勞動(dòng)教育評(píng)論雜志部級(jí)期刊

勞動(dòng)教育評(píng)論雜志簡(jiǎn)介

《勞動(dòng)教育評(píng)論》創(chuàng)刊于2020年，發(fā)行周期：季刊，中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院主管、主辦的學(xué)術(shù)期刊。它是一本獨(dú)具特色的學(xué)術(shù)期刊，其特色在于全面覆蓋了學(xué)校、家庭、社會(huì)等多個(gè)層面的勞動(dòng)教育信息，為讀者呈現(xiàn)了一幅勞動(dòng)教育的全景畫(huà)卷。該雜志以生動(dòng)的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為主要內(nèi)容，貼近讀者生活，不僅能夠讓讀者深入了解勞動(dòng)教育的理念和實(shí)踐，更能引起讀者的共鳴，激發(fā)他們對(duì)勞動(dòng)教育的關(guān)注和熱愛(ài)。

雜志的特色在于其全面性和綜合性。它不僅僅關(guān)注學(xué)校層面的勞動(dòng)教育，還涵蓋了家庭、社會(huì)等多個(gè)方面。這種全方位的報(bào)道方式，讓讀者能夠全面了解勞動(dòng)教育在不同領(lǐng)域的實(shí)施情況，從而更全面地認(rèn)識(shí)勞動(dòng)教育的意義和價(jià)值。其次，該雜志以生動(dòng)的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為主要內(nèi)容，使得讀者能夠更加直觀地感受到勞動(dòng)教育的魅力和實(shí)效。這些案例和經(jīng)驗(yàn)往往來(lái)自于一線教育工作者、家長(zhǎng)和學(xué)生，他們通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，向讀者展示了勞動(dòng)教育在實(shí)際操作中的具體做法和取得的成效。這種貼近讀者生活的內(nèi)容，更容易引起讀者的共鳴，激發(fā)他們的興趣。

此外，雜志還注重與讀者的互動(dòng)。它鼓勵(lì)讀者積極投稿，分享自己的勞動(dòng)教育經(jīng)驗(yàn)和心得。這種互動(dòng)方式不僅豐富了雜志的內(nèi)容，也為讀者提供了一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)。同時(shí)，雜志還會(huì)定期舉辦讀者交流活動(dòng)，讓讀者有機(jī)會(huì)與專(zhuān)家學(xué)者面對(duì)面交流，共同探討勞動(dòng)教育的發(fā)展前景和趨勢(shì)。

勞動(dòng)教育評(píng)論雜志欄目設(shè)置

熱點(diǎn)聚焦、歷史回眸、勞模研究、互鑒交流、教研之聲

勞動(dòng)教育評(píng)論雜志榮譽(yù)信息

• 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）

勞動(dòng)教育評(píng)論雜志訂閱方式

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1、文章類(lèi)型：本刊倡導(dǎo)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，重點(diǎn)刊用創(chuàng)新性、思想性和理論性強(qiáng)的文章，凡與勞動(dòng)教育相關(guān)的理論研究、學(xué)術(shù)探討、對(duì)話(huà)訪談、國(guó)外思想動(dòng)態(tài)、案例分析及調(diào)查報(bào)告等具有重大理論或現(xiàn)實(shí)意義的優(yōu)秀論文均可投稿。

2、作者簡(jiǎn)介：姓名，性別，出生年，單位、職稱(chēng)、職務(wù)，研究方向，作者聯(lián)系方式（通訊地址、電話(huà)和電子郵箱）。

3、格式規(guī)范：符合論文規(guī)范，包含：標(biāo)題、作者（姓名、單位、省市、郵編）、摘要（100-300字）、關(guān)鍵詞（3-5個(gè)）、正文（標(biāo)題不超過(guò)3級(jí)，各級(jí)標(biāo)題用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)）、參考文獻(xiàn)（參考文獻(xiàn)采用頁(yè)下注釋體例，參考文獻(xiàn)和注釋均置于當(dāng)頁(yè)地腳即頁(yè)下注，每頁(yè)編序碼，序號(hào)用①②③標(biāo)示）、作者簡(jiǎn)介等。

4、論文需要同時(shí)提供中文和英文摘要。摘要以提供論文的內(nèi)容梗概為目的，不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋。簡(jiǎn)明、確切地論述研究目的、原理和結(jié)論，具有相對(duì)獨(dú)立性。

5、正文包括題目、摘要（中英文）、關(guān)鍵詞（中英文）、引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分內(nèi)容。

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