培訓班學習心得體會精選(九篇)

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第1篇：培訓班學習心得體會范文

第一天的拓展訓練也是我第一次參加這種類型的訓練。沒想到，在這次訓練中，我也能做到以前想也不敢想的事情，那是因為團隊的力量，可以想象，團隊的力量是多么強大。在這次拓展訓練中，給我啟發(fā)最大的有三個項目：1、在疊紙訓練中，讓我明白了一個道理：人不能只靠自己的理解去做事，要問清楚別人想要得到什么樣的結果，以及為了達到這個結果，我們大家應該怎么做，平常工作的時候不能夠只是自己埋頭苦干，要跟小組成員或者其他的同事溝通，商量怎么才能達成目標。每個人都各做各的，這樣只能讓大家的工作效率都降低，而達不到領導想要的結果。2、在信任背摔訓練中，讓我感受到了團隊的支持是很強大的，如果沒有兄弟姐妹在后面保護，如果沒有對團隊的充分信任，我想沒人敢這樣摔下去。這讓我明白了,在實際工作中，我的同事、我的領導，都是能給我以保護和支持的人,要相信我們不是單獨的一個人，在我們的背后，是無數個默默支持和幫助我們的人。所以當你面臨困難的時候，不要退縮，要勇往直前，別怕，我們有依靠!!!3、翻越畢業(yè)墻，這個環(huán)節(jié)給我的觸動也很深，看著這么高的墻，60多個人要在什么都沒有的情況下翻過去，而且還要有時間限制，人的第一反應就是：怎么可能?這太難了!但是事情擺在眼前，又不得不做，所以現在的任務不是怎么逃避，而是怎么想辦法把事情解決掉，在這種情況下，我們的團隊立刻做出了反應,選總指揮，確定第一、二個和最后一個上去的人，選人梯，其他的人做保護，最后，我們在比承諾時間還快很多的情況下就完成了整個任務。這就象在我們的工作中，每個人都發(fā)揮不同的作用，將大家的力量加起來，那將是不可戰(zhàn)勝的!還有一點就是要學會借助團隊的力量來戰(zhàn)勝困難，面臨困難的時候，不要畏縮，看看誰能幫到你，及時向他們求助，他們都會像我們伸出援助之手。

參加完拓展訓練,帶著尚未平息的激動和熱情,我們投入了緊張的學習當中，這次的學習是比較系統地，涉及到各方面的知識和內容，不僅包括我們的工作的專業(yè)內容，還有關系我們生活和人生的啟發(fā)。

華總的壓力和情緒管理讓我懂得了，每個人都會面臨各種各樣的壓力，有工作上的，有生活上的，適當的壓力對我們的工作和生活是有幫助的，但是當壓力太大的時候，不能任由壓力壘積，就像驢子拉車一樣，把驢子壓垮的往往是最后一根稻草，所以要學會解壓，注重松弛有道，這樣才能更好的工作和生活。當然沒有壓力的情況下，人就不會進步，沒有壓力就沒有動力這個道理大家都很明白，所以，工作要有目標，目標明確了，人就會朝著自己的目標去奮斗。

馬總的職業(yè)心態(tài)讓我感受到了以前工作的不當之處。我不是為了賣原料而賣原料，而是為了我的事業(yè)而工作，想在眾多的沙子中一眼被認出來，那就變成珍珠，所以，要不斷地學習，不斷地提升和打造自己，這樣，才能脫穎而出。

梁老師的系統性思考和心智模式對我的觸動很大，人的固有的思維模式有時會禁錮一個人的思想，對他的判斷，,和做事帶來負面的影響，人只靠以前的經驗來想事情，做事情，這樣難免就會被心智模式所影響，所以人要擺脫心智模式的左右,做一件事情的時候,不要太相信自己的經驗,多向向這樣做對不對,還有沒有更好的解決辦法.

第2篇：培訓班學習心得體會范文

2012年10月份，XX自治區(qū)KJ廳舉辦XZKJ系統婦女干部培訓班，培訓學習內容很豐富，既緊張又充實，授課老師認真細致的講解，全體學員以飽滿的熱情、端正的態(tài)度，嚴格要求，積極投入到學習培訓中，圓滿完成了各項培訓任務。

一、培訓的作用和意義

為認真貫徹落實中央第五次XZ工作座談會精神和《婦女發(fā)展綱要》的重要舉措武裝婦女同志，提高婦女同志的綜合素質，增強做好本職工作能力，培養(yǎng)一批高素質的婦女干部隊伍，推動我區(qū)KJ事業(yè)跨越式發(fā)展。

二、培訓內容

此次培訓，主要學習了《KJ知識法規(guī)》、《婦女法律與維權探討》、《公務員禮儀培訓教程》、《職業(yè)女性健康與魅力修養(yǎng)》、《職業(yè)女性的快樂幸福生活》、《婦女健康與保健》等課程。對愛國主義教育基地：XZ軍區(qū)軍史館、XZ自治區(qū)黨員干部廉政教育基地；高新KJ技術企業(yè)；科研技術基地和新農村建設（東嘎村）進行了參觀考察。培訓期間學員們十分珍惜難得的學習機會，以飽滿的熱情積極投入到學習培訓中，遵守培訓的規(guī)章制度和課堂紀律，專心致志、全身貫注、認真記錄、勤于思考，積極配合老師形成互動式教學，課間休息時主動向老師請教問題，充分展示了我區(qū)婦女干部的良好形象和精神狀態(tài)，給授課老師留下了良好的印象。

二、主要收獲及體會

一是理論水平得到了提高。自治區(qū)KJ廳副廳長孫玉民對全國KJ創(chuàng)新大會進行全面而深刻的解讀，作為“第一生產力”的科學技術承載著社會和諧發(fā)展的價值，是和諧社會系統運行的核心動力，為了構建社會主義和諧社會，我們必須進一步認清KJ發(fā)展對建立和諧社會的重大意義，大力推進KJ和創(chuàng)新，發(fā)揮科學技術對構建社會主義和諧社會的關鍵作用。

二是業(yè)務能力得到了提升。新形勢下，女性干部面臨著新挑戰(zhàn)就是知識危機，原有的知識不可能完全適應時展的需要，通過培訓學習豐富了理論知識，獲取了很多信息，擴大了行業(yè)間和部門間的溝通交流，轉變了思想觀念，堅定了工作信心。因此，要樹立堅持終身學習的理念，用新知識、新技能充實自己，拓寬視野和思路，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，才能在實際工作中面對各種復雜的情況時處理的恰到好處。

第3篇：培訓班學習心得體會范文

10月13日至16日，市委組織部在市委黨校對全市組工干部進行了為期4天的培訓，我很榮幸地成為培訓班的一名學員。培訓班期間，系統學習組織工作相關業(yè)務，并圍繞組織工作進行討論，使我受益匪淺、感慨頗多。

一、加強學習提高素質

俗話說“刀不磨要生銹，人不學要落后。”尤其是政工人員要樹立終身學習的理念，做到“活到老，學到老”。學習首先最重要的是要加強理論學習。我們一定要加強對馬列主義、思想、中國特色社會主義理論體系的學習，在現階段更要增強對科學發(fā)展觀的學習、理解與體會，用發(fā)展的馬列主義來武裝頭腦，指導工作、指導實踐。另外，還要加強對工作業(yè)務的學習，提高對工作崗位的認識，增強對政工職責的理解，更好的熟悉組織工作流程，注重工作細節(jié)，扎實地做好組織工作。這些都要求我們要不斷的加強對組織工作的學習和感悟，把我們的知識真正轉化為工作中的能力與素質。學習很重要，但學習方式方法更為重要，它直接關系到我們的學習效率與學習效果。在學習過程中，一是要擠時間學習，特別是要利用業(yè)余時間，尤其要利用好晚上和節(jié)假日時間進行學習；二是要理論聯系實際、學以致用。要結合自身的思想實際和工作實際，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要學會理論指導實踐，提高我們分析問題、解決問題的能力。同時，不僅要向書本學習，還要向實踐學習、向群眾學習、向領導、前輩學習，向優(yōu)秀同事看齊學習。只有知識豐富了，看問題才會深入，眼界才會寬廣，研究問題才能看到根本。

二、開拓進取扎實工作

培訓學習活動最終目的還是為了工作，所以我們要把以前學到的知識以及這次培訓學習的理解和感悟真正用到工作業(yè)務上，開拓進取、扎實工作。像夏部長所教導的那樣，“對于問題要知道為什么，還要知道為什么為什么”。只有這樣才可以真正的解決好問題，從而找準問題的規(guī)律，進而創(chuàng)新工作方法。這就要求在工作中加強研究，增強思考和對問題的分析，提高自己的悟性和能力。成為組織工作的行家里手。在今后工作中我們要注意以下幾點，首先注意工作上要發(fā)揚我們黨三大法寶之一的“群眾路線”。工作上要與群眾打成一片，深入群眾、深入一線、深入實際，做到從群眾中來，到群眾中去，使我們成為人民群眾的知心朋友。在工作上要著力解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，使我們的工作真正做到依靠人民、為了人民，工作的成績、成果由人民來共享。其次在工作中還要勤奮、努力，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干，不怕吃苦、不怕吃虧。在工作上不怕苦、不怕累的精神是我們黨的一貫優(yōu)良作風。作為機關工作的新手，吃苦意味著對我們的信任，意味著我們能力的不斷提高；吃虧也是福氣，吃虧可以增強自己的心理素質、提高自己的承受能力，年輕人多吃點虧是為了我們以后不吃虧，這樣才能做到“一分耕耘一分收獲”。在工作中我們還要善于總結。善于總結才能使我們的工作做到更完善、更完美。總結工作中所形成的一些經驗與不足，使自己以后的工作能發(fā)揚有益經驗、吸取不足之處，提高自己以后的工作效率和工作效益。

三、創(chuàng)造和諧人際關系形成融洽團隊氛圍

此次培訓組織的籃球友誼比賽活動，使我們強烈感受到團隊合作的重要性，增強了我們對團隊合作的理解與體悟，提升了我們對團隊合作的積極性。我本人在籃球比賽中“光榮出彩”,結果被張溝熱心的“劉同學”開車送往醫(yī)院清理傷口，當時心中萬分感慨，這么短的時間，要說學員之間有多么深切的個人感情是不太可能的，我想這正是集體感情融洽、和諧的體現。思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一個人的力量是有限的，但集體的力量是無限的，集體的智慧是無窮的。機關工作要想步入新臺階，取得新進展，力求新突破，不僅需要擁有一個堅強有力、團結共進的領導班子，還需要打造一支求真務實、勤勞苦干的工作團隊。作為集體中的一員，只有先從我做起，踏踏實實做事，誠誠懇懇做人，樂與他人相處，不計較個人得失，吃苦在前、享樂在后，不爭名奪利，要學習他人長處，寬容他人短處，多交流，多溝通，主動化解工作中的矛盾、隔閡等。我相信我們每一個人只要本著從大局出發(fā)的原則，把工作放在第一位，做到嚴以律己、寬以待人，定會得到大家的認可，必定會形成一個良好的人際關系群。在工作上切不可拉幫結派搞小團體。只有同事之間的關系融洽了、友誼加深了，在這個基礎上才能形成一個團結的、充滿活力的集體，才能形成一個有堅強戰(zhàn)斗力和凝聚力 的團隊。

四、通過培訓，使我感到了責任重大

這次培訓中，幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們的親身經歷，成長過程，對我市經濟社會的當前形勢以及發(fā)展的思考，并且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑，讓人覺得意猶未盡。四天學習，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年

代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

第4篇：培訓班學習心得體會范文

今年5月25--27日，我有幸參加了全市**系統辦公室工作培訓班。幾天的學習培訓生活，雖然很短暫，但卻使我掌握了更多關于辦公室工作和文秘寫作方面的知識，特別是能親身感受和聆聽**廳辦公室副主任**、市政府辦公室副主任**、市委政策研究室發(fā)展科科長**、市委辦公室信息科科長**、**陽日報社編輯**給我們的授課，使我受益匪淺。其中使我印象最深的是，**廳辦公室副主任**在給我們講“當前**工作面臨的新形勢、新任務”時講到的**概念，從古至今詳細地闡述了**工作地起源和多元性，使我們對**工作有了一個全新的認識，更加熱愛自己的工作。市委辦公室信息科科長**講到信息員要善于站在各級領導的角度去審視問題，站在最基層的黨員干部群眾角度，去理解、挖掘、看待問題，用群眾的眼光、語言去分析、歸納、整理信息，使信息做到有聲有色，既能體現基層最真實的反映，又能很快吸引領導的“眼球”。**陽日報社編輯**對新聞的采寫和如何獲取新聞線索、采訪常用的方式方法以及消息的寫作，結合自己的切身體驗做了很好的總結講解。同時，**、**同志對如何辦公、辦事、辦文以及我市新農村建設有關情況的講解也使我本人收獲很大，體會頗豐：

首先，對信息工作的重要性有了進一步的認識?？偢杏X，每次學習，每次都有不同的感受，每次都可以看到很多新事物，每次都可以領悟和學到很多實用的東西。通過這次學習，感受最大的就是對信息在組織工作和領導日常工作中作用的重要性有了更進一步的認識，改變了以前就信息論信息、就信息寫信息的片面認識，樹立了“大信息、大調研”的思想。尤其是對信息作為領導“情報部”、“顯示屏”、“晴雨表”、“預警器”作用有了進一步的認識，激發(fā)了自己做好信息工作的主動性、自覺性和積極性。第二，在簡報信息的采編、分析、寫作方式有了進一步的提高。對一些以前自己認識不準、把握不準的問題，通過這次培訓學習，通過授課同志的啟發(fā)、解釋，茅塞頓開，眼前豁然開朗，一些問題和疑惑迎刃而解。比如上報簡報信息數量和質量的關系，把信息比作挖塘和打井的關系等。第三，對簡報信息和投稿的需求點有了進一步的了解。報什么樣的信息、需要什么樣的信息、什么時候報什么信息有了一個比較清楚的認識。以前報送信息或寫稿件總以自己本地發(fā)生或正在發(fā)展的動態(tài)類信息為主，通過信息渠道，只向領導報送“我們干了些什么”、“我們做了些什么”等日常性信息，而“我們想怎么干”、“這么干對不對”等反映性信息比較缺乏，同時，對問題類信息的報送，在取材、立意、探討方面還比較滯后。通過培訓學習，對簡報信息的報送內容、報送要求有了進一步的理解。

通過此次培訓學習，對照檢查我們殯儀服務站的簡報信息工作，發(fā)現還存在著許多缺點和不足，主要表現在：一是簡報信息的質量不高；二是簡報信息綜合采編水平還有待于進一步提高；三是表現本行業(yè)特色的信息缺乏。針對以上存在的不足，按照局領導和胡主任在此次培訓班上的要求，下一步我們的簡報信息工作做到與時俱進，開拓創(chuàng)新：一要創(chuàng)新信息工作思路，摒棄向數量要質量的錯誤想法。以這次培訓為契機，深層次挖掘信息點，多出特色信息、精品信息，本著少而精、少而特的原則，每月向局辦公室上報3—5篇有價值的信息簡報。 二要創(chuàng)新簡報寫作方式，克服格式化、套路化信息寫作傾向。在這次培訓班上交流的其它單位的優(yōu)秀稿件，語言組織都是很樸實、很平民化的，以最小的事情反映最大的情況，以特殊的事例反映總體工作大局，以局部的情況反映全局的發(fā)展。這些信息寫的很細、很具體，耐人尋味。三要拓寬交流平臺，不斷加強寫作隊伍建設，提高辦公室人員整體素質。加大同行業(yè)（縣、區(qū)、市）之間的信息交流，互通有無、相互學習、共同提高。同時，利用報紙、寫作書籍的學習，加強寫作隊伍建設，提高辦公室人員的采編、撰寫、分析、認識問題的能力。

最后，再次感謝局黨委、局辦公室給我這次珍貴的學習機會，為我們提供這么好的交流平臺，讓大家有機會和時間在一起

第5篇：培訓班學習心得體會范文

聆聽青年干部培訓班開學典禮上書記講話，轉眼已有兩天。在兩天的學習生活中，聽取老師授道，學講話，交流學習心得，探討發(fā)展之道，收獲頗豐，受益匪淺。特別是與班上同學在一起交流，眼界得以開闊，心境得以升華，作為環(huán)保部門的干部,我歸結起來有“三個變化，三個堅定”。

一是思考問題的方法，從“一線”變?yōu)椤叭€”。以前在環(huán)保部門工作，接觸的、從事的工作大都呈“一線”。與同學們交流，了解了更多行業(yè)的特性，知曉了更多面上的工作，接觸事物的“觸角”從“一線”向“全線”延伸，清楚了發(fā)展的形勢，明白了招商的需求，知道了基層的所盼、群眾的所想，明晰了更多的民生、更多的挑戰(zhàn)，從而讓自己能夠多角度思考問題，讓自己的思考更具有全局性和系統性。

二是梳理工作的思路，從“圈內”變?yōu)椤叭ν狻?。通過討論交流，明白自己要進一步解放思想，突破自我封閉的小圈子，用建功立業(yè)的典型來激勵本文自己，努力發(fā)揮黨員干部的先鋒模范帶頭作用；要跳出環(huán)保機關的小圈子，用全市發(fā)展的標桿來衡量自己的工作，融入加快發(fā)展、轉型發(fā)展、跨越發(fā)展的大局；要跳出儀征界限的小圈子，用放眼文秘雜燴網全國的胸襟來促進自己的工作，努力為“××率先、蘇中領先、江蘇爭先”做出新的貢獻。

三是推動落實的行為，從“個體”變?yōu)椤叭后w”。以前多是“單槍匹馬”，許多工作獨立完成。面對復雜的問題，復雜的局面，要調動一切可調動的積極因素，善于組織、善于協調、善于部署，用群體、團隊的優(yōu)勢戰(zhàn)勝困難、解決問題。不僅自己要講黨性、重品行、作表率，更重要的是要有一種包容、尊重和欣賞他人的胸懷，融入群體，融入群眾，在團隊的進取中展現自我，實現自身價值與團隊價值的有機統一。

三個“堅定”是:堅定了扎根基層的決心，決心到基層鍛煉，在基層成長，在基層燃燒火熱的青春；堅定了心系群眾的信念，帶著責任、帶著感情，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所憂，辦群眾之所需；堅定了終身學習的志向，把學習作為一種使命、一種境界、一種追求，融入人生和事業(yè)，做到生活學習化、工作學習化。

第6篇：培訓班學習心得體會范文

很榮幸參加了區(qū)委宣傳部舉辦的宣傳文化系統干部培訓班，時間雖短，為期2天，但學習內容廣泛，課題新穎，交流互動，我們深受啟發(fā)，帶著沉甸甸的收獲回到了自己的崗位上，感到領導對我們的教育和培養(yǎng)，心懷感恩之心！感到工作思路清了，目標明了，責任重了，壓力大了，動力足了！感到宣傳思想文化工作有著廣闊的發(fā)展空間，有著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，促使我們樹立了強烈的憂患意識，強烈的事業(yè)心和責任感。

一、思想上有了新解放。我認為：宣傳文化干部自己要有文化有思想，才能擔當思想文化活動的組織者和宣傳者。要加強學習，學習新經驗新做法新觀點，尤其要加強黨的創(chuàng)新理論的學習，深入學習黨的十七大精神和科學發(fā)展觀，把理論結合實際，創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造性思路就會迸發(fā)出來，就能推動宣傳思想文化工作發(fā)展新跨越。

二、能力上有了新的提高。區(qū)委宣傳部長陳中峰作了動員講話，為我們安心學習，提高業(yè)務能力奠定了扎實的基礎。我們通過學習《精神文明建設講座》、《社區(qū)文化建設講座》、《業(yè)務知識講座》、《理論武裝與輿論宣傳講座》、《一報一站》講座等，在最后的提問中，我們對學過的知識進行了鞏固，等于進行一次小考，一次結業(yè)考試，大家發(fā)言踴躍，激發(fā)了大家學習的興趣和熱情。通過認真學習，我們業(yè)務能力有了新的提高，理論功底有了新的加強，將更好地指導工作。特別是輿情的撰寫，有了新的招法，獎勵上也非常重，可謂是名利雙收。三是精神狀態(tài)有了新變化。學習回來之后，感覺到宣傳思想工作可以干得一般、甚至應付，也可干得出色、出新、出彩，宣傳思想工作要爭先創(chuàng)優(yōu)，就要時時處處爭做第一的要求鞭策自己，在強手如林的競爭中提高工作起點，把敢為人先，爭創(chuàng)一流作為一種精神追求，始終以更加昂揚的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情投入到工作中。力爭做幾件有影響、有特色、有成效的大事，深入挖掘文化品牌和好的典型，以點帶面，推動全局，形成一個地方整體效應，從而提高街道、社區(qū)的知名度和競爭力。

第7篇：培訓班學習心得體會范文

一、2個感受

學習熱情高漲?？h領導在百忙之中，擠出時間帶頭學習，給我們樹立了榜樣，領導對待學習的態(tài)度，使我們倍受鼓舞，學習熱情高漲。

培訓課程豐富。老師授課內容、授課方式新穎，老師與學員之間互動環(huán)節(jié)增強了學習的效果，每堂課都讓我感覺意猶未盡。

二、4個收獲

工作受到啟發(fā)。學習班上，許多教授、老師的觀點給了我很多啟發(fā)。比如**老師的失敗防范學，他認為防止失敗比追求成功更重要，籌劃工作要想壞不想好。這一觀點，使我受到了啟發(fā)，如果把失敗防范學應用到我的工作中去，轉變思考工作的角度，把影響工作進展的風險因素找出來，通過制定切實可行的方案，來實現對風險的預測、預防、應對、處置，將所有失敗的因素全部防范化解，那么成功也就是水到渠成的事了。

危機意識增強。司法改革的未來走向、網絡輿情的應對與處置這兩節(jié)課程，給我留下了非常深刻的印象，我對當前政法、綜治工作面臨的新形勢有了進一步的了解。新形勢帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，如果不能居安思危、未雨綢繆，不及時更新觀念和儲備知識，那么就會被社會淘汰、被別人取代。

拓展了知識面。這次浙大學習，課程安排的非常全面，從國際國內形勢、杭州城市建設到法律專業(yè)知識、個人思維理念都有涉獵，雖然只學到了一些皮毛，但拓寬了我的知識面，為今后的學習破了題指了路，打下了基礎。

認識到了不足。學習的過程也是我反思自己的過程。思想觀念轉變不及時，工作存在慣性思維，習慣憑經驗、憑老辦法看問題、辦事情，用心思考和探索不夠，是阻礙我工作開展的短板。

三、2個轉變

第8篇：培訓班學習心得體會范文

教學評價是指以教學目標為依據，制定科學的標準，運用一切有效的技術手段，對教學活動的過程及其結果進行測定、衡量，并給以價值判斷。教學評價是教學設計中一個極其重要的部分。下面是小編整理的教學設計模板培訓學習心得體會，歡迎閱讀參考！

 

 

教學設計模板培訓學習心得體會一

通過學習了兩節(jié)課的教學設計課程，我們可以從教材中得知，教學設計是以促進學習者的學習為根本目的，運用系統方法，將學習理論與教學理論等原理轉換成對教學目標、教學內容、教學方法和教學策略，教學評價等環(huán)節(jié)進行具體計劃，創(chuàng)設有效的`教與學系統的“過程”或“程序”。教學系統設計是以解決教學問題、優(yōu)化學習為目的的特殊設計活動，既具有設計學科的一般性質，又必需遵循教學的基本規(guī)律。

教學系統設計相對來說，是比較枯燥一點的，因為它都是一些理論性的知識，有些東西不僅僅是要理解它，特別是考試的時候都是要背的，但是希望我們可以找到更好的學習方法，讓我們的學習輕松一點，不會覺得干燥，正如老師這樣讓我們搞一下博客，共同學習，我想這種方法比較好一點。

希望在往后的日子里，能與老師和同學們一起把它學好。我也相信通過我們的努力，我們一定會把它覺得很好的。。愿我們都能夠通過學習了教學設計來拓展我們的知識面，教學評價要以教學目標為依據，教學目標是在教學活動中所期待的學生的學習結果，它規(guī)定了學習者應達到的終點能力水平。教學評價需要采用一些有效的技術手段。通常，通過測量來收集資料，但是測量不等于評價，測量是指以各種各樣的測驗或考試對學生在學習和教師在教學過教學評價要對教學的過程和結果進行評價。教學評價，不僅僅是評價教學的結果，更要對教學的過程，對教學中的方方面面進行評價。程中所發(fā)生的變化加以數量化，給學生的學習結果賦以數值的過程。

教學設計模板培訓學習心得體會二

本次培訓很實用，以任務驅動為主線、以活動為中心、以講授、研討、自學、評價相結合、以理論相滲透、以技術為支撐，讓學員充分感受了教育技術應用的多樣性，在學習體驗中感悟了現代教育理念與運用信息技術支持教學創(chuàng)新的魅力。與以往的培訓相比，本次培訓具備很多的優(yōu)點，同時給我們的感受也非常深刻。

1、培訓內容和我們平時的教學工作緊密聯系，實用性很強。

比如創(chuàng)建教學設計方案，規(guī)劃主題單元等一系列學習活動能梳理我們的教學思路，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術運用到具體的教學工作中打下了扎實的理論基矗

2、培訓形式新穎有趣，著力培養(yǎng)學員們的合作意識。

特別是以小組為單位，設立小組代表，既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維，迅速樹立團隊合作意識，增強團隊的凝聚力，為后續(xù)培訓打下基矗

3、課堂屬于開放式，氣氛輕松。

各組員可以自由的發(fā)表自己的意見。打破了傳統課堂的教學規(guī)律。對于我們來說，雖然只有短短3天的培訓，但受益匪淺。在這里我們見識了很多信息技術和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和輔導老師的點撥下，我們進一步理解了信息技術對現代教學產生的重大意義，了解了信息技術和課程整合的優(yōu)化方法。不但豐富了我們的教學基本理論知識，而且對我們今后的教學活動有很大幫助，可以將這些知識運用到教學實踐中，對所任教的學科進行教學規(guī)劃設計，梳理教學思路，加深對教材的理解。

4、是學習收獲巨大。

在學習內容方面，不僅理解了教育技術的基本內涵，深入理解了教設計的一般過程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了探究型學習和授導型學習的設計方法及評價方法，對信息技術與課程整合的內涵也有了一定的認識，提升了教學設計的整合水平等等，可以用“收獲頗豐”來概括。在學習方式上，老師們感受最多的是小組學習和探究型學習的優(yōu)勢。專業(yè)上的互補，使老師們能相互取長補短，共同提高，同時增強了團隊精神和協作意識；探究型的學習，能充分調動每位學員的學習積極性，各展所長，始終保持旺盛的學習熱情和熱烈的學習氣氛。如果能有效地將它們應用到我們的日常教學中，必將有力地促進教學效果的提高。

通過此次培訓使我真正領會到了新的教育技術理念，也發(fā)現了自己身上許許多多欠缺的地方。學習雖然完成了，但學習的目的是為了應用。我們一定會在日后的教學中努力做到實踐與理論相結合，真正讓教育技術為提高教育教學質量服務。

教學設計模板培訓學習心得體會三

通過學習了兩節(jié)課的教學設計課程，我們可以從教材中得知，教學設計是以促進學習者的學習為根本目的，運用系統方法，將學習理論與教學理論等原理轉換成對教學目標、教學內容、教學方法和教學策略，教學評價等環(huán)節(jié)進行具體計劃，創(chuàng)設有效的教與學系統的“過程”或“程序”。教學系統設計是以解決教學問題、優(yōu)化學習為目的的特殊設計活動，既具有設計學科的.一般性質，又必需遵循教學的基本規(guī)律。

教學系統設計相對來說，是比較枯燥一點的，因為它都是一些理論性的知識，有些東西不僅僅是要理解它，特別是考試的時候都是要背的，但是希望我們可以找到更好的學習方法，讓我們的學習輕松一點，不會覺得干燥，正如老師這樣讓我們搞一下博客，共同學習，我想這種方法比較好一點。

第9篇：培訓班學習心得體會范文

班組長是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，確保工作的質量和直接的結果。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性，保證安全第一，提高生產的質量和效益，降低成本，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長最起碼應該做到的工作。做一名合格的班組長應該就要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產管理職責。因此班組長影響決策的實施，也起到承上啟下的作用，更是一名領導者和直接的生產者

首先，作為一名班組長，我自信自己已經能與我的班組職工相處得很融洽，也能得到班組職工支持和幫助，班組的各方面工作都能順利的開展，但是這些工作是否真正能得到領導的認可，你本人是否能得到領導的歡迎卻是個值得認真思考的問題?下面我談談我的感想。

第一、讓上司作選擇題，自己作思考題。這一點我認為是最重要的，也是領導最喜歡的方式。對于一個領導來說，他每天要面對許多的問題，他根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的全部問題。這時候作為一名杰出的班組長，我們就要把班組中遇到的問題先自己仔細思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后在向領導匯報，讓領導來決定哪個方案的合理性和可行性最強。這樣，你本人的能力也在思考解決問題的過程中得到了不斷提高，領導也能在“做選擇題”的過程中不斷認可你的能力，從而使你成為一個受到領導歡迎和賞識的下屬。

第二、比別人多做一步。舉一個例子：領導叫兩個人去菜場問白菜的價格，其中一個去了很快就回來了，他帶回了白菜的價格;而另外一個過了很久才回來，他不僅僅帶回了白菜的價格，也帶回了菜場上所有其他蔬果禽蛋的價格，并且為領導制定了一個行之有效的采購計劃。我想大家都能猜到誰將會得到領導的重用了吧。對，就是后者。他為什么能得到領導重用?就是因為他能比別人多做一步。今天你比別人多付出一點，明天你就能得到比別人更多的回報。要做到比別人多做一步，重要的是自己要有積極主動的心態(tài)，要有比別人更加深入的思考，要有比別人更加迅速的行動，要比別人付出更多的努力。

我相信一句話：天道酬勤

其次，在拓展訓練時，我體會到責任心的種要性。我所在的班組是一個軋鋼班，軋鋼調整工的責任心是搞好整調軋線的根本條件，一個責任心不強的調整工會搞壞一堝粥的。因此，作為班長，我認為不斷培養(yǎng)和加強班組職工的責任心是我最基礎最重要的工作之一。在這里我簡單講講我的心得。

第一，培訓。作為班組長，要充分認識培訓的重要性，認真做好班組的基礎培訓工作，要清楚的告訴班組職工，責任心的表現是什么，他要怎么做才是對的，應該按照什么方法去做等等，這就是我們日常的技術培訓和安全培訓中都在做得事情。

第二，規(guī)程。規(guī)程就是我們工作中的各種技術和安全規(guī)程，我們要通過“培訓”讓班組職工充分學習掌握它們，并在工作中督促班組職工按照正確的規(guī)程和方法去開展工作。這些正確的規(guī)程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責任心、能力和習慣。因此，在工作中對規(guī)程的正確執(zhí)行非常重要，是班長必須花大力氣去督促的。

第三，制度。制度的重要性不言而喻。作為一線生產班組，制度更是保證班組安全運作的基礎。制度是一種強制力，他能很明確的告訴班組職工如果做錯了事會受到什么樣懲罰，班組職工就能按照制度的要求去做。在這種強制力的壓力下，職工的責任心會自然地增強，因為責任心不強就會出錯，出錯就會受到制度的懲罰和約束，這就要求班組職工以很強的責任心去開展工作。

第四，氛圍。氛圍就是班組的學習氛圍，安全氛圍，責任心氛圍。近墨者黑，近朱者赤。任何一名職工，在一個良好的氛圍中都會不知不覺地被影響，從而做出與這個氛圍相符的事情。因此，我覺得班組長要致力于建立良好的班組氛圍，以帶動全體班員的共同進步。