一、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的影響

互聯(lián)網(wǎng)在大學(xué)校園的廣泛應(yīng)用和日益普及,使得信息傳播在高校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,高校的育人環(huán)境也隨之發(fā)生了深刻變化。

網(wǎng)絡(luò)以其豐富的信息含量和雙向互動(dòng)的特點(diǎn),贏得了當(dāng)代大學(xué)生的普遍青睞,已經(jīng)成為高校學(xué)生獲取文化知識(shí)和信息的重要渠道之一。網(wǎng)絡(luò)將大學(xué)生從傳統(tǒng)的課堂教學(xué)帶入到另外一個(gè)更加精彩的網(wǎng)絡(luò)課堂,它已經(jīng)和大學(xué)生的日常生活無(wú)縫地結(jié)合在一起,成為其生活的重要組成部分。如今的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)真正使得學(xué)生達(dá)到“不出高校門,便知天下事”的境界。

二、從唯物辯證法角度審視互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展

辯證唯物主義告訴我們,任何事物的發(fā)展都有利與弊兩面性。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,大學(xué)生健康上網(wǎng),有利于開(kāi)闊視野,擴(kuò)寬知識(shí)面,增強(qiáng)他們的創(chuàng)新意識(shí)及能力,但是,目前有相當(dāng)數(shù)量的高校學(xué)生偏離了正確的上網(wǎng)方向。據(jù)調(diào)查,網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題已成為影響當(dāng)代大學(xué)生健康成長(zhǎng),順利完成學(xué)業(yè)的關(guān)鍵問(wèn)題。

大多數(shù)高校學(xué)生因?yàn)槿鄙賹?duì)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)社會(huì)相應(yīng)的鑒別能力,而不能正確地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。目前,大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)存在著諸多問(wèn)題,如:沉迷游戲,荒廢學(xué)業(yè),前不久某媒體報(bào)道稱,某師范大學(xué)被勒令退學(xué)的13名學(xué)生,多數(shù)源于沉迷上網(wǎng)玩游戲,屢勸不改,從而荒廢學(xué)業(yè);此外,網(wǎng)絡(luò)詐騙及由網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致的犯罪也是目前較突出的問(wèn)題,黑龍江某校大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上辦理特批招生計(jì)劃的虛假信息進(jìn)行詐騙,以及江西某理工學(xué)院計(jì)算機(jī)系一位四年級(jí)學(xué)生為籌錢上網(wǎng)而實(shí)施入室搶劫,結(jié)果致人傷亡。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)給當(dāng)代大學(xué)生所帶來(lái)的正反兩方面的影響,我們需客觀、正確地認(rèn)識(shí)它,充分利用其積極的一面,盡量削弱其消極的一面,努力引導(dǎo)大學(xué)生健康文明上網(wǎng)。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生管理方式的探究

(一)增強(qiáng)學(xué)生的判斷性思維能力。

思維是指人腦對(duì)客觀實(shí)在間接的、概括的反映,是認(rèn)識(shí)的高級(jí)形式。它反映的是客觀事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性的聯(lián)系。判斷思維是對(duì)客觀事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性的聯(lián)系作出有利于自己的正確判斷。近年來(lái)社會(huì)上不法分子在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界利用大學(xué)生辨別能力不足,屢屢欺騙大學(xué)生。要防止不法分子利用類似手段欺詐高校學(xué)生,在我們的日常教學(xué)管理中可以通過(guò)喚醒學(xué)生的主體意識(shí),消除學(xué)生的“恐懼”心理,營(yíng)造一個(gè)鼓勵(lì)冒險(xiǎn)、增強(qiáng)自信、氣氛寬松的判斷環(huán)境來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的判斷性思維,提升他們辨別是非的能力。[2]

(二)發(fā)揮主觀能動(dòng)性,提升學(xué)生自我管理能力。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生的管理工作變得更加復(fù)雜而又煩瑣,要解決互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高校部分學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題,應(yīng)該依據(jù)當(dāng)前大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),著力提升學(xué)生的自我約束、管理能力,引導(dǎo)他們積極、健康地利用好網(wǎng)絡(luò),從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自我管理。辯證唯物主義告訴我們,從量變到質(zhì)變的過(guò)程中,外因只是變化的條件,內(nèi)因才是變化的根本原因,外因必須通過(guò)內(nèi)因才能起作用。為此,高校學(xué)生的管理要注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)他們自我教育和自我管理的能力。提升學(xué)生的自我管理能力,首先應(yīng)該著力引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的個(gè)性特點(diǎn)確定目標(biāo),規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。學(xué)生如果沒(méi)有明確的目標(biāo),就如同大海中的孤舟,沒(méi)有方向,不知所終。有了人生奮斗的目標(biāo),并對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)生涯有了很好的規(guī)劃,內(nèi)心的力量才能找到努力的方向,學(xué)生的自我約束、管理能力才能最終得到提高。其次要努力鍛煉學(xué)生的意志力,引導(dǎo)學(xué)生用毅力調(diào)節(jié)自己的不良上網(wǎng)行為。在日常教學(xué)管理中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)在就開(kāi)始做的心理和行為,積極引導(dǎo)他們必須先完成當(dāng)前的任務(wù),長(zhǎng)此以往,就會(huì)養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。實(shí)踐證明,每一次成功都將會(huì)使意志力進(jìn)一步增強(qiáng)。如果學(xué)生用頑強(qiáng)的意志克服了一種不良習(xí)慣,那么他們就能獲取與另一次挑戰(zhàn)決斗并且獲勝的信心。

(三)積極引導(dǎo),適度管理。

1.引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

現(xiàn)代社會(huì)陷入個(gè)人主義。缺乏誠(chéng)信的尷尬局面,種種不良的社會(huì)風(fēng)氣直接影響著當(dāng)代大學(xué)生。據(jù)有“網(wǎng)癮”的學(xué)生講述,他們“網(wǎng)游、聊天”是由于在現(xiàn)實(shí)生活中通常都是孤軍奮戰(zhàn),而在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里他們可以扮演不同的角色通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作達(dá)到成功的目的。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中他們很難完全相信某一個(gè)人,而在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下可以和網(wǎng)友討論最隱私的話題。于是他們就通宵達(dá)旦地上網(wǎng),在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里盡情釋放自己被壓抑的情緒,發(fā)泄自己的不滿,逐漸迷失自我,犯上“網(wǎng)絡(luò)綜合癥”。

要解決高?！熬W(wǎng)癮”學(xué)生的問(wèn)題,必須開(kāi)辟有別于傳統(tǒng)“說(shuō)教、訓(xùn)斥式”的思想教育方式,換位思考了解問(wèn)題學(xué)生的想法,尊重他們的思想。人本主義心理學(xué)告訴我們,任何人在正常情況下都有著積極、奮發(fā)向上、自我肯定、無(wú)限成長(zhǎng)的潛能。美國(guó)著名的心理學(xué)家戴爾?卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中說(shuō)過(guò),“每個(gè)人都有隱藏在其內(nèi)心深處的弱點(diǎn)”[3],教育者要著力激發(fā)隱藏在“網(wǎng)癮學(xué)生”內(nèi)心深處的高貴情操,通過(guò)與其感同身受的心靈溝通,努力讓其發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人及社會(huì)價(jià)值意識(shí)。此外,提倡團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力;鼓勵(lì)誠(chéng)信,營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2.培養(yǎng)大學(xué)生家庭、社會(huì)責(zé)任感。

改革開(kāi)放以來(lái),在西方個(gè)人主義文化沖擊下及社會(huì)不良風(fēng)氣的影響下,大學(xué)生的責(zé)任感逐漸淡化。如何培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感,加強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí),是目前高校亟待解決的一個(gè)問(wèn)題,也是推行素質(zhì)教育的必然要求[4]?！熬W(wǎng)癮”學(xué)生通常責(zé)任意識(shí)淡薄,缺乏對(duì)家庭、社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,有比較濃厚的自我主義、享樂(lè)主義思想。高校管理者在今后的日常管理中可以通過(guò)加強(qiáng)大學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,強(qiáng)化當(dāng)代大學(xué)生居安思危的意識(shí),建立責(zé)任感評(píng)價(jià)檔案等方式,提升他們的家庭與社會(huì)責(zé)任感,幫助沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生戒除“網(wǎng)癮”。

3.建立現(xiàn)代管理模式。

要讓那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),真正實(shí)現(xiàn)自我管理,需采取傳統(tǒng)結(jié)合現(xiàn)代的管理方式與其跟蹤交流,通過(guò)跟進(jìn)式教育,使之達(dá)到自我約束的目的。

(1)建立與學(xué)生之間的信息交流平臺(tái)

在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)無(wú)疑成為人與人之間交流的重要渠道,利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生之間建立信息溝通平臺(tái)可以避開(kāi)與學(xué)生直接接觸從而使學(xué)生沒(méi)有壓力感,有一定的思維空間,跟老師交流時(shí)會(huì)感覺(jué)到一種平等感,這樣學(xué)生會(huì)覺(jué)得教師愿意放手給他們做,這就無(wú)形中產(chǎn)生了信任感,也利于解決問(wèn)題。例如,利用校園BBS、QQ、E-mail、博客等方式與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、情感等交流,了解他們內(nèi)心深處的想法,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中所遇到的問(wèn)題,引導(dǎo)他們健康文明地上網(wǎng)。

(2)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)生信息的管理與

目前,我國(guó)的高等教育已進(jìn)入大眾化、普及化階段,高?；鶎訉W(xué)生工作的管理,主要是一對(duì)多的管理模式,管理人員少,學(xué)生數(shù)量龐大。傳統(tǒng)高校學(xué)生的管理方法已經(jīng)很難適應(yīng)新形勢(shì)學(xué)生管理工作的要求,必須結(jié)合如今高校學(xué)生善于利用網(wǎng)絡(luò)這一優(yōu)勢(shì),利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段,及時(shí)準(zhǔn)確地獲取、與學(xué)生相關(guān)的信息,從而實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生管理工作科學(xué)化、信息化、規(guī)范化。

參考文獻(xiàn):

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第7篇：對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙的認(rèn)識(shí)和感受范文

據(jù)中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)提供的數(shù)據(jù)，目前，城市上網(wǎng)小學(xué)生比例為25.8％，初中生為30％，高中生為56％。我國(guó)網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的13.2%，而13歲至17歲的中學(xué)生群體成為“網(wǎng)癮重災(zāi)區(qū)”。網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”正在無(wú)情地吞噬著青少年的身心健康，因迷戀上網(wǎng)而逃學(xué)、離家出走、搶劫甚至猝死在網(wǎng)吧、走向犯罪道路的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。許多家長(zhǎng)大聲疾呼“救救孩子們吧”，嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)不能不令人憂慮，青少年上網(wǎng)成癮已經(jīng)成為當(dāng)前構(gòu)建和諧社會(huì)中的一個(gè)重要社會(huì)問(wèn)題。如何使廣大的青少年正確辨別網(wǎng)絡(luò)信息中的“垃圾”，全面提高他們上網(wǎng)的心理素質(zhì)，既做到維護(hù)青少年上網(wǎng)的權(quán)利，又要保障青少年免受網(wǎng)癮傷害，是擺在我們教育工作者面前的重大而緊迫的課題。

從教近二十年，從1997年開(kāi)始有網(wǎng)絡(luò)走入我們的日常教學(xué)中以來(lái)，發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)成隱對(duì)學(xué)生們的影響，并不像傳統(tǒng)的藥物成癮對(duì)其影響是生理上的，更主要的應(yīng)該是精神上的，因而就不應(yīng)采用傳統(tǒng)的“管、卡、壓、”來(lái)消除，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們周圍的每一個(gè)角落，網(wǎng)絡(luò)并非罪惡之源，對(duì)待中學(xué)生上網(wǎng)形成的心理障礙，我們做為他們的引導(dǎo)者應(yīng)該變“堵”為“導(dǎo)”，切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生的心理輔導(dǎo)，幫助他們擺脫心理困境，提高其對(duì)不良的上網(wǎng)意識(shí)的抵抗力和免疫力，為中學(xué)生科學(xué)上網(wǎng)保駕護(hù)航。

一、角色轉(zhuǎn)換，做科學(xué)上網(wǎng)的導(dǎo)航者。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)將成為人們獲得信息與知識(shí)的主要途徑。傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)不能滿足網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的要求，我們教師本身要實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，才能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教育發(fā)展的根本要求。

首先，教師應(yīng)通曉計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)滲透現(xiàn)代道德理念，成為學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的導(dǎo)航者，可謂“學(xué)高為師，身正為范”。教師的行為思想對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響，因此，教師要規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，不能自已沉迷于上網(wǎng)，對(duì)待存在網(wǎng)絡(luò)心理障礙的同學(xué)要有足夠的信心幫助矯正，不能持有偏見(jiàn)，要想方設(shè)法轉(zhuǎn)移他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依戀，使他們形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)正確認(rèn)識(shí)。

其次，我們教師的教學(xué)方式也應(yīng)該進(jìn)行轉(zhuǎn)換，由知識(shí)傳授性的教育轉(zhuǎn)換為互動(dòng)性的教育模式，讓學(xué)生能在教育中占主體地位，從而提高學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、做好疏導(dǎo)工作，樹(shù)立正確的上網(wǎng)觀念

1、要充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用

校園作為學(xué)生們學(xué)習(xí)的主陣地，我們?cè)谛@網(wǎng)上開(kāi)設(shè)“心里話聊天室”、“心理咨詢信箱”，增強(qiáng)師生交流的渠道，通過(guò)師生間的網(wǎng)上對(duì)話，及時(shí)開(kāi)導(dǎo)、及時(shí)解決學(xué)生心中的疑難。教育學(xué)生在網(wǎng)上交友要慎重，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己，認(rèn)清網(wǎng)上交友的危害性；教育學(xué)生在網(wǎng)上不要用真實(shí)姓名跟人聊天，不要輕易把自己名字、年齡、性別、學(xué)校、家庭住址與電話號(hào)碼等告訴別人，謹(jǐn)防陷入壞人圈套。同時(shí)還在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)“文科天地”、“理科探秘”、“時(shí)事速遞”等一些實(shí)用性和趣味性相結(jié)合的學(xué)科版塊，及時(shí)充實(shí)、更新網(wǎng)站的內(nèi)容，把學(xué)生引導(dǎo)到知識(shí)的拓展、信息的交流、資料的查詢等方面來(lái)。

2、教給學(xué)生必要的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)上陣地。

在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，僅僅對(duì)十四、五歲的中學(xué)生上網(wǎng)活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范是不夠的，我們還應(yīng)該主動(dòng)出擊，指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源，如免費(fèi)主頁(yè)空間等，建立自己的主頁(yè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)的建設(shè)。主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)上陣地。這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力、提高創(chuàng)新能力等方面，起到了一舉多得的作用。學(xué)生在設(shè)計(jì)個(gè)人主頁(yè)的過(guò)程中獲得了成就感，感受到成功的喜悅；在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，使自己不斷成熟，從而增強(qiáng)了參與的熱情，提高了網(wǎng)絡(luò)德育工作的實(shí)效。

對(duì)于那些愛(ài)玩游戲的學(xué)生，教師應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)，教給他們開(kāi)發(fā)游戲軟件的一些常識(shí)，鼓勵(lì)其認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，自己編出更好玩更有趣的游戲軟件，將來(lái)成為一個(gè)出色的軟件設(shè)計(jì)師，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

三、校園綠色網(wǎng)吧，給他們撐起一片純凈的天空

隨著電腦的逐漸普及，特別是大大小小網(wǎng)吧的出現(xiàn)，越來(lái)越多的青少年被引到電腦桌前，然而由于我國(guó)的網(wǎng)吧業(yè)管理有待規(guī)范，加上初中生所處的年齡正是涉世不深，免疫能力較差的時(shí)期，導(dǎo)致受侵蝕、影響的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。網(wǎng)上曾報(bào)導(dǎo)過(guò)柳州就發(fā)生了一位16歲的少女因輕信網(wǎng)友為其幫找工作的謊言，深夜赴約面試，慘遭色狼的案例，類似網(wǎng)絡(luò)詐騙、癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲以致數(shù)天睡覺(jué)等也屢見(jiàn)不鮮。筆者建議有條件的學(xué)校應(yīng)嘗試建立校園綠色網(wǎng)吧，適時(shí)向?qū)W生開(kāi)放，并安排專職老師進(jìn)行上網(wǎng)輔導(dǎo)，把流向校外網(wǎng)吧的學(xué)生納入學(xué)校管理。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理，采取“信息過(guò)濾”，在技術(shù)上進(jìn)行必要的堵，過(guò)濾掉網(wǎng)絡(luò)中黃色、暴力、兇案等不健康內(nèi)容，給孩子們撐起一片純凈的網(wǎng)絡(luò)天空。

我校早在1999年就利用本校教學(xué)機(jī)房建立了一間被稱為“綠色網(wǎng)吧”的電子閱覽室，在課余時(shí)段向?qū)W生開(kāi)放，由于計(jì)算機(jī)專業(yè)教師擔(dān)任網(wǎng)管，對(duì)學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，受到廣大師生及家長(zhǎng)的歡迎。每到課外活動(dòng)時(shí)間和周末，來(lái)這里學(xué)習(xí)的同學(xué)常常都能滿座。成功地把同學(xué)們從社會(huì)上的營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧“拉了回來(lái)“，對(duì)我校學(xué)生排除外界干擾，身心健康成長(zhǎng)起到了積極作用。

第8篇：對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙的認(rèn)識(shí)和感受范文

第一,個(gè)人網(wǎng)絡(luò)銀行市場(chǎng)潛力巨大。目前,盡管企業(yè)網(wǎng)絡(luò)銀行仍然占據(jù)市場(chǎng)主體,但個(gè)人網(wǎng)絡(luò)銀行市場(chǎng)潛力巨大。2005年企業(yè)網(wǎng)絡(luò)銀行的交易額占了總交易額的96.7%,達(dá)70.2萬(wàn)億元,但是個(gè)人網(wǎng)絡(luò)銀行用戶增長(zhǎng)速度更快,截至到2005年底個(gè)人網(wǎng)絡(luò)銀行用戶已達(dá)3,460萬(wàn)戶,交易額也從2004年6,000億元增長(zhǎng)到2.4萬(wàn)億元,增長(zhǎng)率在300%。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,政府政策的逐步出臺(tái)與完善,消費(fèi)觀念的不斷改變,尤其是近幾年我國(guó)電子商務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的發(fā)展,更帶來(lái)了我國(guó)個(gè)人網(wǎng)絡(luò)銀行業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展。未來(lái)幾年,我國(guó)個(gè)人網(wǎng)絡(luò)銀行發(fā)展空間巨大。

第二,網(wǎng)絡(luò)銀行用戶數(shù)量將呈指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)。隨著人們思想觀念的轉(zhuǎn)變、傳統(tǒng)工作方式的改變,對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的依賴性開(kāi)始增強(qiáng),網(wǎng)絡(luò)客戶群將穩(wěn)定發(fā)展,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)量的快速增長(zhǎng)為網(wǎng)絡(luò)銀行的發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ),網(wǎng)絡(luò)銀行用戶在網(wǎng)民中的占比將逐年遞增。

第三,網(wǎng)絡(luò)銀行的安全措施將逐步完善。隨著電子科技及互聯(lián)網(wǎng)信息的飛速發(fā)展,各大銀行紛紛推出創(chuàng)新手段來(lái)防范金融風(fēng)險(xiǎn)給客戶帶來(lái)的巨大沖擊。目前國(guó)內(nèi)銀行主要通過(guò)采用CA認(rèn)證(身份認(rèn)證)的方式來(lái)預(yù)防用戶身份的泄露,為網(wǎng)絡(luò)支付的順利進(jìn)行創(chuàng)造一個(gè)良好的法律環(huán)境;隨著網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)證的不斷完善,在網(wǎng)絡(luò)銀行未來(lái)幾年的發(fā)展中,還將陸續(xù)推出指紋驗(yàn)證、聲波辨別、瞳孔影像等安全檢測(cè)措施。

二、我國(guó)網(wǎng)絡(luò)銀行發(fā)展中存在的問(wèn)題

第一,市場(chǎng)主體發(fā)展不健全。目前國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)銀行是在現(xiàn)有銀行基礎(chǔ)格局上發(fā)展起來(lái)的,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)銀行延伸服務(wù)即所謂的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)外掛的電子銀行系統(tǒng),大多只滿足存款、匯款等業(yè)務(wù),只是一個(gè)簡(jiǎn)單化的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)外掛,其實(shí)只能算照搬柜面業(yè)務(wù)的“上網(wǎng)銀行”。另外,國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)銀行一方面盲目攀比,盲目地引進(jìn)與投入;另一方面技術(shù)手段停留在低層次,缺乏內(nèi)涵,缺乏適合市場(chǎng)的特色。一些銀行對(duì)網(wǎng)絡(luò)銀行發(fā)展方向的認(rèn)識(shí)模糊,僅把它當(dāng)作擴(kuò)大傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的手段,因而發(fā)展緩慢。

第二,發(fā)展環(huán)境還有待進(jìn)一步完善。目前我國(guó)網(wǎng)絡(luò)銀行業(yè)務(wù)的普及度還十分有限,信息基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)模小,終端設(shè)備普及程度失衡,客戶群體缺乏規(guī)模,現(xiàn)代支付體系不完善,信用評(píng)價(jià)機(jī)制不健全,認(rèn)證體系尚未建成等,網(wǎng)絡(luò)銀行自建立至今,尚無(wú)一家綜合開(kāi)展網(wǎng)上存款、貸款、賬單收付、跨行轉(zhuǎn)賬、非金融產(chǎn)品銷售等業(yè)務(wù)。

第三,區(qū)域分布還有待進(jìn)一步平衡。網(wǎng)絡(luò)銀行用戶增長(zhǎng)不平衡,網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)地區(qū)差異性很大。我國(guó)上網(wǎng)用戶主要集中在北京(9.8%)、上海(9.2%)和東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)(廣東10.4%),西部地區(qū)的用戶相對(duì)較少(陜西1.5%,新疆1.3%)西部地區(qū)由于信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)相對(duì)比較滯后,網(wǎng)絡(luò)速度過(guò)慢,市場(chǎng)基礎(chǔ)薄弱,阻礙了網(wǎng)絡(luò)銀行的發(fā)展。但隨著科技發(fā)展的不斷完善,該地區(qū)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的潛力還是巨大的。

第四,監(jiān)管服務(wù)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然《網(wǎng)絡(luò)銀行業(yè)務(wù)管理暫行辦法》已經(jīng)出臺(tái),網(wǎng)絡(luò)銀行市場(chǎng)準(zhǔn)入的要求也開(kāi)始規(guī)范化,然而,商業(yè)銀行過(guò)去那種在技術(shù)上想方設(shè)法采取措施避開(kāi)監(jiān)管的行為還會(huì)出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)金融的監(jiān)管要納入網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)整體管理框架中考慮,同時(shí)也需與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)接軌。就此而言,監(jiān)管的成熟之路還很長(zhǎng)。

第五,網(wǎng)絡(luò)安全成為發(fā)展的主要障礙。目前,網(wǎng)絡(luò)銀行的普及度及利用率還較低,其重要原因之一就是網(wǎng)絡(luò)安全保障措施不夠完善。由于受網(wǎng)絡(luò)黑客及計(jì)算機(jī)病毒的攻擊,致使網(wǎng)絡(luò)銀行用戶的身份泄露,密碼被竊取,造成用戶財(cái)產(chǎn)方面的損失,其合法權(quán)益也難以得到有效的保障;同時(shí),在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,銀行業(yè)一些傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)被人為的放大,從而使銀行的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管面臨更大的困難。

第六,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的種類還有待進(jìn)一步豐富。我國(guó)網(wǎng)絡(luò)銀行的發(fā)展起步較晚,資金、技術(shù)方面的支持力度薄弱,目前所提供的服務(wù)品種單一,只涉及存貸款、匯款、查詢等一些簡(jiǎn)單服務(wù),與發(fā)達(dá)國(guó)家的服務(wù)創(chuàng)新產(chǎn)品相比,仍存有較大的發(fā)展空間。

三、發(fā)展我國(guó)網(wǎng)絡(luò)銀行的措施

(一)營(yíng)造我國(guó)網(wǎng)絡(luò)銀行發(fā)展的良好環(huán)境

第一,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息基礎(chǔ)建設(shè),大力普及電腦及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)銀行的發(fā)展空間取決于信息基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)模及水平,通過(guò)推廣應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)銀行的優(yōu)點(diǎn)及成果,通過(guò)普及電腦及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),使國(guó)民通過(guò)感性認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)代化的科技發(fā)展有進(jìn)一步的了解,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用有更深刻的體會(huì),感覺(jué)到網(wǎng)絡(luò)銀行發(fā)展對(duì)我國(guó)信息化、自動(dòng)化、現(xiàn)代化的推進(jìn)作用,感受到網(wǎng)絡(luò)銀行對(duì)于促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大作用,感知到網(wǎng)絡(luò)銀行迅速發(fā)展是科技進(jìn)步的必然結(jié)果,通過(guò)教育、培訓(xùn)等方式提高國(guó)民素質(zhì),更新理財(cái)觀念,大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù),提高銀行體系網(wǎng)絡(luò)化水平,這是推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)銀行發(fā)展的前提,也是當(dāng)務(wù)之急。

第二,建立和規(guī)范安全認(rèn)證體系。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)銀行用戶的身份管理,防止用戶身份的泄露,是當(dāng)前公認(rèn)的預(yù)防網(wǎng)絡(luò)銀行安全隱患的最有效措施。目前,多數(shù)網(wǎng)絡(luò)銀行的專業(yè)版都采用數(shù)字證書(shū)作為客戶身份證明,一是確保交易的真實(shí)性,更重要的是,能有效防止用戶身份的泄露。因?yàn)榧词购诳捅I取了客戶密碼,沒(méi)有證明身份的數(shù)字證書(shū),同樣無(wú)法操作,無(wú)法盜取資金。因此,目前國(guó)內(nèi)銀行主要通過(guò)采用CA認(rèn)證(身份認(rèn)證)的方式來(lái)預(yù)防用戶身份的泄露,為網(wǎng)絡(luò)支付的順利進(jìn)行創(chuàng)造一個(gè)良好的法律環(huán)境。

第三,建立健全網(wǎng)絡(luò)銀行的安全系統(tǒng)。隨著網(wǎng)絡(luò)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展,必然出現(xiàn)很多金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新,也必將涉及到現(xiàn)行金融管理體制和政策的空白點(diǎn)或。因此,銀行應(yīng)盡快建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全體系,不僅包括防范計(jì)算機(jī)犯罪、防病毒、防黑客,還應(yīng)包括各類電腦識(shí)別系統(tǒng)的防護(hù)系統(tǒng),以及防止自然災(zāi)害惡意侵入,人為破壞,金融詐騙等各類因素。

(二)加快我國(guó)網(wǎng)絡(luò)銀行發(fā)展中的服務(wù)創(chuàng)新

第一,更新銀行經(jīng)營(yíng)管理理念、建立新型的組織管理制度。在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)條件下,銀行業(yè)拓展全新的服務(wù),以此來(lái)實(shí)現(xiàn)以客戶為中心,提高智能化、標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)、個(gè)性化的業(yè)務(wù)發(fā)展模式。因此,要求銀行運(yùn)作中,所有的構(gòu)件都是為了客戶這個(gè)中心服務(wù)的。從國(guó)際經(jīng)驗(yàn)看,客戶導(dǎo)向的服務(wù)理念經(jīng)歷了客戶至上,客戶第一,客戶滿意,增加客戶價(jià)值四個(gè)階段。進(jìn)入90年代后,我國(guó)銀行業(yè)在商業(yè)改革進(jìn)程中,“客戶中心論”的研究和實(shí)踐才露出端倪,銀行初步認(rèn)識(shí)到客戶對(duì)于銀行經(jīng)營(yíng)的重要性,但是這種認(rèn)識(shí)還停留在一個(gè)較為表面和膚淺的水平上,“客戶中心論”的實(shí)現(xiàn)還有待進(jìn)一步完善。

第二,開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品服務(wù),進(jìn)行全新的業(yè)務(wù)拓展。網(wǎng)絡(luò)銀行只有不斷創(chuàng)新金融產(chǎn)品,才能增強(qiáng)支付的靈活性。網(wǎng)絡(luò)銀行要適應(yīng)客戶在電子網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行買賣交易時(shí)的支付與結(jié)算需要,就必須創(chuàng)新與電子網(wǎng)絡(luò)交易相關(guān)聯(lián)的交易支付手段和金融工具產(chǎn)品,同時(shí)也將對(duì)傳統(tǒng)的商業(yè)銀行的支付手段產(chǎn)生深刻的影響。目前國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)銀行新的交易支付手段主要有現(xiàn)鈔,電子支票,電子信用卡,其他電子金融工具等;新的產(chǎn)品及服務(wù)內(nèi)容主要包括:網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)銷售、網(wǎng)絡(luò)或電話客戶服務(wù)(如通過(guò)網(wǎng)上、電話申請(qǐng)信用卡)、客戶遠(yuǎn)距離操作及結(jié)算(如電子信用證)、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品資訊服務(wù)(如網(wǎng)上查詢存款利率)、電子信用卡支付系統(tǒng)、電子支票支付系統(tǒng)、網(wǎng)上電子現(xiàn)金產(chǎn)品(如數(shù)碼現(xiàn)金、電子貨幣)等等,外資網(wǎng)絡(luò)銀行還開(kāi)展對(duì)傳統(tǒng)的銀行金融工具進(jìn)行電子化改造業(yè)務(wù),以提高這些業(yè)務(wù)的辦理效率與質(zhì)量,改善對(duì)客戶的服務(wù),降低經(jīng)營(yíng)管理的成本,擴(kuò)大銀行的收益水平。

(三)強(qiáng)化我國(guó)網(wǎng)絡(luò)銀行的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管。第一,市場(chǎng)進(jìn)入:大多數(shù)國(guó)家都對(duì)設(shè)立網(wǎng)絡(luò)銀行有明確的要求,需要申報(bào)批準(zhǔn)。這些要求一般包括;注冊(cè)資本或銀行規(guī)模;技術(shù)協(xié)議安全審查報(bào)告;辦公場(chǎng)所與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn);風(fēng)險(xiǎn)揭示與處置規(guī)劃;業(yè)務(wù)范圍與計(jì)劃;交易紀(jì)錄保存方式與期限;責(zé)任界定與處理措施等。其中,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)分支銀行,一般還要求其母行承擔(dān)相應(yīng)的承諾。第二,業(yè)務(wù)擴(kuò)展:包括兩方面的內(nèi)容:一是業(yè)務(wù)范圍,除了基本的支付業(yè)務(wù)外,是否以及在多大程度上允許網(wǎng)絡(luò)銀行經(jīng)營(yíng)存貸款、保險(xiǎn)、證券、信托投資、非金融業(yè)務(wù)、聯(lián)合經(jīng)營(yíng)等業(yè)務(wù),以及所采用的方式等;二是對(duì)網(wǎng)絡(luò)銀行是否允許其建立分支機(jī)構(gòu)或機(jī)構(gòu)等。第三,日常檢查與信息報(bào)告:一般都要求網(wǎng)絡(luò)銀行接受各監(jiān)管機(jī)構(gòu)的檢查,除資本充足率、流動(dòng)性等檢查以外,還包括交易系統(tǒng)的安全性、客戶資料的保密與隱私權(quán)的保護(hù)、電子記錄的準(zhǔn)確性和完整性等檢查。除此之外,對(duì)網(wǎng)絡(luò)銀行普遍要求建立相關(guān)信息資料、獨(dú)立評(píng)估報(bào)告的報(bào)告?zhèn)浒钢贫取?/p>

第9篇：對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙的認(rèn)識(shí)和感受范文

本文深入剖析了電子商務(wù)影響下消費(fèi)者消費(fèi)心理的變化以及影響消費(fèi)者網(wǎng)上消費(fèi)的心理因素，文章基于消費(fèi)者的心理提出了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略，這些方面的研究可以為電商對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行有針對(duì)性的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷提供有益的借鑒。

關(guān)鍵詞：

電子商務(wù)；消費(fèi)心理；因素；營(yíng)銷策略

一、引言

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展電子商務(wù)也顯示出了其強(qiáng)大的發(fā)展生機(jī)和活力。電子商務(wù)不僅向消費(fèi)者呈現(xiàn)出了一種全新的營(yíng)銷方式和不一樣的購(gòu)物方式，還深刻地影響了消費(fèi)者的心理，使消費(fèi)者的心理在其的影響下發(fā)生了很大的改變。未來(lái)電子商務(wù)發(fā)展的方向則要通過(guò)了解消費(fèi)者的心理、抓住消費(fèi)者的心理，為他們提供更加有針對(duì)性、更加具有特色化的營(yíng)銷方式和營(yíng)銷策略，以實(shí)現(xiàn)雙方的互利共贏。

二、電子商務(wù)環(huán)境下消費(fèi)心理的特征及制約因素

(一)電商環(huán)境下消費(fèi)者心理特征

1.追求廉價(jià)的消費(fèi)心理

在中國(guó)，線上的平均價(jià)格普遍比線下的低。根據(jù)麥肯錫的統(tǒng)計(jì)，按照各類別的平均水平，網(wǎng)絡(luò)中的產(chǎn)品售價(jià)比實(shí)體店售價(jià)低了6%至16%。而且其中服裝的價(jià)格折扣最大。主打價(jià)位基本處100-300多的區(qū)間，而如果進(jìn)百貨商場(chǎng)逛逛可以發(fā)現(xiàn)，低于300以下的服裝和客單價(jià)幾乎是很少見(jiàn)到的。以中國(guó)最大的電商平臺(tái)淘寶為例，經(jīng)常組織大型的活動(dòng)如“聚劃算”、“淘寶紅包”等，而這些活動(dòng)最大的賣點(diǎn)往往都是低價(jià)。淘寶搜索規(guī)則的背后也同樣能找出一條低價(jià)導(dǎo)向的邏輯。絕大部分消費(fèi)者看中了網(wǎng)上商品的廉價(jià)，抱著追求廉價(jià)商品的消費(fèi)心理在網(wǎng)絡(luò)的世界里隨意進(jìn)行購(gòu)物。

2.躲避現(xiàn)實(shí)干擾的消費(fèi)心理

現(xiàn)在的消費(fèi)者和傳統(tǒng)的消費(fèi)者有很大的不同，他們注重精神上的輕松感，喜歡彰顯自己的個(gè)性，保持自身的獨(dú)立性等，所以他們?cè)谶M(jìn)行購(gòu)物時(shí)希望通過(guò)自己的眼光親自挑選適合自己的商品，相反，他們對(duì)于營(yíng)銷服務(wù)人員的熱情和推薦引導(dǎo)往往很不在意，甚至?xí)a(chǎn)生一種厭惡感，感覺(jué)個(gè)人的權(quán)利或者隱私被他人侵犯了，所以他們大多數(shù)情況下會(huì)選擇網(wǎng)上購(gòu)物的消費(fèi)方式。根據(jù)主動(dòng)式推薦系統(tǒng)(proactiverecommendationsystem，PRS)和心理抗拒理論，消費(fèi)者對(duì)PRS的強(qiáng)迫性感受和操作意圖推斷是是引起心理抗拒的主要因素，而強(qiáng)迫性的感受和操縱意圖推斷又受其他客人群和RPS中促銷額度的影響，RPS中的促銷額度又強(qiáng)化消費(fèi)者購(gòu)買決賽的時(shí)間壓力。消費(fèi)者對(duì)PRS的強(qiáng)迫性感受越大，接受推薦的意愿越低。而在線上購(gòu)物，消費(fèi)者可以選擇單方面的選購(gòu)，強(qiáng)迫性感受和操縱意圖推斷都比較小，所以反而消費(fèi)者的接受意圖比較大，不會(huì)產(chǎn)生較大的不適感。

3.追求面子的消費(fèi)心理

面子消費(fèi)其實(shí)也可以稱作是攀比消費(fèi)，消費(fèi)者為了博得他人羨慕的目光而追求一種外在忽視內(nèi)在的消費(fèi)行為。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)溝通了國(guó)內(nèi)外各種品牌商品的自由流通，在以前雖然自己手里有很多錢，但是沒(méi)有渠道和途徑而無(wú)法購(gòu)買國(guó)外奢侈品，來(lái)進(jìn)行面子消費(fèi)。但是隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的深化，互聯(lián)網(wǎng)將全世界聯(lián)系得更加緊密，國(guó)外和國(guó)內(nèi)的商品可以自由進(jìn)出。

4.跟風(fēng)從眾的消費(fèi)心理

中國(guó)消費(fèi)者跟風(fēng)從眾的消費(fèi)心理由來(lái)已久，現(xiàn)在也已經(jīng)慢慢由網(wǎng)下的實(shí)體店擴(kuò)展到了網(wǎng)上的購(gòu)物中。消費(fèi)者在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)一般傾向于挑選那些熱銷或者每天、每月銷售量大的物品，物品銷售的數(shù)量大其實(shí)也代表著該物品的質(zhì)量好、品質(zhì)優(yōu)，符合社會(huì)流行的潮流，于是消費(fèi)者便會(huì)跟隨這股風(fēng)而盲目地在網(wǎng)站上挑選商品。

5.“搶”的消費(fèi)心理

現(xiàn)在一些大型的網(wǎng)絡(luò)電商為了吸引消費(fèi)者的眼球，采取了一些“秒殺”、“搶購(gòu)”、“雙十一”等快速營(yíng)銷方式，來(lái)引發(fā)消費(fèi)者們的搶購(gòu)熱潮，進(jìn)而擴(kuò)大其商品的銷量。這樣的營(yíng)銷方式慢慢使廣大消費(fèi)者養(yǎng)成了一種“搶”的消費(fèi)心理，唯恐落在別人身后而搶不到自己認(rèn)為物美價(jià)廉的商品。

6.追求方便快捷的消費(fèi)心理

伴隨著人們生活節(jié)奏的逐漸加快，越來(lái)越多的消費(fèi)者傾向于快捷化的消費(fèi)方式，同時(shí)也慢慢養(yǎng)成了一種追求方便快捷的消費(fèi)心理。當(dāng)前八零后、九零后成為了我國(guó)消費(fèi)的主體，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)的影響下，已經(jīng)習(xí)慣于通過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物、訂餐、訂電影票等便捷化的方式來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)。

(二)影響消費(fèi)者網(wǎng)上消費(fèi)的心理因素

1.違法行為對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的滲透降低了消費(fèi)者的信任度

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，一些違法行為也漸漸由現(xiàn)實(shí)生活轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)絡(luò)中，但是由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、復(fù)雜性等特性的存在和相關(guān)部門對(duì)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)監(jiān)管不力使得一些違法行為逐漸入侵到互聯(lián)網(wǎng)中，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)詐騙、虛假?gòu)V告、騙取消費(fèi)者購(gòu)物驗(yàn)證碼等違法方式來(lái)騙取消費(fèi)者的錢財(cái)，這嚴(yán)重影響了網(wǎng)上正常的交易秩序，對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行正常的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)活動(dòng)也產(chǎn)生了很嚴(yán)重的負(fù)面影響。

2.對(duì)個(gè)人隱私及網(wǎng)上支付缺乏安全感

在激烈的電商競(jìng)爭(zhēng)中，要想獲得較高的銷量和利潤(rùn)，最為關(guān)鍵的便是對(duì)網(wǎng)絡(luò)客戶的競(jìng)爭(zhēng)，這樣的商業(yè)需求使得一些倒賣客戶個(gè)人隱私資料的非法產(chǎn)業(yè)鏈出現(xiàn)，又由于當(dāng)前的電子商務(wù)技術(shù)還不能很好地保障客戶在隱私方面的權(quán)益，這樣便使消費(fèi)者產(chǎn)生了一種在網(wǎng)上消費(fèi)的不安全感，隨時(shí)擔(dān)心自己的個(gè)人隱私被販賣、被泄露出去，這樣也加重了消費(fèi)者購(gòu)物的心理負(fù)擔(dān)。

3.對(duì)物流的抵消配送缺乏保障感

其實(shí)購(gòu)物過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)影響到消費(fèi)者網(wǎng)上消費(fèi)的心理，這其中也包括物流對(duì)商品的配送這一環(huán)節(jié)。消費(fèi)者在網(wǎng)上經(jīng)過(guò)仔細(xì)挑選購(gòu)得了自己滿意的商品，最希望自己的商品能很快地送到自己手中。但是當(dāng)前我國(guó)物流系統(tǒng)的不完善、不成熟等問(wèn)題的存在，使得商品往往需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)周期、使用較高費(fèi)用才能送到消費(fèi)者的手中。

三、基于消費(fèi)者的心理采取的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略

(一)網(wǎng)站設(shè)計(jì)方面的策略

1.根據(jù)用戶需求設(shè)計(jì)網(wǎng)站

網(wǎng)站的設(shè)計(jì)就和實(shí)體店中的裝修一樣，一個(gè)好的、符合消費(fèi)者需求的網(wǎng)站設(shè)計(jì)自然會(huì)吸引很多的消費(fèi)者前來(lái)瀏覽。所以商家在進(jìn)自己網(wǎng)站店鋪的設(shè)計(jì)時(shí)，要進(jìn)行整體上的規(guī)劃，將自己店鋪中的商品和店鋪的設(shè)計(jì)以及消費(fèi)者的需求緊緊結(jié)合起來(lái)，牢牢把握住消費(fèi)者的需求，讓消費(fèi)者在瀏覽眾多商品中一眼便被這樣有特色的店鋪設(shè)計(jì)吸引住，在店鋪中能夠找尋到自己需要的商品。另外要剔除無(wú)用花哨的畫(huà)面，網(wǎng)站打開(kāi)的速度十分重要，一般而言，15秒鐘打不開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)用戶就不會(huì)再去瀏覽。

2.合理布局主題、內(nèi)容

在一個(gè)大型網(wǎng)站中會(huì)存在大大小小的上千家甚至上萬(wàn)家店鋪，消費(fèi)者在進(jìn)行瀏覽時(shí)，往往會(huì)被那些主題鮮明，具有特色性、時(shí)尚性、規(guī)范性的店鋪所吸引，而那些毫無(wú)特色、毫無(wú)規(guī)范性可言的商鋪往往會(huì)被埋沒(méi)在互聯(lián)網(wǎng)的世界中。所以要想穩(wěn)穩(wěn)地抓住客戶群體，需要商家在進(jìn)行店鋪的設(shè)計(jì)時(shí)緊緊抓住布局的主題，選擇那些新穎的、符合消費(fèi)者需求的、個(gè)性化的主題形式，最好能結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的流行元素來(lái)合理安排店鋪商品的內(nèi)容，并進(jìn)行良好的分類，從而使消費(fèi)者一進(jìn)入這家店鋪便有一種耳目一新的感覺(jué)，也愿意繼續(xù)瀏覽并選購(gòu)店鋪中的商品。

(二)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷產(chǎn)品策略

1.產(chǎn)品的選擇

商家在對(duì)自己店鋪商品的選擇上其實(shí)也是很關(guān)鍵性的問(wèn)題。商家最好以自己熟悉的產(chǎn)品、社會(huì)上流行的產(chǎn)品、質(zhì)量上有保證的產(chǎn)品、有一些品牌名氣的商品、個(gè)性化的商品來(lái)作為自己選擇的產(chǎn)品。因?yàn)樯碳覍?duì)這方面產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)足夠全面、豐富，所以做自己熟悉的產(chǎn)品會(huì)更加得心應(yīng)手，也會(huì)更加激發(fā)自己營(yíng)銷方面的創(chuàng)造力和活力。

2.產(chǎn)品的分類

在一些大型電商的網(wǎng)站頁(yè)面上，我們往往通過(guò)各種分類來(lái)挑選商品，例如衣服按照外套、羽絨服、風(fēng)衣等進(jìn)行分類，這樣的分類效果可以使我們一目了然輕松尋找到自己心儀的商品。這給了商家一些啟示，商家在店鋪中對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行的設(shè)置和擺放不能是雜亂無(wú)章的，因?yàn)榱鑱y和復(fù)雜的頁(yè)面設(shè)置會(huì)使消費(fèi)者處于一種混沌狀態(tài)，甚至產(chǎn)生一種厭煩感，也便沒(méi)有了心情進(jìn)行商品的選購(gòu)。

3.產(chǎn)品的包裝

大部分網(wǎng)購(gòu)的人都有這樣的體會(huì)，網(wǎng)上購(gòu)物郵寄過(guò)來(lái)的商品一般的包裝是快遞專門用袋，這樣的包裝現(xiàn)狀也使得那些電商們根本不需要特別花心思進(jìn)行產(chǎn)品的包裝和設(shè)計(jì)。其實(shí)這樣的做法是不正確的，一件商品的包裝效果如何直接關(guān)系著商品的質(zhì)量和店鋪的信譽(yù)形象。

(三)網(wǎng)站營(yíng)銷服務(wù)策略

1.堅(jiān)持誠(chéng)信營(yíng)銷的原則

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是在一種虛擬化的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中進(jìn)行的，商家和顧客只是憑借旺旺等交流工具來(lái)進(jìn)行交流，因?yàn)榭床坏綄?duì)方，只能通過(guò)打字來(lái)進(jìn)行有關(guān)商品信息的詢問(wèn)，在這樣的情況下雙方之間必然會(huì)存在一種不信任感，一旦商品出現(xiàn)某種問(wèn)題就會(huì)使這種不信任感更加上升，影響消費(fèi)者對(duì)電商的評(píng)價(jià)和忠誠(chéng)度。所以在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中尤其需要堅(jiān)持誠(chéng)信這一原則，商家通過(guò)與消費(fèi)者真誠(chéng)的溝通、為其答疑解惑、在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)妥善幫其解決等，在為電商營(yíng)造良好形象的同時(shí)也會(huì)獲得消費(fèi)者良好的口碑和增強(qiáng)其對(duì)電商的忠誠(chéng)度。

2.利用O2O方式消除傳統(tǒng)消費(fèi)心理的束縛

O2O方式是一種新的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式，該方式是指將互聯(lián)網(wǎng)和線下的商務(wù)活動(dòng)相結(jié)合，讓互聯(lián)網(wǎng)成為線下交易的前臺(tái)，而線下的實(shí)體店真正成為商務(wù)活動(dòng)開(kāi)展的場(chǎng)所。這樣的方式可以使消費(fèi)者真正享受到實(shí)體店提供的服務(wù)，并且可以通過(guò)提前的網(wǎng)上預(yù)訂享受到直接到實(shí)體店享受不到的優(yōu)惠活動(dòng)，這無(wú)論對(duì)于商家還是對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)都是十分有利的。

3.建立良好的售后機(jī)制

電子商務(wù)在網(wǎng)上進(jìn)行商品的銷售，不是把售前、售中工作做好就行，其實(shí)售后也是十分關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。網(wǎng)上銷售的商品，消費(fèi)者在收到貨物之后可以對(duì)其的質(zhì)量以及售后服務(wù)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。如果商家售后服務(wù)做的不好或者很不到位，那么一樣會(huì)影響消費(fèi)者對(duì)其的印象和評(píng)價(jià)，會(huì)對(duì)商家做出差評(píng)的，這樣便會(huì)影響店鋪的信譽(yù)。

4.個(gè)性化服務(wù)

個(gè)性化服務(wù)是指電商要直接面對(duì)消費(fèi)者，將消費(fèi)者對(duì)于商品實(shí)際的、個(gè)性化的需求作為自己服務(wù)的方向和重點(diǎn)，來(lái)對(duì)消費(fèi)者開(kāi)展相關(guān)的服務(wù)工作。當(dāng)前的消費(fèi)者主要以八零后、九零后為主，時(shí)代背景、生活態(tài)度、消費(fèi)理念等的不同使得他們和其他年代的人具有很大的區(qū)別性，這群消費(fèi)者熱情、張楊、喜歡個(gè)性化的事物，他們普遍具有一顆追求個(gè)性化的心理，同時(shí)也向往接受到一種個(gè)性化的服務(wù)。

四、總結(jié)

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)發(fā)展的逐步深化，它為普通的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者提供了全新的購(gòu)物方式和購(gòu)物體驗(yàn)，在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的影響下，使消費(fèi)者產(chǎn)生了一些較大的心理變化，鑒于消費(fèi)者在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)影響下的心理變化，電商們應(yīng)該將關(guān)注的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向這里，抓住消費(fèi)者網(wǎng)上消費(fèi)的心理，采取有針對(duì)性的營(yíng)銷策略，從而擴(kuò)大其銷量，促進(jìn)其發(fā)展和壯大。

作者：王蓓蕓 黃健松 單位：浙江樹(shù)人大學(xué)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)學(xué)院

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