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星期六是母親節(jié)。早晨,清空萬里,我和媽媽去買菜,我們坐三輪車來到菜市場(chǎng),市場(chǎng)上到處是川流不息的人。我和媽媽先去買排骨,排骨很重,我就對(duì)媽媽說:“媽媽我來幫您拿.”
我和媽媽又去買魚,媽媽說:“買鰱魚,因?yàn)轹桇~的刺很少。”魚買好了,我又對(duì)媽媽說:“媽媽我來拿。”媽媽開心極了,滿面春風(fēng)。
回到家里,我看見媽媽一雙又白又嫩的小手打起了泡,我問媽媽這是怎么回事。媽媽說:“沒辦法,這是為了上班掙錢.”我說:“媽媽你干嘛要這么辛苦呀?”“傻孩子,還不是了你!只要你好好學(xué)習(xí),媽媽再累,再辛苦也值得.”聽了媽媽的話,我心里說不出的感動(dòng)。我想:“今天是媽媽的節(jié)日,我用什么方式回報(bào)媽媽呢?”我想啊,想啊,我終于想了一個(gè)辦法。
我端了一盆水,對(duì)媽媽說:“媽媽您辛苦了,今天讓孩兒給您好好的洗洗腳吧!”媽媽高興地說:“好呀,這才是我的乖兒子!”我我一邊給媽媽洗腳一邊說:“在這節(jié)日里,媽媽,我想告訴您,我就像你愛我一樣愛你。這七八年來,我在您愛的搖籃里成長(zhǎng),生活得很幸福,是您為我在外面遮風(fēng)擋雨。媽媽您辛苦了!感謝您的養(yǎng)育,謝謝你對(duì)我無私的愛。媽媽。祝您節(jié)日快樂!”
四川綿陽江油市勝利街小學(xué)二年級(jí):張宇翔
自我們“呱呱”落地以后,母親就開始備受煎熬了,她為我們的成長(zhǎng)承受了多少難以想象的痛苦。說到這,我不禁想起了一首唐代詩人孟郊的著名詩——《游子吟》:
慈母手中線
游子身上衣。
臨行密密縫,
意恐遲遲歸。
誰言寸草心,
報(bào)得三春暉?
正如這首詩中所說,我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答母親。今天正好是“三八婦女節(jié)”,我們首先要對(duì)母親說一聲“節(jié)日快樂!”,其次應(yīng)當(dāng)為母親做一些力所能及的事情;如:幫媽媽洗碗,幫媽媽洗衣服,幫媽媽洗腳等等,而我就準(zhǔn)備做最前面的一項(xiàng)。
傍晚邁著悄悄的腳步來臨了,當(dāng)我們一家人全都吃完飯后,我主動(dòng)地提出了“我?guī)蛬寢屜赐?rdquo;,話音剛落,就立刻得到了老媽的贊許。于是,我就開始了我的工作。
我首先把所有用過的盆、碗、碟放到了池子里面,然后在一個(gè)較大的盆子里面倒了些水,又放了一些洗潔精;一分鐘不到,盆中立刻起了許多沫子,我準(zhǔn)備把所有要洗的餐具放到其中過一遍。當(dāng)我才把第一個(gè)碗放入盆中時(shí),就在水與皮膚互相接觸的一剎那間,我突然感到了一種寒冰入骨的冷,這種感覺立刻傳遍了全身,使我不禁打了好幾個(gè)冷戰(zhàn)。
這時(shí),我想起了母親,平日里她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺,我覺得有些對(duì)不起她,因?yàn)槟赣H為我付出的實(shí)在是太多太多了,多得可以與海中的礁石、天上的繁星媲美了,而我卻無以回報(bào)!我以后一定要多幫母親做一些家務(wù),幫母親多分擔(dān)些家務(wù)。我以后要更加發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí),報(bào)答母親對(duì)我的愛。
要知道,我們的母親時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們、注視著我們呀!她希望我們有一個(gè)美好、光明的前程。講到這,我又不禁想起了一首曾風(fēng)靡全國(guó)的歌曲:
母親,世界上最偉大的人,那就是母親,母親將世界上一切最美好的事物都給予了我,我該拿什么報(bào)答您,我的母親。
幼兒時(shí),您用您的耐心灌輸我做人的道理,用您質(zhì)樸的語言詮釋世界上最難懂的道理;初中時(shí),您用您寬容的心,包容女兒青春的叛逆,用心來開導(dǎo)我什么該做,什么不該做,教我辨別是與非;生病時(shí),您用全部的經(jīng)歷來照顧我,您用您的心拴住我的身體,我的身體每每疼一下,您的心也跟著疼;您將您所有的愛都給予了我,用您全部的愛將我養(yǎng)大,您用您優(yōu)美的語言,教給我那么多道理,就是為了擁有一個(gè)善良的孩子,希望孩子生活的幸福,其他的您別無所求,您總是在我最失意的時(shí)候鼓勵(lì)我,指導(dǎo)我走出深淵,您總是告訴我“即使天在下雨,仍然會(huì)有晴天”而您正是我的“晴天”,擁有了您,我不再畏懼任何暴風(fēng)雨。
當(dāng)女兒取得好成績(jī),您開心的笑了,仿佛所有的辛苦與勞累,在那一刻都化為了烏有,一霎那,我明白我明白了我該拿什么報(bào)答您,我的母親!
徐屯學(xué)校初三:我并不堅(jiān)強(qiáng)
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讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你去給了我整個(gè)海洋。
讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林。
今天,我要感謝一個(gè)人,一個(gè)平凡的人,用她平凡的愛為我遮風(fēng)擋雨,但就是這份平凡的愛,卻讓我永遠(yuǎn)也無法償還。
她是一個(gè)普通的工人,年過四十。沒有別人那份悠閑自得,沒有別人那份猶存的風(fēng)韻,她有的只是一份勤勞,一份牽掛和一份欣慰。小時(shí)候,體會(huì)不到她的辛勞。雖然我是所有認(rèn)識(shí)我的大人中公認(rèn)的懂事的孩子,而且我自己也認(rèn)為我一向很懂事。長(zhǎng)大后,漸漸地我不敢再提起懂事這個(gè)詞,因?yàn)槲野l(fā)覺我并不是一個(gè)懂事的孩子。我為她做過的事比起她為我所付出簡(jiǎn)直是滄海一粟,。而現(xiàn)在我更深深的體會(huì)到了她對(duì)我的愛,一份比海洋更浩瀚,比天空更廣闊的愛。而她不是別人,正是我的母親。
今年的三月三號(hào),我在幾番深思熟慮下,終于決定到一中來上學(xué)。作出了這個(gè)決定,就注定我要從此離家出外求學(xué),并且獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)一個(gè)人去面對(duì)以后的生活。為此母親很是擔(dān)心我,提前好幾天就開始為我收拾行李,準(zhǔn)備我可能用到的東西,然后一遍一遍的叮嚀。至今我還清楚的記得那些天里她的叮嚀:在外面要照顧好自己,記得要多吃點(diǎn)飯,不要挑食,外面不比家里,沒事買點(diǎn)水果。你現(xiàn)在長(zhǎng)身體,多吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西,每天晚上要記得喝奶…話仿佛還在昨天才說過,而我已經(jīng)出外四個(gè)月了。這四個(gè)月里我覺得自己學(xué)會(huì)了許多東西。而讓我感觸最深的就是我學(xué)會(huì)了今后應(yīng)如何去愛我的母親。在家里的時(shí)候,每天都沒有太多需要心的事,母親總是為我打理好生活中的一切瑣事讓我能安心學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在在外上學(xué),什么事都要自己去做。剛開始時(shí)真的感到有些力不從心,而那一陣,媽媽每天都會(huì)給我打電話,聽我訴苦,然后用她溫柔的聲音撫平我內(nèi)心的急躁。漸漸地,我開始適應(yīng)了這邊的生活,和媽媽通話的頻率也變成了兩天一次。每周周日下午放假,媽媽都會(huì)來看我不記得是從什么時(shí)候開始,每當(dāng)我看到媽媽的時(shí)候,總感覺她又老了,身上有多了一絲蒼老之意。為此,我總會(huì)很心疼,卻并沒有太在意,直到那一次…
那天,我們學(xué)校放月假,我終于可以回家了,我背著書包踏上了回家的列車。雖然車上沒有座,但回家的興奮讓我不在乎這一切,一路上我都抑制不住興奮的情緒,在車上一路高歌?;氐郊液?,家里沒有人,我有些餓了,到廚房里想找點(diǎn)吃的,打開櫥柜,卻發(fā)現(xiàn)里面除了一盤咸菜,什么也沒有。當(dāng)時(shí)我的鼻子一酸,兩行眼淚就不爭(zhēng)氣地滑落下來。我想是不是我爸媽每天就是吃著這些東西啊。中午,他們回來了,看到我回家他們都很高興,媽媽做了一大桌子菜,坐在餐桌前的我忽然想起那一盤咸菜,眼睛又濕潤(rùn)了。下午,我要和媽媽出去逛街,媽媽坐在梳妝臺(tái)前梳頭,我莫名地走到跟前,拿起媽媽手中的木梳,想要為媽媽梳一次頭,當(dāng)木梳與媽媽那染過的玫瑰紅的頭發(fā)接觸的一剎那,我隱約看到那紅色中的幾絲斑白,我趕緊找,我希望是我看錯(cuò)了,可就是那頭發(fā)的里層,果然有許多白發(fā),我看著那些刺眼的白發(fā),看著眼前蒼老的媽媽,我終于抑制不住自己的感情,我哭了,哭得很傷心,母親被我突如其來的哭聲嚇了一跳,還以為我哪里不舒服呢!在了解了我哭泣的原因之后,她撫摸著我的頭安慰我:“傻丫頭,人老了都會(huì)長(zhǎng)白頭發(fā)的,這有什么好難過的!”聽著媽媽的話,我的心里無比的沉重。
-----提記
碎片一:生命
我向來對(duì)生命,對(duì)人生的概念是很模糊的,所以更加不懂得珍惜生命,更加不明白一個(gè)人給予另一個(gè)人生命又是怎樣一回事.媽媽,對(duì)于我來說,也無非只是一個(gè)身邊親近的人,就像那些我摯愛的朋友,毫無差異.
她是我最愛的朋友.她總是說我:“你是不懂生命意義的孩子.”在那之前,我從未想過生命,有什么價(jià)值.她即將做母親,看她每天痛苦的樣子,讓我很是心痛!一個(gè)孩子對(duì)于母親來說來說是一種“折磨”么?可她依然笑著......突然,媽媽的身影出現(xiàn)在眼前.媽媽,她;她,媽媽,兩個(gè)人的影子疊加在一起,我分不清楚了.我仿佛看見媽媽給予我生命的時(shí)候,是怎樣痛著,苦著,累著.我也仿佛在那一瞬間明白,我生命的價(jià)值是母親用生命換來的!我的生命也不僅僅只屬于我自己,那是母親用十個(gè)月的痛苦換來的!
是的,是媽媽給予我生命!而我又能拿什么來補(bǔ)償你十個(gè)月的辛苦,十個(gè)月面臨失去生命的危險(xiǎn)?我什么也做不了!我也只能好好珍惜生命,好好保護(hù)生命!
碎片二;愛
“我是個(gè)冷血的人么?”我輕輕的問道.“NO!”小魚堅(jiān)定地回答我!“那我就是個(gè)熱心的人!是個(gè)會(huì)愛的人,對(duì)嗎?”小白說:“那時(shí)當(dāng)然!”
似乎很久以前,我只是個(gè)張揚(yáng)跋扈的孩子,任性,不懂愛!
似乎很久以前,有一個(gè)天使降臨到我身邊,上帝對(duì)我說;“從今天起,她將教會(huì)你如何愛!”
朋友們一直說;“你真是個(gè)懂禮貌的好孩子!我只是淡淡一笑,想到那是因?yàn)槲覑勖總€(gè)人.母親的愛是海洋,而我則是泛舟于這片海洋上的求學(xué)者!在這片寬闊的海洋上,我知道了愛,是什么;在這片無際的海洋上,我學(xué)會(huì)了如何去,愛;在這片蔚藍(lán)的海洋上,我明白愛別人是怎樣一種心情!盡管母愛有時(shí)很自私,自私到世界之大,卻只能愛我!可我仍然從母親那學(xué)會(huì)了愛世界,愛生活,愛每個(gè)給予你幫助的人.
沒錯(cuò),是媽媽教會(huì)我愛,而我又能拿什么來還給你這十幾年給我的愛呢?我什么也做不了,只能用你教會(huì)我的愛,去愛身邊每一個(gè)人!
碎片三:做人
一直以自己為中心的我,并不知道如何做個(gè)真正的人!我知道自私的人,不是真正的人;我知道驕傲的人,不是真正的人;我還知道頑固的人,也不是個(gè)真正的人.
媽媽說:“一個(gè)真正的人,是謙虛,大方,慷慨,能夠聽取別人意見的人!”
我是個(gè)自私的人!很自私,自己的東西,從來都不給任何人!
曾經(jīng),我因?yàn)槟惆盐业耐婢呓o人,而大哭大鬧,你卻只說:“女孩子應(yīng)該大方點(diǎn),只是一個(gè)玩具,沒必要哭!”然而,那件事就被我淡忘了.幾個(gè)月后,那個(gè)拿走我玩具的孩子又來了.我把自己的玩具全藏起來了.可那個(gè)孩子并沒有拿走我任何玩具,而是帶給我一個(gè)小狗!媽媽說:“別那么自私,你會(huì)收到意料之外的收獲!”那時(shí),意識(shí)中竟摸糊存在兩個(gè)字“慷慨”,那時(shí)我學(xué)著與別人分享,體會(huì)別人,聽取別人的建議!
她說:“你真是個(gè)懂事的孩子!”
或許我已經(jīng)可以做一個(gè)正直,大方的人了!
澤國(guó)小學(xué)三[3]班李浩田
大象住在主人家里,過著幸福的日子。一條蠶寶寶來到大象家里的角落里織網(wǎng)。大象看見了,心想:“你算什么東西,敢到這里織網(wǎng),這是我的家呀!”
蠶寶寶說:“大象啊大象,你知道嗎?我織網(wǎng)都是為你好,你看,我現(xiàn)在織了網(wǎng),然后讓主人把我的網(wǎng)拉下來,再紡成美麗的布,這不是很好嗎?”
可大象不聽勸告,于是,大象就在蠶寶寶織網(wǎng)的時(shí)候用自己的長(zhǎng)鼻子一甩,就把蠶寶寶的網(wǎng)打破了。
楊天杰
今天是星期日,我和哥哥在外婆家搭碉堡,我倆選用的材料是麻將。
哥哥好像是專門搭碉堡的高手,一會(huì)兒,一個(gè)漂漂亮亮的碉堡搭成了。我看著哥哥的碉堡,心里很不服氣,于是“啪,啪”,兩個(gè)麻將將哥哥的碉堡立刻“變”成了倒塌的樓房,哥哥說我耍賴皮,說完便再次搭起他那漂亮的碉堡。當(dāng)我的碉堡搭成時(shí),我喊道:“哥哥,我的碉……”,話音未落,我的碉堡便倒了。原來,我的碉堡就是五根細(xì)細(xì)的“柱子”,所以話音輕而易舉地把它震倒了,看到這種情景,我便哈哈大笑,笑完,便對(duì)哥哥說:“咱們比賽誰的碉堡能堅(jiān)持住兩個(gè)麻將的攻擊力。”哥哥說“好吧,你砸吧!”于是我砸了第一個(gè),它居然安然無恙,可我砸第二個(gè)的時(shí)候,它卻粉身碎骨!
當(dāng)我第二個(gè)五層的碉堡搭好時(shí),還是被哥哥給砸塌了;這時(shí),我眼睛一亮,搭了一個(gè)很有彈性的碉堡,哥哥兩個(gè)齊砸,都被彈了回來,我高興地喊:“通關(guān)了!通關(guān)了!……?!?/p>
可是,現(xiàn)在的設(shè)備齊全了,人們的生活水平也提高了,為什么環(huán)境不能超過那時(shí)候反而還不如過去呢?古時(shí)候沒有現(xiàn)代的設(shè)備為什么環(huán)境又比現(xiàn)在好得多呢?想了解這一點(diǎn),就必須到大自然里看一看。
在地球剛剛形成的時(shí)候,大自然就給予了地球無數(shù)的生靈。像距今6億多年的三葉蟲;
魚類的祖先文昌魚;古代長(zhǎng)毛象猛犸象。大自然真的給了我們很多,可我們卻把它們推上了絕路,兩千年來,滅絕的動(dòng)物不計(jì)其數(shù),其中有鳥類1800多種;獸類2600多種;兩棲動(dòng)物260多種,不說別的,就拿森林大王老虎來說吧,虎有九種:華南虎、東北虎、南亞虎、中印虎、蘇門虎、爪哇虎、黑?;?、新疆虎和巴厘虎。其中后四種已經(jīng)滅絕了。
聽那喘息聲,用不著眼睛看,保準(zhǔn)是六班的那個(gè)胖子黃佳城。下課了,他正在培優(yōu)班的走廊上跑步呢,兩只手直直地緊緊地貼在腰的兩側(cè),腳沒抬起來,只是快速在地上摩擦。培優(yōu)班的伙伴們見了這模樣,忍不住笑出聲來。佳城惱羞成怒,問:“咋?沒看過人跑步?。?rdquo;“可我從來沒看過野豬跑步??!”林綺彥笑著說。整個(gè)三樓一片哄堂大笑。
以上出自培優(yōu)班課間一幕。
別的不說,佳城是我們培優(yōu)班一個(gè)令大家矚目的“大活寶”。說他是活寶,那是因?yàn)樗貏e幽默。怎么個(gè)幽默法?讓我一一道來:前一段日子,佳城剃了個(gè)光頭,那頭加上那胖乎乎的身子,活像“水滸傳”中魯達(dá)剛出家的樣子。我就揶揄他:“你要出家啊?頭發(fā)好“酷”!”佳城晃了一下頭,指著自己的光頭,一本正經(jīng)地說:“這個(gè)叫“和尚級(jí)”,知道不?有句話說:“聰明絕頂”。一休為什么那么聰明?因?yàn)樗墓忸^!我剃光頭,為了讀書更好一點(diǎn),懂嗎?”這個(gè)家伙,他說剃光頭就“聰明絕頂”,那全世界的人要變聰明,一定要剃光頭嗎?簡(jiǎn)直讓人哭笑不得!
現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,大概是太胖的緣故,佳城即使在8℃的日子也穿得比任何人少,頂多里面外面各一件,不太厚??伤€嫌不夠涼快,做了件令人超乎想像的事---開培優(yōu)班的空調(diào)。這種天氣開空調(diào),萬一感冒了怎么辦?況且培優(yōu)班的同志大多數(shù)比較瘦弱,總是穿好多衣服。每次佳城來培優(yōu)班的第一件事就是和嘉榮開空調(diào),這個(gè)時(shí)候同學(xué)全部會(huì)投去憤怒的目光。佳城嬉皮笑臉地說:“教室窗戶都關(guān)著,太悶了。我要讓“風(fēng)水”好一點(diǎn)!風(fēng)水流通了,你們的成績(jī)會(huì)更上一層樓!”久而久之,我培優(yōu)班的同桌蘇源雅開始向他“開炮”了:“黃佳城你這個(gè)“SB”!脂肪層太厚了是吧!我們已經(jīng)夠冷了,你還開空調(diào)!我鄙視你!”說完只聽“啪”的一聲,空調(diào)上的開關(guān)燈滅了。“你還有什么話說?大家一致意見是拿開你的臭手,關(guān)掉空調(diào),一點(diǎn)同情心都沒有!”黃鴻杰憤怒地質(zhì)問著。佳城還振振有詞:“哎呀,我喜歡被人鄙視哦!別人的鄙視就是我前進(jìn)的動(dòng)力!如果你一直鄙視我,我就會(huì)考得比你好!”源雅又喊:“黃佳城你是不是得了---”“神經(jīng)??!”黃雅鈴趕緊補(bǔ)充,佳城拍著肚子呵呵大笑:“呵呵,是啊,自從得了神經(jīng)病后,整個(gè)人精神好多了,讀書也更精神了……”周圍人轉(zhuǎn)怒為笑,隨后整個(gè)教室爆發(fā)出一陣笑聲。呼,差點(diǎn)掀翻天花板。瞧瞧,這個(gè)快樂的“大活寶”!
佳城擅長(zhǎng)講相聲,連續(xù)兩次文藝晚會(huì)上都有他和他的“哥們兒”肖罡威的影子。無論是去年的《樓道曲》,還是今年的《我是110》,每個(gè)相聲從開始到結(jié)束都是笑聲一陣接一陣。他的幽默細(xì)胞實(shí)在太多了!憑借這一點(diǎn),他拿了個(gè)“雙連冠”。
可你知道嗎?佳城每次考試完后都有一門必修課---校對(duì)答案。對(duì)了沒話說,錯(cuò)的話,輕則一句“完了完了”就了事,重則會(huì)仿佛到了世界末日似的尖叫一聲:“高血壓,那題很多分咧!快送我去醫(yī)院……”可結(jié)果總是出人意料。真不知的他是怎么考的,考得總是這么好!
“喂,要考1000米了,誰要替我跑?我給他錢買東西吃!嘿,你要替我跑嗎?”五、六兩班都知道,佳城最討厭上的課就是體育課。再過一會(huì)兒,六班要考1000米了,佳城不想跑,在兩班之間尋人替補(bǔ)。“我替你跑?才怪!”每個(gè)人的回答都很干脆,佳城只能硬著頭皮上陣。到了第二節(jié)課下課,輪到我們五班上體育課,路上遇到佳城,只見他滿臉都是汗,肚子一起一伏活像個(gè)彌勒佛:“呼呼,呼呼,累死我了。誰叫五班的不替我跑,虧我們五、六班還是“兄弟班”……”