木偶藝術(shù)對(duì)現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)的啟發(fā)
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本文作者：楊剛 單位：湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院動(dòng)畫(huà)系
談到木偶藝術(shù)，就必須了解傳統(tǒng)木偶藝術(shù)的起源和發(fā)展。根據(jù)《列子•湯問(wèn)》的記載，周穆王時(shí)，有工匠，名偃師，帶著他制作的倡優(yōu)來(lái)見(jiàn)周穆王，這個(gè)倡的動(dòng)作與真人一樣，歌合律，舞應(yīng)節(jié)。①這應(yīng)該就是木偶劇的雛形——傀儡戲。后經(jīng)歷朝歷代的沿革和演變，終形成了人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、老少皆宜、雅俗共賞的特色劇目——木偶劇。總體來(lái)說(shuō)，它起源于周，發(fā)展于唐，鼎盛于宋②，卻衰于今。
一、傳統(tǒng)木偶劇的藝術(shù)精神與價(jià)值取向
研究木偶劇的發(fā)展史可以發(fā)現(xiàn)，木偶劇自成熟之日起，它所面對(duì)的受眾對(duì)象就是全體人民。因此，這一幽默夸張的藝術(shù)形式在形成后受到了絕大多數(shù)人的歡迎，而非某一特定人群。不過(guò)有一點(diǎn)可以說(shuō)明的是，兒童對(duì)木偶更加喜歡，因?yàn)閮和矚g把木偶當(dāng)做會(huì)說(shuō)話(huà)、會(huì)表演的玩具。據(jù)唐•梁鍠《詠木老人》的詩(shī)歌記載：“刻木牽線(xiàn)作老翁，雞皮鶴發(fā)與真同。須臾弄罷寂無(wú)事，還似人生一夢(mèng)中。”③這首詩(shī)充分寫(xiě)出了唐代木偶戲演出的逼真以及觀(guān)賞者的感受。從這首詩(shī)可以看出，唐代木偶劇已經(jīng)非常興盛，已經(jīng)普及到了文人士大夫這一階層。傳統(tǒng)木偶藝術(shù)的價(jià)值取向和藝術(shù)精神是娛樂(lè)社會(huì)、娛樂(lè)最廣大的人民群眾，這一點(diǎn)也可以從其表演題材、服務(wù)場(chǎng)所、表演形式上來(lái)了解。因?yàn)閭鹘y(tǒng)木偶藝術(shù)在這些領(lǐng)域，從來(lái)沒(méi)有去刻意地迎合某一特權(quán)階層、照顧某一少數(shù)階層，把自己的受眾對(duì)象鎖定在單一人群上，木偶藝術(shù)因此獲得了最廣大人民群眾的支持。也正是由于采取了這些手法和措施，木偶藝術(shù)贏取了更大的生存空間。由此我們相信，木偶藝術(shù)在前面兩千多年的傳遞延續(xù)中，其發(fā)展模式無(wú)疑是正確的、成功的。
二、爭(zhēng)取廣泛的群眾支持
解放后直至今天，傳統(tǒng)的木偶藝術(shù)正在遭遇前所未有的尷尬。以藝術(shù)功能的定位為例，傳統(tǒng)木偶藝術(shù)的娛樂(lè)功能已經(jīng)逐漸被拋棄，改定位于教育、教化，陶冶未成年人的情操。在潛移默化或有意無(wú)意的引導(dǎo)下，加上外來(lái)新鮮事物的吸引，大多數(shù)成年人再也不去看傳統(tǒng)木偶藝術(shù)表演，這樣直接導(dǎo)致了成年觀(guān)眾群體的流失。以題材的變遷為例，新中國(guó)成立后國(guó)家生產(chǎn)出的木偶藝術(shù)劇多為教育、教化題材，典型的實(shí)例有《小八路》《駿馬飛騰》《神筆馬良》《半夜雞叫》等。讓人始料未及的是，當(dāng)這樣的木偶題材劇作，遭遇現(xiàn)代電視、電影、動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)游戲的沖擊時(shí)，傳統(tǒng)的木偶藝術(shù)已變得不堪一擊。觀(guān)念的誤導(dǎo)、題材的變遷、功能的轉(zhuǎn)換，直接導(dǎo)致了傳統(tǒng)木偶藝術(shù)在現(xiàn)展過(guò)程中，逐漸偏離了自己原來(lái)的宗旨和軌道，并因此加速走向消亡。
當(dāng)傳統(tǒng)木偶藝術(shù)遭遇重挫，再回過(guò)頭來(lái)審視中國(guó)現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)藝術(shù)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)藝術(shù)也面臨困境。與外來(lái)動(dòng)漫相比，現(xiàn)在的中國(guó)動(dòng)畫(huà)可謂是技不如人、營(yíng)銷(xiāo)理念不如人、觀(guān)眾基礎(chǔ)不如人、資金投入不如人等，面臨一系列的難點(diǎn)。怎樣快速振興現(xiàn)代中國(guó)動(dòng)畫(huà)，使之再次走向復(fù)興？現(xiàn)代動(dòng)漫人正為此絞盡腦汁，苦苦尋找答案。剖析木偶藝術(shù)的成與敗、得與失，再結(jié)合比較中國(guó)動(dòng)畫(huà)的現(xiàn)狀，就不難發(fā)現(xiàn)兩者遭遇的困境其實(shí)有相似之處，木偶藝術(shù)失敗、衰落的原因同樣也是現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)難以騰飛的主要原因。至今有人在給中國(guó)動(dòng)畫(huà)的受眾對(duì)象定位時(shí)，同樣定位在未成年的孩子們身上；在將動(dòng)畫(huà)的主要功能定位時(shí)，還是定位于教育和教化④。
總之，這與傳統(tǒng)木偶藝術(shù)的遭遇如出一轍。究竟是誰(shuí)當(dāng)初做了這樣的決定和引導(dǎo)，今天已無(wú)法去考證和問(wèn)責(zé)，但這個(gè)決定和引導(dǎo)造成了難以估量的后果：1.動(dòng)畫(huà)題材單一，受眾群體也從此單一。除了思想教育、教化題材就是知識(shí)學(xué)習(xí)題材，難以吸引最多人群的注意；成人觀(guān)眾群體基本沒(méi)有，少兒群體也越來(lái)越少。2.已經(jīng)成型的、固化的錯(cuò)誤觀(guān)念難以在短時(shí)間內(nèi)有效逆轉(zhuǎn)。沒(méi)有廣泛的群眾基礎(chǔ)，終將導(dǎo)致傳統(tǒng)木偶藝術(shù)的消亡。這一典型實(shí)例帶給中國(guó)動(dòng)畫(huà)的啟迪是：應(yīng)該想盡一切辦法擴(kuò)大本土動(dòng)畫(huà)的受眾群體，爭(zhēng)取最廣泛的群眾支持。
三、在傳承中合理創(chuàng)新
中國(guó)臺(tái)灣木偶藝術(shù)在傳承上與大陸是同宗同源，同屬福建漳州布袋木偶。當(dāng)傳統(tǒng)木偶藝術(shù)在大陸遭遇困境、舉步維艱時(shí)，臺(tái)灣的木偶藝術(shù)卻在繼續(xù)傳承原有特色，在如此情況下居然還有大膽創(chuàng)新。近現(xiàn)代以來(lái)，臺(tái)灣木偶藝術(shù)的價(jià)值取向、藝術(shù)精神基本保持沒(méi)變。臺(tái)灣木偶藝術(shù)家們?cè)诒袀鹘y(tǒng)的基礎(chǔ)上，還發(fā)展出了霹靂木偶金光戲。創(chuàng)新后，不僅木偶的高度是傳統(tǒng)布袋戲的近三倍，舞臺(tái)布景、聲光特效、拍攝角度更是融入了諸多現(xiàn)代元素。
以中國(guó)臺(tái)灣近代58集木偶大戲《霹靂英雄傳》為例，這部木偶劇很明顯適合成年人觀(guān)賞，因?yàn)樵陂L(zhǎng)達(dá)50多集的表演中，整個(gè)劇情多是武打搏擊、光怪陸離的畫(huà)面，恐怖陰森的配音等元素也始終穿插其中，這些東西也只有成年人才能接受和承受。不能說(shuō)這樣的劇作題材很好，但它從側(cè)面說(shuō)明了臺(tái)灣木偶藝術(shù)基本傳承了傳統(tǒng)木偶藝術(shù)的藝術(shù)精神和價(jià)值取向。在創(chuàng)新上，這部劇還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是傳統(tǒng)木偶藝術(shù)和現(xiàn)代科技的融合。該劇的制作完全突破了傳統(tǒng)木偶藝術(shù)單一角度觀(guān)看的模式，例如，劇中出現(xiàn)了大量的鏡頭切換，長(zhǎng)鏡頭、短鏡頭、局部特寫(xiě)、旋轉(zhuǎn)鏡頭、俯視、平視，等等，讓觀(guān)眾仿佛身臨其境。它徹底顛覆了以往的表演模式和觀(guān)看模式，極大地?cái)U(kuò)展了現(xiàn)代木偶藝術(shù)的創(chuàng)作語(yǔ)言，增強(qiáng)了表現(xiàn)力。這一系列的劇作還有《霹靂奇象》《霹靂狂刀》《圣石傳說(shuō)》《了然和城隍爺》《云州大儒俠》等，它們都無(wú)一例外地守住了傳統(tǒng)，但又融合了時(shí)代的創(chuàng)新。這說(shuō)明，在傳統(tǒng)木偶藝術(shù)的傳承和創(chuàng)新方面，臺(tái)灣做得比較好，這一現(xiàn)象值得現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)學(xué)習(xí)。一門(mén)藝術(shù)能否在社會(huì)上、國(guó)際上長(zhǎng)久立足，有沒(méi)有自己的特色、能否傳承自己的特色也是一個(gè)重要的原因。
近些年來(lái)，中國(guó)動(dòng)畫(huà)在拋棄以往的傳統(tǒng)風(fēng)格和特色后，去模仿美、日、韓等國(guó)，結(jié)果卻有些不倫不類(lèi)，反倒丟失了自己。這方面的典型例子是，深圳環(huán)球數(shù)碼投巨資制作的《貝奧武夫》動(dòng)畫(huà)大片，這一動(dòng)畫(huà)片可說(shuō)是現(xiàn)代高科技元素和歐美流行元素的簡(jiǎn)單堆砌，因?yàn)闆](méi)有自己的民族特色，所以最后銷(xiāo)聲匿跡。對(duì)此我們必須引起足夠的警覺(jué)。不可否認(rèn)的是，中國(guó)動(dòng)畫(huà)發(fā)展的特色道路應(yīng)該是堅(jiān)持不懈地弘揚(yáng)自己的民族特色、堅(jiān)持自己的民族特色，同時(shí)要在保持基本特色不變的情況下，融入現(xiàn)代創(chuàng)新元素，并積極向國(guó)際同行學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。既不要單純地模仿，也不要閉門(mén)造車(chē)。有成功的范例為證，當(dāng)年的手塚治蟲(chóng)等日本動(dòng)畫(huà)大師正是因?yàn)橹苯訋煆牧酥袊?guó)動(dòng)畫(huà)或吸取了中國(guó)動(dòng)畫(huà)的精髓，再結(jié)合本民族的傳統(tǒng)文化后，才開(kāi)創(chuàng)了聞名世界的日系動(dòng)畫(huà)。藝術(shù)離不開(kāi)創(chuàng)新，但創(chuàng)新也要在尊重本色的基礎(chǔ)上往前走，而不是放棄本體，丟失自己原有的特色。
四、借鑒木偶特色為動(dòng)畫(huà)所用
中國(guó)的傳統(tǒng)木偶藝術(shù)主要分為三大類(lèi)：提線(xiàn)木偶、杖頭木偶、布袋木偶。它們的表演各有絕技，也各有特色。從表演形式上來(lái)看，它們之間雖有所差別，但總的來(lái)說(shuō)其實(shí)都一樣，即都是由藝人現(xiàn)場(chǎng)驅(qū)動(dòng)、即興表演。在數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，由于受演出場(chǎng)地、表演形式、觀(guān)看距離、觀(guān)看角度、藝人身體狀況等眾多因素的影響，傳統(tǒng)木偶藝術(shù)的發(fā)展和推廣確實(shí)受到了很大的制約，因此它沒(méi)有辦法和現(xiàn)代電影、電視、網(wǎng)絡(luò)游戲的傳播速度相比，但這并沒(méi)有妨礙木偶藝術(shù)原有特色的發(fā)揮。
所幸的是，定格動(dòng)畫(huà)技術(shù)的誕生導(dǎo)致了傳統(tǒng)木偶藝術(shù)的革命。定格動(dòng)畫(huà)的基本原理是通過(guò)逐格地拍攝對(duì)象，然后以每秒24格的速度連續(xù)放映圖片，從而產(chǎn)生仿佛活了一般的人物，它傳達(dá)出了“動(dòng)畫(huà)”的本質(zhì)含義和精髓所在，是極具創(chuàng)造性魅力的一種動(dòng)畫(huà)藝術(shù)形式。通過(guò)定格動(dòng)畫(huà)技術(shù)，將木偶劇用攝像機(jī)完整拍攝下來(lái)再播放，木偶劇就變成了現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)劇。毫無(wú)疑問(wèn)，定格動(dòng)畫(huà)促成了木偶和動(dòng)畫(huà)的融合。如今傳統(tǒng)木偶藝術(shù)的表演，已經(jīng)可以不再局限于對(duì)吊線(xiàn)和木棍的操作以及在某一場(chǎng)地的集中演出。因?yàn)樵诙ǜ駝?dòng)畫(huà)中，木偶的動(dòng)作可以逐格地?cái)[放并逐格拍攝完成。自20世紀(jì)50年代以來(lái)，我國(guó)共誕生了60多部定格木偶動(dòng)畫(huà)，如《橋下拾履》《鏡花緣》《西岳奇童》《阿凡提》等，國(guó)外則有《圣誕夜驚魂》《僵尸新娘》等片。應(yīng)該說(shuō)，是木偶藝術(shù)的鮮明特色為現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)的制作開(kāi)辟了新途徑；反過(guò)來(lái)，是動(dòng)畫(huà)為木偶藝術(shù)的傳播和升級(jí)作了重要的推手。
近幾年來(lái)，迪斯尼、夢(mèng)工廠(chǎng)都有定格動(dòng)畫(huà)大片出現(xiàn)，而且這些大片都贏得了不錯(cuò)的票房成績(jī)，最典型的有《小雞快跑》，更是舉世稱(chēng)贊。讓人遺憾的是，定格動(dòng)畫(huà)技術(shù)在中國(guó)雖早已成熟，木偶和動(dòng)畫(huà)互為融合、互為促進(jìn)，這也是事實(shí)，但自20世紀(jì)90年代后，中國(guó)鮮見(jiàn)成熟、完整的定格木偶藝術(shù)大片，直到2007年才有木偶片《后羿射日》在揚(yáng)州開(kāi)拍。在中國(guó)動(dòng)畫(huà)整體疲軟的今天，大型商業(yè)動(dòng)畫(huà)片的制作完全可以整體移植傳統(tǒng)木偶藝術(shù)的特色，或者對(duì)傳統(tǒng)木偶藝術(shù)的特色進(jìn)行再發(fā)掘和改進(jìn)，為動(dòng)畫(huà)所用。定格動(dòng)畫(huà)也不應(yīng)該是被棄擲一邊、讓動(dòng)畫(huà)學(xué)院自?shī)首詷?lè)。
通過(guò)對(duì)兩門(mén)藝術(shù)的對(duì)比分析，傳統(tǒng)木偶藝術(shù)在發(fā)展過(guò)程中暴露出的許多問(wèn)題，的確令中國(guó)動(dòng)畫(huà)深思或引起高度警覺(jué)。對(duì)于這些問(wèn)題，中國(guó)動(dòng)畫(huà)應(yīng)該加以區(qū)別對(duì)待。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)可以歸結(jié)：失敗的，要規(guī)避；成功的，要借鑒；特色的，要繼承。