管窺職教導(dǎo)游專業(yè)的語文教學(xué)

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一.導(dǎo)游專業(yè)語文教學(xué)要加強工具性

語文的工具性，是說語文是一門基礎(chǔ)工具學(xué)科。語言是人類最重要的交際工具，學(xué)習(xí)語文的一項重要任務(wù)就是讓學(xué)生能使用語言清楚明了地表達自己的思想情感，順利得體地完成交際任務(wù)。交際包括口語和書面語兩種形式，對導(dǎo)游來說，口語表達是重中之重。也是我們語文教學(xué)的重點所在。一名優(yōu)秀的導(dǎo)游在語言表達上要準(zhǔn)確生動、風(fēng)趣幽默。要能夠用抑揚頓挫的語調(diào)，典雅規(guī)范的詞句，引人入勝的講解、豐富生動的肢體語言來吸引旅游者。所以在語文課的教學(xué)中，我們一定要訓(xùn)練學(xué)生吐字清楚，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達流暢的基本的語言功。訓(xùn)練的方法有很多種，比如

1、每節(jié)課都讓學(xué)生即興發(fā)言，或者隨便拿一張某個地方的旅游景點圖，讓學(xué)生現(xiàn)場講解；

2、鼓勵學(xué)生收集積累資料，比如古代的詩詞諺語，笑話楹聯(lián)等，豐富他們的語言素材；

3、舉辦各種語言類的比賽、活動，讓學(xué)生學(xué)會溝通和交流，掌握根據(jù)不同的交際場合和不同的對象打交道的技巧。總之，要讓學(xué)生涉獵各方面的知識，讓他們上知天文地理，下曉生活常識，以豐富導(dǎo)游語言。同時還要注意語言要簡練、形象，具有很高的藝術(shù)性和感染力。

二.導(dǎo)游專業(yè)語文教學(xué)要突出實用性

1.編寫適合導(dǎo)游專業(yè)的語文教材

導(dǎo)游專業(yè)的語文教材必須體現(xiàn)實用性，比如加大說明文和一些優(yōu)秀的寫景散文的篇目，以及一些與導(dǎo)游專業(yè)相關(guān)的知識信息和文章。比如歷史地理、風(fēng)俗習(xí)慣、建筑烹飪、風(fēng)土人情等等的內(nèi)容。

2.課堂教學(xué)體現(xiàn)專業(yè)性

在語文課堂的教學(xué)中，教師要根據(jù)專業(yè)特點組織教學(xué)活動，比如讓學(xué)生復(fù)述課文，對事物或?qū)嵕斑M行現(xiàn)場描述，辯論賽、即興作文等，在這些活動或比賽中，老師和學(xué)生都來充當(dāng)評判，指出參與者的閃光點和不足，以促其提高。這些活動能鍛煉學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生在有限的時間內(nèi)迅速抓住事物特點的能力以及條理清楚、中心明確地組織語言的能力。導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生不僅要有很好的口頭語言表達能力，還要有極強的書面語言表達能力，尤其是應(yīng)用文的寫作，比如；通知、計劃、報告、申請書等等。應(yīng)用文是聯(lián)系業(yè)務(wù)、溝通關(guān)系、商談業(yè)務(wù)等不可缺少的工具，是職高學(xué)生所必須具備的一項基本功，所以，必須讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握，以勝任將來工作崗位的要求。總之，導(dǎo)游專業(yè)的語文教學(xué)有著重要特點，教師在教學(xué)中一定要突出它的人文性、工具性和專業(yè)性的特點，以適應(yīng)導(dǎo)游專業(yè)對語文教學(xué)的要求。另外，語文教師還要深入鉆研，根據(jù)學(xué)生的具體情況尋找高效的教學(xué)模式，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為他們將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

作者：亓 峰 單位：徐州市職業(yè)與成人教研室