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圖書館室內(nèi)設(shè)計論文

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圖書館室內(nèi)設(shè)計論文

一、室內(nèi)設(shè)計理念

(一)室內(nèi)設(shè)計風格

首先,應(yīng)傾向于室內(nèi)表現(xiàn)、空間概念和室內(nèi)空間的各界面與整體建筑形成有機結(jié)合的幾何關(guān)系與空間構(gòu)圖,用以體現(xiàn)從建筑空間到室內(nèi)空間的體積化表現(xiàn)。其表現(xiàn)手段則要突出空間構(gòu)成的層次感和比例感,這就要充分運用多種對比手段,如:材料、構(gòu)造、光影,在適當?shù)牟课豢梢越Y(jié)合裝飾手法。其次,室內(nèi)空間設(shè)計風格要體現(xiàn)整體性與特殊性的統(tǒng)一,包括室內(nèi)形式與建筑形式的統(tǒng)一,室內(nèi)各空間之間設(shè)計風格的統(tǒng)一,單一室內(nèi)空間各部位設(shè)計的統(tǒng)一。特殊性則指重視體現(xiàn)|主題的空間形象設(shè)計,將各空間原有的建筑設(shè)計形態(tài)融入圖書館元素的針對性設(shè)計。圖書館公共空間的設(shè)計要以滿足讀者到館需求、文獻閱讀需求、信息傳遞交流需求、文獻資源整合需求和文化遺產(chǎn)保護等多方面的需求,在次基礎(chǔ)上,圖書館室內(nèi)設(shè)計的風格應(yīng)體現(xiàn)出簡潔、明快、典雅、大方,從而襯托出圖書館空間的主題。

(二)體現(xiàn)地方特色

岳西縣圖書館新館是功能齊全、內(nèi)容較豐富的縣級公共性文化建筑,它面向廣大民眾和農(nóng)村基層百姓。在總體設(shè)計和造型設(shè)計中,要反映岳西文化的特色底蘊。可以通過廣場、構(gòu)架、綠地、鋪地、雕塑等以簡潔新穎的造型及細部設(shè)計,有時代特征和濃郁文化氛圍的室內(nèi)設(shè)計。室內(nèi)設(shè)計是建筑設(shè)計的深化創(chuàng)作,建筑設(shè)計是室內(nèi)設(shè)計的基礎(chǔ)。岳西縣圖書館新館室內(nèi)設(shè)計的立意應(yīng)當是岳西當代的圖書館文化建筑??偰繕?、總環(huán)境與建筑造型等設(shè)計一脈相承,協(xié)調(diào)呼應(yīng),力求格調(diào)品格的高雅和簡潔明朗。體現(xiàn)圖書館是人類知識的寶藏。生動反映岳西的文化歷史淵源和特點。建筑設(shè)計的理念是山水新韻、紅色基石、文化方舟,再加上司空山深邃而豐厚的禪宗文化,它是岳西歷史文化中最有價值的瑰寶之一。并將這一理念和立意始終貫徹在室內(nèi)設(shè)計的全過程。

二、室內(nèi)設(shè)計布局

岳西縣圖書館新館主體空間為三層設(shè)計。一層空間設(shè)有主入口大廳、次入口和兒童入口,圍合大廳依次設(shè)置綜合、親子、兒童、殘障各專門閱覽室和圖書庫房、文獻檢索區(qū)、圖書借還區(qū),大廳中間設(shè)有展覽展示區(qū)。具有讀書閱覽、圖書借還、證件辦理、人員聚散導(dǎo)向、館藏資源檢索和展覽展示的功能,是整個空間的核心與紐帶。二層空間設(shè)有視聽、多媒體演示、專題研究特色閱覽室、讀者俱樂部、讀者報告廳和文獻數(shù)據(jù)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)主控機房及室內(nèi)休閑庭院。以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托,以計算機、網(wǎng)絡(luò)通訊、多媒體技術(shù)為手段,向讀者提供現(xiàn)代化、數(shù)字化的文獻資源信息服務(wù)。室內(nèi)休閑區(qū)是圖書館建筑設(shè)計理念的體現(xiàn),為民眾創(chuàng)造輕松優(yōu)雅的學(xué)習(xí)讀書閱覽和交流溝通的休閑環(huán)境。專題研究室是為特定讀者提供特殊的專門的服務(wù),為其創(chuàng)造一個獨特學(xué)習(xí)閱覽之地,滿足從事深層學(xué)習(xí)與研究工作的需要。三層空間為典藏、地方文獻、文獻保護與研究和行政辦公區(qū)域。地方文獻和文獻保護工作屬于圖書館特藏區(qū),具有彰顯地方文化特色,傳遞地方文化內(nèi)涵,保護地方文化精粹的作用。

三、室內(nèi)閱覽設(shè)計功能和手法

(一)閱覽空間設(shè)計

閱覽空間應(yīng)明亮、簡潔,能調(diào)節(jié)精神狀態(tài),藝化閱讀環(huán)境,抽象與具象、含蓄與刺激結(jié)合?,F(xiàn)代信息社會的人們工作環(huán)境和學(xué)習(xí)閱讀方式發(fā)生了很大變化,這就要求在圖書館室內(nèi)設(shè)計上對工作和學(xué)習(xí)閱讀環(huán)境進行藝化,調(diào)節(jié)精神狀態(tài),用審美活動激發(fā)工作和學(xué)習(xí)閱讀熱情,增強自信心,提高效率。新館閱覽空間建筑的柱網(wǎng)荷載能滿足現(xiàn)代閱覽室開架書庫的任意布局,具有相當?shù)撵`活性。運用建筑設(shè)計理念,把岳西地方特色引入室內(nèi)設(shè)計中,在創(chuàng)意上通過對山水意化增添自然情趣,可以創(chuàng)作出極佳的藝術(shù)效果。學(xué)習(xí)閱讀環(huán)境創(chuàng)造不但要有抽象性、識別性和藝術(shù)性,還要對疏散和引導(dǎo)人流提供方便與標識作用。閱覽空間設(shè)計力求簡潔明亮,安靜舒適,通往各閱覽室空間走廊應(yīng)寬敞,便于人流的疏散,導(dǎo)引標志要醒目。閱覽空間電器用材和燈光,選用低耗節(jié)能用具,墻面飾面用料要綠色環(huán)保,無污染安全,提高閱覽環(huán)境質(zhì)量。

(二)兒童和殘障人群閱覽空間設(shè)計

兒童閱覽空間設(shè)計要以少年兒童閱讀學(xué)習(xí)為設(shè)計對象,融思想性、科學(xué)性、知識性和娛樂性于一體,使孩子們在輕松閱覽、愉快學(xué)習(xí)的同時得到思想教育、知識啟迪和文化傳承。兒童閱讀空間設(shè)計可采用簡潔且形態(tài)各異的幾何形體,仿佛是兒童游戲的積木世界,根據(jù)兒童心理特點及身體功能學(xué)的需要,運用兒童語言、兒童色彩,營造兒童喜愛的閱讀空間環(huán)境。將每一細部的處理,寓教于整個空間環(huán)境中,打造一個具有童心的閱覽空間,成為兒童的樂園和學(xué)習(xí)的世界。岳西新館室內(nèi)設(shè)計要滿足不同人群的需要,特別是殘障讀者來到圖書館要得到真正的尊重。為方便殘障人士走進和利用圖書館,根據(jù)殘障人群的生理、生活、學(xué)習(xí)和閱讀的需要,設(shè)計出完善的殘障人士閱讀空間,供其學(xué)習(xí)交流和文化娛樂。同時應(yīng)設(shè)計專門的殘疾人通道和盲道,方便殘障讀者在館內(nèi)通行無障礙。在衛(wèi)生間內(nèi)附設(shè)殘疾人專用配套的特殊設(shè)施設(shè)備。

四、特殊和特色空間設(shè)計

(一)特殊空間設(shè)計

主入口和大廳設(shè)計。大廳呈長方形空間,是建筑空間序列的起點,是水平延伸的縱向空間。設(shè)計應(yīng)致力于建立有節(jié)奏感的縱深空間序列,使讀者仿佛置身于長長的時空遂道,讀者從這里走入漫漫的歷史長河和知識海洋。從空間設(shè)想入手,結(jié)合空間序列的排列相向而立,加強空間的縱深感和層次感,具有一種交替變化的韻律和無聲的動力感。大廳是讀者學(xué)習(xí)閱覽和交流溝通活動的核心,是引導(dǎo)人們進入圖書館的起點,也是組織人流、疏散讀者的樞紐,同時對又擔負著其他多種功能。大廳設(shè)計是空間的重心,進入大廳空間給創(chuàng)作意念以表現(xiàn)機會,可將空間的意義和人的理性感知推向頂點。廳內(nèi)展覽展示空間創(chuàng)意成為點晴和寫意之筆,是對岳西地方文化的感悟、展示與傳遞。作為公共交流空間,廳內(nèi)設(shè)置書目檢索、圖書借還、書刊閱覽、多媒體視聽、展覽展示區(qū)和休息區(qū)。利用空間為人的交流互動、讀書閱覽、傾訴心得、調(diào)整情緒、放松視覺提供良好空間環(huán)境。

(二)特色閱覽、展示空間和讀者報告廳設(shè)計

岳西館地方特色文獻和古籍是珍貴的特藏,室內(nèi)設(shè)計要強調(diào)表現(xiàn)其地方文化內(nèi)涵,并以現(xiàn)代簡潔而富有新意的手法充分展示其特色。地方文獻閱覽空間設(shè)計立意應(yīng)為古和新,吸取江南徽派傳統(tǒng)建筑特點,突出營造地方文化特色氛圍與內(nèi)涵。同時,空間設(shè)計要注重文獻保護,燈光、家具、溫濕度等元素要達到安全防護要求。展示是圖書館的信息傳播功能,設(shè)計特點應(yīng)簡化空間界面,充分凸現(xiàn)展品,室內(nèi)環(huán)境要柔和淡雅,氣氛寧靜莊重。讀者報告廳設(shè)置在二樓,整體呈長方形空間。在此設(shè)計中應(yīng)充分考慮視覺和音響的綜合效果,使用木質(zhì)飾面材料以求簡潔明快的風格,并體現(xiàn)樸素典雅地方文化的學(xué)術(shù)氣氛。綜合考慮地面、天棚、頂面、墻面的用材和造型,以及系統(tǒng)燈光設(shè)置,使音響效果達到聽覺和諧和功能協(xié)調(diào)統(tǒng)一。充分考慮聲學(xué)要求,既解決對吸聲與反射的不同要求,又使室內(nèi)頂面和墻面富于變化,形成一定的韻律音律與節(jié)奏感。

作者:萬岳霞 單位:岳西縣圖書館