醫(yī)院尖端和品牌科室專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)途徑

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摘要：醫(yī)院的高質(zhì)量發(fā)展離不開(kāi)尖端和品牌科室的打造，而品牌科室需要專(zhuān)業(yè)的人才隊(duì)伍，因此，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才是醫(yī)院發(fā)展必然策略。打造高水平的品牌科室，培育專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)和科研團(tuán)隊(duì)，也是醫(yī)院發(fā)展需要不斷探索的重要課題。進(jìn)入新時(shí)代，必須大力培養(yǎng)尖端和品牌科室專(zhuān)業(yè)人才，才能為醫(yī)院的發(fā)展注足動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，為人民群眾提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

關(guān)鍵詞：醫(yī)院；品牌科室；專(zhuān)業(yè)人才；培養(yǎng)

醫(yī)院高水平、高層次、高質(zhì)量的發(fā)展離不開(kāi)高層次的人才隊(duì)伍，離不開(kāi)全院各級(jí)各類(lèi)人才，這是每一家醫(yī)院發(fā)展壯大的出發(fā)點(diǎn)和源動(dòng)力。醫(yī)院在發(fā)展過(guò)程中，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到重點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)、打造尖端和品牌科室、培養(yǎng)高水平人才的重要性，要明確高層次人才隊(duì)伍發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，清醒地認(rèn)識(shí)到打造出一支醫(yī)教研產(chǎn)各層次全面覆蓋的高素質(zhì)的人才梯隊(duì)是醫(yī)院實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展的必由之路。當(dāng)前，醫(yī)院的人才培養(yǎng)和引進(jìn)受到管理機(jī)制及多種主客觀因素的影響，公立醫(yī)院人才流失現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。鑒于此，更要進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)尖端和品牌科室專(zhuān)業(yè)人才，將人才資源作為醫(yī)院發(fā)展的重要“助推器”。

一、醫(yī)院專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)意義

人才是醫(yī)院發(fā)展之基，是不容忽視的寶貴財(cái)富。能否培養(yǎng)尖端和品牌科室專(zhuān)業(yè)人才，是一家醫(yī)院在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的關(guān)鍵所在，人才是醫(yī)院實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，醫(yī)院的發(fā)展也離不開(kāi)重點(diǎn)專(zhuān)科和專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍，一旦失去人才和技術(shù)的支撐，醫(yī)院的發(fā)展就會(huì)陷入困境，因此，尖端和品牌科室專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè)對(duì)醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要的基礎(chǔ)意義。

（一）醫(yī)院前進(jìn)的不竭動(dòng)力醫(yī)院根據(jù)規(guī)模、地區(qū)有著不同的等級(jí)劃分，例如基層醫(yī)院在技術(shù)和人才上都供需不足，而省市級(jí)為全區(qū)域提供醫(yī)療服務(wù)的醫(yī)院在重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)上具有一定的優(yōu)勢(shì)和實(shí)力，要想吸引更多的患者和鞏固已有的患者群體，品牌專(zhuān)科建設(shè)是必不可少的，而品牌專(zhuān)科的建設(shè)關(guān)鍵在于專(zhuān)業(yè)人才。例如某家醫(yī)院的重點(diǎn)品牌學(xué)科是腫瘤科，那就必須要有腫瘤專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家支撐該學(xué)科，而品牌科室的建設(shè)，僅靠一人之力是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，需要通過(guò)專(zhuān)家?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)，將臨床中遇到的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為科研項(xiàng)目，再將科研項(xiàng)目的成果運(yùn)用到臨床實(shí)踐中。讓科室的人才在臨床理論和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，為醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)的前進(jìn)提供不竭動(dòng)力。

（二）醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略資源人才是衡量醫(yī)院綜合實(shí)力的重要指標(biāo)，是決定醫(yī)院發(fā)展層次的核心要素。近年來(lái)，醫(yī)療服務(wù)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，醫(yī)院之間的優(yōu)勝劣汰越來(lái)明顯。要在醫(yī)改的浪潮中立于不敗之地，就必須擁有具備競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略資源，而尖端和品牌科室專(zhuān)業(yè)人才就是最有效的戰(zhàn)略資源。許多三級(jí)醫(yī)院甚至規(guī)模更大的醫(yī)院都在實(shí)施高層次人才引進(jìn)計(jì)劃，引進(jìn)重點(diǎn)或優(yōu)勢(shì)專(zhuān)科的專(zhuān)家、博士，對(duì)內(nèi)部人才培養(yǎng)也是下大功夫，采取多種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)引導(dǎo)醫(yī)生、護(hù)士向更專(zhuān)業(yè)化、更高水準(zhǔn)靠攏，引外強(qiáng)內(nèi)，鞏固醫(yī)院在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)有力戰(zhàn)略資源。

（三）醫(yī)院發(fā)展的智力支撐醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是需要為之奮斗終生的偉大事業(yè)，在醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)如肺炎疫情防控工作、進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃、醫(yī)教研產(chǎn)協(xié)同發(fā)展、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)等重要工作中，專(zhuān)業(yè)人才都是醫(yī)院發(fā)展建設(shè)的主力軍，為臨床難題答疑解惑、為學(xué)科建設(shè)添磚加瓦，為科研項(xiàng)目貢獻(xiàn)力量，為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)大的智力支撐和人才保障。

二、醫(yī)院專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題

支撐醫(yī)院品牌優(yōu)勢(shì)的兩大支柱是人才優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院要想打造屬于自己的品牌，除了要有屬于自己的特色技術(shù)優(yōu)勢(shì)以外，制定合適的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略、突破人才培養(yǎng)的瓶頸期也同樣重要。目前，醫(yī)院在尖端和品牌科室專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)中還存在一些問(wèn)題，亟需改善。

（一）資源配置和投入不足醫(yī)院在工作計(jì)劃中，都將重點(diǎn)品牌學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)作為重點(diǎn)提出，但在實(shí)際工作中卻對(duì)其資源配置和經(jīng)費(fèi)等各方面的投入不足。專(zhuān)業(yè)醫(yī)療設(shè)備費(fèi)用高，部分醫(yī)院并沒(méi)有購(gòu)置，巧婦難為無(wú)米之炊，沒(méi)有技術(shù)輔助，專(zhuān)業(yè)人才也發(fā)揮不出才能。想要專(zhuān)業(yè)人才在醫(yī)院發(fā)揮重要作用，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，卻沒(méi)有供其發(fā)展的平臺(tái)，沒(méi)有打造尖端和品牌科室的理念和行動(dòng)力，是無(wú)法留住人才、培養(yǎng)人才的。

（二）考核評(píng)價(jià)制度缺乏科學(xué)性考核評(píng)價(jià)制度僵化，缺乏科學(xué)性一直是醫(yī)院評(píng)估體系中存在的問(wèn)題。許多醫(yī)院評(píng)估體系并不注重對(duì)醫(yī)療工作人員的服務(wù)質(zhì)量、患者的滿(mǎn)意度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等反饋，更側(cè)重于效益的多少。在這種評(píng)價(jià)體系下，醫(yī)院過(guò)分注重效益提升，而忽略自身內(nèi)涵建設(shè)的發(fā)展是不長(zhǎng)遠(yuǎn)的。只有科學(xué)性與高效性相結(jié)合，才能更好地服務(wù)病患、服務(wù)社會(huì)，調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員的積極性。

（三）專(zhuān)業(yè)人才的獲得感和歸屬感不強(qiáng)如果一個(gè)從業(yè)者在現(xiàn)有崗位感受不到獲得感和歸屬感，如何能留住人才？人都是有需求的。一個(gè)人對(duì)于自己所從事的職業(yè)，不管從最基本的生理需求、吃穿住用的費(fèi)用，還是高層次的自我實(shí)現(xiàn)，都是需要獲得感的。一家醫(yī)院不能讓專(zhuān)業(yè)人才在付出自身智力成果和勞動(dòng)之后，產(chǎn)生獲得感和對(duì)醫(yī)院的歸屬感，那么人才流失是遲早的事。光讓人才做事，掙效益，卻沒(méi)有給予同等的待遇和一定的人文關(guān)懷，這無(wú)疑會(huì)讓人質(zhì)疑醫(yī)院的文化。幾年前，在回答“如何把頂級(jí)人才留在醫(yī)院？”這一問(wèn)題時(shí)，華西醫(yī)院黨委書(shū)記曾霸氣地回應(yīng)，“沒(méi)有我們留不住的人！”華西醫(yī)院在學(xué)科建設(shè)、育人文化、人才培養(yǎng)與引進(jìn)方面，都給全國(guó)各大醫(yī)院提供了有效借鑒，只有提升醫(yī)務(wù)工作者的獲得感和歸屬感，才能讓專(zhuān)業(yè)人才扎根、開(kāi)花、結(jié)果。

三、醫(yī)院專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)路徑

對(duì)醫(yī)院來(lái)說(shuō)，人才是發(fā)展的第一動(dòng)力，掌握這一動(dòng)力便可以開(kāi)拓市場(chǎng)，倘若不注重人才培養(yǎng)或人才流失，必將落后于時(shí)展。醫(yī)院在尖端和品牌科室專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)，既要重視外部引進(jìn)，又要重視內(nèi)部培養(yǎng)，靈活采取多種方式，多渠道開(kāi)辟更多育才造才的途徑，使醫(yī)院的醫(yī)技水平、管理方式不斷提高，有力提升醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

（一）建立健全完備的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制制度是執(zhí)行的基本保障。醫(yī)院在制定專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)制度之前，要進(jìn)行充分的摸底調(diào)研，要重點(diǎn)明確目前有實(shí)力的品牌科室，挖掘有潛力的學(xué)科，學(xué)科建設(shè)需要引進(jìn)怎樣的人才，如何引進(jìn)和培養(yǎng)，都是需要提前規(guī)劃好。首先要健全人才工作機(jī)制，以解決制約醫(yī)院人才發(fā)展的突出問(wèn)題為著力點(diǎn)，立足補(bǔ)齊人才短板，破解人才流失的“馬太效應(yīng)”，出臺(tái)醫(yī)院專(zhuān)業(yè)人才管理辦法等政策，從人才評(píng)價(jià)、使用、激勵(lì)、保障等方面提出切實(shí)舉措，為人才工作提供了有力的政策支持。其次，要健全人才投入機(jī)制，提升人才扶持“含金量”。設(shè)立人才培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)資金，為人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)提供有力保障。第三，健全人才關(guān)愛(ài)機(jī)制，不斷加大關(guān)心關(guān)愛(ài)力度。積極主動(dòng)關(guān)心專(zhuān)業(yè)人才在生活、工作上的狀況，為高層次人才解決實(shí)際困難。協(xié)調(diào)人社、教育等政府部門(mén)，為高層次人才在戶(hù)籍辦理、帶薪休假、子女入學(xué)等方面提供“綠色通道”服務(wù)，讓人才無(wú)憂(yōu)，安心靜心工作。

（二）注重“內(nèi)部挖潛”，優(yōu)化骨干團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)品牌科室專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)首先要從內(nèi)部挖掘潛力，制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜瞬排囵B(yǎng)計(jì)劃。例如用3~5年實(shí)現(xiàn)“科主任和護(hù)士長(zhǎng)碩士化”的人才戰(zhàn)略目標(biāo)，實(shí)施重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃和醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才三年行動(dòng)計(jì)劃。與醫(yī)學(xué)實(shí)力較強(qiáng)的知名大學(xué)醫(yī)學(xué)院建立研究生實(shí)習(xí)培養(yǎng)基地，強(qiáng)勢(shì)攜手聯(lián)合培養(yǎng)高層次醫(yī)學(xué)人才。讓品牌科室的醫(yī)護(hù)人員去高校進(jìn)修學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論基礎(chǔ)。并予以一定的人才獎(jiǎng)勵(lì)基金，用于支持在職醫(yī)學(xué)博士、碩士完成課題。為了讓醫(yī)學(xué)人才解除后顧之憂(yōu)，醫(yī)院可以對(duì)外出學(xué)習(xí)的博士給予專(zhuān)門(mén)的人才補(bǔ)貼政策，并隨時(shí)協(xié)調(diào)和解決學(xué)習(xí)、生活和工作上的困難。在拓寬醫(yī)學(xué)人才視野和人才培養(yǎng)渠道方面，有條件的醫(yī)院還可以每年選派臨床技術(shù)骨干赴國(guó)內(nèi)外高端醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)，與國(guó)外知名醫(yī)學(xué)院校建立高級(jí)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)基地，連續(xù)選派學(xué)科帶頭人、中青年骨干及優(yōu)秀博士生，赴國(guó)外知名醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修，隨時(shí)接觸國(guó)內(nèi)外前沿醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)，快速掌握和引進(jìn)各專(zhuān)業(yè)新技術(shù)、新項(xiàng)目，從而有效鞏固醫(yī)院在區(qū)域內(nèi)的學(xué)術(shù)地位和影響力，強(qiáng)化品牌學(xué)科發(fā)展，為推動(dòng)醫(yī)院管理提質(zhì)、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、診療服務(wù)水平提升發(fā)揮重要作用。

（三）全方位多渠道引才，集聚高端人才引領(lǐng)醫(yī)院應(yīng)著力打造人才集聚渠道，采取科研項(xiàng)目合作、就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)、高端學(xué)術(shù)交流等渠道引進(jìn)高端人才。制定出臺(tái)《高層次人才引進(jìn)和管理辦法》，從安家補(bǔ)助、科研經(jīng)費(fèi)、家屬安置、子女上學(xué)、崗位聘用等多方面給予保障。務(wù)求營(yíng)造一個(gè)重視人才、尊重人才、利于人才成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái)，從而最大限度吸引人才和留住人才。以精準(zhǔn)有效的引進(jìn)方式，人性化的服務(wù)保障，科學(xué)合理的發(fā)展環(huán)境與平臺(tái)，吸引一大批專(zhuān)家教授的關(guān)注與投入。在全院范圍內(nèi)營(yíng)造“尊重知識(shí)，尊重人才，尊重創(chuàng)造”的良好氛圍，營(yíng)造人才健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。要有人文關(guān)懷，促其創(chuàng)業(yè);要有事業(yè)關(guān)注，使其成業(yè);要有生活關(guān)心，助其樂(lè)業(yè)。

（四）多方聯(lián)動(dòng)助力，搭建人才發(fā)展舞臺(tái)通過(guò)與高校、科研機(jī)構(gòu)等多方聯(lián)動(dòng)合作，搭建人才發(fā)展和科研創(chuàng)新的舞臺(tái)。對(duì)專(zhuān)科醫(yī)學(xué)人才在職稱(chēng)晉升、后備干部選拔、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)方面均予相關(guān)優(yōu)先待遇。高校是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才的基地，也是科研成果高效轉(zhuǎn)化的陣地，醫(yī)院可以與當(dāng)?shù)鼗蛲獾蒯t(yī)科高校建立良好的合作關(guān)系，依托高校的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、科研院所進(jìn)行科研合作與交流。在技術(shù)上，實(shí)行學(xué)科專(zhuān)家?guī)?dòng)科室醫(yī)生，對(duì)醫(yī)生進(jìn)行技術(shù)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。例如，主動(dòng)脈夾層和胸腔鏡技術(shù)是科室的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，通過(guò)專(zhuān)家對(duì)科室醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn)，掌握技術(shù)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

四、結(jié)語(yǔ)

專(zhuān)業(yè)化的人才資源是一家醫(yī)院生存和發(fā)展的生命線(xiàn)，當(dāng)然，尖端與品牌科室專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)非一日之功，是一項(xiàng)需要持之以恒、全方位發(fā)力的重點(diǎn)工作。對(duì)此，醫(yī)院要持續(xù)探索如何抓住醫(yī)改所帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步加強(qiáng)品牌科室的建設(shè)，從而達(dá)到留住人才，增強(qiáng)醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力的目的?？偠灾?，要讓專(zhuān)業(yè)人才更好地服務(wù)患者、服務(wù)社會(huì)，推動(dòng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生水平的有力提升。

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作者：王迪 單位：河南省直第三人民醫(yī)院