您現(xiàn)在的位置:公務(wù)員期刊網(wǎng) 農(nóng)業(yè)期刊 維普收錄(中) 山東地區(qū) 雜志介紹(非官網(wǎng))
山東農(nóng)業(yè)教育雜志

山東農(nóng)業(yè)教育雜志省級期刊

同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 季刊 出版周期
主管單位:山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
主辦單位:山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
開本:B5
出版地:山東
語種:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
類別:農(nóng)業(yè)
數(shù)據(jù)庫收錄:

維普收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏

查看更多

山東農(nóng)業(yè)教育雜志簡介

《山東農(nóng)業(yè)教育》是山東農(nóng)業(yè)大學(xué)主辦的綜合性農(nóng)業(yè)教育期刊(季刊),創(chuàng)刊于1984年,當(dāng)時刊名為《高等農(nóng)業(yè)教育研究》。本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向,堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進的科學(xué)文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進國際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。本刊全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。本刊堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)術(shù)性與應(yīng)用性并重的辦刊方針,為農(nóng)業(yè)教育和高等農(nóng)林教育的改革與發(fā)展服務(wù)。主要面向普通高等農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中等農(nóng)業(yè)學(xué)校、農(nóng)業(yè)干部管理學(xué)院、農(nóng)業(yè)繼續(xù)教育機構(gòu)、農(nóng)業(yè)遠程教育機構(gòu)及各類涉農(nóng)單位的師生、科研人員和管理工作者,同時兼顧其他高等教育機構(gòu)和職成教機構(gòu)的作者和讀者。

山東農(nóng)業(yè)教育雜志欄目設(shè)置

高教改革與發(fā)展、教育教學(xué)管理、教學(xué)研究與改革、人才培養(yǎng)、德育與學(xué)生工作、職教成教論壇等。

山東農(nóng)業(yè)教育雜志訂閱方式

地址:山東省泰安市岱宗大街61號,郵編:271018。

山東農(nóng)業(yè)教育雜志社投稿須知

1、來稿務(wù)求觀點有新意,資料可靠,語言規(guī)范,行文流暢,3000-5000字為宜。

2、來稿請用微機錄入,將文稿的word文件通過電子郵件寄送編輯部郵箱。

3、來稿應(yīng)包括:中文題名,作者,工作單位,地址(省名、城市名、郵編),中文摘要,中文關(guān)鍵詞(3-5個),作者簡介,正文,參考文獻(或注釋)。

(1)中文題名一般不超過20個漢字,必要時可借助副標(biāo)題補充說明論文內(nèi)容。

(2)中文摘要一般為100-300字,要以第三人稱提煉、表述出文章的主要觀點或內(nèi)容,避免使用“本文指出(提出)”、“本人認(rèn)為”等表述形式。

(3)關(guān)鍵詞是能反映文章主要內(nèi)容的詞或詞組,以3-5個為宜,之間用分號隔開。

(4)作者簡介包括姓名,出生年,性別,籍貫,詳細工作單位,職稱、職務(wù),學(xué)位,通訊聯(lián)系電話、電子郵箱。

(5)正文各層次標(biāo)題的序號用一、(一)、1……劃分。

(6)根據(jù)《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)文后參考文獻著錄規(guī)則(GB/T7714-2005)》,參考文獻采用順序編碼,列于文末,其序號用“[]”括起來(如:[1]),同時,在正文中相應(yīng)地方用上標(biāo)標(biāo)識(如:……[1])。參考文獻類型及其標(biāo)識為:一般圖書—M,期刊—J,報紙—N,論文集、會議錄—C,學(xué)位論文—D,專利文獻—P,標(biāo)準(zhǔn)—S,報告—R,匯編—G,電子公告—EB,數(shù)據(jù)庫—DB,計算機程序—CP。以上文獻載體非紙介質(zhì)的,要附加載體標(biāo)識,載體及其標(biāo)識為:磁帶(magnetictape)—MT,磁盤(disk)—DK,光盤(CD-ROM)—CD,聯(lián)機網(wǎng)絡(luò)(online)—OL。

常見參考文獻的著錄格式如下:

一般圖書:[序號]責(zé)任者.文獻題名[M].譯者或校注者姓名,譯/校.出版地:出版者,出版年:頁碼。

期刊:[序號]責(zé)任者.文獻題名[J].譯者姓名,譯.期刊名,出版年(期):頁碼。

報紙:[序號]責(zé)任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版序號)。

析出文獻:[序號]析出文獻主要責(zé)任者.析出文獻題名[源文獻類型標(biāo)志]//源文獻責(zé)任者.源文獻題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻所在頁碼。

電子文獻:[序號]主要責(zé)任者.電子文獻題名[電子文獻標(biāo)志/載體類型標(biāo)志].出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].獲取和訪問途徑。

(7)注釋包括引文注釋和釋義性注釋,集中列于文末參考文獻之前,序號用圓圈圈起來(如:),同時,在正文中相應(yīng)地方用上標(biāo)的圈碼標(biāo)出(如:)。釋義性注釋是對正文中某內(nèi)容的進一步解釋或補充說明。

4、文中引用的表格、圖片或者使用引用數(shù)據(jù)形成的表格、圖片均須注明數(shù)據(jù)來源。

5、本刊有對來稿作文字修改、刪節(jié)等必要的編輯處理權(quán),作者若不允許,務(wù)請在來稿中說明。

6、本刊不公開發(fā)行,但根據(jù)國家期刊管理的有關(guān)規(guī)定,可免費與高校和一般圖書館等文教機構(gòu)進行交流,且目前已被國家圖書館收藏、被維普期刊全文數(shù)據(jù)庫收錄,本刊并不向交流單位收費,也不收取作者任何費用。敬請注意!

7、本刊敬請作者遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,切勿抄襲、剽竊,否則作者自負(fù)其責(zé)。

8、根據(jù)目前情況,本刊尚不能嚴(yán)格確定審稿周期,但在接到來稿后本刊會根據(jù)工作安排及時告知作者我們的出版計劃及審稿周期,由作者作出選擇。

9、根據(jù)國家期刊管理規(guī)定,本刊不重復(fù)發(fā)表已公開發(fā)表的文章,但已在本刊發(fā)表的文章可以另投公開期刊。

山東農(nóng)業(yè)教育雜志范例

以創(chuàng)先爭優(yōu)是升大學(xué)文化建設(shè)水平

淺議在文化建設(shè)中重視發(fā)揮大學(xué)的引領(lǐng)作用

園藝本科專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的研究與實踐

培養(yǎng)農(nóng)學(xué)類本科應(yīng)用型人才的探索和實踐

完善教學(xué)質(zhì)量內(nèi)部監(jiān)控體系提高教育教學(xué)質(zhì)量

開展教學(xué)自我評價的內(nèi)涵和策略

透過集中考試思考考試改革

以生為本做好二次選擇專業(yè)工作

實施“磐石工程”加強班級建設(shè)

高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探析

高等農(nóng)業(yè)院校學(xué)生就業(yè)心理淺析

突出體育音樂專業(yè)特色積極推進文化名校強校建設(shè)

突出核心發(fā)展力實現(xiàn)學(xué)院快速發(fā)展

遵循規(guī)律注意細節(jié)保障基礎(chǔ)化學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量

優(yōu)秀課堂教學(xué)特點的分析和思考汪曉彤孔慶國

家畜育種學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革研究蘇從成

《電工電子技術(shù)實訓(xùn)》教學(xué)模式的改革郝鳳肖錢莉張善姝

強化實驗技術(shù)隊伍素質(zhì)提高實驗教學(xué)質(zhì)量

地址:山東省泰安市岱宗大街61號,郵編:271018。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。