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教育與考試雜志

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教育與考試雜志省級(jí)期刊

Education and Examinations

同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 雙月刊 出版周期
  • 35-1290/G4 CN
  • 1673-7865 ISSN
主管單位:福建省教育廳
主辦單位:福建省教育考試院;廈門(mén)大學(xué)考試研究中心
郵發(fā)代號(hào):34-87
創(chuàng)刊時(shí)間:2006
開(kāi)本:A4
出版地:福建
語(yǔ)種:中文、英語(yǔ)
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
影響因子:0.33
被引次數(shù):82
數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏

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教育與考試雜志簡(jiǎn)介

《教育與考試》經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),由福建省教育廳主管、福建省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室主辦(月刊,96碼,大16開(kāi),國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN35-1290/G4)?!督逃c考試》雜志定位為綜合性理論性刊物,面向教育理論工作者、教育管理工作者及廣大教師。立足福建,輻射全國(guó)及海外,為教育改革與發(fā)展服務(wù)。

《教育與考試》創(chuàng)刊號(hào)將于2006年年底正式出版發(fā)行。

《教育與考試》由福建省教育廳主管,福建省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室、廈門(mén)大學(xué)考試研究中心聯(lián)合主辦?!督逃c考試》為綜合性學(xué)術(shù)刊物,面向教育與考試?yán)碚摴ぷ髡摺⒔逃芾砉ぷ髡呒皬V大教師,堅(jiān)持學(xué)術(shù)性與應(yīng)用性相結(jié)合的辦刊宗旨。

教育與考試雜志欄目設(shè)置

本刊設(shè)有“本刊特稿”、“自考論壇”、“高考改革專題”、“考試?yán)碚撆c實(shí)踐”、“考試歷史與比較”、“科舉學(xué)叢談”、“教育理論研究”、“高等教育研究”、“職業(yè)與成人教育”、“終身教育”、“臺(tái)港澳教育研究”、“比較教育研究”、“教育史研究”等欄目。

教育與考試雜志榮譽(yù)信息

教育與考試雜志訂閱方式

地址:福州市北二環(huán)中路59號(hào),郵編:350003。

教育與考試雜志社投稿須知

(一)凡向本刊投稿的文稿要求觀點(diǎn)明確、立論新穎、論據(jù)可靠、語(yǔ)言規(guī)范通順,未在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)表過(guò),字?jǐn)?shù)控制在8000字以內(nèi)。本刊發(fā)表的所有文章皆是作者的個(gè)人觀點(diǎn),不代表本刊編輯部的意見(jiàn)。

(二)本刊只刊登有關(guān)教育與考試研究的論述性研究文章,對(duì)于單項(xiàng)課程的教研文章、某一狹窄的管理問(wèn)題研究、覆蓋面很小的調(diào)研報(bào)告、單位和個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性文章等微觀性文章,本刊不予采用。

(三)要求文稿附有題名(一般不超過(guò)20字)、摘要(200字左右)、關(guān)鍵詞(3—6個(gè))、作者簡(jiǎn)介(包括真實(shí)姓名、性別、學(xué)歷或?qū)W位、職稱職務(wù)、工作單位,主要研究方向)以及相應(yīng)的英譯文。若文稿有資助背景,應(yīng)標(biāo)明基金項(xiàng)目名稱及其代號(hào)。作者簡(jiǎn)介與基金項(xiàng)目名稱標(biāo)注于文稿首頁(yè)腳注中,基金項(xiàng)目標(biāo)注于作者簡(jiǎn)介下方,英譯文置于文稿末尾處。注釋與參考文獻(xiàn)規(guī)范按照《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)檢索與評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范》要求執(zhí)行,注釋與參考文獻(xiàn)以尾注(頁(yè)后注)方式分別標(biāo)注。

(四)本刊將被多家媒體、數(shù)據(jù)庫(kù)收錄為全文來(lái)源期刊,其作者文章著作權(quán)使用費(fèi)與本刊稿酬一次性給付。作者如不同意文章被收錄,請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿上聲明,本刊將做適當(dāng)處理。

(五)本刊編輯部有權(quán)對(duì)來(lái)稿進(jìn)行必要的編輯處理,作者若不允許對(duì)內(nèi)容作改動(dòng),請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中說(shuō)明。來(lái)稿請(qǐng)勿一稿多投,嚴(yán)禁抄襲、剽竊。來(lái)稿若在三個(gè)月內(nèi)未見(jiàn)用稿通知,作者可自行處理。稿件一經(jīng)采用,寄送當(dāng)期樣刊兩本。優(yōu)秀稿件給予一定稿酬。

(六)來(lái)稿請(qǐng)用發(fā)送電子郵件形式投稿,打印文稿采用小4號(hào)宋體文字和1.5倍行距。電子郵件請(qǐng)用五號(hào)宋體word文檔、附件形式發(fā)送。

教育與考試雜志范例

大學(xué)之道的理性回歸邏輯——美國(guó)本科教育質(zhì)量的啟示

試論我國(guó)少數(shù)民族受教育權(quán)法律保護(hù)制度的完善和發(fā)展

從輔導(dǎo)員到素質(zhì)導(dǎo)師的變革——武漢科技大學(xué)中南分校的實(shí)踐

福建省高等教育經(jīng)費(fèi)投入現(xiàn)狀及特征分析

論朱元璋的教化思想及實(shí)踐

南京國(guó)民政府時(shí)期(1928-1937)大學(xué)教師薪俸研究

英國(guó)高考數(shù)學(xué)課程考試模式及其啟示研究——以JWEC考試委員會(huì)A水平考試為例

少數(shù)民族考生高考加分政策的改良路徑探討

高考外語(yǔ):回歸分?jǐn)?shù)權(quán)重的均衡點(diǎn)

素質(zhì)教育背景下“(N+1)+(1+U)”高考模式初探

游走于科舉與高考之間:一種超越的科舉整體觀

明代福建進(jìn)士的地域分布研究

清末學(xué)海堂與科舉的關(guān)系新解

學(xué)術(shù)資本主義與高等教育人才培育政策:臺(tái)灣的經(jīng)驗(yàn)

美國(guó)大學(xué)的頂點(diǎn)課程初探

教學(xué)條件與利用評(píng)估反饋調(diào)研報(bào)告

當(dāng)前影響高校安定的主要因素及對(duì)策探析

高校考試制度改革的若干思考

新自由主義教育哲學(xué)及其挑戰(zhàn)

社區(qū)自組織視野下的社區(qū)教育發(fā)展——以廈、漳、泉三個(gè)社區(qū)為樣本

教育與考試雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

教育與考試雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(12JJD880017) 17
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(AFA110008) 10
教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”(NCET-09-0679) 9
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(03JZD0038) 8
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BIA100071) 7
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(13JJD880011) 7
教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”(NECT-09-0679) 5
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(11YJC850012) 4
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(08JJD880246) 4
中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金(2010221037) 4

主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 83
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 71
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 40
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 38
福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 24
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 17
教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃” 16
中國(guó)博士后科學(xué)基金 16
福建省教育廳社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 11
福建省教育廳A類人文社科/科技研究項(xiàng)目 8
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