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安全工作管理全文(5篇)

前言:小編為你整理了5篇安全工作管理參考范文,供你參考和借鑒。希望能幫助你在寫(xiě)作上獲得靈感,讓你的文章更加豐富有深度。

安全工作管理

高職院校安全工作檔案管理研究

摘要:隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,我國(guó)高職教育事業(yè)也在不斷發(fā)展。但與此同時(shí),高職院校安全工作的檔案管理卻面臨著不少問(wèn)題。高職院校的安全工作檔案記錄著學(xué)校的安全管理信息以及學(xué)生的檔案信息,如果對(duì)其管理不加重視很容易造成檔案泄露以及破壞校園安全的情況。因此各高職院校應(yīng)該加強(qiáng)安全工作的檔案管理,本文從加強(qiáng)高職院校安全工作檔案管理的意義、現(xiàn)存問(wèn)題以及策略三個(gè)方面進(jìn)行論述,僅供參考。

關(guān)鍵詞:高職院校;安全工作;檔案管理

1加強(qiáng)高職院校安全工作檔案管理的意義

1.1完善學(xué)校檔案管理工作

高職院校的檔案資料非常豐富,不僅包含了學(xué)校安全管理的歷程,還包含了教師、學(xué)生的個(gè)人隱私,具有重要的價(jià)值。因此,加強(qiáng)安全工作檔案管理是完善學(xué)校檔案管理工作的重要舉措。學(xué)校的相關(guān)工作人員應(yīng)該提升自己的安全檔案意識(shí),建立健全安全檔案管理機(jī)制,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,規(guī)范檔案封裝流程,從而保障學(xué)校檔案的安全,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)[1]。

1.2推進(jìn)學(xué)校安全管理進(jìn)程

高職院校的安全檔案中往往記錄了學(xué)校進(jìn)行安全管理工作的實(shí)際工作內(nèi)容與反饋,這是學(xué)校寶貴的管理經(jīng)驗(yàn),它不僅能夠在學(xué)校面對(duì)安全問(wèn)題時(shí)提供經(jīng)驗(yàn)和解決思路,還能夠根據(jù)大量的記錄探尋合適的方法,總結(jié)問(wèn)題的規(guī)律,有效進(jìn)行預(yù)防和管理。因此,加強(qiáng)高職院校安全工作的檔案管理能夠推進(jìn)學(xué)校安全管理的進(jìn)程,提高學(xué)校安全管理工作的效率。

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管理視角下的網(wǎng)站群安全工作實(shí)踐

摘要:本文從高校管理人員的視角,對(duì)網(wǎng)站群系統(tǒng)建設(shè)過(guò)程中的安全工作進(jìn)行分析,可分為以下8個(gè)方面:網(wǎng)站群建設(shè)背景、認(rèn)清高校網(wǎng)站安全工作的根本、系統(tǒng)建設(shè)依據(jù)與管理制度、預(yù)算與技術(shù)需求、安全技術(shù)防范、服務(wù)器部署、網(wǎng)站管理權(quán)限分配和校內(nèi)網(wǎng)站管理制度。通過(guò)對(duì)這8個(gè)方面進(jìn)行概括性分析和總結(jié),能夠使高校網(wǎng)站群的安全工作內(nèi)容更加清晰。

關(guān)鍵詞:高校網(wǎng)站群;網(wǎng)站群系統(tǒng);網(wǎng)站群安全

引言

隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,網(wǎng)站安全問(wèn)題得到越來(lái)越多的重視,眾多高校因缺少長(zhǎng)期規(guī)劃,出現(xiàn)網(wǎng)站各自為政、信息孤立、資源浪費(fèi)的情況,或因當(dāng)前網(wǎng)站、網(wǎng)站群系統(tǒng)已運(yùn)行多年,安全問(wèn)題、審美問(wèn)題和管理問(wèn)題接踵而至。通過(guò)建設(shè)網(wǎng)站群系統(tǒng)可以解決大部分的問(wèn)題,但是網(wǎng)站高度集中也給高校網(wǎng)站的安全性帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。本文以廣東南華工商職業(yè)學(xué)院網(wǎng)站群的建設(shè)工作為例,對(duì)網(wǎng)站安全進(jìn)行概括性分析,希望能夠?yàn)楦咝>W(wǎng)站安全管理人員提供借鑒。

1網(wǎng)站群建設(shè)的背景

1.1已采取的措施

已采取的措施:清理雙非、僵尸網(wǎng)站,完成網(wǎng)站群系統(tǒng)的二級(jí)信息安全等級(jí)保護(hù)測(cè)評(píng)工作,將二級(jí)學(xué)院、部門(mén)各自建設(shè)的校外網(wǎng)站全部遷入校內(nèi),統(tǒng)一使用學(xué)校域名、IP地址,并要求網(wǎng)站安全負(fù)責(zé)人簽署信息系統(tǒng)/網(wǎng)站安全協(xié)議書(shū)。

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談灌區(qū)水利工程運(yùn)行管理安全工作

摘要:農(nóng)業(yè)屬于我國(guó)的第一產(chǎn)業(yè),是支撐國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),只有保證農(nóng)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,才能逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。而農(nóng)田水利設(shè)施的建設(shè)程度、管理水平都與農(nóng)業(yè)發(fā)展息息相關(guān),是促進(jìn)農(nóng)業(yè)獲得長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展的核心保障。因此,做好灌區(qū)水利工程運(yùn)行管理安全工作具有十分重要的意義?;诖?,本文從灌區(qū)水利工程管理的重要性出發(fā),對(duì)目前我國(guó)灌區(qū)水利工程運(yùn)行安全工作中存在的不足進(jìn)行分析,并提出應(yīng)對(duì)措施,僅供參考。

關(guān)鍵詞:灌區(qū);水利工程;運(yùn)行管理;安全;措施

農(nóng)業(yè)是人類(lèi)衣食之源、生存之本,是一切生產(chǎn)的首要條件,對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),農(nóng)業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重大戰(zhàn)略意義。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)雖是農(nóng)業(yè)大國(guó),但并不是農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó),國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍以小農(nóng)居多,農(nóng)業(yè)技術(shù)現(xiàn)代化程度低,規(guī)?;蜆?biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)范圍小。為改變農(nóng)業(yè)發(fā)展相對(duì)落后的現(xiàn)狀,國(guó)家不斷加大對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的投入與研究力度,積極引進(jìn)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和農(nóng)業(yè)管理理念,并結(jié)合我國(guó)農(nóng)業(yè)的實(shí)際國(guó)情進(jìn)行本土化改造。在農(nóng)業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,灌區(qū)水利工程運(yùn)行管理水平不斷提高,有效提高了我國(guó)農(nóng)業(yè)的整體發(fā)展水平。

1灌區(qū)水利工程的重要性

灌區(qū)水利工程能為周邊農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育提供必要的水資源,還能有效地防洪排澇,在農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮著不可或缺的重要作用[1]。大量數(shù)據(jù)表明,建設(shè)灌區(qū)水利工程,尤其是小型水庫(kù),既能有效提高周?chē)r(nóng)作物的產(chǎn)量,為我國(guó)實(shí)現(xiàn)糧食自給自足提供保障,又能提高水資源的利用率,減少水資源的浪費(fèi),同時(shí),對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境進(jìn)行一定的改善,使居民和自然環(huán)境和諧共處,與我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)相符。因此,水利部門(mén)管理人員應(yīng)提高對(duì)灌區(qū)水利工程重要性的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)灌區(qū)水利工程運(yùn)行管理安全工作的管理力度,才能使灌區(qū)水利工程應(yīng)用價(jià)值最大化。

2我國(guó)灌區(qū)水利工程運(yùn)行管理安全工作中存在的不足

目前國(guó)內(nèi)灌區(qū)水利工程多是由國(guó)家投資、主導(dǎo)建設(shè)完成的,在建設(shè)過(guò)程中往往應(yīng)用了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),并對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格管控,因此,我國(guó)水利工程基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)質(zhì)量較高。但是在工程投入使用后,由于管理和維護(hù)不到位,影響了灌區(qū)水利工程的使用效果,并在一定程度上制約了我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。總結(jié)來(lái)說(shuō),目前我國(guó)灌區(qū)水利工程運(yùn)行管理安全工作中主要存在以下幾點(diǎn)不足。

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電力安全工器具管理改進(jìn)措施探究

摘要:闡述在電力安全工器具管理中的不足,提出了針對(duì)性的改進(jìn)建議與措施,探討可行性較高的改進(jìn)方法,確定對(duì)電力安全工器具的需求、類(lèi)別、新技術(shù)應(yīng)用。

關(guān)鍵詞:電力安全,改進(jìn)措施,器具管理。

0引言

在電力行業(yè)中,一些工作人員最常使用的防護(hù)工具就是電力安全工器具,可以有效降低工作人員在工作中發(fā)生觸電、燒傷等意外安全事故的概率,提高電力工作人員的安全性。隨著國(guó)家相關(guān)法律規(guī)范的實(shí)施,為電力工作人員配備符合規(guī)范的電力安全工器具必須作為企業(yè)的管理要求,同時(shí)也是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的法定義務(wù)。

1電力安全工器具在管理中的問(wèn)題

外出攜帶器具不滿足要求。通過(guò)對(duì)現(xiàn)階段從事電力行業(yè)的工作人員進(jìn)行深入的分析與調(diào)查可以發(fā)現(xiàn),在工作人員進(jìn)行外出作業(yè)時(shí),隨身攜帶的電力安全工器具不符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范的人員可以達(dá)到32%左右,究其原因還是在電力安全工器具的種類(lèi)較多,很多電力安全工器具在外出作業(yè)時(shí)不方便攜帶,加上部分企業(yè)沒(méi)有為電力工作人員提供方面攜帶的電力安全工器具包裝,此外,有些企業(yè)外出作業(yè)的車(chē)輛內(nèi)部空間較小,一些電力安全工器具無(wú)法放于其中,因此這是目前導(dǎo)致電力工作人員外出攜帶工器具不滿足要求的主要影響因素[1]。電力工器具配置不足。通過(guò)對(duì)市場(chǎng)中一些電力企業(yè)進(jìn)行深入調(diào)查可以發(fā)現(xiàn),一些電力企業(yè)中電力安全工具器配置沒(méi)有達(dá)到規(guī)范的達(dá)到20%,究其原因還是由于電力企業(yè)對(duì)電力安全工器具不夠重視,電力工作人員對(duì)電力安全工器具的需求與要求較低,負(fù)責(zé)采購(gòu)的管理人員沒(méi)有結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行分析,沒(méi)有根據(jù)工作人員的作業(yè)要求提出針對(duì)性的采購(gòu)清單,導(dǎo)致一些電力安全工器具損壞之后沒(méi)有得到實(shí)際的補(bǔ)充。電力安全工器具存放不規(guī)范。電力安全工器具對(duì)于存放的條件與環(huán)境要求較高,但是由于相關(guān)人員意識(shí)的缺乏,沒(méi)有及時(shí)調(diào)整存放的濕度與溫度,沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行及時(shí)的通風(fēng),本次研究中在調(diào)查的這幾個(gè)電力企業(yè)中,忽視電力安全工具器存放條件的約15%的比例,這也是影響電力安全工器具管理的重要因素之一。

2改進(jìn)工器具管理的措施

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電力工程作業(yè)點(diǎn)安全保證體系建設(shè)思考

【摘要】電力安全生產(chǎn)工作體系應(yīng)當(dāng)遵循的規(guī)律,將安全生產(chǎn)思想落實(shí)到工作事前、事中、事后,同時(shí)加強(qiáng)安全教育。面對(duì)新時(shí)代、新機(jī)遇,安全工作也面臨新的挑戰(zhàn),需要更好適應(yīng)現(xiàn)代化思維,才能使得作業(yè)點(diǎn)安全穩(wěn)定。

【關(guān)鍵詞】安全體系;安全管理;安全落實(shí)

1引言

“安全”-字面上講,安然而沒(méi)有傷害,引申為不受威脅,沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。正確認(rèn)識(shí)生產(chǎn)安全的現(xiàn)象,生產(chǎn)安全在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)為小而細(xì),密而實(shí);而作業(yè)過(guò)程安全“中斷”或安全事故發(fā)生,表現(xiàn)為“危險(xiǎn)”持續(xù)存在,并“上升”到“主導(dǎo)”偏離“目標(biāo)”“行程”的關(guān)鍵因素,蓄積爆發(fā)成安全事故,安全事故具體表現(xiàn)為:責(zé)任事故、勞動(dòng)事故、工程事故,教訓(xùn)是沒(méi)有安全意識(shí)或安全意識(shí)停留在束之高閣的“形式上”沒(méi)有安全生產(chǎn)條件的空間和時(shí)間的布局“思想”或安全空間、時(shí)間布局能力“不充足”或安全生產(chǎn)條件“法定程序管理”不實(shí)或缺失-監(jiān)控主體責(zé)任沒(méi)有充分發(fā)揮;質(zhì)量伴隨安全同步失控,重要工序控制點(diǎn)驗(yàn)收程序執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)違反國(guó)家法律法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),或不執(zhí)行建設(shè)工程國(guó)家法律法規(guī)制度辦法等規(guī)定。

2安全體系應(yīng)該遵循的規(guī)律

安全工作思想教育規(guī)律是事后導(dǎo)向規(guī)律,而生產(chǎn)安全工作是事前導(dǎo)向規(guī)律。安全工作思想教育規(guī)律:安全事故→引發(fā)的原因→事后防止安全事故擴(kuò)大的的控制措施→安全事故整改措施→責(zé)任人的處理→事故教訓(xùn)。生產(chǎn)安全工作規(guī)律:風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別→風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估→風(fēng)險(xiǎn)響應(yīng)→風(fēng)險(xiǎn)處置→工作中嚴(yán)格工作規(guī)程確保作業(yè)人的安全行為和物的安全狀態(tài)→安全生產(chǎn)。在工作中我們會(huì)對(duì)兩種不同的安全規(guī)律認(rèn)識(shí)割裂或混同,造成安全工作混亂擴(kuò)大化,監(jiān)控主體和自控主體安全管理工作混同,使安全工作管理的主要工作和工作的主要方面焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移,往往停留在管理層面,以及“無(wú)針對(duì)性”的文件層面和責(zé)任免除的“安全管理”“規(guī)避把關(guān)”,主管認(rèn)為:有制度,有體系,有崗位責(zé)任,有方案,有操作規(guī)程,有安全組織機(jī)構(gòu)就有“安全”的不作為“安全空想主義”“靜態(tài)管理”思維;不知、不想或不下決心將安全管理工作與工序質(zhì)量安全對(duì)接,從而,不能把安全同質(zhì)量形成過(guò)程(工序作業(yè))有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),沒(méi)有或淡化正確利用制度標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)態(tài)把握制度執(zhí)行的合規(guī)性,確保管理安全運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)體系建設(shè)的約束作用,使體系建設(shè)運(yùn)行暢通,約束可靠的管理理論思想,是安全管理的通病,不懂安全的管理體系,不明白安全管理制度,不清楚安全管理方法,不知道安全工作薄弱環(huán)節(jié),不理解安全技術(shù)作用,不系統(tǒng),不全面,不可靠,特別是不知行合一都是安全工作的大敵,所有安全事故的發(fā)生都意味著整個(gè)管理體系的失控或不發(fā)生作用,是管理的程序文件和管理的作業(yè)文件的全面策劃,決策,實(shí)施,檢查,持續(xù)改進(jìn),是安全工作制度底線的無(wú)知突破,因此安全工作是系統(tǒng)性的全員參與,全面,全過(guò)程活動(dòng),所以安全生產(chǎn)人人有責(zé)就是這個(gè)道理。另一種混同就是生產(chǎn)安全工作思想混同,是安全工作的薄弱環(huán)節(jié),也是安全工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),生產(chǎn)安全工作思想混同是薄弱環(huán)節(jié)就是指它使安全工作的高發(fā)區(qū),多發(fā)區(qū),在安全事故下權(quán)重大,說(shuō)他是安全工作的重點(diǎn)是因?yàn)樗诎踩鹿实臋?quán)重大,所以要避免安全事故造成的不可接受的重大人員傷亡,經(jīng)濟(jì)損失,就要全面扭轉(zhuǎn)安全局面,做好重點(diǎn)控制,之所以說(shuō)它是安全工作的難點(diǎn),是因?yàn)樵斐砂踩鹿实囊蛩鼗驅(qū)е掳踩鹿实囊蛩氐亩鄻有?,條件的多變性,作用的復(fù)雜性,結(jié)果的突發(fā)性,損害的嚴(yán)重性,容忍的不可接受性;因此針對(duì)安全工作的薄弱環(huán)節(jié)要做好安全工作事前控制,就是要有針對(duì)性的進(jìn)行安全策劃(如重要工序,重要部位,薄弱環(huán)節(jié),隱蔽工程等),結(jié)合作業(yè)點(diǎn)地質(zhì),水文,氣候,氣象,對(duì)作業(yè)環(huán)境安全保證條件的措施進(jìn)行驗(yàn)收確認(rèn),對(duì)安全條件保障設(shè)施的控制約束設(shè)施設(shè)置驗(yàn)收確認(rèn),對(duì)作業(yè)操作規(guī)程行為結(jié)果的工藝評(píng)定確認(rèn),對(duì)施工方法,施工順序的科學(xué)論證,所采取的必要的施工安全、技術(shù),及所涉及的保障工作安全的全面教育考核要點(diǎn)的等形成有針對(duì)性的安全生產(chǎn)可操作的施工方案,要使方案的切合實(shí)際,技術(shù)可行,經(jīng)濟(jì)合理,安全可靠;它是安全的事前技術(shù)質(zhì)量保障,要認(rèn)真執(zhí)行自控主題的完善論證管理流程和監(jiān)控主體的監(jiān)督審批流程,使方案的合法性得到全面貫徹,并進(jìn)行安全技術(shù)交底。

3落實(shí)安全工作管理

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