小學(xué)慶六一主持詞精選(九篇)

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第1篇：小學(xué)慶六一主持詞范文

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長

乙：同學(xué)們

齊：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真.

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑.

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開始！ 節(jié)目一：舞蹈《開門紅》

甲：同學(xué)們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日.

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來.

合：請欣賞舞蹈《開門紅》 表演者：楊倩，高曼，胡曉迪，唐心滿等

節(jié)目二：獨唱《慶祝六一》

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

甲： 請聽趙飛凡同學(xué)帶來的獨唱《慶祝六一》.

節(jié)目三：舞蹈《春天》

甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂.學(xué)前班的小朋友給我們帶來的

乙：請欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》

節(jié)目四：獨唱《小紅帽》

甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演.

乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個chazidian.com故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事.請聽王淑珍同學(xué)為帶來的歌曲《小紅帽》.

節(jié)目五：舞蹈《小背簍》

甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍.

乙： 請欣賞舞蹈《小背簍》

節(jié)目六：獨唱《春天在哪里》

甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？

乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》.

節(jié)目七：獨唱《一分錢》

甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì).

乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起.

甲：請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨唱《一分錢》.

節(jié)目八：二胡獨奏《十五的月亮》

甲：二胡是最常用，常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情.

乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫.

甲：唐驚天同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平，真是不簡單??！他的二胡旋律委婉流暢，跌宕起伏，意境深邃.

乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢罚埿蕾p.

節(jié)目九：舞蹈《小松樹》

甲：小松樹，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰.青青小松樹，身體真正好.

乙：小松樹挺拔，頑強，勇敢地與風(fēng)雪搏斗.

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長.

乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：

節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》

甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律.其實在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，就有很多不被我們大家注意的規(guī)律.

乙：請欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來的相聲《找規(guī)律》

節(jié)目十一：二人合唱《賣報歌》

甲：朱成龍，你知道《國歌》的作者是誰嗎？

乙：當(dāng)然知道啦，是音樂家聶耳.

甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望.-->

乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當(dāng)起了報童，風(fēng)里雨里沿街叫賣，吃不飽，睡不好，過著悲慘的生活.

甲： 是啊，想想我們真的是很幸福.我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學(xué)習(xí).

乙：請聽孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣報歌》.

節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》

甲：朱成龍，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎？

乙：獎——你說的是夸獎吧！

甲：夸獎也是獎啊.沒聽說過嗎，在咱們明星希望小學(xué)，流行著這樣一句順口溜.

乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我.

甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎.

乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是“明星”成長的見證人，學(xué)校發(fā)展的支持者.“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關(guān)愛.

甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們明星希望小學(xué)的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計.

乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂.

合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報頻傳，《年年紅》.

節(jié)目十三：獨唱《鄉(xiāng)間的小路》

甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳.

乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂.請聽張煙蒙同學(xué)的獨唱《鄉(xiāng)間的小路》.

節(jié)目十四：武術(shù)《中國功夫》

甲：中國武術(shù)源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn).

乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽，很多同學(xué)從小練武，今天宋遠望同學(xué)為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》，請欣賞.

節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥》

甲：宋遠望同學(xué)的功夫真的好厲害！

乙：下面請欣賞一年級的****8*** 同學(xué)帶來的朗誦《兩只小鳥》

節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息，厚德載物的萬古豪情.

乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔，勇往直前的動人故事.

甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：

節(jié)目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》

甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護.

乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！

合：請聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉.

節(jié)目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》

甲：全天下的媽媽都一樣，無私地對孩子們散發(fā)出愛的光芒.當(dāng)我遇到困難時，媽媽都會幫我們解決，當(dāng)我們得到榮耀時，媽媽也和我們一起分享喜悅.

乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈，甜甜的歌曲，來感謝，祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂，美麗，健康！請欣賞楊倩同學(xué)給我們帶來的獨唱《天下的媽媽都一樣》.

節(jié)目十九：現(xiàn)代舞《日出》

甲：下面請欣賞由唐井田，王杰等同學(xué)自編的現(xiàn)代舞《日出》.

乙：

節(jié)目二十：小合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》等

甲：忘不了多少個日子，休閑的人們在聊天散步的時候，我們的老師還在為下一節(jié)課精心準(zhǔn)備.

乙：記不清多少個夜晚，整個夜空都沉睡的時候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè).

合：走近他們吧！他們是明星的脊梁.走近他們吧！你真的會被感動.

乙：請聽小合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》等，表演者：張帥，唐井龍，唐李云，藏紅巖等

節(jié)目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》

甲：下面請欣賞由三（2）班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》

乙：有請他們 節(jié)目二十二：舞蹈《小小女兵》

甲：接下來請欣賞舞蹈《小小女兵》

乙：表演者：雷錦，唐苗，唐丹等

--> 節(jié)目二十三：歌曲《媽媽的吻》

甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵了我，讓我充滿了活力.我喜歡媽媽的吻.

乙：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽.請聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼，楊倩

節(jié)目二十四：相聲《吉祥話》

甲：明天就是六一兒童節(jié)了，朱成龍和高兆龍兩位同學(xué)給我們帶來了一段相聲《吉祥話》，請欣賞

節(jié)目二十五：大型舞蹈《春滿人間》

甲：艷陽照大地

乙：春*滿人間

甲：請欣賞大型舞蹈《春滿人間》

乙：表演者：楊倩，代鳳蕾，唐chazidian.com迪迪，唐新欣，唐敏敏等

甲：尊敬的家長們

乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙：我們和時代的脈搏一起跳動

甲：我們與祖國同呼吸，共命運

乙：我們將用行動，向祖國媽媽

第2篇：小學(xué)慶六一主持詞范文

乙：xx小學(xué)第七屆"新芽"藝術(shù)節(jié)閉幕式既慶六一文藝匯演（合）現(xiàn)在開始

本次匯演共有4個方陣的同學(xué)，

甲：蘭色方陣的同學(xué)你們好。

乙：紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

丙：黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

?。壕G色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

合：讓我們共同度過這美好的一天!

(乙:下面請校長為大會致詞星期二慶祝才說)

第一樂章《綠色暢想》

甲：當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

乙：我們的心情像陽光一般明媚，

甲：因為綠色是和平，

合：因為綠色是生命，讓我們共同走進第一樂章--綠色暢想

1、《快樂的竹林》

甲：呀，小熊貓你在找什么呀

小熊貓：我餓了，想吃竹子！

乙：瞧，哪兒，不是一片竹林嗎？請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準(zhǔn)備。

2、《綠色旅行團》

丙：當(dāng)蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》準(zhǔn)備。

3、《花喜鵲》

?。海ǔ鑳哼M來）"太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房…"

乙：帆帆，唱歌真好聽。

?。褐x謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢？

乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準(zhǔn)備。

4、《綠色祖國》

甲：在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學(xué)一年級《我家門前有小河》作準(zhǔn)備。

5、《我家門前有小河》

乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪小學(xué)一年級舞蹈《我家門前有小河》，請四、二班《綠色萌動》作準(zhǔn)備。

6、《綠色萌動》

乙：大地初始，綠色便開始了生命的旅程，瞧，那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準(zhǔn)備。

7、《晏子使楚》

甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不揚的晏子是如何機智免受楚王的侮辱，維護自己和齊國的尊嚴(yán)的呢？請欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準(zhǔn)備。

第二樂章-歡樂童年

9、《童趣》

甲：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

合：讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年

乙：請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準(zhǔn)備。

10、《玩具暢想曲》

合：同學(xué)們節(jié)日快樂！

呂：你發(fā)現(xiàn)沒有，今天我們的校園特別美。

陳：今天我們的同學(xué)也特別精神。

呂：我們來看看那個方陣最熱情。

陳：讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請一、三班《小螞蟻》作準(zhǔn)備。

11、《小螞蟻》

?。何磥響?zhàn)士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？

丙：小菜一碟，（弄斷）

丁：（拿一捆來）哈哈，這下你辦不到了吧！

丙：恩，這可不行。

?。哼@就是團結(jié)的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團結(jié)而戰(zhàn)勝困難的

甲：讓我們一同來欣賞由一、三班帶來的舞蹈《小螞蟻》請二三班舞蹈《花裙子飄起來》作準(zhǔn)備

12、《花裙子飄起來》

乙：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節(jié)日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠縶的祝福。請欣賞由二、三班帶來的舞蹈《花裙子飄起來》請三、一班童裝展示《夏之夢》作準(zhǔn)備。

13、《夏之夢》

丙：童年是七彩衣，正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑?？蠢玻∥覀兊耐晏ぶ茡P的樂聲，蹦蹦跳跳的向我們走來了。請欣賞由三、一班帶來的童裝展示《夏之夢》，請校舞蹈隊《歡樂童年》作準(zhǔn)備。

14、《歡樂童年》

?。簞偛湃⒁话嗟男∧Ｌ乇硌莸脑趺礃?？支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。

甲：紅色的方陣同學(xué)最熱情。

?。耗俏覀儼鸦顫姎g快的鼓點敲起來

甲：我們一起走進歡樂時代。請欣賞校舞蹈《歡樂童年》請永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》作準(zhǔn)備。

16、《小明上學(xué)》

甲：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長。請欣賞永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》。請三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準(zhǔn)備。

第三樂章《雛鷹展翅》

17、《黃城根腳下踢花毽》

丙：鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚，

?。盒切腔鹁姘盐覀兊那俺陶樟粒?/p>

丙：我們是祖國未來的建設(shè)者，

丁丙合：今天，儲備知識，積蓄能量，

明天，萬里長空，任我翱翔！

讓我們走進第三樂章--雛鷹展翅請欣賞三三班帶來的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請五、四班舞蹈《再試一下》作準(zhǔn)備。

18、《再試一下》

甲：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個有理想的人，劉鈺有什么理想？

乙：我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家！

甲：遇到困難呢？

乙：不怕，克服它，再試一下！

甲：對，我們不能被失敗打倒！

乙：請欣賞五、四班帶來的舞蹈《再試一下》

19、《騰格爾草原》

丁：今天真是太高興了，不但看到這么多精彩的節(jié)目，而且老師也加入我們的行列，請欣賞陳老師帶來的蒙古舞《騰格爾草原》請永祥小學(xué)《中國功夫》作準(zhǔn)備。

20、《中國功夫》

甲：武術(shù)是我國的國粹，請欣賞由永祥小學(xué)帶來的武術(shù)表演《中國功夫》。請四三班《感恩的心》作準(zhǔn)備

21、《感恩的心》

乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請欣賞四、三班舞蹈《感恩的心》請三二班舞蹈《七彩動畫娃》作準(zhǔn)備。

22、《七彩動畫娃》

23、小品《不做小皇帝》

丙：我們身邊都充溢著愛，有的在愛中學(xué)會了給予，有的卻在溺愛中迷失了自我，你看這不就來了一位嗎？請欣賞六三班帶來的小品《不做小皇帝》請五一班舞蹈<健身娃娃>作準(zhǔn)備

24、<健身娃娃>

丙:剛才的課本劇真有意思.，學(xué)校的同學(xué)真多才多藝.

?。耗钱?dāng)然了,你看有會唱,會跳的,會武術(shù)的,會表演的,臥虎藏龍之處。

丙：還有一群健身教練呢

丁：下面我們請欣賞五一班帶來的舞蹈<健身娃娃>請永新小學(xué)《你好周杰倫》作準(zhǔn)備。

25、《你好周杰倫》

甲：今天，我們歡歌笑語，今天，我們暢想未來，下面讓我們一起隨著永新小學(xué)活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來！跳起來！請六一班<少年梁祝>作準(zhǔn)備。

第四樂章奔向明天

26、<少年梁祝>

甲:創(chuàng)新是我們的積極行動,

乙:體驗是我們的教育內(nèi)涵，

甲:成才是我們的共同愿望，

合：讓我們一起走進第四樂章--奔向明天！請欣賞由六一班帶來的舞蹈<少年梁祝>請六五班小合唱《童年》作準(zhǔn)備

27、《童年》

丙：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

丁：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。合：我們用歌聲來表達我們的喜悅。?。赫埿蕾p六五班帶來的小合唱《童年》請六二班《校園活力》作準(zhǔn)備

28、《校園活力》

乙：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞街舞《校園活力》請班小品《校園的一天》作準(zhǔn)備

29、《校園的一天》

丙：學(xué)校是我們的大家庭，同學(xué)之間猶如兄弟姐妹，應(yīng)該團結(jié)友愛。請請欣賞班帶來的小品《校園的一天》請六六班《奧運北京》作準(zhǔn)備

30、《奧運北京》

?。?008年北京奧運正向我們走來，中國向世界證明了我們的實力，作為小學(xué)生的我們更應(yīng)鍛煉身體，報效祖國。瞧，六六班的奧運隊向我們走來。請欣賞舞蹈《奧運北京》請五三班舞蹈《踏歌起舞》作準(zhǔn)備

31、《踏歌起舞》

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"永壽小學(xué)"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

乙：開拓進取一浪高一浪，講不完"永壽小學(xué)"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

甲：今天我們在這里踏歌起舞，

第3篇：小學(xué)慶六一主持詞范文

六一主持詞結(jié)束語臺詞【1】 男1：今天，我們是學(xué)校的主人

女1：明天，我們是祖國的棟梁

男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!

男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們

合：節(jié)日快樂! 再見!

六一主持詞結(jié)束語臺詞【2】 (男)六一的歌聲這樣的動聽。

(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

(男)六一的集會這樣的歡騰!

(合)我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福!

(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!

(合)我們的明天一定會更美好!

(男)慶六一文藝匯演

(合)到此結(jié)束!謝謝大家!

六一主持詞結(jié)束語臺詞【3】 師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝2013六一國際兒童節(jié)的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)

幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信，現(xiàn)在一起來聽聽!有請xx的家長上場!(家長講話)

師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了!

師：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》

師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請班小朋友代表講話

師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的和平鴿，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》

幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》

師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!

幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》

師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)

游戲一：吹泡泡

游戲二：揪尾巴

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!

師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們

合：明年六一再相會!

六一主持詞結(jié)束語臺詞【4】 尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺。

師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞;

生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂， 我們的生活多么幸福，

師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹;

生2：我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!

師3：你們是祖國的花朵，學(xué)校社會給你們指明前進的道路。

生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧;

生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。

師1：你們踩著師長的肩膀， 站得更高，看得更遠;

師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

生1：我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，

第4篇：小學(xué)慶六一主持詞范文

童年是鮮艷的花朵，童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!六一兒童節(jié)到了，下面是小編為大家整理的關(guān)于慶六一文藝演出主持詞范文，希望對大家有所幫助。

慶六一文藝演出主持詞范文1甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長

乙：同學(xué)們

齊：大家好!

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開始!

節(jié)目一：舞蹈《開門紅》

甲：同學(xué)們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

合：請欣賞舞蹈《開門紅》 表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等

節(jié)目二：獨唱《慶祝六一》

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

甲： 請聽趙飛凡同學(xué)帶來的獨唱《慶祝六一》。

節(jié)目三：舞蹈《春天》

甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂。學(xué)前班的小朋友給我們帶來的

乙：請欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》

節(jié)目四：獨唱《小紅帽》

甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽王淑珍同學(xué)為帶來的歌曲《小紅帽》。

節(jié)目五：舞蹈《小背簍》

甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

乙： 請欣賞舞蹈《小背簍》

節(jié)目六：獨唱《春天在哪里》

甲：“春天在哪里呀，春天在哪里?”這首歌大家一定并不陌生吧!那么，你們知道春天在哪里嗎?

乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請聽歌曲《春天在哪里》。

節(jié)目七：獨唱《一分錢》

甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì)。

乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。

甲：請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨唱《一分錢》。

節(jié)目八：二胡獨奏《十五的月亮》

甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。

乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲：唐驚天同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平，真是不簡單啊!他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢?，請欣賞。

節(jié)目九：舞蹈《小松樹》

甲：小松樹，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：

節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》

甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然?主要是掌握了它的規(guī)律。其實在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，就有很多不被我們大家注意的.規(guī)律。

乙：請欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來的相聲《找規(guī)律》

節(jié)目十一：二人合唱《賣報歌》

甲：朱成龍，你知道《國歌》的作者是誰嗎?

乙：當(dāng)然知道啦，是音樂家聶耳。

甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。

乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當(dāng)起了報童，風(fēng)里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。

甲： 是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學(xué)習(xí)。

乙：請聽孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣報歌》。

節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》

甲：朱成龍，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎?

乙：獎——你說的是夸獎吧!

甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們明星希望小學(xué)，流行著這樣一句順口溜。

乙：順口溜?還流行?是什么呀!快告訴我。

甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎。

乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是“明星”成長的見證人，學(xué)校發(fā)展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關(guān)愛。

甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們明星希望小學(xué)的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計。

乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報頻傳，《年年紅》。

節(jié)目十三：獨唱《鄉(xiāng)間的小路》

甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。

乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學(xué)的獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。

節(jié)目十四：武術(shù)《中國功夫》

甲：中國武術(shù)源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。

乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽，很多同學(xué)從小練武，今天宋遠望同學(xué)為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》，請欣賞。

節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥》

甲：宋遠望同學(xué)的功夫真的好厲害!

乙：下面請欣賞一年級的----8--- 同學(xué)帶來的朗誦《兩只小鳥》

節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：

節(jié)目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》

甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。

乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!

合：請聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉。

節(jié)目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》

甲：全天下的媽媽都一樣，無私地對孩子們散發(fā)出愛的光芒。當(dāng)我遇到困難時，媽媽都會幫我們解決，當(dāng)我們得到榮耀時，媽媽也和我們一起分享喜悅。

乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲，來感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂、美麗、健康!請欣賞楊倩同學(xué)給我們帶來的獨唱《天下的媽媽都一樣》。

節(jié)目十九：現(xiàn)代舞《日出》

甲：下面請欣賞由唐井田、王杰等同學(xué)自編的現(xiàn)代舞《日出》。

乙：

節(jié)目二十：小合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》等

甲：忘不了多少個日子，休閑的人們在聊天散步的時候，我們的老師還在為下一節(jié)課精心準(zhǔn)備。

乙：記不清多少個夜晚，整個夜空都沉睡的時候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè)。

合：走近他們吧!他們是明星的脊梁。走近他們吧!你真的會被感動。

乙：請聽小合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》等，表演者：張帥、唐井龍、唐李云、藏紅巖等

節(jié)目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》

甲：下面請欣賞由三(2)班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》

乙：有請他們

節(jié)目二十二：舞蹈《小小女兵》

甲：接下來請欣賞舞蹈《小小女兵》

乙：表演者：雷錦、唐苗、唐丹等

節(jié)目二十三：歌曲《媽媽的吻》

甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵了我，讓我充滿了活力。我喜歡媽媽的吻。

乙：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽。請聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼、楊倩

節(jié)目二十四：相聲《吉祥話》

甲：明天就是六一兒童節(jié)了，朱成龍和高兆龍兩位同學(xué)給我們帶來了一段相聲《吉祥話》，請欣賞

節(jié)目二十五：大型舞蹈《春滿人間》

甲：艷陽照大地

乙：春色滿人間

甲：請欣賞大型舞蹈《春滿人間》

乙：表演者：楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等

甲：尊敬的家長們

乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙：我們和時代的脈搏一起跳動

甲：我們與祖國同呼吸、共命運

乙：我們將用行動，向祖國媽媽

齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！Ｔ肝覀兠餍窍ＭW(xué)明天更美好。明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見!

慶六一文藝演出主持詞范文2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的小伙伴們;大家好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。

我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。

讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

洪上寄宿制中心小學(xué)“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、校集體舞

節(jié)目名稱：草原牧歌

表演者：李一鳴 聶玉潔 郭默涵等

指導(dǎo)教師：茹文娟 梁丹丹

報幕詞：春天的花是艷的，春天的樹是綠的，春天的草原是迷人的，請欣賞校集體舞《草原牧歌》。

2、幼兒大班舞蹈

節(jié)目名稱：稍息、立正、站好

表演者：楊舒語 楊金池等

指導(dǎo)教師：范敏莉

報幕詞：誰沒有缺點，只要人人都有改掉缺點的決心就什么都不怕。請欣賞舞蹈《稍息、立正、站好》

3、一年級舞蹈

節(jié)目名稱：花喜鵲

表演者：范蕓強 宋鑫等

指導(dǎo)教師：楊菊紅 宋秋霞

報幕詞：花喜鵲，叫喳喳，飛過了你家到我家，給你送去春天的歌，給我?guī)硪皇?。請欣賞一年級帶來的舞蹈《花喜鵲》

4、四(2)班手語表演

節(jié)目名稱：祈禱

表演者：王璐瑤 王夢妮等

指導(dǎo)教師：茹靈芝 茹文娟

報幕詞：讓我們敲希望的鐘，多少祈禱在心中，讓春永住心間，讓愛充滿心中。請欣賞手語表演《祈禱》。

5、幼兒中班舞蹈

節(jié)目名稱：我愛洗澡

表演者：范譯文 張佩奇等

指導(dǎo)教師：郭敏

報幕詞：愛衛(wèi)生的孩子是健康的，愛衛(wèi)生的孩子是快樂的，健康、快樂的孩子將為大家?guī)砦璧浮段覑巯丛琛贰?/p>

6、六(1)班演唱

節(jié)目名稱：古詩新唱

表演者：六一班全體同學(xué)

指導(dǎo)教師：張偉 李育霞

報幕詞：詩詞是中華傳統(tǒng)文化中的一只奇葩，詩詞中有畫，詩詞中有歌，詩詞中散發(fā)著經(jīng)典文化的魅力。古詩新唱，意韻悠悠，趣味濃濃，令人神往，讓人陶醉。讓我們唱響經(jīng)典，感悟經(jīng)典，快樂成長!請欣賞六(1)班帶來的別具特色的節(jié)目《古詩新唱》

7、四(1)班舞蹈

節(jié)目名稱：最炫民族風(fēng)

表演者：王璐瑤 王夢妮等

指導(dǎo)教師：茹靈芝 茹文娟

報幕詞：火紅的六一，歡樂的六一，激情的六一，讓我們放聲的地唱，盡情地舞，請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

8、幼兒小班舞蹈

節(jié)目名稱：可愛的小鴨子

表演者：宋秀巖 范柯楠等

指導(dǎo)教師：郭軍霞

報幕詞：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞幼兒小班到來的舞蹈《可愛的小鴨子》。

9、五(1)班獨唱

節(jié)目名稱：跨世紀(jì)的新一代

表演者：張江濤

指導(dǎo)教師：常劉敏 魏小麗

報幕詞：我們是跨世紀(jì)的新一代，我們是肩負重任的新一代，少年的豪情，少年的奮發(fā)，盡在那嘹亮的歌聲中。

10、幼兒中、大班舞蹈

節(jié)目名稱：歡樂女兵

表演者：田雨鑫 張子悅 郭雨欣等

指導(dǎo)教師：梁丹丹

報幕詞：我們是共和國的女兵，是一群快樂的軍中姐妹，理想扎根在藍天下，請欣賞幼兒舞蹈《歡樂女兵》

11、五(2)班情景劇

節(jié)目名稱：此地?zé)o銀三百兩

表演者：潘亞寧 原鵬祺 范斯倩等

指導(dǎo)教師：茹建軍 趙芬芳

報幕詞：寓言故事常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)，小故事中蘊含著大道理。請欣賞五(2)班的帶來的由寓言故事改編的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。

12、六(2)班舞蹈

節(jié)目名稱：踏浪

表演者：鄭夢瑤 王興等

指導(dǎo)教師：張小麗 李剛

報幕詞：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《踏浪》

13、二年級舞蹈

節(jié)目名稱：快樂天使

表演者：陳鈺樺 酒奕云等

指導(dǎo)教師：郭進芳

報幕詞：六一的陽光普照大地，我們像天使般快樂成長。

14、三年級朗誦

節(jié)目名稱：中華少年 七律 沁園春 雪

表演者：三年級全體同學(xué)

指導(dǎo)教師：韓育芳 張麗娟

報幕詞：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。品讀經(jīng)典抒情懷，齊頌神州贊今朝。請聽三年級全體師生帶來的詩歌朗誦《中華少年》《七律》《沁園春 雪》

結(jié)束語

讓我們用心靈的琴弦

用童年的祝愿

用稚嫩的小手

用五彩的畫筆

去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

看，雛鷹正在展翅飛翔

聽，中國少年跨世紀(jì)的進行曲正在奏響

我們是明天的雄鷹

我們是祖國的未來

我們和時代的脈搏一起跳動

我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

洪上寄宿制中心小學(xué)“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束

再見!

慶六一文藝演出主持詞范文3開場白

男1：六一的鮮花絢麗多彩。

女1：六一的陽光燦爛奪目。

男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

女2：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。

合：祝大家節(jié)日快樂!

男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂

女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風(fēng)帆

男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜

女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!

男1：瑞安市解放路小學(xué)20--年"慶六一"文藝匯演

合：現(xiàn)在開始

結(jié)束語

男1：今天，我們是學(xué)校的主人

女1：明天，我們是祖國的棟梁

男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!

男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們

合：節(jié)日快樂!再見!

慶六一文藝演出主持詞范文4開場白

甲：親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾，

乙：、親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，

甲：各位現(xiàn)場的小朋友們

合：大家好!

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光

乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋

甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

甲：今天，我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問候和祝賀!

乙：本次活動是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂，玩得愉快!希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。

甲：今天，一直關(guān)心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個全世界兒童的節(jié)日，表達我們的祝福與問候，送上我們的關(guān)心和致敬。

乙：今天，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們!

甲：現(xiàn)在我宣布，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開始。

結(jié)束語

甲：朋友們，最后，讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們，同學(xué)們，叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們!謝謝你們給我們的節(jié)日禮物!

乙：六月是一片綠葉，生長在歲月的懷抱;

甲：六月是一首歌曲，拍打著我們的心潮;

乙：六月是一組小詩，吟誦在春夏

甲：六月是一只小鳥，唱著快樂的歌謠;

乙：作為二十一世紀(jì)的少年兒童，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學(xué)生在社會做位好公民。

慶六一文藝演出主持詞范文5開場白

師1：正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來

師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了

師3：一年中的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!

生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開了還有謝

師：兒童節(jié)永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!

生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!

師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!

生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!

生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!

臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!

師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!

結(jié)束語

尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺。

師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;

生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂，我們的生活多么幸福，

師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;

生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!

師3：你們是祖國的花朵，學(xué)校社會給你們指明前進的道路。

生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;

生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。

師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

生1：我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，

第5篇：小學(xué)慶六一主持詞范文

尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因為……

今天是六一國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這個美好的日子里，愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂!

六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。

今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔

今天，攜著希望與夢想讓童心起航

讓我們把動聽的歌兒唱出來

讓我們把心里的話兒說出來

讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來

讓我們把一雙雙小手拉起來

來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱

來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想!

****幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

幼兒園兒童節(jié)主持詞：結(jié)束語

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

乙：六月是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽

甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

合：六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開心!讓我們明年六一再相會!

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞：開場篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)!我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝!在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!

今天，我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹時代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。

在這個美好的節(jié)日里，我們每個同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負老師和家長對我們的希望。

我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有發(fā)光的時候;是玫瑰，總有盛開的時候。

我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞：結(jié)束語

甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;

乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;

甲：擁抱六月吧，同學(xué)們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想;

乙：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：我健康，我快樂，六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂!

六一兒童節(jié)主持詞：晚會串詞(1)

老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，

小朋友甲：親愛的小朋友們，

小朋友乙：你們好!

老師：溫暖的陽光，誘人的花香，

小朋友甲：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，

小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，

老師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

小朋友甲：六一國際兒童節(jié)——來到了。

老師：今天，是個好日子，

小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日

老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈**

小朋友甲：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦**。

小朋友乙：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，一起動起來吧。請欣賞大班小朋友的**。

老師：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

老師：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈**。

小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節(jié)目。

小朋友乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目。

老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈。

小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈。

老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節(jié)目。

小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。

六一兒童節(jié)主持詞：晚會串詞(2)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

乙：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：

合：大家好!

甲：伴著花的芳香

乙：踏著歌的節(jié)拍

甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光

乙：我們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂的海洋!

乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：溫暖的陽光，誘人的花香

乙：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

甲：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞節(jié)目。

乙：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節(jié)目**

乙：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。

乙：在這里讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

乙：下一個節(jié)目，請欣賞**

甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門，放學(xué)他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長，老師就像我們遠航的燈塔，指引著我們向前。

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

下面請欣賞節(jié)目**。

乙：夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲**。

甲：聽完牽?；ǖ母杪?，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱**。

乙: 學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

甲：讓我們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈**。

第6篇：小學(xué)慶六一主持詞范文

(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

(丁)敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們 ：

(合)大家好!

(乙) 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

(丙) 這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日———“六一”國際兒童節(jié)。

(合) 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!

(甲)在六一國際兒童節(jié)到來之際，武都區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶?；顒?。讓我們對他們的關(guān)心和愛護，表示衷心的感謝。

(乙)六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

(丙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

(丁)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比。

(合)六月，是我們茁壯成長的季節(jié)。

六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)

六月，有童年的沃土，有童年的太陽

六月，是一支歌，一支幸福的歌

(丁)盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

(丙)讓我們共同擁抱這精彩的節(jié)日。

(丁)在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說一聲：

(合)謝謝你們，爸爸媽媽!老師，謝謝您!

(甲)今天，我們歡聚一堂，用我們的歌聲唱出對你們的敬意。

(乙)讓我們隨樂曲跳出心中崇高的理想 。

(丙) 我們將用智慧與信心，播撒希望的種子。

(丁)我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!

(甲乙)這是多么歡樂的一天啊!

(丙丁)這是多么幸福的一天啊!

(合)六一國際兒童節(jié)!

(乙)今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(甲)本次文藝匯演的評委老師有：

(乙)讓我們用熱烈的掌聲有請各位評委老師入座!

(甲)接下來，這個舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。

(乙)聽!悠揚的音樂已飄來。

(甲)看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)。

(合)武都區(qū)西關(guān)小學(xué)慶六一文藝會演現(xiàn)在開始!

結(jié)束語

(丙)有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹

(丁)有一位偉人把我們比作初升的太陽

(丙)新世紀(jì)太陽正照耀著我們前進

(丁)新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長

(合)胸懷天下，我們正踩著老師的肩膀站得更高，看得更遠，我們的心正隨著時代的脈搏一起跳動。

(甲)“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

(乙)“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

(甲)同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

(乙)一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”

(丙)洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 今天我們相聚在這里，

(合)明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信———我們的未來無比輝煌!

(甲)幸福的時光卻總是太短暫。

(乙)快樂的日子總是那樣匆忙!

讓我們相約2014年六一兒童節(jié)

(丙丁)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，永遠做快樂的天使

(甲乙)武都區(qū)西關(guān)小學(xué)慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進步!天天快樂!

第7篇：小學(xué)慶六一主持詞范文

2017年最新幼兒園六一主持詞【1】 一、開場詞

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好!

女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!

女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)來到了!

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約

女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功

二、領(lǐng)導(dǎo)致辭

男：今天參加我們六一演出的有來自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際，鄉(xiāng)黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護，表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：****。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請****給我們講話。

三、節(jié)目串詞

1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。

女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節(jié)目手語《感恩的心》。

2、女：學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。

男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》

3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>

4、學(xué)校是我們成長的搖籃，我們每個學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會學(xué)到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請。

5、歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》。

6、童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

7、我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。

8、女： 陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細雨潤物無聲桃李滿天下。

男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。

12、一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

13、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛

女：是呀!今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

14、女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。

男：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》

15、、今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞古小四年級組許玉嬌 等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

四、結(jié)束詞：

女：六一的歌聲這樣的動聽，

男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

女：六一的集會這樣的歡騰!

合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

合：我們的明天一定更美好!

女：古小慶六一文藝匯演活動

合：到此結(jié)束!

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂!

男：祝老師們工作順利，心情舒暢!

合：謝謝大家!

2017年最新幼兒園六一主持詞【2】 開幕詞：

魏：尊敬的各位家長，各位來賓，

師：親愛的老師們，可愛的小朋友們.

合：大家上午好!

魏：六月，是一個充滿希望的季節(jié)。

師：六月，是一個歌聲飛揚的季節(jié)。

魏：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了期待已久的六一國際兒童節(jié)。

師：今天，我們的心情是激動的;

魏：今天，我們的心情是歡快的;

師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。

魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!

師：XX幼兒園XX組慶六一家園聯(lián)歡，

合：現(xiàn)在開始!

魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂。

師：首先請XX幼兒園園長講話。掌聲有請

魏：掌聲有請家長代表講話：

節(jié)目：

一、開場舞：歡快的音樂響起來，孩子們我們一起跳起來吧!

二、木偶劇表演《小熊請客》

女：今天對我們來說是特殊的日子，對森林里的小動物們來說也是一個特殊的日子。

男：我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了!

女：瞧!它們來了，請欣賞木偶童話劇《小熊請客》

三、 歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京天安門》

1.母愛像條河，奔騰流淌，母愛像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚，今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長大，自己的事情可以自己做了。請欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。 2.老師就是神奇魔法師，帶領(lǐng)我們推開一扇扇智慧的大門，老師就是美麗的天使，帶領(lǐng)著我們在童話世界里快樂成長，請欣賞歌曲《夸老師》

3.北京有長城、有故宮，還有什么呢(天安門)，小小的心田載著大大的愛，可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達對首都北京天安門的向往，請欣賞歌曲《我愛北京天安門》

四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》

在這萬物生長的季節(jié)，大樹媽媽也來到了我們活動現(xiàn)場，讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。

五、手語《感恩的心》

女：感恩是一種美德!

男：感恩是一種義務(wù)!

女：世界需要感恩!

男：我們要學(xué)會感恩!

女：感謝養(yǎng)育我們的父母

男：感謝教育我們的老師

合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!

男：下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《感恩的心》。

六、游戲互動

套圈：爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜：家長看答案后，用語言表述，孩子猜。《抱抱團》游戲，

七、、三只蝴蝶

三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍，它們是好朋友，突然，下雨了，會發(fā)生一個什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧，請欣賞情景表演《三只蝴蝶》

八、情景?。骸堆┩尥蕖?/p>

炎熱的夏天來了一個雪娃娃，可愛的雪娃娃向我們講述著一個動人的故事，請欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者周XX

九、照片講述、頒獎

十、歌舞串燒：

一首首朗朗上口的古詩，一首首動聽的歌曲勾起我們許多美好的回憶，請欣賞歌舞串燒。表演者：田XX、鄧XX等小朋友

十一、親子操

A：盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱.

B：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊.

A：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興!

B：接下來請欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》.

十二、歌曲媽媽格桑拉 表演者：張XX

今天的這個舞臺是屬于我們每一個人的，接下來我們將欣賞到的是我們苗苗一班趙良博的媽媽為我們帶來的歌曲《媽媽格桑拉》

十三、 朗誦《最美的未來》

當(dāng)我們不辨是非的來到這個世界，爸爸媽媽給了我們無私的關(guān)愛，老師給了我們成長的方向，接下來請欣賞由老師、家長和小朋友為我們帶來的朗誦《最美的未來》

結(jié)束語

魏：幸福的時光總是那么短暫，

師：快樂的日子總是那樣匆忙。

魏：今天，這個美好的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂的一筆.

第8篇：小學(xué)慶六一主持詞范文

開場詞：

男：尊敬的老師們

女：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好

男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

女：我們期待已久的六一國際兒童節(jié)來到了。在這歡樂的日子里，讓我們一起祝愿全世界的小伙伴們

合：節(jié)日快樂！

男：童年是快樂的兒歌！

女：童年是初升的太陽！

男：童年是鮮艷的花朵！

女：童年是無畏的拼搏！

男：為了歡慶今年的六一兒童節(jié)，我們班的同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備，在老師和家長們的幫助下，排練了很多有趣的節(jié)目。

女：現(xiàn)在讓我們把熱烈的掌聲送給我們的老師，家長和演員們，感謝他們的為了我們的節(jié)日作出的努力和付出。

合：*******“慶六一文藝匯演”現(xiàn)在開始。

女：請欣賞由***同學(xué)帶給大家的開場舞——《***》。

l 節(jié)目表演《****》

男：看完動感帥氣的街舞秀，讓我們一起欣賞***同學(xué)帶給我們的歌曲《最好的未來》

l 節(jié)目表演《最好的未來》

女：你期待過自己的未來么？

男：當(dāng)然了，我未來想做一個畫家，走遍祖國的名山大川，畫出最美的中國。

女：說起祖國的山川，今天還真有幾位山上來的朋友走進了我們的演出現(xiàn)場。就讓我們來聽一聽他們的故事吧。

男：接下來請欣賞，***，***，***為大家?guī)淼母栉琛断律健贰?/p>

l 節(jié)目表演《下山》

女：太厲害了，看來咱們的這幾位山上的朋友那是個個身懷絕世武功呀！

男：說的太對了。下面讓我們一起放松一下，來聽一聽夏天的歌聲。有請***同學(xué)為大家演唱《蟲兒飛》。

l 節(jié)目表演《蟲兒飛》

女：蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……

男：嘿嘿，你這怎么還唱上啦。

女：呵呵，這首歌太好聽了，我都聽入迷了。聽完這首歌，我都想去郊外看一看，走一走?？隙ㄌ貏e有意思特別好玩。

男：去郊外玩今天你是別想了，還是老老實實主持節(jié)目吧！不過我倒是可以小小的滿足一下你的心愿。下面讓我們一起來聽一聽***去《郊游》的故事吧！

l 節(jié)目表演《郊游》

男：看了這么多節(jié)目，我發(fā)現(xiàn)呀，咱們的同學(xué)還真是多才多藝呢！

女：是呀，為了今天的表演，咱們的小演員們可都是下足了功夫，每天都在爭分奪秒的排練呢。

男：真想看看大家排練時的樣子，一定特別認(rèn)真特別努力。

女：那還等什么，走著！我這就帶你去看看～

女：請欣賞****表演的《舞蹈基本功展示》

l 節(jié)目演出《舞蹈基本功》

男：真是太不容易了，有一句老話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功！

女：是的是的，老師平時總是跟我們說：一分耕耘 一分收獲。就是希望我們踏踏實實地走好每一步。認(rèn)真對待每一件小事。

男：說到老師，今天****同學(xué)帶來了一份神秘的禮物要送給我們辛勤的老師。

女：是什么呀？

男：別急別急，你看，她來了！請欣賞，詩歌朗誦《教師頌》。

l 節(jié)目表演《教師頌》

女：老師真的是太辛苦、太偉大了。我現(xiàn)在特別特別想對我們的老師說一句話……

男：等等等等，你要說的我知道，我有一個更好的主意，讓下面的這個節(jié)目代替我們說。

想：請欣賞，***為大家表演的舞蹈《聽我說，謝謝你》。

l 節(jié)目表演《聽我說，謝謝你》

女：我還是想對老師們再說一遍：老師，您辛苦了，謝謝您對我們的教導(dǎo)和照顧。

男：其實，不光是你想對老師說這句話。咱們中國的寶貝都是這么想的。

女：說曹操曹操到，咱們的中國寶貝來了。下面請欣賞由***帶給大家的《中國寶貝范》。

節(jié)目表演《中國寶貝范》

男：精彩，太精彩了！

女：那是，咱們的中國寶貝絕對是最棒的！誰見了都會豎起大拇指說一句——中國好寶寶。

男：中國好寶寶可是從小就在接受教育呢。他究竟是怎么做的呢？

女：有個人或許可以給你答案。接下來就讓我們跟隨***來了解一下《好寶寶》。

l 節(jié)目表演《好寶寶》

男：今天的歌舞舞蹈都是歡快活潑的。大家想不想來點激情豪放的呀！

女：激情豪放的我們也有呀！這不下面出場的這位同學(xué)就給大家?guī)砹塑婈牭年杽倛詮姡?/p>

男：請欣賞，***的詩歌朗誦《出塞》《從軍行》。

節(jié)目表演《出塞》《從軍行》

女：怎么樣有沒有被震撼到！

男：太震撼了，古代詩詞太有魅力了給我感覺自己好像一下子回到了古代的戰(zhàn)場了呢！

女：還有更讓你震撼的呢！接下來請欣賞***的古箏獨奏《你笑起來真好看》。

古箏表演《你笑起來真好看》

女：就問你服不服？

男：服，服，我太服了。

女：你這服不算什么，接下來的這幾位“扶不扶”才是重頭戲。

男：請欣賞小品《扶不扶》表演者：***、***、***、***。

小品表演《扶不扶》

女：我問你，你扶不扶……

男：我服呀，我是真的服！

女：哎呀，不是說你服不服氣，我是問你你扶不扶人……

男：那我肯定也會扶的呀，你忘了我們可都是中國好寶寶呢！

女：助人為樂是我們小朋友的日常行為規(guī)范，我們都要努力去幫助別人。

男：對了，你不是說還有一個來自桃花山的同學(xué)想要表演嗎，人呢在哪里？

女：來了來了，你看她不是就在這兒么……

男：就是你呀！那還等什么，趕緊的開始吧。請欣賞，《我家住在桃花山》表演者***。

節(jié)目表演《我家住在桃花山》

結(jié)束語：

男：歡樂的時光總是這么短暫。

男：親愛的老師

女：親愛的伙伴們

男：感謝你，陪伴我們的歡樂童年

第9篇：小學(xué)慶六一主持詞范文

開學(xué)就會有畢業(yè)，有畢業(yè)就會有離別，在畢業(yè)季里，到處彌漫著離別的氣息，有時一別就是一生，所以要好好珍惜現(xiàn)在一起求學(xué)的日子。以下是小編精心收集整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)班會主持詞范文，給大家分享，來欣賞一下吧!

小學(xué)畢業(yè)班會主持詞范文1甲：夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。

乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。

甲：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。

乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進……然而，天下沒有不散的宴席，

甲：今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。

乙：主題是難忘六年時光，暢想美好明天

甲：我是主持人賀斯祺

乙：我是主持人侯博雅

甲：第一個上場的會是誰呢?

乙：真令人期待啊，有請……(臨場發(fā)揮)

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

乙：請聽合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以育英為榮!

乙：明天，育英以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以育英為榮!明天，育英以我們?yōu)闃s!

合：2___屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢

小學(xué)畢業(yè)班會主持詞范文2合：親愛的同學(xué)，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們，大家下午好!

在這六月燦爛的陽光里，

甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，

乙：飽滿的石榴籽充實團結(jié)，正是我們愛一團隊的真實寫照。

甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;

乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;

甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，

將要告別親愛的老師，親愛的母校

甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;

合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;

甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。

乙：您帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。

合：烏蘭浩特市愛國第一小學(xué)《我愛你母校，我想對你說》主題中隊會現(xiàn)在開始。

甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢幻;

乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。

甲：親愛的同學(xué)們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美好的小學(xué)生活。

(音樂響起，齊唱《__小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動視頻)

甲：五年了，難忘的五年啊!

乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。

甲：五年后，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。

乙：翻看成長的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，

甲：金色的童年，成功的起點，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭獎?wù)?

乙：搏擊長空，茁壯成長。

甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊，魅力中隊，優(yōu)秀隊長，優(yōu)秀隊員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)

有請__小學(xué)老校長_老師、_校長、_書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

請優(yōu)秀畢業(yè)生代表 _-_發(fā)言。

甲：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。

乙：一 邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。

甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

乙：今天，我們請來了一位既是老師又是家長的代表，他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的方靜文同學(xué)的爸爸，讓我們一起聆聽方老師的期望。(家長發(fā)言)

甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，

是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。

合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!

甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(湯老師發(fā)言并贈送禮物，校領(lǐng)導(dǎo)王校長、王書記上臺接禮物)

甲：掌聲歡迎請王校長為我們致辭。

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。

甲：可愛的同學(xué)，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。

乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長。

甲：首先，請聽五年級一班的詩朗誦《 》

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，

乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。

合：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《 我相信 》

甲：我們有一群好朋友，

他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。

乙：他們來自不同的地方，

他們和我們一樣為母校爭光，在老師們溫暖的呵護下成長。

甲：請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《 》

乙：藍天上，種著星星和月亮，

甲：黑板上，播撒著知識和陽光;

乙：校園里，是我們的歡聲笑語在蕩漾。

甲：我們的學(xué)習(xí)快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長。

乙：悠揚的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環(huán)保時裝秀，傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的.童年，美好的時光。首先，請欣賞校民樂隊的演奏《江南春色》

甲：信息時代，頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，

唐詩宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。

請欣賞五年級畢業(yè)班的古詩吟誦。

乙：今天，我們是春天里的小苗苗;

明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。

請欣賞校舞蹈隊的表演《春曉》

甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級名模的專業(yè)身材，

可是我們有無限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。

請欣賞五年級畢業(yè)班的環(huán)保時裝秀。

乙：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，

但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，

我們難免不明所以的感慨萬千。

甲：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，

但有些東西卻永遠難以忘記。

乙：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;

難忘六一集會時同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂;

難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛心……

甲：難忘的日子實在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，

乙：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已

甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望遠航。下面請王校長宣讀畢業(yè)生名單，請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。

乙：學(xué)弟學(xué)妹們也來參加我們典禮了，他們給我們帶來了真誠是祝福。

甲：美好的小學(xué)時光已悄然逝去，

乙：難忘的回憶卻會永留心底。

甲：我們即將離開，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，

乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔(dān)負著為母校爭光的任務(wù)。

甲：五年了，無形中，我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。

乙：五年來，我們敬愛的阮校長一直支持、關(guān)心著我們的成長，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽阮校長的殷殷希冀。(阮校長寄語)

甲：還有我們共建單位的蔣叔叔，多年來，他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進步，在我們即將離開母校的時刻，一起來傾聽他的囑托。(蔣總寄語)

甲：今天，我們告別母校走向新的目標(biāo);

乙：明天，我們將用更出色的成績來想母校匯報。

合：祝老師們永遠健康快樂(全體：永遠健康快樂)

祝__小學(xué)明天更加美好(全體：明天更加美好)

小學(xué)畢業(yè)班會主持詞范文3尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

__小學(xué)____屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

同學(xué)們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一點點進步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。

六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!

六年中，是敬愛的老師，他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識的無限魅力，更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學(xué)們請面向敬愛的老師，真誠地道一聲：“老師，你們辛苦了!”

六年中，是親愛的同學(xué)，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂，你們放飛夢想，憧憬美好未來;在課間，你們結(jié)伴游戲，灑下歡歌笑語。這六年中，曾經(jīng)的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué)，真誠地說一句——“親愛的同學(xué)，感謝您!”

時光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動時那高漲的熱情;難忘篝火晚會上那跳躍的身影;難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀!

感謝賀校長，同學(xué)們，請牢記賀校長的教誨和囑托，以今天為一個新的起點，起航，用赤誠的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強!母校的培育之恩時刻記掛心頭。下面請六年級學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。

六年的時光，我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請允許我宣讀____屆畢業(yè)生名單。__小學(xué)____屆畢業(yè)生等___名同學(xué)，圓滿完成六年的學(xué)習(xí)，于今天順利畢業(yè)。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。

小學(xué)畢業(yè)，這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號，希望同學(xué)們能不待揚鞭自奮蹄，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以你為榮。

在本屆___名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們在各方面起著榜樣示范作用，下面請政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊員名單。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎狀和獎品。

畢業(yè)在即，同學(xué)們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中，留存學(xué)校檔案室珍藏。

更為令人感動的是，同學(xué)們還紛紛以實際行動感恩母校，回報母校，為母校，為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書籍。請允許我代表學(xué)校，代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝，請各班代表將你們捐贈的書籍送到學(xué)校圖書室。

今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。

__小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束，下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動。

小學(xué)畢業(yè)班會主持詞范文4(一)音樂響起《畢業(yè)歌》，主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學(xué)__屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

(男)今天是我們?nèi)松幸粋€重要日子，今天的我們迎來了黃興小學(xué)__年的畢業(yè)典禮。

(女)在這六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。

(男)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。

(女)下面有請我們敬愛的劉校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

(男)校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們黃興小學(xué)會因為擁有我們而驕傲。

(五)畢業(yè)生代表講話

(女)六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。

(男)六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

(女)雖然，我們就要分離?？墒牵感Ｑ?，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒同學(xué)發(fā)言。

(六)教師代表講話

(男)黃興的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。

(女)沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。

(男)正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表張紅念老師講話。大家掌聲歡迎!

(女)短短的話語，濃濃的情意，蘊含老師對我們多深的愛呀。

(男)同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業(yè)生名單

(女)六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。

(男)我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。下面有請劉書記宣讀畢業(yè)生名單。

(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)

(八)向老師獻花合影

(女)老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。

(男)幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。

(女)讓我們獻上一束獻花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學(xué)代表獻花。(每一位老師說上一兩句祝福的話。)

(九)合唱《感恩的心》

(女)親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

(男)可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。

(女)我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

(男)我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

(女)讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

(男)相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十)宣布活動結(jié)束

(女)小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

(男)光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

(女)明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

(男)今天我們是莘莘學(xué)子。

(女)明天我們是社會棟梁。

(男)今天我們歡聚一堂。

(女)明天我們便是國家的主人。

小學(xué)畢業(yè)班會主持詞范文5甲：尊敬的各位老師們

丙：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，

乙：走進了我們的最后一個六一兒童節(jié)!

丙：六月是歌聲飛揚的季節(jié) ，

丁：六月是蒲公英飄下的季節(jié) ;

丙：而我們也已經(jīng)六年級了。

?。何覀兗磳⑼W(xué)分手，邁進中學(xué)的大門。

甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個有意義的童年吧!

乙：__市第一實驗小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”

?。簯c六一聯(lián)歡會

合：正式開始

丙：下面請欣賞由

?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!

丙：沒錯!

丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

?。合旅嬲埿蕾p

甲：在三年級時啊!我們班就有同學(xué)在樂隊學(xué)習(xí)樂器了

乙：沒錯，經(jīng)過老師的細心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!

甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

甲：親愛的伙伴們，

乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，

甲：鮮紅太陽已經(jīng)升起，

乙：翻開新的一頁日歷，

甲：我們感到無限欣喜，

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞

乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。

甲：下面請欣賞

丙：新世紀(jì)的太陽是我們的，

丁：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

?。禾ろ懘蟮?，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

丙：下面請欣賞

甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié) ，

?。毫率腔鸺t的石榴花點燃的季節(jié)。

甲：下面請欣賞

甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!

乙：沒錯，縱使再先進的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢?

甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師!

丁：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙：下面請欣賞

?。?年，彈指一揮間。時間抹去了我們當(dāng)時多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢

乙：這6年的時間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時的那份向往進入校園。

甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。

丙：但是，我們彼此的'記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請

乙：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。

甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節(jié)。

乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關(guān)注著你。

甲：下面請

丙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措;

乙：等一切慢慢平息的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這所有的細枝末節(jié)而豐富了不少。

丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

乙：六班的風(fēng)云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗!

丙：下面請欣賞

甲：現(xiàn)實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,

乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的

?。寒?dāng)種子破土而出的時候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲

丙：同學(xué)們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準(zhǔn)備了嗎?

甲：下面請欣賞

甲：童年的游戲永遠難忘。

乙：童年的歌聲多么動聽。

丙：童年的生活最最幸福。

?。何覀冊赣弥赡鄣男∈?、五彩的畫筆

甲：去描繪燦爛的明天!

乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞

丙：去憧憬美好的未來!

?。合旅嬲埿蕾p

結(jié)束語

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，

乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。

丙：在這聯(lián)歡會最后的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，

丁：那窗明幾凈的教室，

甲：那和藹可親的老師，

丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!

乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!

丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時光!