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一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步完善學(xué)校的德育工作評比體系,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我約束的能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),學(xué)習(xí)制定《班級工作考評細(xì)則》,根據(jù)評比結(jié)果,分別授予“流動(dòng)紅旗”、“星級班級”、“文明班級”的稱號。通過爭創(chuàng)文明班級活動(dòng),促進(jìn)學(xué)習(xí)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,增強(qiáng)學(xué)生對班集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
二、工作目標(biāo)
通過執(zhí)行“文明班級”評比制度,調(diào)動(dòng)班主任工作積極性,強(qiáng)化比、學(xué)、趕的校園習(xí)氣,提升班級管理質(zhì)量,使我校班級管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道。
三、考評標(biāo)準(zhǔn)
1.安全(負(fù)責(zé):值周教師、值周學(xué)生、安全衛(wèi)生督查員、安全衛(wèi)生監(jiān)督崗。方式:校門口檢查、樓道督查、校園巡查及學(xué)生舉報(bào)核實(shí))。
(1)校外安全:
1.1)下河塘玩水(無家長帶領(lǐng))、擅自離校,一經(jīng)查實(shí),扣5分/人;(除了路隊(duì)出校門,其他時(shí)間學(xué)生離校一律要有班主任的放行條,否則視為擅自離校處理。)
1.2)在校園外周邊工地玩耍,扣5分/人;
(2)課間安全:
2.1)學(xué)生在走廊上追逐、快速奔跑、大聲尖叫、打鬧,上下樓梯不靠右行,各扣1分/人;
2.2)攀爬樓梯欄桿及在樓梯欄桿上滑行者,各扣5分/人;
2.3)攀爬窗戶,扣5分/人;
2.4)故意將他人推倒在地,扣0.5分/人;
2.5)擅自進(jìn)入學(xué)校明令禁止的危險(xiǎn)區(qū)域(沒有班級的大樓、樓層等地),每生扣5分。
(3)放學(xué)安全:
3.1)放學(xué)不及時(shí)(放學(xué)后十分鐘內(nèi)不見班級路隊(duì)),扣1分;
3.2)放學(xué)后有學(xué)生無人接送,且旁無老師看管酌情扣1分/人;
(4)其他:
4.1)將危險(xiǎn)品帶入校園(小刀、火種、玩具、手槍、鞭炮等),扣5分/人;
4.2)將垃圾、酸堿飲料、堅(jiān)硬物質(zhì)帶入運(yùn)動(dòng)場,或故意損壞運(yùn)動(dòng)設(shè)施,扣5分/人;
2.紀(jì)律(負(fù)責(zé):值周教師與學(xué)生,安全衛(wèi)生監(jiān)督崗)。
(1)出勤(負(fù)責(zé):值周行政、保安)。
1.1)學(xué)校規(guī)定的“教師六到場”(即早操到、眼保健操到、午餐到、午休到、集合集會到、放學(xué)路隊(duì)到)的時(shí)間不到場,一次扣1分;
1.2)學(xué)生早上上學(xué)遲到扣0.5分/人,早退扣0.5分/人;
(2)秩序。
2.1)早操、眼保健操動(dòng)作整齊到位,做操不講話;午餐分餐、就餐時(shí)保持安靜,午休時(shí)教室保持安靜,下午午播(午練)全班認(rèn)真學(xué)習(xí),無學(xué)生隨意出入教室,集合集會做到快、靜、齊,凡是到專用教室、操場上課或集體出入教室等活動(dòng)都必須排隊(duì),做到隊(duì)列整齊、安靜有序,上下樓梯無吵鬧聲,違者每次各扣1分。
2.2)無學(xué)生早到校,否則扣0.5分/人;
2.3)路隊(duì)不舉牌扣1分/次(放學(xué)路隊(duì)及集會早操路隊(duì));
3.衛(wèi)生(負(fù)責(zé):值周教師、值周學(xué)生、安全衛(wèi)生督查員、安全衛(wèi)生監(jiān)督崗)。
(1)包干區(qū)、教室衛(wèi)生實(shí)行一天三查(早上、中午由值周教師和值周學(xué)生共同完成、放學(xué)衛(wèi)生由值周行政和值周老師巡查),不打掃的班級扣5分/次,打掃不及時(shí)、不徹底各扣1分/次。(時(shí)間:早上7:30前,中午12:30-12:50之間,下午放學(xué)后15分鐘內(nèi)。)
(2)教室要求的門、窗、玻璃、燈管、字畫、電扇、黑板、衛(wèi)生角、講桌、課桌等未抹干凈的扣1分/次,物品、桌椅擺放不整齊扣1分/次;
(3)清潔用具沒擺放整齊的扣1分/次;
(4)垃圾桶沒倒的扣2分/次(每天放學(xué)前各班安排學(xué)生把垃圾桶倒掉,然后送至指定地點(diǎn)(A、C棟之間),由清潔工清洗完后,第二天早上各班領(lǐng)回);
(5)教室地面上有果皮紙屑雜物的扣0.5分/處;
(6)教室前走廊、后水泥地、二樓外小陽臺實(shí)行三包,有垃圾紙屑、黃泥等扣0.5-2分/次;
(7)在校門口、校內(nèi)亂扔紙屑、果皮,亂倒飯菜一經(jīng)抓獲扣2分/人;
(8)樓上學(xué)生往樓下扔垃圾雜物一經(jīng)抓獲扣2分/次;
4.文明禮儀(負(fù)責(zé):值周教師與學(xué)生,方式:入校時(shí)、集會、兩操、路隊(duì)抽查)。
(1)衣著、言行:
1.1)沒戴紅領(lǐng)巾、校牌、小黃帽的各扣1分/人;
1.2)沒穿校服扣1分/人(要求穿全套校服);
1.3)說臟話扣1分/人;
1.4)尊師愛幼,見到老師、客人、家長行禮(女生鞠躬禮、男生隊(duì)禮)問好,愛護(hù)低年級學(xué)生,有不敬行為的扣1分/人;
1.5)圍觀來校訪問客人、車輛,對客人沒禮貌扣1分/人;
1.6)眼保健操時(shí)學(xué)生要把小黃帽擺在課桌上檢查,佩戴紅領(lǐng)巾,校牌、穿校服,缺一各扣1分/人。
(2)就餐文化:
去餐廳就餐的班級要排隊(duì),要求快、靜、齊,否則扣3分/次;
5.愛護(hù)公物(負(fù)責(zé):值周行政及值周教師。)
(1)公物:愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施及一草一木,保護(hù)教室的門窗、墻壁和玻璃,保管好課桌椅、一體機(jī)、展示臺、空調(diào)、飲水機(jī)等公共財(cái)物;
1.1)在教室墻壁、課桌椅及走廊上亂刻亂劃的扣相應(yīng)班級1分/處;
1.2)放學(xué)前教室展示臺一律要放好,否則扣1分/次;
1.3)教室門窗、玻璃、課桌椅等財(cái)物損壞除責(zé)任人相應(yīng)賠償外,各扣班級2-5分/項(xiàng);
1.4)損壞廣播設(shè)施,每次扣2分;
1.5)輕關(guān)門窗,愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪、花壇,不在花壇沿上行走,發(fā)現(xiàn)一次各扣1分;
(2)水電
2.1)節(jié)約用水,用水后及時(shí)關(guān)緊水龍頭;發(fā)現(xiàn)課間玩水扣1分/人;
2.2)做到教室人走燈熄,如發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)空無一人而亮燈,晨操、放學(xué)后、班級集會等全班活動(dòng)離開教室后未及時(shí)關(guān)閉電風(fēng)扇,一體機(jī),展示臺,一次各項(xiàng)扣1分;空調(diào)學(xué)生不得私自開、關(guān)。(涉及班級文化的條例請參照“教室文化統(tǒng)一要求”實(shí)行管理。)
四、文明班級的評選辦法
1.評定人員:值周教師、值周學(xué)生、安全衛(wèi)生督查員、安全衛(wèi)生監(jiān)督崗共同進(jìn)行每天的檢查評定。
2.評比項(xiàng)目:1)安全、2)紀(jì)律、3)衛(wèi)生、4)文明禮儀、5)愛護(hù)公物。
3.評定辦法
(1)每月根據(jù)總分?jǐn)?shù)評出文明班級8個(gè),具體名額分配:一二年級組2個(gè),三四年級組3個(gè),五六年級組各3個(gè)。
(2)并列情況處理辦法
如若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同,以獲得星級班級多為參照來定,其他繼續(xù)評出最后結(jié)果的方法同上。
4.一票否決制
文明班級以下四條的情況實(shí)行一票否決制:
(1)班級學(xué)生在校內(nèi)有非正常傷殘、死亡事故的。
(2)班主任有體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果或社會影響的。
一、評選時(shí)間:2020年4月—2020年7月
二、評選范圍:全體在校學(xué)生
三、“校園之星”的基本標(biāo)準(zhǔn):
1、熱愛祖國,樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信;
2、熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)良;
3、嚴(yán)格遵守學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容;
4、積極參與學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動(dòng),為集體或同學(xué)服務(wù);
5、在學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、文明宿舍創(chuàng)建、社會實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面有突出表現(xiàn)。
四、評選類別與標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)學(xué)生在不同方面的成績和表現(xiàn),“校園之星”分為“全能之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“創(chuàng)新(業(yè))之星”、“翰墨之星”、“才藝之星”、 “體育之星”、 “服務(wù)之星”、“文明之星”、 “社團(tuán)之星”、 “公益之星”、“自強(qiáng)之星” 、“技能之星”、“友愛之星”、“誠信之星”等十三個(gè)類別。具體可參照以下標(biāo)準(zhǔn):
1.全能之星:德智體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高,獲校級及以上的表彰,如三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員等稱號,同時(shí)具備其它兩個(gè)以上(含兩個(gè))“校園之星”的條件。
2.學(xué)習(xí)之星:勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,成績優(yōu)異,曾獲校級以上“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號;積極推動(dòng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。
3.技能之星:思想端正、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛學(xué)校、關(guān)心集體;在專業(yè)學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,勤于訓(xùn)練,有突出技能,獲得相關(guān)機(jī)構(gòu)的認(rèn)定,或在相關(guān)的技能大賽中取得突出成績。
4.創(chuàng)新(業(yè))之星:愛學(xué)習(xí)、善思考、勤實(shí)踐,具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng);有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和能力,在創(chuàng)新(業(yè))大賽中取得優(yōu)異成績。
5.體育之星:體育方面有特長,熱心體育活動(dòng)推廣發(fā)展,積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽,并取得突出成績。
6.才藝之星:熱愛才藝表演,具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn),在校內(nèi)外各級比賽中取得良好成績并能帶領(lǐng)同學(xué)積極參加文藝活動(dòng);能獨(dú)自構(gòu)思并創(chuàng)作才藝作品者優(yōu)先考慮;或?qū)ā⒗L畫等具有濃厚的興趣和扎實(shí)的基本功,積極參學(xué)校組織的各類書畫比賽活動(dòng),榮獲校級以上榮譽(yù)者優(yōu)先考慮。
7.社團(tuán)之星:積極參與學(xué)校倡導(dǎo)和組織的各項(xiàng)活動(dòng),熱心公益事業(yè),在提升校園文化品位上作出突出貢獻(xiàn),在社會和學(xué)校具有較大的影響力的學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
8.服務(wù)之星:擔(dān)任院系或校級學(xué)生組織的學(xué)生干部,有全心全意為同學(xué)服務(wù)的責(zé)任心,在同學(xué)中具有較高的威信和感召力;能夠以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則,不計(jì)較個(gè)人得失,起到良好的模范帶頭作用;有較強(qiáng)的工作能力,積極組織各種健康有益的校園文化活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng),工作成績突出。
9.公益之星:具有較強(qiáng)的綜合素質(zhì),積極參與公益活動(dòng),在扶貧、助學(xué)、助殘、志愿服務(wù)等方面事跡突出,具有較大影響力的青年志愿者。
10.自強(qiáng)之星:勇于克服在經(jīng)濟(jì)上或其他方面的困難,身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài),對待生活、學(xué)習(xí)均有一種堅(jiān)忍不拔的意志和百折不撓的精神,有較強(qiáng)的自我管理,自我約束能力,成績優(yōu)良,事跡突出。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)單項(xiàng)獎(jiǎng)
共評選20名,其中“校園之星”10名(項(xiàng))、“校園之星”提名獎(jiǎng)10名(項(xiàng))。具體可根據(jù)上報(bào)候選人情況適當(dāng)調(diào)整
(二)優(yōu)秀組織
設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。
評選標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、宣傳廣度(20分):注重內(nèi)外宣傳,效果理想,達(dá)到學(xué)生了解“校園之星”評選相關(guān)工作;參評候選人十分了解評選的相關(guān)條件、進(jìn)程;“校園之星”評選工作得到媒體關(guān)注。
2、選手表現(xiàn)(60分):推薦的“校園之星”候選人通過初評進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)投票情況、再進(jìn)入復(fù)評情況、獲得“校園之星”和“校園之星”提名獎(jiǎng)情況。
3、材料情況(20分):校級,校級比賽的材料報(bào)送情況,上交的時(shí)間以及候選人和相關(guān)材料的上報(bào)情況等。
六、實(shí)施步驟
(一)宣傳及推薦階段:2020年4月——2020年5月
1、自活動(dòng)啟動(dòng)之日起,根據(jù)疫情情況組委會將以網(wǎng)絡(luò)(返校后還將通過條幅、海報(bào)、宣傳單、校園廣播等)形式對活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與本次“校園之星”評比活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)的影響力。
2、報(bào)名采取本人申報(bào),系部推薦的方式。參評學(xué)生只能參加某一類“校園之星”評選。本次“校園之星”評選活動(dòng)候選人需要提交的個(gè)人申請材料要求如下:
(1) “校園之星”評選活動(dòng)申報(bào)表一份,事跡材料一份(不少于1000字)及生活照一張(JPG格式)。
(2)先進(jìn)事跡的證明資料,如:有關(guān)單位出具的活動(dòng)證明、照片、影像資料、證書復(fù)印件。
3、各學(xué)院推薦“全能之星”1人,其他9類“校園之星”根據(jù)實(shí)際情況選擇推薦5類,每類1人,共計(jì)6人。推薦人選請于5月22日前將以上材料及匯總表電子版交至校團(tuán)委
(二)評選階段:2020年5月23日——6月20日
所有推薦的“校園之星”候選人將經(jīng)過評審委員會書面評審,網(wǎng)絡(luò)評審,學(xué)院終審三個(gè)環(huán)節(jié)。
1、初步審階段:2020年5月23日——2020年5月29日
根據(jù)公平、公正、客觀的原則,評審委員會參照各類“校園之星”的評比條件,結(jié)合候選人提供的申請材料(個(gè)人先進(jìn)事跡、獲獎(jiǎng)情況等方面)綜合評分,確定進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)評審的候選人。
2、網(wǎng)絡(luò)評審階段:2020年5月30日——2020年6月6日
將在團(tuán)委微信設(shè)立“校園之星”投票專欄,發(fā)動(dòng)全校師生對通過書面評審的參評學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上投票,并及時(shí)更新活動(dòng)信息。同時(shí),評委會將加大對投票真實(shí)性的監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)刷票、買票等弄虛作假行為,將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。根據(jù)投票情況,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)確定人選進(jìn)入學(xué)校終審階段,進(jìn)入到學(xué)校終審階段的參評學(xué)生名單將在校內(nèi)和網(wǎng)上公示。
3、學(xué)校終審階段:2020年6月6日-6月20日
(1)視頻展播:進(jìn)入學(xué)校終審階段的參評學(xué)生需要提供3-5分鐘視頻,應(yīng)涵蓋個(gè)人主要事跡,突出個(gè)人在該類“校園之星”中的優(yōu)勢,形式新穎,風(fēng)格獨(dú)特,有一定的視覺沖擊,具有相應(yīng)的內(nèi)涵和表現(xiàn)力。
(2)推薦人介紹:參評學(xué)生需要有一位推薦人對其典型事跡進(jìn)行客觀公正的表述和點(diǎn)評。推薦人可以是熟悉參評學(xué)生的老師或同學(xué),具有一定的公信力和權(quán)威性。每一位參評學(xué)生的推薦時(shí)間不超過3分鐘。
評審委員會將根據(jù)參評學(xué)生提交的個(gè)人申報(bào)材料、事跡視頻,以及推薦人介紹等進(jìn)行綜合評定。
(三)表彰宣傳階段:2020年7月
制作拍攝“校園之星”視頻,利用校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)媒體等對評選出的“校園之星”及其優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳。 同時(shí)將“校園之星”先進(jìn)事跡匯編成冊并進(jìn)行相關(guān)宣傳,引導(dǎo)廣大同學(xué)積極開展向“校園之星”學(xué)習(xí)活動(dòng),營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
七、相關(guān)要求
1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 “校園之星”評選活動(dòng),是加強(qiáng)廣大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各學(xué)院要加強(qiáng)對活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真部署落實(shí),要善于主動(dòng)挖掘典型,以這次評選活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳,為廣大學(xué)生樹立榜樣,營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵(lì)學(xué)生的健康成長成才。
2、認(rèn)真審核,嚴(yán)格把關(guān)。各學(xué)院要認(rèn)真組織好推薦工作,保證質(zhì)量,保證時(shí)間。在推薦申報(bào)過程中,要增強(qiáng)透明度,嚴(yán)禁弄虛作假,保證評選工作的公平、公正和公開,把最優(yōu)秀的候選人推薦上來,真正選出同學(xué)們信服,經(jīng)得起公眾輿論評價(jià),具有典型意義的學(xué)生。對經(jīng)核實(shí)確有異議的候選人,評選委員會將取消其參評資格。
為了貫徹、落實(shí)上海市“十一五”德育工作規(guī)劃,確立德育為首的教育思想,突出班主任工作在學(xué)校德育管理中的地位;整體構(gòu)建、打造一支“理念新、師德佳、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬”的班主任隊(duì)伍;完善我校班主任工作運(yùn)行機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。特制定育才中學(xué)優(yōu)秀班主任、模范班主任評選辦法。
•評選條件:
•優(yōu)秀班主任:
•積極主動(dòng)承擔(dān)班主任工作,樂于接受學(xué)校及相關(guān)部門的工作安排;
•班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心熱愛學(xué)生,具有敬業(yè)愛崗精神,堅(jiān)持開展社會主義榮辱觀、“兩綱”教育;
•重視學(xué)生品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng),所帶班級常規(guī)管理成績名列年級前3名或在原有基礎(chǔ)上有明顯進(jìn)步;月考核保持領(lǐng)先;
•班主任積極引導(dǎo)、指導(dǎo)本班學(xué)生參加年級、校級各類活動(dòng),且表現(xiàn)突出,成績領(lǐng)先;
•善于研究班級實(shí)際,創(chuàng)造性的開展工作,努力達(dá)成“三自”教育目標(biāo),班級管理形成特色;
•重視學(xué)生的思想政治教育,注重優(yōu)良班風(fēng)的創(chuàng)建,所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)扎實(shí),班級被評為校級或以上先進(jìn)班集體、優(yōu)秀團(tuán)支部;
•積極參加各類培訓(xùn),參與學(xué)校、學(xué)工部組織的講論壇、經(jīng)驗(yàn)交流,有一定的科研能力,有一定質(zhì)量的教育敘事文、個(gè)案、;
•班主任工作得到任課老師、家長、學(xué)生的充分肯定。
•優(yōu)秀班主任標(biāo)兵:
•優(yōu)秀班主任標(biāo)兵評選除符合優(yōu)秀班主任評選條件外;
•優(yōu)秀班主任標(biāo)兵必須連續(xù)被評為二次以上優(yōu)秀班主任。
•評選名額:
•優(yōu)秀班主任評選比例為班主任總數(shù)的20%,以年級為單位。
•優(yōu)秀班主任標(biāo)兵評選比例為優(yōu)秀班主任人數(shù)的50%。
•評選程序:
•班主任自薦,年級組推薦
•學(xué)工部根據(jù)班主任考核情況初審,報(bào)請??己诵〗M審定。
•??己诵〗M審定。
•命名、表彰。
•評選時(shí)間:
每年度評選一次。每年10月校內(nèi)申報(bào)。
•獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
以申報(bào)表的形式向縣文明辦推薦。同時(shí),鎮(zhèn)黨政辦也用電話通知轄區(qū)部分企事業(yè)單位,要求他們積極配合,發(fā)動(dòng)員工參與,評出公認(rèn)的身邊好人。以下是為大家整理的優(yōu)秀人物評選活動(dòng)方案資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
優(yōu)秀人物評選活動(dòng)方案一
為廣泛宣傳先進(jìn)典型,推動(dòng)全國道德模范評選活動(dòng)深入開展,20XX年以來,我鎮(zhèn)黨委政府高度重視,切實(shí)貫徹縣委宣傳部關(guān)于深入開展尋找“最美家庭”“最美人物”活動(dòng)的指示,落實(shí)縣文明辦部署,扎實(shí)開展了“最美家庭”“最美人物”活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,保障工作順利開展
鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)接到縣文明辦下發(fā)的有關(guān)文件后即指示鎮(zhèn)黨政辦起草轉(zhuǎn)發(fā)文件,召開全鎮(zhèn)范圍的專題動(dòng)員會議,將轉(zhuǎn)發(fā)文件分發(fā)至30個(gè)村(社區(qū)),過后再用電話逐一督促跟蹤,要求村(社區(qū))主干發(fā)動(dòng)村(居)民發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,并由村(社區(qū))干部寫成事跡材料后報(bào)送鎮(zhèn)黨政辦,鎮(zhèn)黨政辦派出專人進(jìn)行有針對性的調(diào)查,確保情況屬實(shí)后,再以申報(bào)表的形式向縣文明辦推薦。同時(shí),鎮(zhèn)黨政辦也用電話通知轄區(qū)部分企事業(yè)單位,要求他們積極配合,發(fā)動(dòng)員工參與,評出公認(rèn)的身邊好人。
二、注重宣傳,氛圍濃厚
為發(fā)動(dòng)廣大群眾積極參與,同時(shí)起到弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德文化,引導(dǎo)村民樹立正確的道德觀、價(jià)值觀,促進(jìn)好人好事不斷涌現(xiàn)的作用,鎮(zhèn)黨政辦要求各單位、各村(社區(qū))和學(xué)校利用橫幅、標(biāo)語及宣傳欄大力宣傳此次活動(dòng),并在鎮(zhèn)政府設(shè)立推薦電話,方便群眾參與。通過以上措施的實(shí)施,好人好事大量涌現(xiàn),在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造了學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭當(dāng)?shù)赖履7兜臐夂穹諊?/p>
二、工作扎實(shí),推薦工作取得成效
通過一個(gè)月的宣傳發(fā)動(dòng),各村(社區(qū))及中小學(xué)以電話、電郵、直接送材料等方式到鎮(zhèn)宣傳辦,其中涌現(xiàn)了許多“最美家庭”“最美人物”。如字庫村4組羅德清,是一個(gè)尊老愛幼,善良樂觀的好人。他常年照顧患糖尿病的母親和患腦溢血長期癱瘓?jiān)诖驳钠拮?。多年來他任勞任怨,并沒有嫌棄這些是別人看來的累贅,義無返顧的擔(dān)起了照顧妻子與老人的重?fù)?dān),除了照顧他生活上的不能自理之外,還盡其所能的讓她們吃好,穿好,他用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行者中華民族百孝為先的傳統(tǒng)美德。
三、形成了長效機(jī)制,對我鎮(zhèn)道德模范進(jìn)行了鎮(zhèn)級評比和表彰,并給予崇高禮遇和幫扶。
我鎮(zhèn)利用重陽節(jié)等節(jié)日對在各村推薦上來的最美人物,道德模范等進(jìn)行進(jìn)行了集中評比和表彰,并對困難的進(jìn)行了幫扶慰問,時(shí)刻關(guān)心他們的生產(chǎn)、生活狀態(tài)。我鎮(zhèn)已經(jīng)形成一種長效機(jī)制,倡導(dǎo)全鎮(zhèn)村民都爭做文明有禮、守法有道德的道德模范。此項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)成為了引領(lǐng)我鎮(zhèn)道德風(fēng)尚的有效平臺。
優(yōu)秀人物評選活動(dòng)方案二
我校“最美少年”評選活動(dòng)從9月份一直持續(xù)到xx月份,收到了良好的效果,整個(gè)過程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由學(xué)校大隊(duì)部牽頭組織具體落實(shí),在評比過程中涌現(xiàn)出了優(yōu)秀的先進(jìn)隊(duì)員,真正起到了榜樣的示范作用。此次評選活動(dòng)總結(jié)如下:
1、宣傳發(fā)動(dòng)。
我校召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議,布置相關(guān)工作,并通過德育課、主題隊(duì)會、等形式,廣泛開展“最美少年”的宣傳教育活動(dòng),正式啟動(dòng)“最美少年”評選。我校組織開展形式多樣的爭創(chuàng)活動(dòng),鼓勵(lì)未成年人積極爭做“最美少年”,同時(shí)引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊美德典型。
2、班級推薦。
以中隊(duì)為單位,在隊(duì)員自我申報(bào),隊(duì)員推選的基礎(chǔ)上,推薦中隊(duì)“最美少年”,成為校級“最美少年”候選人,填寫評選表,撰寫事跡材料,交學(xué)校評選小組進(jìn)行初選。
3、學(xué)校推薦。
各中隊(duì)初選出來的候選人,以展板、宣傳欄上為載體,刊登候選人的事跡,在全校學(xué)生中進(jìn)行投票評選,同時(shí),利用廣播宣傳“最美少年”的光榮事跡,加大“最美少年”評選活動(dòng)的影響,在全校演講后經(jīng)投票選舉出來的校級“最美少年”。
此次的“最美少年”評比活動(dòng)暫告一段落,但隊(duì)員的積極性仍非常高漲。我校必將繼續(xù)舉行此類活動(dòng),讓每個(gè)隊(duì)員爭當(dāng)“最美少年”,讓每個(gè)隊(duì)員都養(yǎng)成尊老愛幼、在家孝順父母,在校尊敬師長,在社會恭謙待人,努力學(xué)習(xí)、積極向上、從小事做起、從自我做起,立志“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。它給隊(duì)員帶來的積極影響必將是深遠(yuǎn)而長久的。
優(yōu)秀人物評選活動(dòng)方案三
根據(jù)學(xué)校的安排,我校于3月下旬組織安排了“尋找最美的人”即發(fā)現(xiàn)身邊行為美、語言美、心靈美的人,20XX-20XX年先進(jìn)人物事跡報(bào)告會。
一、班級評選
三至六年級人人參與,把自已一年來的先進(jìn)事跡形成文字,班級進(jìn)行評比,評選出班里認(rèn)為最好最感人的報(bào)告材料,孩子們認(rèn)真對待,積極參與,每個(gè)班把活動(dòng)搞得如火如荼,評選過程十分激烈。
二、學(xué)校評選
3月21日我校讓所有語文教師擔(dān)當(dāng)評委,在活動(dòng)室進(jìn)行隆重的報(bào)告評選,各班小選手一一上臺匯報(bào),聲情并茂的進(jìn)行演講。經(jīng)過認(rèn)真篩選,六年級朱嘉藝成為我校年度先進(jìn)人物。
三、大會總結(jié)表彰
年度中國方案商首選品牌調(diào)查評選結(jié)果是各IT產(chǎn)品品牌每年市場綜合競爭實(shí)力的集中表現(xiàn),同時(shí)也將對方案商和企業(yè)用戶在產(chǎn)品選擇和采購決策上產(chǎn)生積極的指導(dǎo)作用。
在工業(yè)和信息化部“兩化融合”戰(zhàn)略思想的指導(dǎo)和影響下,我國各行業(yè)信息化建設(shè)都在快速推進(jìn),信息化與業(yè)務(wù)發(fā)展的融合日益緊密,隨著用戶信息化應(yīng)用水平的不斷提升,用戶對信息化產(chǎn)品和技術(shù)的需求要求越來越高,標(biāo)準(zhǔn)化的軟硬件單一產(chǎn)品已經(jīng)不能滿足用戶的應(yīng)用需求,因此在行業(yè)和企業(yè)市場,涌現(xiàn)出越來越多的IT增值解決方案服務(wù)提供商(簡稱方案商),其中的主體商家是ISV和SI,在客戶面前扮演信息化專業(yè)建設(shè)者的角色,為客戶的信息化建設(shè)和不斷完善出謀劃策,提供各種類型的軟硬件一體化解決方案,幫助客戶解決信息化專業(yè)領(lǐng)域的各種問題。由此,方案商成為IT價(jià)值鏈條上非常重要的一個(gè)群體,他們在產(chǎn)品選型以及技術(shù)選擇上擁有越來越大的發(fā)言權(quán),并直接影響到用戶的最終IT采購和應(yīng)用決策。
對于IT品牌產(chǎn)品供應(yīng)商而言,方案商猶如一個(gè)特殊的客戶群體,更像是最終用戶在信息化建設(shè)上的代言人,在影響IT供需雙方的各方面變化。品牌產(chǎn)品供應(yīng)商必須高度重視方案商的選擇,為方案商群體制定單獨(dú)的、可操作性強(qiáng)的合作和支持策略,向這一商家群體展現(xiàn)自身的競爭優(yōu)勢,以影響方案商的品牌和產(chǎn)品技術(shù)選擇,加強(qiáng)雙方的商業(yè)合作,最終在客戶端實(shí)現(xiàn)較大合作價(jià)值。
年度中國方案商首選品牌調(diào)查評選活動(dòng)是IT市場發(fā)展的重要風(fēng)向標(biāo)之一,活動(dòng)的舉辦將不斷增強(qiáng)中國方案商群體在行業(yè)中的話語權(quán),有效推動(dòng)中國方案商群體的快速健康發(fā)展,同時(shí)也對各優(yōu)秀品牌產(chǎn)品供應(yīng)商給予充分的市場認(rèn)可和廣泛傳播,將促進(jìn)各優(yōu)秀品牌產(chǎn)品供應(yīng)商進(jìn)一步提高產(chǎn)品質(zhì)量,完善服務(wù)體系,重視加強(qiáng)與中國方案商群體的合作與交流,以得到更多方案商和最終用戶的信任,從而確立和擴(kuò)大市場領(lǐng)先優(yōu)勢。因此,2012年中國方案商首選品牌調(diào)查評選活動(dòng)得到了業(yè)界非常廣泛的關(guān)注和支持。欲了解活動(dòng)詳細(xì)情況,請?jiān)L問軟信網(wǎng).cn活動(dòng)專區(qū)。
本刊訊 近日,IBM全球首個(gè)大數(shù)據(jù)智慧賦能中心在北京正式成立。中心充分匯聚了來自IBM全球的大數(shù)據(jù)技術(shù)專家和商業(yè)運(yùn)營精英,為企業(yè)構(gòu)建了一個(gè)從商業(yè)評估、論證、方案部署到人員培訓(xùn)的完整大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略體系。
在大數(shù)據(jù)時(shí)代,越來越多的企業(yè)受困于無法有效地管理和分析海量數(shù)據(jù),不能及時(shí)獲得所需信息,從而坐等商業(yè)機(jī)會流失,這一挑戰(zhàn)在以中國為首的新興市場尤為突出。
IBM成立大數(shù)據(jù)智慧賦能中心的舉措將立足中國市場,面向全球正式開啟IBM“大數(shù)據(jù)征途”,利用IBM的整合能力和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)為企業(yè)“賦能”,助力企業(yè)從大數(shù)據(jù)汲取“大洞察”,進(jìn)而增強(qiáng)競爭力和提升商業(yè)價(jià)值。
本刊訊 日前,北京中關(guān)村云計(jì)算產(chǎn)業(yè)基地揭幕儀式暨云基地—“中國云基地”項(xiàng)目啟動(dòng)。云基地定位于云產(chǎn)業(yè),致力于打造基于云計(jì)算應(yīng)用模式的產(chǎn)業(yè)平臺服務(wù)。在會上,天津鼎韜外包服務(wù)有限公司與北京云華時(shí)代智能科技有限公司共同簽署了“中國云基地”項(xiàng)目全國布局戰(zhàn)略合作協(xié)議?!爸袊苹亍表?xiàng)目旨在引領(lǐng)全球云計(jì)算的潮流,推進(jìn)我國云產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,占領(lǐng)云基地的制高點(diǎn)。
2017年10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)68周年紀(jì)念日,為了吸引少先隊(duì)員積極參加建隊(duì)節(jié)活動(dòng),西湖區(qū)少先隊(duì)通過設(shè)計(jì)、組織實(shí)施“好玩的建隊(duì)節(jié)”活動(dòng),讓少先隊(duì)員更喜歡少先隊(duì),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,進(jìn)一步提高少先隊(duì)的吸引力與凝聚力,提升輔導(dǎo)員專業(yè)研究能力。
二、活動(dòng)對象:全區(qū)少先隊(duì)員,各中小學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間:2017年9月——10月
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.海報(bào)設(shè)計(jì)征集。面向全區(qū)少先隊(duì)員征集海報(bào),通過學(xué)校推薦,每??赏扑]5件作品送交區(qū)少工委,我們將評選出的優(yōu)秀作品作為區(qū)級宣傳海報(bào),并在現(xiàn)場活動(dòng)展示。
內(nèi)容為:慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)68周年,尺寸不限、形式手繪、電腦設(shè)計(jì)均,送交作品均為電子照片,截止日期:2017年10月9日,填寫匯總表(附件1)和作品電子稿(大圖)以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——2017下——建隊(duì)節(jié)海報(bào)。
2.大隊(duì)活動(dòng)方案評比。大隊(duì)活動(dòng)方案要求緊扣主題,突出隊(duì)的教育,富有創(chuàng)意,講求實(shí)效,具體可行,受少先隊(duì)員喜愛?;顒?dòng)方案撰寫應(yīng)包含:活動(dòng)背景(活動(dòng)理念)、活動(dòng)目的、活動(dòng)對象、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)、活動(dòng)實(shí)施過程、活動(dòng)預(yù)設(shè)達(dá)到的效果、活動(dòng)評價(jià)等。
每校推薦1份校級活動(dòng)方案,入圍的方案將進(jìn)行現(xiàn)場匯報(bào)展示,
由專家評委和隊(duì)員評委共同評選,匯報(bào)時(shí)間嚴(yán)格控制在3——5分鐘以內(nèi),可以視頻或ppt形式或其他創(chuàng)新形式。
送交截止日期:2017年9月21日;填寫表格(附件2 )以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——2017下——建隊(duì)節(jié)方案。
3.活動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目評比。各校圍繞主題,廣泛發(fā)動(dòng)各學(xué)科教師將少先隊(duì)元素與學(xué)科結(jié)合,與少先隊(duì)員共同商討,提出體驗(yàn)活動(dòng)點(diǎn)子或活動(dòng)方案,要求突出隊(duì)的教育,富有創(chuàng)意,具有實(shí)踐體驗(yàn)性,受隊(duì)員喜愛。
一、指導(dǎo)思想
以實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為引領(lǐng),以農(nóng)村人居環(huán)境整治為支撐,以提升農(nóng)民生活品質(zhì)為核心,以創(chuàng)建“潔化、序化、美化、綠化”農(nóng)民生產(chǎn)生活環(huán)境為目標(biāo),從家庭做起,改變生活陋習(xí),建立科學(xué)文明的生活方式,達(dá)到庭院美、室內(nèi)美、景色美、生活美、村莊美等“五美”的目標(biāo)和庭院凈、居家凈、廁所凈、畜舍凈、儀表凈的“五凈”要求,帶動(dòng)美麗村屯、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。
二、基本原則
堅(jiān)持合力共建。各村要積極籌措資金,加大對村屯、農(nóng)戶基礎(chǔ)設(shè)施投入力度。各村級婦聯(lián)要積極組織廣大婦女整治庭院、清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,推動(dòng)村組搞好美麗庭院、干凈人家評選工作。
堅(jiān)持農(nóng)民主體。充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮農(nóng)民的主體作用,特別是發(fā)揮好婦女的獨(dú)特作用,結(jié)合《農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)方案》,開展以“五美”“五凈”為標(biāo)準(zhǔn)的美麗庭院、干凈人家創(chuàng)建活動(dòng),強(qiáng)化農(nóng)民的生態(tài)環(huán)保理念,引導(dǎo)綠色發(fā)展、清潔生產(chǎn)、綠色出行,自覺踐行簡約適度、綠色低碳的生產(chǎn)生活方式。
堅(jiān)持家風(fēng)引領(lǐng)。引導(dǎo)廣大農(nóng)民學(xué)文化、愛科學(xué)、移風(fēng)易俗,摒棄天價(jià)彩禮、人情攀比、薄養(yǎng)厚葬等陳規(guī)陋習(xí),帶動(dòng)家庭成員建設(shè)好家庭、涵養(yǎng)好家教、培育好家風(fēng),推動(dòng)形成愛國愛家、崇德向善、誠實(shí)守信、守望相助的社會主義家庭文明新風(fēng)尚。
堅(jiān)持效益雙贏。開展庭院經(jīng)濟(jì)、庭院保潔、庭院美化、庭院文化,筑牢“綠水青山就是金山銀山”的理念,培育“美麗經(jīng)濟(jì)”。將美麗鄉(xiāng)村農(nóng)戶庭院建設(shè)成為鄉(xiāng)村旅游的景點(diǎn)、農(nóng)民增收致富的平臺、農(nóng)民全面建成小康社會的支撐點(diǎn),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙贏。
堅(jiān)持探索創(chuàng)新。要將美麗庭院、干凈人家創(chuàng)建活動(dòng)納入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)整體規(guī)劃中協(xié)調(diào)運(yùn)作。突出地域特點(diǎn),在實(shí)踐中探索,加強(qiáng)創(chuàng)建工作研究,善于挖掘創(chuàng)新體制機(jī)制的經(jīng)驗(yàn)做法,加大總結(jié)、推廣和宣傳力度,提高創(chuàng)建工作水平。
三、創(chuàng)建目標(biāo)
2020年全鎮(zhèn)計(jì)劃創(chuàng)建美麗庭院625戶、干凈人家930戶,共1555戶。
四、實(shí)施步驟
(一)制定創(chuàng)建計(jì)劃(3月1日-4月30日)。根據(jù)各村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和農(nóng)村人居環(huán)境整治基礎(chǔ)、年度工作推進(jìn)情況,制定美麗庭院、干凈人家創(chuàng)建計(jì)劃,并及時(shí)將任務(wù)指標(biāo)分解到各村。
(二)落實(shí)創(chuàng)建措施(5月1日-8月31日)。充分利用有效的建設(shè)時(shí)間,開展家庭環(huán)境集中整治,清理庭院雜物,徹底消滅衛(wèi)生死角,完善基礎(chǔ)設(shè)施,引導(dǎo)廣大農(nóng)民養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)庭院序化、美化和綠化目標(biāo)。
(三)開展創(chuàng)建評選(9月1日-9月30日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要集中開展美麗庭院、干凈人家評選活動(dòng),認(rèn)真制定評選驗(yàn)收辦法,嚴(yán)格按步驟實(shí)施,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),公平公正公開。于9月15日前,鎮(zhèn)督促各村將過程性資料歸檔留存,同時(shí)備份一份到鎮(zhèn)集中歸檔備查,并將年度評選創(chuàng)建結(jié)果報(bào)縣婦聯(lián)。9月30日前,完成掛牌驗(yàn)收。
五、工作要求
(一)各村要切實(shí)加強(qiáng)評選創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo),組織專門力量認(rèn)真抓好實(shí)施。各村要積極工作,圍繞創(chuàng)建目標(biāo),加強(qiáng)組織,加大投入,強(qiáng)化措施,確保美麗庭院、干凈人家創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。
一、評選目的
充分調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)加快文化事業(yè)發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,打造具有地方特色、群眾廣泛參與的文化品牌活動(dòng),提升特色文化品牌活動(dòng)的規(guī)范、延伸,持續(xù)推動(dòng)特色文化品牌發(fā)展。以“展特色文化,創(chuàng)品牌活動(dòng),炫風(fēng)采”為主題,不同方面展示市文化事業(yè)發(fā)展成果,不同層次展現(xiàn)市地域人文風(fēng)貌,不同角度展示市優(yōu)秀文化傳統(tǒng),為市“文化名市”戰(zhàn)略的深入實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、評選范圍
市轄區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)舉辦的具有本地特色和傳統(tǒng)優(yōu)勢的主題文化品牌活動(dòng)。
三、評選時(shí)間
此項(xiàng)工作將在2016年至2017年開展,利用三年的時(shí)間,打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)特色文化品牌活動(dòng)。每年9月底,按要求比例申報(bào),開展評選。2015年評選比例為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)50%、村(社區(qū))30%;2016年評選比例為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)30%、村(社區(qū))30%;2017年評選比例為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)20%、村(社區(qū))40%。已評出特色文化品牌活動(dòng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、村將不參加下一年度特色文化品牌活動(dòng)評選。
四、組織機(jī)構(gòu)
成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
五、評選原則
評選工作要強(qiáng)化“創(chuàng)品牌、樹典型”工作目標(biāo),文化活動(dòng)要堅(jiān)持傳統(tǒng)文化與地域特色相結(jié)合,把代表性、示范性和廣泛性作為評選工作的重要要求,堅(jiān)持公開、公平、公正原則,優(yōu)中選優(yōu)、打造品牌,大力推動(dòng)“一鄉(xiāng)(街道)一品牌、一村(社區(qū))一特色”文化品牌活動(dòng)創(chuàng)建。
六、評選標(biāo)準(zhǔn)
(一)活動(dòng)主題突出,導(dǎo)向鮮明,體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐牡赜蛱厣帮L(fēng)土人情。
(二)活動(dòng)內(nèi)容健康,參與度高,群眾喜聞樂見,廣泛參與,活動(dòng)感染力強(qiáng),現(xiàn)場參與活動(dòng)人數(shù)具有一定規(guī)模。
(三)活動(dòng)創(chuàng)意獨(dú)特,立意新穎,較同類活動(dòng)設(shè)計(jì)推陳出新,有顯著特點(diǎn),有突出特色。
(四)活動(dòng)組織嚴(yán)密,效果良好,活動(dòng)各環(huán)節(jié)連接緊湊,有條不紊,活動(dòng)現(xiàn)場參與人員互動(dòng)交流明顯,氛圍濃厚,反映熱烈。
(五)活動(dòng)影響力大,品牌作用強(qiáng),群眾知曉率、認(rèn)同率和普及率高,在市具有一定的影響力和知名度。
七、評選辦法
(一)評選采取自下而上申報(bào),分初評、復(fù)評、終評三個(gè)環(huán)節(jié)。同類型文化活動(dòng)橫向比較,根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)評出特色文化品牌活動(dòng)。
(二)各村、各社區(qū)根據(jù)本單位組織開展的主題文化活動(dòng),填寫申報(bào)表并附活動(dòng)視頻資料、文字說明、圖片檔案等,報(bào)至所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組織初評,每個(gè)村和社區(qū)限報(bào)2個(gè)不同主題特色文化品牌活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道從轄區(qū)村、社區(qū)報(bào)送的參評活動(dòng)中,評選出5個(gè)不同主題特色品牌活動(dòng)相關(guān)資料報(bào)市評選辦公室進(jìn)行復(fù)評,同時(shí)將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道自辦的2個(gè)主題文化品牌活動(dòng)申報(bào)表、視頻資料、文字、圖片檔案資料等報(bào)市評選辦公室參評。
(三)市評選辦公室對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道報(bào)送的初評結(jié)果進(jìn)行復(fù)評,同時(shí)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的自辦活動(dòng)進(jìn)行評選,統(tǒng)一提出擬評獎(jiǎng)名單建議報(bào)市評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組終評。
(四)市評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組的終評結(jié)果確定后,對創(chuàng)建成特色文化品牌活動(dòng)的單位進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
八、相關(guān)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要高度重視,精心組織,以此次申報(bào)評選工作為契機(jī),成立評選申報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織專人精心謀劃,深入挖掘本地地域特色和民俗文化,明確活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式等,打造出具有本地符號的文化品牌活動(dòng)。
(二)強(qiáng)化宣傳報(bào)道。宣傳文化部門要加大宣傳力度,創(chuàng)新宣傳形式,及時(shí)跟進(jìn)報(bào)道評選特色文化品牌活動(dòng)的情況和取得的實(shí)效,充分展示特色文化品牌活動(dòng)成果,深入普及特色文化品牌知識,大力營造群眾廣泛參與文化活動(dòng)的濃厚氛圍。
一、范圍和對象:水務(wù)公司窗口服務(wù)人員及與供水服務(wù)崗位相關(guān)的工作人員。
二、活動(dòng)目標(biāo)
以打造服務(wù)品牌為抓手,深入治理庸、懶、散、奢等突出問題,建立健全服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展的長效機(jī)制,全面提高我公司的服務(wù)質(zhì)量,建設(shè)優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、示范服務(wù)窗口和服務(wù)品牌。
三、創(chuàng)建措施
以品牌創(chuàng)建一體化、服務(wù)承諾具體化、服務(wù)措施項(xiàng)目化、服務(wù)質(zhì)量最優(yōu)化、評比考核科學(xué)化、行業(yè)、系統(tǒng)上下聯(lián)動(dòng)為主要內(nèi)容,深入開展“雙佳”評選活動(dòng)。具體內(nèi)容為:
1、品牌創(chuàng)建一體化。將水務(wù)公司“清潤萬家”的服務(wù)品牌結(jié)合實(shí)際服務(wù)水平提升綜合考慮,達(dá)到品牌名稱、品牌標(biāo)識、品牌內(nèi)涵、服務(wù)理念一體化。采取服務(wù)品牌上辦公桌、上電腦、上墻、上服務(wù)手冊或服務(wù)指南等方式,使服務(wù)品牌成為全體職工共同的文化理念和價(jià)值追求,外化于行、內(nèi)化于心、固化于制,統(tǒng)一思想,凝聚力量。
2、服務(wù)承諾具體化。服務(wù)人員應(yīng)根據(jù)服務(wù)品牌創(chuàng)建要求,重點(diǎn)圍繞服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)時(shí)限、服務(wù)方法、服務(wù)效能制定服務(wù)承諾向社會公開。同時(shí)結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu),在各個(gè)崗位、窗口廣泛開展承諾、踐諾、點(diǎn)評活動(dòng),努力把服務(wù)品牌的各項(xiàng)理念和要求轉(zhuǎn)化為改進(jìn)服務(wù)的具體行動(dòng),使品牌承諾率先在窗口及其工作人員身上兌現(xiàn)。
3、服務(wù)措施項(xiàng)目化。各部門應(yīng)立足于工作實(shí)際,一切從方便群眾、貼進(jìn)群眾出發(fā),強(qiáng)化每個(gè)崗位和窗口創(chuàng)建責(zé)任,將機(jī)關(guān)服務(wù)措施細(xì)化為具體項(xiàng)目并實(shí)行項(xiàng)目化管理,落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和責(zé)任人,制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),明確服務(wù)時(shí)限,定期進(jìn)行檢查落實(shí)。
4、服務(wù)質(zhì)量最優(yōu)化。各部門應(yīng)不斷創(chuàng)新服務(wù)方式,進(jìn)一步精簡審批事項(xiàng),減化辦事流程,暢通服務(wù)渠道,優(yōu)化服務(wù)平臺。建立起依法依規(guī)、打破常規(guī)、特事特辦的服務(wù)新機(jī)制,在窗口杜絕“不作為、懶作為、慢作為”的行為發(fā)生,提倡“馬上就辦”的服務(wù)理念,以最好的態(tài)度、最快的速度、最優(yōu)的程序?yàn)榭蛻舴?wù),營造一流的服務(wù)環(huán)境。
5、評比考核科學(xué)化。各部門應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際,制定服務(wù)質(zhì)量考核評價(jià)辦法,要把群眾評價(jià)作為量化考核的重要內(nèi)容,通過開通群眾服務(wù)評價(jià)信息平臺、填寫評價(jià)表等多種形式,讓服務(wù)對象能及時(shí)、簡便地對服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià),廣泛征求群眾意見,不斷改進(jìn)服務(wù)方式。
四、評選原則及評選名額
1、評選原則:公平、公正、公開
2、評選名額:最佳服務(wù)窗口10個(gè)、最佳服務(wù)明星10個(gè)。
五、評選標(biāo)準(zhǔn)
被群眾投訴,經(jīng)查證屬實(shí)的取消評選資格。具體標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、最佳服務(wù)窗口標(biāo)準(zhǔn):
(1)爭創(chuàng)熱情高。工作人員積極參與品牌創(chuàng)建,窗口服務(wù)質(zhì)量明顯改善,工作效率明顯提升,整體業(yè)績優(yōu)良,在系統(tǒng)內(nèi)起到示范帶動(dòng)作用。
(2)服務(wù)環(huán)境美。環(huán)境整潔優(yōu)美,便民措施齊全,人性化服務(wù)氛圍濃厚,工作秩序井然,無臟、亂、差現(xiàn)象。
(3)服務(wù)承諾實(shí)。自覺開展承諾、踐諾、評諾活動(dòng)。向社會公開了服務(wù)品牌承諾,嚴(yán)格按服務(wù)承諾辦事,在承諾期限辦結(jié)率達(dá)到100%。
(4)服務(wù)質(zhì)量優(yōu)。工作人員著裝整潔,舉止文明,服務(wù)主動(dòng)熱情,無舉報(bào)投訴現(xiàn)象,服務(wù)對象評價(jià)滿意度在98%以上。
(5)規(guī)范管理嚴(yán)。窗口辦事程序公開,制度健全,方便快捷,工作人員行為規(guī)范,考核嚴(yán)格,獎(jiǎng)懲分明。
(6)廉潔自律好。窗口工作人員秉公辦事、廉潔自律、遵紀(jì)守法,無吃、拿、卡、要等違反廉潔自律的行為發(fā)生。
2、最佳服務(wù)明星標(biāo)準(zhǔn):
(1)爭創(chuàng)熱情高。爭先創(chuàng)優(yōu)意識強(qiáng),踐行品牌服務(wù)理念,展示了良好的企業(yè)形象。
(2)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。愛崗敬業(yè),勤于學(xué)習(xí)和鉆研,業(yè)務(wù)熟練,能夠依據(jù)各項(xiàng)相關(guān)規(guī)章制度履行本崗位業(yè)務(wù)職責(zé)。
(3)服務(wù)質(zhì)量優(yōu)。舉止文明,辦事熱心、細(xì)心,努力為服務(wù)對象提供溫馨、便捷、周到的服務(wù),深受客戶的信賴和贊揚(yáng)。
(4)工作業(yè)績好。保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作,單位各項(xiàng)工作考核居優(yōu),堪稱本部門工作的模范。
六、活動(dòng)時(shí)間(2017年3月——2018年10月)
七、方法步驟
1、動(dòng)員部署。各部門要廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,充分調(diào)動(dòng)窗口和工作人員的工作積極性,使全體職工參與到爭創(chuàng)活動(dòng)中來。
2、組織實(shí)施。各部門要將爭創(chuàng)方案宣傳到基層服務(wù)人員,并有專人負(fù)責(zé),設(shè)分管領(lǐng)導(dǎo),重點(diǎn)宣傳,重點(diǎn)實(shí)施。
級別:部級期刊
榮譽(yù):中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
級別:統(tǒng)計(jì)源期刊
榮譽(yù):中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級別:省級期刊
榮譽(yù):中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級別:部級期刊
榮譽(yù):中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
級別:CSSCI南大期刊
榮譽(yù):中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫