中學(xué)生安全教育知識(shí)精選(九篇)
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第1篇：中學(xué)生安全教育知識(shí)范文
上午，我和爸爸、媽媽一起觀看了泰安電視臺(tái)農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。
我在收看了講座后星期天，學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的知識(shí)及其它安全方面的注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們要躲到桌子下或墻角處。游泳時(shí)要做到四不要：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營救，應(yīng)大聲呼救請(qǐng)成人過來營救，第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營救。第三就是溺水者不要慌亂，盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。我們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，1、走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。2、橫過馬路要走人行橫道，過街天橋或地下通道。3、遵守交通信號(hào)，紅燈停，綠燈行。4、不鉆（跨）越交通隔離設(shè)施。5、不在汽車臨近時(shí)或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。6、不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。
通過觀看這個(gè)安全知識(shí)講座，我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí)，這樣我們才能在發(fā)生安全事故時(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂的成長。
泰安師范附屬學(xué)校五年級(jí)：張曉宇
第2篇：中學(xué)生安全教育知識(shí)范文
1、行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道。
2、通過有交通信號(hào)控制的人行道，應(yīng)做到紅燈停，綠燈行；通過沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準(zhǔn)追逐、奔跑。
3、沒有行人橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿，有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道。
4、不準(zhǔn)爬越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
5、不要在道路上玩耍、坐臥或進(jìn)行其他妨礙交通的行為。
6、不要進(jìn)入高速公路、高架道路或者有人行隔離設(shè)施的機(jī)動(dòng)車專用道。
7、不滿12周歲的孩子不能在道路上騎車，不滿16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車。
8、騎車時(shí)要集中精神，謹(jǐn)慎騎車。
9、不打傘騎車，不脫手騎車，不騎車帶人，不騎“病”車，不騎快車，不與機(jī)動(dòng)車搶道，不平行騎車，不在惡劣天氣騎車。
10、騎車轉(zhuǎn)彎要減速慢行，向后瞭望，伸手示意。
11、掌握不同天氣的騎車特點(diǎn)，做到：“順風(fēng)不騎快車，逆風(fēng)不低頭猛踏，霧天控制車速，冰雪天把穩(wěn)龍頭，雨天防止行人亂穿。
12、不要在禁行道路、路段或機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎車。
13、騎車時(shí)不要牽引車輛或被其他車輛牽引。
14、維護(hù)乘車秩序，不爭先恐后。
15、乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手。
16、頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊。
17、乘坐二輪摩托車必須頭戴安全頭盔，不準(zhǔn)倒坐和側(cè)坐。
18、乘高速汽車要系安全帶，不乘超載車。
19、過鐵路要做到一停二看三通過，不穿越封閉的鐵路道口。
20、遇到交通事故，及時(shí)報(bào)警，求助“122”。
二、游泳安全常識(shí)
1、下水前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、遠(yuǎn)離河道，嚴(yán)禁去水庫游泳，單身一人不外出在江河湖泊游泳。
3、身心情況欠佳時(shí)，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好時(shí)不宜游泳。
4、身體患病不游泳，強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不立即游泳。
5、水況不明的江河湖泊不游泳，惡劣天氣不外出游泳。
6、設(shè)有“禁止游泳或水深危險(xiǎn)”等警告標(biāo)語的水域，嚴(yán)禁游泳、戲水。
7、游泳池邊不要奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
8、游泳池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。
9、游泳戲水時(shí)，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
10、水中活動(dòng)，感到有寒意時(shí)，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí)，應(yīng)登岸休息。
11、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不支，無法游回岸邊，應(yīng)立即舉手求救，或大聲喊叫，等待救援。
12、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，即刻發(fā)出“有人溺水”呼救或撥打“
110”請(qǐng)求支持，兒童少年不可貿(mào)然下水施救。
13、發(fā)生溺水事件時(shí)，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。
14、發(fā)生溺水事件時(shí)，不太熟悉水性者應(yīng)采取仰臥位，頭部向下，使鼻部露出水面呼吸，呼氣要淺，吸氣要深。切忌慌張，將手臂上舉亂撲動(dòng)，加速身體下沉。
15、發(fā)生溺水事件時(shí)，會(huì)游泳者，如發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
16、溺水者救起后，要清除口鼻喉內(nèi)異物，排出溺水者胃肺部水，必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸。同時(shí)，迅速撥打急救電話“120”。
三、飲食衛(wèi)生安全常識(shí)
1、不買不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品。
2、不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產(chǎn)品。
3、不生吃海鮮、河鮮、肉類等。
4、不買無證攤販處食品。
5、不買無商標(biāo)或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質(zhì)期等標(biāo)簽不完整的食品。
6、不吃有毒食品(如河豚魚、野生蘑菇、生的四季豆、發(fā)芽土豆等)。
7、不食昆蟲類動(dòng)物污染過的食品。
8、不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水，不喝存放時(shí)間過長的、過時(shí)的純凈水。
9、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飲食前做到勤洗手。
四、傳染病防治常識(shí)
1、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
2、搞好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)和周圍環(huán)境清潔。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要隨地吐痰，勤洗手。
4、保持良好的生活習(xí)慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。
5、經(jīng)常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結(jié)合，提高自身抗病能力。
6、要根據(jù)天氣變化適時(shí)增減衣服，避免著涼。
7、如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療。
8、當(dāng)發(fā)生傳染病時(shí)，應(yīng)主動(dòng)與健康人隔離，盡量不要去公共場所，防止傳染他人。
9、要進(jìn)行免疫預(yù)防，流行季節(jié)前進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種，如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗。
10、在傳染病發(fā)病期間，不要到人多擁擠的公共場所去。
五、日?；顒?dòng)安全常識(shí)
1．要注意選擇安全的場所。要遠(yuǎn)離公路、避開變壓器、高壓電線；不要攀爬電桿、屋頂、高墻；這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故。
2．要選擇安全的游戲來做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。
3．游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。
4．學(xué)生在任何時(shí)候都不能私自或協(xié)同伙伴到野外不明水域游泳，游泳要在家長或大人的帶領(lǐng)下進(jìn)行如遇上意外事故，要保持鎮(zhèn)靜、沉著地加以自救，看到同伴落水要立即呼喚大人相救。
六、校園活動(dòng)安全常識(shí)
1.教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2．在校園里不追打嬉鬧，注意防止摔倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。
3．不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。
4．教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還要先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。
5．不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6．不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
7．課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
8．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。
9．活動(dòng)的方式要簡便易行。
10．活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
七、體育課活動(dòng)安全常識(shí)
1、準(zhǔn)備：換膠底鞋，防滑并增加彈性。女生要摘掉發(fā)卡，或者把發(fā)卡換成皮筋、頭繩等軟的飾物。衣服兜里不要裝堅(jiān)硬物品，以免摔倒時(shí)被扎傷。同時(shí)要根據(jù)老師的要求做好準(zhǔn)備活動(dòng)，避免肌肉拉傷、扭傷。
2、守規(guī)則：運(yùn)動(dòng)時(shí)要聽老師的安排，尤其是在進(jìn)行器械運(yùn)動(dòng)時(shí)，要仔細(xì)聽老師的講解，掌握好要領(lǐng)再開始運(yùn)動(dòng)，不要自以為是地去做。投擲運(yùn)動(dòng)要聽口令，不能亂扔亂投。
3、嚴(yán)肅：墊上運(yùn)動(dòng)要嚴(yán)肅一些，不能嘻嘻哈哈，動(dòng)作不認(rèn)真很有可能導(dǎo)致?lián)p傷，扭傷頸部、傷害脊柱或者大腦。
4、處理：一旦受傷，不要急著起來，也不要亂搬亂**揉，否則會(huì)加重傷勢(shì)，等傷情好了以后再運(yùn)動(dòng)。傷勢(shì)嚴(yán)重應(yīng)及時(shí)前往醫(yī)院進(jìn)行處理。
八、意外安全自救
A、消防安全自救
1、首先是要關(guān)掉家中的電閘、煤氣總開關(guān)，將最近的門打開，設(shè)法不讓門再關(guān)閉，同時(shí)找出洗衣機(jī)上的塑料水管，開大水籠頭，將尚未形成大火的火源及時(shí)撲滅。
2、如果火情來自油鍋，應(yīng)迅速用鍋蓋將油鍋蓋嚴(yán)，然后關(guān)閉煤氣罐、天然氣的閥門，再找出濕布一類的東西扔進(jìn)油鍋滅火。
3、若是由其他原因引起的火災(zāi)，并已無法控制時(shí)，則應(yīng)立即撥打119火警電話，求得救援。
4、在火勢(shì)未起來時(shí)，可用水大量潑向地面，自己也應(yīng)及時(shí)跑到門前或窗前，做好逃離的準(zhǔn)備。
5、如果來得及的話，可立即用厚棉被壓住火苗，再由四周至中央潑水，以緩解火勢(shì)蔓延其他易燃物品上。
6、應(yīng)在報(bào)警之后，派人或自己站在路口等候接應(yīng)消防車輛，少走彎路避免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
B、交通安全自救
1、如果你受傷較重時(shí)，只要頭腦還清醒，就要記住肇事者的相貌特征、車子的型號(hào)、顏色、車牌號(hào)碼等，然后等待救援。如果肇事司機(jī)逃逸可將上述特征報(bào)告給交通治安管理部門，協(xié)助破案。
2、要是一般性傷害，比如擦破點(diǎn)皮，流點(diǎn)血，只需到附近藥店買來“創(chuàng)可貼”（最好隨身攜帶）貼上即可。至于青紫淤血處，即使不理睬它，過幾日也會(huì)自行消退。對(duì)肇事者可要留下通訊方式，采取比較寬裕的態(tài)度。
3、如果是身體某處被撞、被壓、切不可亂動(dòng)、應(yīng)求助圍觀者抓住肇事者并撥打122電話報(bào)警，撥打120急救中心電話求助救護(hù)。
第3篇：中學(xué)生安全教育知識(shí)范文
1. Astronauts float in space because there is no__.
A. air
B. gravity
C. weather
D. food
2. Astronauts must exercise for __ every day in
space so they are strong enough to walk when they
return to Earth.
A. 1 hour
B. 2 hours
C. 10 minutes
D. 30 minutes
3. The Forbidden City was built in __ the Dy-
nasty.
A. Song
B. Yuan
C. Ming
D. Qing
4. Which fish clean coral helping it to grow?
A. Butterfly fish.
B. Parrot fish
C. Horn sharks.
D. Jewelfish.
5. Baby pandas are born with __ skin.
A. black B, white C, black and white D. pink
6. 'Joeys' are baby __ . Their mothers carry them
in special pockets.
A. tigers B. giraffes C. kangaroos D. elephants
7. What do the Chinese people usually do on Chinese
New Year's Day?
A. They eat moon cakes.
B. They make dumplings.
C. They row a boat,
D. They sell food in the market.
8. The Tower of Pisa is __ meters high in altitude.
A. 60
B. 56
C. 600
D. 197
9. Which of these birds can't fly?
A. An owl.
B. An ostrich
C. A swan.
D. A magpie.
10. Which of the following is NOT a fish?
A. A ray.
B. A seahorse.
C. A whale.
D. A shark.
11. Which of these martial arts is no longer used for
fighting?
A. Boxing.
B. Tai chi.
C. Kung fu.
D. Karate.
12. Fish are vertebrates because they have__.
A. gills
B. fins
C. scales
D. backbones
13. The hot melted rock inside the Earth is called__.
A. lave
B. magma
C. ash
D. crater
14. Where does a father penguin put the egg to hatch
it?
A. In a hole in the snow.
B. Under his tail.
C. Under his flippers.
D. On his feet.
15. Cirque du Soleil' is French. In English. it means‘__’.
A. Circus of the Moon.
B. Circus of the Sun.
C. Circus of the Universe
D. Circus of the Earth
16. Human babies are born with more than 300 bones,
but adults only have__.
A. 203
B. 204
C. 205
D. 206
17. __ have bright yellow crests and red eyes.
A. Emperor penguins.
B. Galapagos penguins.
C. Fairy penguins.
D. Rock hopper penguins.
18. Sharks have strong jaws and sharp teeth. They also
have __ senses.
A. four
B. five
C. six
D. seven
19. Who invented air conditioning?
A. Dr Willis Carrier
B. Albert Einstein.
C. Thomas Edison.
D. General Electric.
20. __ was the first person to fly alone across the
Atlantic Ocean non-stop.
A. Charles Lindbergh
B. Wilbur Wright
C. Orville Wright
D. Amelia Earhart
21. Most of the volcanoes in the world are around the__.
A. Indian Ocean
B. Atlantic Ocean
C. Pacific Ocean
D. Arctic Ocean
22. What is a dogfight?
A. It's when two or more dogs fight each other for
money.
B. It's a type of plane used in World War I.
C. It's when two planes fight each other in the air.
D. It's when people fight in an airplane.
23. Which of the following games is the one WITHOUT
a goal?
A. SimCity.
B. Pac-Man.
C. Tomb Raider.
D. International chess.
24. Where is the Fairy Tale Castle of Neuschwanstein?
A. In. Sydney.
B. In Germany.
C. In California.
D. In Paris.
25. Hangman is a game that helps with__.
A. spelling
B. calculating
C. drawing
D. history studying
26. A hummingbird's egg is only as big as__.
A. an orange
B. a potato
C. a pea
D. a grape
27. Which of the following is NOT a part of a fire en-
gine?
A. A siren.
B. A ladder.
C. A hose.
D. A fire hydrant.
28. A toilet in a space station has __ water in it.
It uses a vacuum to take everything away.
A. a little
B. enough
C. no
D. a lot of
29. Which of the following ceremonies did NOT take
place at St. Paul's Cathedral?
A. Prince Charles and Lady Diana's wedding cere-
mony.
B. Winston Churchill's state funeral.
C. The opening ceremony of Parliament every
November.
D. The 50th anniversary of Queen Elizabeth's rule.
30. Which of the following was the beginning of
Napoleon's fall from power?
A. The Battle of Trafalgar.
B. Marching into Russia.
C. The campaign in Egypt.
D. The Italian campaign.
31. People call firefighters for many reasons EXCEPT
when__.
A. a building or forest is on fire
B. there is a car or train accident and people are
trapped
C. people are in danger in a flood
D. somebody's purse is stolen
32. The Statue of Liberty was a gift from the__people to the USA.
A. German
B. British
C. Dutch
D. French
33. Humans cannot live WITHOUT__.
A. oxygen
B. carbon dioxide
C. carbon monoxide
D. hydrogen
34. Which of the following is NOT correct about Bruce
Lee?
A. He is probably the most famous martial arts ac-
tor in kung fu films.
B. He learned Wing Chun Kung Fu when he was 18.
C. He wrote a book called Tao of Gung Fu
D. He wanted to be as strong as water.
35. Alligators eat stones because __.
A. stones help them eat
B. they use stones as weapons
C. the stones help them stay underwater
D. stones contain minerals good for their health
36. On St. Patrick's day in New York, everyone wears__
to celebrate.
A. black
B. white
C. green
D. red
37. Tae kwon do is originated in__.
A. India
B. Japan
C. Korea
D. China
38. When are farmers busy?
A. In autumn.
B. In spring and summer.
C. In winter.
D. Every season.
39. The Grimm Brothers wrote many books, includ-ing__.
A. Sleeping Beauty, Snow White, Little Red Riding
Hood
B. The Little Match Girl Snow White, The Ugly
Duckling
C. Little Red Riding Hood, The Little Match Girl
Sleeping Beauty
D. Cinderella Hansel and Gretel The Ugly Duckling
40. Where was the first World Expo held?
A. In New York.
B. In Berlin.
C. In London
D. In Tokyo.
41. How many languages have the stories of the Grimm
Brothers been translated into?
A. 140
B. 150
C. 160
D. 170
42. Most owls hunt__.
A. in the morning
B. at noon
C. in the afternoon
D. at night
43. Dr Bethune visited many countries in his life but
he NEVER visited__.
A. France
B. Germany C. Malavsia
D. Spain44. What is an active volcano?
A. It's a volcano that has never erupted.
B. It's a volcano that has erupted before and shows
signs that it might erupt again.
C. It's a volcano that has a history of erupting ev-
ery few thousand years.
D. It's a volcano thal erupted once three thousand
years ago but is not currently showing signs of
activity.
45. Wei Qi is called __ in English.
A. Chinese chess B. Go C. bridge D. Go Fish
46. Which of the following extreme sports
can be called ancient?
A. Diving
B. Parachuting.
C. Skiing.
D. Bungee jumping.
47. Who discovered gravity?
A. Einstein. B. Galileo. C. Newton D. Edison.
48. What was Einstein's favourite sport?
A. Sailing. B. Swimming. C. Football. D. Basketball.
49. Who took cinnamon to Europe?
A. Arab travelers.
B. Spanish sailors.
C. European businessmen.
D. Japanese fishers.
50. Which of the following animals is NOT a predator?
A. A polar bear.
B. A gorilla
C. A bat.
D. A cheetah.
51. The __ in the metal cans of food made Sir
John Franklin and his sailors slowly go mad.
A. copper
B. iron
C. lead
D. silver
52. Panda Weiwei could eat with a knife and a fork,
and could also__.
A. dance
B. walk on the tightrope
C. play a trumpet
D. jump through rings with fire
53. African penguins are also called jackass penguins
because their call sounds like a__.
A. donkey
B. horse
C. dog
D. sheep
54. __ were the first animals in the circus.
A. Elephants
B. Horses
C. Lions
D. Tigers
55. The temperature of the refrigerator should be kept
a __ all the time.
A. 3℃
B. 4℃
C. 5℃
D. 6℃
56. A fire fighter must learn all the following skills
EXCEPT__.
A. driving an ambulance
B. climbing a ladder safely
C. using a hose
D. first aid
57. Dr Bethune was __ years old when he died,
A. 49
B. 45
C. 39
D. 55
58. Why is the 14 July a special day for France?
A. It's Napoleon's birthday.
B. It's France's National Day.
C. It was the start of the French Revolution.
D. It's the anniversary of the Battle of Trafalgar.
59. Where was Napoleon born?
A. In Paris
B. In Corsica.
C. In Brienne.
D. In Elba.
60. Why are penguins black and white?
A. To find fish more easily.
B. To attract mates.
C. To keep themselves warm.
D. To make themselves difficult to see.
61. In The Star Money story, the girl gave away every-
thing she had to help people EXCEPT her__.
A. money
B. coat
C. food
D. dress
62. Which of the following isn't part of New York?
A. Times Square.
B. Fifth Avenue.
C. The Empire State Building.
D. The Golden Gate Bridge.
63. Which is the largest human organ?
A. The lungs.
B. The skin.
C. The heart.
D. The liver.
64. The __ World Expo made many predictions
about the world in the 21th century.
A. 2000
B. 1962
C. 1939
D. 1904
65. In Africa, people can watch wild animals from hot-
air balloons. These trips are called__.
A. stunt flying
B. balloon safaris
C. air shows
D. aircraft carriers
66. Tourists can visit the Buckingham Palace__.
A. on British holidays
B. on weekends
C. when the royal family goes to Scotland each summer
D. when the royal family goes on a long trip
67. Dr Bethune invented __.
A. a needle
B. a pair of rib shears
C. the stethoscope
D. the microscope
68. Which of the following statements is NOT true?
A. Big Ben is the tall clock tower near the Houses
of Parliament in London.
B. Big Ben is the 13-ton bell in the clock tower
near the Houses of Parliament in London.
C. Big Ben is famous for its bell.
D. People can hear Big Ben ringing before the BBC
news.
69. For which subject did Einstein win the Nobel Prize?
A. Physics B. Chemistry. C. Maths. D. Medicine.
70. Which of the following statements about bungee
jumping is NOT true?
A. Bungee jumpers wear a harness attached to one
end of a thick elastic cord.
B. Bungee jumping was inspired by people from the
Pacific islands.
C. The first bungee jump was done from a bridge
in South Africa.
D. A Chinese couple got married while bungee
jumping.
2 Q&As
71. Why are male birds usually more beautiful than fe-
male birds? OR How do global wanning and
over-fishing endanger penguins?
第4篇：中學(xué)生安全教育知識(shí)范文
關(guān)鍵詞：農(nóng)村中學(xué)生 安全教育 家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù) 社會(huì)保護(hù)
中圖分類號(hào)：G635 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-1578（2016）01-0098-01
1 學(xué)校保護(hù)
學(xué)校是有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行系統(tǒng)的教育的組織機(jī)構(gòu)，既負(fù)有教育學(xué)生、傳授知識(shí)的責(zé)任，也有保護(hù)學(xué)生安全、進(jìn)行安全教育的義務(wù)。農(nóng)村中學(xué)生缺乏安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力，其生命安全面臨著極大的挑戰(zhàn)。對(duì)此，學(xué)校就要發(fā)揮好教育平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，從“安全教育”的知識(shí)傳授、自我保護(hù)技能的培養(yǎng)，社會(huì)實(shí)踐能力的提升等方面抓起，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。首先，學(xué)校應(yīng)高度重視安全教育，從教育和管理各個(gè)方面來抓安全工作，真正將保護(hù)學(xué)生安全落到實(shí)處。其次，教師也要重視安全教育，各科老師可以結(jié)合本學(xué)科知識(shí)來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握自我保護(hù)的技能，提高保護(hù)自身安全的能力。比如利用班會(huì)和思想政治課來強(qiáng)調(diào)安全的重要性、學(xué)習(xí)安全保護(hù)技能，利用語文課來提高學(xué)生安全意識(shí)。再次，開展多種多樣的活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。比如請(qǐng)警察、消防員等專業(yè)人員來講解安全知識(shí)，開展防火、防震、防爆演練等措施來提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
2 家庭保護(hù)
通俗地講，家庭保護(hù)就是未成年人父母或其監(jiān)護(hù)人對(duì)他的保護(hù)。家庭保護(hù)在保障學(xué)生安全方面起著極其重要的作用，因?yàn)檗r(nóng)村家長和孩子在一起的時(shí)間相對(duì)較長一些，而且家長對(duì)孩子的了解比老師和其他人更深一些，在語言和思想上的交流更方便?？墒乾F(xiàn)實(shí)中有很多的學(xué)生意外傷亡時(shí)間是發(fā)生在假期或家中，這就說明家庭保護(hù)這方面還有待提高。首先，家長們要為孩子提供一個(gè)安全的環(huán)境，處理好家中的電路、液化氣閥、水龍頭，玻璃門以及其他能夠威脅到孩子安全的東西，避免孩子在家中受到意外傷害。其次，要經(jīng)常為孩子講解安全知識(shí)和注意事項(xiàng)，從吃、穿、住、行等方面讓孩子進(jìn)行安全防范，以免受到意外傷害。最后，要時(shí)刻注意孩子的動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)孩子在危險(xiǎn)處（水庫、陡坡、河流）玩耍和走動(dòng)時(shí)要及時(shí)制止并進(jìn)行教育，嚴(yán)禁其去危險(xiǎn)的地方活動(dòng)。
3 社會(huì)保護(hù)
筆者認(rèn)為家庭和學(xué)校之外的保護(hù)，包括司法方面的保護(hù)都可以歸為社會(huì)保護(hù)。社會(huì)保護(hù)為學(xué)生的安全提供一個(gè)重要的外部環(huán)境，保障學(xué)生的順利成長。首先，政府各部門要為學(xué)生的安全成長提供一個(gè)適宜的社會(huì)環(huán)境。比如要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧，歌廳、浴園等場所的監(jiān)管，以免中學(xué)生進(jìn)入其中受到傷害，或者做出傷害他人或危害社會(huì)的事情；還有，在危險(xiǎn)的路段和地點(diǎn)（比如水庫，河流）進(jìn)行警示，禁止中學(xué)生進(jìn)入，以免發(fā)生意外。其次，相關(guān)法律部門要重視農(nóng)村中學(xué)生的安全問題，一旦發(fā)現(xiàn)有危害農(nóng)村中學(xué)生的問題要嚴(yán)厲懲處，通過打擊違法犯罪來維護(hù)農(nóng)村中學(xué)生的安全，為中學(xué)生的健康成長提供一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境。
參考文獻(xiàn)：
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第5篇：中學(xué)生安全教育知識(shí)范文
一 中小學(xué)校園安全教育不適合的幾個(gè)方面
1.明哲保身的學(xué)校安全教育不適合時(shí)代的發(fā)展需求。
從我們學(xué)校教育自身來說，今天，中小學(xué)教育已經(jīng)進(jìn)入了新課程改革的快車道，在認(rèn)知學(xué)習(xí)領(lǐng)域我們大刀闊斧的高舉新課改的旗幟，不斷推陳出新，改革傳統(tǒng)教育模式，取得一項(xiàng)項(xiàng)豐碩的成果?？墒?，我們校園安全教育卻還停留在過去那種單純靠老師做思想工作的狀態(tài)，沒有誰大膽提出安全教育改革的口號(hào)。因?yàn)椋母锸且半U(xiǎn)的，安全工作本身就是要避險(xiǎn)，誰愿意因?yàn)樽约禾岢龈母锏慕ㄗh而承擔(dān)校園安全的風(fēng)險(xiǎn)呢？這種明哲保身的思想其實(shí)就是安全教育最不適合當(dāng)今時(shí)展的地方。
2 忽視了學(xué)生成長的安全教育不適合學(xué)生的發(fā)展。
曾經(jīng)有人說過這樣一句話：比知識(shí)更重要的是能力；比能力更重要的是學(xué)生的成長。的確，沒有成長的學(xué)習(xí)是可怕的，也是非常不人道的。新課改把教學(xué)目標(biāo)從原來的知識(shí)與技能目標(biāo)提升到情感教育與價(jià)值觀目標(biāo)，就是一個(gè)非?？上驳倪M(jìn)步。以人為本，就是要以學(xué)生的發(fā)展為本，而發(fā)展是離不開成長的。目前，衡量中學(xué)生的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不是健康成長而是成才。正是這種扭曲的價(jià)值觀，造成了當(dāng)前人們對(duì)中學(xué)生關(guān)注和重視的角度的偏移。
3.重智力教育輕校園安全教育不適合學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展。
學(xué)校校園安全的文件材料不少，相信去檢查也是可以順利過關(guān)的。表面的文章相信每所中小學(xué)都會(huì)做好。必須承認(rèn)，中小學(xué)基本上都有安全制度和安全緊急預(yù)案，也有實(shí)施安全教育的措施。還有許多校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在會(huì)上三番五次強(qiáng)調(diào)老師們?nèi)绾巫龊冒踩逃牧弦员阕员！５窃谏龑W(xué)的巨大壓力下，老師們又有多少精力去貫徹執(zhí)行安全教育呢？這些制度與預(yù)案大多被束之高閣，成為檢查的材料。很多學(xué)校沒有設(shè)置安全教育的課程，安全教育往往只體現(xiàn)在集會(huì)的口號(hào)上、班級(jí)的班會(huì)活動(dòng)中、班主任的口頭教育、以及家長會(huì)的提醒上面。整體說來，中小學(xué)缺乏系統(tǒng)的校園安全教育。一些學(xué)校甚至認(rèn)為配備安全硬件設(shè)施、加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)、限制學(xué)生活動(dòng)，就可以預(yù)防安全事故的發(fā)生。甚至取消對(duì)中小學(xué)很有成長意義的春游和各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)生當(dāng)做寵物關(guān)在校園，甚至關(guān)在教室。許多學(xué)生因此遠(yuǎn)離了自然，遠(yuǎn)離了獨(dú)立思考的習(xí)慣。這種錯(cuò)誤的做法使中小學(xué)校園安全教育的地位進(jìn)一步下降。這樣的安全教育是不適合學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展的。
二 學(xué)習(xí)適合教育理論，做好學(xué)校安全工作
近年來，發(fā)生了多起襲擊青少年學(xué)生和兒童的惡性案件。隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，社會(huì)各類矛盾日益突出，校園安全教育工作出現(xiàn)了許多新的情況，這就促使學(xué)校必須改變工作方式方法，切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開展"以人為本"的中小學(xué)校園安全教育，以適合學(xué)校安全工作的新局面。學(xué)習(xí)適合教育理論，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力打造和諧安寧校園。
1.建立安全教育體系，協(xié)調(diào)各方力量。
安全工作必須是一個(gè)系統(tǒng)的過程，馮恩洪老師在學(xué)校安全管理上講究建立一個(gè)管理上的標(biāo)準(zhǔn)，以標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范管理行為，做到精細(xì)化管理。如何通過精細(xì)化管理調(diào)動(dòng)各方面的積極性，適合各方面力量的協(xié)調(diào)溝通？我們認(rèn)為，社會(huì)、家長、學(xué)校、學(xué)生只有全力配合，從思想意識(shí)上真正重視校園安全教育，才能使校園安全工作落到實(shí)處，才能真正避免校園安全事故的發(fā)生。在四者的溝通方面，學(xué)校是關(guān)鍵，它一方面直接面對(duì)受教育的學(xué)生，另一方面，它能夠組織學(xué)生與家長通過活動(dòng)方式做好安全教育演練，也可以通過培訓(xùn)，使教師掌握校園安全教育的相關(guān)技能。學(xué)校雖然對(duì)社會(huì)大環(huán)境無法解決，但學(xué)校本身是一個(gè)小社會(huì)，通過學(xué)校自身的努力可以營造良好的安全教育氛圍。因此，我們有必要建立健全學(xué)校主導(dǎo)、家長配合、全社會(huì)參與和監(jiān)督的中學(xué)安全教育體系。
2.開發(fā)安全教育課程，培養(yǎng)校園安全意識(shí)。
根據(jù)中央教育科學(xué)研究所學(xué)校教育研究部徐美貞副研究員的調(diào)查，有59.1%的教師報(bào)告中小學(xué)每學(xué)期對(duì)學(xué)生開展安全主題教育活動(dòng)的時(shí)間累計(jì)在10課時(shí)以下，產(chǎn)生這種問題的關(guān)鍵是缺乏中小學(xué)校園安全教育課程，教師開展校園安全教育無從下手?；诖?，教育行政部門和科研部門應(yīng)該盡快組織編寫系統(tǒng)的中學(xué)安全教育教材。筆者認(rèn)為，適合中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的校園安全教育應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：
（1）安全觀的教育和安全意識(shí)的養(yǎng)成。促使中學(xué)生認(rèn)識(shí)和避免在其生存與發(fā)展過程中的不安全因素，做好預(yù)防工作。
（2）安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。促使中學(xué)生了解人身、財(cái)產(chǎn)、交通、食品、衛(wèi)生、消防、、溺水、電擊、雷擊、環(huán)境污染和自然災(zāi)害等各種安全問題，分析這些安全問題的原因。
（3）安全技能的培訓(xùn)。促使中學(xué)生掌握遇到安全問題之后的避險(xiǎn)本領(lǐng)和措施，學(xué)會(huì)自救和救人。
（4）安全心理學(xué)的學(xué)習(xí)。促使中學(xué)生養(yǎng)成良好的安全心理素質(zhì)，加深對(duì)安全問題的認(rèn)識(shí)，在遇到安全問題時(shí)能夠充分利用客觀條件，并發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性。
與新課改理念相呼應(yīng)，各地中小學(xué)校還要因地制宜，制定與本地實(shí)際情況相符合的校本安全教育內(nèi)容，突出安全教育的實(shí)用性和實(shí)效性，并保證每學(xué)期安全教育課程不少于12課時(shí)。適合教育理論告訴我們，國家課程要校本化，才能真正適合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，同樣的，我們的安全教育也要有校本化的教育，才能做到有的放矢，積極應(yīng)對(duì)。
第6篇：中學(xué)生安全教育知識(shí)范文
【關(guān)鍵詞】體育課；安全教育；逃生技巧
人的生命是最寶貴的，中學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)過程中不可避免地會(huì)遇到一些始料不及的安全問題，給學(xué)生心理、生理帶來了巨大的傷害。而我們的家長和學(xué)校長期以來卻只重視孩子文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，大大缺乏對(duì)孩子有效的安全教育，以致他們?nèi)狈Π踩R(shí)、防范意識(shí)以及逃身自救和應(yīng)急救人的技巧方法。由于學(xué)生缺乏這種自我保護(hù)意識(shí)而釀成的慘劇已比比皆是。因此，學(xué)校老師要重視經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要幫助學(xué)生牢固樹立“安全至上”的防范意識(shí)，要想方設(shè)法教會(huì)學(xué)生多種逃身自救和應(yīng)急救人的技巧方法。體育教師作為學(xué)校的教育者之一，毫無疑問也擔(dān)負(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的權(quán)利和義務(wù)，體育課也就順理成章地成為體育教師進(jìn)行安全教育的最佳的選擇。人類生存健康是前提，物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是源泉，而安全則是堡壘。體育課要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，體育課更要重視安全教育，那么我們體育教師究竟如何利用體育課來對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育呢？現(xiàn)談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>
1. 利用理論課講授安全知識(shí)
作為體育教師，我們應(yīng)該充分利用體育理論課向?qū)W生傳授各種安全知識(shí)。我具體的做法是：首先對(duì)各種安全知識(shí)及安全素材進(jìn)行搜集、整理和加工，利用體育理論課進(jìn)行講述及多媒體進(jìn)行演示，讓學(xué)生獲得更詳細(xì)更系統(tǒng)的安全知識(shí)。目前我做了一些安全教育課件，主要有：“運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和急救方法”、“食物中毒急救方法”、“傳染病的防治方法”、“防身抗暴自衛(wèi)方法”、“自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救和救人方法”、“火災(zāi)發(fā)生后的自救和救人方法”等。其中“火災(zāi)發(fā)生后的自救和救人方法”一個(gè)課件也包含了諸如：火災(zāi)自救須知、防火的基本方法、滅火的基本方法、家庭失火自救法、高樓失火自救法、煙霧中的逃生法等內(nèi)容。而“自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救和救人方法”一個(gè)課件就包含了水災(zāi)、地震、雷電等災(zāi)害發(fā)生時(shí)的逃生方法和救人方法等內(nèi)容，通過實(shí)踐，學(xué)生對(duì)我利用體育理論課進(jìn)行安全教育的做法很感興趣，而且教學(xué)成效也不錯(cuò)。他們表示通過我的課件演示他們不僅學(xué)到了系統(tǒng)的安全知識(shí)，而且還知道了大量的應(yīng)急逃生自救技巧和救人方法。
2. 利用實(shí)踐課，讓學(xué)生掌握逃生技能
體育教師在利用體育理論課向?qū)W生傳授一些安全知識(shí)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)利用體育實(shí)踐課來教會(huì)學(xué)生掌握大量的應(yīng)急逃生自救技巧，因?yàn)槊鎸?duì)災(zāi)難時(shí)，能夠化險(xiǎn)為夷的都是那些既掌握了一定的安全知識(shí)，又掌握了必需的逃生自救技巧的人，例如(1)：在水災(zāi)中，不會(huì)游泳者往往只能望水興嘆。所以我在進(jìn)行安全教育時(shí)利用體育實(shí)踐課特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校的具體條件和情況，有意識(shí)的將一些安全教育內(nèi)容和體育教學(xué)內(nèi)容有機(jī)的整合到一起，來幫助學(xué)生掌握那些行之有效的應(yīng)急逃生自救技巧。例如(2)：在教學(xué)生練習(xí)引體向上的同時(shí)，我們有意識(shí)將爬竿、爬繩、爬樹等內(nèi)容一并納入教學(xué)之中，使學(xué)生在鍛煉上肢力量的同時(shí)來提高他們的攀爬能力，使他們能很好的掌握多種攀爬逃生自救技巧；在進(jìn)行武術(shù)教學(xué)時(shí)，我們選擇了具有防暴和抗暴作用防身格斗術(shù)來進(jìn)行教學(xué)，通過教學(xué)，不但強(qiáng)健了學(xué)生的體魄，提高了他們的身體素質(zhì)，而且?guī)椭麄儗W(xué)會(huì)和掌握了許多防身格斗技巧，增強(qiáng)了他們?cè)趩为?dú)對(duì)敵時(shí)與敵搏斗的信心和勇氣，切實(shí)為他們的正當(dāng)防衛(wèi)、見義勇為以及逃生自救提供了有力的技術(shù)保障。
3. 利用實(shí)踐課，使學(xué)生掌握救人方法
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。他人有難，誰都應(yīng)該伸出援助之手，應(yīng)急救人不但是道義之舉更是英雄之舉，但是應(yīng)急救人必須講究方法，如果沒有掌握正確的應(yīng)急救人方法而去盲目救人，往往會(huì)導(dǎo)致不必要的傷害，例如(1)：不會(huì)游泳者奮不顧身跳進(jìn)深水中去救人，結(jié)果可想而知。所以我在傳授安全知識(shí)，教會(huì)學(xué)生逃生自救技巧之余，還刻意通過體育實(shí)踐課來教會(huì)學(xué)生掌握那些在災(zāi)難中的應(yīng)急救人方法。例如(2)：面對(duì)災(zāi)難和事故中的脫臼和骨折現(xiàn)象，我教育學(xué)生要掌握正確的緊急處理方法，具體步驟如下：一、迅速檢查傷者情況，如果休克，應(yīng)先做抗休克搶救（掐人中穴、胸外壓放心臟法或人工呼吸），沒有休克，要安慰患者不要亂動(dòng)傷肢以免擴(kuò)大傷情；二、根據(jù)現(xiàn)場條件和情況選擇應(yīng)急處理方法，如果現(xiàn)場已經(jīng)沒有危險(xiǎn)，應(yīng)該選擇最佳的處理方案，萬一危險(xiǎn)仍然存在，則選擇先簡單處理（止血、固定和包扎），再快速逃離危險(xiǎn)區(qū)；三、應(yīng)急處理后要立刻將患者送往醫(yī)院，將患者送往醫(yī)院的方式有多種，我首先支持學(xué)生能使用現(xiàn)有的通訊工具聯(lián)系120或110來運(yùn)送傷員，在不具備上述條件時(shí)，我們要求學(xué)生要學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有的東西來做擔(dān)架運(yùn)送傷員（門板、椅子、毛毯和強(qiáng)韌的衣類等）。
4. 在課堂上開展多種安全競賽活動(dòng)
運(yùn)動(dòng)競賽是體育課的魅力所在，體育教學(xué)離不開運(yùn)動(dòng)競賽，運(yùn)動(dòng)競賽在體育課上隨處可見，為了更好的進(jìn)行安全教育，我把安全教育的內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)競賽有機(jī)的結(jié)合在一起，在課上組織和開展了多種安全競賽活動(dòng)，例如：我們將短跑和滅火結(jié)合在一起開展了消防競賽，學(xué)生要想在競賽中取勝，不但要具備較強(qiáng)的快速奔跑能力，而且還要掌握正確的滅火方法；我們還將負(fù)重跑和搶救傷員結(jié)合在一起開展快速搶救大行動(dòng)，學(xué)生要想在搶救行動(dòng)中有最佳表現(xiàn)，就必須要在成功搶救傷員的基礎(chǔ)上提高自己的負(fù)重奔跑能力；通過教學(xué)，學(xué)生們?cè)诟傎愔姓莆樟税踩R(shí)和技能，在接受安全教育的同時(shí)體會(huì)到運(yùn)動(dòng)競賽的樂趣，總之，在課上組織和開展了多種安全競賽活動(dòng)，可真正做到了體育教育和安全教育雙豐收。
安全就是生命！關(guān)注安全就是關(guān)愛生命，學(xué)校安全管理固然十分重要，但是安全教育同樣也必不可少，安全教育不但能提高中學(xué)生的安全防范意識(shí)、增強(qiáng)他們安全知識(shí)，同時(shí)能掌握必要的逃生自救技巧以及各種應(yīng)急救人方法。珍愛生命，重視安全教育。
參考文獻(xiàn)
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［3］ 少兒消防常識(shí)
［4］ 校醫(yī)手則
第7篇：中學(xué)生安全教育知識(shí)范文
關(guān)鍵詞：城區(qū)邊緣 農(nóng)村中學(xué) 安全教育
在城區(qū)邊緣的農(nóng)村學(xué)校，同時(shí)具有農(nóng)村和城市學(xué)校的雙重特征。所以安全教育的內(nèi)容更復(fù)雜，難度也更大一些。這就要求我們?cè)诎踩逃矫娓鄤?dòng)一番腦筋，多下一些功夫。
一、客觀認(rèn)識(shí)安全教育現(xiàn)狀
1.安全意識(shí)不足
農(nóng)村學(xué)生的家庭安全教育缺失，這與家長自身的素質(zhì)有很大關(guān)系。一般來說，農(nóng)村學(xué)生家長的受教育程度多數(shù)較低，受過高等教育的家長幾乎沒有。這使得他們對(duì)孩子的關(guān)注點(diǎn)更多地集中在衣食住行這些物質(zhì)方面，對(duì)于學(xué)生的安全教育以及心理健康等方面則比較欠缺，所以導(dǎo)致農(nóng)村孩子的安全意識(shí)不足。
2.安全基礎(chǔ)較差
農(nóng)村孩子除了安全意識(shí)不足以外，對(duì)安全知識(shí)的掌握情況也不樂觀。由于前些年對(duì)安全工作的重視不夠，經(jīng)費(fèi)也缺乏，近幾年雖然重視程度提高了，但安全教育的軟硬實(shí)力都相對(duì)薄弱，甚至有的還沒有把安全教育工作真正地落到實(shí)處，因而導(dǎo)致素質(zhì)教育過程中學(xué)生安全方面的素質(zhì)還比較差。我們學(xué)校教育工作者要客觀認(rèn)識(shí)本地實(shí)際和安全教育狀況，提高重視度，把安全教育作為學(xué)校頭等大事來抓，切實(shí)落到實(shí)處。
二、合理完善安全教育內(nèi)容
根據(jù)城鄉(xiāng)結(jié)合部位農(nóng)村學(xué)校自身特點(diǎn)及當(dāng)?shù)氐膶?shí)際，我們?cè)诎唇虒W(xué)計(jì)劃認(rèn)真上好生命與安全教育課程基礎(chǔ)上，還要有針對(duì)性的增加一些相關(guān)教育內(nèi)容。
1.勞動(dòng)安全教育
作為農(nóng)村中學(xué)生一定會(huì)或多或少地參加一些農(nóng)村田園生產(chǎn)勞動(dòng)，在勞動(dòng)過程和使用工具方面都會(huì)存在一定的不安全因素，教給學(xué)生一些勞動(dòng)常識(shí)和正確使用生產(chǎn)工具是非常必要的，所以我們有目的地利用學(xué)校勞動(dòng)基地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)以及安全使用工具等方面的教育，包括各種勞動(dòng)工具如何攜帶等等。
2.食品安全教育
幾乎所有的學(xué)生都喜歡吃方便面、麻辣燙、米線、辣卷、辣片和各式各樣的小食品，這些東西本來就不是什么健康食品，況且農(nóng)村的食品安全檢查相對(duì)薄弱，農(nóng)村的超市、小賣店和麻辣燙等小吃很多是質(zhì)量不合格、不衛(wèi)生的。所以我們要教育學(xué)生不去吃，教給學(xué)生正確掌握辨別食品安全的常識(shí)，讓學(xué)生知道只有吃安全的食品，才能有利于身體健康。
3.交通安全
農(nóng)村孩子對(duì)交通安全常識(shí)了解不夠，交通安全的意識(shí)也比較差。雖然他們?nèi)コ抢锏臋C(jī)會(huì)相對(duì)少些，然而中學(xué)生已不是太小的孩子，時(shí)常也會(huì)結(jié)伴或單獨(dú)去往城里，這就存在極大的安全隱患?；谶@些情況，我們應(yīng)及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，通過課堂教學(xué)講解、觀看視頻和交通案例等方式使學(xué)生盡快掌握交通知識(shí)，提高遵守交通規(guī)則的自覺性，并且有計(jì)劃、有組織的帶領(lǐng)學(xué)生參與實(shí)踐，在實(shí)踐中掌握知識(shí)，學(xué)會(huì)守規(guī)。
4.人身安全
農(nóng)村的村與村之間距離較遠(yuǎn)，每當(dāng)盛夏來臨莊稼長高，部分學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上很容易遇到壞人，所以要教育學(xué)生盡量結(jié)伴而行或由家長接送。此外，由于家距城區(qū)很近，很多家長都出去城里打工，早出晚歸，有的學(xué)生大部分時(shí)間單獨(dú)在家，這就要教育學(xué)生單獨(dú)在家時(shí)注意鎖好門窗，不要給陌生人開門，盡量不要自己在家點(diǎn)火，用電器，用煤氣等，并且適當(dāng)教給學(xué)生這些生活常用品的使用方法。
5.時(shí)節(jié)性內(nèi)容
隨著春夏秋冬季節(jié)的變化，一些與生命安全有關(guān)的事情也會(huì)隨季節(jié)發(fā)生變化，春秋季節(jié)的花粉過敏，易導(dǎo)致眼部疾病的發(fā)生，春季風(fēng)大也易發(fā)生火災(zāi)；夏季注意不要溺水，吃瓜果蔬菜注意衛(wèi)生；冬季注意雪天路滑，并預(yù)防感冒；春節(jié)燃放鞭炮注意安全等等，這些都要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
三、努力拓寬安全教育形式
生命安全教育，應(yīng)根據(jù)內(nèi)容特征、學(xué)校內(nèi)外部環(huán)境特征、學(xué)生實(shí)際情況采用多種形式開展。
1.開設(shè)生命與安全教育課程
嚴(yán)格按上級(jí)要求開設(shè)生命與安全教育課程，不可偏廢、不得取消，要按課程計(jì)劃開足生命安全課，選擇有經(jīng)驗(yàn)、懂業(yè)務(wù)的骨干教師擔(dān)任授課。
2.授課內(nèi)容細(xì)致入微
無論是原課本內(nèi)容還是根據(jù)實(shí)際增加的授課內(nèi)容，教學(xué)時(shí)一定要做到細(xì)致入微，防止粗線條勾勒?？梢园寻踩R(shí)按內(nèi)容分成若干塊兒，采取微型課形式集中講解、各個(gè)擊破、逐一落實(shí)。
3.開展生命與安全知識(shí)講座
有計(jì)劃開展各種形式的生命與安全知識(shí)講座，使學(xué)生系統(tǒng)掌握某些專項(xiàng)的安全知識(shí)，如珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)知識(shí)講座；如何正確判斷各種危險(xiǎn)環(huán)境；從生理學(xué)角度了解生命意義等知識(shí)講座，教育學(xué)生保持積極的心情、樂觀的態(tài)度、正確地面對(duì)挫折；還有交通安全知識(shí)、食品健康安全知識(shí)、消防安全知識(shí)等講座。條件允許的情況下，對(duì)某些專業(yè)性較強(qiáng)的東西聘請(qǐng)相關(guān)專家指導(dǎo)講座。
4.安全教育不能怕麻煩
要時(shí)刻記在心里、時(shí)刻盯在眼中、時(shí)刻掛在嘴上。開展最后一分鐘安全教育活動(dòng)，每天上午的最后一節(jié)課和下午的最后一節(jié)課的最后一分鐘，不管是什么課都要結(jié)合當(dāng)時(shí)的實(shí)際進(jìn)行安全教育，如雪天注意路滑、回家路上注意交通安全、注意飲食安全、別忘了學(xué)校強(qiáng)調(diào)過安全注意事項(xiàng)等等。
5.多看生命與安全教育資料
觀看生命與安全教育的圖片展覽、視頻及科教片，讓學(xué)生感受生命的堅(jiān)強(qiáng)與脆弱，讓安全意識(shí)常駐于心。
四、掌握必備安全保護(hù)技能
只了解生命與安全知識(shí)是不夠的，必須在此基礎(chǔ)上掌握一定的生命與安全保護(hù)技能，才能終生受益。而掌握生存技能最好的時(shí)期應(yīng)當(dāng)是學(xué)生階段。
1.開展各種實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)是學(xué)生了解和掌握生命與安全知識(shí)技能的有效載體，定期組織學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中掌握的知識(shí)技能才更快、更好、更牢。
2.開展各種安全演練
第8篇：中學(xué)生安全教育知識(shí)范文
摘 要 在國家教育改革的進(jìn)程中對(duì)中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)非常重視。在體育運(yùn)動(dòng)的過程中，必須培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，減少和避免體育運(yùn)動(dòng)中的傷害。本文簡要介紹了體育安全意識(shí)，并對(duì)當(dāng)前中學(xué)體育安全能力的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，提出了在體育運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)的具體措施。
關(guān)鍵詞 安全意識(shí) 體育運(yùn)動(dòng) 體育教學(xué)
在中小學(xué)中開展體育教學(xué)能夠增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和鍛煉進(jìn)行合理的安排。因此《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出要在保障學(xué)生睡眠時(shí)間的基礎(chǔ)上，使中學(xué)生每天有1小時(shí)鍛煉時(shí)間。體育運(yùn)動(dòng)中必須著力培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，通過有效的預(yù)防來降低體育安全事故的發(fā)生頻率。
一、體育安全意識(shí)
所謂的安全是指人的身心的存在狀態(tài)不會(huì)受到外界的不利因素的影響，而所謂的安全意識(shí)指的是當(dāng)人的身心的存在條件和狀態(tài)不受到外界不利因素影響時(shí)所持有的所有的心理活動(dòng)。因此，安全意識(shí)包括對(duì)生活和生產(chǎn)過程中可能對(duì)自己和他人造成傷害的客觀事物的戒備和警覺心理。體育的基礎(chǔ)是身體的活動(dòng)和練習(xí)，沒有一項(xiàng)體育活動(dòng)可以完全排除安全風(fēng)險(xiǎn)，只是安全風(fēng)險(xiǎn)的高低不同而已。可以說校園體育安全事故具有不可預(yù)見性，通過有效的預(yù)防降低體育安全事故的發(fā)生頻率，培養(yǎng)學(xué)生的體育安全意識(shí)。體育安全意識(shí)指的是中學(xué)生在開展體育運(yùn)動(dòng)和鍛煉時(shí)，人體從心理活動(dòng)和思維活動(dòng)方面對(duì)可能出現(xiàn)的傷害進(jìn)行預(yù)防的認(rèn)知過程。
二、中學(xué)體育安全能力的現(xiàn)狀
對(duì)于中學(xué)生而言要對(duì)體育運(yùn)動(dòng)過程中的傷害進(jìn)行預(yù)防，降低體育安全事故發(fā)生的概率，就必須具備一定的體育安全意識(shí)能力水平，才能夠了解運(yùn)動(dòng)環(huán)境和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并對(duì)其進(jìn)行控制、評(píng)估。然而，當(dāng)前中學(xué)生體育安全意識(shí)水平仍然存在較大的問題。要對(duì)體育安全事故的發(fā)生進(jìn)行嚴(yán)格的控制，就必須掌握一定的體育安全知識(shí)，并具備自救能力。但是當(dāng)前的中學(xué)生的體育安全意識(shí)比較欠缺，主要體現(xiàn)在欠缺安全控制能力和安全防范能力。造成這種情況的具體原因有以下幾個(gè)方面：（一）由于學(xué)校缺乏齊全的體育器材和完善的體育場地，難以對(duì)所有的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行普及，導(dǎo)致中學(xué)生對(duì)一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比較陌生，難以對(duì)其進(jìn)行有效的預(yù)防和評(píng)估。（二）學(xué)校很少開展關(guān)于體育安全教育方面的活動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)生的體育安全意識(shí)和知識(shí)有所欠缺。（三）學(xué)校校園的體育環(huán)境較差，體育器材和體育場地存在一些安全隱患，而體育教師沒有對(duì)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)控和管理[1]。
三、培養(yǎng)體育運(yùn)動(dòng)中學(xué)生的安全意識(shí)
（一）明確各方責(zé)任完善相應(yīng)的制度
我國已經(jīng)陸續(xù)頒布了一系列的法律法規(guī)來對(duì)校園體育安全進(jìn)行有效的監(jiān)督、預(yù)防和管理，例如《學(xué)生傷害事故處理辦法》《未成年人保護(hù)法》等等。應(yīng)該以這些法律為依據(jù)將校園體育安全工作的責(zé)權(quán)和范圍劃分清楚，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施，從而使校園體育工作找到明確的方向，用法律來維護(hù)學(xué)生的身心健康發(fā)展。各學(xué)校參照相應(yīng)的法律法規(guī)應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況，參照相應(yīng)的法律法規(guī)，對(duì)校園體育安全的義務(wù)、權(quán)利和責(zé)任進(jìn)行明確的劃分，制定校園體育運(yùn)動(dòng)健康綱要。
（二）改善硬件設(shè)施，提高對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的重視
為了減少校園體育安全事故，保障學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中的安全，教育管理部門應(yīng)該加大投入，對(duì)學(xué)校的體育硬件設(shè)施和體育場地進(jìn)行完善，及時(shí)排查和處理硬件設(shè)施和場地中存在的安全事故，營造良好的體育運(yùn)動(dòng)氛圍和環(huán)境，使體育的育人功能能夠得到充分的發(fā)揮。特別是對(duì)一些辦學(xué)力量比較薄弱的學(xué)校必須加大投入，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)體育運(yùn)動(dòng)的重視。
（三）構(gòu)建完善的安全意識(shí)教育體系
要減少學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中現(xiàn)安全事故的幾率，就必須有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，這就需要學(xué)校建立和完善安全意識(shí)教育體系，不斷拓寬體育安全教育渠道，提高體育安全教育的效果和質(zhì)量，并建立完善的安全預(yù)防和應(yīng)急體系。
首先，校內(nèi)外應(yīng)該定期召開體育安全講座和報(bào)告會(huì)，每學(xué)期至少舉行一次不同形式的體育安全推廣活動(dòng)，例如辯論賽、征文、體育安全意識(shí)知識(shí)競賽等等，使學(xué)生能夠通過活動(dòng)接受體育安全意識(shí)教育，建立安全防范意識(shí)，鞏固學(xué)生的安全知識(shí)。
其次，建立家校一體的體育安全教育途徑，與家長就學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)中的安全意識(shí)培養(yǎng)問題進(jìn)行溝通，并取得共識(shí)，獲得家長的支持，提高體育安全教育的質(zhì)量[2]。
第三，設(shè)置體育安全知識(shí)咨詢室和資料室，以供學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行咨詢和閱讀，并配備專人解答學(xué)生的相關(guān)問題。
第四，學(xué)校主管體育教學(xué)的副校長要牽頭成立校園應(yīng)急安全事故、體育安全預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合相關(guān)文件精神承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)，建立健全校園突發(fā)事故應(yīng)急體系和安全預(yù)防宣傳計(jì)劃。
第五，體育教師要充分發(fā)揮體育安全監(jiān)督職能，積極利用體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育安全意識(shí)的宣傳教育，將其作為體育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
總而言之，要降低學(xué)生體育安全事故的發(fā)生率、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校就必須開展各式各樣的體育安全宣傳教育活動(dòng)，在學(xué)生心中普及“預(yù)防為主，安全第一”的體育運(yùn)動(dòng)理念，糾正學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)中的錯(cuò)誤觀念和習(xí)慣，使學(xué)生能夠牢記安全理念、樹立體育安全預(yù)防意識(shí)、體育安全知識(shí)。
四、結(jié)語
在中小學(xué)中廣泛地開展學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)，不僅能夠提高學(xué)生體質(zhì)，也能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。在體育運(yùn)動(dòng)的過程中，學(xué)校要有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，并為學(xué)生營造良好的體育運(yùn)動(dòng)環(huán)境，減少體育安全事故的發(fā)生幾率，使學(xué)生樹立體育安全意識(shí)理念。
參考文獻(xiàn)：
第9篇：中學(xué)生安全教育知識(shí)范文
中學(xué)體育教學(xué)是由體育教師向?qū)W生傳授一定的體育知識(shí)、技能，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，塑造其健康體魄為其正常的學(xué)習(xí)生活奠定，并在這一過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德、意志、品格等的教育的一門基礎(chǔ)性課程，應(yīng)該看到，中學(xué)體育教學(xué)過程中發(fā)生的各類不安全事故，既有客觀原因，同時(shí)也有安全教育缺乏等主管原因。
（一）中學(xué)生體質(zhì)的整體下降是造成中學(xué)體育教學(xué)事故發(fā)生的原因之一。
應(yīng)該說，進(jìn)入新世紀(jì)以來，我國青少年兒童尤其是中學(xué)生的體質(zhì)較90年代中學(xué)生的體質(zhì)有了明顯的下降，2011年，我國教育部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合對(duì)全國中小學(xué)學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行普查，結(jié)果顯示中小學(xué)學(xué)生的耐力、柔韌性、肺活量等較過去以往同期數(shù)據(jù)有了明顯的下降；2010年9月武漢科技大學(xué)舉行新生軍訓(xùn)開營式，儀式剛開始不久就有多達(dá)30多名學(xué)生相繼暈倒，這其中固有當(dāng)時(shí)天氣炎熱的客觀原因，但學(xué)生身體素質(zhì)之差依然可見一斑。體育活動(dòng)本身即帶有一定的強(qiáng)度和危險(xiǎn)性，對(duì)身體素質(zhì)有一定的要求，而學(xué)生身體素質(zhì)的下降是導(dǎo)致各種事故發(fā)生的重要原因之一。
（二）體育教學(xué)過程中安全教育的缺失。
由于體育教學(xué)自身所具有的特點(diǎn)，體育教學(xué)過程中存在一定程度的安全隱患是完全正常的，但是實(shí)際上在近年來所發(fā)生的我國中學(xué)體育教學(xué)過程中的安全事故中，由于客觀原因造成學(xué)生受傷、發(fā)生不安全事故的情況是存在的，但是深入分析事故發(fā)生的原因卻可以發(fā)現(xiàn)，由于體育教學(xué)過程中安全教育的缺失最終導(dǎo)致安全事件的發(fā)生的情況占到了絕大多數(shù)，因此，體育教學(xué)過程中安全教育的缺失已經(jīng)成為導(dǎo)致我國中學(xué)體育教學(xué)事故發(fā)生的一個(gè)重要原因之一，2014年6月25日湖北襄陽老河口市一中學(xué)在體育課堂上發(fā)生學(xué)生追逐打鬧，結(jié)果造成兩名學(xué)生相撞造成眼角膜脫離的嚴(yán)重后果。類似這樣的事件還有很多，這類事件的發(fā)生就折射出體育教學(xué)過程中的安全教育的缺失，一方面，很多學(xué)校往往單純將體育教學(xué)過程中的硬件設(shè)施的安全作為安全教育的“第一要旨”，反而忽視了對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)過程中的安全意識(shí)等的教育；另一方面，部分教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的意識(shí)不是很強(qiáng)，自身責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)不是很強(qiáng)，缺乏對(duì)于潛在的可能發(fā)生的安全事故的預(yù)見能力等。
（三）校方和部分體育教師對(duì)于安全教育的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)。
長期以來，校方和教師對(duì)于體育教學(xué)中的安全問題確實(shí)給予了相當(dāng)高的重視，但是在這樣的“重視”的背后卻是部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層以及體育教師對(duì)于安全教育的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)，突出表現(xiàn)在將體育教學(xué)中的安全教育理解為安全管理，主要表現(xiàn)在在體育教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生設(shè)置相關(guān)的“禁令”，自上而下地對(duì)其“下命令”，明確不許怎么樣怎么樣，一旦出現(xiàn)安全問題，也會(huì)“下意識(shí)”地從管理上去尋找原因，尋找體育教學(xué)過程中可能存在的管理上的不足，殊不知在看似“管理不到位”的背后卻是對(duì)學(xué)生安全教育的長期缺失，缺乏以一種平等、對(duì)話式的安全教育方式來對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)過程中的安全教育形式。
二、在中學(xué)體育教學(xué)中加強(qiáng)安全教育的對(duì)策措施
中學(xué)體育教學(xué)過程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，對(duì)于有效降低體育教學(xué)過程中的各類不安全事故的發(fā)生，保護(hù)學(xué)生身心健康安全和生命財(cái)產(chǎn)安全具有重要現(xiàn)實(shí)意義，因此，筆者認(rèn)為，當(dāng)前加強(qiáng)中學(xué)體育教學(xué)過程中的安全教育，應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面入手進(jìn)行：
（一）教師要盡量了解每一個(gè)學(xué)生的體質(zhì)特點(diǎn)，根據(jù)全班學(xué)生的體質(zhì)共同點(diǎn)來組織體育教學(xué)。
盡量了解每一個(gè)學(xué)生的體質(zhì)特點(diǎn)，這是教師正常、安全進(jìn)行體育教學(xué)的前提條件，也是教師在后續(xù)教學(xué)過程中進(jìn)行各種安全教育的前提。教師要深入了解每一個(gè)學(xué)生的體制特點(diǎn)，“因地制宜”開展教育活動(dòng)。
（二）教師要有意識(shí)地、高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全意識(shí)的教育。
首先，教師要通過組織體育教學(xué)安全教育課等形式來不斷加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)方面的教育，在這一過程中教師可以通過舉例一些校園體育教學(xué)過程中的不安全事件實(shí)例等或者放映有關(guān)幻燈片等，要使學(xué)生真正從思想意識(shí)上對(duì)于體育課程中的安全問題在思想上有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)；同時(shí)，教師在授課過程中也要對(duì)于一些具有一定危險(xiǎn)性的動(dòng)作向重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，在學(xué)生練習(xí)的過程中不斷強(qiáng)調(diào)、密切注意學(xué)生的有關(guān)動(dòng)作；最后，教師應(yīng)教給學(xué)生一些簡單的自我安全保護(hù)的技能和要領(lǐng)，在這一過程中教師要時(shí)刻注意方式方法，摒棄粗暴的自上而下的命令式的說教，盡量以一種對(duì)話式的、平等的姿態(tài)來對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，以便增加學(xué)生的認(rèn)同感，增強(qiáng)安全教育的效果。
（三）教師自身也要主動(dòng)地進(jìn)行自我安全意識(shí)教育，主動(dòng)提高各種必備的安全技能等。
要想提高中學(xué)體育教學(xué)中安全教育的實(shí)際效果，教師不斷提高自身安全意識(shí)是不可缺少的。作為體育教師，要始終將學(xué)生的安全問題放在教學(xué)的首位，不斷通過各種措施來提高自我安全意識(shí)教育、必要的安全技能以及處理突發(fā)安全事故的能力以及預(yù)見潛在安全事故的意識(shí)和能力等，將體育教學(xué)過程中的安全事故降到最低。
三、總結(jié)
