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河南教育·高教雜志簡介
《河南教育·高教》創(chuàng)刊于2005年，發(fā)行周期：月刊，河南教育報刊社主管，河南教育報刊社主辦的學(xué)術(shù)期刊。主要刊發(fā)高校教師、教育研究機構(gòu)研究人員以及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者的學(xué)術(shù)論文，內(nèi)容涵蓋教育理論、教育實踐、教育政策等多個方面。該雜志始終堅持正確的辦刊方向，以服務(wù)于廣大教育工作者為宗旨，以推進(jìn)教育改革創(chuàng)新為己任，內(nèi)容上突出學(xué)術(shù)性、前瞻性和實用性，旨在反映教育教學(xué)和科研工作的成果，探討當(dāng)前教育領(lǐng)域的熱點和難點問題，為提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展提供理論支持和實踐經(jīng)驗。
該雜志的教育理論版塊主要刊登教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育經(jīng)濟學(xué)、教育社會學(xué)、課程與教學(xué)論、教育評價等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文，探討教育基本理論和前沿問題；教育實踐版塊主要刊登高等教育、職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育等不同層次、不同類型學(xué)校的辦學(xué)模式、教學(xué)改革、師資培養(yǎng)等方面的研究成果，反映教育教學(xué)實踐中的熱點和難點問題；教育政策版塊主要刊登國家及各地區(qū)教育政策法規(guī)、發(fā)展規(guī)劃及各類教育改革試驗區(qū)的改革實踐和經(jīng)驗總結(jié)等方面的文章，為政策制定者提供決策參考。
它還特別注重對青年教師的培養(yǎng)和支持，設(shè)立了青年論壇欄目，刊登青年教師的學(xué)術(shù)論文，為他們提供了一個展示自己才華的平臺。同時，該雜志還關(guān)注弱勢群體和特殊教育的需求和發(fā)展，刊登相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文和實踐經(jīng)驗，為推進(jìn)教育公平提供了參考和支持。
河南教育·高教雜志欄目設(shè)置
高教視點、思政教育、學(xué)生工作、教改探索、教學(xué)研究
河南教育·高教雜志榮譽信息
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