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“名著是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的書,是世界上億萬讀者多少年來為從中得到特別啟迪而閱讀的書?!保ㄓ骷宜沟俜颉ぐ瑐愓Z)讀名著,讀經(jīng)典,讓學(xué)生直接感受名著的魅力。讓經(jīng)典潤澤每一個(gè)孩子的心田,
二、讀書目標(biāo):
1、通過活動,讓學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習(xí)慣,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增長知識。
3、在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。
三、讀書口號:讀名著經(jīng)典做博學(xué)少年
四、活動設(shè)想:
第一階段:準(zhǔn)備階段:制定班級讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃
(一)根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定班級讀書計(jì)劃:
1、復(fù)習(xí)小學(xué)階段已學(xué)古詩詞,每月背誦課外唐詩宋詞4首,一學(xué)期累積達(dá)到16首。
2、閱讀經(jīng)典名著
必讀篇目:《中華上下五千年》、《論語》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《詩經(jīng)》選段
選讀篇目:學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書籍進(jìn)行閱讀。
3、充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如安排中午的時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,活動課的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間,每天讀書不得少于半小時(shí)。
(二)教師帶頭制定個(gè)人讀書計(jì)劃,學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃。
1、讀書計(jì)劃中要求有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。
2、根據(jù)推薦書目,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。(有益書籍3本以上)
3、組織一次“優(yōu)秀讀書計(jì)劃”展示活動。
第二階段:活動階段
(一)學(xué)生根據(jù)班級讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。
1、每隔一周,教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩文賞析,每個(gè)月,對要求背誦的古詩詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn),通過驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目,未通過者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。
2、針對名著閱讀,每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會。
3、教師以身作則,每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書。
(二)開展展示活動
1、開展一次“與經(jīng)典同行”主題中隊(duì)活動。(20*、2、27)
2、迎接三八婦女節(jié),設(shè)計(jì)一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言,將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。
3、寫8-10次讀書筆記,擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站上展示。
4、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得,會讓自己受益匪淺。
5、積極動筆,踴躍投稿。
5、開展豐富多彩的小隊(duì)會,給學(xué)生提供展示的舞臺。(一周一次)
(三)廣開書源,拓展閱讀環(huán)境
1、建立圖書閱讀制度,讓學(xué)生有書可讀。
(1)調(diào)查家中的藏書量和種類,特別是適合小學(xué)生的書籍,作出統(tǒng)計(jì),要求每人選一至二本帶到學(xué)校。
(2)發(fā)動學(xué)生之間“好書換換看”行動,提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享。換一本書,交一個(gè)朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護(hù)。
(3)利用學(xué)校圖書室,建立班級小書庫實(shí)行全天性開放,安排專人進(jìn)行管理,中午的自習(xí)課時(shí)間對完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角,充分利用每分每秒的時(shí)間,保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。
2、將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會,把一些家長好的做法介紹給大家,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
(四)提高語文課堂教學(xué)效率,保證課外閱讀正常、有效地開展
1、利用每周一節(jié)語文導(dǎo)讀課,發(fā)揮指導(dǎo)作用,進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。
2、針對課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接,提高學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。
第三階段:考核、展示階段(即品味讀書碩果)
(一)建立“讀書成長冊”(封面相同,內(nèi)容不同)
1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”(“采蜜本”)(即平日積累詞句的讀書筆記本),
從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會以及制定的讀書計(jì)劃書,參加讀書實(shí)踐活動的作品,獲獎情況等。
2、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示,評出優(yōu)秀的作品,獎勵好書一本。
(二)讀書小報(bào)比賽
四人小組為單位,收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,每學(xué)期結(jié)合少先隊(duì)活動組織讀書手抄報(bào)比賽,進(jìn)行評比。
(三)古詩詞、古文驗(yàn)收
在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩詞的基礎(chǔ)上,期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩詞積累大比拼”,要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范。
首先建立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由陸振東校長任組長,各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及教研組組長任成員。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動小組,每小組在組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、交流,并及時(shí)足量寫出讀書筆記。
二、建立健全制度,措施到位。
學(xué)校讀書活動,建立了教師讀書活動學(xué)習(xí)制度,提出了讀書宣傳口號,采取切實(shí)可行的措施。在讀書活動中,把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎勵,號召大家向他們學(xué)習(xí),為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記,對教師自學(xué)情況作以評定,并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。
三、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
根據(jù)太倉市教培研中心的工作安排,我校制定了詳實(shí)可行的讀書活動方案,按照活動方案,我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強(qiáng)勢宣傳營造文化氛圍,提高教師的思想認(rèn)識,為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、實(shí)現(xiàn)讀書活動與校本培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。
讀書活動是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分。我校以此次讀書活動為契機(jī),將讀書活動與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中,實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動與校本培訓(xùn)時(shí)間科學(xué)統(tǒng)一。
五、我校制定了積極有效可行的讀書活動實(shí)施方案
1、確立閱讀書目。本學(xué)期閱讀書目包括市教培研中心發(fā)放的《幸福地做老師——我的生本教育實(shí)踐之路》、《教師如何撰寫教育論文》等2本教師必讀書目。
2、深研細(xì)讀。教師要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,及時(shí)到圖書室或閱覽室或自己上網(wǎng)查閱有關(guān)的書目和刊物,勤學(xué)善思,精讀細(xì)讀。
3、讀寫結(jié)合。發(fā)揚(yáng)不動筆墨不讀書的讀書精神,提倡將讀書摘要和讀書感悟結(jié)合起來,要求每位老師對所讀內(nèi)容寫出三篇讀書心得(每篇不少于600字),并且每學(xué)習(xí)小組需上交學(xué)習(xí)心得的電子文檔,確切保證讀書活動的質(zhì)量。
4、交流研討。分階段讀書活動小組進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭,并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思、寫出讀書心得體會,作為教師考評的一項(xiàng)重要內(nèi)容。舉行教師讀書交流活動,讀書報(bào)告會,交流自己在讀書活動中的心得體會,在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書氛圍。
5、讀書評價(jià)。根據(jù)教培研中心讀書活動工作安排要求,并結(jié)合我校實(shí)際,至少寫三篇高質(zhì)量的讀后感或書評,由學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織評價(jià),對優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。共評選出優(yōu)秀作品15篇,作者是:陳曉樺、錢海燕、孫杰、高海燕、邵帥、唐曉東、方燕、陳虹、汪莉、張萍華、何紅潔、蔡麗萍、范惠芳、袁麗婷、趙揚(yáng)。
六、有效開展各種形式的讀書交流活動,在活動中激發(fā)教師的閱讀興趣。
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作
2、召開德育工作會議,研究制訂德育工作計(jì)劃
3、扶困助學(xué)行動,開展對“特殊生”群體的關(guān)愛行動
4、召開班主任工作會議
5、班主任工作計(jì)劃、班干部配備表(包含職務(wù),姓名,電話)本周放假前交政教處
6、班主任了解學(xué)生,建立學(xué)生成長檔案
7、入學(xué)教育
8、做好“陽光假期,快樂成長”主題教育活動總結(jié)及資料收集工作,如學(xué)生的讀書心得,主題作文,調(diào)查報(bào)告,科技制作作品,講故事或表演(舞蹈、唱歌、器樂、朗誦)的照片
9、對學(xué)生的禮儀、著裝及隨帶品進(jìn)行檢查,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為。
10、從本周周開始啟動班級內(nèi)務(wù)整潔班的評比活動,望各位班主任予以密切關(guān)注,從本月開始進(jìn)入檢查評比階段。
——班級內(nèi)務(wù)檢查項(xiàng)目:
地面狀況
衛(wèi)生角
墻面布置
講臺
講臺內(nèi)部
黑板前
窗臺
走廊地面
走廊墻面
垃圾清理
書籍?dāng)[放
桌椅擺放
個(gè)人衛(wèi)生
11、各班召開“講究衛(wèi)生,清潔班級,美化校園”主題班會課
三月份
1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《飛龍中學(xué)紀(jì)律評分標(biāo)準(zhǔn)》、《飛龍中學(xué)學(xué)生日常行為獎懲辦法》等,加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)各項(xiàng)管理制度,表彰好人好事,每月評選出優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀寢室,做到先進(jìn)及時(shí)表揚(yáng),后進(jìn)及時(shí)曝光,用評選促進(jìn)成長,推動學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。
2、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,抓好學(xué)生入學(xué)后的儀容儀表檢查、整頓工作,禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)(男生)、穿奇裝異服、佩戴首飾、攜帶管制刀具等。
3、抓住三月份學(xué)雷鋒和植樹活動這個(gè)契機(jī),認(rèn)真開展文明禮貌月主題系列活動,
如助人為樂呀,綠化美化身邊環(huán)境呀等等,加強(qiáng)環(huán)保教育,進(jìn)行教室、寢室美化布置比賽,認(rèn)真組織活動,有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
4、制定計(jì)劃
5、召開班主任會議
6、整頓自習(xí)、集會、兩操及睡覺紀(jì)律
7、結(jié)合“國際三八婦女節(jié)”,開展關(guān)愛女孩的活動
8、開展“與文明同行”主題班會
四月份:
1、開展清潔紀(jì)律評比活動,進(jìn)一步督促學(xué)生日常行為的養(yǎng)成
2、召開班主任、年級組長經(jīng)驗(yàn)交流會
3、辦一期黑板報(bào)
4、準(zhǔn)備中期迎考工作
5、各班結(jié)合“清明節(jié)”開一次“緬懷革命先烈,激發(fā)愛國熱情”主題班會
6、各班在“五一”放假前進(jìn)行一次安全紀(jì)律教育主題班會
五月份:
1、先進(jìn)班級評比、表彰。
2、配合團(tuán)委舉行“5、4”青年節(jié)愛國歌曲大家唱。
3、檢查班主任工作手冊、年級組長活動記錄
4、高三學(xué)生思想動蕩防范工作
5、抓好學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
6、我校開展校級“文明學(xué)生”評選活動——從本月開始在高一、二年級中啟動,各班根據(jù)通知的基本要求,進(jìn)行海選推薦,每班一名,將名單、及照片、個(gè)人材料交政教處。
六月份:
1、開展清潔紀(jì)律評比。
2、禁毒教育宣傳
3、學(xué)生人生規(guī)劃及理想
4、前途教育
5、關(guān)愛留守兒童活動
七、八月份:
1、法制宣傳教育
2、社會實(shí)踐活動
3、家校聯(lián)動活動
4、開展暑期讀一本好書活動
5、期末復(fù)習(xí)動員
貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》,規(guī)范我校少先隊(duì)工作,“以人為本,以德為先”為宗旨,按照“突出重點(diǎn),培育特色,深化創(chuàng)新,再上新高”的工作思路,進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的能力建設(shè),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以公民教育、生命教育、感恩教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作目標(biāo):
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)
開學(xué)初開展雛鷹假日活動總結(jié);搞好大隊(duì)委建設(shè);做好“三星”評比、“黑板報(bào)”評比等小干部隊(duì)伍的培養(yǎng);細(xì)化和規(guī)范三星評比和板報(bào)評比制度,并做好網(wǎng)上公示;完善星級班隊(duì)評比制;繼續(xù)抓好少先隊(duì)宣傳窗口:即“紅領(lǐng)巾”廣播站和“七色光”電視臺工作隊(duì)員的鍛煉與培養(yǎng),要求能按期出節(jié)目,保質(zhì)保量,努力為學(xué)校營造健康向上的文化氛圍。
(二)突出科研興隊(duì),深化體驗(yàn)活動
以少先隊(duì)省級科研課題為龍頭,開發(fā)社區(qū)教育資源,結(jié)合綜合實(shí)踐活動,以地方特色經(jīng)濟(jì)資源為依托,組織隊(duì)員參觀、訪問、體驗(yàn)、開展小課題研究,扎實(shí)有效地開展體驗(yàn)教育活動。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,具體做好以下幾件事:
1、組織開展校園文化藝術(shù)周,圍繞“創(chuàng)建綠色校園”主題,分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、音樂周、“我是合格小公民”成果匯報(bào)周。
2、二年級中隊(duì)以及共青希望學(xué)校一中隊(duì)分別開展班隊(duì)活動或現(xiàn)場觀摩會。
(三)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)法制教育和思想道德教育。
1、繼續(xù)開展“爭當(dāng)光榮升旗手與護(hù)旗手”活動。
2、開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,為人民服務(wù),從小事做起,從我做起”的活動月,讓雷鋒精神代代相傳。
3、廣泛組織隊(duì)員進(jìn)行“植樹、護(hù)樹”行動,為建設(shè)“生態(tài)校園”出一份力;同時(shí)各中隊(duì)也可利用這一契機(jī)深入開展“環(huán)?!苯逃?/p>
4、充分利用學(xué)校名人名言瓷磚、圖書資料、網(wǎng)絡(luò)資源,繼續(xù)開展我?!八拿碧厣顒印?/p>
5、大力宣傳,做好隊(duì)報(bào)隊(duì)刊使用工作。
6、利用板報(bào)、廣播和電視臺進(jìn)行法制宣傳,并開設(shè)法律專題講座。
(四)評比激勵促發(fā)展
1、配合信息處做好班級網(wǎng)頁評優(yōu)工作。
2、采納民主建議,細(xì)化、量化考核條例,做好星級班隊(duì)評比工作。
3、“六一”兒童節(jié)來臨之際,在全校范圍內(nèi)評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊(duì)員,進(jìn)行表彰與獎勵。
4、大隊(duì)部、廣播站、電視臺和小記者站做好考核評優(yōu)工作。
三、各月主要工作安排:
二月份:
1、班級環(huán)境布置:
(1)布置墻報(bào),主題自定。
(2)各班制定好本班班隊(duì)活動計(jì)劃交到大隊(duì)部。
2、召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議,制定工作計(jì)劃。
3、召開少先隊(duì)大隊(duì)部隊(duì)干部工作會議,布置工作,各少先隊(duì)活動陣地正常開展工作。
三月份:
1、舉行“感恩”主題教育活動。
(1)“三五”走進(jìn)敬老院溫暖活動。
(2)“三八”婦女節(jié)開展“寫給媽媽
2、各班利用晨會課開展好文明、衛(wèi)生等常規(guī)教育活動。
3、開展愛綠護(hù)綠系列活動。
4、刊出三月主題黑板報(bào)。主題:感恩、綠化等。
5、開展二年級中隊(duì)現(xiàn)場觀摩會。
四月份:
1、“校園文化藝術(shù)周”開幕;
分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、文藝周、“我是合格小公民”成果匯報(bào)周。
2、刊出主題黑板報(bào)。主題:學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)。
3、請校外法制輔導(dǎo)員來校舉辦法制講座。
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會。
5、開展文明班隊(duì)評比。
五月份:
1、勞動體驗(yàn)教育活動。
2、共青希望學(xué)校二中隊(duì)開展鄉(xiāng)級主題觀摩活動。
3、刊出主題黑板報(bào)。主題:勞動最有滋味。
六月份:
1、評選、表彰“優(yōu)秀輔導(dǎo)員(班主任)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全自護(hù)教育。
3、刊出主題黑板報(bào)。主題:六一國際兒童節(jié)。
4、在四年級各中隊(duì)中選拔村小隊(duì)長,召開四、五年級村小隊(duì)長會議,布置暑期假日活動計(jì)劃;布置落實(shí)暑期鼓號隊(duì)訓(xùn)練工作。
為貫徹落實(shí)工作會議精神,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,不斷提升員工素質(zhì),培養(yǎng)員工“團(tuán)結(jié)協(xié)作、干事創(chuàng)業(yè)”的良好風(fēng)氣,激發(fā)員工的工作熱情,我校在全校范圍內(nèi)組織開展讀書學(xué)習(xí)活動。通過該項(xiàng)活動的開展,培養(yǎng)員工的愛學(xué)、篤學(xué)和善學(xué)精神,在工作中不斷充實(shí)自我,并達(dá)到學(xué)以致用的目的;通過學(xué)習(xí)和整改,使每位員工找好定位,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,定好目標(biāo),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,促進(jìn)員工走向成功,打造優(yōu)秀員工隊(duì)伍。
一、活動主題
知識賦能
書香xx
二、活動時(shí)間
2021年4月8日(周五)
9:00-11:00
三、活動地點(diǎn)
學(xué)校四樓大會議室
四、參會人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,各年級推薦代表總?cè)藬?shù)約100人
五、活動流程
(1)暖場活動開始前30分鐘進(jìn)行活動暖場,大屏幕播放讀書月活動精彩照片制作的動感影集,配合音樂進(jìn)行暖場,活動開始前5分鐘停止播放,大屏幕切換至主背景畫面播放暖場音樂,等待活動開始。(2)主持人宣布活動開始主持人開場介紹本次活動,介紹本次主席活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。(3)行領(lǐng)導(dǎo)講話行領(lǐng)導(dǎo)上臺做讀書月期望及以后的規(guī)劃和要求,號召全校師生積極閱讀,共同推進(jìn)“書香學(xué)?!苯ㄔO(shè)。(4)嘉賓授課嘉賓就此次讀書會書籍進(jìn)行分享。(5)現(xiàn)場互動與會者與嘉賓進(jìn)行熱烈討論,有關(guān)書籍及閱讀心得等。(6)活動總結(jié)主持人對本次活動進(jìn)行總結(jié)回顧。(7)活動結(jié)束主持人宣布活動結(jié)束,與會人員離場,活動正式結(jié)束。
六、會場布置(1)舞美設(shè)計(jì)現(xiàn)場做活動舞美設(shè)計(jì),大屏幕配備PPT,配合讀書會會效果,LED屏做裝飾效果,營造書香銀行氛圍。
(2)書籍及物料書籍及物料由準(zhǔn)備讀書會的工作人員提前進(jìn)行擺放。
一、活動目的:
推進(jìn)“書香校園”工程,用閱讀引領(lǐng)成長,讓師生親近書籍,與好書為友,與紅色經(jīng)典故事對話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng),在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿校園,
二、活動目標(biāo):
1、通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛黨史的良好風(fēng)氣。
2、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
3、通過活動,使學(xué)生汲取中外名著精華,豐厚語文素養(yǎng)。4、通過活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xx
副組長:xx
xx
組員:全體班主任、語文老師
四、營造濃濃的書香校園氛圍:
1、在每周一通過校園廣播進(jìn)行多種形式,(如校長講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處。)倡議全體師生多讀書,讀好書。
2、打造“書香班級”,設(shè)計(jì)班級讀書標(biāo)語,讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào),適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個(gè)班級建立圖書角,捐贈圖書,設(shè)立圖書管理員,制定借閱制度。3、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書(參考書目:中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。
五、主要讀書活動:
(一)教師讀書活動1、
“漫步書海,品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的建議》,做好讀書筆記的記錄。2、“暢游書海,享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書,共享讀書樂趣。3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級語文教師利用閱讀課時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。
(二)學(xué)生讀書活動1、“誦讀經(jīng)典,詩話人生”背誦活動。
利用每天課前10分鐘誦讀古詩。2、“相約好書,牽手美文”讀書交流活動。語文教師利用每周三下午最后一節(jié)課“閱讀課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間,指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書,共享讀書的樂趣。可開展閱讀指導(dǎo)課、讀書交流課、讀寫結(jié)合課等活動。3、“智慧芳園,一字千金”書評活動。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文,不斷提升自我閱讀品味;要求用簡短的語句點(diǎn)評自己看過的一本書或美文的精髓,字?jǐn)?shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可,形式多樣,可以用文章式、卡片式或小報(bào)式,自由創(chuàng)意。(范圍:三四五六年級學(xué)生)4、“智慧碰撞,親子讀書”活動。建議每位學(xué)生與好書交朋友,并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”,包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。
六、讀書活動的落實(shí)措施:
1、時(shí)間落實(shí)。各年級每周開設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課,并列入課表,專時(shí)專用;每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法,每期要保證學(xué)生讀2本書;三、四、五、六年級學(xué)生每期讀5本書。
3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機(jī)構(gòu),并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì),設(shè)隊(duì)長一人,要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字,想一句讀書口號。
4、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源及學(xué)生購買的圖書,保證學(xué)生有書可讀,有好書可讀。
七、活動形式
1.啟動(1)向家長宣傳兒童閱讀,宣傳我區(qū)的小學(xué)生讀書活動。(2)教師利用班會時(shí)間,向?qū)W生讀書活動的倡議。(3)閱讀書籍推薦(書目附后)2.閱讀學(xué)生自主閱讀活動與“班級讀書會”活動的開展有機(jī)結(jié)合3.讀寫競賽(1)競賽時(shí)間:各班自由安排(好書推薦會、我的讀書體驗(yàn)等)推薦選手,學(xué)校統(tǒng)一組織,進(jìn)行競賽。4.評獎辦法獲一等獎的學(xué)生獲得“讀書之星之星”稱號。
小學(xué)1~3年級讀書會策劃方案
活動目的
了進(jìn)一步營造健康文明的校園文化氛圍,讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇知識的大門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書我快樂!活動目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,和書成為好朋友。
2、通過閱讀,使學(xué)生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣。
讀書口號“我讀黨史我快樂書”
教學(xué)準(zhǔn)備
1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作,使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。
2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。3、學(xué)生自己從家里帶書,并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等,百科全書等等。
教學(xué)方案
(一)宣傳發(fā)動,制定計(jì)劃
1、使學(xué)生明確活動的意義和任務(wù)。
2、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如:安排早讀的時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。
(二)實(shí)施行動
1、讓學(xué)生充分利用早晨、每周閱覽課、少先隊(duì)活動課的時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí),允許學(xué)生來校帶課外書)。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。2、開展交流活動,如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動,建立班級圖書角,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等??梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級中,供大家欣賞。3、老師在課上做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,初步教給學(xué)生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。
4、老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源,在網(wǎng)上閱讀好書,談?wù)勛x書心得。5、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸。為了提高應(yīng)考能力,在用好教材以外,安排一些相關(guān)的讀物。例如,學(xué)習(xí)課文時(shí)引導(dǎo)學(xué)生課前課后收集有關(guān)資料、借閱有關(guān)書籍或網(wǎng)上搜集資料、圖片進(jìn)行研究。這樣既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識融入課堂學(xué)習(xí)中,讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。6、利用黑板報(bào)、黨史天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩,給詩配畫,做書簽、黨史表演等活動,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。7、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。
(三)總結(jié)評比
1、開展講黨史故事演講比賽,課外閱讀知識競賽活動。2、定期進(jìn)行班級評比,每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。
具體活動安排2021年8月:
1、宣傳發(fā)動,學(xué)習(xí)有關(guān)讀書活動的目的意義。2、制定班級讀書計(jì)劃、學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃。3、幫助布置讀書任務(wù)。4、召開讀書主題班會(講紅色經(jīng)典故事、誦讀經(jīng)典比賽)。
2021年9月:
1、學(xué)生讀書小結(jié)。2、評比、表彰。3、布置學(xué)生讀書內(nèi)容。4、學(xué)生參加班級讀書征文比賽。
2021年10月:
1、召開讀書主題班會。2、學(xué)生參加班級黨史經(jīng)典故事表演賽。
2021年11月:
1、讀書專題板報(bào)比賽(手抄報(bào)、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等)。2、師生同讀一本書活動。
2021年12月:
1、學(xué)生讀書總結(jié)。2、評比出年度“閱讀大王”、“背誦大王”。
小學(xué)3~5年級黨史讀書會策劃方案活動目的
為了讓每一位孩子都能夠暢游知識的海洋,快樂讀書,我會努力營造快樂輕松的讀書氛圍,引導(dǎo)學(xué)生們博覽群書,增長見識,發(fā)揮潛能,提高素質(zhì),讓學(xué)生們在閱讀中快樂成長。指導(dǎo)思想“讓每一個(gè)孩子暢游書海,讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”
活動目標(biāo)1、
培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。2、
激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,使其健康全面地發(fā)展。3、
面向全體學(xué)生,營造“書香班級”氛圍,并注意特長與學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)。4、
促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量?;顒涌谔栥逶?,快樂成長?;顒觾?nèi)容根據(jù)學(xué)校具體安排和五年級學(xué)生自己的特點(diǎn)和興趣愛好,本學(xué)期的班讀書活動以閱讀集中推薦課標(biāo)書目和自選書目相結(jié)合的形式,讓學(xué)生讀紅色經(jīng)典故事,讀革命精神的書。再次讀書與培養(yǎng)能力相結(jié)合讓學(xué)生抄經(jīng)典,品經(jīng)典,寫讀書體會等,并開展與之相結(jié)合的活動,使讀書活動更豐富,更立體。
活動具體要求
(一)、營造“書香班級”氛圍,自主創(chuàng)建“班級圖書庫”。
1、讓學(xué)生人人參與,每位學(xué)生至少選一至兩本家庭藏書到班上,創(chuàng)建“班級圖書庫”。2、每周二下午的第三節(jié)課作為閱讀課。教師會有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀紅色經(jīng)典故事等書籍,領(lǐng)略,在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。3、每天中午2:00——2:30定為自由閱讀時(shí)間。
4、學(xué)生自主創(chuàng)建、自主管理的“班級圖書庫”實(shí)行全天性開放,充分利用每分每秒的時(shí)間,保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。5、民主選舉班級圖書管理員、小組圖書管理員,商討圖書管理制度,形成一套借書登記、還書記載、護(hù)書公約等規(guī)范的管理程序。
(二)、建立班級讀書小隊(duì),開展“書香”評比活動。
1、在班級成立四個(gè)讀書小隊(duì),負(fù)責(zé)組織管理班級開展的各項(xiàng)讀書活動,并制定相應(yīng)的獎懲分制度,定期評出班級“讀書之星”。2、被評選出的“讀書之星”把他的讀書感言貼在本班的“展示欄”,激發(fā)學(xué)生讀書的積極性。并進(jìn)行表揚(yáng)獎勵。
(三)、推薦適宜學(xué)生讀物,豐富讀書生活。
(四)、開展讀書活動,提高閱讀效果。
1、做好讀書筆記2、舉辦讀書交流會3、讀書活動中,積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動,如:故事會、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝等。(五)、作品交流展示,享受成功喜悅
2003年8月以來,蘇仙區(qū)廣泛開展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動,著力提高黨員干部的思維能力、創(chuàng)新能力和發(fā)展能力。今年,區(qū)委又在全區(qū)科級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展了評選學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部活動,全面提升領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì),為全區(qū)跨越式發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力。
一、夯實(shí)基礎(chǔ),重心前移,構(gòu)造分類指導(dǎo)、分層推進(jìn)、分項(xiàng)運(yùn)籌的平臺
1、分類指導(dǎo),注重“實(shí)在性”。一是面向領(lǐng)導(dǎo)班子抓學(xué)習(xí)理念的深化。通過開展“終生學(xué)習(xí),終生受益”等大討論,邀請專家授課,組織外出考察,促使各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部更新觀念,開闊視野,深化學(xué)習(xí)理念。二是面向黨員抓表率作用的發(fā)揮。把認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐、大力創(chuàng)新作為黨員民主評議、評先評優(yōu)的重要內(nèi)容,引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)本領(lǐng)、提升素質(zhì),積極向智能型、鉆研型、開拓型轉(zhuǎn)變,充分發(fā)揮帶頭學(xué)習(xí)的表率作用。三是面向干部抓工作方式的轉(zhuǎn)變。對各級干部提出了“學(xué)習(xí)新知識先人一步、接受新事物超人一等、運(yùn)用新方法高人一籌、投身新實(shí)踐快人一拍”的新要求并設(shè)定量化指標(biāo),通過業(yè)務(wù)知識測試、工作方式評價(jià)和工作實(shí)績考核,激發(fā)各級干部的學(xué)習(xí)熱情。
2、分層推進(jìn),注重“實(shí)效性”。一是典型帶動。通過在區(qū)國稅分局、區(qū)畜牧水產(chǎn)局、良田鎮(zhèn)黨委等重點(diǎn)示范單位定期舉辦學(xué)習(xí)交流會、理論研討會、典型表彰會、成果展示會和知識講座等活動,帶動全區(qū)的創(chuàng)建活動。二是效益驅(qū)動。廣泛開展技能比賽、崗位練兵、發(fā)明創(chuàng)造等活動,用學(xué)習(xí)效益來推進(jìn)工作。區(qū)國稅分局組織了一個(gè)7人攻關(guān)小組,經(jīng)過兩個(gè)多月的晝夜摸索,進(jìn)行了2000多次反復(fù)測試,成功開發(fā)了湖南4.40版自動考核軟件,并通過了省國稅局的評估,目前已在全市稅務(wù)糸統(tǒng)推廣使用。三是能力推動。通過舉辦青年干部讀書班、開展法律、英語、電腦、寫作、普通話、口才等培訓(xùn),使每個(gè)干部職工掌握了一門以上實(shí)用技術(shù),服務(wù)能力有了較大提高。
3、分項(xiàng)運(yùn)籌,注重“實(shí)用性”。在深學(xué)上,組織各級機(jī)關(guān)廣泛開展“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)討論,解放思想,在全區(qū)深入持久地掀起宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)十六大精神的熱潮。在活用上,積極幫助黨員干部把學(xué)到的新知識、新技術(shù)、新方法、新經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到到做好本職工作、促進(jìn)區(qū)域發(fā)展上,在全區(qū)形成“放開手腳干工作、專心致志求發(fā)展、爭先進(jìn)位謀崛起、萬眾一心奔小康”的生動局面。
二、精心運(yùn)作,環(huán)環(huán)緊扣,豐富內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新、陣地創(chuàng)新的載體
1、學(xué)以致用,創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是因人而宜定“主題”。在區(qū)直機(jī)關(guān)黨員干部中以“學(xué)法律、學(xué)理論、學(xué)技術(shù)”為主題,在農(nóng)口糸統(tǒng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中以“科技興農(nóng)、科技致富”為主題,在婦女黨員干部中以“雙學(xué)雙比、爭當(dāng)四自新女性”為主題,在下崗失業(yè)黨員干部中以“學(xué)習(xí)技能,轉(zhuǎn)變觀念,自強(qiáng)不息”為主題,有針對性地組織開展富有特色的“知識武裝工程”。二是因時(shí)而宜抓“專題”。重大政策出臺后,及時(shí)推出專題學(xué)教活動,促使干部把握政策、研究政策、運(yùn)用政策;發(fā)生重大情況變化時(shí),引導(dǎo)黨員干部分析原因,制定對策,提高應(yīng)變能力。三是因事而宜選“課題”。緊扣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題選好理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),選準(zhǔn)學(xué)習(xí)與調(diào)研的切入點(diǎn),邊學(xué)習(xí),邊調(diào)研,邊論證。2003年,以區(qū)委、區(qū)政府實(shí)施項(xiàng)目興區(qū)戰(zhàn)略為課題,廣泛發(fā)動黨員干部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,引資引企,形成了項(xiàng)目建設(shè)的熱潮,全區(qū)共引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)14項(xiàng),引進(jìn)外資70余億元。
2、立體互動,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。一是在領(lǐng)學(xué)上建立充電日。重抓企業(yè)、單位的全員學(xué)習(xí)日,精心策劃開放式、交互式、娛樂式的學(xué)習(xí)載體和文化活動,采取教員講課、專題研討、學(xué)員交流、現(xiàn)身說法等方式,廣泛組織學(xué)習(xí)。二是在互學(xué)上健全興趣組。一方面,在部門之間實(shí)施結(jié)對互學(xué),開展“黨風(fēng)廉政建設(shè)辯論賽”、“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型女領(lǐng)導(dǎo)干部演講比賽”、“學(xué)分比高、學(xué)風(fēng)比濃”等競賽活動。另一方面,引導(dǎo)黨員干部根據(jù)自己的特長或弱項(xiàng)參加政治理論、電腦、英語等學(xué)習(xí)小組和球類、棋類、書畫、攝影、文學(xué)藝術(shù)等興趣小組,相互幫帶。三是在助學(xué)上建好服務(wù)網(wǎng)。開通咨詢電話、開辟咨詢信箱和網(wǎng)上課堂、建設(shè)局域網(wǎng)絡(luò),幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)和運(yùn)用過程中的各種難題。版權(quán)所有
3、整合資源,創(chuàng)新學(xué)習(xí)陣地。一是建好固定場所。2003年,區(qū)委投入1800多萬元在王仙嶺新建了占地30畝、總建筑面積達(dá)11400多平方米的現(xiàn)代化黨校;投入150多萬元,建立23個(gè)遠(yuǎn)程教育站(點(diǎn))。二是辦好流動課堂。根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)和農(nóng)事特點(diǎn),由區(qū)委組織部牽頭,農(nóng)技部門配合,組織23名技術(shù)人員巡回到村組傳授農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。三是用好傳媒工具。借助各級新聞媒體和宣傳陣地,強(qiáng)勢推出一批頗具吸引力的專欄專題,形成大宣傳、大學(xué)習(xí)的氛圍。
三、因勢利導(dǎo),跟蹤推進(jìn),健全外在牽引、內(nèi)在開發(fā)、潛在激活的機(jī)制
1、健全導(dǎo)向機(jī)制,聚合外在牽引力。一是抓龍頭示范。區(qū)委從常委抓起,從提高中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量上求突破,堅(jiān)持每月開展一次專題學(xué)習(xí),每個(gè)專題聯(lián)系一項(xiàng)重點(diǎn)工作。42名區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)辦點(diǎn)示范,提高創(chuàng)建質(zhì)量,推進(jìn)創(chuàng)建活動。二是抓健全機(jī)構(gòu)。區(qū)委成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)劃部署全區(qū)創(chuàng)建工作,協(xié)調(diào)解決有關(guān)重大事項(xiàng),并由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)日常工作,定期研究、部署、督查各項(xiàng)具體活動。三是抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)。區(qū)委建立學(xué)習(xí)資料提供制度,由創(chuàng)建辦定期摘編資料,批轉(zhuǎn)各機(jī)關(guān)組織學(xué)習(xí)。同時(shí),建立骨干培訓(xùn)制度,邀請高校、院所的專家對骨干進(jìn)行系統(tǒng)輪訓(xùn)。
②加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)。組織教職工深入學(xué)習(xí)學(xué)校自編《教育法規(guī)匯編本》,增強(qiáng)法紀(jì)意識、自律意識、責(zé)任意識。組織教師學(xué)習(xí)、領(lǐng)會黨的十七大會議精神,科學(xué)規(guī)劃發(fā)展,積極運(yùn)籌帷幄,發(fā)揮黨員隊(duì)伍在學(xué)校各項(xiàng)工作中所起到的先鋒模范和政治堡壘作用。
③完善管理制度。建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系,健全學(xué)校民主決策、教學(xué)、行政、教師、學(xué)生、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、安全等一系列規(guī)章制度。依照《晉江市教育系統(tǒng)議事規(guī)則》,完善決策、執(zhí)行、監(jiān)督、保障等四個(gè)管理機(jī)制,深化目標(biāo)、層級、任務(wù)、激勵等四方面的管理措施,確保政令暢通、部門協(xié)作、程序規(guī)范、工作落實(shí)。
④籌備民主大會。充分發(fā)揮教職工代表參與學(xué)校管理的積極性,認(rèn)真籌備教代會,力求在教代會上討論多、建言多、共識多。在教代會上審議討論《學(xué)校新五年發(fā)展規(guī)劃》、重新修訂校本管理制度等一系列規(guī)章制度,努力把教代會開成和諧、發(fā)展、民主的大會,促使學(xué)校的管理規(guī)范化、科學(xué)化、個(gè)性化。
⑤加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),突出主人翁意識引領(lǐng)。在教職員工中開展“四查四看”活動,認(rèn)真對照本學(xué)期初制定的總體目標(biāo)。一查思想作風(fēng),看大局意識、爭先意識、責(zé)任意識、發(fā)展的思維和創(chuàng)新上的差距;二查工作作風(fēng),看求真務(wù)實(shí)精神、學(xué)校制度執(zhí)行和工作職責(zé)履行上的差距;三查工作實(shí)績,看教學(xué)態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、教研成果、教學(xué)實(shí)績上的差距;四查遵紀(jì)守法、看執(zhí)行廉潔從教、從教為民方面的差距。排除傳統(tǒng)思維定勢及落后的工作生活習(xí)慣。
⑥共同提煉三風(fēng)。學(xué)校標(biāo)識性的校訓(xùn)、?;?、校歌、校旗均已穩(wěn)定,校園整體規(guī)劃和二期改造也已完成,但校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)尚無統(tǒng)一提法,本年度要組織師生提煉三風(fēng),進(jìn)一步引領(lǐng)全校師生共同發(fā)展、共同進(jìn)步,升華積淀仁和文化、成功精神。
2、完善質(zhì)量管理,提高教學(xué)水平
教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),強(qiáng)化質(zhì)量意識,施行質(zhì)量管理,是事關(guān)學(xué)校全局和長遠(yuǎn)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。通過制訂質(zhì)量管理制度體系,出臺《教學(xué)質(zhì)量偏差糾正和預(yù)防措施管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)制度》、《教學(xué)質(zhì)量控制和質(zhì)量檢查制度》、《教學(xué)質(zhì)量分析制度》《教學(xué)事故認(rèn)定及處理制度》、《質(zhì)量體系內(nèi)部審核管理制度》,形成僑聲規(guī)范的質(zhì)量文化。穩(wěn)步提高教育質(zhì)量,追求農(nóng)村學(xué)生城市素質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)的目的所在。今年的教學(xué)目標(biāo),要以僑聲“課改十個(gè)三”為基本范疇,繼續(xù)深化教學(xué)改革,掌握課改新動向,力求做到“一個(gè)提升,三個(gè)突破”,即“提升初、高中文化必考科目教學(xué)質(zhì)量;突破全國性學(xué)科競賽,突破教育科研,突破考取清華、北大。”將僑聲中學(xué)的教學(xué)水平再推上一個(gè)新臺階。
①初、高中學(xué)生升學(xué)必考科目的落實(shí)。本學(xué)期是“高考、會考、統(tǒng)考、中考”的學(xué)期,也是檢驗(yàn)我校教學(xué)質(zhì)量的重要時(shí)期。首先要求必考科目教師發(fā)揮理論功力、人格魅力、實(shí)踐能力,認(rèn)真?zhèn)湔n與積極教學(xué),把握學(xué)科改進(jìn)方向,提升教學(xué)質(zhì)量。其次抓緊課后輔導(dǎo)時(shí)間,為學(xué)生創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)機(jī)會;抓住難點(diǎn)、疑點(diǎn),深入鉆研,提高自身業(yè)務(wù)水平。第三要對學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)必考科目的課堂紀(jì)律與課后的主動學(xué)習(xí),探索更多感動僑聲的教學(xué)實(shí)踐。幫助指導(dǎo)學(xué)生減負(fù)、增效、提質(zhì)。
②實(shí)現(xiàn)全國性學(xué)科競賽新旗幟的突破。重視特長生培養(yǎng),認(rèn)真組織學(xué)科競賽。教務(wù)處、教科室要認(rèn)真制訂《特長生培養(yǎng)與管理方案》,修訂《僑聲中學(xué)獎教獎學(xué)方案》,為召開教育基金頒獎大會做足準(zhǔn)備。突出學(xué)科教學(xué)特色,抓好學(xué)科競賽和第二課堂,加強(qiáng)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息五科競賽的指導(dǎo)與監(jiān)督,做到“1234”:即一小組(成立學(xué)科研究小組)、二搭臺(搭發(fā)表小論文臺、搭參與學(xué)科競賽臺)、三開放(開放實(shí)驗(yàn)室、圖書館、學(xué)生自主學(xué)習(xí)中心)、四落實(shí)(落實(shí)指導(dǎo)老師、落實(shí)活動內(nèi)容、落實(shí)過程記錄、落實(shí)活動總結(jié))。教務(wù)處對各科競賽輔導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)控與指導(dǎo),做到六定:“定教師、定目標(biāo)、定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定期檢查”;要以課程規(guī)劃的形式來開展競賽活動。充分利用“四節(jié)”來開展豐富多彩的課外興趣活動,引領(lǐng)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí),讓學(xué)生的小發(fā)明、小創(chuàng)造、小論文、小作品閃爍出智慧的光芒。組織好服務(wù)區(qū)小學(xué)學(xué)科競賽和東石初中五校學(xué)科競賽,抓好小學(xué)、初中、高中教學(xué)銜接。
③實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)科研的突破。教科室應(yīng)成為我校乃至本地區(qū)教育教學(xué)科研的引領(lǐng)者。要求教師積極培養(yǎng)探索精神與參與的科研意識,端正實(shí)事求是的科研態(tài)度,掌握教學(xué)科研基礎(chǔ)知識和基本方法,培養(yǎng)扎實(shí)創(chuàng)新的科研能力,主動撰寫教學(xué)科研論文,積極發(fā)表。教科研工作要堅(jiān)持“實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題——確定課題——選擇實(shí)驗(yàn)班實(shí)踐——階段總結(jié)(形成論文)——再實(shí)踐——成果推廣”的基本過程。本年度擬以“現(xiàn)代教養(yǎng)”和課程改革為研究重點(diǎn),引導(dǎo)各教研組圍繞學(xué)科存在的突出問題進(jìn)行小課題研究;組建以備課組為基點(diǎn)的教學(xué)研究體系,繼續(xù)做好聽課常規(guī)性研究活動,發(fā)揮教研組診斷性聽課作用,重新做好中心聽課組工作,采取帶著問題去聽課,撰寫階段性聽課工作總結(jié),為教務(wù)、科研提供評估、決策依據(jù);繼續(xù)做好學(xué)生心理健康的調(diào)查與診治,積極開展學(xué)生心理健康社團(tuán)工作,確?!皟煽倒こ獭保纬伞耙匝写俳?,教研互長”的科研氛圍。本文來自新晨
④實(shí)現(xiàn)我校優(yōu)秀高中畢業(yè)生考取北大、清華的突破。明確年段組責(zé)任目標(biāo)與獎勵、評價(jià)措施,加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)與教育。針對尖子生的個(gè)性特點(diǎn),制定相應(yīng)的啟導(dǎo)方法。在扎實(shí)原理性知識的基礎(chǔ)上,提高尖子生的綜合運(yùn)用能力、應(yīng)變能力與創(chuàng)造性思維,鼓勵報(bào)考清華、北大等名校。
⑤務(wù)實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂質(zhì)效。堅(jiān)決務(wù)實(shí)“備、教、批、輔、考、研、思”七大環(huán)節(jié),推行教學(xué)通報(bào)制、問責(zé)制,加強(qiáng)檢查與通報(bào),體現(xiàn)指導(dǎo)與糾偏;嚴(yán)密組織新教師匯報(bào)課、教師專業(yè)技能競賽、新教師招聘、四大考試、骨干教師培訓(xùn)等各項(xiàng)活動。在課堂中落實(shí)“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、教材為主源、例練為主線”,做到“基礎(chǔ)打牢、落實(shí)關(guān)鍵、答題規(guī)范、知識遷移、領(lǐng)域建構(gòu)”。讓課堂成為“減輕負(fù)擔(dān)、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展、突出個(gè)性”的搖籃。督促學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,扎實(shí)“雙基”,落實(shí)過關(guān);幫助學(xué)生構(gòu)建知識體系,強(qiáng)化綜合運(yùn)用能力與創(chuàng)新思維,實(shí)現(xiàn)高效率課堂教學(xué)模式。
⑥落實(shí)課改聯(lián)動,深化課改實(shí)驗(yàn)。堅(jiān)持“以校為本,片區(qū)合作,重點(diǎn)突破,穩(wěn)步推進(jìn)”的課改思路,充分發(fā)揮課程委員會和學(xué)分認(rèn)定委員會作用,按照《高中新課程實(shí)驗(yàn)僑聲片區(qū)活動計(jì)劃》繼續(xù)落實(shí)交流會議、活動組織、編撰課改專集等計(jì)劃;深入推進(jìn)初中課程改革實(shí)驗(yàn)活動,立足學(xué)校實(shí)際,拓展課程資源,充分發(fā)揮社會大課程的作用,營造濃厚的新課程理念的氛圍。初高中專任教師要深入學(xué)習(xí)研究課標(biāo)、考綱,以教材教法與課題研究為主題召開教學(xué)研討會;圍繞課程設(shè)置、課堂教學(xué)、教師成長、學(xué)生指導(dǎo)、制度建設(shè)等重點(diǎn)創(chuàng)造性開展工作;開發(fā)完善學(xué)生選課系統(tǒng)、學(xué)分管理系統(tǒng),啟動選修課教學(xué),制訂校本教研實(shí)施方案、課程評估方案,嘗試學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià);選擇性聯(lián)合開發(fā)校本課程,嘗試跨校開設(shè)選修課,實(shí)現(xiàn)師資共享;充分利用“福建高中新課程”網(wǎng)、《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》及《僑聲學(xué)刊》等媒體做好課改宣傳工作。
⑦加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),突出信息技術(shù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)要堅(jiān)持“演示性實(shí)驗(yàn)到位,驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)完成,自主性實(shí)驗(yàn)鼓勵”的原則,通過實(shí)驗(yàn)競賽、興趣小組活動等方式來推動學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識,加大對實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)教學(xué)的檢查力度,鼓勵信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,建設(shè)、利用好教學(xué)資源庫,推進(jìn)課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,每年舉行一次師生信息技術(shù)創(chuàng)新大獎賽。
⑧重視考試信息研究,抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。2007春季教學(xué)歷時(shí)最短,各科組認(rèn)真研究考試大綱和省市考試信息,要“精選題、勤批閱、重反饋、抓落實(shí)”,減少無效考試量,重視雙基落實(shí);認(rèn)真抓好特優(yōu)生培養(yǎng),中等生優(yōu)化,學(xué)困生幫扶,采取非常規(guī)手段挖掘每位學(xué)生的潛能,讓每位學(xué)生把最佳狀態(tài)調(diào)整到考試那幾天。
⑨大力抓好體衛(wèi)藝工作。貫徹全國體育工作會議精神,廣泛開展全員參與的陽光體育運(yùn)動,規(guī)范上好體育課,保證兩課兩操兩活動;田徑、武術(shù)、棋類作為重點(diǎn)運(yùn)動項(xiàng)目要出人才、出成績,全校體育達(dá)標(biāo)率要在95%以上;要重視初中體育教學(xué),積極應(yīng)對將體育成績納入中招的新舉措;認(rèn)真組織《新課程改革下中學(xué)氣排球教材實(shí)踐與探索》和《新課程下南少林五祖拳普及和推廣實(shí)驗(yàn)研究》兩個(gè)課題的研究,務(wù)須取得矚目的階段性成果;努力承辦好晉江市第46屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。
衛(wèi)生工作要全面落實(shí)《衛(wèi)生保健制度》,培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,控制學(xué)生近視率上升,做好防止常見病的宣傳工作,搞好常規(guī)體檢,做好衛(wèi)生資料統(tǒng)計(jì)工作,積極籌備僑聲紅十字會的成立工作。
藝術(shù)教育要突破高質(zhì)量、高水平的音樂、舞蹈大賽。要注重提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),重視藝術(shù)、德育、智育的有效滲透與融合,抓好社團(tuán)建設(shè),組織廣場音樂會,辦好藝術(shù)節(jié),把美育教育同校園文化建設(shè)結(jié)合起來。
⑩發(fā)揮省級先進(jìn)圖書館的作用,以僑聲書院為課題,研究、探索構(gòu)建全體師生讀書、閱報(bào)的良好習(xí)尚。落實(shí)初、高中語文必讀書目,年段成立閱讀興趣組,舉辦好書交流閱讀、閱讀筆記展、讀書心得展等活動,每學(xué)期評選閱讀標(biāo)兵,每學(xué)期組織學(xué)科骨干采購新書,確保師生每學(xué)期人均借書10冊以上,以閱讀拓寬視野、提高質(zhì)量。
11有效組織跨國跨校聯(lián)動,突出三地交流互訪。3月22日至5月10日,菲律賓僑中學(xué)院英語教師來校教學(xué)交流,教務(wù)處要認(rèn)真組織、充分發(fā)揮資源作用,既要讓學(xué)生領(lǐng)略純正外語教學(xué)又要讓教師收獲國外教學(xué)特點(diǎn),認(rèn)真選派往菲交流教師,充分展現(xiàn)學(xué)校教學(xué)水平;暑假期間策劃選派學(xué)生組團(tuán)去金門社會實(shí)踐,加強(qiáng)兩地交流;貫徹落實(shí)《僑聲中學(xué)、磁灶中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)對口支援協(xié)議》,有效組織“名師‘手拉手’、互動教研、短期實(shí)踐、信息共享”等活動,推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
3、突出現(xiàn)代教養(yǎng),實(shí)現(xiàn)育德育才雙豐收
以德為先、依法治校是僑聲中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。抓實(shí)教養(yǎng)常規(guī),實(shí)化德育科研將成為僑聲新的亮點(diǎn)。要始終堅(jiān)持把社會主義核心價(jià)值體系融入現(xiàn)代教養(yǎng)的全過程、貫穿教育工作的各個(gè)方面,深入開展社會主義榮辱觀教育、公民道德教育、理想信念教育、環(huán)保教育、心理健康教育等五個(gè)專題教育活動。
①圍繞“培養(yǎng)具有現(xiàn)代教養(yǎng)的中學(xué)生”總課題,切實(shí)抓好學(xué)生教養(yǎng)“十個(gè)一”考評,將教養(yǎng)評估作為學(xué)生學(xué)業(yè)成績的首要要求,引導(dǎo)學(xué)生重視“四種意識、八種素質(zhì)”;重點(diǎn)抓好初中部的“生活自理、學(xué)習(xí)自覺、管理自主”的三自教育及高中部的“思想高素質(zhì)、學(xué)習(xí)高質(zhì)量、生活高品位”的三高教育。教師案例、隨筆、敘事、反思等活動要緊扣現(xiàn)代教養(yǎng),學(xué)生閱讀、日記、周記、作文等要滲透現(xiàn)代教養(yǎng),社會實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)、調(diào)查研究等要積淀升華現(xiàn)代教養(yǎng)。
②通過國旗下的講話、班會課等主題教育活動,扎實(shí)德育教育工作的常規(guī)管理。在每次活動中,突出主題,促進(jìn)師生互動,在活動中提高學(xué)生的思想覺悟,宣傳德育教育的核心思想;通過廣播站、小記者團(tuán)等加強(qiáng)德育典型的宣傳報(bào)道,圍繞重大重要節(jié)日,開展豐富多彩的德育宣傳與德育活動;上好法制教育課,加強(qiáng)禁毒禁煙和反教育。以宿舍文化、班級文化建設(shè)為重點(diǎn),常抓學(xué)生養(yǎng)成教育,通過校門口、操場、食堂、宿舍、教室五處教育來養(yǎng)成“衣、食、住、行、言、心”的規(guī)范與進(jìn)步。完善住宿生的管理與生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)。
③要進(jìn)一步優(yōu)化德育評優(yōu)辦法,組織各類德育評優(yōu)活動。通過“學(xué)生值勤制”、“六項(xiàng)評比”、“每周六星”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”多項(xiàng)獎勵等檢查評比來引導(dǎo)學(xué)生自我管理,體驗(yàn)感悟,形成比、學(xué)、趕、幫、超的優(yōu)良校風(fēng)。
④要建立和完善社會實(shí)踐長效機(jī)制,促進(jìn)社會實(shí)踐與學(xué)生學(xué)習(xí)與成長的有機(jī)結(jié)合,通過軍訓(xùn)、紫帽勞動實(shí)踐活動等抓好學(xué)生生存教育、動手能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng),提高實(shí)踐教育成果。通過與金門金城中學(xué)聯(lián)誼、與全國各地文學(xué)社團(tuán)聯(lián)誼等活動積極拓展學(xué)生對外交流活動的空間與視野。
⑤要推進(jìn)“鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園”工作,舉辦校園文化建設(shè)成果展,彰顯六項(xiàng)鄉(xiāng)土特色教育,分別圍繞“文、武、琴、棋、書、畫”等六項(xiàng)技能,堅(jiān)持普及大眾與雕琢英才相結(jié)合的原則,創(chuàng)造性開展系列活動,組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),形成異彩份呈的文化活動。
⑥辦好“三?!保浞职l(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的作用。健全“三校”工作機(jī)制,扎實(shí)日?;顒拥拈_展,使青年黨校、業(yè)余團(tuán)校、學(xué)生干校成為學(xué)生人才培養(yǎng)的另一途徑。通過“三校”培養(yǎng),使更多學(xué)生參與到學(xué)校各項(xiàng)管理工作中,在培養(yǎng)現(xiàn)代教養(yǎng)的總課題中出好成績,樹好典型。
⑦豐富學(xué)生社團(tuán)活動。根據(jù)實(shí)而精的原則,抓好閱讀、書法的普及與提高,精心組織征文、演講、手抄報(bào)、技能展等百人活動,凝聚團(tuán)委會、學(xué)生會、文學(xué)社、廣播站、藝術(shù)團(tuán)等社團(tuán)組織的力量,提高學(xué)生自我管理、自我發(fā)展、自我服務(wù)的能力。
4、提高隊(duì)伍素質(zhì),建設(shè)優(yōu)質(zhì)教師軍團(tuán)
建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、師德優(yōu)的教師隊(duì)伍,是教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求和根本大計(jì)。要下力氣抓緊抓好黨員隊(duì)伍、班子隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、學(xué)生隊(duì)伍、家長隊(duì)伍,提高學(xué)校綜合實(shí)力,本年度要從內(nèi)外兩方面來引領(lǐng)教師專業(yè)素質(zhì)與敬業(yè)精神的提高:
①依托教師職務(wù)評聘分開實(shí)施方案,修訂青年教師隊(duì)伍建設(shè)工作條例,完善校級名師工程。教科室要落實(shí)到科組,落實(shí)到教師,做好培養(yǎng)與跟蹤,要積極開展“僑聲名師在線”服務(wù)活動。敦促學(xué)歷進(jìn)修,到2008年,50周歲以下的教師全部持本科學(xué)歷上崗,充分發(fā)揮中級以上職稱教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,開展講學(xué)、優(yōu)質(zhì)課大賽、公開課等活動,落實(shí)中級以上教師與年青教師結(jié)對子管理辦法。收集展示教師成長檔案或教師個(gè)人專集
②繼續(xù)深入開展“師德建設(shè)大討論活動”,積極參加晉江市德育研究會,開好師德建設(shè)研討會;開展向孟二冬、徐精彩、楊仁崔等模范教師學(xué)習(xí)的活動,通過評選“師德標(biāo)兵”為教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣,促進(jìn)教師樹立高尚的職業(yè)道德、先進(jìn)的教育理念,掌握前沿的學(xué)科知識、獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)、較強(qiáng)的科研能力,提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識。
③組織教師技能業(yè)務(wù)競賽,開展高中高考、初中命題、技能比賽等活動;通過教學(xué)通報(bào)、月考通報(bào)等促進(jìn)教師專業(yè)水平提高,形成學(xué)、比、趕、幫、超的良好氛圍;
④堅(jiān)決把教師引上教科研之路,形成人人有課題,個(gè)個(gè)在研究的教科研氛圍。使教師成為課程改革堅(jiān)定的促進(jìn)源和積極的推動者,成為素質(zhì)教育的探索者和先行者。
⑤組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)研討《班主任兵法》,鼓勵用“發(fā)現(xiàn)目光、智慧思考、親力實(shí)踐”提高育人效果。繼續(xù)推行班主任績效獎,健全班主任月會制度,認(rèn)真組織開展班主任工作交流會、研討會。加緊制定班主任考核辦法,在認(rèn)真分析班主任工作要求的基礎(chǔ)上,著重考慮班主任工作成效考評,引導(dǎo)班主任工作有目標(biāo)、有思路、有見解、有創(chuàng)新,喚醒、激勵、鼓勵學(xué)生,形成富有戰(zhàn)斗力的現(xiàn)代型班主任隊(duì)伍。
⑥貫徹教育、財(cái)政部門新規(guī)定,明確教職工請銷假制度,嚴(yán)格請銷假制度管理。配合市、鎮(zhèn)計(jì)生部門,建立教職工計(jì)生跟蹤制度,在社會中樹立僑聲教師為人師表、以身作則的典范。
⑦后勤人員要為學(xué)校發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),細(xì)化管理,熱情周到,完善條件,抓好醫(yī)務(wù)、學(xué)籍、實(shí)驗(yàn)、印刷、財(cái)務(wù)、食堂、水電、宿舍等部門的工作,建立后勤工作人員績效考評機(jī)制,讓師生滿意,讓員工溫馨。
⑧有序組織招師工作。要結(jié)合晉江市招師工作方案和學(xué)校公開招聘教師辦法,面向華東、華中、西南、福建師大等招聘雙優(yōu)畢業(yè)生,面向晉江初中校、閩西達(dá)標(biāo)校、省外重點(diǎn)校招聘拔尖人才和骨干教師,要加強(qiáng)招聘工作領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好面試與筆試工作,把好選苗關(guān)。
5、加快建設(shè)步伐,提供現(xiàn)代化校園服務(wù)
為滿足群眾對優(yōu)質(zhì)高中教育資源的需求,應(yīng)對入學(xué)高峰,構(gòu)建“現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、生態(tài)化”的校園,今年仍要以增創(chuàng)晉江市教育新優(yōu)勢做貢獻(xiàn)的積極態(tài)度來抓后勤建設(shè)。
①加快校園第三期擴(kuò)建。為使校園更完善、布局更合理、師生生活更愉悅、安全,根據(jù)《僑聲中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》擬再建教師公寓8000m2、學(xué)生公寓8000m2、初中部教學(xué)綜合樓6000m2,目前資金已基本籌備,但土地仍不到位。本年度力求得到各級政府、相關(guān)村居委會、老年協(xié)會等機(jī)構(gòu)理解支持,營造社會氛圍、做好群眾工作,動員社會各界遷移安息堂,推動校園征地工作。
②申辦創(chuàng)建僑聲教育基金會。加強(qiáng)對教育基金的管理力度,嚴(yán)格依照章程辦事,嚴(yán)密組織第一屆基金會頒獎典禮,促進(jìn)人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、生活質(zhì)量、辦學(xué)效益的提高。
③加快計(jì)算機(jī)設(shè)備添置步伐。隨著招生規(guī)模的擴(kuò)大和高中新課程改革的推進(jìn),計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室和辦公電腦已成為教學(xué)設(shè)備的瓶頸,本年度計(jì)劃增建計(jì)算機(jī)教室2間、多媒體教室18間,增添辦公電腦20臺。后勤部要加快設(shè)計(jì)方案、采購、驗(yàn)收等流程的管理,確保及時(shí)到位,保質(zhì)保量。教務(wù)處必須進(jìn)一步加強(qiáng)多媒體教室管理,做到申報(bào)、使用、登記、保管配套,落實(shí)損壞賠償責(zé)任。
④舉辦第二期《通用技術(shù)》培訓(xùn)班,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練。后勤部、教務(wù)處、備課組要聯(lián)合制定和落實(shí)教學(xué)設(shè)備添置計(jì)劃,確保實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練順利進(jìn)行。
⑤加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)、財(cái)產(chǎn)、設(shè)備、校舍、環(huán)境的管理,充分發(fā)揮各種設(shè)備的使用效率。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審批制度,財(cái)產(chǎn)登記、清查制度,落實(shí)財(cái)產(chǎn)賠償制度。做好資金預(yù)算工作,確保教師基本福利、課時(shí)補(bǔ)貼等的按時(shí)發(fā)放,懲處浪費(fèi)、開源節(jié)流。
⑥重視教學(xué)設(shè)備及時(shí)維修與保養(yǎng),保證教室桌椅、燈光、電風(fēng)扇、電視機(jī)、播音系統(tǒng)、攝影頭等的正常運(yùn)作與使用,在每次大考前均需認(rèn)真檢查;加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、圖書館、體育館、藝術(shù)館的設(shè)備管理工作,落實(shí)責(zé)任制與獎勵賠償制,形成高效的管理體系。
⑦加強(qiáng)對食堂、小賣部、醫(yī)療、保安等的管理力度,堅(jiān)決杜絕“三無”食品進(jìn)入校園,確保學(xué)生飲食安全;在學(xué)生住宿區(qū)設(shè)立專職醫(yī)務(wù)人員,保證生病學(xué)生及時(shí)治療,重視學(xué)生生命安全。
200*年7月26日----7月31日,廈門大學(xué)自動化系暑期實(shí)踐小組一行7人,前往廈門同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué)開展暑期社會實(shí)踐活動。在短短的6天里,我們在后埔村希望小學(xué)開展電腦培訓(xùn)、科技講座、大學(xué)生活圖片展、手抄報(bào)比賽、趣味運(yùn)動會、演講比賽等豐富多彩的活動,并就"什么樣的社會實(shí)踐才是與人民相結(jié)合,人民所歡迎的,同時(shí)又是大學(xué)生所需要的"展開深入的調(diào)查訪問。本次活動受到我系同學(xué)和希望小學(xué)所在地的村、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長的熱烈歡迎和大力支持。通過此次活動,同學(xué)們:
1、在實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的匾枷耄羈燙寤嶧愕吃備剎課導(dǎo)?quot;三個(gè)代表"作出的無私奉獻(xiàn)和不懈努力,進(jìn)一步增強(qiáng)了成長進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動性、積極性和創(chuàng)造性;
2、形成了一份詳實(shí)的關(guān)于大學(xué)生社會實(shí)踐的社會調(diào)查報(bào)告(見附件);
3、利用所學(xué)知識,發(fā)揮青年學(xué)生科技文化優(yōu)勢,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展和社會發(fā)展作出積極努力;
4、展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),展示"自強(qiáng)不息,止于至善"的廈大精神,宣傳我系豐富多彩的學(xué)生生活和學(xué)術(shù)交流活動;
5、增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識,積累了豐富的活動策劃經(jīng)驗(yàn);
6、以學(xué)致用,深入體會農(nóng)村生活,與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長建立了深厚的友誼。
■二、總結(jié):
a、策劃:綜合考慮交流溝通不斷完善苦盡甘來
(一)、前期策劃:夢想----設(shè)想----開始策劃----有目的有步驟的進(jìn)行
從4月份上任開始,我系2000級班兩委就希望把02年的暑期社會實(shí)踐辦好,努力為同學(xué)提供各種實(shí)踐機(jī)會,并積極聯(lián)系實(shí)踐單位。在聯(lián)系過程中,班兩委不斷的與輔導(dǎo)員、系學(xué)生會相關(guān)負(fù)責(zé)人交換意見,并最終把目標(biāo)鎖定在"三下鄉(xiāng)、農(nóng)村支教、社會調(diào)查"方面。
6月初,結(jié)合教育部和團(tuán)中央關(guān)于大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"通知,考慮到我系專業(yè)特點(diǎn)和其他相關(guān)條件,我們把實(shí)踐單位選定在廈門市同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué),并且和后埔村澤慧中心負(fù)責(zé)人葉進(jìn)社以及希望小學(xué)葉校長取得聯(lián)系。在與他們的聯(lián)系中,我們了解到:廈門市同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué),坐落在蓮花鎮(zhèn)的蓮花山腳下,校舍由可口可樂廈門有限責(zé)任公司和后埔村委共同于近兩年投資興建的一所全日制小學(xué),目前有在校學(xué)生200名左右。學(xué)校每年暑假舉辦"澤慧中心夏令營"。澤慧中心是由蓮花鎮(zhèn)的幾名在校大學(xué)生共同創(chuàng)辦的,學(xué)員主要是屬義務(wù)服務(wù)性質(zhì),已成功舉辦兩期。主要活動是開辦各項(xiàng)講座。內(nèi)容有關(guān)學(xué)習(xí)、大學(xué)、人文、科技等,邀請各名校大學(xué)生與學(xué)生座談,舉辦各種比賽。我們的實(shí)踐構(gòu)想得到了對方的積極回應(yīng)和大力支持,雙方初步達(dá)成合作意向。
(二)、中期策劃:確定活動細(xì)節(jié)----經(jīng)費(fèi)申請----不斷更改完善
在接下來的一個(gè)多月里,我們按部就班開始活動策劃和經(jīng)費(fèi)申請??紤]到我系的專業(yè)特點(diǎn)(計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè))、我系學(xué)生特長(對計(jì)算機(jī)有相當(dāng)?shù)牧私猓┮约皩?shí)踐單位的硬件條件(擁有17臺電腦,一個(gè)微機(jī)教室,學(xué)生對計(jì)算機(jī)有初步了解),我們初步把活動內(nèi)容定在電腦培訓(xùn)、科技講座、以訪談為主要方式的社會調(diào)查,活動對象為參加暑期夏令營的在校5、6年級小學(xué)生,實(shí)踐時(shí)間初定在7月初,同時(shí)面向我系00級學(xué)生開始活動的報(bào)名工作。
在準(zhǔn)備過程中,針對希望小學(xué)的實(shí)際情況,我們對活動時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行了多次更改:為配合希望小學(xué)的暑期實(shí)踐安排和電腦室的使用,將時(shí)間從7月25日改到7月27日再到7月26日。同時(shí),針對小學(xué)生的心理特點(diǎn),對活動內(nèi)容進(jìn)行了大量的充實(shí):把原來的電腦培訓(xùn)壓縮,在此基礎(chǔ)上增加了手抄報(bào)比賽、趣味運(yùn)動會、演講比賽、大學(xué)生活圖片展等活動內(nèi)容并進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,另外把任務(wù)分配到人,并督促參加人員在一定時(shí)間內(nèi)完成各自的多媒體課件。
(三)、實(shí)踐:隨機(jī)應(yīng)變--適時(shí)總結(jié)-不斷改進(jìn)
7月26日中午2:20,實(shí)踐小組一行7人如期成行,4:00到達(dá)目的地。我們的到來受到后埔村領(lǐng)導(dǎo)和澤慧中心的熱情接待。我們向村領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了這幾天的實(shí)踐安排,并了解了后埔村的大致情況。村副書記葉志尚表示,村兩委熱情支持此次實(shí)踐活動,并將全力配合。在與校長聯(lián)系中我們發(fā)現(xiàn),由于學(xué)校電腦室維護(hù)經(jīng)費(fèi)的欠缺,原定三天的上機(jī)課程只能壓縮為兩天,這就意味著我們的安排必須再次作出更改。接下來的幾天里,根據(jù)不斷變化的情況,我們不斷的進(jìn)行總結(jié)和完善,以下是計(jì)劃和實(shí)際活動對照表:■自動化系02暑期社會實(shí)踐總結(jié)■
計(jì)劃實(shí)際備注
活動時(shí)間7.25╠╠7.297.27╠╠7.31時(shí)間調(diào)整
7.27上午交流會(開幕式)8:00-10:00:1、了解學(xué)校的概況、講述這五天的內(nèi)容(與校長座談);2、發(fā)給學(xué)生每人兩本筆記本,一只圓珠筆和一只鉛筆;3、把學(xué)生分成四個(gè)小組,每組5個(gè)人,選出班長、小組長,負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和任務(wù);4、分配任務(wù):要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫日記,寫寫自己每天所學(xué)到的東西和感想,最后小組合作作出一份手抄報(bào),內(nèi)容包括小組成員的五天來的感想、對未來的理想等,給手抄報(bào)起個(gè)名字;5、說明演講比賽的事項(xiàng)(時(shí)間:七月三十一日上午;主題:成長的責(zé)任;人員:所有學(xué)員;最后將評出一二三等獎)。熟悉學(xué)校電腦室,準(zhǔn)備相關(guān)軟件、課件10:00-11:30見面會8:00-10:00:1、發(fā)給學(xué)生每人兩本筆記本,一只圓珠筆和一只鉛筆;2、把學(xué)生分成四個(gè)小組,每組5個(gè)人,選出小組長,負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和任務(wù);3、分配任務(wù):要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫日記,寫寫自己每天所學(xué)到的東西和感想,最后小組合作作出一份手抄報(bào),內(nèi)容包括小組成員的五天來的感想、對未來的理想等,給手抄報(bào)起個(gè)名字;4、說明演講比賽的事項(xiàng)(時(shí)間:七月三十一日上午;主題:成長的責(zé)任;人員:所有學(xué)員;最后將評出一二三等獎)。取消開幕式和熟悉電腦室
7.27下午3:00-4:30講座:計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程和基本組成4:30-5:30熟悉操作系統(tǒng)上課:計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程和基本組成;操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識和操作;圖片展。取消上機(jī),把下一個(gè)項(xiàng)目上移
7.28上午8:00-10:00講座:計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和基本操作10:00-11:00熟悉操作系統(tǒng)上機(jī):演示多媒體課件;講述操作系統(tǒng)基本操作;熟悉操作系統(tǒng)。上機(jī),把上機(jī)內(nèi)容集中在一起完成
7.28下午3:00-4:30講座:計(jì)算機(jī)的應(yīng)用4:30-5:30熟悉操作系統(tǒng)上機(jī):播放flash;講述word的使用技巧;布置上機(jī)作業(yè)并現(xiàn)場輔導(dǎo)。上機(jī),把上機(jī)內(nèi)容集中在一起完成
7.29上午8:00-10:00講座:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本知識和應(yīng)用10:00-11:00熟悉操作系統(tǒng)上課:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本只是和應(yīng)用;計(jì)算機(jī)應(yīng)用。取消上機(jī),把下一個(gè)項(xiàng)目上移
7.29下午3:00-4:00求學(xué)漫談4:00-5:30趣味運(yùn)動會趣味運(yùn)動會。取消求學(xué)漫談
7.30上午8:00-10:00講座:優(yōu)秀電腦作品展示、廈門大學(xué)風(fēng)光介紹、自動化系學(xué)生活動介紹等10:00-11:00熟悉操作系統(tǒng)上機(jī):廈門大學(xué)風(fēng)光介紹、自動化系學(xué)生活動介紹等;熟悉操作系統(tǒng);布置上機(jī)作業(yè)并現(xiàn)場指導(dǎo)。按原計(jì)劃
7.30下午3:00-4:30復(fù)習(xí)、計(jì)算機(jī)知識串講、觀看科技片《宇宙與人》4:30-5:30熟悉操作系統(tǒng)上機(jī):優(yōu)秀電腦作品展示;穿插計(jì)算機(jī)應(yīng)用;演講比賽特別輔導(dǎo)。取消《宇宙與人》的放映;插入演講比賽特別輔導(dǎo)
7.31上午8:00-11:00演講比賽:成長的責(zé)任;評出一二三等獎、頒獎、活動總結(jié)(閉幕式)8:00-11:00演講比賽:成長的責(zé)任;評出一二三等獎、頒獎、活動總結(jié)(閉幕式)按原計(jì)劃
7.31下午3:00告別、回校3:00告別、回校按原計(jì)劃
從上表可以看出,適時(shí)調(diào)整活動安排,做到隨機(jī)應(yīng)變是保證本次活動順利進(jìn)行的重要保證,也是對活動組織策劃者的最大考驗(yàn)。
點(diǎn)評:
在策劃過程中,我們注意和實(shí)踐單位的聯(lián)系和溝通,同時(shí)強(qiáng)調(diào)小組成員之間的溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作,把責(zé)任和任務(wù)分配到人,確定了具體的目標(biāo)。實(shí)踐證明,這些措施對本次活動的成功起了很大的作用。另外,在本次活動中,我們還做到每天總結(jié)一次,小組所有成員對每天的活動發(fā)表自己的看法,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在接下來的活動中不斷改進(jìn),同時(shí)寫好實(shí)踐日記。由于考慮周密,靈活安排,所以我們這次活動得到了對方的熱烈歡迎和積極有效的支持,活動取得了圓滿的成功。b、支教:發(fā)揮優(yōu)勢形式多樣效果顯著
支教是本次活動的主要安排。在策劃時(shí),我們詳細(xì)的了解了希望小學(xué)的辦學(xué)情況和具體的硬件條件和師資配備,同時(shí)采納小學(xué)老師的部分建議,把支教具體定位為"普及電腦知識、熟練電腦技能、開拓學(xué)生眼界"。為此,將教學(xué)內(nèi)容從"計(jì)算機(jī)發(fā)展和組成"、"操作系統(tǒng)"、"計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用"、"計(jì)算機(jī)應(yīng)用"四個(gè)部分展開,通過課堂講解和課件演示、上機(jī)操作等方式,深入淺出的向參加培訓(xùn)的同學(xué)介紹了當(dāng)今最先進(jìn)的電腦技術(shù)及其應(yīng)用,起到了開拓視野、拓展思維、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力的顯著效果。
課堂上,我們還多次插入flash演示、網(wǎng)頁展示、程序講解、操作比賽等豐富多彩的內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生興趣特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整自己的授課方式,講解與操作相結(jié)合,個(gè)人操作和特別輔導(dǎo)相結(jié)合。通過集體的努力,5天的授課計(jì)劃圓滿完成,同學(xué)、老師好評如潮。
點(diǎn)評:
根據(jù)實(shí)踐單位的實(shí)際需要安排活動內(nèi)容;充分考慮小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),同時(shí)不斷作出相應(yīng)的調(diào)整;及時(shí)與學(xué)生、老師進(jìn)行交流,形式多樣,豐富多彩。上述措施有力的保證了此次支教的圓滿成功。
c、交流:大學(xué)生活圖片展演講比賽手抄報(bào)比賽趣味運(yùn)動會全新的體驗(yàn)自我的跨越
對于小學(xué)的老師和同學(xué)來說,上述四項(xiàng)活動都是他們平時(shí)所未曾或者很少經(jīng)歷過的,所以對他們來說是新鮮感十足。圖片展:大南校門、西校門、嘉庚廣場、芙蓉湖、三家村、白城……精美的圖片,精彩的演說,小家伙們聽得如癡如醉;辯論賽、籃球賽、運(yùn)動會、學(xué)術(shù)交流、班級活動、迎新晚會……美麗如畫的大學(xué)校園,五彩繽紛的大學(xué)生活,小家伙們開始心馳神往!結(jié)合我們的"自家人,自家園"大學(xué)生活圖片展,小家伙們表達(dá)了他們對大學(xué)的夢想和向往,對人生理想的憧憬。哇塞,完美的效果!演講比賽:由于羞澀的緣故,學(xué)生都不敢上臺演講,所以從第一天起,隊(duì)中的所有人都在一直在做說服工作并以親身經(jīng)歷作示范。最后自由報(bào)名決定參加演講的10位同學(xué)。30日下午,我們對這10位同學(xué)進(jìn)行了集中的培訓(xùn),同時(shí)讓他們上臺感受一下現(xiàn)場氣氛。31日上午的閉幕式上,雖然個(gè)別同學(xué)比較緊張,但效果還是相當(dāng)突出。從自我介紹都膽戰(zhàn)心驚到上臺演講3分鐘,這不能不說是一個(gè)很大的跨越。
4份手抄報(bào)是本次活動的另一項(xiàng)成果。值得注意的是,從設(shè)計(jì)、排版、內(nèi)容選擇、美工,所有的工作全部由學(xué)生自己完成。我們只是進(jìn)行部分的輔導(dǎo)而已。雖然筆劃還顯稚嫩,但每一份都透露出濃厚的鄉(xiāng)土氣息和童真。
螃蟹橫行、搬磚過河、夾球前進(jìn)……新穎的玩法,獨(dú)特的思維,趣味運(yùn)動會展現(xiàn)了運(yùn)動的另一種豐姿;熱火朝天的場面,積極向上的拼搏精神,2個(gè)小時(shí)的活動顯得太短暫了。山村孩子的活潑天性一覽無余。
點(diǎn)評:
活潑、激烈、積極、向上,一起交流的感覺,一起運(yùn)動的和諧,讓所有的人都結(jié)下了深厚的友誼,也讓學(xué)生更形象的感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作(集體)的力量和重要性,充滿了對未來的美好憧憬。
d、訪談:體會農(nóng)村生活,見證"三個(gè)代表"在基層的實(shí)踐
本次活動的訪談計(jì)劃以訪談對象分三部分進(jìn)行:村領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)(老師)、學(xué)生家長。
與村領(lǐng)導(dǎo)座談(附:訪談紀(jì)錄):
村長葉根在告訴我們,后埔村主要的收入是果林收入,其他的生產(chǎn)主要是自給自足。村里至今還沒有任何企業(yè),因此村財(cái)收入比較單一,相對有限。但村里并不吝惜對教育的投入,1995年集資和可口可樂公司對村小學(xué)進(jìn)行改造,并使其成為同安區(qū)第一所希望小學(xué)。這幾年,村兩委一直在關(guān)注和支持小學(xué)的發(fā)展,包括支持村澤慧中心的建立和開展活動,支持希望小學(xué)與可口可樂的共建,努力向上級爭取經(jīng)費(fèi)等。對于"三個(gè)代表",村長認(rèn)為,帶領(lǐng)村民致富奔小康,改善村民的生活條件和環(huán)境就是對"三個(gè)代表"的最大實(shí)踐,這才是基層干部最大的目標(biāo)。對于大學(xué)生的暑期社會實(shí)踐,村長認(rèn)為,只要能夠給學(xué)生一種努力學(xué)習(xí)的榜樣和動力就可以了。
與校長座談(附:訪談紀(jì)錄):
葉校長告訴我們,小學(xué)是同安區(qū)第一所希望小學(xué),學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)校的重點(diǎn)與窗口,小學(xué)的文體成績在同安區(qū)是有目共睹的:教學(xué)水平中上,經(jīng)常參加學(xué)區(qū)里的或是更大的各種比賽,比如少先隊(duì)的,少先中隊(duì)的,和少先大隊(duì)的各種比賽,像去年的學(xué)區(qū)運(yùn)動會,小學(xué)就獲得區(qū)里第一的好成績;今年,學(xué)校的畢業(yè)生葉亞萍在初考中取得了全區(qū)第一的好成績。這些都與學(xué)校老師的刻苦勞動分不開。葉校長認(rèn)為,在學(xué)校這樣的氛圍和環(huán)境下,老師們盡心盡業(yè),刻苦教學(xué),嚴(yán)格做好"師德師風(fēng)"就是"三個(gè)代表"的充分落實(shí)與體現(xiàn)。他們一直都把"三個(gè)代表"這一重要思想與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,把工作常規(guī)化,這樣就不會只有在上級下來檢查時(shí)才做做形式的這種現(xiàn)象。對于大學(xué)生的暑期社會實(shí)踐,校長認(rèn)為,只要合理安排,活動就不會給學(xué)校老師和學(xué)生帶來壓力,對于老師,雖然說難得才有放假的時(shí)間,好好休息整頓一下,但也是很希望大學(xué)生下來給孩子們授課,只要時(shí)間安排得合理,對于老師來說,是熱烈歡迎的。而對于農(nóng)村的學(xué)生來說,他們整天都是爬上爬下,精力旺盛得很,而且求學(xué)的欲望也很強(qiáng),所以若是符合他們的口味,他們也是很愿意暑假來學(xué)校聽講的。
與老師座談:
葉延國老師告訴我們,他們經(jīng)常要在各個(gè)學(xué)校間對調(diào)。后埔村小學(xué)還算比較好的(屬平原小學(xué)),他們最遠(yuǎn)的要到軍營等小學(xué)(離后埔村還有幾十公里),在山上待上幾個(gè)月是家常便飯,有的甚至要待一年乃至幾年。對他們來說,看著孩子們長大是心中最大的幸福。由于他在教授數(shù)學(xué)的同時(shí)還要兼任學(xué)校的電腦教師,負(fù)責(zé)整個(gè)微機(jī)教室的維護(hù)和教學(xué)工作,所以他自然很支持我們的活動,希望能夠有機(jī)會和大學(xué)生交流交流,以便把握當(dāng)今的最新技術(shù)。
與學(xué)生家長的座談(附:訪談紀(jì)錄):
學(xué)生葉亞萍的家長告訴我們,他家的兩個(gè)孩子都參加了我們的夏令營。對于我們的到來,他們非常歡迎。為此,雖然正值農(nóng)忙,當(dāng)他們都不叫孩子幫忙農(nóng)活,只希望孩子能多學(xué)點(diǎn)知識。對于亞萍的成績,他們說順其自然,寬松的家庭環(huán)境才是最重要的。過大的壓力反而適得其反。雖然沒有太多的文化,但孩子的成才是他們最大的心愿。他們希望我們的到來能把經(jīng)驗(yàn)帶給孩子,告訴孩子們外面的世界很精彩,好好讀書。
點(diǎn)評:
座談是我們此次活動最大的收獲之一。對于久居一隅的我們,此次是深入農(nóng)村,體會社會的最好機(jī)會。通過訪談,我們更深刻的領(lǐng)悟到科技、知識對于農(nóng)村的重要性,更深刻的體會到把所學(xué)服務(wù)于社會的重要性和必要性,更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)、回報(bào)人民、奉獻(xiàn)祖國的決心和信心。
■三、缺點(diǎn)與不足:
由于是第一次面對小學(xué)生開展活動,對小學(xué)生的心理特點(diǎn)沒有足夠的認(rèn)識和了解,所以只能慢慢摸索,不斷改進(jìn)完善;由于活動規(guī)模有限,所以不能吸收更多的同學(xué)參與進(jìn)來,接受鍛煉;由于受希望小學(xué)硬件條件的限制,所以不能招收更多的學(xué)生,所以幾乎每天都要狠心的回絕學(xué)生要加入的申請;由于經(jīng)費(fèi)有限,所以只能去6天,只能在學(xué)生"老師,你們能多留幾天嗎?"的挽留中匆匆離開。上述缺點(diǎn)和不足將成為我們繼續(xù)努力的動力和參照。我們將努力做得更好,更完善。
■四、附件:
1、本次活動參加人員:
帶隊(duì)老師:洪文興(輔導(dǎo)員)
策劃:柯自聰、陳艷
組長:柯自聰
組員:陳艷(財(cái)務(wù)、宣傳)、黃凱偉(攝影)、葉知楠、馬驍、南書志(后勤)