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2、講話時要求自然流暢,語氣生動,富有感染力。
3、講話稿電子版于前一周周五下班前,上傳到政教處,如非電子文稿,請于周五上午送原稿至教務(wù)處趙莉同志處進行打印后發(fā)送至政教處文檔。國旗下講話文檔中需用16K、宋體四號字體(不加粗)并注明日期及姓名,文稿。
4、遇特殊天氣講話順序自動跳過,如遇特殊情況需要變動和調(diào)整,請?zhí)崆案烫幋蛘泻簟?/p>
唐閘中學(xué)關(guān)于國旗下講話安排
第 二 周(3月 5日):《遵紀守法 刻苦勤奮 暨開學(xué)典禮講話》李愛華
第 三 周(3月12日):《讓雷鋒精神長駐我們的校園》顧燕華
第 四 周(3月19日):《夢想與規(guī)則齊飛》陸錦成
第 五 周(3月26日):《每當國旗升起的時候》王美華
第 六 周(4月 2日):《老師告訴我……》鄭小倩
第 七 周(4月 9日):《讓法制觀念深入我們的心田》周楊
第 八 周(4月16日):《思索,無處不在》陳新民
第 九 周(4月23日):《考風(fēng)教育、關(guān)于學(xué)習(xí)的思考》秦向前
第十一周(5月 7日):《夏的寄語-期中考試總結(jié)》陸志成
第十二周(5月14日):《把握今天,微笑著面對生活》費永紅
第十三周(5月21日):《你們是我永遠的愛》吳育梅
第十四周(5月28日):《人生路程中,要學(xué)會善待自己》陳銘卿
第十五周(6月 4日):《讓我們在挑戰(zhàn)和競爭中強大起來》奚翠萍
第十六周(6月11日):《媽媽,我向你承諾過……》柳天明
第十七周(6月18日):《向往……》張紅霞
第十八周(6月25日):《人貴有志》保萍
大家好,轉(zhuǎn)眼我們即將度過一學(xué)期,也就是我們同學(xué)們在中學(xué)階段又過去了一年和兩年,在過去的學(xué)期里,每一位同學(xué)都在不同的方面,不同的基礎(chǔ)上取得了可喜的成績與進步,很快我們將以收獲的喜悅送走學(xué)年,高二走向高三,高一走向高二,又將以百倍的信心、美好的愿望迎接學(xué)年的到來。在伴隨著辭舊迎新的特別日子里,我們又將面臨一次考驗即期末大考。這里我們向家長、老師又一次匯報。
本次大考考試安排班主任已經(jīng)作了安排??荚囀菣z查學(xué)習(xí)效果的重要途徑??梢詸z驗知識掌握的程度和運用知識的能力。有利于知識的鞏固和理解。所以希望同學(xué)們做好迎考的充分準備。從今開始在老師的指導(dǎo)下全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),每門學(xué)科準備一本復(fù)習(xí)筆記,對所學(xué)過的知識進行整理歸類,加深知識的理解和記憶,增強運用知識的能力。把平時沒有弄懂、易錯的問題查漏補缺。三人行必有我?guī)?,同學(xué)們互相之間應(yīng)善于學(xué)習(xí)別人比自己強的地方及別人好的學(xué)習(xí)方法。另外要以誠信的態(tài)度對待考試,遵守考試紀律,不作弊??荚嚂r要審清題意,理清思路,迅速作答,書寫工整,涂寫準確,畫圖規(guī)范,解答完整。
考試中能否正常發(fā)揮是影響考試成績的重要因素,臨場心態(tài)和考試技巧非常重要。在考試中要克服急躁、慌亂、緊張等不良心態(tài),并掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分。
第一要注重時代性。隨著世界多極化的發(fā)展和我國改革開放的深入發(fā)展給中華民族的復(fù)興帶來機遇與挑戰(zhàn)。要增強青少年的歷史使命感,再過旗下的講話就要體現(xiàn)時代特點。如紀念“”88周年,師生心潮澎湃,紀念“九一八”,師生義憤填膺。
第二要體現(xiàn)內(nèi)容的廣泛性。(1)每年在安排節(jié)日或者紀念日活動時,都力爭把所有的節(jié)日或紀念日作為組織演講內(nèi)容的切入點。如學(xué)雷鋒紀念日、婦女節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等。(2)結(jié)合形勢和國內(nèi)外重大事件安排師生講話,激發(fā)學(xué)生的自強不息的愛國熱情。(3)從學(xué)校的實際工作和學(xué)生的實際生活安排內(nèi)容。通過這些內(nèi)容,可以對學(xué)生的人生觀、價值觀和世界觀的形成起到促進作用,也充分體現(xiàn)了學(xué)校德育手段和方法的多樣性和靈活性。
第三要講究系統(tǒng)性。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德,就要求教育者對接受教育的人施加有計劃、有目的、有組織的影響。所以在國旗下的講話就要求我們必須精心設(shè)計,周密安排,做到科學(xué)化、系統(tǒng)化。每年都要連續(xù)組織關(guān)于黨的知識的講話,讓師生回顧黨的發(fā)展歷程,謳歌黨的豐功偉績,從而明確自己的歷史使命,讓師生都立志為祖國的發(fā)展發(fā)現(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生期末復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)
同學(xué)們:
早上好!
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。平時常常聽一些同學(xué)說,老師,我看書的時候好像都明白,好像都能記住,到應(yīng)用時才發(fā)現(xiàn)問題很多,忘得也不少。怎樣才能使復(fù)習(xí)有效果呢?平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)如何利用復(fù)習(xí)之機,在知識的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學(xué)習(xí)上再上一個新臺階,進入更高的學(xué)習(xí)境界。學(xué)習(xí)一般的同學(xué)又怎樣加大復(fù)習(xí)力度,鞏固基本知識,掌握基本技能,做到溫故而知新?如何有效利用時間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我個人的觀點,供大家一起探討。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃
俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”期末考試內(nèi)容豐富,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù)。
二、梳理教材,明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。
我們平時學(xué)習(xí)的時候,大腦中接受的是相對單一的知識點,一學(xué)期下來,許多同學(xué)會感到頭腦里裝了很多東西,而且很亂。所以在考前我們應(yīng)該將平時所學(xué)習(xí)的知識進行整理、歸納,理清教材的思路,完整地把教材看一遍。
三、講究復(fù)習(xí)技巧
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
四、調(diào)整心態(tài)。
要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研,仔細琢磨。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段,我們可以將一些期末的練習(xí)題當作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
非常高興,我們又相聚在國旗下,相聚在這陽光明媚的秋日的早晨。 今天我演講的題目是《期中考試來了,你準備好了嗎?》。再過幾天,期中考試將悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)呢? 古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我希望大家不妨從以下幾個方面積極準備: 第 一, 要合理安排時間,在這期中復(fù)習(xí)最緊張的時刻,需要提醒同學(xué)們一點的是:學(xué)習(xí)是以時間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時間,進行復(fù)習(xí)。 在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。第二,要樹立積極心態(tài),同學(xué)們,臨近考試,請你用積極的心態(tài),認真迎接考試,考試是緊張的,對考試我們不要怕,我們應(yīng)該相信我們的實力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對考試我們也不要松,要杜絕面對考試,熟視無睹,不重視,不關(guān)心的現(xiàn)象。每一位同學(xué)既要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。力求考試的正常發(fā)揮。
第三, 要誠信考場。有句名言說:“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”“一次考試不及格你還有許多機會,一次考試作弊將失去一切機會”! “分數(shù)誠可貴,人格價更高”。相信,當你手捧著充滿“誠信”的答卷,面對老師,面對父母時,他們一定會因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲,同時,你也會為自己感到自豪。畢竟,在誠信面前,那作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義,相反,它將成為人生道路上的一片污點,一段悔恨的記憶。同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!
“豈能盡如人意,但求無愧吾心。”讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報都真實、純凈。用扎實的知識,良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實的答卷。我想,當我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時,我們的生活才更真實,我們的微笑才會更燦爛。
虞山是我們家鄉(xiāng)的綠色寶山,是常熟百萬人民休閑的好地方。保護好虞山森林是我們每個常熟公民義不容辭的責(zé)任。為此。我們將舉行“保護虞山生態(tài)環(huán)境,建設(shè)常熟生態(tài)城市”的系列活動。
1、開展宣傳,要做到愛護樹木,不攀折樹枝,不毀壞樹木和文物古跡,發(fā)現(xiàn)森林火情要及時報警
2、學(xué)校將在3月26日和4月2日兩個雙休日,分別組織同學(xué)去亮山工程開展護林防火宣傳活動。我們將把護林防火義務(wù)宣傳員登記表發(fā)給班主任,希望中高年級的同學(xué)踴躍報名參加這項非常有意義的社會實踐活動,為保護虞山出一份力。
3、學(xué)校將組織開展征文比賽,內(nèi)容要求緊緊圍繞愛家鄉(xiāng)、愛虞山、愛綠化、護林木、保護生態(tài)環(huán)境安全等。也希望同學(xué)們能積極參加這次征文活動。
美是一種神圣的品性,生活在美的氛圍中也就是生活在神圣的氛圍里。我有一個體驗,當我來到一個美麗整潔的環(huán)境,我會自然地對自己的不良行為有了約束,比如手中拿著的零食袋會找到垃圾桶再扔,而如果身邊的環(huán)境本身骯臟不堪,我手中的垃圾也會隨時丟棄在地上。再比如,如果我和一個談吐優(yōu)雅的家長說話,我會顯得彬彬有禮,而遇到蠻橫的家長,我也會忍不住怒言相向。
事實上,高尚的人物和美好的事物都會對我們產(chǎn)生巨大影響,每一雙善良真誠的眼睛,每一句溫暖友愛的話語,每一個溫文而雅的舉止,每一幅精美的圖畫,每一次壯麗的日落,每一朵燦爛的鮮花——無論是在任何地方見到的任何一種形式的美,都能在無形中使得我們的個性更加高貴、更加文雅、更加出眾。
當美充滿我們的身邊,我們會不知不覺變得美好。有人說:越是在自然界、在生活中、在成人和孩子身上、在工作和休閑中、在外部世界和內(nèi)心世界感知美,我們就越是接近完美。
世上再沒有比培養(yǎng)審美情趣更好的投資了,因為它的回報是無限的,它可以給我們的生活增添五彩繽紛的色彩,并使得人生旅途洋溢歡樂。它不僅能大大增強一個人追尋幸福的能力,同時也能提高我們獲得幸福的效率。
對真正的美的熱愛,可以使我們增強免疫能力,不致使我們的天性朝粗野和殘暴的方向發(fā)展。同樣地,它可以使他們在面對形形的誘惑時是非分明,巋然不為所動。
對美的熱愛在塑造一種均衡而協(xié)調(diào)的人生中也起著極其重要的作用。如果我們的心靈和大腦能夠?qū)γ烙懈翡J的感知,其意義是不可估量的。它將賦予我們蓬勃的活力,并極大地促進健康。
美好的心靈能夠使得最單調(diào)乏味的環(huán)境變得生機勃勃,充滿詩情畫意,能夠給陰暗的角落帶來明媚燦爛的陽光,并能夠在惡劣的條件下孕育優(yōu)雅和恬靜。
正如培養(yǎng)所謂的“智力”意義重大一樣,培養(yǎng)審美的情趣以及心靈的品質(zhì)同樣是人生的基本要務(wù)。莎士比亞說過:“上帝給了你一張面孔,而你自己卻另造了一張。”我們的心靈可以隨意地制造美麗或丑陋。
幸而,我們身上存在著那種追尋美、追尋甜蜜、追尋溫馨、追尋美妙思想的天性,我們并不僅僅只是儲存庸俗物件的雜貨鋪。
為了讓我們變得更加美好,讓我們堅持生活中的真善美,努力培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì),發(fā)展高尚的情操、純潔的情趣、敏銳的感覺,學(xué)會感知和欣賞以各種不同形式存在著的美。
早上好!
一年之計在于春,一日之計在于晨!當一輪紅日冉冉升起,我們伴著嘹亮的國歌旋律,把右手莊嚴舉過頭頂,凝望著鮮艷的五星紅旗徐徐上升的時候,我們又迎來了新的一周!有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時間就是節(jié)約時間,合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留,當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了,你想挽留時間嗎?那就得靠你自己去把握時間。珍惜時間,并不是時間會多給你一份,一天永遠都只有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,才是珍惜時間的好方法,這樣才能不讓時間一分一秒地白白浪費掉。時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:一個班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人學(xué)習(xí)成績還不理想呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績!
同學(xué)們,還記得《明日歌》嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”很多同學(xué)都能把這首詩背得滾瓜爛熟,可是你真正懂得它的含義嗎?工人叔叔說:時間就是財富;農(nóng)民伯伯說:時間就是糧食;醫(yī)生說:時間就是生命??梢姇r間是多么的寶貴呀!在珍惜時間方面,許多人為我們做出了榜樣。南北朝時期,有一個勤奮好學(xué)、惜時如金的少年,叫江泌,他小的時候家里窮,只好每天到學(xué)堂門口,邊補鞋邊偷聽老師講課。白天沒有時間讀書,晚上有時間,但是家里窮沒有錢買燈油,怎么辦呢?后來,江泌想到了“映月”讀書的辦法。每到明月當空的時候,總能在江家小院中看到他借著皎潔的月光捧書夜讀的情景。讀著讀著,月亮悄悄地爬到屋子那邊去了。他只好搬來梯子,爬上屋頂繼續(xù)讀書。有一次,白天干活實在太累了,讀著讀著,眼睛睜不開了,竟然從屋頂滾摔下來,他倒好,也不生氣。他想雖然摔痛了,但是把瞌睡蟲趕跑了,于是又站起來,拍拍身上的土,又爬上屋頂,繼續(xù)讀書,直到月兒躲起來,不再出來……
正是這樣勤奮學(xué)習(xí),后來,江泌終于成了一個博學(xué)多才的學(xué)者。
魯迅的成功,也有一個重要的秘訣,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說:“時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的。”正因為他廣泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時間對他來說,實在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才休息。
你們好!今天我講話的題目是《自立自強,作人生路上的強者》。
“天行健,君子以自強不息”這是出自周朝《易經(jīng)》中的一句話。意思是:天上的日月星辰不分晝夜、永恒運動的,所以天是剛健的;人應(yīng)該效法天,積極進取、永不停息。自古以來,自立自強就是中華民族的傳統(tǒng)美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,成為中華民族精神的精髓。
古往今來,成就大事之人,都是自立自強的人。一個人只有不依賴別人,能夠自立才能夠走向自強;一個人只有自強不息,才能夠做到堅韌不拔,不畏困難與挫折,才能夠做到志存高遠!
被譽為中國的保爾柯察金的張海迪,她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪沉淪,她說:“我像顆流星,要把光留給人間。”她懷著這樣的理想,努力地學(xué)習(xí)和工作,最終熟練地掌握了幾門外語,并用高超的針灸技術(shù)為別人治病。她用非凡的毅力,唱出了一首生命的贊歌。
感動中國的洪戰(zhàn)輝,人們從他身上看到了自強自立的堅韌品格。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇性精神病人,不堪生活重負的母親離家出走,面對年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹,這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重擔(dān)。艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁,反而砥礪他樂觀堅強地面對生活,不但自己考上了大學(xué),還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大,送進學(xué)校讀書。盡管生活拮據(jù),洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請過特困補助,還多次婉拒好心人的捐款。在他看來,“一個人自立、自強才是最重要的。”
海倫•凱勒,一個集盲、聾、啞于一身的殘疾人,用毅力之光趨散了生命的黑暗,她的名字已成為堅強意志的象征。
當我們在被他們的事跡感動的同時,也引發(fā)了深深的思考。我們當代青少年應(yīng)該怎樣自立自強呢?現(xiàn)在,我們很多同學(xué)是獨生子女,在家庭里享受著父母親人特殊的保護和關(guān)愛,缺乏基本的生活自理能力,許多事情由家長一手代辦、包辦,成了衣來伸手、飯來張口的“小公主、小皇帝”,生活上依靠父母照料,學(xué)習(xí)上不自覺、怕困難。自立,意味著我們要學(xué)會合理地安排自己的日常生活;意味著我們要長大成人,離開父母的呵護,獨立生活;意味著要靠自己的力量,創(chuàng)造生活。自強,意味著自力更生、奮發(fā)圖強;意味著在困難面前知難而進,頑強拼搏。