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“夏天怕熱,冬天怕冷,你到的不怕什么呀!”聽,老媽又在說我了,可我每次都無語反駁。真是這樣,此時(shí),我正趴在暖氣上,看景。
這是,我看到了一叢竹子,“好綠呀!”我不禁發(fā)出感嘆,可我又有了一個(gè)疑問:它們夏天不怕熱,冬天不怕冷,那它們到底怕什么呢?”
“怕沒有挑戰(zhàn)!”這時(shí),爸爸早已在我身旁,“它們不喜歡沒有挑戰(zhàn)的環(huán)境,只有在惡劣的環(huán)境中,它們才會(huì)鍛煉自己,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),這也就是人們?yōu)槭裁从谩磺粨稀瘉硇稳菟鼈兊脑蛄?!”爸爸滔滔不絕的說起來,“哦,那它們?cè)鯓颖3诌@樣綠呢?”我問?!罢f起綠,竹子還有一個(gè)共同的愿望呢!想知道嗎?”“想,想,當(dāng)然想了!”我有些迫不及待了,同時(shí),放開了暖氣,,專心的聽爸爸講?!八鼈児餐脑竿褪菫槿藗儽M量的貢獻(xiàn),為了這個(gè)共同的愿望,在炎熱的夏日中,它們強(qiáng)忍不讓汗水流下;又在寒冷的冬日天,它們毅力如山,絕不瑟瑟發(fā)抖。多么堅(jiān)強(qiáng)的竹子!多么偉大的愿望!”
爸爸的話,真是“一語驚醒夢中人”,我馬上穿好衣服,往樓下跑。“干嘛去?”爸爸追出來問?!翱粗瘛蔽夷菨u漸遠(yuǎn)去的聲音在樓道里一次次的重復(fù)。
從此之后,我開始了解這種堅(jiān)強(qiáng)的植物,不僅因?yàn)樗耐Π?,它還讓我明白了什么是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”!
每個(gè)人都認(rèn)真過著每一天的生活,在我們遇到挫折與困難的時(shí)候。有些人會(huì)勇敢面對(duì)困難,積極的面對(duì)生活;有些人則選擇自暴自棄,玩世不恭,過著消極的生活。
在槍聲響后,初一女子起跑了,我的心也隨之緊張起來。旁邊的人一直講著:“很快就到初二咯。”他們你一言我一語的說個(gè)不停,讓我變得更不知所措。2分鐘過去了,終于到我上場了。我腦子里一片空白,不知道怎么才好。“砰”我在第三跑道上用盡我生平最快的速度跑著。同學(xué)們、老師們的一聲聲加油聲都成為了我跑向終點(diǎn)的力量、鼓勵(lì)。“剩下最后半圈了,加油、堅(jiān)持。”這是班主任對(duì)我說的一句話。我聽到后就加快步伐,“最后10米了”“啊”我整個(gè)人摔在跑道上了,我的腿很疼。同學(xué)和老師們?nèi)紘蟻砹?,我的眼淚也隨之掉下來了。我不知道怎么才好,在這個(gè)校運(yùn)會(huì)上,我竟然在跑步時(shí)摔了一跤,我覺得自己很糗。但是心想,我不一定要拿到名次啊?我只要跑完全程我就勝利了。這離終點(diǎn)只有10米之遙,難道我要放棄嗎?不行,我不能就這樣倒下。于是,我沒有要同學(xué)扶我,而是自己站起來,單腳跳到終點(diǎn)。在我跳到終點(diǎn)的那一刻,同學(xué)、老師們的掌聲響成一片。我也欣然笑了。在這個(gè)400米比賽中,我留下的汗水和淚水成為我走向堅(jiān)強(qiáng)的見證。
在生活中,每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在感悟道理:做人的、道德的,他們時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們。而在這個(gè)比賽中,我哭了,因?yàn)橥鹊奶酆蜎]有拿到獎(jiǎng)讓眼淚自然而然的掉下了;我也笑了,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),只有挫折中站起來,那么我就戰(zhàn)勝了自己!
廣州市羅崗區(qū)鎮(zhèn)龍二中初三:吳海燕
成長是一首動(dòng)聽的歌,讓我們微笑去唱去吟。去唱出生活的多資多彩;去唱出人間的冷暖情懷;去唱出人生的酸甜苦辣;去唱出世界的五彩繽紛;去唱出做人的精神;去唱出......
微風(fēng)中一眨一眨的星星是您明亮的眼睛,暮夜中,無邊的的紅霞是您濕潤的紅唇,春風(fēng)細(xì)雨??魅縞慈縊浚?橋??月杪枘?蘧〉陌???獍?悄敲床患奧杪韙?枧??那Х種?弧
成長是我懂得了為什么老繭總布滿媽媽的雙手,使我懂得了皺紋為什么總爬上媽媽的額頭,是我懂得了黑暗中明亮的燈光和焦急的等待,原來只是因?yàn)橄M皇且驗(yàn)閻壑皇且驗(yàn)榕?。成長是我懂得了:媽媽是這個(gè)世界上最親最愛我的人;讓我懂得了:家的無限溫暖。
當(dāng)我懷著無助失落的心情走在山間荒涼的小路時(shí),我看到我左手邊的石縫中有一棵綠油油的小草隨風(fēng)縱情舞蹈,我分明還看得清楚枯草從中一個(gè)幼小的生命奮力向上尋找天空尋找陽光;右手邊一顆仍然欲放在無情的秋風(fēng)中。也許它們會(huì)被春天的雨淹沒細(xì)根;也許它們會(huì)被夏天的驕陽剝?nèi)ナ[綠;也許它們會(huì)被秋風(fēng)的無情扯斷細(xì)絲,而且最終,它們將被冬雪覆蓋最后一絲殘存的呼吸......但是它們并沒有因四季的無情而放棄生命,不是么?我的心為這個(gè)世界的萬物所動(dòng),原來世界的萬物都在奮力生長,為這僅有的一次生命。成長使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),從哪里摔倒,就從哪里爬起,像一棵石縫中的樹,用堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神去面對(duì)生活中的挫折,微笑著縱情于寒風(fēng)中。成長讓我懂得了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!鼻遑毷且皇讟闼氐母?,平凡是一行亮麗的詩,人生不如意十有八九,生活不可能一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜如果僅是那樣就失去了原有的美麗,要用如平面似的平坦心情去面對(duì)生活的一切,才會(huì)擁有人生真正的美麗。
成長是浪漫人生旅途上的必經(jīng)路;是人生的寶貴財(cái)富。讓我們用最優(yōu)美姿態(tài)、最嘹亮的歌聲,把人生的歌謠唱的更動(dòng)聽、唱得更優(yōu)美!
從小到大,我已經(jīng)讀了不少書了,比如《格林童話》、《中國神話故事》、《365夜成語故事》等。但是印象最深的,就要屬《愛的教育》這本書了。
《愛的教育》是一部風(fēng)靡全球、膾炙人口的佳作,是由意大利作家亞米契斯花了近十年時(shí)間才完成的。小說通過一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生的日常生活,講述了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。全書共100篇文章,主要由三部分構(gòu)成:主人公安利柯的日記;他的父母在他的日記上寫的勸誡啟發(fā)性的文章;以及10則老師在課堂上宣讀的小故事。《愛的教育》一書無論哪一章、哪一節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家、社會(huì)或者是民族的“大我之愛”,小至父母、師長或者是朋友之間的“小我之愛”,處處扣人心弦,感人肺腑。
文中眾多的人物都刻畫得栩栩如生,有知錯(cuò)就改的安利科,有珍惜友誼的萊蒂,有高尚的卡隆,有待人友好的代洛西,有廢寢忘食的潑來可西,有舍己為人的洛貝蒂……通過文字,我仿佛感覺到這些人就在我的身邊。
《愛的教育》讓我懂得了生活中處處有愛;讓我懂得了我們不能嘲笑他人,而應(yīng)該尊重他人;讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)、樂觀;讓我懂得了如何真誠地與人相處……
感謝《愛的教育》,感謝這生動(dòng)的一課!
我17歲,一個(gè)本該很花季的年齡.可是我卻很過早的踏入了所謂溫暖的社會(huì),我的美麗的夢想也就到此破裂!
我甚至不否認(rèn)我是一個(gè)很隨便的小太妹,因?yàn)樗麄兌歼@樣說.我甚至覺得我是一個(gè)很隨便的女孩,記得以前我孤芳自賞,眾人皆醉我獨(dú)醒可是現(xiàn)在呢,我卻沉淪到一個(gè)可以抽煙,大肆亂跳艷舞,涂很濃很濃妝的女人.
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記哪天晚上,他_____一個(gè)社會(huì)上的小混混花言巧語將我騙走,從此我的生活墜下深淵.
黑暗,噩夢永遠(yuǎn)包圍著我,我甚至被他們說成"公共汽車"
我恨啊!
他們好狠!
我取名雪蓉花有2個(gè)意思,你可以猜到嗎?
生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)
我知道人總是要長大的,長大了懂得了什么是生活。
家應(yīng)該是溫馨的港灣,家又是生活的核心,而我的家卻沒給我?guī)戆捕ê托腋?,為此,我曾非常痛恨家!家為什么帶給我一雙含淚的眼?為什么要讓我承擔(dān)本來屬于家長的責(zé)任呢?現(xiàn)在我明白了,生活里還有一個(gè)名字叫承受。這不算什么,對(duì)于我的人生來說,這些挫折充其量只是生活里一點(diǎn)小小的浪花。我感謝家庭讓我體驗(yàn)到生活里還有那么多的挫折,更感謝這些挫折對(duì)我意志的磨煉。就是在好朋友背叛了我的時(shí)候,我依然用沉默灑下了瀟灑的不屑。
走在已被雨水淹沒的柏油路上,我們都拿著傘可誰也沒有打開,任憑雨水在身上滴打。
過了一會(huì),我開口了。
“你為什么不問我不說話?”我大聲的喊道。
“你不愿意說,我也不問。”你用沙啞的聲音回答我。
“我……我……我這次數(shù)學(xué)考試考了75分。”當(dāng)我開口時(shí)淚水已經(jīng)在臉上劃過一道淚痕。
“你還考了75分啊,想我當(dāng)年得過鴨蛋,滾過雞蛋,我都沒哭你哭什么???”你帶著微笑給我說。
“男孩子要堅(jiān)強(qiáng)別有事沒事就哭,哭也改變不了什么只是可以發(fā)泄心中的委屈。”你滿臉嚴(yán)肅的對(duì)我說。
“對(duì),男孩子要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢不能遇到一點(diǎn)小小的可能難就退縮就哭泣。”我擦了擦臉上的不知道是淚水還是雨水的液體,認(rèn)真的對(duì)你說。
“謝謝你。”我看著你的眼睛說。
“傻瓜,跟我還客氣什么。”你笑著說。
就從那一次與你回家我懂得了男孩子要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢。
是你教會(huì)我做人的道理、是你讓我懂得人生的真諦、是你……
當(dāng)我面對(duì)好奇目光的時(shí)候
記憶是天空中的繁星,有的閃閃發(fā)亮,有的是分渺小,還有的渺小的讓你不愿把它從記憶的深處拿取??墒怯洃浻肋h(yuǎn)是記憶,無論你怎樣都擺脫不了。
星星陪我一起越過時(shí)光隧道,來到了兩年前的那個(gè)傍晚。那個(gè)傍晚的天空我恐怕永遠(yuǎn)都忘不了。星星在天空中一閃一閃的,仿佛在替地上的小女孩加油。那個(gè)小女孩便是我,我的旁邊還站著爸爸。我們?cè)傩^(qū)里練車。爸爸的手按著車的后座,我小心翼翼的轉(zhuǎn)動(dòng)著車的龍頭。晚風(fēng)“呼呼”地吹著我,我情不自禁地閉上了眼,想感受風(fēng)給我?guī)淼氖孢m,我感到有種飄飄欲仙的感覺。等我張開眼時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來我還在騎車。還沒從夢中緩過勁的我,一下子被嚇得不知所措。后來,只聽見一聲巨響,我倒在了地上。我看著天空,天上的星星沒了,變的一片黑暗……這時(shí),爸爸過來了。扶著我走上了樓。我回倒家中,看了看鏡子,才發(fā)現(xiàn)右眼下的臉上……我趕忙叫了爸爸、媽媽,一個(gè)勁的問他們?cè)趺崔k。他們給我擦了藥,可是過了一天還是沒有好轉(zhuǎn)。
到了星期一,我背著書包去上學(xué)了??粗^(qū)里的景物,我覺的一切都是黯然無色。到了班上,他們用好奇的眼光看著我,等到我走遠(yuǎn)了一些,他們就馬上開始議論起來了。面對(duì)著同學(xué)們各種各樣的問題,我只是笑了笑,馬上就起身走了。這時(shí)候的我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)著人們的目光,我只是視而不見。
等過了幾星期后,我好了。我對(duì)著湛藍(lán)的天空大喊了一聲:“謝謝?!币?yàn)橹挥兴阒叶冗^那幾星期,那難忘的幾星期。當(dāng)我面對(duì)好奇目光的時(shí)候,我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。我得到了人世間的法寶,我得到了人世間獨(dú)一無二的法寶:堅(jiān)強(qiáng)。
我愛足球,不在乎我踢的怎樣,因?yàn)樵趫錾衔艺业搅嗽S多別處找不到的東西。
每當(dāng)我頭頂烈日,汗流浹背,不知疲倦地在足球場上自由奔縱時(shí),那份無拘無束、酣暢淋漓的感覺真是人生一大快味,沒有了課堂上的拘謹(jǐn),告別了考場上的緊張,更忘記了家中的謹(jǐn)小慎微,此時(shí)的我才真正感覺到一個(gè)男孩子應(yīng)有的豪放不羈,這里,我找回了男孩子應(yīng)有的大氣。
每當(dāng)我長驅(qū)狂奔、突然摔倒在球場上時(shí),皮破血流的小傷已不能讓我愁眉苦臉。因?yàn)榇藭r(shí)眾多的隊(duì)友都會(huì)圍攏過來,貼心地問你的傷情,主動(dòng)地幫你醫(yī)治,或?qū)⑺囊淮蟠t(yī)創(chuàng)偏方傳授給你,此時(shí)你的心頭早已被那顆顆火熱的心靈所感動(dòng)、融化,此刻的你感受著世間最真的友情、最溫暖的關(guān)愛。于是,我找回了同學(xué)間那份被緊張學(xué)業(yè)沖淡了的誠摯情誼。
我愛足球,也不只是我自己踢球。我愛中國足球,也愛全世界的足球。從足球運(yùn)動(dòng)中,我學(xué)到了許多別處學(xué)不來的東西。
每當(dāng)我看到中國女足姑娘忍受著寂寞、埋頭苦練,最終卻在國際賽場上以她們堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)異的表現(xiàn)為國人贏得榮譽(yù)時(shí),我懂得了什么是對(duì)事業(yè)的執(zhí)著與拼搏。每當(dāng)甲A賽場上那頭纏繃帶、輕傷不下火線的一幕映入我眼簾的時(shí)候,我懂得了什么是勇敢與頑強(qiáng)。不僅如此,每當(dāng)中國男足沖擊世界未果,場下球迷潸然淚下時(shí),我懂得了什么是專注,什么是純粹的愛國情。但每當(dāng)世界杯之際,各國球迷共聚歡慶的場景也更令我羨慕……
于是,我為中國的足球祝福,祝他早日沖出襁褓,走向成熟。
《竊讀記》中的主人公,在“竊讀“的過程中深刻地體驗(yàn)到讀書的樂趣;《小苗與大樹的對(duì)話》中的小女孩,在與長輩交談的過程中深深地獲得了讀書的啟示……然而,在我的讀書經(jīng)歷中,有時(shí)我會(huì)為故事中的情節(jié)牽腸掛肚,如癡如醉;有時(shí)也會(huì)為故事中的片段念念不忘,浮想聯(lián)翩,小時(shí)候更多的是囫圇吞棗,似懂非懂的。現(xiàn)在我卻經(jīng)常思考:讀書使我明白了什么?讀書使我懂得了什么?我是不是應(yīng)該把在書中獲得的知識(shí)、道理在日常生活中加以運(yùn)用呢?
在讀書中,我明白了做人要誠實(shí)守信,必須擁有較強(qiáng)的責(zé)任心;懂得了做人要光明磊落;學(xué)會(huì)了無論做什么事,都要持之以恒,堅(jiān)持不懈,更要堅(jiān)強(qiáng)!在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,讀后令我思緒飛揚(yáng),使我被書中的主人公保爾柯察金所感動(dòng),所折服。他毫無雜念,始終保持著勞動(dòng)人民的本色,始終保持著堅(jiān)強(qiáng)不屈,艱苦樸素的生活作風(fēng);在長時(shí)間的學(xué)習(xí)與斗爭中,逐漸使他磨練成為一個(gè)堅(jiān)定的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士,更是一個(gè)平凡卻偉大的英雄人物;這怎么不是他對(duì)革命事業(yè)忠心耿耿的真實(shí)寫照呢!不僅這樣,在敵人面前,他寧死不屈,用于與敵人作堅(jiān)決的斗爭,善于揭開剝削者的丑惡面目;在病魔的無情摧殘之下,他更是表現(xiàn)出了一個(gè)常人無法承受的堅(jiān)強(qiáng)意志,不屈不撓,忍受劇痛……
漸漸地,每當(dāng)我在生活中遇到一些不如意或者在學(xué)習(xí)工作中不專心、不認(rèn)真、躊躇不前時(shí),我就會(huì)想想保爾柯察金,不斷的告訴自己:“不許偷懶,不許偷懶,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)?!边@樣,我就有了學(xué)習(xí)工作的動(dòng)力,并努力的把學(xué)習(xí)做強(qiáng)、做秀。他就好像我迷茫時(shí)一只厚實(shí)溫暖的手,引領(lǐng)我走向光明,在我的成長道路上留下一串串令人眷戀的腳印。每天早晨,媽媽都會(huì)早早的就把我從夢中給叫醒,陪我一起晨讀。有一天清晨,剛出被窩的我太困了,趁媽媽沒注意,我又偷偷地遛進(jìn)被窩里。忽然,媽媽從我的思維里跳將出來,絮絮叨叨地厲聲呵斥我,喋喋不休地調(diào)教——“你這孩子怎么這么不懂事呢?快起來!”不知怎的,在我的腦海里就蹦出了保爾柯察金,在心里不斷地對(duì)自己說:“人家那么大的困難挫折都克服了,你呢?這么一點(diǎn)點(diǎn)小事就使你變成縮頭烏龜呀!趕快起來吧”!“我可不做縮頭烏龜,我必須立刻起床!”說完,我立刻從被窩里跳出來!在媽媽的開導(dǎo)下,在保爾柯察金默默的“鼓勵(lì)”下,我堅(jiān)持兩年了,我深信,如果沒有這種堅(jiān)強(qiáng)的信念,我不可能堅(jiān)持到現(xiàn)在。在鍛煉與體驗(yàn)中,我也慢慢的走向成熟,邁上一步新的人生臺(tái)階!