扭秧歌作文精選(九篇)
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第1篇：扭秧歌作文范文
最近，原本寂靜的森林里來了一條兇狠的大灰狼，這條大灰狼長(zhǎng)著一個(gè)三角腦袋，一對(duì)閃著綠光的眼睛和一副尖尖的牙齒。真令人害怕！這條大灰狼見到小動(dòng)物就咬，小動(dòng)物們都不敢出門了。
聰明的小山羊想出了一個(gè)辦法，它對(duì)牛大哥說：“大灰狼最怕老虎和獅子了，我們扮成老虎和獅子來嚇跑大灰狼吧！”牛大哥表示贊成。于是，小山羊和牛大哥用樹皮做成老虎皮和獅子皮披在身上，藏到了草叢里，靜靜的等待著大灰狼。
不一會(huì)兒，大灰狼出現(xiàn)了，它一邊走一邊自言自語的說：“己經(jīng)好幾天沒有吃到東西了，餓得心里直發(fā)慌，今天一定要……”
正在這個(gè)時(shí)候，扮成老虎和獅子的小山羊和牛大哥突然從草叢中竄了出來，張牙舞爪的沖向大灰狼，大灰狼一看是老虎和獅子，嚇得撒腿就跑，一邊跑一邊想：今天的運(yùn)氣真不好，遇見誰不行，偏偏遇見老虎和獅子，看來這片森林以后不能再來了，弄不好會(huì)丟掉性命的，還是另謀生路吧……
從此以后，大灰狼再也沒在這片森林里出現(xiàn)過，森林里又恢復(fù)了平靜，大家都夸小山羊和牛大哥又聰明又勇敢。
第2篇：扭秧歌作文范文
元宵節(jié)是中國(guó)與漢字文化圈地區(qū)以及海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。元宵節(jié)主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花等一系列傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。此外，不少地方元宵節(jié)還增加了游龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演。那么元宵優(yōu)秀作文怎么寫呢？下面是小編為你們整理的關(guān)于元宵優(yōu)秀作文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。
元宵優(yōu)秀作文一今年的元宵節(jié)，比以往元宵節(jié)都不太一樣，因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們逐漸富裕起來，燈也隨之好看了起來。昨天晚上，我和爸爸媽媽到街上去看燈。雖然北方的天氣寒冷無比，但寒冷擋不住人們的熱情
剛到馬路上，只見馬路上人山人海，整條馬路都已變成了“人行道”，一眼望去看不見人流的末尾。
我和爸爸媽媽也隨著人流匯入了燈區(qū)?！扒f”條金黃色閃光燈從六七米的“高空”懸下，如瀑布一般，哎呀，這是我第一次看到這么繁多，這么出奇的燈?？炊伎床贿^來。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。
有紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公雞”，活潑可愛的“小猴子”……你看那只神氣活現(xiàn)的鳳凰！。兩只寶珠般的圓眼，放射出白光。美麗極了。直把我看得目瞪口呆
我們繼續(xù)往前走，只聽見不知道是從哪里傳來的歌聲“在我的地盤你就得聽我的……”那肯定就是移動(dòng)通信公司的宣傳了。果然，前面有一個(gè)舞臺(tái)。而上面雖然空空如也，但旁邊是一個(gè)手機(jī)，（還挺形象，一看就知道是做手機(jī)廣告）手機(jī)的屏幕上還有動(dòng)畫。哦，怪不得聽見歌聲，只見屏幕里的周杰倫正賣力地拿著話筒，唱著呢！看來，元宵節(jié)不僅燈好看，還處處充滿商機(jī)。
這邊剛剛送走了周杰倫，那邊的刀郎又來了。只因?yàn)槟鞘煜さ男伞?021年的.第一場(chǎng)雪，比以往的時(shí)候來的更晚一些”真悠閑啊。原來是為九曲黃河陣做廣告啊?？茨蔷徘S河陣，左拐右拐，精妙無比，而正如人生道路上，雖然左拐右拐，但最后還是會(huì)出去，獲得勝利。
月亮漸漸西落，我依依不舍地離開。但觀燈的人還是絡(luò)繹不絕，而各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃?！?/p>
元宵優(yōu)秀作文二元宵節(jié)是我家鄉(xiāng)非常重要的節(jié)日，元宵節(jié)里除了扭秧歌、跑旱船外，其中燃放節(jié)日禮花是元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。今天就是一年一度的元宵節(jié)了，吃過美味可口的元宵，我和爸爸媽媽就一起去看禮花了。
我們剛剛走出家門，滿天的禮花就開始在天空中“乒乒乓乓”地響個(gè)沒完，我抬頭一看，呀，好漂亮的夜空??！五彩繽紛的禮花在天空中接二連三地綻放：有的禮花像天女撒花漫天都是，有的禮花像五彩珍珠一樣多姿多彩，有的禮花像鐵樹開花，有的禮花像火球騰空，有的禮花像盛放，還有的禮花像流星雨一樣悄悄劃落在遠(yuǎn)方的天空。真像宋朝詩人辛棄疾《青玉案》里寫的“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨”的感覺，遠(yuǎn)處天空中還不時(shí)飄過幾盞“孔明燈”呢！
天空中一時(shí)間光彩閃閃，仿佛變成了一個(gè)絢麗多彩的巨大花園。數(shù)不勝數(shù)的禮花就像約定好了的小娃娃一樣爭(zhēng)先恐后地從四面八方趕來聚會(huì)，好熱鬧的場(chǎng)面!一剎那，我們的眼睛都目不暇接了，這邊的剛剛升起來還沒落下，那邊的又升起來了，我多想多長(zhǎng)幾雙眼睛啊，這樣我就可以看遍滿天空的禮花了!
??！這個(gè)難忘的元宵之夜，我看到了家鄉(xiāng)最熱鬧的場(chǎng)面，真開心！媽媽意味深長(zhǎng)地告訴我說，正是有了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，才會(huì)有全國(guó)人民的幸福生活，人民生活安康了，才會(huì)有這么漂亮的禮花，所以我們一定要珍惜眼前的美好生活啊！我聽了后連連點(diǎn)頭，我盼望明年元宵節(jié)的禮花更多更美麗。
怎么樣，小朋友，我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)很熱鬧吧！
元宵優(yōu)秀作文三一大早就被此起彼伏的鞭炮聲吵醒，讓人很不爽。我平時(shí)都得睡到午飯才醒，今天早飯時(shí)節(jié)就醒了，我在想待會(huì)兒要不睡個(gè)回籠覺。
我每年都要吐槽一回為什么大家非要放爆竹，一大早吵得人不能睡，尤其是春節(jié)那天，從凌晨就開始，沒個(gè)消停。我不在乎這是不是污染空氣，我只覺得它是噪音污染，嚴(yán)重糟蹋了我的睡眠。我覺得繼承傳統(tǒng)文化無可厚非，但是寫春聯(lián)什么的都很好，唯有過年就要放炮讓我接受不了。我也不知道古人是怎么想的，也許是他們的日子里沒有電視沒有電腦，生活太無趣，因此非得用爆竹這種刺激人神經(jīng)的東西，表達(dá)自己對(duì)新一年的歡迎。
我十分不解"正月十五鬧元宵"的意義，新年剛過，又要一群人見面吃什么團(tuán)圓飯。顯然學(xué)校都不太重視這種日子，高中一般就選在正月十五開學(xué)。每每這種日子，學(xué)校就會(huì)被學(xué)生和家長(zhǎng)唾罵，多放一天又怎么了！我不知道學(xué)校此行意欲何為，反正我挺不喜歡大家過節(jié)時(shí)我卻去上學(xué)。我倒不是想過什么元宵節(jié)，只是當(dāng)晚上所有人在教室里埋頭自習(xí)時(shí)，外面的天幕黑漆漆一片，突然綻放出煙花，然后就是一會(huì)兒這里一朵，一會(huì)兒那里一朵，聲音大的你不想聽都不行，那種巨大落差的情緒難以言喻。
節(jié)日里依舊天氣陰沉，讓人心情不好，不過也有的人家很開心，上了年紀(jì)的尤其開心。因?yàn)榈艿苌蠈W(xué)，我媽在那陪讀，家里只有我和我爹，我和他都不是愛過節(jié)的人，所以并沒有去奶奶家吃飯。我這人對(duì)節(jié)日什么的并不感興趣，日子很枯燥，年年都一樣的日子，沒必要很重視，坦白說我連過年也很不愿。
無聊的日子里只有躺在床上才是正理兒。
元宵優(yōu)秀作文四農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，是中國(guó)民俗傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。中國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國(guó)各地也不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，早在西漢就存在了，元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)日經(jīng)歷了由宮廷到民間、由中原地區(qū)到全國(guó)各地的發(fā)展過程。
在漢文帝時(shí)，已下令將正月十五命名為元宵節(jié)。漢武帝時(shí)，“太一神”的祭祀活動(dòng)定在正月十五。(太一：主宰宇宙一切之神)。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時(shí)，就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。另有一說是元宵燃燈的習(xí)俗起源于道教的“三元說”;正月十五日為上元節(jié)，七月十五日為中元節(jié)，十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官，天官喜樂，故上元節(jié)要燃燈。
元宵節(jié)的節(jié)期與節(jié)俗活動(dòng)，是隨歷史的發(fā)展而延長(zhǎng)、擴(kuò)展的。就節(jié)期長(zhǎng)短而言，漢代才一天，到唐代已為三天，宋代則長(zhǎng)達(dá)五天，明代更是自初八點(diǎn)燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節(jié)相接，白晝?yōu)槭校瑹狒[非凡，夜間燃燈，蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火，更使其成為春節(jié)期間娛樂活動(dòng)的。至清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內(nèi)容，只是節(jié)期縮短為四到五天。
上元，含有新的一年第一次月圓之夜的意思。上元節(jié)的由來，《歲時(shí)雜記》記載說，這是因循道教的陳規(guī)。道教曾把一年中的正月十五稱為上元節(jié)，七月十五為中元節(jié)，十月十五為下元節(jié)，合稱“三元”。漢末道教的重要派別五斗米道崇奉的神為天官、地官、水官，說天官賜福，地官赦罪，水官解厄，并以三元配三官，說上元天官正月十五日生，中元地官七月十五日生，下元水官十月十五日生。這樣，正月十五日就被稱為上元節(jié)。南宋吳自牧在《夢(mèng)粱錄》中說：“正月十五日元夕節(jié)，乃上元天官賜福之辰。”說天官賜福，地官赦罪，而元宵節(jié)俗真正的動(dòng)力是因?yàn)樗幵谛碌臅r(shí)間點(diǎn)。
元宵優(yōu)秀作文五元宵燈節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是孩童們最喜歡的節(jié)日之一。
我雖是女孩，卻如男孩般愛玩鞭炮，愛放禮花，為此父親總是說我投錯(cuò)了胎、生錯(cuò)了性別，并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我，說是女孩不可如男孩般如此瘋鬧，可我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，絲毫不去加以理會(huì)。因此每次離元宵節(jié)還有好幾天時(shí)我就已早早買好了禮花，然后開始掰著手指頭等待十五的到來了。那時(shí)的我真真可以說是望眼欲穿、望穿秋水啊。
仍記得小時(shí)候的禮花多種多樣，有鉆天墜，有小蜜蜂，有滿天星，有……每到十五，漆黑的夜晚總是亮如白晝，被各色的禮花裝點(diǎn)著，照映著。最近幾年國(guó)家提倡文明春節(jié)，提倡人們少放鞭炮，少放禮花，所以現(xiàn)在春節(jié)、元宵的熱鬧程度大不如以前，然而即使如此，元宵燈節(jié)時(shí)仍是一片熱鬧場(chǎng)面。
過了十好幾年的元宵節(jié)，放了十好幾年的禮花，然而只有今年最讓我記憶深刻。
以前元宵節(jié)是在自己家中度過，唯有晚飯后方才被允許跑到大街上與小伙伴們一起。然而今年卻是在舅舅家度過。而正因?yàn)槿绱?，今年的元宵?jié)才讓我如此難忘。
嫂子前年九月份剛添了個(gè)小孩兒，今年已一歲半了，正是無憂無慮，活潑好動(dòng)的時(shí)候，所以場(chǎng)面格外的熱鬧。我們先是吃了一頓豐盛的晚餐，然后欣賞了美麗的禮花并放飛了孔明燈，接下來就是觀看我一歲半的小侄子的表演。
哥哥用手機(jī)放了一首《最炫民族風(fēng)》，本來還在亂跑的小侄子立馬從哥哥那奪過手機(jī)拿在手中，并伴著音樂開始了他自創(chuàng)的舞蹈——群魔亂舞。他先是在房間的空地上轉(zhuǎn)圈，然后揮動(dòng)雙手，不停的搖晃，有時(shí)晃的猛了就會(huì)跌坐在地上，可是他既不哭，也不鬧，一骨碌就自己從地上爬起來了，然后再接著晃動(dòng)。后來跌的多了，他干脆就又加了一個(gè)動(dòng)作——爬地?？墒撬赖剡€不是簡(jiǎn)單的爬地，偶爾也會(huì)加上幾個(gè)高難度動(dòng)作，那就是翹起一只胳膊和一條腿，然后再晃悠胳膊，那滑稽的動(dòng)作總是會(huì)引起我們的大笑。
他也很會(huì)和我們這些‘觀眾’互動(dòng)，偶爾拉上我十三歲的弟弟和他一起跳舞，或是跑到我們身邊給我們來個(gè)飛吻，當(dāng)我們要去抱他時(shí)卻又迅速跑開了。
第3篇：扭秧歌作文范文
盼望著，盼望著，元宵節(jié)終于到來了。大家的元宵節(jié)難忘嗎?有什么令你印象深刻的情節(jié)嗎?可以寫在作文上哦!下面就是小編給大家?guī)淼?021小學(xué)生過元宵節(jié)作文一等獎(jiǎng)5篇，希望能幫助到大家!
2021小學(xué)生過元宵節(jié)作文一等獎(jiǎng)一那是一個(gè)難忘的日子，難忘的一天。因?yàn)槟鞘俏覈L到了自己親手制作的湯圓，明白了團(tuán)結(jié)的力量，這獨(dú)一無二的作品。
今天，我們期待已久的元宵節(jié)終于來了!一大早，同學(xué)們紛紛將材料(糯米粉，黑芝麻糊，青菜，雞蛋三個(gè)，辣椒，蔥，姜，蒜，白糖，花生醬，紅豆沙，枸杞等)準(zhǔn)備好帶進(jìn)學(xué)校。我們好不容易才熬到第三節(jié)下課，同學(xué)們的心情一下子漲到了極點(diǎn)。
課桌變成了餐桌。這時(shí)，老師來了，他讓我們把湯圓包好后再煮。我們正親手制作著自己的“作品”。瞧：有“大龍蝦”的，也有“漢堡”的，也有“肉丸子”式的……應(yīng)有盡有。制作過后，我將這些精美的“作品”放進(jìn)了鍋里，過了一會(huì)兒，又圓又胖的湯圓就上來了。我把湯圓一個(gè)個(gè)地都舀了起來，放進(jìn)碗里，把熱乎乎的湯圓放在了桌子上。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地吃著自己的“作品”，我嘗了一口，“哇”，心里不禁感嘆到“好好吃呀，湯圓還有咸的?”
時(shí)間過了一大半，當(dāng)同學(xué)們開開心心地吃著湯圓的時(shí)候，我閉上眼睛，默默許愿：希望同學(xué)們和我也能像你這么圓，這么甜，永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)開心!
通過這次比賽，吃了這些美味的湯圓，我覺得，里面的餡并不是芝麻，而是同學(xué)們的汗水，努力和付出!同時(shí)，也但愿我們的祖國(guó)像湯圓一樣，團(tuán)團(tuán)圓圓。
這，是一個(gè)難忘的作品!
2021小學(xué)生過元宵節(jié)作文一等獎(jiǎng)二火紅的燈籠掛起來了;“咚咚”的鑼鼓聲響起來了;喜慶的陜北大秧歌扭起來了。一年一度的元宵節(jié)在人們的期盼中到了。
正月十五一大早，街上就響起了震耳欲聾的鑼鼓聲。我顧不上吃早飯，拉著哥哥就往街上跑。街上人山人海的好熱鬧啊!“看!秧歌隊(duì)來了!”人群中有人大聲的喊道。我應(yīng)聲往前一看，哇!那些化了妝的阿姨有的拿著大扇子，有的拿著花紙傘，正隨著花車上的音樂扭著好看的大秧歌呢!她們跳著輕快的舞步，仿佛美麗的春天跟在她們身后，也一起向我們走來了。秧歌隊(duì)后面是民俗表演隊(duì)，你看，“拉毛驢”中那個(gè)白胡子老爺爺多像太上老君啊!還有那七個(gè)挑花燈的漂亮姐姐，應(yīng)該是“七仙女”吧!表演隊(duì)剛過去，“安塞腰鼓隊(duì)”就來了。腰鼓隊(duì)的叔叔們個(gè)個(gè)年輕力壯，精神氣十足。他們?cè)诖罄涮旃庵蜃樱帽M全身力氣擊打著腰鼓。渾厚的的鑼鼓聲好似陣陣的春雷，一陣又一陣，排山倒海般洶涌而來。我的心也不由的跟著鼓聲跳動(dòng)了起來。看完街上精彩的表演，我們又興致勃勃的去河濱公園看燈展。
節(jié)日的河濱公園，被五顏六色的花燈裝扮的分外美麗。西瓜燈紅紅的瓤子讓人看了饞的直流口水;熊貓燈做的的栩栩如生讓人覺得他們真是可愛的家伙;小白兔燈更是做的精致，兩只耳朵向上豎著好像在聽游人們的歡聲笑語。哇!這兒有個(gè)名叫“雙龍戲珠”的大型燈盞，你看，那兩條龍栩栩如生，嘴巴一張一合，龍爪時(shí)而向前，時(shí)而向后，仿佛一轉(zhuǎn)身就要騰空而起，直沖云霄。龍燈旁邊有一盞更大的燈，它的外型是一排整齊的樓房，房子的周圍是青翠欲滴的瓜果蔬菜。這盞燈不僅造型美觀，而且還展現(xiàn)的我們新農(nóng)村的新面貌呢!
晚上九點(diǎn)，隨著一聲聲巨響，河濱公園的夜空中綻放出五彩繽紛的禮花。你看，它們有的像一朵朵碩大無比的牡丹花，在漆黑的夜空中開放出自己的尊貴與優(yōu)雅;有的像孩子們天真的笑臉，給元宵節(jié)增添了幾分歡樂祥和的色彩;有的像一個(gè)個(gè)巨大的腳印，好像在告訴人們，府谷正邁著堅(jiān)定有力的步伐走向更加美好的未來。有的像……在人們此起彼伏的驚嘆聲中，璀璨的焰火把整個(gè)元宵節(jié)的氣氛推向了。
元宵節(jié)——你是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們一年中最快樂的日子。
2021小學(xué)生過元宵節(jié)作文一等獎(jiǎng)三元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有中國(guó)的特色，十分多姿多彩。這不，一年一度的元宵節(jié)又到了，大街上人聲鼎沸，廣場(chǎng)上的人們積極地參加猜燈謎活動(dòng)，整個(gè)小鎮(zhèn)上洋溢著濃濃的元宵氣氛。
而我，到了這一天也是樂呵呵的，因?yàn)?，每到這個(gè)日子，手藝極好的爺爺便會(huì)大展身手，親自掌勺做湯圓!
這又什么稀奇的!有人肯定會(huì)不以為然，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!看!爺爺剛剛煮好了幾碗湯圓，正欲端出，幾雙虎視眈眈的眼睛便緊盯著里面又白又“胖”的湯圓不放了，可見它們的魅力無限啊!香味一陣陣的襲來，我忍不住咽了一口口水。還沒放穩(wěn)，我們姐妹三人便都像是“餓鬼”似的操起勺子一陣?yán)峭袒⒀剩澬牡臉幼尤堑么笕藗円魂嚢l(fā)笑。我咬了一大口，外皮很薄，又糯又香，而且軟而不黏，十分可口。剛咬開外皮，一股湯便流了出來，一嘗，鮮香無比，我忍不出又貪心地咬了一大口，里面的肉也是極為鮮嫩，讓人回味無窮。外面買來的可沒有這么新鮮好吃啊!皮薄餡多，又這么好吃，那可是只有自家才有這種美味啊!我一次性吃了十個(gè)，已經(jīng)撐了，家里的湯圓就是大!
這一天，大人們吃完晚飯后邊聊天邊觀看元宵晚會(huì)，其樂融融，人們不時(shí)的哈哈大笑，小孩子則到一旁說著悄悄話，人人都沉浸在這個(gè)幸福的世界中不亦樂乎，整個(gè)屋子里都洋溢著令人愉快的氣氛!
年年元宵，今又元宵。元宵節(jié)是新年之后第一個(gè)滿月，寄托著人們的美好心愿，象征著圓圓滿滿，象征著合家團(tuán)圓。祝愿新一年中，大家心想事成，事事順利，和和美美!
今年的寒假，最特別的事，就是在元宵節(jié)，我市舉辦了一年一度的花燈會(huì)，這一天的下午，爸爸媽媽帶著我和妹妹，先去華納影城，看漫畫圖書展，總共有三個(gè)會(huì)場(chǎng)，里面有好多知名的動(dòng)畫及漫畫展，還有圖書展等……等，在這次的展覽中，爸爸幫我買了一套立體書，這套書可以看可以玩，還可以變魔術(shù)，真的很棒!
2021小學(xué)生過元宵節(jié)作文一等獎(jiǎng)四百里不同風(fēng)，千里不同俗?！备鱾€(gè)地方有各個(gè)地方的習(xí)慣，各個(gè)民族有各個(gè)民族的風(fēng)俗，令我印象最深刻的就是我們的漢族。
漢族——中國(guó)56個(gè)民族中人口最多的民族，也是世界上人口最多的民族。漢族是原稱為“華夏”的中原居民，后同其他民族逐漸同化、融合，漢代開始，稱為漢族。漢語屬漢藏語系漢語族，有七大方言。現(xiàn)代漢語以北方方言為基礎(chǔ)，北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音。漢字是世界上最古老的文字之一，已有602019年左右的歷史，由甲骨文、金文逐漸演變成今天的方塊字，共有四萬個(gè)字以上，通用的有七千字左右，現(xiàn)為國(guó)際通用語文之一。
漢族的傳統(tǒng)節(jié)日尤其讓我縈繞于心。元宵節(jié)是漢族傳統(tǒng)節(jié)日中的大節(jié)，有著兩千余年的歷史，它在當(dāng)今中國(guó)仍然相當(dāng)盛行。元宵節(jié)的得名，因其節(jié)俗活動(dòng)在一年的第一個(gè)月(元)的十五日夜(宵)舉行而來。不管南方北方，到了正月十五這一天都要合家團(tuán)聚吃元宵，一家人圍在一張桌子上，在端上幾碗熱騰騰的湯圓，大家開心的笑著，多溫馨的場(chǎng)面，讓人難以忘懷。元宵節(jié)也叫“燈節(jié)”、“燈夕”，因?yàn)樵诿繉迷昂螅瑹o論鄉(xiāng)村還是市鎮(zhèn)，人們都要張燈結(jié)彩，觀燈游賞，煙火當(dāng)然是是必不可少的，夜晚放燈，那時(shí)可謂是萬家燈火連成一片，壯觀而美麗。當(dāng)代元宵節(jié)除燈火之外，更為突出的活動(dòng)是各種社火，比如舞獅子、耍龍燈、跑旱船、踩高蹺、打腰鼓、扭秧歌等等。元宵節(jié)，正可以算是中國(guó)的狂歡節(jié)。
但美好的時(shí)光總是讓人覺得流逝得那么快，眨眼間，正月十五就這樣過去了。一如既往，時(shí)間沒有停留在這一刻。孩子們?cè)撊ド蠈W(xué)了，大人們?cè)撊スぷ髁恕４蠹叶荚谄笈沃乱粋€(gè)元宵節(jié)，下一個(gè)更熱鬧的元宵節(jié)……
2021小學(xué)生過元宵節(jié)作文一等獎(jiǎng)五假期生活就像一棵棵結(jié)滿果實(shí)的果樹，每一顆果子都是那么可愛，都蘊(yùn)藏著我假期中那些快樂的故事?，F(xiàn)在，我就摘一顆最甜最大的果實(shí)，把里面藏著的故事告訴你。
那是豬年元宵節(jié)的晚上，嬸嬸帶著我和姐姐一起去文廟看花燈。一路上，我和姐姐手牽著手，連蹦帶跳的，別提有多開心了。路上我們還買了四個(gè)小花燈，其中那個(gè)小兔子花燈最漂亮，它的里面還可以發(fā)出一閃一閃的光，小兔子栩栩如生，似乎還在調(diào)皮地眨著眼睛，沖著我笑呢!
終于我們來到了文廟。哇!里面的人可真多呀!兩邊的廊檐下掛著的花燈都亮了起來，瞧，紅的、綠的、紫的、藍(lán)的，五光十色，成了一片燈的海洋，吸引了成千上萬的人們前來觀賞。
“快來看哪!是小白兔。”姐姐叫道。瞧!那只小白兔全身通亮，正在用力地拔著一根大胡蘿卜呢。旁邊那兩只小白兔邊啃著胡蘿卜，邊神氣活現(xiàn)地沖著它笑呢!
沿著廊檐，我們繼續(xù)往前走。各種花燈造型各異，高高的掛在了半空中，閃著耀眼的光芒，給文廟增加了秀麗的色彩。
咦!這不是小白兔一家人嗎?只見它們笑瞇瞇地面朝前方，兩只前爪對(duì)著我們拱著手，好像在向大家說：“祝大家豬年吉祥，萬事如意?！?/p>
我們正看得開心，突然，一滴雨滴落在了我的鼻子上。哦!下雨啦!我們只好依依不舍地離開。走出大門，觀燈的人還是絡(luò)繹不絕。
第4篇：扭秧歌作文范文
一、從審題入手，深入進(jìn)行發(fā)散思維的訓(xùn)練
在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造能力十分必要，我們教育者應(yīng)給學(xué)生提供發(fā)散思維的良機(jī)，逐漸使學(xué)生從多角度去認(rèn)識(shí)到發(fā)散思維在作文指導(dǎo)中的價(jià)值，并能把它有機(jī)地貫穿于審題、確定中心、開拓思路等作文的基本環(huán)節(jié)之中。我在指導(dǎo)《記一次集體活動(dòng)》一文中，在審題方面是這樣進(jìn)行發(fā)散思維的訓(xùn)練的：
師：這個(gè)題目的中心詞是什么？
生：活動(dòng)。
師：對(duì)，中心詞是活動(dòng)，我們還應(yīng)該抓住哪個(gè)詞？
生：集體。
師：你怎樣理解集體這個(gè)詞？
生：許多人合題來的有組織的總體。
師：你參加過哪些集體活動(dòng)？
生: 參加過主題隊(duì)會(huì)、拔河比賽、野炊春游、夏令營(yíng)、參觀畫展等。
師：你們說的都是跟同學(xué)們一起參加的，在社會(huì)上你還參加過哪些集體活動(dòng)？
生：暑假委主任領(lǐng)我們消滅四害，迎新年時(shí)參加過扭秧歌等。
審題是命題作文的一項(xiàng)基本功，是培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力，掌握正確的思維方法的一種基礎(chǔ)訓(xùn)練。指導(dǎo)審題涉及學(xué)生思維活動(dòng)，提高作文興趣等多方面因素，因而在教學(xué)中我十分重視指導(dǎo)學(xué)生審題這一環(huán)，尤其是對(duì)中心詞及關(guān)鍵詞語的推審。我把中心詞與關(guān)鍵性詞語結(jié)合起來，指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生發(fā)散思維的能力，使學(xué)生思維流暢變通。由于教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生把“集體活動(dòng)”的外延縮小，便使其內(nèi)涵增大。這樣中心詞“活動(dòng)”也就越來越具體，使學(xué)生感到有東西可寫，同時(shí)，也疏通了學(xué)生多角度思維的渠道。
二、重視非智力因素的作用，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維能力
創(chuàng)造能力的培養(yǎng)主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行求異思維能力的培養(yǎng)。我在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維的獨(dú)特性的訓(xùn)練方面，主要體現(xiàn)在確定中心這一環(huán)上。主要是通過激發(fā)、逼發(fā)、誘發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和意志，使學(xué)生由低層向高層次探求。
在寫主題句的過程中，我首先采用激發(fā)的辦法，發(fā)揮學(xué)生的直接動(dòng)因作用，使學(xué)生因疑而思。比如：一個(gè)學(xué)生在寫我的課外生活一文時(shí)用到商店買文具時(shí)營(yíng)業(yè)員多找給了錢，來用以反映營(yíng)業(yè)員工作馬虎，我并沒有給答案，而是設(shè)疑說：“這樣寫好嗎？主題有什么積極意義？”“告誡營(yíng)業(yè)員不要馬虎?！薄澳敲凑业腻X，你怎么處理了？”“我退還給營(yíng)業(yè)員了。”“營(yíng)業(yè)員說了些什么？”“營(yíng)業(yè)員說小朋友真好。”最后學(xué)生確立了少年兒童不貪小便宜，從小培養(yǎng)高尚品德的主題。其次，采用逼發(fā)的辦法，讓學(xué)生獨(dú)辟新徑，去展開更獨(dú)特的思維活動(dòng)。如：指導(dǎo)《我的課外生活》時(shí)同學(xué)思考的角度都是正向的，針對(duì)這種現(xiàn)象我啟發(fā)學(xué)生說：“誰能變化一下角度使主題更有新意？”這時(shí)學(xué)生都竭力思考，但都好像疑惑不解，我便提示：比如：一個(gè)同學(xué)去參加游泳比賽，途中遇到一位外地的老大娘找不到自己的親戚家，向他問路時(shí)，他卻把步屢蹣跚的老大娘送到了地方卻失去比賽的機(jī)會(huì)，可是他卻感到自己獲得了比賽場(chǎng)上獲得不到的榮譽(yù)。
這樣在我的點(diǎn)拔下，學(xué)生的思路大開，有一個(gè)同學(xué)原來想通過寫練飛滑冰來說明一個(gè)做什么事都要有毅力這一主題，現(xiàn)在他感到自己原來的立意不新，修改了自己的主題句，他說：“我想通過寫不聽教練的話，不按速滑姿勢(shì)去滑，結(jié)果把腿摔傷的事，說明無論做什么事都不能違背科學(xué)規(guī)律這一主題。在逼而不發(fā)的情況下，投一塊石子以“誘”，為學(xué)生的思路加以鋪墊，減緩思維升高的坡度。由此我們不難看出“逼發(fā)”和“誘發(fā)”的運(yùn)用的功力，在引導(dǎo)學(xué)生因疑而思的思維訓(xùn)練的同時(shí)，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣與意志的培養(yǎng)。
三、密切結(jié)合閱讀教學(xué)，運(yùn)用已有知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力
讀寫結(jié)合是作文教學(xué)的重要方法之一。在閱讀教學(xué)中要使學(xué)生懂得怎樣選擇材料，組織材料，怎樣確定中心，怎樣準(zhǔn)確地選擇詞語，寫出通順的句子，怎樣連句成段，連段成文，并注意訓(xùn)練重點(diǎn)。作文教學(xué)時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用在閱讀中學(xué)到的知識(shí)和技能。
在指導(dǎo)學(xué)生如何選材上，我是通過再現(xiàn)已學(xué)過的知識(shí)，交給學(xué)生一把找開作文思路大門的鑰匙，然后再趁熱打鐵，因勢(shì)利導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行邏輯思維能力訓(xùn)練的。比事指導(dǎo)《我最喜愛的地方》一文時(shí)，我先讓學(xué)生讀《草原》這篇課文，然后讓學(xué)生說出這篇文章的訓(xùn)練重點(diǎn)（事物與環(huán)境的關(guān)系），接著問：這篇文章是怎樣表現(xiàn)的？又問：那你的作文將怎樣突出這個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn)呢？這樣從思維角度幫助學(xué)生對(duì)事物的本質(zhì)加以認(rèn)識(shí)，啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)，梳清條理，對(duì)培養(yǎng)邏輯思維能力是大有益處的。
四、通過對(duì)作文命題創(chuàng)新培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力
第5篇：扭秧歌作文范文
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，因?yàn)槭切履甑牡谝粋€(gè)月圓之夜，也稱元夕，上元節(jié)。因有觀燈習(xí)俗，又稱燈節(jié)。佛教文化對(duì)于形成元宵節(jié)俗有著重要的推動(dòng)意義。今天小編整理了2021歡歡喜喜鬧元宵話題作文五篇供大家參考，共同閱讀吧!
歡歡喜喜鬧元宵作文1元宵之日，街上舞龍舞獅，熱鬧非凡。
我和爸爸漫步在蒸湘北路，只見到處掛滿了彩燈，五彩繽紛，耀人眼目。忽然一陣“冬冬”的鑼鼓聲傳來，抬頭一望，只見兩條蛟龍從遠(yuǎn)處向神龍大酒店奔騰而來。緊接著，，周圍的人潮水般地向“龍”擁來。好大的兩條龍。那龍頭碩大而威嚴(yán)，龍須飄動(dòng)，目光如炬，真有一種“神龍”的感覺。兩條龍都有二十幾米長(zhǎng)，舞龍的叔叔都身強(qiáng)體壯。他們身穿黃色對(duì)襟衣，燈籠褲，腰扎紅色綢帶，頭裹黃布，高舉舞龍桿，興高采烈地舞動(dòng)著，看得我們眼花繚亂。
隨著密集的鞭炮聲，有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲，兩條巨龍上下翻飛，瞬息萬變，時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”，時(shí)而“金龍盤玉柱”，時(shí)而“雙龍祝?！薄＿@時(shí)只聽見轟轟的幾聲，街道的煙花爆竹四起，焰火四射，兩條龍?jiān)谌f點(diǎn)火花之中，金燦燦的，猶如遨游在霞光云海之中，翻江倒海，活靈活現(xiàn)。片刻工夫，兩條龍一齊躍起，旋轉(zhuǎn)著，搖著尾，在爆竹聲中為大家拜年祝福。龍啊，你這新千年的龍，帶著我們騰飛吧!我為你自豪，我為你喝彩。
歡歡喜喜鬧元宵作文2今天是正月十五，皓月當(dāng)空，銀光灑滿大地。我們吃個(gè)晚飯，就和爸爸媽媽一起，到印臺(tái)山下東正街的天橋上觀看禮花。啊!好熱鬧呀!人們穿著節(jié)日的盛裝，臉上洋溢著愉快的笑容，興高采烈地聚到這里。
“多漂亮啊呀!”才放出幾束煙花，我就已經(jīng)陶醉在這迷人的夜色中。忽然聽到幾聲巨響，天空中出現(xiàn)幾個(gè)亮點(diǎn)，緊接著無數(shù)條“小蝌蚪“一齊飛向天空。過了一會(huì)兒，又是一聲巨響，又一個(gè)亮點(diǎn)出現(xiàn)了，“啪”的一聲，開出許多黃色的小花，漸漸地變成了綠色、慢慢地又變成了紫色，真是美極了。像太陽一樣絢麗多彩的禮花，有的像孔雀開屏，有的像鐵樹開花;有的像蘑菇。。。。繽紛的禮花一次又一次劃破寧靜地夜空，最后放出了一個(gè)大紅色的禮花，頓時(shí)天空猶如白晝，煙火星星點(diǎn)點(diǎn)地散落下來，好像一顆顆閃亮的星星，慢慢地變成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小燈籠，又美麗又可愛。人們歡呼起來了，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地說：“到我這里吧，落在我的手中，多么美麗的禮花，讓我應(yīng)接不暇，一個(gè)多小時(shí)過去了，人們和我一樣久久不愿離去。
回到家中，我還陶醉在里面，那些燦爛的景象，一直在我眼前浮現(xiàn)，我衷心地祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的生活像禮花一樣更加絢麗多彩。
愉快的笑容興高采烈地聚到這里。
歡歡喜喜鬧元宵作文3過了春節(jié)之后，小孩們就會(huì)盼望元宵節(jié)的到來。
我們這兒過元宵節(jié)都要吃湯圓、餛飩，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。吃完晚飯后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)田埂上，小路邊，到處都是星星點(diǎn)點(diǎn)的火把，孩子們跳躍著，呼喊著，奔跑著……這也是我們這兒的風(fēng)俗：在一根竹棒上捆上柴，點(diǎn)上火，在自家的田頭甩著火把，嘴里唱著歌謠：“點(diǎn)點(diǎn)柴，大發(fā)財(cái)……”一把把火焰燃燒著，在田野里游動(dòng)，像一條條火龍。大人們都會(huì)在村頭，在田邊看著我們玩“點(diǎn)點(diǎn)柴”，臉上洋溢著幸?？鞓返男θ?。或許在你看來，這只不過是農(nóng)村野孩子玩的土把戲，可是它包含著農(nóng)民對(duì)新一年收成的美好企盼，是一種別具農(nóng)村特色的祝福方式。
節(jié)目，一個(gè)接一個(gè)。這不，剛從田里回到村子里，就聽得村中心傳來鑼鼓聲，禮炮聲。調(diào)龍燈開始了!只見十來個(gè)身體健壯的男青年舉著長(zhǎng)龍燈，龍身通體發(fā)亮，龍珠引路，珠動(dòng)龍隨，龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的本事，瞧，他們隨著鑼鼓聲，一招一式整齊有力，配合默契。禮花在空中綻放，五彩繽紛，爭(zhēng)妍斗麗，整個(gè)村子火樹銀花!哇，好美的夜晚。深藍(lán)色的天空五彩斑斕，禮花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩奪目!
淳樸的歌謠，游蕩的火把，喧天的鑼鼓，舞動(dòng)的龍燈，絢麗的禮花，把元宵節(jié)“鬧”得一片歡騰!
歡歡喜喜鬧元宵作文4元宵節(jié)，它雖然沒有春節(jié)熱鬧的氣氛，沒有春節(jié)紅火的喜慶，也比不上春節(jié)的歷史悠久，但它有屬于自己的獨(dú)特含義。
因?yàn)樵?jié)緊挨著春節(jié)，所以在我的家鄉(xiāng)，從春節(jié)前夕一直到元宵節(jié)，近一個(gè)月的時(shí)間，家家戶戶都忙碌著、卻很開心的過著盛大的節(jié)日，直到元宵節(jié)完，這熱鬧、歡快的氣氛才漸漸平息下來。小時(shí)候，在我心中，我只知道元宵節(jié)像春節(jié)一樣熱鬧，一樣有趣。
記得有一句古語說：“正月十五鬧元宵”。每次還沒到正月十五的時(shí)候，人們便開始做準(zhǔn)備，排秧歌、買煙花、買燈籠，有些心靈手巧的人便會(huì)自己做一個(gè)與眾不同的燈籠，就只為了那一天而做準(zhǔn)備。
正月十五日那一天早晨還算清靜，可以到中午，剛吃過晚飯后，如果你想午休，那恐怕沒戲了。剛一過十二點(diǎn)，街上就準(zhǔn)時(shí)開始了敲鑼打鼓，隨即而來的就是俗稱的扭秧歌。各個(gè)表演者臉上都洋溢著歡樂，透出了節(jié)日的氣氛，都跳出了自己的個(gè)性，各式各樣的，有扮小丑的，有舉花傘的，有轉(zhuǎn)手絹的，使你大飽眼福?？赐炅耍瑫?huì)覺得肚子有一點(diǎn)餓了，這是餐桌頭號(hào)食品——湯圓，一個(gè)個(gè)濃郁可口，要到嘴里，感到一陣香甜，可口，好吃極了。
這都不算什么，只是個(gè)開幕式，最為熱鬧的還要數(shù)晚上了。
晚上，整條街都比以往亮，燈火通明的，必行在街上，琳瑯滿目的燈籠看得人眼花繚亂。有材質(zhì)不同的，大小不同的，顏色不同的，各有各的特色，絕對(duì)都是獨(dú)一無二的。在拿一根細(xì)竹竿，將點(diǎn)燃的燈籠挑起來，俗稱挑燈籠，也有一個(gè)文雅點(diǎn)的名字叫看花燈。
看，那邊是什么，熱火朝天的，走，去湊湊熱鬧。哦，原來是——猜燈謎呀!火紅的紙片透過燈光，將整個(gè)廣場(chǎng)都被紅色包圍，被喜慶包圍著，人們站在一張張紙條前，有的低頭用手機(jī)查，有的撓撓頭，有的安靜的思考，想到后，便爭(zhēng)先恐后地去?a href='//xuexila.com/yangsheng/yibao/' target='_blank'>醫(yī)?，箲C〕瀆宋耷畹幕獨(dú)稚?/p>最后，再欣賞一下圓盤般的月亮，這是一年中第一個(gè)全月，皎潔的月光將每一個(gè)角落都照亮了，有一種仙境般的美。
這是我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，一個(gè)與眾不同，熱鬧非凡的節(jié)日。我愛家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，更愛我美麗、熱鬧、與眾非凡的家鄉(xiāng)!
歡歡喜喜鬧元宵作文5正月十五，我國(guó)最熱鬧的節(jié)日――元宵節(jié)，那一天我們一家過得其樂融融。
元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓，今晚媽媽“權(quán)力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，因此心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前媽媽教我煮湯圓的經(jīng)驗(yàn)：先將糯米粉用開水調(diào)和成皮，注意水不可以太多，多了會(huì)過稀;也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個(gè)窩，把芝麻搗碎做餡，放在里面“包”好。放餡時(shí)一定不可以太貪心，否則會(huì)把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照媽媽說的煮湯圓的四個(gè)訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點(diǎn)冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進(jìn)水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我剛把湯圓端上桌，大家就狼吞虎咽的吃開了。大家高興地吃完了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個(gè)九十三分，夸我長(zhǎng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評(píng)價(jià)，我心里美滋滋的。
第6篇：扭秧歌作文范文
“正月十五過元宵”。元宵節(jié)是春節(jié)后的又一個(gè)，它是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，元宵節(jié)往往要比春節(jié)熱鬧的多。那么關(guān)于元宵節(jié)的作文要怎么樣寫才好呢?下面小編為大家收集整理了“過元宵節(jié)的作文600字左右”，歡迎閱讀與借鑒!
過元宵節(jié)的作文600字1早聽說元宵節(jié)晚上文體中心有煙花晚會(huì)，我就迫不及待地和好朋友貝貝約好去看煙花。正月十五晚上不到七點(diǎn)半，我和貝貝隨著擁擠的人流來到文體中心，早早地等在那里。和我們一起等在那里的還有坐在父母肩頭的小朋友，和坐在三輪車?yán)锉恍㈨樀膬号瞥鰜砜礋熁ǖ睦蠣敔敽屠夏棠獭?/p>
這天的月亮格外皎潔，像一個(gè)大大的玉盤，中心大道上人頭攢動(dòng)，彩燈閃爍，人們紛紛用手機(jī)和相機(jī)拍攝著迷人的夜景，我和貝貝不時(shí)地讓爸爸看時(shí)間。不一會(huì)兒，人群中一陣歡呼，我和貝貝向遠(yuǎn)方望去，只見一盞孔明燈慢慢升起，接著，一盞、二盞、三盞……十幾盞孔明燈帶著人們對(duì)新年的愿望升向夜空。忽然，隨著震耳欲聾的一聲“砰”響，第一朵煙花在天空中綻放了，天空中立刻出現(xiàn)了“2021”幾個(gè)數(shù)字，人群中又是一陣歡呼，興的要數(shù)我和貝貝，還有頭帶牛角燈的小朋友們。接下來，天空中又有了許多彩色的大圓圈，有粉的、綠的、紫的、黃的，真是五彩繽紛，光彩奪目，后來又出現(xiàn)了花的樣子，小笑臉的樣子，垂柳的樣子，流星的樣子和帶小燈籠的煙花，有的煙花剛出來時(shí)像蘭花，綻開像荷花，落下來時(shí)又像垂柳，非常神奇!喜慶的煙花接二連三升向天空，讓人目不暇接。放煙火的時(shí)候都是先有聲音才有煙花的，有的是“砰”的一聲，有的是“噼哩啪啦”、“撲通”的聲音，還有的是“嗖”的一聲，真好玩!
半個(gè)小時(shí)過去了，我和貝貝仍沉浸在這歡樂的氣氛中，天空中仍然有祈愿燈在升起，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃爍爍，我和貝貝雙手合十，許下了各自的愿望，然后相視一笑。
過元宵節(jié)的作文600字2一年一度的元宵節(jié)又來到了，元宵節(jié)又稱上元佳節(jié)，是春節(jié)后迎來的又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)。
元宵節(jié)早在2000多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。就節(jié)期的'長(zhǎng)短而言，漢代才一天，到唐代已為三天，宋代則長(zhǎng)達(dá)五天，明代更是自初八點(diǎn)燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。
歲月不斷流逝，但元宵節(jié)的很多民間習(xí)俗至今非常盛行。比如舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動(dòng)，給元宵節(jié)增添了光彩。
除了這些活動(dòng)以外，元宵節(jié)還有包元宵的習(xí)俗。今天我有幸跟爸爸媽媽到外婆家，正巧碰到外婆在包元宵，我就跟外婆學(xué)了起來。外婆先用開水來和糯米粉，然后不斷地用力揉面，一直揉的像橡皮泥一樣有韌性，接著把面揉成寶塔的形狀，從“寶塔”的頂兒上拽下一塊塊面團(tuán)，搓成圓團(tuán)，中間掏個(gè)洞，兩只手相配合把洞越揉越大，把準(zhǔn)備好的豆沙餡，放在這個(gè)洞里，用大拇指和食指慢慢捏，接著把洞口封住，最后，把做好的元宵放在手心，兩只手柔和地將元宵搓圓，這樣一個(gè)元宵就做成了?？戳送馄虐?，我的手忍不住癢癢了，卷起袖子也包了起來。雖然我包的元宵餡子少、大小不一、奇形怪狀，但還是得到了外婆的表揚(yáng)。
最后一道工序就是煮元宵了，我們把元宵放在燒開的水里，不一會(huì)兒水滾開了，元宵一個(gè)個(gè)漂在水面上。看到這一個(gè)個(gè)白花花、圓滾滾的元宵真叫人眼饞!我們大家吃著這熱騰騰的元宵，心里感到非常舒暢，我的臉上堆滿了笑容樂呵呵地說：“元宵象征著我們的生活甜甜美美，團(tuán)團(tuán)圓圓?！?/p>
過元宵節(jié)的作文600字3一年一度的元宵節(jié)終于到了，學(xué)校為了慶祝一下，舉辦了一些活動(dòng)，要說元宵節(jié)活動(dòng)，一定少不了猜燈謎和吃湯圓啦，學(xué)校還多加了一個(gè)活動(dòng)，那就是元宵PPT。
我一進(jìn)到學(xué)校，在我眼前的是：樹上有一個(gè)個(gè)燈籠，大門也有一個(gè)個(gè)燈籠。在教室門前花壇旁，有一個(gè)個(gè)手工燈籠，燈籠下有一些紙團(tuán)。我想，今天可能有猜燈謎這個(gè)活動(dòng)。
進(jìn)教室不久，就開始講元宵PPT這項(xiàng)活動(dòng)。元宵節(jié)PPT是一項(xiàng)專門為我們介紹元宵節(jié)的活動(dòng)，老師讓3位同學(xué)準(zhǔn)備好元宵節(jié)PPT，并讓他們今天給同學(xué)們介紹一下。祁煒珊同學(xué)是第一位上臺(tái)介紹的，看她做的PPT，資料介紹的很詳細(xì)，一看就知道找的很辛苦。接下來是第二位，第三位同學(xué)上臺(tái)介紹……
介紹完P(guān)PT，老師就說：“大家可以去猜燈謎了!”話音剛落，我們班的同學(xué)就一鍋風(fēng)的跑了出去，去猜燈謎。我也不例外。啊，這些燈謎也太簡(jiǎn)單了吧!我來考你一個(gè)，“天上掉兩點(diǎn)(打一字)?！边@個(gè)燈謎你會(huì)嗎?好吧，我來說正確答案吧，答案是“關(guān)”字。我?guī)е鴰讉€(gè)“答案先生”去老師那領(lǐng)獎(jiǎng)品，我說完一個(gè)答案，再去排隊(duì)時(shí)，隊(duì)伍已是一條長(zhǎng)龍，我排了2、3分鐘才再次輪到我，就這樣，反反復(fù)復(fù)，直到這一項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束。
過元宵，一定少不了吃湯圓。老師又說：“大家回到座位上?！边@時(shí)，同學(xué)們都安靜的回到自己的座位，“我們要吃湯圓了。”老師又說。只見幾位家長(zhǎng)端著碗走進(jìn)教室，碗里面有湯圓，我瞬間開心得一蹦三丈。家長(zhǎng)買來的湯圓有：芝麻味，花生味的，紫薯味的等等。我的湯圓是花生、紫薯和芝麻味的。我們班的同學(xué)都吃得津津有味。我也不例外。
我玩得可開心了。我想，你們的元宵節(jié)也很有趣吧!
過元宵節(jié)的作文600字4今天是正月十五，中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，我們一家過得快快樂樂的。
聽媽媽講，傳說在很久以前，世上風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂業(yè)。突然災(zāi)難降臨、城內(nèi)洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請(qǐng)玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會(huì)后余地回宮辦事，于是把雨簿寫錯(cuò)了，本應(yīng)是城外雨五分，城內(nèi)雨三分，玉帝給寫反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復(fù)了本來面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯(cuò)就錯(cuò)。后來玉帝發(fā)現(xiàn)自己的雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀(jì)念為民除害的青龍。每年春節(jié)，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節(jié)。
元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓，所以今晚媽媽"權(quán)力下放"，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子"怦怦"直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗(yàn)，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個(gè)個(gè)膨脹，我興高采烈地喊道："湯圓要出鍋了。"我慶幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，"美食家"媽媽給我打了一個(gè)一百分，夸我長(zhǎng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評(píng)價(jià)，我心里美滋滋的。
晚上七點(diǎn)左右，我們?nèi)乙黄鹣聵欠叛婊?。正好碰上我的好朋友劉一凡，我倆一起去放焰火。我拿著一個(gè)的"金椰子"禮花，用香把禮花點(diǎn)著了，看見一朵朵美麗的"茶花"沖上天空綻放了，我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個(gè)超大型的"飛毛腿"，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠(yuǎn)了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘……
最后我們?nèi)医蚪蛴形兜刈谏嘲l(fā)上看著元宵晚會(huì)，其樂融融的。
今天我學(xué)會(huì)了煮湯圓的常識(shí)，感受到了放焰火的快樂。我夢(mèng)想每天都是元宵節(jié)那該多好啊!我期盼著明年的元宵節(jié)……
過元宵節(jié)的作文600字5正月十五元宵節(jié)，我品出了一種獨(dú)特的味道。
喜慶
鬧元宵最重要的就是喜慶了，大街上到處洋溢著喜慶的氣氛，天上的太陽貌似也很喜歡我們的元宵，一大早就起來了，天氣也變得格外的好，來到學(xué)校，在老師們昨天一個(gè)下午的努力，學(xué)校的大堂也掛上了燈籠，同學(xué)們也早早的來到學(xué)校，準(zhǔn)備與自己的同學(xué)一起度過元宵，走廊在女老師的“打扮”下，也充滿了元宵的氣氛，學(xué)校變得熱鬧無比，到處洋溢著喜慶的味道
熱鬧
學(xué)校的操場(chǎng)被各種燈謎覆蓋著，已經(jīng)看不到操場(chǎng)原來的樣子了，雖然外面的天氣火辣辣的，但還是阻擋不住同學(xué)們更加火辣的熱情，不上課，同學(xué)們把這個(gè)元宵節(jié)當(dāng)成救星，同學(xué)們當(dāng)然開心，在操場(chǎng)上開心的猜字謎，全校同學(xué)匯聚在操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上猜，同學(xué)們的表現(xiàn)更是各式各樣，猜得出的同學(xué)當(dāng)然開心，拿著字謎到處炫耀，猜不出的同學(xué)只能默默地站在那里，眉頭緊皺，冥思苦想。那場(chǎng)面，勝過明星的演唱會(huì)，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著開心、快樂。
濃情
老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是回家做湯圓，要發(fā)一張照片給老師才算完成，我可不想敷衍這項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)槲沂堑谝淮巫鰷珗A，回到家，我馬上脫下書包，抓起一把面團(tuán)，開始做湯圓，步驟雖簡(jiǎn)單，但是，面團(tuán)老師會(huì)黏在手上，最后，還是讓爸媽把這活給攬了做好湯圓，我們一家人坐在一起，我看著這碗湯圓，不禁產(chǎn)生疑惑，我問到：“老爸，為什么元宵要吃元宵啊?！崩习挚粗?，夾起一顆湯圓，對(duì)我說：“你看，他是不是圓的，它讓我們團(tuán)團(tuán)圓圓，他是甜的，他讓我們?cè)谛碌囊荒晏鹛鹈勖?，讓新生活更好?！?/p>
第7篇：扭秧歌作文范文
優(yōu)秀的元宵節(jié)個(gè)人作文600字一
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，春燈節(jié)，是中國(guó)民俗傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。中國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國(guó)各地也不盡相同，按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。猜燈謎
“猜燈謎”又叫“打燈謎，是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng)，燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的，各個(gè)地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。
放焰火元宵節(jié)最為喜人的活動(dòng)。元宵節(jié)夜在廣場(chǎng)都要進(jìn)行放煙火活動(dòng)，到時(shí)全家都走到大街上，去看那美麗的煙火，煙火越來變得越美，越來越大，科技含量越來越高，顏色越來越美越來越艷麗。
優(yōu)秀的元宵節(jié)個(gè)人作文600字二
“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨”。好一個(gè)寫元宵節(jié)的佳句。詩中不僅向我們描繪了元宵美倫美奐的花燈之夜，更把我們吸引進(jìn)了一個(gè)浪漫熱鬧的境界。在古代，元宵節(jié)是才子、佳人最喜愛的節(jié)日。更有“月上柳梢頭，人約黃昏后”“眾人尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”向我們述說著元宵之夜的美好。因?yàn)檫@份美好與向往，今年的元宵節(jié)，我纏著爸爸陪我去看花燈。
華燈初上，我和爸爸就來到展放花燈的街道，這里可真是人山人海、熱鬧非凡啊!
兩排紅紅的燈籠一眼望不到盡頭，壯觀極了。紅紅的燈籠下是人們歡快的笑臉。小孩子們個(gè)個(gè)勁頭十足，興奮地像小魚游進(jìn)了大海。
走著，瞧著?！澳衬彻尽遍T前有一尊財(cái)神爺?shù)拇笮蜔粽埂粽怪械呢?cái)神爺高高在上，穿著喜氣洋洋的官服，手中拿著一支特大的毛筆，在揮毫疾書。好像在為我們每位參觀者書寫一副盈滿祝福的春聯(lián)。
再往前走，映入眼簾的是“春回大地”燈展臺(tái)，“春回大地”是一組由鮮花和碧草組成的展臺(tái)，臺(tái)前還貼著三個(gè)大大的“春”字，好像熱烈歡迎著春天的回歸。
突然，我聽見一聲巨響“砰”!我飛快的過頭來，把目光投向了蒼茫的夜空，只見漆黑的夜幕里綻放著五顏六色的煙花。隨后，璀璨的煙花慢慢化作了一行字，字跡太模糊，還沒等我看清楚，便被風(fēng)吹散。我驚訝得下巴都快要掉地上了。這時(shí)，天空中又出現(xiàn)了絢爛多彩的煙花，人們驚訝著，欣賞著，過了好一會(huì)才放完了，我們回味著煙花瞬即逝的美，繼續(xù)向前走去。
走著走著，一個(gè)名叫“太空漫步”的燈展吸引了我們的眼球。。展臺(tái)上一位身穿航空服的宇航員站在一個(gè)上面，他嘴角帶著一絲笑意，揮動(dòng)著手臂向人們問好，好像在和人們共同慶?！吧窬拧表樌厣咸炝恕?/p>
接下來，我們看到了各種各樣金碧輝煌的展臺(tái)。有“金蛇迎春”“京劇臉譜”“春鼓”“金蛇狂舞
這一夜，令我難以忘懷。因?yàn)橛需驳臒熁ê兔纻惷缞J的燈展，但是，燈美，人更美。無數(shù)警察在街頭不停地巡邏。疏散著水泄不通的人群，更有清潔工人徹夜忙碌。漂亮的花燈有這些美麗的人襯托著，顯得更加迷人了……
優(yōu)秀的元宵節(jié)個(gè)人作文600字三
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天，人們要吃元宵，看燈會(huì)。吃元宵象征著一家團(tuán)團(tuán)圓圓。今年元宵節(jié)，我們不僅吃了元宵，還去觀看元宵節(jié)的燈會(huì)。
下午放學(xué)后，我和爸爸到了一家面粉店里面去買元宵，我們買的是芝麻、花生餡的。吃完了元宵，我們又到了武進(jìn)博物館去參加元宵燈會(huì)。那里真是熱鬧，人山人海。我們先到了猜燈謎的地方，看到了許許多多的燈謎，讓人眼花繚亂。那里的燈謎有猜字的，有猜成語的，有猜人名的，有猜地名的，有猜地方景色的等等，可惜，我們到的時(shí)候猜燈謎的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，我們只能先看看了?？粗粗?，我就猜出了幾個(gè)燈謎的答案，如：千金之子(打一字)的謎底是“好”字，還有太陽出來喜羊羊(打一賀語)的謎底是“生日快樂”……
猜了一會(huì)就到外面去看表演，出門的時(shí)候博物館的叔叔送了我一個(gè)紅燈籠，這個(gè)禮物我非常喜歡，連忙對(duì)他說：“叔叔謝謝您!祝您元宵節(jié)快樂!”外面也是熱鬧非凡，各種各種的傳統(tǒng)民俗表演更是吸引了著我們前去觀看，里面表演了傳統(tǒng)民俗：踩高蹺、舞龍燈、猜燈謎、常州話二人轉(zhuǎn)、扭秧歌…
只要豐富我們的知識(shí)，多多學(xué)習(xí)，就能猜對(duì)更多的燈謎，祝大家元宵節(jié)快樂!
優(yōu)秀的元宵節(jié)個(gè)人作文600字四
正月十五這天，家里要做元宵，一年級(jí)的弟弟也來“一展身手”。媽媽把米粉像變魔術(shù)一般揉成面團(tuán)，我倆爭(zhēng)先恐后挽起袖子，準(zhǔn)備“隨時(shí)戰(zhàn)斗”。
媽媽給我們一個(gè)人一塊面團(tuán)，任務(wù)是自己做自己認(rèn)為最好的元宵。媽媽在一邊熟練地包著元宵，我和弟弟在一旁看得目瞪口呆——要是我們也這么厲害該多好呀!弟弟也學(xué)著媽媽的動(dòng)作開始行動(dòng)起來，可是無論怎么小心，芝麻豬油餡料就是不肯“乖乖就范”。
“哈哈。你手小，包不好餡料。要把皮搟大一些。”媽媽看著弟弟做的元宵大笑著說。弟弟用求助的眼神看著我，我在一旁笑得直不起腰。弟弟皺著小眉頭，一溜煙跑到樓下去了。我也沒注意他去干嘛，想想大概是跑去玩別的了吧。
過了一會(huì)兒，弟弟拿著他的橡皮泥桶上樓了，我還以為他準(zhǔn)備玩橡皮泥呢，結(jié)果他拿出里面的工具在水槽里滴了洗潔精認(rèn)真地洗起來，還嘟著小嘴說：“看我的，自己動(dòng)手，豐衣足食?！眿寢屧谝慌孕χf：“這么快就長(zhǎng)大了呢?！?/p>
弟弟把洗干凈的工具擦干，神速地投入到做元宵的狀態(tài)。我做好了一盤元宵，就在一旁看弟弟。他先拿了一小塊面團(tuán)，然后認(rèn)真搓成小圓球，用那個(gè)小搟面器搟好搟平，放上一點(diǎn)餡料;接著再做一個(gè)這樣的扁平的圓面團(tuán)，放在有餡料的那個(gè)上面，在邊緣用手指輕輕捏著;做好這些，再把它放在那個(gè)橡皮泥的磨具上壓一壓，最后倒離模具。
弟弟做好了第一個(gè)，高興地對(duì)我說：“怎么樣?夠?qū)I(yè)吧!要不要我教你呀?”哈哈，真是一個(gè)調(diào)皮的孩子。他在那里揉揉，搓搓，捏捏，壓壓……完全沉浸在“忘我”的境界中。當(dāng)?shù)艿芏酥槐P“奇形怪狀”的元宵笑得合不攏嘴的時(shí)候，他的臉也變成了小花貓。
晚飯時(shí)，爸爸吃到弟弟做的元宵，驚呆了!草莓形、菠蘿形、桃子形，什么樣子的都有。弟弟用萌萌的眼神看著爸爸，笑著說：“爸爸，這是我做的哦，好看吧，我已經(jīng)把方法傳授給哥哥和媽媽了!”
聽到弟弟的話，我和媽媽在一旁偷偷地笑著。爸爸看著弟弟的“杰作”說：“以前沒吃過長(zhǎng)這樣的，還挺稀奇的?！钡艿芡兄∧?，笑嘻嘻地說：“純手工制作，絕無摻假?！?/p>
大家被弟弟逗得哈哈大笑，真是調(diào)皮又可愛的孩子呀!今年元宵不同樣，快樂很難忘。
優(yōu)秀的元宵節(jié)個(gè)人作文600字五
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，“叮咚叮咚”，快樂邁著無聲的步伐悄悄
降臨在人間這個(gè)仙鏡，在這繽紛的世界里，我們迎來了元宵節(jié)，對(duì)了，在元宵節(jié)里，“花燈可是主角哦!
站在遠(yuǎn)處，連串的花燈好似兩條五顏六色的長(zhǎng)龍，直朝街道的盡頭游去，它又像彩鏈，纏繞在兩旁的“圣誕”樹上，發(fā)出奪目的光彩，好象照亮了全世界，它還像銀河，望不到尾，而我們只是岸邊的綠葉，靜靜地欣賞著映在河面上閃爍的星星……
小攤邊，馬路兩旁，街道上……早已是人山人海，我好不容易才擠進(jìn)了人群，欣賞那美麗的畫卷，一只小黃牛闖入了我的視線，定睛一看，這只小牛花燈可愛極了，藍(lán)色的羊毛般的頭發(fā)，兩顆烏黑的眼球好象在滴溜溜的轉(zhuǎn)著，還有那張可愛的嘴，大大的張著，好象什么事讓它開心地合不攏嘴。更有趣的是那一對(duì)牛角，金黃色的，像金色的牽?；?，不停地打著轉(zhuǎn)，讓人心曠神怡。
除了小牛花燈，別的花燈也不差，一個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)奇斗艷。瞧!那只小老鼠花燈，胸前掛著金色的帶子，咧著嘴，在歡呼我們的到來。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，這一下子讓我們聯(lián)想到了小白兔，它們前面露著兩顆大暴牙，耳朵豎的筆直筆直，好象正在思考什么。臉譜燈更是不落后，托著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，隨風(fēng)飄動(dòng)，好象展現(xiàn)在我的眼前，一半臉黑，一半臉白，使我一下子沒有回過神來。更惹人喜歡的還是星星燈，它全身金黃，十分耀眼，時(shí)不時(shí)的閃爍著奇異的光芒，它不禁讓我想起了五星紅旗，它總是保持著自己的本色。在夜空也是如此，它總是站在月亮旁，雖然沒有月亮那樣亮，給故鄉(xiāng)照得分外亮，它是純潔的，招喚朋友，一起照亮人間。星星給月亮陪襯出更加絢爛的色彩。
第8篇：扭秧歌作文范文
一、具體化：借助與抽象事物相關(guān)的典型事物，將抽象事物轉(zhuǎn)化為具體事物。
我們?cè)趯懽髦袝?huì)遇到許多抽象的事物，我們可以通過借助與之相關(guān)聯(lián)的典型的事物，化無形為有形。這里要注意一下，如寫到風(fēng)大，我們可以想到與之相關(guān)的典型事物是飛沙走石，想到狂風(fēng)把小樹吹彎了，想到人在路上難以行走，想到風(fēng)呼呼的聲音等，可以說飛揚(yáng)的塵土，吹彎的小樹，呼呼的風(fēng)等都是與風(fēng)相關(guān)的典型的事物。把抽象的事物與之相關(guān)的典型事物關(guān)聯(lián)起來，是化抽象為具體的第一步，也是最重要的一步。
如有的同學(xué)作文中寫“我家生活十分貧窮，我很悲傷，但我相信我們一家會(huì)過上好日子”，這樣寫不能給人具體的感受，只能給人一個(gè)抽象的印象，那么如何給人具體的感受呢？我們看詩人食指在《相信未來》中是如何將這一內(nèi)容具體化的？
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)/當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀/我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫下：相信未來
這里作者選取生活中典型的事物，并將這些意象組合起來，就把貧困、痛苦與對(duì)未來的信念都充分地表現(xiàn)出來了。我們可以模仿這種選取典型事物的方法來寫一段，比如寫父母對(duì)我們很關(guān)心，我心中充滿了感激之情。如我們可以選取濃香的牛奶、父母的嘮叨等，并以之為意象，寫出這樣的話：
當(dāng)濃香的牛奶布滿了我的味蕾/當(dāng)?shù)鶍尩哪抗鈬Z叨著望子成龍的期望/我不知不覺地延展著幸福的日子/用純凈的淚水寫下：感謝親情
還有風(fēng)、陽光、月光、雨等都是事物，直接描寫只能用很有限的詞語，給人的印象也很抽象，如“風(fēng)大”“陽光強(qiáng)烈”等，我們可以借助典型的場(chǎng)景來進(jìn)行描寫，使之具體化。如：
“胡同里的風(fēng)更邪乎了，像是關(guān)在籠子里的野獸，東一頭西一頭地狂吼亂撞，又抓起地上的沙子、樹葉、紙片在這家墻上扔一把，在那家窗子上拽一把?！?/p>
“……被風(fēng)揉夠了的爛草、敗葉掛到干巴巴的樹枝上和光禿禿的電線桿上。”
“騎車的就更累了，上了年紀(jì)的人干脆下了車，身子向前傾著。瞇起眼睛推著車往前傾。有些小伙子好逞強(qiáng)，硬是不下來。身子向前傾著，伏在車把上，用力地蹬著，像扭秧歌一樣，其實(shí)他們并不比步行快?！?/p>
二、豐富化：即對(duì)寫作的對(duì)象進(jìn)行多角度的、系列化的描寫。
由抽象事物聯(lián)想到具體事物，能給人具體的感受，但感受還不豐富。我們還要對(duì)具體事物進(jìn)行多角度的或者系列化的描寫，這樣才能使抽象的事物給人更加具體豐富的感受。
多角度描寫可以從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等多個(gè)角度進(jìn)行描寫，又可以從遠(yuǎn)近高低等角度進(jìn)行描寫，還可以從古今等方面進(jìn)行描寫。如《水滸傳》的《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》中的經(jīng)典片斷：
撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好！”魯達(dá)罵道：“直娘賊！還敢應(yīng)口！”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來。
這里就通過鎮(zhèn)關(guān)西的多種感覺如嗅覺、視覺等方面來描寫魯提轄被打時(shí)的特殊感受，讓讀者有了具體而豐富的感受。
另外，我們還要將描寫的對(duì)象表達(dá)要系列化、連續(xù)化，這樣才能使描寫的對(duì)象顯得豐富充實(shí)。
蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動(dòng)，聚集，壓彎了草葉，轟然墜地，摔開萬道金光。（史鐵生《我與地壇》）
這里作者寫地壇里充滿生機(jī)，寫了一系列的景物如蜜蜂、螞蟻、瓢蟲、蟬蛻、露水等，而且作者寫每種景物時(shí)不是一句簡(jiǎn)單的描寫，而是描寫其連續(xù)的過程，如描寫螞蟻時(shí)，先寫螞蟻搖頭晃腦、捋著胡須，然后寫螞蟻的停頓和疾行，這樣通過連續(xù)的動(dòng)作描寫，就將螞蟻的形象生動(dòng)地表現(xiàn)出來了，突出了地壇充滿了生機(jī)。
如寫思念的將之系列化、連續(xù)化，學(xué)生可以寫出如下的內(nèi)容：
“我的思念就像那片柳樹林，在時(shí)光的飛舞中越來越濃密，在月光的夜晚孤獨(dú)的等待，當(dāng)晨光透過我的枝葉時(shí)，我已在翹首企盼，在暮春的輕風(fēng)中，那飛揚(yáng)的柳絮會(huì)帶走我的片片思念?！?/p>
這段將思念比作柳樹林，運(yùn)用一系列的聯(lián)想，寫到了早晨、夜晚、暮春等不再時(shí)間的情況，并寫了我的連續(xù)的行為：等待、企盼、思念，這樣就把我的思念之情充分地表現(xiàn)出來了。
三、形象化：利用修辭等表達(dá)技巧，使描寫的對(duì)象更加形象性。
雖然選取了典型事物，或者加了一些細(xì)節(jié)描寫，可能使抽象事物具體化，但還不具備美感，我們可以通過一些修辭手法，使描寫的內(nèi)容更具形象性，更具美感。如朱自清的《荷塘月色》中一段描寫荷上月光的段落，就充滿了美感。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處――酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
這段文字通過運(yùn)用比喻、比擬、通感等手法，寫出了月光的動(dòng)感、朦朧，光與影的和諧等特征，這樣寫將荷塘上的月光寫得非常具有美感。
運(yùn)用一定的修辭手法，將一些抽象的事物形象生動(dòng)地表達(dá)出來，這是自古以來作家常用的一種手法，如寫愁緒的名句有：
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！薄霸噯栭e愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。”“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)?！薄爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”
我們可以讓學(xué)生運(yùn)用一定的修辭手法，將這種抽象的事物寫得具有美感。下面是學(xué)生習(xí)作中的一些優(yōu)秀片斷：
“無論是夜闌人靜的冬夜，還是鳥語花香的春晨，只要我一不小心打開記憶深處的抽屜，五歲那年逗“傻二”玩的情景歷歷在目，令我的靈魂顫抖不已。……這樣，傻二的目光、母親的淚水、巴掌和教誨便烙在了我的記憶深處，隨著時(shí)光的烘焙，記憶深處的烙印反復(fù)發(fā)酵，不斷膨化，日益豐腴?！?/p>
這里運(yùn)用比喻，將記憶的烙印比作會(huì)發(fā)酵的食品，讓人感受到記憶在人的心靈深處越來越深刻，難以忘懷。
“看著窗外，透過玻璃，那些流離失所的雨跡劃過玻璃的痕跡，拽不住時(shí)光的流逝，仿佛就如我的生命?！?/p>
第9篇：扭秧歌作文范文
(一)關(guān)于村莊
作為一個(gè)隨著改革開放在村中形成了規(guī)模化的板材加工業(yè)的村莊，與以糧食種植為主的傳統(tǒng)農(nóng)村社區(qū)，在貧富分化上兩極差距更大。
本村按照經(jīng)濟(jì)總量的話算是蘭考縣小康村之一，其實(shí)只是有特別富有的農(nóng)戶而使經(jīng)濟(jì)總量增大而已，其人均收入的差異很大，貧富分化嚴(yán)重，經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不和諧。
傳統(tǒng)社區(qū)集體記憶痕跡尚存，多少顯示出一些非市場(chǎng)的生活價(jià)值取向。尤其是作為集體時(shí)代生活載體的老人，對(duì)于傳統(tǒng)仍舊記憶猶新。同時(shí)支書感到難以組織農(nóng)民從事村中有利于村民長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體利益的公共事務(wù)。村支書感到，取消農(nóng)業(yè)稅后，組織農(nóng)民搞水利建設(shè)是最大的困難。
（二）村莊內(nèi)的老年人狀況
李村老年人愿意獨(dú)自過生活的、以空巢型家庭形式居住的占很大多數(shù)。
在李村，55歲以上的老年人大概有300人左右，60歲以上的老年人有近200人。一般而言，傳統(tǒng)農(nóng)村社區(qū)的家庭都是老年人跟自己的孩子生活?？墒窃诶畲?，有相當(dāng)數(shù)量的老年人都是自己生活，無論是有老伴還是喪偶，形成了殘缺家庭或是空巢家庭。這種狀況也導(dǎo)致了諸多問題的產(chǎn)生。如老年人們晚年生活比較孤單、生活條件差、迷信滋生等。
分居后，兒子、媳婦則按月給老年人一定的糧食或面粉以供生活，也會(huì)在平時(shí)給點(diǎn)零花錢；更多的老年人若還能下地干活則自己湊合著搞生產(chǎn)、獨(dú)自過生活；也有少數(shù)老年人靠做生意或小買賣、或者在村里的廠子做些力所能極的活兒掙錢來養(yǎng)活自己。例如，73歲的齊秀英大娘和71歲的老伴生活在一起，齊大娘靠做鞋拿到集市上去賣，一個(gè)月能掙些錢補(bǔ)貼家用；老伴在家里也開了小賣鋪，每個(gè)月有300左右的收入。這樣，他們就不需要向子女伸手。沒和子女分開住的老年人，也有很多表示：如果有可能也愿意自己獨(dú)住，靠自己養(yǎng)活自己?？梢?，愿意獨(dú)自過生活的養(yǎng)老觀念，是形成空巢家庭的決定因素。
二、老年人協(xié)會(huì)與新農(nóng)村建設(shè)
（一）老人協(xié)會(huì)的背景與源起
何慧麗作為中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名老師于2003年8月始，借著中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)與開封市“校市共建”的機(jī)會(huì)，來到蘭考掛職副縣長(zhǎng)。因?yàn)橹饕?fù)責(zé)農(nóng)業(yè)，而三農(nóng)問題又是一個(gè)整體，所以必須統(tǒng)籌考慮。在她看來三農(nóng)問題的實(shí)質(zhì)是中國(guó)在人多資源少的條件制約下，由于追求工業(yè)化、城市化而造成的城鄉(xiāng)差距拉大、農(nóng)民長(zhǎng)期處于 “溫飽有余、小康不足”狀態(tài)、鄉(xiāng)村日趨凋敝的問題。何慧麗第一次到XX村時(shí)的所思所想就是上面觀點(diǎn)的具體印證。2001年的時(shí)候村子里也就是只有一個(gè)文藝隊(duì)，成員以中老年婦女為主，這確實(shí)老年人協(xié)會(huì)成立的基礎(chǔ)所在。
基于此，何縣長(zhǎng)通過外部資源的激發(fā)和帶動(dòng)，促成一些村莊的經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織、文化組織的建立，漸進(jìn)地改善村莊治理，探索出全面進(jìn)行鄉(xiāng)村建設(shè)的內(nèi)源性機(jī)制；為在工業(yè)化進(jìn)程中留在鄉(xiāng)村的人找出一條全面小康的可行性之路。如何把一家一戶的分散性小農(nóng)組織起來，不但能以規(guī)?；姆绞綄?duì)接科研單位，對(duì)接大市場(chǎng)，使農(nóng)民在可以互助合作的領(lǐng)域進(jìn)行增收或節(jié)支；而且可以使被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所消蝕的村莊重新增強(qiáng)凝聚力，使廣大村民在經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、政治等領(lǐng)域活出一種精神，活出人的自信和尊嚴(yán)，這是緩解“三農(nóng)問題”的根本所在，也是在蘭考進(jìn)行新鄉(xiāng)村建設(shè)的目標(biāo)所在。文化合作成為了這里最早的一種實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ健?/p>
借用當(dāng)前新鄉(xiāng)村建設(shè)的既有資源，在整合了各種人力和社會(huì)資源后，經(jīng)過5年多的探索，何慧麗等在蘭考縣六個(gè)鄉(xiāng)的六個(gè)村莊組建了五支農(nóng)民文藝隊(duì)、九個(gè)合作社、兩個(gè)老人協(xié)會(huì)。閻樓鄉(xiāng)XX村老人協(xié)會(huì)就是其中的一個(gè)。從目前的實(shí)踐總結(jié)看來，何慧麗帶領(lǐng)下的新農(nóng)村建設(shè)以農(nóng)村社團(tuán)文化建設(shè)最為成功和有效。
XX村老人協(xié)會(huì)正式成立于2004年7月2日，是在縣婦聯(lián)、鄉(xiāng)政府的支持下，在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)學(xué)系學(xué)生的參與下成立的。大李莊西村老年協(xié)會(huì)正式成立于2004年7月2日。在正式成立前，老年協(xié)會(huì)成功地組織過2個(gè)活動(dòng)：將從河南大學(xué)和宴陽初鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院得來的捐贈(zèng)衣服分給了村中的貧困老人，做到了公平合理。老人協(xié)會(huì)作為一個(gè)真正屬于老年人、服務(wù)于老年人的民間組織，目的是使村里的老年人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所用，維護(hù)老年人的生存權(quán)、享受權(quán)和發(fā)展權(quán)。
（二）老年人協(xié)會(huì)的活動(dòng)及其評(píng)價(jià)
文藝活動(dòng)也給老年協(xié)會(huì)帶來了很多好處：首先，給老年人提供一個(gè)相互關(guān)心、交流的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。二是提高了老人的社會(huì)地位和參與意識(shí)。老人在文藝表演中容易找回自信，特別是在受到村民和城里來的大學(xué)生、專家、官員的肯定的情況下；老年協(xié)會(huì)文藝隊(duì)經(jīng)常參加村內(nèi)的重大活動(dòng)，村民們自然會(huì)重視老人的作用，老人還將在文藝表演形成的自信帶到其他領(lǐng)域，如調(diào)解家庭糾紛和鄰里矛盾、做一些力所能及的社會(huì)公益性事務(wù)。三是弘揚(yáng)了尊老敬老助老的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在老人成為文藝隊(duì)主體，歌頌孝順子媳、批判不孝行為成為表演的重要內(nèi)容之一。
XX村老年協(xié)會(huì)還組織了一些旨在提高老人福利的其他活動(dòng)，其中最有特色和最有影響的活動(dòng)是制作十二生肖。老人們這個(gè)東西很富有人性和環(huán)保原則，也能代表中國(guó)的傳統(tǒng)文化，如果組織老人制作這些手工藝品，然后到市場(chǎng)上去賣，可能會(huì)提高老年人參與市場(chǎng)的能力，改善老年人的物質(zhì)生活，解決老年協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足的問題。
老年協(xié)會(huì)新近開展的很有創(chuàng)意的活動(dòng)是創(chuàng)辦鄉(xiāng)村博物館。鄉(xiāng)村博物館展示了村莊內(nèi)收集的大量的明清以來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具、生活用具和交通運(yùn)輸工具。它不僅給村莊內(nèi)的老人提供了一個(gè)重溫舊夢(mèng)的場(chǎng)所，激發(fā)了老人的自豪感，增加了老人間交流的機(jī)會(huì)；而且給年青人和少年兒童提供了一個(gè)了解村莊悠久歷史和前輩艱辛生活的生動(dòng)教材，培養(yǎng)了他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和對(duì)老人的尊重，提高了他們對(duì)未來生活預(yù)期。
XX村兩委一直關(guān)心、支持老年人協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作的開展，緊緊利用好老年人協(xié)會(huì)這一載體，讓老年人協(xié)會(huì)來開展“好媳婦、好兒子”的評(píng)選工作。老年人們?cè)u(píng)出他們心中的好媳婦、好兒子，有利于弘揚(yáng)正氣，有利于老人自己日常的生存和發(fā)展。此外也有利于村兩委在處理好村里經(jīng)濟(jì)事物的同時(shí)，推進(jìn)本村的精神文明工作的建設(shè)，培育良好的村風(fēng)。
關(guān)于具體開展的事項(xiàng)大致共有六項(xiàng)：維護(hù)老年人應(yīng)當(dāng)享有的一切合法權(quán)益，有組織地妥善解決一切損害老年人正當(dāng)權(quán)益的事情；開展一系列有利于老年人身心健康的活動(dòng)，如看戲、唱戲（歌）、跳舞等，給老年人提供一個(gè)相互關(guān)心、交流的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所；關(guān)注并參與村里的紅白喜事，慰問生病老年人，弘揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德；協(xié)助村兩委對(duì)村里的一些人與人之間、家庭與家庭之間的矛盾，做力所能及的調(diào)節(jié)工作，力所能及的社會(huì)公益性事務(wù)；開發(fā)一些能贏利的福利性事業(yè)（如手工藝品等），造福、改善老年人的物質(zhì)生活，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化；負(fù)責(zé)修訂、完善村志。
此外，每到中秋節(jié)、重陽節(jié)和春節(jié)，老年人協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)利用社會(huì)上捐贈(zèng)的錢買些月餅、糕點(diǎn)及花生等禮品送給會(huì)員。在調(diào)解矛盾上，僅半年多來，協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)成員就調(diào)解了矛盾糾紛十幾起，其中有經(jīng)濟(jì)糾紛、子女敬老問題，等等。老年人協(xié)會(huì)還為老年人們輪流排班，每天兩人一起打掃村中的道路。
（三）老年人協(xié)會(huì)的成績(jī)與影響
2006年XX老年協(xié)會(huì)被評(píng)為全國(guó)模范老年協(xié)會(huì)，這個(gè)成績(jī)受到了縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的許諾，說要大力支持老人協(xié)會(huì)的發(fā)展。村子里的老年人協(xié)會(huì)是蘭考鄉(xiāng)村建設(shè)中農(nóng)村文化建設(shè)的主力軍。有了老年人協(xié)會(huì)的好處，社會(huì)媒體廣泛報(bào)道，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老年人紛紛要求本協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)分赴各地傳經(jīng)送寶，趙鳳蘭率領(lǐng)的一班人欣慰地答應(yīng)了。他們?cè)焦剃栨?zhèn)的賀莊村、秦砦村、雷砦村、三義寨鄉(xiāng)的南馬莊村，葡萄架鄉(xiāng)的賀村，等等很多村莊，教他們老年人扭秧歌，打腰鼓，跳健身舞等。
老人協(xié)會(huì)也被推廣到了蘭考的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。汴梁晚報(bào)8月29日?qǐng)?bào)道說，蘭考縣將該縣東壩頭鄉(xiāng)作為老年人協(xié)會(huì)試點(diǎn)推廣鄉(xiāng)，來促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。同時(shí)，該試點(diǎn)鄉(xiāng)的推廣，也開啟了該縣應(yīng)對(duì)老齡化趨勢(shì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的有益探索和推廣。
三、XX村老人協(xié)會(huì)助推新農(nóng)村建設(shè)給我們的啟示
蘭考縣XX村老年協(xié)會(huì)等新農(nóng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但也為新農(nóng)村建設(shè)積累了一些經(jīng)驗(yàn)。具體的可以說是以下幾點(diǎn)：
1、新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)應(yīng)放在提高農(nóng)民的福利特別是精神福利上，而不能局限于增加農(nóng)民收入。眼光局限在農(nóng)民增收上，那是不了解中國(guó)國(guó)情。短期內(nèi)，農(nóng)民不可能長(zhǎng)時(shí)期大幅度增收，不可能僅僅靠增加經(jīng)濟(jì)收入來提高自己的福利。我國(guó)未來的50年應(yīng)關(guān)注從社會(huì)文化方面乃至從經(jīng)濟(jì)方面再造農(nóng)民的福利。
2、通過文藝宣傳營(yíng)造合作文化和制造公共輿論。組織農(nóng)民參加群體性的文藝活動(dòng)，為人們提供一個(gè)相互交流和了解的機(jī)會(huì)，增進(jìn)人們的信任和互惠，創(chuàng)造一個(gè)共享的價(jià)值，幫助農(nóng)民在村莊范圍內(nèi)形成一個(gè)關(guān)系緊密之群體，從而鋪設(shè)出將福利最大化的實(shí)體性日常規(guī)范基礎(chǔ)；同時(shí)，文藝宣傳還能鼓勵(lì)在合作起帶頭和示范作用的積極分子，有助于打破集體行動(dòng)的困境。蘭考的實(shí)踐就證實(shí)了這一點(diǎn)。
3、利用一切可以利用的外部資源。蘭考實(shí)驗(yàn)就利用了幾種不同的資源：一是支農(nóng)的大學(xué)生志愿者的促動(dòng)作用。二是具有中國(guó)農(nóng)村主位意識(shí)的三農(nóng)學(xué)者特別是具有新鄉(xiāng)村建設(shè)理念的學(xué)者與專家。三是關(guān)懷現(xiàn)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地改善農(nóng)民生活的各級(jí)官員。四是城市中關(guān)心農(nóng)村發(fā)展與建設(shè)的退休人員。五是具有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)家。
4、善于發(fā)揮農(nóng)村精英分子的引導(dǎo)和示范作用。外因必須通過內(nèi)因起作用，僅有外來資源，如果不能激發(fā)農(nóng)村內(nèi)部的資源，新農(nóng)村建設(shè)是很難取得成效的。任何農(nóng)村都有一些熱心公益事業(yè)的精英分子，如果能夠充分發(fā)揮他們的引導(dǎo)和示范作用，就能激活農(nóng)村潛在的一些內(nèi)生資源。為什么在XX村老年協(xié)會(huì)的建設(shè)中可以取得成功，就在于善于發(fā)揮以趙大娘為代表的村莊精英的作用。而其又充分調(diào)動(dòng)了老年精英和老人中弱勢(shì)人群如殘疾人和孤寡老人兩種人積極性，采取了抓兩頭捉中間的戰(zhàn)略。
參考資料：
1、王習(xí)明：秧歌、十二生肖與鄉(xiāng)村博物館——蘭考閆樓XX村老年協(xié)會(huì)調(diào)查 ，中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)網(wǎng)
2、記者魯杰：鄉(xiāng)村建設(shè)可解三農(nóng)問題：以蘭考鄉(xiāng)建實(shí)踐為案例，三農(nóng)中國(guó)網(wǎng)
3、何慧麗：好媳婦、好兒子的涌現(xiàn)與老年人協(xié)會(huì)的發(fā)展——何慧麗于4月30日在蘭考縣閻樓鄉(xiāng)XX村老年人協(xié)會(huì)表彰“好兒子”、“好媳婦”大會(huì)上的發(fā)言，三農(nóng)中國(guó)網(wǎng)