我愛科學(xué)精選(九篇)

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第1篇：我愛科學(xué)范文

因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動機(jī)；而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。

我聽說有一所中學(xué)的高一年級的三位學(xué)生，他們也具有著強烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的特點后，決心也要做一個類似于“竽”的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細(xì)研究了這些吸管，利用了無數(shù)休息時間，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。俗話說得好：“失敗乃成功之母”這句話一點也沒有錯，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構(gòu)成了一個龐大的吸管樂器，吹起來一樣美妙、婉轉(zhuǎn)，簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡單。想想自己，我也嘗試過成功的滋味兒，以前我看見別人玩航模，好奇心驅(qū)使我產(chǎn)生我也要做一個的愿望，于是，我不斷搜集材料，接著自己動手做起來。在做的過程中雖然被發(fā)動機(jī)傷了手，流了血，留下疤痕但最終還是成功地做出一個精美的航模。當(dāng)時我喜悅的神情早把做的過程中的痛和苦忘得一干二凈。這就是我們青少年的好奇心了，青少年能想到的東西，大人不一定能想到，因為青少年的幻想是天真的，是奇異的。其實，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時期吧！動腦筋動手去做吧！

科學(xué)的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。，所以，我們因當(dāng)熱愛科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實踐，你將永遠(yuǎn)不會得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？

科學(xué)就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會有更美好的生活。

第2篇：我愛科學(xué)范文

電報、電話、電燈，這些東西在科技發(fā)達(dá)的今天看來是多么的普通和司空見慣，誰也不會因此而驚奇?？墒悄阒肋@些東西對于當(dāng)時的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎？人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛迪生。

被人們稱為“發(fā)明大王”的愛迪生，是美國著名的科學(xué)家和發(fā)明家。他的一生，僅是在專利局登記過的發(fā)明就有1328種。一個只讀過三個月書人，怎么會有這么多發(fā)明創(chuàng)造呢？我想，如果你聽說過“愛迪生孵小雞”的故事，就一定會明白，他的成功源于強烈的好奇心。

1847年，愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。很小的時候，愛迪生就顯露出了極強的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角兒問個不停，非要問出個子丑寅卯來。

一天，他指著正在孵蛋的母雞問媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”媽媽說：“哦，那是在孵小雞呢！”下午，愛迪生突然不見了，家里人急得四處尋找，終于在雞窩里找到了他。原來，他正蹲在雞窩里，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出來，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。還有一次，他看見鳥兒在天空中自由飛翔，就想：既然鳥能飛，人為什么不能飛呢？于是，他找來一種藥粉給小伙伴吃，為了讓小伙伴飛上天空去。結(jié)果，小伙伴差點兒喪命，愛迪生也被父親狠揍了一頓。

好不容易，愛迪生長到了8歲，父母把他送進(jìn)了一所鄉(xiāng)村小學(xué)讀書，以為從此以后他能安安份份上學(xué)了。誰知，他仍然愛追根問底，經(jīng)常把教師問得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算術(shù)課，教師在黑板上寫下了“2+2=4”，愛迪生馬上站起來問：“老師，2加2為什么等于4呢？”這個問題把老師問住了，他認(rèn)為愛迪生是個搗蛋鬼，專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個月的課以后，愛迪生就被老師趕回家了。

愛迪生的母親是位偉大的母親。她沒有因為獨生子被攆回來而責(zé)怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)愛迪生好奇心重、對物理、化學(xué)特別感興趣時，就給他買了有關(guān)物理、化學(xué)實驗的書。愛迪生照著書本，獨自做起實驗來?？梢哉f，這就是愛迪生搞科學(xué)發(fā)明的啟蒙教育。

長大了的愛迪生，學(xué)會了無線電收發(fā)報技術(shù)。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個夜班報務(wù)員工作。按規(guī)定，夜班報務(wù)員不管有事無事，到晚上九點后，每小時必須向車務(wù)主任發(fā)送一次訊號。愛迪生為了晚間休息好，白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造，就設(shè)計了一個電報機(jī)自動按時拍發(fā)訊號。這就是電報機(jī)的雛形。

第3篇：我愛科學(xué)范文

有一期為極地斗鯊，文中的選手要挑戰(zhàn)的可是從鯊魚口中拔牙，這是一個刺激的事情，我心想：“太勇敢了，鯊魚又不會說話，又不會聽從你的命令，有一半的可能性拔牙成功，還有一半的可能性將會被鯊魚吃掉，是在太恐怖了！”盡然右這樣的膽量去給一個食肉動物拔牙，真讓人敬佩他的勇氣和膽量，選手面對鯊魚一點都不緊張，在拔牙的過程中顯得輕松、自在，這說明科學(xué)的進(jìn)步能使人類和鯊魚做朋友。

在日本，垃圾要分家，分類成習(xí)慣：紙張和塑料都有分類處理的標(biāo)識，哪怕是一張張小小的包裝紙，在丟棄的時候也必須分開。環(huán)保在日本人的生活中已經(jīng)成了一種習(xí)慣，人們不會拿著瓶子滿街亂丟，他們會在自動售貨機(jī)旁邊喝完，然后把瓶子留在旁邊專門盛放廢塑料的垃圾桶里。舊衣服的回收分類更是細(xì)致，比如襪子，如果是兩只，在“沒穿破，左右腳搭配”的情況下屬于舊衣料，如果只有一只則屬于燃燒。這樣，有用的襪子可以洗干凈捐給需要的人，而沒用的襪子才是垃圾。從這個事例中也反映了科學(xué)在進(jìn)步，連扔垃圾都要分類，把它沒有用的才當(dāng)垃圾，有用的還可以再利用。

愛迪生12歲的時候，他把化學(xué)藥品等東西都放到了火車上，做實驗。有一次，火車開動的時候猛地一震，把一瓶白磷震倒了，磷遇到了空氣立即燃燒起來，車長氣極了，把愛迪生做實驗的東西全扔了出去，還狠狠打了他一個耳光，把他的一只耳朵大聾了。

愛迪生鉆研科學(xué)的決心沒有動搖，他省吃儉用，重新做起化學(xué)實驗來。有一次，硫酸燒毀了他的衣服；還有一次，硝酸差一點弄瞎了他的眼睛。他沒有被危險所打倒，而是繼續(xù)完成實驗。

愛迪生試制電燈，為了找一種價值便宜、使用時間長的燈絲，不知做了多少次實驗，他常常在實驗室里一連工作幾十個小時，實在太累了，就躺在實驗臺上睡一會兒，他這樣不懈努力，終就到了燈絲，發(fā)明了電燈。后來，愛迪生又發(fā)明了電影、留聲機(jī)……他一生中發(fā)命的東西有1000多種。

科學(xué)就像大海一樣，讓你去探究、去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，讓你在大海中航行，去發(fā)現(xiàn)更多對科學(xué)有力的東西。

當(dāng)我們遇到了困難的時候，應(yīng)該像愛迪生一樣，戰(zhàn)勝困難，取得成功。我也熱愛科學(xué)，因為可以從中學(xué)到許多有關(guān)科學(xué)的知識，還可以從中體會到樂趣，所以熱愛科學(xué)，可以一舉兩得。

我愛科學(xué)里新穎的東西，愛科學(xué)里偉大的發(fā)明，更愛那些著名的科學(xué)家們，是你們，讓世界變得更加的強大，是你們你讓我知道不經(jīng)歷雨風(fēng)雨怎么見彩虹。

第4篇：我愛科學(xué)范文

今天是教師節(jié)，小麗早早地就起床，穿好衣服，系好紅領(lǐng)

巾，梳起兩條小辮了，再扎上她最喜歡的粉紅色的蝴蝶結(jié)，就

一蹦一跳的走在鄉(xiāng)村的路上。邊走邊想要送一個怎樣的禮物給

老師呢？

她邊走邊回想起來，以前她的學(xué)習(xí)成績并不是很理想。老

師給她補習(xí)，給她講解題目，現(xiàn)在她的成績提高了，這不是老

師的功勞嗎？還有老師為了同學(xué)們操碎了心，老師又是多么關(guān)

心同學(xué)的?。∠胫胫?，忽然心里想起了一個好主意：給老師

送花。于是，她來到離小路不遠(yuǎn)的地方的草坪上，那里的野花

可真多?。☆伾灿泻芏啵狐S的，白的，藍(lán)的……再加上綠葉

的襯托，真是美麗極了。于是，她在這么多的野中挑選了

一大束黃色的藍(lán)色的野，才滿意的向?qū)W校的方向跑去。

來到了學(xué)校，小麗發(fā)現(xiàn)校園里靜悄悄的，原來，她來得太

早了，她悄悄的來到老師的辦公室窗前，窗前敞開著，老師不

在辦公室。朝霞透過葉縫照在課本和備課本，旁邊放著一個插

著很多筆的筆筒，一個地球儀和一瓶敞開的紅墨水，在一幅老

花鏡旁邊架著一個日歷牌，上面醒目的印著“九月十日”這幾

個字。忽然，她想到了一個好主意，把野輕輕的插在筆筒

上。

第5篇：我愛科學(xué)范文

九（9）班

王詩倩

這一天，風(fēng)和日麗，與往常無異。外婆卻給我上了生動的一課。

漫步在通過外婆家的那條小路，陽光如精靈般跳躍在樹葉上，透過葉的縫隙落下點點碎影，斑駁地灑在過往人的衣襟上。一切都如此和諧，我卻有些懊惱，初三了，有那么多的作業(yè)沒完成 ，媽媽卻要我來陪外婆?？赡该y違，我無奈地向外婆家走去。

輕輕地，推開了外婆家的門，一切都沒變，只是染上了一層灰蒙蒙的塵土。

只見外婆躺在紅藤搖椅上，似乎正在織毛衣，陽光投射在她身上，臉上的絨毛也被浸染得發(fā)亮。她喃喃自語著，一絲微笑爬了上去，在嘴角綻開，如同一朵盛開的。

“外婆，有什么好事呀？”我邊說邊隨手拿過小板凳倚在外婆身邊坐下。

“給我的外孫女織件新毛衣，紅色的，多喜氣！”

我心想：外婆的病不會又犯了吧，她手上明明拿的是黑毛線呀！再說紅色多土氣，同學(xué)們要是見我穿紅毛衣，都不知道會怎么笑話呢？

“外婆，這是黑毛線，不是紅色的?！?/p>

“這就是紅色的呀！我啊，要織好紅毛衣給我的心肝寶貝穿。還記得她小時候整天圍著我轉(zhuǎn)，吵著鬧著問我要紅衣服穿呢！現(xiàn)在天氣涼了，得給她備一件。她準(zhǔn)高興?！蓖馄艔堥_沒有牙齒的嘴笑了，臉上的皺紋擠在一起，看起來有點滑稽。

我的眼淚從眼眶中奔涌而出，滴落在地上，泛起一朵水花，注入心里，泛起了陣陣漣漪。還記得小時候過年時，爸爸媽媽因為有急事出門去了，沒趕得上帶上我，就把我丟在外婆家，也忘了給我買新衣服，大年初一，鄰居家的小孩子都穿著嶄新的衣服，我卻只能一臉羨慕地呆呆地望著，心里難受極了。當(dāng)時我就埋進(jìn)外婆的懷抱號啕大哭起來。第二天早上一起來，便發(fā)現(xiàn)床沿整齊地疊放著一件紅毛衣。后來才知道，那件毛衣不是變出來的，而是外婆徹夜不寐為我織的！

陽光跳上了墻頭，又調(diào)皮地跳上了外婆手中的毛線竿，那沉沉的黑色突然奪目起來，在我眼前幻化成溫暖的紅色。

“外婆，我來幫你整理毛線?！?/p>

“乖，真乖！”

第6篇：我愛科學(xué)范文

小林子的真實姓名是林裔然。很可愛的一個小女孩哦！特別樂于助人，語文，數(shù)學(xué)都很好，英語也不錯。她最愛叫我“劉小杉”我也很喜歡她。放學(xué)下課都和她形影不離。

生活中沒有了可愛的小林子，就沒有了陽光，沒有了快樂。祝愿小林子新年快樂哦！　 　 小林子快樂嗎？呵呵！

這個女孩很像何小月！　 　何小月真名何遜月，是個皮膚白白的女生。由于長得像班主任的女兒，老師很喜歡她哦?。刀手校┖涡≡鲁煽兒芎?，跳舞都是9級了?。ê孟笫牵┪液芘宸“嗌系哪猩己芟矚g她！她收的賀卡一定是最多的！她也送給了我賀卡，可我沒有送給她（后悔）喜歡她的男生表現(xiàn)最明顯的就是豆腐皮。現(xiàn)在介紹豆腐皮：

豆腐皮，原名吳祖平。我超級討厭他！這個十足的無賴！他居然坐在我后面！我前面是何小月。這個豆腐，我轉(zhuǎn)過身來他都以為你偷看他的數(shù)學(xué)作業(yè)?！鞍パ剑瓷蹲訂峥?？”就是他的口頭禪。他以為他數(shù)學(xué)好，就了不起了！豆腐皮和小林子，何小月等都是數(shù)學(xué)尖子，叫豆腐“老豆”呵呵！真好笑。終于我要介紹我最最最最好的朋友了：

第7篇：我愛科學(xué)范文

我常常問自己，“愛”是什么呢？對此回答，大多是“仁者見仁，智者見智”，每個人對“愛”都有自己的理解。但當(dāng)我看了《開學(xué)第一課——我愛你中國》，我找到了答案。

大家對2008年的四川5.12大地震一定還記憶猶新嗎？！那次地震中，我們的同胞們一一倒下，汶川地帶處于水深火熱之中，但世界各地好心的人們紛紛涌來幫助他們，有捐錢的，有捐物的，還有捐血的，大家紛紛給予物資或精神上的幫助，萬眾一心，共渡難關(guān)，一起分擔(dān)痛苦，分享快樂，“愛”是分享。

“愛”也是力量。不到兩年時間，臺風(fēng)“莫拉克”于2009年8月8日臺風(fēng)登入中國，它無情地到處破壞放肆，人們叫苦連天。但無數(shù)的志愿者們再次奔向災(zāi)區(qū)，他們用那溫暖的手，火熱的心，給人們帶來了希望和信心，很快，受災(zāi)地區(qū)開始了重建，無數(shù)生命被志愿者們救起?！皭邸钡牧α渴莻ゴ蟮?，是無窮的。一個人的力量是很小的，但很多人的力量卻大得難以形容。如果我說，八個人，每人就伸出兩只手指，便能把一個人給抬起來，你會相信嗎？但在我愛你中國的舞臺上，這個實驗被證實了，這足以說明，“愛”的力量是無窮的，只要大家團(tuán)結(jié)一心，還能有什么事是克服不了的呢？

“愛”還是承擔(dān)。馬鵬飛從小便和奶奶相依為命，可在他六歲的時候，他奶奶的眼睛瞎了，馬鵬飛并沒有絕望，而是承擔(dān)起了這個家，他要燒飯、做家務(wù)、照顧奶奶，其艱苦是常人無法承受的，但他的學(xué)習(xí)仍然是前20名。馬鵬飛一個人挑起了這個家，但他認(rèn)為這是天經(jīng)地義的，這是他的責(zé)任。因為他心里有“愛”，“愛”讓他飛速成長，對未來每一天都充滿了希望，這便是“愛”的承擔(dān)。

我明白了，“愛”是分享，是力量，是承擔(dān)……，“愛”是人類所有美好品質(zhì)的根本，讓我們心中有“愛”，讓世界充滿“愛”吧！

第8篇：我愛科學(xué)范文

深秋的傍晚，枯葉飄飛，涼意襲人。雖然只有5點鐘，天卻已有些暗了。我急急地奔往幼兒園，園門口早已站滿了接孩子的家長。一看表，還好，還差五分鐘。

鈴聲一響，家長們向園內(nèi)涌去。等我找到孩子的班級，小朋友已被接走不少了。女兒正和老師玩積木呢！聽到我喊她的名字，女兒很意外，興沖沖地向我飛來，嘴里還不住地喊著：“張老師，你看，我媽媽來接我了，我媽媽來接我了！”張老師和幾個家長都面帶微笑地看著我。張老師說：“你很少過來，看把文迪高興的?！闭f實話，我很慚愧，孩子都上中班了，我還是第一次來接她。

走在路上，女兒還是興奮莫名，用手抱著我的腰，問我：“媽媽，你今天為什么來接我呀？是我表現(xiàn)得好嗎？”我的鼻子一酸，眼睛澀澀的，應(yīng)聲說：“是呀，我們迪迪表現(xiàn)很好，所以媽媽來接你了。”“媽媽，是張老師告訴你的嗎？老師今天還表揚我，獎勵了我一朵小紅花，你看！”女兒高興地?fù)P著手里的小紅花，“以后，我的表現(xiàn)還要再好一點，那樣的話，媽媽就能再來接我了?！蔽矣檬置嗣畠旱念^，心里很不是滋味。“媽媽今天表現(xiàn)也很好，不對，媽媽這幾天表現(xiàn)都很好！”“為什么媽媽的表現(xiàn)也好呀，是因為媽媽來接你嗎？”我好奇地問女兒。女兒揚起小臉，撅起紅紅的小嘴巴說：“媽媽，你這幾天不生氣，不訓(xùn)我，又來接我，表現(xiàn)還不好嗎？”我的心不由一震，女兒的話如一粒石子投入了我平靜的心湖，泛起一圈圈慚愧的漣漪。我第一次如此強烈地感覺到自己不是一個稱職的媽媽。

我是一名教師，上班時間很緊張，高考壓力不僅讓學(xué)生感到沉重不堪，更對老師的教育教學(xué)工作提出了高要求。我在一所省重點中學(xué)任教，教職工三百多名。學(xué)校里競爭異常激烈，特別是平時的月考排名，更是讓人焦頭爛額。上班時壓力很大，根本沒有時間接送孩子；下班時感覺很累，難有心情陪孩子玩耍，只想看看電視，瞧瞧新聞，放松放松。工作中要求教師不能帶著情緒上課堂，我做到了。教學(xué)生，不能誤人子弟呀；可是下班后，不能帶著勞累情緒回家，我卻沒做到。多少次，因心情不好對著女兒發(fā)脾氣；又有多少次，女兒因我在校壓力大的煩躁情緒而受委屈。對女兒，我遠(yuǎn)不及對學(xué)生那般和藹可親、平易近人。這些，平時的我根本沒覺得，今天女兒的一番話觸到我心靈的柔軟處，女兒以她簡單純凈的話語給我上了一堂課，讓我思考一個好媽媽的標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)代生活中，我不再是一個傳統(tǒng)意義上的母親，不僅要做好工作，還要力爭當(dāng)好一個母親。我下定決心，以后下班一進(jìn)家門，要盡量把工作中的煩惱關(guān)在門外，給女兒一個快樂無憂的童年。

第9篇：我愛科學(xué)范文

上個星期，我看了《開學(xué)第一課。我愛你，中國》，里面分四個環(huán)節(jié)：“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”和“愛是榮耀”?？赐赀@個節(jié)目，讓我明白了愛所有含義。

這四個環(huán)節(jié)中，最讓我感動的是第四個環(huán)節(jié)：“愛是榮耀”。里面講述的一個感人的故事：一位99歲高齡的老奶奶，她被已經(jīng)駝了?？墒?，他不管天氣如何，自己有多辛苦，有多累她都會小心翼翼地把自己的國旗拿出去外面，按時升降國旗。更讓人感動的是，升降國旗他已經(jīng)做了45年?？上攵?，這位老奶奶的愛國之心。而這，正是我們要學(xué)習(xí)的。

通過這個節(jié)目，我明白了，愛國要從身邊的小事做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。 記得最后的班會總結(jié)：榮耀來自于強大的祖國，榮耀的背后是付出與奉獻(xiàn)，還有毅力與堅持。少年強則國強，讓我們將對祖國的愛轉(zhuǎn)換為腳踏實地的行動，做一名自尊自強自信的中國人，用愛榮耀中國！

我們作為一名中國人民，也是一名小學(xué)生，應(yīng)該要樹立遠(yuǎn)大理想，立志振興中華、熱愛這偉大的祖國。