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激勵(lì)機(jī)制下公共行政管理的應(yīng)用

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激勵(lì)機(jī)制下公共行政管理的應(yīng)用

[摘要]隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)以及科技的不斷發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越重視公共行政管理工作。要想更好地做好公共行政管理工作,有必要合理地運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制。良好的激勵(lì)機(jī)制有助于增加組織的凝聚力以及吸引力,營(yíng)造一種輕松愉快的工作環(huán)境,使員工獲得動(dòng)力,表現(xiàn)出創(chuàng)造性和革新精神,激發(fā)員工對(duì)工作的主動(dòng)性。當(dāng)前的激勵(lì)機(jī)制存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)為單位內(nèi)員工的報(bào)酬并未真正拉開(kāi)、做不到具體問(wèn)題具體分析、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)估未能發(fā)揮實(shí)質(zhì)性的作用等方面?;诖嬖诘膯?wèn)題,在進(jìn)行激勵(lì)機(jī)制的應(yīng)時(shí),應(yīng)堅(jiān)守公平公正、激勵(lì)和懲罰相結(jié)合、因人而異原則,注重物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合,重視情感激勵(lì),注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),讓個(gè)人激勵(lì)與集體激勵(lì)更好地結(jié)合。

[關(guān)鍵詞]激勵(lì)機(jī)制;公共行政管理;應(yīng)用

在全新的社會(huì)形勢(shì)之下,對(duì)于社會(huì)中的很多工作來(lái)說(shuō),都需要設(shè)立一定的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,以此來(lái)激勵(lì)人們更好地進(jìn)行工作。對(duì)于公共行政管理這項(xiàng)工作而言,運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)人才資源的開(kāi)發(fā),在運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)建立在人的行為以及人的特點(diǎn)之上,通過(guò)合理引導(dǎo)人們進(jìn)行活動(dòng)來(lái)完成相應(yīng)的工作目標(biāo),但是在公共行政管理中運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制時(shí)要充分了解激勵(lì)機(jī)制,對(duì)于激勵(lì)機(jī)制的實(shí)施原則以及運(yùn)用的方法要有準(zhǔn)確掌握[1],采用有效的激勵(lì)方法,讓激勵(lì)機(jī)制在公共行政管理工作當(dāng)中充分發(fā)揮作用。因此,公共行政管理的相關(guān)部門(mén)在管理過(guò)程當(dāng)中要充分理解激勵(lì)機(jī)制的含義,在實(shí)際工作當(dāng)中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制存在的問(wèn)題,找到激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建的具體措施。

1激勵(lì)機(jī)制的含義

激勵(lì)機(jī)制也可以稱(chēng)之為激勵(lì)制度,激勵(lì)機(jī)制最主要的目的就是通過(guò)對(duì)影響人們工作的動(dòng)力進(jìn)行深入的研究,以此來(lái)誘導(dǎo)人們更好地進(jìn)行工作,所運(yùn)用的誘導(dǎo)制度為理性化的誘導(dǎo)制度,實(shí)現(xiàn)激勵(lì)的主體與被激勵(lì)對(duì)象之間的相互作用,激勵(lì)機(jī)制對(duì)于調(diào)動(dòng)工作人員的工作積極性有著非常重要的意義,并且一旦形成激勵(lì)機(jī)制,便會(huì)對(duì)相應(yīng)的組織產(chǎn)生一定的影響,促使相應(yīng)的組織機(jī)能在一定的狀態(tài)下長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持不變[2]。

2現(xiàn)代激勵(lì)理論

激勵(lì)理論指的是在一種通過(guò)特定的管理體系與一種特定的方法而實(shí)現(xiàn)對(duì)組織工作承諾最大化的一個(gè)過(guò)程,激勵(lì)理論是激勵(lì)機(jī)制建立的基礎(chǔ),以下是較為著名的激勵(lì)理論。

2.1馬斯洛的需要層次理論

馬斯洛的需要層次理論將人的需要分為五個(gè)層次,這五個(gè)需要分別是安全需要以及尊重需要和生理需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要以及歸屬和愛(ài)的需要,管理者通過(guò)了解人們的這些需要,能夠幫助組織者更好的設(shè)置管理的目標(biāo)以及管理的對(duì)策。

2.2費(fèi)洛姆的期望理論

費(fèi)洛姆的期望理論是最具代表性的激勵(lì)理論之一,這一理論主要闡述有兩個(gè)因素影響目標(biāo)對(duì)人的激勵(lì)程度,一方面是目標(biāo)效價(jià),另一方面是期望值,為此我們能夠得出一個(gè)結(jié)論就是,人的積極性受到目標(biāo)效價(jià)以及期望值的影響,人的目標(biāo)效價(jià)和期望值越高,積極性就會(huì)越高,反之越少。

2.3亞當(dāng)斯的公平理論

亞當(dāng)斯的公平理論又被稱(chēng)之為社會(huì)比較理論,亞當(dāng)斯的公平理論認(rèn)為薪酬是影響人工作動(dòng)力的重要因素,主要闡述工資報(bào)酬分配的公平性以及合理性對(duì)員工工作積極性的影響。

2.4赫茨伯格的雙因素理論

赫茨伯格的雙因素理論闡述了保健因素和激勵(lì)因素對(duì)人工作積極性的影響,這一理論告訴我們?cè)诠ぷ髦幸獙⒈=》旁谑孜唬瑴p少消極情緒,使員工的本職工作激勵(lì)員工更好的進(jìn)行工作。

3激勵(lì)機(jī)制的作用

3.1有助于增加組織的凝聚力以及吸引力

在工作單位的管理過(guò)程當(dāng)中,運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制實(shí)現(xiàn)公共行政管理能夠營(yíng)造和諧的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,在這種有利的競(jìng)爭(zhēng)氛圍之下,員工的工作積極性就會(huì)有更大程度的提高,通過(guò)予以員工相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),更能夠提高員工對(duì)工作的凝聚力,另外,予以員工一定的獎(jiǎng)勵(lì),也能夠起到對(duì)單位以外的員工的吸引作用,讓更多的員工能夠到本單位工作,從而起到增加組織吸引力的作用。

3.2有助于營(yíng)造一種輕松愉快的工作環(huán)境

工作環(huán)境的好壞影響著員工的工作質(zhì)量,所以相關(guān)的工作單位要意識(shí)到為員工營(yíng)造良好的工作環(huán)境的重要意義,而激勵(lì)機(jī)制在公共行政管理中的良好運(yùn)用,就有助于營(yíng)造一種輕松愉快的工作環(huán)境,通過(guò)對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)能夠讓員工保持愉悅的心情,進(jìn)而能夠更好的進(jìn)行工作。

3.3可以使員工獲得動(dòng)力,表現(xiàn)出創(chuàng)造性和革新精神

激勵(lì)機(jī)制在公共行政管理中的運(yùn)用需要單位中的領(lǐng)導(dǎo)做好對(duì)員工的相關(guān)激勵(lì)工作,對(duì)于單位中的員工而言,領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用影響著他們對(duì)于工作的主動(dòng)性,領(lǐng)導(dǎo)者在管理過(guò)程當(dāng)中實(shí)行激勵(lì)制度,通過(guò)這一方式不但能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)員工的激勵(lì),也能夠更好的實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的管理,可以使員工獲得動(dòng)力,表現(xiàn)出創(chuàng)造性和革新精神,進(jìn)而能夠更加主動(dòng)的完成任務(wù)。

3.4有助于提高員工對(duì)工作的主動(dòng)性

在對(duì)員工進(jìn)行管理的過(guò)程當(dāng)中運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制能夠更大程度地調(diào)動(dòng)員工的積極性,也能夠?qū)T工的潛能充分的挖掘出來(lái),使員工為單位貢獻(xiàn)出好的計(jì)劃,促進(jìn)單位更好的發(fā)展。

4激勵(lì)機(jī)制存在的問(wèn)題

4.1單位內(nèi)員工的報(bào)酬并未真正拉開(kāi)

縱觀(guān)我國(guó)眾多的單位,很多的單位并沒(méi)有較為合理的工資薪酬制度,雖然我國(guó)很多的單位都能夠意識(shí)到對(duì)工資薪酬等級(jí)進(jìn)行劃分的重要意義,很多單位在制定工資薪酬等級(jí)的時(shí)候也都能夠?qū)⒐べY薪酬劃分為不同的等級(jí),但是所制定的工資薪酬等級(jí)并沒(méi)有真正的發(fā)揮出作用,具體表現(xiàn)為不同層級(jí)的員工的薪酬之間的差距并沒(méi)有真正拉開(kāi)。很多單位中體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)與普通職工之間的薪資差距較小,但是領(lǐng)導(dǎo)的工作相比較員工的工作而言,領(lǐng)導(dǎo)的工作顯得更為復(fù)雜,如果在制定工資薪酬等級(jí)的時(shí)候無(wú)法體現(xiàn)出差距,很容易就會(huì)導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)的工作積極性降低,甚至還有可能導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生不良想法,借助工作謀求一些不當(dāng)收入,并且不科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制還會(huì)降低單位中技術(shù)人員的工作積極性,這些都是激勵(lì)制度在運(yùn)用過(guò)程當(dāng)中所體現(xiàn)出來(lái)的一些問(wèn)題。

4.2沒(méi)有對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析

很多工作單位都能夠意識(shí)到在管理過(guò)程當(dāng)中運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制的重要意義,并且在實(shí)際的工作過(guò)程當(dāng)中都有運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,但是在實(shí)際運(yùn)用的過(guò)程當(dāng)中并沒(méi)有對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析,而是對(duì)單位中的所有員工都采用一致的激勵(lì)機(jī)制,這種運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制的方式只能對(duì)一部分員工起到一定的激勵(lì)作用,無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)全體員工的激勵(lì),甚至對(duì)于有些員工而言,還會(huì)產(chǎn)生相反的效果[3],由于在運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制的時(shí)候沒(méi)有對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析,不但無(wú)法實(shí)現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制的作用,甚至還會(huì)對(duì)工作單位的發(fā)展帶來(lái)一定的影響。

4.3獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)估并沒(méi)有發(fā)揮實(shí)質(zhì)性的作用

激勵(lì)機(jī)制在公共行政管理中的良好運(yùn)用需要有明確的獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)估機(jī)制,只有具備科學(xué)合理的獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)估機(jī)制,才能夠保障激勵(lì)機(jī)制在公共行政管理中的作用充分發(fā)揮出來(lái),才能夠?qū)T工起到激勵(lì)的作用,但是縱觀(guān)我國(guó)眾多的單位在運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制對(duì)員工進(jìn)行管理的時(shí)候,并不具備科學(xué)合理的獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)估制度,導(dǎo)致獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)估并沒(méi)有發(fā)揮實(shí)質(zhì)性的作用,這一問(wèn)題迫切需要解決。

5激勵(lì)機(jī)制在公共行政管理中的應(yīng)用的方法或原則

5.1物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合

在人們的實(shí)際生活中,不但需要物質(zhì)方面的支持,還需要精神方面的支持,對(duì)于單位中的員工而言,同樣也需要物質(zhì)方面的激勵(lì)以及精神方面的激勵(lì),要想激勵(lì)機(jī)制在公共行政管理中有更好的應(yīng)用,單位在對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)的時(shí)候一定要遵循物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合的原則,這樣才能夠?qū)⒓?lì)機(jī)制的作用充分發(fā)揮出來(lái)。

5.2注重團(tuán)隊(duì)精神

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)以及科技的不斷發(fā)展進(jìn)步,我國(guó)社會(huì)中的很多方面都越來(lái)越注重團(tuán)隊(duì)精神,激勵(lì)機(jī)制在公共行政管理中運(yùn)用也要注重團(tuán)隊(duì)精神,建設(shè)良好的團(tuán)隊(duì)能夠營(yíng)造良好的工作環(huán)境,使個(gè)體能夠在這一環(huán)境當(dāng)中更加積極主動(dòng)的進(jìn)行工作,個(gè)體進(jìn)行更好的工作也能夠增強(qiáng)團(tuán)體的協(xié)作能力,不但能夠促進(jìn)個(gè)體的發(fā)展,同時(shí)也能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

5.3個(gè)人激勵(lì)與集體激勵(lì)相結(jié)合

激勵(lì)機(jī)制在公共行政管理中的應(yīng)用要遵循個(gè)人激勵(lì)與集體激勵(lì)相結(jié)合的原則,首先就要明確個(gè)人激勵(lì)與集體激勵(lì)的不同之處,對(duì)于個(gè)人激勵(lì)而言,需要對(duì)個(gè)體進(jìn)行思想或者是行為上的激勵(lì),而對(duì)于集體激勵(lì)而言,意味著對(duì)某個(gè)部門(mén)或者某個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行激勵(lì),在公共行政管理中要實(shí)現(xiàn)個(gè)人激勵(lì)與集體激勵(lì)之間的結(jié)合。

5.4公平公正原則

在我國(guó)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注社會(huì)生活中的方方面面的公平公正,激勵(lì)機(jī)制在公共行政管理中的應(yīng)用更要注重公平公正原則,在激勵(lì)面前要做到人人平等,避免由于不公而降低員工的工作積極性。

5.5激勵(lì)和懲罰相結(jié)合

激勵(lì)機(jī)制在公共行政管理中的應(yīng)用要遵循正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)相結(jié)合這一原則,也就意味著在對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)的過(guò)程當(dāng)中要予以足夠優(yōu)秀或者表現(xiàn)良好的員工以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)于在工作當(dāng)中表現(xiàn)欠佳或者出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤的員工要予以適當(dāng)?shù)膽土P,通過(guò)正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)相結(jié)合,更好的對(duì)員工的行為進(jìn)行約束,但是在予以員工負(fù)激勵(lì)時(shí),要注意適度,避免傷害員工的自尊心,降低員工的工作積極性。

5.6及時(shí)適度原則

激勵(lì)機(jī)制在公共行政管理中的應(yīng)用要遵循及時(shí)適度原則,也就意味著在管理員工的過(guò)程當(dāng)中要結(jié)合員工的工作狀況以及員工的實(shí)際表現(xiàn),對(duì)員工的成績(jī)按照相關(guān)的激勵(lì)評(píng)估制度對(duì)員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),不可有推遲等懈怠的表現(xiàn),這樣才能夠發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制的作用,如果獎(jiǎng)勵(lì)不能夠適時(shí)的話(huà),就會(huì)影響激勵(lì)機(jī)制的作用。

5.7因人而異原則

每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有著不同的需求,不同的員工也有著不同的需求,因此激勵(lì)機(jī)制在公共行政管理中的應(yīng)用要遵循因人而異原則,也就意味著在運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制管理員工的過(guò)程當(dāng)中要對(duì)員工的實(shí)際情況進(jìn)行了解,并結(jié)合員工的實(shí)際情況對(duì)員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),滿(mǎn)足不同員工的不同需求,讓激勵(lì)機(jī)制能夠發(fā)揮出更大的作用。

5.8重視情感激勵(lì)

一個(gè)人的行為表現(xiàn)會(huì)受到情感的影響,公共行政管理的相關(guān)工作人員在運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行管理的過(guò)程當(dāng)中要注重予以員工情感激勵(lì),管理者通過(guò)自己的真實(shí)的情感來(lái)感動(dòng)員工,贏得員工的心,這樣才能夠促使員工更加熱情的工作,管理工作要本著以人為本的管理理念,實(shí)現(xiàn)真正的情感激勵(lì),讓激勵(lì)機(jī)制在公共行政管理應(yīng)用中能夠真正的發(fā)揮作用。綜上所述,激勵(lì)機(jī)制在公共行政管理中的應(yīng)用有助于營(yíng)造和諧的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,讓員工能夠在這一環(huán)境當(dāng)中更積極的進(jìn)行工作,提高工作的質(zhì)量,從而推動(dòng)我國(guó)公共管理工作更好的發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】

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作者:王浩 單位:對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)公共管理學(xué)院