楹聯(lián)故事精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的楹聯(lián)故事主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：楹聯(lián)故事范文

白白舞衣隨風(fēng)揚(yáng)

幽幽芳香沁心脾

影子是她的知己

可它卻離開了她

春天里第一個(gè)沒有星星的夜晚

她甚至想要安靜地凋謝

沒有影子的水仙花

在惆悵中守著她的寂寞

春芳已盡

她卻沒有凋謝

在長久的守侯中

她忘了應(yīng)該凋謝的季節(jié)

夏日飛逝

深秋已過

影子依然音信全無

在每個(gè)月夜里她的眼淚溶進(jìn)了月光

凝結(jié)成水底最燦爛的寶石

寒冬已近

她卻在狂風(fēng)中無聲無息地開著

天神問她為何拒絕凋謝

但她驕傲地抬著頭

一語不發(fā)

神嘆了口氣

她的花瓣立刻撒在了水面上了

月亮升起

水底閃出奇異的光芒

這些寶石的美麗

讓生活在天堂中的他驚嘆

它們的光彩

竟會(huì)像她的淚水那樣流動(dòng)

五光十色

絢麗多彩

天神把這株花

稱為戀影花

第2篇：楹聯(lián)故事范文

一、何為學(xué)校事故應(yīng)急演練?

學(xué)校事故應(yīng)急演練指以事先制定的學(xué)校事故應(yīng)急救援預(yù)案為依據(jù)，通過演練來檢驗(yàn)應(yīng)急救援預(yù)案的整體或局部是否能有效地付諸實(shí)施，驗(yàn)證預(yù)案在應(yīng)付可能出現(xiàn)的各種意外情況方面所具備的適應(yīng)性，使預(yù)案得到進(jìn)一步的修改和完善，同時(shí)提高學(xué)校各應(yīng)急救援組織之間、應(yīng)急指揮人員之間的協(xié)同應(yīng)急作戰(zhàn)能力和水平，以達(dá)到提升學(xué)校事故應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)能力的目的。

我國自2006年9月1日起實(shí)施的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第42條規(guī)定：“學(xué)校可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，組織師生開展多種形式的事故預(yù)防演練。學(xué)校應(yīng)當(dāng)每學(xué)期至少開展一次針對洪水、地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法?！睂W(xué)校開展應(yīng)急演練可采用桌面演練、功能演練和全面演練等多種演練方式。

1，桌面演練

桌面演練是指由學(xué)校應(yīng)急組織的代表或關(guān)鍵崗位人員參加，按照應(yīng)急預(yù)案及標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作程序，討論緊急情況發(fā)生時(shí)應(yīng)采取行動(dòng)的方案。桌面演練的特點(diǎn)是對演練情景進(jìn)行口頭演練，一般在會(huì)議室內(nèi)舉行，其成本較低。桌面演練一般僅限于有限的應(yīng)急響應(yīng)和內(nèi)部協(xié)調(diào)活動(dòng)，事后一般采取口頭評論的形式收集參演人員的建議，并提交一份簡短的書面報(bào)告。

2，功能演練

功能演練是指針對學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案中某項(xiàng)應(yīng)急響應(yīng)功能或其中某些應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)舉行的演練。功能演練一般在學(xué)校應(yīng)急指揮中心舉行，并可同時(shí)開展現(xiàn)場演練。功能演練的規(guī)模比桌面演練大，需動(dòng)員更多的人，因而協(xié)調(diào)工作的難度也隨之增加。功能演練結(jié)束后，除采取口頭評論外，還應(yīng)向?qū)W校主管部門提交有關(guān)演練活動(dòng)的書面匯報(bào)，提出改進(jìn)建議。

3，全面演練

全面演練是指針對學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案中全部或大部分應(yīng)急響應(yīng)功能，檢驗(yàn)、評價(jià)應(yīng)急組織應(yīng)急作戰(zhàn)能力的演練活動(dòng)。全面演練過程要求盡量真實(shí)，充分調(diào)用人員、設(shè)備及其他資源進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性的演練。與功能演練相比，全面演練參與人員更多。全面演練結(jié)束后，除采取口頭評論、書面匯報(bào)外，還應(yīng)向上級(jí)教育主管部門提交正式的書面報(bào)告。

以上3種演練方式的最大差別在于演練的復(fù)雜程度和規(guī)模大小不同。在確定應(yīng)急演練方式時(shí)，應(yīng)考慮學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急執(zhí)行程序制定工作的進(jìn)展情況，學(xué)校面臨風(fēng)險(xiǎn)的性質(zhì)和大小，學(xué)校目前的應(yīng)急響應(yīng)能力，應(yīng)急演練成本及資金籌措等因素。在組織實(shí)施演練的過程中，必須滿足“科學(xué)計(jì)劃、突出重點(diǎn)、周密組織、統(tǒng)一指揮、講求實(shí)效”等基本要求。

二、學(xué)校事故應(yīng)急演練的基本任務(wù)

學(xué)校開展事故應(yīng)急演練的過程可劃分為演練準(zhǔn)備、演練實(shí)施和演練總結(jié)3個(gè)階段。應(yīng)急演練是由學(xué)校內(nèi)多個(gè)組織、部門和人員共同參與的一系列活動(dòng)，按照應(yīng)急演練的階段劃分，可將演練過程應(yīng)予完成的活動(dòng)分解并整理成16項(xiàng)單獨(dú)的基本任務(wù)。

三、學(xué)校事故應(yīng)急演練的實(shí)施流程

1，編寫演練方案

演練方案的編寫以演練情景設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)。演練方案主要包括：(1)演練計(jì)劃。演練計(jì)劃的主要內(nèi)容包括：演練的適用范圍、總體思想和原則，演練的假設(shè)條件、人為事項(xiàng)和模擬行動(dòng)，演練的目標(biāo)、評價(jià)準(zhǔn)則及評價(jià)方法，演練的程序，控制人員、評價(jià)人員的任務(wù)及職責(zé)，演練所需的必要支撐條件和工作步驟。(2)情景說明書。情景說明書的主要作用是描述事故情景，告知演練人員演練活動(dòng)的初始條件和初始事件。(3)評價(jià)計(jì)劃。主要是對演練的目標(biāo)、評價(jià)準(zhǔn)則、評價(jià)工具、評價(jià)程序、評價(jià)策略，以及評價(jià)人員在演練準(zhǔn)備、實(shí)施與總結(jié)階段的職責(zé)和任務(wù)的詳細(xì)說明。(4)演練控制指南。即有關(guān)演練控制、模擬和保障等活動(dòng)的工作程序和職責(zé)的說明，主要供控制人員和模擬人員使用。(5)演練現(xiàn)場規(guī)則。演練現(xiàn)場規(guī)則是指為確保演練安全而制定的，對有關(guān)演練控制、參與人員職責(zé)、演練程序等事項(xiàng)的規(guī)定或要求。

當(dāng)前，我國中小學(xué)編寫的事故應(yīng)急演練方案普遍存在過于簡略和籠統(tǒng)的問題，通常只對演練的指導(dǎo)思想、目的、參加人員和步驟等最為基礎(chǔ)的部分作出提綱挈領(lǐng)式的說明，而缺乏對演練控制指南、演練現(xiàn)場規(guī)則等的系統(tǒng)性和規(guī)范化描述，尤其是缺乏對演練評價(jià)的計(jì)劃與安排。值得一提的是，在筆者檢索到的中小學(xué)突發(fā)事故應(yīng)急演練方案中，也有少數(shù)學(xué)校編寫了相對較為規(guī)范的演練方案，如湖北麻城市松鶴希望小學(xué)的《火災(zāi)事故應(yīng)急演練預(yù)案》、浙江平湖市東湖小學(xué)的《消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》、江蘇高郵市南海中學(xué)的《地震應(yīng)急演練方案》、山東莘縣一中的《消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》等。以松鶴希望小學(xué)的《火災(zāi)事故應(yīng)急演練預(yù)案》為例，該演練預(yù)案分為“指導(dǎo)思想”、“演練目的”、“災(zāi)害預(yù)設(shè)”、“組織機(jī)構(gòu)”、“前期準(zhǔn)備階段”、“應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練”、“總結(jié)反思”等7個(gè)部分，基本涵蓋了學(xué)校事故演練方案應(yīng)當(dāng)包括的內(nèi)容。

2，實(shí)施應(yīng)急演練

應(yīng)急演練階段是學(xué)校事故應(yīng)急演練過程的核心環(huán)節(jié)，具有關(guān)鍵性的意義。演練活動(dòng)始于學(xué)校的警報(bào)消息。在演練階段，參演應(yīng)急組織和人員應(yīng)盡可能按實(shí)際緊急事件發(fā)生時(shí)的響應(yīng)要求進(jìn)行演示，即“自由演示”，由參演應(yīng)急組織和人員根據(jù)自己對最佳解決辦法的理解作出響應(yīng)。策劃小組負(fù)責(zé)人的作用主要是宣布演練開始、結(jié)束和解決演練過程中的矛盾?？刂迫藛T的作用主要是向參演師生傳遞控制消息，提醒演練人員終止對演練具有負(fù)面影響或超出演練范圍的行動(dòng)，提醒演練人員采取必要行動(dòng)以正確展示所有演練目標(biāo)，終止演練人員不安全的行為，延遲或終止演練。

應(yīng)急演練階段因突發(fā)事故性質(zhì)的不同，演練程序的運(yùn)行及演練過程的要點(diǎn)也有所不同。以地震事故為例：(1)地震警報(bào)發(fā)出后，上課教師應(yīng)立即停止授課，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震。教師應(yīng)要求學(xué)生盡量蹲下或坐下、蜷曲身體、降低身體重心，緊抓桌腿等牢固的物體，注意保護(hù)頭部。(2)地震警報(bào)解除后，教師按照預(yù)定的疏散路線帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序地疏散到事先指定的安全地帶。(3)撤離到安全地帶后，迅速清點(diǎn)師生人數(shù)。對受傷師生，要立即組織救治。發(fā)現(xiàn)有被廢墟埋壓的，要盡快聯(lián)系救助。一時(shí)無法救助脫險(xiǎn)時(shí)，受困師生要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。(4)策劃小組負(fù)責(zé)人宣布所有師生安全脫險(xiǎn)，地震演練結(jié)束。

為保證學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急演練的順利進(jìn)行，學(xué)校應(yīng)特別注意如下3個(gè)方面的問題：(1)演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的安全地帶進(jìn)行實(shí)地檢查，對存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保路線暢通和安全。(2)在應(yīng)急演練階段，教師的身體力行非常關(guān)鍵，教師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，防止意外發(fā)生。(3)教師指導(dǎo)學(xué)生疏散到操場等空曠地帶后，要盡量集中在場地中間，不要在籃球架、圍墻及教學(xué)樓易塌的地方避險(xiǎn)。

3，應(yīng)急演練的評價(jià)、總結(jié)與追蹤

(1)演練評價(jià)。演練評價(jià)的目的是確定學(xué)校事故應(yīng)急演練是否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)要求，檢驗(yàn)各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的能力。為了全面、正確地評價(jià)演練效果，必須在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上，派駐公正的評價(jià)人員。

第3篇：楹聯(lián)故事范文

為切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件尤其是食品安全問題的處置能力和水平，有效保障人民群眾消費(fèi)安全和社會(huì)穩(wěn)定。7月28日晚，我們開發(fā)區(qū)工商分局按照省、市工商局的要求和分局《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》的具體程序、內(nèi)容，組織開展了一次食品安全事故應(yīng)急演習(xí)演練行動(dòng)，現(xiàn)將這次行動(dòng)的有關(guān)情況總結(jié)報(bào)告如下：

一、演習(xí)背景：這次演習(xí)演練以位于我區(qū)紅旗街13號(hào)的某建筑工地為背景，虛擬了昌盛公司建筑工地承包者蓋某為一退伍軍人，在“八一”建軍節(jié)來臨之際，為了表達(dá)對軍營生活的懷念，在幾個(gè)戰(zhàn)友的攛掇下，特安排工地事務(wù)長購買了啤酒，豬肉、疏菜等為工人晚上改善生活，但好心卻辦了壞事，吃飯喝酒后，大約有20多名工人出現(xiàn)了不同程度的腹瀉、嘔吐、頭暈等癥狀，其中7名嚴(yán)重者還被送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行治療，接到舉報(bào)后，開發(fā)區(qū)工商分局立即進(jìn)行情況核實(shí)，根據(jù)事件情況，迅速啟動(dòng)《食品安全應(yīng)急預(yù)案》iv級(jí)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，進(jìn)行應(yīng)急處理。

二、演習(xí)過程：7月28日下午6時(shí)30分，我局大部分工作人員已經(jīng)下班，只有12315工作人員在值班，一陣急促的電話鈴聲打破了值班室暫時(shí)的寧靜：“是工商局12315嗎？我們是昌盛裝飾公司的建筑工人，我們這里有大約20多人吃完晚飯后出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、頭暈等現(xiàn)象，有7名較嚴(yán)重的已住進(jìn)了市人民醫(yī)院，你們12315能否趕快過來一下……”。值班人員迅速將電話記錄交給帶班領(lǐng)導(dǎo)，帶班領(lǐng)導(dǎo)感到問題嚴(yán)重，立即向分管領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組辦公室分別進(jìn)行了匯報(bào)，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組辦公室立即指令管轄該片的江淮工商所第一時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場核實(shí)并對現(xiàn)場初步采取必要措施，同時(shí)召集領(lǐng)導(dǎo)組成員進(jìn)行會(huì)議研究，在會(huì)議研究中，江淮工商所電話將現(xiàn)場核實(shí)的情況進(jìn)行了口頭匯報(bào)，根據(jù)事態(tài)發(fā)展情況，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組立即決定：1、將有關(guān)情況上報(bào)市工商局、上報(bào)開發(fā)區(qū)管委會(huì)；2、告知質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生等相關(guān)部門；3、啟動(dòng)我局iv級(jí)食品安全應(yīng)急預(yù)案，立即集結(jié)全體應(yīng)急隊(duì)員，進(jìn)行應(yīng)急響應(yīng)。

接到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組的集結(jié)命令后，僅用了24分鐘，分局應(yīng)急隊(duì)員全體著裝，帶著必要的執(zhí)法證件、執(zhí)法文書、食品檢測箱等執(zhí)法工具就集結(jié)完畢，并在開發(fā)區(qū)大樓前與執(zhí)法專用車一起列隊(duì)聽候指揮中心領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)示。

市場科副科長李文煥帶第一小組進(jìn)行現(xiàn)場檢查，對有關(guān)物品進(jìn)行現(xiàn)場封存、抽樣取證，詢問有關(guān)當(dāng)事人，準(zhǔn)確掌握啤酒的進(jìn)貨渠道。

工商所副所長魯正田帶第二小組對啤酒的供貨商（太平煙酒批發(fā)部）進(jìn)行源頭追溯和控制。

當(dāng)?shù)诙〗M到達(dá)太平煙酒批發(fā)部后，經(jīng)仔細(xì)查對供貨商的進(jìn)銷貨臺(tái)帳和發(fā)票等手續(xù)，該批貨即沒有質(zhì)檢報(bào)告（合格證），也沒有進(jìn)貨發(fā)票，在事實(shí)面前供貨商不得不承認(rèn)，本月18日晚，一河南工具車?yán)?00件甲馬田啤酒來晉城試銷，如果愿意當(dāng)商，每件可按11.20元的價(jià)格給他，當(dāng)事人見有利可圖，就全收下了，并從枕頭下取出一個(gè)筆記本，上面記著新市東街個(gè)體戶張三20件、李四30件、紅星街個(gè)體戶王五30件、太行路高六20件，庫房現(xiàn)在還存有240件，執(zhí)法人員立即電話請求應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組指揮部支援。

第三、第四小組應(yīng)急隊(duì)員迅速趕往張三、李四、王五、高六門店對甲馬田問題啤酒依法查封。至晚上8時(shí)25分，整個(gè)演習(xí)演練行動(dòng)順利結(jié)束。

三、存在的問題及原因

通過這次演習(xí)演練，使我們工商行政管理機(jī)關(guān)能夠在有效應(yīng)對突發(fā)公共事件時(shí)，逐步提高對流通領(lǐng)域重大食品安全事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平，確保尤其是奧運(yùn)會(huì)期間一旦發(fā)生重大食品安全事故，我局能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少重大食品安全事故的危害，保障消費(fèi)者和人民群眾的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定，但在演習(xí)演練中發(fā)現(xiàn)了我們工作中存在的一些問題和不足。主要表現(xiàn)在：

（一）舉報(bào)記錄不夠詳細(xì)。主要表現(xiàn)為當(dāng)天值班人員沒有記錄接警的具體時(shí)間，只記錄了當(dāng)天的日期，沒有具體到幾時(shí)幾分；沒有記錄值班人員對舉報(bào)的處置情況；舉報(bào)人舉報(bào)內(nèi)容，值班人在整理記錄時(shí)過于簡單，沒有對舉報(bào)人進(jìn)一步核實(shí)事件發(fā)生的詳細(xì)情況。

分析：一是演習(xí)演練對于我們工商系統(tǒng)來說是一個(gè)新生事物，有關(guān)準(zhǔn)備工作不足；二是經(jīng)驗(yàn)不足，平時(shí)沒有養(yǎng)成簡要明了、準(zhǔn)確記錄的習(xí)慣；三是由于演習(xí)演練值班人員比較緊張，第一時(shí)間內(nèi)只想將舉報(bào)情況盡快向上一級(jí)匯報(bào)，沒來得及詳細(xì)詢問。

（二）現(xiàn)場勘查和調(diào)查有待進(jìn)一步細(xì)化。比如我們設(shè)計(jì)“甲馬田”啤酒是導(dǎo)致食物中毒的主要原因，但在工地現(xiàn)場檢查取證的過程中卻缺乏對“甲馬田”啤酒的有關(guān)商品特征描述，生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家等沒有記錄；對司務(wù)長詢問，卻沒有問他本人為什么沒有中毒；在太平煙酒批發(fā)部檢查，財(cái)物清單空白處沒有劃掉，沒有編號(hào)，沒有送達(dá)通知書，現(xiàn)場封條沒有寫日期，立案審批表當(dāng)事人一欄也存在一定的瑕疵。

分析：細(xì)節(jié)決定成敗。盡管我們每天都在同經(jīng)營著和商品打交道，但對待工作要更多一些職業(yè)上的眼光，在執(zhí)法程序、收集證據(jù)、填寫文書等細(xì)節(jié)上沉著應(yīng)對、不急不躁，盡量做到萬無一失。

（三）在集合隊(duì)伍出發(fā)過程中緊湊感或軍事化稍感欠缺。隊(duì)伍列隊(duì)集合，有部分隊(duì)員立正還背著手，上車不緊湊，檢測箱放在地上沒人拎。共2頁,當(dāng)前第1頁1

分析：演習(xí)演練在某種程度上來講具有表演的性質(zhì)，用整齊的隊(duì)形、高昂的士氣、快速的行動(dòng)來顯示出應(yīng)急隊(duì)員的外在素質(zhì)，比如出發(fā)上車的過程中全部小跑步就更好了。

四、預(yù)案要完善  素質(zhì)要提高

這次演習(xí)演練，使我們對應(yīng)急預(yù)案有了一定的認(rèn)識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，為應(yīng)對各種突發(fā)事件打下了基礎(chǔ)。分析總結(jié)這次演習(xí)演練行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們認(rèn)為“沉著、快速、全面、細(xì)致、果斷”是應(yīng)急行動(dòng)取得圓滿成功的前提。

一要沉著。突發(fā)事件重點(diǎn)是一個(gè)“急”字，最忌諱的是一個(gè)“慌”字，突發(fā)事件是在我們沒有預(yù)知預(yù)感的情況下發(fā)生的。一旦發(fā)生，是手忙腳亂還是胸有成竹，是束手無策還是沉著應(yīng)對，體現(xiàn)出我們工商人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。這次演習(xí)演練，我們是在多方運(yùn)籌，大家或多或少都知道最近要演習(xí)的情況下開始的，心理上有一定的準(zhǔn)備，尚沒有真正考驗(yàn)出我們的應(yīng)對水平。

二要快速。應(yīng)對突發(fā)事件是要突出一個(gè)“快”字，最忌諱的是一個(gè)“慢”字。從舉報(bào)到報(bào)告、從指令到集結(jié)、從出發(fā)到現(xiàn)場、從核實(shí)到反饋，步步緊逼，環(huán)環(huán)相扣，不能有絲毫怠慢。

三要全面。證據(jù)收集是要突出一個(gè)“全”字，最忌諱的是一個(gè)“偏”字。即人證、物證、書證要全面收集；事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱、危害程度、未中毒、一般中毒、嚴(yán)重中毒或中毒死亡人數(shù)要詳細(xì)記錄；法律文書、檢測設(shè)備、照相器材要全部攜帶，寧可帶著無用，不可用時(shí)沒有。

四要細(xì)致。查辦案件是要突出一個(gè)“細(xì)”字，最忌諱的是一個(gè)“粗”字。細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)案件的成功與否，很大程度上看我們的證據(jù)是不是能經(jīng)得起考驗(yàn)，證據(jù)與證據(jù)能否形成證據(jù)鏈。因此，對現(xiàn)場的有關(guān)人證、物證、書證盡量收集，有關(guān)現(xiàn)場特征要盡量詳細(xì)描述記錄，有關(guān)當(dāng)事人的每個(gè)細(xì)節(jié)都盡量詢問到。

第4篇：楹聯(lián)故事范文

關(guān)鍵詞：A股市場；板塊聯(lián)動(dòng)效應(yīng)；多維尺度法

中圖分類號(hào)：F830 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2014）06-0-02

一、引言

證券市場已經(jīng)成為中國經(jīng)濟(jì)不可分割的一個(gè)部分。近年來，無論是學(xué)者還是投資者已經(jīng)逐步認(rèn)識(shí)到在有數(shù)千種股票同時(shí)交易的證券市場中，要準(zhǔn)確預(yù)測某一個(gè)股的價(jià)格走勢，并以此實(shí)現(xiàn)投資獲利是不切實(shí)際的。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)據(jù)的正確采集，對關(guān)聯(lián)程度大的股票進(jìn)行關(guān)聯(lián)研究，進(jìn)而根據(jù)板塊收益演變規(guī)律來指導(dǎo)投資實(shí)踐就顯得越來越有指導(dǎo)意義。

通過對我國A股市場板塊收益率間的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)分析，運(yùn)用多維尺度方法以圖形的方式表示出股票指數(shù)收益率間（而非價(jià)格）的相關(guān)系數(shù)，探索證券市場的板塊聯(lián)動(dòng)效應(yīng)與規(guī)律，揭示出股票市場中某些共同具備某種重大經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵的特殊性質(zhì)的行業(yè)有機(jī)整體，以便分析行業(yè)股指之間的相關(guān)性。

二、板塊聯(lián)動(dòng)性研究方式

從一些學(xué)者研究的對象看，主要集中于股票市場間的聯(lián)動(dòng)性；從所采用的分析方法來看，主要是時(shí)間序列分析法，回歸分析法和差分分析法；從研究結(jié)論來看，大部分都將整個(gè)A股、B股或者整個(gè)股票市場作為分析對象，對投資者如何從行業(yè)層面認(rèn)識(shí)證券市場的運(yùn)行規(guī)律，如何從行業(yè)的關(guān)聯(lián)性來指導(dǎo)投資者把握投資機(jī)會(huì)方面尚未做進(jìn)一步的闡述。

多維標(biāo)度法的研究手段可以視為對主流模型的輔助分析工具，或者可以說是在建立模型前進(jìn)行的描述性作圖方法。從管理者和投資者的角度來看，這種分析工具有助于設(shè)計(jì)更優(yōu)化的投資組合。

三、行業(yè)板塊實(shí)證分析

1.數(shù)據(jù)來源

依據(jù)大智慧軟件中對于行業(yè)板塊的分類，選取了來自滬、深兩個(gè)交易所中32組行業(yè)指數(shù)的數(shù)據(jù)。包含了每個(gè)行業(yè)1098個(gè)日收盤價(jià)的數(shù)據(jù)，總共35136個(gè)原始數(shù)據(jù)。原始數(shù)據(jù)主要來自大智慧炒股軟件。

2.多維尺度分析結(jié)果

根據(jù)原始的每日行業(yè)股指數(shù)據(jù)，對行業(yè)板塊每日的收益率做如下定義：

（1）

其中，Ri（t）表示第i個(gè)行業(yè)在第t日的收益率，Si（t）和Si（t-1）分別表示第i個(gè)行業(yè)在第t日和t-1日的股指，即國債的日收益率可以表示成相鄰兩天價(jià)格的對數(shù)變化形式。根據(jù)式（1），就可以計(jì)算出上述32個(gè)行業(yè)的每日收益率，從而得到多個(gè)日收益率時(shí)間序列。

通過相關(guān)系數(shù)Cij我們可以直觀的定義下式為距離的測度，即：

d（i，j） =1-Cij

通過計(jì)算可知，所有的負(fù)的特征值絕對值之和與31個(gè)特征值絕對值之和的比值，在以0.037為均值，0.027和0.047分別為最小最大值的區(qū)間內(nèi)。這說明負(fù)特征值（絕對值）并沒有大到以使度量性標(biāo)度法失效。

計(jì)算擬合值，并用來確定圖形的合適維度。對于解所包含的信息來說，2維顯著大于1維――從1維0.737的平均水平升到了2維的0.817，相比之下升為3維后變化較小。這種情況表明2維的解足以用于顯示行業(yè)股指間的差異性。

時(shí)間幀的長度選為252天，對于連續(xù)的時(shí)間幀，將18天作為一個(gè)區(qū)間長度進(jìn)行移動(dòng)，共有48個(gè)時(shí)間幀。從48幀圖中選取了在圖形上有代表性的4幀圖形（見下圖）做具體分析，并將圖形中距離較近的行業(yè)歸類成表，以發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律性：

圖3-1 2009-1-1 到 2010-1-1的MDS解

圖3-2 2010-6-2到2011-6-3的MDS解

圖3-2給出了第8幀，第15幀的解。實(shí)線表示各行業(yè)最后4個(gè)位置，虛線表示之前的4個(gè)位置。通過這種作圖方式，我們可對點(diǎn)的移動(dòng)情況在直覺上有所認(rèn)識(shí)。

圖3-1中，交通設(shè)施部門相對于聚在一起的其他行業(yè)來說似乎是一個(gè)孤立點(diǎn)。在圖3-2中它們之間出現(xiàn)明顯的分散趨勢?？可戏降囊幌盗悬c(diǎn)包括了表3-2中右邊一列的所有行業(yè)，靠下方的包含了左邊的行業(yè)。通過考察可發(fā)現(xiàn)所有行業(yè)間均有較強(qiáng)的正相關(guān)關(guān)系。

四、結(jié)論與建議

1.從圖中的整體趨勢來看，A股的板塊收益相關(guān)性是由一個(gè)大類逐漸分化成四個(gè)類別再聚合成較穩(wěn)定的兩大類的過程，板塊間收益的相關(guān)性始終很強(qiáng)，這主要來源于絕大部分股民的投機(jī)心理和政府出臺(tái)政策所造成的政策系列相關(guān)性。與最初的板塊間收益基于大盤所形成的高度相關(guān)性的情況相比，A股市場逐漸走向穩(wěn)定與成熟。

2.交通設(shè)施板塊在圖中都處于一個(gè)獨(dú)特的位置，未與任何板塊聚在一起，且都距離較遠(yuǎn)。從板塊屬性上看，交通設(shè)施屬于高度壟斷的行業(yè)，其行業(yè)收益與板塊收益主要受到國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)政策的控制。此行業(yè)作為國家宏觀經(jīng)濟(jì)的“晴雨表”，與整體經(jīng)濟(jì)的走勢關(guān)系密切。正是由于此原因，使得交通設(shè)施板塊防御性很強(qiáng)，板塊收益情況穩(wěn)定，受大盤和其他板塊影響相對較小，不難理解其收益性與其它板塊距離較遠(yuǎn)的內(nèi)在原因。

參考文獻(xiàn)：

[1]俞世典，陳守東，黃立華.主要股票指數(shù)的聯(lián)動(dòng)分析[J].統(tǒng)計(jì)研究，2011.

[2]王凱濤，黃興旺，陳金賢.滬深A(yù)、B股市場之間的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)[J].武漢科技大學(xué)學(xué)報(bào)，2002.

第5篇：楹聯(lián)故事范文

標(biāo)題這句感慨是說給所有國服《英雄聯(lián)盟》的入門玩家的。這款游戲本來就易于上手，且對于“精通”的門檻限制不高。即便我們排除專業(yè)、職業(yè)電子競技的因素，絕大部分普通玩家都會(huì)在這款游戲中獲取成就感。九言在S3的季前賽階段已經(jīng)看見不少從前名不見經(jīng)傳的好友在200場排位賽內(nèi)打上1800分，這對于網(wǎng)通一區(qū)的普通玩家來說已經(jīng)是中上的水平了，他們并非真正玩得比你好多少，但是他們敢于嘗試和實(shí)踐，在S3的新規(guī)則下披荊斬棘，靠著運(yùn)氣和實(shí)力證明了自己。

至于九言自己，前段時(shí)間雖然忙于典藏刊的制作，也在閑暇時(shí)伙同基友打完了前16場定分賽，趕上了S1、S2賽季一貫的1500+傳統(tǒng)，金色徽章掛上之后，九言也知道這只是開始。

因?yàn)檎嬲腟3賽季，已經(jīng)沒有所謂的Rank排位積分了，以后無論你是1200還是2200，都是歷史，都是一抹浮云！

第三賽季嶄新聯(lián)賽系統(tǒng)前瞻

至截稿時(shí)，這一系統(tǒng)已經(jīng)在美服正式上線，召喚師們已經(jīng)開始陸續(xù)投身到嶄新的聯(lián)賽排位機(jī)制下進(jìn)行戰(zhàn)斗。在此我們也將簡單了解這一未來我們極有可能（簡直是一定的）參與到的“全民”聯(lián)賽系統(tǒng)中去，盡快了解自己該做什么，以及能做什么。

整體機(jī)制

首先，召喚師峽谷SOLO、扭曲叢林3V3以及召喚師峽谷5V5的三個(gè)排位項(xiàng)目并未改變。S3賽季玩家排位等級(jí)將根據(jù)評判水平由低到高分為六個(gè)等級(jí)：青銅、白銀、黃金、白金、鉆石以及挑戰(zhàn)者。除了最高級(jí)的“挑戰(zhàn)者”等級(jí)之外，每個(gè)等級(jí)內(nèi)均有5個(gè)階級(jí)，自低到高分為“青銅1階”至“鉆石5階”。

同時(shí)，玩家們將被系統(tǒng)分為250人一組的“聯(lián)賽體系”，這2 5 0人將為同一等級(jí)，根據(jù)階級(jí)不同劃分為五個(gè)50人小組，通過組內(nèi)戰(zhàn)斗競技的方式獲得晉級(jí)資格，從而確定排位。

晉級(jí)機(jī)制

玩家通過排位賽勝負(fù)可以獲得或失去積分，一般情況下單場積分變動(dòng)為10分。而玩家在任何等級(jí)和階級(jí)下都有一個(gè)從0到100的積分條。當(dāng)積分條滿100，則可以進(jìn)行晉級(jí)賽。

同等級(jí)內(nèi)的階級(jí)晉級(jí)賽（如“白銀2”升“白銀3”）為“三局兩勝”模式，而晉級(jí)大的等級(jí)（如“黃金5”升“白金1”）則需要“五局三勝”，滿足獲勝場次即可晉級(jí)。在最理想的情況下，玩家需要連勝十場才能夠直接打晉級(jí)賽，比如從“白金1”打到“鉆石1”，由于存在5個(gè)階級(jí)，則需要至少連勝50場的考驗(yàn)，可謂是一種真正的磨練。

懲罰機(jī)制

如上所述，玩家排位賽失敗會(huì)降低積分，但同樣給予了玩家“保護(hù)措施”，當(dāng)某一玩家在某一階級(jí)積分降至“0/100”后，再度失敗他的積分扣除將被減緩（如只扣除3分），且不會(huì)立即降低階級(jí)，只會(huì)在仍然連敗多場的情況下才降低等級(jí)，在此過程中，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)玩家隱藏的動(dòng)態(tài)ELO來評判和匹配對手，這點(diǎn)在后面會(huì)有專門的說明。

尤其是大等級(jí)可能降低時(shí)，玩家輸一場比賽可能僅扣1分，從而保證玩家在安全區(qū)內(nèi)以平穩(wěn)的心態(tài)迎戰(zhàn)，當(dāng)然負(fù)分狀態(tài)下獲勝后的得分也會(huì)相應(yīng)減少，大約為3分。

當(dāng)玩家在晉級(jí)賽中沒有滿足勝場條件而晉級(jí)失敗后，會(huì)根據(jù)玩家晉級(jí)賽成績（一說是根據(jù)KD值，即擊殺死亡比）酌情扣分，最多不會(huì)超過60分。

這里特別要說明的是S3排位賽中的秒退現(xiàn)象，在目前的規(guī)則中秒退將同樣扣除一定的積分，同時(shí)，如果在晉級(jí)賽中秒退，還會(huì)清空之前的晉級(jí)賽成績，想要晉級(jí)需要重新打滿規(guī)定數(shù)量的比賽。

挑戰(zhàn)者模式

“挑戰(zhàn)者”等級(jí)是凌駕于服務(wù)器所有排位賽玩家之上的等級(jí)，每個(gè)服務(wù)器將只有50名挑戰(zhàn)者，根據(jù)隱藏積分排序，當(dāng)某一名鉆石5的頂尖選手積分超過挑戰(zhàn)者組最后一名的時(shí)候，將自動(dòng)替換之，原來的挑戰(zhàn)者最末一名將掉入白金5階。

最新排位賽頁面示意圖，Solo到了挑戰(zhàn)者級(jí)別，積分會(huì)顯示為0，榮譽(yù)高于一切！而5V5因?yàn)閯儇?fù)相抵，未能進(jìn)入排名。

其他補(bǔ)充

在很多特殊情況下，玩家可能匹配到與自己當(dāng)前等級(jí)不符的對手，如近期連勝多場的黃金5階玩家，可能會(huì)遇到白金1階的對手，當(dāng)然獲勝后的積分獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)更豐厚；同樣地，排在白銀1階末尾的玩家，即使沒有掉等級(jí)，但匹配到的玩家也將會(huì)是青銅級(jí)別，以保證合理匹配玩家間的實(shí)力。

第三賽季全接觸補(bǔ)遺

了解了如上這些內(nèi)容，我們來補(bǔ)一下課——在2013年典藏刊內(nèi)容中，我們盡管詳細(xì)預(yù)覽了第三賽季的諸多改動(dòng)，但沒有就天賦和符文等內(nèi)容進(jìn)行講解研究。說到召喚師天賦系統(tǒng)，與其說是第二次回爐重做，卻不如說是在優(yōu)化和改良。在S3新天賦系統(tǒng)中，從前很多無用的天賦都被刪除了，目前玩家會(huì)感覺到一個(gè)更為合理、更具有針對性的天賦系統(tǒng)。

可能還有一些同學(xué)對于S3的新天賦系統(tǒng)存在一些疑惑和疑問，為了幫助大家排除一些理解障礙，同時(shí)又不至于在數(shù)據(jù)上過于糾結(jié)，下面我們將專門就天賦樹進(jìn)行逐一的分析。

召喚師天賦

進(jìn)攻系天賦可謂變動(dòng)最小，目的最明確的一系天賦，AD靠左、AP靠右，玩家如果需要在此中投入，選擇方向也會(huì)非常明確。

第一層

召喚師的憤怒（1）

增強(qiáng)下列召喚師技能：虛弱：降低目標(biāo)10護(hù)甲與魔法

抗性；

引燃：在該技能冷卻時(shí)，提升5法術(shù)強(qiáng)度和攻擊力；

幽靈疾步：移動(dòng)速度加成提升至35%；

衛(wèi)戍部隊(duì)：友軍防御塔會(huì)造成50%的濺射傷害。

固定強(qiáng)化召喚師技能的天賦，根據(jù)召喚師技能選擇強(qiáng)化，無需贅言。

狂怒（4）

每級(jí)+1%攻擊速度。

巫術(shù)（4）

每級(jí)+1%冷卻縮減。

屠夫（2）

在攻擊小兵和野怪時(shí)，普通攻擊的攻擊力每級(jí)+2。

第二層

致命（4）

18級(jí)時(shí)+3/6/9/12攻擊力（每級(jí)+0.166/0.333/0.498/0.664點(diǎn)攻擊力）。

此部分中每級(jí)增加攻擊力具體到實(shí)際算法上，游戲中的表現(xiàn)則為+0.17/0.33/0.5/0.67

爆裂（4）

18級(jí)時(shí)+4.5/9/13.5/18法術(shù)強(qiáng)度（每級(jí)+0.25/0.5/0.75/1點(diǎn)法術(shù)強(qiáng)度）。

摧毀（1）

對防御塔的傷害提升5%。

由于在第二層中的位置比較尷尬（同層天賦都作為深層的前置天賦），對塔傷害往往被召喚師放棄。

第三層

浩劫（3）

傷害輸出提升0.67%/1.33%/2%。

和之前一樣，“浩劫”對所有傷害輸出都有效，所以AD和AP英雄都可以選擇它來提高傷害。

武器專家（1）需要在“致命”上投入4點(diǎn)

+8%護(hù)甲穿透。

奧術(shù)知識(shí)（1）需要在“爆裂”上投入4點(diǎn)

+8%法術(shù)穿透。

第四層

致死（2）

+2.5%/5%暴擊傷害（近戰(zhàn)英雄+5%/10%）

需要注意S3在細(xì)節(jié)上對于近戰(zhàn)和遠(yuǎn)程英雄有所區(qū)分，這也一定程度上引起了諸多遠(yuǎn)程ADC玩家的不滿。

蠻橫之力（2）

+1.5/3點(diǎn)攻擊力

思想之力（2）

+2/4/6法術(shù)強(qiáng)度

咒劍（1）

每次普通攻擊附帶5%法術(shù)強(qiáng)度的魔法傷害。

需要指出的是，很多玩家粗略一算發(fā)現(xiàn)咒劍并不能增加太多傷害于是判定此技能無用，實(shí)際上是欠妥的。此技能的意義并非在于進(jìn)一步提升法系英雄的DPS，而是彌補(bǔ)其攻擊上的缺陷，在對線階段、平A補(bǔ)兵、攻擊防御塔等情況下能夠造成更高的傷害，同時(shí)此技能還能很好彌補(bǔ)雙修D(zhuǎn)PS英雄的傷害構(gòu)成。更何況它只要求你在第四層投入一點(diǎn)。同等級(jí)的一點(diǎn)只能給你帶來1.5點(diǎn)攻擊力或2點(diǎn)法術(shù)強(qiáng)度，這收益之大再明顯不過了吧！

第五層

狂暴（1）需要在“致死”上投入2點(diǎn)

打出暴擊后的2秒里獲得10%攻擊速度加成。

ADC簡單彌補(bǔ)攻速的手段。

切割（3）

+2/4/6護(hù)甲穿透。

S3對于屬性修改的重點(diǎn)就在于“穿透”，所以對于物理穿透屬性的天賦樹深層化勢在必行，當(dāng)然我們也看到更多的AD英雄寧可在攻擊系投入足夠的點(diǎn)數(shù)來換取前期對線中的優(yōu)勢，在他們看來，這是值得的。

高階法師（4）

法術(shù)強(qiáng)度提升1.25%/2.5%/3.75%/5%。

第六層

死神（1）

對生命值低于50%的目標(biāo)所造成的傷害提升5%。

攻擊系底層，不需要更多的分析了，攻擊系和防御系21點(diǎn)的天賦都具有決定性的意義。

防御系

S3的防御系更注重“防護(hù)力”，在之前你可能會(huì)見到防御系中有一些和“防御”無甚關(guān)聯(lián)的天賦，比如說給你額外的機(jī)動(dòng)力什么的，但現(xiàn)在已經(jīng)移至更為適合的通用系了。

第一層

召喚師的決斷（1）

增強(qiáng)下列召喚師技能：凈化：控制減免效果的持續(xù)時(shí)間延長1秒；

治療術(shù)：每級(jí)被動(dòng)提升5生命值；

懲戒：使用后獲得10點(diǎn)額外金幣；

屏障：護(hù)盾生命值增加20 。

攜帶凈化、屏障的ADC、打野英雄以及攜帶治療術(shù)的上單或輔助英雄都喜愛的天賦。

堅(jiān)韌（3）

根據(jù)已損失的生命值提供最多+2/4/6生命回復(fù)/5秒。

耐久（4）

每級(jí)+1.5/3/4.5/6生命值（18級(jí)時(shí)+27/54/81/108生命值）。

韌化皮膚（4）

來自野怪的傷害降低1/2。

在防御系的第一層天賦中，毫無疑問和深層天賦關(guān)聯(lián)的“耐久”最為重要且實(shí)用，這是英雄前期生存的重要保障。

第二層

堅(jiān)硬（3）

+2/4/6護(hù)甲。

此部分中每級(jí)增加攻擊力具體到實(shí)際算法上，游戲中的表現(xiàn)則為+0.17/0.33/0.5/0.67

抵抗（3）

+2/4/6魔法抗性。

刃甲（4）需要在“韌化皮膚”上投入2點(diǎn)

對攻擊你的任何野怪或小兵造成6點(diǎn)真實(shí)傷害。

九言建議針對性地使用防御系第二層天賦，根據(jù)對線的不同來選擇3點(diǎn)護(hù)甲或者3點(diǎn)魔法抗性。當(dāng)然，如果你是一個(gè)坦克或者輔助的話，都點(diǎn)上在前中期會(huì)過得舒服一些。

第三層

不屈（2）

來自英雄的傷害降低1/2。

無情（2）

減速效果的影響降低7.5%/15%。

老兵傷痕（1）需要在“耐久”上投入4點(diǎn)

+30生命值。

護(hù)衛(wèi)（1）

來自防御塔的傷害降低5%。

“不屈”和下一層天賦中的“格擋”是對英雄減傷的重要手段，我們時(shí)?？梢栽谏蠁斡⑿垡约拜o助英雄的的天賦選擇上看見其實(shí)用；而“老兵傷痕”則是防御系中層必點(diǎn)的天賦，30點(diǎn)直接的生命值收益顯而易見。

第四層

格擋（1）需要在“不屈”上投入2點(diǎn)

來自英雄普通攻擊的傷害降低3。

需要注意的是在表述上，“格擋”是降低英雄普攻的傷害。

蠻橫之力（2）

控制效果的持續(xù)時(shí)間降低5%/10%/15%（與韌性按乘法疊加）.

頑強(qiáng)（3）

最大生命值提升1.5%/2.75%/4%。

直接的生命值提升，對于肉型英雄的收益是毫無疑問的，比如在裝備“狂徒胸甲”后，英雄就可從“主宰”上獲得額外40點(diǎn)生命值收益。

第五層

衛(wèi)士（1）

附近的每個(gè)敵方英雄會(huì)為你提供1護(hù)甲和魔法抗性。

ADC簡單彌補(bǔ)攻速的手段。

傳奇裝甲（3）

護(hù)甲和魔法抗性加成提升2%/4%/6%。

一個(gè)仍在爭議中的天賦，點(diǎn)滿6%的雙抗加成并不算明顯，尤其在S3因?yàn)榇┩傅脑鰪?qiáng)，玩家普遍選擇堆一定的血量，雙抗?jié)M足100～200的情況下，該天賦的收益則更加降低。當(dāng)然，很多坦克英雄和自身需求更多護(hù)甲/魔法抗性的特殊英雄更需要聚沙成塔的優(yōu)勢。

精心照料（1）

死亡時(shí)間降低10%。

一個(gè)典型的“統(tǒng)治戰(zhàn)場”、“試煉之地”適用天賦。

堅(jiān)固裝甲（1）

來自暴擊的傷害降低10%。

針對暴擊輸出ADC的坦克天賦。

拳頭在S3防御系的四五層令人驚訝地放置了四個(gè)天賦，使得這一深層異常臃腫，玩家顯然不能將這6點(diǎn)天賦全部點(diǎn)上，況且很多職業(yè)選手都選擇放棄掉這一層天賦，將淺層更加直接的雙抗收益點(diǎn)滿以保證前期，這部分需要大家在游戲過程中自行體會(huì)，選擇適合自己的天賦加點(diǎn)配法。

第六層

榮譽(yù)守衛(wèi)（1）

所受的傷害降低3%。

實(shí)打?qū)嵉臏p傷，誰用誰知道。

通用系

通用系是變動(dòng)最大的天賦樹，其中加入了太多吸引人的新元素，而且進(jìn)一步地活化了天賦運(yùn)用和英雄風(fēng)格。很多英雄選擇在通用系上投入，這會(huì)從另一個(gè)方向上增加收益。

第一層

召喚師的感悟（1）

增強(qiáng)下列召喚師技能：重生：在重生后，提供額外生命值，持續(xù)2分鐘；

傳送：施法時(shí)間降低0.5秒；

閃現(xiàn)：冷卻時(shí)間降低15秒；

清晰術(shù)：回復(fù)的法力值提升25%；

洞察：獲得被暴露的敵方英雄的視野。

漫游（3）

脫離戰(zhàn)斗時(shí)，提供0.66%/1.33%/2%移動(dòng)速度加成。

冥想（3）

+1/2/3法力回復(fù)/5秒

改良回城（4）

回城的施法時(shí)間降低1秒，強(qiáng)化回城的施法時(shí)間降低0.5秒。

現(xiàn)在更多的玩家傾向在通用系第一層選擇漫游而并非冥想，似乎以三點(diǎn)的代價(jià)使得5秒多恢復(fù)3點(diǎn)法力有些太奢侈了。相比起來，S3更為珍貴的移動(dòng)速度被很多召喚師重視。

第二層

斥候（1）

各種守衛(wèi)在被放置后的最初5秒里，視野范圍提升25%。

這是一個(gè)相對尷尬的天賦，很少有玩家在現(xiàn)階段選擇之，它只對輔助和一部分依靠眼位的打野英雄有用，特別是在使用真眼的時(shí)候。

智囊（3）

召喚師技能的冷卻時(shí)間降低4%/7%/10%。

相對有意義的天賦，這意味著更短CD的閃現(xiàn)、點(diǎn)燃、傳送、懲戒……

精神擴(kuò)張（3）

每級(jí)+4/7/10法力值（18級(jí)時(shí)+72/126/180法力值）。

精神擴(kuò)張?jiān)谀壳皟H對瑞茲有著較為優(yōu)勢的意義，如果你在使用某個(gè)藍(lán)條英雄的時(shí)候總是發(fā)現(xiàn)釋放技能的消耗上存在缺口，可以考慮點(diǎn)出這個(gè)天賦。

巧匠（2）

可主動(dòng)激活的物品的冷卻時(shí)間降低7.5%/15%。

如果你是?？怂箍萍紭?、皇冠、極冰碎片或者冥火之類主動(dòng)使用裝備的忠實(shí)粉絲，你會(huì)喜歡這個(gè)天賦的。

第三層

貪婪（4）

每10秒獲得0.5/1/1.5/2枚額外金幣。

符能親和（1）

圣壇、遺跡、任務(wù)、以及野怪增益效果的持續(xù)時(shí)間提升20%。

吸血習(xí)性（3）

+1/2/3%生命偷取和法術(shù)吸血。

之前只增加法術(shù)吸血的天賦變成了雙吸，這對于很多樂衷吸血和持續(xù)性輸出的英雄來說都非常具有吸引力：這其中不僅僅包括瑞茲、吸血鬼等等法系持續(xù)輸出，還有S3新晉出頭的成長型上單、中單英雄。

餅干師傅（1）

獲得一塊擁有恢復(fù)能力的餅干，能夠在10秒里持續(xù)回復(fù)80生命值和50法力值。

這塊餅干可謂前期對拼的重要道具，可以和血瓶同時(shí)使用的特性使得點(diǎn)燃的致死率有所下降，同時(shí)打野英雄也可能借助這個(gè)道具使自己在發(fā)動(dòng)Gank時(shí)有更好的狀態(tài)。

第四層

財(cái)富（2）需要在“貪婪”上投入4點(diǎn)

始金幣提高25/50.

初中路多吃個(gè)血瓶、下路買多個(gè)眼，對于前期的重要性毋庸置疑。

覺悟（4）

獲得的經(jīng)驗(yàn)值提升1.25%/2.5%/3.75%/5%。

搶先到六級(jí)秒升大招是現(xiàn)在上單英雄的進(jìn)階必修課，當(dāng)然這5%的經(jīng)驗(yàn)加成其實(shí)很少有人舍得付出。

精魄之力（3）

每400點(diǎn)最大法力值提供+1/2/3生命回復(fù)/5秒。

通用系有待考證的一個(gè)天賦，只能對高法力英雄產(chǎn)生一定的助推效果。

探索者（1）需要在“餅干師傅”上投入1點(diǎn)

在召喚師峽谷里，開局即可獲得一個(gè)可持續(xù)60秒的守衛(wèi)。在所有其它地圖里，初始金幣提高25

一個(gè)免費(fèi)的60秒眼睛作用非同凡響：它可以幫助你提前了解一級(jí)團(tuán)前的情報(bào)，防止對手肆無忌憚地侵入野區(qū)搶在你之前打掉藍(lán)/紅Buff，甚至可以騙出對方的真眼。

第五層

智謀（3）

+2%/4%/6%冷卻縮減。

減冷好天賦，優(yōu)秀沒話說。

探云手（1）

在對敵方英雄進(jìn)行普通攻擊時(shí)，近戰(zhàn)英雄每次獲得5枚金幣，遠(yuǎn)程英雄獲得3枚金幣（冷卻時(shí)間5秒）。

適用于工資裝上單和輔助的好天賦，這是也是拳頭在S3解放和活化輔助的重要舉措之一。

第六層

靈敏（1）

+3%移動(dòng)速度加成。

通用系最底層才加3%移動(dòng)速度，知道S3的移速有多么重要了吧！

常用天賦配點(diǎn)簡述

副防御和副通用是兩種不同的ADC策略，前者傾向于對抗暴力組合，后者傾向于保證持續(xù)壓制力。當(dāng)然在攻擊系上也會(huì)有些許的不同，比如EZ、飛機(jī)這樣的前中期混合輸出英雄，可以考慮同時(shí)點(diǎn)出“武器專家”和“奧術(shù)知識(shí)”。

APC在S3賽季屬于比較穩(wěn)定的位置，三種天賦都比較固定，玩家只要根據(jù)實(shí)際使用做以微調(diào)即可。

打野天賦包括了平衡型、偏重進(jìn)攻和偏重野區(qū)的不同類型，這其中我們沒有放置主攻擊的天賦配法，實(shí)際上有些英雄在隊(duì)友的幫助下也是可行的。打野英雄開始打野緩慢是S3的通病。所以有一些依賴紅藍(lán)Buff的打野英雄還是盡量點(diǎn)出符文親和比較好。

另外，由于AP打野英雄在S3開始受到重視，未來這個(gè)位置的天賦、符文使用還將更加靈活，我們也會(huì)繼續(xù)關(guān)注這一位置的更新變化。

我更傾向于0/13/17（或者1/12/17）的輔助加點(diǎn)配法，當(dāng)然通用系出到21點(diǎn)的傳統(tǒng)點(diǎn)法也不是不可以的。S3賽季的輔助位更加好玩是普遍玩家的共識(shí)，我們只需要去關(guān)注是否還有更多更好的輔助英雄可以進(jìn)入大家的視線就好。

第6篇：楹聯(lián)故事范文

One day a farmer went with his bullocks to plough his field. He had just turned the first furrow1, when a tiger walked up to him and said, "Peace be with you, friend! How are you this fine morning?"

"The same to you, my lord, and I am pretty well, thank you!" returned the farmer, quaking with fear, but thinking it wisest to be polite.

"I am glad to hear it," replied the tiger cheerfully, "because Providence2 has sent me to eat your two bullocks. You are a God-fearing man, I know, so make haste and unyoke them."

"My friend, are you sure you are not making a mistake?" asked the farmer, whose courage had returned now that he knew it was merely a question of gobbling up bullocks, "because Providence sent me to plough this field, and, in order to plough, one must have oxen. Had you not better go and make further inquiries3?"

"There is no occasion for delay, and I should be sorry to keep you waiting," returned the tiger. "If you'll unyoke the bullocks I'll be ready in a moment." With that the savage4 creature fell to sharpening his teeth and claws in a very significant manner.

But the farmer begged and prayed that his oxen might not be eaten, and promised that if the tiger would spare them, he would give in exchange a fine fat young milch cow, which his wife had tied up in the yard at home.

To this the tiger agreed, and, taking the oxen with him, the farmer went sadly homewards. Seeing him return so early from the fields, his wife, who was a stirring, busy woman, called out, "What! lazybones!-- back already, and my work just beginning!"

Then the farmer explained how he had met the tiger, and how to save the bullocks he had promised the milch cow in exchange. At this the wife began to cry, saying, "A likely story, indeed!--saving your stupid old bullocks at the expense of my beautiful cow! Where will the children get milk? and how can I cook my pottage and collops without butter?"

"All very fine, wife," retorted the farmer, "but how can we make bread without corn? and how can you have corn without bullocks to plough the fields? Pottage and collops are very nice, but it is better to do without milk and butter than without bread, so make haste and untie5 the cow."

"You great gaby!" wept the wife, "if you had an ounce of sense in your brain you'd think of some plan to get out of the scrape!"

"Think yourself!" cried the husband, in a rage.

"Very well!" returned the wife; "but if I do the thinking you must obey orders; I can't do both. Go back to the tiger, and tell him the cow wouldn't come along with you, but that your wife is bringing it."

The farmer, who was a great coward, didn't half like the idea of going back empty-handed to the tiger, but as he could think of no other plan he did as he was bid, and found the beast still sharpening his teeth and claws for very hunger; and when he heard he had to wait still longer for his dinner, he began to prowl about, and lash6 his tail, and curl his whiskers, in a most terrible manner, causing the poor farmer's knees to knock together with terror.

Now, when the farmer had left the house, his wife went to the stable and saddled the pony7; then she put on her husband's best clothes, tied the turban very high, so as to make her look as tall as possible, bestrode the pony, and set off to the field where the tiger was.

She rode along, swaggering and blustering8, till she came to where the lane turned into the field, and then she called out, as bold as brass9, "Now, please the powers! I may find a tiger in this place; for I haven't tasted tiger's meat since yesterday, when, as luck would have it, I ate three for breakfast."

Hearing these words, and seeing the speaker ride boldly at him, the tiger became so alarmed that he turned tail, and bolted into the forest, going away at such a headlong pace that he nearly overturned his own jackal; for tigers always have a jackal of their own, who, as it were, waits at table and clears away the bones.

"My lord! my lord!" cried the jackal, "whither away so fast?"

"Run! run!" panted the tiger, "there's the very devil of a horseman in yonder fields, who thinks nothing of eating three tigers for breakfast!"

At this the jackal sniggered in his sleeve. "My dear lord," said he, "the sun has dazzled your eyes! That was no horseman, but only the farmer's wife dressed up as a man!"

"Are you quite sure?" asked the tiger, pausing.

"Quite sure, my lord," repeated the jackal, "and if your lordship's eyes had not been dazzled by--ahem!--the sun, your lordship would have seen her pigtail hanging down behind."

"But you may be mistaken!" persisted the cowardly tiger, "it was the very devil of a horseman to look at!"

"Who's afraid?" replied the brave jackal. "Come! don't give up your dinner because of a woman!"

"But you may be bribed10 to betray me!" argued the tiger, who, like all cowards, was suspicious.

"Let us go together, then!" returned the gallant11 jackal.

"Nay12! but you may take me there and then run away!" insisted the tiger cunningly.

"In that case, let us tie our tails together, and then I can't!" The jackal, you see, was determined13 not to be done out of his bones.

To this the tiger agreed, and having tied their tails together in a reef-knot, the pair set off arm-in-arm.

Now the farmer and his wife had remained in the field, laughing over the trick she had played on the tiger, when, lo and behold14! what should they see but the gallant pair coming back ever so bravely, with their tails tied together.

"Run!" cried the farmer, "we are lost! we are lost!"

"Nothing of the kind, you great fool!" answered his wife coolly, "if you will only stop that noise and be quiet. I can't hear myself speak!"

Then she waited till the pair were within hail, when she called out politely, "How very kind of you, dear Mr. Jackal, to bring me such a nice fat tiger! I shan't be a moment finishing my share of him, and then you can have the bones."

第7篇：楹聯(lián)故事范文

窮年豈無為？棄置如敝帚。

玉杯漸消磨，含默甘老丑。

余生重其功，悵然懷永久。

昔在三墳前，勇銳破繩紐。

叔世去籀法，十鼓迷八九。

玄風(fēng)變復(fù)變，款識(shí)歸瓦缶。

春秋已獲麟，大義孰為守？紛紛雞雉翰，崢嶸出其右。

班生狂不事，張生顛欲走。

空余五色夢，幻入歌奴手。

第8篇：楹聯(lián)故事范文

專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃

年

月

起重傷害事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃

為驗(yàn)證公司突發(fā)事件人員疏散撤離應(yīng)急機(jī)制，提高員工的應(yīng)急疏散撤離能力、快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任，確保員工生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》中《起重傷害現(xiàn)場處置方案》的相關(guān)規(guī)定和要求，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意，決定組織開展起重傷害事故專項(xiàng)應(yīng)急演練，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)明確如下：

一、時(shí)間：xx年5月20日(星期六)早上10：00——10：30

二、地點(diǎn)：碼頭xx年處

三、參加人員：全體維修人員及其他相關(guān)人員

四、組織機(jī)構(gòu)及分工

總指揮：

副總指揮：、

現(xiàn)場指揮：

1、搶險(xiǎn)救援組：負(fù)責(zé)沉著冷靜分析事故范疇，類別，采取將煤斗移走等措施進(jìn)行補(bǔ)救。

組長：

組員：、

2、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對現(xiàn)場人員進(jìn)行救護(hù)，仔細(xì)查看現(xiàn)場，采取緊急救護(hù)，后送醫(yī)。

組長：

組員：、

3、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防止人為破壞現(xiàn)場和其它

突發(fā)事故。

組長：

組員：

、、保安隊(duì)員1名

4、綜合協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)對外、對內(nèi)通訊，負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，上報(bào)主管單位并將上級(jí)部門的指令及時(shí)反饋給應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)。及其他接應(yīng)引導(dǎo)。做好現(xiàn)場錄像、攝影及收集有關(guān)資料工作。

組長：

組員：

5、資源保險(xiǎn)組：負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)救援人員所需裝備物資，并在本次演練中提供運(yùn)輸支持。

組長：

組員：

6、疏散引導(dǎo)組：對各小組人員進(jìn)行接應(yīng)引導(dǎo)，以便最快時(shí)間趕至現(xiàn)場。

組長：

組員：

7、通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)聯(lián)系附近的應(yīng)急隊(duì)伍，以及對通知其他人員緊急集合。

組長：

組員：

五、演練科目：

1、事故的應(yīng)急處理和接報(bào)、啟動(dòng)公司應(yīng)急救援預(yù)案；

2、起重傷害事故緊急救護(hù)；

3、事故現(xiàn)場的警戒、控制和管制；

4、人員的緊急疏散、撤離。

六、演練模擬事故概況：

由于日常檢查、保養(yǎng)不當(dāng)，1號(hào)門機(jī)在吊運(yùn)煤斗時(shí)鋼絲繩斷裂，所吊煤斗砸下，砸到下方一名工作人員，導(dǎo)致該員工腿部受傷。周邊同事聽到煤

斗砸下所發(fā)出的一聲巨響后發(fā)現(xiàn)此次事故，其中一名員工用手機(jī)向安全辦主任報(bào)告事態(tài)情況。安全辦主任接到電話后第一時(shí)間趕至現(xiàn)場，組織基本搶險(xiǎn)，并按應(yīng)急預(yù)案程序報(bào)至公司領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過現(xiàn)場的緊急救護(hù)，員工無生命危險(xiǎn)。

七、基本做法和要求：演練按照應(yīng)急預(yù)案的上報(bào)、疏散、自救等程序依次展開。

1、發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情、上報(bào)

現(xiàn)場作業(yè)人員聽到煤斗砸下的巨響，發(fā)現(xiàn)一名工作人員被壓在煤斗下方，立即電話通知安全辦主任。第一時(shí)間趕至現(xiàn)場，首先電話報(bào)告至公司領(lǐng)導(dǎo)。

2、下達(dá)啟動(dòng)預(yù)案指令

應(yīng)急預(yù)案總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況下達(dá)啟動(dòng)起重傷事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。如總指揮出差在外時(shí)，由副總指揮下達(dá)啟動(dòng)預(yù)案命令。

3、緊急處理

①現(xiàn)場工作人員不可過多的圍在受傷人員旁邊，由一兩名人員拍醒、呼喊受傷人員，讓其保持清醒，不能休克。注意此時(shí)由于員工肢體受傷位置不明，非醫(yī)護(hù)人員不得搬動(dòng)員工身體。

②疏散引導(dǎo)組由組長指派去各個(gè)港區(qū)內(nèi)交通要點(diǎn)及各個(gè)引橋入口處，指引各應(yīng)急小組最快時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場。

4、應(yīng)急小組到達(dá)現(xiàn)場

綜合協(xié)調(diào)組成員將事態(tài)情況通知到各應(yīng)急小組的組長，而后立即帶好相機(jī)趕至現(xiàn)場，對現(xiàn)場進(jìn)行拍照、存檔。

醫(yī)療救護(hù)組立即趕至現(xiàn)場，急救人員帶好藥箱進(jìn)行急救處理。對重物

致傷員工進(jìn)行緊急處理，包括正確搬運(yùn)、四肢固定措施，進(jìn)行緊急處理后判定是否由公司送至醫(yī)院或撥打急救電話120。

資源保障組開一輛叉車至碼頭前沿隨時(shí)待命，并準(zhǔn)備一輛小車停在引橋旁隨時(shí)待命，以便及時(shí)送受傷人員至醫(yī)院。

搶險(xiǎn)救援組成員趕至現(xiàn)場，將重物煤斗運(yùn)用附近的門機(jī)或其他方式從受傷人員身上移走，移走時(shí)注意聽從醫(yī)生意見，不要碰觸受傷員工。

警戒保衛(wèi)組帶好警戒繩到現(xiàn)場拉好現(xiàn)場圍護(hù)，防止其他人為事故發(fā)生。

通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知其他班組負(fù)責(zé)人，由未參加救援的負(fù)責(zé)人將本班組人員集合至辦公樓前空曠“應(yīng)急集合點(diǎn)”，隨時(shí)待命。

5、查明原因

在應(yīng)急救援小組的統(tǒng)一指揮下，查明事故原因，立即做出補(bǔ)救措施，防止事態(tài)擴(kuò)大化。

6、其他人員

為防止事故擴(kuò)大，其他班組成員在通訊聯(lián)絡(luò)組的通知下，集合至辦公樓前空曠“應(yīng)急集合點(diǎn)”，隨時(shí)準(zhǔn)備機(jī)動(dòng)撤離港區(qū)。公司的應(yīng)急避險(xiǎn)場所設(shè)在辦公樓前空曠地處（應(yīng)急集合點(diǎn)）。相關(guān)員工在撤離至避難場所后，各班組立即組織本班組員工集合、清點(diǎn)人數(shù)，并在原地集中待命。

八、演練程序：

1、8：10

在辦公樓前召集參演人員開會(huì)，由總指揮或副總指揮說明本次消防演練的目的、內(nèi)容和要求；

2、各班組成員回各班組進(jìn)行正常工作。

3、10:00碼頭前沿一名員工報(bào)告起重傷害事故至安全辦主任。第一時(shí)間

趕至現(xiàn)場，并電話通知公司分管安全副經(jīng)理，由副經(jīng)理立即報(bào)至公司經(jīng)理。（用時(shí)2分鐘）

4、經(jīng)理即總指揮宣布啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，演練開始。（用時(shí)1分鐘）。

5、疏散引導(dǎo)組派人至各交通分叉點(diǎn)及港區(qū)大門口處，指引出事故發(fā)生點(diǎn)，各人員到達(dá)港區(qū)各門口的時(shí)間。（用時(shí)1分鐘）

5、綜合協(xié)調(diào)組通知應(yīng)急小組各組長。（電話通知用時(shí)5分鐘）

6、各應(yīng)急小組到達(dá)現(xiàn)場。（從接到電話到現(xiàn)場用時(shí)8分鐘——其中①醫(yī)療救護(hù)組到達(dá)現(xiàn)場用時(shí)5分鐘、②搶險(xiǎn)救援組到達(dá)現(xiàn)場用時(shí)5分鐘）

7、組織對受傷人員急救。急救后進(jìn)行送醫(yī)院或撥打120電話。（用時(shí)5分鐘）

8、搶險(xiǎn)救援組組織救援將煤斗移走，設(shè)備維護(hù)（用時(shí)3分鐘）；警戒保衛(wèi)組拉好警戒（用時(shí)3分鐘）；資源保險(xiǎn)組開好一臺(tái)叉車、一臺(tái)小車至2號(hào)門崗處待命。（用時(shí)5分鐘）

9、通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)將其他班前的成員集合至“應(yīng)急集合點(diǎn)”，隨時(shí)待命。各班組整齊站隊(duì)，由所在班組最高責(zé)任人員清點(diǎn)人數(shù)。（用時(shí)5分鐘）

10、清理演練現(xiàn)場。所有演練人員集合。

11、10：30練結(jié)束：由現(xiàn)場總指揮小結(jié)，宣布演練結(jié)束。

演練程序流程細(xì)節(jié)見下表《演練程序流程表》

起重傷害專項(xiàng)應(yīng)急演練程序流程表

序號(hào)

步驟

內(nèi)容及要求

開始時(shí)間

結(jié)束時(shí)間

用時(shí)

責(zé)任人員

1

發(fā)現(xiàn)情況

一名員工聽到巨響后發(fā)現(xiàn)一名員工被壓在砸下的煤斗下，立即報(bào)告起重傷害事故至安全辦主任

10:00

10:01

1

外務(wù)隊(duì)指定一名受傷員工、一名報(bào)告員工

2

安全辦主任至現(xiàn)場

安全辦主任接到電話后立即趕至現(xiàn)場

10:01

10:02

1

3

報(bào)告

查看后，立即電話通知分管安全副經(jīng)理

10:03

10:05

2

4

向經(jīng)理報(bào)告

副經(jīng)理立即報(bào)至公司經(jīng)理

10:05

10:06

1

5

啟動(dòng)預(yù)案

經(jīng)理即總指揮宣布啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，演練開始。（電話啟動(dòng)）

10:06

10:07

1

6

應(yīng)急引導(dǎo)、接應(yīng)

疏散引導(dǎo)組派人至各交通分叉點(diǎn)及港區(qū)大門口處，指引出事故發(fā)生點(diǎn)，各人員到達(dá)港區(qū)各門口的時(shí)候接應(yīng)

10:07

10:08

1

7

通知各應(yīng)急小組

綜合協(xié)調(diào)組通知應(yīng)急小組各組長。（電話通知，此處僅通知醫(yī)療救護(hù)組）

10:04

10:05

1

8

現(xiàn)場應(yīng)急

一名員工在受傷員工旁邊輕拍、輕喊，以保持他意識(shí)清醒（注意不要挪動(dòng)員工，因?yàn)椴恢纻θ绾?/p>

，由醫(yī)生判定后方可下步動(dòng)作）

10:02

醫(yī)生到場

/

9

各應(yīng)急小組到達(dá)現(xiàn)場

各應(yīng)急小組到達(dá)現(xiàn)場。（從接到電話到現(xiàn)場用時(shí)8分鐘——其中①醫(yī)療救護(hù)組到達(dá)現(xiàn)場用時(shí)5分鐘、②搶險(xiǎn)救援組到達(dá)現(xiàn)場用時(shí)5分鐘）

醫(yī)療救護(hù)組10：05

10:10

5

10

急救

組織對受傷人員急救。急救后進(jìn)行送醫(yī)院或撥打120電話

10:10

10:15

5

11

搶險(xiǎn)救援

搶險(xiǎn)救援組組織救援將煤斗移走，設(shè)備維護(hù)

10:10

10:13

3

12

車輛到

搶險(xiǎn)救援組開好一臺(tái)叉車和

10:

10:11

2

場

一臺(tái)小車在2號(hào)門崗處隨時(shí)待命

09

13

其他人員集合

負(fù)責(zé)將本班組其他成員集合至“應(yīng)急集合點(diǎn)”，隨時(shí)待命

10:11

10:15

4

14

清點(diǎn)人數(shù)

各班組整齊站隊(duì)，由所在班組集合時(shí)最高責(zé)任人員清點(diǎn)人數(shù)

10:15

10:18

3

15

清理現(xiàn)場

完工班清理演練現(xiàn)場。所有演練人員集合

10:18

10:20

3

16

演練結(jié)束

由現(xiàn)場指揮宣布演練結(jié)束，回到各自崗位

10:20

10:30

10

九、要求：

1、所有人員應(yīng)高度重視此次演練。

2、參訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)肅紀(jì)律、聽從指揮、積極參與、嚴(yán)禁嬉笑。

3、當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時(shí)，員工應(yīng)沉著應(yīng)對、有序處置，及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援，保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)的安全，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí)，最大限度地保障生命財(cái)產(chǎn)安全。

4、參加人員全體保持通訊正常。

安全質(zhì)量監(jiān)督辦

年

第9篇：楹聯(lián)故事范文

為了使學(xué)生了解交通事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握應(yīng)對交通事故發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低交通事故帶來的損失，從而普及交通知識(shí)，認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)識(shí)，確保學(xué)生交通安全，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

二、演練安排：

1、參加對象：全體師生

2、演練時(shí)間：2019年12月10日下午

3、地    點(diǎn)：各班教室及操場

4、演練內(nèi)容：

演練包括交通知識(shí)學(xué)習(xí)和交通事故疏散兩個(gè)內(nèi)容。通過交通安全演練，在學(xué)生中開展普及交通知識(shí)，認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)識(shí)。注意交通安全。學(xué)生按村編排路隊(duì)，在路隊(duì)長帶領(lǐng)下，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)，正確通行。

三、演練步驟：

演練活動(dòng)基本程序：

1、交通知識(shí)教育主要內(nèi)容（30分鐘）

主要講解交通常識(shí)、交通標(biāo)識(shí)、交通避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、交通次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。

2、主要學(xué)習(xí)方式

各班在班隊(duì)會(huì)上組織學(xué)習(xí)。

操場上集中學(xué)習(xí)。

3、應(yīng)急避險(xiǎn)（1分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“車輛撞機(jī)”的口令，全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。

3、人員疏散（3分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“應(yīng)急避險(xiǎn)”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。

4、演練總結(jié)（6分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“演練結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié)?？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。

四、 演練機(jī)構(gòu)

總 指 揮：同志

副總指揮：樊文濤

成    員：王雅妮  陳金虎  各班班主任  

五、管理人員職責(zé)：

管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

2、各相關(guān)人員安排：

王雅妮——負(fù)責(zé)警報(bào)信號(hào)        

樊文濤——負(fù)責(zé)巡視

段航航——負(fù)責(zé)攝影

各正副班主任——負(fù)責(zé)本班教室、操場上的安全

夏敬武——負(fù)責(zé)教學(xué)樓樓梯間的安全

黃  輝——負(fù)責(zé)疏散路線的安全和疏散學(xué)生到指定地點(diǎn)報(bào)頭蹲下。

3、嚴(yán)肅認(rèn)真，而不是一種游戲。

4、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

5、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

6、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

六、演練結(jié)束校長總結(jié)演練情況.

中心小學(xué)交通事故應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想：

交通事故是學(xué)校人身傷亡事故的一個(gè)重要方面。從交通事故的傷害程度來看,如果搶救及時(shí)、方法正確是極有可能使傷者獲救的。編制“學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案”的目的是,盡最大努力把受傷者從危險(xiǎn)線上搶救出來。

二、交通事故應(yīng)急機(jī)構(gòu)：

1、學(xué)校交通事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

組員：

主要職責(zé)：

（1）對學(xué)校師生宣傳交通法律法規(guī)，加強(qiáng)交通安全教育。

（2）健全交通事故應(yīng)急小組，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心。

（3）遇交通突發(fā)事故，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)。

2、通訊組。

組長：

組員：

主要職責(zé)：

（1）在第一時(shí)間，將事故發(fā)生的情況第一時(shí)間通知教職工家屬或?qū)W生家長。

（2）迅速和醫(yī)療機(jī)構(gòu)及學(xué)校校醫(yī)取得聯(lián)系，并引導(dǎo)救護(hù)人員進(jìn)入現(xiàn)場實(shí)施緊急搶救。

（3）及時(shí)與交通部門取得聯(lián)系，做好調(diào)查取證工作。

（4）負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及時(shí)上報(bào)。

3、救護(hù)組。

組長：

組員：

主要職責(zé)：

1、利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。

2、保護(hù)現(xiàn)場不遭到破壞，配合交通部門做好高層調(diào)查取證等工作。

3、做好老師或?qū)W生的醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷工作。

三、應(yīng)急行動(dòng)。

1、各班主任要經(jīng)常在班內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳教育，提醒學(xué)生進(jìn)出校園和經(jīng)過馬路要注意交通安全，特別是對走讀生經(jīng)過馬路要經(jīng)常提醒，防止交通事故的發(fā)生。

2、教職員工如遇在校外馬路發(fā)生交通事故，要對肇事車輛進(jìn)行記錄（記清肇事車輛的型號(hào)和牌號(hào)），要及時(shí)撥打電話（110）報(bào)警，并自行或向行人求助做好緊急處置，第一時(shí)間打電話給120醫(yī)院，并通知家人和報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

教職員工如遇學(xué)生在校外馬路發(fā)生交通事故，要對肇事車輛進(jìn)行記錄（記清肇事車輛的型號(hào)和牌號(hào)），及時(shí)撥打電話（110）報(bào)警，對發(fā)生傷害的學(xué)生進(jìn)行緊急處置，第一時(shí)間打電話給校醫(yī)和120醫(yī)院，派車將受傷學(xué)生送往最近醫(yī)院救治，還要報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和家長。

3、學(xué)生一旦在馬路上發(fā)生交通安全事故，學(xué)校教職員工都要負(fù)責(zé)地保護(hù)好現(xiàn)場，電話報(bào)警，通知交通警察到現(xiàn)場勘察，并配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。

4、一旦發(fā)生交通事故，經(jīng)過現(xiàn)場的教職員工要對學(xué)生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。

5、學(xué)校門衛(wèi)要對學(xué)生進(jìn)出校門的情況進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反交通安全規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批評教育，對不聽從教育的學(xué)生及時(shí)報(bào)告給相關(guān)的年級(jí)主任和班主任進(jìn)行處理，嚴(yán)重的交學(xué)校大隊(duì)部和校長室處理。

6、學(xué)校門衛(wèi)要在學(xué)生放學(xué)和上學(xué)時(shí)間維持學(xué)生過馬路，在馬路上擺上警示牌，教師、學(xué)生騎自行車進(jìn)出校門要下車。