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提高員工素質(zhì)教育培訓(xùn)論文

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提高員工素質(zhì)教育培訓(xùn)論文

一、提高員工素質(zhì)具有重大意義

1.提高員工素質(zhì)是以人為本、全面落實科學(xué)發(fā)展觀的需要

科學(xué)發(fā)展觀的核心就是以人為本,充分尊重員工的需要,實現(xiàn)公司內(nèi)部人力、財力、物力的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。二十一世紀的競爭是人才的競爭,為了實現(xiàn)長遠發(fā)展,各行各業(yè)都在調(diào)整措施,強化對員工的教育培訓(xùn),充分挖掘人力資源的潛能,提升員工素質(zhì),保證永續(xù)發(fā)展。當(dāng)前,諸多行業(yè)認為,對員工最大的福利,就是培訓(xùn)和教育。獎金、榮譽等諸多福利,可以激勵員工不斷進步,激發(fā)拼搏工作的熱情,但是員工素質(zhì)的提高體現(xiàn)了以人為本,促進員工自身知識結(jié)構(gòu)、工作能力、情感意志的全面發(fā)展。一個擁有良好職業(yè)素質(zhì)的員工,在以后的人生道路中,無論走到哪里,都可以像金子一樣發(fā)光,做社會的有用人才。公司的員工,要想與時俱進,適應(yīng)煙草行業(yè)不斷發(fā)展的新形勢,就需要加強教育培訓(xùn),公司開展的員工培訓(xùn)能夠滿足他們適應(yīng)職場、適應(yīng)形勢的需要,體現(xiàn)了公司關(guān)愛員工、以人為本的人文情懷。

2.提高員工素質(zhì)是煙草公司實現(xiàn)快速、健康、可持續(xù)發(fā)展的需要

近幾年來,在三個代表和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,我公司的卷煙銷量逐年攀升,利潤逐年增加,實現(xiàn)利稅越來越高,對國家的貢獻越來越大。而員工是公司發(fā)展的主力軍,是生產(chǎn)力要素中最為活躍因素,是推動公司可持續(xù)發(fā)展的重要動力,提高員工素質(zhì)能夠為公司發(fā)展提供后勁保障和人力資源支持,有利于推動公司的快速、健康、可持續(xù)發(fā)展。

3.提高員工素質(zhì)是建立一支勤勉敬業(yè)、高效廉潔、開拓進取員工隊伍的需要

公司的任何決策都需要員工積極貫徹執(zhí)行,都離不開員工的主觀能動性。我公司積極開展員工教育培訓(xùn)取的了明顯的成效,但是在新的形勢下,員工的培訓(xùn)教育還需要進一步加強。一個人的力量的有限的,而集體和團隊的力量是無限的,加強對員工的教育培訓(xùn),不斷提升其綜合素質(zhì),有利于打造高水平、高績效的煙草公司員工隊伍,促進勤勉敬業(yè)、高效廉潔、開拓進取員工隊伍的健康成長,有利于培養(yǎng)新人,實現(xiàn)人才階梯層次性成長,促進新老員工的快速融合,形成一個富有強大凝聚力和戰(zhàn)斗力的團隊。

4.提高員工素質(zhì)是建設(shè)生機勃勃企業(yè)文化的需要

當(dāng)前,企業(yè)文化建設(shè)方興未艾,諸多政府機關(guān)也強調(diào)企業(yè)文化的重要功能,拓展企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)域,成為推動公司健康發(fā)展的重要推動力。公司的制度是一種硬性管理,用懲罰等手段維護公司正常運轉(zhuǎn)的秩序;而企業(yè)文化屬于軟性管理,通過確立共同的價值觀和共同目標,引導(dǎo)員工共同遵守群體的道德與行為規(guī)范,實現(xiàn)與硬性管理的互補,促進公司的健康發(fā)展。新員工素質(zhì)的提高,積極參與企業(yè)文化建設(shè),有利于建設(shè)生機勃勃企業(yè)文化,充分發(fā)揮員工的聰明才智,共同致力于企業(yè)建設(shè),促進公司中心任務(wù)目標的實現(xiàn)。

5.提高員工素質(zhì)是應(yīng)對煙草專賣行業(yè)挑戰(zhàn)的需要

在社會主義市場經(jīng)濟快速發(fā)展的新階段,追逐經(jīng)濟利益成為諸多企業(yè)、商戶和個人的目標,少數(shù)違法分子不惜踐踏國家的法律,制造、販賣劣質(zhì)假煙,侵害了廣大消費者的利益,危害了人民群眾身體健康,沖擊了煙草市場,也影響了煙草公司的正常運行。由于如果員工缺乏專業(yè)知識和工作能力,思想上容易出現(xiàn)麻痹大意,缺乏對事物的鑒別和判斷能力,容易讓個別違法分子鉆了孔子。加強教育培訓(xùn),全面提升員工的素質(zhì),有利于貫徹執(zhí)行國家煙草方面的法律法規(guī),提高打擊假冒偽劣的能力,應(yīng)對煙草市場的新挑戰(zhàn)。

6.提高新員工素質(zhì)有利于個人的健康成長

加強員工素質(zhì)建設(shè),體現(xiàn)了公司對員工的關(guān)心愛護。在全國各行各業(yè),由于職業(yè)素質(zhì)較低導(dǎo)致干部員工失職、瀆職、違法犯罪等現(xiàn)象比比皆是,結(jié)果造成了終生遺恨,影響了員工一生的健康成長。所以員工素質(zhì)建設(shè)能夠幫助他們樹立正確的人生觀和職業(yè)觀,增強責(zé)任觀念和法律意識,提高工作的技能,培養(yǎng)鍛煉成有用的人才。

二、員工素質(zhì)培訓(xùn)的內(nèi)容

煙草公司是各特殊的行業(yè),員工素質(zhì)培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)緊緊結(jié)合行業(yè)特點,制定相關(guān)內(nèi)容,使內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理科學(xué)。

1.相關(guān)法律知識和國家政策

公司不但站在煙草專賣的前沿陣地,而且還承擔(dān)著監(jiān)督市場、打擊假冒偽劣、維護煙草市場正常秩序的重任,員工掌握煙草專賣法、相關(guān)國家政策是非常必要的。只有掌握了相關(guān)的法規(guī)政策,帶著法律意識去工作,才能做到高效、務(wù)實,遵紀守法。

2.公司制度以及企業(yè)文化

公司的具體管理制度、勞動規(guī)章制度和企業(yè)文化是指引員工開展工作的基本標準,也是引導(dǎo)員工增強責(zé)任意識、愛崗敬業(yè)熱愛企業(yè)的一個重要途徑。通過培訓(xùn)教育,引導(dǎo)員工自覺遵守企業(yè)制度與崗位要求,主動踐行企業(yè)核心價值觀。

3.責(zé)任意識、奉獻意識、危機意識教育

強化責(zé)任意識、危機意識和奉獻意識是職工愛崗敬業(yè)的前提,也是員工干好本職工作的基本保障,在公司內(nèi)部無論的管理崗位還是服務(wù)崗位,三種意識缺一不可,因此必須利用各種策略手段加強三種意識培訓(xùn)。目前少數(shù)員工盲目樂觀地認為我們的經(jīng)營很好,今后的工資、福利有了一定的保障,失去了進取心,產(chǎn)生懈怠思想,放松了警惕,適當(dāng)教育員工樹立危機意識,有利于激發(fā)員工的主動性和創(chuàng)造力,促使其具備爭優(yōu)創(chuàng)先的精神。

4.專業(yè)知識和崗位技能

不同崗位具有不同特點,需要不同的專業(yè)知識和崗位技能,比如銷售崗位側(cè)重于營銷技巧,溝通協(xié)調(diào)能力;服務(wù)崗位突出服務(wù)技能和操作技能,因此要大力開展崗位技能培訓(xùn),使之不斷提升工作能力是履行崗位職責(zé)的重要條件,也是積極貢獻力量推動公司發(fā)展的前提條件。

5.管理知識與技能

管理的內(nèi)容不但包含對人的管理,而且涵蓋了對物與財?shù)墓芾恚行┢胀◢徫粏T工雖然不需要較強的管理團隊的能力,但是管理倉儲、流通、統(tǒng)計、收費、電腦基本操作等能力還是必須的,所以要強化管理新知識的培訓(xùn),使之掌握更多的技能,為立足崗位、履行好職責(zé)做好準備。

6.消防、安全等方面培訓(xùn)

安全生產(chǎn)是黨中央和國務(wù)院非常強調(diào)的方面,也是保障公司正常運營的首要條件,防火、防盜、防水,安全責(zé)任重于泰山,相關(guān)培訓(xùn)也應(yīng)該及時、到位。

三、員工素質(zhì)培訓(xùn)基本原則

員工的素質(zhì)培訓(xùn),既應(yīng)當(dāng)著眼于崗位工作的實際需要,也應(yīng)立足于長遠,為公司實現(xiàn)人才的階梯成長做好鋪墊。堅持以下基本原則:

1.堅持思想素質(zhì)與專業(yè)技能并重的原則

心理學(xué)認為,“思想是行動的先導(dǎo),人的行為都是受思想支配的”,思想素質(zhì)和高尚的值得道德是員工做好工作的前提條件,一個專業(yè)技能較強的員工,如果沒有愛崗敬業(yè)、認真負責(zé)的精神,工作起來就會松松垮垮,也不會出色工作,甚至?xí)霈F(xiàn)嚴重失誤,造成惡劣影響。而如果一個員工具有勤勤懇懇的工作精神,但是缺乏勞動技能,那么也不會勝任工作,同樣會影響公司的正常發(fā)展,因此兩者必須并重,以德為先,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膯T工隊伍。

2.堅持素質(zhì)提升與培訓(xùn)教育相結(jié)合

員工素質(zhì)的提升,可以在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中實現(xiàn),也可以在自我教育中獲得,還可以在實踐工作中總結(jié)中實現(xiàn),因人而異,有的員工悟性較高,善于總結(jié),進步較快,有的員工較為被動,接受新事物新知識比較慢,素質(zhì)提升也較慢,總體看來,有意識有目標地進行培訓(xùn)是快速提升員工素質(zhì)最為有效途徑,因此必須強調(diào)教育培訓(xùn)的功能。

3.堅持教育培訓(xùn)和工作實踐相結(jié)合的原則

對新員工,既應(yīng)該組織專門的集體教育學(xué)習(xí)活動,實現(xiàn)統(tǒng)一專門培訓(xùn);也應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合工作實踐,引導(dǎo)員工在實際崗位操作中,不斷提高綜合素質(zhì)。因此需要積極創(chuàng)設(shè)“實踐提素質(zhì)”的平臺,引導(dǎo)員工開展崗位競爭和爭優(yōu)創(chuàng)先,在崗位工作提升素質(zhì)與技能。

4.堅持單位教育與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合原則

提升員工的素質(zhì),既需要統(tǒng)一的教育培訓(xùn),從外部強化對員工的引導(dǎo),同時也應(yīng)該引導(dǎo)員工自我學(xué)習(xí)、自主培訓(xùn)、自我進步,自我培養(yǎng)。比如開展工作總結(jié)、工作日志等方式有利于幫助員工積累經(jīng)驗,總結(jié)教訓(xùn),實現(xiàn)素質(zhì)的提升。

四、員工素質(zhì)提升的策略和途徑

1.充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)

當(dāng)前,電腦、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體以其巨大的信息量和快速便捷的傳輸優(yōu)勢,得到了廣大教育培訓(xùn)部門的重視和青睞,眾多的企業(yè)充分利用互聯(lián)網(wǎng)和電腦的優(yōu)勢創(chuàng)新員工培訓(xùn)的方式。電腦和互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進了公司員工家庭,成為員工學(xué)習(xí)、生活、娛樂的工具,大多數(shù)對電腦的互聯(lián)網(wǎng)有著極大的興趣,能夠熟練操作,也樂于接受此種方式的培訓(xùn)。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)有利于激發(fā)新員工主動學(xué)習(xí)、自覺接受培訓(xùn)的興趣,提高教育的成效。

1)充分利用電腦、互聯(lián)網(wǎng)和多媒體進行集體培訓(xùn)

集體培訓(xùn)的提升員工綜合素質(zhì)的重要重要途徑,也是不可替代的一種必須方式,除了培訓(xùn)教師正常的授課講課、板書外,教師還可以制作內(nèi)容豐富多彩的課件,引導(dǎo)員工參與學(xué)習(xí),不僅能夠節(jié)省教師的勞動時間,還能夠提高培訓(xùn)的效率,充分發(fā)揮電腦技術(shù)信息容量大、展示內(nèi)容豐富、展示方式靈活的特點。比如,組織學(xué)習(xí)公司基本規(guī)章制度和企業(yè)文化以及核心價值觀,培訓(xùn)教師可以提前制造好課件,把公司發(fā)展的歷史、規(guī)模和企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容用文字圖片的形式展示出來,把企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話精神和主要會議的視頻也搬到多媒體,整理相關(guān)各種資料,做好培訓(xùn)準備。集體上課時,教師可以一邊講述,一遍展示圖片和文字,多媒體集聲音、圖畫、文字和不斷演變的視頻情節(jié)與一體,其立體的模式能夠給員工留下深刻的印象,充分刺激學(xué)員眼睛、耳朵等感官,調(diào)動學(xué)生的積極性。本著靈活學(xué)習(xí)的原則,在課堂的中間或者結(jié)束還可以插播一些類似《感恩的心》《明天會更好》等感恩類、勵志類歌曲,陶冶學(xué)員的情操,在聽與合唱中,提高培訓(xùn)的成效。課堂訓(xùn)練與布置作業(yè)時,可以利用多媒體進行展示,展示速度快,節(jié)省了書寫的麻煩,節(jié)約了培訓(xùn)時間,提高了學(xué)習(xí)效率。

2)充分利用電腦互聯(lián)網(wǎng)進行分散學(xué)習(xí)培訓(xùn)

在電腦互聯(lián)網(wǎng)日漸普及的今天,很多行業(yè)出現(xiàn)了家庭辦公的趨勢,利用郵箱、QQ溝通與傳輸、網(wǎng)站資料下載,人們可以在家庭辦公,將工作成果快速傳遞到單位。比如家庭辦公秘書將單位傳輸來的材料進行整理;然后通過QQ聊天系統(tǒng)和QQ郵箱傳給單位,既能節(jié)省電話費用,也免去了上班下班路途之苦。我公司新員工平時上班時間較為緊張,再加上很多新員工分散在基層單位的各個站點,集體培訓(xùn)時間和機會畢竟有限,如果把集體與分散培訓(xùn)結(jié)合起來,員工素質(zhì)提升的效果會更加明顯,因此借鑒這種方式,充分利用電腦互聯(lián)網(wǎng)進行分散學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)員可以在家里接受教育,也可以在單位接受培訓(xùn),甚至在網(wǎng)吧也能學(xué)習(xí)。目前石油、銀行一些單位出現(xiàn)了這種類型的培訓(xùn)活動。比如,單位針對員工的實際狀況,可以每周組織一次考試,可以把考題發(fā)到每個員工的郵箱,也可以在公司網(wǎng)站進行下載,一周的時間完成,一周之內(nèi)上交培訓(xùn)部門閱卷打分;為激勵員工加強自我學(xué)習(xí),把成績劃入考核內(nèi)容之一,與獎金相掛鉤,實行獎優(yōu)罰劣,前三名有獎,后三名受罰,非特殊情況不參加者重罰;同時,出的題目難度要大,要起到引導(dǎo)其自學(xué)的目的;為防止學(xué)員之間相互抄襲,每份試題內(nèi)容盡量不一致,難度相當(dāng),可以每周出10份試題,由學(xué)員自由選擇,避免重復(fù)。通過這類開卷型的高難度考試,能夠促進新員工的自學(xué)能力的提高,有利于提升綜合素質(zhì)。再如,利用互聯(lián)網(wǎng)進行異地講座學(xué)習(xí)。目前很多大中城市的社會辦學(xué)機構(gòu)創(chuàng)立了很多“學(xué)習(xí)吧”,利用周末時間或者晚上休息時間,接受成人教育的學(xué)員既可以坐在家庭電腦跟前,也可以集中到學(xué)習(xí)吧的學(xué)習(xí),進入科技公司開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)教育平臺,學(xué)員可以自由選擇教師,實現(xiàn)遠程聽課學(xué)習(xí)。負責(zé)遠程教育授課的教師,在規(guī)定的時間段,按照教學(xué)計劃,講述企業(yè)管理、法律法規(guī)等課程,電腦這邊的學(xué)員可以自由選擇補習(xí)的內(nèi)容,還可以與在線教師進行溝通交流,這邊提出問題,那邊幫助解答,學(xué)員坐在家里,就可以聽見教師講課聲音,看見教學(xué)生講課風(fēng)采,學(xué)習(xí)很多知識。我公司下屬各個基層組織新員工較為分散,借鑒這種方式,可以進行異地講座學(xué)習(xí)。公司可以引進這種異地教育培訓(xùn)軟件,聘請公司內(nèi)部外部專家進入這種系統(tǒng)進行講座,分散在各個地區(qū)的學(xué)員,只需要在規(guī)定時間,坐在任何一部能夠上網(wǎng)的電腦跟前,就可以看見專家的風(fēng)采,聽到豐富多彩的內(nèi)容,實現(xiàn)在線交流,有問必答,節(jié)約了路程的時間,豐富了教育內(nèi)容。

3)利用電腦互聯(lián)網(wǎng)進行警示性和示范性兩面教育

提高員工的素質(zhì),不但需要接受正面的教育,還需要總結(jié)反面的教訓(xùn),進行警示性教育??梢詫ふ乙恍煵菹到y(tǒng)優(yōu)秀員工立志崗位成才的典型例子,制作成宣傳片,利用先進人物和身邊榜樣的例子,引導(dǎo)員工立足崗位,加強學(xué)習(xí),成功成才;也可以需找一些消防、安全等方面的反面案例,以視頻的方式供學(xué)員觀看,引導(dǎo)學(xué)員總結(jié)教訓(xùn),提高安全意識和責(zé)任意識。觀看完成以后,結(jié)合所培訓(xùn)的目標,談理想,談感受,并且以書面形式寫出心得體會,用豐富多彩的培訓(xùn)形式達到培訓(xùn)的目的和效果。

1.創(chuàng)設(shè)教育機會,在競爭與工作實踐中提升員工素質(zhì)

心理學(xué)家認為,競爭是提高團隊活力的一種方式,人的目的和行為往往因為競爭而改變。競爭能夠讓員工體驗成功的感覺,找準自己的人生方向,是實現(xiàn)人生的價值,刺激其不斷發(fā)揮潛能。因此需要創(chuàng)造良性競爭和爭優(yōu)創(chuàng)先的機會,激發(fā)廣大員工參與競爭的欲望,在工作實踐中實現(xiàn)素質(zhì)的提升。

2.積極組織崗位練兵大比武活動,創(chuàng)設(shè)新員工崗位鍛煉的機會

針對公司各崗位常用的技能,比如電腦文字輸入等,組織新員工每月一次崗位練兵大比武活動,在規(guī)定的時間完成規(guī)定的內(nèi)容,看誰做的又快又好,裁判評分,排名次,成績優(yōu)異者給予適當(dāng)獎勵。通過崗位比武活動,能夠激勵員工加強自我學(xué)習(xí),提高具體操作技能和工作效率,實現(xiàn)職業(yè)技能與職業(yè)素質(zhì)的提升。當(dāng)然,為了更好地促進開展競賽活動,也可以各部門、各單位專門設(shè)立三面“優(yōu)秀員工流動紅旗”,制定嚴格的考核標準,把學(xué)習(xí)情況、工作業(yè)績、愛崗敬業(yè)、特殊貢獻等方面結(jié)合起來,每月進行一次考核,適當(dāng)給予物質(zhì)獎勵和榮譽獎勵,年終得紅旗次數(shù)多者,可以年終先進工作者和干部提拔的候選人,從而刺激員工奮勇爭先,不斷提升思想文化素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)??傊?,提高員工素質(zhì),需要創(chuàng)設(shè)多種競爭的機會,營造競爭的氛圍,讓眾多員工在良性、健康競爭環(huán)境實現(xiàn)自我超越、自我發(fā)展。

3.實行一對一幫教活動,建立導(dǎo)師制培訓(xùn)機制

公司既有青年員工,也有工齡10年以上的老員工,兩者的比例幾乎是1:1。由于大多數(shù)青年員工較為年輕,自我約束能力差,憑著青年人的熱情,即使一時能夠做出出色的成績,但是往往出現(xiàn)難以長久堅持的現(xiàn)象。在過去新進青年員工中,有少數(shù)人剛剛進入的崗位的一年之內(nèi),還能夠嚴格要求自己,學(xué)習(xí)工作的熱情較為高漲,但是由于缺乏不斷的鼓勵和幫助,久而久之,就會出現(xiàn)懈怠,工作與學(xué)習(xí)的積極性大減,表現(xiàn)平平。難以堅持不懈,難以鍥而不舍,三天的情緒高漲,五天的情緒低落,這是年輕人的心理特點。因此,作為青年員工,更需要周圍的老員工和身邊的領(lǐng)導(dǎo)用愛心關(guān)注他們的健康成長,用熱心鼓舞他們發(fā)憤圖強,用真心指導(dǎo)他們不斷進步,這也體現(xiàn)了以人為本、用愛提升新員工素質(zhì)的理念。所以建立導(dǎo)師制培訓(xùn)機制,實行一對一幫教活動,不但能夠彌補集體培訓(xùn)的短期性,而且能夠把培訓(xùn)教育和日常工作結(jié)合起來,盡量達到教育培訓(xùn)的日常化和經(jīng)常性,促進青年員工的快速健康成長。老員工是公司一筆寶貴財富,他們不但具有高尚的道德情操和無私奉獻的精神,而且工作經(jīng)驗豐富,閱歷深,能夠熟練應(yīng)付工作中出現(xiàn)的復(fù)雜局面和突發(fā)事件,充分發(fā)揮老員工的光和熱,使之參與到新員工教育培訓(xùn)與素質(zhì)提升中來,有利于培養(yǎng)信任,創(chuàng)建一支和諧發(fā)展、團結(jié)奮進的優(yōu)秀團隊。因此可以選取一部分優(yōu)秀的老員工和基層班組長或者其他基層領(lǐng)導(dǎo),給予適當(dāng)?shù)难a貼,兼職做工齡在10年以下青年員工的“導(dǎo)師”,與青年員工結(jié)成對子,實行一對一的幫助,既要隨時了解青年員工的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)工作情況,又要指導(dǎo)青年員工參與崗位比武、演講競賽等;既要鼓勵教育青年員工,又要傳幫帶,教授工作經(jīng)驗,傳授技能技巧,全面關(guān)注青年員工的學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展。同時老員工也要嚴格要求自己,發(fā)揮示范榜樣的作用,成為青年員工走向職場崗位的領(lǐng)路人。嚴格要求導(dǎo)師們深入青年員工的心里,經(jīng)常交流溝通,每周的談心不得少于三次,每月的談心不得少于十二次,并且需要有教育指導(dǎo)記錄,指導(dǎo)了什么內(nèi)容,采用了什么方式,取得了什么成效,都需要有明確的日志。為激勵導(dǎo)師的參與熱情,把青年員工的技術(shù)比武、日常工作等業(yè)績和導(dǎo)師的成績結(jié)合起來,學(xué)員取得優(yōu)異成績,導(dǎo)師也應(yīng)受到相應(yīng)的獎勵,使之形成同甘苦、共命運、一榮俱榮、一損俱損的密切關(guān)系,促進中年、青年員工的融合。

4.積極開展員工經(jīng)驗交流座談會

公司有許多部門和站點,很多員工分散到各處,缺乏溝通交流的機會,同類崗位缺乏對比參考對象,他們客觀上需要了解其他人是怎么做的,自己在同類崗位中達到了一個什么水平,有什么值得學(xué)習(xí)的。因此,可以每月組織一次同類崗位員工經(jīng)驗交流座談會,把所有的相關(guān)員工召集在一起,每人都要發(fā)言,都要談個人工作的經(jīng)驗體會,談個人崗位成長的經(jīng)歷,總結(jié)自身的收獲。除了統(tǒng)一的發(fā)言,還可以進行私下個別溝通,讓員工在交流中認識自身的差距,學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗,提升素質(zhì)與技能。為了更好地發(fā)揮優(yōu)秀員工和特殊貢獻員工的榜樣示范作用,還可以從優(yōu)秀人才中選出典型人物,讓他們在經(jīng)驗交流會上暢談自己的成長經(jīng)歷,介紹自己的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗,描繪自己的理想藍圖,引導(dǎo)廣大員工學(xué)習(xí)他們的先進事跡,立志崗位成才。當(dāng)然,經(jīng)驗交流會要結(jié)合現(xiàn)實,發(fā)言要務(wù)實,要深入新員工的心底,切實具有指導(dǎo)意義,防止夸夸其談與走形式。

5.加強戶外綜合性拓展訓(xùn)練

對員工是素質(zhì)培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)靈活多樣,單一在局限在公司內(nèi)部和電腦跟前,容易感到枯燥無味,長此以往,影響培訓(xùn)效果,因此應(yīng)把戶外培訓(xùn)、集體教育、電腦互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)、競賽比武和日常導(dǎo)師指導(dǎo)結(jié)合起來,五種方式相互搭配,交互應(yīng)用,提高教育效果。戶外拓展訓(xùn)練應(yīng)強化它的綜合性,既應(yīng)包含思想教育目標,又應(yīng)突出心理素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)目標;活動項目要多,內(nèi)容應(yīng)當(dāng)豐富。比如,組織青年員工夏令營拓展訓(xùn)練活動,可以先去某圣地領(lǐng)略祖國的大好河山,增強愛國愛家的信念;然后再參觀某工廠,感受勞動的艱辛,增強愛崗敬業(yè)的意識;再組織交流座談,談理想談工作與學(xué)習(xí);最后組織拓展訓(xùn)練;晚上可以組織晚會之類;回公司后要有書面學(xué)習(xí)體會總結(jié),感想與收獲如何等等。

五、結(jié)語

總之,巴彥淖爾市煙草公司員工素質(zhì)提升需要我們結(jié)合公司實際情況,貫徹落實以人為本、關(guān)愛員工的理念,需要我們以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng),拓寬素質(zhì)培訓(xùn)的途徑,改進教育的方法,制定科學(xué)的策略。以上觀點只是工作實踐中一些粗淺的認識與體會,不足之處,敬請批評指正。