芯片級檢測及維修應用的人才培養(yǎng)
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摘要:隨著經(jīng)濟的發(fā)展，電子設備的普及程度越來越高，電子設備的檢修工作也變得越來越最重要。本文對芯片級檢修應用人才的培養(yǎng)作簡要分析.
芯片級檢測與維修技術能夠有效的完成電子產(chǎn)品故障的檢修工作，并且能夠有效的減少消費者的檢修花費，對于消費者來說有非常大的好處。同時，芯片級檢修做為新興技術，在人才需求上具有很大的缺口，社會上能夠滿足要求的高素質人才數(shù)量難以滿足企業(yè)需求。因此，大量培養(yǎng)優(yōu)秀人才的工作迫在眉睫。不僅對于學校，對于企業(yè)自身來說相關人才的培養(yǎng)工作也需要積極的開展。
1芯片級檢測與維修
電腦芯片級維修做為一個新興的職業(yè)，其主要工作內(nèi)容并沒有受到普遍的了解，很多人將其誤認為是芯片維修，還有一些人認為零部件的損壞直接更換便可。還有很多消費者出于對商家的不信任，對芯片級檢測以及維修工作存在著很大的懷疑。然而芯片級屬于計算機維修當中的一個重要組成部分，與板卡級維修的重要性相同，并且不僅在概念上與板卡級維修有本質的卻別，在維修技術上也屬于更高一級的維修工作。技術上的主要區(qū)別包括：板卡級維修的主要維修工作是分析故障原因，再對發(fā)生故障的零部件做出判定，找出發(fā)生故障的零部件或者板卡，再用性能良好的產(chǎn)品進行替換，消費者所要花費的成本相對較高。而芯片級檢修則屬于另一個層次，其操作時，需要對電路板進行檢測，找出問題后更換損壞的部分元器件以及相應的芯片，從而完成對電路板功能的有效恢復，消費者所要花費的成本相對較低。
2市場現(xiàn)狀
當今社會，計算機早已完成普及，但相對于其他生活產(chǎn)品來說，其價格依然不菲。一旦計算機發(fā)生故障，消費者不僅由于價格原因無法進行隨意的更換或丟棄，還因為計算機上存有大量的數(shù)據(jù)以及關系到自身工作的重要信息。因此，電腦維修業(yè)務在未來的很長一段時間都將具有非常廣闊的市場空間。隨著電腦相關的產(chǎn)業(yè)品牌越來越多，廠家之間已經(jīng)陷入了市場戰(zhàn)爭之中。廠家對于維修服務陸續(xù)都采用了外包的方式進行。售后服務在電腦領域已經(jīng)成為了獨立的、社會化的行業(yè)，并且市場前景良好，周期性的電腦配件消耗，使得相關行業(yè)壽命變得非常長久。然而對于過保后的電腦若要進行維修，廠商門店的服務價格相對較高，因此很多私人業(yè)務便應運而生。
3人才培養(yǎng)
3.1人才需求量大
我國電腦的普及程度越來越高，信息化的相關技術使用情況也越來越成熟，電子類設備如電腦、相機等等，都具有非常高的居民持有率。企業(yè)電腦的使用率已經(jīng)達到了90%以上，因此相關設備的維修服務需求量非常巨大，必定會在未來很長一段時間之內(nèi)創(chuàng)造出非常大量的就業(yè)崗位。芯片級檢修相關的技術人員，是企業(yè)正常運轉，保障辦公順暢的技術支持者。當前國內(nèi)的所有行業(yè)，都需要大量的相關維修技術人才。以聯(lián)想集團為例，其售后服務門店在全國超過了800家，每一個服務站最少都有5人以上的規(guī)模，甚至大一些的服務站人員高達30人以上。其他國內(nèi)品牌公司的售后服務站規(guī)模也相當巨大，很多跨國品牌的售后服務站規(guī)模也不可小覷。這便造成了相關技術人員，與各個企業(yè)之間的供需關系出現(xiàn)了緊張，優(yōu)秀的技術人員數(shù)量并不能滿足企業(yè)的需求。但是國內(nèi)中職學校當中并沒有相關專業(yè)，也沒有相關的專業(yè)轉校開設類似課程。由于缺乏專業(yè)院校的系統(tǒng)性培養(yǎng)，這就造成了社會上相關的技術人員，在個人業(yè)務水平以及素質上參差不齊，直接影響了企業(yè)的人才需求以及服務水平，對于企業(yè)發(fā)展以及形象維護產(chǎn)生了負面影響。由于專業(yè)人員較少，同時還缺少專業(yè)院校，企業(yè)無法對職工進行最為有效的培訓工作，廠商很難快速篩選出優(yōu)秀的技術人才用以擴充自身。芯片級技術人員缺口非常大，具有高技術水平的人員更是稀少。
3.2培養(yǎng)措施
3.2.1中職學校培養(yǎng)
為了更好的對芯片級相關技術人才進行培養(yǎng)，急需要相關院校開設此類課程。中職學校做為人才培養(yǎng)最為主要的場所，每年都為國家培養(yǎng)了大量的、各個專業(yè)的相關人才，中職學校最為主要的任務之一便是為國家培養(yǎng)滿足社會需求的、能夠為國家建設起到貢獻的人才。另外，中職學校的任務當中，還包括了為國家、社會的相關行業(yè)提供重要的高新技術。芯片級維修實驗室對于芯片級檢修行業(yè)以及中職學校來說都具有非常重要的意義。通過芯片級檢修實驗室，中職學校不僅能夠加強對于學生個人能力的培養(yǎng)，同時也能夠提升學校在國內(nèi)相關行業(yè)當中的地位以及影響力，更能為國家提供重要的科研數(shù)據(jù)，對相關行業(yè)向高新技術發(fā)展能夠起到非常重要的促進作用。通過學校的系統(tǒng)性專業(yè)教育，不僅能夠向社會當中輸送大量的優(yōu)秀技術人員，同時對這些人員的個人素質也有很大的提高作用。通過全方位的教育，不僅能夠使得畢業(yè)生具有一定的實踐能力，能夠快速的融入企業(yè)當中，參與到一線工作，同時也能通過不斷的思想教育提高學生的崗位精神以及個人品行。這對于行業(yè)人才的整體素質提高有非常重要的作用，對于一個行業(yè)的健康發(fā)展有非常積極的作用。企業(yè)也可以直接招收到具有很好基礎的人才，緩解相關人才需求的緊張狀況，緩解人員短缺所造成的售后服務緊張情況，有效的提升企業(yè)形象，對于企業(yè)的健康發(fā)展以及高新技術的產(chǎn)生有非常重要的作用。
3.2.2校企聯(lián)合
芯片級檢修技術做為新興技術，其發(fā)展的時間并不長，很多中職學校當中不僅沒有開設相關專業(yè)，同時更是缺少精通相關技術的教師，相關教學設備更是及其匱乏，整體師資力量并不利于相關專業(yè)技術人才的培養(yǎng)。而芯片級檢修專業(yè)又是一項對實踐經(jīng)驗有非常高的要求的專業(yè)，其操作性強、經(jīng)驗要求高的特點對于當前的中職學校實際情況來說，若想良好的開設相關專業(yè)具有非常大的困難。因此，為了解決這類困難，學校可以與企業(yè)進行聯(lián)合，利用學校自身所具有的批量培養(yǎng)合格技術人才的能力，與企業(yè)聯(lián)合到一起，為學生提供足夠的實踐機會，最大化的為學生提供操作經(jīng)驗。企業(yè)也可以借助學校的能力，為自身培養(yǎng)出數(shù)量龐大的合格人才。資源共享的合作模式在雙方互利的基礎上，能夠更好的促進企業(yè)以及行業(yè)發(fā)展，為學校相關專業(yè)的建設提供足夠的實踐經(jīng)驗以及技術攻關問題。同時還能為學校的專業(yè)技能人才就業(yè)問題提供最好的保障。在合作的過程中，企業(yè)可以直接安排高素質的工程師深入學校進行指導，直接參與到相關專業(yè)人才培養(yǎng)的方案、計劃制訂當中，對課程的安排以及實習內(nèi)容的編排都有明確的方向性指導。企業(yè)與學校共同致力于人才培養(yǎng)，共同完成教學任務，使得人才培養(yǎng)更具有方向性以及針對性。企業(yè)可以直接獲得大量的合格人才，不僅可以有效的減少人力資源部門的開支，同時也解決了專業(yè)技術人員招收難的問題，同時人力部門也縮短了人員再培訓的時間成本。經(jīng)過這樣的系統(tǒng)性培訓之后，中職學?？梢越⑵鹨惶追€(wěn)定的、高效的人才培養(yǎng)模式，為社會和企業(yè)培養(yǎng)出大量的優(yōu)秀人才，達到產(chǎn)、教、學、研有效結合的良性循環(huán)。
3.2.3企業(yè)自身的傳、幫、帶
一個新興專業(yè)的興起與形成規(guī)?；娜瞬排囵B(yǎng)需要一個很長時間的積累，而這種積累對于激烈的市場競爭，以及變幻莫測的市場大環(huán)境來說是難以容忍的。企業(yè)的競爭關系導致了對效率有極高的要求。而當前社會中的各個學校，對相關專業(yè)的開設還基本處于空白狀態(tài)，能夠開設相關專業(yè)的學校鳳毛麟角。每年企業(yè)人力資源部門都需要花費大力氣進行芯片級檢修專業(yè)的人才招聘，甚至在后期培訓過程中還需要花費大量的成本，整體人才的獲取將要花費大量的時間成本。而對于企業(yè)來說，最為難以接受的便是時間成本的高消費。因此，企業(yè)若想有效的對相關專業(yè)技術人才進行獲取，最為有效的長期打算依然是自身內(nèi)部的傳、幫、帶策略。企業(yè)需要在內(nèi)部，長期開設相關培訓工作，將經(jīng)過培訓的人員放到一線，利用具有良好經(jīng)驗的職工進行帶學，通過一線的實際工作和經(jīng)驗積累，在短時間內(nèi)形成基本的工作能力，解決最為基礎的技術性問題。這種形式對于企業(yè)的長遠發(fā)展有非常大的好處，不僅可以解決一線人手不足的問題，同時還可以培養(yǎng)出一大批對企業(yè)擁有忠誠度的員工，減少人才外流現(xiàn)象的大面積產(chǎn)生，幫助企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。
4結語
芯片級檢測與維修工作對于企業(yè)的長遠發(fā)展來說有很大的促進作用，并且由于人才缺口較大，芯片級檢修技術相關人才的重要性便更加凸顯了出來。不僅對于企業(yè)來說相關技術人才非常重要，對于學校來說也同樣如此。相關專業(yè)的開設離不開高技術人員的幫助，相關專業(yè)的開設對于企業(yè)來說也是必須要進行的重要課題，校企之間的聯(lián)合將是最好的選擇。
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作者:莫受忠 單位:東莞市電子科技學校