儀表禮儀精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的儀表禮儀主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：儀表禮儀范文

教師是學(xué)生的楷模和榜樣，因此作為教師更要注意儀表舉止禮儀。教師儀表規(guī)范的基本原則是：整潔、端莊、文雅、大方。一般說來，男教師要求不留長發(fā)，不佩戴項鏈、手鏈、戒指；女教師要求不染彩發(fā)，發(fā)型典雅不夸張，可著淡妝，不可濃妝艷抹，盡可能不佩戴手飾，特別是粗項鏈、手鐲、手鏈、耳環(huán)，上班時間不穿細(xì)帶裙、超短裙及露背裝，不穿過透的服裝，不穿過高細(xì)跟鞋，不留不涂長指甲。體育教師上班時間穿運動褲，不能穿皮鞋。

追求服飾的美是所有女性的心愿，女教師也毫無例外。除了審美原則外，女教師的著裝還兼有潛移默化的育人效應(yīng)，其著裝應(yīng)該是美的、優(yōu)雅的和莊重的，切忌標(biāo)新立異、奇裝異服。據(jù)心理學(xué)研究表明，兒童的注意力以無意注意為主，意志的成分較少，任何新奇的刺激都可以成為他們的注意焦點，所以教師如果不顧學(xué)生的心理特點一味追求奇裝異服，必定會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。許多有經(jīng)驗的教師甚至穿了一件新衣服，換了新發(fā)型，上課之前都要先進(jìn)教室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，讓學(xué)生的好奇心滿足了，不再關(guān)注這些與教學(xué)無關(guān)的刺激物，才正式開始上課。女教師著裝應(yīng)遵循簡約原則，任何繁瑣冗雜的服飾都不適合教師。教師代表著睿智和練達(dá)，簡單大方的服飾不僅不會吸引學(xué)生不必要的注意力，也有益于學(xué)生從小形成正確的審美觀。中小學(xué)階段是最善于模仿的時期，老師在學(xué)生心目中一般都享有較高的權(quán)威性，是學(xué)生最愛模仿的對象之一。一個稱職的教師絕不會放過對學(xué)生哪怕是一點"此時無聲勝有聲"教育機(jī)會。女教師的服飾色彩應(yīng)該是明快的、溫暖的。現(xiàn)代都市的白領(lǐng)麗人服飾一般以灰、黑、藍(lán)為主色調(diào)，這幾種色彩卻不一定適合中小學(xué)的教師。研究表明，兒童乃至青少年，對明快、溫暖的色彩特別感興趣，所以白、蘋果綠、檸檬黃、天藍(lán)、粉紅、湖藍(lán)、桔黃等顏色是女教師的首選，以增加對學(xué)生的親和力。育人是全方位的，課堂內(nèi)外都是教育的場所。教師的衣著代表著教師的精神風(fēng)貌，一個積極向上、朝氣蓬勃的好教師，在穿衣打扮上也應(yīng)該對學(xué)生起潛移默化的教育作用。

所以，作為教師不僅要注意儀表禮儀，而且還應(yīng)注意服飾穿著，這樣才能是一位稱職的教師。

第2篇：儀表禮儀范文

有一些求職者本身很有實力，只是因為面試時儀表出了問題，導(dǎo)致喪失了工作機(jī)會。今年重慶的公務(wù)員考試更是把儀表也列在了考試范圍內(nèi)。儀表儀容的測評占面試分?jǐn)?shù)的10%。如此大的比重不難看出儀表在面試成敗中的重要性。

你知道當(dāng)你來到面試官面前時，對方最重視的是哪一部分嗎？專家說：“面試只看三個重點及一種sense，也就是頭發(fā)、首飾配件、鞋子與對事情的sense”。下面請對照一下，看看自己符合幾條。

1．頭發(fā)

頭發(fā)代表一個人的個性與整潔的習(xí)慣。比如油膩的頭發(fā)說明這個人整潔習(xí)慣欠佳。公司通常不允許業(yè)務(wù)人員兩天以上不洗頭，因為業(yè)務(wù)人員代表公司的形象。所以求職者在面試的時候，一定要記住頭發(fā)的整潔遠(yuǎn)比發(fā)型更重要。以下是衡量頭發(fā)整潔的標(biāo)準(zhǔn)：

發(fā)型款式大方，不怪異，不太長也不太短，前發(fā)不要遮眼遮臉為好，男士鬢角的頭發(fā)不要過耳；頭發(fā)干凈整潔，無汗味，沒頭屑，不要太多使用發(fā)膠。

2．首飾配件

首飾不但說明了一個人的品味,也代表了對自我的要求。從地攤、精品店或是其它地方購得的首飾，道出了個人的生活水平與消費品味。然而價格并不能代表品味高低，搭配是否得體才能體現(xiàn)品味。

總的來說，平時不戴首飾的人，在面試時也最好不戴，要知道簡單就是品味。以男性朋友為例，面試當(dāng)天千萬不能打扮過頭，佩戴鑲寶石的領(lǐng)帶夾、閃亮的袖扣、造型夸張的眼鏡或手表等到引人注目的配件。在面試非時尚媒體類的工作崗位時，最好也不要戴耳環(huán)

。女性朋友如果戴首飾，在面試時也應(yīng)選擇秀氣、高雅的首飾來佩戴，千萬不可佩戴貴重的珠寶。在佩戴時，也要注意不讓首飾發(fā)出聲音。

3.鞋子

鞋子這個似乎最容易被忽略的部分，往往最能透露某種訊息。一位服裝儀容看起來都很完美的人，只是在交談的過程中，被面試官無意的瞥見了藏在褲管底下的骯臟鞋子，先前的所有努力全部付之東流。鞋子雖然不起眼，卻能體現(xiàn)個人做事的細(xì)心程度，因此公司在選人時也很注意這點。下面是一些穿鞋的要點：

如果男生穿的是西服，那么就應(yīng)該穿皮鞋。運動鞋、布鞋、涼鞋與西服是不兼容的。鞋子體現(xiàn)穩(wěn)健最好，別出心裁的鞋樣在這里沒有市場。絕對不要為了顯出你不羈的生活方式而拒絕襪子，襪子一般要和褲子的顏色相適合，不妨選擇黑色或者深色的，襪子要有一定的長度，長到在你坐下或者交叉兩腿肘不要露出白腿為宜。

女生的鞋要和衣褲相適應(yīng)，不要穿鞋跟太高太細(xì)的鞋，長統(tǒng)靴和帶扣的鞋也會顯得不合時宜。如果有鞋掌，最好選擇塑料質(zhì)地，金屬質(zhì)地的鞋掌使你的腳步聲如同馬蹄聲，效果很不好。

4.感覺

感覺是件很抽象的事情，一般的面試都是理性進(jìn)行，因為面試時無非就是在比較求職者的客觀條件而非主觀條件，但是一位大公司的負(fù)責(zé)人說：“即使是講究科學(xué)的資訊業(yè)也可以利用個人的sense找到工作機(jī)會?！彼M(jìn)一步說：“資訊業(yè)是所有產(chǎn)業(yè)里最注重企業(yè)形象、企業(yè)識別標(biāo)志與企業(yè)文化的行業(yè)，每一家資訊公司都有代表該企業(yè)的logo與特定顏色，求職者如果在面試當(dāng)天的服裝色調(diào)上，巧妙融合該公司的代表色彩，那么你的積極程度更能取悅主考官?！?/p>

第3篇：儀表禮儀范文

紀(jì)律

紀(jì)律： 1 做操、升旗隊列、精神面貌好 1 分 2 做兩操認(rèn)真不打鬧、說話 1 分 3 集會、升旗遲到時看到國旗升起 要敬禮、立正行注目禮 1 分 4 離開時有序，保持地面衛(wèi)生 1 分 5 班主任到 1分 6 穿戴整潔樸素 1 分 7 不隨手扔果皮紙屑 1 分 8 佩戴紅領(lǐng)巾、隊徽 1 分 9 到校后進(jìn)教室讀書 1 分 10 遲 到一人 扣 1分

每項每天 10 分，共 30 分，每周總分 150 分。

衛(wèi)生

1 坐姿端正 1 分 2 早讀認(rèn)真 1 分 3 讀書時不做無關(guān)的事 1 分 4 衛(wèi)生用品擺放 1 分 5 垃圾斗內(nèi)干凈 1 分 6（桌、窗、地）面干凈 7 廁所地面、門 1 分 8 池內(nèi)沖刷干凈 1 分 9 走廊墻、地面 1 分 10 衛(wèi)生保持 1 分

第4篇：儀表禮儀范文

關(guān)鍵詞：角色表演；護(hù)理禮儀；人際溝通教學(xué)；應(yīng)用

前言：護(hù)理專業(yè)學(xué)生在進(jìn)入到工作崗位之后，與患者以及患者家屬等，都會產(chǎn)生交集。提高護(hù)理禮儀水平，提升人際溝通能力，可使學(xué)生更好的適應(yīng)工作環(huán)境，進(jìn)一步滿足崗位需求，對于學(xué)生就業(yè)意義重大。本文選取我校護(hù)理專業(yè)學(xué)生共130名作為教學(xué)對象，對角色表演在護(hù)理禮儀與人際溝通教學(xué)中的應(yīng)用效果進(jìn)行了分析：

一、角色表演概述

護(hù)理專業(yè)教學(xué)中的角色表演，指的是以專業(yè)護(hù)理人員的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，為其設(shè)置不同的角色，使其能夠在扮演不同角色的過程中，體驗到堅持護(hù)理禮儀的重要性，同時使其認(rèn)識到，采取何種人際溝通方法，可維持醫(yī)患關(guān)系和諧的一種新型教學(xué)方法[1]。將角色表演用于護(hù)理專業(yè)學(xué)生教學(xué)過程中，對于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提升以及護(hù)理水平的全面提高具有重要意義[2]。

二、角色表演在護(hù)理禮儀與人際溝通教學(xué)中的應(yīng)用

（一）教學(xué)對象

選取我校護(hù)理專業(yè)學(xué)生共130名作為教學(xué)對象，以65人為一組，將其分為常規(guī)組教學(xué)組與角色表演組兩個組別。兩組分別采用不同方法教學(xué)，教學(xué)后，觀察兩組學(xué)生的整體護(hù)理禮儀以及人際溝通能力提升情況。

（二）教學(xué)內(nèi)容

以護(hù)理禮儀與人際溝通方法作為主要教學(xué)內(nèi)容。

護(hù)理禮儀包括儀表、體態(tài)、服飾、言語禮儀四種，考慮到學(xué)生的就業(yè)問題，同時將求職禮儀滲透到了教學(xué)過程中。

人際溝通以溝通技巧為主。

（三）教學(xué)方法

于教學(xué)正式展開前1星期，告知學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備，教學(xué)時，學(xué)生在教室內(nèi)，圍坐成圓形，表演者站在圓形中間表演，教師與其他學(xué)生觀看：

1.護(hù)理禮儀教學(xué)方法

儀表與服飾禮儀：以2名學(xué)生為一組，組內(nèi)互相檢查各自的儀表，如發(fā)現(xiàn)存在儀表禮儀問題，應(yīng)提出，各自總結(jié)儀表禮儀經(jīng)驗。

體態(tài)禮儀：教師要求兩名學(xué)生上臺，一名學(xué)生表演端正體態(tài)，一名學(xué)生表演不端正體態(tài)，在兩名同學(xué)表演完成之后，教師向?qū)W生提問怎樣的體態(tài)符合護(hù)理禮儀，并要求學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗與體態(tài)禮儀注意事項。

言語禮儀：教師要求兩名學(xué)生上臺，由教師扮演患者，兩名學(xué)生分別與教師溝通，一名示范規(guī)范的言語禮儀，一名示范不規(guī)范的言語禮儀。示范完成后，教師向?qū)W生提問，怎樣的言語禮儀符合護(hù)理禮儀規(guī)范，同時要求學(xué)生總結(jié)言語禮儀需要注意的問題。

求職禮儀：教師扮演HR，由2名學(xué)生上臺，一名學(xué)生示范規(guī)范的求職禮儀，一名學(xué)生示范不規(guī)范的求職禮儀。

2.人際溝通教學(xué)方法

可采用模擬醫(yī)院的方法，對學(xué)生人際溝通能力進(jìn)行培養(yǎng)：

（1）角色設(shè)置：以4名學(xué)生為一組，組員分別扮演護(hù)理人員、患者、患者家屬、醫(yī)生4個角色，共設(shè)置兩組組別，一組為正面表演組，表演合理的人際溝通形式，一組為反面表演組，表演不合理的人際溝通形式。

（2）情境設(shè)計：患者準(zhǔn)備做手術(shù)，術(shù)前焦慮及恐懼情緒十分嚴(yán)重，且對手術(shù)情況不了解，對護(hù)理人員不重視，對手術(shù)方法存在懷疑。

（3）表演內(nèi)容：學(xué)生需要表演術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后、出院時的護(hù)理。

（4）觀察指標(biāo)：觀察學(xué)生溝通過程中，是否儀表大方、精神狀態(tài)是否飽滿。正面表演組需要盡最大程度表現(xiàn)出大方的儀表與飽滿的精神狀態(tài)。反面表演組則需要盡最大程度與正面表演組形成反差，以使對比更加強烈。

（四）教學(xué)評價

在教學(xué)完成之后，采用筆試與面試相結(jié)合的方法，對常規(guī)教學(xué)組與角色表演組的學(xué)生進(jìn)行考核，觀察兩組學(xué)生的考核成績。

（五）評價結(jié)果

考核結(jié)束后，觀察兩組學(xué)生的筆試與面試考核成績發(fā)現(xiàn)：相對于常規(guī)教學(xué)組學(xué)生而言，角色表演組學(xué)生的筆試與面試成績優(yōu)勢顯著。

3結(jié)論

本文研究發(fā)現(xiàn)，采用角色表演的方法進(jìn)行教學(xué)，可有效提高學(xué)生護(hù)理禮儀水平以及人際溝通水平，對于其護(hù)理整體能力的提高具有積極意義，同時對于其就業(yè)也能夠起到一定的幫助。

為進(jìn)一步改善教學(xué)效果，在角色表演教學(xué)過程中，應(yīng)注意以下問題：

（1）使學(xué)生成為課程的主體[3]。在教學(xué)過程中，教師需要作為主導(dǎo)者而存在，功能在于引導(dǎo)課程的發(fā)展方向，為學(xué)生布置任務(wù)，要求學(xué)生進(jìn)行表演。學(xué)生應(yīng)成為教學(xué)的主體，課程的大部分時間均應(yīng)由學(xué)生的表演、評價以及經(jīng)驗總結(jié)而占據(jù)。

（2）教師素質(zhì)要求。采用上述方法教學(xué)，對教師素質(zhì)提出了更高的要求，教師必須具備較強的理論水平以及大量的實踐經(jīng)驗，且能夠充分了解當(dāng)前醫(yī)院各個角色之間的關(guān)系，這是保證教學(xué)情境真實性增強的關(guān)鍵[4]。

（3）注重課程安排。角色表演可以在單獨一課時中進(jìn)行，每周可安排一次，以使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)習(xí)的理論知識，充分應(yīng)用到實踐過程中，使其對理論知識的理解程度能夠加深，以全面提高學(xué)生的護(hù)理理論與實踐水平，保證學(xué)生在進(jìn)入工作崗位之后，能夠盡快進(jìn)入角色，提高工作效率與工作質(zhì)量。

綜上所述，相對于采用常規(guī)方法教學(xué)而言，在常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上，將角色扮演滲透到教學(xué)過程中，可進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的理論知識，能夠真正應(yīng)用到實踐過程中，對于學(xué)生護(hù)理水平的全面提高具有重要意義。另外，在角色表演的過程中，學(xué)生還能夠切實體會到患者以及患者家屬等的需求，這對于和諧醫(yī)患關(guān)系的建立較為有利。

參考文獻(xiàn)： 

[1]安曉妤. 角色表演在護(hù)理禮儀與人際溝通教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 內(nèi)蒙古中醫(yī)藥，2013，29：115-116. 

[2]夏同霞，張亭亭，鄭喜蘭，周靜，陳俊希，陳紅波，廖家露，王嘉. 《護(hù)理人際溝通與禮儀》課程教學(xué)考核評價標(biāo)準(zhǔn)的研究及應(yīng)用[J]. 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報，2013，15：2291-2292. 

[3]黃文杰，李定梅，季懷平. 情景劇表演在護(hù)理人際溝通教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 護(hù)理學(xué)雜志，2007，19：59-60. 

第5篇：儀表禮儀范文

Abstract: The introduction of bidding system indicates the importance of considerable scale for tendering and bidding investment. Bidding management focus and specific measures are described from bidding market irregularities and the existing problems.

關(guān)鍵詞：工程；招標(biāo)投標(biāo)；管理

Key words: project；tendering and bidding；management

中圖分類號：TU72 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1006-4311（2010）33-0044-01

1影響工程招投標(biāo)的因素

1.1 相關(guān)法律法規(guī)建設(shè)還不夠健全。建設(shè)工程招投標(biāo)是在一個公平、公正、公開的平臺上進(jìn)行的競爭活動，是平衡市場的一種先進(jìn)手段，是一個相互制約、相互配套的系統(tǒng)工程，由于我國招標(biāo)投標(biāo)制度起步晚，經(jīng)驗不足，與國外發(fā)達(dá)國家相比，招標(biāo)投標(biāo)方面的相關(guān)法律、法規(guī)體系尚不健全，行政監(jiān)督和社會制約機(jī)制力度不夠，往往在問題發(fā)生之前沒有相關(guān)的整改措施。

1.2 行政干預(yù)。招投標(biāo)程序是相關(guān)行政部門制定的，在實際操作中行政部門具有監(jiān)督權(quán)和管理權(quán)，不像發(fā)達(dá)國家的行政部門只是宏觀管理，而不直接參與的方式，使得我國招投標(biāo)難以實現(xiàn)公平競爭，許多工程項目招投標(biāo)表面上看好象是招投標(biāo)雙方在平等互利的基礎(chǔ)上進(jìn)行交易，招投標(biāo)的程序合理合法，但實際上在每個環(huán)節(jié)上都可能出現(xiàn)“指導(dǎo)性意見”，很多工程建設(shè)單位不能獨立自主地進(jìn)行，都要受來各自方面的行政力量的干預(yù)和制約。有的主管部門濫用行政權(quán)利限定所屬單位的工程“內(nèi)定”給某個施工單位，出現(xiàn)陪標(biāo)、圍標(biāo)等不良行為，使招投標(biāo)徒具形式，出現(xiàn)規(guī)避招標(biāo)和假招標(biāo)現(xiàn)象。

1.3 市場因素波動大,特別是影響工程造價的人工、材料、機(jī)械等價格變化。有地區(qū)差、季節(jié)差、年度差、品種差等，加之我國的市場經(jīng)濟(jì)實施的較遲，其調(diào)控力度不大，還受很多因素影響和控制，招標(biāo)單位和投標(biāo)單位控制工程造價的難度都很大，易造成招標(biāo)定價和投標(biāo)報價的失控。

1.4 標(biāo)底隨意和泄密。雖然我國實行了招標(biāo)投標(biāo)制度，受長期的習(xí)慣影響，建設(shè)單位的主觀傾向性還是普遍存在的，加上行賄受賄、關(guān)系、情面等影響，標(biāo)底極易泄漏，保密性差，有時為了讓自己心中的單位中標(biāo)，標(biāo)底編制很不嚴(yán)謹(jǐn)，為的是讓其他投標(biāo)單位偏離標(biāo)底而溜標(biāo)。

1.5 評標(biāo)定標(biāo)缺乏科學(xué)性。評標(biāo)定標(biāo)是招標(biāo)工作中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是最易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)，其直接關(guān)系到招標(biāo)方和投標(biāo)方的切身利益，也直接影響工程的實施，是實現(xiàn)工程“三控制”目標(biāo)的關(guān)鍵之一。要保證評標(biāo)定標(biāo)的公平合理，必須要有一個公正合理、科學(xué)先進(jìn)、操作準(zhǔn)確的評標(biāo)方法。

其實最主要的還是人的因素：①評標(biāo)委員會是由單數(shù)5人以上的人員組成，而且專家要占2/3，評標(biāo)尺度、標(biāo)準(zhǔn)、主觀權(quán)都有很大的自由度，在評標(biāo)過程中自由性、隨意性較大，規(guī)范性不強。②評標(biāo)中定性因素多，定量因素少，缺乏客觀公正。③人為溜標(biāo)現(xiàn)象時有發(fā)生，根據(jù)《招標(biāo)投標(biāo)法》規(guī)定，投標(biāo)單位少于3個的必須重新招標(biāo)，連續(xù)兩次溜標(biāo)的可以議標(biāo)。有些建設(shè)單位就是抓住這點，人為的限制投標(biāo)單位數(shù)量，達(dá)到議標(biāo)的目的。

1.6 行賄受賄。主要是指投標(biāo)方的違規(guī)行為，由于市場經(jīng)濟(jì)的實施，加之施工單位的改制，數(shù)量眾多，市場競爭比較激烈，一些施工單位為了獲取項目，常常采取不當(dāng)行為，如：低價中標(biāo)，再采取偷工減料；弄虛作假騙取中標(biāo)；串標(biāo)；轉(zhuǎn)包、分包之后的再分包；工程結(jié)算和驗收時行賄送禮等違規(guī)行為時有發(fā)生。

2針對以上影響因素，應(yīng)規(guī)范如下幾方面工作

2.1 不斷完善相關(guān)制度，規(guī)范招標(biāo)投標(biāo)市場，加大監(jiān)管、懲罰力度，主要有以下幾方面：①加大建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)制推行力度，擴(kuò)大招標(biāo)范圍，增強各參建人員的法律意識。進(jìn)一步建立和健全法律結(jié)構(gòu)體系，并采取強有力措施使這些法律法規(guī)得到切實的貫徹執(zhí)行，加大招標(biāo)投標(biāo)活動的監(jiān)督管理，堅持不懈地檢查監(jiān)督，利用網(wǎng)絡(luò)和通訊建立舉報制度，對違法亂紀(jì)行為給予狠狠打擊。②逐步與國際通行做法接軌。培植社會機(jī)構(gòu)，減少審批環(huán)節(jié)，改進(jìn)評標(biāo)定標(biāo)、推行招標(biāo)范本、加大市場調(diào)節(jié)，強化監(jiān)督與服務(wù)等，使建筑市場交易行為走向規(guī)范化，盡快與國際招標(biāo)投標(biāo)接軌。

2.2 要立足抓好工程質(zhì)量，最大限度的提高投資效益，必須在招標(biāo)投標(biāo)階段的具體細(xì)節(jié)上下足功夫。①要重視標(biāo)底的確定。首先要合理劃分工程標(biāo)段，根據(jù)工程結(jié)構(gòu)特點、投資額、工種、時間等，保持工法與空間上的延續(xù)性和一致性。其次，要理解最低中標(biāo)價的含義，注意合理低標(biāo)價中標(biāo)原則。在建筑市場上，各施工單位在隊伍素質(zhì)、管理水平、施工工藝、組織方案及工效等方面存在著很大差異，對于同一個工程項目，建造成本不一樣，其報價的離散性也很大，所以不能太看重報價，標(biāo)底目前還是依據(jù)預(yù)算定額編制的，也不能完全反映市場實際。因此，應(yīng)淡化標(biāo)底，在評標(biāo)過程中，只要報價合理，施工方案合理，資信、資質(zhì)、管理水平等方面滿足要求，不要輕易否決。②事先做好對潛在投標(biāo)人的研究。企業(yè)在招標(biāo)工作開始前，應(yīng)對潛在投標(biāo)人的投標(biāo)策略、報價技巧有所掌握，這些對于招標(biāo)程序、評標(biāo)定標(biāo)方案的制定具有很高的價值，也是防范違規(guī)投標(biāo)的一項重要工作。③制定企業(yè)招標(biāo)示范文本。就像合同范本一樣，編制示范文本，在范本中對標(biāo)段的劃分、工程施工的主要難點、工期、質(zhì)量要求及投資計價方式、工程保險責(zé)任界面劃分等等情況描述清楚。以文字和圖紙的形式對上述情況加以闡述規(guī)定，以便投標(biāo)人明確其權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)范圍，制訂合理的競標(biāo)策略，做出適當(dāng)?shù)某兄Z，也有利于招標(biāo)單位招標(biāo)文件的完整性。在具體的內(nèi)容上進(jìn)行專項說明，包括碰到什么樣的問題要用什么樣的程序解決，都在合同里面可以找得到，所有要做事情已有預(yù)見和計劃，工程開始有序推進(jìn)。這樣不容易引起合同糾紛。④投標(biāo)報價的方式就實行量價分離。既減少了招、投標(biāo)雙方的工作量，又使價格更加貼近市場，在工程實施過程中的計量計價、變更、索賠等都很方便快捷。也有利于工程的最終審計。⑤在招投標(biāo)實施過程中，要加強內(nèi)部監(jiān)督，從嚴(yán)治理管理者的違規(guī)行為。包括評標(biāo)場所的監(jiān)控，專家評委的抽選，招標(biāo)的選擇，建設(shè)單位負(fù)責(zé)項目人員，相關(guān)行政部門等工作的規(guī)范與管理。

同時對工程建立檔案，進(jìn)行跟蹤管理，并進(jìn)行網(wǎng)上公示，建立項目和施工單位的等級設(shè)定，建立投標(biāo)單位黑名單制度，這樣可以在更大的層面上陽光反映各施工單位的實際情況，使各參建單位和部門更加規(guī)范的操作，確保招標(biāo)投標(biāo)市場的規(guī)范、公正嚴(yán)明，堵住了招標(biāo)方違規(guī)操作的源頭。

參考文獻(xiàn)：

[1]曹富國.中國招標(biāo)投標(biāo)法原理與適用[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2002.

第6篇：儀表禮儀范文

下面，結(jié)合實例談?wù)勛魑膭?chuàng)新的技巧：

1.標(biāo)新立異，立意創(chuàng)新。

習(xí)慣性的思維方式、傳統(tǒng)的觀念在很大程度上影響了中學(xué)生創(chuàng)新意識的萌發(fā)?？紙鲎魑闹?，人云亦云者多，標(biāo)新立異者少。其實，如果我們看問題、用材料的時候，能夠換一個視點，從新的角度去認(rèn)知事物，就能開辟一個“新”的天地。

例1

熟悉

2009年高考四川考生

生活如美人的臉，總是半遮半掩。沒有人生來就對生活熟悉。我們在生活的小路上對事物總是由不熟悉繼而變?yōu)槭煜?。人們常說，熟能生巧，我們就應(yīng)該只掌握熟悉的，放棄一切新的事物而止步不前?

答案是否定的，美好的生活應(yīng)該是新鮮的，熟悉的事物只會讓生活變得單調(diào)乏味。因此，讓我們果斷地放下熟悉的事，去挑戰(zhàn)新的事物，去迎接新的自己。

以前的生活對于伊辛巴耶娃來說，可能再熟悉不過了。從小，這位俄羅斯女孩一心為了金牌，為了這夢想堅持不懈地去練體操，就在自己技藝很好的時候，一個殘酷的現(xiàn)實等待著她接受――身高已不適合體操鍛煉了?？伤环艞墶拇烁臑閾螚U跳運動員。時間一天天過去，原本對她很陌生的項目如今已是她的驕傲，一次又一次地刷新世界記錄，讓整個世界為之震撼!是她，是她放下熟悉的生活，挑戰(zhàn)自己，終于取得成功。

美國現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬，在他之前，美國總統(tǒng)一向都是白色人種的領(lǐng)地，黑人總統(tǒng)別說沒有，就是想也不敢想。這對于世人也許是再熟悉不過的事情了吧?？墒?，這位年輕的黑人小伙子偏偏不會就此罷休。憑借自己的努力，終于從著名大學(xué)――哥倫比亞大學(xué)獲得學(xué)位，為將來競選總統(tǒng)做了準(zhǔn)備。生活總是愛喜歡挑戰(zhàn)的人，他終于如愿，成為美國歷史上目前唯一的一位黑人總統(tǒng)，為了打破這“熟悉”的社會現(xiàn)狀，他終于成功了。

又如在早年時的孔子，一心從政，可是他卻處處碰壁，終于沒有成功。于是，孔子毅然地放棄從政的初衷，開始整理和收集古時名作佳篇，自己從中吸取知識?；侍觳回?fù)有心人，因為孔子毅然放棄自己熟悉的從政之路，挑選了適合自己的文學(xué)大道。終于，孔子成為了一代宗師，成為了古今聞名的教育家、思想家，給中國乃至世界不小的影響。

沒有人一生下來就對生活熟悉。漸漸地，我們所熟悉的事物越來越多。此時，不妨放下熟悉的事情，去挑戰(zhàn)新的事物，讓自己的人生不在熟悉而無味中度過，而描繪出自己不一樣的多彩人生!

[簡評]反彈琵琶，立意新穎。文章跳出題目本身的限制，指出我們應(yīng)當(dāng)追求不熟悉(陌生)的。而在陌生處發(fā)現(xiàn)風(fēng)景，來描繪自己不一樣的多彩人生，觀點新穎，先聲奪人。敘議結(jié)合，議論深入?？忌美幕臼址ㄊ菙⒆h結(jié)合，三則事例全部圍繞“突破熟悉的限制，追求陌生的事物”來論述，突出了中心，深化了主題。

2.帶露折花，材料創(chuàng)新。

①關(guān)心時事，利用報刊新資料。中學(xué)生要養(yǎng)成關(guān)心時事，關(guān)心社會生活的習(xí)慣，經(jīng)常翻閱報刊，讓大腦攝取新鮮的營養(yǎng)。作文時，再經(jīng)過精心選擇，用新鮮的報刊資料。

②調(diào)動聯(lián)想，輻射天下新事物。宋代的戴復(fù)古在談到文章選材時說：“意匠如神變化生，筆端有力任縱橫。須教自我胸中出，切忌隨人腳后行?！边@里的“自我胸中出”就是作文時要調(diào)動聯(lián)想；“切忌隨人腳后行”就是要選用新材料。寫議論文也要調(diào)動自己的聯(lián)想，輻射與論點相關(guān)的新人、新事。

③運用比喻，創(chuàng)造精妙新論據(jù)。有時候，我們可能遇到找不到現(xiàn)成論據(jù)的話題，這就需要我們自己利用比喻創(chuàng)造新論據(jù)，一個形象的比喻往往給讀者留下非常深刻的印象。

④舊材新用。傳統(tǒng)材料，要找到使用的新角度，發(fā)掘材料的新內(nèi)涵，讓千年古木綻放新鮮的花蕾。

例2

踮起腳尖

2009年高考湖南考生

人被軀殼的長短而左右，因羞愧或甘心于三尺之軀而自修囹圄，從某種意義上來說，是盲了自己的心。

人到達(dá)這樣那樣的高度，對低處多少有了鄙夷，然而更吸引眼球的在于仰望時的那方景致。生活的階梯上，人各擁其位，這高度或成阻礙，或與期望值尚有一段距離。聰明的人啊，在暫無法登往高處時，學(xué)會了踮起腳尖。

有彈性的不光是身體，還有?0。又或許，我們能理解為踮起腳尖不過是某類外化，真正的內(nèi)核是我們的那顆渴望攀升的心。

我想起了登埃菲爾鐵塔。它那么自然而然地平地而起。在塔下仰望塔尖，扶住帽子，抬起頭，踮起腳。眼再抬一寸，腳再高一厘，望見的不過是塔身。眼睛到不了的地方，讓心到達(dá)。搭乘塔內(nèi)的貨車，在尖頂與自己的心會合。方才的踮腳雖是徒勞，可心中所升騰的征服感最終引我站在這里。巴黎城慵懶地在塞納河畔小憩，正午的城市在午睡，而我的心卻在狂躍不止。我再次踮起腳尖，讓獵獵的風(fēng)灌滿我的胸膺。

原來，人踮起腳。是要去望向更遠(yuǎn)的風(fēng)景，去吸進(jìn)一口常日里所缺少的高處的活潑。踮起腳，把希冀已久的夢攬入懷中，入目之景，春深夏淺之間，年輕的心在曠野中引吭高歌!

澳網(wǎng)冠軍小威倔強地說，叩開成功之門的是有力的網(wǎng)球而非網(wǎng)球裙。她自知沒有庫娃俏麗的臉蛋，但在她的人生征程中，哪怕前半程充斥著不堪入耳的嘲諷，她也從不低下她驕傲的頭。這份驕傲是成熟的獨白?！皨寢屇S我趴在小木屋的窗邊發(fā)一下午的呆”，她回憶著：“她知道我沒有發(fā)呆，我是在眺望遠(yuǎn)方。”

李安自覺在臺灣待得過久，他的創(chuàng)作靈感逐漸消退。沒有人知道隱沒的那些年他讀了多少書，走過了多少城市，只看到他的身影伴隨《斷背山》與《色戒》浮出。被歲月打磨得愈發(fā)剛毅的面容，被時光鑄就的更沉穩(wěn)的步伐。他還依舊帶著淡淡的笑容說，他不甘臨摹，他只想往前走，走自己的路。

人借助于身體與世界連線，然而沒有一個人愿意在心為形役的人生境遇中來回兜圈。踮起腳尖，擷一手高枝的果珍，讓夢境延伸，與現(xiàn)實交匯!

[簡評]材料鮮活，耳目一新。不論是李白，還是杜甫，不論是袁隆平，還是張藝謀，誰不是在“踮起腳尖”尋找生命的風(fēng)景呢?可作者偏偏棄熟就新，另辟蹊徑，用鮮活的材料給文章綴上閃光的珍珠。從埃菲爾鐵塔下的感慨，到巴黎塞納河畔的情懷，從澳網(wǎng)冠軍小威的倔強，到不甘臨摹的李安，均是信手拈來而又不落俗套。

3.不拘一格，形式創(chuàng)新。

①文體――別人選擇一般的記敘文，你可以選擇小小說、寓言故事、書信形式；別人選擇一般的議論文，你可以嘗試引入生動的故事、形象的

比喻。

②結(jié)構(gòu)――從自己經(jīng)歷過的日常生活中，閱讀過的書刊雜志中，體味過的點滴感悟中機(jī)智地“抓拍”幾個特寫鏡頭，加以橫向的剪輯，就能夠創(chuàng)造出全新的主旨和豐富的內(nèi)涵，收到化平淡為神奇的構(gòu)思效果。

例3

上帝的記事本

2009年高考河南考生

媽媽為了讓已經(jīng)多次獲得長跑冠軍的小兔子獲得全面發(fā)展，硬是將它送進(jìn)了游泳培訓(xùn)班。游泳池里的小兔子，汗也流了，毛也濕了，水也喝了……可棱是學(xué)不會游泳。這不，苦悶的小兔子采到上帝這里討主意來了。

上帝聽了小兔子委屈的哭訴后，溫和的說：“孩子，別難過，我這里有一個厚厚的記事本，記錄著很多如你一樣苦悶的子民的事，看上幾篇，你就能明白何去何從!”

小兔子按照上帝的指點，看了這樣三篇對話：

人類：上帝啊!為什么那些噬血的家伙有尖牙利齒，那些素食的動物有風(fēng)一樣的速度，而我們這些吃肉又吃素的動物卻什么也沒有。以前也就罷了，四只腳爬樹也快，現(xiàn)在卻還要直立行走。唉!看到我的后代我真是擔(dān)心啊!

上帝：你們雖然沒有尖牙利齒與速度，但你們解放了雙手，能制造和使用工具以更好地保護(hù)你們。讓你們直立行走開闊了你們的視野，讓你們的大腦更發(fā)達(dá)、聰明。你們好好利用的話一定會成為其他動物的主宰的。

一

人類：哦!謝謝您!我們不會讓您失望的。

(工作效果：人類自此開始了艱難的發(fā)展過程，雖然路上不斷遇到困難與失敗，但一直沒有讓我失望，成為世界上僅次于我的高級動物)

二

窮學(xué)生：上帝啊!我的家境貧窮，日子過得很苦。我時我的未來很迷茫，你能幫助我嗎?

上帝：我是上帝，我只能幫你找準(zhǔn)生活的方向。

窮學(xué)生：我要天天學(xué)習(xí)，還要干很重的活。

上帝：那正是鍛煉了你的毅力。

窮學(xué)生：我在學(xué)校吃最差的飯菜。我不敢亂花一分錢。

上帝：那會使你比別的學(xué)生更成熟，這也是你的優(yōu)勢。

窮學(xué)生：(沉默片刻)謝謝您!上帝，我一定會更正確地看待自己。

(工作效果：窮學(xué)生比以前更加刻苦，并且一直保持艱苦樸素的作風(fēng)，最終成為國家棟梁)

胖子：上帝啊!我酷愛足球，但我的體格令人失望。您能不能給我一個更好的體格?

上帝：你的體格?我看不錯啊!為什么要換?說來聽聽。

胖子：我的腿又短又粗。

上帝：你的腿粗是因為有強壯的肌肉。這也就說明你有好的爆發(fā)力。

胖子：我的個子矮。

上帝：那你就能憑借好的帶球技術(shù)在巨人中周旋而游刃有余。

胖子：(低頭想想)謝謝您!我會正確地運用我的“優(yōu)勢”。

(工作效果：胖子以后在足球世界成為風(fēng)云人物，幾乎成了足球的上帝。他叫什么名字來著?好像叫馬拉多納。)

……

合上厚厚的記事本，小兔子笑著說：“上帝爺爺，我明白了，世界上無論哪個物種，只有正確地看待自己，善于發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢才能讓自己的生命閃耀光彩!”

第7篇：儀表禮儀范文

鐘表歷史：1656年荷蘭著名物理學(xué)家惠更斯應(yīng)用伽利略發(fā)現(xiàn)的“等副振蕩”原理，首先成功在制成人類歷史上第一只擺鐘，開始了利用機(jī)械裝置計算時間的先河。到了19世紀(jì)中期許多國家開始制作鐘表，1868年法國鐘表制造翡麗和波蘭人達(dá)兩百人，共同為匈牙利一位貴族婦人制造了世界上第一只腕表。

潮流與現(xiàn)狀：在現(xiàn)代社會生活中表已不再是奢侈品。隨著“一人多表”現(xiàn)象的日趨普遍，人們對于手表的追求已不再滿足于單一的計時功能，而是希望通過千變?nèi)f化的表殼造型，形形式式的表盤設(shè)計，來拓展表的功能范圍，增加手表的藝術(shù)品位，使其成為一種能體現(xiàn)個性，體現(xiàn)身份的新潮飾品。

表針為什么都是右旋的？

在金屬鐘以前，測時用砂漏和水鐘，更早以前，古人靠立桿測日。

太陽升起來了，長長的桿子的影子倒向西邊，隨著太陽往天頂?shù)囊苿?，影子慢慢地縮短，且繞著桿子轉(zhuǎn)動，中午，太陽到達(dá)頭頂，影子最短（夏至?xí)r，大部分地方甚至沒有影子）中午過后，太陽處于桿子的西邊，桿子的影子倒向東邊，且逐漸變長。桿子的影子無時不刻不在移動，且是圍繞著立桿點，形成右旋的方向。之所以右旋，是因為立桿測日是當(dāng)時北半球的古人進(jìn)行的，是因為太陽一年中，均偏向南方的緣故。如果古時是南半球的人立桿測日，其影子的轉(zhuǎn)動則正好與北半球的觀測結(jié)果相反，其影子就會左旋。當(dāng)人們要制造機(jī)械表時，已習(xí)慣了以右旋方向測定飛逝光陰的古人，自然就選擇了我們現(xiàn)在使用的指針式旋轉(zhuǎn)方式，即右旋方式。

早期的手表非常昂貴，除了計時以外，主要是被用來炫耀身份地位的。現(xiàn)在隨著我們生活水平不斷提高，科技發(fā)展的提速，手表已經(jīng)普及，并且迅速被人們作為一個時尚焦點或者成功的象征。

不同類型手表的介紹：

機(jī)械表(上弦)

機(jī)械表是大家最熟識的手表之一，機(jī)械表依靠手表機(jī)芯的上弦發(fā)條提供動力。

機(jī)械表的特點：不須電池，使用壽命較長，走時準(zhǔn)確(可以調(diào)節(jié)機(jī)芯走時快慢)。

石英表

石英表就是利用電子技術(shù)的新一代自動計時手表。

石英表的特點：走時精確！電池壽命比較長(2-4年)。超薄，超輕。

機(jī)械自動表，人工動能表

利用表殼里自動盤的旋轉(zhuǎn)來驅(qū)動電能，并利用IC控制儲存能量。需要利用平常手腕的運動來保持能量的產(chǎn)生。

這種表的特點：運動就是能量。不需要電池更換。永恒動力！

光動能手表

光動能表達(dá)能量來源是永恒的能源，太陽能！

光動能手表的特點：自動儲能，智能充電控制等。

手表的選擇與手表佩戴禮儀

與首飾相同的是，在社交場合人們所戴的手表往往體現(xiàn)其地位、身份和財富狀況。因此在人際交往中人們所戴的手表、尤其是男士所戴的手表，大都引人矚目。在正規(guī)的社交場合，手表往往被視同首飾，對于平時只有戒指一種首飾可戴的男士來說，更是備受重視。有人甚至強調(diào)說：“手表不僅是男人的首飾，而且是男人最重要的首飾。”在西方國家，手表與鋼筆、打火機(jī)曾一度被稱為成年男子的“三件寶”，是每個男人須臾不可離身之物。

手表的選擇

佩戴手表若要正確無誤，自然先要了解手表，并且善于選擇手表。選擇手表，往往應(yīng)注重其種類、形狀、色彩、圖案、功能等五個方面的問題。

手表的種類

根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的不同，手表可以分為許多不同的種類。在社交場合，人們一般都是依據(jù)價格來區(qū)分其種類的。按照這個標(biāo)準(zhǔn)，手表可被分為豪華表、高檔表、中檔表、低檔表等四類。以時價而論，豪華表價格在10000元以上，高檔表在2000～10000元之間，中檔表在500～2000元之間，低檔表在500元以下。選擇手表的具體種類時，首先要量力而行，不要作力不從心的事。另外，還要同時顧及個人的職業(yè)、露面的場合、交往的對象和同時所選用的其它服飾等一系列相關(guān)因素。

手表的功能

記時，是手表最主要的功能。因此，正式場合所用的手表，不管是指針工、跳字式還是報時式，都應(yīng)具有這一功能，并且應(yīng)當(dāng)精確到時、分，能精確到秒則更好。只精確到時的手表，顯然不符合要求。有些附加的功能，如溫度、濕度、風(fēng)速、方向、血壓、步速等等，均可有可無，而且以無為好。總之，手表的功能要少而精，并要有實用價值。

手表的形狀

手表的造型往往與其身價、檔次有關(guān)。在正式場合所戴的手表，在造型方面應(yīng)當(dāng)莊重、保守，避免怪異、新潮。男士，尤其是位尊者、年長者更要注意。造型新奇、花哨的手表，僅適用于少女及兒童。一般而言，正圓形、橢圓形、正方形、長方形以及菱形手表，因其造型莊重、保守，適用范圍極廣，特別適合在正式場合佩戴。

手表的圖案

除數(shù)字、商標(biāo)、廠名、品牌外，手表上沒有必要出現(xiàn)其他沒有任何作用的圖案。選擇使用于正式場合的手表，尤其需要牢記此點。倘若手表上圖案稀奇古怪、多種多樣，不僅不利于使用，反而有可能招人笑話。

手表的色彩

選擇在正式場合所戴的手表，其色彩應(yīng)力戒繁雜凌亂，一般宜選擇單色手表、雙色手表，不應(yīng)選擇三色或三種顏色以上的手表。不論是單色手表還是雙色手表，其色彩都要清晰、高貴、典雅。金色表、銀色表、黑色表，即表盤、表殼、表帶均有金色、銀色、黑色的手表，是最理想的選擇。金色表殼、表帶、乳白色表盤的手表，也能經(jīng)得住時間的考驗，在任何年代佩戴都不會落伍。

在比較正式的交際場合，成年人通常不應(yīng)佩戴以下不符合禮儀規(guī)范的手表。

1失效表

失效表，即計時不準(zhǔn)確，或是不能計時的手表。戴著這種手表濫竽充數(shù)，不僅沒有多大作用，有可能誤事，而且還會給人沒有時間觀念的感覺。

2劣質(zhì)表

劣質(zhì)表，即糙鋼、塑料制造的質(zhì)地與做工低劣的手表。這種手表平日戴著尚可，但在正式場合千萬不要戴著它去湊合，這一著“不慎之棋”，極有可能會敗壞服飾的整體效果。不一定非要戴名牌表，但在力所能及的情況下，應(yīng)選戴質(zhì)地與做工稍好一些的手表，以確保自己在必要之時“分秒必爭”，“分秒不差”。

3懷式表

懷式表，又叫懷表、袋表、鏈表。這是一種極具古典浪漫風(fēng)格的手表，但是“古調(diào)雖自愛，令人多不彈”。在今天使用懷式表，雖意味著懷舊，但已與“只爭朝夕”的時代氣息格格不入，而且與日常所穿戴的服裝也難以進(jìn)行搭配。

4廣告表

廣告，是一種付費的宣傳。廣告表，即用作廣告宣傳的手表，在正式場合佩戴廣告表，不僅有可能被人理解為自己是在替人進(jìn)行廣告宣傳，還會給人以愛占小便宜之嫌，所以最好不要戴廣告表。

5卡通表

卡通表，即以卡通圖形為主制造而成的手表。它屬于時裝表，可用以同時裝、便裝搭配，多受少女、兒童的歡迎，但不能與正裝搭配，不適合在莊重、嚴(yán)肅的場合佩戴，尤其不適合成年男子佩戴。

第8篇：儀表禮儀范文

在我們學(xué)生的成長過程當(dāng)中，隨著知識的增多，視野的開闊，慢慢就會產(chǎn)生人生的困惑。比如，成績差的學(xué)生，會產(chǎn)生我沒有別的同學(xué)優(yōu)秀的自卑感受，我來到這個學(xué)校能學(xué)到點啥的疑惑……諸如此類的一些問題，不是光依靠語文，也不是依靠數(shù)學(xué)和其他科目就可以解決或者緩解的，因為他們不解決這類思想上的問題。

學(xué)生的現(xiàn)實。目前，我們的學(xué)生所享受的物質(zhì)條件豐富，使我們學(xué)生的成長期延長不少?！案F人的孩子早當(dāng)家”這樣的話已經(jīng)逐漸被“再窮不能窮孩子，再苦不能苦少年”的話所代替。在這種環(huán)境中成長起來的孩子，手不能提，肩不能挑，吃不了苦，受不了累。這么講吧，咱們目前的初中畢業(yè)生，離開了父母，恐怕連自己都照顧不了。

目前，學(xué)生出現(xiàn)的思想問題、心理問題，較上個世紀(jì)多了不少。很多學(xué)校都專門開辟了心理輔導(dǎo)室，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。這既表現(xiàn)學(xué)生問題越來越引起我們的重視。同時也表現(xiàn)了當(dāng)前不少學(xué)生不堅強，即脆弱。

七年級思想品德的立足點正是這個上面。針對學(xué)生的個體成長，把成長中所要形成的一些特質(zhì)概括提煉出來，以一種相對較高的標(biāo)準(zhǔn)來教導(dǎo)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)行思想世界的構(gòu)建。

以人教版七年級下冊為例（下同），課程包含這樣幾部分：自尊、自立、自信、自強，這是人生當(dāng)中的正面表現(xiàn)。挫折以及磨礪是人生必經(jīng)的曲折。法律法規(guī)則是生活當(dāng)中行為要求的底線，也是保護(hù)自我的最后一道工具。

我們需要做的就是從學(xué)生的實際需求出發(fā)，聯(lián)系實際，深入發(fā)掘課文所蘊藏的內(nèi)涵，使我們的學(xué)生能真正從課文當(dāng)中學(xué)到有價值的東西，包括理論和實例。

以第五課“讓挫折豐富我們的人生”為例。課文中有關(guān)于鄧亞萍的戰(zhàn)勝挫折、獲得成功的事例，對于此，“00后”的學(xué)生了解得不多，但是對于我們經(jīng)歷過上世紀(jì)90年代的人來說，她的成長經(jīng)歷，可以說是如雷貫耳。所以為了能夠更多介紹鄧亞萍，特意找她比賽的視頻、成長的資料，讓學(xué)生有比較深的認(rèn)識。讓他們看到鄧亞萍即使在獲取了世界冠軍的時候，也不是順順當(dāng)當(dāng)?shù)?，不僅要戰(zhàn)勝對手，還要戰(zhàn)勝自己的傷病。再一次體現(xiàn)了課文當(dāng)中的那句話：挫折是人生的一部分。

第9篇：儀表禮儀范文

關(guān)鍵詞：招標(biāo)采購管理 招標(biāo)規(guī)劃 招標(biāo)方案

Abstract: Bidding disorder is more prominent issue in many problems of Hospital construction projects in advance. According to hospital-specific characteristics that many of the professional systems and large quantities of Tender sub, we can solve the problems including the bidding range of interface is not clear, Progress can't keep up the progress of the main image and reduce the problem of failure of bidding through the development of the hospital project bidding plans, programs and special programs.

Keywords: Bidding and purchasing management Tender planning Bidding program

醫(yī)院建設(shè)中出現(xiàn)工期“馬拉松”現(xiàn)象是一個較為突出的問題。根據(jù)我單位管理的在建近30個醫(yī)院項目的統(tǒng)計分析，招標(biāo)采購成為影響工程進(jìn)展最主要的因素之一。下面根據(jù)我公司醫(yī)院項目管理經(jīng)驗，談一談醫(yī)院項目招標(biāo)采購管理。

一、醫(yī)院項目特點

（一）醫(yī)院項目建設(shè)規(guī)模大，投資多

一方面，醫(yī)院項目建設(shè)功能越來越全面，門診、急診、醫(yī)技、住院、后勤、辦公、科研與教學(xué)、康復(fù)體檢中心、120等功能日趨完善。另一方面，一般綜合性醫(yī)院都在800床以上，建筑面積呈越來越大的趨勢，投資動輒幾億元以上。

（二）醫(yī)院功能與系統(tǒng)的復(fù)雜性

醫(yī)院建筑為民用建筑中功能相對最為復(fù)雜的建筑，建筑設(shè)備和醫(yī)療設(shè)備種類多。同時醫(yī)院項目有許多特有的系統(tǒng)，如潔凈工程、醫(yī)用氣體、醫(yī)用純水、物流傳輸和污水處理等系統(tǒng)。

（三）工期緊

醫(yī)院項目多為政府投資的民生工程，項目所在地區(qū)的社會各階層、政府及各級行政主管部門都高度關(guān)注。

二、項目啟動階段的招標(biāo)采購管理

(一)合理利用公司各部門內(nèi)部資源，成立招標(biāo)工作小組

成立以招標(biāo)管理師為中心，設(shè)計部、投資管理部、合約部、機(jī)電安裝部、工程管理部各部門工程師共同參與的工作小組。本小組相對固定負(fù)責(zé)各醫(yī)院項目招標(biāo)采購管理，形成“專業(yè)人做專業(yè)事”的服務(wù)體制，便于很好地做到資源共享。

（二）收集相關(guān)信息并整理

啟動階段針對項目信息、環(huán)境信息（自然環(huán)境、社會環(huán)境、政治環(huán)境）、干系人信息、工程進(jìn)展信息和其它相關(guān)資料的收集和整理。

（三）項目各方關(guān)系梳理和溝通策劃

項目啟動后，對參建單位各方組織關(guān)系進(jìn)行梳理，形成關(guān)系圖。同時，根據(jù)相關(guān)干系人信息，找對核心溝通對象、溝通方式和渠道，形成溝通策劃表。

三、醫(yī)院項目招標(biāo)采購特點分析

（一）招標(biāo)次數(shù)比較多，招標(biāo)工作任務(wù)繁重

工程中專業(yè)工程比較多，還有醫(yī)院特有系統(tǒng)，一般需要單獨招標(biāo)采購。根據(jù)經(jīng)驗，醫(yī)院項目招標(biāo)采購子項目多達(dá)三十幾項。

（二）一些設(shè)計院所缺乏相應(yīng)資質(zhì)

醫(yī)院系統(tǒng)（潔凈工程、醫(yī)用氣體、污水處理、放射防護(hù)等）工程的設(shè)計主體設(shè)計院一般沒有相應(yīng)的資質(zhì)和能力，通過合理的方式進(jìn)行專業(yè)系統(tǒng)招標(biāo)成為專業(yè)系統(tǒng)成敗的關(guān)鍵（方案征集、設(shè)計施工一體化等）。

（三）招標(biāo)采購子項目多

醫(yī)院項目招標(biāo)采購子項目眾多，每個合同包的招標(biāo)范圍和彼此之間的界面劃分是清單編制前的工作重點。

（四）招標(biāo)投訴概率大

針對建安施工總承包、醫(yī)用氣體、潔凈工程等投訴率較大的招標(biāo)項目，實施重點監(jiān)控管理，對可預(yù)見的投訴事項進(jìn)行有效規(guī)避。

（五）各方協(xié)調(diào)配合很關(guān)鍵

招標(biāo)采購管理與設(shè)計、投資造價和機(jī)電安裝等專業(yè)之間的有效配合，是順利實施招標(biāo)的關(guān)鍵。

（六）不同的項目、不同的業(yè)主有不同的特點和需求

招標(biāo)人員應(yīng)就招標(biāo)項目、標(biāo)段、界面劃分及招標(biāo)方式等事項與業(yè)主進(jìn)行充分有效地溝通，明確業(yè)主需求及目的，并達(dá)成共識。

四、合理做好標(biāo)段劃分

根據(jù)建設(shè)工程的投資規(guī)模、建設(shè)周期、工程性質(zhì)等具體情況，往往可將建設(shè)工程分段分期實施，以達(dá)到縮短工期的目的。在劃分標(biāo)段時要做好分標(biāo)段實施的必要性、可行性以及實施的利弊分析。有的項目由于設(shè)置的開工節(jié)點時間十分緊張，采用了一些諸如“樁基先行”等辦法，但實踐證明人為不合理地將項目劃分，必定會給后續(xù)的管理帶來一系列的問題。

五、確定發(fā)包方式

根據(jù)醫(yī)院項目特點和常規(guī)做法，醫(yī)院項目建設(shè)工程建設(shè)一般采用“總包+特別認(rèn)可分包”模式。這種發(fā)包模式的特點是業(yè)主方把一個建設(shè)工程項目發(fā)包給一家資質(zhì)符合要求的施工單位總包，其項目的主體結(jié)構(gòu)由總包方負(fù)責(zé)施工；部分重要專業(yè)工程及系統(tǒng)設(shè)備的采購(或采購+安裝)則由業(yè)主方另行招標(biāo)采購，并納入總包的管理范疇。整個項目的投資、質(zhì)量、進(jìn)度和安全生產(chǎn)由總包方向業(yè)主方負(fù)責(zé)。

六、招標(biāo)實施三步驟

招標(biāo)實施步驟：招標(biāo)規(guī)劃、招標(biāo)計劃、單項招標(biāo)實施。

（一）招標(biāo)采購規(guī)劃

編制思路：運用WBS工作分解結(jié)構(gòu)，合理對項目進(jìn)行“切塊”。

目前，大部分工程的招標(biāo)具有很大的隨意性，想到哪招到哪，往往會因為招標(biāo)的不及時影響整個項目的整體推進(jìn)。所以需要根據(jù)醫(yī)療項目的特點和目前招標(biāo)進(jìn)度，編制《項目招標(biāo)采購規(guī)劃》。分標(biāo)策略決定了與招標(biāo)人簽約的承包人的數(shù)量，決定著項目的組織結(jié)構(gòu)及管理模式，從根本上決定合同各方面的責(zé)任、權(quán)力和工作的劃分，所以，它對項目的實施過程和項目管理產(chǎn)生根本性的影響。對于工程項目標(biāo)段的劃分，不僅要考慮工程特點、現(xiàn)場施工條件、投資與進(jìn)度計劃要求等因素，還應(yīng)考慮自身管理能力和潛在投標(biāo)人的競爭能力等因素，通過招投標(biāo)來選擇一個有實力講信譽的投標(biāo)人。

招標(biāo)規(guī)劃編制前應(yīng)對招標(biāo)的內(nèi)容進(jìn)行梳理，不能有遺漏。除常規(guī)項目的招標(biāo)內(nèi)容，醫(yī)院建筑大致還包括醫(yī)用純水、物流傳輸、醫(yī)用潔凈、醫(yī)用氣體、高壓氧倉、發(fā)電設(shè)備、污水處理和被服回收系統(tǒng)、被服洗滌系統(tǒng)、節(jié)能環(huán)保系統(tǒng)、放射防護(hù)、氣體滅火設(shè)備、廚房設(shè)備、鍋爐、變配電設(shè)備、標(biāo)志工程、機(jī)械停車裝置、立體車庫等專業(yè)系統(tǒng)和設(shè)備，同時甲供（或甲定乙供）材料的招標(biāo)采購也要同時跟上。根據(jù)項目的特點進(jìn)行工作包的整合與劃分，理清項目招標(biāo)采購內(nèi)容和合同清單是編制招標(biāo)規(guī)劃的基礎(chǔ)工作。每個工作包包含的工作范圍一定要在招標(biāo)采購規(guī)劃中描述清楚，招標(biāo)采購規(guī)劃要按照工程的進(jìn)度進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。一般主體設(shè)計院很少有醫(yī)院特有系統(tǒng)的設(shè)計能力，因此設(shè)計工作包的劃分是整個項目招標(biāo)采購計劃的基礎(chǔ)工作。通常做法，見表1。

招標(biāo)采購規(guī)劃是項目管理前期階段核心工作之一，具有長遠(yuǎn)性、全局性、方向性和概括性特點，在通過一定的方法和程序后明確采購什么、采購多少以及如何采購?？茖W(xué)、合理、可操作的招標(biāo)采購規(guī)劃不但能提升項目管理的質(zhì)量，同時為編制招標(biāo)采購計劃提供最為基礎(chǔ)的依據(jù)。招標(biāo)規(guī)劃實施前需與業(yè)主單位作充分溝通，理清招標(biāo)范圍，取得業(yè)主的批準(zhǔn)，并作為制定招標(biāo)計劃的重要依據(jù)。同時根據(jù)招標(biāo)規(guī)劃內(nèi)容進(jìn)行概算分解工作，依據(jù)概算分解進(jìn)行限額設(shè)計和限額招標(biāo)采購。

（二）招標(biāo)采購計劃

編制思路：前置招標(biāo)，避免“進(jìn)度”等待“服務(wù)商”現(xiàn)象。

招標(biāo)采購計劃是招標(biāo)采購規(guī)劃的延伸與展開，目的是減少招投標(biāo)工作實際行動中的隨意性和盲目性，是指導(dǎo)招標(biāo)工作及確保項目總體進(jìn)度目標(biāo)實現(xiàn)的重點措施之一。招標(biāo)管理人員應(yīng)根據(jù)經(jīng)業(yè)主批準(zhǔn)的總控進(jìn)度計劃和招標(biāo)采購規(guī)劃結(jié)合當(dāng)?shù)卣型稑?biāo)流程所需時間進(jìn)行編制招標(biāo)計劃。醫(yī)院招標(biāo)采購子項目多達(dá)三十幾項，按照招標(biāo)采購計劃實施招標(biāo)，有效做好招標(biāo)采購與現(xiàn)場形象進(jìn)度相銜接，避免因招標(biāo)不及時影響工程整體推進(jìn)為招標(biāo)工作重點。

招標(biāo)采購計劃的編制要注意以下幾點：招標(biāo)采購計劃的編制要與工程總進(jìn)度計劃相結(jié)合，根據(jù)總進(jìn)度計劃中各專業(yè)施工進(jìn)場時間推算合理的單項招標(biāo)啟動時間，要注意盡量前置招標(biāo)。常規(guī)的電梯、智能化、幕墻、室內(nèi)二次裝飾等項目緊跟施工總承包招標(biāo)，醫(yī)院五大專業(yè)系統(tǒng)（醫(yī)用純水、潔凈工程、醫(yī)用氣體、物流傳輸、污水處理）招標(biāo)的啟動時間也需要重點考慮。五大專業(yè)系統(tǒng)涉及醫(yī)院的使用功能，平面布局和流程往往需要三至五輪反復(fù)的論證過程。

招標(biāo)采購計劃的編制要與設(shè)計單位的出圖計劃相結(jié)合，對于醫(yī)院五大專業(yè)系統(tǒng)，一般主體設(shè)計院沒有相應(yīng)的設(shè)計能力，招標(biāo)采購前需要重點考慮出圖方式和時間。機(jī)械停車、廚房工藝設(shè)計最好在初步設(shè)計時啟動，便于相關(guān)配套的水、電、暖在施工圖設(shè)計中體現(xiàn)，減少后期變更和返工。

招標(biāo)采購計劃的編制要與總包合同結(jié)合，甲供設(shè)備的采購時間根據(jù)施工總包合同的約定進(jìn)行，滯后會影響整個工程的推進(jìn)。

招標(biāo)采購計劃需要實行動態(tài)的跟蹤和調(diào)整，使招標(biāo)工作滿足工程進(jìn)展需要。計劃的編制固然重要，但是計劃的執(zhí)行更為重要，在每次周會上招標(biāo)小組和各部門負(fù)責(zé)人會針對計劃的實施進(jìn)行檢查，針對檢查情況與各實施單位和部門進(jìn)行一個全面溝通，并對計劃的執(zhí)行實施調(diào)整。

（三）單項招標(biāo)實施

即招標(biāo)采購方案的制訂。編制思路：招標(biāo)工作實施前，對招標(biāo)項目進(jìn)行策劃，規(guī)范本次招投標(biāo)活動，保證項目招標(biāo)質(zhì)量，達(dá)到選擇優(yōu)秀的承包商和供應(yīng)商的目的。

重要項目招標(biāo)文件編制前應(yīng)編制專項招標(biāo)采購方案，對項目的招標(biāo)方式、招標(biāo)范圍、與其他專業(yè)的界面劃分、質(zhì)量目標(biāo)、工期目標(biāo)、投標(biāo)人資格條件設(shè)置、專項招標(biāo)計劃、評標(biāo)辦法、合同主要條款等主要條款進(jìn)行分析，各項內(nèi)容與業(yè)主作充分溝通并經(jīng)業(yè)主認(rèn)可。

工程實施時各個專業(yè)分包單位之間因彼此之間的工作界面和工作范圍不清晰，經(jīng)常發(fā)生扯皮、職責(zé)不清等問題。因此，招標(biāo)時每個合同包的招標(biāo)范圍和彼此之間的界面劃分應(yīng)盡可能明晰。尤其是建安工程施工總承包與室內(nèi)二次裝飾等專業(yè)工程合同包之間進(jìn)行合理的界面劃分，越細(xì)越好，避免工作重復(fù)或遺漏，減少后續(xù)施工中工作不明確的協(xié)調(diào)量和工程變更。因此，清單編制前需對編制人員進(jìn)行書面交底。在建安工程施工總承包招標(biāo)時，建議僅僅將地下停車庫、消防樓梯、屋面磚等部位的裝飾面材納入總包，其他部位不管是否在主要裝飾材料表中有說明，均不納入總包招標(biāo)清單，墻體和地面的界面應(yīng)劃分到抹灰層，吊頂劃分到結(jié)構(gòu)層。在裝飾施工招標(biāo)階段，應(yīng)仔細(xì)核對清單內(nèi)容，避免工作內(nèi)容的重復(fù)和遺漏。

方案當(dāng)中還要考慮防止過多廢標(biāo)和招標(biāo)投訴情況的發(fā)生，盡可能避免招標(biāo)失敗。同時對招標(biāo)失敗情況考慮預(yù)案，積極及時應(yīng)對招標(biāo)過程中可能出現(xiàn)的異常情況。

七、專業(yè)系統(tǒng)招標(biāo)采購

經(jīng)過長期醫(yī)院項目管理，我們積累了大量優(yōu)秀的醫(yī)院專業(yè)系統(tǒng)設(shè)備供應(yīng)商（廠家）和施工單位的數(shù)據(jù)庫，為順利實施招標(biāo)采購管理打下了堅實的基礎(chǔ)。

（一）手術(shù)室凈化工程

這是醫(yī)院項目建設(shè)的核心組成部分。在招標(biāo)前期應(yīng)認(rèn)真組織調(diào)研，充分理解業(yè)主意圖和需求。從平面功能布局、選材、設(shè)備選型、預(yù)留發(fā)展空間、配置要求、弱電、強電、氣體、給排水等多方面征求業(yè)主及專家意見，形成技術(shù)規(guī)格書。做好與施工總承包、消防、弱電、醫(yī)用氣體等專業(yè)之間的界面劃分，同時還要配合燈、塔、床等醫(yī)療設(shè)備的安裝。凈化施工企業(yè)資質(zhì)包括建筑裝飾裝修工程設(shè)計施工資質(zhì)、機(jī)電設(shè)備安裝承包資質(zhì)、建筑智能化工程承包資質(zhì)等。市場上凈化工程施工單位水平參差不齊，應(yīng)合理設(shè)定投標(biāo)單位的資格條件。

（二）氣動物流傳輸系統(tǒng)

此系統(tǒng)通常是一個由傳輸管道、鼓風(fēng)機(jī)、管道換向器和工作站終端組成的網(wǎng)絡(luò)。

招標(biāo)文件中要對傳輸管道、工作站、空氣壓縮機(jī)、管道轉(zhuǎn)換器、風(fēng)向轉(zhuǎn)換器、傳輸瓶、中心控制器、系統(tǒng)軟件等技術(shù)參數(shù)進(jìn)行明確。為提供可靠的后續(xù)運行安全保障，招標(biāo)文件約定設(shè)備供應(yīng)商除培訓(xùn)使用單位操作人員外，發(fā)生故障時要有及時的應(yīng)對措施，在重點傳輸系統(tǒng)工作站要考慮零故障保障措施。

（三）醫(yī)用純水

投標(biāo)人應(yīng)具有醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)許可證、醫(yī)療器械注冊證、質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書。

由于系統(tǒng)的特殊性，建議評標(biāo)辦法采用綜合評估法，分商務(wù)、技術(shù)、綜合實力三塊進(jìn)行打分，其中技術(shù)分比值可以適當(dāng)提高。醫(yī)用純水還要做好與土建、電氣、給排水等專業(yè)的界面劃分。

（四）醫(yī)用氣體

投標(biāo)人應(yīng)具有相應(yīng)機(jī)電設(shè)備安裝工程專業(yè)承包及壓力管道安裝許可證書。

管線系統(tǒng)界面劃分：投標(biāo)人負(fù)責(zé)將所有氣體工程總管引至潔凈工程區(qū)域本層管井外1米處（包括穩(wěn)壓箱或減壓箱）；其余潔凈工程范圍內(nèi)的醫(yī)用氣體設(shè)備、管路、設(shè)備帶、報警監(jiān)測系統(tǒng)均由采購人委托的潔凈工程承包單位完成，不納入氣體工程招標(biāo)范圍。

（五）醫(yī)療設(shè)備

醫(yī)療設(shè)備往往是和工程分開審批的，招標(biāo)進(jìn)度無法和施工圖設(shè)計同步。

建議設(shè)計人員協(xié)同科室、業(yè)主建設(shè)管理人員對常用品牌的配套圖進(jìn)行調(diào)研，分析各品牌的差異，盡量避免按非常規(guī)品牌預(yù)留。在后期招標(biāo)階段，應(yīng)在招標(biāo)文件中注明配套尺寸要求等參數(shù)。無法滿足尺寸的品牌廠家不應(yīng)參與投標(biāo)。