讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路精選(九篇)

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第1篇：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路范文

星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。

造燭求明，讀書(shū)求理。

糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路

樹(shù)不修，長(zhǎng)不直;人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。

用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。

蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。

勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲

少壯不努力，老大徒傷悲

風(fēng)聲 雨聲 讀書(shū)聲 聲聲入耳

家事 國(guó)事 天下事 事事關(guān)心

讀一書(shū)，增一智。

不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。

不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。

知識(shí)是智慧的火炬。

第2篇：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路范文

我表弟讀高一時(shí)，自以為只要能識(shí)字，靠自己也能學(xué)好每門(mén)課程，因而不珍惜課堂時(shí)間，有時(shí)干脆不去學(xué)校，用他自認(rèn)為正確的方法在家挑燈夜戰(zhàn)，結(jié)果期末考試成績(jī)讓他失望至極。之后老師找他談話，使他認(rèn)識(shí)到課堂時(shí)間是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。第二學(xué)期，表弟轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)態(tài)度，在課堂上專(zhuān)注得似乎教室里只有他和老師二人，后來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。他終于借老師之臂膀扭轉(zhuǎn)“乾坤”。確然是少年讀書(shū)隙中窺月，拘于一片狹小的空間中，如果不用求知讀書(shū)之理來(lái)引導(dǎo)，必然是抱殘守缺。深感知行合一的必然的前提是有正確之知。

正確之知源于何處？實(shí)踐的積累有其局限性，因?yàn)閭€(gè)體生命窮畢生之精力與活動(dòng)范圍仍不能盡其應(yīng)知，而讀書(shū)能讓我們省探索之耗，吸前人之智，企及心靈的無(wú)限。

被追授“時(shí)代楷?！钡纳虾８呒?jí)人民法院副院長(zhǎng)鄒碧華生前去美國(guó)聯(lián)邦司法中心學(xué)習(xí)研究，回國(guó)時(shí)，他沒(méi)有帶回異國(guó)他鄉(xiāng)的珍品，而是帶回了幾箱復(fù)印資料。通過(guò)吸取發(fā)達(dá)國(guó)家司法之精髓，鄒碧華起草了司法改革的方案，還完成了《要件審判九步法》，為我國(guó)法院審判工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，是借他山之石，深學(xué)篤行取得進(jìn)步的典范。

想起那個(gè)生于東北寒冷之地的女子蕭紅，戴望舒在她墓旁寫(xiě)下“走六小時(shí)寂寞的長(zhǎng)途/在你頭邊放下一束紅山茶/我等待著/長(zhǎng)夜漫漫/你卻臥聽(tīng)/海濤閑話”。這小詩(shī)何等貼切地再現(xiàn)了內(nèi)心充滿詩(shī)意的才女蕭紅。即使生命充滿游離與嚴(yán)寒，她始終用讀書(shū)使自己的心變得詩(shī)意，面對(duì)天空流云，用自己心靈的廣闊來(lái)踐行海德格爾所言的“詩(shī)意地棲居在大地上”。

感喟于昔日浪跡北平的沈從文先生，即使只有一方“窄霉小齋”，也能用讀書(shū)來(lái)使自己的天地超乎于小齋。在異國(guó)他鄉(xiāng)，因有心靈的博見(jiàn)，將一幅曼妙的湘西畫(huà)卷展于世人。如果不讀書(shū)，那一方寂寞與狹窄的井我們?cè)摵我猿摚?/p>

也許無(wú)法達(dá)到蕭紅、沈從文一般的韋編三絕，“少年讀書(shū)”卻應(yīng)是我們凌駕于“而望”之上的求知之道。當(dāng)你看盡“孤憤之書(shū)”，嘗過(guò)“人生如夢(mèng)”，品過(guò)科技的靈動(dòng)、法則的精神，便不會(huì)糾結(jié)于“蝸牛角上”“火光電石”的瞬間。

在個(gè)體生命的成長(zhǎng)過(guò)程中的確會(huì)通過(guò)磕磕絆絆來(lái)吃一塹長(zhǎng)一智，一個(gè)社會(huì)的確可以有其無(wú)盡的探索與實(shí)踐，最后探索出一條適宜國(guó)情之路。但如果還似之前秉一份“天朝之國(guó)”的盲目，而非知其未知而行其事，民主與科學(xué)之燈又何以照亮一個(gè)民族復(fù)興的道路？

行萬(wàn)里路時(shí)，我們追隨前人的腳步，步伐愈加穩(wěn)健，所見(jiàn)愈加遼遠(yuǎn)；讀萬(wàn)卷書(shū)時(shí)，我們將擁有高屋的視角，然后知望不如登高而博見(jiàn)。

佳作點(diǎn)評(píng)

第3篇：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路范文

2、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，當(dāng)你都多了名著，你的氣質(zhì)也會(huì)隨之升華；

3、可以減少與人溝通的障礙；

4、可以使自己的人生觀和價(jià)值觀得以豐富以及得到正確的引導(dǎo)；

第4篇：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路范文

2、讀一書(shū)，增一智。

3、書(shū)是逆境中的慰藉。

4、知識(shí)是智慧的火炬。

5、書(shū)籍備而不讀如廢紙。

6、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。

7、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

8、造燭求明，讀書(shū)求理。

9、精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。

10、漏趁天晴，讀書(shū)趁年輕。

11、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳

12、家事國(guó)事天下事事事關(guān)心

13、少壯不努力，老大徒傷悲

14、讀書(shū)不知義，等于啃樹(shù)皮。

15、積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。

16、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。

17、不許有讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路

18、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。

19、吃飯細(xì)嚼慢咽，學(xué)習(xí)深鉆細(xì)研。

20、讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。

21、年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。

22、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。

23、高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。

24、最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。

25、知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。

26、語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。

27、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲

28、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。

摘自:作文章

29、海洋深處魚(yú)兒，書(shū)海深處學(xué)問(wèn)精。

30、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

31、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。

32、活到老，學(xué)到老，七十八十還學(xué)巧。

33、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。

34、沒(méi)有種子不開(kāi)花，沒(méi)有文化難當(dāng)家。

35、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。

36、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。

37、書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。

38、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

39、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。

40、書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。

41、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。

42、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。

43、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。

44、寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。

45、茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

46、不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類(lèi)獲得智慧的表現(xiàn)。

47、如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。

48、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

49、世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。

50、作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。

51、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。

52、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。

53、一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。

第5篇：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路范文

“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，旅行有很多好處。

其中一個(gè)好處是增廣知識(shí)。我們可以通過(guò)旅行知道許多書(shū)里學(xué)不到的知識(shí)。列如，我們可以了解不同國(guó)家的美食。

此外，旅行時(shí)，我們可以看到世界各地美麗的風(fēng)景。這些風(fēng)景，展現(xiàn)了大自然的奇妙，比書(shū)中的圖畫(huà)根生動(dòng)有趣，讓人大開(kāi)眼界。

除了欣賞風(fēng)景，我們也可以認(rèn)識(shí)更多外地的朋友。我們可以和這些新朋友互相交流。

每一堂旅行，都可以讓我們留下美好的回憶，讓人回味無(wú)窮。

第6篇：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路范文

少壯不努力，老大徒傷悲

風(fēng)聲 雨聲 讀書(shū)聲 聲聲入耳

家事 國(guó)事 天下事 事事關(guān)心

讀一書(shū)，增一智。

最淡的墨水，也勝過(guò)最強(qiáng)的記性。

搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。

瞄準(zhǔn)還不是射中，起跑還不算到達(dá)。

不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。

不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。

知識(shí)是智慧的火炬。

寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。

茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。

造燭求明，讀書(shū)求理。

糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路

樹(shù)不修，長(zhǎng)不直;人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。

用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。

蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。

勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。

光說(shuō)不練，枉學(xué)百年。

讀書(shū)需用心，一字值千金。

劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯古作舟。

與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。

一等二靠三落空，一想二干三成功。

一天不練手腳慢，兩天不練丟一半，三天不練門(mén)外漢，四天不練瞪眼看。

十年練得好文秀才，十年練不成田秀才。

人在世上練，刀在石上磨。

第7篇：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路范文

1、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g

2、己所不欲，勿施于人?！鬃?/p>

3、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國(guó)志》

4、吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！f子

5、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈

6、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁?/p>

7、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮

8、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t

9、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！鬃?/p>

10、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?/p>

11、奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明

12、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

13、千里之行，始于足下?！献?/p>

14、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲?！佌媲?/p>

15、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U

16、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?/p>

17、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>

18、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！K軾

19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?/p>

20、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?/p>

21、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》

22、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫

23、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)?！鬃?/p>

24、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w

25、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游

26、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》

27、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鬃?/p>

28、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！祆?/p>

29、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》

30、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道?！抖Y記》

31、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修

32、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>

第8篇：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路范文

車(chē)行在去黃山市的途中，只見(jiàn)沿途崇山峻嶺，隧道一個(gè)接一個(gè)迎面而來(lái)，最長(zhǎng)的一處隧道有三、四公路長(zhǎng)，車(chē)行在幽深的隧道里，宛如奔馳在漆黑的夜幕下，依靠隧道里路燈的引領(lǐng)小車(chē)駛出隧道，一切又變得豁然開(kāi)朗，放眼遠(yuǎn)望，只見(jiàn)云霧繚繞，群巒若隱若現(xiàn)，在這個(gè)梅雨的日子里，車(chē)窗外時(shí)而飄過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的雨絲，閃過(guò)眼簾的是一處處田野村莊，一幢幢綠樹(shù)掩映著的粉墻黛瓦的古民居，無(wú)處不顯現(xiàn)著徽州厚重古樸的文化氣息，古色古香韻味悠長(zhǎng)，梅雨季節(jié)的沉悶也消逝在青山綠水間。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，在紛紛的細(xì)雨中，我們來(lái)到屯溪老街，在街頭一家＂老街苑＂賓館訂了住房，我們隨即踏上幽幽石板路，走進(jìn)熙熙攘攘的老街，這條老街它北依四季蔥蘢的華山，南伴終年碧綠的新安江，街貌古樸典雅。它起源于宋代，有＂宋街＂之稱(chēng)，距今有千余年歷史。老街全長(zhǎng)約一公里，兩旁有大量保存完好的明、清時(shí)代的徽派雕花建筑。有古玩店、玉器店、字畫(huà)齋、文房四寶鋪、徽派餐廳、食品店，古意盎然，被人們譽(yù)為流動(dòng)的“清明上河圖” 。是我國(guó)保存下來(lái)的最完好的一條徽州古街，仍然保持著明清年代的街市情趣：匾額旗招、朱閣重檐。馬頭墻鱗次櫛比，石板路意境幽古，店鋪樓參差錯(cuò)落，老字號(hào)流光溢彩，在漫漫歲月里仍然保持著她特有的活力。

行走在老街，宛然回到明清的朝代，我們匆匆的腳步叩響了麻石板鋪砌街道，街兩旁是鱗次櫛比的百年老店，全為磚木結(jié)構(gòu)，粉墻黛瓦，窗欞門(mén)楣有磚雕木刻，技藝精湛，整條街道，蜿蜒伸展，街深莫測(cè)，老街境內(nèi)寬窄不一的巷弄，縱橫交錯(cuò)狹窄幽深，六歲的小外孫看見(jiàn)他從未見(jiàn)過(guò)的街景，歡呼雀躍，奔走其間，此時(shí)，也讓我想起故鄉(xiāng)的老街和曾經(jīng)居住過(guò)的幽深小巷里的老屋，記起童年曾在孝肅街里那些老店鋪前玩耍的情景，今天在這里又讓我重新目睹了這古色古香的老街，看見(jiàn)它依舊佇立在幽靜的時(shí)光里，讓人深有感悟，在家鄉(xiāng)再也見(jiàn)不到這樣的老街了，那些折遷重建的老街也永遠(yuǎn)失去悠久歲月賦予它的靈魂，默默地伴著我們懷舊的回憶。

我們是下午四點(diǎn)多鐘來(lái)老街的，漫步在老街上，雖然天上飄著零星小雨，但街道上還是游人如織，在游人中還有不少外國(guó)游客，他們也是興致勃勃地拍照留影，在老街里流連忘返，此時(shí)已是暮色籠罩，老街華燈初上，流光溢彩。來(lái)到“同聚樓酒店” 吃飯，酒店里座無(wú)虛席，在大門(mén)外選一空桌，邊吃飯邊看夜的街市，盡管不時(shí)還有零星小雨落在頭上，我感覺(jué)這是最好的選擇，別有風(fēng)味啊！點(diǎn)了幾個(gè)菜：毛豆腐、小龍蝦、獅子頭…徽州風(fēng)味的菜肴也是名不虛傳，這里的菜還飽含著老街里特有的味道，讓我大塊朵頤欲罷不能。

第9篇：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路范文

“密友”，在一般人眼里，自然要好過(guò)一般的朋友，其互助的功能更強(qiáng)。其實(shí)不然，意中的“密友”既不能幫助意中出主意，又不能替意中遮風(fēng)避雨，只具備傾聽(tīng)與記錄的功能，而且還需要意中主動(dòng)與其傾述。他會(huì)把意中所敘述的事情精準(zhǔn)地記錄下來(lái)，供意中任何時(shí)候查詢(xún)。奇怪嗎？一點(diǎn)也不奇怪，因?yàn)樗且庵袚碛械牡谝慌_(tái)專(zhuān)屬于自己的筆記本電腦。一臺(tái)寶石藍(lán)色、大小約20CmX15Cm、厚度約3Cm、重量約2000g的一個(gè)上網(wǎng)本，系移動(dòng)公司交話費(fèi)贈(zèng)送的。到目前為止，這臺(tái)電腦已經(jīng)伴陪意中兩年有余，屬于意中須臾不離的“密友”。

自從有了這個(gè)“密友”，意中就做到了情有所屬，也因?yàn)橛辛恕懊苡选钡呐惆椋攀挂庵械耐诵萆罡迂S富多彩。想要述說(shuō)的情感、對(duì)社會(huì)的感悟、自己的喜怒哀樂(lè)，刬刬與之傾述。她真實(shí)地記錄了意中的情感、思緒，高興也罷、苦惱也罷、激動(dòng)也罷，都通過(guò)文字的形式毫無(wú)保留地交付給她。

意中早在1998年就有了專(zhuān)屬于自己的第一臺(tái)臺(tái)式電腦，盡管功能、存儲(chǔ)量、速度都比較落后，但錄入漢字的功能還是不錯(cuò)的。只是不便攜帶，且需要固定在電腦桌上，給使用帶來(lái)了諸多的不便。既然是處于休閑狀態(tài)，就不可能整天坐在電腦桌旁，像個(gè)電腦迷似的，癡迷地敲擊著鍵盤(pán)。意中需要率意而為，方不失休閑的本色。所以，擁有一臺(tái)可以隨著意中移動(dòng)的電腦至關(guān)重要。以往的時(shí)候，幾天也不會(huì)開(kāi)啟一次自己的電腦，而是經(jīng)常使用兒子的臺(tái)式機(jī)，自然就不能往里面輸入自己的隱秘。