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紀律就是規(guī)則,是要求人們遵守組織確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責的一種行為規(guī)范,是用來約束人們行為的規(guī)章、制度的總稱.。以下是小編為大家整理的遵紀守法中學生演講稿,感謝您的欣賞。
遵紀守法演講稿1尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天利用晨會時間政教處對本周進行的個人衛(wèi)生檢查情況進行總結。希望各位班主任認真組織好學生。
春天里,萬物復蘇,百花齊放,大自然向人們露出了笑臉,敞開胸懷。人們跟隨著春天的腳步,呼吸著春天的氣息,播種著理想的種子??稍谶@美好的春天里,我們不少同學的笑臉卻被長發(fā)遮擋。被上了色的頭發(fā)覆蓋。老師們都看不清你的廬山真面目。你們認為這是一種時尚,個別同學還將頭型弄得有些古怪,已引起他人的注意。殊不知,作為學校的中學生,遵守校紀校規(guī)是理所當然;而違反校紀校規(guī),是一種過錯。發(fā)型服飾,看似是外表的東西,實際上是反映了你們的內(nèi)心世界和精神面貌,也代表了學校的校風校貌。有誰不愿意為自己樹立良好的形象呢?錯誤的審美觀,其實是一種不正之風,是一種不必要的模仿,是一種缺乏真正智慧的表現(xiàn)。你們身為中學生,應該有一種浩然正氣。應該追求“真善美”。
花開花落,大自然生生不息,用規(guī)則演繹著生命的軌跡?;疖囍阅軌虮捡Y千里,是因為它始終離不開軌道;風箏之所以能高高飛翔,是因為它總是情系著手中的線;宇宙間無數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛,是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此,軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律,企業(yè)的競爭力來源于嚴格的規(guī)章制度,同樣,學校的生命力則來自于嚴格的校紀校規(guī)。
學習需要規(guī)范,成長也需要規(guī)范。同學們,你們是否做到了:發(fā)型規(guī)范,清爽大方;上課專心,講求效率;待人有禮,不講臟話,不大聲喧嘩與打鬧;打完籃球,自覺收拾場地的紙削和喝完的水瓶,不亂丟垃圾;愛護課桌椅,不亂涂亂畫,愛惜班級內(nèi)的公共物品等……做到了這些,你們的品德才會日趨合格、完善。
斷了線的風箏,不但沒得到自由,反而栽得頭破血流;脫了韁的野馬,馳騁闖蕩,呼嘯而去,放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人;失去軌道的列車,不但無緣于自由,反而導致脫軌的災難。尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國安邦,必須遵守一定的準則和法度。在本次學校的校風校紀大檢查中,有很大一部分同學能夠主動的將自己的不合格發(fā)型修剪至規(guī)定標準,有的同學也將頭發(fā)主動染成了黑色,將指甲修剪的干干凈凈。摘下了耳釘,戒指等飾品,還原了真實的中學生形象,讓老師看到了你的真面目,你們的心靈是美麗的。這里向這些同學提出表揚。你們要用堅持與理性,孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習慣。遵守校紀校規(guī),并不意味著你們會失去自由,而是扔掉了枷鎖與狹隘,獲得了更廣闊的空間。你們要自覺遵守紀律,做文
明的學生,就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為,看學校,看社會,去做事,去為人。還有個別跟不上春天的腳步的同學,希望你快跑幾步,與全體同學一起融入到集體的行列中去。不要彷徨,不要迷茫。陽光開朗使我們中學生的性格。我衷心希望我們長興島初級中學的學生都充滿朝氣,充滿活力,在春天的美好時光里播種希望!收獲理想!謝謝大家!
遵紀守法演講稿2尊敬的各位領導,老師們、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做個遵守紀律的好學生》。
作為一名學生,我們要時刻注重自己的言行規(guī)范,遵守學校紀律。因為你的一言一行代表著你的素質高低,代表著你在別人心目中的形象與地位,所以它是非常的重要。
古人云:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”這是中華民族千百年來一直秉承并不斷發(fā)揚光大的真理。一個國家,因為有了各項法律法規(guī)才安定團結,和諧向上;一個社會,因為有了各項道德規(guī)范才井然有序;一個學校,因為有了嚴明紀律才能保障每個同學們的利益,才能形成良好校風、學風。
我們作為二十一世紀的學生,在學校不僅要學習科學文化知識,而且要遵守校內(nèi)外的各項規(guī)章制度,約束我們的行為,努力做一個文明的.現(xiàn)代公民。試想,一個社會如果沒有了行為規(guī)范,就會陷入毫無秩序的混亂當中,更談不上經(jīng)濟發(fā)展、繁榮昌盛;一個學校如果沒有了中學生行為規(guī)范、校紀校規(guī),也將陷入無序的混亂當中,更談不上良好的校風、學風的形成。這些規(guī)定,使我們行為的依據(jù),也是衡量我們行為的準則。
有了規(guī)則,才有我們有序的生活,才有我們無盡的自由與快樂,因此規(guī)則的存在必要的。同學們,不要把那些行為規(guī)范當作是繁文縟節(jié),也絕不是一種束縛,用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們,讓這些行為規(guī)范融入到我們的生活中去,用自己的實際行動為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會貢獻我們的力量與智慧吧!
我的講話結束,謝謝大家!
遵紀守法演講稿3尊敬的老師,同學們:
你們好!
今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀,靜專思注》
眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?!吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學生要禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己。
的確,處于多夢季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。
在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來,一個人的素質是多么的重要啊!
現(xiàn)在,青河縣中學在全縣,乃至于全區(qū)全疆都是一個影響力很大的集體,一個很大的組織,而我們又是這所學校的主人,那么,身為主人的我們,應該怎么做呢?
應當碰到老師時,送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切?
你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?
人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當?shù)募谝簧頃r,你,就是最可愛的人!
在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,你,就是青河縣中學的金字招牌!
請記住!做一個守紀的人!做一個健康向上的中學生!
遵紀守法演講稿4敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我今天演講的題目是《遵規(guī)守紀,做文明中學生》。
我們已經(jīng)是一名初中生,踏入青春期,我們對于學校,對于老師,對于學習都有了不同的看法,但是在這一個階段,無論有多么激烈的情緒,對我們來說學習是主要任務,明白責任和擔當是我們在成長的路上必須要了解的一件事情。
在我們的生活中每個人都是自由的,但是每個人都被看不見的東西所約束著,但是不要認為這是我們前往幸福路上的枷鎖,其實這是讓我們更好,更自如的生活在世界上的指引手冊。在家有在家的規(guī)矩,我們應該孝順長輩,和善對待小朋友,這樣我們的家庭才會更加的和諧,在學校有學校的規(guī)矩,不要打架抽煙喝酒,不要出口成臟,文明用語,文明做人,這樣我們的學校生活才會更加的快樂。
俗話說的好:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!币?guī)矩一詞一直存在于我們的生活中,在有些同學看來這些都是束縛,但是沒有了規(guī)矩的存在,我們的生活真的就能變得更加的美好嗎?這是不見得的,尤其是一言不合就會打起來的我們,沒有了這樣的束縛豈不是會天天帶著傷痕。我們作為當代中學生是祖國的未來,是素質教育的受益者,難道不應該做一個文明的中學生嗎?這其實并不是一件困難的事情,只要我們在上課時認真聽講,不要故意的頂撞老師,在校期間不要做違背校紀校規(guī)的事情,在路上不要亂扔垃圾,在收到別人幫助時說一聲謝謝等等,這些微小的事情中只要我們講文明,懂禮貌,就沒有人會說我們是一個不文明的人了。
在我們的生活中規(guī)矩、紀律,無處不在,但同時也是不存在,因為你沒有做過就不會意識到這種事情是不允許我們做的,或者說是這樣的事情做了會有什么樣的后果,只要不讓自己的思維超出界限,我們的所作所為就都是合理的,不會有什么不文明的行為發(fā)生。
在不同的社會形態(tài)下,文明的表現(xiàn)就有很多的不同,對不同階段的人要求也不同,現(xiàn)在的我們主要任務是學習,因為只有擁有豐富的學識才有可能創(chuàng)造更加精彩的未來,所以對我們的要求其實并不嚴格,但是在我們初中生階段,身體、心理發(fā)展的不成熟,讓我們進入了叛逆期,但是也要多多體諒別人的努力,而增加自己在今后有更高成就的籌碼,遵規(guī)守紀,做一個文明的中學生只是基礎的要求,相信我們一定都可以做到的。
我的演講完畢,謝謝大家!
遵紀守法演講稿5尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
為了讓同學們在這學期有一個好的行為表現(xiàn),也為了讓學校更好的接收領導們的巡視檢查,我在此為同學們老師們帶來關于文明的演講,我今天的演講主題是——遵規(guī)矩守紀律做文明的中學生。
這次的演講主題不僅僅響應學校的號召,更是響應這個時代對我們中學生的號召。
不知道是什么時候開始,我們學校的地上會有一些小紙團?不知道是什么時候開始,教室里里面充滿了吵鬧聲?不知道是從什么時候開始,學?;▔锏幕ǘ浔蝗苏?不知道是從什么時候開始,學校食堂就餐時變得擁擠不堪?同學們,你們知道這些不文明的行為是從什么時候開始的嗎?我們常常把做一名文明的中學生掛在嘴邊,可是我們仔細想一想我們究竟有沒有把做文明的中學這種話,實踐我們平時的校園生活中的點點滴滴。樹校園文明之風是要我們每個學生用實際行動才能打造出來的,樹文明之風也是要從細節(jié)末梢做起,樹文明之風也是要從自己文明意識上面做起。
現(xiàn)在我們校園里依舊存在這很多不文明的現(xiàn)象,我們知道這周就會有領導來我們學校對我們學校的的很多方面進行檢查。其中我們學校的學生文明的考察也是非常重要一項,他們可以通過我們學校的衛(wèi)生狀況、我們的學習情況、我們宿舍的衛(wèi)生狀況等方面就知道我們在平時是否對注重學校規(guī)定,是否有將文明這個詞真正帶進我們學習生活中的每個地方。
我知道從此杜絕校園不文明的各種現(xiàn)象,是我們學校乃至我們自己都很難做到的,但是我們卻可以減少我們校園不文明事件的發(fā)生,這不是我們學校努力就可以辦到的,而真正能夠減少我們校園不文明事件發(fā)生的只有我們學生自己。我們?nèi)绻梢詫⒙飞系睦鴣G進垃圾桶、在下課時不在教室大聲喧嘩、愛護學校的花草樹木、在食堂里有序排隊就餐,那么我們校園才會變得更加美麗。在學校里最好看的不是我們學校的各種綠化建設,也不是同學們學習、老師工作的身影,而真正美麗的是講究文明、遵守紀律、自覺的我們。
全國交通安全日演講稿
親愛的同學們:
大家好!
越來越便捷的交通,方便了我們出行,同樣也帶來了危險,奔馳在街道馬路上的汽車公交,需要我們時刻注意,尤其是在過馬路的時候。記住紅燈停綠燈行,絕對不要違反交通規(guī)則,不要忽視自己的生命安全。
每年不知道有多少生命消逝在了車禍中。不要認為車禍離我們很遠,其實離我們非常近,只要我們稍有不注意,我們的生命就會受到威脅。不要拿自己的性命不當一回事,能夠降臨到世間,感受幸福生活,我們就應該珍惜。過馬路時,注意要走斑馬線,要注意來往的車輛,千萬不要和車輛爭搶過路的機會,因為我們永遠比不過鋼鐵做成的車子。
我們不能在車流密集的馬路上隨意穿行,不能在指示燈變綠前過馬路,稍等片刻,又有什么關系呢?不要忙于一時,回家的時間是充足的。而安全卻需要我們注意,我們還處在長身體的時候,因為我們身材矮小,很容易被司機忽視,從而造成慘痛的車禍,請不要讓爸媽擔心,也不要忽視生命安全。
雖然說現(xiàn)在國家嚴禁酒駕,雖然已經(jīng)很少遇到酒駕的人,可是危險一樣還會發(fā)生,過馬路一定要注意。任何時候都要記住安全通行,遵守交通規(guī)則,不會讓我們違反交通規(guī)則,遵守了會讓我們避免很多危急。當發(fā)現(xiàn)有車輛急速駛來,不要去賭車會不會在你面前停下,如果司機剎不住車,那就會傷害到我們的生命。
生命寶貴,也非常脆弱,稍有不慎我們就會失去我們的生命,然而關心我們的人很多,我們的家人希望我們快快長大。在放學后,上學時,不要急于過馬路,不要與車搶道,千萬要記住,安全第一,生命無價。我們還有很長的時間,有太多的精彩需要我們?nèi)バ蕾p。珍惜生命遵守交通規(guī)則,保護自己,就是在保護家人。
交通事故時有發(fā)生,大多數(shù)都是是因為不遵守交通規(guī)則才承受了惡果,我們不要向他們學,應當注意交通安全,千萬不要覺得車禍永遠不會來到自己的身邊,當真正發(fā)生時,就算我們能夠活命,也會留下殘疾,后悔終生,難打大家希望發(fā)生這樣的事情嗎?
很多人都是因為輕視了交通規(guī)則,沒有真正做到遵守,才讓他們發(fā)生交通事故,他們承受了車禍,受到了懲罰,難道他們就不后悔嗎?可是那時候已經(jīng)遲到,事情發(fā)生想要在改變就難了。而我們應該吸取教訓,牢記安全第一,不要去違反交通規(guī)則,保護好我們的安全。
謝謝大家!
全國交通安全日演講稿
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好!
每次在馬路上看到一起起的交通事故,小的是輕傷,大的是重傷甚至死亡,一想起這些,我就十分緊張,真害怕第二天我就遇上了車禍。
其實,造成交通事故的原因是多方面的。一是因為司機野蠻造成的,比如說轟動全國的哈爾濱“寶馬撞人案”,“寶馬”的主人實在是野蠻,人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上,又不是故意的,再說也沒有人員受傷,并向你賠禮道歉了,你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡,也不該報復,應該讓法律來處理才對。
二是司機酒后駕車,因神志不清導致交通事故,比如今年5月11日晚,著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車,在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞,本人當場死亡。
在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們,從中吸取血的教訓,下決心引以為戒,更加自覺地嚴格遵守交通法規(guī),避免交通事故給您帶來麻煩。三是司機的不良習慣造成的,比如自動擋車司機不扶方向盤、司機開車時抽煙、喝飲料、行駛時氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續(xù)行駛、不開大燈和老開大燈等等的不良習慣也是造成交通事故的根源。四是有的交通事故確實是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學后幾個同學在一起走,說說笑笑,時而把同學的東西扔到馬路對面,那個同學便到馬路對面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個同學有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過,那后果可不堪設想。因此,同學們千萬不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護欄造成的,請大家不怕麻煩繞過護欄吧!
同學們,你們聽了以后,心中一定有數(shù)吧!生命只有一次,讓我們共同關注安全,關愛生命!讓安全永在我心中!
全國交通安全日演講稿
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天,我想要演講的主題是關于交通安全的,安全這個詞,這個話題一直都是我們在學習上和生活當中,在老師或是家人嘴里,經(jīng)常出現(xiàn)的話題,也是我們無論什么時候都要注重的東西,所以我也想要通過這次的演講,和我們所有的同學們來談談安全這個令人深思的話題。和安全經(jīng)常出現(xiàn)的一個詞就是生命,生命是我們最為寶貴的東西,也是所有事情和發(fā)展的基礎,當然生命也是非常的脆弱的,是我們稍有不慎就會失去的東西,所以我們也隨時隨地的注意自己的安全,珍愛自己的生命。
每一年總會出現(xiàn)很多的意外,也會有很多的人在世界各地出現(xiàn)意外而喪失自己寶貴的生命,這當中也不乏有很多未成年人,不管是什么年紀,什么城市,都會出現(xiàn)各種大大小小突如其來的意外,在這些意外當中,也有很多是因為交通意外所產(chǎn)生的,開車的時候不按照規(guī)定的去開,自以為是的以為沒有事情,稍不注意就產(chǎn)生了嚴重的不可挽回的意外,甚至還有的是因為在走路的時候造成的損失,不遵守交通規(guī)矩,肆意橫穿馬路,可能我們很多的同學都會想自己不是沒事嗎,也不用太刻意去注意,很多出事的人可能都是這樣子想的,抱著自己的僥幸心理,這樣也是極其的危險的,我們應該要從小就注重自己的安全和生命,注意交通安全,做一個遵守交通守則的好學生,讓安全一直伴隨著我們成長,在自己的成長和發(fā)展過程當中,有一個健康的身體。反過來想,如果我們在生活當中,出現(xiàn)了任何的意外,那么心痛的是誰,肯定是我們的家人,他們無時無刻的惦記和擔心我們,告誡我們要注意安全,但是我們總是沒有當回事,受傷了痛的也是我們自己,耽誤的也是我們的時間,所以我們也要去懂得家人以及老師的良苦用心,在生活當中注意交通安全,愛惜自己的身體和生命。
清明節(jié)演講稿范文一
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”嚴冬在春風中消退,歲月在奮斗中遠去,在春的懷抱中,不知不覺又是一年清明節(jié)。
清明節(jié)是人們緬懷親人、寄托哀思、慎終追遠、敦親睦族的傳統(tǒng)節(jié)日。也是為了緬懷革命先烈,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)憤學習,立志成才。
在這一天,我們來到烈士陵園拜謁那些長眠的英雄。遠逝的畫面已載入歷史,他們英雄的壯舉已化作一尊不朽的雕像!我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀念碑前,陽光下紀念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領著我們向遠方眺望。他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史?還是要讓我們展望中華民族的美好未來?
但是,在緬懷的同時,也不能忘了,隨著時代的變遷,中國各地正在大力倡導文明、環(huán)保、健康的祭奠方式,那些封建迷信的祭奠陋習正在逐漸消退,我們要以一種文明環(huán)保的方式,紀念那些革命烈士與親人。
大家可以同家長一起參加清明節(jié)祭祀祖先活動。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動,而是家人對已逝去祖先的懷念,緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻,激勵后輩向他們學習,努力去做更多有意義的事。國家為清明祭祀設定了法定假日,說明它是中國的傳統(tǒng)文化活動,值得我們提倡、參與、弘揚!
大家可利用這次清明節(jié)祭祀活動,走進廣闊大自然,親切擁抱大自然,去仔細觀察、用心思考、勇于探索,一定會學到課堂上學不到的知識,同時,去用心感受陽光的柔媚、清風的拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳,陶冶自己的情操,激發(fā)熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
過清明節(jié),也有一定的規(guī)矩,而我們又該如何過清明節(jié)呢?
首先可以追思過清明。我們可還記得,在西安這片土地,有多少英雄的靈魂在靜默,有多少先烈的英風在飄蕩。我們倡議,通過開展“唱紅歌、祭英烈”的方式,和愛國主義教育基地重溫入黨、入團誓詞等抒壯志活動,頌揚先烈精神,陶冶情操,培育健康科學的節(jié)日生活方式。
再者是節(jié)儉過清明。送上一束鮮花,寄托哀思;栽上一棵綠樹,表達緬懷;點上一首歌曲,吐露真情;留下一段祭文,書寫思念……我們提倡老人在世時子女多盡孝,老人逝去時喪事簡單處理。
而主題是綠色過清明。清明節(jié)又名“踏青節(jié)”,除祭奠先人外,還有一些放風箏、蕩秋千、春游等習俗。在祭奠先人、外出踏青時,樹立生態(tài)環(huán)保的理念,減少鞭炮燃放、焚香燒紙,不拋撒冥幣,不隨地吐痰、亂扔垃圾,不采摘花草,共同保持清潔衛(wèi)生,共同維護綠色生態(tài)的自然環(huán)境。
同學們,請把對國家的報效之情;對先人的報答之意;對親人的感激之心;用你們文明的行為表達出來吧!生活中一點一滴的文明行為都要從我們身邊的小事做起,我們要共同營造一個文明的城市,創(chuàng)建一個綠色的家園吧!
謝謝大家!
清明節(jié)演講稿范文二
老師們、同學們大家上午好:
有一首詩想必大家都很熟悉,那就是杜牧寫的——清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——(清明節(jié))。你們知道今年的清明節(jié)是幾月幾日嗎?(對,4月5日)清明,既是我國的二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等到墓地,將食物供祭在先人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜。我們剛才所說的《清明》這首詩所描寫的就是古人對祭奠先人的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的寫照。
關于清明節(jié)的起源,有這樣一個傳說:
春秋時期,晉獻公的兒子重耳為了躲避迫害,逃亡國外。逃亡期間,他的臣子介子推一直忠心耿耿地跟隨他。有一天,重耳逃到一個荒無人煙的地方,餓得連站起來的力氣都沒了。介子推見狀,跑到遠處,用匕首從自己的大腿上割了一塊肉,煮成肉湯,讓重耳喝了。重耳這才恢復了精神。19年后,重耳回晉國做了國君,史稱晉文公。他對曾經(jīng)與他同甘共苦的臣子大加獎賞,卻忘了介子推。介子推很傷心,于是背著老母親躲進了綿山。晉文公命令軍隊上山搜索,但是沒有找到人。于是有人建議:放火燒山,三面點火,留下一方,介子推是孝子,為顧及母親安危,一定會走出來的。晉文公就下令放火燒山,大火燒了三天三夜,始終不見介子推出來。上山一看,介子推母子倆死在一棵燒焦的大柳樹旁。晉文公見狀,對著介子推的尸體哭拜一陣。把母子倆安葬在那棵燒焦的大柳樹下。
第二年,晉文公與群臣去綿山祭奠??吹侥强美狭鴺鋸突盍耍瑫x文公走到樹前,折下柳枝,編了一個圈兒戴在頭上。群臣見了,也都學著折柳插頭。祭掃后,晉文公把復活的老柳樹賜名為“清明柳”,又把這天定為清明節(jié),民間也就有了清明插柳的習俗。
到唐朝時,政府將清明節(jié)定為國家假日,每年的此時,宮廷就會放假,官府、學校就會休息。唐以后,宋元明清都將清明節(jié)定為假日。今年我國又恢復了這一傳統(tǒng)。清明節(jié)的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,古代還有踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、插柳等一系列風俗體育活動,其中多數(shù)保留至今。
清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,獻上一束鮮花,灑下一壺熱酒,表達對先人的感激之情。
而隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,清明節(jié)這類產(chǎn)生于農(nóng)耕文化下的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸失去了產(chǎn)生時的文化背景,在現(xiàn)在的年輕人眼中可能只是一種形式而已。
其實,清明節(jié)在古時有眾多的傳說和活動。比如古時清明前一天為“寒食節(jié)”,相傳春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事,后逐漸清明節(jié)寒食節(jié)合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié),宋代后才移到清明。清明節(jié)時的活動也有掃墓、踏青、蕩秋千、蹴鞠、植樹、放風箏等。尤其是放風箏,傳統(tǒng)清明節(jié)時期,人們不僅白天放,夜間也放。夜里的風箏上掛上一串串彩色的小燈籠,被稱為“神燈”。有些人還把風箏放上天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角。
現(xiàn)代的清明節(jié)也頗有特色。在上海,每年3月份就開始了大規(guī)模的掃墓踏青活動并且將一直持續(xù)到4月份。上海清明節(jié)時有吃青團的風俗。蒸熟出籠的青團色澤鮮綠,香氣撲鼻,是本地清明節(jié)最有特色的節(jié)令食品。
感恩三八婦女節(jié)演講稿一
三月,是一個繁花似錦的季節(jié),是一個播種美好希望的季節(jié),是一個孕育豐碩果實的季節(jié)。今天是“三八”國際勞動婦女節(jié),在這個節(jié)日來臨之時,讓我們把心中最美的祝福獻給辛勤教育我們的女老師,獻給悉心養(yǎng)育我們的母親,
是母親給予了我們生命和無微不至的關愛。孟郊的一首詩道出了天下母親的聲音:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。”母愛是永遠讓人感動的溫馨的話題。
母愛是世界上最偉大、最無私的愛,老師給予我們的愛何嘗不是這樣的呢?一遍遍耐心的講解,一次次真心的交流,一聲聲細心的噓寒問暖,他們從早忙到晚,心里想的、嘴里念的、眼里關注的全是我們。春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。
在成長的路上,我們接受了太多的關愛,作為孩子的我們應如何去愛自己的媽媽和老師呢?其實感恩不需要多么華麗的詞藻。一杯熱茶,就足以消除媽媽的勞累;一聲“老師,您好!”,就足以解除老師的疲勞;一張張優(yōu)秀的答卷,是對媽媽最好的報答;一陣陣瑯瑯的書聲,是向老師最好的感恩!
同學們,讓我們懂得感恩,學會感謝。感謝春風吹綠了我們的校園,感謝陽光溫暖了我們的世界;感謝媽媽給予我們生命,感謝老師啟迪了我們的人生!
最后,請允許我代表全校同學向辛勤工作的女教師們和深愛我們的母親說聲:你們辛苦了,謝謝你們!祝你們節(jié)日快樂,永遠美麗!
感恩三八婦女節(jié)演講稿二
親愛的老師們、同學們:
早上好!
在春意盎然的三月我們迎來了 “三八國際婦女節(jié)”。在這里,我代表學校向辛勤工作的婦女教師們道以親切的問候和節(jié)日的祝賀:你們辛苦了!
“三八”婦女節(jié),也是媽媽的節(jié)日,每個人能說出的最甜美的字眼是“媽媽”,能發(fā)出的最美好的呼喚是“媽媽”。“媽媽”這個簡單卻又意味深長的的字眼,充滿了希望,充滿了關愛,充滿了所有的甜蜜和美好的情感。是媽媽,給了我們生命,也給了我們濃濃的愛。從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,不厭其煩地教我們呀呀學語;義無返顧地為我們遮風擋雨;用明亮的眼睛微笑地看著我們。媽媽為我們做得太多太多,可是她卻從來沒有要求任何回報,這是一種多么廣博、多么無私的愛啊!
大家都還清晰地記得“5.12”四川地震中一位偉大的母親用自己瘦弱的身軀,撐起巨大的瓦礫,用自己的生命保護了襁褓中的孩子,母親在臨終前給孩子留下的話語:“孩子,如果你能活下來,請記住,媽媽愛你!”這樣的場景讓所有看到和聽到的人都為之動容、為之流淚。
給予我們無私愛的不僅僅是媽媽,還有教育我們的老師。我們從媽媽和老師那里學會了寬容、學會了理解、學會了廣博、更學會了為他人著想。她們給予了我們無私的愛,也賜于了我們那么多不能忘卻的東西,可是我們又曾為媽媽、或是老師做過什么呢?
我們應懂得尊重和感恩,這要落實在平時的生活中。我們要尊重她們的勞動,了解她們的辛苦,多聽她們的話,做個懂事的好孩子。在這個特殊的日子里,就讓我們立刻行動起來吧:給老師交上一本字跡清秀的作業(yè)本;向媽媽遞上一份滿意的答卷;為她們端上一杯熱氣騰騰的茶水;為她們做做按摩,給媽媽洗一次腳,來舒緩媽媽工作的壓力和疲勞…不管用怎樣的話語,不管用怎樣的舉動,老師和媽媽都會為此而興奮,為此而滿足的,其實,給老師和媽媽最好的禮物就是你們好好學習,健康快樂地成長。
同學們,讓我們用最真的心,張開雙臂,擁抱老師和媽媽;用最深的情,大聲喊出: “媽媽,我愛您!”“老師,我愛您!” 同時也請你記住,真正的關愛并不是只在一天、只做一件事,而是每天堅持不懈地去做,懂得孝敬,懂得長輩的良苦用心,更懂得珍惜這份難得的真情。
最后讓我們衷心祝愿我們的媽媽、我們的女老師們,節(jié)日快樂!幸福安康!
感恩三八婦女節(jié)演講稿三
同學們,明天是三月八日,是奶奶、姥姥、媽媽、還有全體女老師的節(jié)日。在這里,讓我們預祝全體女老師們節(jié)日快樂!
同學們,是誰給了我們生命給了我們濃濃的愛?自從我們呱呱墜地,媽媽就一直是我們最親最愛的人,知冷知熱,體貼備至……當我們還不會用語言表達想法時,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己時,媽媽義無反顧地為我們遮風擋雨;當我們自認為已經(jīng)長大要擺脫她的呵護時,媽媽又用飽含愛意的目光默默地、深情地凝望著我們;當我們開心快樂時,媽媽比我們還高興;當我們傷心難過時,媽媽比我們還憂傷……媽媽為我們做得太多太多,卻從來沒有要求我們?nèi)魏位貓?
關于誠信主題的演講稿范文 篇【1】
敬愛的老師、 同學們大家好:
今天我演講的題目是 《人人講誠信, 世界更美好》 。
誠信是璀璨奪目的陽光,她的光芒點亮了希望;誠信 是廣袤無垠的大地,她的胸懷承載了山川;誠信是翩翩飛舞的蝶兒, 她的靈動帶來了生機; 我們需要誠信,我們呼喚誠信。你大概沒有聽說過延陵季子的故 事,那么就讓我來說給你聽。春秋時期,吳國公子季札奉命出使,途 徑徐國。徐國的國君十分熱愛季札的寶劍,可是按當?shù)氐娘L俗,一個 使臣是不能佩劍的。季札自然也明白,便在心里決定完成使命后,把 寶劍送給徐國國君。季札歸后,徐君已故。物是人非,可季札卻解下 了自己價值連城的寶劍,掛在了徐君的墳前。別人問,人已亡,寶劍 送給誰?季札回答:當時我已在心中答應了他,又豈能因為他死了, 而有所改變?千年的歲月,千載的風霜湮滅了多少榮譽與輝煌,但千 年的塵埃遮不住那詮釋著真誠與信義的歌。 曾經(jīng)有這樣一個故事,一位貧寒的母親,她曾撿到一筆重金,她 毅然選擇了歸還失主,孩子反對。母親說,這是我們?nèi)椅┮恢靛X的東西。
誠信,愛它吧,就像愛你的生命一樣去愛她!世上還有什么東西比誠信更可貴呢?誠信,精神與道義上的生命。相信它,你就可以 創(chuàng)造一切,無論何時何地,像珍惜生命一樣珍惜它吧。我們怎樣對待 每一位同學,如何上好每一堂課,怎么面對每一次考試,都是誠信對 我們的考驗同學們, 讓我們都來講誠信吧, 從身邊的每一件小事做起: 譬如,昨天你答應過老師要努力學習;今天早上你答應過爸媽要認真聽講,你就一定要做到。 誠信無形,卻可以經(jīng)天緯地;誠信無色,卻可以耀人眼目;誠信 無味,卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳。這是我們心中最圣潔的東西, 她讓我們清清爽爽、坦坦蕩蕩。 我的演講完畢,謝謝大家!
關于誠信主題的演講稿范文 篇【2】
各位領導、各位評委、老師們、同學們:
大家好,今天我演講的題目是誠信無價。
眾所周知,誠信,是眼下很時髦的一個詞。買賣東西要講誠信、與人處事要講誠信、商業(yè)談判更要講誠信。小到一個人,大到整個社會,誠信是基礎,它可以決定一個人的地位和社會的穩(wěn)定。一個人可以失去財富、失去職業(yè)、失去機會,但萬萬不可失去信譽。
我們中國素以文明古國,禮儀之幫著稱于世中華民族歷史悠久,文化源源流長。中國可以說是“誠信”的故鄉(xiāng),“仁、義、禮、智、信”,是中國在20XX多年中占統(tǒng)治地位的儒家思想的核心內(nèi)容,而“信”是儒家思想的精華,也是中華民族的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。孔子常常談“信”,“為人謀而不忠乎?”、“與朋友交而不信乎?”是孔子每天反躬自省的三項內(nèi)容中的兩項。在《論語》中從個人修養(yǎng)也說到“信”:“人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無車兀,其何以行之哉?”作為一個人來說,人無信則無以立,無以行。孔子談到治理國家大事時還說到“信”:“自古皆有死,民無信不立”,“上好信,則民莫敢不用情”。站在為政者的立場上,孔子認為“信”比軍隊、糧食還要重要。荀子也認為“誠信生神”。到漢朝董仲舒則把“信”列為“五常之一”:“夫仁、義、禮、知、信,五常之道,王者所當飭也。”漢朝許慎在《說文》中釋“誠”為“信也”,釋“信”為“誠也”,誠信互訓。宋朝朱熹認為,誠是自然的實,信是做人的實。明末清初的王船山則認為:“人與人相於,信義而已矣;信義之施,人與人相於而已矣。”這就把人與人之間的關系看作是信義的施行,所以人和人之間相互服務的關系,也要重視信義的施行。講信用,實在是日?;顒又凶罨镜牡赖潞褪貏t。誠實守信,一諾千金是何等寶貴!
翻開歷史的畫卷,講誠信的例子,比比皆是:
戰(zhàn)國時的商鞅,“徙一木棍而賞重金”是誠信,他的“非常之舉”為變法革新鳴鑼開道,從而打下了富國強兵、統(tǒng)一天下的基礎;
日本的滕田,“貼再多的錢也要如期交貨”是誠信,他的“吃虧做法”世界傳頌,不僅使自己贏得了“銀座猶太人”的美稱,還為公司贏得了億萬財富;
海爾的領頭人張瑞敏“處處兌現(xiàn)諾言”是誠信,他的一貫做法,不僅激發(fā)廣大職工的主人翁的創(chuàng)造熱情,也使海爾集體成為走出中國,享譽世界的佼佼者。
夠了,夠了,不必再舉了。這些事例足以證明,誠信的重要。
他們這些人與社會打交道的時候,總是把誠信作為恪守的第一準則,總是努力用行動表明自己“說話算話”“信守承諾”,而看打交道的對象,同樣也總是看他是不是“可靠”,是否“守信用”。正是因為他們講誠信,守信用,才贏得了別人的信任,成就了輝煌的事業(yè)。
朋友,不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態(tài)度。遠離爾虞我詐,圓滑世故,多一份真誠的感情,多一點信任的目光,腳踏一方誠信的凈土,就可澆灌出人生最美麗的花朵,夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁。
擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié);擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……
相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的手,歪歪頭,說:“相信你!”此時此刻,難道你的心底能不涌起一股激動的熱潮?我們向往這樣一種誠信;舒開緊蹙的眉,露出笑靨,快步走到朋友面前,說:“真誠地祝賀你!”此景此境,難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云?播種誠信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有———可以信任的世界。
拋棄誠信,虛偽的面具將充斥生活的每個角落,生命變得生氣全無,友誼之花在凋謝,親情之果在隕落;撩起人們面前的五彩面紗,露出的是“君子”們道貌岸然的臉,變了形的丑陋的臉。這樣的世界,流淌著惡濁的血液,飄浮著腐朽的氣息,太可怕了
可是,由于我國的法律法規(guī)不很健全,導致有些人心存僥幸,誠信意識和觀念淡薄,各種不講誠信,不講道德,不守規(guī)矩的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。各種不講誠信、不守誠信的人和事仍然很多,嚴重沖擊著社會秩序,腐蝕著人們的靈魂。這說明要恢復和重建那些被敗壞了的良好社會道德風尚,是何等的不易。它是一項系統(tǒng)工程,必須從政府到每個機關、每個行業(yè)、每個企業(yè)到每個公民作自覺的、不懈的努力。
既然誠信如此重要,誠信教育就應該放在首位。我們青少年是祖國的花朵,肩負著振興中華的偉大使命;作為祖國建設的生力軍,有為黨的事業(yè)繁榮富強而奮斗的義務。我們的自身修養(yǎng),一言一行都關系到完善自我、健全自我。我們應當把誠信作為自己做人的根本,樹立“說誠實話、辦誠信事、做誠信人”的觀念,做誠實守信的榜樣,進而推動整個社會風氣的純潔凈化。然而,作為學生的你做到了嗎?
考試,是每個學生最頭疼的事??疾缓?,怕老師批評、怕家長責怪,有少部分同學就開始作弊。最原始的作弊方法就是傳紙條;后來有人“發(fā)明”了把公式、答案抄在尺子上、橡皮上、桌子上甚至校服上。雖然學校對作弊現(xiàn)象嚴加管制,但是“上有政策,下有對策”的學生創(chuàng)造了一個又一個的作弊方法。作為學生,最主要的“工作”就是學習。既然學了,就要正確面對每一次考試,不能把一些投機取巧的方法用在考場上。我們每個人都會講信用,都要講誠信,可是你在考試的時候講誠信了嗎?你做到誠信了嗎?考試是檢驗學習知識牢固程度的一種方法,作弊帶來的后果不堪設想。今天考試可以作弊,但是明天呢?明天的明天你還要作弊嗎?
在我們的身邊也有些這樣的例子,比如:在上學期班主任比較相信同學們,只要請假原因合理基本上都同意,但是有很多同學卻利用老師的信任欺騙老師說家里有什么事,或者說自己生病了,就去請假,有的不按請假時間按時返校或者不按放假時間按時返校,所以本期班主任老師制定了嚴格的請假制度。這樣一來有些同學想欺騙老師隨便找借口就去請假就難了,特別是曾經(jīng)欺騙過老師的同學很難再次取得老師的同意,而且每次請假都要扣操行分。有的同學覺得請假制度太嚴格了。這也怪不得老師,誰叫同學們不講“誠信”呢?假如班上的同學不欺騙老師,不去隨便請假,我想老師也不會那樣做。
還有一些諸如說謊,抄同學作業(yè),拾到東西不上交老師,稱病逃避體育課,不按時完成作業(yè)還說“停電”,借了同學的書不歸還等不誠信的事例。對于這些行為,你又是給予其什么樣的態(tài)度呢?
誠信好比是一面忠誠的鏡子,人們在思想中不能沒有誠信這面忠誠的鏡子。一旦沒有了這面鏡子,我們內(nèi)心的美與丑就沒有可以衡量的標準了。正如古代一位君王李世民所說:“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。”誠信對社會來說是多么的重要!讓我們從身邊的每一件小事做起,在生命的海灘邊,拾取誠信的五彩貝殼,讓我們在你我的交流中,留些誠信,做友誼的基座,讓我們在誠信中感受溫暖,在誠信中憧憬明天,共同來打造一個誠信的家園吧!我的演講完畢,謝謝大家!
關于誠信主題的演講稿范文 篇【3】
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是——誠信伴我行。什么是誠信?詩人說,誠信是三月的春風,是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽,是無價的財富;爺爺說誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。
作為小學生的我們誠信了嗎?你也許要安慰自己說,誠信是大人的事,我們還沒有長大呢!如果是這樣,那么你就錯了,大錯特錯了!當你在考場上冷靜地抄著同方的試卷時,你誠信了嗎?當你把果皮扔到干凈的操場時,你誠信了嗎?當你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時,你誠信了嗎?當你上課不聽講、作業(yè)不完成時,你誠信了嗎?當你對長輩或老師吆三喝四時,你誠信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn),自己有太多的不誠信!
你一定對自己很失望!其實,沒有關系,人的成長中不可能沒有缺點,也不可能不犯錯誤,這并不可怕,可怕的是逃避錯誤。你還來得及做一個誠實守信的人,因為知錯能改是最大的誠信!還等什么,從今天開始,做一個誠實守信的人吧!
同學們,讓誠信伴我們飛翔吧,因為誠信是清晨窗前一縷溫暖的陽光,是耳畔吟唱的小鳥的清啼,是寒冷時身邊紅紅的爐火,是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!
良好的行為規(guī)范是好成績的保障。于集體來說,人人都有高的素質,學習環(huán)境自然得到提升;于自我來說,擁有好的行為規(guī)范是學習有效率的前提。共同閱讀中學生行為規(guī)范演講稿最新,請您閱讀!
中學生行為規(guī)范演講稿1尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《學習日常行為規(guī)范,做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽,我感到無比自豪。希望通過這次演講,能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識,以更加文明的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。做為一個文明的小學生,不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽:“老師早!老師好!對不起!沒關系!請!謝謝!……”這些聲音時時在校園內(nèi)響起,而且經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影……
這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,成為大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員,學校的面貌要靠我們同學共同維護,只有人人講文明,個個有禮貌,同學之間才會團結友愛,我們的校園才會更加溫暖,和諧,同學們才會更加健康,茁壯成長。
播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。同學們,養(yǎng)成良好的行為習慣,需要老師的教導,同學的幫助,更需要我們自己嚴格要求自己,《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。
讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們?nèi)逝d小學的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。
中學生行為規(guī)范演講稿2尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《行為規(guī)范常在我心》。
仰望蒼穹,蒼穹無語,卻有鳥兒為他唱頌贊歌;俯視大地,大地無言,卻有花草為它妝點美麗。同樣,一個人即使不言不語,他所表現(xiàn)出的行為習慣也自會為他贏得他人的贊譽。而習慣在很大程度上決定著一個人的命運,一個壞習慣會使你喪失良機,一個好習慣則將促使你走向成功。在這個人才至上、人品至本的現(xiàn)代社會,細節(jié)決定成敗,欲成大事者必拘小節(jié)我們只有將文明的行為規(guī)范常駐心中,才能使我們從平凡走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越,從卓越最終走向巔峰!
正如福爾格姆《信條》中的故事,一九八八年,世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學獎得主:“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學者回答道:“是幼兒園?!薄霸谟變簣@能學到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要,東西放整齊,吃飯前要洗手,做錯事要表示道歉,午飯后安安靜靜地休息,要觀察周圍的大自然”等等,正是這些良好的行為習慣,成就了一位偉大的科學家!
但是現(xiàn)今,我們學校中的許多同學,恰恰忽視了這些最基本的行為規(guī)范。當我們走在整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你隨意的丟棄一張餐巾紙,也許你已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫……可是,這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。
現(xiàn)在,請大家睜大自己雪亮的眼睛,反思一下自己:你遇見老師的時候有問好嗎?你回答老師問話時有起立嗎?你有試過在沒人的時候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你是否做到未經(jīng)允許不動用他人物品呢?你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息嗎?你妨礙了別人有道歉嗎?你認真看過《中小學生文明規(guī)范》《實中學生公約》嗎?
好習慣不是說出來的,而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學習、生活、交往的每一個細節(jié)做起,比如:不帶手機來學校,不進入營業(yè)性網(wǎng)吧;見到老師輕聲問候;進出教室、辦公室輕輕推門,隨手關門;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊集會靜齊快,列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節(jié),不勝枚舉。我相信,只要我們的同學心中裝著他人,時時注意文明,就一定會展示實中學子的文明風采。
同學們,就讓我們從現(xiàn)在開始,播下好習慣,收獲絢麗人生吧!我相信,實中未來將會因你們而更美麗!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生行為規(guī)范演講稿3親愛的同學們,當你在干凈明亮的餐廳里就餐時,你是否注意過自己有意無意浪費掉的事物?當你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時,你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話?當你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學習時,你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學會說這只是小事一樁,不必放在心上,可是同學們,當你做出如上舉動的時候,你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明。正所謂:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生?!蔽拿鞫Y儀、行為規(guī)范并非一紙空談,它需要我們真真切切地落實到一舉一動、一言一行中。在次,我向大家提出以下三方面的要求:
1、穿著校服,大方規(guī)范;輕聲細語,杜絕喧嘩;上樓下樓,靠右行走;進出教室,隨手關門;排隊集會,迅速快捷;
2、上課認真聽講,不走神,不睡覺;
課間文明放松,不追逐,不打鬧;課后及時完成作業(yè),不拖延,不抄襲。
3、接水打飯自覺排隊,不擁擠,不插隊;愛護公共設施、花草樹木,不破壞,不踐踏;
一個講文明、懂禮儀、言行合乎規(guī)范的人,就是一個有思想、有追求的人,就是一個有修養(yǎng)、有道德內(nèi)涵的人,就是一個嚴格自律、自尊、自愛、自強的人。有一句名言說得好:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!贝蟮揭粋€國家,小到一位個體,都需要文明禮儀、行為規(guī)范來要求自己,約束自己,只有這樣,國家才能發(fā)展,社會才能進步,個體才能成長。
同學們,每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,一個彎腰撿垃圾的舉動彰顯著你美好的內(nèi)心品德,一句主動問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),一個隨手關燈、關水龍頭的動作顯示著你優(yōu)秀的道德品質。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,告別不文明行為,學習并踐行文明禮儀的要求,規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個講文明、有道德、懂禮儀的人,才能成為一個大寫的人。
中學生行為規(guī)范演講稿4各位老師、同學們,早上好!
伴隨著冉冉升起的五星紅旗,新學期第二周開始了。按政教處工作計劃,九月份是學生日常行為規(guī)范教育活動月。現(xiàn)就活動月有關事宜做出如下部署,希望全體同學認真落實:
活動目的:
從三高當前快速發(fā)展的實際出發(fā),進一步鞏固和發(fā)展上學期管理成果,規(guī)范常規(guī)管理,提升每一名學生文明素養(yǎng),為教學工作營造優(yōu)良秩序,構建平安、有序、文明、和諧校園。
工作重點:
1、學習并落實好新的管理制度,提高學生管理的制度化、規(guī)范化、自動化水平。
2、落實班級量化考評,加強常規(guī)檢查評比。
3、加強打架事件預防和管制刀具清查,杜絕意外傷害事件發(fā)生。
4、加強對吸煙喝酒、談情說愛、擾亂課堂、口出臟字、打飯加楔、破壞公物、上課睡覺、樓內(nèi)接打手機、熄燈后說話等違紀現(xiàn)象的檢查處理。
5、對高一新生實行強勢管理,迅速形成紀律嚴明、秩序穩(wěn)定、團結互助、學風濃郁的班集體,邁好高中第一步。
6、大力整頓課間樓道秩序,營造課間文明走廊。
7、進一步整頓舍風舍貌,加強就寢秩序管理,推進舍務管理規(guī)范化。
8、加強校門管理,整肅校園周邊環(huán)境,禁止學生私自外出,及時排除校外干擾。
9、加強大課間管理,營造輕松、歡快、規(guī)范的體育大課間。
10、加強校園衛(wèi)生管理,創(chuàng)設一塵不染的校園衛(wèi)生環(huán)境。
活動要求:
一、學習、落實新修訂的學生管理制度,發(fā)揮規(guī)章制度的權威性、導向性、規(guī)范性。
制度是管理的依據(jù),是考評的杠桿。學生管理必須走向法治軌道,著眼常規(guī)、關注細節(jié),用制度規(guī)范、用制度叫板。
政教處新修訂的制度注重以人為本,注重于細微處規(guī)范學生日常行為、引導學生形成良好習慣,在新理念指導下的制度涵蓋了學生管理的方方面面,內(nèi)容豐富、要求具體,有很強的針對性和操作性,符合我們?nèi)叩男G閷W情,必須成為考評班級、管理學生的剛性規(guī)范。小冊子117頁,累計3萬字,已經(jīng)發(fā)到學生手,每人一冊,班主任要組織學生認真學習條文,領會精神實質,內(nèi)化行為規(guī)范,務使新制度深入人心,耳熟能詳。像688字的三高中學生日常行為規(guī)范七言歌、252字的三高中學生文明安全五言歌、三高中學生五不準五不進三不逃制度等,簡明易記,瑯瑯上口,要求每個學生都要背誦下來,每一名學生都必須把自身的行為置于規(guī)章制度允許的軌道,日常生活中把規(guī)章制度作為一面鏡子,常照常查,自查自檢,匡正過失,培養(yǎng)良好行為習慣。
二、加強學生儀容儀表檢查評比,衣著發(fā)式必須符合我校對學生的要求。
學生日常不化妝、不燙發(fā)、不染發(fā)、不留長指甲、不戴飾物,不穿無袖背心入班。男生不留長發(fā)、不剃光頭。對男生學生要求是:前不壓額、后不壓領,側不遮耳。女生不準做刀削頭、燙發(fā)、不遮額頭、衣著忌透露、短,上衣不露肚臍,下衣不露膝蓋。
三、班級要建立嚴格、有效的常規(guī)檢查評比機制。
班主任要調(diào)整班級干部隊伍,打破班級干部終身制,把那些行為表現(xiàn)好、有正氣、敢負責、肯奉獻的同學放到干部崗位,讓最得力的干部當班級安全委員,建立安全紀律管理小組,住宿生以舍為單位,優(yōu)選舍長,走讀生也要成立小組,每個安全紀律管理小組確定安全信息員一名。
四、抓好學生會干部參與學校管理的具體工作。
學生會是全體同學的服務性組織,是教師管理的補充,是學生自我管理的平臺,是師生聯(lián)系的紐帶。經(jīng)過上學期的實踐證明,學生會干部在食堂就餐秩序和課間樓道秩序的監(jiān)控上都發(fā)揮了很大作用,今后要進一步加強學生會工作。
新學期政教處和團委聯(lián)合,重新調(diào)整學生會成員,增設學生安全部,由各班安全委員擔任安全部成員,下設各班安全小組組長(安全信息員)。同時充實學生紀檢部,吸收一些品行端正、心胸開闊、好學上進、敢抓敢管、有較強管理能力的學生,經(jīng)過培訓后明確分工,掛牌上崗,文明執(zhí)勤,在課間、午間、就餐時間、晚自習前參與管理,及時糾正學生不文明習慣,發(fā)現(xiàn)嚴重問題和矛盾線索及時向政教處報告。班級要站在學校全局的高度,認真推薦人選。
五、對明知故犯的重大違紀始終保持高壓嚴打態(tài)勢,及時查處,不徇私情,維護學生的整體利益,維護剛性制度的嚴肅性
為維護學校正常的教育教學秩序和生活秩序,確保師生人身安全,弘揚校園正氣,形成優(yōu)良校風,對紀律觀念淡薄、不求上進、違紀情節(jié)嚴重的學生必須進行及時、有力、公開的處理,發(fā)現(xiàn)一例,處理一例,以儆效尤?,F(xiàn)列舉以下15種嚴重違紀行為,明確處罰辦法:
1、隱藏或攜帶管制刀具及其它危險品。
對師生人身安全構成巨大威脅,不論各種理由,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)、查實,對責任人立即開除學籍,取消就讀資格,嚴重者交公安部門處理。
2、打架、參與打架
打架是校園最大公害,破壞團結,影響和諧,極易造成傷亡事故。幫人打架、在別人醞釀打架過程中推波助瀾的人尤為可恥,同學之間要講團結,珍惜同學友誼,妥善處理生活和交往中的小矛盾,培養(yǎng)豁達開朗、寬容忍讓的性格,發(fā)生矛盾時不惡語相加,不動手打人;學生交往講原則,講正義,不卷入與本人無關的矛盾糾葛之中,立足壓事不挑事,不火上澆油、不幫人打架。
出現(xiàn)打架現(xiàn)象除每人次給所在班級減分外,根據(jù)以下情形嚴厲懲處:
對以下七種打架情形的主要責任人一律開除學籍:
持械打架者、聚眾打架的主要召集人、責任人、造成他人身體傷害的主要責任人、勾引校外人員入校尋釁滋事毆打本校人員者、因打駕受到公安機關處罰者、凡因打架已經(jīng)過學校處理,但不思悔改,二度打架后、在學校調(diào)查處理打架事件過程中拒不認錯,態(tài)度粗魯、行為野蠻、恐嚇、辱罵、報復老師者。
對參與打架者和上課打架、自習打架、宿舍打架者,視情節(jié)給予相應處分,停課1-2周,附帶500-3000元罰款,嚴重者開除學籍。
3、吸煙或攜帶煙具。
男生吸煙現(xiàn)象在我校已經(jīng)得到有效控制,新學期要鞏固成果,男生廁所、宿舍、校園開水房、各樓層水房、浴池依然是吸煙高發(fā)區(qū),始終作為檢點,發(fā)現(xiàn)違者依規(guī)懲處。
①在校內(nèi)任何時間,任何地點吸煙或攜帶、隱匿煙具,第一次發(fā)現(xiàn)通報批評,罰款50元,班級減1分,第二次發(fā)現(xiàn)給警告處分,罰款100元,停課1周,班級減2分,第三次發(fā)現(xiàn)給留校察看處分,降為試讀生,交試讀費3000元,停課2周,班級減2分,開除學籍。②給吸煙學生望風,監(jiān)視檢查人員,一經(jīng)查實,給班級減1分,停課一周。③在校處吸煙嚴重影響學校形象,第一次給警告處分,罰款100元,停課一周,第2次給留校察看處分,降為試讀生,交試讀費3000元,停課2周,第3次開除。
4、早戀行為、疑似早戀行為。
早戀分散產(chǎn)生精力,降低學習熱情,敗壞校園風氣,早戀是學習風氣的腐蝕劑,也是學生之間發(fā)生情感糾葛直至醞釀打架的導火索,必須得到有效控制。凡男女生故意進行身體接觸、課間相互逗鬧、到食堂同桌就餐行為曖昧、在校內(nèi)外私下單獨接觸過頻、過密、行為不雅,明顯失去分寸,視為疑似早戀。傳遞情書、在校內(nèi)外單獨私會、有身體接觸、相互串舍、爭風吃醋、夜不歸宿等視為早戀。疑似早戀情節(jié)輕微的第1次記名記班,批評教育,給班級減2分,第2次給予警告處分,停課一周,班級減1分,屢教不改者,取消就讀資格,由家長領回。對已經(jīng)確準的早戀學生發(fā)現(xiàn)一次就開除學籍,班級減2分。
5、擾亂課堂或自習課,給予記過處分,停課一周,班級減2分,影響極壞者降為試讀生,交試讀費3000元,停課2周或開除學籍。
6、故意破壞學校設施
踐踏校園草坪罰款30元,班級減1分。搖晃風景樹、柵欄墻、籃球架、坐桌子給班級減1分,罰款30元。踢門、踹墻、往樓內(nèi)外墻壁扔球,故意打玻璃,損壞樓梯護欄、踩暖氣管道、擊打消防設施、破壞多媒體設施等,停課一周,給予記過處分,罰款200——3000元,班級減2分。亂刻、亂畫、亂釘,停課3天,給警告處分,罰款100元,班級減2分。
情節(jié)特別惡劣者開除學籍。
7、私自出校
學生未經(jīng)請假強行出校、或對校門警衛(wèi)出言不遜、住宿生不經(jīng)請假而拿走讀生胸卡放學出?;蛟诒0矝]注意到的時候混出校門,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)停課一周,回家反省,視情節(jié)給予警告或記過處分,如在校外造成不良影響,給予留校察看處分,降為試讀生,或開除學籍,班給減2分。
8、頂撞、辱罵、威脅老師、恐嚇警更人員、舍務管理人員。
給予留校察看處分,降為試讀生,停課一周至兩周,交試讀費3000元,班級減2分。
9、夜不歸宿。
學生未向老師和學校請假,而私自在校外留宿,根據(jù)違紀情節(jié)和具體去向給予相應處分,凡在網(wǎng)吧包宿、男女私混及其它情節(jié)嚴重的予以開除。班級減2分。
10、校外滋事,據(jù)違紀情節(jié)及影響給予相應處分,嚴重者開除,班級減2分。
11、學生喝酒給予警告處分,班級減2分,如果酒后滋事,造成后果和影響給予記過、留校察看處分,后果嚴重者開除學籍。
12、勾引外校學生或社會人員毆打本校學生,給予記過以上處分,停課1-2周,附帶500-3000元罰款,嚴重者開除學籍,班級減2分。
13、學生進網(wǎng)吧一經(jīng)查實,據(jù)縣里指示精神,立即開除,如在網(wǎng)吧滋事,交公安部門處理。
14、偷盜。
①私翻同學床鋪、箱子、櫥柜、衣袋,有偷摸嫌疑,給予警告處分,班級減2分。②偷別人錢、衣服、鞋、手機、飯卡、學習用品等,一經(jīng)查實,立即開除。
15、在校門口禁停標識區(qū)停車、坐車者罰款50元,班級減1分。
到門口散攤兒購物,沒收所購物品,給班級減1分。
同學們,學校要前進,管理長一寸;學生要發(fā)展,守紀當為先。每個同學都要檢點自己,早晨起床問一問,今天我該怎樣努力?晚上熄燈想一想,今天我有哪些得失?每個同學都該有這樣的認識:讓同學因我的存在而更加愉快,讓班級因我的努力而更加和諧,讓老師因我的進步而更加高興,讓校園因我的自律而更加平安。總之,新學期校園要有新氣象,管理要有新突破,讓我們攜起手來,務實求新抓管理,凝心聚力創(chuàng)佳績,讓三高校園時時閃爍和諧的輝光,處處盛開文明的花朵。
中學生行為規(guī)范演講稿5今天,我在國旗下演講的題目是《行為規(guī)范,點滴做起》。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”、“守規(guī)矩方可進步,肯吃苦才能成才”,做一個講文明,有禮貌,遵守各項規(guī)則的人。一直以來,我校把“習慣成就一生”作為工作重點。的確,習慣對于人的一生影響非常大。良好的習慣是通向成功之門的鋪路石,是打開成功之門的金鑰匙,然而怎樣才能養(yǎng)成良好的習慣呢?我們要“從小事做起,從點滴做起”。
《小學生日常行為規(guī)范》講得非常清楚,它是小學德育的一個綱領性文件。它告訴我們,小學生應通過參與過程來體驗,在活動中接受行為規(guī)范的教育,逐步讓遵守行為規(guī)范成為自覺行為。我們應通過學習來明確:哪些事該做,哪些事不該做;哪些話可以說,哪些話不可以說?!缎W生日常行為規(guī)范》內(nèi)容方方面面,有關學習的:“課前預習,課后認真復習,按時完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔;”有關環(huán)保衛(wèi)生的:“認真做值日,保持教室、校園整潔;”有關珍惜自我生命價值的:“珍愛生命,注意交通安全、飲食安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做危險的游戲;”有關于讀書的:“利用圖書角這一有利資源、閱讀圖書、報刊等課外資料,實施資源共享,豐富學生的課外生活。”等等。
我們每一名小學生都要牢牢記住行為規(guī)范的具體內(nèi)容,積極參與各項活動,從小事做起。請管住自己的口,不說臟話,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔雜物、亂倒污水,不亂涂亂畫,不損害公物;管住自己的腿,不踐踏花草,課間不在校園內(nèi)奔跑。從我們每天的上下樓梯、上課、集會、值日、進出校門等小事做起,嚴格要求自己,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,爭做文明小學生。這些事看起來很簡單、做起來很簡單,但是要養(yǎng)成習慣,重要的是堅持才行。
校園安全國旗下講話
當我們剛開始蹣跚學步時,媽媽常常指點我們說:“孩子,小心前面的石子!”當我們飛奔上學時,爸爸又常常叮囑我們說:“孩子,當心路上的汽車!”當我們離開學?;丶視r,老師也常常告訴我們說:“同學們,回家注意安全!”這樣的叮嚀從小就在耳畔回響,那么,究竟什么是安全呢?
我認為安全就是一種責任,每天的叮嚀與祝福不是多余,它是父母、是老師給予我們濃濃的愛,而注意安全就是我們對自己和他們的承諾。我們的平安就是他們幸福的源泉,注意安全,請從身邊做起!
當你在上學路上橫沖直撞,無視于交通安全時,同學們,請想一想我們的父母;
當你在校園里打打鬧鬧,無視于校園紀律時,同學們,請想一想我們的父母;
當你在校門口亂買零食,無視于它們是否安全時,同學們,請想一想我們的父母;
安全就是這樣一種責任,安全就是這樣一份承諾。同學們,無數(shù)血的代價在不停的上演,不要以為它距離我們很遠。你沒看見,總有同學不小心破了頭、崴了腳?你沒聽見,總有報道撞了車、丟了命?如果小心一點,這些就不會發(fā)生;如果記得安全大于天,這些就不會發(fā)生??墒牵瑢W們,一旦發(fā)生就不會有如果,生命不給我們?nèi)绻臋C會!
因此,不要嫌棄父母的嘮叨,不要責怪老師的羅嗦,我們的安全是對他們最好的回報!注意安全,請從“我要安全”做起!
同學們,平安是最美麗的笑臉,平安是最溫馨的祝福,平安是最親切的問候,平安是快樂的,它能讓我們感受到幸福的存在,而幸福是樸實的,它能讓我們感受到生命的真諦!生命卻又是脆弱的,需要我們加倍珍惜與呵護!讓我們肩并肩,手挽手,笑迎安全的明天,走向花叢,擁抱明天的安全!學校強化交通安全演講稿安全演講稿讓我們注意電力安全演講稿
校園安全國旗下講話
親愛的老師、同學們: 當魚兒在廣闊的海洋自由遨游,當鳥兒在湛藍的天空快樂歌唱,當潺潺的溪水靜靜的流淌,當都市的霓虹閃爍著光芒,當我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭執(zhí)、或幸福的擁有,當每一個靜止的、運動的生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會情不自禁地感嘆:生命竟是如此美麗而精彩!
生命它有時堅若鋼鐵,硬若磐石,歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立,依然輝煌;然而它有時又脆弱如一朵花、一片葉,經(jīng)不起風吹雨打,甚至一個小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時時刻刻用心去呵護。
校園安全牽系著你我,牽系著我們的父母,牽系著我們的老師。安全事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意,由于僥幸心理。所以,我們天天牢記安全第一,生命至上。時時警醒安全無小事,事事講安全;要以一萬分的小心,防止萬分之一的意外可能發(fā)生。課間時,決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧;中午下課時,主動站成一堅列,不擁擠,不推搡,輕聲慢步,靠右下樓;不帶危險品進入校園,尤其絕對拒絕攜帶管制刀具;要注意飲食安全,不帶零食進入校園,不叫外賣,注意用電安全,校園里不使用大功率電器;要注意用水安全,打開水時不擁擠,提水瓶、開水龍頭,要防止燙傷等等。
我們要對自己的安全負責,也要對他人的安全負責。我們同在一個校園,理當相親相愛,互相提醒,互相幫助。校園安全靠大家,為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們攜起手來,樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,筑起思想、作為和生命的安全長城,共同打造安全校園,和諧校園,讓安全永遠伴隨你、我、他!
校園安全國旗下講話
各老師、同學們:
下面,我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。
一、 安全重于泰山,重在自我保護
安全問題是一個老生常談的問題,今天,尤其是對剛入學的新同學,不得不再次提到安全這個問題。同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現(xiàn)在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何山石,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:
1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車,不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習后要按要求,結伴回家;路校偏僻的要求家長接送。現(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進步,加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。
2、消防安全。在我們?nèi)粘I罾?,天天都離不開火,使用和管理得好,就對人有益、有利,使用管理不好,會發(fā)生火災,影響人們的生活,給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源,也就是燃燒的三要素:可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙,玩火,燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品,各種電器使用等。綜上這些,所以讓學生了解消防知識,怎樣使用滅火劑和滅火器,及時報警和自救等一些知識。
3、要注意飲食安全。學生要嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和學校衛(wèi)生條例,懂得食品衛(wèi)生常識,自覺防止食物中毒,識別污染、變質、有毒等食品,注意個人衛(wèi)生,消除四害,保證人身安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。師生間無傳染性疾病發(fā)生,加強體檢、消毒工作。
4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進宿舍和教室,寢室內(nèi)嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊,必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地、打鬧;刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。
5、集體活動和課外活動安全 。
6、體育衛(wèi)生安全 。
以上所講這些,學校要納入日常工作中,對安全教育學校要集中組織學習,對有些細節(jié)的方面要仔細輔導,讓同學們必須掌握安全知識,對這項工作必須抓出成效,為祖國下一代健康成長,我們一定要創(chuàng)造出良好的環(huán)境。
7、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。
當然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如家庭安全、交友安全、防拐騙等??傊M瑢W們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。
二、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣
一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,注意勞逸結合,按時作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。
二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生,教室堅持每天用拖把擦洗,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內(nèi)積水;嚴禁在教學樓里大小便;清潔區(qū)要堅持每天打掃,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負責保潔。
三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點,嚴禁亂堆亂倒垃圾。 同學們,“重安全,守紀律,講衛(wèi)生”是我們實現(xiàn)新學期新目標的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴遵守紀律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,共同營造一個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境。
三、遵紀守紀,完善自我
俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。
學生的演講稿:我心中的班主任
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是高1、1班的xx,我給大家演講的題目是:我心中的班主任。
在我的構想中,我的班主任可以沒有漂亮的外表,但一定要有豐富的學識;可以沒有高大的身材,但一定要有寬廣的胸懷;可以沒有過人的本領,但一定要有一顆關愛學生的赤誠的心。我慶幸,我遇到了這樣一位班主任,她就是我們高一、一班的班主任唐老師,她是我心中最好的班主任!
唐老師既有漂亮的外表,更有豐富的學識,帶領我們暢游文學的殿堂。唐老師是我們的語文老師,論學問,四書五經(jīng)樣樣通曉;講口才,三言兩語句句精妙。在語文課上我們總能聽到她那聲情并茂的朗讀,那繞嘴的文言文從她嘴里讀出來,字正腔圓,抑揚頓挫,分外動聽。她那春風化雨般的講解,將我們帶入圣潔的殿堂,滿足了一個個渴求知識的心靈。
唐老師,您用知識的甘露澆開我們理想的花朵,您用鞭策的語言叩開我們自信的大門,你像老中醫(yī)一樣給我們開出改善學習狀況的良方,您像學者一樣指引我們不斷進步與成長!
唐老師既嚴格要求學生,更理解尊重學生,引導我們步入正確的人生軌道。
說她嚴格,是因為她對我們要求非常高,管理非常細。記得剛入高中,對學校的一切都很陌生、好奇的我們,整天像脫韁的野馬一樣狂奔亂跳。為了規(guī)范我們的行為,唐老師每天利用軍訓的空檔,抓住每一個機會,給我們宣講學校的各種規(guī)章制度,聽得我們一個個都傻眼了。這且不說,唐老師還組織班上的干部同學根據(jù)班上的實際情況制定了關于學習、紀律、勞動、禮儀等一系列行之有效的條款,并每天安排一個干部值日,對班上各個同學的各方面情況進行考核記錄。如果有哪位同學的哪一方面不符合要求,唐老師都會毫不客氣的指出,并督促其改正。俗話說"沒有規(guī)矩,不成方圓。"在唐老師的嚴格管理下,我們這群"野馬"一下子安分了,知道什么該做,什么不該做了;知道什么時候該做什么,怎么做了,我們整個班級也一下子變得秩序井然了。
唐老師對我們要求嚴格但不苛刻,更多的是對學生的理解與尊重。她從不當面批評學生。記得有一次,我班一位同學發(fā)型有點特別,心細的唐老師一進教室就發(fā)現(xiàn)了。但她并沒有當著全班同學的面批評這位同學,而是在課后私下找了這他,后來這位同學主動去理發(fā)店做了修剪,并從此再沒有留過什么特別的發(fā)型了。
常言道:"嚴是愛,寬是害,不管不教要變壞。"為了讓我們這群不怎么聽話的孩子能盡快入格,學會做人,學會學習,學會生活,唐老師,您想盡了辦法,操碎了心。您的頭上又增添了幾縷白發(fā),你的額頭又爬上了幾絲皺紋。您寬嚴有度,剛柔相濟,我們打心底里明白您的良苦用心。盡管我們有時也有過一些抵觸情緒,有過一些抱怨,但當我們看到自己的學習進步了,思想純正了,我們還是對您充滿著無限的敬意與感激。
唐老師既注重規(guī)范我們的言行,又關愛我們的身心健康,呵護我們在溫馨的環(huán)境中健康成長。
當我們?nèi)〉靡稽c小小的進步時,她會微笑著送上一句祝福給以鼓勵;當我們在學習上、生活上遇到困難時,她會及時的伸出有力的援手給以幫助;當我們受到委屈,傷心難過時,她會關切地送來一聲問候給以安慰……唐老師把所有的愛都傾注到了學生身上。
在前不久學校舉行運動會期間,唐老師一方面要給高三的同學上課,一方面還要為我們班上的瑣碎事務忙碌。"運動員身體狀況怎樣?""能不能參加比賽?""服務人員落實好了沒有?""為運動員準備的水、藥物準備好了沒有?""一定要注意安全啊……"她反復叮囑我們,好像對我們有一萬個不放心。當她得知我們沒打到開水,只準備了幾瓶礦泉水時,她著急地說:"這怎么行呢,天氣涼了,喝冷水不利于健康,會把肚子弄壞的,趕快上我家去提,我去給你們燒水。"唐老師二話不說,徑直跑回家去,不一會兒,幾個同學就提來了滿滿的幾壺開水??捎姓l知道,就在唐老師為我們忙前忙后的時候,她的八十多歲高齡的母親卻因患腦溢血正在醫(yī)院搶救?。】商评蠋熤钡桨盐覀兊囊磺卸及差D好了,才匆匆趕往醫(yī)院。
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"唐老師,您是春蠶!是蠟燭!不,這些都不足以表達我對您的贊美之情。我查遍了詞海,卻找不到一個合適的詞語來形容您的無私與偉大;我翻遍了文庫,卻找不到一個合適的句子來贊美您的精神與品格;我吟遍了名曲,卻找不到一首合適的旋律來歌唱您的美好與崇高……唐老師,千言萬語,訴不盡您對我們的一片深情;萬語千言,唱不完我們對您的敬愛與感激。就讓我利用這個機會代表全班同學向您送上一聲問候,道上一聲祝福:"唐老師,你辛苦了!祝您身體健康,萬事如意!"
"我的班主任"演講稿
老師、同學們,大家好!
光陰似箭,日月如梭,半個學期的時間說長不長,說短也不短,雖然一眨眼就過去了,我們卻收獲了很多很多。這半個學期,我要感謝很多很多人——我的父母、我的老師、我的同學……但要問我最感謝的人是誰?我會說,是您,我的班主任老師。
有人把老師比作園丁,而您是園丁中最勤勞的一位;有人把老師比作蠟燭,而您是蠟燭中最閃亮的一支;有人說,老師是我們真摯的朋友,而您與我們最心貼著心!
學期剛開始,因為學校的工作調(diào)動,原來的班主任離開了我們。許多同學不適應這突如其來的變故,一時間班里一片混亂,我們心里一片茫然,不知下一步該怎樣學習。就在這時候,您出現(xiàn)了。您平息了班里的混亂,用極短的時間穩(wěn)定了班級秩序,并大膽讓我們自主管理。您說:班級是大家的,需要大家分擔集體事務,每個人只有為班級做出有益的貢獻,才能體現(xiàn)自己的價值,贏得別人的尊重。您為每位同學"量身定做"了工作崗位,全班50人,每人都有適合自己的崗位,人人有事做,事事有人做。宣傳小組兵強馬壯,僅用兩天就可出一期黑板報;班級觀察員以敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)問題,提出建議;"光明使者"掌管電燈開關;"護花使者"負責花卉養(yǎng)殖;桌椅巡視員課下時刻整理桌椅,保證前后一條線……我們班的小船又平穩(wěn)了,繼續(xù)乘風破浪,向著理想遠航。
朱自清因父親買橘子時的背影感動落淚,最使我感動的則是您打掃衛(wèi)生時的身影。來到我們班級,您幫助我們做的第一件事就是搞好衛(wèi)生。您說,我們要像貝殼一樣,生活得精致、仔細、一絲不茍。您為我們重新劃分了值日,明確了分工。剛開始的幾天,值日生因為疏忽大意打掃得并不徹底,您不很滿意。您親自動手,把不徹底的地方打掃干凈,還教給同學們怎樣才能打掃得又快又好。晨讀課上,我經(jīng)常能看到您彎下腰擦抹書架的身影,這個姿勢永遠定格在我的心中。這是奉獻的姿勢,是最細致耐心的園丁的姿勢!您的認真、細致深深影響了全班同學。在我們的共同努力下,教室的衛(wèi)生死角被消滅了,整個教室清亮亮的,讓人的心情好了許多。您說過,教室是否干凈整潔對任課老師的心情有很大影響,只有衛(wèi)生搞好了,其他方面才能更快地進步。您還說,我們做人做事就要這樣,要細致、耐心、注意細節(jié),要活得精致、高雅。您不僅是知識的傳播者,還是幫助我們養(yǎng)成良好品質的人生導師!
忘不了,您每天來到綠蔭操場陪我們做操;忘不了,您在周記本上寫下真誠的話語;忘不了,您工作很忙卻總是牽掛著我們,時不時來教室看看;忘不了,您耐心征求學生的意見,與我們共同探討怎樣將班級建設得更好……
短短半個學期,卻留下了太多太多溫暖的回憶。在這個屬于您的節(jié)日,我不知道該如何表達自己的感情,只能將它們凝聚成一句話:"謝謝您,班主任老師!"
班主任老師,您辛苦了!班主任老師,我們愛您!
尊敬的各位家長:
大家好!感謝您們對學校工作的支持,特別是對我們高一(5)班的支持,在百忙中抽出時間來參加這次家長會,我謹代表高一(5)的全體同學及每一位任課教師對您們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!召開家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質量,同時也使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓挘褪?ldquo;一切為了學生,為了學生一切”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,以這個出發(fā)點,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
今天家長會的主題有二方面:一是向各位家長匯報前一階段工作情況,二是和家長們探討今后學生的教育問題。
我們這是新組建的理科興趣班級,班級特點是男生多(38人)女生少(6人)。
(1)對學生不斷進行了理想、目標教育。各位家長可能經(jīng)常很憂慮,我孩子怎么就是搞不進去,怎么這么厭學。其實,這是現(xiàn)在很多學生存在的問題,究其原因,關鍵在于現(xiàn)在物質生活水平提高,而我們每個家庭可能又都是獨生子女,所以我們現(xiàn)在的孩子第一沒吃過苦,甚至沒干過活,不知道生活的艱辛。第二,我們的憂患意識不強。所以,分班以后,我把目標教育放在第一位,首先就要求學生訂立大學目標,及高三高考目標。同時每次月考結束,我都會要求學生訂立下次月考的目標,以此來提醒學生每個月的行為。而且每個周六班會,介紹一所大學,反復引領學生的思想。
(2)對學生進行良好行為習慣養(yǎng)成教育。通過教育,絕大部分學生上學能夠按時到教室,每節(jié)課能夠提前進教室進入學習狀態(tài),自習課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。特別是,對以前學生中的不良行為進行了嚴格整頓。通過紀律上的整頓,有了良好的風氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系,給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。
(3)強化管理,營造良好的學習氛圍。班主任老師是學生管理的核心,在對每一個學生負責的思想指導下,抓點滴抓細微,從每一個良好習慣的養(yǎng)成抓起;注重和學生交心,注重內(nèi)心深處的感化,使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。班級管理工作很瑣碎,這里我要感謝各位班干部的通力協(xié)作,和全體同學的積極配合!
(4)注重正面教育學生。在教育學生時,以說服教育表揚為主,充分信任尊重每一個學生,最大限度地調(diào)動學生的積極性,讓學生自己教育自己,自己管理自己,及時地把學生的消極因素化為積極因素。
(5)以學習為龍頭,抓好兩操及衛(wèi)生,扎扎實實做好班級工作。確定:學習為點,二操及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學生始終知道:二操及衛(wèi)生等日常性工作是我們學習的有利保障,保障沒有了,想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律,約束學生的行為,對于日常工作中的問題,采取適當?shù)姆绞?,及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
今天我們會議進行的第二個主題就是和家長們談談關于教育孩子的問題。
我們常說,一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中與家庭教育有緊密聯(lián)系。
那么如何在品行,性格,學習方面對孩子進行良好的教育呢?我談談我個人的一些看法:
一、教育學生遵守紀律。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律。這些規(guī)定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生們只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念,做到文明守紀,就顯得格外必要。要教育學生明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進步。風箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風箏只能掉在地上。人也是這樣,不要幻想什么絕對的自由,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,是絕對沒有什么好結果的。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學習,一心求學的學生來說也是一種傷害,對于我們班級也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。
二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給予,學生更需要的是和家長的真誠交流。
往往一個學生學習的動力來源于家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況,在學校表現(xiàn)情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。這樣,學生感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長們應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養(yǎng)好。
三、不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。正確看待分數(shù)。我們家長最關心學生的分數(shù),但應正確看待。分數(shù)的高低跟試題的難易成正比,試題簡單一些,分數(shù)水漲船高。科學地講,學生學習成績是否有進步,要看他在班上的名次,看他在多少人中所處的位置。從本班看,從本年級看,從孩子的過去看,既要橫比又要縱比。成績好一些的,首先立足穩(wěn)定,盡量不后退,然后爭取進步,哪怕是進步一點;基礎薄弱一些的,要立足進步,哪怕進步兩三個名次。所以懇請家長看到學生的進步。
多給學生一點信心,做學生成長的強有力的后盾。由于學生的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,學生由于不肯學習,導致成績差,我們是該適當?shù)呐u,但是學生很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒,面對基礎薄弱點的學生,家長不應該一味的責備,更不應該放棄。
四、要學會欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。
五、在學生的學習方面多與教師進行交流。
家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,比如平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學生的學習情況,乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性等等。
家長們,我們的目標是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。當然,我們自己的工作也有很多方面做得不夠,如果哪位家長對我們的教育教學、班級管理工作方面有什么意見或建議,可以向我們提出來,在我們力所能及的情況下,我一定盡力滿足,在這里,我們誠懇希望大家能多提寶貴意見,以便我們能更好地改進工作更好地配合。我們重視學生的成長,而不僅僅是成功;我們重視學生的人格,而不僅僅是成績;我們重視學生的創(chuàng)新,而不僅僅是接受;我們重視學生的終身,而不僅僅是現(xiàn)在。”