關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)政策的案例精選(九篇)

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第1篇：關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)政策的案例范文

關(guān)鍵詞：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué) 幾何圖形方法 數(shù)學(xué)方法 幾何圖形謬誤

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)作為經(jīng)管類專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程之一，其教學(xué)效果的好壞直接影響學(xué)生對(duì)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)。目前對(duì)該門課程的一般性教學(xué)方法――例如多媒體教學(xué)、案例教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等等――已有很多討論。但對(duì)于一些更加具體的問題卻未能進(jìn)一步深入探討，例如對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中幾何圖形與數(shù)學(xué)方法之間關(guān)系這一問題就是如此。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)在研究經(jīng)濟(jì)變量之間關(guān)系時(shí)，強(qiáng)調(diào)定性與定量分析結(jié)合，即要從理論上論證清楚經(jīng)濟(jì)變量之間相互影響的邏輯機(jī)制和基本規(guī)律，又試圖對(duì)影響程度大小給出一個(gè)精確的數(shù)量表示。這使得西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教材和研究文獻(xiàn)大量采用語言文字、幾何圖形與數(shù)學(xué)方法相結(jié)合的表述方式，全方位闡釋理論。而在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中，與語言文字相配合，大量采用幾何圖形與數(shù)學(xué)方法也是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)的顯著特點(diǎn)。正確認(rèn)識(shí)幾何圖形與數(shù)學(xué)方法的各自利弊，從而針對(duì)不同情況靈活運(yùn)用這兩種方法講授基本理論，對(duì)于西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教師提高教學(xué)效率和改善教學(xué)效果具有非常重要的意義。本文試圖以“宏觀經(jīng)濟(jì)政策效應(yīng)”這一問題為例，論證幾何圖形與數(shù)學(xué)方法在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中的互補(bǔ)性。

1 幾何圖形方法的優(yōu)點(diǎn)

對(duì)于同一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，可以采用幾何圖形或數(shù)學(xué)方法加以表述。例如，在講授運(yùn)用IS-LM模型分析“宏觀經(jīng)濟(jì)政策效應(yīng)”這一問題時(shí)，可運(yùn)用IS-LM曲線圖來說明：向右下方傾斜的IS曲線代表產(chǎn)品市場(chǎng)均衡時(shí)產(chǎn)量與實(shí)際利率之間的關(guān)系，而向右上方傾斜的LM曲線則代表貨幣市場(chǎng)均衡時(shí)產(chǎn)量與實(shí)際利率之間的關(guān)系；兩條曲線的交點(diǎn)決定了均衡的產(chǎn)出和實(shí)際利率（見圖1（a））；宏觀經(jīng)濟(jì)政策通過影響曲線的位置改變了均衡產(chǎn)出和實(shí)際利率（見圖1（b））。顯然，運(yùn)用幾何圖形描述模型和理論具有以下優(yōu)點(diǎn)：

1.1 直觀形象

圖1運(yùn)用幾何圖形將代表多個(gè)變量間相互影響關(guān)系的復(fù)雜模型直觀形象地描述為兩條曲線的組合，這彌補(bǔ)了純粹語言文字或數(shù)學(xué)公式的單調(diào)乏味，便于學(xué)生理解和記憶。

1.2 便于應(yīng)用

在準(zhǔn)確把握基本經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯基礎(chǔ)上，可以用幾何圖形將宏觀經(jīng)濟(jì)政策的影響簡(jiǎn)化為曲線移動(dòng)對(duì)內(nèi)生變量均衡值的影響。這一點(diǎn)在做“比較靜態(tài)分析”時(shí)特別有用，例如在圖1（b）中，用IS曲線自IS向右平移至IS代表“擴(kuò)張性”財(cái)政政策的影響。對(duì)比初始均衡（E）和新的均衡（E），立即可知擴(kuò)張性財(cái)政政策的影響是同時(shí)提高產(chǎn)出水平和實(shí)際利率。除了“定性”結(jié)論外，運(yùn)用幾何圖形還可以得到某些“定量”結(jié)論。例如，圖1（c）表明，如果LM曲線變得更加平坦（由LM變?yōu)長(zhǎng)M），則同樣的擴(kuò)張性財(cái)政政策對(duì)產(chǎn)出的影響程度就更大（產(chǎn)出的變動(dòng)由原來的y-y增加為現(xiàn)在的y-y）。在理解有哪些因素決定LM曲線斜率的基礎(chǔ)上（如“貨幣需求關(guān)于利率變動(dòng)的系數(shù)”影響了LM曲線斜率），就可進(jìn)一步分析決定財(cái)政政策效應(yīng)大小的各種因素。

1.3 對(duì)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備要求較低

以上幾何圖形分析只要求學(xué)生具備中學(xué)水平的幾何學(xué)知識(shí)，對(duì)于高等數(shù)學(xué)（如微積分、線性代數(shù)等）知識(shí)完全沒有要求。只要理解了經(jīng)濟(jì)變量之間的邏輯關(guān)系和這種關(guān)系的幾何表示方法之后，就可以對(duì)經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行分析。這使得教師可以在學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)之前，就能借助幾何圖形較為深入地講授西方經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論，并且極大地降低了學(xué)生學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)門檻。

2 數(shù)學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn)

幾何圖形方法的上述優(yōu)點(diǎn)正是數(shù)學(xué)方法的不足所在，但與此同時(shí)，數(shù)學(xué)方法也具有幾何圖形無法企及的優(yōu)勢(shì)，這些優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在以下方面。

2.1 表述更為簡(jiǎn)練、精確

例如，在講授運(yùn)用IS-LM模型分析“宏觀經(jīng)濟(jì)效應(yīng)”這一問題時(shí)，只需使用①式和②式組成的方程組就可簡(jiǎn)潔地表述模型（假設(shè)線性函數(shù)和“封閉經(jīng)濟(jì)”）。①式代表產(chǎn)品市場(chǎng)均衡條件，由此可以解出IS曲線方程；②式代表貨幣市場(chǎng)均衡條件，由此可以解出LM曲線方程。運(yùn)用方程和函數(shù)可以更加精確地表述變量之間的關(guān)系。特別是在做“比較靜態(tài)”分析時(shí)，運(yùn)用數(shù)學(xué)方法可以精確地給出外生變量變化對(duì)內(nèi)生變量均衡值影響程度的大小。

y=α+β（y-t）+e-dr+g①

=ky-hr②

2.2 有大量數(shù)學(xué)定理可以使用

例如，可以直接引用“隱函數(shù)定理”證明方程組定義了內(nèi)生變量（y和r）均衡值與外生變量或參數(shù)（包括t、e、d、g、k、h、M、P）之間的函數(shù)關(guān)系，基于這些函數(shù)關(guān)系可以進(jìn)行“比較靜態(tài)”分析。

2.3 數(shù)學(xué)方法要求明確陳述所有假設(shè)，從而避免由于假設(shè)不明確造成的結(jié)論的模糊性。

2.4 數(shù)學(xué)方法可以不限于二維情況，能夠處理n個(gè)變量的一般情況

例如，我們可以用數(shù)學(xué)公式表示兩個(gè)及其以上外生變量同時(shí)變化對(duì)內(nèi)生變量均衡值產(chǎn)生的總影響，而這是幾何圖形無法做到的。

3 幾何圖形謬誤

幾何圖形方法以其直觀和便于應(yīng)用等優(yōu)點(diǎn)在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)研究和教學(xué)中被廣泛使用，但其不精確性也造成如果使用該種方法不當(dāng)，會(huì)得到錯(cuò)誤結(jié)論。本文將這種由于使用幾何圖形不當(dāng)?shù)玫藉e(cuò)誤結(jié)論的情況稱作“幾何圖形謬誤”。在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，由于教師沒有能夠準(zhǔn)確把握基本理論和正確使用分析方法，上述謬誤并非少見，甚至一些國(guó)內(nèi)權(quán)威的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教材也難以幸免。就以“宏觀經(jīng)濟(jì)政策效應(yīng)”這一問題為例，某本權(quán)威教材運(yùn)用幾何圖形將決定財(cái)政貨幣政策效應(yīng)大小的因素及其影響性質(zhì)概括為以下4個(gè)“幾何”結(jié)論：

結(jié)論1：在LM曲線不變時(shí)，IS曲線越陡峭，財(cái)政政策效果就越大；反之則反是。

結(jié)論2：在IS曲線不變時(shí)，LM曲線越陡峭，財(cái)政政策效果就越??；反之則反是。

結(jié)論3：在IS曲線不變時(shí)，LM曲線越陡峭，貨幣政策效果就越大；反之則反是。

結(jié)論4：在LM曲線不變時(shí)，IS曲線越陡峭，貨幣政策效果就越??；反之則反是。

下面我們運(yùn)用嚴(yán)格的數(shù)學(xué)方法證明，上述結(jié)論2和結(jié)論4是正確的，但結(jié)論1和結(jié)論3卻不一定正確。由①式和②式可解得IS曲線方程和LM曲線方程分別為③式和④式：

r=-y③

r=+y ④

由此可知IS曲線和LM曲線的斜率（絕對(duì)值）分別為〔（1-β）/d〕和（k/h）。假設(shè)政府購(gòu)買g增加Δg，其他外生變量值保持固定不變，那么上述方程組以變量的改變量表示就成為：

Δr=-Δy ⑤

Δr=Δy⑥

將Δr消去，整理后可得：

= ⑦

運(yùn)用相同的方法可以證明，若名義貨幣供給量M增加ΔM，其他外生變量值保持固定不變，則可得：

=⑧

由⑦式可知，給定參數(shù)d和其他條件不變，LM曲線越陡峭（即（k/h）越大），則政府購(gòu)買增加對(duì)均衡產(chǎn)出的影響程度越?。处/Δg越小），財(cái)政政策效果就越小，這與結(jié)論②相符。同理，由⑧式可知，給定參數(shù)h和其他條件不變，IS曲線越陡峭（即〔（1-β）/d〕越大），則貨幣供給量增加對(duì)均衡產(chǎn)出的影響程度越?。矗é/ΔM）越小），貨幣政策效果就越小，這與結(jié)論④相符。但是，⑦式表明，給定參數(shù)d和其他條件不變，IS曲線越陡峭（即〔（1-β）/d〕越大），則政府購(gòu)買增加對(duì)均衡產(chǎn)出的影響程度越小（即Δy/Δg越?。?，財(cái)政政策效果就越小，這與結(jié)論①正好相反。同理，⑧式表明，給定參數(shù)h和其他條件不變，LM曲線越陡峭（即（k/h）越大），則貨幣供給量增加對(duì)均衡產(chǎn)出的影響程度越小（即（Δy/ΔM）越?。泿耪咝Ч驮叫?，這與結(jié)論③正好相反。這表明，結(jié)論①和結(jié)論③正是本文所說的“幾何圖形謬誤”。

為什么會(huì)產(chǎn)生上述謬誤呢？如圖2中（a）圖和（b）圖所示，保持LM曲線不變，如果“擴(kuò)張性財(cái)政政策使得IS曲線向右平移相同的距離”，那么IS曲線越陡峭就意味著財(cái)政政策的效果越大（（b）圖中y-y的大于（a）圖中的y-y），此時(shí)謬誤并未發(fā)生。但“擴(kuò)張性財(cái)政政策使得IS曲線向右平移相同的距離”這一前提條件并不成立，而且IS曲線向右平移的距離與IS曲線的斜率（絕對(duì)值）有關(guān)。因?yàn)镮S曲線向右平移的距離等于〔Δg/（1-β）〕，給定d，IS曲線越陡峭（即〔（1-β）/d〕越大），IS曲線向右平移的距離越小。這意味著IS曲線并不會(huì)如圖2（b）中所示向右平移至IS，而只會(huì)如圖2（c）中所示向右平移較小的距離，最終導(dǎo)致均衡產(chǎn)出較小幅度的增加。這也與基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯相符，給定參數(shù)d，IS曲線越陡峭意味著乘數(shù)效應(yīng)越?。ㄒ?yàn)棣略叫。?，所以?cái)政政策的效果應(yīng)當(dāng)越小。相同方法可用于說明在分析貨幣政策效應(yīng)時(shí)，如果未能正確運(yùn)用幾何圖形，同樣可能導(dǎo)致謬誤產(chǎn)生（正如結(jié)論③那樣）。

產(chǎn)生上述謬誤的原因并不在于運(yùn)用幾何圖形無法得出正確結(jié)論，而是因?yàn)闆]有正確地運(yùn)用幾何圖形。在運(yùn)用幾何圖形分析財(cái)政政策效應(yīng)問題時(shí)，IS曲線斜率（絕對(duì)值）對(duì)政策效果大小的影響有兩個(gè)方面：第一是“直接”影響，即如果“擴(kuò)張性財(cái)政政策使得IS曲線向右平移相同的距離”，那么IS曲線越陡峭就意味著財(cái)政政策的效果越大；第二是“間接影響”，即（給定參數(shù)d）IS曲線越陡峭，則擴(kuò)張性財(cái)政政策使得IS曲線向右平移相同的距離就越小，從而財(cái)政政策的效果越小。幾何圖形方法容易捕捉到“直接”影響，但卻往往容易忽視“間接”影響。在此例中，正是“間接”影響居于主導(dǎo)地位，所以一旦將其忽略，就會(huì)得到錯(cuò)誤結(jié)論，從而產(chǎn)生“幾何圖形謬誤”。

4 結(jié)論和建議

前文運(yùn)用數(shù)學(xué)方法證明了“幾何圖形謬誤”產(chǎn)生的可能性，實(shí)際上也啟示我們運(yùn)用嚴(yán)格的數(shù)理推導(dǎo)可以有效地避免謬誤產(chǎn)生。運(yùn)用數(shù)學(xué)方法對(duì)同一問題進(jìn)行分析，憑借其嚴(yán)格性和精確性，我們可以較為完整地捕捉到前文所述的“直接”影響和“間接”影響，從而規(guī)避了“幾何圖形謬誤”。但必須注意到，數(shù)學(xué)方法結(jié)論正確性的取得是以“非直觀”、“應(yīng)用不夠方便”和“對(duì)知識(shí)儲(chǔ)備要求較高”等為代價(jià)的，所以在實(shí)際教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和授課對(duì)象靈活選擇是側(cè)重于幾何圖形還是側(cè)重于數(shù)學(xué)方法，或二者的某種組合?；诠P者的教學(xué)實(shí)踐，提出如下教學(xué)建議：

4.1 根據(jù)大學(xué)數(shù)學(xué)課和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程開課的時(shí)間順序，以及“先微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)后宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”的通常授課順序，建議教師在講授微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)主要側(cè)重于幾何圖形方法，在講授宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)適當(dāng)增加數(shù)學(xué)方法的運(yùn)用。

4.2 在“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”和“宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”每一門課程講授過程中，前半程側(cè)重于幾何圖形方法，后半程適當(dāng)增加數(shù)學(xué)方法的運(yùn)用。

4.3 針對(duì)財(cái)經(jīng)類專業(yè)和非財(cái)經(jīng)類專業(yè)的不同學(xué)生，側(cè)重點(diǎn)要有所不同。財(cái)經(jīng)類專業(yè)學(xué)生要求牢固掌握專業(yè)知識(shí)和技能，故對(duì)這類學(xué)生的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)，在可能的情況下要多運(yùn)用數(shù)學(xué)方法。而非財(cái)經(jīng)類專業(yè)學(xué)生，學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程主要是為了拓寬知識(shí)面，所以在對(duì)他們的教學(xué)中要盡量避免枯燥的數(shù)理推導(dǎo)。

4.4 由于“文科類”學(xué)生和“理工科類”學(xué)生在數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的儲(chǔ)備上有所不同，所以在對(duì)“文科類”學(xué)生講授西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程時(shí)，先從直觀的幾何圖形入手，再逐步培養(yǎng)其數(shù)學(xué)方法的應(yīng)用能力。而對(duì)于“理工科類”學(xué)生，則可以盡早培養(yǎng)其分析經(jīng)濟(jì)學(xué)問題時(shí)的數(shù)學(xué)方法應(yīng)用能力。

4.5 對(duì)于某些包含著經(jīng)濟(jì)變量間復(fù)雜影響和關(guān)系的問題，教師可以在運(yùn)用幾何圖形做出“啟發(fā)式”分析的基礎(chǔ)上，再運(yùn)用嚴(yán)密的數(shù)理邏輯推導(dǎo)向?qū)W生闡明正確結(jié)論，這既提高了教學(xué)的直觀性又增強(qiáng)了教學(xué)的嚴(yán)密性。

總之，“幾何圖形謬誤”產(chǎn)生的可能性并非要讓我們完全拋棄幾何圖形方法，而是要求我們更加合理地運(yùn)用幾何圖形方法與數(shù)學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)兩種方法各自優(yōu)勢(shì)的有機(jī)互補(bǔ)。而要做到這一點(diǎn)，最根本的還是要求教師能夠準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)變量之間的邏輯關(guān)系、全面理解和深刻領(lǐng)會(huì)描述經(jīng)濟(jì)變量之間關(guān)系的基本理論。

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第2篇：關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)政策的案例范文

[關(guān)鍵詞] 區(qū)域貨幣合作 最優(yōu)貨幣區(qū)(OCA)理論 區(qū)域貨幣一體化

在世界經(jīng)濟(jì)尤其是區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的大背景下，區(qū)域貨幣合作已成為國(guó)際金融界的一個(gè)研究熱點(diǎn)，并在部分國(guó)家和地區(qū)出現(xiàn)嘗試性實(shí)踐，其中歐盟的區(qū)域貨幣一體化進(jìn)程最引人注目。與區(qū)域貨幣合作直接相關(guān)的理論是最優(yōu)貨幣區(qū)理論(簡(jiǎn)稱OCA理論)。本文介紹了區(qū)域貨幣合作的主要理論――最優(yōu)貨幣區(qū)理論的產(chǎn)生和發(fā)展歷程，對(duì)迄今為止幾個(gè)影響較大的區(qū)域貨幣合作案例進(jìn)行剖析，通過對(duì)歐、美、非三種貨幣合作的比較后，認(rèn)為區(qū)域貨幣合作是今后一段時(shí)間內(nèi)亞洲貨幣金融合作的重點(diǎn)，宏觀經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)是區(qū)域貨幣合作穩(wěn)步推進(jìn)的保障。

一、區(qū)域貨幣合作理論的產(chǎn)生和發(fā)展

1.最優(yōu)貨幣區(qū)理論的產(chǎn)生和發(fā)展歷程。根據(jù)《新帕爾格雷夫經(jīng)濟(jì)學(xué)大辭典》的定義，最優(yōu)貨幣區(qū)(OCA)是這樣一種區(qū)域，在此區(qū)域內(nèi)，“一般的支付手段或是一種單一的共同貨幣，或是幾種貨幣，這幾種貨幣之間具有無限可兌換性，其匯率在進(jìn)行經(jīng)常交易和資本交易時(shí)互相釘住，保持不變；但是區(qū)域內(nèi)國(guó)家與區(qū)域以外的國(guó)家之間的匯率保持浮動(dòng)?！?/p>

1961年9月，美國(guó)哥倫比亞大學(xué)教授羅伯特?蒙代爾(Robert Mundell)在《美國(guó)經(jīng)濟(jì)評(píng)論》上發(fā)表了他著名的《最優(yōu)貨幣區(qū)理論》一文，以全新的視角看待固定匯率制和浮動(dòng)匯率制問題，他從一個(gè)嶄新的角度研究匯率和貨幣區(qū)，開創(chuàng)了觀察匯率問題和貨幣區(qū)的全新視野，觸發(fā)了有關(guān)“最優(yōu)貨幣區(qū)(OCA)”理論的大量文獻(xiàn)。蒙代爾提出用生產(chǎn)要素的流動(dòng)性作為確定最優(yōu)貨幣區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，所以有人將他的OCA理論稱為要素流動(dòng)論。

蒙代爾的最優(yōu)貨幣區(qū)理論提出之后，引起了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)界的密切關(guān)注，也引起了更多經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)有關(guān)最優(yōu)貨幣區(qū)判斷標(biāo)準(zhǔn)的討論，促進(jìn)了最優(yōu)貨幣區(qū)理論的進(jìn)一步發(fā)展。20世紀(jì)60年代至70年代中期，學(xué)者們對(duì)最優(yōu)貨幣理論的討論大多集中在最優(yōu)貨幣區(qū)的構(gòu)成條件上，這些討論從不同的側(cè)面發(fā)展了最優(yōu)貨幣區(qū)理論。

1963年，羅納德?麥金農(nóng) (R.I. McKinnon )提出了把“經(jīng)濟(jì)開放度”作為衡量最優(yōu)貨幣區(qū)的又一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，即一國(guó)生產(chǎn)或消費(fèi)中貿(mào)易品占社會(huì)總產(chǎn)品的比率。1969年，彼得?凱南 (P.B. Kenen) 在《最佳貨幣區(qū)：一個(gè)折衷的觀念》提出，經(jīng)濟(jì)高度多樣化的國(guó)家是貨幣區(qū)的更為理想的參與者。詹姆斯?英格拉姆（J?C?Ingram，1969）指出，為了達(dá)到貨幣區(qū)的最優(yōu)化，有必要考察經(jīng)濟(jì)社會(huì)的金融特征，并提出以“國(guó)際金融高度一體化”作為最優(yōu)貨幣區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn)。哈伯勒 (C?Haberler，1970)和弗萊明（J?M?Fleming，1971）分別提出把“通貨膨脹率的相似性”作為衡量最優(yōu)貨幣區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，即通貨膨脹率接近的國(guó)家更適于達(dá)成貨幣一體化。1976年，愛德華?托維爾 (E?Tower)、托馬斯?維利特(T?Willet)和弗萊明強(qiáng)調(diào)把“貨幣區(qū)成員國(guó)之間的政策相似性”作為衡量最優(yōu)貨幣區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)。

但是，以上這些研究也不可避免帶有一些局限性。首先，這些標(biāo)準(zhǔn)都有一定的片面性。其次，有些標(biāo)準(zhǔn)難以量化，缺乏實(shí)際上的可操作性。第三，這些理論在強(qiáng)調(diào)組成貨幣區(qū)的正面效應(yīng)時(shí)忽視了一國(guó)加入貨幣區(qū)的成本問題。加入貨幣區(qū)在給一國(guó)帶來收益的同時(shí)也不可避免地會(huì)產(chǎn)生一定的成本；特別是，貨幣是一國(guó)經(jīng)濟(jì)的象征，加入某一貨幣區(qū)即意味著該國(guó)對(duì)其的放棄。因此，成本和收益的權(quán)衡對(duì)一個(gè)考慮加入貨幣聯(lián)盟的國(guó)家而言，具有現(xiàn)實(shí)的重要意義。

2.最優(yōu)貨幣區(qū)理論的進(jìn)展。傳統(tǒng)的對(duì)最優(yōu)貨幣區(qū)的研究視角是短期的、靜態(tài)的，側(cè)重于現(xiàn)實(shí)約束對(duì)匯率制度選擇的影響。20世紀(jì)80年代以后，濱田宏一 (Hamada，1985)研究了一些國(guó)家加入貨幣區(qū)的福利含義。而20世紀(jì)90年代出現(xiàn)的新理論加入了私人部門的自由選擇權(quán)和自由放任思潮?？唆敻衤蛫W博斯菲爾德(Krugman & Obstfeld，1998)也對(duì)該理論的研究做了總結(jié)，并提出了通過GG一LL模型判斷加入貨幣聯(lián)盟的時(shí)機(jī)。

20世紀(jì)90年代以來，隨著現(xiàn)實(shí)世界一體化和區(qū)域化發(fā)展趨勢(shì)的增強(qiáng)，各國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的重點(diǎn)逐步從相對(duì)孤立的宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定轉(zhuǎn)移到區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化和共同發(fā)展上，匯率制度本身越來越成為促進(jìn)區(qū)域一體化發(fā)展的政策工具。新的研究不僅放寬了對(duì)于價(jià)格和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)性的假設(shè)，綜合了各種關(guān)于最優(yōu)現(xiàn)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)的探討，而且提供了從動(dòng)態(tài)視角闡釋”最優(yōu)”的研究思路。區(qū)域一體化發(fā)展和區(qū)域?qū)ΨQ性的動(dòng)態(tài)聯(lián)系，成為主導(dǎo)最優(yōu)貨幣區(qū)成本一收益判斷的主要因素，對(duì)于區(qū)域貨幣合作前景的判斷，從關(guān)注成本――收益的現(xiàn)實(shí)約束狀態(tài)，放到關(guān)注區(qū)域貨幣一體化發(fā)展和實(shí)質(zhì)經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展，以及同區(qū)域內(nèi)部對(duì)稱性增強(qiáng)之間的動(dòng)態(tài)前景上，研究的視野更加寬廣。

二、區(qū)域貨幣合作的主要實(shí)踐

1.歐洲貨幣一體化。早在20世紀(jì)50年代起，歐洲聯(lián)盟（歐洲共同體的前身）就開始了進(jìn)行貨幣一體化的嘗試，一直到2002年1月1日起歐元正式流通，成為歐元區(qū)各國(guó)惟一的法定貨幣。歐洲貨幣一體化的實(shí)現(xiàn)是世界貨幣史上的一個(gè)創(chuàng)舉。正如歐洲中央銀行前行長(zhǎng)杜伊森貝赫所說，歐元是歐洲人民聯(lián)合的象征。

隨著歐元區(qū)資本市場(chǎng)不斷一體化發(fā)展，歐元區(qū)國(guó)家投資者，尤其是政府部門更愿意在歐元區(qū)而非國(guó)內(nèi)市場(chǎng)借債，單一貨幣歐元為在國(guó)際市場(chǎng)融資帶來的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)投資銀行費(fèi)率的降低和投資者傾向于通過國(guó)際市場(chǎng)進(jìn)行投資組合分散風(fēng)險(xiǎn)也帶動(dòng)歐元區(qū)的債券發(fā)行的增長(zhǎng)。以歐元發(fā)行的國(guó)際負(fù)債額已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以美元發(fā)行的國(guó)際負(fù)債額，成為全球最大的發(fā)行比重。伴隨著歐元區(qū)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，以及巨大的具備較強(qiáng)流動(dòng)性的金融市場(chǎng)的形成，歐元擁有了挑戰(zhàn)美元作為最大儲(chǔ)備貨幣的潛力。由于許多國(guó)家的中央銀行，尤其是亞洲國(guó)家的中央銀行在將外匯儲(chǔ)備多元化時(shí)越來越青睞于歐元。2006年末，美元占全球官方外匯儲(chǔ)備的比例降至約64.7%，而與此同時(shí)，歐元占全球官方外匯儲(chǔ)備的比例從1999年17.9%升至2006年底的25.8%。隨著近年來歐元兌美元的匯率水平屢創(chuàng)新高，歐元占全球官方外匯儲(chǔ)備的比例也會(huì)不斷提高。

2.拉美國(guó)家美元化。拉美國(guó)家貨幣美元化的內(nèi)涵，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來解釋，就是通常所說的“貨幣替代”現(xiàn)象 ?！柏泿盘娲笔侵敢粐?guó)居民因?qū)Ρ編诺膸胖捣€(wěn)定失去信心，或本幣資產(chǎn)收益率相對(duì)較低時(shí)發(fā)生的大規(guī)模貨幣兌換，從而外幣在價(jià)值儲(chǔ)藏、交易媒介和計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等貨幣職能方面全部或部分地替代本幣。在經(jīng)濟(jì)易發(fā)生動(dòng)蕩的拉美國(guó)家，為尋求本國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng)，早在20世紀(jì)70年代就開始實(shí)施美元化政策，使美元具有和本國(guó)貨幣同等的法定貨幣資格，由此形成了特有的美元區(qū)域化現(xiàn)象。

北美自由貿(mào)易協(xié)定（NAFTA）的政策制定者早就提議在西半球建立美元集團(tuán)，NAFTA的貿(mào)易伙伴們?cè)谠S多貿(mào)易中已經(jīng)大量使用了美元。 根據(jù)統(tǒng)計(jì)，已經(jīng)有包括阿根廷、秘魯、烏拉圭、厄瓜多爾、墨西哥、多美尼加等多個(gè)國(guó)家已成為高度或中度美元化國(guó)家。

地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化是拉美經(jīng)濟(jì)“美元化”的重要?jiǎng)右?。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,拉美國(guó)家為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的需要,不斷加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)聯(lián)系與合作,以增強(qiáng)抵御外來沖擊的能力。南方共同市場(chǎng)、安第斯共同體、美洲自由貿(mào)易區(qū)等經(jīng)濟(jì)協(xié)作體的建立,就是這種合作的體現(xiàn)。地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化,特別是貿(mào)易一體化推動(dòng)了貨幣一體化。當(dāng)貿(mào)易關(guān)系加強(qiáng)時(shí),同主要的經(jīng)濟(jì)伙伴分享一種共同貨幣自然會(huì)帶來利益,因?yàn)槔脜R率差別轉(zhuǎn)移資本的成本會(huì)變得更高。2005年美洲自由貿(mào)易區(qū)的建立加強(qiáng)了拉美同占統(tǒng)治地位的美國(guó)市場(chǎng)的貿(mào)易聯(lián)系,并加速了這個(gè)地區(qū)的“美元化”。

3.非洲區(qū)域貨幣合作。非洲的貨幣合作最早起源于殖民地時(shí)期，法屬殖民地和英屬殖民地的各類國(guó)家群體聯(lián)合進(jìn)行了共同的貨幣制度安排。當(dāng)時(shí)實(shí)行的貨幣制度安排主要采取兩種方式:英屬殖民地國(guó)家的貨幣釘住英鎊，并由英鎊支持，當(dāng)?shù)卣淖饔檬菢O其有限的，殖民行政當(dāng)局憑借在英國(guó)政府儲(chǔ)備投資的利息而獲得領(lǐng)地特權(quán)收入;而法屬殖民地的法郎也是釘住宗主國(guó)法國(guó)的法郎，且殖民地的貨幣發(fā)行最終是由法國(guó)財(cái)政部的可兌換性保證和對(duì)政府借貸融資幅度的限制來支持的。

非洲法郎區(qū)形成了世界上獨(dú)一無二的貨幣、經(jīng)濟(jì)和文化區(qū)域，是世界上惟一一個(gè)融合不同發(fā)展水平國(guó)家的真正的地區(qū)性貨幣體系。非洲法郎區(qū)貨幣合作的模式是在原法屬殖民地的法郎聯(lián)盟逐漸擴(kuò)展基礎(chǔ)上組成了非洲法郎貨幣聯(lián)盟。該種模式的特征是：從技術(shù)層面上講，法郎區(qū)是一個(gè)具有內(nèi)外聯(lián)系的貨幣體系。從政治層面上講，法郎區(qū)則是各成員國(guó)政府所支持的合法組織（張延良、木澤姆，2002），它以一種國(guó)家責(zé)任的方式實(shí)施對(duì)金融機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，是不發(fā)達(dá)金融合作體系的典范。

三、區(qū)域貨幣合作給我們的啟示

從區(qū)域貨幣合作理論和以上實(shí)踐的歷史回顧，我們可以得到以下啟示：

1.宏觀經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)是區(qū)域貨幣合作穩(wěn)步推進(jìn)的保障。歐洲、非洲單一貨幣的實(shí)踐使區(qū)域貨幣合作由匯率合作上升到了統(tǒng)一貨幣管理的階段。區(qū)域貨幣穩(wěn)定的前提是經(jīng)濟(jì)趨同和政策協(xié)調(diào)，這是貨幣聯(lián)盟取得成功的關(guān)鍵，也是歐元對(duì)國(guó)際貨幣制度改革的最大啟示。從歐洲貨幣聯(lián)盟的運(yùn)行機(jī)制上看，它具有布雷頓森林體系所完全沒有的強(qiáng)有力的、超國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)權(quán)（分別由歐洲央行和歐盟委員會(huì)承擔(dān)），這是以歐元為中心的統(tǒng)一匯率制度運(yùn)行的基本保證。亞洲貨幣合作必須借鑒其經(jīng)驗(yàn)，建立具有國(guó)際主義精神、能犧牲各個(gè)國(guó)家局部利益從而確保全局利益的超國(guó)家機(jī)構(gòu)，制定、執(zhí)行統(tǒng)一的貨幣政策和區(qū)域結(jié)構(gòu)政策，協(xié)調(diào)、監(jiān)督各國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)政策。

2.歐元的出現(xiàn)，糾正了布雷頓森林體系過分強(qiáng)調(diào)全球性貨幣合作而忽略了區(qū)域性貨幣安排的弊端，它啟示我們，全球范圍的貨幣合作可能從區(qū)域貨幣合作和貨幣一體化邁開實(shí)質(zhì)性步伐，從而為全球貨幣的統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。區(qū)域貨幣合作可以有效地抑制投機(jī)資金的沖擊。歐元的產(chǎn)生突破了以往國(guó)際貨幣合作僅限于匯率合作的傳統(tǒng)觀念和做法，使創(chuàng)新后的貨幣體制更富有效率。而從歐洲貨幣一體化的實(shí)踐看，法、德兩大主要國(guó)家起了十分關(guān)鍵的作用。必須有幾個(gè)主要國(guó)家的支持，這對(duì)當(dāng)前尚處于起步階段的亞洲貨幣合作來說是一個(gè)有益的啟示。亞洲在推進(jìn)貨幣合作進(jìn)程中，應(yīng)該加強(qiáng)該地區(qū)兩個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)――中國(guó)和日本之間的合作，發(fā)揮主要國(guó)家的作用。

3.美元化所產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的。首先，它預(yù)示著國(guó)際貨幣體系將成為以美元、歐元等少數(shù)貨幣的新格局，以致匯率風(fēng)險(xiǎn)主要集中在美元與歐元之間。其次，它導(dǎo)致了貨幣這一傳統(tǒng)的國(guó)家要素從國(guó)家中分離出來。再次，它暗含著經(jīng)濟(jì)全球化的歸宿終將為兩極化或三極化而非多極化。

4.非洲區(qū)域貨幣匯率合作給我們的啟示是:一項(xiàng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融制度安排，不僅僅是個(gè)經(jīng)濟(jì)問題，同時(shí)也是個(gè)政治問題。一項(xiàng)制度協(xié)議即使在經(jīng)濟(jì)上合乎邏輯且能夠帶來共同利益，成員國(guó)的政治實(shí)力和意愿也會(huì)將在很大程度上決定它是否能夠正常而有效地運(yùn)行。換言之，如果缺乏政治意愿并相互協(xié)調(diào)與配合，在現(xiàn)實(shí)中就很可能會(huì)出現(xiàn)囚徒困境，即建立在理性基礎(chǔ)上的博弈最終將導(dǎo)致非最優(yōu)甚至是糟糕的結(jié)果。

參考文獻(xiàn)：

[1]《蒙代爾經(jīng)濟(jì)學(xué)文集第五卷》第3頁，北京，中國(guó)金融出版社,(2003)

第3篇：關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)政策的案例范文

關(guān)鍵詞:金融危機(jī) 國(guó)際金融法 監(jiān)管

中圖分類號(hào):G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1004-4914(2010)06-130-02

國(guó)際金融法是調(diào)整跨國(guó)金融關(guān)系的國(guó)際規(guī)范和國(guó)內(nèi)規(guī)范的總稱。在內(nèi)容上,它涉及國(guó)際貨幣體系、資本跨國(guó)流動(dòng)、各種融資交易、銀行、證券等金融市場(chǎng)的監(jiān)管。同時(shí),國(guó)際金融法又是國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的重要組成部分,與傳統(tǒng)的國(guó)際貿(mào)易法和投資法息息相關(guān)。在現(xiàn)代跨國(guó)經(jīng)濟(jì)關(guān)系中,離開國(guó)際金融法所形成的秩序,各類國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)、投資活動(dòng)和各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)將難以合理、順利地進(jìn)行;而國(guó)際金融制度的成熟和完善,又在很大程度上決定著貿(mào)易、投資以及其它各種國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的方式和效率。

一、國(guó)際金融法的研究領(lǐng)域

在國(guó)際金融法的教學(xué)中,一般會(huì)涉及貨幣法和金融法兩個(gè)性質(zhì)有別但又緊密聯(lián)系的法律部門。其中,貨幣法是指調(diào)整國(guó)家之間因貨幣管理活動(dòng)而產(chǎn)生的國(guó)際貨幣關(guān)系的國(guó)際和國(guó)內(nèi)規(guī)范的總稱,它規(guī)定了關(guān)于貨幣的兌換、流動(dòng)和匯率方面的法律規(guī)則,構(gòu)成貨幣金融制度的基礎(chǔ),具有典型的公法性質(zhì);金融法則是調(diào)整不同國(guó)家民事主體之間因跨國(guó)金融交易而產(chǎn)生的金融關(guān)系的法律規(guī)范,既包括公法意義上國(guó)家對(duì)銀行、證券、衍生工具市場(chǎng)的規(guī)制,也包括國(guó)際貿(mào)易融資、貸款融資、租賃融資等市場(chǎng)交易的法律規(guī)則,這類法律制度雖然包含有一定的管制法內(nèi)容,但在本質(zhì)上具有私法性質(zhì)。

應(yīng)該說,國(guó)際金融法是伴隨著國(guó)際貿(mào)易、投資的發(fā)展形成并發(fā)展起來的。特別是進(jìn)入21世紀(jì)以來,國(guó)際金融法作為跨越國(guó)境的貨幣資金活動(dòng),已經(jīng)滲透到現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活的各個(gè)層面。金融全球化、金融創(chuàng)新對(duì)國(guó)際金融法的研究產(chǎn)生了重要影響。首先,它強(qiáng)調(diào)了國(guó)際金融法在國(guó)際經(jīng)濟(jì)法中的地位。涉外金融法的發(fā)達(dá)與否已經(jīng)成為衡量現(xiàn)代各國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)劣的重要標(biāo)志,并逐漸趨同,采取市場(chǎng)化的規(guī)則來規(guī)制金融交易。其次,它為國(guó)際金融法的發(fā)展提供了廣闊的空間。國(guó)際金融法的管轄范圍涉及電子貨幣、跨國(guó)銀行及其網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)、貸款證券化、種類繁多的金融衍生工具等國(guó)際金融新事物、新領(lǐng)域,這些新領(lǐng)域的相互交叉和錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系拓寬了國(guó)際金融法的研究范圍和教學(xué)的新角度。再次,世界經(jīng)濟(jì)和金融發(fā)展嚴(yán)重失衡,金融資源日益向發(fā)達(dá)國(guó)家傾斜,發(fā)展中國(guó)家日益邊緣化,國(guó)際金融關(guān)系的不對(duì)稱性和不穩(wěn)定性明顯增強(qiáng),金融危機(jī)時(shí)有發(fā)生。在現(xiàn)行的國(guó)際金融條約和慣例文件中不乏發(fā)達(dá)國(guó)家金融立法和實(shí)踐的影響,發(fā)達(dá)國(guó)家的金融法通過影響國(guó)際金融法間接影響到全世界各國(guó)國(guó)內(nèi)金融立法的面貌。這一切給國(guó)際金融法的走勢(shì)提供了歷史性機(jī)遇,也對(duì)國(guó)際金融法律制度的統(tǒng)一以及通過法律制度統(tǒng)一促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交往提出了強(qiáng)烈的要求。最后,金融全球化推動(dòng)了國(guó)際金融法的制度創(chuàng)新。例如,作為貿(mào)易領(lǐng)域的國(guó)際組織WTO,在烏拉圭回合談判中第一次將包括金融在內(nèi)的服務(wù)貿(mào)易納入談判議題,簽署了《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》,將貨物貿(mào)易的一些基本原則如最惠國(guó)待遇、國(guó)民待遇適用到金融服務(wù)領(lǐng)域,并在市場(chǎng)準(zhǔn)入、外國(guó)金融服務(wù)提供者及其服務(wù)的待遇標(biāo)準(zhǔn)以及金融全球化等方面作了新的制度安排。再如,金融混業(yè)經(jīng)營(yíng)的出現(xiàn)以及成為金融集團(tuán)經(jīng)營(yíng)的主要模式,使得傳統(tǒng)的立足于區(qū)分不同類型的金融機(jī)構(gòu)(如銀行、證券公司、期貨公司)作為監(jiān)管基礎(chǔ)的機(jī)構(gòu)型監(jiān)管難以適應(yīng)實(shí)踐的需要,許多國(guó)家轉(zhuǎn)而采用立足于具體金融交易行為的功能型監(jiān)管。

二、美國(guó)金融危機(jī)帶來的國(guó)際金融法教學(xué)的新特點(diǎn)

2008年,美國(guó)金融危機(jī)全面爆發(fā)并引發(fā)全球主要金融市場(chǎng)的持續(xù)動(dòng)蕩。此次危機(jī)的導(dǎo)火線是美國(guó)銀行利率上漲以及房地產(chǎn)價(jià)格下降帶來的資金鏈的斷裂,然而,更深層次的原因卻在于金融風(fēng)險(xiǎn)通過信用衍生品的創(chuàng)新逐漸累加,并通過相關(guān)產(chǎn)品的拆分和出售不斷擴(kuò)大。另一方面,各國(guó)金融規(guī)制和監(jiān)管的缺陷,則加劇了危機(jī)發(fā)生的廣度和深度。由此,危機(jī)后主要經(jīng)濟(jì)體和國(guó)際組織都出臺(tái)了改革和加強(qiáng)金融規(guī)制和監(jiān)管作為統(tǒng)領(lǐng)性主題和主導(dǎo)內(nèi)容的方案,凸顯出防范未來金融風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)的規(guī)律和客觀需要以及國(guó)際發(fā)展的新趨勢(shì),為豐富國(guó)際金融法的研究提供了新的素材和研究領(lǐng)域。

首先,金融危機(jī)的發(fā)生背景反映了晚期世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鮮明特征――經(jīng)濟(jì)的金融化。所謂經(jīng)濟(jì)的金融化,是指實(shí)物經(jīng)濟(jì)被金融經(jīng)濟(jì)所取代,社會(huì)資產(chǎn)的金融資產(chǎn)化程度不斷加深,國(guó)家間、以及跨國(guó)國(guó)民間的交易日益深入地表現(xiàn)為國(guó)際金融關(guān)系,金融因其更適合“數(shù)字化”和“終極市場(chǎng)”而日益成為經(jīng)濟(jì)生活中的核心性、主導(dǎo)性和戰(zhàn)略性要素,特別是原來并非國(guó)際金融法重點(diǎn)研究領(lǐng)域的金融衍生產(chǎn)品在整個(gè)金融危機(jī)中不斷出現(xiàn)并成為危機(jī)發(fā)生的導(dǎo)火索。金融創(chuàng)新導(dǎo)致了國(guó)際金融關(guān)系的多樣化和復(fù)雜化,客觀上要求國(guó)際金融法隨之發(fā)展和創(chuàng)新,通過確認(rèn)、調(diào)節(jié)、調(diào)和等手段為金融創(chuàng)新提供制度保障。各國(guó)監(jiān)管改革方案紛紛加大對(duì)金融業(yè)審查的力度,將游離于監(jiān)管邊緣的場(chǎng)外衍生品市場(chǎng)和對(duì)沖基金納入監(jiān)管體系,整合證券和期貨的監(jiān)管,以降低系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。

其次,在金融危機(jī)后,學(xué)者的研究除了立足于衍生品、資產(chǎn)證券化等具體金融產(chǎn)品和銀行、證券、期貨等市場(chǎng),同時(shí)還從宏觀層面研究監(jiān)管模式的轉(zhuǎn)化,而監(jiān)管模式是國(guó)際金融法教學(xué)中的重要內(nèi)容,起到提綱挈領(lǐng)的作用。在20世紀(jì)90年代,“去監(jiān)管化”成為金融創(chuàng)新和金融自由化下立法和執(zhí)法的發(fā)展趨勢(shì),這不僅是就美國(guó)而言,對(duì)全球主要金融系統(tǒng)也是同樣的策略選擇。許多國(guó)家紛紛通過修改金融法律法規(guī),取消長(zhǎng)期執(zhí)行的許多限制,為金融創(chuàng)新的深入進(jìn)行和金融市場(chǎng)的開放和變革提供法律上的便利,打破不同金融機(jī)構(gòu)、金融業(yè)務(wù)間的嚴(yán)格界限,取消對(duì)海外金融活動(dòng)的種種限制。而金融危機(jī)的發(fā)生一定程度上是風(fēng)險(xiǎn)累積的結(jié)果,這種風(fēng)險(xiǎn)同時(shí)還被不斷分割、定價(jià),經(jīng)過復(fù)雜的包裝進(jìn)行傳播,并造成整個(gè)金融體系的系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。因此,金融危機(jī)后,各主要經(jīng)濟(jì)體和國(guó)際組織開始重視經(jīng)濟(jì)政策與金融風(fēng)險(xiǎn)的失衡,強(qiáng)調(diào)宏觀審慎的重要性,要求金融監(jiān)管機(jī)關(guān)應(yīng)與中央銀行等宏觀經(jīng)濟(jì)政策制定機(jī)關(guān)建立有效的信息溝通和措施協(xié)調(diào)的機(jī)構(gòu)與機(jī)制。也就是說,金融監(jiān)管應(yīng)將金融系統(tǒng)作為一個(gè)整體看待,同時(shí)還應(yīng)關(guān)注宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境和宏觀經(jīng)濟(jì)政策,而宏觀經(jīng)濟(jì)政策也應(yīng)當(dāng)考慮金融監(jiān)管和金融穩(wěn)定的需要。

最后,與國(guó)際金融法相關(guān)的問題向社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層面滲透、輻射和影響。金融危機(jī)之后,許多發(fā)達(dá)國(guó)家特別是美國(guó)發(fā)現(xiàn),虛擬經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)倒掛,使得制造業(yè)基本處于停滯狀態(tài),工業(yè)生產(chǎn)增長(zhǎng)速度迅速下滑是金融危機(jī)發(fā)生的實(shí)質(zhì)原因之一,這就意味著應(yīng)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的根本改革,逐漸從債務(wù)推動(dòng)型增長(zhǎng)模式向出口推動(dòng)型增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)化。而且進(jìn)入2009年后,金融危機(jī)對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響開始顯現(xiàn),在各國(guó)就業(yè)壓力增大、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的形勢(shì)下,貿(mào)易保護(hù)升溫,專門針對(duì)我國(guó)的貿(mào)易保護(hù)措施不斷增加。這些貿(mào)易保護(hù)措施甚至和金融法相聯(lián)系,美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家將外貿(mào)逆差頻頻與人民幣匯率問題掛鉤,指責(zé)因?yàn)槿嗣駧疟弧暗凸馈?導(dǎo)致美國(guó)每年對(duì)華的巨額貿(mào)易逆差,更有議員宣稱,中國(guó)對(duì)貨幣市場(chǎng)的干預(yù),是中國(guó)經(jīng)濟(jì)每年10%高速增長(zhǎng)和美國(guó)接近10%失業(yè)率的“根源”。而貨幣問題是國(guó)際金融法教學(xué)中的重要問題,急需從一國(guó)承擔(dān)的匯率調(diào)整的國(guó)際法義務(wù)等角度解釋人民幣的匯率制度。

三、美國(guó)金融危機(jī)后國(guó)際金融法教學(xué)的新思路

由此可見,與以往相比,當(dāng)代國(guó)際金融法對(duì)于世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境和國(guó)際金融關(guān)系的變化作出了更為主動(dòng)的適應(yīng)和更為積極的回應(yīng),無論是框架體系還是制度內(nèi)容,無論是外在形式還是內(nèi)在理念,均有重大的發(fā)展。在教學(xué)中,除了傳統(tǒng)的教學(xué)力求讓學(xué)生對(duì)整個(gè)國(guó)際金融法的體系有系統(tǒng)全面的了解和掌握,從理論上理解國(guó)際金融法的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論、跨國(guó)金融交易的基本運(yùn)作程序與模式、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決典型的國(guó)際金融法案例外,還應(yīng)充分利用美國(guó)金融危機(jī)帶來的新問題,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)際金融法的未來走勢(shì)。

第4篇：關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)政策的案例范文

中國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)過30多年的改革開放，國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量已穩(wěn)居世界第二，雖然隨著外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境和內(nèi)部經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行進(jìn)入新常態(tài)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新階段，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿颓熬耙廊豢春?，有望克服拉美一些?guó)家所經(jīng)歷的“中等收入陷阱”，在不遠(yuǎn)的將來做到經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第一，并通過各方面的努力，實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國(guó)福民”，即國(guó)家強(qiáng)盛、人民幸福的中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想。

根據(jù)世界歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)濟(jì)中心的轉(zhuǎn)移必然帶來相應(yīng)學(xué)術(shù)中心的轉(zhuǎn)移，這是不僅是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)中心會(huì)成為廣受關(guān)注的研究對(duì)象和實(shí)踐場(chǎng)所，而且新興經(jīng)濟(jì)中心的本土學(xué)者的話語權(quán)和影響力會(huì)逐漸上升。20世紀(jì)的美國(guó)伴隨形成全球經(jīng)濟(jì)霸權(quán)而確立其世界學(xué)術(shù)中心地位的歷史就是鮮活的例子。本世紀(jì)以來，隨著中國(guó)的和平崛起，中國(guó)經(jīng)濟(jì)和學(xué)術(shù)的世界影響力也日益增強(qiáng)。關(guān)于曾宣稱歷史終結(jié)的所謂“華盛頓共識(shí)”的式微和近年來對(duì)中國(guó)模式的熱議，就是國(guó)際專家學(xué)者關(guān)注的宏大歷史敘事。

不可否認(rèn)，中國(guó)的改革開放事業(yè)是基于中國(guó)國(guó)情和發(fā)展階段，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)際理論和經(jīng)驗(yàn)，積極融入全球經(jīng)濟(jì)的歷史性探索，并取得舉世矚目的偉大成就。通過“摸著石頭過河”的漸進(jìn)式經(jīng)濟(jì)體制改革，即在先農(nóng)村后城市的分步推進(jìn)、先“特區(qū)”試點(diǎn)示范后逐步復(fù)制推廣以及價(jià)格改革的“雙軌制”過渡體制等改革政策實(shí)踐，逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過渡，提高資源的市場(chǎng)化配置的比重和效率，在較短時(shí)間內(nèi)減少了改革的摩擦阻力和經(jīng)濟(jì)成本、實(shí)現(xiàn)了整體經(jīng)濟(jì)效率的帕累托改進(jìn)；另外通過“增量式”的市場(chǎng)體系構(gòu)建和相應(yīng)激勵(lì)約束機(jī)制的不斷完善，極大激發(fā)了經(jīng)濟(jì)要素的創(chuàng)新創(chuàng)造活力，使經(jīng)濟(jì)的價(jià)值創(chuàng)造效率和效益空前提高。這些改革發(fā)展舉措都是對(duì)制度經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和實(shí)踐是創(chuàng)造性豐富和發(fā)展。當(dāng)然，也不可避免存在制度經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“路徑依賴”和“鎖定效應(yīng)”，在某些方面和領(lǐng)域形成后續(xù)改革的阻力，在一定程度上抵消改革的成效。與此相伴，中國(guó)的對(duì)外開放事業(yè)也通過采取區(qū)域性“優(yōu)先發(fā)展”和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的漸次開放策略，不斷發(fā)揮我國(guó)要素稟賦等的比較優(yōu)勢(shì)和有關(guān)區(qū)域的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，并逐步實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)空間和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域在時(shí)序上的漸次開放，采取優(yōu)勢(shì)資源優(yōu)先聚集發(fā)展的區(qū)域經(jīng)濟(jì)非均衡發(fā)展策略，逐步演進(jìn)到均衡發(fā)展的新局面，拓展了參與國(guó)際資源配置的市場(chǎng)空間，通過經(jīng)貿(mào)往來和投資合作，構(gòu)成互利共贏的對(duì)外開放新格局。毋容置疑，中國(guó)是改革開放的收益者，關(guān)于中國(guó)改革開放的理論和政策實(shí)踐的探討將也必將日趨具有世界意義。

當(dāng)然，中國(guó)改革開放的歷史進(jìn)程伴隨著特定的發(fā)展階段，在積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化、國(guó)際化的同時(shí)，成功推進(jìn)經(jīng)濟(jì)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)型，逐步實(shí)現(xiàn)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和空間結(jié)構(gòu)優(yōu)化，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)不斷累積、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的潛力不斷釋放。當(dāng)前，隨著我國(guó)人口結(jié)構(gòu)的變化，人口老齡化加速，勞動(dòng)力人口比重下降，支撐國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展和基于勞動(dòng)力要素比較優(yōu)勢(shì)的人口紅利趨于下降。與此同時(shí)，土地資源的相對(duì)有限性和生態(tài)環(huán)境資源承載力的約束日益增強(qiáng)，以要素市場(chǎng)化和投入量增加為標(biāo)志的要素驅(qū)動(dòng)型改革發(fā)展難以為繼，因而必須轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型發(fā)展新階段，在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力轉(zhuǎn)換的新常態(tài)下，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度在更高基數(shù)下趨于下降，而對(duì)包括生態(tài)環(huán)境、精神文化、民生幸福等元素在內(nèi)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量提出更高的要求。

當(dāng)前關(guān)于“十三五”規(guī)劃的“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的五大發(fā)展理念，就是我國(guó)面對(duì)發(fā)展新形勢(shì)、新階段、新情況、新常態(tài)，在總結(jié)改革開放以來的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)并借鑒國(guó)內(nèi)外理論研究和政策實(shí)踐的基礎(chǔ)上，提出的引領(lǐng)我國(guó)“十三五”乃至今后相當(dāng)一段時(shí)間改革發(fā)展事業(yè)的新希望、新要求、新思想。所以，中國(guó)的改革發(fā)展的理論和政策實(shí)踐既具有世界意義，也立足中華民族復(fù)興的偉大歷史實(shí)踐，并與時(shí)俱進(jìn)、動(dòng)態(tài)創(chuàng)新發(fā)展。如為促進(jìn)工業(yè)化和信息化的融合發(fā)展，曾提出新型工業(yè)化的概念，基于經(jīng)濟(jì)空間優(yōu)化和人口空間分布調(diào)整、體現(xiàn)生態(tài)（環(huán)境）、人文（教育）、智慧（信息）特征的新型城鎮(zhèn)化發(fā)展概念?？梢哉f，中國(guó)的改革開放理論研究和政策實(shí)踐充分體現(xiàn)了國(guó)際借鑒與中國(guó)國(guó)情的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了干中學(xué)引發(fā)的后發(fā)優(yōu)勢(shì)，和消化引進(jìn)吸收并結(jié)合中國(guó)特色的再創(chuàng)新，在這一過程中，中國(guó)無疑是國(guó)際理論政策和經(jīng)濟(jì)全球化的收益者。

二、逐夢(mèng)人類命運(yùn)共同體的“未來前景”創(chuàng)想

當(dāng)前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入全面深化改革、創(chuàng)新引領(lǐng)的新階段。一方面是由于國(guó)際金融危機(jī)以來引發(fā)的深度經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整尚未結(jié)束，中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行必須適應(yīng)外部環(huán)境變化而相應(yīng)調(diào)整發(fā)展模式，而外部可以借鑒的理論政策和實(shí)踐案例資源趨于枯竭，進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)展新階段的中國(guó)經(jīng)濟(jì)自身亟需進(jìn)行理論和政策創(chuàng)新；另一方面，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量快速增長(zhǎng)和國(guó)際影響力的日益增強(qiáng)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)政策實(shí)踐的示范意義和“溢出”效應(yīng)擴(kuò)大，國(guó)際社會(huì)期待中國(guó)智慧，希望從中國(guó)的理論創(chuàng)新和政策實(shí)踐中獲益，這就對(duì)我們政策理論研究的同仁提出了更高的要求，這也是我國(guó)大力加強(qiáng)中國(guó)特色智庫建設(shè)的原因所在。

可以說，世界經(jīng)濟(jì)已步入需要中國(guó)引領(lǐng)的新一輪“再全球化”新階段，中國(guó)的理論創(chuàng)新既充滿希望、也面臨前所未有的挑戰(zhàn)。這也為中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興和再生創(chuàng)新提供了新的契機(jī)，正如當(dāng)年歐洲文藝復(fù)興中的“美第奇”效應(yīng)一樣，需要優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與外來先進(jìn)文化交叉融合再創(chuàng)新，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新的活力，為人類未來提供中國(guó)智慧創(chuàng)新“解決方案”，而且這種解決方案不僅要立足自身發(fā)展，破解發(fā)展瓶頸和難題，而且要放眼全球，直面人類全球化、現(xiàn)代化發(fā)展所面臨的共同挑戰(zhàn)，著力創(chuàng)建人類命運(yùn)共同體。

從冷戰(zhàn)結(jié)束后的日裔美國(guó)學(xué)者傅山提出的宣告西方模式大獲全勝“歷史終結(jié)論”和亨廷頓曾預(yù)言的“文明沖突論”，到國(guó)際新儒學(xué)代表人物、美國(guó)哈佛大學(xué)教授杜維明基于德國(guó)學(xué)者哈貝馬斯“對(duì)話理性”理論而倡導(dǎo)的“文明對(duì)話論”，再到中國(guó)學(xué)者提出的“文明互鑒論”，進(jìn)而提出面向“人類命運(yùn)共同體”的發(fā)展要求，無疑是中國(guó)智慧對(duì)人類發(fā)展思想的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)。

當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)正在經(jīng)歷結(jié)構(gòu)性大調(diào)整、歷史性大變革。美國(guó)為首的西方國(guó)家提出的量化寬松貨幣政策試圖轉(zhuǎn)嫁危機(jī)走出困境，不僅面臨使美元因面臨“升降兩難”的“特里芬”之謎的困境而國(guó)際霸權(quán)地位下降，而且也暴露出其民主制度本身存在的內(nèi)在缺陷導(dǎo)致政府“財(cái)政斷崖”風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)；日本以鄰為壑以求自保的所謂安倍經(jīng)濟(jì)學(xué)，所釋放出的貨幣寬松至負(fù)利率的“毒箭”，也未能使其經(jīng)濟(jì)起色好轉(zhuǎn)；在歐洲不僅幾經(jīng)折騰的歐元區(qū)內(nèi)發(fā)展不平衡的不同國(guó)家曾驚現(xiàn)退出歐元區(qū)的危機(jī)，現(xiàn)如今作為金融大國(guó)的英國(guó)也面臨脫離歐盟的公投，失去向心力的“雙速歐洲”可謂若隱若現(xiàn)；作為新興經(jīng)濟(jì)體代表金磚國(guó)家也遭受資源價(jià)格波動(dòng)下跌嚴(yán)重沖擊；中東石油國(guó)家不僅面臨資源價(jià)格下跌、石油美元回流美國(guó)的壓力，個(gè)別國(guó)家還飽受內(nèi)亂和戰(zhàn)火之苦，引發(fā)的難民危機(jī)還殃及歐洲等地；氣候反常變化，國(guó)際疫情頻發(fā)等等。人類社會(huì)正面臨各種前所未有的挑戰(zhàn)。

面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的新挑戰(zhàn)和國(guó)內(nèi)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展新階段新要求，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，應(yīng)對(duì)長(zhǎng)期依賴凱恩斯學(xué)派需求管理的宏觀經(jīng)濟(jì)政策所積累的結(jié)構(gòu)性產(chǎn)能過剩等負(fù)面效應(yīng)，借鑒西方“供給創(chuàng)造需求”的薩伊定律和美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家拉弗等供給學(xué)派的思想理念，提出宏觀微觀相結(jié)合中國(guó)特色結(jié)構(gòu)性“供給側(cè)”經(jīng)濟(jì)政策改革方向，即深化體制機(jī)制改革、創(chuàng)新供給模式，謀求改革和創(chuàng)新紅利，主要包括：通過差異化財(cái)稅政策促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型調(diào)整和優(yōu)化升級(jí)，改革商事制度，復(fù)制推廣自貿(mào)區(qū)的“負(fù)面清單”管理模式，改善營(yíng)商環(huán)境和服務(wù)體系，激發(fā)微觀市場(chǎng)主體活力，利用互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)手段開拓市場(chǎng)空間，重塑市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)生態(tài)。當(dāng)前的關(guān)鍵還在于打造與趨于強(qiáng)化的約束條件相對(duì)應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，使市場(chǎng)創(chuàng)新活力競(jìng)相迸發(fā)。這些政策措施必將推升我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新階段、新境界，跨界融合創(chuàng)新的局面已經(jīng)展露曙光，文化創(chuàng)意、智能機(jī)器人、無人駕駛和新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)等新型業(yè)態(tài)也呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展新氣象。著眼于“富余”產(chǎn)能國(guó)際轉(zhuǎn)移合作的“一帶一路”的國(guó)家戰(zhàn)略也已初見成效，具有世界先進(jìn)水平的高鐵和核能已經(jīng)走出國(guó)門，不斷落戶。值得注意的是，在國(guó)際合作中也要著重體現(xiàn)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，這些理念不僅在國(guó)內(nèi)發(fā)展中需要堅(jiān)持，在中國(guó)引領(lǐng)新一輪全球化的今天更應(yīng)反映在國(guó)際經(jīng)濟(jì)“互聯(lián)互通”和“互利共贏”的合作發(fā)展中。與此同時(shí)，還要注重國(guó)內(nèi)不同地區(qū)與“一帶一路”國(guó)家的文脈歷史淵源，促進(jìn)國(guó)內(nèi)外統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，按照生態(tài)經(jīng)濟(jì)模式，循環(huán)高節(jié)約利用國(guó)內(nèi)外資源，參照我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化與新興工業(yè)化相結(jié)合的發(fā)展思路，促進(jìn)國(guó)際產(chǎn)能合作伙伴國(guó)家健康永續(xù)發(fā)展，同時(shí)注重將產(chǎn)能轉(zhuǎn)移合作與開拓新興產(chǎn)業(yè)國(guó)際發(fā)展空間相結(jié)合，而不能只是將傳統(tǒng)富余產(chǎn)能簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)移，而且還要注意尊重合作伙伴特色文化和生態(tài)多樣性、善于發(fā)現(xiàn)并吸取他人優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)和諧協(xié)調(diào)、共榮互惠發(fā)展，為共同建設(shè)“人類命運(yùn)共同體”美好家園而不懈努力。

三、尋求經(jīng)濟(jì)學(xué)研究突破的“理論創(chuàng)新”嘗試

在經(jīng)濟(jì)理論創(chuàng)新方面，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家們也不甘落后，呈現(xiàn)積極創(chuàng)新的昂揚(yáng)面貌。北京大學(xué)教授、世界銀行前首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家林毅夫結(jié)合中國(guó)改革開放的經(jīng)驗(yàn)，提出了強(qiáng)調(diào)政府作用與市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)演化的《新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)》。中國(guó)人民銀行副行長(zhǎng)、前中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)陳雨露教授著眼金融行業(yè)發(fā)展新趨勢(shì)曾提出《大金融》學(xué)說。以全國(guó)政協(xié)經(jīng)濟(jì)委員會(huì)委員、財(cái)政部科研所原所長(zhǎng)賈康研究員為代表的經(jīng)濟(jì)學(xué)家群體力圖創(chuàng)建的中國(guó)特色《新供給經(jīng)濟(jì)學(xué)派》，并為我國(guó)推出“供給側(cè)”改革政策做出有益貢獻(xiàn)。這些都是中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家突破性創(chuàng)新的大膽嘗試，對(duì)中國(guó)學(xué)者進(jìn)行理論創(chuàng)新具有標(biāo)志性示范意義。與此同時(shí)，海外知名學(xué)者，如曾提出“歷史終結(jié)論”的傅山教授開始反思美國(guó)模式、華盛頓共識(shí)中的忽視政府作用一些弊端，從而對(duì)中國(guó)政府在創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)奇跡中所發(fā)揮的積極作用予以肯定。法國(guó)學(xué)者皮凱蒂在其享譽(yù)世界的名著《21世紀(jì)資本論》中更是揭示了西方發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家內(nèi)部所蘊(yùn)含的資本和勞動(dòng)深層收入差距不斷擴(kuò)大的內(nèi)在矛盾，而國(guó)際學(xué)界對(duì)拉美“中等收入陷阱”和德國(guó)及北歐其它國(guó)家在面臨國(guó)際金融危機(jī)中的不俗表現(xiàn)也對(duì)社會(huì)福利政策予以更多的關(guān)注和思考。有基于此，本人作為國(guó)家首批高端宏觀經(jīng)濟(jì)智庫試點(diǎn)單位的一員，結(jié)合自己的觀察思考，在此不揣冒昧，提出本人認(rèn)為值得關(guān)注和持續(xù)研究、初步設(shè)想包括下述創(chuàng)新要點(diǎn)在內(nèi)的“新宏觀經(jīng)濟(jì)論”學(xué)術(shù)命題，供各位學(xué)界先輩和同仁批評(píng)指正。

（一）造福人類命運(yùn)共同體的“新GDP”概念

在經(jīng)濟(jì)學(xué)通行的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值“GDP”（GROSS DOMESTIC PRODUCTION）概念基礎(chǔ)上，以中國(guó)新近提出的“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為指導(dǎo)，以中國(guó)引領(lǐng)新一輪“再”全球化的宗旨，迎接“人類共同體”的未來，倡導(dǎo)“新GDP”發(fā)展概念框架，即“全球發(fā)展推動(dòng)（GLOBAL DEVELOPMENT PROMOTION）”，并將五大發(fā)展理念核心要素融入到“新GDP”經(jīng)濟(jì)核算體系之中。

（二）基于政府社會(huì)市場(chǎng)協(xié)同的“新PPP”模式

當(dāng)前中國(guó)政府包括國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部借鑒國(guó)外理論和實(shí)踐推行的政府與市場(chǎng)協(xié)同的PPP（PUBLIC-PRIVATE PARTNERSHIP）發(fā)展概念，局限于具體投資項(xiàng)目的公共資本和社會(huì)資本結(jié)合，而國(guó)資委倡導(dǎo)的國(guó)有企業(yè)混合所有制改革也僅限于微觀市場(chǎng)主體企業(yè)層面的不同性質(zhì)的股權(quán)合作關(guān)系。我們不妨從經(jīng)濟(jì)學(xué)界關(guān)注的更加宏觀的經(jīng)濟(jì)模式框架訴求出發(fā)，將PPP概念擴(kuò)展到政府社會(huì)市場(chǎng)協(xié)同的“新PPP（PUBLIC-PROFITABLE CPHILANTHROPIC）”模式框架，其中PUBLIC公共部門代表政府，PROFITABLE代表盈利部門的市場(chǎng)，包含以追求利潤(rùn)為目標(biāo)的國(guó)有企業(yè)，比單純的PRIVATE更加符合中國(guó)實(shí)際，含義更為貼切，而用公益PHILANTHROPIC置換PARTNERSHIP，將突破政府與市場(chǎng)關(guān)系的二元思維，進(jìn)而拓展到涵蓋由PHILANTHROPIC延伸的非政府、非盈利的社會(huì)公益機(jī)構(gòu)等，在國(guó)內(nèi)外對(duì)政府與市場(chǎng)關(guān)系進(jìn)行的大量研究基礎(chǔ)上，如強(qiáng)調(diào)“更好發(fā)揮政府作用、發(fā)揮市場(chǎng)決定性作用”有機(jī)結(jié)合的同時(shí)，更加注重政府對(duì)包括社會(huì)保障、公益慈善、文化教育等在內(nèi)的社會(huì)事業(yè)的發(fā)展的政策扶持，企業(yè)在追求利潤(rùn)的同時(shí)更加主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，以及培育更多可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)企業(yè)等，形成政府、市場(chǎng)、社會(huì)三位一體有機(jī)聯(lián)系、良性互動(dòng)協(xié)同發(fā)展的新模式。

（三）適應(yīng)新型產(chǎn)業(yè)形態(tài)的“新金融”理論

第5篇：關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)政策的案例范文

【關(guān)鍵詞】金融企業(yè)社會(huì)責(zé)任國(guó)際比較

1國(guó)外金融企業(yè)社會(huì)責(zé)任透視

1.1國(guó)外金融企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的基本情況

1.1.1增強(qiáng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任意識(shí),積極主動(dòng)地承擔(dān)相應(yīng)社會(huì)責(zé)任

全球背景下,金融企業(yè)的社會(huì)責(zé)任范圍日益寬泛,國(guó)外的一些大型金融企業(yè)就是依靠積極承擔(dān)倫理道德的社會(huì)責(zé)任,不斷推動(dòng)自身的長(zhǎng)期繁榮和發(fā)展。近年來,國(guó)外一些著名銀行在社會(huì)責(zé)任方面的具體表現(xiàn):渣打銀行(StandardChartered)支持艾滋病防范和康復(fù)事業(yè);匯豐銀行(HSBC)減少二氧化氮和污染空氣排放,支持環(huán)境保護(hù)事業(yè);花旗銀行(Citibank)推行具體的信貸政策,保護(hù)森林和減少污染空氣排放;美聯(lián)銀行(WachoviaCorporation)大量投資,支持低收入家庭住房和社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

1.1.2遵循金融機(jī)構(gòu)社會(huì)責(zé)任基準(zhǔn)——“赤道原則”

赤道原則是由世界主要金融企業(yè)根據(jù)國(guó)際金融公司和世界銀行的政策和指南建立的,旨在判斷、評(píng)估和管理項(xiàng)目融資中的環(huán)境與社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的金融行業(yè)基準(zhǔn)。實(shí)行赤道原則,金融企業(yè)保證只為那些符合條件的項(xiàng)目發(fā)放貸款。赤道原則把企業(yè)社會(huì)責(zé)任與可持續(xù)發(fā)展作為現(xiàn)代銀行的核心理念與價(jià)值導(dǎo)向,調(diào)整單純以追求股東利益最大化為目標(biāo)的治理模式和思路,重視社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展。

1.1.3加入國(guó)際企業(yè)社會(huì)責(zé)任組織,披露社會(huì)責(zé)任信息,企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告。

加入國(guó)際社會(huì)責(zé)任機(jī)構(gòu),約束自身經(jīng)營(yíng)活動(dòng),已成為國(guó)際實(shí)力銀行的發(fā)展趨勢(shì)。他們只為那些符合評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目發(fā)放貸款,即項(xiàng)目發(fā)起人能使金融企業(yè)確信他們有能力和意愿遵守商業(yè)銀行的社會(huì)與環(huán)境政策和程序。國(guó)外先進(jìn)金融企業(yè)披露的社會(huì)責(zé)任信息一般包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境三個(gè)方面,披露的信息非常充分和詳實(shí),包括定性描述和定量指標(biāo)。

1.2國(guó)外金融企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的典型案例

1.2.1德意志銀行

據(jù)德意志銀行2004年度企業(yè)公民報(bào)告內(nèi)容,德意志銀行在社會(huì)責(zé)任方面做出了突出貢獻(xiàn)。慈善捐款方面,該行在2003年和2004年分別達(dá)6400萬歐元和6700萬歐元;社區(qū)發(fā)展方面,該行投資建立“德意志銀行微觀信貸發(fā)展基金”,支持投資者向非贏利事業(yè)部門發(fā)展。并通過“德意志銀行亞洲基金”援助泰國(guó)和越南700多名感染艾滋病的兒童。

1.2.2格萊珉銀行

由孟加拉國(guó)銀行家·尤努斯博士創(chuàng)辦的鄉(xiāng)村銀行—格萊珉銀行利用所掌握的金融資源,在創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)財(cái)富的同時(shí)也提供了更多的社會(huì)福利,承擔(dān)了更大的社會(huì)責(zé)任。而且銀行的貸款者都是真正意義上的窮人,其中96%為在孟加拉地位非常低下的婦女,而還款率高達(dá)98.89%,創(chuàng)造了銀行業(yè)的奇跡。格萊珉銀行顛覆了幾百年來銀行業(yè)“不借貸給無抵押擔(dān)保能力的窮人”的法典。

1.2.3花旗集團(tuán)

花旗集團(tuán)在2004年度在社區(qū)服務(wù)方面,宣布未來五年內(nèi)支持全球教育項(xiàng)目的2億美元計(jì)劃,發(fā)起全球員工自愿服務(wù)倡議,給予每位員工一天帶薪自愿服務(wù)時(shí)間,籌資280億美元投資美國(guó)中低收入社區(qū)等;在環(huán)境保護(hù)方面,集團(tuán)首次向位于印度的風(fēng)能發(fā)電企業(yè)投資2300萬美元,在美國(guó)支持環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目168個(gè),總投資超過129億美元,在集團(tuán)投資銀行設(shè)立環(huán)境保護(hù)和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)管理總監(jiān)職位等。

2我國(guó)金融企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的基本表現(xiàn)

2.1我國(guó)金融企業(yè)已承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任

近年來中國(guó)部分商業(yè)銀行企業(yè)社會(huì)責(zé)任的具體表現(xiàn)如下:農(nóng)業(yè)銀行:確立立足“三農(nóng)”的價(jià)值觀不斷豐富農(nóng)村金融服務(wù)產(chǎn)品;建設(shè)銀行:2007年正式《2006年度企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告》,建行三分之二的貸款投向了基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè),投身公益事業(yè),通過資助貧困大學(xué)生、援建希望小學(xué)、向?yàn)?zāi)區(qū)捐款等方式關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體;中國(guó)銀行:成為北京2008年奧運(yùn)會(huì)銀行合作伙伴,向公益事業(yè)和災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)進(jìn)行捐贈(zèng);興業(yè)銀行:2008年7月,公告稱,公司董事會(huì)通過了關(guān)于申請(qǐng)加入赤道原則的議案,成為首家公開表態(tài)將申請(qǐng)加入赤道原則的中資銀行。

2.2我國(guó)商業(yè)銀行社會(huì)責(zé)任存在的問題

2.2.1尚未建立明確、統(tǒng)一的社會(huì)責(zé)任目標(biāo)和相關(guān)年度報(bào)告制度

我國(guó)商業(yè)銀行幾乎沒有一家銀行在企業(yè)目標(biāo)管理中明確制定社會(huì)責(zé)任發(fā)展規(guī)劃,并逐年對(duì)外公布社會(huì)責(zé)任年度報(bào)告。我國(guó)商業(yè)銀行在經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略層面上大都對(duì)社會(huì)責(zé)任問題沒有清晰、準(zhǔn)確的定位,重視力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

2.2.2貸款投向盲目,只顧追求銀行自身利潤(rùn)的最大化

主要表現(xiàn)為商業(yè)銀行在發(fā)放信貸時(shí)忽視可能引發(fā)的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。如違背國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策,支持高能耗、高污染行業(yè)發(fā)展,忽視信貸投放的“乘積效應(yīng)”及其對(duì)整個(gè)社會(huì)安全可能帶來的嚴(yán)重風(fēng)險(xiǎn)后果,盲目投放信貸資金,影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和協(xié)調(diào)發(fā)展等。

2.2.3支持慈善事業(yè)力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

2006年我國(guó)慈善企業(yè)排行榜前50名慈善企業(yè)中,其中排名靠前的匯豐銀行是外資銀行,偏后的國(guó)家開發(fā)銀行是政策性銀行,四大國(guó)有銀行榜上無名。而在我國(guó)企業(yè)500強(qiáng)中,僅四大國(guó)有銀行就占據(jù)前13名的三分之一強(qiáng)。我國(guó)商業(yè)銀行僅在支持慈善事業(yè)一方面的表現(xiàn),就與其自身實(shí)力極不相稱。

3結(jié)語

針對(duì)我國(guó)商業(yè)銀行在社會(huì)責(zé)任方面存在諸多問題,在現(xiàn)階段強(qiáng)化銀行企業(yè)社會(huì)責(zé)任就顯得意義格外重大。而商業(yè)銀行社會(huì)責(zé)任的履行,需要銀行、政府、司法機(jī)關(guān)及全社會(huì)的內(nèi)外合力才能實(shí)現(xiàn)。法律制度是確保商業(yè)銀行承擔(dān)法定社會(huì)責(zé)任的根本保障;政府運(yùn)用經(jīng)濟(jì)的、行政的、輿論的手段積極引導(dǎo)商業(yè)銀行做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);實(shí)施國(guó)家社會(huì)責(zé)任戰(zhàn)略,制定具體可行的國(guó)家社會(huì)責(zé)任標(biāo)準(zhǔn);建立合理的董事會(huì)結(jié)構(gòu),有效監(jiān)督商業(yè)銀行運(yùn)行,確保決策顧及更加廣泛的相關(guān)利益者的根本利益;建立信息披露制度,及時(shí)公布銀行的社會(huì)責(zé)任報(bào)告,強(qiáng)化商業(yè)銀行社會(huì)責(zé)任觀。

概而言之,我國(guó)商業(yè)銀行還需認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)外優(yōu)秀商業(yè)銀行履行社會(huì)責(zé)任義務(wù)的成功經(jīng)驗(yàn),積極樹立社會(huì)責(zé)任價(jià)值觀,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)自身的長(zhǎng)期和可持續(xù)發(fā)展。

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第6篇：關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)政策的案例范文

(一)有關(guān)概念的界定

所謂開放經(jīng)濟(jì)是與經(jīng)濟(jì)國(guó)際化、經(jīng)濟(jì)全球化、經(jīng)濟(jì)一體化緊密相連的一個(gè)經(jīng)濟(jì)概念,是與封閉經(jīng)濟(jì)相對(duì)應(yīng)的一種經(jīng)濟(jì)形態(tài),其主要特點(diǎn)是:其一,一國(guó)經(jīng)濟(jì)納入了國(guó)際經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行范圍;其二,宏觀經(jīng)濟(jì)政策既要實(shí)現(xiàn)內(nèi)部均衡目標(biāo),又要實(shí)現(xiàn)外部均衡目標(biāo)。所謂貨幣政策也就是金融政策,它是中央銀行為實(shí)現(xiàn)其特定的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)而采取的各種控制和調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量或信用量的方針和措施的總稱,主要包括信貸政策、利率政策和外匯政策。

(二)開放經(jīng)濟(jì)對(duì)貨幣政策的影響

從上述定義可以看出開放經(jīng)濟(jì)和貨幣政策是不同性質(zhì)的兩個(gè)概念,但兩者之間卻存在著必然的聯(lián)系。相對(duì)封閉經(jīng)濟(jì)而言,開放經(jīng)濟(jì)條件下一國(guó)貨幣政策的制定就必然要考慮國(guó)際經(jīng)濟(jì)的影響。這是因?yàn)橐粐?guó)貨幣政策的實(shí)施,必須依賴于具體的經(jīng)濟(jì)和金融環(huán)境。換句話說,如果客觀經(jīng)濟(jì)金融環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了變化,那么貨幣政策也應(yīng)該相應(yīng)地做出調(diào)整。20世紀(jì)80年代以來的世界金融創(chuàng)新、金融自由化、金融國(guó)際化等變化趨勢(shì)共同改變了貨幣政策實(shí)施所依賴的整個(gè)金融環(huán)境。盡管市場(chǎng)的開放、資本的國(guó)際流動(dòng)可以在微觀層面上改善資源在全球范圍內(nèi)的優(yōu)化配置,但是在宏觀層面上卻給政府當(dāng)局制定宏觀經(jīng)濟(jì)政策(這里主要指金融政策)帶來了困惑:各國(guó)貨幣政策的有效性、獨(dú)立性受到?jīng)_擊,傳統(tǒng)的貨幣政策工具顯得不能適應(yīng)新的金融環(huán)境,貨幣政策目標(biāo)(包括中介目標(biāo))以及傳導(dǎo)機(jī)制也受到了影響。也就是說,在開放經(jīng)濟(jì)條件下,貨幣政策的制定和實(shí)施都出現(xiàn)了一些新變化。比如,貨幣當(dāng)局不僅要考慮內(nèi)部均衡還要考慮外部均衡;在貨幣政策中介目標(biāo)的選擇上,不得不放棄總量指標(biāo)(貨幣供應(yīng)量)而轉(zhuǎn)向價(jià)格性指標(biāo)(利率);在貨幣政策操作工具上更多地依靠公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)操作來實(shí)現(xiàn)政策目標(biāo)。當(dāng)然,更為重要的變化體現(xiàn)在貨幣政策的獨(dú)立性和有效性方面。傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,如果實(shí)行浮動(dòng)匯率制度,各國(guó)將重新獲得利用獨(dú)立的貨幣政策來影響國(guó)內(nèi)實(shí)際產(chǎn)出水平和實(shí)現(xiàn)各自宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的能力。然而,布雷頓森林體系崩潰以來的貨幣政策實(shí)踐證明,即使是在浮動(dòng)匯率制度下,各國(guó)貨幣政策之間的相互影響也是很大的,差異性貨幣政策所誘發(fā)的國(guó)際資本流動(dòng)同樣嚴(yán)重地干擾了各國(guó)貨幣政策的實(shí)際效果。

既然開放經(jīng)濟(jì)對(duì)貨幣政策的一系列影響是如此之大,那么,這種影響有解決之道嗎?可以說自布雷頓森林體系崩潰以來的國(guó)際貨幣理論及實(shí)踐都很好地回答了這個(gè)問題,也即貨幣政策的國(guó)際協(xié)調(diào)可以在某種程度上減輕這種影響,盡管國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)界對(duì)協(xié)調(diào)的收益大小尚無定論。

二、貨幣政策國(guó)際協(xié)調(diào)的理論基礎(chǔ)

(一)貨幣政策國(guó)際協(xié)調(diào)的定義及前提條件借鑒30國(guó)集團(tuán)1988年對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)所給出的概念,對(duì)貨幣政策國(guó)際協(xié)調(diào)的含義做出以下界定:貨幣政策國(guó)際協(xié)調(diào)就是“各國(guó)充分考慮國(guó)際經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,有意地以互利的方式調(diào)整各自貨幣政策”的過程。這種協(xié)調(diào)通常分為兩種,即以規(guī)則為基礎(chǔ)的協(xié)調(diào)和隨機(jī)協(xié)調(diào),前者是以各種制度為基礎(chǔ)的,如金本位制、布雷頓森林體系和歐洲貨幣體系;而后者主要是指為應(yīng)付某一具體事件,有關(guān)國(guó)家進(jìn)行磋商后作出的、持續(xù)時(shí)間有限的特殊協(xié)議,其典型的案例是1978年的波恩首腦會(huì)議、1985年的廣場(chǎng)協(xié)定以及1987年的盧浮宮會(huì)議等。

那么,貨幣政策國(guó)際協(xié)調(diào)的前提條件是什么呢?首先,政策協(xié)調(diào)一定是在利益主體(國(guó)家或經(jīng)濟(jì)地區(qū))之間發(fā)生了利益沖突的條件下才會(huì)發(fā)生的合作行為。在開放經(jīng)濟(jì)條件下,世界經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互影響是一種常態(tài),一般地理解,只要有交往就難免有沖突,那么協(xié)調(diào)就有必要。但是,這里依然存在一個(gè)問題:什么樣的主體之間才需要協(xié)調(diào)呢?回答當(dāng)然是大國(guó)與大國(guó)之間才需要協(xié)調(diào),因?yàn)閷?duì)小國(guó)來說存在一個(gè)談判地位與力量問題,這里隱含的意思就是有一個(gè)協(xié)調(diào)的成本與收益的比較問題。同樣地,當(dāng)所有的國(guó)家都是小國(guó)的時(shí)候,一個(gè)國(guó)家實(shí)行的政策措施,對(duì)其它任何一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行都不會(huì)產(chǎn)生多大影響。其次,只有在通過沖突雙方的協(xié)定或者說妥協(xié)可以使雙方都獲利,亦或說至少可以改善一方的境況而另一方不受到損害的條件下,協(xié)調(diào)才會(huì)發(fā)生,如果說只有一方獲利,那么這種協(xié)調(diào)不會(huì)進(jìn)行下去。

(二)為什么要進(jìn)行貨幣政策國(guó)際協(xié)調(diào)

1.貨幣政策國(guó)際協(xié)調(diào)的現(xiàn)實(shí)要求———經(jīng)濟(jì)的相互依存性。國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)界廣泛認(rèn)為經(jīng)濟(jì)的相互依存性是進(jìn)行貨幣政策國(guó)際協(xié)調(diào)的一個(gè)外在動(dòng)因。按照西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家的理解,這種相互依存主要體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上的相互依存,經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上的相互依存,國(guó)家之間政策上的相互依存。筆者在這里想強(qiáng)調(diào)的是政策上的相互依存,即一個(gè)國(guó)家的最佳政策得以實(shí)現(xiàn),更多地取決于其他國(guó)家的行動(dòng)。當(dāng)然我

并不否認(rèn)其他方面的依存,因?yàn)檎呱系南嗷ヒ来媸怯捎诮Y(jié)構(gòu)上和經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上的相互依存所直接引起的。

盡管在過去的幾十年里,這種對(duì)外開放和相互依存為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了許多好處,比如,促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展,加深了國(guó)際資本的自由流動(dòng),從而優(yōu)化了世界資源的配置。但是,不爭(zhēng)的事實(shí)也有力地說明,國(guó)際間經(jīng)濟(jì)依存度的加大極大地降低了國(guó)內(nèi)貨幣政策的有效性,并增加了世界各國(guó)的溢出效應(yīng)。盡管理論分析表明,一個(gè)國(guó)家的政府可通過國(guó)內(nèi)貨幣政策和財(cái)政政策的調(diào)整來實(shí)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)的內(nèi)外均衡。但實(shí)際上在相互依存的國(guó)際環(huán)境中,一國(guó)貨幣政策的成敗在很大程度上依存于其他國(guó)家的政策、行動(dòng)和做出的反應(yīng)。由于自的減少,其政策的作用與效力便難以預(yù)測(cè)。所以說,國(guó)際貨幣政策協(xié)調(diào)是世界經(jīng)濟(jì)相互依存不斷加深的必然要求。

2.貨幣政策國(guó)際協(xié)調(diào)的內(nèi)在動(dòng)因。如果說開放經(jīng)濟(jì)導(dǎo)致各國(guó)在貨幣經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的相互聯(lián)系、相互影響和相互依存日益加深,那么,當(dāng)一國(guó)獨(dú)立地制定貨幣政策就可能會(huì)對(duì)其他國(guó)家的政策運(yùn)行施加顯著的影響,也可能受制于它國(guó)的貨幣政策,通常地將這種效應(yīng)稱為貨幣政策的溢出效應(yīng)(Monetarypolicyspill-overeffect)。溢出效應(yīng)很早以來就被國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)界所認(rèn)識(shí),許多學(xué)者如哈馬達(dá)(Hama2da,1974,1976,1979,1985)、米勒和薩曼(MillerandSalman,1985)、柯里和萊文(CurrieandLevine,1985)都已注意到了政策溢出效應(yīng)。溢出效應(yīng)可以通過多種渠道傳遞,一般認(rèn)為主要是通過貿(mào)易渠道和資本流動(dòng)渠道。以貿(mào)易渠道為例,緊縮性的貨幣政策可能導(dǎo)致進(jìn)口需求下降,而其政策溢出則給予其主要貿(mào)易伙伴一個(gè)外源性的需求緊縮。溢出效應(yīng)產(chǎn)生于各種原因,包括那些將國(guó)外政策誘發(fā)干擾的影響傳遞給國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵宏觀經(jīng)濟(jì)變量的各種貿(mào)易與金融聯(lián)系。

在這里需要強(qiáng)調(diào)的是:大量的研究證明這種貨幣政策溢出是普遍存在的。既然貨幣政策溢出是普遍的,而從理論上講,通過國(guó)際協(xié)調(diào)可以降低這種溢出效應(yīng)(這已為絕大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家所承認(rèn))。那么,從這個(gè)意義上說,政策的溢出效應(yīng)就是國(guó)際協(xié)調(diào)存在的一個(gè)內(nèi)在動(dòng)因。但是,國(guó)際協(xié)調(diào)是怎樣減少這種外部性影響的呢?下面將更進(jìn)一步地談到。

(三)貨幣政策國(guó)際協(xié)調(diào)的基本方法———博弈論分析

從20世紀(jì)60年代開始,許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家運(yùn)用各種方法對(duì)各國(guó)間貨幣政策的沖突與協(xié)作進(jìn)行了分析,并產(chǎn)生了運(yùn)用博弈分析的戰(zhàn)略決策方法(StrategicApproach),從而為貨幣政策的國(guó)際協(xié)調(diào)在方法上提供了理論依據(jù)。

博弈論(GameTheory)又稱對(duì)策論,是研究理性的決策主體之間在其行為發(fā)生沖突時(shí)的決策方法以及這種決策的均衡問題,也是研究理性決策主體之間的沖突與合作的理論。其主要特征是決策主體之間的行為是直接相互影響的,因此,決策主體在決策時(shí)必須考慮其他決策主體的反應(yīng)。在相互依存性很強(qiáng)的開放經(jīng)濟(jì)中,各國(guó)貨幣政策的外部性越來越明顯,作為世界經(jīng)濟(jì)中的經(jīng)濟(jì)主體,一國(guó)的貨幣政策會(huì)影響到他國(guó)的社會(huì)福利函數(shù),反過來,又受其他國(guó)家政策的影響。因此,各國(guó)貨幣政策的制定和選擇過程就好似一局博弈。一國(guó)在制定貨幣政策以及實(shí)施經(jīng)濟(jì)行為時(shí),不得不考慮它國(guó)的反應(yīng)以及將會(huì)采取的措施,以盡可能地做出使自身利益最大化的決策,而這種決策取決于雙方博弈的結(jié)果。博弈理論研究的結(jié)果顯示:國(guó)際間經(jīng)濟(jì)政策不協(xié)調(diào)是無效率的,而通過國(guó)際間經(jīng)濟(jì)政策的協(xié)調(diào)可以達(dá)到帕累托效率。但需要指出的是,在短期內(nèi),協(xié)調(diào)收益的分配取決于博弈雙方的談判力量。而在長(zhǎng)期內(nèi),隨著博弈雙方地位的此消彼長(zhǎng),原有的利益分配格局勢(shì)必被打破,雙方又開始一輪新的談判與協(xié)調(diào)。

三、貨幣政策的國(guó)際協(xié)調(diào)是否有效

從理論上講,通過國(guó)際貨幣政策協(xié)調(diào)可以實(shí)現(xiàn)帕累托效率,使各國(guó)的福利均接近最佳點(diǎn),整體經(jīng)濟(jì)福利也高于非協(xié)調(diào)狀態(tài)。但世界經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)卻與此大相徑庭,國(guó)際貨幣政策協(xié)調(diào)往往不能順利實(shí)施,“以鄰為壑”的自利行為經(jīng)常發(fā)生。為何國(guó)際貨幣政策協(xié)調(diào)出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)失靈呢?

首先,宏觀經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型的不確定性。要進(jìn)行國(guó)際協(xié)調(diào),首先要了解相關(guān)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀,一般是根據(jù)各國(guó)所用的模型來判斷各國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),在此基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)各國(guó)的利益。近年來,許多學(xué)者對(duì)外國(guó)貨幣政策會(huì)在多大程度上影響本國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)變量進(jìn)行了研究,但由于使用的模型多種多樣,在某些具體數(shù)值上很難達(dá)成一致結(jié)論,由此導(dǎo)致協(xié)調(diào)利益的不確定性,使合作協(xié)調(diào)很難形成。

其次,違約沖動(dòng)帶來的不確定性。即使知道國(guó)際貨幣政策協(xié)調(diào)能夠獲利,也不能保證協(xié)調(diào)的政策能夠順利實(shí)施。如果采取協(xié)調(diào)以外的政策的獲利大于協(xié)調(diào)政策時(shí)的獲利,就會(huì)出現(xiàn)免費(fèi)搭車或違約行為。如果很難監(jiān)督貨幣政策的話,那么每個(gè)國(guó)家都可以在振振有辭地證明它堅(jiān)持了協(xié)議政策的同時(shí)違約,由此,出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的結(jié)果將是很容易的。而且如果政策協(xié)調(diào)是在多個(gè)國(guó)家之間進(jìn)行,那么違約的動(dòng)機(jī)會(huì)更強(qiáng)。要消除免費(fèi)搭車或違約行為,可以采取兩項(xiàng)措施:一是使協(xié)調(diào)經(jīng)?；?即博弈不僅僅限于一次,這樣參與國(guó)就必須在背棄協(xié)議政策的預(yù)期收益與下一期對(duì)方國(guó)不合作行為的可能成本之間做出比較選擇;二是引

進(jìn)客觀指標(biāo),完善協(xié)調(diào)政策的監(jiān)督體制。

最后,政策協(xié)調(diào)中分配利益和分?jǐn)倕f(xié)調(diào)成本的不確定性。到目前為止,經(jīng)濟(jì)學(xué)者的研究結(jié)果還不能計(jì)算出成功的政策協(xié)調(diào)所帶來的收益,而且對(duì)成功協(xié)調(diào)的收益分配與協(xié)調(diào)成本分?jǐn)偟难芯恳策€很少,對(duì)協(xié)調(diào)收益究竟由什么因素決定仍未達(dá)成一致意見。這樣一來,即使關(guān)于協(xié)調(diào)的論證再詳細(xì),也很難為實(shí)踐所接受。在這種局面下,要說服任何獨(dú)立自主的一國(guó)政府,為了一些不完全歸自己所有且數(shù)量不確定的國(guó)際協(xié)調(diào)收益而放棄自己的某些目標(biāo)是非常困難的,因?yàn)?收益可能在任何情況下都會(huì)更多地流向其他參與國(guó),而不是本國(guó)。盡管貨幣政策國(guó)際協(xié)調(diào)由于上述不確定因素的存在而出現(xiàn)了失靈,以及在完全信息和靜態(tài)的一次性博弈的最優(yōu)化假設(shè)下建立的協(xié)調(diào)模型存在著潛在的局限性,即使是在動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)模型中也存在著政策協(xié)調(diào)障礙(比如說政策協(xié)調(diào)的連續(xù)性問題或者說可維持性問題),但是,在這里需要強(qiáng)調(diào)的是在不完全信息條件下權(quán)威貨幣當(dāng)局之間彼此協(xié)調(diào)對(duì)世界如何運(yùn)作的看法也許比政策協(xié)調(diào)的本身更為重要。這是因?yàn)樾畔⒔粨Q不需要規(guī)范的政策協(xié)調(diào),并且交換也不會(huì)使貨幣蒙受伴生性的損失,它可能是一個(gè)比成熟的合作本身更容易實(shí)現(xiàn)的目的,即使大多數(shù)實(shí)證經(jīng)驗(yàn)顯示政策協(xié)調(diào)的收益不如想象的那么好,但結(jié)果依然非常顯著。根據(jù)休斯-哈利特在完全信息假設(shè)下的估計(jì),政策協(xié)調(diào)收益對(duì)美國(guó)和歐佩克其他國(guó)家來說,大約相當(dāng)于每年額外GDP增長(zhǎng)的3%～5%和4%～6%。在這里之所以要列舉這樣一個(gè)數(shù)據(jù),只是想表明一種觀點(diǎn):世界各國(guó)實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的奮斗軌跡與合作協(xié)定本身應(yīng)該是同樣重要的,也許今后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的事實(shí)會(huì)更充分地證明政策協(xié)調(diào)在經(jīng)濟(jì)福利方面所產(chǎn)生的顯著收益。四、中國(guó)貨幣政策的國(guó)際協(xié)調(diào)現(xiàn)狀、存在的問題和原因以及對(duì)策研究

依據(jù)中國(guó)近20年來的改革開放實(shí)踐以及一些學(xué)者的實(shí)證研究證明,中國(guó)目前已經(jīng)初步具備了開放經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。但是,其他國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)顯示,從封閉經(jīng)濟(jì)過渡到開放經(jīng)濟(jì)是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)的過程。開放經(jīng)濟(jì)條件下,中國(guó)貨幣政策制定與執(zhí)行也會(huì)同樣地受到其他經(jīng)濟(jì)體的影響,同時(shí)也會(huì)影響到其他經(jīng)濟(jì)體的政策利益,既然如此,中國(guó)也應(yīng)充分重視貨幣政策的國(guó)際協(xié)調(diào)。

(一)中國(guó)貨幣政策國(guó)際協(xié)調(diào)的現(xiàn)狀、存在的問題及原因分析

1.中國(guó)貨幣政策國(guó)際協(xié)調(diào)的現(xiàn)狀。中國(guó)貨幣政策的國(guó)際協(xié)調(diào)主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:首先,體現(xiàn)在中國(guó)與國(guó)際貨幣基金組織等國(guó)際性組織在資金貸款、政策對(duì)話、技術(shù)援助、法律協(xié)調(diào)以及信息交流等方面卓有成效的合作。當(dāng)然,中國(guó)與IMF的合作與協(xié)調(diào)更為重要的表現(xiàn)還在于與IMF的積極配合方面。比如在東南亞危機(jī)風(fēng)波中,中國(guó)對(duì)危機(jī)所采取的“同舟共濟(jì)”的態(tài)度,特別是中國(guó)政府自東南亞金融危機(jī)以來對(duì)國(guó)際社會(huì)所做出的“人民幣不貶值”的慎重承諾,這種承諾為國(guó)際金融危機(jī)的緩解以及國(guó)際經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn);其次,體現(xiàn)在中國(guó)與區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織的合作與協(xié)調(diào)上,比如說,中國(guó)與亞太經(jīng)合組織(APEC)的合作與協(xié)調(diào)。中國(guó)還積極參與區(qū)域性貨幣合作,加強(qiáng)了中國(guó)與亞洲各國(guó)或地區(qū)中央銀行的合作,進(jìn)一步鞏固“10+3”(東盟10國(guó)加上中、日、韓三國(guó),簡(jiǎn)稱“10+3”)的金融合作成果,同時(shí)根據(jù)“清邁倡議”,加快了成員國(guó)之間簽署雙邊貨幣互換協(xié)議的進(jìn)程。目前,中國(guó)已與日本、泰國(guó)、韓國(guó)、馬來西亞簽署雙邊貨幣互換協(xié)議,涉及金額共計(jì)85億美元,與其它國(guó)家的貨幣互換協(xié)議也正在談判與磋商之中。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探討了加強(qiáng)各國(guó)貨幣合作的機(jī)制。

2.中國(guó)貨幣政策國(guó)際協(xié)調(diào)存在的問題及原因

(1)匯率協(xié)調(diào)問題。匯率和匯率政策的協(xié)調(diào)一直是各國(guó)貨幣政策國(guó)際協(xié)調(diào)的核心。中國(guó)自1994年實(shí)行匯率制度改革以來,官方一再說中國(guó)實(shí)行的是有管理的浮動(dòng)匯率制度,中央銀行的任務(wù)就是穩(wěn)定人民幣匯率。但I(xiàn)MF認(rèn)為由于人民幣匯率波動(dòng)幅度太小(不足±1%),因此屬于固定匯率制。那么中國(guó)目前的這種匯率政策是否合理呢?如果說在1997年的東南亞危機(jī)中,人民幣不貶值的承諾是為了顧全大局(因?yàn)槿绻袊?guó)也實(shí)行貶值政策的話,那么只會(huì)招致國(guó)際社會(huì)的報(bào)復(fù)性反應(yīng),這對(duì)各方都沒有好處,只會(huì)使景況變得更糟,按照國(guó)際協(xié)調(diào)理論,這也符合其宗旨),那么,在危機(jī)過后,是否一定還要履行這種承諾呢?換句話說,中國(guó)是否要以匯率穩(wěn)定作為唯一目標(biāo)呢?筆者同意何澤榮教授的觀點(diǎn):穩(wěn)定匯率是匯率政策的一個(gè)目的,但不是唯一目的。當(dāng)然,這里不是說中國(guó)貨幣一定要貶值,只是想表明這樣一種觀點(diǎn):中國(guó)至少應(yīng)該尋求一種在國(guó)際社會(huì)能夠承受的合理限度內(nèi)調(diào)整匯率的機(jī)制。

(2)利率協(xié)調(diào)問題。國(guó)與國(guó)之間的實(shí)際利率差異會(huì)引起國(guó)際間的套利行為,從而導(dǎo)致國(guó)際資本的流動(dòng),并進(jìn)而會(huì)直接影響到匯率的運(yùn)動(dòng)。也就是說,在國(guó)際間(特別是經(jīng)濟(jì)大國(guó)之間)存在利率協(xié)調(diào)問題。這里有一個(gè)問題,即是不是國(guó)外(特別是美國(guó))利率調(diào)整了中國(guó)也應(yīng)該相應(yīng)的調(diào)整呢?當(dāng)然不是,中國(guó)連續(xù)8次下調(diào)利率,事實(shí)上對(duì)內(nèi)需的刺激并未達(dá)到預(yù)期的效果也許就是一個(gè)有力的證明。在這里要說的是,在開放經(jīng)濟(jì)條件下,利率變動(dòng)的環(huán)境、條件、因素及其范圍,與封閉經(jīng)濟(jì)條件下相比較是有質(zhì)的區(qū)別的。由于中國(guó)目前實(shí)行的是有管理的浮動(dòng)匯率制(但因匯率變動(dòng)幅度過小,國(guó)際貨幣基金組織把我國(guó)歸到固定匯率制),因此對(duì)未來匯率變動(dòng)是一種靜態(tài)預(yù)期;另外,中

國(guó)還沒有實(shí)現(xiàn)資本項(xiàng)目的可兌換,資本是不完全流動(dòng)的;更為重要的是我國(guó)目前沒有實(shí)現(xiàn)利率市場(chǎng)化,沒有形成一種利率的市場(chǎng)反應(yīng)機(jī)制;所有這些因素都決定了中國(guó)利率政策從短期來說應(yīng)該自主性地決定。但這絕對(duì)不是說中國(guó)不需要進(jìn)行利率協(xié)調(diào),只是說存在一個(gè)自我決策問題。

(3)中國(guó)在國(guó)際協(xié)調(diào)中的地位問題。由于獲得協(xié)調(diào)利益的大小取決于協(xié)調(diào)雙方的談判力量,而這種力量從根本上來說又取決于一個(gè)國(guó)家自身政治、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)弱。中國(guó)改革開放以來,經(jīng)濟(jì)實(shí)力得到極大的提高,但是相對(duì)于這樣一個(gè)10多億人口的大國(guó)來說,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有巨大差距。自布雷頓森林體制崩潰以來,在國(guó)際貨幣領(lǐng)域沒有一個(gè)專門負(fù)責(zé)貨幣國(guó)際協(xié)調(diào)的機(jī)構(gòu)(在崩潰以前是由國(guó)際貨幣基金組織完成),在這種背景下,由于“八國(guó)集團(tuán)”在經(jīng)濟(jì)實(shí)力和能力上對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的重大影響,因此它們?cè)趪?guó)際貨幣金融領(lǐng)域的合作與協(xié)調(diào)成為世界關(guān)注的中心,是當(dāng)今世界上除IMF以外最重要的國(guó)際經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)機(jī)制。盡管這種協(xié)調(diào)機(jī)制只是一種隨機(jī)協(xié)調(diào)行為,但在新的統(tǒng)一的國(guó)際貨幣體系(這還需要很長(zhǎng)的路要走)未形成之前,它不失為一種最佳選擇。但是,中國(guó)到目前為止尚未被吸納為該組織成員,這對(duì)中國(guó)在國(guó)際協(xié)調(diào)中的地位是有不利影響的。

(二)中國(guó)貨幣政策國(guó)際協(xié)調(diào)的對(duì)策

1.完善人民幣匯率制度,積極參與國(guó)際協(xié)調(diào)。由于中國(guó)匯率市場(chǎng)不完善,不是有效的匯率市場(chǎng),存在封閉性和壟斷性,人民幣匯率變動(dòng)從某種意義上說體現(xiàn)了政府的政策取向,而無法通過市場(chǎng)供求關(guān)系來實(shí)現(xiàn)。針對(duì)目前經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀,可以采取人民幣適度貶值,刺激出口,擴(kuò)大外需,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),緩解失業(yè)壓力,與此同時(shí)積極參與國(guó)際協(xié)調(diào),注意國(guó)際社會(huì)的反應(yīng)。

2.有步驟地開放金融領(lǐng)域,有效管理國(guó)際資本流動(dòng),循序漸進(jìn)地推進(jìn)人民幣可兌換進(jìn)程。加入WTO,中國(guó)金融業(yè)對(duì)外開放不可避免,但中國(guó)金融業(yè)對(duì)外開放的速度取決于諸多因素,比如經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、金融體制改革進(jìn)程、金融法規(guī)的完善程度、國(guó)家對(duì)金融業(yè)的監(jiān)管水平以及金融機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。因此,中國(guó)金融對(duì)外開放應(yīng)該是一個(gè)有步驟的、漸進(jìn)的過程。隨著經(jīng)濟(jì)金融開放的深入,國(guó)際資本流動(dòng)將加快,由此必須加強(qiáng)對(duì)國(guó)際資本流動(dòng)的有效管理和合理利用,建立防范國(guó)際資本流動(dòng)沖擊的機(jī)制。隨著國(guó)際資本流動(dòng)加大,必然會(huì)對(duì)資本項(xiàng)目可兌換提出要求。但是,人民幣的自由兌換不能急于求成,應(yīng)該是一個(gè)漸進(jìn)的歷程。

3.探索貨幣政策中介目標(biāo)的選擇,加快利率市場(chǎng)化改革進(jìn)程。中國(guó)目前貨幣供應(yīng)量與產(chǎn)出、物價(jià)之間仍然具有很大的相關(guān)性,而且可以通過利率、再貸款、公開市場(chǎng)操作對(duì)其加以調(diào)節(jié)。因此,中國(guó)目前仍需把貨幣供應(yīng)量作為貨幣政策操作的中介目標(biāo)。但是,從長(zhǎng)期來看,也要認(rèn)真探討其他參照指標(biāo),研究新形勢(shì)下中介目標(biāo)的選擇問題。今后幾年中國(guó)應(yīng)該穩(wěn)步推進(jìn)人民幣利率市場(chǎng)化改革。以為貨幣政策中介目標(biāo)的選擇奠定基礎(chǔ)。

4.加強(qiáng)國(guó)內(nèi)金融監(jiān)管,建立危機(jī)防范與預(yù)警機(jī)制。貨幣政策國(guó)際協(xié)調(diào)也體現(xiàn)在對(duì)國(guó)際金融犯罪的共同治理上。為此,中國(guó)要加強(qiáng)國(guó)內(nèi)監(jiān)管,規(guī)范銀行業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)與國(guó)際接軌;還要積極參與國(guó)際合作,建立強(qiáng)大的信息網(wǎng)。同時(shí),面對(duì)可能發(fā)生的金融危機(jī),要建立危機(jī)防范與預(yù)警機(jī)制。

5.采用多種政策工具,實(shí)行政策的相機(jī)抉擇,保證經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們知道,一國(guó)經(jīng)濟(jì)內(nèi)外均衡目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),并不僅僅依靠貨幣政策,應(yīng)該同時(shí)依靠其他政策,比如財(cái)政政策的配合。就是說可以尋求通過財(cái)政政策來控制經(jīng)常性帳戶,從而調(diào)整匯率。

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第7篇：關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)政策的案例范文

關(guān)鍵詞：證券投資學(xué)；教材建設(shè)；基本原則；思考

1引言

高等學(xué)校人才培養(yǎng)除了人才培養(yǎng)模式、專業(yè)定位和培養(yǎng)總體目標(biāo)的確定外，教材建設(shè)也是重要內(nèi)容之一，它是體現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的知識(shí)載體，是進(jìn)行教學(xué)的基本工具，也是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要保證。一本好教材的問世意味著一門好課程的出現(xiàn),也預(yù)示著一批優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng).為此，本文將結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和證券市場(chǎng)的現(xiàn)狀，對(duì)高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)證券投資學(xué)教材建設(shè)做一思考。

2經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)證券投資學(xué)教材建設(shè)的基本原則

專業(yè)教材建設(shè)是院校正常教學(xué)的基本條件，是深入教學(xué)改革和提升學(xué)生素養(yǎng)、培養(yǎng)合格人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。高校教學(xué)建設(shè)要密切結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)際，深入研究高校學(xué)科特點(diǎn),編寫出高質(zhì)量的教材，筆者認(rèn)為，經(jīng)管類專業(yè)證券投資學(xué)教材建設(shè)應(yīng)遵循以下原則。

2.1通俗適用的原則

證券投資學(xué)起源于西方，不少概念和理論都是從國(guó)外教科書中引進(jìn)，教材編寫者對(duì)于涉及的比較專業(yè)的術(shù)語、概念和理論，要盡量通俗的表述，讓學(xué)生能夠領(lǐng)會(huì)和貫通。同時(shí)，教材編寫必須考慮專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求以及本課程在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)教育中的地位和作用；教材內(nèi)容的深度、廣度和側(cè)重點(diǎn)要合理，應(yīng)適應(yīng)各院校確定的教學(xué)時(shí)數(shù)和教學(xué)目標(biāo)要求，教材的字?jǐn)?shù)規(guī)模要適應(yīng)學(xué)制、學(xué)時(shí)的需要。

2.2整體性原則

教材的體系結(jié)構(gòu)要完整和成系統(tǒng)，一般地說，證券投資學(xué)教材要至少能夠涵蓋六個(gè)主要方面的內(nèi)容：證券投資工具、證券市場(chǎng)知識(shí)、證券投資基本分析、證券投資技術(shù)分析、證券投資方法與交易技巧、證券投資風(fēng)險(xiǎn)防范與管理。這些內(nèi)容缺一不可。

2.3新穎性原則

教材建設(shè)一定要體現(xiàn)編、著相結(jié)合，不斷納入國(guó)內(nèi)外最新的理論知識(shí)和研究成果，同時(shí)要不斷的結(jié)合我國(guó)金融行業(yè)、證券行業(yè)改革的實(shí)際，總結(jié)提煉出一些能上升為理論成果的東西編入教材中，增強(qiáng)教材的創(chuàng)新性，使學(xué)生既能夠了解該學(xué)科知識(shí)前沿，又能夠緊跟改革時(shí)代潮流，不斷增進(jìn)知識(shí)。

3目前高校證券投資學(xué)教材建設(shè)面臨的問題

高校證券投資學(xué)教材一經(jīng)編定成型，則具有相對(duì)的穩(wěn)定性，而目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和金融改革的較快，教材建設(shè)如何與之適應(yīng)，適時(shí)修訂推出新版與變化了的實(shí)際相匹配，成為教材建設(shè)面臨的一大問題。近年來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)和金融改革向縱深推進(jìn)，新的實(shí)踐、產(chǎn)生一些新生事物，例如優(yōu)先股的重啟、個(gè)股期權(quán)制度的實(shí)施等等。經(jīng)濟(jì)實(shí)踐和改革需要理論指導(dǎo)，同時(shí)又需要把新興實(shí)踐提煉和上升為理論。此外，我國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)步入全球化軌道，金融市場(chǎng)的發(fā)展也要吸取發(fā)達(dá)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家好的機(jī)制、制度、模式和經(jīng)驗(yàn)，并與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合。這就使得教材建設(shè)以及教材的再版修訂要不間斷的吐故納新。解決這一問題，要求高校教師和教材建設(shè)者們，一是要走出校園，關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)向以及我國(guó)證券市場(chǎng)與世界市場(chǎng)接軌的進(jìn)程，必要時(shí)實(shí)地進(jìn)行一些考察和調(diào)研，增進(jìn)認(rèn)識(shí)；二是要不斷總結(jié)與思考，提煉出或借鑒學(xué)術(shù)界的研究成果，融入教材建設(shè)中，使教材不斷更新，知識(shí)更加前瞻，體系更加全面。

4目前經(jīng)管類證券投資學(xué)教材建設(shè)應(yīng)注意的問題

4.1教材編著要強(qiáng)化宏觀基本面分析方面的內(nèi)容

證券投資學(xué)相當(dāng)大的一部分內(nèi)容涉及證券市場(chǎng)，證券市場(chǎng)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的晴雨表，而經(jīng)濟(jì)發(fā)展總是受制于宏觀基本面的變化，因此，在教材建設(shè)中，強(qiáng)化宏觀基本面分析顯得十分重要。宏觀基本面分析當(dāng)然首先要完整介紹宏觀經(jīng)濟(jì)分析，包括宏觀經(jīng)濟(jì)基本面分析的方法，如總量分析法、結(jié)構(gòu)分析法等，以及宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及對(duì)證券市場(chǎng)的影響，宏觀經(jīng)濟(jì)政策及對(duì)對(duì)證券市場(chǎng)的影響；其次，要進(jìn)行產(chǎn)業(yè)分析、行業(yè)分析，領(lǐng)會(huì)我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化的現(xiàn)狀；再次，要進(jìn)行微觀基本面——公司的分析，包括公司的財(cái)務(wù)分析、價(jià)值分析。目前出版的教材，有的對(duì)宏觀基本面分析編著內(nèi)容不夠充分和深入，比如，缺乏行業(yè)分析、板塊分析、熱點(diǎn)分析，有的對(duì)微觀基本面諸如公司價(jià)值分析很不細(xì)致，使得教材內(nèi)容體系不盡完整。

4.2證券投資學(xué)教材要精簡(jiǎn)投資模型和量化分析方面的內(nèi)容

證券投資學(xué)教材中，一些諸如馬科維茨選擇資產(chǎn)組合方法、投資組合管理業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)模型以及量化分析交易等內(nèi)容，對(duì)于金融、投資類專業(yè)學(xué)生來說是必要的，這畢竟是他們的核心專業(yè)課程，應(yīng)該也必須掌握這些現(xiàn)資組合與分析理論。但是，對(duì)于一般經(jīng)貿(mào)和管理類專業(yè)，證券投資學(xué)不是其專業(yè)核心課，開設(shè)這門課程目的只是培養(yǎng)學(xué)生必須掌握的金融證券的基本知識(shí)、基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的投資意識(shí)和一定的投資水平，而不是執(zhí)業(yè)能力。因此，沒有必要大量介紹一些西方投資學(xué)中的看似高端的模型分析和量化分析理論，這些較為復(fù)雜的投資理論，學(xué)生學(xué)習(xí)起來難度很大，一般不易學(xué)懂，如果學(xué)得似懂非懂，反而難以正確指導(dǎo)其投資理財(cái)活動(dòng)。

4.3教材建設(shè)應(yīng)緊密聯(lián)系市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，內(nèi)容方面不斷推陳出新

近年來，我國(guó)證券市場(chǎng)發(fā)展中，不斷涌現(xiàn)出滬港通、深港通、熔斷機(jī)制等新事物。滬港通，即滬港股票市場(chǎng)交易互聯(lián)互通機(jī)制，指兩地投資者委托上交所會(huì)員或者聯(lián)交所參與者，通過上交所或者聯(lián)交所在對(duì)方所在地設(shè)立的證券交易服務(wù)公司，買賣規(guī)定范圍內(nèi)的對(duì)方交易所上市股票，滬港通包括滬股通和港股通兩部分。滬港通下的股票交易于2014年11月17日開通。深港通，是深港股票市場(chǎng)交易互聯(lián)互通機(jī)制的簡(jiǎn)稱，指深圳證券交易所和香港聯(lián)合交易所有限公司建立技術(shù)連接，使內(nèi)地和香港投資者可以通過當(dāng)?shù)刈C券公司或經(jīng)紀(jì)商買賣規(guī)定范圍內(nèi)的對(duì)方交易所上市的股票，2016年12月5日，深港通開通。滬港通和深港通的實(shí)施，有利于投資者更好地共享兩地經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果；促進(jìn)內(nèi)地資本市場(chǎng)開放和改革，進(jìn)一步學(xué)習(xí)借鑒香港比較成熟的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。熔斷機(jī)制（CircuitBreaker），也叫自動(dòng)停盤機(jī)制，是指當(dāng)股指波幅達(dá)到規(guī)定的熔斷點(diǎn)時(shí)，交易所為控制風(fēng)險(xiǎn)采取的暫停交易措施。2015年12月4日，上交所、深交所、中金所正式指數(shù)熔斷相關(guān)規(guī)定，后于2016年1月8日暫停。熔斷機(jī)制雖然目前不適合我國(guó)國(guó)情，沒有堅(jiān)持下去，但是它控制風(fēng)險(xiǎn)保護(hù)投資者的功能還是值得肯定。對(duì)于這些新興知識(shí)和內(nèi)容，教材應(yīng)該予以介紹，一般可以有兩種方法處理：一是增加教材附錄，通過附錄加以介紹；二是在相關(guān)章節(jié)增加專欄，介紹這些內(nèi)容。學(xué)生了解和學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，可以增強(qiáng)適應(yīng)證券市場(chǎng)活動(dòng)的能力。

4.4增加案例分析方面的篇幅

案例是指對(duì)某一具體現(xiàn)象的描述、總結(jié)和分析。一般可以在投資、管理實(shí)踐和教學(xué)中運(yùn)用。案例有真實(shí)性；典型性；有效性；完整性；可讀性五大原則，案例易于被學(xué)生接受和理解，具有指導(dǎo)作用、借鑒作用和經(jīng)驗(yàn)積累作用。證券投資學(xué)是一門應(yīng)用型極強(qiáng)的學(xué)科，為了使學(xué)習(xí)者增進(jìn)投資分析能力和投資活動(dòng)的實(shí)踐能力，教材編寫中適當(dāng)增加案例可達(dá)到事半功倍的效果。在投資學(xué)教材內(nèi)容體系中，產(chǎn)業(yè)與行業(yè)分析，公司財(cái)務(wù)分析，K線、均線、技術(shù)指標(biāo)等技術(shù)分析章節(jié)以及風(fēng)險(xiǎn)防范和組合管理等章節(jié)均可以編附案例，通過案例及其分析增強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解與把握。已近出版的教材，案例方面的內(nèi)容不太多，再編時(shí)，適當(dāng)增加案例篇幅很有必要。總之，在改革深入推進(jìn)，證券市場(chǎng)不斷發(fā)展的今天，突出重點(diǎn)，精心組織，追求教材建設(shè)的高質(zhì)量，已經(jīng)成為當(dāng)今證券投資學(xué)教材建設(shè)的重要任務(wù)。高校教師既要教書育人，更要地做好教材建設(shè)工作，使學(xué)生真正能夠?qū)W到系統(tǒng)、新穎的理論知識(shí)，并由此提升應(yīng)用技能，更好地適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

參考文獻(xiàn)

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第8篇：關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)政策的案例范文

關(guān)鍵詞：房地產(chǎn)企業(yè) 土地增值稅 納稅籌劃

近年來，伴隨我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)的迅猛發(fā)展，已經(jīng)成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要支柱之一，而且其重要性越發(fā)明顯，日益成為我國(guó)當(dāng)前和今后很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期的強(qiáng)勁經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。與此同時(shí)，不能回避的問題是，當(dāng)前我國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)稅種繁多和稅負(fù)較重的壓力也在與日俱增。其中土地增值稅，是以納稅人轉(zhuǎn)讓國(guó)有土地使用權(quán)、地上的建筑物和附著物所取得的增值額作為具體的征稅對(duì)象，依照規(guī)定稅率征收的一種稅種。對(duì)于房地產(chǎn)企業(yè)來說，如果通過合理有效的稅收籌劃，是可以能夠合理處理影響稅后利潤(rùn)的土地增稅問題的。本文將結(jié)合具體的案例，來具體探討當(dāng)下我國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)土地增值稅的納稅籌劃的若干問題和解決的技巧，希望對(duì)從事該項(xiàng)工作的人員有所裨益。

一、我國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)土地增值稅的納稅籌劃存在的主要問題解析

當(dāng)前我國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)稅種繁多和稅負(fù)較重的壓力與日俱增，在納稅籌劃的實(shí)際操作過程中也存在諸多問題，主要存在以下情況：

（一）一些企業(yè)的管理者疏于對(duì)國(guó)家相關(guān)宏觀政策的關(guān)注

眾所周知，我國(guó)近些年對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)的宏觀調(diào)控力度日益加大，相繼出臺(tái)了 “國(guó)六條”、“國(guó)十一條” 和“國(guó)八條”等，可見從財(cái)政、金融和稅收等諸多方面對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)的科學(xué)調(diào)控越發(fā)急迫。這在很大程度上也給我國(guó)一些房地產(chǎn)企業(yè)，尤其是中小型企業(yè)帶來了一些消極的影響。具體表現(xiàn)是一些企業(yè)還缺乏適應(yīng)這種大力度宏觀調(diào)控客觀環(huán)境的能力。這也直接導(dǎo)致土地增值稅的納稅籌劃工作受到一定程度的阻力，也加大了他們土地增值稅的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

（二）納稅籌劃目標(biāo)不明晰，方法有待完善

主要表現(xiàn)在：一些房地產(chǎn)企業(yè)的管理層忽視對(duì)土地增值稅的納稅籌劃，尤其是大型的國(guó)有企業(yè)，他們片面地認(rèn)為這是國(guó)家層面的事情，而非企業(yè)行為；一些財(cái)務(wù)人員缺乏會(huì)計(jì)等專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備，缺乏對(duì)土地增值稅務(wù)政策的全局觀念，導(dǎo)致在具體運(yùn)用上有失熟練，一方面對(duì)納稅籌劃的遞延、節(jié)稅及相關(guān)的安全問題缺乏明晰的定位，另一方面更是對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)納稅籌劃的方法理解和應(yīng)用都不科學(xué)。

（三）相關(guān)的納稅籌劃風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)有待提高

從房地產(chǎn)企業(yè)納稅籌劃的整體情況來看，我國(guó)大多數(shù)房地產(chǎn)企業(yè)在面對(duì)新的土地增值稅政策環(huán)境的同時(shí)，缺乏必需的危機(jī)感。具體表現(xiàn)是：一些企業(yè)雖然名義上說都是按照國(guó)家稅法和相關(guān)條例的規(guī)定處理，但是由于對(duì)于籌劃點(diǎn)把握不好，很容易出現(xiàn)違法違規(guī)的現(xiàn)象；一些企業(yè)的財(cái)務(wù)人員對(duì)稅務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)非常淡薄，從而忽視了進(jìn)行土地增值稅納稅籌劃整個(gè)環(huán)節(jié)可能存在的多個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，比如籌劃方案失準(zhǔn)、有納稅籌劃計(jì)劃執(zhí)行方式不當(dāng)，以及對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)變能力喪失等問題。

二、對(duì)當(dāng)前我國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)土地增值稅納稅籌劃的幾點(diǎn)建議

基于對(duì)當(dāng)前我國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)土地增值稅納稅籌劃的實(shí)際情況及其存在中的問題，本文有針對(duì)性的提出以下三點(diǎn)建議和措施，以期對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)土地增值稅納稅籌劃提供有益的借鑒和參考。

（一）充分利用稅收的相關(guān)政策進(jìn)行納稅籌劃

不容忽視的一種情況是，當(dāng)下我國(guó)整體的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整大背景下，相關(guān)的宏觀政策出臺(tái)和變化都很快。這就要求房地產(chǎn)企業(yè)的高層管理者積極關(guān)注國(guó)內(nèi)外的宏觀經(jīng)濟(jì)政策，并且具有一定程度的宏觀政策預(yù)見性，尤其是關(guān)注土地增值稅方面政策的新調(diào)整。當(dāng)前我國(guó)關(guān)于土地增值的稅法里有許多優(yōu)惠政策規(guī)定，比如可以通過建造普通住宅出售的稅收優(yōu)惠；合作建房的稅收優(yōu)惠；企業(yè)兼并的稅收優(yōu)惠等規(guī)定。房地產(chǎn)企業(yè)管理者只有將相關(guān)政策吃透，才能將企業(yè)由稅收籌劃的被動(dòng)地位轉(zhuǎn)化為主動(dòng)，從而強(qiáng)化對(duì)對(duì)國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力。

（二）明確納稅籌劃目標(biāo)，熟練應(yīng)用籌劃方法

這要求房地產(chǎn)企業(yè)明確土地增值稅的納稅籌劃目標(biāo)，千萬不要錯(cuò)過最佳的籌劃時(shí)間，盡量做好事前、事中和事后的全過程籌劃，從而保障土地增值稅籌劃目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，具體的籌劃方法：

1、利用其征稅范圍進(jìn)行納稅籌劃

主要表現(xiàn)為合作建房方式籌劃和代建房方式籌劃。前者指的是在項(xiàng)目完成后，合作雙方按照合作建房合同的具體約定比例來進(jìn)行分房自用，因此雙方都暫免土地增值稅。需要指出的是，轉(zhuǎn)讓的時(shí)候需要繳納土地增值稅。后者指的是房地產(chǎn)企業(yè)代客戶進(jìn)行項(xiàng)目的開發(fā)和建設(shè)，只收取代建收入，尚未發(fā)生房地產(chǎn)權(quán)屬的轉(zhuǎn)移問題，所以也避開了土地增值稅的征稅范圍。

2、規(guī)避平臺(tái)籌劃法

臨界點(diǎn)主要分為稅基臨界點(diǎn)和優(yōu)惠臨界點(diǎn)兩種。前者主要是通過合理減小稅基來實(shí)現(xiàn)節(jié)稅的目的，后者主要是為了享受優(yōu)惠待遇。舉例來說，一開發(fā)項(xiàng)目在統(tǒng)計(jì)土地增值稅時(shí)，要求可以扣除項(xiàng)目總金額為800萬元，假設(shè)市場(chǎng)售價(jià)為 1000萬元，如果不考慮其他因素，那么土地增值稅計(jì)算應(yīng)該是：增值率為25%，土地增值稅為60萬元，稅前利潤(rùn)為140萬元；假設(shè)市場(chǎng)售價(jià)為960萬元，如果不考慮其他因素，那么土地增值稅計(jì)算應(yīng)該是：增值率為20%，土地增值稅為0萬元，稅前利潤(rùn)為160萬元?？梢?，兩種情況下利潤(rùn)有20萬元的差異。這也就是說，房地產(chǎn)企業(yè)在出售普通的標(biāo)準(zhǔn)住宅時(shí)，需要通過合理的定價(jià)進(jìn)行納說籌劃，具體要求是需要在定價(jià)時(shí)加強(qiáng)有關(guān)稅金及附加的合理測(cè)算，從而準(zhǔn)確找到稅金的跳板臨界點(diǎn)，能夠?qū)崿F(xiàn)銷售價(jià)格的科學(xué)制定。

3、利息支出的籌劃

房地產(chǎn)企業(yè)通常會(huì)有外部融資的問題，這就為企業(yè)進(jìn)行納稅籌劃提供了一定的操作空間，即在實(shí)際的籌資過程中，可以通過確定合適的籌資利息扣除方式來實(shí)現(xiàn)對(duì)土地增值稅的籌劃目標(biāo)。對(duì)于以下兩種情況，允許據(jù)實(shí)扣除。其一：能夠按轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目計(jì)算分?jǐn)偹l(fā)生的利息支出；其二：能夠提供有關(guān)金融機(jī)構(gòu)的有效證明材料。而對(duì)于與項(xiàng)目有關(guān)的其他費(fèi)用，需要按照取得土地使用權(quán)所支付的金額和房地產(chǎn)開發(fā)成本之和的5%比例之內(nèi)進(jìn)行扣除。如果無法滿足其中的任何一個(gè)要求，需要按照取得土地使用權(quán)所支付的金額和房地產(chǎn)開發(fā)成本之和的10%比例之內(nèi)進(jìn)行扣除。舉例來說：假設(shè)一個(gè)項(xiàng)目土地取得成本和建造成本共計(jì)100萬元，房地產(chǎn)開發(fā)過程中的其他費(fèi)用，根據(jù)當(dāng)?shù)囟悇?wù)機(jī)關(guān)的具體規(guī)定執(zhí)行。則該項(xiàng)目的借款利息支出為5萬元。那么如果該企業(yè)的籌資借款預(yù)計(jì)利息大于5萬元，這種情況下，可以采用第一種扣除方式，即房地產(chǎn)開發(fā)費(fèi)用準(zhǔn)予扣除的金額大于10萬元；如果企業(yè)的籌資借款預(yù)計(jì)利息小于5萬元，那么就要采用第二種扣除方式，即房地產(chǎn)開發(fā)費(fèi)用可扣除金額小于10萬元。

（三）需要提升納稅籌劃風(fēng)險(xiǎn)管理能力

鑒于土地增值稅是房地產(chǎn)企業(yè)稅負(fù)中的重要性地位，其納稅籌劃的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)整個(gè)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理也不容忽視。因此要求我國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)加強(qiáng)土地增值稅的納稅籌劃風(fēng)險(xiǎn)管理和防范建設(shè)問題。具體要求是：根據(jù)企業(yè)自身的實(shí)際情況，科學(xué)設(shè)定籌劃風(fēng)險(xiǎn)管理的控制點(diǎn)，并建立有效的防線評(píng)測(cè)指標(biāo)和預(yù)警機(jī)制；做好與利益相關(guān)者的溝通協(xié)調(diào)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決和協(xié)調(diào)與稅收征管部門的溝通問題，有效避免納稅的法律風(fēng)險(xiǎn)；按照最新的稅法規(guī)定，房地產(chǎn)企業(yè)不能簡(jiǎn)單采用預(yù)征方式，而是需要及時(shí)對(duì)土地增值稅進(jìn)行清算，因此要求房地產(chǎn)企業(yè)必須加強(qiáng)土地增值稅的清算工作，不斷增加企業(yè)內(nèi)部審計(jì)來合理規(guī)避該清算而未清算的實(shí)際情況；最后還需要不斷提高企業(yè)納稅籌劃員工的職業(yè)素養(yǎng)，提高他們的綜合能力，以便能夠制定合理的納稅籌劃方案，并保證其順利地實(shí)施。

三、結(jié)束語

綜上所述，伴隨我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的大趨勢(shì)，以及我國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)整體財(cái)務(wù)管理理念的不斷更新和完善，關(guān)于土地增值稅納稅籌劃的要求越來越高。盡管我國(guó)一些房地產(chǎn)企業(yè)在土地增值稅納稅籌劃的理念和操作技巧上都存在諸多不足，面臨諸多困難，但是這更加需要企業(yè)不斷增強(qiáng)自身實(shí)力，從而在遵紀(jì)守法的前提下，更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)財(cái)務(wù)利潤(rùn)的最大化。

參考文獻(xiàn)

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第9篇：關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)政策的案例范文

一、經(jīng)濟(jì)學(xué)類課程的教學(xué)現(xiàn)狀

經(jīng)濟(jì)學(xué)類課程涉及的內(nèi)容多、知識(shí)面廣、信息量大，給教師授課和學(xué)生學(xué)習(xí)帶來了一定的困難。目前國(guó)內(nèi)普遍采用的教學(xué)方式主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn):

一是以教材為中心，缺乏對(duì)內(nèi)容的精簡(jiǎn)和邏輯梳理。課件內(nèi)容基本上是教材中的概念、標(biāo)題、案例等，幾乎是電子版的教材，沒有圖像、視頻等材料，課件的呈現(xiàn)形式單一。

二是以純理論為中心，缺少與實(shí)際的聯(lián)系。教師偏重于對(duì)基本知識(shí)和理論的介紹，例如，在講授《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》時(shí)，教師只告訴學(xué)生貿(mào)易保護(hù)理論是李斯特提出的要素享賦之謎是里昂惕夫提出的國(guó)際分工理論出自赫克歇爾-俄林的創(chuàng)見等，但是不能聯(lián)系經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象向?qū)W生生動(dòng)闡釋理論的由來，導(dǎo)致學(xué)生感慨外國(guó)人提出的理論太多，混淆不清。學(xué)生的興趣沒有調(diào)動(dòng)起來，完全是被動(dòng)接受，更不會(huì)主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)身邊的經(jīng)濟(jì)學(xué)，并利用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論解釋或解決身邊的問題，學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力沒有得到鍛煉。

三是以教師講授為中心，不注重學(xué)生的參與積極性。教師以課堂講授為主，采取教師講、學(xué)生聽的模式，缺乏與學(xué)生的互動(dòng)，授課方式呆板、課堂氣氛沉悶，沒有將教師的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用中。

四是以應(yīng)付考試為中心，不關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。受傳統(tǒng)應(yīng)試教育觀念的影響，高校經(jīng)濟(jì)類課程的教學(xué)依然以知識(shí)的灌輸，學(xué)生滿足于授課內(nèi)容的死記硬背，上課記筆記、考試背筆記，為考試而學(xué)，考完后就忘了，達(dá)不到真正的教學(xué)效果和培養(yǎng)目標(biāo)。

五是以多媒體為中心，忽視教與學(xué)之間的互動(dòng)。在課堂教學(xué)中，有些教師過分依賴多媒體，在快速的屏幕翻頁中，忽視與學(xué)生的互動(dòng):教師盯著電腦界面，進(jìn)行講解，自問自答，全然不顧學(xué)生的反應(yīng)。學(xué)生望著投影幕布，抄錄課件，不聲不響，被動(dòng)地跟著鼠標(biāo)移動(dòng)。由于教學(xué)信息容量大，教師為了將內(nèi)容講完，課堂上幾乎不給學(xué)生思考或討論的時(shí)間。學(xué)生忙著做筆記，無暇與教師互動(dòng)交流，消化吸收的少。

以上方式導(dǎo)致教師授課沒有創(chuàng)造性，學(xué)生學(xué)習(xí)沒有主動(dòng)性，學(xué)生在被動(dòng)、僵化和單調(diào)的教學(xué)氛圍下學(xué)習(xí)，從而無法訓(xùn)練學(xué)生分析問題、解決問題的能力，無法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維。造成以上情形的原因，主要有以下兩點(diǎn):

第一，高校量化式科研考核造成教師科研壓力大，忽視對(duì)教學(xué)和管理等軟指標(biāo)的關(guān)注。依據(jù)國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的大學(xué)排行榜指標(biāo)體系，教師數(shù)量與高校的排名直接掛鉤，成正比例關(guān)系。為了在大學(xué)排行中取得靠前的名次，高校給教師的科研任務(wù)層層加碼;加之，的難度越來越大、代價(jià)越來越高，造成教師的科研壓力逐漸增大。迫于科研壓力，許多教師把關(guān)注力放在職稱和科研等硬指標(biāo)上，降低對(duì)教學(xué)和管理等軟指標(biāo)的關(guān)注，因?yàn)榍罢邘淼男Ч庇^、實(shí)在。所以，教師很難將太多的精力投入教學(xué)，更沒有心思創(chuàng)新教學(xué)方法。

第二，對(duì)多媒體教學(xué)存在認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。多媒體教學(xué)作為一種新興的教學(xué)模式，具有明顯的優(yōu)勢(shì)，在大學(xué)教學(xué)中發(fā)揮了巨大的作用。但是，在教學(xué)中，多媒體教學(xué)作用被片面夸大或使用過度，以致照本宣科，多媒體成了一媒體。多媒體是一種輔助教學(xué)的手段，不能取代教師在課堂上的主導(dǎo)地位。因此，教師對(duì)多媒體應(yīng)準(zhǔn)確定位，正確認(rèn)識(shí)多媒體技術(shù)在教學(xué)中的地位，適時(shí)、適量、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體，并綜合采用演講式、提問式、啟發(fā)式、探討式等教學(xué)方法，才能取得良好的教學(xué)效果。

二、經(jīng)濟(jì)學(xué)類課程教學(xué)方法改革的措施

(一)采用課堂提問法

如何打破填鴨式的教學(xué)模式?讓學(xué)生既能掌握基本理論知識(shí)和了解學(xué)科的邏輯體系，又能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題，而非死記書本內(nèi)容。較為有效的方法是課堂提問法。

課堂提問法是以問題為中心來組織教學(xué)的模式，鍛煉學(xué)生在課堂上提出問題和解決問題的能力。問題既可以是關(guān)于經(jīng)濟(jì)理論的問題，如:為什么要在這一章學(xué)該經(jīng)濟(jì)理論?為什么該經(jīng)濟(jì)理論能或不能解釋某一類經(jīng)濟(jì)問題?為什么提出該經(jīng)濟(jì)理論又產(chǎn)生了其他相關(guān)的經(jīng)濟(jì)理論?問題也可以是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)問題，如次貸金融危機(jī)等。

對(duì)于這些問題，學(xué)生在課堂上可以自問自答，也可以當(dāng)場(chǎng)提出來，檢驗(yàn)自己的理解與教師的講解是否一致，在哪些方面有自己新的理解，哪些方面可能還不是很全面。如果每堂課都堅(jiān)持提問，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)效果則會(huì)大大提高。學(xué)生的思維得到了訓(xùn)練，加深了對(duì)基本知識(shí)和經(jīng)濟(jì)理論的理解和掌握，形成了自己的一套知識(shí)機(jī)構(gòu)和體系，就不容易遺忘。

經(jīng)濟(jì)學(xué)類課程的學(xué)習(xí)，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，章節(jié)之間有很強(qiáng)的邏輯聯(lián)系。以《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》為例，開篇是國(guó)民收入的核算，其次是國(guó)民收入的決定，接著是產(chǎn)品市場(chǎng)的一般均衡，緊跟其后的是貨幣市場(chǎng)的一般均衡。學(xué)習(xí)國(guó)民收入核算是為學(xué)習(xí)國(guó)民收入決定做鋪墊，學(xué)習(xí)了國(guó)民收入核算和決定后才能分析產(chǎn)品市場(chǎng)的一般均衡，才能了解產(chǎn)品市場(chǎng)的失衡問題，進(jìn)而才能有效制定宏觀經(jīng)濟(jì)政策。學(xué)生運(yùn)用課堂提問法，就能把整個(gè)知識(shí)的邏輯體系串聯(lián)起來，在腦海中勾勒出一幅清晰的邏輯體系圖。學(xué)生只有理解了整個(gè)知識(shí)的邏輯結(jié)構(gòu)，才能提高學(xué)習(xí)的效果和教學(xué)質(zhì)量。

此外，在課堂提問法的訓(xùn)練下，學(xué)生對(duì)教師講授的知識(shí)和理論都會(huì)問為什么，在深入理解經(jīng)濟(jì)理論之間的內(nèi)在邏輯、把握理論精髓的前提下，能熟練分析并解釋現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和問題，做到理論聯(lián)系實(shí)際。總體而言，課堂提問法不會(huì)影響課程的教學(xué)進(jìn)度，學(xué)生經(jīng)過持續(xù)的訓(xùn)練，在后期的學(xué)習(xí)過程中反而會(huì)變得更輕松，對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，能起到較好的促進(jìn)作用。

(二)組織熱點(diǎn)問題討論和數(shù)據(jù)分析

分析能力，是指運(yùn)用已學(xué)理論解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力。經(jīng)濟(jì)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)。在授課過程中，教師不僅要將現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)濟(jì)政策、經(jīng)濟(jì)問題、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)等內(nèi)容融入課堂，而且要鼓勵(lì)學(xué)生了解并關(guān)心當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)問題和經(jīng)濟(jì)政策。那么如何培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力，就成為課堂教學(xué)的一個(gè)重要任務(wù)。

教師根據(jù)授課內(nèi)容，在課后給學(xué)生布置小作業(yè)，要求學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀《華爾街日?qǐng)?bào)》,《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》等經(jīng)濟(jì)類報(bào)刊上的評(píng)論板塊、熱點(diǎn)專題。在下次課上課前，利用5-8分鐘進(jìn)行熱點(diǎn)問題討論和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象分析。學(xué)生之間的討論交流，既可以幫助其回顧上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，加深對(duì)內(nèi)容的理解，又可以充分調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。

經(jīng)濟(jì)學(xué)離不開指標(biāo)數(shù)據(jù)，因此要注重對(duì)數(shù)據(jù)的收集。教師在授課中不僅要訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)據(jù)收集能力，而且要運(yùn)用數(shù)據(jù)說明或解釋問題。教師可以向?qū)W生提供常用的數(shù)據(jù)網(wǎng)站，如IMF數(shù)據(jù)庫、WEF世界經(jīng)濟(jì)論壇網(wǎng)站，美國(guó)商務(wù)部BEC數(shù)據(jù)庫、圣路易斯聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行數(shù)據(jù)庫，歐洲經(jīng)濟(jì)論壇、中央銀行網(wǎng)站，中國(guó)的國(guó)家統(tǒng)計(jì)年鑒、經(jīng)濟(jì)景氣月報(bào)等，讓學(xué)生跟蹤并發(fā)掘國(guó)際、國(guó)內(nèi)重要指標(biāo)的最新數(shù)據(jù)。在課前5-8分鐘中，組織學(xué)生運(yùn)用這些最新的指標(biāo)數(shù)據(jù)，結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí)分析數(shù)據(jù)背后反映的問題。如此，不僅可以使學(xué)生學(xué)以致用，而且鍛煉了學(xué)生的邏輯思維和分析問題的能力。

(三)開展研討式教學(xué)模式，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言

研討式教學(xué)，是一種以解決問題為中心的教學(xué)模式，要求教師和學(xué)生均以研究者的身份參與到教與學(xué)的活動(dòng)之中，允許學(xué)生就教學(xué)中的問題發(fā)表獨(dú)立見解，鼓勵(lì)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生的求異思維和研究能力。它有助于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和表達(dá)能力。

與大多數(shù)學(xué)科不一樣，經(jīng)濟(jì)學(xué)類學(xué)科對(duì)同一個(gè)問題可能有兩種截然不同的答案，并且各種經(jīng)濟(jì)學(xué)流派并存，相互獨(dú)立、相互批駁。因此，在講授經(jīng)濟(jì)類課程時(shí)，教師不僅要讓學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)，而且要鼓勵(lì)學(xué)生積極討論和思考，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

研討式教學(xué)是將研究和討論貫穿于整個(gè)教學(xué)過程的教學(xué)模式，通過研討式教學(xué)，可培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、語言表達(dá)能力和創(chuàng)新能力。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯說過經(jīng)濟(jì)學(xué)不是一種教條，只是一種方法，一種心靈的容器，一種思維的技巧，幫助擁有它的人得出正確的結(jié)論。換言之，經(jīng)濟(jì)學(xué)是一種分析問題、解決問題的方法，是思維的形成過程。在教學(xué)中要以學(xué)生為主體，讓學(xué)生通過討論，加深對(duì)課堂內(nèi)容的理解。

受傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，學(xué)生在課堂上習(xí)慣于被動(dòng)聽講，怠于主動(dòng)回答問題，更不愿積極提出問題，出現(xiàn)這種狀況實(shí)際上與教師的教學(xué)模式有著直接關(guān)系。如果教師在課堂上能引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂教學(xué)互動(dòng)中，鼓勵(lì)他們積極回答問題，并主動(dòng)提出問題，那么學(xué)習(xí)效果會(huì)得到明顯改善。

讓學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式，需要學(xué)生克服心理障礙，需要教師積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)。只要學(xué)生努力嘗試討論和發(fā)言，就給予表揚(yáng)，即使回答得不正確，也應(yīng)給予鼓勵(lì)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過如果兒童不僅僅知道而且體會(huì)到教師和集體對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)既注意到了，又很贊賞的話，那么，他就會(huì)盡一切努力變得更好。對(duì)不同層次的學(xué)生，應(yīng)提出不同的要求，采用正面激勵(lì)的方法，讓學(xué)生樹立自信心，消除自卑心理，營(yíng)造學(xué)生勇躍發(fā)言、積極討論的學(xué)習(xí)氛圍。

(四)嘗試案例教學(xué)模式

案例教學(xué)模式是一種以學(xué)生為中心對(duì)現(xiàn)實(shí)問題和某一特定事實(shí)進(jìn)行交互式探索的過程。案例教學(xué)具有啟發(fā)性、實(shí)踐性等特點(diǎn)，是提高學(xué)生能力和綜合素質(zhì)的有效方法。案例教學(xué)在西方國(guó)家己經(jīng)發(fā)展得較為成熟，有一套行之有效的操作理論、規(guī)范和模式。

與其他社會(huì)學(xué)科不同，經(jīng)濟(jì)類學(xué)科是對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的總結(jié)，直接產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活，并反作用于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活，具有極強(qiáng)的實(shí)踐性。因此，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)注日常的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)問題，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)對(duì)案例進(jìn)行分析，促使學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行思考和分析，加深其對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的深入理解，幫助其形成經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式。

然而，在高校經(jīng)濟(jì)學(xué)類課程的傳統(tǒng)教學(xué)中，面臨的最大問題就是理論與實(shí)際相脫節(jié)，培養(yǎng)的學(xué)生不能迅速適應(yīng)中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的需要，也不能適應(yīng)用人單位的業(yè)務(wù)發(fā)展需求。與中國(guó)培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型的經(jīng)濟(jì)管理人才的目標(biāo)，相距較遠(yuǎn)。因此，在課堂教學(xué)中，教師可以選擇國(guó)內(nèi)外著名公司的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)或者重大經(jīng)濟(jì)事件作為教學(xué)案例，精心策劃和指導(dǎo)，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和要求提出問題，要求學(xué)生以團(tuán)隊(duì)的形式從正反兩個(gè)方面進(jìn)行分析，通過對(duì)典型案例進(jìn)行深入剖析，有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的能力和專業(yè)術(shù)語的組織運(yùn)用能力。

案例教學(xué)模式要求學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，可以激發(fā)學(xué)生的探究和嘗試欲望，提高學(xué)生對(duì)問題的辨別和分析能力。

三、結(jié)語

經(jīng)濟(jì)學(xué)類課程是一個(gè)內(nèi)容龐雜的體系。進(jìn)行教學(xué)方法改革，不斷完善經(jīng)濟(jì)學(xué)類課程的課堂教學(xué)內(nèi)容和方法，是提高教學(xué)效果與質(zhì)量的有效途徑。在探索教學(xué)方法改革的過程中，應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

一是要遵循教學(xué)規(guī)律，更新教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生是教學(xué)過程中的主體，必須發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。任何教學(xué)模式的核心都是人，不能忽視教學(xué)中人的因素，要處理好人與機(jī)的關(guān)系，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位。只有把教師的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用中，以人為本，才能圓滿地完成教學(xué)。同時(shí)，教學(xué)內(nèi)容不僅要注重基本理論、方法等的講授，而且要引入國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題，拓寬學(xué)生的眼界，積極引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析經(jīng)濟(jì)問題。

二是要豐富教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，勇于創(chuàng)新，采取合適的教學(xué)方法，增強(qiáng)師生之間、學(xué)生之間多維有效的互動(dòng)，充分發(fā)揮各種教學(xué)方法的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑問難，從而有利于學(xué)生潛能的開發(fā)和個(gè)性的發(fā)展，激活學(xué)生的情感和思維。