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開卷考試形式下初中歷史論文

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開卷考試形式下初中歷史論文

一、歷史開卷是對(duì)“應(yīng)試教育”的否定

回顧課改之前的歷史教學(xué),我們或多或少地認(rèn)同了“以教師為中心,以教材為中心,以課堂教學(xué)為中心”的應(yīng)試教育模式。它是為教而教,為考而教;老師教教材,學(xué)生考教材;老師教結(jié)論,學(xué)生考結(jié)論。如此牢牢的束縛了學(xué)生鮮活的思維,壓抑了學(xué)生的創(chuàng)造力。對(duì)教師來說,該教的是學(xué)生思考的方法,自主能力的培養(yǎng)而不是思考的答案,現(xiàn)成的辦法。對(duì)學(xué)生來說,知道論證的方法,比知道論證本身更為重要,也就是說學(xué)生自主的能力培養(yǎng)是關(guān)鍵。如今,歷史學(xué)科考試形式由閉卷考試轉(zhuǎn)變?yōu)?a href="http://www.mug-factory.cn/lunwen/czlslw/41665.html" target="_blank">開卷考試,這一革新猶如一柄利劍,披荊斬棘,擯棄了“死”題目(即客觀性試題),增加了主觀性試題。這對(duì)于應(yīng)試教育來說,是一個(gè)巨大的沖擊和否定。

二、正確理解“開卷”,掌握基礎(chǔ)知識(shí),注重能力培養(yǎng)

有人認(rèn)為:“開卷”就是打開課本、資料,抄抄便可,因此教學(xué)時(shí)只需看看課本,講講資料,考試時(shí)便可以應(yīng)對(duì)自如了。有的甚至說,歷史一開卷不用掌握知識(shí)也能考好。這些想法是錯(cuò)誤的。其實(shí),歷史開卷試題很靈活。它具有開放性、主觀性、綜合性、探究性、實(shí)踐性等特點(diǎn)。對(duì)于歷史開卷試題來說,不會(huì)過多地出現(xiàn)客觀題,而讓你輕易地抄到答案。中考?xì)v史開卷考試的真正意義之一,就是為了減負(fù),但減的是學(xué)生對(duì)那些瑣細(xì)的歷史知識(shí)的記憶之苦,而不是對(duì)知識(shí)掌握的淡化。至于歷史基礎(chǔ)知識(shí)不僅要掌握而且要能夠熟練應(yīng)用,否則,考試時(shí)會(huì)吃大虧。歷史開卷試題都能在教材中找到其來源,但許多試題需參閱幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),且需要綜合、分析、判斷后,才能確定出正確答案。如果對(duì)知識(shí)掌握不熟,理解不透,僅靠課本資料,疲于翻書,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,很難找出此題的知識(shí)點(diǎn)。這對(duì)于有時(shí)限的中考來說,實(shí)在是得不償失的??梢姡瑢?duì)于歷史基礎(chǔ)知識(shí)不僅要掌握,并且要有熟練應(yīng)用這些知識(shí)的各種能力。這一點(diǎn)對(duì)于開卷考試來說尤為重要,只有這樣,才能在考場(chǎng)上運(yùn)用自如,得心應(yīng)手,立于不敗之地。

三、開卷考試形式下的歷史教學(xué)的對(duì)策

歷史開卷后,將如何教學(xué),是擺在我們面前亟待解決的問題。從以上所分析的中考?xì)v史開卷的特點(diǎn)來看,歷史開卷考試考查的核心是學(xué)生的綜合能力。那么,如何更好的培養(yǎng)學(xué)生的能力,以適應(yīng)開卷考試呢?首先,轉(zhuǎn)變觀念,放棄以傳授知識(shí)為主的應(yīng)試教育的教學(xué)模式。要認(rèn)識(shí)到教師不能是歷史知識(shí)的簡(jiǎn)單灌輸者、壟斷者、權(quán)威者,而是與學(xué)生一起的知識(shí)的探究者、組織者、運(yùn)用者,教師還應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)欣賞者、促進(jìn)者、幫襯者,學(xué)生首先要得到的是創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)與提高,而不只是知識(shí)的單一掌握。其次,要大膽改革嘗試歷史教學(xué)方式方法,多采用談話、交流、練習(xí)、講演、論文交流、探究等方式,培育新型的教、學(xué)關(guān)系,通過活動(dòng)、探討、交流,一起構(gòu)建知識(shí)體系,得出結(jié)論或知識(shí)。要重視“過程”教學(xué),力求讓學(xué)生多講、多說、多做,在過程中培養(yǎng)各種能力。再者,多與學(xué)生溝通,建立師生之間平等互助的關(guān)系,以關(guān)心、愛心感化學(xué)生。培育學(xué)生良好的情操,調(diào)動(dòng)良好的情感。另外,要善于總結(jié)、歸納知識(shí),注重知識(shí)的運(yùn)用能力的培養(yǎng)。

四、中考?xì)v史總復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議

(1)認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)的重要性、必要性,端正復(fù)習(xí)態(tài)度,對(duì)教材一定要熟悉。

(2)注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)掌握。復(fù)習(xí)時(shí)重在理解,切忌死背,惟有理解,方能達(dá)到對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用。

(3)關(guān)注熱點(diǎn)、注重實(shí)踐。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活和熱點(diǎn)問題,運(yùn)用歷史知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題,學(xué)以致用,古為今用。

(4)搜集信息,了解中考動(dòng)態(tài)。多與其他老師聯(lián)系,互通信息,注意本地區(qū)中考的動(dòng)態(tài),及時(shí)采取相應(yīng)的措施。