我家的故事精選(九篇)

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第1篇：我家的故事范文

牟智通

10月15日是我爺爺?shù)纳?，爸爸、媽?點(diǎn)就叫我起了床，拿著生日蛋糕，去給爺爺過(guò)生日。

一到爺爺?shù)募议T(mén)口，我就聞到一陣清香。我一進(jìn)門(mén)就口水直流。我們放下蛋糕，又把爺爺、奶奶叫醒，然后媽媽和奶奶去包餃子。過(guò)了一會(huì)兒，餃子熟了，我媽媽叫我來(lái)吃餃子，一吃就更香了。

到給爺爺祝壽的時(shí)候，我們唱著“生日快樂(lè)”歌，媽媽把蛋糕上的兩個(gè)壽桃分別給了爺爺和奶奶，又把蛋糕上的壽字給了爺爺，我們看見(jiàn)爺爺把壽桃和壽字都吃完了，我們很高興。

第2篇：我家的故事范文

被孩子入睡問(wèn)題困擾

我的兒子點(diǎn)點(diǎn)4歲8個(gè)月了，在之前的日子里，我每天晚上都陪他入睡。每天晚上我都在“孩子應(yīng)該早點(diǎn)睡覺(jué)”的育兒理念中早早地給孩子洗好，再把自己迅速弄好，便關(guān)燈陪伴孩子入睡。我們聊聊天，然后我就得無(wú)奈地忍受他的興奮。他在床上蹦來(lái)蹦去，翻著跟頭，而我則一邊制止一邊催促他快點(diǎn)睡覺(jué)。墻上的時(shí)鐘指針規(guī)律地轉(zhuǎn)著，借著微弱的夜燈，我看見(jiàn)它轉(zhuǎn)了兩圈或者三圈，慢慢地時(shí)間已經(jīng)接近深夜。過(guò)長(zhǎng)的入睡時(shí)間消耗掉了我所有的耐心和經(jīng)歷，夾雜著對(duì)他睡眠不足的擔(dān)憂，最后的我忍無(wú)可忍，通常以暴怒收?qǐng)雳D―兒子在哭聲中慢慢入睡，而我卻在黑夜中焦躁地等著怒氣消散睡意襲來(lái)。

陪睡陪出了問(wèn)題

按說(shuō)孩子小，家長(zhǎng)陪睡是應(yīng)該的，這對(duì)于培養(yǎng)孩子良好依戀、建立孩子安全感很有好處?？墒请S著他一天天地長(zhǎng)大，我驀然發(fā)覺(jué)曾幾何時(shí)，陪睡給我和兒子都造成了不良影響。陪睡影響了孩子的睡眠。因?yàn)槊刻炫銉鹤铀X(jué)，兒子不自覺(jué)地變得興奮，他總想著讓我講故事或者陪他玩游戲，玩那種躺在床上閉著眼睛就能玩的“角色游戲”，比如扮演下黑貓警長(zhǎng)，一只耳朵什么的，然后他會(huì)突然站起來(lái)打兩槍……我忽視了，其實(shí)睡覺(jué)是孩子自己的事情，他早就應(yīng)該自己面對(duì)，我認(rèn)為這一年齡在兩歲半左右比較合適，兒子開(kāi)始獨(dú)自睡的時(shí)間太晚了。

陪睡影響了大人的睡眠。尤其是最近，我甚至回到了兒子剛出生那時(shí)候的睡眠狀況，有時(shí)候他還沒(méi)有睡著，我就已經(jīng)睡著了。但這種睡著顯然是淺睡，等他睡著我卻又徹底清醒了，或者半夜突然醒來(lái)，想想自己的事情，第二天自然精神不佳。

陪睡影響了親子關(guān)系。你可能會(huì)覺(jué)得每天晚上臨睡前給孩子讀書(shū)、跟孩子交流會(huì)促進(jìn)親子關(guān)系。其實(shí)并非如此，一開(kāi)始的入睡場(chǎng)景的確是溫馨的，一起看書(shū)、一起玩游戲、一起躺在床上，但是漸漸地就不對(duì)勁兒了。面對(duì)兒子的調(diào)皮，我很難控制自己，會(huì)對(duì)兒子說(shuō)“快點(diǎn)睡”“再不睡我就發(fā)火了”“你是個(gè)多動(dòng)癥患者吧”“你不聽(tīng)我的，以后我就不聽(tīng)你的了”，到最后可能就“急不擇言”了。兒子聽(tīng)見(jiàn)這些話自然是反抗、哭泣、發(fā)作，好好的一晚上就這樣糟蹋了。

痛定思痛之后，我決定不再陪睡

第一天，九點(diǎn)鐘給兒子洗好上床之后，我就跟他說(shuō)：“你今天自己睡覺(jué)，我還有工作要做?！彼f(shuō)：“媽媽，我等你。”我趕緊說(shuō)：“我可能要很久，等不到我就別等了，你自己趕緊睡吧。”他沒(méi)有說(shuō)話。等他躺在床上之后我來(lái)到書(shū)房找了個(gè)電視劇看，心里美極了，但也有點(diǎn)忐忑。果然，一會(huì)兒就傳來(lái)了兒子的催促聲：“媽媽，你弄好了嗎？快點(diǎn)來(lái)睡覺(jué)！”我說(shuō)：“還沒(méi)呢，你先睡吧?！本瓦@樣，他隔一會(huì)兒就會(huì)叫一聲，我一直不為所動(dòng)。又過(guò)了一段時(shí)間，他等不到我，好像自己又很困，很快就大聲哭泣起來(lái)，就像第一天入園那樣，持續(xù)了很久，最后還是睡著了。

第二天，兒子學(xué)精了，睡覺(jué)之前問(wèn)我：“媽媽，你今天晚上還要工作嗎？”他仿佛想看看有沒(méi)有商量的余地。我趕緊正色道：“當(dāng)然啦，開(kāi)學(xué)了，我就是有很多事情要做啊。”后來(lái)，他躺在床上依然很難自己睡，總是問(wèn)我“媽媽，你怎么還不好呀”。我堅(jiān)持不讓著自己心軟，我知道這是必經(jīng)的階段，必須要堅(jiān)持。他哭了一陣子就睡著了，不過(guò)比第一天哭的時(shí)間明顯變短了。

第三天，臨睡前孩子突然流鼻血，我按著他的鼻子幫他止血，心里想，今天晚上要不就陪他睡吧，好觀察鼻子情況。就在這個(gè)時(shí)候，兒子也意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，突然也問(wèn)了一句：“媽媽，我今天流鼻血了，你陪我睡好不好？”我看著兒子期待的眼神，突然改變了主意，我心一橫說(shuō)：“不行，你的鼻血已經(jīng)止住了，你已經(jīng)是大孩子了，應(yīng)該自己一個(gè)人入睡。有什么需要可以叫我，我就在隔壁?！眱鹤舆诌肿?，想哭，可是最終還是忍住了。我想今天非常關(guān)鍵，如果妥協(xié)會(huì)前功盡棄，而今天流鼻血恰恰又是非常好的契機(jī)，可以讓孩子知道在睡覺(jué)這件事情上大人的堅(jiān)持。果然，自此之后兒子獨(dú)自入睡變得非常順利。他每天的入睡時(shí)間比以前提前了一到兩個(gè)小時(shí)，我對(duì)他睡眠的擔(dān)心也一掃而空了。

兒子習(xí)慣獨(dú)睡后，母子睡前交流質(zhì)量高

等兒子習(xí)慣獨(dú)睡之后，我在他睡覺(jué)之前會(huì)去陪他一會(huì)兒，然后我們就聊幼兒園的事情。因?yàn)槲乙?guī)定只陪他10分鐘，所以他非常珍惜和我的這一段聊天時(shí)間，每天都搜腸刮肚地跟我說(shuō)幼兒園的事情，而以前當(dāng)我問(wèn)他的時(shí)候他都是以“我忘記了”來(lái)搪塞我。也許是不愿意說(shuō)，也許是真的忘記了，總之交流的欲望是遠(yuǎn)沒(méi)有這時(shí)候強(qiáng)烈。

第3篇：我家的故事范文

那是一個(gè)冬天的夜晚，我因?yàn)榘l(fā)燒了，所以早早地鉆進(jìn)了媽媽給我準(zhǔn)備好的暖被窩，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

朦朧中，我感覺(jué)到有人在撫摸我的額頭，那感覺(jué)像是柔軟的綿花飄落在我的額頭上，輕輕的，曖曖的。我竭力睜開(kāi)眼睛，一看，原來(lái)是媽媽。我說(shuō)：“媽媽，這么晚了，您怎么還沒(méi)睡呀！”媽媽微微一笑：“寶貝你發(fā)燒了，我不放心，起來(lái)看看?！薄澳魈爝€要上班呢，快睡吧！”我急切地說(shuō)?！皝?lái)，你先喝杯水吧！”我接過(guò)水“咕咕”地喝完了。媽媽看了，放心地回到房間。我再次鉆進(jìn)被窩，可能是因?yàn)閯偛牌饋?lái)時(shí)著涼，我怎么也睡不著，還不停地咳嗽。媽媽聞聲趕來(lái)，給我擦背，我又甜甜地睡著了……

第二天早上，媽媽又來(lái)為我擦背。燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，撒在我的床上，我看見(jiàn)媽媽的額頭上多了幾條皺紋，頭上多了幾根白發(fā)，眼睛多了幾條熬出的紅絲，我的淚水不禁奪眶而出，撲到媽媽?xiě)牙铩?/p>

我喜歡媽媽的愛(ài)，喜歡我的媽媽！

第4篇：我家的故事范文

牟智通

10月15日是我爺爺?shù)纳?，爸爸、媽?點(diǎn)就叫我起了床，拿著生日蛋糕，去給爺爺過(guò)生日。

一到爺爺?shù)募议T(mén)口，我就聞到一陣清香。我一進(jìn)門(mén)就口水直流。我們放下蛋糕，又把爺爺、奶奶叫醒，然后媽媽和奶奶去包餃子。過(guò)了一會(huì)兒，餃子熟了，我媽媽叫我來(lái)吃餃子，一吃就更香了。

到給爺爺祝壽的時(shí)候，我們唱著“生日快樂(lè)”歌，媽媽把蛋糕上的兩個(gè)壽桃分別給了爺爺和奶奶，又把蛋糕上的壽字給了爺爺，我們看見(jiàn)爺爺把壽桃和壽字都吃完了，我們很高興。

第5篇：我家的故事范文

它兩邊是高大茂盛的樹(shù)木，枝葉在頭頂層層交錯(cuò)，搭起密不透風(fēng)的隧道，我們的車(chē)仿佛是被吮吸到這條幽深的差不多長(zhǎng)達(dá)一里的隧道里。快駛到盡頭時(shí)，汽車(chē)四個(gè)輪子碾著沙礫隆隆作響，那聲音如同交響樂(lè)隊(duì)的演奏達(dá)到，最后，車(chē)頂上被壓縮的空間豁然爆開(kāi)，左邊松樹(shù)后面出現(xiàn)了平整的草地和一套堅(jiān)固、結(jié)實(shí)、氣度非凡的房子。由于車(chē)庫(kù)里堆滿了巴瑞喜愛(ài)的各種工具，車(chē)只能在車(chē)庫(kù)前的兩棵丁香花灌木之間停下來(lái)―――我們到家了。

我們家一直有兩輛轎車(chē)，但從來(lái)不是那種很高檔的。媽媽1985年以9000美金買(mǎi)下了一輛藍(lán)色的馬自達(dá)626型普通轎車(chē)，什么奢侈的配件都沒(méi)有裝。車(chē)雖然便宜而簡(jiǎn)樸，但是非常耐用，甚至有通靈之疑：它跑了又跑，開(kāi)得越猛它越喜歡，的確是好車(chē)。1989年的時(shí)候，我媽說(shuō)要把它賣(mài)掉，換成更適合她當(dāng)時(shí)社會(huì)地位的汽車(chē)。但滑稽的是她為那輛已經(jīng)買(mǎi)了四年的車(chē)要價(jià)仍然定在6000美金，而且很固執(zhí)地拒絕講價(jià)。有人來(lái)看車(chē)的時(shí)候，我們孩子心里想勸勸媽媽跟顧客講一下價(jià)，可是不敢說(shuō)，怕挨她罵。后來(lái)當(dāng)然沒(méi)有人買(mǎi)，所以我們家一直留著那輛車(chē)，直到報(bào)廢。至今，如果有人向我媽提到“那輛藍(lán)色的車(chē)”，她還會(huì)掛上一副留戀的表情，好像很傷感，嗓音沙沙地重復(fù)著“那輛藍(lán)色的車(chē)”……

我媽去哪里都很匆忙，六年里單獨(dú)養(yǎng)活兩個(gè)孩子、同時(shí)上大學(xué)的人可不是什么講究安靜、愛(ài)嗅花香的那種人。她的車(chē)和車(chē)?yán)锏臇|西都彌漫著一種工作氛圍。車(chē)?yán)锩娴臅r(shí)鐘一定是提前5分鐘的。她不像巴瑞那樣講規(guī)則地開(kāi)車(chē)，所以被罰款到幾乎被扣駕照的程度。她需要讓自己激動(dòng)起來(lái)才能正常地生活，所以她總是使用若干“興奮劑”：車(chē)?yán)锩娴囊繇懴到y(tǒng)非常好，那是為了吸收“興奮劑”之一―――搖滾音樂(lè)。她喜歡她的重金屬音樂(lè)再重些，如果按元素表排列，大概要重到鉛的程度了吧。我愛(ài)嚴(yán)肅音樂(lè)的外婆誠(chéng)懇地去了解我媽媽的這個(gè)難以接受的習(xí)慣時(shí)，我媽說(shuō)：“我喜歡那個(gè)節(jié)奏，有了那個(gè)節(jié)奏我才能干活去?！鄙踔了F(xiàn)在都快要60歲了，仍然在聽(tīng)“車(chē)卡車(chē)卡出出”的搖滾樂(lè)。

她還有一樣“興奮劑”是咖啡，廚房放著一臺(tái)可定時(shí)間的咖啡機(jī)，鬧鈴一響她就下樓喝。她喜歡研究什么是最香的咖啡，每天都循環(huán)著換品種。1985年，我們送給她一個(gè)特殊的瓷咖啡杯，杯子的下面有橡皮墊，這樣她在那輛626里奔波時(shí)，杯子不會(huì)在儀表板上滑來(lái)滑去。她有八年時(shí)間每天早晨七點(diǎn)把咖啡杯放到那輛車(chē)?yán)?，有時(shí)為了戴手套，就先放在車(chē)頂上。我可愛(ài)的媽媽屢次把咖啡杯忘在車(chē)頂，開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的路到克里夫蘭市的實(shí)驗(yàn)室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)咖啡杯還奇跡般地留在汽車(chē)上面，耐心等待著。

盡管那時(shí)候年紀(jì)很小，但自從“那輛藍(lán)色的車(chē)”來(lái)到我家，我就一直在觀察開(kāi)車(chē)技術(shù)并收集關(guān)于汽車(chē)的知識(shí)。巴瑞一直喜歡給我講汽車(chē)課，教我這方面的術(shù)語(yǔ)，還培養(yǎng)我對(duì)汽車(chē)的興趣。他1987年也買(mǎi)了輛馬自達(dá)626，但他買(mǎi)的是白色。我和他的傳統(tǒng)活動(dòng)是去電影院看電影，然后去玩具店，他總是給我買(mǎi)火柴盒那么大的迷你汽車(chē)。美國(guó)的汽車(chē)文化很濃厚，每個(gè)成人都開(kāi)，全家人在一起時(shí)經(jīng)常談到車(chē)，可是巴瑞是不跟大家講這些的，他只有私下里才教我。巴瑞無(wú)疑是那種調(diào)皮的爸爸，喜歡為孩子展示他的頑皮才能。從怎么用汽油點(diǎn)燃巨型篝火、怎么掄著大斧子把木頭劈開(kāi)，到怎么在斜度大的山坡上滑雪。他每次教我這些有點(diǎn)危險(xiǎn)性的技能時(shí)都會(huì)演示一下錯(cuò)誤的做法，并同時(shí)說(shuō)“千萬(wàn)不要這樣做，因?yàn)闀?huì)讓你身體某個(gè)部位受重傷”，然后他給我看他自己的那個(gè)部位，把一條恐怖的疤痕露出來(lái)，說(shuō)是幾歲的時(shí)候弄的。我估計(jì)他在自學(xué)種種歪才時(shí)受了不下十幾次傷。

有一個(gè)冬夜，我跟巴瑞的關(guān)系發(fā)生了微妙但是極其重要的變化。那晚看完電影后我們沒(méi)有去玩具店，因?yàn)槲乙呀?jīng)12歲了。他有些不知所措，并且很壓抑，他真的希望我不會(huì)長(zhǎng)大。他把車(chē)開(kāi)到一個(gè)很偏僻的空停車(chē)場(chǎng)上，一聲不吭。外面天很黑，地上皆是冰雪，遼闊的停車(chē)場(chǎng)邊緣上堆著三四米高的雪堆。在這樣凄涼又寂寞的氣氛中，他忽然一笑，加快了速度，車(chē)?yán)镫S即充滿了他那哇哇哈哈呼呼呵呵的瘋癲笑聲。他十分歡暢地將剎車(chē)踏板跺了一腳，使整輛汽車(chē)旋轉(zhuǎn)了兩三圈，就像娛樂(lè)公園里的碰碰車(chē)一樣。他一輪又一輪地做這個(gè)旋轉(zhuǎn)車(chē)游戲時(shí)，技術(shù)不亞于賽車(chē)手。然后從臉色上看出來(lái)，他陰郁的情緒已經(jīng)得到了發(fā)泄。我們調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭回家的時(shí)候，他帶著微笑向我說(shuō)：“你以后絕對(duì)不要這樣做，哦?！?/p>

到了1989年，我終于也開(kāi)始了和汽車(chē)的直接對(duì)話，第一次把手放在那個(gè)藍(lán)色塑料的排檔桿上和它“握手”。第一次調(diào)檔很陌生，但成功了就再?zèng)]有害怕過(guò)了。然后我16歲的姐姐每天送我到學(xué)校上課時(shí)就跟我講開(kāi)車(chē)的技巧，因?yàn)樗矚g把自己當(dāng)做媽媽。她對(duì)我而言是個(gè)很有耐心的好老師，她和巴瑞都讓我坐在乘客的座位上練習(xí)調(diào)檔。

學(xué)習(xí)怎么駕馭像汽車(chē)那樣有力量的東西讓我感到一種狂喜。對(duì)一個(gè)少年來(lái)講，汽車(chē)大概有女孩那么神秘，也許正是因?yàn)檫@個(gè)，外國(guó)人才喜歡說(shuō)美國(guó)人和汽車(chē)有著戀人般的關(guān)系。在我們自己看來(lái)，這種不同尋常的寵愛(ài)其實(shí)沒(méi)什么奇怪的，每個(gè)年代都有它獨(dú)特的浪漫觀念吧。學(xué)車(chē)的那段時(shí)間我還在學(xué)校里學(xué)莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，聆聽(tīng)古代英國(guó)的浪漫觀念。老師講課時(shí)我正做著充滿發(fā)動(dòng)機(jī)轟隆轟隆響聲的白日夢(mèng)，醒的一瞬間便聽(tīng)到老師指出古代歐洲的一個(gè)文化特點(diǎn)，即早婚。老師朗誦了故事中的保姆向朱麗葉勸說(shuō)的對(duì)話：“你幾乎14歲啦，怎么還沒(méi)有結(jié)婚哪？”教室突然沒(méi)動(dòng)靜了，然后有的同學(xué)尷尬地笑了，心里想著“那也太早了吧”?？墒菦](méi)什么可笑吧，古代人是早婚，我們這一代是跟汽車(chē)早婚，差異也不是很大。我的父母和朱麗葉保姆的說(shuō)法非常相似，他們?cè)鴮?duì)我說(shuō)過(guò)：“陶亦然，你幾乎15歲了，怎么還不會(huì)開(kāi)手動(dòng)排檔的汽車(chē)呢？”

美國(guó)父母為什么這么大膽，希望自己的孩子15歲生日就考駕照呢？流行的說(shuō)法是他們很開(kāi)放，希望培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神。可是我看根本原因不在這里，根本原因應(yīng)該是美國(guó)的父母懶得每天下午5點(diǎn)到9點(diǎn)給孩子做私人司機(jī)。美國(guó)人口比較分散，城市規(guī)劃過(guò)于寬敞，所以在外面辦任何事情都要開(kāi)車(chē)去。比如，你有兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子要買(mǎi)東西、搞課外活動(dòng)、拜見(jiàn)朋友等，都需要父母做司機(jī)。所以美國(guó)家長(zhǎng)對(duì)開(kāi)車(chē)就像巧克力廠的工人對(duì)巧克力那樣厭惡得要命。

雖然美國(guó)父母有嚴(yán)厲、死板的，也有對(duì)孩子溺愛(ài)而過(guò)度的，但我的父母不是這二者。我媽很開(kāi)放，她對(duì)別人個(gè)性的容忍是非凡的。我學(xué)開(kāi)車(chē)的時(shí)候也在學(xué)吉他，包括電子吉他，我媽不僅不干涉，反而很喜歡，老是要求我把音量放得再大點(diǎn)。也許她怕一個(gè)那么深愛(ài)他母親的小孩成長(zhǎng)起來(lái)會(huì)過(guò)于女性化，所以她鼓勵(lì)我開(kāi)車(chē)、用電子吉他彈奏重金屬音樂(lè)、交女朋友，甚至偶爾給我喝杯劣酒。若我要跟一位朋友玩電子游戲，媽媽很愿意讓我們跟她借錢(qián)，開(kāi)車(chē)也開(kāi)她的；我們玩到凌晨四點(diǎn)，一直到最后的魔鬼被征服以后才回家也可以。她只要求我成績(jī)好，別的什么都不管。她認(rèn)為我也許會(huì)在一段時(shí)間里過(guò)度關(guān)心某個(gè)不太健康、不利于學(xué)習(xí)的東西，但她相信我也會(huì)像她那樣自覺(jué)地醒悟。她這個(gè)理論應(yīng)該說(shuō)是對(duì)的吧，我從15歲開(kāi)始，人竟變得越來(lái)越雅氣了。我突然主動(dòng)去讀厚厚的經(jīng)典小說(shuō)，另外在聽(tīng)過(guò)很多激烈的音樂(lè)之后我開(kāi)始像外婆那樣喜歡起古典音樂(lè)。我記得我跟一起彈吉他的朋友布拉德邊打桌球邊聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，他爸爸下樓看看我們?cè)诟陕铮缓髥?wèn)道：“咦？這是什么音樂(lè)??？”布拉德瞄準(zhǔn)著球回答：“這是莫扎特嘛。”同樣，我開(kāi)車(chē)的技術(shù)和目標(biāo)都成熟化了，原來(lái)喜歡去開(kāi)飛車(chē)的地方不怎么去了，慢慢開(kāi)始更喜歡把車(chē)開(kāi)到美麗的瀑布公園。那時(shí)我也喜歡找些學(xué)生可以做的兼職工作，生活就染上了更多成年的色彩。

一直到1999年，我還很熱愛(ài)汽車(chē)。那時(shí)我關(guān)注汽車(chē)雜志，學(xué)習(xí)新的開(kāi)車(chē)技術(shù)，我和一輛紅色跑車(chē)正在磨合，天天開(kāi)心地跑幾趟?？墒悄悄晗奶?，不是我開(kāi)飛車(chē)玩技術(shù)的時(shí)候，而是在我規(guī)規(guī)矩矩行駛的時(shí)候―――像海嘯來(lái)臨之前的絕對(duì)安靜一樣，我在公寓樓前的小車(chē)道上看著路，向左看、向右看，然后左拐彎，這時(shí)一輛車(chē)速超過(guò)合法速度一倍的車(chē)，根本不給我任何時(shí)間反應(yīng)就撞上了我跑車(chē)的前段。撞的地方徹底地壞掉了，而離我身體不到一尺遠(yuǎn)的地方，跑車(chē)的節(jié)氣門(mén)被撞開(kāi)，跑車(chē)自動(dòng)全力往前沖。我在剎車(chē)上都站起來(lái)了，馬路上的黃線都被我旋轉(zhuǎn)著的輪子融化掉了，車(chē)還是繼續(xù)往前開(kāi)著，我?guī)酌腌姾蟛欧磻?yīng)過(guò)來(lái)，把車(chē)鑰匙轉(zhuǎn)個(gè)半圈，把電源關(guān)掉，跑車(chē)這才停下來(lái)。車(chē)子當(dāng)然報(bào)廢了，但我本人還留著，差點(diǎn)死最終沒(méi)有死，其實(shí)被嚴(yán)重?fù)p傷的地方是別人看不見(jiàn)的呢。

我父母和朋友們都安慰我說(shuō)：“一個(gè)人一生平均要出兩三次嚴(yán)重車(chē)禍。你這個(gè)事是正常的，我們都經(jīng)歷過(guò)呀，車(chē)禍的事快點(diǎn)忘掉算了，早點(diǎn)恢復(fù)正常的生活吧?！笨墒撬麄冞@么講的時(shí)候我并沒(méi)有感到什么安慰，倒是覺(jué)得他們的腦子有病，甚至覺(jué)得美國(guó)整個(gè)社會(huì)的這個(gè)“浪漫情結(jié)”有點(diǎn)變態(tài)。也許我是一個(gè)心理過(guò)度敏感的人，在中國(guó)回頭看美國(guó)的生活，有點(diǎn)不理解為什么每一個(gè)人都是那樣熱情地去開(kāi)車(chē)，一趟又一趟，心里一點(diǎn)不厭煩。我發(fā)現(xiàn)我跟他們那些人有所疏遠(yuǎn)，我已經(jīng)無(wú)法了解那種心理了。

第6篇：我家的故事范文

說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn)，我就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候我還小，不以為然，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，這里給大家分享一些關(guān)于我的家風(fēng)小故事三年級(jí)作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

我的家風(fēng)小故事三年級(jí)作文600字1我們每個(gè)人都在一個(gè)家庭里生活。校有校風(fēng)，家，當(dāng)然也有家風(fēng)啦。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而我們家的家風(fēng)則是：吃苦耐勞，做事認(rèn)真，對(duì)人友好。

我的爸爸就是一個(gè)吃苦耐勞，做事認(rèn)真，對(duì)人友好的人。他的口才也很好，嘴里總能蹦出一些大道理來(lái)，猶如一碗碗“心靈雞湯”，讓我在學(xué)習(xí)中懂得了許多。當(dāng)我考試不理想時(shí)，爸爸都能針對(duì)我不足的地方，對(duì)我進(jìn)行指點(diǎn)。小時(shí)候，我總會(huì)覺(jué)得爸爸真啰嗦，這些話講了一次又一次，有什么好講的?，F(xiàn)在的我，慢慢的明白了爸爸的良苦用心，知道了爸爸是為我好。

他告訴了我怎樣做題，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣改正自己的不足這些話在我的學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。看到這里，大家一定想問(wèn)：“你爸爸說(shuō)得那么有道理，給了你那么大的幫助，以前肯定學(xué)習(xí)很好吧!”我以前也產(chǎn)生過(guò)這樣的疑問(wèn)，爸爸說(shuō)：“我才讀到初中，就去幫你爺爺干活了，我現(xiàn)在可以教你怎樣學(xué)習(xí)，都是把以前的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的?！彼€不忘打趣說(shuō)：“要是你爸爸當(dāng)年好好學(xué)習(xí)，早就上清華北大了!我聽(tīng)了后，笑了笑，爸爸也是。

爸爸是一個(gè)對(duì)人友好的人。爸爸的性格很好，笑容幾乎都掛在臉上，也是一個(gè)講義氣的人。爸爸的朋友很多，他也很善于交朋友，也許就是我們平常所說(shuō)的“自來(lái)熟”吧!同樣，他還是個(gè)吃苦耐勞的人。爸爸的工作不是特別地悠閑輕松。每天7點(diǎn)左右出去，晚上大概6點(diǎn)左右回來(lái)，爸爸從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累。在他的臉上留下了歲月的痕跡，眼角也有了一絲皺紋。我知道，爸爸這樣都是為了我和弟弟。而我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下功夫。

在學(xué)習(xí)中，我吃苦耐勞，不輕易放棄，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在生活中，我愛(ài)笑，性格開(kāi)朗，也很愛(ài)交朋友。參加一些比賽是，例如科學(xué)小論文，我也會(huì)認(rèn)真，盡自己的努力去做。這樣一個(gè)良好的家風(fēng)塑造了一個(gè)這樣的我。我從爸爸媽媽的身上學(xué)到了許多良好的品質(zhì)，不斷汲取他人的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的不足之處。這樣的家風(fēng)會(huì)讓我不斷地完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀。

這樣的家風(fēng)會(huì)隨時(shí)伴隨著我，伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨著我的一生!

我的家風(fēng)小故事三年級(jí)作文600字2國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。每一個(gè)家庭都有它獨(dú)特的家庭傳承，這種傳承便是家風(fēng)------我家的家風(fēng)就是兩個(gè)字：嚴(yán)謹(jǐn)。

先說(shuō)說(shuō)這個(gè)“嚴(yán)”，意為嚴(yán)格也，老爸做事總是一絲不茍，追求完美，始終保持他那軍人的作風(fēng)。他對(duì)自己的要求嚴(yán)苛，對(duì)我亦是如此。拿我的作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，我老爸他老人家時(shí)常告戒我“每次寫(xiě)作業(yè)都要像考試一樣對(duì)待”。一旦發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)錯(cuò)誤，就會(huì)非常嚴(yán)肅認(rèn)真的給我講審題要認(rèn)真、細(xì)心，決不能有一絲馬虎等等。真不知他哪來(lái)這么好的口才，唾沫星子都快要把我給淹死了。訓(xùn)完之后，就讓我全部重寫(xiě)。我雖心有不滿，但知道無(wú)效，何況老爸乃是眾人之上，我也只有敢怒不敢言了。不過(guò)也是有好處的，我的作業(yè)本上幾乎全是“A”。

但讓我難忘的不是那些“A”，而是那次“C”，它讓我理解了老爸的一番苦心。那幾天老爸出差去了，想到不用那么辛苦地做作業(yè)，老爸一走，我便歡呼雀躍。結(jié)果，我將作業(yè)胡亂寫(xiě)了一番，自不用說(shuō)第二天老師對(duì)我苦口婆心的教育了。更慘的事還在后頭，出差回來(lái)，老爸接過(guò)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢遞過(guò)去的作業(yè)本后勃然大怒，用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉(zhuǎn)向，待老爸訓(xùn)完，我才弱弱地說(shuō)：“以后我不敢了?！庇芯渌自捳f(shuō)得好：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。我總算領(lǐng)略到了，自此再也不敢不用心了。

再說(shuō)這個(gè)“謹(jǐn)”，乃謹(jǐn)慎也，媽媽簡(jiǎn)直就是個(gè)模范。“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”是媽媽的口頭禪。每當(dāng)我們?nèi)页鲞h(yuǎn)門(mén)如回老家前，老媽總是要提前一周準(zhǔn)備全家人的衣物等，特別是帶上各類常用藥品，我不得其解，老媽從容地說(shuō)：“出門(mén)在外，萬(wàn)一有個(gè)頭痛、發(fā)熱，可以用上的”。媽媽買(mǎi)東西時(shí)也是精挑細(xì)選，特別是幫我買(mǎi)書(shū)，先總要咨詢老師哪些書(shū)適合我看，再一一歸類，然后直奔書(shū)店購(gòu)買(mǎi)，我說(shuō)網(wǎng)上買(mǎi)多方便，老媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“現(xiàn)在盜版書(shū)多，萬(wàn)一買(mǎi)到盜版的對(duì)你身心不利”。我真是打心眼的佩服也，而我似乎沒(méi)繼承媽媽的謹(jǐn)慎，考試隔三差五地出錯(cuò)，特別是這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)更是如此。如今，我正在努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

爸爸說(shuō)，家風(fēng)體現(xiàn)在每一件小事之中，只要你認(rèn)真體會(huì)每一件事，每件事都能給你一個(gè)家風(fēng)的新認(rèn)識(shí)。是的，家風(fēng)就是如此，它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種無(wú)聲的影響與教育，好的家風(fēng)就能滲透出一個(gè)家庭的美德，它是我們每個(gè)家庭成員都要遵守的，我們每個(gè)人都能從良好的家風(fēng)中收益。我會(huì)堅(jiān)持我家的家風(fēng)，并且去影響別人，同時(shí)也去學(xué)習(xí)別人良好的家風(fēng)。

我的家風(fēng)小故事三年級(jí)作文600字3國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。在別人看來(lái)，家風(fēng)是一種規(guī)矩。小時(shí)候，我也是這樣認(rèn)為的。爸爸媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“兒子，要懂文明，講禮貌，學(xué)會(huì)寬容與忍讓?！边@，就是我們家的家風(fēng)——文明之風(fēng)。

美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候的故事，使我加深了對(duì)家風(fēng)的理解：小華盛頓得到了一把漂亮的斧頭，好奇的他想試一試這把斧頭到底鋒利不鋒利，便來(lái)到了花園，對(duì)著一棵小樹(shù)下了“毒手”。小樹(shù)咔嚓一聲，被砍斷了。正在小華盛頓高興之際，外出的爸爸回來(lái)了?！巴炅?，剛才砍倒的是爸爸心愛(ài)的小櫻桃樹(shù)啊!爸爸還要用它做試驗(yàn)?zāi)?”不出所料，爸爸看到了他的樹(shù)被砍倒，氣的怒火沖天：“是誰(shuí)砍倒了我的樹(shù)!我要……我要……”看到爸爸這樣大發(fā)雷霆，誠(chéng)實(shí)的小華盛頓向爸爸說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈，爸爸不但沒(méi)有打小華盛頓，還把他摟在懷里，原諒了他。從這件小事中，就體現(xiàn)出華盛頓的家風(fēng)——誠(chéng)信之風(fēng)。華盛頓之所以取得了巨大的成就，是因?yàn)橛辛己玫募绎L(fēng)相伴。

文明是我們家的家風(fēng)，我的父母對(duì)這點(diǎn)看的很重，從小就要求我講文明，懂禮貌。爸爸也總是秉承禮儀之風(fēng)，遇見(jiàn)同事或長(zhǎng)輩，都是自己主動(dòng)打招呼。聽(tīng)到別人的問(wèn)候，人們平淡的臉上同時(shí)也顯現(xiàn)了幸福的笑容。爸爸在嚴(yán)格要求自己，也同時(shí)嚴(yán)格要求我這樣做。

首先要懂禮貌，見(jiàn)到叔叔阿姨要問(wèn)好。是啊，每當(dāng)你送給他人一個(gè)微笑，別人就會(huì)同樣贈(zèng)送你一個(gè)微笑。一個(gè)阿姨夸我懂禮貌，還要求她的兒子向我學(xué)習(xí)?？腿俗吡艘涂?，這也是懂禮貌的一種表現(xiàn)。一次我沉迷于手機(jī)游戲中，客人走的時(shí)候忘記送客人，爸爸訓(xùn)導(dǎo)了我，現(xiàn)在回想起來(lái)，真的是我錯(cuò)了。

其次要學(xué)會(huì)寬容，原本斤斤計(jì)較的我在爸爸的影響下，也逐漸學(xué)會(huì)了寬容。同學(xué)之間有種“甩筆”的游戲，經(jīng)常把墨水甩到衣服上，因?yàn)閷捜?，我沒(méi)有到辦公室向老師告狀，而是接受了同學(xué)的“對(duì)不起”，我也會(huì)用“沒(méi)關(guān)系”化解了雙方的矛盾。

再次要學(xué)會(huì)忍讓，以前的我不會(huì)忍讓，總認(rèn)為別人侵犯我，我一定要進(jìn)行反擊。一次在游樂(lè)場(chǎng)玩耍時(shí)，我剛建好了一座“沙堡”，正在我高興的時(shí)候，被一個(gè)小妹妹無(wú)意踢散了，當(dāng)時(shí)我非常生氣，但因?yàn)槊妹眯?，而且是無(wú)意的，我沒(méi)有對(duì)小妹妹發(fā)火，但沒(méi)想到小妹妹隨即向我臉上扔了一把沙土，我剛要出手打小妹妹，被爸爸一把拉住?；氐郊野职指嬖V我，男人要學(xué)會(huì)忍讓。如果我把小妹妹打了，別人不理解，肯定會(huì)認(rèn)為我沒(méi)有教養(yǎng)，沒(méi)有素質(zhì)。通過(guò)這件事，我理解了忍讓是提高自己素養(yǎng)的一種途徑。

文明之風(fēng)就是我的家風(fēng)，它會(huì)在我成長(zhǎng)的路上伴我前行。

我的家風(fēng)小故事三年級(jí)作文600字4每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏?，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié) ，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。

常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子?！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做的自己，展現(xiàn)在父母眼前。

我的家風(fēng)小故事三年級(jí)作文600字5家庭是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭是陽(yáng)光，我是樹(shù)苗，沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。

在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著父親給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子，父親寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話。父親原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了?！边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷的第一位偉大總統(tǒng)。

在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜?，這句話深深在我心里，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

六歲的一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來(lái)。在吃晚飯的我，雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。

第7篇：我家的故事范文

1、“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”我們每個(gè)人都有一個(gè)良好的家風(fēng)，他可以是善良、樂(lè)于助人；也可以是大方、賢惠……而我的家風(fēng)沒(méi)別的，就倆字——孝順。我的爸爸就完美的詮釋了這一家風(fēng)該如何表達(dá)。

2、那是前年的一天，爸爸正在家里修電腦，突然一個(gè)電話打來(lái)，爸爸急得像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來(lái)是叔叔來(lái)電話了，只聽(tīng)見(jiàn)叔叔說(shuō)：“二哥呀，爸爸生病了，你快回來(lái)看看吧！”叔叔說(shuō)完就掛了電話，掛斷電話后爸爸如坐針氈。我和媽媽也打心底為爺爺著急，可是都遠(yuǎn)水救不了近火。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備動(dòng)身去爺爺家時(shí)，店里來(lái)了一個(gè)大客戶，媽媽勸爸爸說(shuō)：“老公呀，你干脆明天再去吧，剛好仔仔明天也放假了，明天再去也不遲嘛?！笨砂职中募比绶伲豢桃驳炔涣?，不管三七二十一就打點(diǎn)行李去火車(chē)站買(mǎi)票了，怎么留都留不住。

3、等第二天我放假后，媽媽送我來(lái)到老家，爸爸看到了我以后，充滿歉意地對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起呀，沒(méi)有等你一起來(lái)，請(qǐng)?jiān)?。”“沒(méi)關(guān)系。”我笑了笑說(shuō)。其實(shí)我知道，爸爸是在履行自己的責(zé)任呀！他在用行動(dòng)來(lái)告訴我，我們每個(gè)人首先要孝順、懂得感恩父母。我問(wèn)爸爸：“爺爺怎么樣了呀？”爸爸欣慰地說(shuō)：“在我和叔叔的悉心照料下，爺爺很快就會(huì)好起來(lái)了。”聽(tīng)了爸爸的話，我心中的石頭終于落地了。

4、爸爸的孝心感動(dòng)著我。我也要向爸爸學(xué)習(xí)，把我家的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

第8篇：我家的故事范文

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

我演講的題目是《牽手，走過(guò)留守的歲月》。

從教以來(lái)，心靈從來(lái)沒(méi)有受到如此強(qiáng)烈的震撼，總以為感動(dòng)離我們很遠(yuǎn);總以為孩子們還沒(méi)有長(zhǎng)大，不諳世事;總以為父愛(ài)母愛(ài)給他們撐起了心頭的蔭涼，他們正享受著童話般的幸福……一次家訪的經(jīng)歷，顛覆了我心中許許多多的“總以為”。

張苗苗， 一個(gè)個(gè)子高高、文文靜靜的女孩，見(jiàn)到老師時(shí)總是一臉羞澀的笑。她在日記中寫(xiě)到：“哥-疼得直叫喚，叫得我也心疼，奶奶眼睛又看不見(jiàn)。剛放學(xué)回來(lái)，就要照顧他倆。爸爸媽媽出去了幾個(gè)月，還沒(méi)來(lái)一個(gè)電話，不知他們找到工作沒(méi)有?！边@樣的文字，不禁讓我對(duì)她的現(xiàn)狀有了幾分擔(dān)憂——怎么了?這個(gè)文靜的女孩子遭遇了怎樣的困境?

一天放晚學(xué)后，我沿著鄉(xiāng)間小路去了她家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一棟兩層小樓前，張苗苗坐著小凳，趴在長(zhǎng)板凳上寫(xiě)作業(yè)，旁邊坐著她年邁的奶奶?？吹轿?，孩子有些意外，楞了一下，馬上就羞澀地笑了，叫了聲“老師好!”就進(jìn)屋給我搬來(lái)椅子，倒上了茶。我跟她奶奶打了招呼，便坐下聊了起來(lái)。奶奶告訴我，為了給她有先天性疾病的哥哥治病，她的父母花光了所有的積蓄，賣(mài)掉了房子，還是沒(méi)能改變家里的經(jīng)濟(jì)狀況，只好背起行囊外出打工，留下奶奶和兄妹倆借住在親戚家。而照顧奶奶和哥哥、料理家務(wù)的重任就全落在了這個(gè)孩子的肩上。了解到這些，我的心愈發(fā)沉重了。

“每天是誰(shuí)在給你們做飯?”我輕聲問(wèn)孩子。張苗苗說(shuō)：“我呀。每天早晨起來(lái)先給奶奶和哥哥做好飯，然后去上學(xué)，下午回來(lái)也是先做飯，吃了飯做作業(yè)，再洗衣服?！蹦棠淘谂試@了口氣，說(shuō)：“只怪家里條件不好，我眼睛看不見(jiàn)，身體又有病，幫不了孩子，反而成了她的負(fù)擔(dān)!”說(shuō)著就抹起了眼淚。聽(tīng)到這里，我有些不敢相信地拉住了孩子那略顯粗糙的小手——我很難想象，那頓頓熱氣騰騰的飯菜、那件件干干凈凈的衣服，還有門(mén)前菜園里長(zhǎng)勢(shì)正好的青菜蘿卜，都是出自這個(gè)十歲孩子的小手!

想起有一次，班上要求同學(xué)們統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)一元錢(qián)一個(gè)的軟抄本做家庭作業(yè)，我見(jiàn)張苗苗用的是上學(xué)期剩下的舊本子，就狠狠地批評(píng)了她，她委屈地低下了頭。我現(xiàn)在才知道，她是個(gè)多么懂事的孩子，這個(gè)家太需要錢(qián)了，哪怕只是一元錢(qián)!她省下的是一元錢(qián)，擔(dān)負(fù)的是一份責(zé)任，帶給我心靈的是一份震撼!我的眼睛濕潤(rùn)了，心里酸酸的……

暮色四合，走在回家的路上，我被苗苗的故事感動(dòng)著。貧苦的留守生活，讓這個(gè)孩子承受了她這個(gè)年齡不應(yīng)該承受的壓力，感受了本不屬于她的艱辛和苦楚。苗苗的嫩肩挑著生活的重?fù)?dān)，心頭懷著走出困境的希望。生活教會(huì)了她堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了她自立，教會(huì)了她承受……

從此，我的課堂有了更多的關(guān)愛(ài)。如果說(shuō)苗苗的故事是個(gè)例外，那么還有許許多多留守的孩子呢?他們都渴望愛(ài)的陽(yáng)光伴隨他們走過(guò)失樂(lè)的日子。課上，目光的對(duì)接中，我閱讀著孩子們臉上的喜怒哀樂(lè);課下，俯身問(wèn)詢時(shí)，我關(guān)注著孩子們心中的酸甜苦辣。想爸爸媽媽了，在約定的時(shí)間，撥通手機(jī)，讓孩子們聽(tīng)聽(tīng)遙遠(yuǎn)的叮嚀;有委屈了，在林蔭的小徑，傾聽(tīng)孩子們淋漓的哭訴。孩子們?nèi)笔У膼?ài)，我用一顆呵護(hù)、包容的心來(lái)修補(bǔ)。

第9篇：我家的故事范文

【關(guān)鍵詞】后進(jìn)生 家長(zhǎng) 贊美

每個(gè)班級(jí)，總有這樣一群學(xué)生的存在：他們沒(méi)有良好的個(gè)人習(xí)慣，缺乏自制力，叛逆容易沖動(dòng)，學(xué)習(xí)上更是沒(méi)有動(dòng)力，一塌糊涂。他們是每一個(gè)班主任的“定時(shí)炸彈”，時(shí)不時(shí)的違反各種規(guī)定。老師們?cè)谒麄兩砩贤度氲木ψ疃?，往往收效最少，讓人頭疼。批評(píng)甚至責(zé)罵是他們最習(xí)以為常的家常便飯，他們是教育的陽(yáng)光最難照到的角落。

在我?guī)У钠叫邪嗬?，也有這樣一個(gè)群體。我剛接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，就從在班主任的情況介紹別注意到了其中一個(gè)。他的成績(jī)總在最后徘徊，上課的時(shí)候總是趴著無(wú)精打采，自習(xí)課上，他總有說(shuō)不完的話，但是他在同學(xué)們中間卻有一種特別的號(hào)召力，當(dāng)他心情特別好時(shí)，他偶爾還會(huì)幫助班干部招呼同學(xué)紀(jì)律，說(shuō)來(lái)奇怪，他的招呼有時(shí)比班委還有效。最讓人頭疼的是這小子特別講義氣，特別容易沖動(dòng)，班上甚至年級(jí)上的打架，大多都有他的參與，在原班主任那里，至今還保管著他帶到學(xué)校來(lái)的一把長(zhǎng)刀。真是一個(gè)人人頭疼的孩子，在觀察了一個(gè)月后，我準(zhǔn)備找他談?wù)劻?。我針?duì)剛剛結(jié)束的測(cè)驗(yàn)，計(jì)劃著跟他談?wù)剬W(xué)習(xí)，談?wù)剬?duì)于未來(lái)的打算。談話的過(guò)程中，我隨口問(wèn)了一句你對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀的看法，他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉不解的看著我，問(wèn)我為什么會(huì)問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題。我告訴他，你是這個(gè)集體中的一員，天天生活其中，你對(duì)這個(gè)集體最了解，我作為班主任當(dāng)然想聽(tīng)聽(tīng)你的看法。出乎我意料的是，在他想了一會(huì)后，他居然從班級(jí)建立之初的情況談到原來(lái)班主任的管理，最后又對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀做了五點(diǎn)概括。原本主動(dòng)找他談話的我，成了一個(gè)虛心的傾聽(tīng)者。談話的一個(gè)小時(shí)里，我一點(diǎn)也沒(méi)有感受到我是在和一個(gè)后進(jìn)生談話，而他在整個(gè)過(guò)程中那奕奕生輝的眼神更是給我留下了深刻的印象。結(jié)束談話的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝。我突然意識(shí)到，這樣一個(gè)學(xué)生，這樣一個(gè)后進(jìn)的學(xué)生，盡管在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中他們表現(xiàn)出的是玩世不恭不求上進(jìn)，但在他們的心里，和大多數(shù)孩子一樣渴望著一種被承認(rèn)，渴望著享受成功的喜悅。在此后的教學(xué)中，我特別關(guān)注他的進(jìn)步，他的認(rèn)真聽(tīng)課，他的作業(yè)按時(shí)完成，甚至他的樣子都常常作為我表?yè)P(yáng)的對(duì)象，有時(shí)在全班，有時(shí)私下以開(kāi)玩笑的方式。在接下來(lái)的一個(gè)月中，除了自習(xí)課上偶爾的講話，他沒(méi)有給我惹任何麻煩，在我的課堂上總是很認(rèn)真，他私下對(duì)我說(shuō)就算實(shí)在是聽(tīng)不懂的外語(yǔ)課、數(shù)學(xué)課，也沒(méi)有再趴著。

在接下來(lái)的月考中，他的成績(jī)有了一點(diǎn)進(jìn)步，從倒數(shù)第三進(jìn)步到了倒數(shù)第五，一個(gè)小小的進(jìn)步。平日里，我習(xí)慣跟學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，我認(rèn)為教育本來(lái)就應(yīng)該是學(xué)校和家長(zhǎng)共同配合來(lái)完成的。學(xué)生在學(xué)校在家里的表現(xiàn)，老師和家長(zhǎng)都能夠有及時(shí)的交流。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，我的電話幾乎都是“告狀”電話。這個(gè)男生的家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)打來(lái)過(guò)電話，唯一的一次交流是在家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)后也是匆匆離去。在和他的幾次談話中，我隱隱感到，一談到他家長(zhǎng)，他總是表現(xiàn)得比平常激動(dòng)，總是特別得不耐煩，我記得他說(shuō)過(guò)的一句話，他的父母可以從他回家開(kāi)始念他，一直念到他上學(xué)出門(mén)。想到這里，我撥通了他家長(zhǎng)得電話，當(dāng)我說(shuō)明身份的時(shí)候，對(duì)方明顯遲疑了一下，然后問(wèn)到：“學(xué)生又在學(xué)校犯什么了嗎？”我連忙說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，學(xué)生這段時(shí)間在學(xué)校表現(xiàn)很好，各方便都有很大的進(jìn)步，月考成績(jī)也反映了他的學(xué)習(xí)情況，希望家長(zhǎng)能夠及時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生，讓他取得更大的進(jìn)步?！?/p>

第二天早上，這個(gè)學(xué)生在我辦公室門(mén)口徘徊了半天，終于扭捏地來(lái)到我的辦公桌前，紅著臉對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝”，然后悄聲的告訴我，“我好久沒(méi)有和爸爸這么通電話了，昨晚我和爸爸說(shuō)了很久?！?/p>

此后的半期考試中，這個(gè)學(xué)生又在月考的基礎(chǔ)上進(jìn)步了整整十名，對(duì)于一個(gè)這樣基礎(chǔ)的學(xué)生，這真不是容易的事！

這件事帶給我了很大的觸動(dòng)，此后的教學(xué)中，在和家長(zhǎng)溝通時(shí)，我特別注意了把學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都告訴家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師之間，學(xué)生和老師之間，學(xué)生和家長(zhǎng)之間都比以前有了更融洽的關(guān)系。