河流污染調(diào)查報告精選(九篇)

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第1篇：河流污染調(diào)查報告范文

關(guān)鍵詞：教學(xué)研究；探究性學(xué)習(xí)；鄉(xiāng)土地理

中圖分類號：G630 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-2851（2013）-03-0256-01

隨著新課程改革理念的不斷深入人心，探究性學(xué)習(xí)方式得到了廣大教師的認(rèn)可和應(yīng)用。如何開展探究性學(xué)習(xí)，如何讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)過程中得到發(fā)展？下面，筆者就鄉(xiāng)土地理教學(xué)如何開展探究活動進(jìn)行粗淺的探討。

一、教學(xué)設(shè)想

探究既是學(xué)習(xí)過程又是學(xué)習(xí)目的之一。探究性學(xué)習(xí)是仿照科學(xué)研究的過程來學(xué)習(xí)科學(xué)內(nèi)容，從而在掌握科學(xué)內(nèi)容的同時，體驗(yàn)、理解和應(yīng)用科學(xué)研究方法，提高科研能力的一種學(xué)習(xí)方式。在此次探究活動中，筆者設(shè)想讓學(xué)生在活動中通過考察了解家鄉(xiāng)河流污染狀況，學(xué)會簡易的水質(zhì)分析方法，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出切實(shí)可行的防治對策和合理化建議。

二、探究性學(xué)習(xí)的具體實(shí)施

探究性學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)的過程和學(xué)生的實(shí)踐與體驗(yàn)。在具體組織實(shí)施時，筆者特別強(qiáng)調(diào)以下幾項(xiàng)具體目標(biāo)：一是獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)。二是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。三是培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力。四是學(xué)會分享與合作。具體操作如下。

1.要求學(xué)生按照下列考察內(nèi)容和要求設(shè)計(jì)一個調(diào)查表格，再對白銀的河流進(jìn)行具體考察，結(jié)束后寫出考察報告。

（1）考察內(nèi)容為：①觀察水的顏色。②看水面有哪些漂浮物。③看河床淤墊情況并估測河寬和水深。④觀察河岸植被，有無草木護(hù)堤，水土流失是否嚴(yán)重？⑤沿河有哪些工廠企業(yè)，有無向河流傾倒工業(yè)、生活垃圾現(xiàn)象？⑥沿河兩岸有多少個廢水排污口？其中工廠廢水排污口和城市生活污水排污口各是多少？⑦沿河有無糞堆、茅缸和廁所，共有多少個？⑧河岸附近農(nóng)田菜地農(nóng)藥、化肥的污水是否有可能流入河流？⑨沿河有無醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的污水排入？⑩考察河流的供水、水產(chǎn)養(yǎng)殖、灌溉、航運(yùn)和旅游等功能。

（2）考察目的：了解家鄉(xiāng)河流污染狀況，并作出分析。

（3）撰寫考察報告，要求有觀點(diǎn)、有分析，并提出切實(shí)可行的防治措施和合理化建議。

2.組織學(xué)生做一個水質(zhì)分析小實(shí)驗(yàn)。具體步驟如下：

（1）采樣：用大玻璃杯在河流中采取水樣。

（2）觀察水的顏色：取一小塊白色瓷片放入水中30～40厘米深，水體在瓷片上呈現(xiàn)的顏色即是水色。

（3）聞水的味道：取100毫升水樣，放在250毫升錐形瓶中，蓋一表面皿，在電爐上加熱至沸騰，立即取下錐形瓶就可聞其氣味。

（4）測酸堿性：用石蕊試紙進(jìn)行試驗(yàn)。如果紅色試紙變成藍(lán)色，即為堿性反應(yīng)；如果藍(lán)色試紙變?yōu)榧t色，則為酸性反應(yīng)。若兩種試紙均不起作用，則為中性。

（5）看水污染對生物的影響。將水樣倒入燒杯中，然后放兩條小魚在水里，如小魚始終在燒杯中漫游，說明水質(zhì)較好，污染不嚴(yán)重。如小魚放進(jìn)去過不了多久就死去，說明水質(zhì)污染嚴(yán)重。實(shí)驗(yàn)做完后，要求學(xué)生做一份實(shí)驗(yàn)分析報告，讓學(xué)生通過做實(shí)驗(yàn)分析出家鄉(xiāng)水質(zhì)受污染的程度。

3.以按座位就近組合為原則，將班上每4位同學(xué)分為一個小組，以小組為單位進(jìn)行沿河考察并撰寫調(diào)查報告。

4.設(shè)計(jì)評價表格，采取學(xué)生自我評價、學(xué)生互評、教師評價的多維評價方式對學(xué)生進(jìn)行形成性評價。具體評價分為以下三項(xiàng)：

（1）日常學(xué)習(xí)。①課堂學(xué)習(xí)。主要有發(fā)言的主動性、信息綜合運(yùn)用學(xué)習(xí)、質(zhì)疑學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)等評價方式。②課堂練習(xí)。主要有按時完成、獨(dú)立守成、正確率等評價方式。

（2）期末筆試?；A(chǔ)知識與基本技能筆試。

（3）地理活動項(xiàng)目成果。下列地理活動可根據(jù)具體情況自由選擇：地理課題研究、地理主題活動、地理氣象觀測、地震觀測、鄉(xiāng)土地理探究、地理天文觀測等。其評價方式可從行為表現(xiàn)、參與度、情感態(tài)度三個維度進(jìn)行評價。

以上評價采用百分制，以自我評價、他人評價和教師評價三種方式進(jìn)行。

三、總結(jié)與反思

1.探究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)教師要傾聽學(xué)生，重視探究中學(xué)生的個人觀念、獨(dú)特感受和體驗(yàn)，并引導(dǎo)學(xué)生積極反思。筆者在這次探究活動中，通過調(diào)查表格巧妙地設(shè)問，引導(dǎo)學(xué)生圍繞白銀河流污染狀況展開全面調(diào)查，使學(xué)生在后來的活動中目標(biāo)明確、條理清楚、態(tài)度積極，獲得了深刻的親身體驗(yàn)，形成了善于質(zhì)疑、樂于探究、勤于動手、努力求知的積極態(tài)度，掌握了科學(xué)的研究方法。此外，在做水質(zhì)分析實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生學(xué)會了科學(xué)的研究方法，體驗(yàn)了挫折與成功，獲得了獨(dú)特的親身體驗(yàn)。

2.探究性學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。在這次探究活動中，學(xué)生通過實(shí)地考察了解白銀河涌污染狀況（即對調(diào)查表格中的各個問題進(jìn)行解答），并針對河涌污染原因提出切實(shí)可行的防治策略和合理化建議，提高了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力。

第2篇：河流污染調(diào)查報告范文

社會環(huán)境污染現(xiàn)狀調(diào)查報告

調(diào)查原因

現(xiàn)在，我們科最最的環(huán)境越來越差了，空氣質(zhì)量差，河水到處都是垃圾，化工廠排放污水到河里，還有嚴(yán)重的白色污染。因而導(dǎo)致了城市環(huán)境惡化。

實(shí)地調(diào)查

我和幾個同學(xué)去了在化工廠的旁邊排放污水的河上。在路上，我們看見許多的魚兒、蝦兒歡快地游著，許許多多的蝌蚪在成群結(jié)隊(duì)地找食物?？墒?，到了化工廠的旁邊，一條魚也沒有，偶爾看見一兩條死魚死蝦，在這片污水中飄蕩，我們采了點(diǎn)兒污水，買了8條金魚，拿回家做實(shí)驗(yàn)，我把金魚平均裝入一至四號實(shí)驗(yàn)杯中，觀察情況，把一至四號杯分別倒入00、20300、400克污水，再倒?jié)M水。一號：第一天晚上，表現(xiàn)良好，第二天早上，魚兒有點(diǎn)兒不愛動了，第二天中午，魚兒不吃東西了，第二天晚上，魚兒呈快死的狀態(tài)。二號：第一條晚上，良好。第二天早上，都不動了，第二天中午，快死了，臨近晚上時，死了一條，晚上，又死了一條。三號：第一天晚上，良好，第二天早上，一條死亡，第二天中午，全死。四號：第一天晚上，魚兒焦躁不安，第二天早上，全死。

調(diào)查分析

因?yàn)榛S里有許多化學(xué)物品，有時不小心排入污水，導(dǎo)至魚大量死亡。

經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我提出了以下幾多建議。

(1)政府要教育市民不能扔?xùn)|西到河里，要扔進(jìn)垃圾桶。

(2)要教育化工廠的人不能隨意放置化學(xué)物品，以免化學(xué)物品流進(jìn)河里。

(3)市民自覺保護(hù)環(huán)境，熱愛環(huán)境，讓不熱愛環(huán)境的人進(jìn)入教育所，不但要罰錢，還要讓他認(rèn)識到扔垃圾的危害。

人們一定要愛護(hù)環(huán)境，讓簡陽重新美麗起來吧!

社會環(huán)境污染現(xiàn)狀調(diào)查報告

就最近這幾年來看，隨著各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡也成為了我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，也是為了社會更好發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措!

何為環(huán)境?從哲學(xué)的角度來看，所謂環(huán)境，主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對于人來說，環(huán)境是指人生活于其中，并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的環(huán)境，在人類幾百萬年的歷史進(jìn)程中，環(huán)境對開創(chuàng)人類文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。

大氣資源、水資源、土地資源等等，都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì)，創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時，也對自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。

在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，例如說：大量的生活廢棄品，塑料袋(也稱白色垃圾)，一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。污染物對環(huán)境來說，毫無疑問，肯定有很大的危害，例如動物的腐爛的尸體會影響環(huán)境衛(wèi)生，而且還會滋生細(xì)菌。飯店、餐館認(rèn)為很衛(wèi)生的一次性木筷，使用后隨便一扔，影響了市容，破壞了環(huán)境。。

現(xiàn)在像我們柳疃鎮(zhèn)、青鄉(xiāng)鄉(xiāng)，最近電網(wǎng)部門紛紛撤除噴水機(jī)器的使用。噴水機(jī)的使用對環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。又例如說，我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡，地區(qū)農(nóng)民上海捕魚，魚的體內(nèi)含有大量化學(xué)物質(zhì)對人們的身體健康造成了危害。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬億立方米的淡水，這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類：一類是自然污染;另一類是人為污染。當(dāng)前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

最近，我發(fā)現(xiàn)政府部門、昌邑環(huán)衛(wèi)局開始大力整治環(huán)境，沿街排查污染源，青鄉(xiāng)街也定點(diǎn)安置了便民垃圾桶，替代了原來垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。各個村莊開始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源，使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的，更重要的是我們每個人自覺保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，為了我們更為了我們的后代，樹立好榜樣，奠基好基礎(chǔ)，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!

所以呢!環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林，不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境，我們有責(zé)!看你的行動嘍!

小建議：家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品，可回收物品可以賣出，換來金錢買實(shí)用的東西豈不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品，你也能開小店賺大錢了!化廢物為貴寶，讓自己的心情更舒暢，讓自己的心靈更純潔，讓自己的家庭更溫馨!

社會環(huán)境污染現(xiàn)狀調(diào)查報告

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的生活不斷改善的同時，環(huán)境污染也已經(jīng)成為現(xiàn)代社會面臨的重大問題之一。近一個星期來，我們有組織地對周邊的環(huán)境污染情況做調(diào)查，報告如下：

一，河水污染。

近幾年來工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展迅速，人們只顧著怎樣節(jié)省原材料的消耗，而對于在生產(chǎn)中出現(xiàn)的一些有害的物質(zhì)并沒有引起重視，廢水沒有經(jīng)過處理就直接排放到河道中，造成河流污染情況嚴(yán)重。我們在調(diào)查中就看到好幾家工廠，把深綠色的、濃黑色的污水直接排入河流，排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫。居住在河邊的人們隨手將剩菜剩飯、家庭垃圾都裝進(jìn)塑料袋往河里倒，我們的母親河，現(xiàn)在已經(jīng)遍體鱗傷，成了一條垃圾河。

二，空氣污染。

我鎮(zhèn)的工廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢氣都是沒有經(jīng)過處理就直接排向藍(lán)天，企業(yè)燃用汽油、柴油，產(chǎn)生的廢氣及煙塵也彌散在空中。同時隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外來人口增多，人們?nèi)紵褂玫拿?，液化氣等，能源消耗量增加，產(chǎn)生的廢氣也成比例增長。汽車、摩托車等機(jī)動車數(shù)量迅速增加，尾氣排污量加大。這些廢氣中含有大量二氧化硫、二氧化碳和煙塵。大氣污染的情況已經(jīng)比較嚴(yán)重，嚴(yán)重影響到人們的身體健康。

三， 垃圾污染。

第3篇：河流污染調(diào)查報告范文

2019家鄉(xiāng)環(huán)境調(diào)查報告模板一

滕州的變化真是日新月異。通過觀光，我目睹了 路 的變化。滕州的路變寬了，雖然馬路上車輛絡(luò)繹不絕，行人川流不息，但車龍、人流各行其道，井然有序。滕州的路變靚了，岔道口、隔離帶都種植了爭奇斗艷的花草樹木，行駛在綠蔭下的車輛仿佛置身在無際的大花園里，叫人賞心悅目。滕州的路變多了，隧道、立交橋、繞城公路縱橫交錯、四通八達(dá)。由此編織的巨大交通網(wǎng)，拉近了滕州老城區(qū)與蕭山、余滕區(qū)的距離，老百姓的出行往返更加通暢、便捷了。

通過觀光，我領(lǐng)略了建筑物的變化。車過之處，不見了昔日底矮的鄉(xiāng)村農(nóng)居，取而代之的是矗立的千姿百態(tài)的農(nóng)家新居，那布局整齊，色彩淡雅、格調(diào)別致的高樓大廈鱗次櫛比。屋頂?shù)脑煨惋L(fēng)格迥異，有歐式化的圓形頂，波浪形頂;有時尚式的方形頂、梯形頂;還有古色古香形的翹角形頂、亭臺樓閣形頂，真是漂亮極了。尤其是滕州市政府區(qū)的建筑群更是別具一格。它集現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、園林化于一體，強(qiáng)調(diào)園林與主體建筑的互相渲染和烘托，充分展示出全國一流高等市府的雄姿。隨著眾多高樓的崛起，隨著市政府安居工程的不斷實(shí)施，市民的居住條件正在日益改變，目前市民人均居住面積已達(dá)15平方米，為住在滕州奠定了基礎(chǔ)。

通過觀光，我發(fā)現(xiàn)小河更美了。市政府用三年時間實(shí)施的西湖綜合保護(hù)工程，修建打造了荊河和小清河的環(huán)境與水質(zhì)，山更青，水更秀、景色更迷人了。伴隨著紅荷濕地公園的續(xù)建、其他風(fēng)景區(qū)的開發(fā)，滕州的旅游形象和競爭力必將得到更大幅度的提升。

通過觀光，我深切領(lǐng)會到科技興市的必要性。在高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，目睹了 UT 斯達(dá)康、東方通信、動漫基地、高教園區(qū)等單位風(fēng)格迥異的建筑樓群，聆聽了導(dǎo)游的詳細(xì)介紹，了解到高新區(qū)目前的軟件、集成電路、通信產(chǎn)業(yè)及動畫產(chǎn)業(yè)均成為國家級基地，年產(chǎn)值億元以上企業(yè)有92家，10億元以上單位有13家。去年高新區(qū)歸納法計(jì)完成生產(chǎn)總值127億元，技工貿(mào)總收入707億元，初步形成了 兩強(qiáng)兩優(yōu)兩新 的特色格局，為滕州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。

家鄉(xiāng)的巨變叫人刮目、令人震撼!究其原因主要是黨和國家的政策好，其次是廣大黨員干部、勞動者不辭辛營地的努力 感動之余縷縷情絲、綿綿愛意油然而生――我愛家鄉(xiāng)滕州!我為能生活在這座美麗的城市而深感榮幸和自豪!隨之萌生的一般無法抗拒的責(zé)任感鞭策著我去做文明城市的守護(hù)者，這是每一個滕州市民責(zé)無旁貸、義不容辭的責(zé)任爭做文明的杭州人必須從我做起，從我的家庭做起，從我們生活、工作中的每一件小事做起――這就是我一名中學(xué)生觀看滕州新面貌后的啟迪。

2019家鄉(xiāng)環(huán)境調(diào)查報告模板二

調(diào)查人：鄧xx(大xx0804班)

所在單位：湖南省對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院

調(diào)查時間：20xx年7月20日-7月27日

調(diào)查對象：武岡市的護(hù)城河南門河;主街道三牌路

前言：今年暑假，為了比較深入地了解社會，鍛煉自己，我和鄰里幾個玩伴組建了一個環(huán)保實(shí)踐隊(duì)，現(xiàn)將活動過程做如下說明。

因?yàn)榻衲陙砑亦l(xiāng)的環(huán)境持續(xù)惡化，自然環(huán)境日趨嚴(yán)重，這些都給家鄉(xiāng)的群眾的生活帶來了嚴(yán)重的影響，我們幾個提議創(chuàng)建一支環(huán)保隊(duì)。

主要目的：

1;對家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境開展調(diào)查

2;找出家鄉(xiāng)環(huán)境持續(xù)惡化的原因

3;在周圍鄰里間宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性

4;為環(huán)保提一些可行性建議，希望對家鄉(xiāng)環(huán)境改善起到力所能及的作用。

7月20日-25日衛(wèi)生情況調(diào)查：

(1);首先 ，我們在家鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)大街三牌路觀察了過往行人亂丟垃圾的行為且進(jìn)行了適當(dāng)?shù)挠涗?。我們發(fā)現(xiàn)大部分人都沒及時把垃圾投放到指定的垃圾箱內(nèi)，隨手亂扔的現(xiàn)象隨處可見。因此，在我們家鄉(xiāng)能真正愛護(hù)環(huán)境又能了解物品回收利用的人更是少之又少。因?yàn)檫@樣，容易導(dǎo)致家鄉(xiāng)主街道的環(huán)境衛(wèi)生惡化，影響市容。

(2);然后，對南門河市主河流深入實(shí)地調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)由于人們環(huán)境意識的薄弱，把不少的生活垃圾倒入了河里，河邊，使得主河流被眾多生活垃圾所污染。其中大多是一些廢棄塑料，生活廢品，污水，嚴(yán)重影響了河道衛(wèi)生與清潔。我們也調(diào)查了解到由于家周邊沒有較大型的處理生活垃圾的場所，所以一些居民為了貪圖方便，便把垃圾丟到河里，使河中許多地方淤塞，河水也變色了。

7月26日-27日：在街區(qū)我們制作了一部分傳單，對居民進(jìn)行一些環(huán)保問卷調(diào)查。

1;調(diào)查針對人群：15-65歲街區(qū)居民

2;調(diào)查方法：隨機(jī)調(diào)查

調(diào)查選擇題

(1)你認(rèn)為環(huán)保的目的是什么?

A.愛惜每一個生命(62%) B.保護(hù)生物多樣性(10%) C.與動植物和睦相處(10%) D.改善人類的生存環(huán)境,滿足發(fā)展需要(18%)

(2)你最關(guān)心的問題是什么?

A.飲用水,空氣質(zhì)量(10%) B.森林,土地保護(hù),防止水土流失(34%) C.環(huán)境改善(16%) D.糧食蔬菜安全(14%) E.脫貧致富(16%)

(3)你對亂丟垃圾行為有何看法?

A.無所謂(5%) B.值得批評(89%) C.不關(guān)我事(6%)

(4)您覺得您周圍環(huán)境怎樣?

A.很好(9%) B.感覺還可以(31%) C.比較差(52%) D.很差(8%)

在收回的答卷中，我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)居民的環(huán)境意識相對薄弱，對環(huán)境問題不是很關(guān)心。與此同時，我們向其講述了此次活動的目的，目標(biāo)，讓他們認(rèn)識到一些環(huán)境保護(hù)對自身及自己周邊的人，事的重要性，得到他們的支持。

由于我們環(huán)保小隊(duì)切身體會到了生活垃圾對家鄉(xiāng)環(huán)境所帶來的破壞，我們向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)環(huán)保部門提出了幾點(diǎn)建議：

1.政府及相應(yīng)機(jī)構(gòu)應(yīng)在全民中開展整體教育，加強(qiáng)環(huán)保意識和法制觀念，提高居民的環(huán)保素質(zhì)，樹立環(huán)保風(fēng)氣，讓保護(hù)環(huán)境成為每個公民的自覺行動。

2.大力宣傳污染的危害性。

3.多推廣環(huán)保活動，調(diào)動全民共創(chuàng)和諧美麗武岡。

(小結(jié))本次活動讓我認(rèn)識到：

1.環(huán)保是一項(xiàng)需要全社會共同參與的事業(yè)，政府，企業(yè)，公民缺一不可。

2.團(tuán)隊(duì)精神，共同合作尤為重要。

3.預(yù)先準(zhǔn)備工作在整個過程中的重要性。好的開始是成功的一半。

4.我覺得做一件事，只要你用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的。

第4篇：河流污染調(diào)查報告范文

論文摘要:英國在工業(yè)化的進(jìn)程中，發(fā)生了較為嚴(yán)重的城市河流污染，主要因?yàn)楣I(yè)化時期的城市化水平和社會認(rèn)識尚不能承載工業(yè)化帶來的全面影響，加之國家治污力度多受掣肘及科技水平的制約，河流污染的狀況在19世紀(jì)沒能得到顯著改善，引發(fā)生態(tài)環(huán)境惡化及流行病侵害等不良后果。后發(fā)國家應(yīng)以英國工業(yè)化的得失為鏡，實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的科學(xué)發(fā)展。

英國是世界上第一個實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和城市化的國家。以蒸汽動力為標(biāo)志的工業(yè)革命，為不列顛最早叩開了現(xiàn)代化的大門。然而，在工業(yè)化的進(jìn)程中，與經(jīng)濟(jì):榮和城市發(fā)展相伴的還有遭受污染的生態(tài)環(huán)境，其中，城I IJ河流污染尤為嚴(yán)重。英國，在摘取了一個工業(yè)化先行者J PG該摘取的最優(yōu)惠成果的同時，也嘗到了工業(yè)化及城了化造成的水污染苦果。對尚未實(shí)現(xiàn)工業(yè)化及正處在現(xiàn)代化進(jìn)程中的后發(fā)國家規(guī)避和整治“邁達(dá)斯的災(zāi)禍”有所裨益2 =16促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。故本文不揣淺陋，愿就工業(yè)化時期英國城市河流污染的成因、防治及其特點(diǎn)等問題予以探討，以就教于方家。

一、英國城市河流污染的狀況

城市水污染自古有之。人類早期活動產(chǎn)生的廢棄物大都被排人大氣或棄置于水中，古時的城市居民已有用法令和規(guī)章控制污染的嘗試。在古希臘，只有獲得特殊允許才能設(shè)立制革廠;古羅馬也有規(guī)章規(guī)定，制革、榨油和洗衣作坊只能設(shè)立在沒有居民點(diǎn)的臺伯河對岸。但是，早期的污染僅限于十分狹窄的范圍。

上百年來，英國的毛紡業(yè)等傳統(tǒng)工業(yè)無疑也降低了河流水質(zhì)，但是，嚴(yán)重的水污染直到19世紀(jì)工業(yè)化時期才真正發(fā)生。工業(yè)革命以來，隨著工業(yè)的發(fā)展和城市人口的劇增，不斷排放的工業(yè)廢水和生活污水使英國的許多河流受到了污染，在19世紀(jì)，城市河流污染成為十分普遍的現(xiàn)象。

恩格斯對當(dāng)時河流污染的描述頗為詳盡。例如，流經(jīng)利茲的艾爾河，“這條河像一切流經(jīng)工業(yè)城市的河流一樣，流人城市的時候是清澈見底的，而在城市另一端流出的時候卻又黑又臭，被各色各樣的臟東西弄得污濁不堪了”;流經(jīng)曼徹斯特的兩條小河—艾爾克河與梅德洛克河的污染狀況亦十分嚴(yán)重，“停滯的艾爾克河，這是一條狹窄的、黝黑的、發(fā)臭的小河”，梅德洛克河的“河水也是漆黑的，停滯的，而且發(fā)出臭味。

此外，流經(jīng)西賴丁約克的卡爾德河，在1852年以前始終是魚類喜愛的棲息地，至1867年，皇家委員會已不得不沮喪地承認(rèn):“流經(jīng)西賴丁約克的，與其說是河水，不如說是墨汁。艾爾克河的支流布拉德福河，曾是男孩們捕魚的樂園，也被工業(yè)化的浪潮熏染得通體黝黑，以致“只需一根火柴，就可以將它點(diǎn)燃”，儼然是一條隨時噴發(fā)的黑龍。

泰晤士河曾是一條美麗的河流，英國人習(xí)慣地稱之為“老父親泰晤士”。19世紀(jì)以前，泰晤士河河水碧波蕩漾，魚蝦成群，是舉世聞名的魷魚產(chǎn)地，詩人蒲柏在1728年將其描繪為“銀色的洪流”。工業(yè)革命以來，隨著沿途城市居民的劇增以及大量工廠的建立，各種污染物源源不斷地進(jìn)人泰晤士河，牛津以下河段的水質(zhì)急劇惡化，泰晤士河成為一條污濁不堪的“臭河”。1855年，化學(xué)家法拉第致信《泰晤士報》:“整條河變成了一種晦暗不明的淡褐色液體……氣味很臭……整條河實(shí)際上就是一道陰溝。可見，英國城市的水污染在19世紀(jì)中期已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重。

二、英國城市河流污染的成因

那么，究竟為何諸多河流在一個世紀(jì)里都變了色、變了味，這么嚴(yán)重的污染是怎樣產(chǎn)生的呢?無疑，工業(yè)廢水和公共廢水是城市水污染的主要來源，其中，英國工業(yè)革命時期的工廠布局和工業(yè)類型又是產(chǎn)生大量工業(yè)污水的直接原因。

工業(yè)化初期，主要的機(jī)械動力是水力，“由于使用水力機(jī)，工廠不得不設(shè)在大流量的急流旁邊”。因此，英國的第一批近代工廠自然傍河而建，在英國工業(yè)的發(fā)源地和中心—曼徹斯特，“幾乎所有的廠房都是沿著貫穿全城的三條河流和各種運(yùn)河建立起來的。這既解決了動力問題，又方便了廢水處理，河流也成了廢水排放的理想場所。蒸汽機(jī)發(fā)明后，以前依靠水力機(jī)械、依河而建的工廠逐漸轉(zhuǎn)移到城市中，但工廠對那些流經(jīng)城市的河流的依賴并沒有減輕。因?yàn)檎羝麢C(jī)的第一需要和大多數(shù)工業(yè)生產(chǎn)部門的主要需求，都是比較潔凈的水。水作為冷卻劑是蒸汽機(jī)不可或缺的，一些工業(yè)部門如毛紡業(yè)、印染業(yè)、造紙業(yè)的生產(chǎn)過程也離不開水，還有釀酒、洗煤，沒有水更寸步難行。同時，水路為工業(yè)主提供了廉價的運(yùn)輸途徑。因此，一條河流附近往往分布多家工廠，例如艾爾克河，“橋以上是制革廠;再上去是染坊、骨粉廠和瓦斯廠，這些工廠的臟水和廢棄物統(tǒng)統(tǒng)匯集在艾爾克河里”。這些廢水中往往含有鉛、堿、硫等污染物，而且大多是未經(jīng)處理就直接排放，使水質(zhì)大大降低，造成嚴(yán)重的河流污染。

造成城市水污染的另一主要來源是公共廢水。公共廢水主要包括人畜的排泄物、生活垃圾和洗滌劑。公共廢水的存在本不可避免，但在英國工業(yè)化時期，因城市化和城市人口增長過速，加上市政建設(shè)滯后，遂使水污染加劇。

一方面，與工業(yè)化相伴的是，英國城市化發(fā)展迅速，城鎮(zhèn)人口增長急劇。勢如潮涌的人口，被壓縮到很小的擁擠不堪的中心點(diǎn)上。從增長數(shù)量上看，大約在1800年，英國只有一個大城市—倫敦，人口約100萬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他城市如利物浦、曼徹斯特、伯明翰和布里斯托爾等(這些城市的人口大多只在5到10萬之間)。1850年倫敦人口增至2 ，360 ，000人，另有9個城市在10萬人以上，18個城市在5萬到10萬之間。1910年英國有46個城市超過10萬，倫敦人口更是猛增至450萬。從增長率看，蘭開夏在1700年至1801年間人口差不多增加兩倍，曼徹斯特的人口在1773年至1801年間也增加了兩倍。到1851年，英國的城市人口已首次超過農(nóng)村。城市的擴(kuò)展和人口的集中大大增加了水資源的消耗，也使城市的公共衛(wèi)生日益惡化，垃圾成堆、污水橫流構(gòu)成了那時英國許多城市的基本外貌。

另一方面，英國城市化雖快，但城市化水平較低，市政建設(shè)滯后?！八械氖墟?zhèn)，不論是新的還是老的，都面臨著公共衛(wèi)生的嚴(yán)峻問題，工業(yè)化早期，英國的城市尚未建立清掃垃圾的制度，垃圾糞便隨意堆放，人們甚至因廁所太少不得不隨地大小便。特別是貧民窟，成了疾病流行的孽生地，被人們稱為“霍亂國王的巢穴”。在利茲，最不衛(wèi)生的地區(qū)是工人住的狹窄的房屋區(qū)，這類建筑物里不具備任何一種排水設(shè)施，廁所少且前后無遮無蓋。到1831年，即使是已擁有14萬以上居民的曼徹斯特市區(qū)仍沒有鋪砌街道和修建下水道的條例。非但如此在曼徹斯特新城(又叫愛爾蘭城，the Irish town) ，“街道沒有鋪砌，也沒有污水溝，可是這里卻有無數(shù)的豬群”。大量垃圾、糞便、洗滌用水還有從街道屠宰場排出的水染上深紅色的獸血，經(jīng)過公用陰溝和露天排水溝通往小河、水塢，加重了城市河流的污染。

綜上所述，工業(yè)化和城市化的“副產(chǎn)品”是造成城市河流污染的主要原因。除此之外，工業(yè)化時期英國的社會思想是污染得以加劇的促因。

首先，英國人將“自由放任”思想奉為圭泉，對工業(yè)革命造成的工業(yè)中心人口膨脹、城市污染和公共衛(wèi)生等問題盡量不干預(yù);其次，社會以追逐財富為價值取向，對“污染”則漠不關(guān)心。英國貴族通過經(jīng)營追求財富早已成為慣例，社會中下層又有著一股“向上看”的風(fēng)氣，于是上行下效，社會形成了以謀求利潤為榮的風(fēng)氣。

難怪連外國觀光者都不禁要驚呼:“英國的城市純粹是工作和掙錢的地方，而絕非休息和享受的樂園，那種具有更高尚品格的人還沒有出現(xiàn)。

三、英國城市河流污染的防治及其特點(diǎn)

隨著河流污染狀況的不斷加劇，以及由此引發(fā)的各種危害，人們開始意識到有必要采取措施對污染予以遏制，但長期似來，社會的反應(yīng)并不積極。直到19世紀(jì)中期，隨著流行病的多發(fā)，城市才開始實(shí)行系統(tǒng)的衛(wèi)生改革，如下水管道、清水供應(yīng)和道路清潔等。同時，社會對城市河流污染的防治也愈加重視，各項(xiàng)治理措施逐漸建立，整治渠道逐步完善。下面將結(jié)合英國在這一時期的防治措施，對城市河流污染的治理特點(diǎn)進(jìn)行探討。

(一)各群體和多渠道的廣泛參與。生態(tài)學(xué)家和衛(wèi)生學(xué)家最先向社會發(fā)出正視污染的呼聲，他們是治污的先行者。部分生產(chǎn)者組成志愿協(xié)會，呼吁減少廢物排放、倡議革新生產(chǎn)技術(shù)，為政府的積極治理建言獻(xiàn)策。議會和政府通過立法和行政手段，全面領(lǐng)導(dǎo)水污染的治理。這樣，河流污染的防治得到了議會、政府、社會組織和個人等各群體的參與和支持。

(二)議會立法和政府作為是治理污染的主導(dǎo)力量。一方面，從議會來說。1848年霍亂發(fā)生后，議會通過了第一部“公共衛(wèi)生法”，并成立衛(wèi)生部，雖不是專為治理水污染而設(shè)，但它規(guī)定在傳染流行區(qū)域設(shè)立地方性衛(wèi)生委員會，負(fù)責(zé)處理當(dāng)?shù)匚鬯畣栴}。由于習(xí)慣法提供的防御河流污染的措施起不到明顯效果，1855年，議會頒布了《有害物質(zhì)去除法》，試圖對那些以工業(yè)廢水污染河道的制造商處以罰款1865年和1868年，議會又先后兩次委任皇家委員會，負(fù)責(zé)調(diào)查河流污染的狀況并尋求行之有效的治理途徑叫即。在第一屆委員會提交初次報告后十年，議會通過了《1876年河流污染防治法》，這是英國歷史上第一部防治河流污染的國家立法，也是世界歷史上第一部水環(huán)境防治法規(guī)。法案不僅對禁止排放的各類污水和違法行為進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定(包括工業(yè)廢液、顆狀和懸浮狀污染物、下水道污水排放等)，還任命專家擔(dān)任審查官，向工作部門提供實(shí)施建議，并通過監(jiān)督技術(shù)改進(jìn)以控制河流污染。這是一部具有“框架性”意義的法案，它關(guān)于防治河流污染的基本原則一直沿用至1951年。

另一方面，從政府作為來看，主要是加強(qiáng)市政的排污系統(tǒng)建設(shè)。例如，1858年倫敦市政當(dāng)局修建的“倫敦下水干道”，以及1863年秋動工的泰晤士河河堤，就是政府治污的工程舉措，通過建立下水道網(wǎng)絡(luò)將工業(yè)污水和生活垃圾轉(zhuǎn)移到下游地區(qū)，為減少倫敦水生疾病的發(fā)病率方面起到了重要作用。應(yīng)該說，在19世紀(jì)，尤其是下半葉，英國議會和政府在治理河流污染方面確實(shí)做出了一定的努力，也取得了一些積極的效果。

(三)專家治理充當(dāng)重要角色，發(fā)揮積極作用。1842年查德威克的《英國勞動人口衛(wèi)生狀況的調(diào)查報告》發(fā)表，揭示出糟糕的公共衛(wèi)生狀況，尤其是“飄著惡臭的廁所、污水溝和被污染的飲用水”是引發(fā)霍亂的根源。麻醉醫(yī)師約翰·斯諾也提出同樣的觀點(diǎn)，1849年，他發(fā)表《論霍亂的傳染方式》一文，指出被病菌污染的水源是霍亂傳播的主要渠道”。他的這些結(jié)論有力地說明了治理水污染的必要性，也堅(jiān)定了全社會的治水決心。1848年，約翰·西蒙醫(yī)生被任命為倫敦城區(qū)的保健醫(yī)官，“這一職務(wù)不僅在爭取城市制定供水、排水、貧民窟的清潔規(guī)劃方面起了重要作用，而且對確保有關(guān)建筑和人口過分擁擠的規(guī)章的執(zhí)行具有重要意義”。

議會在第一部河流污染防治法制定之前委任了兩屆皇家委員會，委員會全都由相關(guān)領(lǐng)域的專家組成。如第二屆皇家委員會的主要成員:皇家工程院德尼森爵士、化學(xué)家弗蘭克蘭德和農(nóng)學(xué)專家默頓等人。他們通過調(diào)查取證，親自實(shí)驗(yàn)，向議會遞交調(diào)查報告，同時，專家們還對肆意向河流排放廢水的行業(yè)進(jìn)行嚴(yán)厲譴責(zé)，同時建議政府設(shè)立限制廢水排放的詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)，為國家制定水污染防治法案提供了理論依據(jù)。

礙于諸多阻撓因素，《1876年河流污染防治法》的實(shí)施效果并不理想，19世紀(jì)末，英國主要河流受污染的糟糕狀況沒有顯著改善。1898年，英國又一次委任多名專家組成皇家委員會，調(diào)查污染來源和督查河流防治的進(jìn)度。與德尼森爵士等前輩不同的是，此次委員會的專家們更加務(wù)實(shí)。他們注意綜合考慮多方利益，設(shè)法調(diào)動工廠主的治污積極性，待之以寬，不求速變，先制定適度可行的治污標(biāo)準(zhǔn)，再隨污染狀況的改善而逐年將標(biāo)準(zhǔn)提高。在這種務(wù)實(shí)精神的倡導(dǎo)和促進(jìn)下，產(chǎn)生了一系列減輕水污染的新方法。首先，也是最簡捷的方法—一些濱海城市(如利物浦、霍恩、布里斯托爾等)將部分污水注入大海，通過污水轉(zhuǎn)移以緩解河流的吸納壓力。其次，建立“污水農(nóng)場”，將污水引到離城鎮(zhèn)不遠(yuǎn)的農(nóng)場用以灌溉作物，既廉價、無害，又不影響豐產(chǎn)，到19世紀(jì)末，像倫敦、曼徹斯特和諾丁漢等地附近已有不少這類農(nóng)場。此外，多種凈化劑得以應(yīng)用，如動物骨灰、焦炭和頁巖等，都能起到過濾和凈化污水的效果?？梢哉f，這些成效凝聚著諸多專家的汗水和智慧。

治污成效雖不顯著，但仍在困境中漸進(jìn)19世紀(jì)特別是下半葉，英國人治理河流污染的努力有目共睹，可惜收效不能令人滿意，因?yàn)樵诤恿魑廴镜姆乐芜^程中尚存在諸多阻力。

其一，政府治污不堅(jiān)決。一方面，英國在19世紀(jì)面臨國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)和對外關(guān)系等諸多緊迫問題，相形之下，河流的防治事宜尚不夠急切;另一方面，對工業(yè)與貿(mào)易利益的關(guān)切使行政當(dāng)局不愿對工礦企業(yè)的污染行徑和搪塞應(yīng)付過于苛責(zé)，這勢必影響政策法規(guī)的貫徹力度。其二，工廠主和礦主不誠心。革新生產(chǎn)技術(shù)、減少污水排放意味著投入的必然增加，顯而易見，這種增加成本和損耗利潤的要求是無法讓各行業(yè)的污染大戶欣然接受的。其三，民眾不覺悟?！耙粭l受污染的河流對健康的實(shí)際影響，在19世紀(jì)70年代還不為公眾所認(rèn)識。168公眾對皇家委員會提出的防治措施或一無所知，或漠不關(guān)心，更有甚者對一些協(xié)會付出的反污染的努力嗤之以鼻，將其譏為理論家的空談。其四，科技不過關(guān)。19世紀(jì)中后期的科學(xué)對水污染特征、水污染對健康的影響以及水的凈化問題上缺乏明確認(rèn)識，科學(xué)家不能準(zhǔn)確找到河流中有毒物質(zhì)的來源，而關(guān)于污染治理的技術(shù)開發(fā)又不夠成熟，要改善大規(guī)模的污染狀況自然是力不從心。因此，有人總結(jié)道:“河流污染的治理必定被看成是維多利亞時代公共衛(wèi)生史中令人最不滿意的一章。盡管如此，英國人在防治河流污染過程中取得的積極成效還是不能抹煞的。

四、關(guān)于英國城市河流污染及治理的幾點(diǎn)啟示

作為第一個進(jìn)入工業(yè)化社會的國家，英國城市河流污染的經(jīng)歷和治理得失值得后發(fā)國家借鑒。

第一，正確認(rèn)識河流污染的危害，重視水污染的防治。河流污染不僅破壞生態(tài)環(huán)境，而且直接威脅人們的正常生活和生命安全。魷魚是深受英國人喜愛的食物，可在1836年，泰晤士河的鯉魚已幾乎絕跡，而在塞文河、特倫特河與埃文河，也變得越來越稀少。在19世紀(jì)90年代，英國不得不向加拿大和挪威大量進(jìn)口蛙魚，以穩(wěn)定在比靈斯門魚市的價格1858年，奇臭的泰晤士河令在河畔開會的議員們不堪忍受，被迫將會議延后一周舉行19世紀(jì)霍亂頻發(fā)，僅1832年一次，就“大約使3100英國人喪生”。放眼全球，因河流污染而引發(fā)生態(tài)惡化和危害人們健康的事例不勝枚舉，有的觸目驚心，所以污染防治關(guān)系重大，不容輕視。

第5篇：河流污染調(diào)查報告范文

調(diào)查對象：家鄉(xiāng)各河流

調(diào)查目的：為了更好的了解河流污染情況，并確切的對此努力改善，行動起來改變環(huán)境污染現(xiàn)狀，貢獻(xiàn)自己的一份力。

調(diào)查時間：xx年x月

如今，地球生態(tài)環(huán)境已被人類活動嚴(yán)重破壞。尤其是水的污染更為突出。河流污染是指直接或間接排入河流的污染物造成河水水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。

其主要特點(diǎn)：

①污染程度隨徑流量而變化。在排污量相同的情況下，河流徑流量愈大，污染程度愈低;徑流量的季節(jié)性變化，帶來污染程度的時間上的差異。

②污染物擴(kuò)散快。河流的流動性，使污染的影響范圍不限于污染發(fā)生區(qū)，上游遭受污染會很快影響到下游，甚至一段河流的污染，可以波及整個河道的生態(tài)環(huán)境(考慮到魚的洄游等)。

③污染危害大。河水是主要的飲用水源，污染物通過飲水可直接毒害人體，也可通過食物鏈和灌溉農(nóng)田間接危及人身健康。

然而，水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重。當(dāng)水中的有害物質(zhì)超出了水體的自凈能力，這就會產(chǎn)生污染。這些有害物質(zhì)包括農(nóng)藥，重金屬及其化合物等有毒物質(zhì)，各種廢氣物和放射性物質(zhì)等。

(一)河流污染總況

水污源的來源主要是未加工的處理的工業(yè)廢水，生活廢水。

死亡有機(jī)污染 它來源于未經(jīng)處理的城市生活污水、造紙污水、農(nóng)業(yè)污水及都市垃圾。死亡有機(jī)質(zhì)能消耗水中溶解的氧氣，危及魚類的生存;還能導(dǎo)致水中缺氧，致使需要氧氣的微生物死亡。而正是這些需氧微生物能夠分解有機(jī)質(zhì)，維持著河流、小溪的自我凈化能力。它們死亡的后果是：河流和溪流發(fā)黑、變臭，毒素積累，傷害人畜。

有機(jī)和無機(jī)化學(xué)藥品污染 這些化學(xué)藥品來源于化工廠、藥廠、造紙廠、印染廠和制革廠的廢水，以及建筑裝修、干洗行業(yè)、化學(xué)洗劑、農(nóng)用殺蟲劑、除草劑等。 絕大部分有機(jī) 品會積累在水生生物體內(nèi)，致使人食用后中毒。被有機(jī)化學(xué)藥品污染的水難以得到凈化，人類的飲水安全和健康受到威脅。

人類生產(chǎn)活動造成的水體污染中。工業(yè)引起的水體污染最嚴(yán)重。如工業(yè)廢水，它含污染物多，成分復(fù)雜，不僅在水中不易凈化，而且處理也比較困難。

工業(yè)廢水，是工業(yè)污染引起水體污染的最重要的原因。它占工業(yè)排出的污染物的大部分。工業(yè)廢水所含的污染物因工廠種類不同而千差萬別，即使是同類工廠，生產(chǎn)過程不同，其所含污染物的質(zhì)和量也不一樣。工業(yè)除了排出的廢水直接注入水體引起污染外，固體廢物和廢氣也會污染水體?

農(nóng)業(yè)污染首先是由于耕作或開荒使土地表面疏松，在土壤和地形還未穩(wěn)定時降雨，大量泥沙流入水中，增加水中的懸浮物。

還有一個重要原因是近年來農(nóng)藥、化肥的使用量日益增多，而使用的農(nóng)藥和化肥只有少量附著或被吸收，其余絕大部分殘留在土壤和漂浮在大氣中，通過降雨，經(jīng)過地表徑流的沖刷進(jìn)入地表水和滲入地表水形成污染。

世界上僅城市地區(qū)一年排出的工業(yè)和生活廢水就多達(dá)500立方公里，而每一滴污水將污 染數(shù)倍乃至數(shù)十倍的水體。 大量的污染物首先排入河流，造成內(nèi)陸水域污染。80年代初我國對5.3萬公里的河段進(jìn)行調(diào)查，水污染不能灌溉的約占23.3%，水質(zhì)合乎飲水標(biāo)準(zhǔn)僅占14%。湖泊和海灣的污染也相當(dāng)嚴(yán)重。就連地下水也難逃此劫。

水污染對人類健康危害極大。污水中的致病微生物，病毒可引起傳染病的蔓延。水水中的一些巨毒物質(zhì)可在幾分鐘使人畜死亡。最危險的是鎘，鉛等金屬物質(zhì)，進(jìn)入人體后造成慢性中毒，一旦發(fā)現(xiàn)就無法遏止。

污染的水對人體的影響有很多不利的因素：人體中70%80%是水分，因此長期飲用不良的水質(zhì)，而導(dǎo)致體質(zhì)不佳抵抗力自然減弱，則百病發(fā)生乃必然，再者長期累積之污染物到達(dá)身體無法承受時，再高明的醫(yī)生、再有效的藥物恐怕也難奏效，所以水是百藥之王的說法一點(diǎn)都不假

(二)我縣水環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀

地表水環(huán)境質(zhì)量總體狀況：地表水域環(huán)境質(zhì)量急劇惡化，流域污染嚴(yán)重，并一直處于劣勢變化。

按照國家地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求，我縣地表水質(zhì)應(yīng)符合三類水體功能，力爭控制在二類水體標(biāo)準(zhǔn)，水質(zhì)應(yīng)能滿足集中式生活飲用水源地二級保護(hù)區(qū)、一般魚類保護(hù)區(qū)及游泳區(qū)的功能。將國家標(biāo)準(zhǔn)與我縣監(jiān)測站近幾年來地表水監(jiān)測數(shù)據(jù)對比分析，我縣大部分地表水質(zhì)超過了國家標(biāo)準(zhǔn)中的四類標(biāo)準(zhǔn)限值，嚴(yán)重時達(dá)到五類標(biāo)準(zhǔn)限值，只適用于一般工業(yè)用水及人體非直接接觸的娛樂用水區(qū)功能。

(三)水污染原因

1、城鎮(zhèn)居民生活污水。

城區(qū)年產(chǎn)生居民生活污水360萬噸，由于我縣沒有污水處理設(shè)施，污染物通過城市排水系統(tǒng)由城西排污口直接灌注于河流內(nèi)，惡化了水體生態(tài)環(huán)境。

2、工業(yè)廢水。

城鎮(zhèn)內(nèi)的河是工業(yè)廢水和鐵東生活污水集中排放點(diǎn)，雖通過了一控雙達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，但排入河流入江口的污水每年仍有25.1萬噸。

3、水土流失。

由于前些年的毀林開荒、開山采石、河道采砂以及在各支流內(nèi)非法采金等野蠻行為，致使天然植被遭到破壞，生態(tài)調(diào)節(jié)能力下降，加劇了水土流失。目前，全縣水土流失面積30.78萬公頃，是縣營面積的30%，土壤有機(jī)質(zhì)下降了2%，流失的水土進(jìn)入河流，造成了河流生化需氧量、化學(xué)耗氧量和氨氮的嚴(yán)重超標(biāo)。

4、城區(qū)內(nèi)滲水井、公廁以及排水管線和部分化糞池滲漏，直接污染地下水，導(dǎo)致水體惡化。

(四)對于污水采取的措施主要有：

資金、行政、法律保障措施

1.資金支持是必不可少的條件

顯然，資金支持是污染治理重要的條件之一，沒有資金，一切治理措施就無法實(shí)施。

2. 政府的支持是后盾

城市水系污染治理涉及面很廣，不但涉及到居民，還涉及到外地人員，涉及到部隊(duì)系統(tǒng)，涉及到少數(shù)民族，也會涉及到權(quán)利持有者的利益。因此，單靠水利部門是無法解決問題的，即使再加上環(huán)保部門，力量依然是蒼白無力的。需要市政府的強(qiáng)力支持，市政府也需要中央政府的支持。沒有一個強(qiáng)大政府的支持，許多強(qiáng)制性措施就難以行得通。

3. 污染治理需要法制

法律法規(guī)是人們共同遵守的準(zhǔn)繩，應(yīng)制定保護(hù)城市水環(huán)境的地方性法律，讓水系管理部門有法可依，依法行政，這樣一些事情做起來會容易一些。

工程保障措施：

1. 必須實(shí)施徹底截污、污/雨分流

根據(jù)實(shí)地調(diào)查結(jié)果，生活污水是水系最嚴(yán)重的污染源，將生活污水完全截留是治污的根本。另外，由于雨水管經(jīng)常被用作排污管，所以實(shí)施污/雨分流也是重要措施。污水送入污水處理廠處理，雨水則可直接排入自然水體中，降低污水處理廠處理負(fù)荷，污水可以通過河道排放。

2. 對老平房區(qū)進(jìn)行搬遷改造

一般來說，城鎮(zhèn)新建居民區(qū)都有完備的下水道系統(tǒng)，都實(shí)施了污/雨分流。但是，老平房區(qū)房屋破舊，多數(shù)沒有下水道系統(tǒng)，而且污/雨不分，是造成河流污染的主要來源。

市政管理措施：

1. 加強(qiáng)城市衛(wèi)生綜合管理

加強(qiáng)城鎮(zhèn)的綜合衛(wèi)生管理，使街面保持干凈，減少因風(fēng)吹、雨水等因素將臟物帶入河流。對自由市場、餐館、外來人口聚居區(qū)進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生管理，對建設(shè)工地衛(wèi)生實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)督，對產(chǎn)生污染的路邊小生意、洗車點(diǎn)或進(jìn)行環(huán)境改造、或取締。

2. 環(huán)衛(wèi)部門應(yīng)提高管理水平

鑒于環(huán)衛(wèi)部門職工向河道傾倒所收集的垃圾、大糞的情況客觀存在，環(huán)衛(wèi)部門應(yīng)提高管理水平，嚴(yán)格要求職工遵守規(guī)矩，教育職工明確自己的責(zé)任，對不守規(guī)矩、擅自污染環(huán)境的職工給與相應(yīng)的處罰。

3. 拆除一切造成污染的違章建筑

對一切形成污染的沿河餐館、水上游樂廳等應(yīng)取締。

水資源調(diào)控措施 加強(qiáng)水源調(diào)配方面的研究

水資源不足是影響水質(zhì)的重要因素，河水不流，水質(zhì)就會惡化。應(yīng)加強(qiáng)水源調(diào)配方面的研究，如何既節(jié)約水源又保護(hù)水環(huán)境是必須研究的課題。建設(shè)一批污水處理廠，應(yīng)加強(qiáng)處理水的應(yīng)用，處理廠與輸水管道應(yīng)同時規(guī)劃、同時設(shè)計(jì)，將處理后的潔凈水引入河道，這樣既節(jié)約水資源又可保護(hù)水環(huán)境。

公眾參與措施：

1. 讓公眾參與河道環(huán)境管理

河道管理部門應(yīng)建立與沿線居民的溝通渠道，定期訪問居民，公布舉報電話，讓居民有機(jī)會參與對污染源的監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行處理。也可以實(shí)行門前三包等措施，目的是充分發(fā)揮群眾保護(hù)水環(huán)境的巨大熱情，對水環(huán)境實(shí)行有效的監(jiān)督和保護(hù)。

2. 搞好大眾教育

對大眾加強(qiáng)保護(hù)水質(zhì)的教育，沿河樹立一些警示牌，呼吁人們注意保護(hù)水質(zhì)。另外，新聞媒體繼續(xù)對大眾進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的教育。

第6篇：河流污染調(diào)查報告范文

有哪些關(guān)于環(huán)境調(diào)查的范文呢?下面是小編為大家整理的環(huán)境調(diào)查相關(guān)模板，接下來我們一起來看看吧!

【環(huán)境調(diào)查報告一】

這是一張人們破壞環(huán)境的照片。照片里是一堵被畫花的墻壁，照片旁邊還寫著一句話:“還墻壁一張的臉。”它提醒我們無時無刻都要愛護(hù)環(huán)境。

我在活動中，嘗到了現(xiàn)代科技的甜頭，用數(shù)碼相機(jī)更加清晰;電郵讓溝通更加舒暢。環(huán)境調(diào)查報告。

環(huán)境你我他，環(huán)境靠大家。只要人人都愛環(huán)保，我們的周圍環(huán)境就更美好

白色污染

白色污染是我國城市特有的環(huán)境污染，在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品，他們從自然界而來，由人類制造，最終歸結(jié)于大自然時卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。從節(jié)約資源的角度出發(fā)，由于塑料制品主要來源是面臨枯竭的石油資源，應(yīng)盡可能回收，但由于現(xiàn)階段再回收的生產(chǎn)成本遠(yuǎn)高于直接生產(chǎn)成本，在現(xiàn)行市場經(jīng)濟(jì)條件下難以做到。

面對日益嚴(yán)重的白色污染問題，人們希望尋找一種能替代現(xiàn)行塑料性能，又不造成白色污染的塑料替代品，可降解塑料應(yīng)運(yùn)而生，這種新型功能的塑料，其特點(diǎn)是在達(dá)到一定使用壽命廢棄后，在特定的環(huán)境條件下，由于其化學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化，引起某些性能損失及外觀變化而發(fā)生降解，對自然環(huán)境無害或少害。

例如淀粉填充塑料，首先其所含淀粉在短時間內(nèi)被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞，導(dǎo)致薄膜力學(xué)性能下降，同時配方中添加的自氧化劑與土壤中的金屬鹽反應(yīng)生成過氧化物，使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片，被自然環(huán)境所消納，同時起到改良土壤的作用。

垃圾污染

垃圾侵占土地，堵塞江湖，有礙衛(wèi)生，影響景觀，危害農(nóng)作物生長及人體健康的現(xiàn)象，叫做垃圾污染。

垃圾包括工業(yè)廢渣和生活垃圾兩部分。環(huán)境調(diào)查報告。工業(yè)廢渣是指工業(yè)生產(chǎn)、加工過程中產(chǎn)生的廢棄物，主要包括煤研石、粉煤灰、鋼渣、高爐渣、赤泥、塑料和石油廢渣等。生活垃圾主要是廚房垃圾、廢塑料、廢紙張、碎玻璃、金屬制品等等。在城市，由于人口不斷增加，生活垃圾正以每年10%的速度增加，構(gòu)成一大公害。

垃圾的嚴(yán)重危害，首先是侵占大量土地。二是污染農(nóng)田。三是污染地下水。四是污染大氣。工業(yè)廢渣中的有些有機(jī)物質(zhì)，能在一定溫度下通過生物分解產(chǎn)生惡臭，從而污染大氣。五是傳播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生蟲，如果直接用來作為農(nóng)家肥料，人吃了施用過這種肥料的蔬菜、瓜果，就可能得傳染病。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活的改善，城市垃圾大量增加。垃圾處理已成為城市環(huán)境綜合整治中的緊迫問題。

食品污染

食品使成人類生命和健康的三大要素之一。食品一旦受污染，就要危害人類的健康。食品污染是指人們吃的各種食品，如糧食、水果、蔬菜、魚、肉、蛋等，在生產(chǎn)、運(yùn)輸、包裝、貯存、銷售、烹調(diào)過程中，混進(jìn)了有害有毒物質(zhì)或者病菌。

食品污染可分為生物性污染和化學(xué)性污染兩大類。

生物性污染是指有害的病毒、細(xì)菌、真菌以及寄生蟲污染食品。屬于微生物的細(xì)菌、真菌是人的肉眼看不見的。雞蛋變臭，蔬菜爛掉，主要是細(xì)菌、真菌在起作用。細(xì)菌有許多種類，有些細(xì)菌如變形桿菌、黃色桿菌、腸桿菌可以直接污染動物性食品，也能通過工具、容器、洗滌水等途徑污染動物性食品，使食品-變質(zhì)。真菌的種類很多，有5萬多種。最早為人類服務(wù)的霉菌，就是真菌的一種。

現(xiàn)在，人們吃的腐乳、醬制品都離不開霉菌。但其中百余種菌株會產(chǎn)生毒素，毒性最強(qiáng)的是黃曲霉毒素。食品被這種毒素污染以后，會引起動物原發(fā)性肝癌。據(jù)調(diào)查，食物中黃曲霉素較高的地區(qū)，肝癌發(fā)病率比其他地區(qū)高幾十倍。英國科學(xué)家認(rèn)為，乳腺癌可能與黃曲霉毒素有關(guān)。

我國華東、中南地區(qū)氣候溫濕，黃曲霉毒素的污染比較普遍，主要污染在花生、玉米上，其次是大米等食品。污染食品的寄生蟲主要有蛔蟲、絳蟲、旋毛蟲等，這些寄生蟲一般都是通過病人、病畜的糞便污染水源、土壤，然后再使魚類、水果、蔬菜受到污染，人吃了以后會引起寄生蟲病。

化學(xué)性污染是由有害有毒的化學(xué)物質(zhì)污染食品引起的。各種農(nóng)藥是造成食品化學(xué)性污染的一大來源，還有含鉛、鎘、鉻、汞、硝基化合物等有害物質(zhì)的工業(yè)廢水、廢氣及廢渣;食用色素、防腐劑、發(fā)色劑、甜味劑、固化劑、抗氧化劑食品添加劑;作食品包裝用的塑料、紙張、金屬容器等。

如用廢報紙、舊雜志包裝食品，這些紙張中含有的多氯聯(lián)苯就會通過食物進(jìn)入人體，從而引起病癥。多氯聯(lián)苯是200多種氯代芳香烴的總稱，當(dāng)今世界生產(chǎn)和使用這種東西的數(shù)量相當(dāng)大。

有資料證明，在河水、海水、水生物、土壤、大氣、野生動植物以及人乳、脂肪，甚至南極的企鵝、北冰洋的鯨體內(nèi)，都發(fā)現(xiàn)了多氯聯(lián)苯的蹤跡。食品在加工過程中，加入一些食用色素可保持鮮艷色澤。但是有些人工合成色素具有毒性。

防止食品污染，不僅要注意飲食衛(wèi)生，還要從生產(chǎn)、運(yùn)輸、加工、貯藏、銷售等各個環(huán)節(jié)著手。只有這樣，才能從根本上解決問題。

土壤污染

土地是人類的衣食之本，在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天，土地卻遭受到空前的破壞。其中，土壤污染像一把軟刀子，正在剝奪大片肥田沃土的生產(chǎn)力。

土壤污染主要是指土壤中某些有害物質(zhì)大大超出正常含量，土地?zé)o法消除這些有害物影響的現(xiàn)象。嚴(yán)重的土壤污染可以導(dǎo)致農(nóng)作物生長發(fā)育的減退甚至枯萎死亡，這些污染后果是可以及時發(fā)現(xiàn)的。更多的土壤污染并無明顯表現(xiàn)，卻降低了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，特別是通過農(nóng)作物對有害物的富集作用，暗地里危害牲畜和人體健康，必須引起高度警惕。

土壤污染主要來源于生活污水和工業(yè)廢水、廢氣、廢渣以及化肥和農(nóng)藥。生活污水和人畜糞尿中含有許多植物需要的養(yǎng)分，用污水灌田或施用糞肥一般會使農(nóng)作物增產(chǎn)。但這些廢水、廢物中的病原菌、病毒、寄生蟲及蟲卵等則進(jìn)入農(nóng)田，沉積于土壤中，造成土壤污染。人接觸了污染的土壤和農(nóng)產(chǎn)品，會引起破傷風(fēng)、流行性病、地方病和寄生蟲病等。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大量施用化肥，致使硝酸鹽、硫酸鹽、氯化物等無機(jī)物大量殘留在土壤中。它們破壞土壤的理化性質(zhì)，使土壤板結(jié)和鹽漬化，從而使農(nóng)作物減產(chǎn)。使用農(nóng)藥則使多環(huán)芳烴、多氯聯(lián)苯等有機(jī)物沉降在土壤中，毒害動植物和人。

大氣中的煙塵和二氧化硫、氮氧化合物以及放射性塵埃等有害物質(zhì)會自然地或隨雨雪沉降在土壤中。冶煉廠和汽車排放的廢氣中的鎘、鉛等有害物也會被土壤吸附，造成污染。

因此在工廠周圍和公路兩側(cè)的土壤最容易受污染。

在土壤污染中重金屬污染造成的危害最大。鉻、錳、鎳等還能在人體不同部位引起癌癥。

土壤中金屬含量過高也會使植物受害。據(jù)實(shí)驗(yàn)，每公斤土壤含銅20毫克時，小麥就會枯死，達(dá)到250毫克時，水稻也會枯死。每公斤土壤含鋅超過50毫克，就會影響作物的生長。

土壤一旦被污染，其影響很難被消除。有機(jī)農(nóng)藥分解很慢，重金屬根本不分解，污染的土地即使在不再繼續(xù)污染的情況下，三五年內(nèi)仍含較高的有害物質(zhì)，并可通過食物鏈富集危害人類。所以，受到嚴(yán)重污染的土地上的植物不但不能食用，也不能作飼料或肥料。

【環(huán)境調(diào)查報告二】

設(shè)區(qū)市“城考”取得實(shí)質(zhì)進(jìn)展

[空氣質(zhì)量]20xx年，全省空氣質(zhì)量二級及以上天數(shù)平均達(dá)到334天，比上年增加10天;空氣綜合污染指數(shù)平均為1、93，比上年下降10、23%。秦皇島、廊坊、承德、滄州、衡水、邢臺、保定、張家口等8個設(shè)區(qū)市環(huán)境空氣質(zhì)量達(dá)到國家二級標(biāo)準(zhǔn)，比上年增加3個。石家莊、唐山、邯鄲空氣質(zhì)量未達(dá)到二級標(biāo)準(zhǔn)。

[水環(huán)境]城市水環(huán)境功能區(qū)(城區(qū))水質(zhì)達(dá)標(biāo)率平均為82、58%，比2012年提高了3、7個百分點(diǎn)，有8個城市超過了平均水平，其中秦皇島、滄州、石家莊、唐山、衡水、邯鄲、承德7市水環(huán)境功能區(qū)(城區(qū))水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為100%。

[工業(yè)固體廢物]工業(yè)固體廢物處置利用率平均為97、03%，比2012年上升2、68個百分點(diǎn)，其中秦皇島、邢臺、邯鄲、張家口等4市增幅較大，分別比上年提高14、26、9、55、9、3和8、39個百分點(diǎn)。

[醫(yī)療廢物]唐山、廊坊、邯鄲、張家口、承德5市建成符合要求的醫(yī)療廢物處置中心(其中唐山、廊坊、邯鄲3市經(jīng)環(huán)保驗(yàn)收后穩(wěn)定運(yùn)行一年以上，張家口市2012年12月通過環(huán)保驗(yàn)收，承德市未通過環(huán)保驗(yàn)收)，比上年增加兩個市，其余6個設(shè)區(qū)城市尚未建成，除衡水外其他5市采用的是“非典”期間建設(shè)的焚燒處理設(shè)施進(jìn)行處置。

[城市生活污水]城市生活污水集中處理率平均為81、76%，比上年提高了3、3個百分點(diǎn)。承德、張家口、衡水等3個城市的生活污水集中處理率增幅較大，均在10%以上。

[生活垃圾]城市生活垃圾無害化處理率平均值為81、76%，比上年提高了1、95個百分點(diǎn)。除邢臺、衡水外，其余9個設(shè)區(qū)城市生活垃圾無害化處理率均在85%以上，唐山、張家口等兩城市的生活垃圾無害化處理率增幅較大。

[綠化]城市建成區(qū)綠化覆蓋率達(dá)到了41、89%，比上年提高了1、3個百分點(diǎn)，廊坊、秦皇島、唐山、邯鄲、承德、石家莊、邢臺等7個城市的建成區(qū)綠化覆蓋率在40%以上，比上年增加了兩個城市。

調(diào)查結(jié)果顯示，公眾對11個設(shè)區(qū)城市環(huán)境保護(hù)的滿意率平均為80、71%，比上年提高了1、76個百分點(diǎn)。廊坊、邢臺、唐山等3個城市的公眾對城市環(huán)境保護(hù)的滿意率超過了85%。

縣級“城考”指標(biāo)有較大進(jìn)步

2012年，22個縣級城市中13個城市上報了空氣質(zhì)量自動監(jiān)測數(shù)據(jù)，9個上報了手動監(jiān)測數(shù)據(jù)，安國、高碑店兩市2012年新建了空氣自動監(jiān)測系統(tǒng)并投入運(yùn)行。依據(jù)監(jiān)測結(jié)果，各城市大氣環(huán)境質(zhì)量得到明顯改善。

城市水環(huán)境功能區(qū)水質(zhì)狀況良好，平均達(dá)標(biāo)率為90、91%。除涿州、三河兩市水環(huán)境功能區(qū)水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為0外，其余各市均為100%。

工業(yè)固體廢物處置利用率平均為99、67%，比2012年增加了0、3個百分點(diǎn)，有18個市的工業(yè)固體廢物得到了全部處置，處置利用率達(dá)到了100%。

醫(yī)療廢物處置方面，遷安建有醫(yī)療廢物處置設(shè)施，辛集、藁城、晉州、新樂、鹿泉、任丘、河間、霸州、三河等9個縣級城市均通過合法途徑將全部醫(yī)療廢物送往所在的設(shè)區(qū)城市進(jìn)行集中處置。liuxue86.com

22個縣級城市生活污水集中處理率平均為72、84%，比2012年提高了7、4個百分點(diǎn)，其中15個城市的生活污水集中處理率超過了80%，比2012年增加3個城市;遵化、安國、高碑店、泊頭、黃驊、霸州等6個縣級城市生活污水集中處理率增幅較大。定州、河間兩市未建成城市生活污水處理廠。

22個縣級城市中，遷安市、辛集市、遵化市、武安市、霸州市、冀州市等6家垃圾無害化填埋場建成并通過驗(yàn)收，藁城市、鹿泉市、沙河市、深州市等4家已建成，晉州市、泊頭市等兩家正在建設(shè)。

22個縣級城市建成區(qū)綠化覆蓋率平均值達(dá)到41、14%，比2012年提高了4、76個百分點(diǎn)，其中南宮、霸州、高碑店、遵化、新樂建成區(qū)綠化覆蓋率比2012年提高3個百分點(diǎn)以上。河間、新樂、任丘等3個城市建成區(qū)綠化覆蓋率不足35%。

三大問題亟待解決

城市環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。部分城市污水處理廠出水能達(dá)到城鎮(zhèn)污水處理廠出水二級標(biāo)準(zhǔn)，需要通過進(jìn)一步的升級改造才能確保達(dá)到一級b排放標(biāo)準(zhǔn)。生活垃圾無害化填埋廠建設(shè)亟待加強(qiáng)，近一半縣級城市未建成生活垃圾無害化填埋場，垃圾無害化處理率為零。11個設(shè)區(qū)城市中目前只有廊坊、唐山、邯鄲、張家口、承德5市按有關(guān)規(guī)劃建成了醫(yī)廢集中處置中心。

縣級城市環(huán)境監(jiān)測能力薄弱。一是空氣質(zhì)量自動監(jiān)測率較低。目前，仍有新樂市、南宮市、定州市、泊頭市、黃驊市、河間市、深州市等7個縣級城市采取手動監(jiān)測空氣質(zhì)量，個別已建成自動監(jiān)測站的城市存在著缺項(xiàng)的情況;二是基本不具備對集中式飲用水水源地全部監(jiān)控項(xiàng)目的監(jiān)測能力，大部分均是委托當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢測;三是部分城市不能實(shí)現(xiàn)對已建成并投入運(yùn)行的污水處理廠外排廢水、生活垃圾滲濾液的全部監(jiān)控項(xiàng)目的監(jiān)測。

一些城市對“城考”重視程度不夠。在“城考”各項(xiàng)指標(biāo)填報上，存在錯填、漏填等情況;在材料準(zhǔn)備上，相關(guān)的說明、證明材料提供不全;存在軟件上報的數(shù)據(jù)與文字版數(shù)據(jù)不一致等情況。

【環(huán)境調(diào)查報告三】

[環(huán)境的基本狀況]

寒假，學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐調(diào)查的作業(yè)，因此，我對我家鄉(xiāng)-的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。多年了一直在外面讀書，很少回家，回家也從來沒有好好的了解家鄉(xiāng)環(huán)境的變化，這一次的調(diào)查和實(shí)地走訪，說實(shí)在話家鄉(xiāng)的環(huán)境讓我打吃一驚。小時候，經(jīng)常從爺爺、奶奶那一輩聽到這樣的說唱:“二十年代洗米洗菜，六十年代魚蟲絕代，七十年代河水泛濫”。

我記得小時候，家鄉(xiāng)的河水是清澈見底的，河里魚蝦成群結(jié)隊(duì)，傍晚時分河里的石頭上會有螃蟹停留在上面，我們就這樣一邊撿著螃蟹，一邊嬉戲，這里曾是我童年快樂的回憶，是我童年迷戀的地方。那時從來不曾想過這一切都會逝去?？墒乾F(xiàn)在卻應(yīng)征了“魚蟲絕代”、“河水泛濫”的說法。

河道里滿是廢器、垃圾，由于垃圾的堆積，沒有清理，河水變得臭氣難聞，河里沒有了魚蝦，更別說小孩嬉戲了。而且許多水資源也因?yàn)槿祟惖倪^度索取和開發(fā)已經(jīng)枯竭。不僅僅在于河里，很多地方都可以看到是有是無得污染。今年來由于環(huán)境污染，天氣也變得異常炎熱，特別是在夏天令人難以接受。

[環(huán)境污染的原因]

由于我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅猛發(fā)展和村鎮(zhèn)住宅建設(shè)的激增，不僅城市，農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境也日趨惡化，許多地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)由于缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃，一方面各種工業(yè)任意布點(diǎn);另一方面又因經(jīng)濟(jì)能力和技術(shù)力量的薄弱，企業(yè)無力處理“三廢”，污染問題相當(dāng)嚴(yán)重。

農(nóng)村地區(qū)對自然資源利用多，培育少，目前興建的水利設(shè)施，不能從根本上解決自然災(zāi)害的威脅。隨著生產(chǎn)的發(fā)展，化肥農(nóng)藥不合理的大量使用，畜禽養(yǎng)殖業(yè)廢水、廢氣和廢渣的任意排放，使各種污染物在農(nóng)村地區(qū)內(nèi)循環(huán)，造成大面積農(nóng)村面源污染，水體污染現(xiàn)象十分嚴(yán)重。小城鎮(zhèn)衛(wèi)生條件差，交通擁擠，居住緊張。

村鎮(zhèn)或布局分散，或延展過長，于生產(chǎn)、生活和公共設(shè)施的安排都極為不便。村莊內(nèi)部結(jié)構(gòu)松散，空間混雜，生活用水不衛(wèi)生，道路不規(guī)范等。但城鎮(zhèn)建設(shè)費(fèi)用很少，無力改變 這種現(xiàn)狀。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成家鄉(xiāng)環(huán)境污染的原因有:

(一)、“白色污染”

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。

3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國家新出臺了“禁塑令”，但效果還不顯著。希望能有大的作為。)

4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

(二)、森林遭受迫壞，水資源污染嚴(yán)重:

1、森林面積減少，除了一些自然因素外，還有就是認(rèn)為造成的森林面積減少。人類大量開發(fā)森林資源，然而又沒有及時的進(jìn)行補(bǔ)進(jìn);

2、由于森林面積的減少，土壤變得松散，雨水下來，泥土沖進(jìn)河道，造成河道，河水可以的道換新，形成污染;

3、森林減少，造成了水土流失問題;

(四)整治仍不徹底。在城區(qū)，雞鴨屠宰點(diǎn)和燒肉攤點(diǎn)污染嚴(yán)重;花盆和盆景中煙頭、紙屑較多;攤點(diǎn)商戶占道經(jīng)營較多;車輛亂停亂靠現(xiàn)象依然存在;牛皮癬仍然很多;向河道里傾倒垃圾依然嚴(yán)重，河水污濁。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，亂丟亂吐亂倒現(xiàn)象嚴(yán)重;農(nóng)貿(mào)市場垃圾較多;車輛亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重;小食店清潔衛(wèi)生問題突出;存在重城鎮(zhèn)輕農(nóng)村、重干道公路沿線輕邊遠(yuǎn)村社的現(xiàn)象;部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對場鎮(zhèn)和主要公路沿線外的村社還未開始環(huán)境整治。在農(nóng)村，農(nóng)戶院壩散養(yǎng)家禽嚴(yán)重;柴草亂堆，垃圾亂倒較為普遍。

(五)設(shè)施不夠完善。一是環(huán)衛(wèi)設(shè)施數(shù)量不夠多，尤其是垃圾池、垃圾桶、果皮箱、垃圾清運(yùn)車、路燈、人行道板等環(huán)衛(wèi)設(shè)施配套不足，破損嚴(yán)重;二是部分設(shè)施布置不合理，有的修(洗、停)車場、水果市場、畜禽交易市場布局不合理，造成市場交易秩序混亂，影響市容市貌;有的垃圾池設(shè)置、垃圾桶擺放位置不合理，造成新的環(huán)境污染和視覺污染。

(六)、交通工具(車輛、輪船、飛機(jī)等)廢氣和噪音;

(七)、使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學(xué)物質(zhì)的農(nóng)田灌溉后流出的水。

(八)、廢水、廢渣

[境污染的危害]

人類要擁有健康的身體，就必須要擁有健康的生活環(huán)境。環(huán)境污染不利于人類的生存，吸入有害的氣體，影響呼吸，影響健康;“白色污染”的危害有:1、視覺危害，散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。

2、潛在危害:

(1)、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

(2)、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當(dāng)作食物吞食后，會導(dǎo)致動物死亡。

(3)、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。

(4)、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。

[保護(hù)環(huán)境的措施]

通過調(diào)查的我得了:環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。雖然家鄉(xiāng)現(xiàn)在在的環(huán)境狀況不是很樂觀，但是據(jù)調(diào)查，我們的政府正在努力進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的工程:植樹造林，退耕還林，向老百姓宣傳環(huán)境保護(hù)，提高人們的環(huán)境白虎意識等;在政府的努力下，作為這片土地主任的人們，外面更應(yīng)該努力保護(hù)我們生存的家園，愛護(hù)它，保護(hù)它，從手上的事做起，不亂扔、亂折、亂吐;從身邊的是做起，共同把我們的家鄉(xiāng)建成美好的家園。

[總結(jié)]

通過這次調(diào)查活動，我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。

因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。把“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”牢記心中!

【環(huán)境調(diào)查報告四】

如今，人們的生活水平越來越高，生活條件越來越優(yōu)越了，但人們的健康問題卻越來越令人擔(dān)憂，這是為什么呢?

當(dāng)你漫步街頭時，會發(fā)現(xiàn)腳下踩的是各種腐爛的水果，鼻子里聞到的是各種難聞的氣味，耳朵聽到的是各種小型加工廠傳來的刺耳的機(jī)器聲，眼睛看到的道路上流著的又臟又臭的污水。唉!原來是這些環(huán)境問題悄悄地成為人們健康的黑殺手。

以下是我實(shí)地調(diào)查出來的報告：造成環(huán)境污染的污染源有：1、人們到處丟垃圾。2、車輛排放的尾氣。3、從廁所里排放的的污水、糞便。4、各種加工廠制造的噪聲。5、焚燒垃圾散發(fā)的難聞氣味。造成環(huán)境污染的污染物有：廢氣、廢水、糞便、塑料袋、一次性餐盒、一次性筷子等等。

環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，環(huán)境污染已經(jīng)嚴(yán)重影響了人們的健康。我們應(yīng)該趕快行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，拒絕使用一次性生活用品，建議使用環(huán)保用品，保護(hù)水資源，多植樹造林。我呼吁大家，共同保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們生存的家園。

我們是21世紀(jì)的主人，我們要讓山更綠，水更清，天空更藍(lán)，大地更美。

【環(huán)境調(diào)查報告五】

呼倫貝爾是一座美麗的城市，環(huán)境污染給它涂抹上不和諧的“污點(diǎn)”。

星期六的下午，我和幾個同學(xué)約好了，到市區(qū)、河邊、街道調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。

下面是我們調(diào)查的結(jié)果，如下：

白色污染

白色污染給我們生活帶來了很大的影響。滿大街都能看見大量廢棄的塑料制品。一刮風(fēng)，滿天飛舞的塑料袋把人們的視線擋住。有的掛在樹枝上，有的落到草坪中，原本清新、整潔的環(huán)境，像是感染上白色的病毒一樣，危在旦夕。我希望人們改掉亂垃圾的壞毛病，讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗整潔。

一、河水污染

河水污染給我們帶來了很大的不利，清澈見底的小河不見了，人們?yōu)榱藞D方便，把裝有剩菜剩飯的飯盒和那些塑料袋、雞毛、磕頭等都往河里扔，到了夏天，河水會發(fā)出一股難聞的臭味。工廠排放出來的污水，又黑又臭，他們只顧自己的利益，而不管他人的危害。造成河流污染，一條美麗的伊敏河變成了垃圾河。

二、空氣污染

空氣污染也非常嚴(yán)重，我市的工廠在生產(chǎn)過程中排放出的廢氣，直入云宵，蔚藍(lán)的天空不見了，被濃濃的黑煙擋住了。它直接影響到人傘兵身體健康。

第7篇：河流污染調(diào)查報告范文

【摘要】高中地理 課堂教學(xué) 方式轉(zhuǎn)變

一、從“灌輸式教學(xué)”到“自主式教學(xué)”的轉(zhuǎn)變

要使學(xué)生掌握地理學(xué)習(xí)基本功，并在學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐和應(yīng)用，教師必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)中的重教不重學(xué)、重記不重做等以教師為中心的灌輸式的教學(xué)方式，確立學(xué)生課堂主體地位，重視和發(fā)揮學(xué)生的主體性、主觀能力性，實(shí)現(xiàn)自主式教學(xué)。以《地理必修1》中的“地球上的氣壓帶和風(fēng)帶”為例，對改革前后的教學(xué)方式進(jìn)行回顧與比較。

灌輸教學(xué)方式：1、為了研究氣壓帶風(fēng)帶的分布規(guī)律，我們先作出三個假設(shè)：假設(shè)一：地表均一；假設(shè)二：地球不自轉(zhuǎn)；假設(shè)三：地球不公轉(zhuǎn)。得出“單圈環(huán)流模型“。學(xué)生一開始不知道為什么要作這樣的三個假設(shè)，因?yàn)槭抢蠋熤苯痈娌饘W(xué)生的。2、實(shí)際上地球一刻也不停地在自轉(zhuǎn)，假設(shè)二，得出”三圈環(huán)流模式“。老師邊板畫邊講，思路清晰，但學(xué)生不知道為什么要研究三圈環(huán)流。3、實(shí)際上地球也在不停地公轉(zhuǎn)，所以假設(shè)3不成立，得出“氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動”。4、實(shí)際上地球表面有海陸差異與地勢起伏。假設(shè)一，得出最終“氣壓帶風(fēng)帶的分布規(guī)律”。

自主教學(xué)方式：在教師指導(dǎo)下，學(xué)生開展小組自主學(xué)習(xí)、合作探究。每組6人，共用一個操作平臺，組內(nèi)協(xié)商分工（一人主持，一人剪紙，一人畫圖，一人粘貼，一個校正，一個寫制作過程和科學(xué)依據(jù)）。教師首先提出課題，要求全班同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作方法和探討步驟，然后各組分三步開展自主探究：第一步，聯(lián)系實(shí)際，分析三圈環(huán)流中各環(huán)流在垂直方向和水平方向上的運(yùn)動方向；第二步，對模擬的三圈環(huán)流模型提出質(zhì)疑，針對發(fā)現(xiàn)的問題提出改進(jìn)方案，邊操作修改、邊論證；第三步，聯(lián)系生活實(shí)際和已學(xué)知識，探討三圈環(huán)流對不同緯度氣候的影響，尤其是對降水的影響。學(xué)習(xí)過程中，可根據(jù)需要從互聯(lián)網(wǎng)中自主搜索信息（包括知識原理、方法、相關(guān)資料，取自各類媒體和教科書）幫助學(xué)習(xí)，遇到疑難問題須首先獨(dú)立思考、利用幫助信息、借助小組討論，再與老師共同探究；教師對全班的學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行整體調(diào)控，了解學(xué)情，適時點(diǎn)撥，組織交流。

比較這兩種教學(xué)方式，我們可以看到如下明顯差異：

（1）、學(xué)習(xí)狀態(tài)的差異。灌輸教學(xué)方式里學(xué)生始終處在悶頭接受知識的狀態(tài)，課堂氣氛較沉悶；自主教學(xué)方式中學(xué)生始終處在緊張的自主探究的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)經(jīng)歷了習(xí)而不得，思而不通的痛苦，亦體驗(yàn)了攻克困難，收獲成功的喜悅。

（2）學(xué)習(xí)結(jié)果的差異。灌輸?shù)慕虒W(xué)方式下學(xué)生只是記住了氣壓帶、風(fēng)帶分布規(guī)律，但不知道為什么要學(xué)習(xí)這些知識，學(xué)習(xí)知識有何用；新的教學(xué)方式中學(xué)生經(jīng)歷了地理問題的研究過程，清楚學(xué)習(xí)、研究這些規(guī)律在實(shí)際生產(chǎn)、生活中的重要作用，會激發(fā)學(xué)生對地理學(xué)科的積極的情感體驗(yàn)。

二、從“知識性目標(biāo)”到“體驗(yàn)性目標(biāo)”的轉(zhuǎn)變

傳統(tǒng)的教學(xué)方式側(cè)重于對知識的理解和分析，局限于知識性目標(biāo)的達(dá)成，而新課程標(biāo)準(zhǔn)提出了體驗(yàn)性目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)“活動”、“操作”、“實(shí)踐”、“考察”、“調(diào)查”等活動；并且重視學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，鼓勵學(xué)生對教科書的自我解讀，自我理解，尊重學(xué)生的個人感受和獨(dú)特見解。體驗(yàn)性目標(biāo)的確立，要求學(xué)生學(xué)習(xí)不僅要用自己的腦子去想，而且要用眼睛看，用耳朵聽，用嘴說話，用手操作，即用自己的身體去親身經(jīng)歷，用自己的心靈去感悟。例如，在學(xué)習(xí)高中地理選6《環(huán)境問題與環(huán)境保護(hù)》一節(jié)前，聯(lián)系學(xué)生的社會實(shí)踐課，我讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個有關(guān)“城鎮(zhèn)河流的污染調(diào)查及處理”調(diào)查表，要求學(xué)生在放月假時同鎮(zhèn)的同學(xué)組成調(diào)查小組，可到居民家中、工廠訪問了解，調(diào)查本鎮(zhèn)河流的污染源有哪些？詢問居民及工人是否知道這些污染源會造成什么環(huán)境問題？也可通過對河流內(nèi)生物的生長狀況判斷河流的污染情況。并根據(jù)收集的資料，推斷這些污染物需要多長的時間才可以消除？若不消除會造成怎樣的危害？放假結(jié)束每一小組交一份調(diào)查報告。同時在課堂上給學(xué)生時間進(jìn)行分組討論交流；可采用什么措施消除這些污染？怎樣才可以還我們一個青山綠水的社會環(huán)境？若你是鎮(zhèn)長你會采取什么措施治理這些污染？

這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，貼近學(xué)生的日常生活，使學(xué)生經(jīng)歷知識探索和發(fā)現(xiàn)過程，獲得理智和情感體驗(yàn)，掌握基本的科學(xué)方法，養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。

三、從“教教材”到“用教材教”的轉(zhuǎn)變

教材作為教學(xué)內(nèi)容的載體，教學(xué)離不開教材。教師對教材就必須有透徹的理解和體系上、結(jié)構(gòu)上的把握，透過教材解析教學(xué)目標(biāo)，并且立足學(xué)生生活實(shí)際，創(chuàng)造性地使用教材，從生活中挖掘教育資源，解決生活中的問題，使學(xué)生在深刻感受地理知識就在身邊，領(lǐng)悟地理知識的現(xiàn)實(shí)性和實(shí)用性，有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

在新課程教材中設(shè)置了大量的案例以供學(xué)生自主探究。其中大部分可用，但有些案例遠(yuǎn)離學(xué)生實(shí)際，很難對這類案例進(jìn)行真正的研究，必須進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑?。改造方式一：充?shí)案例，如“月球基地應(yīng)該是什么樣子”，光憑課本上的材料學(xué)生難以進(jìn)行研究，應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充人類對月球探索的新進(jìn)展、新材料；改造方式二：改編案例，即利用教材案例的研究思路，但更換案例研究的素材，比如，把研究“德國南部及周圍的城市體系”更換成研究“大泉州地區(qū)城市發(fā)展體系”；改造方式三：補(bǔ)充案例，即補(bǔ)充一些案例來闡述基本概念、基本原理，改造的原則是盡量最近發(fā)生，最貼近學(xué)生生活的案例。比如對于城市化的概念，可以用學(xué)校周邊的“××大道工程擴(kuò)建”為例來進(jìn)行研究。

教學(xué)有法，教無定法。新課程在倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的教學(xué)方式的同時并不否定傳統(tǒng)的講授法。地理教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，重在改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生地理綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]教育部地理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）[S].北京：人民教育出版社

第8篇：河流污染調(diào)查報告范文

關(guān)鍵詞： 河流 富營養(yǎng)化 控制措施

中圖分類號：P343文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

引言

水體富營養(yǎng)化是指由于人類的工業(yè)化、城市化引起水體營養(yǎng)鹽負(fù)荷的大量增加，導(dǎo)致水體生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的變化，嚴(yán)重影響水體功能的現(xiàn)象。富營養(yǎng)化已經(jīng)成為美國各個河流、溪流、湖泊、水庫、和河口遭受損失的最主要的原因，據(jù)1996年美國水質(zhì)調(diào)查報告，有40%的河流、51%的湖泊、53%的河口正在受到富營養(yǎng)化的負(fù)面影響。近年來我國頻頻爆發(fā)的水華現(xiàn)象就是水體嚴(yán)重富營養(yǎng)化的表現(xiàn)之一。水華發(fā)生時，藻類的數(shù)量迅速增加，水體濁度增加，透光率下降藻類進(jìn)行呼吸作用致使水中溶解氧含量降低，水體下層厭氧菌活躍。導(dǎo)致水體發(fā)黑發(fā)臭。水中的溶解氧下降還使大量的水生動物因缺氧而死亡或逃離。富營養(yǎng)化的防治是水污染治理中一個十分棘手而且代價昂貴的問題，其原因在于污染源的復(fù)雜性和營養(yǎng)物質(zhì)（主要是氮磷）的去除的高難度。尤其是在復(fù)雜性方面，不僅有地形、地理、水利、水文等方面的自然條件，也有水的利用狀況、流域的地形利用形態(tài)等社會條件。因此富營養(yǎng)化問題的解決，不僅是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，還是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，且去除藻類與控制其生長是水體恢復(fù)和保護(hù)的重點(diǎn)。本文介紹目前常用的控制措施，以期為控制河流水體富營養(yǎng)化提供參考。

1、河流中氮磷的主要來源

水體中氮磷營養(yǎng)物質(zhì)的主要來源有：（1）農(nóng)田化肥，為了提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，人們常施用較多的氮磷肥，他們極易隨地表徑流或下滲成亞地表徑流排入到地表徑流中。（2）畜禽糞便，畜禽的飼養(yǎng)會產(chǎn)生大量的營養(yǎng)物質(zhì)和細(xì)菌的排泄物，極易隨地表徑流或亞表面流進(jìn)入江河、湖泊而污染水體。（3）污水灌溉，污水是一種可靠的水源和廉價的肥料，但由于一些污水中營養(yǎng)物質(zhì)含量較高或技術(shù)原因常常造成土壤和地表水的污染。對全國37個污水灌溉區(qū)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有32個灌區(qū)水質(zhì)不符合要求[2]。（4）城鎮(zhèn)地表徑流，氮磷營養(yǎng)物質(zhì)隨地表徑流進(jìn)入到地表水中。（5）礦區(qū)地表徑流在磷礦區(qū)，降雨時散落在礦區(qū)的礦渣、泥沙、磷酸鹽等污染物隨地表徑流進(jìn)入河流、湖泊。（6）大氣沉降，大氣沉降是地表水氮的來源之一，燃燒的燃料使氮元素以氮氧化物的形式進(jìn)入到空氣中，隨降水落入土壤或地表水中。（7）水產(chǎn)養(yǎng)殖，人工投放的餌料以及魚類的排泄物給水體帶來了大量的氮磷污染物。

2、河流富營養(yǎng)化的措施

2.1河流中氮磷等營養(yǎng)鹽的去除

2.1.1前置濕地技術(shù)

前置濕地技術(shù)是在中小支流采取的污染控制措施。在支流進(jìn)入干流之前通過建壩等措施建立小型的人工濕地，去除水中的營養(yǎng)鹽。濕地能去除高達(dá)90%的懸浮固體，包括重金屬離子。濕地主要通過植物的吸收營養(yǎng)物和沉淀營養(yǎng)鹽達(dá)到去除營養(yǎng)鹽的目的。

2.1.2化學(xué)控制

前置濕地技術(shù)需要一定的土地面積，在土地資源匱乏的地區(qū)應(yīng)用比較困難，為了提高效率可以采用化學(xué)控制技術(shù)。通過化學(xué)的絮凝，將氮磷等的營養(yǎng)鹽沉淀到水底或是移出水體，避免被藻類吸收。常用的絮凝劑是鋁鹽、鐵鹽和鈣鹽如明礬，KAl(SO4)2·12H2O能有效控制藻類的生長。鋁鹽能與溶解在水中的磷酸鹽反應(yīng)生成難容物質(zhì)而沉淀。

2.1.3營養(yǎng)鹽的植物去除

濕地中植物的收割等可以移除水中的營養(yǎng)鹽[3]，流速緩慢的河流中也可以直接使用。藻類大量繁殖，大量營養(yǎng)鹽存儲于藻類，通過收獲藻類可以大量移除水中的營養(yǎng)鹽、減少水體營養(yǎng)鹽的負(fù)荷，昆明滇池治理中，藻類的收獲是重要的控制方式。水生高等植物個體大，生長快收獲處理方便是水體營養(yǎng)鹽移除的重要方式，。收獲水生植物是控制富營養(yǎng)化的重要手段，但收獲的植物如何有效的利用和處置是最大的困難。如何因地制宜的利用和收獲水生植物，是該技術(shù)長期、有效使用的關(guān)鍵。

2.1.4河流岸邊帶的生態(tài)恢復(fù)

河流岸邊帶植被能過濾調(diào)節(jié)由陸地生態(tài)系統(tǒng)向河、溪的有機(jī)物和無機(jī)物，如地表水、泥石流、各種養(yǎng)分等進(jìn)而影響河水中泥沙、化學(xué)物質(zhì)、營養(yǎng)元素的含量及時空分布。隨著人口的激增和工農(nóng)業(yè)的發(fā)展。河岸帶受到人類活動的干擾而發(fā)生退化，岸邊帶的植被對于雨水中污染物的截留作用減弱甚至消失，生活污水隨意排放，生活垃圾堆積在岸邊帶，污染物隨雨水徑流流入到河流中造成嚴(yán)重的污染。因此，修建河道的護(hù)坡及岸邊帶的植被恢復(fù)，是控制河流富營養(yǎng)化的重要措施。

2.2生物控制

2.2.1食物鏈控制

藻類是水體主要的初級生產(chǎn)者，也是水生動物的重要食物。水生動物的攝食可以控制藻類的密度，從而有效的控制水華的發(fā)生。食物鏈如圖1：

圖1 食物鏈調(diào)控示意圖

貝類、濾食性魚類[4]、浮游動物是藻類的主要捕食者，但本身又是肉食性動物的食物。減少水體肉食性動物的數(shù)量，可以增加濾食性動物的數(shù)量，從而增加對藻類的攝食，控制藻類的密度防止水華的發(fā)生。

但是現(xiàn)實(shí)中的生態(tài)系統(tǒng)食物關(guān)系是極其復(fù)雜的食物網(wǎng)的關(guān)系。在水華藻類中，藍(lán)藻造成的水華危害最嚴(yán)重，由于藍(lán)藻細(xì)胞表面具有膠殼，濾食者不易消化而其它藻類相對容易消化因而被大量攝食。減少了藍(lán)藻的競爭者，促進(jìn)藍(lán)藻水華的爆發(fā)。因此生物控制手段必須進(jìn)行全面的分析。

2.2.2藻類的競爭控制

利用藻類之間的競爭，可以有效降低有害水華的發(fā)生。不同藻類對營養(yǎng)鹽、光照、水溫以及水流速度具有不同的要求。利用藻類對營養(yǎng)鹽的競爭能力、對光照的適應(yīng)能力，造成對藍(lán)藻不利的競爭環(huán)境的技術(shù)，尚處于初步研究階段。但這種方式很有潛力，成本較低，且抑制藍(lán)藻以后，水體的藻類易被濾食性動物攝食，與生物控制結(jié)合，可以更為有效的控制水華。

2.2.3水生植物的控制

水生高等植物和藻類共同競爭光照和營養(yǎng)鹽。在高等植物茂盛的水體中水華很難發(fā)生，因?yàn)楦叩戎参飳I養(yǎng)鹽具有很強(qiáng)的吸收利用能力。并常常產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)抑制藻類的生長。

當(dāng)挺水植物浮葉植物和沉水植物無法生長時可以利用漂浮植物控制水華，如水葫蘆、浮萍等。不過漂浮植物破壞景觀，妨礙航運(yùn)，會造成新的環(huán)境問題。使用人工浮島技術(shù)控制水華或恢復(fù)水體的沉水植物[5,6]，是水生植物控制水華的重要途徑。

結(jié)語

人類非理性的、超強(qiáng)度的活動破壞了水資源可持續(xù)的地域耦合空間結(jié)構(gòu)和流域和諧的生態(tài)水文過程，使水體水質(zhì)惡化，富營養(yǎng)化問題加重。大量的有害物質(zhì)進(jìn)入到水體，使水體和水體底質(zhì)的物理、化學(xué)性質(zhì)和生物群落組成發(fā)生變化，從而降低了水體的使用價值和功能?？刂茽I養(yǎng)物質(zhì)的輸入是改善河流水質(zhì)的當(dāng)務(wù)之急?；謴?fù)河流的生態(tài)系統(tǒng)，增強(qiáng)水體的環(huán)境容量，增加河流的自凈作用是控制河流污染的重要手段。此外，各種水體富營養(yǎng)化的控制技術(shù)都有自己的使用范圍，要注意因地制宜。

參考文獻(xiàn)

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第9篇：河流污染調(diào)查報告范文

為了改變教育的現(xiàn)狀，我省從2010年開始新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，旨在構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新課程體系.經(jīng)過教育工作者共同的探索，一些讓人耳目一新的教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生，比較有代表性的有合作學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)等.筆者有幸作為新課改教學(xué)的實(shí)踐者，對開展研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行了一些嘗試，也有了一些收獲.

本文就如何開展研究性學(xué)習(xí)談點(diǎn)感想.

一、研究性學(xué)習(xí)的含義

研究性學(xué)習(xí)是以學(xué)生獨(dú)立或合作探究活動為主的學(xué)習(xí)過程，它主要是讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力.它強(qiáng)調(diào)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和探索性，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和學(xué)生個性發(fā)展的重要性，能讓學(xué)生從中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往和相互合作，養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，掌握基本的科學(xué)研究方法，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力.

傳統(tǒng)的教學(xué)注重于學(xué)習(xí)者外在的知識、技能的掌握，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅赜趯W(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中內(nèi)在思維和情感的自我體驗(yàn)；傳統(tǒng)的教學(xué)中學(xué)生被動、單向、固定學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生在社會和網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的環(huán)境中主動、發(fā)散、交互學(xué)習(xí).

在這一轉(zhuǎn)變過程中，教師由學(xué)習(xí)過程中顯性的決策者、主角，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)過程中隱性的參與者、配角，其教學(xué)功能逐漸得到淡化，而學(xué)習(xí)者將成為學(xué)習(xí)活動的真正主人.

二、研究性學(xué)習(xí)的一般步驟

1.準(zhǔn)備階段.問題準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備.

2.實(shí)施階段.確定研究課題、制定計(jì)劃、準(zhǔn)備研究材料、收集資料.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲取數(shù)據(jù)，處理信息資料和數(shù)據(jù)，提出觀點(diǎn)或?qū)僭O(shè)進(jìn)行證實(shí).

3.總結(jié)階段.撰寫報告，匯報研究過程和結(jié)果，對研究過程和結(jié)果進(jìn)行評價.

三、課題的選擇

指導(dǎo)學(xué)生選好研究課題是成功的關(guān)鍵.課題的來源主要有：

1.生產(chǎn)和生活.運(yùn)用化學(xué)學(xué)科知識，解決生產(chǎn)和生活中的實(shí)際問題.

2.教材.如課本中“交流與討論”等欄目，都是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的好素材.

3.信息渠道.通過查閱資料、上網(wǎng)等了解到的知識與學(xué)科知識相結(jié)合.

例如，2007年5、6月間， 江蘇太湖爆發(fā)藍(lán)藻污染，造成無錫全城自來水污染，請你通過走訪市水處理、環(huán)保等部門，收集并測定周圍河流的水和pH等方法，對我市近期水情況作一調(diào)查，并寫出調(diào)查報告.

四、教學(xué)實(shí)例

以普通初中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（蘇教版下冊）第112頁中的“活動與探究”欄目為例，談?wù)勯_展研究性學(xué)習(xí)的一般步驟.

這個課題的題目是：通過查閱資料，了解目前水體的污染狀況，歸納整理你查閱到的信息，并與同學(xué)交流討論，如何處理污水.請?jiān)谀闩c同學(xué)討論的方法中，選擇一種最佳的處理方案，并簡要說明理由.

該課題緊密結(jié)合教材知識，聯(lián)系生活實(shí)際，要求學(xué)生進(jìn)行一些調(diào)查研究，并提出自己的看法.在指導(dǎo)時，我們根據(jù)本課題的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生參照課題實(shí)施一般步驟制定出了本課題實(shí)施方案.

1.確定課題名稱：污水處理最佳方案.

2.明確實(shí)施本課題的目的和意義（學(xué)生完成）.

3.制定本課題實(shí)施步驟和內(nèi)容.（1）調(diào)查研究.將全班學(xué)生分成若干研究小組，預(yù)先設(shè)計(jì)好調(diào)查表，確定需調(diào)查的項(xiàng)目.（2）查閱資料、走訪專家.讓學(xué)生上網(wǎng)或去圖書館查閱有關(guān)資料，遇到疑難問題時可走訪有關(guān)專家或教師.（3）記錄有關(guān)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象.在查閱資料的過程中，記錄數(shù)據(jù)、現(xiàn)象，必要時可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，比較各種方案.（4）處理和分析數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論.通過前階段的調(diào)查和資料的積累，學(xué)生進(jìn)行分析、比較和討論，得出自己認(rèn)為的最佳方案.