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尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
當(dāng)今社會的競爭,歸根結(jié)底是人才的競爭。而在人才的競爭中,具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競爭,是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,我或許缺少智慧,但擁有勤奮。憑著這種信念,在這一年中,我和我的領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同協(xié)作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。以下是我的述職報告。
一、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,重實(shí)干
一個處在新時代的領(lǐng)導(dǎo)干部,在具備業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)和反思等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,還要兼?zhèn)鋰?yán)于律己、廉潔奉公、敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠信待人等高尚的思想品質(zhì),這是我園全體教職工對好干部標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成的共識。所以當(dāng)教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時,做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。
作為園長,雖然不需要你事必躬親,但必須站在幼兒園發(fā)展的高度,為各個條線的工作,尤其是教師的業(yè)務(wù)出謀劃策,指明方向。所以領(lǐng)導(dǎo)同教師一樣,要勤于學(xué)習(xí)和反思,全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),在教師中起到很好的引領(lǐng)作用。在日常工作中,我時刻注意深入第一線,為各條線的管理工作以及教師的業(yè)務(wù)、科研出點(diǎn)子、提建議、創(chuàng)機(jī)會。如指導(dǎo)業(yè)務(wù)助理將團(tuán)隊(duì)精神引入到教研活動,開創(chuàng)獨(dú)特的新幼教研文化,指點(diǎn)團(tuán)支部以課題來引領(lǐng)團(tuán)工作、提升研究層次,我們的老師很敬業(yè),很有上進(jìn)心,當(dāng)她們處在實(shí)踐的十字路口時,最需要的是領(lǐng)導(dǎo)的引路和指點(diǎn)。
二、依靠群體智慧,聚合力
俗話說:智慧來自于集體,一個人的力量是有限的,而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來,并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中,我和園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞,逐步形成了一個團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高效、智慧的管理團(tuán)體,我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn),全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策,當(dāng)工作中碰到意見不一致時,我們始終遵循一切從大局出發(fā),一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則,拋棄個人雜念,最終達(dá)到步調(diào)一致。
三、重視反思研究,強(qiáng)實(shí)力
學(xué)校管理的實(shí)踐表明,沒有建立健全規(guī)章制度、沒有合理的組織結(jié)構(gòu),學(xué)校的管理是不完善的管理,但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展,人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏,導(dǎo)致人的價值觀的衰退和目標(biāo)取向的變革,限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解,人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破,可以說,這種現(xiàn)象在知識分子成群的學(xué)校顯得尤為突出。
現(xiàn)在的園長不僅要具備管理能力,還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展,對于我本人來說,在課題的研究上一直是個弱項(xiàng),而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白,如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高,形成幼兒園的發(fā)展特色,也始終是我思考的問題。
四、群策群力,求實(shí)效
要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,關(guān)鍵在于注重過程。今年,我園無論是在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績,關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地、永不服輸、積極向上的精神,它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富,也是最輝煌的成果。
此致
敬禮!
述職人:xxx
2019年x月x日
幼兒園園長述職報告2019
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是xx幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長,源于熱愛,更源于領(lǐng)導(dǎo)的信任,我很榮幸來到了幼兒園這個童話般的世界。我深深地知道:園長是一所幼兒園的靈魂?;仡櫝砷L歷程,我感到非常欣慰。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。以下是我的述職報告。
一、幼兒園主要成績及特色
改善辦園條件,美化育人環(huán)境。在幼兒園的環(huán)境建設(shè)上,我園本著少花錢多環(huán)保,進(jìn)行廢物利用的原則,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合,構(gòu)建了一個健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護(hù)、尊重、賞識每一個孩子,平等寬容的對待每一個孩子,讓孩子在一種被關(guān)愛、互為尊重的環(huán)境中健康成長。
二、以人為本,完善體制
競爭意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、科研、創(chuàng)新意識、奉獻(xiàn)精神是幼兒園發(fā)展的核心,他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人各有所長,她們都有開闊的視野,創(chuàng)新的思維,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力,她們團(tuán)結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè),牢固樹立以質(zhì)量求生存、在競爭中求發(fā)展,創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空,內(nèi)化一種愛崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進(jìn)的精神。
由于我園建園時間比較短,專業(yè)老師不多,教師要不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),才能跟得上幼兒園的發(fā)展,因此,教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種民主、和諧、寬松的工作環(huán)境,讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善,領(lǐng)導(dǎo)做到知人善任,人盡其才,鼓勵教師迎難而上,把責(zé)任還給教師,保護(hù)教師的自尊心和表現(xiàn)欲,關(guān)心教師的精神生活,堅(jiān)持以人為本,推動我園發(fā)展。
三、抓教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),促教師專業(yè)發(fā)展
我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì)促進(jìn)教師專業(yè)成長的最直接,最重要的陣地,以教師為本,共建園本教研制度,從教師個性化成長出發(fā),把教師在工作中遇到的實(shí)際問題,作為園本教研的核心。我園把園本教研當(dāng)成頭等大事來抓,成立了由園長牽頭,會計全面負(fù)責(zé)的園本教研培訓(xùn)組織,實(shí)行階梯式管理模式,責(zé)任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,為保證園本教研工作的暢通,同時制定了教研組、例會、集體備課等制度,園長為園本教研工作提供強(qiáng)有力的保障。
希望通過我和大家的努力,使我園再上一個新臺階,做到讓家長放心,幼兒開心,打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對此,我們有信心更有決心。
此致
敬禮!
述職人:xxx
2019年x月x日
幼兒園園長述職報告2019
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
作為幼兒園園長,我深感自己肩負(fù)的責(zé)任,時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,一年即將結(jié)束,回顧一年來的工作,我以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo),以發(fā)展為主題,立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強(qiáng)辦園實(shí)力,形成辦園特色。以下是我的述職報告:
一、努力學(xué)習(xí),提高個人修養(yǎng)
我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí),不斷開拓視野。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持看課、評課、議課,積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中,關(guān)心班子成員和全體教師,作風(fēng)民主,幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事、福利等,均廣泛征求班子和教師們的建議,并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè)、采購電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開,粘貼在公開欄內(nèi),接受群眾監(jiān)督,教師反應(yīng)良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),起到了良好的社會反響。
二、辦園方向和管理機(jī)制
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅(jiān)持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,求得發(fā)展。
我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,注重以人為本,剛?cè)岵⒅?,努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效,并對各部門、各崗位進(jìn)行具體分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。
三、隊(duì)伍建設(shè)與管理
我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量,少一些命令,將自己融身與教職工之中,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子,領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師,如把愛平均分給每個教師,積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進(jìn)取性,才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,進(jìn)一步改善辦園條件,我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外,我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),確保教師辦公自動化順利實(shí)行。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。
在過去的一段時間里,我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn),即取得了成績,也嘗試了教訓(xùn)?!耙荒曛丛谟诖?,一日之即在于晨”,新的一年新的開始,我們大家要上下一致,把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心,全面推行細(xì)微化服務(wù),不斷提高幼兒園的知名度。培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點(diǎn),對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對性培訓(xùn)和鍛煉,為他們搭好發(fā)展舞臺。
此致
敬禮!
述職人:xxx
2019年x月x日
幼兒園園長述職報告2019
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
作為幼兒園園長,在忙忙碌碌中走過了一個學(xué)期?;叵脒@一學(xué)期來,我憂心忡忡,最近常追問自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵與喝彩,還是遺憾與慚愧。以下是我的述職報告。
一、注重學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)
由于自己很多年不在幼兒園工作,因此當(dāng)我再次來到這個崗位后感覺很陌生,手頭的所有工作對于我來說都是新的,我深感自己在這一領(lǐng)域是如此的貧乏,內(nèi)存不足。于是我把握各方面的信息,不斷更新原有的思想觀念和教育理念,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,聆聽專家的講座,承蒙專家的指導(dǎo),感受新的教育理念。
二、加強(qiáng)培訓(xùn),促進(jìn)教師成長
我園教師專業(yè)水平參差不齊,為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,把對教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,加大指導(dǎo)力度。尤其是對今年剛踏上工作崗位的新教師進(jìn)行隨堂聽課,跟蹤指導(dǎo),每次聽課后,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),力求使教師通過課堂實(shí)踐提高基本功。加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,開展自培活動,充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式,形成老帶新,強(qiáng)帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),取得了良好的效果。
三、多種渠道,提高保教質(zhì)量
由于我園辦園時間較短,學(xué)期初我園的保教質(zhì)量還很讓家長不放心,看到此分明感到責(zé)任的重大!常常苦思冥想如何提高保教質(zhì)量?我們以教研為切入口,以課題研究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn),以家園合作為支撐點(diǎn),以實(shí)踐活動為主陣地,扎實(shí)提高保教水平。我園還把全園良好環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓,在寬敞的校園內(nèi)精心規(guī)劃,合理布局,努力為幼兒構(gòu)筑一個多姿多彩、和諧寬松的有利幼兒健康人格發(fā)展的育人天地。
忙忙碌碌但很充實(shí),這是我這一學(xué)期來最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力,但時有不盡人意的地方,可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自老師們的理解與支持,使我在今后的工作中信心滿懷、動力十足。
此致
敬禮!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!自2月13日就任于***中心幼兒園園長以來,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強(qiáng)辦園實(shí)力,形成辦園特色。轉(zhuǎn)眼間已臨近學(xué)期末,回顧本學(xué)期的工作,有收獲也有不足,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報:
一、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,內(nèi)外兼修。
作為一名園長,首先我時刻牢記嚴(yán)于律己、率先垂范、以身作則,要全身心地投入事業(yè)中去,工作中我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持看課、評課、議課,積極參加教學(xué)研討活動。 在日常生活中,關(guān)心全體教師,作風(fēng)民主,幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等,均廣泛征求教師們的建議,自覺接受群眾監(jiān)督,教師反應(yīng)良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),贏得了良好的社會反響。
二、明確辦園方向,健全管理機(jī)制
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃,以樹師德,重幼兒常規(guī),行為習(xí)慣為抓手,創(chuàng)建 “以德立園、以境育人、以行促升”的辦園特色。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中,我和班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞,逐步形成了一個團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高效、智慧的管理團(tuán)體,我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn),全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策。
在管理中我依靠群體智慧,聚合力,努力做到放手和放權(quán),使管理成員各司其職,從安全,財務(wù),后勤到課程、教研活動、文化建設(shè)、家長工作等,放手讓他們進(jìn)行全面管理,有權(quán)利、有責(zé)任開展各類創(chuàng)造性的工作,避免了互相推諉扯皮想象。
三、教育工作與幼兒發(fā)展
幼兒園保教水平的提高取決于教師水平的提高,教師的教育教學(xué)能力,基本技能提升的最好途徑就是教研,以教學(xué)促教研,以教研促發(fā)展。本學(xué)期我園開展了豐富多彩的教研活動:
1、結(jié)合教研活動,重新解讀《**縣幼兒一日活動常規(guī)要求》,從入園到離園,分階段按步驟落實(shí)幼兒一日活動常規(guī)要求,活動的開展規(guī)范了幼兒的行為習(xí)慣,教師組織活動得到了有序開展,家長們對幼兒行為習(xí)慣的改變也十分認(rèn)可,目前我們將此項(xiàng)活動的開展作為我園重點(diǎn)工作常抓不懈。
2、依托“董旭花教授區(qū)域活動報告會”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),參訓(xùn)老師結(jié)合教研活動對全園教師進(jìn)行二次培訓(xùn),解讀報告會內(nèi)容。我園以此次活動契機(jī),開展了小班的娃娃家,中班的益智區(qū),大班的閱讀區(qū)等不同年齡段的區(qū)域創(chuàng)設(shè)活動,并組織了觀摩、研討。幾個月下來,從區(qū)域材料的投放,到區(qū)域活動的指導(dǎo)都有了很大的提升。
3、圍繞《綱要》、《發(fā)展指南》和《各領(lǐng)域的教學(xué)法》的學(xué)習(xí)和研討,我們在目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法學(xué)法,以及關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的把握等多個主題上,進(jìn)行了各領(lǐng)域的集體教學(xué)活動的展示,通過課前準(zhǔn)備,聽課,說課,評課等形式,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
4、教研活動還對戶外活動的設(shè)置進(jìn)行了規(guī)范:主要模式就是始終圍繞發(fā)展幼兒的鉆、爬、跑、跳、平衡等基本技能的主線,開展課程下的戶外體育游戲,幼兒器械游戲以及幼兒與自然區(qū)域互動的特色戶外活動相結(jié)合。
此外,我園對轄區(qū)內(nèi)所有公民辦園開展了半日觀摩活動,與中心小學(xué)聯(lián)合開展了幼小銜接------走進(jìn)小學(xué)觀摩活動,扎實(shí)有效地活動開展使我園保教工作在原有水平上有所突破。
四、家園聯(lián)系工作:以溝通為橋梁,以活動促發(fā)展
我園認(rèn)真致力家長工作,倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,幫助家長建立全新的育兒觀。本學(xué)期開展了以下家園活動:召開了兩次家長會,面對面與家長進(jìn)行溝通育兒話題。借助“三八節(jié)”和“母親節(jié)”開展了我向母親獻(xiàn)愛心活動,激發(fā)幼兒家長參與我園開展的“故事媽媽進(jìn)課堂”,增進(jìn)母子感情,提高親子閱讀能力,借助慶六一活動,邀請家長參與活動中,拉近了家園距離,落實(shí)教師對留守兒童開展的的精神文化扶貧工作,各班教師充分利用家長微信平臺與家長溝通交流,及時讓家長了解我園的教育動態(tài)及特色管理模式,從而轉(zhuǎn)變幼兒家長的育兒觀念。
五、強(qiáng)化安全工作,堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,重點(diǎn)落實(shí)以下工作
1、建立健全安全工作制度和“一崗雙責(zé)”崗位職責(zé)(目標(biāo))體系,成立了以園長為組長的各種安全領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)范了各種預(yù)案建設(shè)和安全演練行為,師生預(yù)防自然災(zāi)害與人為事故的能力有了顯著提升。
2、安全管理工作運(yùn)行體系順暢有效,形成了“常規(guī)工作”和“即時行工作”齊頭并進(jìn)的工作機(jī)制。
一、嚴(yán)于律己,教學(xué)管理重細(xì)節(jié)
園長是一個幼兒園的靈魂。評價一所幼兒園首先要評價園長,我每天懷著一顆感恩的心,兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅(jiān)持“什么都可以放下,什么都可以讓給別人,唯獨(dú)責(zé)任例外”。就是這“責(zé)任”兩個字,鞭策我敬業(yè)愛崗,永遠(yuǎn)把工作放在第一位。
1、以平常之心處事:作為管理者的我,心里十分明確,領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中,只是分工的不同,在人格和義務(wù)上是平等互助的。從管理的角度來說園長也許起到的是宏觀調(diào)控的作用,但當(dāng)教師處在最忙碌的時候,或面臨困惑的時候,我會做他們的朋友,伸出手來扶一把,送上一名貼心的問候,給予一個小小的建議,與她們同甘苦,共謀策,只有這樣才能真正激發(fā)教師自主工作的熱情。
2、以關(guān)愛之心待人:社會的發(fā)展,使管理者對教師的關(guān)注點(diǎn)也在發(fā)生變化。過去關(guān)注的是我對你要求什么,我要你做什么?現(xiàn)在關(guān)注的是教師需要什么,教師渴望什么?教師需要的是來自領(lǐng)導(dǎo)、同事在生活上的關(guān)愛、學(xué)習(xí)上的關(guān)心和工作上的關(guān)注。我想:真正關(guān)愛教師的生活和學(xué)習(xí),是給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍,讓教師在自覺投入緊張工作的過程中,能夠感受到周圍的愉悅和對未來的向往,我對教師作的關(guān)注,除了給予教師業(yè)務(wù)上的具體指導(dǎo)外,更尊重教師,善于挖掘教師工作中的閃光點(diǎn),盡量公正地評價每一位教師的工作。
3、以敬業(yè)之心治園:細(xì)節(jié)決定成敗,重視每一件小事,能折射出一個人的責(zé)任心和敬業(yè)心。幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的,但是,當(dāng)我憑著一顆敬業(yè)之心去從事我的工作時,我就覺得責(zé)任遠(yuǎn)大。所以我在完成每一件事時,我的態(tài)度就是:要么不做,要做就要做好,凡事要做到位,凡事要做精致,日復(fù)一日就會沉淀下來,就會在整個園內(nèi)形成一種敬業(yè)愛崗的氛圍。
作為園長,必須站在幼兒園發(fā)展的高度,為各個科室的工作,尤其是教師的業(yè)務(wù)出謀刬策,指明方向。所以領(lǐng)導(dǎo)同教師一樣,要勤于學(xué)習(xí)和反思,全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),在教師中起到很好的引領(lǐng)作用。日常工作中,我們的老師很敬業(yè),很有上進(jìn)心,當(dāng)她們處在實(shí)踐的十字路口時,最需要的是領(lǐng)導(dǎo)的引路和指點(diǎn)。所以我時刻注意深入第一線,為各條線的管理工作以及教師的業(yè)務(wù)、科研出點(diǎn)子、提建議、創(chuàng)機(jī)會。
幼兒園無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律已,做到堅(jiān)持學(xué)習(xí),率先垂范;掌握情況,凝聚人心。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,我把教師的利益、需要放在首位。注重年輕教師的培養(yǎng),不放過任何外出交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,為她們量身定做,符合每位教師的培養(yǎng)計劃,鼓勵她們積極進(jìn)修學(xué)習(xí),盡快成長。
二、辛勤耕耘,點(diǎn)滴成績樹榜樣
近三年來,我園在市、縣組織的活動中獲得了可喜的成績。2011年,我園編排的舞蹈《青蘋果樂園》演榮獲泗洪縣二等獎、參加宿遷市市藝術(shù)展演榮獲二等獎;多名幼兒在縣級舉行的繪畫、講故事比賽中獲獎;2009年我園成功創(chuàng)建為宿遷市優(yōu)質(zhì)幼兒園,2010年在我園全體教師的共同努力下順利通過江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收。
我個人也取得了一些可喜的成績:2012年3月被宿遷市人民政府評為宿遷市學(xué)前教育工作先進(jìn)個人。2011年12月被泗洪縣教育局評為泗洪縣第六屆學(xué)科帶頭人。2009年12月被宿遷市教育局評為宿遷市第六屆幼兒教育教壇新秀。2011年12月論文《循序漸進(jìn) 熟讀而深思》獲宿遷市二等獎。2009年4月參加泗洪縣幼兒教師優(yōu)課評選獲優(yōu)秀獎。2009年6月在泗洪縣幼兒講故事比賽中獲指導(dǎo)獎。2009年1月獲江蘇省《早期教育》編輯部舉辦的繪畫比賽指導(dǎo)三等獎。2011年編排的舞蹈《踏浪》參加縣藝術(shù)展演榮獲三等獎。主持的課題《讓幼兒課程生活化的研究》已被縣教科室立項(xiàng)。
三、不足與思考
個人述職報告
橋頭鄉(xiāng)中心幼兒園園長 2018年12月6日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!
時間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,回顧本學(xué)期的工作,有很多的收獲,同時也有很多的感想,現(xiàn)將一年來我園工作情況向大家予以匯報,不妥之處敬請批評指正。
一、 基本概況:
我園成立于2015年8月,是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)級中心幼兒園,全園現(xiàn)開設(shè)4個教學(xué)班,小班1個,中班2個,大班1個,在園幼兒182名,輻射十多個行政村的適齡兒童。
二、 教育方面:以質(zhì)量求進(jìn)步,以特色謀發(fā)展
我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,所以我園本著“讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),在游戲中學(xué)習(xí),在快樂中學(xué)習(xí)”的辦園理念,并且將這個理念滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,極力為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
我園始終堅(jiān)持以幼兒全面發(fā)展為中心,十分重視幼兒園衛(wèi)生保健,注重幼兒體能發(fā)展,根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律,針對我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情況,對幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面教育,注重引導(dǎo)幼兒學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會合作。團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,讓橋頭鄉(xiāng)中心幼兒園成為社會滿意、家長信任、幼兒喜歡的幼兒園。
我園在崗教職工共10人,其中外聘教師2人,教師均為大專以上學(xué)歷,學(xué)歷合格率100%。多次接受了幼兒教師專業(yè)培訓(xùn),是一支高學(xué)歷、高素質(zhì)、高能力,極具愛心、耐心和責(zé)任心的專業(yè)師資隊(duì)伍。
在教育工作中,我們以“健康、自信、誠實(shí)、全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo),教職工應(yīng)當(dāng)熱愛自己的職業(yè),盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。
在教學(xué)工作中,我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外,還大膽改革,勇于創(chuàng)新,爭取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果。例如從去年開始我園一直兼顧使用“千千樹”教材, 并在閱讀和音樂領(lǐng)域取得良好效果,使幼兒在體、智、德、美各方面都有很大進(jìn)步。
三、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,保證軟環(huán)境
2015年底,縣教育局給我園配置了十萬余元的各種教學(xué)配套設(shè)施,包括滑梯、蹦床、秋千、桌面玩具等大、中、小型各類玩教具。還有電腦、電視機(jī)、辦公桌椅、幼兒桌椅、攝像機(jī)等。使得我園硬件方面基本完備。接下來我園準(zhǔn)備赤字10萬元對教學(xué)樓墻面進(jìn)行噴繪,將所有活動室、樓道和樓梯鋪上彩色地板,準(zhǔn)備購置和安裝幼兒園文化宣傳欄和足量的鞋柜、玩具柜及其他必需品。這些工作既美化了我園的環(huán)境,使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮,同時杜絕了我園的很多安全隱患,具有多元化的環(huán)境治理效果。
在軟環(huán)境的建設(shè)上,我們強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效。各班都制作了墻壁貼紙,妝點(diǎn)了教室的各個區(qū)角,這樣既美化了幼兒園環(huán)境,還拓展了育人的空間。同時我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作,走廊力爭“三凈”,即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”,即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情,讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。
四、管理理念:以教師為本,樹人才觀念
教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,沒有教師的積極參與,再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中,真正地尊重教師。
我們通過制訂學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),定期召開教研活動,對不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),選送骨干教師外出培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如:每一次教研培訓(xùn)活動,我們都進(jìn)行交流,互相闡述自己的觀點(diǎn),探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點(diǎn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
五、安全工作:強(qiáng)化安全意識,杜絕安全隱患
本學(xué)期我園尤其重視安全工作,諸如在飲水、課間活動、入園離園時都加大管理力度,力爭把安全隱患根除。在飲水方面,引導(dǎo)幼兒不喝生水,多喝熱水。在課間管理方面,要求配班教師必須與幼兒在一起,始終盯緊每一名幼兒。入園離園方面,要求值周教師和班主任及時到門口接送幼兒,接送幼兒時除特殊情況必須是直系親屬接送,且及時阻止幼兒的不安全舉動。本學(xué)期,我園幼兒無一起安全責(zé)任事故。
六、工作上的不足:
1、在農(nóng)村,本園有時滿足不了學(xué)生家長延長在校時間的要求;
2、幼兒園校舍和活動場地面積太小,幼兒人均活動面積不足1㎡;
3、 部分班級班額大;
(20xx年1月4日)
20xx年,***生態(tài)建設(shè)捷報頻傳,***生態(tài)建設(shè)示范區(qū)獲國家驗(yàn)收,幕阜山列入國家級森林公園等等。本人在***森林資源建設(shè)方面也著重生態(tài)建設(shè)為先的準(zhǔn)則,按照限額采伐來加快******發(fā)
展的整體思路,促使全縣資源增長、林農(nóng)增收。一年來,我主要做了以下五項(xiàng)工作。
一、著力資源信息化管理。
森林資源是現(xiàn)今仍按50年代國家計劃限額采伐的一項(xiàng)生產(chǎn)資料。按照上級要求,今年,我們對近5年來,全縣428萬畝森林進(jìn)行了森林資源數(shù)據(jù)更新工作。在短短的一個月時間內(nèi),我?guī)ьI(lǐng)全股室力量,做好了全縣幾十萬個小班的資源數(shù)據(jù)收集工作,并將其一一輸入電腦。經(jīng)統(tǒng)計,全縣資源20xx年底為407萬立方米,年森林蓄積增長率為3.8。
二、突出***站示范功能。
***站是***局的派出單位,去年,我先后跑國家***局***總站4次,爭取我縣28個***工作站中的15個***工作站納入國家***示范工作站建設(shè)范疇,國家***局撥付資金40余萬元,給各***站進(jìn)行示范化建設(shè)。在我及局黨委的多方爭取下,20xx年,已完成15個***工作示范站的電腦配置,完成加義***站的站房建設(shè),完成長壽等3個站的木材采伐證代辦業(yè)務(wù)。各***站在示范站的帶動下,發(fā)揮了發(fā)揮***站“管理、組織、指導(dǎo)、服務(wù)”八字職能,做好惠農(nóng)服務(wù),為建設(shè)社會主義新農(nóng)村出力,各單位年內(nèi)進(jìn)行送法進(jìn)萬家40余次,普及***法律知識10萬余戶。
三、夯實(shí)***基地建設(shè)。
***基地建設(shè)建設(shè)是以***站為主體,發(fā)揮***職能,做好荒山利用工作而進(jìn)行的。我縣的***基地建設(shè)基本上是90年代初進(jìn)行建設(shè)的,按照或租或聯(lián)或賣的多種方式進(jìn)行,20xx年,我除了繼續(xù)控制基地造林的采伐工作外,還做好了歷年***基地回收款的清收工作,年內(nèi),共收回基地造林各種款項(xiàng)30余萬,有力地保障了***基地造林工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、細(xì)化資源管理制度。
剛來機(jī)場,跟李佳學(xué)習(xí)起降費(fèi)的收入,他讓我從基礎(chǔ)學(xué)習(xí),一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒接觸、熟悉機(jī)場收入的整個程序,同時培養(yǎng)我的創(chuàng)新求變意識,尋找沒有最好只有更好的統(tǒng)計方法,力求工作上的創(chuàng)新與突破!在此感謝李佳充滿慈愛的關(guān)懷和寬容,讓我從一個對機(jī)場陌生的人變成了現(xiàn)在對機(jī)場逐漸熟悉的人!當(dāng)然,還需要更多的了解學(xué)習(xí)與進(jìn)步!希望李佳老師永遠(yuǎn)一如既往,不吝賜教!領(lǐng)導(dǎo)與同事對我這樣一個剛踏入社會的年輕人,都給予了不同程度的關(guān)懷和幫助,比如各位領(lǐng)導(dǎo)對我生活上的噓寒問暖,沒有電視給我們要的電視,各位同事對我工作過程中遇到問題的用心解答,還有劉科長,王科長無私的幫助,大偉都很感動,我更希望自己快快成長起來,力爭做一個對機(jī)場對大家有用的人!回報社會、回報機(jī)場、回報大家!
在前面工作中,完成了對民航下發(fā)舊文件和新文件的學(xué)習(xí)與理解,可以勝任新規(guī)定下機(jī)場收入改革的新要求新局面,在接下來的工作中,我將一如既往、奮發(fā)向上,以大家的利益為出發(fā)點(diǎn),保持年輕人的沖勁,將起降收入做好!工作思路如下:
1.加強(qiáng)與特車隊(duì)、安檢的聯(lián)系,保持機(jī)號表更新一致。
2.深入學(xué)習(xí)了解機(jī)場財會的整個程序,整個思路,培養(yǎng)有總體感和大局面的頭腦!爭取早日找到領(lǐng)導(dǎo)所提到的改進(jìn)之法!
3.機(jī)場收入方面,加強(qiáng)與各個航空公司的聯(lián)系,建立機(jī)場與航空公司之間的交情!及時催帳、入帳!收入是基礎(chǔ)之一,必須用更多的心力在這方面。
4.利用工作之余加強(qiáng)與財會有關(guān)法律方面的學(xué)習(xí)與探討,提高自己的綜合素質(zhì)!
5.五號之前報重點(diǎn)稅、報稅,寫收入分析,每個季度需將重點(diǎn)稅源分析發(fā)給稅務(wù)局。15號之前,打發(fā)票,盡快將起降費(fèi)寄出。15到30號訂憑證、訂起降費(fèi)匯總表、催款、整理應(yīng)收帳款。25-26號找實(shí)業(yè)公司詢問停車場收入并入賬。
聯(lián)系縣(區(qū))農(nóng)林局,建設(shè)局、園林局,行業(yè)協(xié)會。
二年來,我強(qiáng)化學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,廉潔自律,團(tuán)結(jié)班子,帶好隊(duì)伍,加大落實(shí)力度,不斷開拓進(jìn)取,圓滿完成市委市政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)林業(yè)、園林城鄉(xiāng)一體化,開創(chuàng)城鄉(xiāng)綠化工作新局面?,F(xiàn)述職述廉如下:
一、立足本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),較為滿意四項(xiàng)工作
一是積極聯(lián)系客商,發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢,切實(shí)搞好服務(wù),完成招商引資任務(wù)。始終把招商引資作為第一責(zé)任,第一要務(wù),調(diào)動多方關(guān)系,多次上門造訪客商,邀請客商以商引商。在土地選擇、項(xiàng)目資金爭取、銀行貸款聯(lián)系等方面給客商解決實(shí)際問題,深受客商信任。在胡局長等同志的大力支持下,引進(jìn)竣工和簽約項(xiàng)目各1個。
竣工項(xiàng)目:ddd吉星針織襪業(yè)有限公司在市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)投資16000萬元建設(shè)__博遠(yuǎn)實(shí)業(yè)有限公司,一期投資已到位,9月份正式投產(chǎn),產(chǎn)品已遠(yuǎn)銷海外。
簽約項(xiàng)目:經(jīng)過兩年半的洽淡,ddd林木產(chǎn)品有限公司投資定向刨花板(osb)項(xiàng)目,20__年10月中旬,已與宿城區(qū)簽訂投資合同。
二是對內(nèi)全面規(guī)范管理,對上策應(yīng)扶持支持,對外強(qiáng)化形象宣傳,做好分工負(fù)責(zé)的主體工作。強(qiáng)化制度建設(shè),注重學(xué)習(xí)提高。堅(jiān)持每月例會制度,學(xué)習(xí)重要文件,布置業(yè)務(wù)工作,提出嚴(yán)格要求,形成局務(wù)會議紀(jì)要。
選舉產(chǎn)生林業(yè)(園林)局第三屆黨支部委員會、第一屆團(tuán)支部委員會、第一屆工會委員會。完善市風(fēng)景園林協(xié)會、花卉園藝協(xié)會、木材行業(yè)協(xié)會和林學(xué)會運(yùn)行機(jī)制,通過協(xié)會加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高行業(yè)整體運(yùn)行水平。
定期召開黨組會、民主生活會、班子碰頭會,組織青年職工座談會、主題教育演講比賽、國防教育專題講座、林業(yè)形勢報告會、扶貧慰問、書畫攝影比賽、論文評比等系列活動,營造班子團(tuán)結(jié),同事配合,積極向上的工作氛圍。
多次帶項(xiàng)目申請赴省進(jìn)京,并邀請上級領(lǐng)導(dǎo)到__現(xiàn)場辦公,爭取支持,二年共爭取到國家和省各類項(xiàng)目資金逾2500萬元。
深入開展“楊樹產(chǎn)業(yè)年”活動,每年植樹1000萬株以上,積極引導(dǎo)木材加工企業(yè)發(fā)展,全市木材加工企業(yè)2587家,規(guī)模以上369家,產(chǎn)值達(dá)105億元。
完成黃河景觀橋及周邊造景工程;建成新河濱公園;抓好春秋兩季市區(qū)綠化工程;完成__省第五屆(南通)園博會__工地建設(shè)任務(wù);全面接管雪楓公園。
同時,借外省外市林業(yè)考察團(tuán)來我市之際,積極宣傳__生態(tài)特色,提高_(dá)_知名度和美譽(yù)度。
三是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,努力爭先進(jìn)位扛牌奪旗爭一流,力取創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)佳績。常給同志們灌輸“有牌就扛,有獎就得”意識,每年度匯總一次局各處室、單位在省市內(nèi)獲獎情況,張榜公布,并分不同檔次再予以適當(dāng)獎勵,以激發(fā)大家在其位謀其政履其職盡其責(zé)創(chuàng)其優(yōu)。
20__年,局榮獲全國林業(yè)產(chǎn)業(yè)突出貢獻(xiàn)單位,__林業(yè)產(chǎn)業(yè)先進(jìn)單位,綠色__建設(shè)一等獎,省第五屆園博會造園藝術(shù)獎二等獎、組織工作優(yōu)秀獎,《綠色__實(shí)踐與建設(shè)》主題生態(tài)文化建設(shè)唯一最佳組織獎,市20__年度目標(biāo)管理先進(jìn)集體;河濱公園榮獲市創(chuàng)建文明風(fēng)景
旅游區(qū)(點(diǎn))工作先進(jìn)單位,雪楓公園榮獲__市文明風(fēng)景旅游區(qū)(點(diǎn))稱號,創(chuàng)建國家4a級景區(qū)已通過省初檢。積極創(chuàng)建國家園林城市。組建專門班子,配強(qiáng)人員,量化任務(wù)目標(biāo),責(zé)任落實(shí)到人,10月中旬,省專家已進(jìn)行專題調(diào)研。
創(chuàng)新公園管理體制。實(shí)行“免費(fèi)開放”和“公園綠地管理人”模式,花錢買服務(wù),養(yǎng)事不養(yǎng)人,并加大園林綠化主體培育,靠大靠強(qiáng),設(shè)立省建筑園林設(shè)計院__分院。
創(chuàng)辦“中國楊樹網(wǎng)”,推出移動農(nóng)信通“楊樹產(chǎn)業(yè)”頻道,向林農(nóng)和企業(yè),傳播楊樹育苗、造林、營林、采伐、運(yùn)輸、加工等產(chǎn)業(yè)體系技術(shù)、產(chǎn)業(yè)動態(tài)、產(chǎn)品價格等信息。
四是全面摸清家底,理清舊帳,深入調(diào)研,編制規(guī)劃,做好具有長遠(yuǎn)效應(yīng)的打基礎(chǔ)工作。林業(yè)園林工作分幾大塊:造林營林、木材加工、林政執(zhí)法、古樹名木、園林工程、綠化管養(yǎng)、風(fēng)景名勝、濕地野保。
逐項(xiàng)調(diào)查摸底,逐類編制規(guī)劃,近二年已完成《現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《木業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃》、《駱馬湖濕地保護(hù)與生態(tài)修復(fù)工程》、《駱馬湖—三臺山、古黃河—運(yùn)河風(fēng)光帶省級風(fēng)景名勝區(qū)總體規(guī)劃》、《古樹名木保護(hù)總覽》;啟動《野生動物保護(hù)規(guī)劃》、《有害生物風(fēng)險管理體系建設(shè)》、《植物多樣性與鄉(xiāng)土樹種保護(hù)規(guī)劃》、《綠地系統(tǒng)規(guī)劃》。
就如何進(jìn)一步理體系、順體制、建制度、強(qiáng)隊(duì)伍、上臺階,作了為期一旬的深入調(diào)研,制訂出臺《綠地補(bǔ)償實(shí)施意見》、《園林綠化規(guī)劃建設(shè)導(dǎo)則》等規(guī)范性文件。并組織人員對建市以來,市園林局承擔(dān)的所有工程124項(xiàng)進(jìn)行全面清理,請財政審計人員再驗(yàn)收核查,理清帳目,結(jié)清欠款。
二、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,努力塑造勤奮好學(xué)、明理敏行、廉潔奉公的良好形象
一是坐得住,學(xué)得進(jìn),在理論學(xué)習(xí)上取得豐碩成果。20__年3-4月,在省委黨校學(xué)習(xí),被評為優(yōu)秀學(xué)員;20__年8月參加全國地市級林業(yè)局長培訓(xùn)班半個月,被推為學(xué)員代表發(fā)言受到好評,隨后不少地區(qū)林業(yè)考察團(tuán)來宿。
20__年2月起,堅(jiān)持學(xué)習(xí)南林大森林培育專業(yè)研究生課程。
組織人員編寫《楊樹良種繁育與速生豐產(chǎn)栽培技術(shù)》一書,由中國林業(yè)出版社正式出版發(fā)行。
組織完成的《__市木材加工產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中長期規(guī)劃》和《__
市森林分類區(qū)劃界定及應(yīng)用研究》,均榮獲“第二屆(20__年)__省優(yōu)秀軟科學(xué)成果獎”三等獎。
合作撰寫的《__市森林資源現(xiàn)狀、特點(diǎn)及培育技術(shù)措施探討》在自然科學(xué)核心期刊《河北林業(yè)科技》20__年第二期發(fā)表。
合作撰寫的《楊樹產(chǎn)業(yè)在平原地區(qū)現(xiàn)代化林業(yè)建設(shè)中的作用》在《中國林業(yè)》20__年第4期發(fā)表,收入《中國林業(yè)論壇(論文集)》并獲論文二等獎。
撰寫的《楊樹林地高效復(fù)合經(jīng)營模式研究與初步實(shí)踐》被收入__科技論壇__分論壇優(yōu)秀論文集。
二是嚴(yán)要求,常警省,在廉潔自律上做到警鐘常鳴。作為局領(lǐng)導(dǎo)班子班長,作為年輕干部,我時刻提醒自己,手中的權(quán)力是黨和人民賦予的受委托行使的公共權(quán)力,只是意味著責(zé)任和義務(wù),而不是個人炫耀的資本,更不是謀取個人私利或小集團(tuán)局部利益的工具。
要求自己政治上不軟,經(jīng)濟(jì)上不貪,工作上不浮,生活上不奢,紀(jì)律上不散,管理上不松;要守住__的綠線,守住自律的底線;要健康而充實(shí),善思而踏實(shí),肯干而廉潔。
平時,認(rèn)真執(zhí)行《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》及省、市關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行工作紀(jì)律、“禁令”等規(guī)定,堅(jiān)持自省自警,并自覺接受組織和群眾監(jiān)督。同時,履行監(jiān)管職能,嚴(yán)格要求教育管理監(jiān)督好干部職工,努力使集體成為團(tuán)結(jié)進(jìn)取陽光向上學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型奉獻(xiàn)型團(tuán)隊(duì)。
一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持幫助下,圍繞幼兒園各項(xiàng)工作,發(fā)揮模范作用,廉潔自律、積極進(jìn)取,勤奮工作,圓滿完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將一年來的思想學(xué)習(xí)和工作情況述職如下:
一、嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)
為了適應(yīng)發(fā)展變化的幼教新形勢,我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高個人素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),從嚴(yán)要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。一是努力學(xué)習(xí)政治理論。一年來先后利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了(教師職業(yè)道德)、(科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編)等有關(guān)文件。通過學(xué)習(xí),開闊了眼界,進(jìn)一步確立了正確的世界觀,堅(jiān)定了做好幼教事業(yè)的決心和信心;二是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。利用業(yè)余時間,閱讀了大量的幼教刊物,并充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),了解全國各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法、教師的教育經(jīng)驗(yàn)以及幼兒園課題的開展等等,通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步領(lǐng)會了新(綱要)精神,明確了立足我園實(shí)際,在教學(xué)中應(yīng)注意和改進(jìn)的方法;不斷充實(shí)提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);三是堅(jiān)持做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在平時的工作中,嘗試運(yùn)用學(xué)到的新知識指導(dǎo)自己的工作,在組織美工室活動盡量借鑒一些先進(jìn)的理念和策略,在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、運(yùn)用的過程中不斷提高自己。
二、積極進(jìn)取,圓滿完成了年度各項(xiàng)工作
一)努力完成上傳下達(dá)文件工作 。負(fù)責(zé)上級文件的簽收、轉(zhuǎn)發(fā)工作,及時、準(zhǔn)確傳達(dá)上級指示精神,不折不扣地完成上級、園領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。
二)科學(xué)合理管理好美工室工作。首先創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境,給幼兒以美的熏陶 《綱要》明確指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。" 因此,我非常重視環(huán)境對幼兒的影響,注意與幼兒共創(chuàng)具有親和性、教育性、知識性、趣味性的優(yōu)美環(huán)境,把美育滲透到活動室的各個角落,充分利用活動室的墻面、樓頂,布置幼兒作品,幼兒融入其中,使他們處處感到心曠神怡、心境愉悅,使幼兒在良好的藝術(shù)氛圍中接受潛移默化的影響和教育。其次按照計劃,因地制宜的開展活動根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平 ,從內(nèi)容的選擇、目標(biāo)的定位、材料的提供考慮,制定幼兒操作性強(qiáng)的計劃。每天下午安排幼兒入室活動,活動前,提前十分鐘打開活動室,開窗通風(fēng),保持室內(nèi)清潔。認(rèn)真按照計劃,做好準(zhǔn)備工作,有序的開展活動。最后有目的、有選擇、適宜地投放活動材料,讓幼兒在與材料的對話和互動中獲得知識,增強(qiáng)能力。材料是幼兒活動的載體,投放適宜、豐富、操作性強(qiáng)的材料有利于活動的順利開展。在材料的投放上我主要結(jié)合各年齡班開展的主題,季節(jié)地方性特點(diǎn)進(jìn)行投放,如:大班開展《我是中國人》主題,我投放不同材料讓幼兒畫臉譜,制作臉譜,通過畫,制作,幼兒了解我國國粹。還開設(shè)了《青花瓷坊》,幼兒根據(jù)自己的喜好,選擇不同材料,用各種線條、圖案表現(xiàn)青花韻味。同時結(jié)合地方,季節(jié)特色,投放玉米皮、玉米桿,幼兒大膽發(fā)揮想象,積極動手,制作出玉米皮花,玉米秸稈擺弄出各種造型,一件件作品陸續(xù)出來,每個幼兒都露出燦爛的笑臉。
三)認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)資助文件精神,扎實(shí)有效地開展幼兒資助工作。一年來,在上級部門和園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,緊緊圍繞民生至上的總體目標(biāo),以惠民生為主攻方向,認(rèn)真落實(shí)幼兒資助政策,高度重視、完善制度:嚴(yán)格按照上級文件精神,對“一免一補(bǔ)”“家庭經(jīng)濟(jì)困難”的幼兒進(jìn)行評議和認(rèn)定,對評定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請進(jìn)行審核。上榜公示,公開透明。堅(jiān)持公平、公開、公正原則。公示期間,未收到任何舉報信息。建立、健全幼兒檔案:資助項(xiàng)目、資助對象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔,隨時接受上級的檢查和群眾監(jiān)督。
四)做好繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,提高教師專業(yè)水平。本學(xué)年,我及時通知,督促各位教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)《2018繼續(xù)教育》和《公需課》學(xué)習(xí),提醒各位老師,推薦在學(xué)習(xí)中引起共鳴的話題的內(nèi)容,大家共同學(xué)習(xí)。如:《公需課》心理調(diào)試《教師的職業(yè)幸福感》,引起大家的共鳴、爭議,根據(jù)我園現(xiàn)狀,部分老教師職業(yè)倦怠,新教師不穩(wěn)定,對自己的職業(yè)似乎有些厭倦。針對此種情況,邀請馬曉燕老師《幼兒教師幸福感》講座,通過講座,調(diào)動教師工作積極性,感到自己職業(yè)的幸福。
三、以身作則,廉潔自律從教
遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、廉潔從教、不謀私利,堅(jiān)決執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,積極改進(jìn)作風(fēng),切實(shí)把上級要求落實(shí)到自己的行為和協(xié)管的工作中,節(jié)日來臨,不接受家長禮金禮品贈送、不接受家長宴請;不在企事業(yè)單位兼職、經(jīng)商辦企業(yè)、投資入股等行為;不利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為。
四、嚴(yán)于律己、依法從教
自覺做到學(xué)法、尊法、守法、用法,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),增強(qiáng)法治意識,依法辦事。
五、存在的問題:
1、工作方法守舊,缺乏創(chuàng)新意識,在工作中只求過得去,不求過得硬,走以前老路,需要通過管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新來加以解決。
2、因工作多而雜,有時難免顧此失彼,考慮不周,在以后的工作中,任何時候都要以積極的態(tài)度樂觀面對工作。
3、美工室材料提供上有時單一,數(shù)量少。以后充分發(fā)揮家長資源,調(diào)動家長積極性,參與到活動中。
六、下學(xué)期工作思路:
1、繼續(xù)教育培訓(xùn),要和保教工作緊密結(jié)合,提高教師綜合素質(zhì)。
2、積極協(xié)助園長、副園長做好各項(xiàng)工作,積極參加教研活動,同教師們一塊學(xué)習(xí)成長。
3、在創(chuàng)新教育理念下,轉(zhuǎn)變自己角色,美工室細(xì)心觀察幼兒,巧于引導(dǎo),做幼兒學(xué)習(xí)的引路人。
一、上任四個月來的主要工作總結(jié)
在年10月初,承蒙會計學(xué)院的同事們和學(xué)校黨委信任,被學(xué)校組織部任命為會計學(xué)院副院長,目前還在一年的試用期內(nèi)。職責(zé)分工是分管科研、人事和自學(xué)考試,協(xié)管福建路教學(xué)。上任四個月來,主要是熟悉各項(xiàng)行政事務(wù),思考以后工作的重點(diǎn)和先后順序。也就是說,還是在學(xué)習(xí)階段,逐漸適應(yīng)新角色的要求。
在科研方面,由于近幾年我院的科研水平取得很大提升,已經(jīng)結(jié)題和正在從事的自然科學(xué)基金就有5項(xiàng),一類期刊取得新突破,這說明已有的科研政策是卓有成效的,所以,我的思路是穩(wěn)定。但穩(wěn)定并不意味著不作為。目前正在籌備召開一次國際性會議,題目為“中國會計國際化與CFO角色”,開會日期定為年3月18日。希望通過這次會議進(jìn)一步提升我院在會計教育界的聲譽(yù)。我們已經(jīng)做大了,如何做強(qiáng),如何在學(xué)術(shù)界有我們的聲音和一席之地是我們以后科研工作的重點(diǎn)。
關(guān)于人事,主要做了兩項(xiàng)工作。第一項(xiàng)工作,這學(xué)期主要是教師崗位定級,在會計學(xué)院崗位定級指導(dǎo)小組的安排下,制訂了會計學(xué)院中級職稱崗位定級條件,目前這項(xiàng)工作在和諧的氣氛中已經(jīng)順利完成。人事的第二項(xiàng)工作是人才引進(jìn)。這學(xué)期先后聯(lián)系了五位博士研究生,在年元月10日,暨南大學(xué)的曹博士已經(jīng)過來試講,目前相關(guān)工作還在進(jìn)行中。初步打算是開完3月份的學(xué)術(shù)性會議之后,配合人事處到各個綜合性大學(xué)和財經(jīng)類大學(xué)定向定點(diǎn)招聘會計學(xué)博士研究生。
關(guān)于自學(xué)考試工作,由于自學(xué)考試是會計學(xué)院的經(jīng)濟(jì)生命線,所以這項(xiàng)工作是我上任以來的工作重點(diǎn)?;舅悸泛妥龇ㄊ欠€(wěn)定小自考和社會大自考工作,重點(diǎn)發(fā)展全省職業(yè)院校“專接本”的社會服務(wù)工作。已經(jīng)組織相關(guān)教師編寫了“專接本”實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱。在年元月8日負(fù)責(zé)召開了全省“專接本”三門課程,即《資產(chǎn)評估》、《審計學(xué)》和《金融理論與實(shí)務(wù)》的集體備課會議,聘請了相關(guān)專家對承擔(dān)“專接本”的22所職業(yè)院校近60位教師分課程進(jìn)行了集體輔導(dǎo)。目前“專接本”這項(xiàng)工作開展順利,將為會計學(xué)院的社會服務(wù)收入做出更多的貢獻(xiàn)。
以上是我上任四個月來工作的簡要總結(jié)。多學(xué)習(xí),多溝通,多服務(wù),定好位,這是我對自己工作的要求。
二、年度個人的教學(xué)科研情況
在年度,我個人對于教學(xué)投入了很多時間和精力,全年工作量超過900課時。就以這學(xué)期為例,課堂教學(xué)工作量就有303課時,平均每周14節(jié)課。主要為財務(wù)管理專業(yè)07級和08級共八個班的學(xué)生講授《財務(wù)管理》,這門課采用羅斯的《公司理財》(第八版),這本教材內(nèi)容多,難度大。為了能吃透教材,達(dá)到深入淺出的教學(xué)效果,同時以身作則,我個人將課后每道習(xí)題都做了一遍。在日常教學(xué)過程中,結(jié)合中國上市公司的案例,力求理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。對學(xué)生們嚴(yán)格要求,每次都布置課后作業(yè)。