中學(xué)課程輔導(dǎo)·七年級雜志簡介
《中學(xué)課程輔導(dǎo)·七年級》創(chuàng)刊于1987年，發(fā)行周期：月刊，山西省出版工作者協(xié)會主管，山西省出版工作者協(xié)會主辦的學(xué)術(shù)期刊。雜志是一本專為七年級學(xué)生精心打造的學(xué)術(shù)輔導(dǎo)雜志，自創(chuàng)刊以來，它一直是七年級學(xué)生學(xué)習(xí)路上的得力助手和明燈。
多年來，它以其明確的針對性和專業(yè)性，贏得了廣大師生和家長的高度認(rèn)可和信賴。雜志內(nèi)容涵蓋了數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)和歷史等多個學(xué)科，幾乎囊括了七年級學(xué)生所需學(xué)習(xí)的所有知識點。每一篇文章都經(jīng)過精心策劃和撰寫，力求以通俗易懂的方式解釋和演示各種概念、公式和解題方法，幫助學(xué)生更好地掌握和鞏固知識。
除了學(xué)科知識外，雜志還特別關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧的培養(yǎng)。它提供了多種高效的學(xué)習(xí)方法和記憶技巧，幫助學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時間，高效記憶知識點，提升學(xué)習(xí)效果。雜志深知七年級學(xué)生正處于學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，因此特別強調(diào)了合理安排學(xué)習(xí)時間的重要性，并通過生動的案例和實用的建議，教導(dǎo)學(xué)生如何制定合理的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·七年級雜志欄目設(shè)置
語文輔導(dǎo)_佳作大家評、語文輔導(dǎo)_試題專頁、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)_操作與探索、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)_應(yīng)用數(shù)學(xué)等
中學(xué)課程輔導(dǎo)·七年級雜志榮譽信息
中學(xué)課程輔導(dǎo)·七年級雜志訂閱方式
地址：山西省太原市并州路35號金港國際商務(wù)中心B座2201室，郵編：030001。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·七年級雜志社投稿須知
1、引言在標(biāo)題以下，不設(shè)標(biāo)題的分段、分層：使用1)2)3)等、①②③等、abc等，在段首時應(yīng)退2字起排。
2、稿件要求具有一定的原創(chuàng)性，凡是引用處務(wù)必標(biāo)示清楚，請勿剽竊抄襲，文責(zé)自負(fù)。
3、不同單位的作者，應(yīng)在姓名右上角加注阿拉伯?dāng)?shù)字序號，并在其工作單位名稱之前加注與作者姓名序號相同的數(shù)字，各工作單位之間以分號隔開。
4、參考文獻置于文章末尾，以“[1]”“[2]”等標(biāo)注排序。參考文獻編排格式按GB/T 7714-2015標(biāo)準(zhǔn)著錄。
5、稿件的注釋是作者對標(biāo)題和正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明，須放置在當(dāng)頁地腳注釋序號與文中標(biāo)注序號相一致（文中標(biāo)注序號用上標(biāo)），一律用阿拉伯?dāng)?shù)字加圓圈標(biāo)注：②……
6、作者向本刊提交文章發(fā)表的行為即視為同意我刊上述聲明。本刊反對剽竊、抄襲、一稿兩投或多投，請確定來稿為未征其他公開出版物和學(xué)術(shù)網(wǎng)站上發(fā)表的原創(chuàng)論文。
7、插圖的序號、標(biāo)題及注釋居中置于圖的下方，表格的序號及標(biāo)題置于表格上方，表注置于表格的下方。全文只有一個表或一個圖時，只標(biāo)注“表”或“圖”，不標(biāo)序號。
8、摘要目的盡量用一句話說清楚，少談背景信息和公知公用常識。突出過程、方法和結(jié)果，即詳述技術(shù)思路（研究思路）和研究方法以及由此所取得的具體的、量化的結(jié)果，關(guān)鍵技術(shù)信息必須完整、定性/定量與具體。
9、論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目，需注明，如：基金項目：×××基金（編號）。
10、文章標(biāo)題用三號黑體，二級標(biāo)題用四號黑體，三級標(biāo)題用小四號黑體。級次一般 用一、二、三，(一)(二)(三),1. 2. 3. (1)(2)(3)。序數(shù)中文序號用頓號，阿拉伯?dāng)?shù)字用下 標(biāo)圓點分開。
