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一早起來,只覺得一陣嚴(yán)寒。拉開窗簾,一道刺眼的白光射進(jìn)了房間,明晃晃,亮晶晶的冰花呈現(xiàn)在眼前,仿佛到了人間的天堂。我知道,這一定是貴婦人冬請來的藝術(shù)精靈制造的-沒加任何裝飾,卻能給人以美的感受。
走出戶外,天地間“上下一白”,好一座粉妝玉砌的“冰雪城堡”。地面被鋪上了一層薄薄的“真絲銀紗”,樹木上掛著銀色的絲帶,隨風(fēng)搖曳著,就好像是一位穿著綾羅綢緞的害羞而嫵媚的少女隨著微風(fēng)翩翩起舞。屋頂也白了,風(fēng)吹來,這些躺在屋頂休息的雪娃娃一個接一個的飛落下來。我連忙伸出手接住了幾片雪花,這些調(diào)皮的孩子不耐煩的化成水從我的手掌中逃開了,又回到了它們母親的懷抱。
天空中還飄著幾片雪花,我想是因為它們不喜歡離開它們的母親
才這么晚降臨到人間的,冬可真是慈愛啊……
我最欣賞我的兩個同學(xué),因為她們都具有著良好的品德!她們具有什么良好的品德呢?讓我慢慢道來!
第一個是謝雨池,我欣賞謝雨池具有關(guān)心集體、樂于幫助別人的良好品德。樂于幫助別人:有一次,她在校園里玩,她看見一位的小弟弟被一個大哥哥撞到了,跌倒在地上,于是她馬上跑過去自動的把那位小弟弟給扶起來。關(guān)心集體:有一次,謝雨池見班上的餐巾紙用完了,到了下午,她就給班級體買了好幾桶餐巾紙去呢!所以我欣賞她!
第二個是梁芊芊,我欣賞梁芊芊具有樂于幫助別人、愛清潔的良好品德。樂于幫助別人:梁芊芊她時常會會幫助一些遇到困難的同學(xué),比如說一次我遇到了一道題不會做,都是她熱心的幫助我解決了這道題呢!愛清潔:一次她看到操場有一些垃圾,于是她自動的跑過去撿了起來。所以我也欣賞她!
??!之所以我欣賞這兩位同學(xué),就是因為她們具有良好的品德,我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)愛清潔、樂于幫助人、關(guān)心集體……的良好品德,我們大家要向這兩為同學(xué)學(xué)習(xí),當(dāng)然你的身邊的同學(xué)也具有良好的品德時,也可以向她們學(xué)習(xí)!
江老師的女兒26歲了,還沒有找到男朋友。江老師的一個同事熱心地充當(dāng)起了紅娘,把江老師當(dāng)年的一個得意門生介紹給了江老師的女兒。
江老師執(zhí)意讓小伙子到家里來吃頓飯。小伙子走后,江老師對紅娘說:“他讀中學(xué)的時候,我是多么欣賞他啊!他學(xué)習(xí)成績棒,又特別聽話,調(diào)皮搗蛋的事兒準(zhǔn)找不著他?,F(xiàn)在,你看他的背,明顯地駝了,像個小老頭兒;你看他的近視眼鏡,足有800度吧,以后會影響生活質(zhì)量的;你再看他說話時細(xì)聲細(xì)氣的樣子,哪像個小伙子?。蛔钭屛铱床簧系氖撬敲垂虐?,一點幽默感都沒有,我女兒要是跟這樣的人生活一輩子,她上哪兒去找快樂呀!”
不知道我們評價學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)和選擇女婿的標(biāo)準(zhǔn)為什么會存在這么大的差異。我們培養(yǎng)學(xué)生的時候,輕易就可以忽略掉他的健康、品行、性格、情趣,我們對孩子行走坐臥的不良姿勢視而不見,對孩子日漸加厚的近視鏡片司空見慣,把孩子的沉默寡言看成是穩(wěn)重,把孩子的冷漠
無趣說成是乖巧。我們把教育的目標(biāo)制訂得那么宏大,一心要為國家培養(yǎng)出“棟梁之材”。我們顧不上關(guān)照孩子們迥異的個性,我們眼里標(biāo)準(zhǔn)版的“好孩子”,就是不惜以失去一切為代價去換取高分的人。但是,當(dāng)我們苦心調(diào)教出來的“好孩子”欲要走進(jìn)我們的生活,成為我們家庭的一員的時候,我們卻堅決地將他擋在了門外。似乎直到這個時候,我們才恍然明了健康、品行、性格、情趣對一個人有多么重要。可嘆的是,我們今天向這個人所討要的一切,在他最適合獲得的時期被我們不由分說地剝奪掉了。
鴻雁外語五年級 王英男
我居住的地方是個小城市,沒有什么名勝古跡,只有兩個健身廣場和兩個普通的公園,都去了好多次了,覺得沒什么意思。
那天,我下樓買東西,看見有許多小區(qū)里的老人和一些叔叔阿姨正在忙著侍弄菜園呢,大家忙忙碌碌說說笑笑的,好不熱鬧!這個菜園呢,原本是個小花園,以往物業(yè)工人在里面種了一些花,后來花都凋謝了,再到春天時,小區(qū)的人們便異想天開地種起了蔬菜。大家各帶種子,有茄子、豆角、白菜、大蔥……人們不分你我,一起播種,共同分享。
每到下午,有的人來松松土,有的人來澆澆水,有的人來施施肥,希望大家的菜園更加茂盛。一段時間之后,菜園變得綠油油的了,各種蔬菜長勢良好,已經(jīng)可以食用了。
你看,有的老人拔幾棵蔥,回去做調(diào)料;有的阿姨掰幾片白菜葉,回去打飯包;有的叔叔摘兩個茄子,回家做炒菜……這些可都是新鮮又環(huán)保的蔬菜呀!
他是我最欣賞的老師。因為他身上總是散發(fā)著書香氣味,也是因為他叫學(xué)生的認(rèn)真勁。
上他的課,總是不犯困,因為他總是能把課堂上的氣氛活躍起來。瞧,他又把我們都樂了,對著張騫說:“‘無能’休得無禮!”我們又一次大笑起來,就連他自己也笑了。隨后,隨著他的表情逐漸嚴(yán)肅起來,我們的笑聲也戛然而止。
又到我們跑操的時間了,同學(xué)們都立正站好,像軍人一般,等候著長官下達(dá)命令。“跑步走——”“121,121。”隨著班主任的命令,我們整齊有力的號子喊了出來。“11121”老是又喊著。“立定!向左轉(zhuǎn)!”我們面向著班主任,莊嚴(yán)的時刻,時間都凝固了。他一遍又一遍的為我們糾正著錯誤。
一次,我同位硬拉著我去班主任辦公室,就在那一刻,我驚呆了,在門窗中我看到了一個中年男子在一堆堆作業(yè)中備課。我和同位小心的打開門,一絲聲音也不敢出。我們倆探了探頭,看到老師還在書寫著,我們像小偷一般慢慢探身進(jìn)去了,同位喊了聲老師,班主任這才緩緩抬起頭來,因為離老師很近,所以很容易看到老師滿臉的皺紋,一絲莫名的感覺涌上心頭,老師問:“怎么了?”就當(dāng)我們出去時,我回頭望了望老師,他又低頭奮筆疾書了。
老師一絲不茍地給我們上課,從那堅定的眼神中,我們看出了您對我們的愛。
我今天想寫的卻是一位演員,我并沒有把他定位為明星,也不想盲目地直接定格為偶像,畢竟我們認(rèn)識的只是片面的他,不能以偏蓋全地定論一個人,但對于我所了解的層面,我真的很欣賞這位演員。
他叫鐘漢良。
我想現(xiàn)在這個名字對于很多觀眾已經(jīng)并不是非常陌生,畢竟這一兩年他曾出演的電視劇也算是霸屏了一陣子。
在這里,我并不想多討論他演過的劇情角色,而是在戲外的他。
戲如人生,人生如戲,很多人都會覺得,演員似乎一輩子都在演,即使是參與綜藝節(jié)目,也是參照著劇本,不一定能讓你眼尖地看到他真實的一面。
當(dāng)然,這些我都不置可否,也有人曾置疑過鐘漢良,覺得世上不可能有完美的人,出現(xiàn)在公眾面前的,也許只是他演出來的一部分。
可是,怎么說呢,如果說,一個人能二十多年來,一直在給公眾演一個戲外的他,一個充滿正能量的錯覺,那,也算是功德無量了吧。
喜歡鐘漢良,不僅僅是外形,畢竟,這是個無法和時間抗?fàn)幍默F(xiàn)實。我曾他說他對粉絲講過的一些話,“我想要的,是與我的努力相對等的人生!”
”我希望喜歡我的朋友們,都能在各自的工作領(lǐng)域有所成就。“
”我知道,喜歡我的朋友們當(dāng)中,越來越多一些低年齡的小朋友,所以我想給他們當(dāng)好榜樣,給他們正能量?!?/p>
。。。。。。
類似些類的話還有很多。
不必抱著置疑,陰暗地心理去揣測人家說這句話的用意,至少,我知道,有不少的粉絲因為著他的這些話,真的成了他們工作領(lǐng)域中的佼佼者,有不少學(xué)生因著他的這些話,學(xué)習(xí)更加努力,因為,只有當(dāng)你和你喜歡的人同一層次的時候,他才有空回頭看你一眼。
每當(dāng)面對道德決擇時,我耳邊便縈繞著父親那嚴(yán)肅堅定的話語:“孩子,學(xué)會堅強(qiáng),堅持到底才是一個真正的成功者。”于是,我就會獲得抵制誘惑的勇氣和力量。
記得那一件事。在學(xué)校里,因為頭痛難忍,老師便帶著我去診所。我心中清楚地知道自己不能吃藥,一吃藥就會胃痛。我鼓氣勇氣對老師說:“老師,這次打針吧,我吃藥愛胃痛。”來到診所,醫(yī)生問完我的病情拿起那針管吸滿了藥水。我望著尖尖的針頭,心里充滿了畏懼, 我有些后悔,心想:“這扎在屁股上會很痛,可又不能反悔?!闭?dāng)我左右沒有辦法時,那句話回蕩在我的耳畔:“孩子,學(xué)會堅強(qiáng),堅持到底才是一個真正的成功者?!睂?!堅持,忍一忍就會過去,學(xué)會堅強(qiáng)。我乖乖地趴在那兒,針頭扎進(jìn)去,“哎喲!”我尖叫起來?!安荒芙刑郏豢梢越刑?,自己決不是弱女子。”我安慰自己。終于針頭拔了出來,我揉著生疼的屁股,卻沒有哭。
父親的那一句話給了我勇氣和力量。它在我的腦海里留下了永久的回憶和終生的啟示。
我最欣賞的一本書《十萬個為什么》
APPLE28(趙雨萱)
你知道汽水打開后為什么會有許多氣泡?為什么味精那么鮮?為什么自己撓癢不會笑?要想知道問題的答案,你就看《十萬個為什么》這本書,它會告訴你答案。
我家養(yǎng)了許多花,爸爸非常喜歡這些花,他經(jīng)常給花兒澆水。在一個夏天的中午。天氣非常炎熱,太陽象火一樣烤著大地?;ㄅ枥锏幕ǘ寄枇耍烈哺闪?,我急忙去打水準(zhǔn)備澆花,爸爸見了急忙的對我說:“別澆水,現(xiàn)在不能澆水?!蔽覇枺骸盀槭裁??花都蔫了?!卑职终f:“中午不能澆水?!蔽矣X得十分奇怪。又問爸爸:“為什么?”爸爸說:“你從這本書上找答案吧!”于是我拿起《十萬個為什么?》這本書,查找答案,原來中午氣溫比較高,涼水一澆,溫度就會降低,植物呼吸能力迅速減弱,水分的吸收能力也迅速降低,這就會使植物失水,甚至死亡,所以中午是不能澆水的。我終于明白了這個道理。
通過讀這本書,我知道了許多小常識,增長了知識,知道了關(guān)于動物、昆蟲、太空、 海洋、 身體、 植物、 地球等精彩的內(nèi)容。大自然是無比奇妙、無比神秘的王國,我們小朋友每個人腦海中都有數(shù)不清的為什么,只要我們在提問中認(rèn)識世界,從小培養(yǎng)自己對科學(xué)的興趣,多讀書,長大以后用我們的聰明才智,一定讓這個世界變得更加美好。
我喜歡音樂,在眾多鋼琴曲中,唯喜歡《水邊的阿狄麗娜》。這是保羅尚勒維作曲,是理查德·克萊德曼的成名曲,作者是賽內(nèi)維爾。
阿狄麗娜來自于希臘的神話故事。傳說很久以前,有個孤獨的塞浦路斯國王皮格馬利翁。他雕塑了一個美麗的少女,每天對著她癡癡地看,竟愛上了少女的雕像。他向眾神祈禱,真誠和執(zhí)著感動了愛神阿佛洛狄忒,賜給了雕塑以生命。從此,國王和少女幸福的生活在一起。
一陣流水般歡快流暢的鋼琴聲,音樂便開始了。伴隨著優(yōu)雅的音樂,河水在靜靜地流淌。多么美妙??!突然,河水洶涌起來,音樂也逐漸推向,但是,阿狄麗娜在水邊撩起的似乎不是水波,而是輕紗。旋律細(xì)膩、柔和、沉穩(wěn),在不動聲色中漸漸向前推進(jìn),前進(jìn)中又有迂回,達(dá)到。心靈寧靜,回到了自然美景中,身臨其境。隨著他優(yōu)雅浪漫的音樂,看到了美麗的天空,碧藍(lán)的大海,清澈的山泉,大自然的美景。時而激昂、時而舒緩、時而歡快、時而憂郁的鋼琴聲讓我為之心醉神迷。隨后音樂聲柔和起來,河水又奔波起來,輕輕地流淌著……
優(yōu)美,令人心醉的《水邊的阿狄麗娜》。