裝備管理論文精選(九篇)

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第1篇：裝備管理論文范文

針對維修制度和模式的現(xiàn)場管理對策

因為機(jī)械在品種上數(shù)量大，而機(jī)型本身十分內(nèi)容復(fù)雜而來自不同的產(chǎn)地，制作方法和材料有不同，而在運作表現(xiàn)，作業(yè)能力和施工單位方面的情況不同，技術(shù)水準(zhǔn)不統(tǒng)一。這樣一來維修工作變得復(fù)雜而效果無法保證。不同類型的工程對于不同的施工在重要性和可靠性上有一定差異，而不同的維修標(biāo)準(zhǔn)適用在不同的情況下，所以不必要硬性規(guī)定一種制度來以偏概全。國家以及企業(yè)在考慮這個問題時要堅持內(nèi)容的豐富和多樣，并具有彈性標(biāo)準(zhǔn)，使得企業(yè)有自由選擇適應(yīng)本單位發(fā)展的制度，這才真正能發(fā)揮維修制度的效力。為了使得維修的數(shù)量和質(zhì)量有所保證，需要根據(jù)實際狀況來根據(jù)設(shè)備的差異來選擇不同的維修方法，使得部件的差異帶來不同的維修方法，并選擇適當(dāng)?shù)木S修模式來適應(yīng)與之相對應(yīng)的場合。

1不同的設(shè)備采用不同的維修模式。目前，在施工現(xiàn)場應(yīng)用較多的土石方機(jī)械和路面機(jī)械，多為液壓、電子技術(shù)較先進(jìn)的進(jìn)口設(shè)備。這一類裝備有很復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，并且較為先進(jìn)，如果修理需要很高水平和很復(fù)雜的程序，所以要以狀態(tài)檢測的維修方法應(yīng)對；而某些體積小而構(gòu)造簡單的機(jī)械如鋼筋加工機(jī)械、鉆探設(shè)備、木工機(jī)械、破碎設(shè)備等，因其結(jié)構(gòu)簡單，發(fā)生故障后損失不大，可采用事后維修模式；對有關(guān)水泥混凝土加工、運輸、澆筑和瀝青土加工的設(shè)備，如水泥混凝土拌合站、水泥混凝土攪拌運輸車、水泥混凝土輸送泵（車）、瀝青混凝土攪拌站等，出現(xiàn)問題后對生產(chǎn)過程和產(chǎn)品都會有惡性影響，因此要做好計劃，并將預(yù)防工作做好，配合狀態(tài)維修，依據(jù)生產(chǎn)需要適當(dāng)進(jìn)行合理地計劃修理，并根據(jù)原則標(biāo)準(zhǔn)和時間安排來完成點檢工作。

2不同的部件采用不同的維修模式。工程機(jī)械各個零部件的工況、運動方式、可靠度要求等都不盡相同，對于那些結(jié)構(gòu)復(fù)雜、技術(shù)先進(jìn)的液壓動力、控制、執(zhí)行元件，應(yīng)采用狀態(tài)監(jiān)測（檢測）維修模式；對于那些高速運轉(zhuǎn)部件或事關(guān)安全的部件如行駛設(shè)備的轉(zhuǎn)向系、制動系、發(fā)動機(jī)等，應(yīng)采用計劃與預(yù)防相結(jié)合的維修模式；而如鏟斗、挖斗、履帶行走系及車架之類的部件，可采用事后維修模式。

3同樣的設(shè)備如果處于不同的環(huán)境之下最好也采用不同的維修方法。通常來說，一些人員如果找到了設(shè)備的最佳維修模式，往往將其應(yīng)用在相似問題上，實際上這并不一定很好。這是因為：首先，同類設(shè)備（甚至是同一設(shè)備）在不同應(yīng)用場合，有著不同的期望性能，如滿負(fù)荷工作和降負(fù)荷工作時的要求便不一樣。其次，類型相似甚至同一種設(shè)備處于不同的工作環(huán)境中雖然故障原因相同卻引起效果不同。比如設(shè)備是否處于配套情況，所產(chǎn)生的后果就是有差異的?，F(xiàn)場設(shè)備是否進(jìn)行備份在問題出現(xiàn)后能否得到替換也是很普遍的，這是由于在現(xiàn)場環(huán)境不一樣的狀況下，工程對設(shè)備的穩(wěn)定性的依賴程度不同?？紤]上述情況，并從經(jīng)濟(jì)方面來考察，施工單位需要考慮具體狀況對設(shè)備在不一樣環(huán)境中所需要的不一樣的修理方法，使得修理的穩(wěn)定性大幅度提升。

針對維修方式和工藝組織的現(xiàn)場管理對策

1針對維修方式的對策。無論各個單位的維修方式如何變化，有一點可以肯定：從長遠(yuǎn)來看，今后維修方式的發(fā)展方向是：以狀態(tài)監(jiān)測（檢測）和診斷為基礎(chǔ)的多種維修方式的“有機(jī)”結(jié)合體。它的目標(biāo)是：在條件可以的狀況下維修次數(shù)越少越好，盡量選擇對設(shè)備干擾小的手段來完成故障排除。它的方向是：逐步過渡到設(shè)備的“異體監(jiān)護(hù)”之路。隨著機(jī)械機(jī)電液一體化的出現(xiàn)，傳統(tǒng)的“浴盆曲線”已經(jīng)不能代替所有的故障情況了。各式各樣令人意外的故障導(dǎo)致機(jī)械維修需要考慮根據(jù)故障類型和后果的不同來選擇修理方式，這將更加科學(xué)，結(jié)果也更好。

例如，20世紀(jì)90年代以來，工程機(jī)械的發(fā)動機(jī)、底盤傳動裝置、液壓系統(tǒng)、電子操作及監(jiān)控系統(tǒng)等，都根據(jù)其本身的故障構(gòu)成方式，在運轉(zhuǎn)時間內(nèi)用定期和不定期兩種時間安排完成檢查，了解裝備的磨損惡化程度，進(jìn)而使?fàn)顟B(tài)修理成為主要的修理方法。而狀態(tài)修理的好處是有助于杜絕修理過分或者修理滯后的狀況的出現(xiàn)。隨著檢測能力的提升，狀態(tài)修理越來越受到重視，不過因為特性的原因，不會對周期計劃性修理造成威脅。對某些體積較大的設(shè)備，在安全要求更高的構(gòu)件或者位置以及某些不適用狀態(tài)修理的位置仍然要以計劃修理為主要方式。

2針對維修工藝組織的對策。施工現(xiàn)場在進(jìn)行修理的重點工作是對突然發(fā)生的問題的馬上處理，被稱為現(xiàn)場搶修，這種工作需要在工程現(xiàn)場具備馬上判斷和處理問題的能力，以達(dá)到恢復(fù)工作能力的目的，使機(jī)械能夠在最快時間內(nèi)得到保護(hù)而完成即時工作。它的特點是：時間緊迫、環(huán)境惡劣、恢復(fù)狀態(tài)的多樣性?，F(xiàn)場搶修要求在方法上盡量保持多樣化，它既包括目前規(guī)程上所具有的修理手段，例如原件修復(fù)工作，也可以找到某些具有靈活性的修理技巧，如配用、粘接、焊接、捆綁、拆拼修理、旁路等。

第2篇：裝備管理論文范文

我國為了適應(yīng)新形勢下的裝備管理，加快推進(jìn)信息化管理模式，90年代中后期,逐步建立了以局域網(wǎng)為相關(guān)的“網(wǎng)絡(luò)建設(shè)”和“管理軟件”開發(fā)并應(yīng)用，并“利用科技手段、實用有效的現(xiàn)代管理模式”對器材裝備采夠、儲存、配備、分析和挖掘，對裝備計算機(jī)管理起到了持續(xù)、不斷創(chuàng)新和深化研究的過程。國際方面，歐美先進(jìn)消防裝備信息化技術(shù)已經(jīng)普遍應(yīng)用。例如：德國消防部門的裝備管理比較先進(jìn)，技術(shù)手段也比較完備。在消防通訊設(shè)施方面除裝備有線、無線系統(tǒng)外，還有衛(wèi)星定位系統(tǒng)。除有固定指揮中心外，還有車載移動指揮中心。柏林、漢堡的移動指揮中心功能齊全，設(shè)備先進(jìn)，當(dāng)有2個以上消防隊出動滅火救援時，車載指揮終端系統(tǒng)即啟動到戰(zhàn)時狀態(tài)。德國職業(yè)制消防站每站的車輛一般為15輛左右，且多為大功率、大容量中型以上車輛。有的消防站根據(jù)轄區(qū)內(nèi)保護(hù)對象的不同，配有特種車輛或裝備。在漢堡的一個特種消防站，有隊員100名，配有6輛消防拖車，25個裝有不同類型搶險救援裝備的集裝箱車體，能處置放射、化學(xué)、生物等各種事故。遇有不同類型災(zāi)害時，可以運載不同的裝備器材集裝箱到現(xiàn)場進(jìn)行處置。然而這些數(shù)據(jù)的來源正是對消防器材裝備管理系統(tǒng)海量數(shù)據(jù)的挖掘和分析而形成。在歐美國家和日本，消防器材裝備的信息化管理和數(shù)據(jù)分析，以及根據(jù)分析結(jié)果進(jìn)行新產(chǎn)品的研發(fā)工作，早已成為一套很完整的體系。

2信息化管理的新特點和發(fā)展方向

消防裝備管理應(yīng)該具有高效性。隨著消防裝備科技的不斷發(fā)展，計算機(jī)技術(shù)突飛猛進(jìn)、信息技術(shù)日新月異，在越來越多的領(lǐng)域都引起了復(fù)雜而深刻的變化。計算機(jī)技術(shù)和數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展，已經(jīng)為高效率的數(shù)據(jù)管理提供了技術(shù)上的支持。它可以減少人為的操作錯誤，使整個操作流程規(guī)范化和固定化，具有準(zhǔn)確性和高效性的特點。在數(shù)據(jù)沉淀和海量數(shù)據(jù)挖掘，快速篩選和處理數(shù)據(jù)，能夠在完善和加強管理方面有重大意義。在人員分工、管理分類方面，做到專人專責(zé)準(zhǔn)確定位。數(shù)據(jù)的實時更新，是消防指揮的重要依據(jù)?？旖荨⒏咝У墓芾矸绞绞潜ＷC消防作戰(zhàn)能力的重要保證。綜上，消防裝備的不斷發(fā)展和完善、針對器材裝備的全過程、實時、高效管理以及我們對大批量數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理和分配要求的不斷提高，信息系統(tǒng)化管理是必然的趨勢和惟一的發(fā)展目標(biāo)?？梢灶A(yù)見的是，在技術(shù)上，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更加先進(jìn)的Ajax技術(shù)也將逐步應(yīng)用與消防裝備管理系統(tǒng)，在系統(tǒng)中可以實現(xiàn)頁面局部自動更新，對于頁面中不變的內(nèi)容，則不必再次加載，既保證了數(shù)據(jù)的動態(tài)實時更新，又可減少服務(wù)器的工作量。功能上，裝備管理系統(tǒng)與其他系統(tǒng)實現(xiàn)功能互補是裝備管理系統(tǒng)的發(fā)展方向。以裝備管理系統(tǒng)為核心，可以通過功能拓展實現(xiàn)救援調(diào)度、人員管理等集成功能的消防自動化管理系統(tǒng)。

3信息化管理與傳統(tǒng)管理方式的區(qū)別

計算機(jī)信息化管理在消防裝備工作中已經(jīng)廣泛應(yīng)用，對傳統(tǒng)的人工消防器材裝備管理運用方法提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，信息化管理以“提升效率、運行穩(wěn)定、操作便捷、數(shù)據(jù)量大、管理提升、便于查詢、覆蓋面廣”等特點大大提升了消防隊伍的戰(zhàn)斗力。它運用器材裝備管理系統(tǒng)，實現(xiàn)信息資源共享。建立日常執(zhí)勤人員管理平臺，改變了傳統(tǒng)的人員管理模式。災(zāi)害現(xiàn)場器材裝備決策系統(tǒng)，改變了以往裝備管理，只能在靜態(tài)的條件下管理，一但發(fā)生災(zāi)害事故，現(xiàn)場裝備管理體系幾乎形同虛設(shè)。消防裝備管理是本著為服務(wù)基層部隊的目的，將消防裝備管理系統(tǒng)的“系統(tǒng)化管理，自動化操作、科學(xué)化決策，多元化保障”的信息化系統(tǒng)工程盡快完成出初步的規(guī)模，實現(xiàn)基本的消防裝備“儲供、運輸、管理、指揮”等多方面系統(tǒng)工程的基本管理，使消防器材裝備管理工作取得一個階段性成果，做好裝備管理和后勤保障工作，為實現(xiàn)消防裝備管理與現(xiàn)代高科技信息化建設(shè)管理要求相適應(yīng)的目標(biāo)，鑒于此，研發(fā)一套適用性強的《消防執(zhí)勤裝備器材管理系統(tǒng)》軟件，用它完全可以把消防單位的日常執(zhí)勤、車輛裝備、器材裝備、滅火劑、油料等納入微機(jī)管理，使其更規(guī)范、更快捷，充分體現(xiàn)電腦自動化，計算機(jī)資源化，提高裝備管理效率。。

4裝備信息化管理的構(gòu)成

我國部分企業(yè)專職消防隊也開發(fā)了相應(yīng)的管理軟件，建立了裝備信息化管理系統(tǒng)，消防信息網(wǎng)絡(luò)已初步建立，但信息化管理對裝備沒有形成有效的監(jiān)管，實用性不強，基本上功能還處于存儲數(shù)據(jù)和查詢功能，輔助決策功能應(yīng)用較少。為進(jìn)一步提升企業(yè)專職消防隊器材裝備信息化管理性能，利用C/S架構(gòu)的管理模式，搭建系統(tǒng)研發(fā)的結(jié)構(gòu)架構(gòu)，其中包括：系統(tǒng)管理模塊，對全套管理系統(tǒng)運行、設(shè)置、授權(quán)進(jìn)行集中管理；車輛管理模塊，對本單位所有車輛的信息及車輛附屬信息進(jìn)行管理；器材管理模塊，對本單位的所有器材及配屬使用等情況進(jìn)行管理；人員管理模塊，對執(zhí)勤人員和分管裝備及個人裝備進(jìn)行管理；隊站管理模塊，對機(jī)關(guān)及下屬各大隊所在區(qū)域、職能及執(zhí)勤戰(zhàn)斗力量進(jìn)行管理；綜合管理模塊，對車輛、器材、人員及其大隊變動進(jìn)行即時管理和審核保障管理模塊，網(wǎng)絡(luò)管理模塊，本系統(tǒng)才用中心分支機(jī)構(gòu)及分支無線網(wǎng)的聯(lián)網(wǎng)方式，對網(wǎng)絡(luò)暢通進(jìn)行綜合管理和即時通信管理；日志管理模塊，對所有的車輛器材及執(zhí)勤人員進(jìn)行數(shù)據(jù)庫記錄管理，并可進(jìn)行即時記錄管理。

5結(jié)語

第3篇：裝備管理論文范文

結(jié)合我校實際情況配備了三個占地為90平方米的科學(xué)實驗教室，及兩個占地30平方米的準(zhǔn)備室，并購置了較為完善的實驗儀器及裝備。那么，有了完善標(biāo)準(zhǔn)的實驗器材配備，作為科學(xué)教師應(yīng)如何合理運用和管理呢？儀器室和實驗室做到整潔衛(wèi)生，并制定一系列的安全制度和規(guī)章制度，做到管理、使用安全。實驗儀器設(shè)備按標(biāo)準(zhǔn)全部入櫥，分類存放，做到科學(xué)合理、取用方便。并設(shè)有專門存放化學(xué)物品和危險品的櫥柜，在加鎖的同時，貼上警示，確保在沒有管理員的情況下，學(xué)生也能安全的使用實驗室。作為實驗室管理員，要定期檢查儀器情況，及時清點實驗器材數(shù)量，并記錄使用情況，如有損壞現(xiàn)象，應(yīng)及時處理，以保證下次實驗的順利進(jìn)行。危險品專柜要做到勤檢查，及時將存在隱患的物品清理，以確保每一個人的人身安全。在多余的櫥柜中，可存放教師在教學(xué)中的自制教具和學(xué)生在課上課下及科技活動中制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造等科技作品，充分展現(xiàn)教師及學(xué)生的個性，讓實驗室成為充滿創(chuàng)造氛圍的“科學(xué)主題樂園”，對培養(yǎng)創(chuàng)新精神來說具有特別重要的意義。

小學(xué)科學(xué)學(xué)科實驗教學(xué)在推進(jìn)素質(zhì)教育和實現(xiàn)現(xiàn)代化教育中起著重要的作用，作為小學(xué)科學(xué)教師不僅要有不斷更新專業(yè)知識的思想、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的實驗室管理、實施符合學(xué)生的創(chuàng)新型教學(xué)活動，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格；同時還要有無私奉獻(xiàn)的精神，自覺提高業(yè)務(wù)能力，真正地推進(jìn)實驗管理的科學(xué)化、規(guī)范化。教學(xué)儀器按及各類裝備，不僅要管理得有條有理，而且使用率要高，科學(xué)課上所涉及到的實驗，盡可能的確保學(xué)生能親自動手實驗操作，使用過程中教師應(yīng)全程參與指導(dǎo)，在確保學(xué)生安全順利的進(jìn)行實驗的同時，盡量避免損壞現(xiàn)象出現(xiàn)。作為科學(xué)教師除了學(xué)會教材要求的各種操作方法以及簡單的保養(yǎng)維護(hù)工作外，還要積極學(xué)習(xí)更多的學(xué)生可能感興趣的實驗操作，以此激發(fā)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)探究熱情。也只有搞好了設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和管理，才能保證實驗教學(xué)的正常開展。

二、進(jìn)行開放式實驗教學(xué)

科學(xué)實驗室是學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的主要場所，其學(xué)科資源優(yōu)勢十分明顯。然而在實際教學(xué)中，一般的實驗室只是在學(xué)生上科學(xué)課時利用一下，導(dǎo)致實驗室大量的學(xué)習(xí)資源使用效率極低?！缎W(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念中提出“科學(xué)課堂具有開放性”。作為科學(xué)教師，除了要做好教材中要求的演示實驗和學(xué)生的分組實驗外，還要積極創(chuàng)造條件向?qū)W生開放實驗室，提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主動性及探究欲望。觀察和實驗則是學(xué)生檢驗真理的途徑，在短短的四十分鐘課堂教學(xué)中，學(xué)生是沒有辦法真正感受并體會到探究的樂趣，此時我們應(yīng)進(jìn)行開放式教學(xué)，為學(xué)生提供充分而自由的時間和空間，讓學(xué)生充分發(fā)揮創(chuàng)造性，利用多種方法進(jìn)行實驗研究，發(fā)展學(xué)生的多向性思維，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性思維。真正做到把課堂還給學(xué)生，充分給學(xué)生自由探究的時間，注重親歷科學(xué)探究過程。從提出問題到猜想，然后自己動手尋找證據(jù)進(jìn)行驗證、實驗，經(jīng)過思考之后得出結(jié)論，并把自己的認(rèn)識用于解決實際問題。

例如在教學(xué)《沉與浮》一課時，給每個小組準(zhǔn)備好工具箱，先讓學(xué)生從工具箱中自由選擇各種材料，然后及時提出問題：你認(rèn)為哪些材料在水中會下沉？哪些會浮在水面上？這時學(xué)生暢所欲言。教師把學(xué)生的這些猜想和假設(shè)板書出來，并不急于把答案告訴學(xué)生，而是指導(dǎo)學(xué)生自己設(shè)計實驗活動，在活動中得出結(jié)論，驗證自己的猜想，發(fā)現(xiàn)新的問題，從而促進(jìn)學(xué)生探究的創(chuàng)造性發(fā)展?？梢?，進(jìn)行開放式實驗教學(xué)能充分展示學(xué)生的創(chuàng)造能力?？傊?，我們應(yīng)經(jīng)常組織學(xué)生開展課外觀察，實驗、科技小制作等實踐活動，讓實驗室成為學(xué)生開展各種科學(xué)探究活動的陣地，成為展示學(xué)生探究活動成果的舞臺和發(fā)明創(chuàng)造的樂園。給予學(xué)生充足的活動時間，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)知識，體會科學(xué)探究的樂趣，感受科學(xué)就在我們身邊。

三、創(chuàng)新教學(xué)----自制教具

小學(xué)科學(xué)教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，這就需要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個創(chuàng)新的環(huán)境。實驗室是為觀察實驗活動而設(shè)置的特定場所，因此，實驗室的環(huán)境設(shè)置應(yīng)當(dāng)具有科學(xué)的氛圍，使學(xué)生一走進(jìn)實驗室就如同來到發(fā)明創(chuàng)造的圣地。讓孩子們在一系列的實驗探究活動中受到潛移默化的影響，真正學(xué)會觀察，感受到科學(xué)創(chuàng)造就在身邊。處于小學(xué)階段的孩子模仿傾向十分強烈，并善于樂于模仿，課本中的一些實驗，在實驗室中無法取得符合的器材，那么不妨發(fā)揮一下教師的想象力，就地取材，設(shè)計教具。如：教師事先做好有科學(xué)依據(jù)的教具，呈現(xiàn)在課堂中，讓學(xué)生模仿學(xué)做，在制作的過程中，學(xué)生們會發(fā)現(xiàn)一系列的問題，針對這些問題在進(jìn)行探究，并得出科學(xué)概念，在不知不覺中，學(xué)生變掌握了概念，且不易忘記。

在科學(xué)實驗教學(xué)中，教具以它的直觀性在小學(xué)的實驗教學(xué)中起著非常大的作用。通過教具的演示及學(xué)生親自動手實驗，就可以較好地激發(fā)學(xué)生實驗研究的興趣，使學(xué)生在觀察實驗中，通過實踐操作、觀察比較、歸納概括，提高自主獲取知識的能力。這也是其它教學(xué)方法所難以達(dá)到的。小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)科學(xué)實驗教具的配備還存在不足之處，還有就是配備的教具不理想，實驗效果不明顯。基于這種情況，我在教學(xué)中帶領(lǐng)學(xué)生親自動手，利用身邊的材料制作出經(jīng)濟(jì)、實用、直觀的教具，不僅鍛煉了學(xué)生的動手能力，在合作中培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，同時又對教材進(jìn)行了補充，取得了較好的實驗效果。

通過師生共同動手制作教具，既鍛煉了學(xué)生的實驗、動手能力、又培養(yǎng)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，在開闊學(xué)生的眼界、活躍發(fā)散學(xué)生的思維的同時，也培養(yǎng)出了具有創(chuàng)新精神的學(xué)生，對推進(jìn)新課改的深入開展有積極的推動作用，值得廣大師生大力開展。

第4篇：裝備管理論文范文

教育裝備是指在教育領(lǐng)域中為實施和保障教育教學(xué)配置的器材、設(shè)備、設(shè)施、場所、應(yīng)用資源及其配置行為的總稱。教育裝備與教師、教材構(gòu)成教育教學(xué)的三要素，是學(xué)校辦學(xué)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和教育資源。近年來，國家為促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量，先后實施一系列重大項目，教育裝備水平得到提高，但省級教育裝備的監(jiān)管工作亟待加強，迫切需要通過信息化管理實現(xiàn)對項目實施、經(jīng)費使用等情況的動態(tài)監(jiān)管。各地經(jīng)過多年實踐，教育裝備管理信息化建設(shè)取得了一定成效，但尚未完成統(tǒng)一的教育裝備基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和核心業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)，總體缺乏先進(jìn)的信息化技術(shù)和可靠的保障機(jī)制，應(yīng)用水平差異較大，信息孤島和數(shù)據(jù)不一致等問題比較突出。各級政府教育決策和監(jiān)管缺乏完整、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持，遠(yuǎn)不能滿足保障重大改革項目實施的需要。省級教育裝備信息化建設(shè)急需借助先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)云計算技術(shù)逐步形成應(yīng)用集成、管理集中、服務(wù)可定制的新型開發(fā)模式，以此支撐數(shù)據(jù)的深度分析及決策服務(wù)。

二、云計算研究背景

云計算是由網(wǎng)絡(luò)存儲、分布式計算、虛擬化、負(fù)載均衡等信息技術(shù)融合而成的技術(shù)集合，它以互聯(lián)網(wǎng)為載體，以大型服務(wù)器集群、存儲服務(wù)器和寬帶資源為支撐，按照用戶需求動態(tài)提供可伸縮的應(yīng)用服務(wù)，為教育裝備管理信息化建設(shè)提供了先進(jìn)、可靠的發(fā)展模式。云計算包含IaaS基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)、PaaS平臺即服務(wù)和SaaS軟件即服務(wù)三大服務(wù)模式，這三個層面的服務(wù)凸顯了云計算的特點。

（一）IaaS（InfrastructureasaService）：基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)

云計算提供給用戶的服務(wù)是對所有設(shè)施的利用，用戶不必管理或控制任何云計算基礎(chǔ)設(shè)施，就能控制操作系統(tǒng)選擇、儲存空間、設(shè)備部署等應(yīng)用。云計算中心為用戶提供可靠的網(wǎng)路、數(shù)據(jù)環(huán)境和存儲空間，用戶可以靈活地根據(jù)需求購買計算能力、存儲空間、帶寬等基礎(chǔ)設(shè)施，大大節(jié)約了時間、經(jīng)濟(jì)、人力成本。同時分布式數(shù)據(jù)中心提供了數(shù)據(jù)存儲在地理意義上的隔離，提高了容災(zāi)能力，提高了云服務(wù)的穩(wěn)定性。

（二）PaaS（PlatformasaService）：平臺即服務(wù)

云計算提供的服務(wù)可以將開發(fā)語言和開發(fā)工具部署到云服務(wù)器上，用戶可以控制部署操作系統(tǒng)、存儲及應(yīng)用程序，也能配置應(yīng)用程序的托管環(huán)境。用戶還可利用云計算提供的開發(fā)平臺，根據(jù)自身組織機(jī)構(gòu)、管理流程、業(yè)務(wù)操作的特點開發(fā)組件，建設(shè)符合自己需求的信息系統(tǒng)和應(yīng)用服務(wù)，并快速部署到云服務(wù)器，這種定制應(yīng)用開發(fā)平臺為用戶提供了高效的開發(fā)環(huán)境。

（三）SaaS（SoftwareasaService）：軟件即服務(wù)

云計算提供給用戶的服務(wù)是運行在云端基礎(chǔ)設(shè)施上的應(yīng)用程序，用戶可以根據(jù)自己需求在PC、移動設(shè)備或電視機(jī)等各種智能終端上通過瀏覽器等客戶端界面應(yīng)用存儲在云端的服務(wù)，提高了數(shù)據(jù)的共享性，為深度數(shù)據(jù)挖掘提供了基礎(chǔ)條件。云計算以開放的標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)為基礎(chǔ)，提供安全、快捷的數(shù)據(jù)存儲和網(wǎng)絡(luò)計算服務(wù)，適宜為各級教育行政部門和學(xué)校提供一站式管理應(yīng)用，以及安全可靠的數(shù)據(jù)服務(wù)。

三、基于云計算的教育裝備信息化管理

基于云計算的教育裝備信息化管理應(yīng)依托云計算架構(gòu)，開發(fā)建設(shè)裝備基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、管理應(yīng)用系統(tǒng)和信息資源服務(wù)，促進(jìn)信息資源共享，實現(xiàn)教育裝備信息化管理在省域范圍內(nèi)的覆蓋。

（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

應(yīng)用IaaS服務(wù)模式，加強教育裝備管理系統(tǒng)基礎(chǔ)實施建設(shè)，建設(shè)省域統(tǒng)一的數(shù)據(jù)中心、服務(wù)器集群、存儲資源及安全保障體系，云端提供計算資源、存儲資源、安全保障等服務(wù)，各地依托云端服務(wù)器、存儲及網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行應(yīng)用、開發(fā)，重要的數(shù)據(jù)及業(yè)務(wù)執(zhí)行都在云端進(jìn)行，用戶端工作在瀏覽器上實施，云端采用可靠性高的磁盤陣列和數(shù)據(jù)備份技術(shù)，保障數(shù)據(jù)應(yīng)用及存儲服務(wù)的安全可靠。

（二）系統(tǒng)開發(fā)

應(yīng)用PaaS服務(wù)模式，在云端構(gòu)建統(tǒng)一的數(shù)據(jù)環(huán)境，研究制定科學(xué)合理的教育裝備管理指標(biāo)體系，建立統(tǒng)一的教育管理部門、學(xué)生、教師、設(shè)備等編碼體系，建立裝備資產(chǎn)分類數(shù)據(jù)庫、配備標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫、儀器代碼數(shù)據(jù)庫及實驗?zāi)夸洈?shù)據(jù)庫?；A(chǔ)數(shù)據(jù)庫采用集中整合的數(shù)據(jù)架構(gòu)，通過整體數(shù)據(jù)規(guī)劃，明確基礎(chǔ)數(shù)據(jù)來源，落實組織與管理，理順各部門業(yè)務(wù)間的數(shù)據(jù)關(guān)系，保證數(shù)據(jù)的完整性、關(guān)聯(lián)性，建立省、市、縣和學(xué)校四級基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的集中、統(tǒng)一和各層級數(shù)據(jù)的共享、同步。

（三）應(yīng)用服務(wù)

運用SaaS服務(wù)模式，構(gòu)建覆蓋省域，縱向貫通、橫向關(guān)聯(lián)的教育裝備管理信息化應(yīng)用服務(wù)平臺，對全省教育裝備進(jìn)行全方位、全覆蓋、精細(xì)化管理，涵蓋理、化、生、小學(xué)科學(xué)等各學(xué)科裝備標(biāo)準(zhǔn)、配置情況、教學(xué)計劃、實驗開展、裝備需求等內(nèi)容。教育主管部門可利用平臺通過對圖書流通分析、儀器設(shè)備缺口及處置報廢情況的實時統(tǒng)計分析，提前為各學(xué)校做好預(yù)算，安排資金，為課堂教學(xué)順利開展提供保障。教育主管部門可通過云計算數(shù)據(jù)存儲，借助數(shù)據(jù)存儲及數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展監(jiān)測評估，實時獲取區(qū)域內(nèi)生均逐年實驗室、信息化、圖書館的經(jīng)費投入均衡性對比，為教育規(guī)劃、教育監(jiān)管與宏觀決策提供數(shù)據(jù)支撐。

第5篇：裝備管理論文范文

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持創(chuàng)新與實踐相結(jié)合，貫徹執(zhí)行中油集團(tuán)公司和油田公司工作會議關(guān)于管理創(chuàng)新的工作部署，以我廠“281”發(fā)展目標(biāo)和實現(xiàn)今年天然氣3.5億方和原油10.3萬噸的生產(chǎn)任務(wù)為中心,緊密結(jié)合我廠2008年各項經(jīng)營業(yè)績目標(biāo)，針對管理難點和薄弱環(huán)節(jié)，圍繞內(nèi)控管理體系建設(shè)，以“降本增效”為主線，以提高管理效率和效益為目標(biāo)，樹立全新的管理理念，大力推進(jìn)全員創(chuàng)新實踐活動，加強創(chuàng)新項目的全過程管理，促進(jìn)增長方式的轉(zhuǎn)變，真正做到有目標(biāo)、有計劃、有組織的創(chuàng)新，有力推動我廠科學(xué)、安全、清潔、節(jié)約、和諧發(fā)展。

二、開展管理創(chuàng)新活動的目的

通過開展管理創(chuàng)新活動，充分發(fā)揮廠機(jī)關(guān)各部室、基層各站隊在管理工作中的積極性、主動性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理思想，更新管理形式，完善管理制度，改進(jìn)管理方式、方法，促進(jìn)我廠管理水平的提高和各項工作的開展。

三、管理創(chuàng)新的范圍及內(nèi)容

2008年，管理創(chuàng)新工作要緊密圍繞我廠在2008年工作會議上提出的堅定“一個目標(biāo)”、做好“兩篇文章”、采取“三項措施”、開展“四項工作”、實施“五個推進(jìn)”的總體戰(zhàn)略部署，結(jié)合自身實際，在管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果、管理論文及發(fā)展研究課題三個方面加強創(chuàng)新工作。

(一)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果。要緊緊抓住事關(guān)我廠發(fā)展的重大性、疑難性、緊迫性問題，創(chuàng)新管理方法、改進(jìn)工作方式、提高工作效率。管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果必須兼具創(chuàng)新性、實踐性和效益性。成果選題可參照以下內(nèi)容：建立現(xiàn)代企業(yè)制度、優(yōu)化機(jī)構(gòu)設(shè)置、轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制等方面內(nèi)容；在創(chuàng)新或改進(jìn)安全環(huán)保、降本增效、開發(fā)管理、工程技術(shù)、工程建設(shè)、相關(guān)產(chǎn)業(yè)、投資項目、資金管理、裝備管理、物資管理、成本控制、人力資源、質(zhì)量管理、法律事務(wù)管理、企業(yè)信息化管理、全面績效管理等方面內(nèi)容；借鑒和應(yīng)用國內(nèi)外先進(jìn)的管理創(chuàng)新成果，取得明顯經(jīng)濟(jì)和社會效益的其它企業(yè)管理方面內(nèi)容。

(二)管理論文。要密切結(jié)合公司和我廠管理或改革的實際，有鮮明的石油行業(yè)特色，有創(chuàng)新的理論思維和獨到的見解，對企業(yè)的改革與管理有一定的指導(dǎo)意義。管理論文要求論點鮮明正確、論據(jù)充分真實、結(jié)論明確，要結(jié)合實際情況，突出理論研究性和實效性。論文選題可參照以下內(nèi)容：企業(yè)經(jīng)營決策、戰(zhàn)略管理、安全管理、hse體系、資金管理、裝備管理、物資管理、成本控制、質(zhì)量管理、市場營銷、勞動用工、法律事務(wù)、清潔發(fā)展、和諧發(fā)展、節(jié)約發(fā)展、信息管理、企業(yè)文化建設(shè)及全面建設(shè)科技安全和諧大油田方面的思路、目標(biāo)、任務(wù)和保障措施等方面。

(三)發(fā)展研究課題。從企業(yè)持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的高度出發(fā)，對企業(yè)的內(nèi)外部經(jīng)營環(huán)境、發(fā)展戰(zhàn)略及實施途徑、管理體制和運行機(jī)制、改革發(fā)展焦點問題等進(jìn)行研究，具體研究可圍繞四個方面展開：一是對國家、中油集團(tuán)公司及中油股份公司政策、法規(guī)的搜集整理和分析研究。主要是研究國家和上級有關(guān)財政稅收、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、勞動工資、環(huán)境保護(hù)以及深化改革等方面的政策、法律和法規(guī)及其變化情況，客觀分析由此產(chǎn)生的現(xiàn)實和潛在影響，以利于企業(yè)正確解讀、合理運用相關(guān)政策，完善內(nèi)部配套措施；二是對我廠發(fā)展戰(zhàn)略實施途徑的研究。根據(jù)公司和我廠總體發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略，對我廠各項業(yè)務(wù)的發(fā)展方式，以及財務(wù)、投資、人力資源管理等各項職能戰(zhàn)略進(jìn)行研究。三是對我廠優(yōu)化管理體制和運行機(jī)制的研究。根據(jù)公司重組整合后的管理需要，對我廠管理體制和運行機(jī)制方面的重點問題開展研究，大力推進(jìn)管理理念、管理模式和管理方法的創(chuàng)新。四是對進(jìn)一步深化改革的焦點、難點問題的研究。以構(gòu)建和諧企業(yè)為核心，圍繞“三項制度”改革、解決制約企業(yè)發(fā)展瓶頸、企業(yè)穩(wěn)定形勢維護(hù)等展開研究，對存在的矛盾和問題進(jìn)行深入分析，提出切實可行的解決方案。

針對我廠的經(jīng)營現(xiàn)狀和開發(fā)前景，主要圍繞安全環(huán)保、節(jié)能降耗、開發(fā)管理、投資項目、資產(chǎn)管理、成本控制、人力資源、基礎(chǔ)工作信息化、企業(yè)文化等方面，開展以管理機(jī)制、體制、制度、理念、方法、手段等為內(nèi)容，通過建議、論文、論著、經(jīng)驗總結(jié)、成果報告等形式體現(xiàn)的創(chuàng)新活動。

廠機(jī)關(guān)各部門、基層單位要根據(jù)工作職能、主要業(yè)務(wù)及重點工作開展有針對性的、突出本專業(yè)特點的管理創(chuàng)新活動。各部門主要側(cè)重于專業(yè)管理機(jī)制、體制、制度等方面的創(chuàng)新；各基層站隊主要側(cè)重于生產(chǎn)經(jīng)營管理方法、手段等方面的創(chuàng)新；基層班組和崗位員工主要側(cè)重于小改小革和管理建議等方面的創(chuàng)新。為此，全廠上下要全面動員，積極組織，扎實開展全員全過程的創(chuàng)新實踐活動。

1、安全環(huán)保管理重點在如何落實安全環(huán)保責(zé)任制,推進(jìn)安全環(huán)保管理運行體系建設(shè),風(fēng)險排查與隱患識別，提高安全環(huán)保意識、能力、實效性等方面進(jìn)行創(chuàng)新。

2、節(jié)能降耗管理重點圍繞打造資源節(jié)約型企業(yè)，在建立節(jié)能責(zé)任體系，開展節(jié)約挖潛創(chuàng)效活動，提高集油、注水、機(jī)采、供熱等系統(tǒng)運行效率，建立各種耗能設(shè)備消耗定額，降低能耗指標(biāo)等方面進(jìn)行創(chuàng)新。

3、投資項目管理重點在完善投資體系建設(shè)，優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)和運行管理流程，加強項目的前期論證和實施過程跟蹤管理，強化項目后期評估評價，嚴(yán)格項目考核等方面開展創(chuàng)新。

4、成本控制管理重點在成本的全面預(yù)算管理、單元核算、成本結(jié)構(gòu)的優(yōu)化組合、成本控制激勵約束機(jī)制等方面進(jìn)行創(chuàng)新。

5、人力資源管理重點圍繞優(yōu)化勞動組織形式和生產(chǎn)管理方式，完善考核激勵機(jī)制，防范勞動用工法律風(fēng)險；改進(jìn)培訓(xùn)方法，嚴(yán)格培訓(xùn)考核，突出針對性和實效性，提高員工素質(zhì)等方面實施創(chuàng)新。

6、資產(chǎn)裝備管理重點在資產(chǎn)的信息管理、資產(chǎn)的盤活利用和使用效率、資產(chǎn)分析評價、設(shè)備技術(shù)管理、設(shè)備現(xiàn)場管理尤其抽油設(shè)備管理等方面進(jìn)行創(chuàng)新。

7、物資管理重點在物資消耗定額的完善、物資計劃、集中采購、倉儲及使用跟蹤管理、物耗分析評價等方面尋求創(chuàng)新。

8、開發(fā)管理重點在取全取準(zhǔn)第一手資料，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化油水井等方面進(jìn)行創(chuàng)新。

9、基礎(chǔ)管理重點在各類信息的采集與應(yīng)用，提升基礎(chǔ)工作信息化程度，提高工作效率，減輕基層負(fù)擔(dān)等方面開展創(chuàng)新。

10、法律風(fēng)險防控管理重點圍繞法律風(fēng)險識別，完善風(fēng)險防范預(yù)案，健全法律防控體系，積極探索法律工作與各項專業(yè)管理工作相結(jié)合的運行辦法，依法維護(hù)企業(yè)權(quán)益等方面開展創(chuàng)新。

11、企業(yè)文化建設(shè)重點在探索文化與管理工作有效融合的途徑，增強企業(yè)凝聚力，塑造企業(yè)的良好形象等方面進(jìn)行創(chuàng)新。

四、廠管理創(chuàng)新活動組織機(jī)構(gòu)

為了卓有成效的開展好我廠2008年管理創(chuàng)新活動，讓管理創(chuàng)新活動站在高處、落到實處，使其更加貼近經(jīng)營管理工作實際，廠成立管理創(chuàng)新項目領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：

組員：

廠管理創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)管理創(chuàng)新辦公室，設(shè)在企管法規(guī)科。

主任：

組員：

五、廠管理創(chuàng)新項目管理小組責(zé)任

針對管理創(chuàng)新工作的范圍及內(nèi)容，廠各部門及基層站隊要承擔(dān)起相應(yīng)的管理責(zé)任，分層級、分專業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，抓住重點，明確任務(wù)，嚴(yán)格按要求認(rèn)真組織實施。

1、實行層級管理。按照管理創(chuàng)新項目的內(nèi)容涉及的范圍、難易程度、可預(yù)期效益的大小和可推廣應(yīng)用的領(lǐng)域等因素，按廠管理創(chuàng)新辦公室、專業(yè)科室和基層站隊三級管理體制進(jìn)行管理并使每個項目都要落實責(zé)任部門、責(zé)任人。

對于涉及層面廣，跨部門或?qū)I(yè)，制約我廠又好又快發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)等項目將列為重要項目，由廠管理創(chuàng)新辦公室統(tǒng)一管理。

重要項目涉及的相關(guān)部門要按項目實施的要求成立課題組，確定項目長及相關(guān)人員，落實責(zé)任和工作任務(wù)，排出運行進(jìn)度，明確要達(dá)到的目標(biāo)及要求，進(jìn)行全過程的跟蹤管理。

一般項目由專業(yè)科室和基層站隊結(jié)合管理工作實際確定創(chuàng)新課題，并實施項目管理，責(zé)任落實到人。

各基層站隊要發(fā)揮技能專家、高級技師、技師、技術(shù)能手、班組長等技術(shù)業(yè)務(wù)骨干人員作用，圍繞崗位生產(chǎn)管理實際開展小管理、小改小革和管理創(chuàng)新建議等活動，落實責(zé)任，大力推進(jìn)全員管理創(chuàng)新實踐活動。

2、專業(yè)管理與綜合管理相結(jié)合。按照管理創(chuàng)新項目的專業(yè)屬性和特點，各專業(yè)科室要承擔(dān)起相應(yīng)項目的實施管理主體責(zé)任，針對本專業(yè)管理的重點工作和薄弱環(huán)節(jié)開展管理創(chuàng)新立項審查、過程跟蹤、驗收評價等活動，認(rèn)真組織項目實施。

廠企管部門是管理創(chuàng)新的綜合協(xié)調(diào)部門和牽頭組織部門，負(fù)責(zé)健全管理創(chuàng)新組織，建立創(chuàng)新成果評審委員會及專家數(shù)據(jù)庫，制定和督促落實管理創(chuàng)新方案，組織立項審查，監(jiān)督檢查實施過程，開展宣傳培訓(xùn)工作。

六、管理創(chuàng)新項目組的工作內(nèi)容和步驟

管理創(chuàng)新工作的開展要本著注重創(chuàng)新性、實效性、可推廣性的原則，抓好立項審查、實施控制、驗收評價、申報評審等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對管理創(chuàng)新項目實施全過程跟蹤管理，真正做到有目標(biāo)、有計劃、有組織的創(chuàng)新。

1、立項審查

采取逐級申報審查的辦法確定立項課題。廠管理創(chuàng)新辦公室負(fù)責(zé)組織專業(yè)科室和基層站隊確定管理創(chuàng)新課題，要求每個專業(yè)科室和基層站隊向廠創(chuàng)新項目管理領(lǐng)導(dǎo)小組至少申報2項課題；每個班組申報不少于1項課題或建議。

廠創(chuàng)新項目管理領(lǐng)導(dǎo)小組對申報課題進(jìn)行立項審查，確定向公司申報的管理創(chuàng)新項目和廠自行負(fù)責(zé)的管理創(chuàng)新項目，并將確定的公司級管理創(chuàng)新項目（2項以上）向公司管理創(chuàng)新辦公室申報立項。

2、項目監(jiān)控

（1）組織實施。各部門、各基層單位要按立項審批確定的課題，結(jié)合具體管理工作運行，精心組織實施，每個項目的項目長或責(zé)任人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，半年對該課題進(jìn)行一次階段性總結(jié)，總結(jié)要有工作寫實與分析評價。

（2）檢查指導(dǎo)。為督促各基層單位、各部門更好開展管理創(chuàng)新活動，提高創(chuàng)新工作的質(zhì)量，廠創(chuàng)新項目管理領(lǐng)導(dǎo)小組對創(chuàng)新計劃項目采取不定期過程監(jiān)督和檢查指導(dǎo)；同時，調(diào)研各項創(chuàng)新課題的實施進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題，調(diào)整創(chuàng)新方向和工作運行節(jié)奏，并總結(jié)階段性的創(chuàng)新成果。廠管理創(chuàng)新辦公室定期下發(fā)檢查考核通報，及時公布每個管理創(chuàng)新項目的開展情況及運行狀況。

3、項目驗收

對實施完成的項目，廠各項目組要及時進(jìn)行歸納、總結(jié)和提煉，形成管理建議、論文、論著、經(jīng)驗總結(jié)、成果報告等。廠管理創(chuàng)新辦公室要組織對創(chuàng)新項目實施過程及效果進(jìn)行驗收，驗收內(nèi)容主要包括創(chuàng)新項目關(guān)鍵節(jié)點的過程控制，創(chuàng)新項目在生產(chǎn)管理實踐中的應(yīng)用情況，創(chuàng)新成果的新穎性、先進(jìn)性和實用價值，必要的實施現(xiàn)場和相關(guān)的基礎(chǔ)資料等，驗收要形成完整的評價報告；要通過現(xiàn)場考核、聽取匯報等方式進(jìn)行驗收，還要在驗收的基礎(chǔ)上，組織召開管理創(chuàng)新成果會，對驗收合格的項目進(jìn)行，并交流優(yōu)秀創(chuàng)新成果。

對未完成的項目，相關(guān)項目組要寫出階段性的總結(jié)上報；失敗的項目要全面深入分析原因，并上報。

4、成果評審。

（1）成果申報：

①凡屬公司統(tǒng)一管理的計劃創(chuàng)新項目，由廠管理創(chuàng)新辦公室向公司管理創(chuàng)新辦公室進(jìn)行申報；

②凡屬廠管理的一般創(chuàng)新項目，由各創(chuàng)新項目組負(fù)責(zé)向廠管理創(chuàng)新辦公室進(jìn)行申報，經(jīng)驗收合格并后評出的優(yōu)秀項目成果，再由廠管理創(chuàng)新辦公室負(fù)責(zé)向公司管理創(chuàng)新辦公室進(jìn)行申報。

（2）成果評審：廠管理創(chuàng)新辦公室負(fù)責(zé)組織并嚴(yán)格按規(guī)定程序進(jìn)行評審。評審程序：

①管理創(chuàng)新辦公室對申報成果統(tǒng)一分專業(yè)提交相關(guān)部門進(jìn)行初評；

②對初評結(jié)果提交管理創(chuàng)新成果評審委員會綜合評審；

③對評審出的優(yōu)秀成果，提交管理創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

（3）成果：廠組織召開管理創(chuàng)新成果會，對管理創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過的優(yōu)秀成果統(tǒng)一進(jìn)行和評價，對有推廣應(yīng)用價值的成果進(jìn)行會議交流、學(xué)習(xí)、應(yīng)用于生產(chǎn)管理實踐。通過評審，對效益突出的成果給予表彰獎勵。

七、建立管理創(chuàng)新獎勵機(jī)制。

設(shè)立管理創(chuàng)新專項獎勵基金，對于管理創(chuàng)新工作有突出貢獻(xiàn)的員工給予專項獎勵。從而充分調(diào)動全體員工的創(chuàng)新積極性，讓在創(chuàng)新上有貢獻(xiàn)的員工得到榮譽，得到實惠，受到激勵，進(jìn)一步調(diào)動全員參與創(chuàng)新工程的積極性。獲得部級管理優(yōu)秀成果一等獎的獎勵10000元、二等獎的獎勵8000元、三等獎的獎勵6000元；獲得公司管理優(yōu)秀成果一等獎的獎勵8000元、二等獎的獎勵6000元、三等獎的獎勵4000元；獲得廠管理優(yōu)秀成果一等獎的獎勵6000元、二等獎的獎勵4000元、三等獎的獎勵2000元；獲得部級管理優(yōu)秀論文一等獎的獎勵9000元、二等獎的獎勵7000元、三等獎的獎勵5000元；獲得公司管理優(yōu)秀論文一等獎的獎勵7000元、二等獎的獎勵5000元、三等獎的獎勵3000元；獲得廠管理優(yōu)秀論文一等獎的獎勵5000元、二等獎的獎勵3000元、三等獎的獎勵2000元。

八、幾點要求：

（一）加強對管理創(chuàng)新的宣傳和培訓(xùn)。各科室和基層單位上下要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，開展管理創(chuàng)新工作決不是喊口號，搞形式，而是要落實在行動上；開展管理創(chuàng)新活動不是一項額外負(fù)擔(dān)，而是研究解決本單位、本專業(yè)管理工作關(guān)鍵問題和薄弱環(huán)節(jié)的有效途徑。為此，廠各基層單位、相關(guān)科室主管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，積極組織宣傳和動員，使每名員工清楚管理創(chuàng)新工作的目的和意義，知道創(chuàng)新的內(nèi)容和方法、途徑。通過宣傳，使廠每個崗位、每名員工都肩負(fù)起創(chuàng)新的責(zé)任，使創(chuàng)新工作真正融入到各項管理工作實踐中，形成創(chuàng)新的主動性和自覺性；通過有針對性的培訓(xùn)，開闊視野，拓展思維，提高創(chuàng)新能力和水平。

（二）強化創(chuàng)新實施過程的管理，真正做到有目標(biāo)、有計劃、有組織的開展。創(chuàng)新項目實施過程的監(jiān)督控制是目前管理創(chuàng)新工作最薄弱之處，必須要加以改進(jìn)。在創(chuàng)新立項后要對創(chuàng)新項目實施過程組織進(jìn)行必要的檢查指導(dǎo)，對創(chuàng)新項目不能放任自流，堅決克服年初立項，年底總結(jié)，不管中間過程的現(xiàn)象。同時，要善于總結(jié)提煉創(chuàng)新成果，推廣應(yīng)用創(chuàng)新成果，真正使創(chuàng)新成果來源于實踐，又作用于實踐，并在實踐中不斷改進(jìn)。通過創(chuàng)新實踐，真正使管理創(chuàng)新工作既規(guī)范有序又扎扎實實的開展。

（三）各基層單位、各部門要成立組織，開展好管理創(chuàng)新工作。要求于3月26日前研究確定立項課題，完成申報工作，并排出運行時間，組建項目組。要及時制定創(chuàng)新項目實施方案，組織全過程實施管理，真正使管理創(chuàng)新工作做到有方案、有計劃、有組織、有過程、有結(jié)果。12月22日前申報創(chuàng)新成果，要求創(chuàng)新成果、論文材料要求用a4紙打印、3號字體、楷體，創(chuàng)新成果控制在5000字以內(nèi)，管理論文不超過3500字。

附錄：1、《管理創(chuàng)新課題立項申請表》

2、《管理創(chuàng)新優(yōu)秀成果推薦報告書》

3、《申報管理創(chuàng)新成果經(jīng)濟(jì)效益測算表》

附1

立項申報表

成果名稱

完成單位

（含協(xié)作單位）

項目負(fù)責(zé)人

主要參加者

本單位曾獲獎級別、等級、授獎單位及時間

預(yù)計效益

創(chuàng)新內(nèi)容摘要（200字以內(nèi)）

項目實施

起止時間

推薦單位

簽署意見

（蓋章）年月日

附2

管理創(chuàng)新優(yōu)秀成果推薦報告書

成果名稱：

申報單位：

推薦單位：

報送時間：年月日

管理創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組

成果名稱

申報單位

主要領(lǐng)導(dǎo)

成果主要

完成人

成果創(chuàng)造于何年何月，在本企業(yè)已實際應(yīng)用多長時間、多長范圍

成果已經(jīng)取得的經(jīng)濟(jì)效益

（財務(wù)部門核實印章）

本項成果是否已在本單位推廣應(yīng)用，推薦單位對推廣應(yīng)用有何建議、打算

成果簡介

申報單位印章：廠長（經(jīng)理）簽字：

注：本表只對成果的來源、性質(zhì)、理論依據(jù)、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、使用情況和取得的效果作1000字以內(nèi)的簡要說明，另附專門材料（最多不超過5000字）

附3

申報管理創(chuàng)新成果經(jīng)濟(jì)效益測算表

成果名稱

申報單位全稱

成果實施時間

年月至年月

成果實施范圍

成果計算方法及公式

成果效益指標(biāo)測算結(jié)果

序號

指標(biāo)名稱

計量單位

1

申報前一年效益額

萬元

2

實施各年累計效益額

萬元

3

平均年度效益額

萬元

4

申報前一年效益貢獻(xiàn)率

%

5

申報前一年投入產(chǎn)出率

%

本單位財務(wù)部門審核印章

年月日

上級財務(wù)部門審核印章