小學關工委工作總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：小學關工委工作總結(jié)范文

一、 學校環(huán)境衛(wèi)生方面

為維護好學校的環(huán)境衛(wèi)生，重點做了以下工作：

1、根據(jù)工作實際，重新修訂、下發(fā)了學生會衛(wèi)生部檢查標準。

使學生干部在檢查時有據(jù)可依；

2、為使各項檢查無漏洞，學生會對衛(wèi)生部的檢查進行了具體分工，做到“三定”，定點、定人、定范圍；

在規(guī)定的時間一天檢查兩次，

每人有具體的檢查任務，

每個區(qū)域都能找到人負責；

3、為了保證檢查公平、公正，團委書記、學生會主席、衛(wèi)生部部長不定期監(jiān)管、抽查每位學生干部的檢查情況。

4、為了提高學生干部的工作檢查能力，將學生會干部中工作能力、責任心強的抽調(diào)到衛(wèi)生部，根據(jù)能力大小搭配分組，以師傅帶徒弟的方式來帶動整個衛(wèi)生部的工作，提高執(zhí)行力。

5、聽取班主任的建議，經(jīng)常對檢查工作進行總結(jié)，檢查標準隨時調(diào)整，特殊情況特殊對待。

6、為監(jiān)管各班在衛(wèi)生方面的情況，政教處5位老師從周一至周五對各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，及時做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知相應班級，立即整改，效果很好。在召開下次班主任會議時進行通報，以便加強和提高班級的衛(wèi)生工作。

二、杜絕零食方面

我校部分學生有經(jīng)常吃零食、亂扔垃圾的行為，經(jīng)觀察還引起了其他同學的效仿，該行為不但不利于學生的健康成長，還影響了校園的環(huán)境衛(wèi)生，為讓學生養(yǎng)成勤儉、節(jié)約的好習慣，同時使校園的衛(wèi)生保持的更好，團委在全校組織開展了“拒絕零食、關愛健康、杜絕垃圾、凈化校園”的活動。

活動措施有：1、年級、班級自查；

2、學生會定期檢查；是否有吃零食現(xiàn)象、地面和垃圾桶內(nèi)是否有食品袋；

3、午飯后校園內(nèi)巡查；

4、政教處抽查

5、師生監(jiān)督；

第2篇：小學關工委工作總結(jié)范文

    （一）學校治安環(huán)境保衛(wèi)工作

    為了加強防范學校的治安環(huán)境的安全，今年我科參加組織召開保衛(wèi)會議多次，參加人員100多人次。對于加強學校大門的保衛(wèi)工作，不但有專門的門衛(wèi)值班，在上下課高峰期，每天安排了保衛(wèi)處人員專人值班，規(guī)范學校老師，特別是學生和學校基建人員的掛牌工作，使得大門的管理更為規(guī)范。晚上增加了夜巡人員的執(zhí)勤人次，發(fā)現(xiàn)問題及時向行政值班人員報告或我科人員報告，同時要求出現(xiàn)問題及時處理解決，防止事件的進一步惡化。對于節(jié)假日和寒暑假期值班工作,保證學校每天不少于一個校領導和兩個中層干部值班，這樣確保我校的假期的安全。在每次放假之前，我科都要對各科室以及其分管的學校重點部位進行安全大檢查，同時重點部位長期安排人員守護。確保學校財產(chǎn)在假期的安全工作。

    （二）學校人員管理工作

    為了維護學校正常學習生活秩序，我們對學校各類人員進行了分類歸檔管理制度。全校的學生按班級進行基本情況登記，里面有本人的照片、家庭地址和聯(lián)系電話等；對于歷屆學生戶口的遷移，身份證的辦理等都有詳細存檔和統(tǒng)計記錄，在辦理過程中做到及時快捷。對于學校的門衛(wèi)、保潔人員、宿管員和食堂的人員都要進行基本情況登記和身份證復印件保留工作。特別是今年學校進行基礎建設，對于基建的工作人員我們同樣進行了基本情況登記和保留身份證復印件的工作。對于有人員變動要及時通知我科室，否則以校外人員管理規(guī)定，不能隨意進出校園和在校內(nèi)活動。同時我們對各類在校人員都進行掛牌的要求，防止帶來學校秩序的混亂。針對校外人員來校，要進行進出人員的基本情況的登記工作而且需要指出來校的事由，否則不許入內(nèi)。

    （三）綜治消防安全工作

    為了加強學校綜治消防安全的工作，我科參加組織召開綜合治理會議兩次，進一步規(guī)范綜治工作各種文件的管理。特別是安全防范方面，我科組織去集團其他分公司進行借鑒和取經(jīng)，進一步把綜治工作做精做細。對于技防，我科室也有去兄弟院校進行參觀學習，并對技防做好了進一步的計劃和部署工作，增取更好的提高學校技防水平，使學校的綜治工作上個新的臺階。對于消防安全工作，我科室對學校重點部位都部署了消防器材，并放置在容易拿取的地方，并有專人進行保管，而且每年對器材進行檢查兩次和換藥一次，做到真正的防范以未然。

    總之，在學校“規(guī)范管理年”期間，我們重抓各項工作落實，也初見成效。當然還有很多的地方不足，比如學生攀爬事件還時有發(fā)生以及盜竊破案率還不是很高，大門門衛(wèi)工作吃緊等等。這也是我們下步工作的重點。

第3篇：小學關工委工作總結(jié)范文

扎實開創(chuàng)農(nóng)村基層關工工作新局面

開展關心下一代工作的重點在農(nóng)村，難點也在農(nóng)村。近幾年來，我們以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，在鎮(zhèn)黨委、政府重視和支持下，緊密結(jié)合農(nóng)村實際，創(chuàng)新實踐，主動作為，不斷開創(chuàng)農(nóng)村關心下一代工作新局面，促進農(nóng)村青少年健康成長，為新農(nóng)村建設作出新貢獻。

一、讓科技躍進“農(nóng)門”，幫青年農(nóng)民致富

為順應新時期農(nóng)村青年求知、求富、求發(fā)展的新期待，鎮(zhèn)關工委深入開展“講政治、育新人、學科技、奔小康”活動，為農(nóng)村青年成長鋪路，創(chuàng)業(yè)搭臺，讓青年農(nóng)民感到建設社會主義新農(nóng)村中有奔頭、有干頭、有盼頭。

1、圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化“一村一品”，鎮(zhèn)關工委春主動協(xié)助參與鎮(zhèn)政府制定了《鎮(zhèn)種植、養(yǎng)殖業(yè)實用技術培訓方案》，堅持“實際、實用、實效”的原則，不搞花架子，圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期和農(nóng)時季節(jié)，協(xié)助農(nóng)辦通過“農(nóng)民田間學校”、“雨露計劃”、“星火培訓”等平臺，對村青年實行“手把手、面對面、心連心、零距離”推廣新品種、新技術、新農(nóng)機等科學技術培訓，一年來共開展各類科技培訓15余場次，受訓農(nóng)村青年近千人次。通過參與式、交流式、啟發(fā)式、動腦、動口、動手，使參訓青年農(nóng)民掌握1—2項適用技術和生產(chǎn)能力，給青年農(nóng)民插上致富翅膀，走科技致富之路。

2、鎮(zhèn)關工委主動牽頭，配合農(nóng)技站、林業(yè)站、扶貧辦及共青團、婦聯(lián)等部門，對全鎮(zhèn)50戶科技示范戶，近500名種養(yǎng)能手，能工巧匠、農(nóng)村經(jīng)紀人和專業(yè)協(xié)會會員進行重點科技培訓和幫扶，通過“科技人員直接入戶、良種、良法直接到田，技術要領直接到人”的農(nóng)技推廣機制，培養(yǎng)了一批卷起褲腳就下田，挽起衣袖上講臺，做在家中能搞活流通的“田秀才”、“土專家”。如“茶狀元”郁仕濤，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)蔬菜大棚種植能人汪丁軍，養(yǎng)魚、養(yǎng)豬立體養(yǎng)殖能手胡成國，水稻種植大戶孫運，養(yǎng)雞致富余宏星等科技致富先進典型，使廣大青年農(nóng)民“學有典型、做有模式、富有門路”。鄉(xiāng)士人才又以“農(nóng)家課堂”的形式，傳授知識和技術，讓農(nóng)民培訓農(nóng)民，發(fā)揮輻射帶動作用。

3、借助現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范小區(qū)平臺，精心打造青年農(nóng)民學科技、培養(yǎng)新農(nóng)民基地?？h現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范小區(qū)座落在我鎮(zhèn)大沙埂、雙樂河兩村。目前已有28家企業(yè)和大戶租賃當?shù)剞r(nóng)民近2500畝土地，從事規(guī)?；藴驶?、科學化種養(yǎng)、加工、營銷，展現(xiàn)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)風貌和農(nóng)民致富希望。為發(fā)揮現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范小區(qū)示范帶動作用，鎮(zhèn)關工委借助這一優(yōu)勢平臺，有計劃地分批組織青年農(nóng)民參觀學習，或跟班作業(yè)，拜師學技術、學管理、學創(chuàng)業(yè)精神，堅定農(nóng)村青年學科技奔小康建設新農(nóng)村信心，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，在農(nóng)村施展才華，走科技致富道路，做一代新型農(nóng)民。

4、為促進農(nóng)民增收，加快農(nóng)村富裕勞動力轉(zhuǎn)移，鎮(zhèn)關工委積極協(xié)助黨委政府，重點做好返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，利用“五老”自身優(yōu)勢，宣傳家鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展大好形式，宣傳正確的擇業(yè)觀，宣傳黨委政府的優(yōu)惠扶持政策，消除返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工思想疑慮，安心在家鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。與此同時，鎮(zhèn)關工委積極協(xié)助配合鎮(zhèn)人力資源勞動保障所，采取請進來，送出去的辦法，積極對返鄉(xiāng)農(nóng)民工進行培訓，并提供就業(yè)信息、政策咨詢，權益維護；組織返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工積極參加家鄉(xiāng)企業(yè)用工招聘會；牽線搭橋，幫助找市場、上項目，力所能及為他們排憂解難。去年下半年以來，在鎮(zhèn)關工委、村關工領導組幫扶下，全鎮(zhèn)有近百名返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工走上留鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路，或辦廠或開店經(jīng)商或租地從事規(guī)?；N養(yǎng)。鎮(zhèn)關工委大力宣傳回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)先進典型，鼓勵更多青年農(nóng)民由勞動者變?yōu)閯?chuàng)業(yè)者，帶動更多人就業(yè)，使打工青年做到“返鄉(xiāng)不失業(yè)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)促增收”。

二、關愛留守兒童，為弱勢和特殊青少年盡心竭力辦實事、做好事、送溫暖。

據(jù)摸底調(diào)查，目前鎮(zhèn)義務教育階段有留守兒童2143人，占學生總數(shù)57.6%，其中小學留守兒童1300人，占小學生總數(shù)62.8%，初中留守兒童832人，占初中生50.8%?！傲羰貎和笔俏闯赡耆酥械囊粋€特殊群體，因父母外出打工，出現(xiàn)了親情缺“慰”，生活缺“助”、心理缺“疏”，學習缺“導”、安全缺“護”等現(xiàn)實問題，是新形勢下義務教育中一個新的突出問題。“留守兒童”的教育是一項系統(tǒng)而復雜的工程，需要學校、家庭、社會的 共參與。為此，我們整合資源，構建管護網(wǎng)絡，創(chuàng)新關愛模式，讓“留守兒童”沐浴愛的陽光，在同一藍天下健康快樂成長。

1、提高師德水平，把學校建設成為學生依戀的精神家園。讓“留守兒童”健康成長，學校教育要轉(zhuǎn)變思路，盡可能地擴大和延伸教育范圍。各校都建立了“留守兒童”動態(tài)信息管理檔案，“家長聯(lián)系卡”，開通“親情電話”，為孩子與家長搭建心靈溝通的橋梁，讓常年在外的父母經(jīng)常聯(lián)系子女，給孩子情感“充電”，并經(jīng)常聯(lián)系班主任，了解孩子學習和表現(xiàn)情況，形成良性互動。中心校還建立了“談心室”、重視“留守兒童”心理咨詢與引導，當“留守兒童”的學習或生活遇到困難和挫折時，能及時“對癥下藥”，盡快化解和治愈他們的心理障礙和心理疾病。

各校在高度重視體育課、音樂、美術、安全、衛(wèi)生保健課的同時，重視開展豐富多彩的課外活動。如開展歌詠比賽，廣播操比賽、書法比賽、詩朗誦、講故事、文藝匯演，積極組織參加上級征文，及省關工委、省美協(xié)舉辦的“黨是陽光我是苗”書畫大賽，讓“留守兒童”課外生活更加充實，并取得了優(yōu)異的成績。如中心校年級女同學金心怡獲省中小學生書法比賽一等獎。五年級留守學童汪琳琳寫的“我們的支教老師”一文發(fā)表在年第期《小學生導讀》“真情你我他”欄目上。青埠畈小學五年級留守女同學劉翠寫的“家鄉(xiāng)——山王河”獲中華文學基金會“育才圖書室”工程5周年金葉杯“我愛這土地”主題征文二等獎，今年5月27日應邀赴京參加頒獎典禮，北京四日游。通過開展豐富多彩的實踐活動，讓學生更加地了解社會、了解國情、增加知識，增強能力。

做好對“留守兒童”的教育，老師要轉(zhuǎn)換角色，以父母的心去疼愛他們，用家長的責任去關注他們，讓他們沐浴著濃濃的親情。在平等的基礎上優(yōu)先關愛這些孩子，讓他們生活在一個沒有歧視的集體中，感受到信任和關愛。為提高老師對做好“留守兒童”工作的積極性和責任心，鎮(zhèn)關工委建議鎮(zhèn)政府每年“老師節(jié)”拿出上萬元，獎勵先進班主任和優(yōu)秀教師，激勵提高師德水平，把學校建設成為學生依戀的精神樂園。

2、努力辦好家長學校，提高家長科學教育孩子能力。

俗話說：“解鈴還需系鈴人”，父母是孩子的第一任教師，關愛孩子的成長，給他們以親情關愛，是任何人無法替代的，為此，各校努力辦好家長學校，提高隔代家長科學教育孩子的能力。重視利用春節(jié)民工返鄉(xiāng)機會，召開留守兒童父母座談會，交流家教經(jīng)驗，改變重物質(zhì)輕精神、重智育輕德育、重看管輕溝通現(xiàn)象，不能只顧“錢袋子”，忘了“育孩子”，為提高素質(zhì)，爭做家長我們還邀請了中國科技大學及省家教專家來我鎮(zhèn)為500多名學生家長舉辦“成才之路”報告會，擴大了家長視野轉(zhuǎn)變觀念，爭做新時代合格父母。

3、調(diào)動各種資源，形成關愛“留守兒童”強大合力。

除了父母的努力，關工委還積極動員組織社會上更多的志愿者為留守兒童盡一份力量，擔任留守兒童“家長”、“義務輔導員”、“義務聯(lián)絡員”、“義務監(jiān)護員”，構建管護網(wǎng)絡，使留守兒童思想有人幫、安全有人管，課外學習有人教、困難有人扶助。為不使一個貧困家庭兒童輟學、失學，鎮(zhèn)關工委和團委、婦聯(lián)積極爭取上級有關部門支持，發(fā)放希望工程款6000元，使30名貧困家庭兒童受助；春蕾計劃款5700元，使28名家庭貧困女童受助。我們還發(fā)動鎮(zhèn)機關干部職工為患白血病兒童捐款獻愛心。

我們的做法和體會引起了省社科院的關注，省社科院領導和《新安晚報》記者曾專程來我鎮(zhèn)調(diào)研和采訪“留守兒童”情況，中心校關工委李光農(nóng)老師應《新安晚報》邀請，到合肥參加《新安晚報》及省社科院舉辦的“關愛留守兒童論壇”；中央電視臺第四頻道2位記者也曾來我鎮(zhèn)采訪報道關愛留守兒童工作。這是對我們工作的肯定、鼓勵和鞭策，我們將更加努力，不斷創(chuàng)新和拓展關愛模式，更加有效地解決“留守兒童”這個特殊群體面臨的困難，為他們撐起一片藍天。

三、幾點體會

1、農(nóng)村工作千頭萬緒，黨委、政府重視和支持，是做好農(nóng)村關心下一代工作的關鍵。為爭創(chuàng)“五好關工委”和“關工先進村”，近幾年來，鎮(zhèn)黨委每年至少研究2次關工工作，聽取匯報，安排布置工作。做到組織健全，活動經(jīng)費有保障，為鎮(zhèn)關工委征訂了《中國火炬》、《安徽日報》、《皖西日報》等報刊，給關工委的老同志思想上“充電”，工作上支持，極大地激發(fā)了關工委“五老”的積極性和工作熱情。

第4篇：小學關工委工作總結(jié)范文

今年我鎮(zhèn)關心下一代工作委員會在縣關工委的具體指導下，在鎮(zhèn)政府的支持幫助下，以十七大和十七屆四中全會精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，以構建和諧社會和建設新農(nóng)村為載體。加強對“留守兒童”心理輔導，幫助生產(chǎn)，生活身體健康等方面狠下功夫。按照強化領導，建設陣地，關愛孩子，發(fā)揮余熱，促進

發(fā)展，完善機制，構建和諧，確保穩(wěn)定的工作思路，認真做好關愛工作，為我鎮(zhèn)的政治經(jīng)濟社會發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定起到了積極作用。

一、強化領導充實隊伍

我鎮(zhèn)黨委政府高度重視關心下一代工作，把此項工作納入了重要議事日程，進一步完善了相關工作機制，將德高望重、有熱心愛心的老同志和其他有愛心人士充實到了工作隊伍之中。我鎮(zhèn)關工小組有18個，關工組織成員100余人。完善配齊了關工小組的機構和陣地建設，使我鎮(zhèn)關心下一代工作得到了順利開展，為搞好關心下一代工作奠定了良好基礎，創(chuàng)造了優(yōu)越條件。

二、發(fā)揮余熱奉獻愛心

我鎮(zhèn)關工委成員利用老同志、老領導的余熱，為青少年做好傳統(tǒng)教育工作，麒麟鎮(zhèn)老干部支部在科學發(fā)展觀學習活動中，以“五送”為活動載體，即通過“送理想、送安全、送法制、送科技、送溫暖”活動的開展，有效促進了關心下一代工作的開展。送理想，科學發(fā)展觀學習活動開展以來，老干部支部書記、鎮(zhèn)關工委主任吳孟卿迅速組織各中小學開展了一次唱紅歌競賽，并結(jié)合國慶六十周年活動，開展“回顧歷程看變化，反思問題找差距，著眼未來落發(fā)展”的主題教育活動，增強中小學生樹立遠大理想，為將來、為國家建設添磚加瓦的堅定信心；送安全。9月22日，老干部支部與麒麟鎮(zhèn)初級中學周彬校長聯(lián)系，專門清來交警五中隊進行了一次交通安全講座，針對麒麟初級中學面臨省道樅桐線的現(xiàn)狀，讓學生通過交警的交通安全知識講解，讓學生安全防范意識增強，有效地防止交通安全事故的發(fā)生；送科技。鎮(zhèn)老干部支部通過鎮(zhèn)農(nóng)技站這個平臺，邀請農(nóng)技人員到7個村進行農(nóng)專技術推廣，并請市、縣農(nóng)技人員在麒麟集市進行了一次專題農(nóng)技講座。送法制。老干部支部近日在陽和初級中學專門進行了一次法律知識講座，并請鎮(zhèn)司法所針對未成年人犯罪進行專題教育，有效地增強中學生的法制意識；送溫暖。針對全鎮(zhèn)外出務工人員多，留守兒童缺少關愛的現(xiàn)狀，鎮(zhèn)老干部支部在老干部中間開展了一次“關愛留守兒童，關注留守兒童健康成長”獻愛心活動，老干部們紛紛捐款、捐物。并積極爭取市縣領導對我鎮(zhèn)留守兒童的關注。通過老干部們的努力，從市婦聯(lián)爭取到了6600元的春蕾援助計劃，有效緩解了我鎮(zhèn)留守兒童的困難。為青少年健康成長優(yōu)化了環(huán)境，激勵了他們積極向上的熱情，使麒麟的發(fā)展看到了希望。同時，組織青少年為福利院送節(jié)目，開展了愛國主義教育。同時，我鎮(zhèn)還組織了老年人幫扶活動，對貧困老年人、青少年給予扶持，圓了貧困生同學因貧困而無法上學的夢，爭取了縣關工委給予貧困生的支助。

三、關愛“留守”構建和諧

我鎮(zhèn)今年把關愛“留守兒童”工作落到了實處，成立了專門的工作隊伍，建立健全了工作制度和長效機制。采取各種形勢，對“留守兒童”開展工作。學校關工小組對“留守兒童”進行專門的心理輔導和關愛工作，學區(qū)關工小組對“留守兒童”的心理健康、生產(chǎn)生活等多方面進行了關注、關心、關愛。一是建立了“三知、三多、三溝通”制度。“三知”，即學校老師要知道“留守兒童”的基本情況；知道“留守兒童”父母外出務工的地點和聯(lián)系辦法；知道“留守兒童”在家監(jiān)管人的基本情況。“三多”，即與“留守兒童”多交心，多到家進行家訪，多開展一些人文關懷的集體活動。“三溝通”，即定期與“留守兒童”外出父母溝通，中小學設立了愛心電話；定期與“留守兒童”監(jiān)管人溝通；定期與村負責人溝通。二是對“留守兒童”進行心理輔導和健康體檢。各村關工小組對“留守兒童”也開展了溝通、服務工作，開展了心理咨詢、健康教育工作。三是開展形式多樣的文體健身活動，為留守群體提供健身陣地。中小學關工小組開展了健康拳、紅色歌曲、中華魂演講比賽，以及校園集體舞、書畫展、作文比賽、安全教育、法制教育、安全演練等，通過各種渠道為青少年進行教育、幫助，樹立了良好生活環(huán)境為構建和諧社會和社會穩(wěn)定奠定了良好基礎。

四、開展活動確保安全

3月4日，鎮(zhèn)黨委政府、派出所、交警五中隊、綜治辦、衛(wèi)生院、中心學校等單位聯(lián)合組織法制安全衛(wèi)生教育專題報告會，與會人員分別就當前國家教育新形勢和黨的惠民政策向?qū)W生進行引導講解，激勵學生從我做起，從現(xiàn)在做起，勤奮刻苦求知，將來報效祖國；鎮(zhèn)派出所干警專門就《未成年人保護法》進行解讀，并就校園暴力傷害行為、偷盜、搶劫、參與迷信、等違紀違法行為的危害進行詳細分析，教育學生要自我反省、冷靜處事，大膽抵制以上行為活動；其他各單位也分別就安全、衛(wèi)生等進行教育。同時，及時將《生活與法律》小學生“五五”普法讀本及時發(fā)放到學生手中，認真開展“五五”普法知識學習活動，通過召開普法教育專題會、普法教育展板，對“五五”普法知識進行討論學習，讓學生知法懂法不違法。

5月18日，關工委聯(lián)合麒麟鎮(zhèn)政府、工商、派出所、綜合辦、中心學校對全鎮(zhèn)學校的周邊環(huán)境進行治理。重點是對校園外的無證攤點、小吃店、商店和學校兩側(cè)交通隱患進行治理，確保了師生飲食安全和人身安全。

另外，關工委還開展了植樹活動；舉辦了中小學校學生運動會和廣播體操比賽活動；組織醫(yī)院學校聯(lián)手共創(chuàng)安全衛(wèi)生校園活動。

五、關注學生入學，重視校園文化建設。關工委堅持利用假期和雙休日，通過宣傳車、宣傳標語、電話信件等向家長宣傳和講解《新義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關的教育法律法規(guī)，并介紹國家對農(nóng)村教育大力支持的多種舉措及學生在校的表現(xiàn)和學習成績;組織教師進行家訪，尤其是對留守學生、家境貧困的學生和有輟學意向的學生給予關愛和鼓勵。開學初，在車站設立“控流勸學監(jiān)督崗”，對那些有輟學和外出務工意向的

學生進行細致耐心的教育，動之以理，曉之以情，用真情留住他們。同時，為所有“留守孩子”建立檔案，建立家校聯(lián)系卡制度。把學生基本情況、家長姓名、家庭詳細住址、聯(lián)系電話、家長務工的詳細地址、聯(lián)系電話、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人的職業(yè)、聯(lián)系方式、身體狀況等情況進行梳理，專人負責，確保與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系方便，形成以學生為中心的關愛網(wǎng)絡，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。寄宿學校還定期對女生進行日常行為規(guī)范、自我保護意識及生理衛(wèi)生保健知識等教育，引導女學生努力成為"自尊、自愛、自強、自立"的合格初中生。

第5篇：小學關工委工作總結(jié)范文

一、領導重視，機構健全

一年來，我辦在做好日常工作的同時，始終堅持把關心下一代工作作為精神文明建設的一項重要內(nèi)容常抓不懈。一是做好關心下一代工作的組織保障。成立領導機構，制定了*年未成年人思想道德建設工作計劃，明確了工作職責。二是把未成年人思想道德建設工作擺上重要位置，納入重要議事日程，堅持定期召開專題會議討論、研究關心下一代工作。三是征訂了中國關心下一代工作委員會主辦的《中國火炬》雜志，為我辦開展未成年人思想道德建設工作提供了理論指導。

二、采取精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的辦法，切實關心下一代

一是積極參加希望工程、扶貧幫困等活動。組織全辦同志積極參加由工會、團委、婦聯(lián)等單位組織的希望工程及“千名干部結(jié)對幫扶”、親情牽手百戶幫扶等活動，踴躍參加青海玉樹地震捐款和“天天慈善一元捐”等希望工程。二是采取精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的辦法，激勵中小學生的學習積極性，加強對中小學生的思想道德教育。對機關干部職工2名子弟獲年度“三好學生”稱號的給予了適當獎勵，激發(fā)他們不斷進取的昂揚斗志。

三、強化工作服務，為建設教育強縣獻策出力

第6篇：小學關工委工作總結(jié)范文

以“三個代表”重要思想為指導，按照全面落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的要求，堅持“屬地管理、群防群打、協(xié)調(diào)配合、綜合治理、依法取締”原則，嚴厲打擊取締黑網(wǎng)吧，大力凈化社會主義文化市場。要把凈化社會文化環(huán)境作為加強和改進未成年人思想道德建設最緊迫的基礎工程，作為實現(xiàn)億萬家庭切身利益最大的民心工程和希望工程，以強烈的使命感和緊迫感，切實抓緊抓好，抓出成效。

二、組織機構

三、方法步驟

（一）排查摸底階段。各村要充分利用各種方式開展排查、摸底、造冊登記工作。并于月15日前將摸底表報街辦查處取締黑網(wǎng)吧專項行動領導小組辦公室。

（二）集中整治階段。各村要組織人員對本地區(qū)黑網(wǎng)吧展開全面整治工作，掌握動態(tài)情況及時溝通，全力配合相關執(zhí)法部門開展取締工作。

（三）總結(jié)驗收階段。各成員單位要結(jié)合職能對專項行動工作進行認真分析總結(jié)，并于月23日前將總結(jié)上報街辦專項行動領導小組辦公室。

四、分工與職責

查處取締黑網(wǎng)吧涉及面廣，工作難度大。各相關部門要按照分工，協(xié)調(diào)配合，上下聯(lián)動，齊抓共管，確保查處取締黑網(wǎng)吧專項行動取得實效。

各村負責組織人員開展對本轄區(qū)內(nèi)村民、居民出租房的清理工作，嚴禁將房屋租給無證照從事互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務的黑網(wǎng)吧。

工商所與街道相互協(xié)作，擔當起總體牽頭協(xié)調(diào)責任，對日常巡查中發(fā)現(xiàn)的、群眾舉報和相關部門通報的黑網(wǎng)吧及時予以查處；要在全面整治的基礎上，把工作重點放在對城中村、城鄉(xiāng)接合部、農(nóng)村、學校周邊黑網(wǎng)吧的查處取締上，增加巡查次數(shù)，加大巡查力度，分片包干，責任到人。

派出所要切實履行堅決取締黑網(wǎng)吧的整治責任，配合工商等部門對黑網(wǎng)吧采取高壓態(tài)勢，露頭就打、決不姑息。對采取哄搶、圍攻、毆打等暴力手段阻撓執(zhí)法、抗拒執(zhí)法的，要依法及時處置，堅決予以打擊，確保執(zhí)法安全。

社會事務科要充分發(fā)揮網(wǎng)吧行業(yè)協(xié)會和農(nóng)村文化專干等方面的作用，主動開展對黑網(wǎng)吧的摸排和檢索搜集工作。

街辦關心下一代工作委員會要積極參與開展打擊黑網(wǎng)吧宣傳工作，廣泛動員“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）等社會力量，在義務監(jiān)督合法網(wǎng)吧的同時，積極發(fā)現(xiàn)、舉報黑網(wǎng)吧。

教育辦要加強轄區(qū)中小學校的指導，特別加強對未成年人的教育，不要到經(jīng)營性網(wǎng)吧上網(wǎng)，自覺抵制黑網(wǎng)吧。同時積極舉報轄區(qū)的經(jīng)營性黑網(wǎng)吧。

五、幾點要求

（一）高度重視，加強領導。各村和相關部門要高度重視，加強領導，制定切實有效措施，統(tǒng)籌安排，精心組織。

（二）協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。查處取締黑網(wǎng)吧工作，要在街道辦事處的統(tǒng)一領導下，在部門協(xié)同互動工作的基礎上，完善查處取締黑網(wǎng)吧良性互動的長效工作機制。宣傳、工商、派出所、文化、關工委、教育辦等部門要協(xié)作配合，社會監(jiān)督與輿論監(jiān)督并舉，各村委會積極參與的長效工作機制。

（三）加強宣傳，正面引導。要充分發(fā)揮宣傳的作用，切實做好宣傳教育和輿論引導工作。廣泛發(fā)動人民群眾參與，形成全社會共同抵制、打擊違法違規(guī)經(jīng)營黑網(wǎng)吧等活動的良好氛圍。

第7篇：小學關工委工作總結(jié)范文

一、當前農(nóng)村少先隊工作的狀況

1、大力加強少先隊員思想道德建設

認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，通過一系列的活動幫助廣大少先隊員知榮明辱，樹立社會主義榮辱觀，建設好、管理好青少年活動場所和網(wǎng)絡陣地，充分發(fā)揮愛國主義教育基地、知心家庭學校的作用，協(xié)調(diào)公、檢、法、司等部門為學校配齊了法制副校長，定期對少先隊活動現(xiàn)狀及存在的問題進行交流、溝通。組織動員更多的人士加入到社會志愿輔導員和青年志愿者隊伍中來，推動學校、家庭、社會共同做好青少年思想道德教育工作。由于工作思路創(chuàng)新，成績突出。

2、深入開展主題教育活動

通過開展“民族精神代代傳”、“節(jié)約型社會我先行”、“四個一”節(jié)約資源等活動。大力弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，通過圖片展、報告會等形式在廣大少先隊員中廣泛開展團隊教育，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，加深他們對黨史、團史和隊史的認識，不斷增強他們的社會責任感和歷史使命感。引導青少年增強資源意識和節(jié)約意識，推動全社會形成愛護環(huán)境、厲行節(jié)約的良好風尚。

3、切實維護青少年合法權益

通過織組織少先隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，組織“青少年模擬法庭大賽”等活動用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用中小學生日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束少先隊員，幫助他們養(yǎng)成遵紀守法、遵守秩序的行為習慣，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。

二、農(nóng)村少先隊工作所面臨的主要問題

1、農(nóng)村少先隊輔導員專業(yè)素質(zhì)不高，兼職任務重。

少先隊工作對輔導員要求非常高，除了有較高的理論水平和思想素質(zhì)外，還要具有較強的組織領導能力，開放的思維、飽滿的熱情、開朗的個性、見多識廣、年輕活潑也是其必備條件。而當前的農(nóng)村少先隊輔導員大多由小學教師兼職，并且年齡偏大，在師資力量本來就薄弱的農(nóng)村小學，教師的授課任務非常繁重，這就導致了農(nóng)村少先隊輔導員在少先隊工作上的時間和精力投入不足。再者農(nóng)村小學教師外出進行“主業(yè)”培訓時間都少有，更何況是“從業(yè)”的少先隊工作學習，教師自我學習又缺少資料導致輔導員對少先隊專業(yè)知識不熟悉、不了解。加之，兼職輔導員往往還是學校的骨干力量，身擔數(shù)職，工作重、壓力大，簡直無法顧及少先隊工作。這些都導致了農(nóng)村少先隊輔導員有其名無其實。

2、部分學校領導對農(nóng)村少先隊工作認識不夠。

由于教學壓力的原因，有些農(nóng)村小學校長沒有從建設和諧社會、加強未成年人思想道德建設的高度來認識少先隊工作的重要性，認為少先隊工作開不開展無所謂，只要在學校工作計劃和工作總結(jié)中有一筆即可，只要教育教學質(zhì)量上去了，就可以“一駿遮百丑”。在實際工作中，往往流于形式，少先隊活動的時間、場所不能可靠的保證，輔導員工作得不到相應的支持，致使輔導員工作積極性受到打擊。

3、少先隊工作開展的經(jīng)費難以保證。

由于現(xiàn)教育部門財務管理制度的改革，禁止收取少先隊活動基金，少先隊工作又沒有相應的撥款項目，農(nóng)村小學規(guī)模小，經(jīng)費緊張，沒有資金投入到其中，致使少先隊工作沒有資金保障。少先隊活動器材普遍陳舊落后，已不適應現(xiàn)代少先隊工作的需要，不能滿足某些活動的開展。如鼓號隊，樂器年久失修、損壞嚴重，鼓號隊少先隊員隊服陳舊破損，已不適應當前少先隊活動的需要，學校又沒有資金購買配置相關樂器、服裝，不能為少先隊活動營造氣氛和開展鼓號比賽。由于資金、教練等問題的存在，有的農(nóng)村小學甚至從來沒有組建過鼓號隊。相對影響了少先隊工作的開展，最終使少先隊活動無場所、無資金、無設備。

4、部分學校少先隊活動開展少、創(chuàng)新不夠

通過調(diào)查問卷體現(xiàn)出有相當數(shù)量的少先隊員對少先隊的一些基本知識了解不足，無法明確的描述少先隊的標志，很少有接觸少先隊的網(wǎng)站刊物等等，不認識相關的輔導員，參加少先隊的活動少。農(nóng)村少先隊對少先員的教育不到位，活動開展少、內(nèi)容單一，缺乏創(chuàng)新。

三、開展農(nóng)村農(nóng)村少先隊工作的幾點建議

1、加強少先隊輔導員的隊伍建設

要根據(jù)農(nóng)村少先隊工作對輔導員的素質(zhì)要求，適應當前教師隊伍人事管理制度的特點，把好“入口關”，改進輔導員聘任制度，將那些熱愛少年兒童、熱愛少先隊工作、作風正派、年富力強的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀青年選拔到少先隊輔導員崗位上來。各學校應把大隊輔導員作為教育工作的管理者，按照學校中層副職以上干部管理，并享受相應待遇、津貼，參加學校校務會議。

加強農(nóng)村少先隊輔導員的培訓工作，少先隊輔導員培訓要以輔導員隊伍職業(yè)化為目標，以加強輔導員自身修養(yǎng)，提高進行少先隊素質(zhì)教育的能力和水平為重點，其內(nèi)容主要包括政治理論、思想品德修養(yǎng)、教育政策法規(guī)、少先隊工作基礎理論和基本技能、少先隊中心工作、現(xiàn)代教育技術、現(xiàn)代技術和人文社會科學知識等方面。培訓具體內(nèi)容應視農(nóng)村少先隊實際需求有所側(cè)重。

加強志愿輔導員隊員建設，形成少先隊工作社會化新機制。要在鞏固學校輔導員隊伍的基礎上，不斷壯大志愿者輔導員隊伍，調(diào)動家長和社會各界有識人士的積極性，力爭實現(xiàn)農(nóng)村學校每個大隊至少有一名志愿輔導員。有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也可在團委、關工委、教育行政部門、少工委的領導下，成立志愿輔導員協(xié)會，整合教育力量，形成龐大的少先隊志愿輔導員隊伍，優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境。

2、加大少先隊活動經(jīng)費的投入力度

有時少先隊輔導員都有一些非常好的少先隊活動，但由于活動資金、活動用品等等因素制約，而無法進行。因此要爭取各方面的資金支持。

政府的資金支持。建議少工委、縣教育局一起爭取政府的政策支持或上級撥款，確保農(nóng)村少先隊活動資金到位，以便農(nóng)村少先隊工作的開展。

社會的資金支持。我們的社會上有許多關心少年成長，熱愛青少年事業(yè)的好心人，要通過少工委、教委、學校開展的少先隊關愛行動，為社會上廣大的熱心青少年事業(yè)的人提供資助少先隊的機會，為農(nóng)村少先隊活動解決資金問題。

開展“廢物回收，變廢為寶”活動。當今社會被人們忽視和遺棄的廢物隨處可見，只要我們稍加留心，把它收集起來，便可使資源回收，變廢為寶了?？梢园l(fā)動廣大少先隊員們利用活動時間、節(jié)假日或上學路上，把見到的飲料瓶、廢舊金屬、紙張等廢品收集起來，然后送到廢品回收站，這樣既能有助于少先隊員養(yǎng)成愛惜資源、保護環(huán)境的習慣，又能得到一定的經(jīng)濟效益，一舉兩得。

3、加大農(nóng)村少先隊工作的宣傳力度

在開展農(nóng)村少先隊活動別是青少年思想道德教育中，農(nóng)村少先隊組織要注意突出特色，注重實效；要積極做好各類典型的選樹工作，將宣傳工作與典型的選樹和培養(yǎng)相結(jié)合，充分發(fā)揮好典型的輻射帶動作用，促進農(nóng)村少先隊工作的開展。通過報紙、電視、網(wǎng)絡廣泛的宣傳農(nóng)村少先隊工作，引起社會各界對農(nóng)村少先隊工作的關注和支持。加大對農(nóng)村少先隊工作者和少先隊員的表彰力度，不斷提升農(nóng)村少先隊輔導員和少先隊員的榮譽感和責任感，使農(nóng)村少先隊工作可以穩(wěn)步推進。

第8篇：小學關工委工作總結(jié)范文

一、準確定位、轉(zhuǎn)換角色，盡快融入基層工作

大學生村官理念新、知識新，是農(nóng)村新生產(chǎn)力的代表，是新型農(nóng)民的代表，我們有著有知識、有文化、能說會寫等方面的優(yōu)勢，有著建設社會主義新農(nóng)村的熱情跟干勁，我們是新農(nóng)村建設中的新鮮血液，但是在實際工作中，我們的那套理論似乎沒什么用，這一點，在我近村沒幾天就意識到了。因此我通過學習農(nóng)村基礎知識和關于農(nóng)村各項方針政策來武裝自己的頭腦，讓自己充分了解農(nóng)村各項工作的理論依據(jù)。其次主動跟隨村干部們下去辦事，一方面可以熟悉村組狀況，另一方面也可以學習他們處理問題的方法，從小跟班做起，讓自己漸漸融入農(nóng)村的工作。一年的實踐經(jīng)驗，讓我深深體會到了“上面千條線，下面一根針”這句話的含義，農(nóng)村工作涉及方方面面，特別是我們的服務對象是廣大群眾，他們的需求是多種多樣、層出不窮的；同時農(nóng)村工作又是具體的，許多事情都是書上找不到答案的，必須在實踐中摸索與積累。村里的其他干部學歷都沒有高，但很多我看起來根本無從下手的事情，他們處理起來卻得心應手，簡單而且管用，這就是我們到基層來學習的精髓之所在。因此，在村里，我只有放下大學生的架子，從“小學生”做起，在努力學習與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村有關的方針政策的同時，向村里其他老干部、老群眾學習他們奉獻農(nóng)村的精神和處理事情的方式方法，才能在若干年以后成為新農(nóng)村建設的中堅力量。

二、盡心盡責，努力做好本職工作

大學生村官想在農(nóng)村中干出一番轟轟烈烈的事業(yè)來并非朝夕之事，需要長期的堅持與不懈的努力。因此在工作中，我始終堅持從小事做起，忠于職守、勤奮敬業(yè)，努力提高自身的工作水平。我虛心接受書記的工作安排，先從文書類的工作做起，在各類材料的整理、歸檔過程中慢慢進入角色。就這樣文書工作成了我一年工作的中心，我在做好工會、黨建和關工委等方面的臺賬外，還利用自己熟練電腦操作的優(yōu)勢，著手對村務文件進行電子化管理，對各類數(shù)據(jù)、會議記錄、各類合同和村里的規(guī)章制度及上面的紅頭文件力求實現(xiàn)文本備份，電子文檔保存。雖然這樣的工作需要花費大量的時間，但是這是一勞永逸的，這樣提高了村務工作的效率，同時對數(shù)據(jù)的更新，也更方便快捷準確及時。同時這種工作也是枯燥、無味的，而且在他人眼中這似乎沒什么技術含量，但是通過一年的學習、整理及查閱，我基本掌握了村務、民情等基本知識，了解目前我村987戶的人口總數(shù)為3185人，總共分17個村民小組以及我村土地置換城保、醫(yī)保等情況，為今后開展工作打下了基礎。

三、勤奮苦干，為群眾辦實事

權為民所用，情為民所系，利為民所謀，這是我黨的宗旨。作為最基層的村干部，是黨和政府直接聯(lián)系群眾的“橋梁”和“紐帶”，群眾往往從我們身上感知黨和政府的民本理念。一年來，我積極參與村里的村務工作，努力讓百姓感受到黨和國家對他們的關心：由于我村境內(nèi)一大部分都是失地農(nóng)民，能享受土地置換城保的待遇，為百姓的生活特別是老年人解決了后顧之憂，但是很多村民對政策的理解上存在偏差，盡管村民們不理解，我們?yōu)榱藥椭麄冞x擇利長遠的置換方案，我們還是一次又一次的上門解釋，經(jīng)過幾個月的努力，這項政策已深入民心，現(xiàn)在都是村民主動來找我們辦手續(xù)而不是我們“逼”著他們辦。今天年初，新一輪醫(yī)保審核與統(tǒng)計工作又開始了，我們發(fā)動村民小組長統(tǒng)計參保人員，并對其參保人數(shù)以及各種信息的準確性進行核對，特別是新參保、退保以及低保戶等信息的核對，并將全部信息輸入電腦，加班加點，爭取以最快的速度、最好的質(zhì)量完成年度醫(yī)保信息的更新工作，以減少此次換卡給百姓造成的不便。在全市上下提倡“大家齊動手，共建蘇州文明城市”的大背景下，我們沒有大范圍的拉橫幅、貼宣傳廣告，而是以我們的實際行動來告知我們的百姓，那段時間經(jīng)常能在菜場、公園等地人員流量大的地方看到我們手揮掃把和鐵鏟的背影。通過瑣碎的具體的工作，使我深刻感受到只有真心誠意的服務村民，才能得到領導和群眾的贊同和認可。一名合格的村官，不一定要做出驚天動地的大事，只要我把村民的每件小事都當成大事來看待，為他們解決實際問題，消除困難，對村民關懷備至，同樣可以得到村民的認可。

一年的工作短暫而充實，我在多想多聽多想的基礎上，把自己的所見所聞所感記錄下來，作為自己的工作經(jīng)驗，凝結(jié)成自己智慧的結(jié)晶，并將他融入到自己的工作中。但是，這離上級組織部門對我們的要求仍然相差甚遠，主要表現(xiàn)在：

1、工作方法欠妥：平時與上級組織部門、村兩委會班子溝通不是太多；工作比較封閉單一，沒能密切聯(lián)系群眾，到群眾中去傾聽他們的想法。

2、工作能力欠缺：村里的情況比較復雜，由于經(jīng)驗上的缺乏，在面對百姓的時候總是無從下手，除了給他們泡茶，就只能幫他們打電話尋找相關的領導。

2012年大學生村官全年工作總結(jié)一文如不符合您的要求，推薦參考以下同欄目文章：查看更多>> 農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作總結(jié)

以上的兩個方面的不足是我以后工作中重點要克服地方。第一年的工作，難免會有過渡期，特別是這種基層工作，適應起來更加困難，通過一年的學習、實踐，對于村里的日常事務已經(jīng)有了一個初步的認識，對于各類事務的處理也看了很多，聽了很多，因此經(jīng)后的工作，我應該給自己提出更高的要求，主要為以下幾個方面：

1、進一步強化思想認識：把村官工作當做一項事業(yè)來做而不是職業(yè)來做，珍惜3年的實踐機會，強化扎根基層的思想意識。一名優(yōu)秀的大學生村官沒有性別之分，沒有地區(qū)之別，只要能為民辦實事的村官就是好官，只要深受百姓愛戴的村官就是好官。

2、在做好本職工作的基礎上，密切加強與群眾的聯(lián)系：第一年工作的中心主要是坐在辦公室里做好各類數(shù)據(jù)的歸類、存檔及更新工作，經(jīng)過一年的時間，各類數(shù)據(jù)已經(jīng)基本完善。因此，接下來的工作中心要移到群眾中，特別是對于我村面臨大拆遷的局面，我應該抓住此次契機，跟兩委會一起走入群眾中去，讓百姓了解我、接受我。此外，在面對百姓的時候，我要大膽的面對，試圖用去年聽到的、看到的、學到的，慢慢運用到自己的實踐中去，勇敢的踏出第一步，培養(yǎng)自己獨擋一面的能力。

3、既要學會踏踏實實做事，更要學會不斷地總結(jié)、思考：農(nóng)村工作多而雜，村干部要管的事情很多，鄰里矛盾、計劃生育、環(huán)境衛(wèi)生、道路橋梁等等，這種事情雖然有時很不起眼，但是卻與群眾利益息息相關。沉下心去，把這些事情做好是每個大學生的基本責任，但是我們更應該在做事之后學會思考，思考自己的處事方法和實際效果，在不斷的總結(jié)、思考中提高自己處理各項事務的能力。

第9篇：小學關工委工作總結(jié)范文

一、強化養(yǎng)成教育，著力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習慣的中學生”。規(guī)范學生行為，常抓不懈，不留盲區(qū)。

1.著實抓好文明習慣養(yǎng)成教育

①以《新中學生守則》《中小學學生行為規(guī)范》《八禮四儀》《棗莊二十八中學生十項管理規(guī)定》等為指導，加強對學生日常行為規(guī)范的教育。開學初對七級部學生進行了為期一周的入學教育，開學兩個月為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，加強了學生的常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，安排學生背誦《守則》《規(guī)范》《弟子規(guī)》《八禮四儀》等規(guī)范，并進行測試，效果較好，下一步我們將采取隱性測試等形式，讓學生牢記并運用各種規(guī)范和制度指導自己的學習生活，做到知書達理、知行合一。

②本學期重點檢查落實《中學生十不準》，針對學校生源復雜、學生難管理的情況，政教處結(jié)合以往出現(xiàn)的情況，有針對性的實施管理措施。我們設立“校園暴力網(wǎng)絡舉報箱”有效的預防和監(jiān)控暴力事件的發(fā)生。中學生抽煙現(xiàn)象屢禁不止，針對此種現(xiàn)象，政教處工作人員在一些關鍵時刻采取突擊稽查的方式，如在課間到廁所、校園盲區(qū)突擊檢查，在體育課和信息課加強巡視并到校園盲區(qū)檢查，嚴厲查處中學生抽煙現(xiàn)象，經(jīng)過近長期治理，學生抽煙現(xiàn)象大幅度減少。

2. 倡導學生自主管理、自我教育。各班要制定自己班級學生管理制度，綜合評價學生機制。在這方面，結(jié)合我校實行小組合作教學的模式，汲取班主任工作室推廣的小組管理的做法，在班級管理上推行“小組自治管理”。小組自治管理，解放了班主任，讓班主任有更多的時間去創(chuàng)新班級管理；調(diào)動了班干部和小組長的管理熱情，管理更加精細化。

3、創(chuàng)新管理機制。繼續(xù)開展“影視教育進課堂”，豐富教育形式，落實好四德教育、勵志教育、信念教育、國情教育等；并要求各班至少每月觀看一部作品，并建議班級根據(jù)作品做好思想教育，有的班級每一部都寫觀后感，讓教育效果深人心。組建“棗莊二十八中學生會”，動員學生力量參與學生管理；在懲處違紀行為和違紀學生方面，廣泛征求家長意見，改變以往的單一的懲處機制，根據(jù)學生和家長意愿實行“家長陪讀制”和進行《弟子規(guī)》《孝經(jīng)》等傳統(tǒng)文化測試。

二  抓好班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

1.繼續(xù)實行班主任例會制度。每兩周一次班主任例會，每次例會培訓一個專題，加強針對性、實效性，改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法，將學習和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問題，分析學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術水平。

2、發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輻射帶動作用。唐保國、褚莉、張元東、王濤、楊淑媛、王化勝、王偉萍、陳靜、李強、梁松、張貴芳、胡慧芳、肖元輝、李廣芳、王衍文、耿立俠、白茂林、鄭偉、孟祥軍、任偉、郭方亞、劉坤、楊坤劉麗華等老師在班級管理中汲取工作室的優(yōu)秀做法，嘗試影視教育進課堂，取得了很好的效果。

三、加強法制教育：著實增強增強學生法律意識。

1.結(jié)合關工委“關愛明天，普法先行”教育活動，舉辦法制知識講座、觀看相關視頻、組織學習相關的法紀法規(guī)，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，提高學生守法的自覺性；設立學生舉報箱，打擊校園黑惡勢力，消除校園暴力現(xiàn)象。

2.利用黑板報、手抄報宣傳法律法規(guī)，抓反復教育，提高和加強學生的法制意識，使學生學法、知法、懂法、守法，積極營造學生健康成長的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。

四、完善家委會建設，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡，積極推進家校社共育。

1.完善各級家長委員會，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通、聯(lián)動，完善學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡，營造良好的教育環(huán)境。

2.開好家長會，辦好家長大講堂。每學期召開一至二次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。定期開展“家長大講堂”，豐富校園文化，促進學生多元發(fā)展。

3.充分利用“校訊通”、微信群、QQ群等平臺，加強家校溝通交流，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性。

五、組織教師學習，加強師德修養(yǎng)。

例會學習和網(wǎng)絡學習相結(jié)合，學習《教師職業(yè)道德》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)、學習先進教師事跡等，加強師德修養(yǎng)。學年末在全校范圍內(nèi)評選選“師德標兵”，本學期末開展第一屆“棗莊二十八中最美教師”、“魅力班主任”的評選活動。

六、積極開展貧困生救助,讓校園充滿愛。

本年度政府救助貧困生，提出申請52人，因名額有限，實際救助24人。其他28人也是困難種種，令人同情。政教處積極協(xié)調(diào)，一方面為社會愛心人士搭建捐助平臺：11月13日，市立三院的狄艷梅大夫給八（3）的一位貧困生送來500元現(xiàn)金，并打算長期支助該生；11月23日，底閣鎮(zhèn)的晁秀峰女士送來14套新愛心棉衣；11月28日棗莊銀行嶧城區(qū)支行的劉麗凱女士給寒門學子送來了200元現(xiàn)金和羽絨服一件。二是發(fā)動本校教職工踴躍獻愛心，一對一幫扶：跟學生談心，激勵學生；雙休日義務為學生輔導；給學生買棉衣；買學習用品；貼補學生生活費等。通過各種形式的救助、幫扶，二十八中校園奏響了愛的旋律，愛滿校園。

七、弘揚正氣，人人向善