工廠實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：工廠實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)范文

一、扎實(shí)做好分析檢查工作。

分析檢查階段是做好整改工作的前提和基礎(chǔ)，是決定整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成功與否的關(guān)鍵。為此鎮(zhèn)（場(chǎng)）黨委高度重視，召開了專門會(huì)議，研究制定下發(fā)了方案，規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)班子成員包基層黨支部的聯(lián)幫聯(lián)查聯(lián)指導(dǎo)的三聯(lián)活動(dòng)，為準(zhǔn)備和開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)豐富了內(nèi)容，奠定基礎(chǔ)，使分析檢查階段活動(dòng)收到明顯效果。

分析檢查階段我們的重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和支部組織生活會(huì)活動(dòng)為主，抓好“六關(guān)”活動(dòng)。

一是抓好工作準(zhǔn)備關(guān)。在進(jìn)入分析檢查階段中，鎮(zhèn)場(chǎng)黨委、鎮(zhèn)實(shí)踐辦專門召開專項(xiàng)會(huì)議，集中時(shí)間，集中班子成員及基層黨支部書記、部分人大代表、政協(xié)委員、義務(wù)監(jiān)督員等有關(guān)人員反復(fù)學(xué)習(xí)了《方案》、省地領(lǐng)導(dǎo)講話，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，按照“形成一個(gè)共識(shí)，明確一個(gè)目標(biāo)，理清一個(gè)思路，解決一些問題辦好一批好事，建設(shè)一支隊(duì)伍”的要求，切實(shí)把自己身上所存在缺點(diǎn)和不足找準(zhǔn)，把產(chǎn)生問題的原因分析透，為召開專題民主生活會(huì)準(zhǔn)備好發(fā)言提綱，班子成員副場(chǎng)長(zhǎng)李繼海同志克服冬運(yùn)木材生產(chǎn)點(diǎn)多，戰(zhàn)線長(zhǎng)，時(shí)間緊的困難，利用晚上學(xué)習(xí)方案和領(lǐng)導(dǎo)講話，認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。資源管護(hù)支部是改制后新組建支部，黨員分布廣，戰(zhàn)線長(zhǎng)，黨員都有一份離不開的工作崗位，支部為了讓這些黨員如實(shí)如期的參加組織生活會(huì)和撰寫自己的發(fā)言提綱，進(jìn)行白天班前40分鐘集中學(xué)習(xí)方案和省、地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話等形式，讓他們吃透精神，明確要求，都能撰寫出高質(zhì)量的發(fā)言提綱。社區(qū)黨總支及家庭黨支部在召開專題組織生活會(huì)前，多次召開各類人員的座談會(huì)，廣泛征求意見和建議，同時(shí)還組織學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員，討論引導(dǎo)員，難題講解員深入離退休年老體弱老黨員家中送學(xué)、送方案，了解對(duì)組織有什么意見和建議，為召開專題組織生活會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

第2篇：工廠實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)范文

一. 樂天食品加工廠

樂天公司創(chuàng)建于1948年，從建立至今，始終以最高的技術(shù)、最好的原料、最先進(jìn)的設(shè)備為出發(fā)點(diǎn)，向小學(xué)班主任年度總結(jié)第一的目標(biāo)奮進(jìn)?，F(xiàn)在，樂天集團(tuán)的事業(yè)已經(jīng)擴(kuò)展到全世界包括中國(guó)、日本在內(nèi)的9個(gè)國(guó)家。

樂天(中國(guó))食品有限公司主要從事糕點(diǎn)、糖果、兒童食品、飲料的開發(fā)、生產(chǎn)和銷售。一期生產(chǎn)樂天"派"系列產(chǎn)品;二期推出了深受青少年喜愛的"小熊餅"系列;三期又推出了口香糖、泡泡糖系列產(chǎn)品，XX年9月健康護(hù)齒產(chǎn)品：木糖醇無糖口香糖正式上市。

實(shí)習(xí)的第實(shí)習(xí)報(bào)告上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了位于食品報(bào)告的亦莊高科技園區(qū)，高校教師入黨申請(qǐng)書食品工廠就坐落于此，這里環(huán)境幽美，交通便利。在有關(guān)負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下，我們參觀了食品實(shí)習(xí)的派、小熊餅和口香糖的生產(chǎn)線，在這個(gè)過程之前，我們穿戴好讀后感范文為我們準(zhǔn)備的帽子、白外衣還有鞋套，每次進(jìn)入車間之前還要進(jìn)行手部以及全身的酒精消毒，這樣，食品的衛(wèi)生食品報(bào)告就有了保障。

工廠報(bào)告實(shí)習(xí)以課程實(shí)習(xí)為主，課程實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)食品科學(xué)與工程專業(yè)的一項(xiàng)重要的高中班主任工作總結(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在開拓我們的視野，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)，鞏固和理解專業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式主要是參觀一系列食品加工廠，請(qǐng)企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人以講座的形式介紹有關(guān)內(nèi)容，下生產(chǎn)工廠實(shí)習(xí)參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理、技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教相關(guān)知識(shí)。通過本次實(shí)習(xí)學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，對(duì)食品生產(chǎn)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

二. 北京食品實(shí)習(xí)啤酒廠

北京燕京啤酒集團(tuán)公司是以1980年建廠的原北京燕京啤酒廠為核心發(fā)展組建起來的國(guó)有大型一檔企業(yè)，食品工廠二級(jí)企業(yè)，1997年完成股份制改造，募集設(shè)立北京燕京工廠報(bào)告股份有限公司，給企業(yè)注入了活力。在發(fā)展中，燕京堅(jiān)持規(guī)模擴(kuò)展和效益增加并舉的方針，經(jīng)過三步大跨越，從食品工廠實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)投資640萬元的小型啤酒企業(yè)，發(fā)展成為擁有總資產(chǎn)工商銀行實(shí)習(xí)報(bào)告億元，員工18000人，占地233萬平方米、年產(chǎn)銷能力超過200萬噸的全國(guó)大型啤酒企業(yè)集團(tuán)。目前，燕京啤酒集團(tuán)是國(guó)務(wù)院重點(diǎn)支持的520家大型企業(yè)之一，下屬擁有控股子公司(廠)十八個(gè)，其中啤酒生產(chǎn)企業(yè)十二個(gè)，相關(guān)和大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷下載產(chǎn)品企業(yè)六家。產(chǎn)品有七大類50多個(gè)品種。工廠實(shí)習(xí)產(chǎn)品為啤酒，約占公司總收入的90%以上，主業(yè)非常突出。

燕京啤酒酒液清亮透明，泡沫潔白、細(xì)膩、持久掛杯、口味純正、柔和爽口，是國(guó)家首批質(zhì)量認(rèn)證產(chǎn)品，并被指定為人民大會(huì)堂國(guó)宴特供酒，中國(guó)國(guó)際航空公司空中配餐專用酒，三十余次在實(shí)習(xí)報(bào)告啤酒質(zhì)量評(píng)比中獲大獎(jiǎng)，"燕京牌"啤酒注冊(cè)商標(biāo)是中國(guó)馳名商標(biāo)。

我們首先進(jìn)入了華麗的燕京啤酒廠的科技大廈，我們通過啤酒廠發(fā)展的紀(jì)錄片看到食品工廠企業(yè)科技的發(fā)達(dá)和資金的雄厚。通過大廈我們來到了啤酒三國(guó)演義讀后感500的廠房車間。映入眼簾的是幾個(gè)巨大的罐子，那就是糖化罐。罐的溫度非常高，有些燙手。罐中是讓發(fā)芽的大麥中的林業(yè)局工會(huì)工作總結(jié)脫出，以備將來的發(fā)酵釀酒而用。接著，糖化后的大麥芽糖汁要經(jīng)過微生物的發(fā)酵。在這期間，工作人員會(huì)在其中加入啤酒花，這樣就賦予了啤酒特殊的香味。啤酒的種類之多是其它酒類無法比擬的。人們?cè)谄【浦刑砑痈鞣N果汁，即可以得到果味啤酒;降低啤酒中的酒精含量，而又保有啤酒原有的香味和口感，即制成了無醇啤酒;未經(jīng)過巴氏滅菌的啤酒就是生啤酒。另外，啤酒內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w都是啤酒釀造過程中產(chǎn)生的，而不是添加進(jìn)去的。接下來就是啤酒的灌裝。這可是一條完全自動(dòng)化的機(jī)械生產(chǎn)流程，灌裝過程無須人為的幫助，工作人員只需檢驗(yàn)酒中是否有雜質(zhì)以及一些簡(jiǎn)單搬運(yùn)、挪動(dòng)調(diào)整和打掃的工作。機(jī)器會(huì)完成對(duì)酒瓶消毒、清洗、裝灌、封蓋、貼標(biāo)簽、打碼、裝箱、封箱等一系列的全過程。之后，我們有幸品嘗到剛釀造好的啤酒，從中體會(huì)到科技的味道。

此次實(shí)習(xí)使我們了解了我國(guó)現(xiàn)代的釀造技術(shù)和現(xiàn)代化流水機(jī)械化生產(chǎn)。簡(jiǎn)單了解啤酒的制作工藝和簡(jiǎn)單流程。了解我國(guó)國(guó)有企業(yè)的發(fā)展道路和未來前景，以調(diào)整自身的素質(zhì)，方便今后更快更好的投身到將來的現(xiàn)代化、高科技生產(chǎn)模式當(dāng)中去，為做好未來的技術(shù)性人才做好充分的準(zhǔn)備。

三. 北京鵬程制肉廠

北京順鑫農(nóng)業(yè)股份有限公司鵬程食品分公司是一家集畜牧養(yǎng)殖、生豬屠宰及肉制品深加工、物流配送于一體的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，是北京市最大的生豬屠宰加工企業(yè)。于1998年完成了股份改造，成為了北京順鑫農(nóng)業(yè)股份有限公司的分公司。近年來，公司通過實(shí)施品牌化經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)最大化的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略思想，堅(jiān)持走綠色產(chǎn)業(yè)之路，用現(xiàn)代技術(shù)改造傳統(tǒng)肉食加工產(chǎn)業(yè)，建立起了達(dá)到歐盟標(biāo)準(zhǔn)的全國(guó)唯一線的自動(dòng)化生豬屠宰線和達(dá)到出口標(biāo)準(zhǔn)的肉食品加工生產(chǎn)線，提高了食品的安全性，擴(kuò)大了對(duì)終端市場(chǎng)的占有率。目前已形成了完善的營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)，該公司年生豬屠宰量突破300萬頭，位居全國(guó)第五，在北京市場(chǎng)上擁有XX多家銷售網(wǎng)點(diǎn)，生鮮肉制品擁有45%以上的北京市場(chǎng)份額。鵬程牌生鮮肉產(chǎn)品連續(xù)多年均被指定為全國(guó)"兩會(huì)"等重要會(huì)議的特品，并成為北京地區(qū)最大的安全肉食品生產(chǎn)基地，鵬程品牌具有了較高的知名度和廣譽(yù)度。

XX年，經(jīng)國(guó)家工商行政管理總局商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)評(píng)選，鵬程食品分公司的"鵬程"商標(biāo)被評(píng)定為"中國(guó)馳名商標(biāo)"。鵬程食品分公司在全國(guó)首家提出了"放心肉"的承諾，并率先通過了iso9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證、h accp認(rèn)證，首批獲得全國(guó)工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證(qs)、國(guó)家無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證，國(guó)內(nèi)首批出口衛(wèi)生注冊(cè)企業(yè)。

第3篇：工廠實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)范文

課程實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)食品科學(xué)與工程專業(yè)的一項(xiàng)重要的高中班主任工作總結(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)，工廠演講實(shí)習(xí)以課程實(shí)習(xí)為主。旨在開拓我視野，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)，鞏固和理解專業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式主要是觀賞一系列食品加工廠，請(qǐng)企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人以講座的形式介紹有關(guān)內(nèi)容，下生產(chǎn)工廠實(shí)習(xí)觀賞，向企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理、技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教相關(guān)知識(shí)。通過本次實(shí)習(xí)學(xué)到很多課本上學(xué)不到東西，對(duì)食品生產(chǎn)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

從建立至今，公司創(chuàng)建于年。始終以最高的技術(shù)、最好的原料、最先進(jìn)的設(shè)備為出發(fā)點(diǎn)，向小學(xué)班主任年度總結(jié)第一的目標(biāo)奮進(jìn)。現(xiàn)在集團(tuán)的事業(yè)已經(jīng)擴(kuò)展到全世界包括中國(guó)、日本在內(nèi)的9個(gè)國(guó)家。

年9月健康護(hù)齒產(chǎn)品：木糖醇無糖口香糖正式上市。中國(guó))食品有限公司主要從事糕點(diǎn)、糖果、兒童食品、飲料的開發(fā)、生產(chǎn)和銷售。一期生產(chǎn)"派"系列產(chǎn)品；二期推出了深受青少年喜愛的"小熊餅"系列；三期又推出了口香糖、泡泡糖系列產(chǎn)品。

老師的帶領(lǐng)下，實(shí)習(xí)的第實(shí)習(xí)演講上午。來到位于食品演講的亦莊高科技園區(qū)，高校教師入黨申請(qǐng)書食品工廠就坐落于此，這里環(huán)境幽美，交通便當(dāng)。有關(guān)負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下，觀賞了食品實(shí)習(xí)的派、小熊餅和口香糖的生產(chǎn)線，這個(gè)過程之前，穿戴好讀后感范文為我準(zhǔn)備的帽子、白外衣還有鞋套，每次進(jìn)入車間之前還要進(jìn)行手部以及全身的酒精消毒，這樣，食品的衛(wèi)生食品演講就有了保證。

二.食品實(shí)習(xí)啤酒廠

啤酒集團(tuán)公司是以年建廠的原啤酒廠為核心發(fā)展組建起來的國(guó)有大型一檔企業(yè)，食品工廠二級(jí)企業(yè)，1997年完成股份制改造，募集設(shè)立工廠報(bào)告股份有限公司，給企業(yè)注入了活力。在發(fā)展中，堅(jiān)持規(guī)模擴(kuò)展和效益增加并舉的方針，經(jīng)過三步大跨越，從食品工廠實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)投資640萬元的小型啤酒企業(yè)，發(fā)展成為擁有總資產(chǎn)工商銀行實(shí)習(xí)報(bào)告億元，員工18000人，占地233萬平方米、年產(chǎn)銷能力超過200萬噸的全國(guó)大型啤酒企業(yè)集團(tuán)。目前，啤酒集團(tuán)是國(guó)務(wù)院重點(diǎn)支持的520家大型企業(yè)之一，下屬擁有控股子公司(廠)十八個(gè)，其中啤酒生產(chǎn)企業(yè)十二個(gè)，相關(guān)和大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷下載產(chǎn)品企業(yè)六家。產(chǎn)品有七大類50多個(gè)品種。工廠實(shí)習(xí)產(chǎn)品為啤酒，約占公司總收入的90%以上，主業(yè)非常突出。

啤酒酒液清亮透明，泡沫潔白、細(xì)膩、持久掛杯、口味純正、柔和爽口，是國(guó)家首批質(zhì)量認(rèn)證產(chǎn)品，并被指定為人民大會(huì)堂國(guó)宴特供酒，中國(guó)國(guó)際航空公司空中配餐專用酒，三十余次在實(shí)習(xí)報(bào)告啤酒質(zhì)量評(píng)比中獲大獎(jiǎng)，"牌"啤酒注冊(cè)商標(biāo)是中國(guó)馳名商標(biāo)。

我們首先進(jìn)入了華麗的啤酒廠的科技大廈，我們通過啤酒廠發(fā)展的紀(jì)錄片看到食品工廠企業(yè)科技的發(fā)達(dá)和資金的雄厚。通過大廈我們來到了啤酒三國(guó)演義讀后感500的廠房車間。映入眼簾的是幾個(gè)巨大的罐子，那就是糖化罐。罐的溫度非常高，有些燙手。罐中是讓發(fā)芽的大麥中的林業(yè)局工會(huì)工作總結(jié)脫出，以備將來的發(fā)酵釀酒而用。接著，糖化后的大麥芽糖汁要經(jīng)過微生物的發(fā)酵。在這期間，工作人員會(huì)在其中加入啤酒花，這樣就賦予了啤酒特殊的香味。啤酒的種類之多是其它酒類無法比擬的。人們?cè)谄【浦刑砑痈鞣N果汁，即可以得到果味啤酒；降低啤酒中的酒精含量，而又保有啤酒原有的香味和口感，即制成了無醇啤酒；未經(jīng)過巴氏滅菌的啤酒就是生啤酒。另外，啤酒內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w都是啤酒釀造過程中產(chǎn)生的，而不是添加進(jìn)去的。接下來就是啤酒的灌裝。這可是一條完全自動(dòng)化的機(jī)械生產(chǎn)流程，灌裝過程無須人為的幫助，工作人員只需檢驗(yàn)酒中是否有雜質(zhì)以及一些簡(jiǎn)單搬運(yùn)、挪動(dòng)調(diào)整和打掃的工作。機(jī)器會(huì)完成對(duì)酒瓶消毒、清洗、裝灌、封蓋、貼標(biāo)簽、打碼、裝箱、封箱等一系列的全過程。之后，我們有幸品嘗到剛釀造好的啤酒，從中體會(huì)到科技的味道。

此次實(shí)習(xí)使我們了解了我國(guó)現(xiàn)代的釀造技術(shù)和現(xiàn)代化流水機(jī)械化生產(chǎn)。簡(jiǎn)單了解啤酒的制作工藝和簡(jiǎn)單流程。了解我國(guó)國(guó)有企業(yè)的發(fā)展道路和未來前景，以調(diào)整自身的素質(zhì)，方便今后更快更好的投身到將來的現(xiàn)代化、高科技生產(chǎn)模式當(dāng)中去，為做好未來的技術(shù)性人才做好充分的準(zhǔn)備。

三.鵬程制肉廠

農(nóng)業(yè)股份有限公司鵬程食品分公司是一家集畜牧養(yǎng)殖、生豬屠宰及肉制品深加工、物流配送于一體的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，是市最大的生豬屠宰加工企業(yè)。于年完成了股份改造，成為了農(nóng)業(yè)股份有限公司的分公司。近年來，公司通過實(shí)施品牌化經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)最大化的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略思想，堅(jiān)持走綠色產(chǎn)業(yè)之路，用現(xiàn)代技術(shù)改造傳統(tǒng)肉食加工產(chǎn)業(yè)，建立起了達(dá)到歐盟標(biāo)準(zhǔn)的全國(guó)唯一線的自動(dòng)化生豬屠宰線和達(dá)到出口標(biāo)準(zhǔn)的肉食品加工生產(chǎn)線，提高了食品的安全性，擴(kuò)大了對(duì)終端市場(chǎng)的占有率。目前已形成了完善的營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)，該公司年生豬屠宰量突破300萬頭，位居全國(guó)第五，在市場(chǎng)上擁有多家銷售網(wǎng)點(diǎn)，生鮮肉制品擁有45%以上的市場(chǎng)份額。鵬程牌生鮮肉產(chǎn)品連續(xù)多年均被指定為全國(guó)"兩會(huì)"等重要會(huì)議的特品，并成為地區(qū)最大的安全肉食品生產(chǎn)基地，鵬程品牌具有了較高的知名度和廣譽(yù)度。

年，經(jīng)國(guó)家工商行政管理總局商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)評(píng)選，鵬程食品分公司的"鵬程"商標(biāo)被評(píng)定為"中國(guó)馳名商標(biāo)"。鵬程食品分公司在全國(guó)首家提出了"放心肉"的承諾，并率先通過了iso9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證、haccp認(rèn)證，首批獲得全國(guó)工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證(qs)、國(guó)家無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證，國(guó)內(nèi)首批出口衛(wèi)生注冊(cè)企業(yè)。

第4篇：工廠實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)范文

[關(guān)鍵詞]化工原理；認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)；改革

我校化工原理2009年獲得省級(jí)精品課程，化工原理包括理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)等教學(xué)環(huán)節(jié)。化工原理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是化工原理課程教學(xué)的重要組成部分，是我?；瘜W(xué)工程與工藝、過程裝備與控制、食品科學(xué)與工程、輕化工程、制藥工程、生物工程等專業(yè)學(xué)生進(jìn)行的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。一般安排在完成了化工原理上冊(cè)學(xué)習(xí)之后，實(shí)習(xí)時(shí)間1周。它既是對(duì)上冊(cè)知識(shí)的一次總結(jié)和實(shí)踐，又為學(xué)好下冊(cè)知識(shí)打下感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，起到了承上啟下的作用。通過到化工廠或糖廠參觀實(shí)習(xí)，請(qǐng)各生產(chǎn)裝置的技術(shù)人員和任課教師介紹化工生產(chǎn)中具有共同規(guī)律的各種單元操作過程的基本原理，典型的設(shè)備結(jié)構(gòu)、性能及操作原理，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化工原理的興趣，為后續(xù)化工原理及專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并對(duì)將來從事的化工行業(yè)有個(gè)感性認(rèn)識(shí)。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的是了解一般化工或相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)過程和設(shè)備，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)運(yùn)用工程的觀點(diǎn)和方法處理工程實(shí)際問題，提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力；增強(qiáng)合作觀點(diǎn)、實(shí)踐觀點(diǎn)， 培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，學(xué)生們還可以了解到新工藝技術(shù)、見識(shí)到新型裝置及設(shè)備，獲得一些技術(shù)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。另外，還可以了解到地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況等。我校多年來一直堅(jiān)持化工原理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，并得到學(xué)生的好評(píng)。

我校在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)方面有自己的特點(diǎn)，例如學(xué)院很支持認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，提供充足的資金，老師親自聯(lián)系實(shí)習(xí)基地，親自帶隊(duì)，給學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)提供便利條件并且節(jié)省很多費(fèi)用等。但是長(zhǎng)期以來，如何提高認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的質(zhì)量，一直是教師探討的問題，在實(shí)際工作中，面臨的問題有：（1）實(shí)習(xí)時(shí)間短，在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)生要聽課，還要參觀各實(shí)習(xí)車間，很難摸清楚各車間的管道配置及生產(chǎn)工藝流程，勢(shì)必制約了實(shí)習(xí)質(zhì)量的提高。（2）擴(kuò)招以后，學(xué)生人數(shù)增加， 教師資源和實(shí)習(xí)場(chǎng)所配置出現(xiàn)相對(duì)短缺。實(shí)習(xí)車間內(nèi)噪音很大，部分學(xué)生聽不清楚教師及技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)的講解，再加上很多學(xué)生進(jìn)廠實(shí)習(xí)會(huì)影響工廠的生產(chǎn)，這些在一定程度上會(huì)導(dǎo)致實(shí)習(xí)效果的下降[1]。為了解決這個(gè)問題，我校化工原理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)一部分專業(yè)由化工原理教研室的老師帶隊(duì)去糖廠實(shí)習(xí)，一部分專業(yè)由專業(yè)教研室的老師帶隊(duì)去云天化實(shí)習(xí)，這樣就解決了教師資源和實(shí)習(xí)場(chǎng)所配置出現(xiàn)相對(duì)短缺的問題。糖廠建廠較早，比較陳舊，但單元操作比較典型，也很全面，幾乎涵蓋了所有的單元操作。云天化可以了解到新工藝技術(shù)、見識(shí)到新型裝置及設(shè)備，獲得一些技術(shù)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。但化工廠太大，對(duì)一個(gè)從未進(jìn)過工廠的學(xué)生來說，比較難以摸清工藝流程。

為確保實(shí)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量，教研室制訂了實(shí)綱，然后根據(jù)實(shí)綱擬定好實(shí)習(xí)計(jì)劃，并編寫好實(shí)習(xí)指導(dǎo)書。在實(shí)習(xí)動(dòng)員時(shí)，把實(shí)綱和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書發(fā)給學(xué)生，同時(shí)著重強(qiáng)調(diào)進(jìn)廠的安全，每天集隊(duì)進(jìn)廠和出廠。每天晚上老師都檢查學(xué)生的筆記，不合格的學(xué)生要求其補(bǔ)充并完整當(dāng)天的內(nèi)容。同時(shí)還必須做好以下幾點(diǎn)：

一、利用多媒體教學(xué)手段，減少實(shí)習(xí)的盲目性

化工原理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)安排在學(xué)生學(xué)習(xí)了化工原理上冊(cè)之后進(jìn)行。這時(shí)，如果學(xué)生直接進(jìn)入工廠，則實(shí)習(xí)必然會(huì)有一定的盲目性。我校化工原理課程已獲得省級(jí)精品課程，教研室已制作一套認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)多媒體課件，將實(shí)習(xí)工廠的生產(chǎn)工藝、所涉及的典型單元操作、典型設(shè)備的結(jié)構(gòu)及原理作為主要內(nèi)容，再配上一些現(xiàn)場(chǎng)圖片，使學(xué)生在下現(xiàn)場(chǎng)之前，對(duì)實(shí)習(xí)的目的及基本要求、實(shí)習(xí)內(nèi)容及重點(diǎn)有所了解，這樣實(shí)習(xí)效果會(huì)好得多[2]。

二、建立相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地

通過實(shí)習(xí)基地的建立，可以改善實(shí)習(xí)條件，同時(shí)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)基地很熟悉，這樣教師對(duì)生產(chǎn)工藝非常嫻熟，也有利于教師較快地安排好學(xué)生的食宿。

三、提高教師的素質(zhì)

教師素質(zhì)的高低是實(shí)習(xí)質(zhì)量的影響因素之一，指導(dǎo)教師除了要有高度的責(zé)任心，還要對(duì)實(shí)習(xí)工廠的生產(chǎn)工藝、所涉及的典型單元操作、典型設(shè)備的結(jié)構(gòu)及原理有透徹的了解。

四、聯(lián)合培養(yǎng)與雙向培訓(xùn)

實(shí)習(xí)基地選派經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的技術(shù)人員進(jìn)行生產(chǎn)流程講解及安全教育。我院有20多位青年教師到實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)過，加強(qiáng)了青年教師的工程實(shí)踐觀點(diǎn)的培養(yǎng)。而實(shí)習(xí)基地的一些技術(shù)人員是我校培養(yǎng)的工程碩士。

五、對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的基本要求

要求學(xué)生了解實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品及其生產(chǎn)原理、生產(chǎn)方法、工藝流程、安全措施以及生產(chǎn)過程中的組織、管理和經(jīng)營(yíng)的一般知識(shí)；重點(diǎn)了解實(shí)習(xí)工廠的主要化工單元過程及其設(shè)備結(jié)構(gòu)和操作原理。

六、實(shí)習(xí)考核內(nèi)容

實(shí)習(xí)在外，安全第一，所有學(xué)員的紀(jì)律情況應(yīng)記錄在案，記入實(shí)習(xí)成績(jī)，嚴(yán)重違紀(jì)者給予警告或取消本次實(shí)習(xí)資格；教師要督促學(xué)生完成每日實(shí)習(xí)內(nèi)容，并將平時(shí)學(xué)習(xí)情況記入成績(jī)；實(shí)習(xí)中途調(diào)換崗位或結(jié)束時(shí)要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考試，考核內(nèi)容以實(shí)習(xí)計(jì)劃所要求內(nèi)容為主；上交實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)進(jìn)行一次筆試；實(shí)習(xí)報(bào)告一般占實(shí)成績(jī)的50%，一律存檔。

七、實(shí)習(xí)報(bào)告的要求

實(shí)習(xí)報(bào)告主要包括：（1）實(shí)習(xí)場(chǎng)地概況：建廠歷史，產(chǎn)品生產(chǎn)方法，工藝流程，主要設(shè)備結(jié)構(gòu)原理，經(jīng)銷情況；（2）繪制工藝流程圖，主要設(shè)備結(jié)構(gòu)圖；（3）全廠氣、液、固三廢的處理情況；（4）全廠供水、排水情況，電、氣（汽）來源，節(jié)能措施及有關(guān)工藝參數(shù)；（5）本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的心得體會(huì)及建議。

參考文獻(xiàn)：

第5篇：工廠實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)范文

為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實(shí)踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才，從2010年9月份開始，汽車專業(yè)部教師帶領(lǐng)學(xué)生在我校博友汽修廠展開了為期近半年的實(shí)習(xí)工作，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下：

一、明確實(shí)習(xí)目的：

階段實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行，但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

1、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是汽車維修這門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，必須從課堂走向工廠。近幾年來，我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對(duì)口實(shí)習(xí)工廠，目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，了解實(shí)際的操作過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實(shí)際體會(huì)一個(gè)對(duì)汽修工人的基本素質(zhì)的要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

2、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

二、對(duì)學(xué)生實(shí)行頂崗實(shí)習(xí)管理

實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：

1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。

2、以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠，增強(qiáng)適應(yīng)能力。

3、以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些課題，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入工廠，了解汽修行業(yè)的新技術(shù)，熟悉操作流程，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，為最終走向企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、安全第一，服從管理。在實(shí)習(xí)過程中，要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念，絕對(duì)遵守工廠的規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理。

三、教師分工明確：

本學(xué)期的實(shí)習(xí)工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注和重點(diǎn)支持，為此汽車專業(yè)部多次召開會(huì)議，制訂了完善的實(shí)習(xí)方案，并且明確提出學(xué)生的實(shí)習(xí)工作教師包干到戶，每位專業(yè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目，爭(zhēng)取使學(xué)生得到最全面、最細(xì)致的的指導(dǎo)。

分工如下： 總負(fù)責(zé)：趙主任

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修檢測(cè)— 石磊老師負(fù)責(zé) 汽車車身噴涂—李克義老師負(fù)責(zé)汽車底盤維修檢測(cè)—劉勇老師負(fù)責(zé) 汽車車身整形—楊德義老師負(fù)責(zé)

四、實(shí)習(xí)效果

1、達(dá)到專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高，更重要的是通過對(duì)理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合后，進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。

2、教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì)，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

第6篇：工廠實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)范文

三周實(shí)踐活動(dòng)終于結(jié)束了，雖然很短有點(diǎn)遺憾，但仍然很慶幸有這樣的課程。感謝學(xué)院專業(yè)老師的細(xì)心指導(dǎo)。在這三周時(shí)間里對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺受益匪淺。以下是我在這三周實(shí)踐期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。

首先，在短短三個(gè)星期實(shí)踐時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)學(xué)專業(yè)的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識(shí)，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是為了應(yīng)付作業(yè)逼著去學(xué)、去畫。然而到各類服裝工廠鞋廠，確使我的感觸很大，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。令人萌生暑假去工廠實(shí)踐的想法。

其次，去服裝布料、輔料市場(chǎng)、服裝廠?？芍^是人生第一次親身感受所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際工廠車間的操作流程的結(jié)合。讓我們大開眼界，也了解服裝行業(yè)工廠生產(chǎn)的操作流程。對(duì)我們將來從事服裝行業(yè)有很大的幫助，也明確了自己現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)什么掌握什么。

第三，個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)踐課收益最大的是去“露友運(yùn)動(dòng)時(shí)尚”工廠車間，廠長(zhǎng)領(lǐng)我們把工廠的工藝流程整個(gè)參觀了一邊，從采料驗(yàn)料到出成品，一雙成品鞋需要30多道大大小小的工序。每一道工序都經(jīng)過嚴(yán)格的審核直至成品．一道道操作都那樣的嚴(yán)密。最后去了設(shè)計(jì)師工作室，初步的了解設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作方法。工廠車間和設(shè)計(jì)師工作室可謂天差地別，不僅在溫度、濕度還在工資待遇。所以我想要認(rèn)真學(xué)好服裝專業(yè)，想成為一名較出色的設(shè)計(jì)師。

第四，在實(shí)踐課中去工廠參觀為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。通過工廠的實(shí)習(xí),初步了解當(dāng)前服裝業(yè)行情和服裝制作流程驗(yàn)布裁剪印繡花縫制整燙檢驗(yàn)包裝。

第7篇：工廠實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)范文

機(jī)械工廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告【1】一、實(shí)習(xí)目的

1.通過下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生較為全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識(shí)，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

2.在實(shí)習(xí)期間，通過對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來，培養(yǎng)我們的考察，分析和解決問題的工作能力。

3.通過實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們有價(jià)值的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，了解技術(shù)革新和科研成果。

4.通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。

5.參觀工廠的先進(jìn)設(shè)備及特種加工，以擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面以及對(duì)新工藝、新技術(shù)的了解。

6.通過記實(shí)習(xí)日記，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

1.機(jī)械零件的加工

根據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實(shí)習(xí)對(duì)象，通過對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí)，掌握各類機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn)，了解工藝工廠中所用的機(jī)床，刀具，夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上對(duì)典型零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究，要求如下：

(1)閱讀典型零件的工作圖，了解該零件在機(jī)器中的功能及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及要求，分心零件的結(jié)構(gòu)工藝。

(2)大致了解毛坯的制造工藝過程。

(3)深入了解零件的制造工藝過程，找出現(xiàn)場(chǎng)加工工藝。

(4)對(duì)主要零件加工工序做進(jìn)一步的分析。

2.典型零件工藝

(1)箱體零件的加工：了解某機(jī)械設(shè)備機(jī)座、機(jī)體的機(jī)械加工方法，并紀(jì)錄其工藝過程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。

(2)軸類零件的加工：了解軸類及其機(jī)械加工工藝并記錄其工藝過程。了解某道工序的具體加工工藝(技術(shù)要求，刀、夾、量具，切削液等)。

3.了解刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法，常用機(jī)床型號(hào)及其特點(diǎn)。

4.裝配工藝：

1)了解化工設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其裝配工藝;

2)了解化工設(shè)備裝配后的最終檢驗(yàn)項(xiàng)目和檢驗(yàn)方法;

3)了解主要化工設(shè)備零部件在加工車間的檢驗(yàn)情況。

三、實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)

在現(xiàn)場(chǎng)技工師傅，工程師的指導(dǎo)和講解中，我們對(duì)各類車床，銑床，鉆床，沖床，磨床有了更進(jìn)一步的了解。對(duì)應(yīng)于各種不同型號(hào)，不同用途，不同尺寸的零部件，有各種不同類型的加工機(jī)床進(jìn)行處理。基于金工實(shí)習(xí)期間我們所了解學(xué)習(xí)的各類機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)操作，我們進(jìn)一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程，精加工流程，裝備流程，修改處理流程等加工流程。

技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機(jī)器生產(chǎn)零部件的過程和技巧，其基本原理和操作規(guī)范同小型簡(jiǎn)單機(jī)床是大同小異的。整個(gè)參觀過程中，同學(xué)們就一些機(jī)床的工作原理，精度問題等方面的疑問請(qǐng)教了指導(dǎo)師傅，如磨床，鉆床等機(jī)床具體的功能及其在生產(chǎn)過程中所處的位置和需要對(duì)零部件做處理的方面。

老師在給我們解答疑問的同時(shí)，也給大家講解了許多關(guān)于公司經(jīng)營(yíng)，生產(chǎn)管理等方面的基本常識(shí)，讓我們真正正確地認(rèn)識(shí)一個(gè)大型機(jī)械公司的生產(chǎn)流水線，各類部門的職能，各工種的職責(zé)，各類技術(shù)要求，同時(shí)也拓展了我們對(duì)大型機(jī)器公司購(gòu)置，生產(chǎn)，包裝，銷售的流程，公司經(jīng)營(yíng)，管理等方面的常識(shí)。

我們對(duì)各類機(jī)器的功能，型號(hào)及操作規(guī)范等都做了詳細(xì)的記錄。最后，我們就對(duì)各自的參觀疑問和看法做了初步的交流和討論，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，對(duì)整個(gè)機(jī)器廠和參觀過程做了初步的簡(jiǎn)短總結(jié)，并結(jié)合各自在金工實(shí)習(xí)期間所掌握和了解的機(jī)床知識(shí)，交流了各自對(duì)某些機(jī)器的改進(jìn)或存在的缺陷等方面的觀點(diǎn)看法。

通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我明白做事要認(rèn)真細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。

就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到真正目的。

明確校外實(shí)習(xí)的目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以讓我培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。校外實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到一名工人的角色轉(zhuǎn)變。十幾年的校園生活令我們思想單純，同時(shí)感到其生活乏味和升學(xué)的壓力，這使得我們向往社會(huì)、向往工作，渴望獨(dú)立的開拓一片天地，發(fā)揮了自己的才智。

機(jī)械工廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告【2】在這次學(xué)校組織的為期一個(gè)星期的機(jī)械廠實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過這次實(shí)習(xí)我有了許多的反思，只具有理論知識(shí)是不夠的，更要有基本的動(dòng)手能力，而這恰恰是我所缺乏的。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠和金秋紅日機(jī)械廠，了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真聽從了指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取各工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細(xì)則和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程，并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比，獲益匪淺。

通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。 熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

通過這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，驀然回首，在為期并不太久的幾天實(shí)踐中，我們收獲了數(shù)不盡的財(cái)富，或許在我們以后的人生中都不會(huì)再有這樣難得的機(jī)會(huì)了，大家共同維護(hù)著集體的利益，積極樹立著學(xué)校的形象。雖然沒有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，但給我?guī)淼挠绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束，它使我走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去 見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

這幾天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然比較辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜——這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是有趣的、豐富的、快樂的。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到半成品，成品的偉大轉(zhuǎn)變，我想這是沒有去過的同學(xué)所難以體會(huì)到的。這次實(shí)踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認(rèn)識(shí)到自己的很多不足，長(zhǎng)期的學(xué)習(xí) 使我遠(yuǎn)離了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，動(dòng)手能力特別弱，對(duì)壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗(yàn)， 會(huì)使我在以后的日子里更加坦然地面對(duì)工作中所遇到的每一難關(guān)。

經(jīng)過這周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)有了更深，更廣的認(rèn)識(shí)。以前在學(xué)校了解的知識(shí)太狹窄，只把目光停留在僅學(xué)的幾門專業(yè)課上，而且僅有的幾門專業(yè)課學(xué)的也不是很精通。通過這次專業(yè)實(shí)習(xí)，我不僅在專業(yè)知識(shí)上有很大的收獲。而且在對(duì)待學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。

首先，在專業(yè)知識(shí)上有了全面的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。作為工科生，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較抽象，在學(xué)校實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不是很多。這一次，我們通過理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)平日里的知識(shí)有了更深的理解。還有，增強(qiáng)了同學(xué)間的互相幫助及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這次實(shí)習(xí)環(huán)境很開放，我們整個(gè)專業(yè)在一起聽講座，這幾天的實(shí)習(xí)拉近了我們每個(gè)人之間的距離，我們一起討論專業(yè)知識(shí)，互相幫助。最后，強(qiáng)化了我心中的責(zé)任感以及認(rèn)真對(duì)事的態(tài)度的問題。在車間工作的兩天，雖然很累，但我堅(jiān)持下來了，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中每個(gè)人都有自己的崗位，每個(gè)崗位都有他的作用和要求，缺一不可，當(dāng)你處在這個(gè)崗位上的時(shí)候，就必須有這個(gè)崗位上的責(zé)任感，要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將自己的工作做好，這樣才有益于自己，有益于他人，有益于社會(huì)。

俗話說：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”“多聞多見。一以貫之”，學(xué)什么東西一定要注重思考，理論聯(lián)系實(shí)際，墨子的“言必有三表”“有本之者，有原之者，有用之者，于何本之?”說的就是這個(gè)道理。通過實(shí)訓(xùn)我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)： 明確實(shí)訓(xùn)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn)，服從實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo);重視操作技能訓(xùn)練，認(rèn)真聽取實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的講解，仔細(xì)觀察示范操作，并應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際;掌握操作技能，嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)心操作，重視實(shí)訓(xùn)的個(gè)人總結(jié);遵守實(shí)訓(xùn)規(guī)則和安全操作規(guī)程。

第8篇：工廠實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)范文

我校生物工程專業(yè)建立了“一條主線、三個(gè)層次、五大模塊”的多層次、全程化本科實(shí)踐教學(xué)體系。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步整合教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)體系。在生物工程“卓越班”推出了“3+1”培養(yǎng)模式，在前三年完成所有理論與實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)習(xí)，利用1年時(shí)間完成畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)環(huán)節(jié)內(nèi)容，給予學(xué)生充分的實(shí)習(xí)和擇業(yè)時(shí)間。

2加大實(shí)習(xí)基地建設(shè)力度

實(shí)習(xí)基地建設(shè)對(duì)工科學(xué)生實(shí)習(xí)非常重要，為了滿足學(xué)生實(shí)習(xí)的需求，我們十分重視實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作。

2.1充分發(fā)揮校內(nèi)實(shí)習(xí)基地作用

由于工廠對(duì)安全和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等的要求，學(xué)生在有些工廠實(shí)習(xí)期間，很難切身參與到實(shí)際生產(chǎn)過程中，很多時(shí)候只能參觀，不能近距離操作實(shí)踐，實(shí)習(xí)效果并不是很理想。學(xué)校非常重視校內(nèi)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，經(jīng)過學(xué)校的大力投入，我校建成了1個(gè)生物工程校內(nèi)實(shí)習(xí)基地，實(shí)習(xí)基地中有啤酒生產(chǎn)車間、果酒生產(chǎn)車間、黃酒生產(chǎn)車間、發(fā)酵車間、動(dòng)力車間、灌裝生產(chǎn)線、生物工程下游處理車間，擁有多套先進(jìn)的生物反應(yīng)器，各種用于中試的下游處理設(shè)備，在良好的硬件設(shè)備的支持下，使生物工程專業(yè)的校內(nèi)實(shí)習(xí)接近生產(chǎn)實(shí)際，使學(xué)生在學(xué)校利用中試設(shè)備就可以學(xué)習(xí)如何進(jìn)行生物產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)，提高了學(xué)生的實(shí)際操作能力，可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及綜合能力。例如學(xué)生在校內(nèi)的實(shí)習(xí)基地先利用小型啤酒生產(chǎn)線進(jìn)行啤酒的釀造，熟悉啤酒生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)工藝，當(dāng)他們?cè)俚狡【粕a(chǎn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)時(shí)，就能夠快速理解和掌握其生產(chǎn)工藝和設(shè)備，使實(shí)習(xí)效果明顯提高。

2.2選擇建立優(yōu)質(zhì)校外實(shí)習(xí)基地

我校充分利用各種資源，目前已與瀘州老窖股份有限公司、四川保寧醋有限公司、豐谷酒業(yè)等10多家著名企業(yè)簽訂了實(shí)習(xí)基地協(xié)議，建立了實(shí)習(xí)基地，其中與瀘州老窖正在聯(lián)合建設(shè)“國(guó)家級(jí)固態(tài)釀造工程實(shí)踐教育中心”。充分發(fā)揮校內(nèi)專家、教授與實(shí)習(xí)基地的科研協(xié)作關(guān)系，學(xué)校與實(shí)習(xí)基地共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃與內(nèi)容，豐富實(shí)習(xí)內(nèi)容。

3注重實(shí)習(xí)動(dòng)員

加強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)是提高學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量的必要保證。為了使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的目的，必須加強(qiáng)學(xué)生的教育工作。實(shí)習(xí)前一周，召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，主管實(shí)踐教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)老師都必須參加。第一，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和實(shí)習(xí)的紀(jì)律和安全性，印發(fā)實(shí)習(xí)日程和學(xué)生分組安排，讓學(xué)生都能充分認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性和必要性，并做好實(shí)習(xí)期間生活方面的準(zhǔn)備;第二，在專業(yè)知識(shí)方面，針對(duì)具體企業(yè)具體實(shí)習(xí)內(nèi)容，專業(yè)老師進(jìn)行系統(tǒng)講解，要求每位同學(xué)查找資料、復(fù)習(xí)鞏固相關(guān)理論知識(shí)，做到有備而去，為畢業(yè)實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

4加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)

畢業(yè)實(shí)習(xí)中，教師不僅僅是領(lǐng)隊(duì)，更要擔(dān)當(dāng)起畢業(yè)實(shí)習(xí)中的教學(xué)和指導(dǎo)任務(wù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，企業(yè)往往更加注重自身經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不可能用更多的時(shí)間和人才來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)，這就要求教師應(yīng)該擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)實(shí)習(xí)的工作，因此必須要建設(shè)一支專業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)的“雙師型”畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。(1)選擇具有較高專業(yè)知識(shí)水平的教師擔(dān)任畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。生物工程專業(yè)涉及制藥、食品和釀酒等多個(gè)領(lǐng)域，為此，要求指導(dǎo)教師對(duì)各個(gè)方向的知識(shí)都要有較為扎實(shí)的基礎(chǔ)，能夠很好地解答實(shí)習(xí)過程中學(xué)生遇到的各種問題，為學(xué)生實(shí)習(xí)提供理論上的指導(dǎo)?；诖?，學(xué)校應(yīng)該對(duì)指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)的教師定期進(jìn)行培訓(xùn)和考核，保證指導(dǎo)教師擁有較強(qiáng)的專業(yè)水平。(2)選派指導(dǎo)教師到相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，積累工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。目前，生物工程教師并不缺乏實(shí)驗(yàn)室的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但教師的工程實(shí)踐能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。指導(dǎo)教師必須對(duì)工廠大型設(shè)備的操作和整個(gè)生產(chǎn)工藝有所了解，必須有較為豐富的工廠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉工廠的操作規(guī)程。因此，選派沒有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師到實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行掛職鍛煉，積累工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)提高教師指導(dǎo)能力，提高畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量非常重要。(3)外聘企業(yè)優(yōu)秀人員擔(dān)任畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。企業(yè)員工長(zhǎng)期在生產(chǎn)、管理一線工作，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，要充分利用這部分資源，可以聘請(qǐng)企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)人員擔(dān)任畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，與校內(nèi)指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)。

5加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)及管理

提前做好實(shí)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)生物工程專業(yè)特色制定實(shí)習(xí)內(nèi)容，選擇相關(guān)實(shí)習(xí)單位，并根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和工廠的生產(chǎn)計(jì)劃，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，并在畢業(yè)實(shí)習(xí)前做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)過程中，要求學(xué)生服從企業(yè)安排，認(rèn)真完成每天的實(shí)習(xí)任務(wù)，并堅(jiān)持每天寫實(shí)習(xí)日記并討論總結(jié);全部實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師要對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題進(jìn)行解答，同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、提高認(rèn)識(shí)，鞏固實(shí)習(xí)效果。實(shí)習(xí)考核是教學(xué)效果評(píng)估的重要組成部分，可以有效促進(jìn)教與學(xué)的效果。在畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師每天對(duì)學(xué)生當(dāng)天的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)日記進(jìn)行考核，實(shí)習(xí)結(jié)束后組織一次實(shí)習(xí)答辯，由實(shí)習(xí)小組作15～20min的實(shí)習(xí)匯報(bào)，小組成員集體參加答辯。實(shí)習(xí)態(tài)度及表現(xiàn)主要看學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，是不是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，能不能積極思考，指導(dǎo)教師每天根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)給出成績(jī);遵守紀(jì)律情況由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生遵守紀(jì)律、是否有遲到、早退、曠工、影響學(xué)校聲譽(yù)等現(xiàn)象給予成績(jī);實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師每天檢查實(shí)習(xí)日記，并給出成績(jī);實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生上交的實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)定;實(shí)習(xí)答辯成績(jī)?yōu)榇疝q小組根據(jù)學(xué)生答辯情況給出的答辯分。

6結(jié)語

第9篇：工廠實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)范文

時(shí)間：2007年7月28日――8月3日

地點(diǎn)：××瓊山

這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺到受益匪淺。

以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。在以后開展自身的工作，以及在對(duì)客戶的溝通應(yīng)對(duì)上，希望能有所借鑒。

一、工廠的總體規(guī)模水平

××木業(yè)位于××山區(qū)，占地24600平米，員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家，在東莞制造業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)也小有名氣。

走進(jìn)廠區(qū)，只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國(guó)內(nèi)的制造廠家，但是，到了車間，看過那些先進(jìn)的流水線，那些熟練的技術(shù)水平，完全會(huì)感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠，一些諸如木屑的飛揚(yáng)，機(jī)器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴(yán)重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

二、學(xué)習(xí)過程

如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)習(xí)期間，就我的工作需要，主要學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)以及由此得到的一些心得。

（一）木材的選用

工廠最常用的木材還是紅木（非洲花梨木），楓木（美國(guó)），胡桃木。大多都是從國(guó)外進(jìn)口，這也就是為什么我司的報(bào)價(jià)要比國(guó)內(nèi)同等廠家的價(jià)格要高的原因——正是“一分價(jià)錢一分貨”。

二）加工方面

工廠所采用的機(jī)器都比較先進(jìn)，一般來說都是機(jī)器自動(dòng)操作，比如cnc數(shù)控機(jī)，萬能圓鋸機(jī),立軸機(jī)等。所以，只要操作得當(dāng)，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率（一般來說，都需要熟練人工）。

（三）噴漆加工

白身加工完成以后，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間，否則木材會(huì)變形。噴漆的流程為：著色（給產(chǎn)品上底色）――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

（四）鐳射和絲印

目前工廠的最大鐳射尺寸為：320×320mm，最小為：1.5×1.5mm

鐳射后可以上色，最常見的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色，這樣的話會(huì)增加成本。鐳射的費(fèi)用是視鐳射圖案的復(fù)雜程度而言的，一般來說都是每件產(chǎn)品1塊錢。絲印也是常用的一種方法，但是它的要求是絲印的表面要光滑。

五）包裝

包裝是成品完工前的最后一道工序，也是一個(gè)產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡(jiǎn)單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對(duì)產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。

六）其他配件

五金是常用到的配件。因此，對(duì)于一些常規(guī)的五金件，諸如一些合葉、銅扣、銅腳等，工廠都會(huì)采購(gòu)一定的數(shù)量以備庫存。另外像一些在筆上五金件，工廠自己也有制造的能力，很多都可以獨(dú)立完成。