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根據(jù)作者所在單位的多年跟蹤調(diào)查,證券投資與管理專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)主要的對口工作崗位為證券公司、投資公司、股份公司證券部等單位從事投資以及客戶服務(wù)崗位工作,這些崗位對實戰(zhàn)能力要求較強(qiáng),需要畢業(yè)生具備較強(qiáng)的投資咨詢能力和投資決策能力。因此,作為高職層次的投資管理類專業(yè),設(shè)置證券投資分析課程時應(yīng)將投資咨詢和投資決策能力作為本課程的首要教學(xué)目標(biāo)。具體來說,應(yīng)該讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)當(dāng)前主流的證券投資分析方法和投資分析策略,能夠?qū)Ξ?dāng)期證券市場的總體趨勢和市場總體投資估值進(jìn)行較為準(zhǔn)確、合理的判斷,能夠根據(jù)經(jīng)濟(jì)形勢的變化尋找投資熱點,能夠為投資者進(jìn)行產(chǎn)品推薦和提供投資操作建議,能夠在不同的市場行情實施成功率較高的投資操作等。因而,在對證券投資分析課程進(jìn)行重構(gòu)時了必須服務(wù)于這一獨特的課程目標(biāo)定位。
二、課程內(nèi)容重構(gòu)的實踐探索表
1.根據(jù)課程目標(biāo)定位來選取教學(xué)內(nèi)容
當(dāng)前傳統(tǒng)的證券投資分析課程內(nèi)容包括證券基本面分析(包括宏觀經(jīng)濟(jì)分析、行業(yè)分析和公司分析)證券投資技術(shù)分析、證券組合管理理論、金融工程應(yīng)用分析、投資操作策略等內(nèi)容,根據(jù)高職專業(yè)的面向證券行業(yè)一線崗位就業(yè)定位和以培養(yǎng)投資咨詢能力和投資決策能力為核心的課程目標(biāo)定位,結(jié)合高職學(xué)生的認(rèn)知特點和學(xué)習(xí)能力,高職的證券投資分析課程在內(nèi)容上舍棄了理論性強(qiáng)、難度較大的證券組合管理理論和金融工程應(yīng)用分析兩個模塊,僅保留證券基本面分析(包括宏觀經(jīng)濟(jì)分析、行業(yè)分析和公司分析)證券投資技術(shù)分析和投資操作策略三個模塊。
關(guān)健詞:證券投資實驗技術(shù)分析基本面分析
金融專業(yè)學(xué)科本身具有很強(qiáng)的實踐性,而實驗由于其所具有的特點和優(yōu)勢,已成為實踐性教學(xué)的主要形式。通過模擬實驗,不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,還能幫助學(xué)生增強(qiáng)感性認(rèn)識,將跨課程的有關(guān)知識融會貫通。如組織學(xué)生參與某些金融期貨經(jīng)紀(jì)公司聯(lián)合媒體舉辦的滬深股指期貨仿真交易大賽和我校金融學(xué)院舉辦的炒股大賽,在教學(xué)過程中購買模擬交易軟件,通過這些途徑,學(xué)生不僅能夠容易了解證券投資分析技術(shù)的一般原理,也能夠掌握相應(yīng)的具體的證券投資分析技禾手段,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和接受新的知識,促進(jìn)理論知識的吸收和深化。
一、證券投資實驗在金融專業(yè)教學(xué)中的重要性
證券投資實驗涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會計學(xué)、投資學(xué)等多方面的理論知識,是對各種理論知識的一種綜合應(yīng)用,學(xué)生如果能在證券投資實驗環(huán)境下接受證券投資理論教育,不僅更加易于理解和掌握相關(guān)理論知識,認(rèn)識和把握相關(guān)證券投資實踐,而且也能在實現(xiàn)二者的結(jié)合過程中做到相輔相成、互促互進(jìn)。
證券投資分析包含了多種不同的分析技術(shù),比如基本分析方法、技術(shù)分析方法、心理分析技術(shù)等。另一方面,證券投資分析是一門綜合應(yīng)用的藝術(shù)。證券投資分析的目的就是預(yù)測證券價格的走勢,即通過對各種影響證券價格因素的分析,來判斷證券價格的變化。但由于影響證券價格的因素繁多,而且在證券市場上存在大量的信息不對稱現(xiàn)象,使得證券投資分析的不確定性增加。這種不確定性要求證券投資分析人員靈活地、綜合地、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種分析技術(shù)和手段,來判斷和預(yù)測證券價格的走勢。對證券分析技術(shù)的主觀理解和運(yùn)用這些技術(shù)的方法的不同,就可能會導(dǎo)致證券投資分析的結(jié)果大相徑庭。技術(shù)是是掌握證券投資分析技術(shù)的基礎(chǔ),而綜合應(yīng)用的藝術(shù)則更高一個層次。
二、證券投資實驗在金融專業(yè)教學(xué)應(yīng)用中應(yīng)注意的問題
證券投資實驗具有實習(xí)性、綜合性、協(xié)同交互、時間集中、資源獨享、實驗過程與結(jié)果不確定、實驗要求高等特點,合理的實驗教學(xué)和實驗管理模式必須充分考慮這些特點予以確定。
(一)兩種實驗傾向的側(cè)重點和考查標(biāo)準(zhǔn)不一樣
目前證券投資實驗有兩種不同的實驗傾向,一種是把實驗的目的放在掌握證券投資的基本知識、基本理論、基本技能上,通過實驗來完成書本知識向?qū)嶋H操作的轉(zhuǎn)化,實驗的重點在理解和掌握各種分析技術(shù)。另一種則是把實驗的目的放在提高證券投資分析技術(shù)的技巧或者藝術(shù)上,即實驗就是通過做模擬操作,給學(xué)生一定的虛擬資金,讓其模擬操作,重點在各種技術(shù)的綜合應(yīng)用上。
1.實驗的側(cè)重點不一樣。如果實驗的目的在于掌握證券投資的分析技術(shù),則在實驗的設(shè)計過程中注重對證券投資分析技術(shù)的基本概念、理論、技能的掌握上相反,如果實驗的目的在于提高證券投資分析技術(shù)的技巧或者藝術(shù)水平,則在實驗設(shè)計中要注重對證券投資分析技術(shù)的綜合應(yīng)用和熟練掌握上,而對證券投資分析方面的基本概念、基本理論、基本技能的實驗要求則相應(yīng)降低。
2.考查的標(biāo)準(zhǔn)不一樣。如果實驗的目的在提高證券投資分析技術(shù)的技巧或者藝術(shù)水平上,則實驗結(jié)果的考查將會是證券投資分析的最終結(jié)果,即模擬投資的結(jié)果是底是虧、盈利或者虧損的數(shù)額是多少作為評判的標(biāo)準(zhǔn)相反,如果實驗的目的在于要求學(xué)生掌握證券投資分析技術(shù)的基本概念、基本理論、基本技能,則實驗結(jié)果考察的目標(biāo)則在于學(xué)生對各種分析技術(shù)的理解和掌握上,模擬投資的結(jié)果并不是考查學(xué)生實驗效果或者學(xué)生實驗成績好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。[論/文/網(wǎng)LunWenNet/Com]
(二)金融專業(yè)和非金融專業(yè)的學(xué)生通過實驗解決的著重點不同
在非金融專業(yè)學(xué)生的實驗過程中,我發(fā)現(xiàn)將證券投資實驗?zāi)康姆旁谔岣邔W(xué)生證券投資技巧或者綜合應(yīng)用上,效果并不好。學(xué)生在進(jìn)行證券投資實驗以前,大多數(shù)同學(xué)對證券投資的實際操作知之甚少,對證券投資的基本知識、基本理論和基本技能也往往只停留在書本知識上,所以,直接進(jìn)人模擬投資分析過程,學(xué)生大多不能順利地進(jìn)行實驗,甚至有同學(xué)連基本的交易信息都無法看懂,實驗的目的并不能有效地達(dá)到。
對于初次接觸到證券投資的學(xué)生來說,很顯然首先需要解決的間題不是證券投資分析的綜合應(yīng)用的藝術(shù)問題,而應(yīng)該是技術(shù)問題,即通過證券投資實驗熟悉和掌握一些基本的證券投資分析技術(shù)。在證券投資實驗中,實驗的目的主要應(yīng)該在于幫助學(xué)生掌握基本的證券投資分析技術(shù)的原理、對基本的證券投資分析技術(shù)和方法進(jìn)行訓(xùn)練,鞏固和應(yīng)用各種證券投資理論知識,提高學(xué)生觀察分析和解決證券投資分析過程中遇到的各種間題的能力。
(三)分析軟件花樣眾多,學(xué)生短時間內(nèi)無法掌握其中蘊(yùn)含的各種信息
能熟練運(yùn)用各種證券分析軟件和交易系統(tǒng),對于對于學(xué)生能夠進(jìn)人到正常的交易和分析過程至關(guān)重要,但在實驗過程中往往會忽視該過程,因為在證券投資課程學(xué)習(xí)中一般不會對基本的操作和交易信息做過多的介紹,所以,如果沒有該過程的準(zhǔn)備階段,將會使學(xué)生在后面的實驗過程中無所適從。
(四)重視證券投資技術(shù)分析實驗,忽視證券基本面分析實驗
在目前的證券投資實驗中,技術(shù)分析往往被學(xué)生所推崇,但實驗過程往往也會有問題出現(xiàn),即對各種技術(shù)分析方法知其然而不知其所以然而且各種不同的技術(shù)分析方法應(yīng)用規(guī)則繁多,在現(xiàn)實操作中的作用各有所不同,效果也不一樣,學(xué)生在實驗的時候往往無法進(jìn)行鑒別和運(yùn)用。
基本分析方法部分的實驗工作被忽視的部分的原因在于該部分的分析過程比較復(fù)雜,收集歷史數(shù)據(jù)相對比較困難,需要相應(yīng)的其他統(tǒng)計分析技術(shù)才能完成這部分的實驗。但這樣會產(chǎn)生一系列問題第一,實驗不能夠促使學(xué)生掌握相應(yīng)的基本分析技術(shù),學(xué)生在實驗過程中處于無事可做的局面。往往會流于形式地或者被動盯盤,時間長了就會處于無所事事的狀態(tài)中第二,忽視該部分的實驗,無助于學(xué)生應(yīng)用各種理論知識的能力,不利于提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時也不可能學(xué)會運(yùn)用多種不同的統(tǒng)計分析技術(shù)。
另外因為證券投資分析涉及宏觀到微觀經(jīng)濟(jì)的各個方面,因此,證券投資分析實驗實際上是對學(xué)生對經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、投資學(xué)、會計學(xué)、管理學(xué)等多方面知識的一個綜合應(yīng)用和考察,這部分實驗的缺失,將使實驗的教學(xué)效果大打折扣第三,隨著我國證券市場的逐步規(guī)范以及投資者素質(zhì)的逐步提高,價值投資的理念正在被市場所廣泛接受,而價值投資的理念要求投資者必須進(jìn)行基本面的分析,即通過基本分析方法來判斷大勢,尋找有投資價值的行業(yè)和個股。如果不對基本面進(jìn)行分析,僅僅依靠消息或者其他的方式來進(jìn)行投資,如同打牌時不看牌,風(fēng)險可想而知。
三、提高證券投資實驗教學(xué)效果的心得和建議
在金融專業(yè)課程的教授中,結(jié)合學(xué)生的接受能力,與教科書中的理論相呼應(yīng),及時進(jìn)行證券投資實驗。我認(rèn)為其重點應(yīng)在以下幾個方面,即掌握基本操作及交易信息、基本分析和技術(shù)分析技術(shù)上。
(一)注重基本操作及交易信息的介紹與掌握
針對上文提到的問題,在該階段的實驗過程中,我認(rèn)為應(yīng)該首先由實驗教師對投資分析軟件的使用和操作進(jìn)行講解,對分析軟件交易信息中所涉及的基本概念、基本指標(biāo)進(jìn)行講解,主要包括證券投資分析軟件的安裝以及使用、主要的交易信息的讀取、主要交易程序的掌握等。比如如何進(jìn)人系統(tǒng)、如何看大勢、大勢的信息組成部分、個股的交易信息的讀取、以及交易信息中的一些基本概念等。然后安排一定的時間由學(xué)生自主的操作軟件和熟悉一些基本交易信息。即要求學(xué)生利用實驗室的模擬交易軟件,在指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下了解證券交易行情顯示各項指標(biāo),對證券交易產(chǎn)生感性認(rèn)識。
(二)改進(jìn)證券投資技術(shù)分析實驗
技術(shù)分析實驗的主要目的應(yīng)該是一要講解要求學(xué)生掌握各種主要的分析技術(shù)手段的原理,特別是各種分析方法和技術(shù)指標(biāo)的計算原理,只有掌握了各種分析手段的原理后才會明白其變化的原因以及變化的趨勢二是要讓學(xué)生對各種不同的應(yīng)用規(guī)則進(jìn)行實際驗證。該驗證過程對于學(xué)生掌握技術(shù)分析方法極其重要,因為技術(shù)分析方法的原理以及應(yīng)用,在證券投資課程中雖然有老師已經(jīng)講解過,但學(xué)生根本沒辦法在短暫的課程學(xué)習(xí)過程中掌握各種不同的規(guī)則,而且各種規(guī)則在實際中的應(yīng)用效果如何都必須由學(xué)生自己去驗證。為了達(dá)到以上的目的,必須設(shè)計好各種技術(shù)分析手段的實驗內(nèi)容和步驟,不能放任自流,任由學(xué)生自己去揣摩和摸索比如在讓學(xué)生掌握原理的步驟中,采用什么樣的方法讓學(xué)生更加牢固地掌握這些內(nèi)容,在學(xué)生對應(yīng)用規(guī)則進(jìn)行驗證的時候,每個技術(shù)分析方法需要驗證哪些內(nèi)容,怎么去驗證,都必須有明確的規(guī)定。
(三)把基本分析技術(shù)的實驗作為一個重點
在實驗中進(jìn)行基本分析的思路應(yīng)該是,在基本分析技術(shù)
的實驗過程中,學(xué)生的主要任務(wù)是收集宏觀經(jīng)濟(jì)、行業(yè)以及個股資料,然后對資料進(jìn)行分析得出結(jié)論,即當(dāng)前的形勢如何,未來的經(jīng)濟(jì)政策的走勢會怎么樣,哪些行業(yè)值得投資,值得投資的行業(yè)里那些個股又具有投資價值。方法上主要運(yùn)用歸納、演繹等邏輯分析方法,具體手段上主要運(yùn)用調(diào)查研究、統(tǒng)計分析以及財務(wù)評價分析技術(shù)等。[]
參考文獻(xiàn)
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【關(guān)鍵詞】證券投資;課程;教學(xué)內(nèi)容;實踐教學(xué);教學(xué)效果
證券投資課程作為投資學(xué)科的發(fā)展已經(jīng)有百年歷史,它是伴隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的完善,金融市場的發(fā)展與創(chuàng)新及現(xiàn)代金融學(xué)的發(fā)展而成長起來的。
我國證券投資課程的開始,是在1990年我國證券市場建立開始的。全國高校紛紛設(shè)立證券投資課程。證券投資是金融專業(yè)的核心課程,在很多高校也作為選修課程,用來拓寬學(xué)生的市場經(jīng)濟(jì)知識面,提高大學(xué)生的理財能力。隨著社會的發(fā)展,人們對投資理財觀發(fā)生了重大變化,學(xué)生對這們課程的期望值也在逐步提高。因此,如何提升證券投資課程的教學(xué)質(zhì)量,就不僅僅是一個教學(xué)問題了,同時也是培養(yǎng)大學(xué)生正確的理財觀的重要環(huán)節(jié)。
一、學(xué)習(xí)證券投資課程的意義
1.全面認(rèn)識認(rèn)識證券市場與證券的基本知識和發(fā)展歷史
證券投資是指投資者(法人或自然人)購買股票、債券、基金等有價證券以及這些有價證券的衍生品,以或取紅利、利息及資本利得的投資行為,是直接投資的重要形式。進(jìn)行證券投資首選要證券人士證券市場的基本知識,比如,什么是顧盼盼?什么是債券?股東有哪些權(quán)利?為什么要進(jìn)行證券投資?還有《公司法》、《證券法》的主要規(guī)定,證券交易的規(guī)則等等,世界證券市場的歷史與發(fā)展過程,我國證券市場的發(fā)展過程,證券投資者投資是效果如何?哪些人成功了?他們的投資經(jīng)驗是什么?有哪些經(jīng)典案例?哪些人失敗了?他們?yōu)楹问??表現(xiàn)在哪些方面?等基礎(chǔ)性問題。
2.學(xué)會正確的評估證券的投資價值,進(jìn)行科學(xué)的投資決策
投資者之所以對證券進(jìn)行投資,是因為證券具有一定的投資價值。證券的投資價值受多方面因素的影響,并隨著這些因素的變化而發(fā)生相應(yīng)的變化。例如,債券的投資價值受市場利率水平的影響,并隨著市場利率的變化而變化;影響股票投資價值的因素更為復(fù)雜,受宏觀經(jīng)濟(jì)、行業(yè)形勢和公司經(jīng)營管理等多方面因素的影響。所以,投資者在決定投資某種證券前,首先應(yīng)該認(rèn)真評估該證券的投資價值。只有當(dāng)證券處于投資價值區(qū)域時,投資該證券才有的放矢,否則可能會導(dǎo)致投資失敗。證券投資分析正是對可能影響證券投資價值的各種因素進(jìn)行綜合分析,來判斷這些因素及其變化可能會對證券投資價值帶來的影響,因此它有利于投資者正確評估證券的投資價值。
3.學(xué)會降低投資風(fēng)險
投資者從事證券投資是為了獲得投資回報(預(yù)期收益),但這種回報是以承擔(dān)相應(yīng)風(fēng)險為代價的。從總體來說,預(yù)期收益水平和風(fēng)險之間存在一種正相關(guān)關(guān)系。預(yù)期收益水平越高,投資者所要承擔(dān)的風(fēng)險也就越大;預(yù)期收益水平越低,投資者所要承擔(dān)的風(fēng)險也就越小。然而,每一證券都有自己的風(fēng)險——收益特性,而這種特性又會隨著各相關(guān)因素的變化而變化。因此,對于某些具體的證券而言,由于判斷失誤,投資者在承擔(dān)較高風(fēng)險的同時,卻未必能獲得較高收益。理性投資者通過證券投資分析來考察每一種證券的風(fēng)險——收益特生及其變化,可以較為準(zhǔn)確地確定哪些證券是風(fēng)險較大的證券,哪些證券是風(fēng)險較小的證券,從而避免承擔(dān)不必要的風(fēng)險。
4.為進(jìn)行成功的證券投資打下基礎(chǔ)
證券投資的目的是證券投資凈效用(即收益帶來的正效用減去風(fēng)險帶來的負(fù)效用)的最大化。因此,在風(fēng)險既定的條件下投資收益率最大化和在收益率既定的條件下,風(fēng)險最小化是證券投資的兩大具體目標(biāo)。證券投資的成功與否,往往是看這兩個目標(biāo)的實現(xiàn)程度。但是,影響證券投資目標(biāo)實現(xiàn)程度的因素很多,其作用機(jī)制也十分復(fù)雜。只有通過全面、系統(tǒng)和科學(xué)的專業(yè)分析,才能客觀地把握住這些因素及其作用機(jī)制,并做出比較準(zhǔn)確的預(yù)測。證券投資分析正是采用專業(yè)分析方法和分析手段對影響證券回報率和風(fēng)險的諸因素進(jìn)行客觀、全面和系統(tǒng)的分析,揭示這些因素影響的作用機(jī)制以及某些規(guī)律,用于指導(dǎo)投資決策,保證在降低投資風(fēng)險的同時獲取較高的投資收益。
二、證券投資課程的主要教學(xué)內(nèi)容
證券投資作為現(xiàn)代公民投資理財主要渠道,掌握證券投資的基本知識、投資理念和投資方法是進(jìn)行證券投資的前提。而我國目前個人投資者的現(xiàn)狀是大部分投資缺少必要的證券投資基本知識、沒有證券的投資觀念、投機(jī)心理很強(qiáng)、短線操作。比如有的投資者不認(rèn)真研讀招股說明書、公司基本面等信息,盲目熱衷于“打新”“炒新”,結(jié)果遭受很大損失。據(jù)上交所2010年以來的統(tǒng)計顯示,滬市新股上市首日漲幅逐年減小,新股上市后短期內(nèi)股價跌幅超過大盤。新股上市后30個交易日至70個交易日期間,剔除上證綜指漲跌幅影響,股價較首日收盤價的跌幅從6.51%擴(kuò)大至10.65%。在參與買入的賬戶中,99.7%是個人賬戶,且首日買入者多為博取短期收益,這種“追漲”行為加劇了新股炒作,尤其在個股大幅上漲后,追高買入的賬戶中高達(dá)94.7%的虧損。
經(jīng)過20多年的教學(xué)實踐,我們認(rèn)為證券投資課程的教學(xué)內(nèi)容主要包括:1.證券市場的基本知識。2.證券投資基本分析。3.證券投資技術(shù)分析。4.證券投資大師投資思想與經(jīng)典案例。5.證券投資觀念與策略。6.證券投資風(fēng)險控制。
證券市場基本知識主要包括:世界證券市場的產(chǎn)生于發(fā)展、股票、債券的基本概念、產(chǎn)生的歷史,證券市場對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義,股東的權(quán)利,證券市場參與者,股票價格指數(shù),證券交易的程序,證券市場監(jiān)管等。證券基本分析基本面是指對宏觀經(jīng)濟(jì)、行業(yè)和公司基本情況的分析,包括公司經(jīng)營理念策略、公司報表等的分析。它包括宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢和上市公司基本情況。宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢反映出上市公司整體經(jīng)營業(yè)績,也為上市公司進(jìn)一步的發(fā)展確定了背景,因此宏觀經(jīng)濟(jì)與上市公司及相應(yīng)的股票價格有密切的關(guān)系。上市公司的基本面包括財務(wù)狀況、盈利狀況、市場占有率、經(jīng)營管理體制、人才構(gòu)成等各個方面。證券投資技術(shù)分析主要包括道氏理論、形態(tài)分析、成交量分析等。證券投資觀念與策略主要介紹正確的投資觀念,如長期投資的觀念、價值投資的觀念、自由資金投資的觀念、組合投資的觀念等。在講授證券投資觀念與策略時,著重強(qiáng)調(diào)證券投資與投機(jī)的本質(zhì)區(qū)別,要從根本上防止學(xué)生在學(xué)習(xí)證券投資過程中,存在的盲目投機(jī)傾向,立足價值投資,對學(xué)生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。風(fēng)險控制部分主要介紹風(fēng)險的概念、證券市場風(fēng)險的類型、識別與控制等。最好部分證券投資大師投資思想與經(jīng)典案例,全面分析世界投資大師巴菲特的成長經(jīng)歷、投資思想的形成和經(jīng)典案例。分析我國主要證券投資成功者的成功過程和心路歷程。并分析成功者與失敗者的主要不同點,為學(xué)生將來進(jìn)行成功投資打下基礎(chǔ)。
三、提高證券投資課程教學(xué)效果的對策
1.精心組織實施理論教學(xué)
在理論教學(xué)的內(nèi)容上,開頭部分介紹,中外證券投資成功者經(jīng)典案例,以提高學(xué)生對證券投資課程的興趣。
證券投資基本分析部分,對上市公司的財務(wù)分析,除了理論講授外,要進(jìn)行實例分析。首先,對不同類型的上市公司的財務(wù)報表進(jìn)行指標(biāo)計算,分析判斷。打好扎實的基本功。安排同學(xué)對同行業(yè)的上市公司進(jìn)行分析比較,從而尋找最具競爭力,最有投資價值的上市公司。其次,幾家典型的上市公司的投資分析案例,從這家公司的成立開始,分析各年度的經(jīng)營情況,尤其從上市年份開始,歷年經(jīng)管業(yè)績變化,和股價和總市值的變化,從而上學(xué)生認(rèn)識一家公司經(jīng)營業(yè)績和短期的股價與市值變化的關(guān)系,經(jīng)營業(yè)績變化和長期的股價與市值變化的關(guān)系。
在理論性教學(xué)方法上,應(yīng)多采用教師講授結(jié)合多媒體、課件演示方式,以增強(qiáng)學(xué)生對基本概念、基本理論的理解,在此基礎(chǔ)上牢固掌握本學(xué)科的基本理論和基本知識,同時也節(jié)約了課堂上板書的時間。采用多媒體教學(xué)與證券交易軟件演示想結(jié)合可克服傳統(tǒng)“填鴨式”教學(xué)方法,把難于在黑板上演示的典型的案例、復(fù)雜的圖形及比較抽象的專業(yè)術(shù)語通過電腦畫面表述清楚。
2.安排多種形式的實踐教學(xué)
在實踐性教學(xué)方法上,采用模擬投資的方式進(jìn)行,模擬投資分幾種形式。第一種形式是課堂模擬投資,由教師選擇一家消費壟斷型上市公司瀘州老窖。規(guī)定的投資方式為,首先投資一定數(shù)量的資金,然后,每年年末投入定量的資金,這樣的投資方式是未來模擬生活,現(xiàn)實生活中普通的投資者,開始投資一定量的資金,以后因為有工資收入,可以把生活結(jié)余的資金用于投資,要求同學(xué)資金建立兩個賬戶,即股票賬戶和資金賬戶,分別記錄股票數(shù)量的變化和資金數(shù)量的變化。我們選擇一家所謂的消費壟斷企業(yè),從上市開始股價開始變化,當(dāng)然,股票的價格是每一個月變化一次,選擇月末的收盤價,這樣有利于學(xué)生進(jìn)行長期投資的思維。瀘州老窖從1996年上市,到現(xiàn)在利潤有幾十倍的上升。股價整體上市也很大。同學(xué)們經(jīng)過兩節(jié)課的模擬實習(xí),沒有一人是虧損的,許多同學(xué)賬面資產(chǎn)有100多萬,甚至及百萬。這是教師開始進(jìn)行點評。從投資者入市時的市盈率,到瀘州老窖上市以來利潤的增長。從短線交易的獲利與虧損到長線投資的獲利與虧損。從現(xiàn)實投資者多數(shù)人虧損到模擬投資者人人贏利。從優(yōu)秀投資者的思想到普通投資者的行為。全面透視和分析證券市場長期變化規(guī)律。真真讓學(xué)生認(rèn)識到什么是正確的投資觀念和行為,什么是錯誤的投資觀念和行為。第二種形式是通過國泰證券公司的扣富網(wǎng),建立上海海洋大學(xué)證券投資課程實習(xí)平臺,要求每位學(xué)生進(jìn)行注冊,給每個學(xué)生提供相應(yīng)的賬號,并比較其投資的績效,其目的是增加學(xué)生對所學(xué)知識的感性認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和知識技能的應(yīng)用能力。當(dāng)然,這種實習(xí),投資的效果有很大的偶然性,因為,短時內(nèi)股價的變化,和企業(yè)業(yè)績的變換幾乎沒有關(guān)系,所以,這種投資網(wǎng)絡(luò)投資平臺進(jìn)行的模擬投資,主要是讓學(xué)生增加興趣,提高感性認(rèn)識。對其短時的投資成績不能看的太重。
通過這樣的學(xué)生角色的轉(zhuǎn)換,使學(xué)生從客體轉(zhuǎn)換為主體,不再是被動的聽、機(jī)械式地記,而是參與其中,用自己的大腦去思考問題,分析問題。較大地提高了課堂教學(xué)效果。
3.撰寫投資分析報告
在理論教學(xué)與實踐教學(xué)的基礎(chǔ)上,要求學(xué)生學(xué)會撰寫小型投資分析報告。投資一家企業(yè),從企業(yè)的基本面到技術(shù)面,全面分析一家企業(yè)的投資價值和面臨的風(fēng)險,因為投資決策是經(jīng)濟(jì)活動中的一項重要事情,只有研究清楚了,才能提高投資的效果。對于優(yōu)秀的論文,組織在課堂上進(jìn)行交流發(fā)言,由老師進(jìn)行點評,并鼓勵學(xué)生提問,開展課堂交流。
四、結(jié)論
通過20多年的教育實踐和對證券市場規(guī)律的學(xué)習(xí)認(rèn)識,我們探索了一套較為完善的證券投資教育的模式,就是以提高學(xué)生興趣為立足點、以扎實的理論基礎(chǔ)為根本、以成功投資者的投資理念為指引、以多種形式的實踐教育抓手,全面提高證券投資課程的教學(xué)質(zhì)量。20多年以來上海海洋大學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的證券從業(yè)人員、許多學(xué)生在個人理財方面成績突出。
參考文獻(xiàn)
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一、面向市場需求的《證券投資學(xué)》課程培養(yǎng)目標(biāo)
隨著中國資本市場的發(fā)展及其與國際資本市場的接軌,中國資本市場已經(jīng)發(fā)生了巨大變化,金融產(chǎn)品規(guī)模不斷壯大,產(chǎn)品不斷創(chuàng)新以及開放環(huán)境下外來資金的不斷沖擊。同時資本市場快速發(fā)展對證券投資人才需求的熱情一直保持穩(wěn)定增長的趨勢。其中,高級金融顧問、高級投資分析師、高級服務(wù)管理師等招聘需求明顯增加,專業(yè)化要求進(jìn)一步提高,具有深厚專業(yè)知識和多年從業(yè)經(jīng)驗的高級人才,以及具備橫跨外匯、投資等領(lǐng)域的人才,均成為企業(yè)不惜高薪獵捕的對象。此外,理財顧問、證券經(jīng)紀(jì)人、財務(wù)規(guī)劃師、投資項目分析師等成為熱門招聘職位。這些資本市場的變化影響著證券投資人才培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)定,同時也對我們學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、應(yīng)用能力提出了新的要求。市場的需求是金融人才培養(yǎng)目標(biāo)的導(dǎo)向,因此面對社會的需求,證券投資學(xué)的課程教學(xué)應(yīng)當(dāng)滿足以下幾個目標(biāo)。
1.具備扎實的投資理論基礎(chǔ)知識。適應(yīng)社會的需求首先應(yīng)具備的就是扎實的投資理論知識,包含了證券基本知識、證券投資工具基本知識、證券投資指數(shù)等,同時還包括了證券投資工具定價與估值、證券投資組合管理、證券投資的風(fēng)險管理和投資業(yè)績評價等等。學(xué)生不僅要具備較強(qiáng)的理論知識,同時也需要將此類理論知識運(yùn)用到實際的投資操作中。目前市場對此類人才的需求尤其旺盛。證券公司、基金公司等金融機(jī)構(gòu)的基金經(jīng)理、風(fēng)險管理人員就是能夠控制投資組合風(fēng)險,對證券投資工具進(jìn)行定價估值,并進(jìn)行風(fēng)險管理。
2.具備初步投資實踐操作能力。證券投資學(xué)是一門實踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,掌握證券投資基本理論知識的基礎(chǔ)上,必須進(jìn)行實際的證券投資操作與分析。證券投資學(xué)的操作性不僅包括對基本流程的操作,同時還必須能夠獨立、理性的進(jìn)行證券投資分析,比如股票的選擇能力,實際操盤能力等。證券公司的操盤手、分析師主要工作是要求靈活運(yùn)用投資組合技巧,為客戶進(jìn)行增值服務(wù),能嫻熟使用各種分析軟件,掌握基本分析與技術(shù)分析,拓展證券經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。因而必須具備較強(qiáng)的實際操作能力和證券投資分析能力。
3.具備規(guī)范的分析報告寫作能力。適應(yīng)市場的需求,學(xué)生不僅要具有較強(qiáng)的操作能力和理論體系,同時也要具備把操作和分析能力具體化和理論化,能夠通過書面語言表達(dá)相應(yīng)的分析、投資思路和投資理念,為自己客戶服務(wù),同時也為團(tuán)隊做出理性的決策提供支持。
二、《證券投資學(xué)》課程實踐教學(xué)手段
課堂教學(xué)的主要任務(wù)是傳授基礎(chǔ)知識,實踐教學(xué)則是促進(jìn)學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)的提高。為達(dá)到這一目的,單一的教學(xué)方法是不會實現(xiàn)的。
1.案例教學(xué)法。證券投資學(xué)與社會實際聯(lián)系緊密,用實際案例導(dǎo)入教學(xué),往往涉及知識面廣,需要多學(xué)科的知識構(gòu)架,可以激發(fā)學(xué)生的探究和嘗試欲望;同時案例的分析與解決,要求學(xué)生對已學(xué)知識及技能必須融會貫通、靈活運(yùn)用,因而可以調(diào)動學(xué)生的主動性、思辨力,實現(xiàn)理論———實踐———學(xué)習(xí)———理論———實踐的良性循環(huán)。
2.參與式教學(xué)方式。證券市場時刻發(fā)生變化,同時對市場行情的判斷和證券的分析沒有確定的標(biāo)準(zhǔn),因而要想對證券市場有更深的理解,必須時時關(guān)心證券市場的動態(tài)與變化。老師要做到時時關(guān)注市場動態(tài)、關(guān)注社會經(jīng)濟(jì)新聞熱點,在課堂上穿行問題探討。同時應(yīng)提倡參與式教學(xué)方式,讓學(xué)生參與熱點分析,發(fā)表個人觀點。通過這種授課方法的持續(xù),特別能調(diào)動學(xué)生上課積極性,學(xué)生積極參與,課堂氣氛活躍,學(xué)生也養(yǎng)成獨立思考問題的習(xí)慣。
3.模擬證券投資技能貫穿整個教學(xué)過程??梢岳镁W(wǎng)絡(luò)資源,或者是實驗室證券投資軟件,老師向每位學(xué)生提供一筆虛擬資金,建立虛擬證券賬戶,利用實驗課時間,根據(jù)上海、深圳證券交易所的實時行情進(jìn)行模擬證券投資。這一做法在大多數(shù)學(xué)校都得以采用,這一方法確實能夠大幅度調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
4.教學(xué)實踐基地法。結(jié)合證券投資學(xué)的特點在校外建立實踐基地,其目的是在加強(qiáng)理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。組織學(xué)生到證券公司等金融機(jī)構(gòu)實地考察和學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解掌握證券公司的總體運(yùn)作和各部門職能。在實地教學(xué)之前,做好理論知識預(yù)先準(zhǔn)備,進(jìn)行實習(xí)方案設(shè)計,并且有目的地進(jìn)行實地參觀學(xué)習(xí),可以對理論知識和實際運(yùn)用之間的聯(lián)系有了更明確的認(rèn)知,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)指明方向。
三、《證券投資學(xué)》課程實踐教學(xué)體系的設(shè)計
以適應(yīng)社會需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)具備扎實的投資理論基礎(chǔ)知識、具備初步投資實踐操作能力和具備規(guī)范的分析報告寫作能力目標(biāo),運(yùn)用多種的實踐教學(xué)方法手段,結(jié)合本科生教學(xué)特點,《證券投資學(xué)》課程實踐教學(xué)內(nèi)容設(shè)計如下:
1.面向證券投資基礎(chǔ)理論知識的案例教學(xué)環(huán)節(jié)。證券投資基礎(chǔ)理論部分包括證券投資工具介紹、證券投資指數(shù)、證券投資工具定價理論及其投資組合管理理論等。對于理論知識的掌握,通過案例教學(xué)方法將會取得較好的教學(xué)效果。比如對證券市場和證券市場投資工具的認(rèn)識,可以通過上海和深圳等國內(nèi)市場的上市證券種類進(jìn)行概覽,總結(jié)和比較中外證券市場投資工具的差別,對國內(nèi)市場各類證券的市場特點和表現(xiàn)進(jìn)行直觀對比。學(xué)生還可以在老師的指導(dǎo)與要求下,成立合作小組,明確投資目標(biāo),選擇投資品種組合,并計算證券投資品種的比例和風(fēng)險程度,多大比例用于風(fēng)險資產(chǎn)的投資,例如股票、期權(quán)等,多大比例的資金用于無風(fēng)險資產(chǎn)的投資,例如國債等。大多數(shù)證券投資學(xué)的實踐內(nèi)容多強(qiáng)調(diào)操作股票方面,其實對投資品種的選擇和對風(fēng)險的控制是更為重要的實踐內(nèi)容,而目前的實踐內(nèi)容對此相對而言較為薄弱。由于此環(huán)節(jié)的實踐內(nèi)容涉及理論知識內(nèi)容較多,綜合性較強(qiáng),也可以放在證券投資學(xué)課程結(jié)束之后開展。
2.面向證券投資分析的模擬操作教學(xué)環(huán)節(jié)。證券投資分析環(huán)節(jié)包括證券交易行情、證券交易程序、證券投資基本分析、證券投資技術(shù)分析。證券投資的基本分析包括宏觀分析、行業(yè)分析和公司分析等,技術(shù)分析包含了k線分析、切線分析、指標(biāo)分析、形態(tài)分析、波浪分析等。對此內(nèi)容實踐操作主要通過模擬證券交易。通過模擬交易,首先重建整個交易過程,從開戶、委托、成交、清算交割等程序,直觀化地掌握證券交易的操作流程。二是,選擇股票進(jìn)入模擬交易的范圍,熟練使用操作軟件的各項功能,并讀懂行情表,分時走勢圖和指數(shù)走勢圖??梢赃x擇有代表性的股票進(jìn)入模擬買賣,了解二級市場的運(yùn)行與管理,比如競價原則、清算、交割過戶的手續(xù)費等。三是,運(yùn)用基本分析方法自行選擇證券并投資,四是,運(yùn)用各種技術(shù)分析方法和指標(biāo)分析研究判斷市場行情和個股行情,選擇買賣時機(jī)。同時此部分的實踐教學(xué)也可采用參與式教學(xué)方式,可組織一定范圍內(nèi)的討論,發(fā)表自己對行情的判斷,這對提高證券投資分析能力、完善投資策略有很大的幫助。
3.面向分析報告寫作能力的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。課程結(jié)束之后,根據(jù)學(xué)生模擬投資的收益情況,股票選擇分析能力、風(fēng)險控制水平和最終完成的投資分析報告,確定該學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。這一環(huán)節(jié)的實踐教學(xué)采用多種教學(xué)方法結(jié)合。首先是案例分析教學(xué)法,用實際案例作為引導(dǎo)掌握分析報告的寫作格式和規(guī)范。撰寫的投資分析報告主要有證券價值分析報告,基本分析報告,報告當(dāng)中應(yīng)包括對宏觀經(jīng)濟(jì)、證券發(fā)行公司的行業(yè)背景及發(fā)展趨勢、證券發(fā)行公司的整體狀況和財務(wù)狀況等,同時也包含技術(shù)分析報告,包含買賣時機(jī)判斷的標(biāo)準(zhǔn)等。詳實的調(diào)查報告作為考核內(nèi)容之一,以此來判斷學(xué)生將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合的效果。四、《證券投資學(xué)》課程實踐教學(xué)模式構(gòu)建的現(xiàn)實問題及解決方案
1.現(xiàn)實問題。
(1)教學(xué)實踐意識淡薄。各個培養(yǎng)單位在思想上不重視實踐教學(xué)。究其原因一方面是由于國家教育部沒這方面的硬性規(guī)定及要求,另一方面是實踐教學(xué)在教學(xué)經(jīng)費上的高投入要求,使各培養(yǎng)單位不能或不愿過多開展實踐教學(xué)。
(2)教師素質(zhì)有待提高。實踐教學(xué)內(nèi)容體系具有模塊化、組合型、進(jìn)階式的特點,對教師的素質(zhì)要求較高。而目前教師普遍缺乏實踐教學(xué)的積極性。從時間花費、教學(xué)條件準(zhǔn)備等方面來說,課堂教學(xué)相對比實踐教學(xué)比較容易開展;同時,教師晉升職稱課堂教學(xué)時數(shù)及科研成果為依據(jù)的客觀現(xiàn)實,導(dǎo)致教師普遍不愿意從事實踐教學(xué)工作,直接導(dǎo)致實踐教學(xué)整體質(zhì)量下滑。
(3)對實踐教學(xué)管理力度不夠。主要體現(xiàn)為教學(xué)計劃中多數(shù)都是實踐教學(xué)所占的教學(xué)比重偏少、偏低;社會調(diào)查實踐未作教學(xué)計劃要求或沒有相應(yīng)學(xué)時學(xué)分要求;畢業(yè)實習(xí)基本采用以提交書面實習(xí)報告為教學(xué)要求,缺乏實習(xí)過程的管理和控制,教學(xué)實踐基地流于形式。
2.解決方案。
(1)強(qiáng)化實踐教育觀念,為學(xué)生提供多種內(nèi)容和形式的教學(xué)實踐機(jī)會。在實踐教學(xué)的安排上一定要堅決體現(xiàn)全程化的特點:第一是要理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合進(jìn)行,既有理論講授,又要有相應(yīng)的實踐體驗;第二,要充分利用假期安排學(xué)生積極參與社會調(diào)查和實踐鍛煉,最好是將社會調(diào)查實踐進(jìn)行學(xué)分修學(xué)上的要求,以保證學(xué)生社會調(diào)查和實踐足量。總之,對學(xué)生的實踐教學(xué),一定要在整個教學(xué)過程中貫徹,充分發(fā)揮理論教學(xué)與實踐教學(xué)的互相促進(jìn)作用。
(2)加強(qiáng)師資隊伍的實踐培訓(xùn)。加強(qiáng)實踐性教學(xué),必須有一批具有一定實踐經(jīng)驗的師資隊伍。高素質(zhì)的專業(yè)師資隊伍是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的有力保證。擔(dān)任實踐性教學(xué)的教師,不僅要具有深厚的專業(yè)知識,還要有豐富的證券投資實踐經(jīng)驗。學(xué)校應(yīng)支持教師定期到社會上的相關(guān)對口工作單位進(jìn)修培訓(xùn),了解證券業(yè)的最新進(jìn)展,以便將最新、最先進(jìn)的知識教給學(xué)生,使教師與學(xué)生都能夠做到與時俱進(jìn),也可提高我們教學(xué)的社會適應(yīng)性。
關(guān)鍵詞:證券 投資 研究對象
1 概述
當(dāng)今中國的證券投資學(xué)教材,對證券投資的研究對象的闡述較少,國內(nèi)比較知名作者吳曉裘,趙錫軍、李向科等在其主編的證券投資學(xué)中都沒有對證券投資學(xué)的研究對象進(jìn)行界定和闡述,而一門科學(xué)的研究對象、內(nèi)容和方法,需要在學(xué)習(xí)中完善,在完善中學(xué)習(xí),通過不斷地總結(jié)和修正,逐步完善這一學(xué)科,這一研究對證券投資理論發(fā)展和實踐都具有十分重要的現(xiàn)實意義。
2 證券投資概述
投資包括直接投資和間接投資兩大方面,直接投資是指各個投資主體為在未來獲得經(jīng)濟(jì)效益或社會效益而進(jìn)行的實物資產(chǎn)購建活動。如國家、企業(yè)、個人出資建造機(jī)場、碼頭、工業(yè)廠房和購置生產(chǎn)所用的機(jī)械設(shè)備等。間接投資是指企業(yè)或個人用其積累起來的貨幣購買股票、債券等有價證券,借以獲得收益的經(jīng)濟(jì)行為。一切出于謀取預(yù)期經(jīng)濟(jì)收益為目的而墊付資金或?qū)嵨锏男袨槎伎梢钥醋魇峭顿Y。
證券投資是指間接投資,即投資主體用其積累起來的貨幣購買股票、公司債券、公債等有價證券,借以獲得收益的經(jīng)濟(jì)行為。證券投資屬于非實物投資,投資者付出資金,購入的是有價證券,而不是機(jī)器、設(shè)備、黃金珠寶等實物。證券投資的收益一般包括股息、紅利收益、資本收益、債息收益和投機(jī)收益。
證券投資是一種特殊的投資活動,與一般意義上的投資相比,具有高收益性、高風(fēng)險性、期限性和變現(xiàn)性等特點。
3 證券投資與投機(jī)
投機(jī)起源于古代,早期的投機(jī)以賺取地區(qū)差價為主要方式,不同區(qū)域?qū)Σ煌N類產(chǎn)品生產(chǎn)與需求的差別性,為投機(jī)者賺取買賣差價創(chuàng)造了條件。進(jìn)入商品社會后,投機(jī)范圍日趨廣泛,它已伸展到生產(chǎn)、流通、金融等眾多領(lǐng)域。
投機(jī)的含義就是把握時機(jī)賺取利潤。在證券投資學(xué)中,投機(jī)的基本含義則是:在信息不充分的條件下做出投資決策,試圖在證券市場的價格漲落中獲利。而這種價格波動帶來的獲利時機(jī)同樣賦予所有的社會公眾,并未偏向某種特定的人,但事實上只有少數(shù)人把握住了這種機(jī)會。少數(shù)投機(jī)者之所以能夠成功,不只是他們熟悉市場的習(xí)性,具有豐富的經(jīng)驗,準(zhǔn)確的預(yù)見力和判斷力,更主要的是具有承擔(dān)風(fēng)險的勇氣。承擔(dān)較大的風(fēng)險,賺取高額利潤就是投機(jī)者根本的信條。而對于大多數(shù)人來說,并不愿意承擔(dān)更大的風(fēng)險,他們往往偏重于通過資金、勞動力等生產(chǎn)要素的投入以圖賺取正常利潤的投資行為。
證券投資與投機(jī)的區(qū)別主要表現(xiàn)為對預(yù)測收益的估計不同。普通投資者進(jìn)行證券投資時,較為重視基礎(chǔ)價值分析,以此作為投資決策的依據(jù);證券投機(jī)者不排斥這些方法,但更重視技術(shù)、圖像和心理分析。普通投資者除關(guān)心證券價格漲落而帶來的收益外,還關(guān)注股息、紅利等日常收益;而證券投機(jī)者只關(guān)注證券價格漲落帶來的利潤,而對股息、紅利等日常收益不屑一顧。其次是所承擔(dān)的風(fēng)險程度不同。投資的收益與風(fēng)險是成正比的。普通投資者對投資的安全性較為關(guān)注,主要購買那些股息和紅利乃至價格相對穩(wěn)定的證券,因而所承擔(dān)的風(fēng)險較??;投機(jī)者主要購買那些收益高而且極不穩(wěn)定的證券,因而其所承擔(dān)的風(fēng)險較大。投機(jī)者既可能獲得巨大的收益,也可能遭受巨大的損失。
證券投資與投機(jī)并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,只是在程度上有差別。因此要把投資與投機(jī)完全區(qū)分開來是很困難的。投資是不成功的投機(jī),投機(jī)是成功的投資。
4 證券投資學(xué)研究的對象
證券投資學(xué)的研究對象是證券市場運(yùn)行的規(guī)律以及遵循其規(guī)律進(jìn)行科學(xué)的管理和決策的綜合性方法論科學(xué)。具體地講,就是證券投資者如何正確地選擇證券投資工具;如何規(guī)范地參與證券市場運(yùn)作;如何科學(xué)地進(jìn)行證券投資決策分析;如何成功地使用證券投資策略與技巧;國家如何對證券投資活動進(jìn)行規(guī)范管理等等。從學(xué)科性質(zhì)上講,證券投資學(xué)具有下列特點:
第一,證券投資是一門綜合性方法論科學(xué)。證券投資的綜合科學(xué)性質(zhì)主要反映在它以眾多學(xué)科為基礎(chǔ)和它涉及范圍的廣泛性。證券投資作為金融資產(chǎn)投資,它是整個國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要組成部分。股市是國民經(jīng)濟(jì)的晴雨表,因此,資本、利潤、利息等慨念是證券投資學(xué)研究問題所經(jīng)常使用的基本范疇。證券市場是金融市場的一項重要組成部分。證券投資學(xué)研究的一個重要內(nèi)容是證券市場運(yùn)行,證券投資者的投資操作,所以必然涉及到貨幣供應(yīng)、市場利率及其變化對證券市場價格以及證券投資者收益的影響。證券投資者進(jìn)行投資決定購買哪個企業(yè)的股票或
[1] [2] [3]
債券,總要進(jìn)行調(diào)查了解,掌握其經(jīng)營狀況和財務(wù)狀況,從而做出分析、判斷。作這些基礎(chǔ)分析必須掌握一定的會計學(xué)知識。證券投資學(xué)研究問題時,除了進(jìn)行一些定性分析外,還需要大量地定量分析,證券投資、市場分析、價值分析、技術(shù)分析、組合分析等內(nèi)容都應(yīng)采用統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型進(jìn)行。因此,掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)等方法對證券投資是非常重要的。因此,證券投資學(xué)是一門綜合性方法論科學(xué)。
第二,證券投資是一門應(yīng)用性科學(xué)。證券投資學(xué)雖然也研究一些經(jīng)濟(jì)理論問題,但從學(xué)科內(nèi)容的主要組成部分來看,它屬于應(yīng)用性較強(qiáng)的一門科學(xué)。證券投資學(xué)側(cè)重于對經(jīng)濟(jì)事實、現(xiàn)象及經(jīng)驗進(jìn)行分析和歸納,它所研究的主要內(nèi)容是證券投資者所需要掌握的具體方法和技巧,即如何選擇證券投資工具;如何在證券市場上買賣證券;如何分析各種證券投資價值;如何對發(fā)行公司進(jìn)行財務(wù)分析;如何使用各種技術(shù)方法分析證券市場的發(fā)展變化;如何科學(xué)地進(jìn)行證券投資組合等等,這些都是操作性很強(qiáng)的具體方法和基本技能。從這些內(nèi)容可以看出,證券投資學(xué)是一門培養(yǎng)應(yīng)用型專門人才的科學(xué)。
第三,證券投資是一門以特殊方式研究經(jīng)濟(jì)關(guān)系的科學(xué)。證券投資屬于金融投資范疇,進(jìn)行金融投資必須以各種有價證券的存在和流通為條件,因而證券投資學(xué)所研究的運(yùn)動規(guī)律是建立在金融活動基礎(chǔ)之上的。金融資產(chǎn)是虛擬資產(chǎn),金融資產(chǎn)的運(yùn)動就是一種虛擬資本的運(yùn)動,其運(yùn)動有著自己一定的獨立性。社會上金融資產(chǎn)量的大小取決于證券發(fā)行量的大小和證券行市,而社會實際資產(chǎn)數(shù)量的大小取決于社會物質(zhì)財富的生產(chǎn)能力和價格。由于金融資產(chǎn)的運(yùn)動是以現(xiàn)實資產(chǎn)運(yùn)動為根據(jù)的,由此也就決定了實際生產(chǎn)過程中所反映的一些生產(chǎn)關(guān)系也必然反映在證券投資活動當(dāng)中。即使從證券投資小范圍來看,證券發(fā)行所產(chǎn)生的債權(quán)關(guān)系、債務(wù)關(guān)系、所有權(quán)關(guān)系、利益分配關(guān)系,證券交易過程中所形成的委托關(guān)系、購銷關(guān)系、信用關(guān)系等等也都包含著較為復(fù)雜的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系。因此證券投資學(xué)研究證券投資的運(yùn)行離不開研究現(xiàn)實社會形態(tài)中的種種社會關(guān)系。
證券投資研究的內(nèi)容和方法
. 證券投資的研究內(nèi)容
證券投資的研究內(nèi)容是由其研究對象所決定的,它包括:
.. 證券投資的基本概念和范疇。證券投資過程中涉及許多重要的概念和范疇,如證券(股票、債券等)、證券投資、證券投資風(fēng)險、證券投資收益等。明確這些概念和范疇,是研究證券投資的前提。
.. 證券投資的要素。證券投資活動離不開一定的條件或行為要素,證券投資者、證券投資工具、證券投資中介等是證券投資的實施要素。它們在證券投資過程中分別起著不同但又不可或缺的作用。研究這些要素,對于準(zhǔn)確、全面、深入地說明和理解證券投資運(yùn)動過程有著十分重要的作用。
.. 從事證券投資活動的空間。證券投資活動是在證券市場上進(jìn)行的,而證券市場本身是一個相當(dāng)龐雜的體系,它由許多分支組成,證券市場的不同部分具有不同的活動內(nèi)容,并分別滿足不同的證券投資需要。只有充分了解證券市場的組成框架、基本結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)理,才能進(jìn)入這一市場并有效地從事證券投資活動。
.. 證券投資的規(guī)則和程序。證券投資是按照一定的規(guī)則包括法規(guī)進(jìn)行的。作為一種交易行為,它有特定的程序和步聚,制度規(guī)定是相當(dāng)嚴(yán)密的。了解這些規(guī)則和程序,是從事證券投資的重要前提。
.. 證券投資的原則和內(nèi)在要求。證券投資是一種高收益與高風(fēng)險并存的經(jīng)濟(jì)行為。因此安全、高效地進(jìn)行證券投資,必須把握一些重要的原則和客觀內(nèi)在要求。按證券投資的客觀要求行事,有助于避免證券投資中的盲目性,理性地入市操作,從而增加投資成功的可能性。
.. 證券投資的分析方法。這是證券投資學(xué)最重要的內(nèi)容之一。證券投資分析方法大致上可分為基本分析與技術(shù)分析兩大類,而這兩類分析方法又分別包含了大量內(nèi)容,只有努力掌握這些分析方法,投資者才有可能為正確地選擇投資對象,把握市場趨勢。
.. 證券投資的操作方法。證券投資的操作方法是指實際買賣證券時,在進(jìn)行投資分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)市場狀況和投資者自身情況、投資目的等選擇的具體操作模式、策略與手法。它與證券投資分析有著相當(dāng)密切的關(guān)系,它是在投資分析的基礎(chǔ)上確定的,是對投資分析結(jié)果具體操作的反映。投資者個人的投資目的、條件乃至修養(yǎng)與氣質(zhì)也會在某種程度上決定其操作方法。
關(guān)鍵詞:證券 投資 研究對象
1 概述
當(dāng)今中國的證券投資學(xué)教材,對證券投資的研究對象的闡述較少,國內(nèi)比較知名作者吳曉裘,趙錫軍、李向科等在其主編的證券投資學(xué)中都沒有對證券投資學(xué)的研究對象進(jìn)行界定和闡述,而一門科學(xué)的研究對象、內(nèi)容和方法,需要在學(xué)習(xí)中完善,在完善中學(xué)習(xí),通過不斷地總結(jié)和修正,逐步完善這一學(xué)科,這一研究對證券投資理論發(fā)展和實踐都具有十分重要的現(xiàn)實意義。
2 證券投資概述
投資包括直接投資和間接投資兩大方面,直接投資是指各個投資主體為在未來獲得經(jīng)濟(jì)效益或社會效益而進(jìn)行的實物資產(chǎn)購建活動。如國家、企業(yè)、個人出資建造機(jī)場、碼頭、工業(yè)廠房和購置生產(chǎn)所用的機(jī)械設(shè)備等。間接投資是指企業(yè)或個人用其積累起來的貨幣購買股票、債券等有價證券,借以獲得收益的經(jīng)濟(jì)行為。一切出于謀取預(yù)期經(jīng)濟(jì)收益為目的而墊付資金或?qū)嵨锏男袨槎伎梢钥醋魇峭顿Y。
證券投資是指間接投資,即投資主體用其積累起來的貨幣購買股票、公司債券、公債等有價證券,借以獲得收益的經(jīng)濟(jì)行為。證券投資屬于非實物投資,投資者付出資金,購入的是有價證券,而不是機(jī)器、設(shè)備、黃金珠寶等實物。證券投資的收益一般包括股息、紅利收益、資本收益、債息收益和投機(jī)收益。
證券投資是一種特殊的投資活動,與一般意義上的投資相比,具有高收益性、高風(fēng)險性、期限性和變現(xiàn)性等特點。
3 證券投資與投機(jī)
投機(jī)起源于古代,早期的投機(jī)以賺取地區(qū)差價為主要方式,不同區(qū)域?qū)Σ煌N類產(chǎn)品生產(chǎn)與需求的差別性,為投機(jī)者賺取買賣差價創(chuàng)造了條件。進(jìn)入商品社會后,投機(jī)范圍日趨廣泛,它已伸展到生產(chǎn)、流通、金融等眾多領(lǐng)域。
投機(jī)的含義就是把握時機(jī)賺取利潤。在證券投資學(xué)中,投機(jī)的基本含義則是:在信息不充分的條件下做出投資決策,試圖在證券市場的價格漲落中獲利。而這種價格波動帶來的獲利時機(jī)同樣賦予所有的社會公眾,并未偏向某種特定的人,但事實上只有少數(shù)人把握住了這種機(jī)會。少數(shù)投機(jī)者之所以能夠成功,不只是他們熟悉市場的習(xí)性,具有豐富的經(jīng)驗,準(zhǔn)確的預(yù)見力和判斷力,更主要的是具有承擔(dān)風(fēng)險的勇氣。承擔(dān)較大的風(fēng)險,賺取高額利潤就是投機(jī)者根本的信條。而對于大多數(shù)人來說,并不愿意承擔(dān)更大的風(fēng)險,他們往往偏重于通過資金、勞動力等生產(chǎn)要素的投入以圖賺取正常利潤的投資行為。
證券投資與投機(jī)的區(qū)別主要表現(xiàn)為對預(yù)測收益的估計不同。普通投資者進(jìn)行證券投資時,較為重視基礎(chǔ)價值分析,以此作為投資決策的依據(jù);證券投機(jī)者不排斥這些方法,但更重視技術(shù)、圖像和心理分析。普通投資者除關(guān)心證券價格漲落而帶來的收益外,還關(guān)注股息、紅利等日常收益;而證券投機(jī)者只關(guān)注證券價格漲落帶來的利潤,而對股息、紅利等日常收益不屑一顧。其次是所承擔(dān)的風(fēng)險程度不同。投資的收益與風(fēng)險是成正比的。普通投資者對投資的安全性較為關(guān)注,主要購買那些股息和紅利乃至價格相對穩(wěn)定的證券,因而所承擔(dān)的風(fēng)險較小;投機(jī)者主要購買那些收益高而且極不穩(wěn)定的證券,因而其所承擔(dān)的風(fēng)險較大。投機(jī)者既可能獲得巨大的收益,也可能遭受巨大的損失。
證券投資與投機(jī)并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,只是在程度上有差別。因此要把投資與投機(jī)完全區(qū)分開來是很困難的。投資是不成功的投機(jī),投機(jī)是成功的投資。
4 證券投資學(xué)研究的對象
證券投資學(xué)的研究對象是證券市場運(yùn)行的規(guī)律以及遵循其規(guī)律進(jìn)行科學(xué)的管理和決策的綜合性方法論科學(xué)。具體地講,就是證券投資者如何正確地選擇證券投資工具;如何規(guī)范地參與證券市場運(yùn)作;如何科學(xué)地進(jìn)行證券投資決策分析;如何成功地使用證券投資策略與技巧;國家如何對證券投資活動進(jìn)行規(guī)范管理等等。從學(xué)科性質(zhì)上講,證券投資學(xué)具有下列特點:
第一,證券投資是一門綜合性方法論科學(xué)。證券投資的綜合科學(xué)性質(zhì)主要反映在它以眾多學(xué)科為基礎(chǔ)和它涉及范圍的廣泛性。證券投資作為金融資產(chǎn)投資,它是整個國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要組成部分。股市是國民經(jīng)濟(jì)的晴雨表,因此,資本、利潤、利息等慨念是證券投資學(xué)研究問題所經(jīng)常使用的基本范疇。證券市場是金融市場的一項重要組成部分。證券投資學(xué)研究的一個重要內(nèi)容是證券市場運(yùn)行,證券投資者的投資操作,所以必然涉及到貨幣供應(yīng)、市場利率及其變化對證券市場價格以及證券投資者收益的影響。證券投資者進(jìn)行投資決定購買哪個企業(yè)的股票或債券,總要進(jìn)行調(diào)查了解,掌握其經(jīng)營狀況和財務(wù)狀況,從而做出分析、判斷。作這些基礎(chǔ)分析必須掌握一定的會計學(xué)知識。證券投資學(xué)研究問題時,除了進(jìn)行一些定性分析外,還需要大量地定量分析,證券投資、市場分析、價值分析、技術(shù)分析、組合分析等內(nèi)容都應(yīng)采用統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型進(jìn)行。因此,掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)等方法對證券投資是非常重要的。因此,證券投資學(xué)是一門綜合性方法論科學(xué)。
第二,證券投資是一門應(yīng)用性科學(xué)。證券投資學(xué)雖然也研究一些經(jīng)濟(jì)理論問題,但從學(xué)科內(nèi)容的主要組成部分來看,它屬于應(yīng)用性較強(qiáng)的一門科學(xué)。證券投資學(xué)側(cè)重于對經(jīng)濟(jì)事實、現(xiàn)象及經(jīng)驗進(jìn)行分析和歸納,它所研究的主要內(nèi)容是證券投資者所需要掌握的具體方法和技巧,即如何選擇證券投資工具;如何在證券市場上買賣證券;如何分析各種證券投資價值;如何對發(fā)行公司進(jìn)行財務(wù)分析;如何使用各種技術(shù)方法分析證券市場的發(fā)展變化;如何科學(xué)地進(jìn)行證券投資組合等等,這些都是操作性很強(qiáng)的具體方法和基本技能。從這些內(nèi)容可以看出,證券投資學(xué)是一門培養(yǎng)應(yīng)用型專門人才的科學(xué)。
第三,證券投資是一門以特殊方式研究經(jīng)濟(jì)關(guān)系的科學(xué)。證券投資屬于金融投資范疇,進(jìn)行金融投資必須以各種有價證券的存在和流通為條件,因而證券投資學(xué)所研究的運(yùn)動規(guī)律是建立在金融活動基礎(chǔ)之上的。金融資產(chǎn)是虛擬資產(chǎn),金融資產(chǎn)的運(yùn)動就是一種虛擬資本的運(yùn)動,其運(yùn)動有著自己一定的獨立性。社會上金融資產(chǎn)量的大小取決于證券發(fā)行量的大小和證券行市,而社會實際資產(chǎn)數(shù)量的大小取決于社會物質(zhì)財富的生產(chǎn)能力和價格。由于金融資產(chǎn)的運(yùn)動是以現(xiàn)實資產(chǎn)運(yùn)動為根據(jù)的,由此也就決定了實際生產(chǎn)過程中所反映的一些生產(chǎn)關(guān)系也必然反映在證券投資活動當(dāng)中。即使從證券投資小范圍來看,證券發(fā)行所產(chǎn)生的債權(quán)關(guān)系、債務(wù)關(guān)系、所有權(quán)關(guān)系、利益分配關(guān)系,證券交易過程中所形成的委托關(guān)系、購銷關(guān)系、信用關(guān)系等等也都包含著較為復(fù)雜的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系。因此證券投資學(xué)研究證券投資的運(yùn)行離不開研究現(xiàn)實社會形態(tài)中的種種社會關(guān)系。
5 證券投資研究的內(nèi)容和方法
5.1 證券投資的研究內(nèi)容
證券投資的研究內(nèi)容是由其研究對象所決定的,它包括:
5.1.1 證券投資的基本概念和范疇。證券投資過程中涉及許多重要的概念和范疇,如證券(股票、債券等)、證券投資、證券投資風(fēng)險、證券投資收益等。明確這些概念和范疇,是研究證券投資的前提。
5.1.2 證券投資的要素。證券投資活動離不開一定的條件或行為要素,證券投資者、證券投資工具、證券投資中介等是證券投資的實施要素。它們在證券投資過程中分別起著不同但又不可或缺的作用。研究這些要素,對于準(zhǔn)確、全面、深入地說明和理解證券投資運(yùn)動過程有著十分重要的作用。
5.1.3 從事證券投資活動的空間。證券投資活動是在證券市場上進(jìn)行的,而證券市場本身是一個相當(dāng)龐雜的體系,它由許多分支組成,證券市場的不同部分具有不同的活動內(nèi)容,并分別滿足不同的證券投資需要。只有充分了解證券市場的組成框架、基本結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)理,才能進(jìn)入這一市場并有效地從事證券投資活動。
5.1.4 證券投資的規(guī)則和程序。證券投資是按照一定的規(guī)則包括法規(guī)進(jìn)行的。作為一種交易行為,它有特定的程序和步聚,制度規(guī)定是相當(dāng)嚴(yán)密的。了解這些規(guī)則和程序,是從事證券投資的重要前提。
5.1.5 證券投資的原則和內(nèi)在要求。證券投資是一種高收益與高風(fēng)險并存的經(jīng)濟(jì)行為。因此安全、高效地進(jìn)行證券投資,必須把握一些重要的原則和客觀內(nèi)在要求。按證券投資的客觀要求行事,有助于避免證券投資中的盲目性,理性地入市操作,從而增加投資成功的可能性。
5.1.6 證券投資的分析方法。這是證券投資學(xué)最重要的內(nèi)容之一。證券投資分析方法大致上可分為基本分析與技術(shù)分析兩大類,而這兩類分析方法又分別包含了大量內(nèi)容,只有努力掌握這些分析方法,投資者才有可能為正確地選擇投資對象,把握市場趨勢。
5.1.7 證券投資的操作方法。證券投資的操作方法是指實際買賣證券時,在進(jìn)行投資分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)市場狀況和投資者自身情況、投資目的等選擇的具體操作模式、策略與手法。它與證券投資分析有著相當(dāng)密切的關(guān)系,它是在投資分析的基礎(chǔ)上確定的,是對投資分析結(jié)果具體操作的反映。投資者個人的投資目的、條件乃至修養(yǎng)與氣質(zhì)也會在某種程度上決定其操作方法。
5.1.8 證券投資中的風(fēng)險與收益。風(fēng)險與收益總是伴隨著整個證券投資過程。實際上,實現(xiàn)風(fēng)險最小化和收益最大化,正是證券投資者追求的目標(biāo)。因此,研究證券投資中的風(fēng)險與收益,自然成為證券投資學(xué)的核心問題之一。什么是證券投資風(fēng)險和收益?它們的構(gòu)成情況如何?怎樣對證券投資中的風(fēng)險與收益進(jìn)行度量?如何實現(xiàn)收益最大化與風(fēng)險最小化?如何優(yōu)化基于規(guī)避風(fēng)險目的的投資組合等等,證券投資學(xué)均需做出相應(yīng)的回答。
5.2 證券投資學(xué)的研究方法
證券投資是一門理論和應(yīng)用并重的學(xué)科,要實現(xiàn)其研究目的并使這門學(xué)科不斷發(fā)展,就必須堅持以下方法和要求:
5.2.1 規(guī)范與實證分析并重,定性與定量分析結(jié)合的研究方法。證券投資學(xué)要解決繁雜的理論命題并得出科學(xué)的結(jié)論,不僅要大量地運(yùn)用邏輯思維,進(jìn)行各種理論抽象和規(guī)范分析,還必須高度地關(guān)注證券投資的實踐,進(jìn)行廣泛的實證分析。證券投資中涉及大量的技術(shù)問題,分析、決策過程中不僅要考慮可能的制約因素,還必須盡可能弄清這些因素對證券投資的影響程度,而這些因素本身所具有的量化狀態(tài)又可能決定證券投資收益與風(fēng)險程度的差別。因此,證券投資學(xué)的各種結(jié)論的得出,都必須建立在定性分析與定量分析結(jié)合運(yùn)用的基礎(chǔ)之上。
5.2.2 強(qiáng)調(diào)結(jié)論、觀點的特定性及適用背景,而不刻意追求其普遍適用性或惟一性。證券投資實踐中的情況十分復(fù)雜,變數(shù)很多,市場走勢往往還要受到投機(jī)及其他某些人為因素的影響。因此,證券投資學(xué)中所給出的結(jié)論與觀點也只能針對大多數(shù)情況或某些情況,有一定的適用范圍。
5.2.3 強(qiáng)調(diào)動態(tài)的全方位分析。證券投資學(xué)作為一門指導(dǎo)證券投資實踐的學(xué)科,不僅要求完善其理論體系,更重要的是要告訴人們?nèi)绾胃鶕?jù)現(xiàn)象的現(xiàn)狀和動態(tài),判斷事物發(fā)展的趨勢,提高投資的成功率。
6 結(jié)論
不管是證券投資或者投機(jī),都非常有必要搞清楚其研究對象,通過對證券市場投資理論的研究和實踐的分析,筆者總結(jié)出證券投資學(xué)的研究對象,它是一門研究證券市場運(yùn)行規(guī)律以及遵循其規(guī)律進(jìn)行科學(xué)的管理和決策的綜合性方法論科學(xué)。而如何正確地選擇證券投資工具,規(guī)范地參與證券市場運(yùn)作,科學(xué)地進(jìn)行證券投資決策分析,成功地使用證券投資策略與技巧等等,對證券投資者具有十分重要的意義。
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新建應(yīng)用型本科高校以培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、重實踐、高素質(zhì)”的應(yīng)用型人才為目標(biāo),重視知識應(yīng)用能力和實際操作能力。因此,應(yīng)用型本科人才是介于專才與通才之間的一種復(fù)合型人才。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法,能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和使用計算機(jī)解決若干實際數(shù)學(xué)問題的人才。證券投資分析作為一門應(yīng)用性很強(qiáng)的課程,用到了概率統(tǒng)計、隨機(jī)過程等許多數(shù)學(xué)知識。以下我們在培養(yǎng)應(yīng)用型人才的背景下,針對如何更好地在數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)開設(shè)證券投資分析課程進(jìn)行探討。
一、教學(xué)手段多樣化
利用多媒體教學(xué)和實驗教學(xué)等方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效率和學(xué)生的實際操作能力,滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要。
(一)多媒體教學(xué)。證券投資分析涉及到大量復(fù)雜的圖表、圖形、技術(shù)指標(biāo)和海量的數(shù)據(jù)資料,傳統(tǒng)的板書教學(xué)極不可行。多媒體教學(xué)的優(yōu)勢體現(xiàn)在如下幾個方面:一是多媒體可以圖文并茂,容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)造良好的課堂氛圍,提高學(xué)習(xí)的積極性;二是節(jié)省了板書時間,增加了課堂的信息量,緩解了“課時少、內(nèi)容多”的矛盾,提高了教學(xué)效率;三是通過圖形的演示,加深學(xué)生對理論知識的理解。證券投資分析中的K線理論、形態(tài)理論、波浪理論、缺口理論以及移動平均線、KDJ、MACD、OBV等技術(shù)分析可以借助多媒體課件生動、形象、直觀的展現(xiàn)出來,達(dá)到較好的教學(xué)效果。另外像上市公司的年報、半年報、季報等通常內(nèi)容比較多,傳統(tǒng)的板書式教學(xué)無法完整地進(jìn)行講述。多媒體課件還可以動態(tài)的演示股票的日分時線的走勢,頂背離、底背離等技術(shù)指標(biāo)的形成過程,形象逼真,容易吸引學(xué)生的注意力,提高教學(xué)效果。
(二)實驗教學(xué)。利用大智慧、國元領(lǐng)航等交易軟件,讓大家接觸證券市場實時行情。在熟悉基本的操作之后,讓大家把理論知識里面講到的形態(tài)理論和技術(shù)指標(biāo),通過尋找具體的個股加以佐證。在此基礎(chǔ)上,將學(xué)生進(jìn)行分組,進(jìn)行具體的證券投資分析,撰寫證券投資分析報告。學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò),到中華人民共和國統(tǒng)計局、中國人民銀行、中華人民共和國財政部等權(quán)威網(wǎng)站去查詢相關(guān)的資料,也可以到金融界、東方財富網(wǎng),新浪財經(jīng)等著名財經(jīng)網(wǎng)站去獲得相關(guān)信息。這些知名網(wǎng)站都有模擬炒股的比賽,我們統(tǒng)一在叩富網(wǎng)注冊登記,進(jìn)行模擬比賽。模擬炒股能夠調(diào)動大家的積極行,讓大家通過切身體會增強(qiáng)操作技能。
二、教學(xué)方法豐富化
(一)理論聯(lián)系實際。將課程講授的內(nèi)容與國內(nèi)外證券市場的重大事件或?qū)ψC券市場有較大影響的重大時間聯(lián)系起來,提高課程的時效性,為學(xué)生提供最新的鍛煉素材。如在講授財政政策時,與國家提高存款準(zhǔn)備金率聯(lián)系起來;在講授行業(yè)分析時,密切聯(lián)系兩會期間的“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”;在日本地震時,給大家強(qiáng)化系統(tǒng)風(fēng)險與非系統(tǒng)風(fēng)險的概念,并讓大家分析討論地震對證券市場的影響;當(dāng)雙匯發(fā)生瘦肉精事件時,讓大家分析預(yù)測雙匯發(fā)展(000895)的股價走勢。通過分析這些最新的事件與證券市場的關(guān)系,一方面提高了大家的市場敏銳性,另一方面也鍛煉了大家解決問題的實踐能力。
(二)案例教學(xué)。案例教學(xué)是一種參與面寬且深的教學(xué)方式。通過引入恰當(dāng)?shù)陌咐?,可以將原本枯燥單調(diào)的內(nèi)容生動的表現(xiàn)出來。教師在案例分析過程中適當(dāng)點評和總結(jié),主要是通過引導(dǎo)學(xué)生分析討論,鍛煉他們利用所學(xué)的基本分析方法和技術(shù)分析方法去進(jìn)行證券投資分析,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。學(xué)生通過思考、發(fā)言和討論,將書本上的理論知識消化并應(yīng)用在實例中。這樣的互動式案例教學(xué),有效的激發(fā)了學(xué)生的主動性和能動性,提高了邏輯思維能力,進(jìn)一步深化了對證券投資理論的認(rèn)識。案例的選取應(yīng)與講授內(nèi)容保持一致,也應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn),選取比較新的案例。
廣大投資者認(rèn)識證券投資一般是從我國的股市開始的,股市的起起落落蘊(yùn)含著經(jīng)濟(jì)規(guī)律,也蘊(yùn)含著無窮的魅力,這使得在股市在經(jīng)歷了多年的風(fēng)雨彩虹后,在今年又重回大眾的視線,滬深主板、創(chuàng)業(yè)板、新三板均迎來牛市行情,用“全民炒股”形容當(dāng)前證券市場的火爆場景也不為過。但具有中國特色的現(xiàn)實是,在眾多投資者中,青年投資者仍是投資者中的少數(shù)派,并且系統(tǒng)學(xué)習(xí)過證券投資理論知識的更加微不足道。同時,隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,金融市場不斷進(jìn)步與完善,以及金融改革的持續(xù)深化,證券投資的應(yīng)用愈發(fā)廣泛,因此對于各個專業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)和掌握好這門課程的意義重大,無論從個人投資、就業(yè)還是繼續(xù)深造的角度,證券投資學(xué)都是一門非常重要的課程,對學(xué)生今后的發(fā)展大有裨益。證券投資學(xué)是以多門學(xué)科為基礎(chǔ),專門研究金融資產(chǎn)的投資活動及其規(guī)律的應(yīng)用性的科學(xué),是隨著金融市場的發(fā)展而產(chǎn)生的,在現(xiàn)代金融學(xué)學(xué)科體系中占據(jù)著極其重要的地位,也是金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)的基礎(chǔ)課程[1]。傳統(tǒng)的證券投資學(xué)更注重對于金融理論與模型的講解,但對于非金融專業(yè)的學(xué)生,應(yīng)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐與應(yīng)用能力,使其能夠?qū)W以致用。那么在教學(xué)實踐中如何進(jìn)行教學(xué)改革,如何有針對性地培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力成為必須要研究的問題。
一、傳統(tǒng)教學(xué)方式存在的問題
(一)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)不足
證券投資學(xué)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的課程,但目前“重理論輕實踐”的現(xiàn)象仍然存在,授課過程中仍是以理論教學(xué)為主,主要包括證券市場運(yùn)作、投資工具、證券交易、證券投資分析、現(xiàn)資組合理論等內(nèi)容。對于非金融專業(yè)的學(xué)生,更要注重培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識應(yīng)用到實踐中,因此培養(yǎng)過程必須增加實踐教學(xué)內(nèi)容,重視學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng),這樣才能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。
(二)教學(xué)手段和方法單一
傳統(tǒng)的教學(xué)方式多為老師講、學(xué)生聽,學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng),課堂氣氛沉悶。在教學(xué)手段方面,雖然目前絕大多數(shù)教師都能應(yīng)用多媒體課件進(jìn)行講授,但也僅僅是將書本知識展示出來,這對于理論知識的講授有一定幫助,但從實踐的角度仍有不足。授課過程中要使學(xué)生從投資者角度了解和掌握證券市場的相關(guān)知識,包括K線、各項技術(shù)分析指標(biāo)、公司財報、大盤走勢等各類圖表,因此教師對于多媒體的使用不應(yīng)僅局限于多媒體課件,更應(yīng)該結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)上的財經(jīng)新聞、行業(yè)研究報告及各類財經(jīng)軟件進(jìn)行模擬投資分析與操作,讓學(xué)生有更加直觀的認(rèn)識,同時也為實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中的上機(jī)模擬炒股奠定基礎(chǔ)。
(三)教材缺乏時效性
國外教材的內(nèi)容主要圍繞證券投資學(xué)基本理論展開,結(jié)合數(shù)量分析方法介紹各類模型與投資分析方法,但部分理論顯得“水土不服”。而我國教材雖立足本土證券市場,但內(nèi)容更新速度遠(yuǎn)不及市場發(fā)展,如QFII、ETF、LOF、股指期貨、融資融券、中小板市場、新三板等內(nèi)容在教材中很少體現(xiàn),另外,近兩年各項金融改革措施不斷推出,包括利率市場化、注冊制改革、滬港通、滬港基金互認(rèn)等,這些內(nèi)容在教材中更是很少涉及。除此之外,無論國內(nèi)還是國外教材,絕大多數(shù)都是面向金融專業(yè)的學(xué)生,多注重理論知識與模型構(gòu)建,對于實踐操作方面的介紹非常少,這使得在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中沒有相關(guān)教材可以參考,不利于非金融專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)課程與實踐操作。
二、實踐教學(xué)改革方案
針對上述問題,本文將針對非金融專業(yè)的特點,制定適合其學(xué)生發(fā)展的證券投資學(xué)實踐教學(xué)改革方案。
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
課程系統(tǒng)介紹證券投資學(xué)的基本理論和方法,并力求反映證券投資領(lǐng)域的最新實踐和理論研究成果。對于投資環(huán)境的變化、投資工具和投資市場的創(chuàng)新進(jìn)行講解,通過專家講座、案例討論等方式對國內(nèi)外理論界和實務(wù)界廣泛關(guān)注的投資問題進(jìn)行討論和闡述,同時結(jié)合模擬炒股等實踐環(huán)節(jié)對我國證券市場進(jìn)行進(jìn)一步的探究。課程以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主要目標(biāo),使學(xué)生在掌握證券投資的基本原理和方法的基礎(chǔ)上,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實踐,了解目前我國金融市場中主要投資工具的風(fēng)險與收益特征,熟悉投資工具發(fā)行和交易市場的基本運(yùn)作和交易機(jī)制,掌握證券投資分析方法,能夠?qū)ψC券市場進(jìn)行解讀分析進(jìn)而做出合理的投資計劃。以理論和實踐兩方面檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,突出對學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
(二)實踐教學(xué)體系設(shè)計
1.教學(xué)方面對于非金融專業(yè),證券投資學(xué)的講授不僅要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,更要注重體現(xiàn)學(xué)生的主動性與創(chuàng)造性,因此應(yīng)逐步轉(zhuǎn)變以教師主講的教學(xué)方式,讓學(xué)生更多的參與到課堂中來。基于這一點認(rèn)識,課程實行“理論講授+案例分析+專家講座+模擬實踐”的教學(xué)體系。理論講授部分主要由教師在課堂上完成,并引入證券市場中廣泛關(guān)注的事件進(jìn)行案例分析,讓學(xué)生以小組形式進(jìn)行討論。同時,課堂中利用證券模擬軟件分析滬深兩市的實時行情,分析大盤和個股走勢,講解技術(shù)分析方法,使學(xué)生能夠真正學(xué)以致用。此外,課程還聘請具有豐富經(jīng)驗的投資人士進(jìn)行講座,主要講授我國當(dāng)前金融市場中主要投資工具的收益和風(fēng)險特點,及其自身的投資經(jīng)驗,使學(xué)生能夠更全面地了解當(dāng)前金融市場的現(xiàn)狀,調(diào)動學(xué)生的積極性。最后,在實驗室進(jìn)行上機(jī)模擬炒股實踐,實現(xiàn)從開戶、交易、結(jié)算等全過程操作,熟悉市場交易規(guī)則和市場運(yùn)行機(jī)制,培養(yǎng)對市場的感性認(rèn)識,使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識融會貫通。
2.教材方面一門課程的教學(xué),很重要的方面就是教師對于教材的選擇以及教材內(nèi)容的處理。為了保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,課程選取了理論和實踐兩套教材,選取國內(nèi)證券投資學(xué)教材介紹理論基礎(chǔ),以及股票實際操作的相關(guān)書籍介紹實踐操作,同時利用互聯(lián)網(wǎng)資源收集豐富的教學(xué)資料,并結(jié)合時事新聞及自身投資經(jīng)驗,形成與各章節(jié)內(nèi)容相配套的教學(xué)內(nèi)容及案例。我國的證券市場越來越呈現(xiàn)國際化的趨勢,因此課程也選擇了國外的經(jīng)典原版教材作為輔導(dǎo)閱讀材料,將教材電子版發(fā)到課程的公共郵箱中,鼓勵學(xué)生閱讀原版書籍并分享閱讀經(jīng)驗。
3.考核方面為了考察學(xué)生對于證券投資相關(guān)內(nèi)容的掌握情況,本課程采用創(chuàng)新的“理論+實踐”兩個方面對學(xué)生進(jìn)行考核。理論考核有別于傳統(tǒng)考試,而是讓學(xué)生根據(jù)自身的風(fēng)險偏好類型做一份投資計劃書。給定模擬情景,假設(shè)每人有一定的資金進(jìn)行投資活動,學(xué)生可以選擇市場上現(xiàn)有的投資工具,并結(jié)合自身的風(fēng)險偏好特點做出證券投資分析,包括基本面分析,即對目前市場的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境、行業(yè)情況、公司運(yùn)營情況進(jìn)行分析,同時也可以采用技術(shù)分析方法,如參考某只股票的K線圖和其他技術(shù)指標(biāo)等。實踐考核主要考察學(xué)生上機(jī)模擬炒股的操盤業(yè)績,同時注重動態(tài)的操盤過程。考核方式的改革可以更全面的考察學(xué)生對于課程內(nèi)容的掌握程度,同時,“理論+實踐”的考核方式也能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,培養(yǎng)實際應(yīng)用能力。
教材建設(shè)如同功夫里的“套路”。每一種功夫的套路不會太多,招式也只有幾種或者十幾種,雖然簡練但卻深邃,需深入研究才行。而且這些套路絕對不是簡單的花架子,而是為實戰(zhàn)而設(shè)計的。我國現(xiàn)有的教材理論介紹過多,過于呆板,對于許多具有中國特色的內(nèi)容在教材中很少涉及。如國有股減持、QFII、QDII、ETF、LOF、權(quán)證、股指期貨、央行票據(jù)、可分離交易債券、融資融券、市價委托、大宗交易、開放式回購、中小板市場、三板市場等內(nèi)容很少在教材中反映。很多學(xué)過證券投資學(xué)的同學(xué)對這些概念茫然無知。教材建設(shè)存在的另外一個問題是,課程內(nèi)容存在嚴(yán)重重復(fù)的問題。我同時講授金融專業(yè)《金融市場學(xué)》和《證券投資理論與實務(wù)》兩門課程,在備課過程中,我發(fā)現(xiàn),這兩門課程的許多基礎(chǔ)知識都是重復(fù)的。比如,《證券投資理論與實務(wù)》中的“債券概述”、“股份公司與股票”、“證券投資基金概述”等內(nèi)容,在《金融市場學(xué)》中已經(jīng)全部涉及到。再比如,投資的理論如“投資組合理論”、“資本資產(chǎn)定價模型”等在大二開設(shè)的《財務(wù)管理》里面已經(jīng)涉及到,而且在《金融工程》等課程中也會涉及,重復(fù)率非常高。針對這一點,我去圖書大廈看了許多關(guān)于證券投資的書,每本書都有自己的特色和亮點,都可以部分吸納。但是一本真正優(yōu)秀的教材應(yīng)該是在任課老師的心里。上?!段膮R報》報道,向明中學(xué)在高一年級全面推出教師上課不帶教輔書尤其是習(xí)題集,這樣的規(guī)定,說穿了也是“逼”著教師在課上下功夫,提升教師的執(zhí)教能力。在大學(xué),教師更應(yīng)該具備“不帶書上課”的能力,而絕不是按照指定的教材讀教材內(nèi)容、講基本理論。
二、教學(xué)手段
在教授功夫的過程中,師傅一般都是借助木人樁或者沙袋或者直接以真人演示,才能起到更好的教學(xué)效果。講課過程中更是如此。我們要用多媒體教學(xué)、案例教學(xué)、模擬教學(xué)等多種教學(xué)手段,取代以往的“粉筆+黑板”的老模式。
1、多媒體教學(xué)以證券投資分析為例。證券投資分析是《證券投資理論與實務(wù)》中最重要、也是學(xué)生最感興趣的一部分內(nèi)容。而技術(shù)分析涉及大量的指標(biāo)分析和圖形分析,如K線圖、缺口理論、形態(tài)分析、成交量分析、移動平均線分析等,若采取傳統(tǒng)的教學(xué)模式,課堂上教師要現(xiàn)場設(shè)計黑板、描畫技術(shù)圖形,理解證券投資實例,還要通過觀察顏色、個別提問等方式從學(xué)生那里獲取反饋信息。課堂時間的有效利用率較低,原本生動有趣的知識在學(xué)生看來也索然無味。而通過多媒體創(chuàng)作工具,則可以將以上理論結(jié)合市場形態(tài)中的實際材料,用立體的圖表編寫出重點突出、形象生動的“電子講稿”。
2、案例教學(xué)《證券投資理論與實務(wù)》是最容易結(jié)合案例進(jìn)行講解的一門學(xué)科。不論是股票、債券還是金融衍生品,都有大量的現(xiàn)實交易。教師只需選擇與教學(xué)內(nèi)容配套的典型案例,將一些難以理解、繁瑣枯燥的教學(xué)內(nèi)容運(yùn)用生動的案例表現(xiàn)出來,提供給學(xué)生分析討論,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用理論知識分析、解釋現(xiàn)實問題,增加學(xué)生的感性認(rèn)識、再由感性知識向理性認(rèn)識轉(zhuǎn)化,提供分析問題和解決問題的能力。
3、模擬教學(xué)根據(jù)我們設(shè)定的教學(xué)目標(biāo),最低目標(biāo)就是要學(xué)生學(xué)會炒股。而模擬教學(xué)是實現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)最簡潔、最快速的教學(xué)手段。一個金融實驗室,一套完善的金融模擬實驗系統(tǒng),一個仿真現(xiàn)場交易的環(huán)境,對真正提高學(xué)生的實際操作能力的貢獻(xiàn)是不言而喻的。目前,由于我們學(xué)校硬件條件有限,尚不能建立金融實驗室,但是,我們積極利用網(wǎng)絡(luò)資源,要求學(xué)生報名參加網(wǎng)易財經(jīng)主辦的“網(wǎng)易模擬炒股大賽”,報名網(wǎng)址為chaogu.money.163.com,通過模擬比賽讓學(xué)生們學(xué)有所用,真正做到理論實踐相結(jié)合。