感動人物事跡材料精選(九篇)

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第1篇：感動人物事跡材料范文

下堡鎮(zhèn)馬從壽：打破殘疾障礙  養(yǎng)雞脫貧致富

說到創(chuàng)業(yè)，很多人可能覺得是個非常艱難的事情，而殘疾人創(chuàng)業(yè)似乎更加的困難。下堡鎮(zhèn)龍安村馬從壽卻創(chuàng)造了這樣一個奇跡，他靠著敢為人先的拼勁和自身不斷的努力，發(fā)展養(yǎng)雞產(chǎn)業(yè)，最終脫貧致富。他用身殘志堅的意志點亮了“殘缺”的人生。

在下堡鎮(zhèn)龍安村馬從壽家的房前屋后，都能看到他搭建的小棚，雖然看著并不顯得專業(yè)，但這就是他一磚一瓦搭建起來的養(yǎng)雞場。麻雀雖小，五臟俱全，網(wǎng)架飼養(yǎng)、水線飲水、孵化箱……看著這些現(xiàn)代化的養(yǎng)雞設(shè)備，誰又能想到養(yǎng)雞場的主人是一位殘疾人呢？

今年45歲的馬從壽，肢體三級殘疾。早年間，馬從壽一直在外地務(wù)工。但家中年邁的老母親身體每況愈下，妻子也患有高血壓、冠心病，加上小孩要讀書，為了照顧家庭，馬從壽只能返家務(wù)農(nóng)，家庭生活極度貧苦。

初次嘗到創(chuàng)業(yè)甜頭 首批烏骨雞賺6萬元

2016年，馬從壽聽說發(fā)展肉雞養(yǎng)殖致富這一信息，他覺得機會來了！說干就干，馬叢壽隨即到四川宜賓學(xué)習養(yǎng)雞技術(shù)，并貸款5萬余元，修建了240㎡的圈舍，購買了2500只烏骨雞苗回家喂養(yǎng)。由于右手殘疾，往往做一件事情要付出比常人多幾倍的努力和心血，馬從壽克服身體上的種種困難，精心飼養(yǎng)烏骨雞，雞肉的品質(zhì)和母雞的產(chǎn)蛋率得到了大大提高。本以為收入也會跟著不斷的增長，然而，在年底結(jié)算盈余時，發(fā)現(xiàn)卻不是那么回事兒。由于當時思路考慮不成熟，雞喂的太多，再加上喂雞的時間過長，如果超過7個月不賣，每只雞一個月最低要消費六至七元錢，時間一長，除去這個雞的本錢和飼料錢后，就不賺錢了。

經(jīng)過多方面的總結(jié)，馬從壽決定把商品雞的喂養(yǎng)數(shù)量逐步縮小，多發(fā)展蛋雞產(chǎn)蛋，培育更多的雞苗。喂養(yǎng)策略調(diào)整后，馬從壽一年的純收入達到了6萬多元。

起早貪黑，積累經(jīng)驗  終闖出一片天地

創(chuàng)業(yè)之路并非一番風順，尤其養(yǎng)殖行業(yè)市場行情多變，疫病多，風險性很大。2017年，由于技術(shù)的不成熟和對市場行情的不了解，他養(yǎng)的雞出籠率低，出現(xiàn)了賠本的情況?！梆B(yǎng)雞看似簡單，但想要養(yǎng)好不容易，特別是規(guī)模養(yǎng)雞那更是一門學(xué)問?！瘪R從壽清醒地認識到，干什么不能光憑滿腔熱情與干勁，必須懂門道，會技術(shù)，會管理，才能取得成功。

馬從壽并沒有被失敗嚇倒，而是跟進技術(shù)培訓(xùn)，購買了大量的養(yǎng)殖書籍，學(xué)習相關(guān)知識，遇到難題時總會及時打電話咨詢技術(shù)員。

2018年，深知創(chuàng)業(yè)不易的馬從壽，將他的雞苗看成是自己的小孩一樣來善待，24個小時都泡在雞舍里，每隔2個小時就要圍著雞圈轉(zhuǎn)一圈，做好飼養(yǎng)管理工作。此外，他還要嚴格按照飼養(yǎng)要求做好相關(guān)的防疫等工作。年底，商品雞、雞苗、雞蛋等產(chǎn)品的銷售給他帶來了近10萬元的利潤。

“我每天至少要圍著養(yǎng)雞場轉(zhuǎn)幾十圈，相當于走30多里路。冬天，從養(yǎng)雞場里面出來，頭發(fā)上的汗珠一會兒就凍成冰了。”回憶起那些在創(chuàng)業(yè)路上勞心勞力的日子，馬從壽感慨地說道。不過，從陌生到熟悉，從熟練到精通，他的養(yǎng)殖技術(shù)也進步飛速，管理也更加科學(xué)，雞場的生產(chǎn)逐步步入正軌，成績逐批上升，效益逐年遞增。

如今，馬從壽的養(yǎng)雞場內(nèi)的雞苗一般45天左右出欄，一年可飼養(yǎng)5批，規(guī)模也逐漸穩(wěn)步擴大，利潤很是可觀。今年，馬從壽養(yǎng)殖的有烏骨雞、蘆花雞、大寧河土雞等5個品種近3萬只雞，年純收入達20萬元。 望著創(chuàng)業(yè)果實，馬從壽笑在臉上，美在心里。

致富不忘鄉(xiāng)鄰 成立合作社讓他們腰包也鼓起來

第2篇：感動人物事跡材料范文

關(guān)鍵詞：巧用　現(xiàn)代科技　傳媒　教學(xué)橋梁

現(xiàn)代科技高速發(fā)展，短信、電視、新聞、影視、音樂等傳媒充溢著我們的生活，看動漫、唱流行歌曲已成為學(xué)生的愛好。作文教學(xué)可以借助傳媒傳遞方式的多樣、內(nèi)容的真實、素材的豐富、見解的深刻等特點，開展看、聽、說、讀、寫等活動，提高學(xué)生習作的能力。老師利用媒體搭建作文教學(xué)的橋梁，引導(dǎo)學(xué)生完成信息的“接收――篩選――存儲――應(yīng)用”，寫出文質(zhì)優(yōu)美的文章。

一、讀手機短信

手機短信在人們的生活中占據(jù)著重要地位，我們總能收到或溫馨或歡快或幽默的祝福?！疤幪幜粜慕詫W(xué)問”，從語文作文教學(xué)的角度看，如果把這樣的短信請進作文教學(xué)的課堂，既體現(xiàn)了課堂的趣味性，又能引起學(xué)生寫作的興趣。

手機短信短小精悍，新奇幽默，富有個性。學(xué)習短信的寫作方法，使修辭手法大放異彩，使寫作技巧發(fā)揮到極致，使內(nèi)容更具文字美、意境美、韻味美，使結(jié)構(gòu)更搖曳多姿。如：

1．我用一縷春風，兩滴夏雨，三片秋葉，四朵冬梅，做成一個禮盒，打著七彩的絲帶，用十分真誠裝進365個祝福：祝你天天快樂!好運連連!

2．刪除昨天的煩惱，確定今天的快樂，設(shè)置明天的幸福，存儲永遠的愛心，粘貼美好的心情，復(fù)制醉人的風景，打印你的笑容，祝你快樂!

3．幸福是什么?幸福=一間房子+兩個人+三分燈光+四分浪漫+五分期待+六分關(guān)心+七分寬容+八分愛護+九分珍惜+十分真情無限柔情，希望你早日擁有。

4．送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是領(lǐng)子，如意是袖子，快樂是扣子，口袋里滿是溫暖。穿上吧，讓它相伴你的每一天!新春快樂!

這些短信，或用數(shù)字，或用排比，或用比興，或用連珠，讓讀者賞心悅目。我常提醒學(xué)生留意自己欣賞的短信并及時摘記，說說它的亮點并仿寫短信。在興趣的引導(dǎo)下，學(xué)生不僅克服了作文寫作的畏難情緒，而且激活思維，創(chuàng)作出文質(zhì)優(yōu)美的佳句。

二、唱流行歌曲

中學(xué)生對流行音樂如癡如醉，流行歌曲成為校園文化生活中不可缺少的一部分。在保證作文訓(xùn)練體系的前提下，讓流行歌曲與作文教學(xué)聯(lián)姻，不失為提高作文教學(xué)質(zhì)量的一種有效途徑。

優(yōu)秀流行歌曲融注了優(yōu)美感人、積極向上、催人奮發(fā)的真切情感，流淌著深邃的思想潛流，動人心弦。學(xué)生從《愛拼才會贏》認識到：要善于掌握“三分天注定”的機遇，更要自我努力創(chuàng)造發(fā)展的機遇；機遇不是等來的，拼則贏，不拼則敗。學(xué)生從《回家》感悟到：回家的感覺真好，那里有濃濃的親情、脈脈的柔情、溫暖的關(guān)懷。家不僅是人類自然之軀的棲身之地，更是人類的精神家園、心靈家園。作文《愛的奉獻》傳達出“只要有愛存在，溫暖將被傳送到地球村的每一個角落，只因有了愛，生活才豐富多彩”的心靈感悟；作文《真心英雄》表達了“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”的高尚哲理。

優(yōu)秀流行歌詞精美凝煉，閃耀著生活的真諦，流淌著深沉的人生意識。有的歌詞已成為名言警句。如“風雨中這點痛算什么”(《水手》)；“三分天注定，七分靠打拼”(《愛拼才會贏》)；“心若在夢就在，天地之間還有真愛!看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來”(《從頭再來》)。

借助優(yōu)秀流行歌曲這一“慧眼”，讓歌曲作為學(xué)生深透體驗、感悟生活的觸發(fā)點，啟引學(xué)生的寫作靈感；以流行歌曲引發(fā)學(xué)生記憶倉庫深處的生活經(jīng)歷，幫助學(xué)生挖掘生活源泉，開拓寫作思路；以流行歌曲中的思想意蘊、感情火花為倚傍，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活的能力。

三、看新聞信息

新聞開闊了作文教學(xué)的胸襟和視野，活躍了寫作思路。教師要引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注社會新聞時事，每天堅持看報紙、電視新聞半小時，并有目標地作一些筆記，豐富儲備。

新聞是百科全書，師生在作文教學(xué)中的互動，有取之不盡的話題和議題。如2008年，共和國經(jīng)歷著一波又一波突如其來的考驗：南方數(shù)省的罕見雨雪冰凍，圣城拉薩上空的狼煙，分子干擾奧運火炬?zhèn)鬟f，四川汶川5.12大地震，北京2008夏季奧運會享譽全球，神七飛天中國人太空漫步……這一次又一次的事件，見于報端，現(xiàn)于熒屏。這些新聞熱點事件也成為中考命題老師的首選，成為學(xué)生創(chuàng)作的好題材。翻開2008的中考優(yōu)秀作文，其中不乏以這些新聞事件為題材的好文章。

如貴州遵義市以“手”為話題作文，有一考生擬題為“傳遞”，文章開頭寫道：“2008年，一個悲喜交加的年份，一個‘凝聚’中國人民愛心的年份，一個‘震撼’人心的年份，同時也是一個‘傳遞希望，點燃成功’的年份。”正文中擬了三個小標題，“傳遞溫暖”、“傳遞真情”、“傳遞關(guān)愛”?？忌蒙⑽牡墓P法，描寫了三個片斷：雪凝中人們用雙手傳遞溫暖，地震中人們用雙手傳遞真情，洪災(zāi)中人們用雙手傳遞關(guān)愛。字里行間滲透著發(fā)自內(nèi)心的真摯情感，寫出了真情。閱卷老師評點到：“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章。學(xué)會觀察，學(xué)會感悟，學(xué)會思考，學(xué)會積累，寫作的‘源頭活水’就在我們生活中，這便是這篇文章給我們的啟示?！?/p>

如福建龍巖市作文“ 的力量”，有一考生擬題為“愛的力量”，文中寫道：無數(shù)戰(zhàn)士奔赴前線，日夜奮戰(zhàn)在抗震第一線，從廢墟里拯救出一個又一個生命，用愛的力量喚醒一個又一個即將沉睡的生命，偉大而無私的將士用愛的力量筑就了最牢的抗震墻。東汽中學(xué)的譚千秋老師用愛的力量為四個學(xué)生撐起一片延伸的天空。那些同樣在地震中失去親人的老師，用不離不棄的身影引導(dǎo)學(xué)生們走出陰霾。空投士兵是知道縱身一躍的危險的，但他們義無反顧，十五封留給家人的遺書還墨跡未干，他們就奔赴前線，無數(shù)的抗災(zāi)志愿者們自覺走進震區(qū)，用愛的力量為災(zāi)民重建家園。一批批抗災(zāi)物資運來了，給災(zāi)區(qū)注入了一股新鮮的血液，祖國人民用愛的力量幫災(zāi)區(qū)重建，壯體。賑災(zāi)演出的聲音，用愛的力量籌集善款。在災(zāi)難面前，“一方有難，八方支援”，中華民族偉大的凝聚力與愛的力量使災(zāi)區(qū)不再充滿陰霾，在一個又一個災(zāi)難面前，我們?nèi)f眾一心眾志成城。閱卷老師點評：“本文具體闡述災(zāi)難給四川人民帶來的巨大傷害，生動展現(xiàn)全國各族人民所凝聚起的那股愛的暖流。內(nèi)容具體充實，材料豐富，感情真摯，從而產(chǎn)生撼動人心的力量?！?/p>

新聞使中學(xué)生接觸大千世界的萬事萬物，產(chǎn)生想說想寫的表達欲望，作文素材也就隨之鮮活起來。語文老師要有新聞頭腦，善于拿來好新聞，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好新聞，使之成為學(xué)生筆下的“源頭活水”。

四、品電視專題

電視節(jié)目有聲有色，學(xué)生更青睞它。利用學(xué)生的這種心理，語文教師在電視節(jié)目中作一下適當?shù)囊龑?dǎo)，也能夠為作文教學(xué)架設(shè)橋梁。

如中央電視臺一年一度的“感動中國十大人物”

評選的專題晚會，可謂是中學(xué)生積累作文素材的最佳平臺。每年春節(jié)，我都要通過學(xué)校的資訊通平臺提醒學(xué)生收看節(jié)目，并作好記錄，寫好感想。專題中評選的人物事跡材料新穎，時代感強，學(xué)生在兩個小時內(nèi)積累這些優(yōu)秀素材，效率很高。

如2006年嘉興中考作文題目“ 也美麗”。有考生擬題為“平凡也美麗”：“平凡的一滴水很美麗。茫茫人海中，洪戰(zhàn)輝便是一滴平凡的水。洪戰(zhàn)輝自強不息的精神和強烈的責任感是他的美麗所在，他的行為折射著人文主義的光輝……平凡的一朵花很美麗。許多人喜歡牡丹花，因為它雍容華貴，高貴典雅。而邰麗華讓我發(fā)現(xiàn)：平凡的一朵花也美麗。如果說一般的人是平凡人，那么殘疾人更是平凡中的平凡?？伤須堉緢裕抢w弱的雙臂，舞出了天地間絕美的姿態(tài)……平凡的一顆螺絲釘很美麗。神舟六號成功發(fā)射，使聶海勝、費俊龍兩位英雄航天員收到所有人的鮮花與掌聲，他們的背后，有一群扎根在戈壁默默奉獻的科技工作者，他們中的每一個都像一顆螺絲釘，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，攻克一道道技術(shù)難關(guān)，認真刻苦，毫不張揚，這就是他們的美麗所在，他們的工作帶動了航天機器的運轉(zhuǎn)……”這篇作文借用了當年感動中國人物作為題材，可謂巧奪天工。在歷年中考滿分作文中，類似作文屢見不鮮。

每一位人物的頒獎詞亦是一則則如花的妙語。如獲得2007年《感動中國》中國航天事業(yè)奠基人錢學(xué)森的頒獎詞：在他心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識分子的典范。又如軍人孟祥斌頒獎詞：風蕭蕭，江水寒，壯士一去不復(fù)返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個溫暖的啟示……學(xué)生在積累這些素材的同時，也積累了這些經(jīng)典的語句，無疑是獲益匪淺。