文體活動方案精選(九篇)
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第1篇：文體活動方案范文
一、活動日期：xx年年9月30日
二、活動日程：
㈠8：00——11：30 游動物園
㈡12：00 午餐（職工食堂）
㈢13：00——13：40 男子籃球賽
㈣14：00——16：30 游戲活動 三、集體活動分組情況（共分四個隊）
㈠辦公室隊（10人）隊 長：隊 員：財務3人 活動營地4人 辦公室3人
㈡客房隊（11人）隊 長：隊 員：客房7人 前廳3人 四、游戲內(nèi)容
㈠喝啤酒比賽游戲規(guī)則：每隊出1人，同時喝，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內(nèi)容：一等獎 除毛器1個 二等獎 粘毛滾子1個 三等獎 力士香皂1塊
㈡托球跑比賽（2輪）游戲規(guī)則：每隊出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內(nèi)容：一等獎 除毛器1個 二等獎 粘毛滾子1個 三等獎 力士香皂1塊王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。
㈢填鼻子游戲規(guī)則：每隊出2人，蒙眼輪流畫，最準者第一，其余紀念獎。獎品內(nèi)容：一等獎 澡巾1個 紀念獎 衣掛1個
㈣齊心協(xié)力游戲規(guī)則：每隊出4人，同時跑，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內(nèi)容：一等獎 粘毛滾子各1個 二等獎 透明皂各1塊 三等獎 衣掛各1塊王經(jīng)理抽取第二名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王經(jīng)理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。
第2篇：文體活動方案范文
二、活動目標：
1.通過談話讓幼兒知道農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，是個團圓的節(jié)日，知道賞花燈、吃湯圓是元宵節(jié)的一個傳統(tǒng)習俗。
2.能夠掌握搓元宵的基本方法，自主完成搓元宵過程。
3.樂意與同伴分工、合作完成任務。
4.在搓元宵、品嘗元宵的過程中體驗傳統(tǒng)習俗所帶來的快樂。
三、活動準備：
1.食堂給每個班準備好搓元宵的糯米面、托盤等。
2.各班老師與幼兒一起收集關(guān)于元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗。
3.做好桌面、盆、盤等搓元宵工具清潔消毒工作。
四、活動內(nèi)容：
(一)教育活動(8：50——9：10)
1.小班：知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。
2.中班：知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
3.大班：在班上開展“話說元宵節(jié)”活動，引導幼兒自由結(jié)伴，向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認識、新經(jīng)驗。
(二)搓元宵(9：30——10：20)
1.幼兒洗手，卷衣袖，做好搓元宵的準備。
2.各班組織幼兒搓元宵。(從和面開始讓孩子感知元宵的制作過程，孩子們在搓元宵的過程中體驗節(jié)日的快樂。)
(三)送元宵到廚房，收拾整理桌面地面。(10:20-10:40)
第3篇：文體活動方案范文
社區(qū)重陽節(jié)主題活動方案1
隨著社會老年化發(fā)展趨勢的加快，在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”和第xx個老人節(jié)到來之際，xx工會舉辦“九九重陽濃濃敬老情”系列活動，利用社區(qū)內(nèi)獨特的資源優(yōu)勢，組織社區(qū)老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看城促發(fā)展、記美景傳文化、文藝表演等”，表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會公益事業(yè)的健康老人，為主要內(nèi)容的活動。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老，熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。
一、活動時間
20xx年x月x日
二、活動地點
xx廣場
三、活動內(nèi)容
1.徒步登上xx山，賞菊怡情看美景，相約古渡吟詩作畫。
2.歡度重陽看文藝表演攝影作畫留記憶（以從老年人的視角把城市的變遷與發(fā)展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨）。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3.表彰x名熱心支持社區(qū)工作，積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。
四、參加人員
社區(qū)老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。（參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加）
五、主辦單位
xx社區(qū)居委會
六、具體活動
1.登高：x日上午x：30在xx集合，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達古城的變遷，參與人員須在x天內(nèi)（x日下午x：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室，由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎）。
2.表彰：下午x：20在社區(qū)會議室社區(qū)邀請的參與活動的各單位領(lǐng)導，向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽證書。
3.文藝大聯(lián)歡：下午x：30開始在x廣場看由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演的節(jié)目。
七、參與單位
xx
社區(qū)重陽節(jié)主題活動方案2
一、活動名稱
重溫激情燃燒歲月，樂享晚年幸福生活
二、活動主題
夕陽晚情重溫甜蜜
三、活動目的
1、幫助老人回憶過去的往事，從而引導老人重溫過去的快樂生活；
2、豐富老人的生活，使老人擺脫無聊，孤獨，從心靈上得到滿足和快樂；
3、讓老人感受到一定的成就感，幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒；
4、給老人一個展示自己，結(jié)交朋友的平臺，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。
四、活動時間
20xx年x月xx日全天
五、活動對象
1、社區(qū)結(jié)婚xx年老年人
2、社區(qū)全體居干
3、街道相關(guān)領(lǐng)導
六、活動人數(shù)
參加活動40余人
七、活動場地
社區(qū)計生人口文化活動室
八、活動內(nèi)容
1、尊老敬老宣傳站。
宣傳《老年人人權(quán)益保障法》等政策法規(guī)。
2、老年保健宣傳展板。
宣傳老年人健康和保健知識。
3、老年人健康檢查臺。
為老年人健康義診。
4、老年人書畫即興展示。
在社區(qū)文化活動室開展老年人即興書畫比賽。
5、重陽劇場。
以老年人自娛自樂的形式，在社區(qū)內(nèi)開設(shè)黃梅戲表演小劇場。
6、慰問社區(qū)高齡老人。
第4篇：文體活動方案范文
護膚品是大多數(shù)女人不可缺少的日常用品，為了自己的美麗，化妝品可以算是高消費的奢侈品，可以利用促銷活動更加促使顧客來購買化妝品，以下是小編為大家精心整理的化妝品主題促銷活動方案3篇，僅供參考!
化妝品主題促銷活動方案1
一、明確節(jié)假日促銷活動目的
專賣店促銷活動的目標主要是拉升銷量，獲取利潤。平常時段的促銷可能會以宣傳化妝品專賣店店面品牌以及店內(nèi)經(jīng)營化妝品品牌為主要目的，以宣傳為主，吸納更多的新客源。
冬季的“三大節(jié)日”(圣誕節(jié)、元旦節(jié)，春節(jié))，氣候寒冷而干燥，化妝品專賣店的消費者主動消費性較強，正是化妝品銷售的旺季，做“三節(jié)”促銷活動的主要目的應該以提升銷量與增加利潤為主，重點宣傳專賣店內(nèi)的促銷優(yōu)惠活動，以及店內(nèi)經(jīng)營品牌的優(yōu)惠讓利活動，讓消費者感受到化妝品專賣店給予她們在節(jié)假日時促銷的優(yōu)惠，得到她們想要的利益;在促銷活動中進而做好與消費者的溝通工作，加強專賣店的宣傳工作，讓更多消費者了解認知我們經(jīng)營中的化妝品專賣店，從而拓展專賣店客源。專賣店以這一目的去策劃節(jié)假日促銷活動方案。
二、確定適合的節(jié)假日促銷活動方案
1、節(jié)假日促銷活動方案策劃基礎(chǔ)
分析化妝品專賣店消費群體的消費習慣、消費水平，這一數(shù)據(jù)根據(jù)專賣店以往同時期或相近時期店內(nèi)顧客的客單量、購買單品價格帶、購買頻率、品牌購買動向、暢銷產(chǎn)品分類，同時還要分析商圈目標消費者的構(gòu)成，以及當?shù)叵M者喜歡的促銷模式、贈品等構(gòu)成。
結(jié)合店內(nèi)以往的銷售數(shù)據(jù)與商圈內(nèi)消費的調(diào)查作出相應的活動方案。如冬季的化妝品消費主要以膏霜為主，其中以保濕、補水、滋潤系列為主。一二級市場消費者的化妝品選擇方向以一線品牌為主，單品價格帶在80元~200元之間，客單量在150元~400元之間;三級市場消費者的化妝品選擇方向以二線品牌為主，單品價格帶以30元~100元為主，客單量以80元~200元為主。通過這一數(shù)據(jù)我們可以確定促銷方案中買贈的梯級：消費金額以多少分段并贈送多少價值的贈品;通過分析消費者主要選擇產(chǎn)品，來確定特價產(chǎn)品及買贈產(chǎn)品，加錢優(yōu)惠多購的促銷活動選擇品牌，空瓶抵現(xiàn)的促銷活動選擇品牌;通過分析消費者的喜好方向來確定贈品種類。
在不同商圈里，化妝品消費者喜歡的促銷模式不同，有些人喜歡特價，名品打折，有些人喜歡買贈，有些人喜歡抽獎，有些人喜歡加錢優(yōu)惠多購，我們組織的促銷模式應該以商圈內(nèi)主流消費群體喜歡的促銷模式為主，或是用組合的促銷模式來吸引消費群體。
2、節(jié)假日期間化妝品專賣店的促銷活動包括有戶外促銷活動，店內(nèi)促銷活動，消費者答謝會幾種模式，不同促銷活動有不同的優(yōu)點，分析如下，根據(jù)化妝品專賣店店面自身的特色以及商圈消費者特色確定促銷活動模式：
3、確定好節(jié)假日促銷活動方案項目
節(jié)假日促銷活動要想成功，促銷活動方案中的促銷方案項目要對消費者有極強的吸引力，促銷的力度要夠，滿足消費者在節(jié)假日消費的需求。促銷力度上要突出節(jié)假日消費的不同，一般來說為買贈力度和產(chǎn)品讓利優(yōu)惠力度，可利用單品特價或套餐贈送以及暢銷產(chǎn)品的熱賣來做焦點。(暢銷產(chǎn)品在促銷活動中的帶動性才會很大。)專賣店必須利用這種形式把顧客帶進店面，誘導顧客使用店面的產(chǎn)品，產(chǎn)生現(xiàn)場的銷量，同時為后期的跟進和銷售做好鋪墊。促銷活動方案的力度決定了對消費者的吸引度，才能增加節(jié)日氣氛和人氣。常用的促銷活動方案主要有產(chǎn)品特價、品牌折扣、買贈、加錢增購、搶購、空瓶抵現(xiàn)換購等等……
三、特價
專賣店從品牌產(chǎn)品或是流通產(chǎn)品中挑選幾款消費者熟悉或較熟悉的特定產(chǎn)品做特別優(yōu)惠價格來吸引消費者，挑選消費者熟悉的產(chǎn)品，價格對比度會清晰，消費者能切實感受到促銷優(yōu)惠的力度。消費者不熟悉的產(chǎn)品盡量不做特價，因為消費者對產(chǎn)品了解不深，是沒有太大吸引力度的。
四、品牌折扣
面對大家熟悉的某些品牌，特別是具有吸引力的品牌，可以將全系列產(chǎn)品在促銷期間打折優(yōu)惠銷售。可以迅速聚攏人氣，提升入店率，但是因為品牌產(chǎn)品的。
化妝品主題促銷活動方案2
一、明確本次活動的目的與宗旨，并以活動的目的與宗旨作為促銷的行動準則
活動的目的是活動的靈魂和意義所在，因而它是促銷的基礎(chǔ)與制定活動準則的依據(jù)。
企業(yè)的每一次促銷活動都有其目的。如讓消費者更快得接受新產(chǎn)品;企業(yè)調(diào)整信息;樹立企業(yè)形象，擴大市場影響力等。如寶潔公司20--年8月19日到9月21日的碧浪洗衣粉的促銷的目的是讓消費者知道“碧浪降價不將質(zhì)，全面65折”的企業(yè)重大的價格調(diào)整。
二、選擇合適的超市
1、人流量大，形象好，貨架位置好的場地。
促銷產(chǎn)品應放置在人流量大、形象好的位置。若促銷產(chǎn)品沒有專柜，則應把促銷產(chǎn)品放置在貨架的較顯眼且易于顧客購買的位置，一般為貨架的第二層或第三層應是超市的貨架而定。
2、與超市進行有效的溝通，爭取超市的支持?，F(xiàn)在超市做促銷一般都會有一定的限制，如交納場地費、服裝與商場統(tǒng)一、贈品不能帶入場內(nèi)等，會給促銷活動造成許多不便，因而必須與超市進行有效地溝通，以取得超市對活動的支持。在與超市的有關(guān)人員進行溝通時，最重要的是強調(diào)“雙贏”，做促銷雖然廠家有一定的目的，但同時有利與超市增加銷售，應盡量取得商場的支持如人員、廣播、按排堆頭、貨品擺放的有利位置、及海報的張貼的位置等的支持。
3、定位一致原則，即超市的選擇應與超市的定位、促銷產(chǎn)品的定位、超市商圈顧客群的定位及本次活動的目的保持一致。如賽尼可的促銷超市的選擇通常是超市定位較高，商圈的顧客群可為中高收入的超市或像好又多、物美等大型的連鎖超市。而一般的洗衣粉的促銷則可以在一般的居民區(qū)較多的超市。
三、促銷活動必須師出有名
任何一次促銷活動必須有正當?shù)睦碛?，不然會給消費者留下“低價甩賣”、“公司產(chǎn)品銷售不暢”等，因為在許多消費者的心目中存在“便宜沒好貨”等觀念，若促銷沒有正當?shù)睦碛蓜t僅不能取得應有的效果而且會影響產(chǎn)品的形象及公司的形象。利用節(jié)假日、紀念日新品上市作為活動的理由是常用方法，如“新品上市”、“迎新春”“周年店慶”等
四、設(shè)計合理的廣宣品，選擇合適的贈品
1、廣宣品的設(shè)計原則
(1)廣宣品的設(shè)計總體風格要與產(chǎn)品在顧客心目中的形象和廠家的形象相一致，或直接采用產(chǎn)品的電視廣告中消費者所熟悉的形象。如潤妍、飄柔的廣宣品大多為消費者所熟悉的電視廣告中的“秀發(fā)美女”的宣傳畫，這樣有利與消費者加深對產(chǎn)品的印象。沙宣的廣宣品則會以時尚為形象;體育用品以健康、運動為基調(diào)。
(2)POP的設(shè)計要簡單、醒目、活潑。應減少過多的文字敘述，重點詞語用醒目的顏色寫，字體要活潑、生動，切忌用草字，能讓顧客在三秒中內(nèi)看完全部內(nèi)容并對活動留下較深的印象。
(3)因在促銷活動中會出現(xiàn)贈品斷貨的情況，在POP的末尾務必寫入“贈品有限，贈完為止”。
2、贈品的選擇
贈品的選擇原則有實惠的原則與時尚的原則。但在選擇贈品時必須使贈品與所促銷的產(chǎn)品有一定的關(guān)聯(lián)或有一定的宣傳作用。具體方法有：
(1)贈送試用裝。用公司新產(chǎn)品的試用裝或同品牌的其它同檔次產(chǎn)品試用裝作為贈品，采用這種方法一方面可以讓消費者覺得實惠，另一方面可以促進新產(chǎn)品的推廣。是“一箭雙雕”的促銷策略。
(2)贈品應與品牌形象及目標消費群的心理特點相一致。如在國際上沙宣的品牌形象是“時尚、專業(yè)”因而沙宣促銷時的贈品往往會體現(xiàn)沙宣專業(yè)、時尚的特點。如送時尚手提包、時尚鑰匙扣、時尚腕表、時尚錢包、直發(fā)梳等女性較喜歡的時尚用品。
(3)贈品的設(shè)計生產(chǎn)應體現(xiàn)形象高成本低的原則，這樣有利于減少促銷成本。如沙宣的贈品看起來都較時尚精美，但其成本并不高，玉蘭油的贈品選擇有品牌知名度的依泰蓮娜項鏈，但是作為贈品的依泰蓮娜由于采用成本低的原料，因而價格低廉，體現(xiàn)了在產(chǎn)品設(shè)計時的高形象、低成本的原則。
(4)直接用具有宣傳作用的贈品，如印有產(chǎn)品及企業(yè)鳥標志的雨傘、圍裙等。
五、招收有經(jīng)驗或較適合超市促銷的人員
在招收促銷人員是要對前來應聘人員進行考核，可以問一些如“你覺得在做促銷時哪幾方面較重要、您對以前你所做促銷產(chǎn)品的認識”等，以考核該促銷員是否適合該工作。
化妝品主題促銷活動方案3
一、活動主題：
快樂女人節(jié)“美麗存折”送不停
二、活動目的：
三八婦女節(jié)促銷活動是化妝品促銷活動中最重要的活動之一，也是新一年的首個重要活動，要通過這個活動激發(fā)消費的購物欲望，為新一年的銷售打開一個良好的開端。
三、活動時間：
3月5日3月12日
四、活動內(nèi)容：
(1)、活動期間，凡進店者可獲贈“美麗存折”1張(可抵10元現(xiàn)金)。
(2)、消費滿38元，即可獲贈“美麗存折”1張+價值38元的央視廣告品牌萊妃護手霜一支。
(3)、消費滿138元，即可獲贈“美麗存折”5張+價值98元的央視廣告品牌萊妃神奇裸妝bb霜一盒+周護。
(4)、消費滿238元，即可獲贈“美麗存折”8張+價值118元滋可露眼部套盒+月護。
(5)、消費滿338元，即可獲贈“美麗存折”12張+價值168元的央視廣告品牌萊妃逆時空晶采眼精華一瓶+月護。
(6)、所有的“美麗存折”限以后購物使用，每消費50元，就可使用一張“美麗存折”，一張“美麗存折”可抵10元。“美麗存折”有效期至2014年9月1日。
(7)、凡生日、結(jié)婚記念日在3月8日的，可憑相關(guān)證件到本店領(lǐng)取價值69元的央視廣告熱播品牌原裝產(chǎn)品一份。
(8)會員到場，可享受雙倍積分+價值25元的滋可露女性套盒旅行裝。
五、執(zhí)行步驟：
(1)、活動前兩天以短信方式通知會員此次活動的內(nèi)容，并送上節(jié)日的祝福。
(2)、準備好“美麗存折”的卡片和顧客登記手冊，以便清晰記錄顧客的消費情況。
(3)、活動前兩天在專賣店的醒目位置和店門口打出此次活動的海報、-展架。
(4)、活動期間在專賣店周圍散發(fā)傳單。
六、費用預算：
卡片費用300元
-展架40元
海報25元
傳單200元
第5篇：文體活動方案范文
一、選題和審題
這次技能大賽，每組都有三個選題，選手可以選擇其中一個制訂活動方案。從選題的情況看，對于培養(yǎng)幼兒行為習慣方面的選題，極少有選手選擇。此狀況是否折射出平時幼兒園在這方面開展教學活動也較少，或者說有創(chuàng)意的、精彩的教學活動偏少呢？幼兒園肩負著“為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”的責任，讓幼兒從小理解并遵守日常生活中基本的行為規(guī)則，養(yǎng)成良好的行為習慣十分重要。因此，我覺得幼兒園在教育教學中、在教研活動中有必要多關(guān)注培養(yǎng)幼兒行為習慣的教學內(nèi)容。
審題對教師來說很重要。作為一個具體的教學活動，活動方案應該源于選題、基于選題，名稱應該比較明晰。例如選題《秋天》，有的教師能夠巧妙、直觀地將活動名稱定為《秋天到》《秋天的水果》。有的教師則定為《水果娃娃去旅行》，水果一年四季都有，與《秋天》的主題結(jié)合得就不是很緊密。還有的教師定為《花婆婆》，“花婆婆”和“秋天”是什么關(guān)系呢？這表明教師在寫活動方案前沒有認真審題。
二、活動目標
活動目標是一次具體的教學活動所希望達成的標準、指標，即本次教育活動所追求的價值。在本次大賽中，大多數(shù)選手制訂的活動目標表述比較清晰、準確，具有針對性、可操作性，又適合幼兒年齡特點，但也存在一些問題。主要表現(xiàn)在：
（一）目標表述角度不統(tǒng)一
例如《小班體育活動：給小鳥喂食》的活動目標：
1.學習一個接一個在直線上行走，發(fā)展平衡能力和協(xié)調(diào)能力。
2.嘗試在彎曲的小路上行走。
3.激發(fā)幼兒愛護小動物的情感，體驗游戲的快樂。
其中目標1和目標2是發(fā)展性的，目標3又變成教育性的了。目標可以是從教育者角度提出的教育目標，也可以是從兒童角度提出的發(fā)展目標。但在同一份活動方案中應該保持同一種視角。
（二）目標缺乏針對性和層次性
例如《小班體育活動：給小鳥喂食》中制訂的“發(fā)展平衡能力和協(xié)調(diào)能力”目標，應該是幼兒時期都需要注意發(fā)展的目標。在本次教學活動中“平衡能力和協(xié)調(diào)能力”到底應得到怎樣的發(fā)展，應該具體表述出來。
再來看看《大班社會活動：環(huán)保小衛(wèi)士》的活動目標：
1.了解環(huán)境污染對人類生活造成的危害，知道保護環(huán)境的重要性。
2.能夠主動探索宣傳環(huán)保的方式，與同伴合作為宣傳環(huán)保做積極的準備。
3.初步萌發(fā)當環(huán)保小衛(wèi)士的意識，積極參與愛護周圍環(huán)境的活動。
這樣的目標就是具有可行性的目標，是通過這一次教學活動幼兒能夠達到的。因為活動的目標決定著活動的方向、影響到活動的范圍、涉及到活動的難易程度，因此教師在備課時，一定要認真思考每一個活動的目標。
三、活動準備
教學活動應該建立在幼兒原有經(jīng)驗之上，通過集體教學活動使幼兒的經(jīng)驗不斷擴大、豐富，并在原有基礎(chǔ)上建構(gòu)新的經(jīng)驗。選手們在設(shè)計活動方案時都重視了物質(zhì)準備，大部分選手也重視了幼兒經(jīng)驗的準備，但是也有一些選手只重視物質(zhì)準備，而忽略了幼兒的經(jīng)驗準備，
四、活動過程
選手們呈現(xiàn)的活動過程，大多環(huán)節(jié)清楚，體現(xiàn)了“激發(fā)興趣，引出話題一接觸本課題新內(nèi)容一多種方法實現(xiàn)教學目標一提升經(jīng)驗，引發(fā)繼續(xù)學習興趣”的學習過程。在活動過程中注意創(chuàng)造條件讓幼兒成為學習的主人，努力讓幼兒主動與同伴、材料、成人互動，但也有選手設(shè)計的活動過程需要推敲和改進，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）不能清楚表達教學活動的環(huán)節(jié)，只寫出教師的語言
例如《中班綜合活動：秋天》的活動過程：
1.現(xiàn)在是什么季節(jié)？你在哪里發(fā)現(xiàn)了秋天？
2.秋天有這么多的變化呀！有哪些好吃的東西是在秋天成熟？
3.秋天真是一個美麗又香噴噴的季節(jié)，有哪些小動物出來了？
4.你喜歡秋天嗎？你想把秋天的什么唱到歌曲里？
5.讓我們快到小花園里和小伙伴們一起唱著歌找秋天吧。
這位教師設(shè)計的環(huán)節(jié)她自己肯定是清楚的，但是這種表達方式不合適。教學活動的目標是通過教學環(huán)節(jié)一步一步推進的，每一個環(huán)節(jié)都有完成教學目標的任務，應該把每一個環(huán)節(jié)表述出來，比如上面的活動環(huán)節(jié)可以這樣來寫：
1.回憶已有的關(guān)于秋天季節(jié)特征的經(jīng)驗。
2.談談秋天可以收獲什么。
3.說說秋天的小動物。
4.復習歌曲《秋天》，并創(chuàng)編新的歌詞。
5.到小花園里繼續(xù)找秋天。
（二）每一個環(huán)節(jié)中分幾個步驟進行沒有寫清楚，往往只把教師的提問寫出來
許多參賽教師設(shè)計的教學活動大環(huán)節(jié)是清楚的，但是沒有把每個環(huán)節(jié)中的具體步驟呈現(xiàn)出來。一個有專業(yè)素養(yǎng)的教師在設(shè)計活動方案時。除了要認真思考大的環(huán)節(jié)，更應該仔細推敲每一個環(huán)節(jié)中的每一個步驟，既考慮教師的教，又考慮幼兒的學：既思考教師的提問，也要思考過程的組織如何層層推進，保證幼兒學得主動、積極，教師又能恰當把握，發(fā)揮引導、支持的作用。像《中班社會活動：各種各樣的職業(yè)》中，活動過程3“請家長志愿者介紹自己的職業(yè)”的步驟設(shè)計就比較清晰。
（1）游戲“猜一猜這是什么職業(yè)”。
①請身著職業(yè)服飾、佩戴職業(yè)標志或攜帶工具的家長志愿者逐一走進活動室，幼兒與家長互相問好。
②提問：××的爸爸是做什么工作的？你們是怎么知道的？
（2）家長志愿者逐一介紹自己的職業(yè)。
提示幼兒認真聽家長的介紹，并且積極回答家長的提問。
（3）幼兒向家長志愿者提問題。
教師：聽了××爸爸、××媽媽的介紹，你們有問題要問問他們嗎？
第6篇：文體活動方案范文
為了認真貫徹落實縣局《關(guān)于在教育體育系統(tǒng)開展“三問三解三建三促”活動的實施意見》（教體發(fā)【20__】37號）進一步加強和改進我校全體教師工作作風，解決學校發(fā)展瓶頸，突破學校工作面臨的實際困難，學校決定在我校全體教師中開展以“問政于民、問需于民、問計于民，解民憂、解民怨、解民困，建立民主決策監(jiān)督機制、建立服務學生服務群眾機制、建立矛盾化解機制，促作風、促發(fā)展、促和諧”為主要內(nèi)容的“三問三解三建三促”活動?，F(xiàn)就本次活動制定如下實施方案：
一、指導思想
認真貫徹落科學發(fā)展觀，夯實“十二五”教育發(fā)展基礎(chǔ)規(guī)劃，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)。進一步加強干部管理和全體教師思想作風教育、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、增強管理效能，提高教育質(zhì)量、建設(shè)和諧校園，服務于學生，服務于群眾，推動我校教育教學事業(yè)科學發(fā)展。
二、主要任務
1、“三問”，即：問政于民、問需于民、問計于民。堅持以辦人民滿意教育為目標，圍繞制約學校改革發(fā)展和學生、群眾最迫切需要解決的突出問題，動員全校教師主動進村、進戶、進班級、進課堂，全面了解和掌握學生、群眾的意愿，聽取意見建議。摸清低保戶、貧困戶、殘疾人、留守兒童的家庭實際情況，開展結(jié)對幫扶和解決難題辦實事活動，切實關(guān)心困難學生的家庭、生活、學習、將黨和政府的溫暖送到他們心中。
2、“三解”，即：解民憂、解民怨、解民困。圍繞社會熱點難題和群眾反映最突出的問題，著眼學校，破解學校發(fā)展中存在的難題，破解師生反映最突出的問題，改善師生生活中存在的難題。同時真心實意幫助留守兒童、隨遷子女、殘疾兒童、家庭經(jīng)濟困難學生接受教育，實施好“蛋奶工程”、營養(yǎng)改善計劃、學前教育和義務教育“兩免一補”等惠民政策。開展“教育公平我先行”為主旨的“教育均衡發(fā)展”活動，著力改善辦學條件，完成學校校園文化建設(shè)工作和操場硬化工程；著力加強隊伍建設(shè)，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，加強師資培訓，推進對流，促進教育公平均衡發(fā)展。
3、“三建”，即：建立民主決策監(jiān)督機制、建立服務群眾機制、建立矛盾化解機制。建立服務群眾機制，通過問需于民，扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)、為民服務”、黨員志愿服務、結(jié)對幫扶等活動，在各項教育惠民政策中為群眾提供高效、便捷的服務，凝聚民心，激發(fā)動力。通過問計于民，對涉及教育發(fā)展戰(zhàn)略、重要政策重大項目和涉及群眾切身利益的重要決策，深入開展調(diào)查研究，廣泛咨詢各方意見，自覺接受群眾監(jiān)督提高決策質(zhì)量和工作執(zhí)行力。建立矛盾化解機制，開展以“三訪”為抓手的“大下訪、大巡查、大化解”活動，建立規(guī)范的利益訴求機制和矛盾糾紛定期排查制度，健全規(guī)范綜治維穩(wěn)工作體系，及時排查化解影響教育和諧發(fā)展的突出問題，維護教育安全穩(wěn)定。
4、“三促”，即：促作風、促發(fā)展、促和諧。教育全體教師要深入群眾，全方位服務于群眾，認真做好知民情、解民憂、暖民心的各項工作，以干部作風大轉(zhuǎn)變促進黨群干群關(guān)系融洽依靠群眾的智慧和力量，破解教育發(fā)展中的制約因素。以“縣局組織建設(shè)年”為主線，不斷深化“下基層、促落實、樹形象”和“為民服務，先鋒行動”主題實踐活動，引導管理全體教師增強為民服務意識，拓寬服務渠道，強化為民服務舉措，在教育教學中創(chuàng)新爭先，以“三亮三比三創(chuàng)三評”活動為載體，提升服務水平，提升群眾滿意度。
四、領(lǐng)導小組
組長：（黨支部書記）
副組長：（德育副校長）
成員：（t）、、、、、
全體教師參與學習和活動開展。
五、實施步驟
1、學習階段（4月6日—4月20日）
學習文件集體討論制定方案
2、實施階段（4月21日—6月20日）
（1）全體教師摸底調(diào)查，確定幫扶對象（含貧困家庭、困難學生）
（2）針對幫扶對象制定有效的幫扶計劃，同時做好民情日記、群眾聯(lián)系卡和民情臺賬等有關(guān)記錄工作。
（3）全面開展“三問三解三建三促”活動。
（4）個教師對本學期“三問三解三建三促”實踐活動的個人經(jīng)驗、活動總結(jié)，形成書面材料上報學校。
3、總結(jié)階段（6月21日—7月11日）
（1）通過書面材料、家庭走訪等形式對本學期幫扶情況做以了解。
（2）對幫扶的情況和效果進 行交流匯總并予以評價。
（3）對“三問三解三建三促”實踐活動進行總結(jié)。
（4）對“三問三解三建三促”實踐活動優(yōu)異者表彰獎勵。
六、方法措施
1、廣泛走訪群眾聽取家長、和學生意見，召開座談會和民意調(diào)查的形勢，切實感受群眾冷暖，確定幫扶對象。
2、深入基層調(diào)研，通過問卷調(diào)查和個別訪談的形勢，進行專題調(diào)研。
3、實行蹲點包抓學校黨政負責人將結(jié)合實際情況開展蹲點包抓，教師要做到有民情日記和臺賬，群眾有干部聯(lián)系卡等。
4、開展結(jié)對幫扶，采取“一幫一”、“多幫一”等方式幫助解決實際困難。
七、具體要求
1、學校領(lǐng)導將帶頭深入群眾、深入班級、深入學生、了解學生、群眾困難需求，同時校級領(lǐng)導至少聯(lián)系1-2個教學班，深入教學一線不少于180天，充分做好模范作用。
2、各位教師要及時了解班級、學生、及家長情況。根據(jù)需要不斷調(diào)整、優(yōu)化幫扶方案，同時至少聯(lián)系一戶貧困學生家庭，聯(lián)系2-3名留守或困難兒童進行幫扶。
3、各位教師要按計劃定期做好幫扶工作，并保存好幫扶資料，以備學校檢查，存檔。
4、關(guān)于“三問三解三建三促”活動的開展情況，我校將納入教師年終績效考核。
第7篇：文體活動方案范文
在全國消防日到來之際，為了向全體師生普及消防安全知識，有效預防和遏制安全事故的發(fā)生，積極構(gòu)建良好的校園安全環(huán)境。20XX年11月8日下午3時，xx鎮(zhèn)中心小學開展了一次意義深遠的消防演練及安全知識教育活動。本次活動受到了xx消防大隊夏莊中隊的大力支持，敬愛的消防官兵走進校園，跟師生們一起共同體驗了一次消防演練活動，并現(xiàn)場給同學們具體講解了消防安全知識。
為保證本次活動的順利開展，學校制定了詳盡的演練預案，具體規(guī)定了各班學生安全撤離的路線和程序。活動一開始，首先在全體教師的指揮下，400余名學生在規(guī)定的時間內(nèi)，按照預定方案迅速、有序地全部安全轉(zhuǎn)移到了籃球場。接著由消防官兵為全體師生奉獻了一場消防安全知識講座，現(xiàn)場教授學生如何正確使用滅火器，并演示了液壓擴剪鉗以及電鋸等消防器械的使用。全體師生認真聆聽，仔細觀察，接受了一次意義深遠的消防教育。
通過此次消防安全教育活動的舉行，xx鎮(zhèn)中心小學全體師生不僅了解了消防安全知識，還提高了師生的消防安全防范意識和自救能力，切實為構(gòu)建良好的校園安全環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第8篇：文體活動方案范文
圣誕節(jié)主題活動方案1 主題詞：歡快熱鬧大家參與增進眾多驢友的友誼 年輕充滿的是歡笑，最讓大家難忘的要數(shù)一年一度的圣誕晚會。希望今年的晚會在精心策劃與密切配合之下，也給大家留下一個快樂的“ChristmasParty”。熱鬧的狂歡總是離不開青春律動的腳步，離不開精彩紛呈的揮舞。年輕的朝氣總是可以把一切的簡簡單單刻畫得熱情涌動.我們在充滿歡笑的氣氛中放送真情。 主旨：高大圣誕樹，精美的圣誕掛飾，和藹的圣誕老人積聚起濃郁的節(jié)日氛圍，讓眾多驢友真切感受到新年的希望、春潮的氣息。增進眾多驢友之間的友誼，進一步推廣戶外運動 平日里驢友間的交流不多，交流的范圍又相對固定，所以彼此之間的了解很少，甚至有不少驢友之間彼此還不相識。策劃者可以針對這一情況，推出“抽簽贈禮”的活動：驢友們先依次抽簽，（抽簽的目的保證公平，避免出現(xiàn)熟識的驢友互相之間贈送的現(xiàn)象）然后將事先自己（一定要自己準備）準備好的禮物贈送給抽簽指定的驢友，表達真誠的祝福，奉上真純的友誼。丘特切夫曾在一首詩中寫到：“朋友，我愛你那一雙眼睛匆匆流盼的一瞬間，你一抬頭就有一道奇妙的光，仿佛天空劃過美麗的閃電......”捧著誠摯的祝福，將話語寫進真誠的雙眼里，一切都是如此親切。 當然策劃者為驢友們安排豐富多彩的游戲是必不可少的
1、戶外傳統(tǒng)游戲
(1)有獎知識問答 策劃者應當準備大量的有關(guān)于旅游知識、戶外運動知識、贊助企業(yè)（BlackYak）相關(guān)知識等大量的題目，以大家即興搶答(或者抽號)的方式，進行有獎問答
(2)戶外動手能力比賽
在室內(nèi)，我們主要是進行扎帳篷和疊睡袋的比賽，通過抽號選出參賽人員，看誰能在最短的時間內(nèi)能將帳篷扎起來，將睡袋疊好，在鉆入睡袋后立即收拾睡袋和帳篷。時間最短者獲得獎品。（扎帳篷去年圣誕晚會舉辦過） 2、競賽類游戲
(1)模仿秀比賽
通過抽號選出幸運觀眾，每組3人，由我們的主持人隨機選取一首卡拉OK，由3人分別來演繹，誰的喝彩聲最多，表演最好獲得獎品。 (2)頂氣球比賽 策劃者提供氣球，通過抽號選出參賽人員，勝利的隊伍獲得獎品。
(3)蒙眼喂奶油蛋糕
通過抽號選出幸運觀眾，每組2人，一人蒙眼，手中持蛋糕前行幾步喂另一人吃蛋糕，吃得最快，身上最干凈的為勝者
3、幸運獎游戲
(1)從所有來賓中抽出幾個幸運來賓獲得獎品。
(2)猜數(shù)字中大獎策劃者邀請一名觀眾在紙上寫一個數(shù)字，讓其他人猜，每猜一次就縮小一個區(qū)間，直至數(shù)字被猜中。但是中獎的不是猜中的，而是最后一個猜錯的人。這個游戲適合所有的人一起來參與，而且無法作弊，每人自己掌握自己認為最佳的時機進行猜測。 4、特別節(jié)目 (1)追趕女子合唱團的合唱表演 (2)追趕編劇組編排的反串模仿經(jīng)典電影秀 5、圣誕舞會 以上的只是自己的一個初步意向，還有很多的細節(jié)需要大家齊心協(xié)力論證，落實！同時圣誕晚會的舉辦形式，游戲節(jié)目的精彩，豐富，多樣，參與策劃的朋友還要添磚加瓦，我只是拋磚引玉，希望今年的圣誕晚會給參與的每一位驢友留下無限美好的回憶，預祝今年的圣誕晚會取得圓滿成功！
圣誕節(jié)主題活動方案2
商場圣誕節(jié)布置色彩繽紛，每次都能吸引路過的小朋友和大人們。商場圣誕節(jié)怎么布置才能出彩?不妨參考下小編為你準備好的商場布置方案，讓你的客人有一種享受圣誕節(jié)的吧。 1、簡介
(2)目的：以此拉開從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕，提前渲染和營造節(jié)日的喜慶色彩，使顧客在消費中感受來自**商場的親情與溫暖，強勢拉動銷售水平。
2、場景設(shè)置
說明：整個設(shè)計色調(diào)和效果強調(diào)祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神秘的色彩。
(1)在**商場正門入口處，樹立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹;
(2)作為主要活動場地，在前廳搭制異型舞臺，主背景為一個卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥，并有圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關(guān)裝飾物;
(3)一根煙囪由三樓垂落，下接圣誕小屋;
(4)圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺;
(5)從中庭三樓斜拉裝飾網(wǎng)到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物;
(6)中廳懸掛超級大禮品鐘，里面放置數(shù)份小禮品，小賀卡，數(shù)千只小氣球(備用)。
3、場面描述
19：00起
顧客一進入**商場，迎面為大圣誕樹，門兩側(cè)各有10名圣誕小精靈，身穿樣式統(tǒng)一的精靈裝，小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡，向顧客祝福，并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上，表達良好的祝愿與期盼，營造親切感人的氛圍(部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式)。
19：20
小精靈到舞臺后候場;場景音樂渲染氣氛。
19：25
漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕后音開始介紹圣誕節(jié)，及**商場圣誕月的活動內(nèi)容。
19：30
(1)祥和、悠揚的鐘聲響起，小精靈們從圣誕小屋左右，及大廳四處歡快的跑出來，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當》，匯聚到舞臺上。隨后音樂漸趨平緩，身著潔白天使服裝的兒童合唱“聽，天使報佳音”“平安夜”等圣誕歌。
(2)幕后詞引導小天使們徐徐而退，空中，雪花一點點變多，變大，并偶有小禮品、賀卡落下，其中一個心形禮品落在舞臺上，一個小鹿裝扮的精靈上前抱起，作欣喜甜蜜狀……此時忽然響起敲門聲，小鹿顧盼四周，最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來?D?D(在主持人提示下)是的，圣誕老人就要出現(xiàn)了。小鹿蹦跳，小屋的壁櫥忽然打開，歡快的音樂響起，圣誕老人拖著一個大包袱從壁櫥里爬出來……
(3)圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹點亮，**商場圣誕節(jié)系列活動拉開帷幕……
(4)與此同時，20個小天使背著小包袱，一個接一個從小屋里的壁櫥中跑出來，跑到顧客中間，從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客，形成高 潮……
晚20：10時
啟動儀式結(jié)束。
圣誕節(jié)主題活動方案3
一，活動背景：
每年我們要寄出20多億張賀卡;用去六萬多公里的彩帶;砍倒800多萬株圣誕樹;浪費的能源足夠圣誕老人在平安夜繞地球飛行6.45萬圈……去年我們做出了一番努力，今年，你是否愿意加入到綠色圣誕主題活動中呢?如果你愿意，請讓我靠近，你的心愿有我愿意聽!如果你有和愛地球同樣的心愿，請轉(zhuǎn)發(fā)到我們的微博，讓更多人聽到我們愛地球的聲音!
二、活動主題：綠色圣誕
三、活動名稱：
四、活動時間：20xx年12月18日至20xx年12月25日
五、活動意義：宣傳環(huán)保，讓更多的人認識到環(huán)保的重要性并參與到環(huán)保的行動中來，在這個歡樂的節(jié)日做這個活動就是要讓大家在快樂中進行環(huán)保，認識到其實環(huán)保是件快樂的事情。
六、活動內(nèi)容：
1、前期宣傳
2、網(wǎng)上活動(微博活動)開展
3、24日晚做面向全校的“洋溢綠色的快樂，共度綠色的圣誕”的圣誕晚會
4、圣誕晚會現(xiàn)場宣傳環(huán)保
七、活動流程：
(一)、前期準備：
1、擬定活動主題和方向(負責人：辦公室)
2、按活動主題和方向擬定具體策劃案(負責人：組織部)
3、按策劃案做好財務預算(負責人：財務部)
4、做好相應的宣傳海報、宣傳冊、橫幅、宣傳標語以及網(wǎng)頁宣傳等(負責人：宣傳部)
5、構(gòu)建相應的網(wǎng)絡活動平臺，如：微博、QQ群和網(wǎng)頁(負責人：辦公室)
6、購置好晚會所需物資(財務部)
7、組織和協(xié)調(diào)好各部門和干事的工作(負責人：辦公室)
8、做好活動宣傳(宣傳部)
9、組織活動所需才藝表演(負責人：文藝部)
10、場地申請(負責人：辦公室)
11、場地布置(負責人：財務部，文藝部)
12、資金申請及贊助事項：外聯(lián)部
(二)、活動期間：
1、18日開始宣傳，網(wǎng)絡活動平臺18日開放，辦公室負責隨時監(jiān)控更新，并摘取好的言論進行打印編輯裝訂成冊。
2、網(wǎng)絡中允許大家發(fā)表自己的言論。每天進行一次宣傳。
3、做好晚會事宜的安排和宣傳。
4、晚會開始領(lǐng)導致辭。
5、才藝表演
6、游戲：
(1)知識問答(所有知識與環(huán)保和圣誕有關(guān))：
A、隨機抽取觀眾
B、把觀眾分為兩組，一組為提問組(一人即可)另一組為搶答組(四人左右)
C、把事先備好的題目及答案給提問組，有提問組提問，搶答組搶答，
D、搶答組答對一個加五分、答錯一個扣五分
E、最終分數(shù)最高者獲勝獲得獎品，其余失敗接受懲罰
(2)踩氣球
抽取五位觀眾，每人雙腳綁氣球，互踩，最后誰把其余人氣球踩爆為贏家，獲綠色圣誕花圈。
(3)你比我猜：
以環(huán)保為主題，做卡片，一人比劃，一人猜，分五組，答對多者贏。最后贏家懲罰輸家。
7、游戲告一段落，眾人齊發(fā)微博活動。召集現(xiàn)場有微博的同學發(fā)綠色圣誕的微博
8、跳集體舞。
9、晚會結(jié)束。
八、活動安全：辦公室
第9篇：文體活動方案范文
活動目的：學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然。
活動對象：我班全體學生
活動地點：教室
一、導入班會
同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話。可在學校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學生，更多時間都是在校園里度過的。那你們應該怎樣做呢?
二、展示大屏幕學生合作探究
1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)
3、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是()
A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。 B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
C、據(jù)情節(jié)給予報復。 D、叫家長到學校來教訓對方。
4、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?)
A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
5、遇到別人打架時()
A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。 B、不管他
C、去勸阻 D、告訴老師
6、遇到火災時，撥打()
A、110 B、119 C、120 D、121
7、在道路上行走時()
A、和同學邊走邊打鬧 B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。 D、為趕時間與機動車輛搶行
8、判斷題：
(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 ()
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ()
(3)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。()
(4)用沙子或泥土打仗。 ()
(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。()
三、小組討論，代表發(fā)言。(老師總結(jié))
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
