雷鋒精神觀后感精選(九篇)

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第1篇：雷鋒精神觀后感范文

作者：姚遠指導：茉莉芬芳

中秋節(jié)放假在家，我和爸爸一起看一了場經典電影——《雷鋒》?？赐炅诉@部影片，我明白了為人民服務做好事永遠不圖回報的道理。

雷鋒是一個貧窮人家的孩子，他從小就受地主的欺負，長大他參軍后，在部隊指導員的指導下，他很快成為一名熱心幫助他人的人。

記得有一次，他自己生病了，正要去醫(yī)院看病，當時外面正下著大雨，他看到一位老奶奶帶著一個小孩艱難行走，又沒有帶傘，雷鋒立刻上前詢問后才得知他們要去的地方，與雷鋒正好相反，但見小孩哭個不停，雷鋒決定：先幫老奶奶抱小孩，把傘讓給老奶奶，送他們回家。大約走了二十多里的路程，終于找到了老奶奶的女兒家。老奶奶見到女兒甭提多高興了，正想著對雷鋒叔叔說聲謝謝的時候，可雷鋒叔叔早已經消失在茫茫的雨夜之中了……我看到雷鋒叔叔被大雨淋濕了衣服，心里既心疼又感動，因為他完全忘記了自己還在生病，他這種無私忘我的精神是值得我們學習的！

還有一次，雷鋒叔叔得知戰(zhàn)友王大力的母親生病的消息后，他就以戰(zhàn)友王大力的名字給他的母親回去10元錢，在那個年代這10元錢已經是一個很大的數目了，那都是他平時節(jié)省下來的津貼費啊！我估計相當于現在的800多元吧！雷鋒叔叔后來執(zhí)行向災區(qū)運送物資的任務，物資送到了以后，雷鋒叔叔趁人不注意到時候，偷偷的放100元錢，后來一個領導同志發(fā)現了這100元錢，立即和鄉(xiāng)親們追上了雷鋒叔叔想還給他，結果雷鋒叔叔堅決沒有要。他這種助人為樂的無私奉獻精神令我敬佩！

雷鋒的好人好事說不完，他經常說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要用有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！本妥屛覀円运麨榘駱?，在學習與生活中，多為他人著想，我相信：只要人人獻出一點愛，世界將變得無限美好！

離開雷鋒的日子觀后感

文/秦睿

同學們，大家一定知道“雷鋒”這個名字吧！《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，在全國家喻戶曉，成為人們記憶里無法抹去的符號，長久以來，雷鋒精神在我們中華大地得以流傳和繼承。每年的三月五是學雷鋒紀念日，雷鋒精神在這個日子又一次被掀上！

就在前幾天，老師讓我們觀看了《離開雷鋒的日子》的電影，片中講述的是有關喬安山的一段感人至深、動人肺腑的平凡經歷！在片中我看到雷鋒有一個圓圓的大臉盤，喬安山是他最親密的戰(zhàn)友，兩人從鞍鋼入伍，同在一班，同駕一輛車。1962年8月15日，他倆一起執(zhí)行任務時，雷鋒指揮，喬安山倒車時，無意中汽車撞倒了連隊曬衣服的柞木桿，正巧打在雷鋒的太陽穴處。就這樣雷鋒永遠地離開了我們。喬安山抱著自己最敬愛的班長，他想起雷鋒生前一樁樁幫助他的事跡，他心如刀割。從此，喬安山身后留下了串串不是雷鋒又恰似雷鋒的足跡……

第2篇：雷鋒精神觀后感范文

按照局群眾路線教育實踐活動小組的學習計劃，我校組織全體黨員干部觀看了電影《雷鋒》，看后感觸很深，不知不覺吟唱起學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……，雷鋒的那句樸實而深刻的話語 “人的生命是有限的，可是，為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！笔冀K在我腦海中回蕩……

一晃雷鋒犧牲已經五十多個春夏秋冬，雷鋒精神，卻激勵一代又一代人勇往直前，作為一名人民教師，一校之長，在工作中以雷鋒為榜樣，在學校的教育教學管理中要認真、勤奮，努力做好自己的每項本職工作。我要不斷提高自身素質，立足本職崗位不斷增長本領，把工作做得更到位；保持良好心態(tài)不計得失，把好事做得更持久。

一、學習雷鋒的艱苦樸素精神

看到雷鋒的襪子補了一層又一層，此情此景使我想到在我們的現實生活中現在能有幾何？現在隨著生活水平的提高，人們越來越忽視勤儉節(jié)約的傳統美德。我作為校長在生活中一定向雷鋒一樣勤儉節(jié)約。并教育廣大師生以雷鋒為榜樣，把中華民族艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統美德傳承下去。

二、學習雷鋒全身心為人民服務的精神

哪里需要幫助哪里就有雷鋒的身影，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的全心全意為人民服務的黨員。我向雷鋒學習更要弘揚了這種精神。在平素的教育教學中，努力為師生及家長服務，為左中的發(fā)展貢獻自己的力量。

（三）學習雷鋒刻苦磚研的學習精神

第3篇：雷鋒精神觀后感范文

社區(qū)義教：3月5日，由云師大5個志愿者組織共計200余名志愿者組成的“云師向日葵義教團”社區(qū)義教活動拉開帷幕。志愿者們利用課余時間，通過輔導家庭作業(yè)、擴充課外知識、培養(yǎng)興趣特長等形式為社區(qū)孩子提供完全免費的義教，平均每天輔導社區(qū)孩子人次約為100人。

愛心項目：3月5日，由共青團云南省委、共青團昆明市委、共青團呈貢區(qū)委與師大團委共同舉辦的“學習雷鋒精神系列活動”在呈貢廣場舉行。校團委副書記、共青團呈貢區(qū)委副書記（掛職）和吳云帶領44名志愿者以義教宣傳、禁毒防艾宣傳、愛心捐贈、法律咨詢、愛心義診、科普宣傳、青年網絡文明行動、“1+X”愛心捐款行動、創(chuàng)業(yè)扶持宣講、消防安全宣傳等十余項愛心服務項目踐行雷鋒精神、服務呈貢市民。

無償獻血：3月10日，青聯-陽光志愿者協會聯合云南省血液中心在師大西區(qū)食堂門口開展“學雷鋒――義務獻血活動”。在40名志愿者的協助下，161名熱血青年共計獻血40000多毫升。

義務清掃：3月10日下午，生命科學學院“580”志愿服務社在睿智3號樓進行了打掃實驗室的志愿活動。大家分小組進入指定的實驗室進行清潔整理，同學們各有分工、相互配合，通過擦洗實驗臺、實驗儀器、掃地、拖地等力所能及的小事，為老師、同學營造一個舒適、整潔的實驗環(huán)境。

急救培訓：3月12日，師大青年志愿者聯合會積極與云南省急救中心進行合作，云南省急救中心選派10名優(yōu)秀醫(yī)護人員到呈貢主校區(qū)大學生活動中心308多功能報告廳為60多名同學進行急救知識培訓。通過將理論知識與實踐操作結合，同學們初步掌握了急救、自救、互救的基本技能知識和關鍵性的初級救助實踐操作，提高了面對意外事故的應急能力。

3月17日下午，生命科學學院愛心社舉辦的“授急救知識，護生命之航”應急救護技能進校園培訓講座在呈貢主校區(qū)睿智三棟106報告廳舉行。市紅十字會應急救護培訓師為200名同學進行了培訓?，F場同學通過親自演練，初步掌握了應急救護和創(chuàng)傷救護的基本要領，強化了應急救護技能。

校園導覽：3月17日上午，為緩解云南省民族中學高三學子備考壓力，青年志愿者聯合會主動承接“民中師大行”活動。在20名志愿者的帶領下，云南省民族中學高三年級500余名師生參觀了師大圖書館、蓮花體育館、西南聯大舊址等師大標志性建筑物，讓高三學子們提前領略了大學多彩的生活，感受到師大濃厚的學風，志愿者們熱情的服務得到了隨行師生的一致好評。

敬老愛老：3月12日下午，生命科學學院愛心社開展了主題為“莫道桑榆晚，青春暖夕陽”的敬老院志愿服務活動。30余位志愿者為老人們帶去了舞蹈表演，并對敬老院場所及設施進行清掃，給老人們營造了歡樂、清潔的環(huán)境。

3月17日下午，音樂舞蹈學院團委、學生會到呈貢區(qū)敬老院開展敬老愛老活動。同學們?yōu)槔先舜驋咝l(wèi)生、耐心地與老人聊天、扶著老人曬太陽，還為老人表演精心準備的節(jié)目，優(yōu)美的舞姿和美妙的歌聲贏得了老人們熱情的鼓掌，讓昔日冷清的院子里充滿了溫暖和歡聲笑語。

乘車引導：3月12日，數學學院開展了“文明乘車，共筑和諧”志愿服務活動。志愿者們按小組分別前往云南師范大學北門、西門公交車站臺、校園接駁車站臺、景明南路公交樞紐站，以這四個公交站臺的乘車秩序維護為基點，開展“文明乘車，共筑和諧”志愿服務活動。引導師大學生踐行文明出行，養(yǎng)成良好的乘車習慣。

學雷鋒主題班會：3月15日晚，數學學院14E班團支部在匯學4棟208教室召開了“學雷鋒樹新風”主題班會。在同學們齊唱了《學習雷鋒好榜樣》之后，心理委員為大家講述了雷鋒的故事、欣賞公益廣告《幫助別人就是幫助自己》，并由同學代表發(fā)言談自己觀后感、講述雷鋒的故事以及講述身邊的活雷鋒。

第4篇：雷鋒精神觀后感范文

根據全國少工委和市少工委xx年的工作思路，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生的養(yǎng)成教育，以《小學生日常行為規(guī)范》為主線，以少先隊活動為載體，進一步完善少先隊工作機制，加強少先隊基礎建設，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、主要工作

（一）、以常規(guī)教育為主線，進一步強化德育教育

1、組織隊員學習《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，并將行為規(guī)范教育與學?！八捻椄傎悺毕嘟Y合，圍繞衛(wèi)生、儀表、兩操、文明言行進行認真考核，提高值日、值周質量，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，并及時將檢查結果在校園網上進行反饋。

2、針對本校實際，以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員的道德素質，增強少先隊工作的針對性。

（二）、面向社會，注重實踐、體驗

1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。

2、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用，營造良好的外部育人氛圍。引導隊員在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛煉成長，提高少先隊工作的實效性。

（三）、以基礎建設為抓手，促進少先隊工作全面活躍

1、抓好升旗儀式。每周一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國歌到集體站隊的紀律、精神，從細小處入手規(guī)范學生的一言一行。

2、營造安靜的學習環(huán)境和有條不紊的教育秩序，創(chuàng)造有利于學生的健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍；組織好奉化日報小記者投稿活動，同時，用校園小報、黑板報、墻報宣傳校園文化，利用現代化信息手段，開展有特色的道德教育活動。

3、努力抓好紅領巾電視臺的宣傳陣地。大隊部將籌備成立紅領巾廣播臺播音組和電視臺節(jié)目策劃組，設立臺長、播音員、編輯、采訪等多個崗位培養(yǎng)和鍛煉隊員的能力。

（四）、重視生命教育，開展“平安學?！被顒?/p>

讓學生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)學生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，加強安全意識。首先利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育；其次，加大校內安全的巡查，如發(fā)現安全事故就扣去班級當天的文明行為總分；再次，要求值周教師認真做好學生校內安全的檢查和管理工作。

三、逐月工作安排：

二月份活動主題：快樂新學期

工作思路：愉快的春節(jié)過后，隊員們將進入緊張的學習生活，怎樣讓他們盡快地適應學習生活？各中隊輔導員可引導隊員確定本學期班隊建設目標，鼓勵隊員制訂切實可行的學期計劃，以飽滿的熱情投入新學期的學習生活中。

重點工作：

1、總結寒假活動情況，表揚好人好事

2、四項競賽開始

3、出好第一期校報

4、各中隊完成教室布置

5、黑板報版面設計比賽

三月份活動主題：愛在春風里

工作思路：三月份節(jié)日較多，植樹節(jié)、婦女節(jié)、世界水日、氣象日等，以學雷鋒活動為重點，通過開展學雷鋒系列活動，（讀一本雷鋒書籍，講一個雷鋒故事，唱一支贊頌雷鋒的歌曲，向雷鋒說一句心里話，做一件表現雷鋒精神的事），結合開展養(yǎng)成教育、環(huán)保教育。在活動中培養(yǎng)隊員良好的行為習慣，學會關心他人，保護大自然。

重點工作：

1、開展學雷鋒系列活動。 低年級為家庭做件好事；中年級為班級、學校做件好事；高年級為社會做件好事。

2、植樹節(jié)活動。

3、“三八”婦女節(jié)開展“我為媽媽做點啥”活動。

4、安全教育周系列活動。

5、第二期校報、班報刊出。

四月份活動主題：情系民族魂

工作思路：四月份是革命傳統月，是進行愛國主義教育的重要時機?？蓮V泛開展“尋找英雄的足跡”等活動，通過看革命題材電影，寫觀后感，唱革命歌曲等形式，激發(fā)隊員的愛國情感，樹立“做中國人真自豪”，甘為祖國奉獻一切的信念。

重點工作：

1、四項競賽小結。

2、四—六年級豎笛吹奏比賽。

3、第三期校報、班報刊出。

五月份活動主題：勞動最光榮

工作思路:結合五一國際勞動節(jié),各中隊可以組織開展"要做合格的勞動者"系列隊活動,配合學校強化勞動教育,培養(yǎng)隊員珍惜一切勞動成果和勤儉儉樸的優(yōu)良品德.

重點工作：

1、以“勞動最光榮”為主題，各中隊出一期板報。

2、第三期校報刊出。

3、各中隊開展“勞動最光榮”主題班會

六月份活動主題：你我同歡樂

工作思路：“六一”兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，同時，六月又臨近學期結束，各中隊應組織好復習，幫助學生系統歸納所學知識，看到自己各方面的進步，感受到自己成長的快樂。

重點工作：

1、四項競賽和百花獎總評

2、上交少先隊工作總結

3、布置暑假生活，組織暑假活動

經常性工作：

1、每周一的升旗儀式

2、四項競賽檢查人員培訓

3、班報刊出

4、大隊委員會議

第5篇：雷鋒精神觀后感范文

我們鳳祥社區(qū)現有居民1975戶5925人，有2所學校、1所幼兒園，共有教職工285人，在校學生3800多人。社區(qū)有工作人員6名、愛心群眾100多名。幾年來，我們按照中央和省市關于加強和改進未成年人思想道德教育工作的有關要求，依托社區(qū)較為完善的功能場所、愛心群眾等育人資源，加強與學校的共建共育、與家庭的溝通聯系，自覺承載社會教育責任，積極延伸學校教育鏈條，努力鏈接家庭教育環(huán)節(jié)，營造出了全方位尊重關心、教育引導和幫助愛護未成年人的良好氛圍。

一、構筑載體，拓寬社區(qū)教育渠道

開展社區(qū)未成年人思想道德教育工作必須有相應的育人載體作保障。通過幾年來的探索努力，我們辟建出了富有社區(qū)特色的育人渠道。

一是著眼家教水平提高，共同創(chuàng)辦社區(qū)家長學校。我們針對學生家長職業(yè)成份復雜、缺乏正確教育孩子方法的實際，與區(qū)一小學聯系創(chuàng)辦了大慶第一所社區(qū)家長學校，聘請知名老教育工作者鄒玉書擔任學校顧問，傳授包括平等交流、習慣培養(yǎng)等全新的家庭教育理念和科學育人方法，并定期交流研討，使家長素質和家教水平明顯提高。家長孟凡學，面對孩子學習成績下降無計可施，通過家長學校學習，她變更多批評指責為更多賞識鼓勵，使孩子消除了自卑心理和厭學情緒，學習成績大幅提高。幾年來，我們已培訓家長5000多人次，有24人被評為省、市級好家長。

二是著眼理想信念樹立，共同開設教育輔導站。根據一些未成年人理想信念模糊、生活境遇坎坷的實際，我們成立了社區(qū)教育輔導站，組織社區(qū)老黨員、老干部、老戰(zhàn)士擔任義務輔導員，組建了理想信念引導組、“問題”娃娃幫教組、貧困娃娃幫扶組，定期為他們講革命故事、憶創(chuàng)業(yè)歷史、談人生價值，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；及時做“問題”娃娃的思想引導工作，糾正他們的認識偏差；積極幫助貧困娃娃解決實際困難、度過生活難關。中學生李丹以前一直想的是考大學出國，“五愛”意識淡薄，在老同志的幫助下，她明確了學習目的，增強了社會責任感，很快就成為一名品學兼優(yōu)的好學生。像李丹一樣，其他40多名需要幫助的未成年人，在老人們的幫助下，思想境界、價值取向和生活態(tài)度也都發(fā)生了根本轉變。

三是著眼意志品質磨礪，共同辟建農事體驗基地。針對未成年人多為家中“獨苗”，受寵愛有加、受挫折不足的實際，我們積極與現代農業(yè)示范園區(qū)聯系，辟建了農事體驗基地。每逢假期和農忙時節(jié)，都組織學生到基地勞動，體驗農村生活。今年，我們先后組織600多名學生，到體驗基地耕種農田100多畝、植樹2000多棵、育蔬菜秧苗10000多株。經過鍛煉，孩子們體會到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛，意志品質得到了磨礪和增強。一位家長感慨地說：“以前，孩子干點活就喊累，連自己的襪子都不愿洗，經過鍛煉，也愿做家務了。”

二、豐富活動，突出社區(qū)教育針對性

參加社區(qū)活動是未成年人接受社會實踐教育的重要途徑，我們結合社區(qū)特點，認真設計和開展各類主題活動。

一是圍繞增強主人意識，開展公益活動。我們把社區(qū)內的鳳二路辟建為“紅領巾一條街”，由區(qū)一小學少先隊負責這條路的衛(wèi)生清潔和綠化管理。還在居住老年人較多、樓道衛(wèi)生較差的4個單元開展了“青年文明樓道”創(chuàng)建活動，由十九中學的團員青年每周到共建樓道撿拾垃圾、清除張貼。通過這些活動，不僅改善了那里的衛(wèi)生環(huán)境，而且使同學們體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，增強了公益意識和主人意識。

二是圍繞培養(yǎng)傳統美德，開展關愛行動。以“雷鋒精神在社區(qū)扎根，雷鋒行動在社區(qū)閃光”為主題，組建社區(qū)送歡樂和送溫暖小分隊，利用節(jié)假日，為4名殘疾人和3名孤寡老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，使他們感受到了社區(qū)大家庭的溫暖。同時尊老愛老、扶弱助殘等傳統美德也逐漸在孩子們心理扎下了根。隊員劉小峰，看到班級殘疾學生宋小麗腿腳不靈便，就主動陪伴她一起上下學，解除了宋小麗父母的擔憂。

三是圍繞激發(fā)愛鄉(xiāng)情感，開展感受活動。我們積極與駐區(qū)大企業(yè)生產車間、萬寶工業(yè)園區(qū)和現代農業(yè)大項目基地聯系，利用節(jié)假日，組織中小學生開展“游家鄉(xiāng)，看變化”參觀活動，以此加深孩子們對家鄉(xiāng)的了解和熱愛。一位中學生在觀后感中寫到：“現代的龍鳳人用他們的智慧和汗水繁榮了這片沃土，作為未來的龍鳳建設者，我怎能不努力、怎能不作為！”至今，“游家鄉(xiāng)、看變化”活動已經開展五年，極大地激發(fā)了廣大未成年人熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的自豪感、責任感。

三、活化方式，增強社區(qū)教育吸引力

社區(qū)未成年人思想道德教育工作，核心在于以人為本，關鍵在于適合“胃口”。幾年來，我們積極改進育人方法，堅持給孩子們最需要的，做孩子們最盼望的，引起了孩子們的共鳴。

一是因需施教，給孩子自由學習和特長發(fā)揮的空間。我們與轄區(qū)學校聯合開展了“金色雙休日”活動，全天候開放學校圖書館、體育場館等活動場所。同時開設足球、文藝、手工制作等假日課堂，由有特長的愛心群眾擔任教師，孩子們完全憑個人愛好自由選擇參加。我們還通過開展“文藝活動大家演、書畫技能大家賽、科技制作大家比”活動，讓孩子們充分展示才藝風采，激發(fā)參與社區(qū)活動熱情。目前，我們已開設假日課堂10個，300多名未成年人參加，許多過去迷戀上網的學生也加入進來。

二是寓教于樂，讓孩子們在快樂中接受教育。幾年來，我們堅持以家庭為單位開展社區(qū)“大家樂”活動，先后組織家庭越野賽、拔河賽、卡拉OK賽等活動50余次。作為家庭一員的廣大未成年人大多數踴躍參加比賽，有的父母本不想參加，但在孩子們的鼓動下，也加入到活動中來。通過這些活動，孩子們活潑愛動的天性得到了滿足，身心得到了放松，情趣得到了陶冶。同時也領悟到了團結就是力量、合作才能成功、友誼比競賽更重要等人生哲理。

三是情景再現，使孩子們在換位思考中改正不足。今年，我們社區(qū)居民樓全部安裝了可視電話，在小飯桌寄托的一些小學生出于好奇，經常在午休期間，到居民區(qū)按門鈴玩耍，居民反映強烈?？紤]到孩子的天性，我們沒有采取蹲坑抓人、揪住批評的辦法，而是由教育輔導站的老同志主動與他們建立聯系，通過開展“你演我，我扮你”生活角色換位游戲，使孩子們體會到了居民的煩惱，認識到了自己的錯誤。此后，再沒有居民反映這一問題。

四、優(yōu)化環(huán)境，營造社區(qū)教育良好氛圍

環(huán)境影響人，環(huán)境塑造人。幾年來，我們始終把改善育人環(huán)境作為加強和改進未成年人思想道德教育工作的重要方面，牢牢抓在手上。

一是強化監(jiān)管，營造良好的文化環(huán)境。我們積極協調區(qū)文化市場稽查隊和轄區(qū)派出所等單位，加強對文化娛樂場所的管理，僅今年就清理違法經營的書店和音像制品零售攤點4個，沒收各類不健康書刊200多冊、音像制品40多盤，清除距學校200米以內的營業(yè)網吧5家、歌舞廳4家，消除了不規(guī)范經營和不健康文化制品對廣大未成年人身心健康的影響。

二是強化整治，營造良好的居住環(huán)境。我們借助“改樹塑”活動開展，堅持把每月的第一個星期日確定為“環(huán)境清潔日”，發(fā)動居民家家行動、人人動手，集中清理家庭和社區(qū)內的垃圾、雜物、小廣告，清除衛(wèi)生死角，美化家庭環(huán)境，凈化小區(qū)衛(wèi)生。同時，積極協調環(huán)保局等部門，加大對轄區(qū)飲食娛樂場所噪聲和油煙污染治理力度，為孩子們營造出了一個安靜、清潔的居住環(huán)境。社區(qū)2003年被評為大慶市“十佳綠色社區(qū)”。