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在實踐中,我們到了濟(jì)南市歷城區(qū)錦繡川鄉(xiāng),我們調(diào)查對象的主流是中偏老群體。最有感觸的是在做調(diào)查問卷時,由于農(nóng)村文化水平較低,所以出現(xiàn)重重困難。做第一份調(diào)查問卷的是一位老大爺,他是一口地地道道的本地話,我不但不是本地人而且不是濟(jì)南人,盡管我很認(rèn)真的聽,也只能了解個大概。老大也很是熱心也很仔細(xì),問了很多的問題,對很多名詞都不是很了解,我就耐心的解釋給他聽,雖然調(diào)查問卷耗費了很長時間,但這第一步讓我覺得很踏實。當(dāng)聊到他的果園的時候,老大爺卻是滔滔不絕,滿臉的自信與自豪,跟我談他最擔(dān)心果園遭受病蟲害,導(dǎo)致減產(chǎn)。和老大爺?shù)囊环勗捳娴氖芤娣藴\,一個農(nóng)民為了自己的果園兢兢業(yè)業(yè)一輩子,這份感動讓我更加堅定了,我們這次實踐是有意義的。在實踐中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,在走訪一名有一定專業(yè)知識的農(nóng)民時,他提問的很多問題我都不能很好地解釋,甚至不知道怎么回答,真的為自己的專業(yè)知識不足慚愧,感到汗顏,原以為事先已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,看來還是準(zhǔn)備的不夠好。在與人接觸的這段時間中,認(rèn)識到說話也是一種藝術(shù),你付出百分百的熱情不一定得到的是百分百的真誠,不管自己多累多委屈多想放棄,在走訪的時候都要始終保持微笑,保持積極熱情,不把個人的情緒帶到調(diào)查中。通過實踐,會發(fā)現(xiàn)從書本上學(xué)到的東西運用到實際中來是有相當(dāng)?shù)碾y度和障礙的,實踐讓理論更深刻。要從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐,讀萬卷書不如走萬里路。
社會實踐對人的成長發(fā)展有重要作用,經(jīng)過暑假的這次社會實踐,我們的感受就更為細(xì)致具體了。社會實踐是我們走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式;是樹立責(zé)任感的有效途徑;是培養(yǎng)自己能力的好渠道。社會實踐讓我從中領(lǐng)悟到很多東西,而這些東西讓我終生受用,它拉近了我與社會的距離,加深了我對社會的感情也讓我在社會實踐中增長了才干。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在這片廣闊肥沃的土地上,我們開拓了自己的一片天,人生價值得到了體現(xiàn),明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命,為將來的激烈競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。俗話說得好,“在家千日好,出門半招難”。在家的時候有父母親人的呵護(hù),日子自然過得無憂無慮,但到外面不管我們遇到什么困難、挫折都是靠自己一個人去解決,我學(xué)會了自強(qiáng)自立,凡事都要靠自己,學(xué)會不斷學(xué)習(xí)不斷積累,勤于動手,遇到不懂的立方要虛心向他人請教,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就是人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。另外我感悟到了要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異。
這次的社會實踐調(diào)研,給了我很多啟迪。首先,我很感謝提出大學(xué)生暑期社會時間的人,至于自己親身體驗到才會懂得社會實踐的意義長大。只有自己親身經(jīng)歷過,才會懂得其中的門道。“紙上談來終覺淺,欲知此事需躬行”。一個簡單如我們這樣的社會實踐,表面上看起來很好做。但實際上卻有很多意想不到的困難。例如怎樣收集的問題更合理;怎樣制作的調(diào)查問卷更美觀簡約大方;怎樣設(shè)計的問題才會讓大家更想去看,去填......這些都是要等著我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q的難題。而要解決這些問題,團(tuán)隊合租精神必不可少,這就是社會實踐給我?guī)淼氖斋@:一個人的力量是有限的,再做一些比較大的事情時,往往團(tuán)隊的作用比個人強(qiáng)很多倍。素以在很多時候我們應(yīng)想到用團(tuán)隊合作來解決問題。“眾人拾柴火焰高”,群眾的力量是無窮的。我們要善于團(tuán)結(jié),敢于團(tuán)結(jié),才會收到事半功倍的效果。
然后,社會實踐給我的感觸最大的地方是理論與實踐之間的區(qū)別。在學(xué)校里,無論你學(xué)的怎樣好,怎樣認(rèn)真,充其量只是離路面知識強(qiáng)大,而實踐方面的知識,也就是社會經(jīng)驗,卻依然很匱乏。只可不是什么好事。在當(dāng)今處處提倡素質(zhì)教育的大背景下,只懂理論卻不知實踐,也就是讀死書的書呆子是不受歡迎的。相反地,動手能力強(qiáng)的學(xué)生往往在學(xué)校乃至在社會上都占便宜。而至于那些綜合能力很強(qiáng),也就是能將理論與實踐較好地結(jié)合到一起的學(xué)生,將來就業(yè)是必然是各大公司爭相競?cè)〉膶ο蟆K晕覀兊哪繕?biāo)就是想這種復(fù)合型人才努力。使得自己在未來激烈的市場競爭中立于不敗之地!
最后,這次社會實踐給我的感觸是做事情要堅持不懈,持之以恒,不能因為一時的挫折,就此放棄。那做人也就如此了。這一點我們在社會實踐中可是親身體驗過的:在我們做現(xiàn)實中的社會實踐調(diào)查時,一些大學(xué)生處于信任和隱私方面的緣故考慮,一開始不怎么配合我們做調(diào)研記錄。我們小組成員為此經(jīng)常處閉門羹,后來我們反思了一段時間。發(fā)現(xiàn)是我們在調(diào)查方式上還存在一些不足。于是解決方案就出來了:一方面我們改進(jìn)了調(diào)查問卷,是指更人性化;另一方面,我們再提問題的時候也更注重了技巧性,因此后來的調(diào)查進(jìn)行也變得順利一些了。從這件小事中我們明白了一個道理:遇到難題,首先應(yīng)想到的是如何去解決它,而不是退縮。
這次的社會實踐,我感到受益頗多,具體就從兩個方面來說。
在社會實踐的整個過程當(dāng)中,,每一分每一秒都是值得為回味的,每一分每一秒所發(fā)生的事情都是值得我珍藏在記憶的盒子里的。在將來的某一天再拿出來,其中包含的必定仍然發(fā)出耀眼的光芒。七天的實踐,每天都帶給我不同的感受與感想,帶給我不同的感動與感悟。
整個社會實踐包括許多任務(wù):義教、調(diào)研、參觀等等。每個活動都給予了我一個放飛自己思想的平臺,每個活動都讓我懂得與感悟到一些東西。每個活動都讓我體會到大家團(tuán)結(jié)一致的精神與出色的表現(xiàn)。大家真的很棒!
縣的鄉(xiāng)村景色很美。藍(lán)天、白云、綠草……晚上時有滿天的繁星點點、轉(zhuǎn)眼即逝的流星。在去往每一個目的地的途中所見所聞都可給人以無限的遐想。像去往港尞小學(xué)的途中,看到兩旁的景色給人舒心的感覺,在大城市少見的藍(lán)藍(lán)的天白白的云令我想起很久沒有回去過的家鄉(xiāng),想起家鄉(xiāng)里的一草一木;一大早在去往啟動儀式的途中,經(jīng)過市場,穿梭于熙攘的人群,我就覺得縣的人們是勤勞早起的。因為相比之下,我們這邊的商店是很晚才開的……雖然這些都是瑣碎的東西,但是用心去體會,即使是像芝麻一般的小事也可以從中得到什么東西。
很幸運,我們一隊組與組之間有機(jī)會融合在一起,而不是每個組恪守自己的任務(wù)。因此,我也有機(jī)會參加兩次調(diào)研,并且教育與衛(wèi)生兩個方面都涉及到了。雖然我不是第一次參加調(diào)研,但是到街道上尋找適合的調(diào)研對象還是第一次。雖然是第一次,但我覺得自己已經(jīng)干得不錯了。因為不僅按時按量完成了任務(wù),而且還沖破了之前調(diào)研過的隊員出現(xiàn)的難題——語言問題。許多隊員因為不會潮汕話而工作效率低下,但是我還是完成了任務(wù)。這就是要懂得尋找方法,尋找適合自己交談的人。
在調(diào)研的過程中,我了解了不少關(guān)于縣在教育與衛(wèi)生方面的問題,結(jié)果都是令我覺得悲哀與心酸的??h開辦的學(xué)校質(zhì)量無論是物資還是師資都存在著很大的差異。小學(xué)的條件特差,連日光燈也沒有,更不用說什么多媒體教室與設(shè)備了。這嚴(yán)重影響孩子們的健康成長以及汲取知識的效率。與此相反,初中、高中的多媒體設(shè)備基本齊全,特別是實驗中學(xué),可以說條件非常好。這樣實在是太不公平了,素質(zhì)應(yīng)該從娃娃抓起,從長遠(yuǎn)來看,這將不利于縣人民素質(zhì)的提高,真的不懂政府的觀念政策是怎樣的,捉摸不透。而當(dāng)?shù)氐男W(xué)生對此也感到不滿。有個小男孩在被調(diào)查時一直非常激動地對我說他們的學(xué)校的學(xué)生、老師如何惡劣,我在一旁只能默默地點頭,心里感到無比地心痛。心痛那小男孩,心痛那小學(xué)里想認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子。
但是,我無能為力,能做的只是在心中默默地祈禱,希望他們的情況可以改善。當(dāng)知道別人在某方面有難題,但自己想幫忙卻做不了什么的時候,那種感覺真的不好受。頃刻間,覺得自己并沒有什么作用和能力,那一刻是多么地想自己是一個有超能力的人啊!關(guān)于衛(wèi)生那方面,感覺人民群眾的自我意識很淡薄。我可以肯定,政府對于衛(wèi)生問題是嚴(yán)重忽視的。真的希望縣因垃圾的減少而變得更加美麗。
幸好,在感到自己沒有什么作用之時,另一個任務(wù)讓我覺得自己還是有點用處的,就是義教——我的“專業(yè)任務(wù)”。
其實剛接到任務(wù)時心中充滿的是忐忑不安,連午覺也無法安穩(wěn)地入睡,畢竟距離最后一次模擬課堂也是很遙遠(yuǎn)的事了。但是我最終還是肯定了自己,相信了自己。我將港尞小學(xué)里的一個所有隊員都害怕的“小霸王”管得服服帖帖的經(jīng)歷更是堅定了自己的信念。每當(dāng)遇到什么難題,最重要的就是相信自我。我真的做到了,為給那幫六年及的學(xué)生帶來了快樂、思緒的自由以及表現(xiàn)自我的勇氣。每個學(xué)生都很可愛,很聰明,就是缺少表現(xiàn)自我的勇氣,看到他們就有一種想要把他們教好的沖動。他們剛開始的沉默變?yōu)樽詈蟮幕钴S,我都看著眼里,美在心里。他們在為離開之前說的一句:“姐姐,下次你還會教我們嗎?我喜歡你?!备腔饬宋抑罢J(rèn)為自己講得不好的困惑,取而代之的是為有心中發(fā)出的由衷的微笑。感動與快樂立刻彌漫在為周圍的空氣當(dāng)中,幸福之感油然而生。當(dāng)然,沒有其他隊員的配合是達(dá)不到好的效果的。
在我們惠城這邊,雖然沒有像西浦那么自由(他們教的科目自定,并且一直教同一個班);在師生分離之際,沒有像西浦那邊留下不舍的熱淚,但對于我來說,一次課就有那么多孩子喜歡我,足矣。這一切一切都讓我覺得,加入義教組真的沒有選擇錯誤,真的是一次非常正確的選擇,雖然在模擬階段有點忙。希望孩子們心中永遠(yuǎn)記住有我這么一個老師,希望加我qq的孩子能夠?qū)⑿氖赂嬖V我,把我當(dāng)成他們的大姐姐。
社會實踐不僅僅讓為了解自己的能力,鍛煉自己的能力,更是培養(yǎng)了大家的團(tuán)體合作精神。每天晚上我們都聚在一起,總結(jié)當(dāng)天活動的開展情況,一起分享各種的體會與感受。開會成了我們思想火花碰撞的時刻。我發(fā)現(xiàn),每個人都有知道我學(xué)習(xí)的地方,大家都很有思想,每天大家為了同一個任務(wù)而努力奮斗。當(dāng)我們集體整齊激昂地向目的地激發(fā)時,街道上的人們也向我們行注目禮,有時碰到我的學(xué)生,他們也會高興地過來打招呼。我們的團(tuán)隊形象在當(dāng)?shù)貞?yīng)該是良好的吧,我們走的時候連中學(xué)外的小賣部老板也向我們揮手道別……
頂著夏日的烈陽,我們爬山涉水,沿著鄉(xiāng)間的羊腸小道,我們幾乎走遍了大坪鄉(xiāng)的每個村組,每每走到一戶農(nóng)家,我們都會和他們親切的交談,了解農(nóng)村的現(xiàn)實情況,針對性的解決他們在養(yǎng)殖過成中所遇到的技術(shù)上的困難,真真的將專業(yè)知識用于實踐。給他們帶去國家現(xiàn)階段給農(nóng)民的優(yōu)惠政策,給他們送去現(xiàn)代化的發(fā)展理念以及現(xiàn)代化的市場信息。讓他們從傳統(tǒng)的發(fā)展觀念中轉(zhuǎn)變過來,從傳統(tǒng)的耕作為主,轉(zhuǎn)變到依靠養(yǎng)殖業(yè)為主。
經(jīng)過幾天這樣的走訪,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個個疲憊不堪,臉和脖子都曬黑了,有得甚至還脫皮了,但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。反而將農(nóng)民的想法和見解納入到我們每晚的討論中。我們都深切的體會和感覺到:處在改革開放的農(nóng)民,他們都急切的盼望著能夠通過自己的合法勞動走上致富之路,并且也在努力將自己的想法付出于實踐之中,一直不懈的尋找著,一路的磕磕碰碰,讓他們吃盡了苦頭,可還是沒找到適合自己的致富之路。沒有正確的科學(xué)的引導(dǎo),光是一味的盲目的埋頭苦干,惱了心、費了神,卻最終還是未找到出路。為此,我強(qiáng)烈的意識到:我是農(nóng)民的女兒,又是一名學(xué)農(nóng)人,我有責(zé)任也有義務(wù)盡我的所能,將課堂學(xué)到的專業(yè)知識用來幫助這些農(nóng)民朋友們。
本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手,可每每遇到實際問題時,我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中,也總是在這時,我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限,可以說可能僅僅是我專業(yè)的一點皮毛吧!不過,還好了,我還有機(jī)會向老師請教,也還有時間了彌補(bǔ)??梢择R上打電話問相關(guān)老師或回來翻書查資料,也可以上網(wǎng)找,幸運的是每次都還能找到答案。同時也就在這樣的過程中也學(xué)到了很多書本上可能永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西,然而這些東西卻使我終身受用。
盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當(dāng)場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊,一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊每個人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人,一起的七天,我想難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。我們很少鬧口角,但是并不表示我們是不愛爭執(zhí)的團(tuán)隊,是個死氣沉沉的團(tuán)隊,每當(dāng)開起玩笑時,我們便開始了一場唇槍舌戰(zhàn),此時誰都不會輕易認(rèn)輸?shù)摹R矁H在此時我們才覺得輕松。
短暫的七天的暑期社會實踐就這樣的結(jié)束了,然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里,雖然是又苦有累的七天,但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷,我又結(jié)識了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。
每次的社會實踐,我都有著新的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識。
XX年6月25日,炎炎烈日之下,連吹來的風(fēng),都是熱的,我跟隨淮海工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院一行7人來到了連云港市生活垃圾填埋管理中心進(jìn)行暑期社會實踐。這是我第一次參加社會實踐,對這次社會實踐之行,我充滿了期待,相信我能很好的完成此次暑期社會實踐活動。
來到生活垃圾填埋管理中心,主任張鑫接待了我們,并給我們講解了垃圾填埋的知識,介紹了連云港市生活垃圾填埋管理中心對垃圾的處理方法,隨后,張主任帶領(lǐng)我們?nèi)ゼS便處理站以及垃圾填埋中心進(jìn)行參觀及活動。
我們首先來到糞便處理站,一下車,糞便處理站站長張嶸森已經(jīng)守在門口等候我們。張站長向我們介紹了糞便處理的方法,我們都很驚訝:原本骯臟的糞便水經(jīng)過一道道工序的處理,流出的水已基本沒有異味,顏色也不再渾濁。站長還介紹,過濾出的殘渣將會集中進(jìn)行去味填埋。經(jīng)過了解,全市的糞便污水都是運送到這里進(jìn)行處理的,我們頓時對這里的員工生出一片敬意,沒有他們,這些污物將沒法進(jìn)行處理。
有一種生活你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的快樂;有一種快樂你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的純粹。
為期十四天的社會實踐活動圓滿結(jié)束。說實話,近半個月太短暫,我還沒有來得及回味就已經(jīng)結(jié)束??墒牵奶鞂ξ襾碚f又真的很長,第一次策劃如此浩大的實踐活動,經(jīng)歷了它的開始到結(jié)束??粗徊讲阶呦虺晒?,心中也滿是欣慰。雖然過程中充滿了艱辛與困苦,但是我無怨無悔。無論從實踐開始,還是到實踐結(jié)束,我一直都在收獲成長,收獲經(jīng)歷。
一、關(guān)于夏令營
支教已經(jīng)結(jié)束很多天,我的心好像還停留在劍閣,停留在沙中。有太多的感動,我無法在這小篇感想里勾畫清楚,我只能試著用自己笨拙的筆,記下記憶里點滴閃爍的瞬間。當(dāng)我的心被明亮的陽光充滿時,我不想去描繪任何沉重的事。
第一次見到孩子們是在那偌大得會議廳里。氣氛濃烈的掌聲中,那燦爛如花的笑臉,給千里之外的我們一份親切與溫馨。與三十個孩子的目光相碰時,我突然間明白了我來這兒的真正目的和意義,也在一剎那讀懂了自己的價值。原來他們并不像我們狹隘想象中的那樣“笨拙”、“閉塞”、“年少無知”。恰恰相反,他們的朝氣、樂觀和笑容一直感染著我們每一位成員。那個叫張月的女孩,從小失去了母愛,父親支撐著整個家,卻也不幸得了殘疾,但她沒有給我們以脆弱,而是堅強(qiáng)與樂觀。我想,那一刻,我們每個人心里都濕了。那個愛笑、喜歡唱歌、寫的一首好詩的男孩李定川,從始至終他都那樣的愛笑,笑得那么質(zhì)樸,愛唱,唱得那樣純真。還有那個,每一次打招呼都是笑盈盈的,叫龐霞的女孩,一直很努力,無論是在聽課,還是在準(zhǔn)備活動……我無法將三十個孩子一一記下,但是他們的笑臉卻都印在我的腦海里。
上課的時候是我們最開心的時候,也是孩子們最開心的時候,我們就像一扇窗,給他們以機(jī)會了解外面的世界。給他們講大學(xué)生活、介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗、講數(shù)學(xué)物理知識,進(jìn)行心理培訓(xùn)、建塔游戲,舉辦辯論賽……他們都積極投入其中。最后的一堂課,是我給他們上的,關(guān)于我的學(xué)生經(jīng)歷。我不曾想到,他們對我有那樣的好奇,就如一個陌生的哥哥有著神秘的傳奇。他們聽的那樣認(rèn)真,那么投入。我看到了他們渴望走出大山的眼神,就猶如五年前的我一樣,對未知的世界、對不定的將來充滿了憧憬,也充滿的憂慮。“自信、能吃苦、耐得住寂寞”,是我給他們的箴言。窮人的孩子早當(dāng)家,他們身上早就負(fù)擔(dān)了家庭的未來和希望。我一直相信他們,并不比城市里的孩子差。激勵他們鼓起勇氣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的斗志,走出大山,走向未來,這就是我此次支教的初衷。
孩子的感情是質(zhì)樸而純真的,沒有一絲雜質(zhì),喜歡就會開心地笑,即使有煩惱也會隨著會心地微笑頓時煙消云散。他們爽朗的笑聲,他們真誠的話,猶如一部經(jīng)典的電影,每一鏡頭都在腦海中重現(xiàn)。五天的支教,影響的不僅僅是我的人生,還有三十個孩子的未來。
二、關(guān)于社會調(diào)研
只有深入社會,你才能夠真正了解它,有它的美,有它的丑。
劍閣縣是一個貧困山區(qū),也是“汶川地震”的重災(zāi)縣之一。第一次踏入四川的土地,第一次踏入這巍峨的大山,我深深地被這景象所折服,連綿不斷的雄峰,翻到山的那一邊依舊看不到盡頭。劍閣的人民,熱情而有淳樸,天生樂觀。當(dāng)?shù)厥┕ひ慌煞泵?,到處可見重建的跡象。通過政府和人民的共同努力,災(zāi)后重建工作進(jìn)展順利,并取得了一定成效。劍閣縣在災(zāi)后重建工作中取得了明顯的成效,經(jīng)濟(jì)增速在全省排名前列。大力開發(fā)旅游資源,劍門關(guān)景區(qū)開發(fā)取得重大勝利;工業(yè)集中區(qū)建設(shè)取得新進(jìn)展,以工業(yè)強(qiáng)縣為目標(biāo),不斷拓展工業(yè)發(fā)展新空間;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)也在努力推進(jìn),不斷發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)。新縣城的建設(shè)也是實現(xiàn)了重大突破,城市基礎(chǔ)性設(shè)施建設(shè)和民生項目有序的推進(jìn)。在中央提出的“三年重建任務(wù)兩年基本完成”和實現(xiàn)災(zāi)區(qū)群眾“六有”的目標(biāo)下,黑龍江援建工作進(jìn)展順利,在劍閣縣書寫了壯麗詩篇。xx年重點突出了救災(zāi)、救急和項目規(guī)劃啟動,xx年全面啟動推進(jìn)援建項目,并完成了大批的民生性、基礎(chǔ)性項目,在今年8月中旬將全面完成援建工程建設(shè)任務(wù)。兩年來,黑龍江省從物資、資金、技術(shù)和人才方面給劍閣全方位的援建和支持,取得了顯著的成效。從整體上來說,劍閣縣的災(zāi)后重建工作取得的成效是有目共睹的。
但是,當(dāng)我們深入到鄉(xiāng)下實地調(diào)研時,有些情況并不是我們當(dāng)初想象那么美好,卻可謂有些不盡人意。在我們走訪的農(nóng)戶當(dāng)中,有很多的農(nóng)民向我們傾訴了心中的苦水。他們的收入微薄,失去了賴以生存的土地,只能靠打零工來維繼生活。生活環(huán)境存在很多的不足,村里道路不整,生活飲水很多都只能從山上或河中取水。農(nóng)村低保分配不公平,政府的政策有的不明朗。甚至有幾位農(nóng)戶在我們采訪時哽噎起來,讓我們揪心不已。諸如此類的問題,在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村都是普遍存在的。這與我們從政府了解的信息截然相反。我們政府忙著在宏觀項目的建設(shè)出成果的同時,也不能夠忘記傾聽老百姓心聲啊。
在采訪的過程中,很多村民都有這樣的感觸:“中央的政策是好的,是關(guān)心咱們農(nóng)民的,可是到了地方上,好政策就變得執(zhí)行不力了?!痹谡兔癖娭g,十分缺乏必要的溝通與信任。如果當(dāng)?shù)氐墓賳T能夠?qū)嵉刈咴L農(nóng)村而不是單純地看數(shù)據(jù),如果官員真正能夠以父母官的責(zé)任感去辦事,那么民眾對地方政府的抱怨和誤解就煙消云散。不能把所有的責(zé)任都推到政府,但農(nóng)民是弱勢群體,他們的利益得不到保障時又有誰去替他們爭取?
農(nóng)村的發(fā)展重在教育,用知識改變命運,改變社會。我們支教的意義,也就體現(xiàn)在此吧。下寺鎮(zhèn)只是中國廣大農(nóng)村的一個縮影,農(nóng)村問題和矛盾層出不窮,與建設(shè)和諧社會目標(biāo)存在很大的差距。作為當(dāng)代大學(xué)生,有責(zé)任、有義務(wù)為我國的農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
三、人物記
一位敬業(yè)負(fù)責(zé)的縣團(tuán)委書記
初見劉書記,年輕有為是我對他的第一印象,親切隨和、沒有官架子,讓我們之間陌生感很快就消散。記得第一次拜訪離別前,他想到了我們長途奔波勞累、天熱中暑,給每一位成員送上了預(yù)防中暑的藥,讓我心中感到一片溫暖。認(rèn)真負(fù)責(zé),是十幾天接觸下來我對他的第二印象。為我們聯(lián)系實踐地點,給我們安排實踐采訪,每天對我們活動的關(guān)心過問,……,直至送我們離開劍閣,劉書記對我們的關(guān)心和照顧可謂無微不至。奉獻(xiàn)青春,撒汗西部,是我對他的第三印象。投身西部志愿者七年有余,卻沒有一句絲毫怨言,每天積極忘我的工作,實在是讓我敬佩和感動。能有這樣的書記,有這樣的黨員,那劍閣的明天,中國的明天,就有希望。[2]
一位熱情淳樸的中學(xué)教師
梁老師,沙溪中學(xué)團(tuán)委書記。不高的身材,戴著一副眼鏡,笑起來有點憨,典型的中學(xué)教師代表。他很熱情,為我們安排好住處,為我們布置夏令營的場地,擔(dān)心我們的伙食而讓食堂的師傅專門關(guān)照。他很實在,當(dāng)我拿著評分表讓他打分時,他因為自己沒有實際參與而拒絕打分。他嚴(yán)謹(jǐn)踏實的作風(fēng),沒有絲毫的派頭,始終感染著我。
四名可敬的村官
大學(xué)生村官,這是一個熟悉卻又陌生的集體。因為是大學(xué)生,他們和我們一樣有著花樣年華的青春,也同樣懷著昂揚的斗志。因為是村官,他們選擇了到祖國的最需要的基層去,撒下青春的汗水,留下默默奮斗的身影。在和他們進(jìn)行交流時,他們和我們一樣的可愛,有自己的理想和思想。正如村官楊露梅所說的那樣,“到那都是奉獻(xiàn),那就到最基層去吧,為農(nóng)民做點實事、做點好事”。他們是黨和政府與老百姓聯(lián)系的紐帶,將政策落實到基層,關(guān)心老百姓,幫助群眾解決困難!從他們身上,我看了他們甘于揮灑青春、無私奉獻(xiàn)社會的寶貴品質(zhì)。
四、結(jié)束語
首先,這次社會實踐,并沒有讓我感到失望,讓我學(xué)會了很多,也成熟了很多。我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)加入的,作為領(lǐng)隊,卻缺乏相關(guān)的實踐經(jīng)驗。由于各方面的原因,造成實踐團(tuán)初期的不穩(wěn)定,我想我應(yīng)該負(fù)起大部分的責(zé)任。作為一名領(lǐng)隊,應(yīng)當(dāng)以怎樣的角色和心態(tài)去帶領(lǐng)整個團(tuán)隊取得成功,應(yīng)當(dāng)如何從整體上考慮團(tuán)隊的運行,十分需要能力的鍛煉和培養(yǎng)。雖然每晚奮戰(zhàn)到兩三點,雖然遇到了種種困難,我一直堅信,有那樣一份必勝的信念,戰(zhàn)勝所謂的困難。我始終堅信這樣一點:一件事情如果要做的話,就一定要把它做好,要么就不做。
其次,這是一次歷練,從學(xué)生到志愿者,從校園到社會。作為一名大四畢業(yè)生,能夠在大學(xué)的最后時光參加暑期社會實踐實在是一個難能寶貴的機(jī)會。在出發(fā)前,我舍棄了很多的東西,感情上不舍不能讓我百分百地投入到工作之中。魚和熊掌不可兼得即如此吧。但是實踐得到的鍛煉卻是在哪都換取不來的。天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。社會實踐活動是考驗大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,我們養(yǎng)成的“嬌、驕”之氣得到克服;在實踐的困難面前,培養(yǎng)了我們的犧牲精神和堅強(qiáng)品質(zhì)。這次實踐,讓我變得堅韌頑強(qiáng),養(yǎng)成務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),不斷提高、完善自己。
帶著幾分對行程的忐忑,幾分對結(jié)果的期許,我們踏上了到重慶城口的三下鄉(xiāng)之旅。我們行程正應(yīng)證明了那句老話-好事多磨。多雨的季節(jié)深深地糾結(jié)著我們的行程,冒雨趕車,山體滑坡,我們遇到了這個季節(jié)能夠遇到的所有的麻煩,但是困難擋不住我們的熱情,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮,走出校園,踏上社會,我們能夠書寫一份滿意的答卷!
城口是重慶最北邊的一個小縣城,與川陜鄂交界,背依大巴山脈,因“據(jù)三省之門戶名城,扼四方之咽喉稱口”而得名。由于其生存發(fā)展環(huán)境惡劣和長期建設(shè)投入不足等原因,交通閉塞,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展十分落后,數(shù)年均被評為國家貧困縣,今天我們走進(jìn)城口,是為了了解農(nóng)村,關(guān)注農(nóng)民,關(guān)注留守兒童,同時盡自己的最大努力,用自己最大的熱情為農(nóng)民兄弟、留守兒童做一些實事。
乘火車、坐硬座、冒雨行,首先從形式上我們貼近了農(nóng)民的生活,他們就是這樣的一種生活狀態(tài),他們就是這樣的一種交通方式,整個行程我們感觸頗多,農(nóng)民兄弟是我們的生存之源,沒有他們的辛勤勞作我們何以享受優(yōu)質(zhì)的農(nóng)作物,沒有他們的辛酸汗水,我們何以住進(jìn)寬敞明亮的房子,所以說飲水思源,我們應(yīng)該給予他們更多的幫助,社會應(yīng)該給予他們更多的便利。
沿途秀美的大巴山風(fēng)光讓我流連,但是蜿蜒崎嶇、坑洼不平的山路更讓我去深思,要想富,先修路,這是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的鐵律,“敞開山門迎來山外課,拓寬新路運走山中報”也體現(xiàn)了城口人民對交通的重視,但是我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,山村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)依然薄弱,未來還有很長的要走,政府還有很多的事要做。
社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,我也希望通過此次活動切實的將自己融入到農(nóng)村中來,關(guān)注農(nóng)民生存、關(guān)注農(nóng)村發(fā)展,提高思想認(rèn)識,做一名敢擔(dān)當(dāng),有社會責(zé)任感的大學(xué)生!
在我縣開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動期間,貴校社會實踐隊員服從大局、聽從指揮、團(tuán)隊協(xié)作、吃苦耐勞,很好的完成了既定工作任務(wù),用實際行動展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生青春激昂精神風(fēng)貌,受到了廣大群眾的一致好評。
活動中,貴校的社會實踐學(xué)生結(jié)合所學(xué)醫(yī)學(xué)知識,用詼諧幽默的“接地氣”語言對村民的飲食營養(yǎng)健康進(jìn)行指導(dǎo),結(jié)合村民們的身體疼痛等癥狀,講解日常保養(yǎng)的專業(yè)知識,并與村民展開互動交流,耐心細(xì)致解答村民們提出的各類問題。隨后,本次活動隊員們?yōu)榇迕襁M(jìn)行了義診義檢,發(fā)放夏季常見疾病預(yù)防措施、高血壓、糖尿病防治等宣傳資料。宣傳組趁著中午空閑,在當(dāng)?shù)亟值肋M(jìn)行科普知識宣傳,其宣傳力度大、規(guī)模廣,隊員們精湛的醫(yī)術(shù)和熱情的態(tài)度得到了村民們的交口稱贊。同時也是貴?!癤XXXXX校訓(xùn)的真實展現(xiàn)。
最后,對大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐有志青年的到來,表示衷心的感謝,祝各位同學(xué)身體健康,學(xué)業(yè)有成!向貴校表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
.Iuz807 { display:none; } 年暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告
**年6月**日至7月**日,我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊伍來到**市**鎮(zhèn)**村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了
**年6月**日至7月**日,我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊伍來到**市**鎮(zhèn)**村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了