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民族教育研究雜志CSSCI南大期刊北大期刊統(tǒng)計源期刊
Journal of Research on Education for Ethnic Minorities
同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊
- 雙月刊 出版周期
- 11-2688/G4 CN
- 1001-7178 ISSN
- 主管單位：國家民族事務委員會
- 主辦單位：中央民族大學
- 郵發(fā)代號：82-895
- 創(chuàng)刊時間：1989
- 開本：B5
- 出版地：北京
- 語種：中文
- 審稿周期：1-3個月
- 影響因子：2.5
- 被引次數(shù)：123
- 數(shù)據(jù)庫收錄：
CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
民族教育研究雜志簡介
《民族教育研究》雜志是民族教育刊物。旨在宣傳黨的民族教育政策，探索民族教育的規(guī)律和特點，發(fā)展民族教育事業(yè)。主要讀者對象：各地民族院校、師范院校、民族師專、西藏中學和教育學院、教師進修學院等各校師生，以及少數(shù)民族地區(qū)中小學教師；各級民委、統(tǒng)戰(zhàn)、宗教、教育管理干部和思想政治工作者，各地各類圖書館、閱覽室、資料室和有關個人。
民族教育研究雜志欄目設置
本刊主要版塊欄目：民族教育理論、民族教育管理、民族教育史、教育人類學、雙語教育、國外民族教育、教育局長論壇、校長論壇等二十多個欄目。
民族教育研究雜志榮譽信息
民族教育研究雜志訂閱方式
地址：北京市海淀區(qū)中關村南大街27號，郵編：100081。
民族教育研究雜志社投稿須知
1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內(nèi)容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認。
7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內(nèi)容和署名無異議，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復發(fā)表。對來稿有權作技術性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù)，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。
8.請作者自留備份稿，本部不退稿。
9.論文一經(jīng)發(fā)表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯(lián)系本部。
10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關事宜。
民族教育研究雜志范例
多語言環(huán)境下少數(shù)民族兒童及其家庭語言選擇行為的分析
走進民族生活的民族幼兒教育研究
教育部民族教育司國家民委教育科技司關于開展民族教育事業(yè)發(fā)展調(diào)研的通知
藏族初中數(shù)學教師PCK及其影響因素探究
蒙古族青少年心理適應特征研究
大力推動大學生自主創(chuàng)業(yè)——教育部授予徐州創(chuàng)業(yè)園“國家大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”稱號
關于教育融資的新思路
奠定民族地區(qū)騰飛新基礎的偉大工程
關于民族院校課程改革的研究
試論專業(yè)建設和課堂教學改革——以中央民族大學干部培訓中心為例
少數(shù)民族貧困地區(qū)成人教育發(fā)展戰(zhàn)略研究報告
對臘爾山苗族社區(qū)“掃盲”教育的思考
甘川小學女童教育的調(diào)查研究
廣西貧困地區(qū)女童教育觀之調(diào)查
師生關系
知識
山瑤女童教育現(xiàn)狀及其對策
民族教育研究雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
民族教育研究雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(08JZD0027) | 29 |
| 國家社會科學基金(AMA080005) | 10 |
| 國家社會科學基金(13BMZ064) | 5 |
| 教育部人文社會科學研究基金(12YHAZG028) | 5 |
| 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(05JJD850139) | 5 |
| 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(11JJD840013) | 5 |
| 國家社會科學基金(13XMZ032) | 4 |
| 國家社會科學基金(12BMZ084) | 4 |
| 國家社會科學基金(11BMZ035) | 4 |
| 國家教育部“985工程”(CUN985-2-3) | 4 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 442 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 149 |
| 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 78 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 59 |
| 中央高?；究蒲袠I(yè)務費專項資金 | 42 |
| 全國教育科學規(guī)劃課題 | 37 |
| 國家教育部“985工程” | 31 |
| 全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題 | 26 |
| 全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題 | 23 |
| 新疆維吾爾自治區(qū)哲學社會科學研究規(guī)劃基金 | 20 |
