律師事務(wù)所實(shí)習(xí)總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：律師事務(wù)所實(shí)習(xí)總結(jié)范文

一、 “轉(zhuǎn)變”準(zhǔn)則

現(xiàn)代的社會是“職業(yè)生存”的社會，除了極少數(shù)食利者，每個(gè)人成年以后都得辛勤工作幾十年，成為以工作為核心的“職業(yè)人”。 “職業(yè)人”最大的希望是能在一個(gè)持續(xù)發(fā)展盈利的單位不斷積累經(jīng)驗(yàn)、穩(wěn)定提升收益。但要創(chuàng)造“永續(xù)發(fā)展”的工作平臺，員工就得很快轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詧?zhí)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的職業(yè)人”。

同其他的經(jīng)營實(shí)體一樣，律師事務(wù)所的員工來自四面八方，經(jīng)歷各異：有從學(xué)校才畢業(yè)的，有換過很多工作單位的；有經(jīng)歷輝煌的，也有帶著創(chuàng)業(yè)傷痕的。學(xué)校才畢業(yè)的員工要將“學(xué)生思路”轉(zhuǎn)化為“工作思路”，積極實(shí)踐，盡快使自己“社會化”，融入律師事務(wù)所；有過工作經(jīng)歷的員工要盡快忘掉舊習(xí)慣，形成新加盟的律師事務(wù)所需要的新思維和新習(xí)慣，這些都叫“轉(zhuǎn)變”。只有消除各種思維和行為習(xí)慣方面的差異，律師事務(wù)所的每個(gè)員工才能同心同德，共同創(chuàng)造全新的律師事務(wù)所文化，打造永續(xù)發(fā)展的品牌。

要完成“轉(zhuǎn)變”，員工就必須把自己的原有的生活重心轉(zhuǎn)化為以律師事務(wù)所的執(zhí)業(yè)工作為中心，在每天的工作中理解和實(shí)踐本律師事務(wù)所的目標(biāo)準(zhǔn)則和執(zhí)業(yè)理念。

“轉(zhuǎn)變”的核心問題是時(shí)間管理，理和律師事務(wù)所提倡員工每天從工作八小時(shí)外擠出一小時(shí)，從雙休日擠出半天時(shí)間用于“轉(zhuǎn)變”：用于適應(yīng)律師事務(wù)所的思路，思考律所的文化，融合同事關(guān)系，提升執(zhí)業(yè)能力。任何律所都不歡迎“居家男人（女人）”，這樣的人每天都從工作時(shí)間內(nèi)擠出一兩個(gè)小時(shí)考慮居家問題，考慮裝修房屋、娛樂休閑和家庭生活問題；一下班就急急忙忙地去實(shí)現(xiàn)這些“設(shè)計(jì)”：投入個(gè)人生活的小圈子、轉(zhuǎn)商場、泡吧廳、訪朋友。一句話，他們的生活是以“家庭為中心”，而不是以“職業(yè)為中心”，他們在“職業(yè)社會”不會有所成就。

二、“定位”準(zhǔn)則

這一原則可以總結(jié)成十六個(gè)字：反復(fù)調(diào)整、發(fā)揮所長、找準(zhǔn)定位、穩(wěn)健發(fā)展。

1、反復(fù)調(diào)整

理和律師事務(wù)所提倡“輪崗制”，改變了傳統(tǒng)用人的“純靜態(tài)模式”。因?yàn)槭且粋€(gè)新創(chuàng)立的律師事務(wù)所，所以員工也是優(yōu)化過的資源新組合。在新經(jīng)濟(jì)變動不居的大環(huán)境中，理和律師事務(wù)所發(fā)現(xiàn)，律所必須發(fā)復(fù)調(diào)整自己的定位，每個(gè)員工也得反復(fù)調(diào)整自己的定位。在調(diào)整過程中，律所的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)每個(gè)人的專長不斷調(diào)整工作崗位，每個(gè)員工也不斷自我調(diào)整。這是良性發(fā)展的矛盾解決過程，員工學(xué)會了主動，不再僵化地被動應(yīng)對。每個(gè)人都開始主動適應(yīng)，在動靜組合中盡快尋找最適合自己的工作定位。

2、發(fā)揮所長

人有所長，也各有所短。理和律師所的原則是“舍短用長”。“長”的定義是特殊技能，是能迅速應(yīng)用在工作中的特長，不能與本職工作結(jié)合的只能是“愛好”，不是“長”。“長”的幅度是“一丁點(diǎn)”，只要能比競爭者強(qiáng)一丁點(diǎn)，那就是自己的“長”。“理和”要積累員工的 “眾長”，“積小勝為大勝”，最后在律所之間的競爭中高出對手“一大截”（head and shouders above）。這就要求員工在日常工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的“長”，并在工作中積極應(yīng)用和發(fā)展自己的“長”。

3、找準(zhǔn)定位

理和律師事務(wù)所實(shí)行一定范圍內(nèi)的“輪崗制”，目的就是提高每個(gè)員工個(gè)人的全方位的工作技能，使律所的崗位職責(zé)制更加扎實(shí)和豐滿。律所會在輪崗中發(fā)現(xiàn)每個(gè)員工的長項(xiàng)；每個(gè)員工也要積極配合，主動發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)自己的長項(xiàng)，并在工作中不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，逐步定位。

4、穩(wěn)健進(jìn)步

“定位”后的下一步就是在既定的崗位上穩(wěn)定發(fā)展。 “穩(wěn)健發(fā)展”是律所向國際大型律師事務(wù)所進(jìn)軍的指導(dǎo)原則，“穩(wěn)健進(jìn)步”則是律所對員工的相應(yīng)要求。每個(gè)律師都要有長遠(yuǎn)目標(biāo)，在定位清楚后逐步提高自己的執(zhí)業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定基礎(chǔ)上的“穩(wěn)健進(jìn)步”。

三、“發(fā)展”準(zhǔn)則

律所要發(fā)展壯大，每個(gè)員工也要發(fā)展成長。員工的“發(fā)展”原則總結(jié)為：立志發(fā)展、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、目標(biāo)明確、協(xié)同進(jìn)步。

1、立志發(fā)展

“人無志不立”，每個(gè)律師事務(wù)所成員要積極有為、奮發(fā)向上。律所都不歡迎“享樂主義者”，也不希望自己的員工發(fā)展成只會被動評價(jià)和消極選擇卻沒有創(chuàng)新能力的經(jīng)典“小資”。

2、“學(xué)習(xí)創(chuàng)新”

對個(gè)人而言，發(fā)展的準(zhǔn)確含義是“學(xué)習(xí)創(chuàng)新”。在這里，“學(xué)習(xí)”的內(nèi)容是“技能”，而不是“知識”。律師事務(wù)所不是法學(xué)院，律師也不是研究生，所以每個(gè)員工都應(yīng)該積極工作，在工作中鍛煉執(zhí)業(yè)技能，在每個(gè)細(xì)節(jié)上追求完美和卓越。

“創(chuàng)新”指的是“業(yè)務(wù)創(chuàng)新”，以“能夠贏得經(jīng)濟(jì)利益”為目標(biāo)，只有為律所和個(gè)人帶來經(jīng)濟(jì)利益的創(chuàng)新才是“發(fā)展原則”指導(dǎo)下的創(chuàng)新，此外不叫創(chuàng)新，叫“流行”。

創(chuàng)新的基礎(chǔ)是“崗位創(chuàng)新”，在每個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。以案卷整理工作為例，它是律師創(chuàng)新業(yè)務(wù)的一個(gè)重要的工作平臺，每個(gè)律所都有自己的經(jīng)驗(yàn)，國內(nèi)和國際也大異其趣，到底什么樣的案卷整理方法才能既符合律師工作的職業(yè)特色又能滿足中國當(dāng)事人的需求呢？經(jīng)過多年實(shí)踐，理和律師事務(wù)所的律師提出了“四分法”，將每個(gè)案卷分成四大部分：相關(guān)法律匯編、涉案事實(shí)、律師工作記錄、律師工作結(jié)果，這就是一個(gè)很大的進(jìn)步和創(chuàng)新。

律師的學(xué)習(xí)創(chuàng)新首先體現(xiàn)在執(zhí)業(yè)能力方面，其次是人生態(tài)度。每個(gè)律師都要不斷改造自己的世界觀和人生態(tài)度，產(chǎn)生新的世界觀和行為規(guī)則，再不斷重復(fù)新的行為規(guī)則，形成新習(xí)慣，然后用新習(xí)慣創(chuàng)造新命運(yùn)。學(xué)習(xí)創(chuàng)新的具體方法是就近取則，向身邊優(yōu)秀的律師學(xué)習(xí)，向行業(yè)內(nèi)的精英人物學(xué)習(xí)。

3、目標(biāo)明確

定位明確才能目標(biāo)明確，只有近期工作“定位”清楚，成為“大律師”的目標(biāo)才不是空中樓閣。在美國，“大律師”的成長包括五個(gè)階段：實(shí)習(xí)生（trainee，指沒有拿到律師資格證書的員工）、實(shí)習(xí)律師（paralegal）、執(zhí)業(yè)律師（associate）、合伙人（partner）、大律師。在每個(gè)階段，員工都會受到不同的職業(yè)定位培訓(xùn)，所以美國的律師都能認(rèn)清發(fā)展目標(biāo)，快速成長。律所的每個(gè)成員目標(biāo)清楚，工作效率才能轉(zhuǎn)化為利潤率，個(gè)人和單位才能同步發(fā)展。

4、協(xié)同進(jìn)步

個(gè)人發(fā)展要與律所的發(fā)展同步，不能跟上隊(duì)伍的員工只能被淘汰。在失敗的企業(yè)中，個(gè)人與單位發(fā)展不同步的情形大量存在；成功企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)與員工則都能“與時(shí)俱進(jìn)”，跟上企業(yè)的發(fā)展步伐。

中國的律師行業(yè)是一個(gè)業(yè)務(wù)非常集中的“準(zhǔn)壟斷”行業(yè)，巨額標(biāo)的法律業(yè)務(wù)越來越集中在少數(shù)巨型律師事務(wù)所手里。律所只有快速發(fā)展，才能找到適合自己成長的空間，同時(shí)為優(yōu)秀人才提供理想的發(fā)展平臺。律所的每一個(gè)員工都要快速成長，在“只有偏執(zhí)狂才能生存”的環(huán)境中跟上律所發(fā)展的步伐。

第2篇：律師事務(wù)所實(shí)習(xí)總結(jié)范文

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中我遵守單位紀(jì)律，服從工作安排，積極完成律師交辦的工作，在律師的指導(dǎo)和自己的努力下，我了解和初步掌握了律師事務(wù)所的運(yùn)作程序和律師的辦案經(jīng)過及技巧，彌補(bǔ)了知識上的不足，增長了社會見識，對自己學(xué)習(xí)和掌握法律、運(yùn)用法律以及人際關(guān)系方面的相處都有很深的體會。以下是在淄博大地律師事務(wù)所實(shí)習(xí)期間的見聞、實(shí)踐和感受寫下這份實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、關(guān)于實(shí)習(xí)單位

作為淄博知名的專業(yè)型律師事務(wù)所，本所已具備為國內(nèi)外客戶提供全方位優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)的能力，包括訴訟仲裁、外商投資、公司證券、房地產(chǎn)、國際貿(mào)易和反傾銷、尤其在外商投資、資產(chǎn)重組并購和房地產(chǎn)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域擁有強(qiáng)大的專業(yè)背景和多年的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，在業(yè)界及客戶中享有廣泛和良好的聲譽(yù)。

淄博大地人律師事務(wù)所是有一支綜合素質(zhì)較高、作風(fēng)干練、辦案認(rèn)真、工作效率較高的年輕化律師隊(duì)伍，以及一批長期從事司法實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、顧問。我有幸能接觸這么多優(yōu)秀的法律工作者。并且在我的學(xué)習(xí)和日后的工作中有很大的幫助。

二、關(guān)于實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)計(jì)劃

(一)實(shí)習(xí)目的

1、通過實(shí)習(xí)，將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法律實(shí)踐相結(jié)合，鞏固知識，發(fā)現(xiàn)不足，以求積累經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)習(xí);

2、通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;

3、通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)社會適應(yīng)能力和人際交往能力;

4、通過實(shí)習(xí)，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。

(二)實(shí)習(xí)計(jì)劃

1、熟悉律師事務(wù)所的各項(xiàng)管理制度;

2、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律;

3、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來源、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;

4、掌握一般辦公技能;

5、與律師接觸和溝通，虛心接受指導(dǎo);

6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;

7、協(xié)助律師接待當(dāng)事人，組織證據(jù)，開庭;

8、不斷充實(shí)專業(yè)知識;

9、請實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定;整理實(shí)習(xí)記錄，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、關(guān)于實(shí)習(xí)經(jīng)過

實(shí)習(xí)之前學(xué)校就已經(jīng)明確實(shí)習(xí)目的和制定了實(shí)習(xí)計(jì)劃，這使得我在實(shí)習(xí)過程中有目的，積極主動尋找鍛煉機(jī)會，并得到許多律師的指點(diǎn)幫助，實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。

這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后工作中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，我注重以下實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(一)整理卷宗了解律師整個(gè)辦案流程和司法程序

整理卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生都要做的事。整理卷宗，看似簡單的工作其實(shí)在你沒做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān)，也和相應(yīng)的司法程序相對應(yīng)。

因此，只要你用心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序，這很重要。我并沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆彪s而輕易放棄，相反我很有興趣并在其中學(xué)習(xí)到很多東西。

(二) 通過撰寫法律文書運(yùn)用法律知識并彌補(bǔ)知識上的不足，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

我們在學(xué)校還沒有學(xué)習(xí)法律文書，實(shí)習(xí)期間很多律師給我們實(shí)習(xí)生上課，讓我們初步學(xué)習(xí)最常見法律文書的寫作和基本注意事項(xiàng)以及相關(guān)技巧。

我先是根據(jù)需要模仿一些固定格式文書，例如委托書、答辯狀等。一份高質(zhì)量的法律文書需要豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，以及對相關(guān)法律知識的運(yùn)用、配合才能寫成功。我明顯感到自己知識的匱乏和經(jīng)驗(yàn)的缺失。讓我明白應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)和積累。慢慢取得進(jìn)步。

(三)寫作技能問題

在律師所提供的各種法律服務(wù)中，書寫法律文書是一項(xiàng)對律師的法律功底、邏輯思維、文字表達(dá)能力等均有較高要求的工作，是衡量律師法律專業(yè)素質(zhì)的一個(gè)重要尺度。在我認(rèn)為律師寫作文書的技能主要體現(xiàn)在以下幾方面：

第一，要充分領(lǐng)會當(dāng)事人的意圖和目的。在下筆之前首先應(yīng)該占有資料和事實(shí)，注意加強(qiáng)與當(dāng)事人的交流和溝通，不能自以為是，現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的許多事情是不合常理和你無法預(yù)測的。

當(dāng)然也不能一味的依從當(dāng)事人的意志和愿望，還要融入自己的見解和知識，發(fā)揮本人的聰明才智，用法律的語言將當(dāng)事人的意志和愿望完整的、甚至是創(chuàng)造性的表達(dá)出來。要是沒有充分表達(dá)，或者錯(cuò)誤表達(dá)了當(dāng)事人意圖和目的的法律文書，不論寫的多么完美，也同樣是南轅北轍，毫不可取，甚至還要給律師本人招惹麻煩。

第二，在書寫格式上，要遵循法定或通行格式。公安部、最高人民法院、最高人民檢察院都頒布過關(guān)于法律文書格式的規(guī)范，律師在書寫時(shí)一定要參照，特別是向各級人民法院、人民檢察院呈送的訴訟文書和正式的合同協(xié)議、遺囑等一定注意遵循法定或通行的格式。

切忌律師閉門造車，自創(chuàng)一套，否則不僅會帶來程序上的麻煩，甚至導(dǎo)致你寫的東西無效，成為廢紙一堆。另外，在書寫上要注意相應(yīng)得要求，涂改之處一定要當(dāng)事人摁印確認(rèn)

第三，在文書內(nèi)容上，一定要以法律為依據(jù)，以事實(shí)為準(zhǔn)繩。律師在進(jìn)行法律文書寫作之前首先應(yīng)該對可能涉及的法律規(guī)定進(jìn)行確認(rèn);認(rèn)真研究案件事實(shí)情況，對涉案的法律關(guān)系仔細(xì)分析和定性。在內(nèi)容上努力做到準(zhǔn)確、全面、深刻。12律師事務(wù)所的實(shí)習(xí)周記

尤其是在法律上要經(jīng)得起推敲和考驗(yàn)。切忌事實(shí)表達(dá)錯(cuò)誤、法律運(yùn)用錯(cuò)誤或有重大缺陷。同時(shí)要求主題明確，法律邏輯清晰，表達(dá)簡練流暢。

四、關(guān)于實(shí)習(xí)思考和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

(一)理論知識是基礎(chǔ)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是關(guān)鍵

在兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)過程中，我深深感到自己所學(xué)知識的匱乏、眼高手低。通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。我有時(shí)發(fā)現(xiàn)有些知識倒是掌握了，但是如何運(yùn)用卻不知從何著手，甚至束手無策，這就是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)重要性的體現(xiàn)，經(jīng)驗(yàn)往往能提高效率。大學(xué)本科的法學(xué)教育往往重理論、輕實(shí)際，重知識、輕技巧。因此我們更應(yīng)該積累經(jīng)驗(yàn)。積極努力學(xué)習(xí)提高。

(二) 提高自身素質(zhì)，適應(yīng)社會發(fā)展需要

律師是維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益，維護(hù)法律的正確實(shí)施和公平正義的法律工作者。為此，作為有志于從事律師行業(yè)的人，培養(yǎng)良好素質(zhì)是極為重要的，這包括專業(yè)知識、執(zhí)業(yè)形象和執(zhí)業(yè)紀(jì)律、人格魅力等素質(zhì)。同時(shí)，律師為社會提供法律服務(wù)，必須與社會各行各業(yè)建立良好關(guān)系，這一方面是工作的需要，也是增加案源的途徑之一。

(三) 實(shí)習(xí)對加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用

第一，我們在討論某個(gè)案件的重要問題時(shí)應(yīng)該廣泛地查閱資料，弄清理論上在這一問題上有那些主要觀點(diǎn)，實(shí)踐之中又傾向于那種觀點(diǎn)，不僅易于和他人的思路和想法接軌，豐富自己的思維。更是做到有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，有重點(diǎn)的掌握所學(xué)到的知識，有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)理論界的重要觀點(diǎn)。

第二，我們應(yīng)該虛心聽取各種意見，應(yīng)該多注意，想想該如何應(yīng)對，這樣對于在法庭上辯護(hù)很有幫助的。也對于日后分析案情也有很大的幫助。

第三，注重鍛煉培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和靈活應(yīng)變能力。對于一名好的法律職業(yè)者來說這些是必不可少的。而且也要常寫一些文章，以便鍛煉自己的寫作能力和語言表達(dá)能力，這也是綜合培養(yǎng)，有利于提高自身的法律思維能力。

五、結(jié)語

這兩個(gè)星期短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到，掌握不深的東西，對我接下來的學(xué)習(xí)和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的。

第3篇：律師事務(wù)所實(shí)習(xí)總結(jié)范文

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中我遵守單位紀(jì)律，服從工作安排，積極完成律師交辦的工作，在律師的指導(dǎo)和自己的努力下，我了解和初步掌握了律師事務(wù)所的運(yùn)作程序和律師的辦案經(jīng)過及技巧，彌補(bǔ)了知識上的不足，增長了社會見識，對自己學(xué)習(xí)和掌握法律、運(yùn)用法律以及人際關(guān)系方面的相處都有很深的體會。以下是在淄博大地律師事務(wù)所實(shí)習(xí)期間的見聞、實(shí)踐和感受寫下這份實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、關(guān)于實(shí)習(xí)單位

作為淄博知名的專業(yè)型律師事務(wù)所，本所已具備為國內(nèi)外客戶提供全方位優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)的能力，包括訴訟仲裁、外商投資、公司證券、房地產(chǎn)、國際貿(mào)易和反傾銷、尤其在外商投資、資產(chǎn)重組并購和房地產(chǎn)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域擁有強(qiáng)大的專業(yè)背景和多年的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，在業(yè)界及客戶中享有廣泛和良好的聲譽(yù)。

淄博大地人律師事務(wù)所是有一支綜合素質(zhì)較高、作風(fēng)干練、辦案認(rèn)真、工作效率較高的年輕化律師隊(duì)伍，以及一批長期從事司法實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、顧問。我有幸能接觸這么多優(yōu)秀的法律工作者。并且在我的學(xué)習(xí)和日后的工作中有很大的幫助。

二、關(guān)于實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)計(jì)劃

(一)實(shí)習(xí)目的

1、通過實(shí)習(xí)，將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法律實(shí)踐相結(jié)合，鞏固知識，發(fā)現(xiàn)不足，以求積累經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)習(xí);

2、通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;

3、通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)社會適應(yīng)能力和人際交往能力;

4、通過實(shí)習(xí)，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。

(二)實(shí)習(xí)計(jì)劃

1、熟悉律師事務(wù)所的各項(xiàng)管理制度;

2、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律;

3、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來源、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;

4、掌握一般辦公技能;

5、與律師接觸和溝通，虛心接受指導(dǎo);

6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;

7、協(xié)助律師接待當(dāng)事人，組織證據(jù)，開庭;

8、不斷充實(shí)專業(yè)知識;

9、請實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定;整理實(shí)習(xí)記錄，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、關(guān)于實(shí)習(xí)經(jīng)過

實(shí)習(xí)之前學(xué)校就已經(jīng)明確實(shí)習(xí)目的和制定了實(shí)習(xí)計(jì)劃，這使得我在實(shí)習(xí)過程中有目的，積極主動尋找鍛煉機(jī)會，并得到許多律師的指點(diǎn)幫助，實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。

這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后工作中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，我注重以下實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(一)整理卷宗了解律師整個(gè)辦案流程和司法程序

整理卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生都要做的事。整理卷宗，看似簡單的工作其實(shí)在你沒做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān)，也和相應(yīng)的司法程序相對應(yīng)。

因此，只要你用心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序，這很重要。我并沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆彪s而輕易放棄，相反我很有興趣并在其中學(xué)習(xí)到很多東西。

(二)通過撰寫法律文書運(yùn)用法律知識并彌補(bǔ)知識上的不足，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

我們在學(xué)校還沒有學(xué)習(xí)法律文書，實(shí)習(xí)期間很多律師給我們實(shí)習(xí)生上課，讓我們初步學(xué)習(xí)最常見法律文書的寫作和基本注意事項(xiàng)以及相關(guān)技巧。

我先是根據(jù)需要模仿一些固定格式文書，例如委托書、答辯狀等。一份高質(zhì)量的法律文書需要豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，以及對相關(guān)法律知識的運(yùn)用、配合才能寫成功。我明顯感到自己知識的匱乏和經(jīng)驗(yàn)的缺失。讓我明白應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)和積累。慢慢取得進(jìn)步。

(三)寫作技能問題

在律師所提供的各種法律服務(wù)中，書寫法律文書是一項(xiàng)對律師的法律功底、邏輯思維、文字表達(dá)能力等均有較高要求的工作，是衡量律師法律專業(yè)素質(zhì)的一個(gè)重要尺度。在我認(rèn)為律師寫作文書的技能主要體現(xiàn)在以下幾方面：

第一，要充分領(lǐng)會當(dāng)事人的意圖和目的。在下筆之前首先應(yīng)該占有資料和事實(shí)，注意加強(qiáng)與當(dāng)事人的交流和溝通，不能自以為是，現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的許多事情是不合常理和你無法預(yù)測的。

當(dāng)然也不能一味的依從當(dāng)事人的意志和愿望，還要融入自己的見解和知識，發(fā)揮本人的聰明才智，用法律的語言將當(dāng)事人的意志和愿望完整的、甚至是創(chuàng)造性的表達(dá)出來。要是沒有充分表達(dá)，或者錯(cuò)誤表達(dá)了當(dāng)事人意圖和目的的法律文書，不論寫的多么完美，也同樣是南轅北轍，毫不可取，甚至還要給律師本人招惹麻煩。

第二，在書寫格式上，要遵循法定或通行格式。公安部、最高人民法院、最高人民檢察院都頒布過關(guān)于法律文書格式的規(guī)范，律師在書寫時(shí)一定要參照，特別是向各級人民法院、人民檢察院呈送的訴訟文書和正式的合同協(xié)議、遺囑等一定注意遵循法定或通行的格式。

切忌律師閉門造車，自創(chuàng)一套，否則不僅會帶來程序上的麻煩，甚至導(dǎo)致你寫的東西無效，成為廢紙一堆。另外，在書寫上要注意相應(yīng)得要求，涂改之處一定要當(dāng)事人摁印確認(rèn)

第三，在文書內(nèi)容上，一定要以法律為依據(jù)，以事實(shí)為準(zhǔn)繩。律師在進(jìn)行法律文書寫作之前首先應(yīng)該對可能涉及的法律規(guī)定進(jìn)行確認(rèn);認(rèn)真研究案件事實(shí)情況，對涉案的法律關(guān)系仔細(xì)分析和定性。在內(nèi)容上努力做到準(zhǔn)確、全面、深刻。

尤其是在法律上要經(jīng)得起推敲和考驗(yàn)。切忌事實(shí)表達(dá)錯(cuò)誤、法律運(yùn)用錯(cuò)誤或有重大缺陷。同時(shí)要求主題明確，法律邏輯清晰，表達(dá)簡練流暢。

四、關(guān)于實(shí)習(xí)思考和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

(一)理論知識是基礎(chǔ)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是關(guān)鍵

在兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)過程中，我深深感到自己所學(xué)知識的匱乏、眼高手低。通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。我有時(shí)發(fā)現(xiàn)有些知識倒是掌握了，但是如何運(yùn)用卻不知從何著手，甚至束手無策，這就是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)重要性的體現(xiàn)，經(jīng)驗(yàn)往往能提高效率。大學(xué)本科的法學(xué)教育往往重理論、輕實(shí)際，重知識、輕技巧。因此我們更應(yīng)該積累經(jīng)驗(yàn)。積極努力學(xué)習(xí)提高。

(二)提高自身素質(zhì)，適應(yīng)社會發(fā)展需要

律師是維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益，維護(hù)法律的正確實(shí)施和公平正義的法律工作者。為此，作為有志于從事律師行業(yè)的人，培養(yǎng)良好素質(zhì)是極為重要的，這包括專業(yè)知識、執(zhí)業(yè)形象和執(zhí)業(yè)紀(jì)律、人格魅力等素質(zhì)。同時(shí)，律師為社會提供法律服務(wù)，必須與社會各行各業(yè)建立良好關(guān)系，這一方面是工作的需要，也是增加案源的途徑之一。

(三)實(shí)習(xí)對加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用

第一，我們在討論某個(gè)案件的重要問題時(shí)應(yīng)該廣泛地查閱資料，弄清理論上在這一問題上有那些主要觀點(diǎn)，實(shí)踐之中又傾向于那種觀點(diǎn)，不僅易于和他人的思路和想法接軌，豐富自己的思維。更是做到有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，有重點(diǎn)的掌握所學(xué)到的知識，有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)理論界的重要觀點(diǎn)。

第二，我們應(yīng)該虛心聽取各種意見，應(yīng)該多注意，想想該如何應(yīng)對，這樣對于在法庭上辯護(hù)很有幫助的。也對于日后分析案情也有很大的幫助。

第三，注重鍛煉培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和靈活應(yīng)變能力。對于一名好的法律職業(yè)者來說這些是必不可少的。而且也要常寫一些文章，以便鍛煉自己的寫作能力和語言表達(dá)能力，這也是綜合培養(yǎng)，有利于提高自身的法律思維能力。

五、結(jié)語

這兩個(gè)星期短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到，掌握不深的東西，對我接下來的學(xué)習(xí)和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的。

第4篇：律師事務(wù)所實(shí)習(xí)總結(jié)范文

我們喜歡招聘在校期間不“安分”的學(xué)生

“我們公司一般不招沒經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生，一定要招時(shí)就招那種在校期間不‘安分’的學(xué)生。”某大型民企人力資源部經(jīng)理黃先生說：“那種一邊讀書，一邊到單位里去社會實(shí)踐的大學(xué)生，學(xué)校的老師也許會說他們不務(wù)正業(yè)，但我們喜歡，因?yàn)樗蛘咚辽僦懒似髽I(yè)和社會是怎么回事，適應(yīng)起來就要快多了。而那些在學(xué)校里安分守己的好學(xué)生學(xué)到的只是干巴巴的理論，根本不知道企業(yè)需要他們做什么。他們進(jìn)了企業(yè)，至少要有個(gè)一年半載才能找到感覺。這樣的員工在企業(yè)的頭幾年，多半是白白養(yǎng)了，還要有人教他們，等他們翅膀硬了，說不定又要跳槽了，浪費(fèi)了企業(yè)的資源，增加了成本，誰又愿意把自己的企業(yè)變成剛剛畢業(yè)的大學(xué)生的培訓(xùn)基地呢？”

實(shí)踐能力一定在課堂之外？

某律師事務(wù)所負(fù)責(zé)人鄭律師說：“我們需要適應(yīng)工作的新人，并不是說，讓他們一來就干得非常出色，而是希望他們能知道怎樣在工作中不斷學(xué)習(xí)。”他介紹說，律師事務(wù)所平時(shí)有不少快畢業(yè)的學(xué)生來實(shí)習(xí)，說想學(xué)點(diǎn)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，他就把事務(wù)所里以往的案卷搬出來給他們看，但這些實(shí)習(xí)生幾天時(shí)間竟然把所有的案卷都“看”完了，這讓鄭律師很吃驚--自己從事這么多年的律師工作，每個(gè)案卷也都要半天才能看完，每次都能學(xué)到很多東西。這些學(xué)生看得雖然快，但看完后卻一問三不知，對案卷為什么要這么寫，法官為什么要這么判等都看不出其中的門道。因?yàn)閷τ诎讣母行哉J(rèn)識太少了，這些案卷中隱含的各種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，實(shí)習(xí)生們大多視而不見。鄭律師認(rèn)為，大學(xué)畢業(yè)生缺少的不是辦案的經(jīng)驗(yàn)，而是學(xué)習(xí)的能力。而培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的過程理應(yīng)在學(xué)校里完成，現(xiàn)在卻要用人單位來承擔(dān)，用人單位當(dāng)然不愿意，所以干脆都不要應(yīng)屆畢業(yè)生。

鄭律師說，國外的學(xué)生也不是成天泡在律師事務(wù)所里。老師教學(xué)的時(shí)候，都用最新的案例供他們分析，坐在教室里他們也能時(shí)刻掌握外面審理、判決的案件，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下對案件進(jìn)行分析、研究，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候，對社會上的“行情”已經(jīng)很了解了，就不會像國內(nèi)學(xué)生那樣有種好像與世隔絕的“書生氣”，而是很快地就進(jìn)入了角色。

不聘無經(jīng)驗(yàn)者是短視行為

第5篇：律師事務(wù)所實(shí)習(xí)總結(jié)范文

Abstract： Legal science specialized educational practice base is an important way and an place for training students' practical ability, the bridge and the link between teaching units and base units. With the utilization and development of teaching practice base, practical teaching mode was reformed and perfected. It need follow certain conditions and principles to select and establish educational practice base for legal science. On the mode, they can establishmulti-level and multi-type teaching practice base and create closely contact base. The organization and management of teaching practice base should be based on agreements to be standardized and institutionalized and effective.

關(guān)鍵詞： 法學(xué)專業(yè)；教學(xué)實(shí)踐基地；探討

Key words： legal profession；teaching practice base；explore

中圖分類號：G42文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1006-4311（2010）32-0219-02

0引言

法學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地是培養(yǎng)法學(xué)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要場所，是學(xué)生了解社會、接觸司法實(shí)踐的橋梁，也是實(shí)現(xiàn)法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件保證。搞好教學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)是學(xué)校教學(xué)發(fā)展的需要，是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的需要，是學(xué)校與社會互動的需要。目前我院法學(xué)專業(yè)在教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)方面已經(jīng)取得初步成效，實(shí)現(xiàn)了法學(xué)教育與司法實(shí)踐緊密結(jié)合，培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生對所學(xué)知識的應(yīng)用能力，能夠有效檢驗(yàn)學(xué)生掌握專業(yè)知識的情況。

1法學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地與學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)

實(shí)踐能力是實(shí)踐的能力，是主體有目的、自覺把握客觀世界的能力。在心理學(xué)意義上，實(shí)踐能力以問題的解決為核心，它不是單緯度的能力結(jié)構(gòu)，而是多緯度、多層次的有機(jī)結(jié)合體。實(shí)踐能力是個(gè)體得以成功的重要方面。美國著名心理學(xué)家斯騰伯格提出的成功智力理論認(rèn)為，成功智力包括分析性智力、創(chuàng)造性智力以及實(shí)踐性智力三個(gè)方面。其中實(shí)踐性智力是解決實(shí)際問題的能力，主體將已有思想、經(jīng)驗(yàn)以及對信息的分析加以整合，并契合特定環(huán)境，解決實(shí)際問題，達(dá)成目標(biāo)的能力。[1]

法學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力，是指學(xué)生運(yùn)用法律，針對案件事實(shí)，進(jìn)行法律分析，提出意見或參與法律訴訟的能力。[2]包括專業(yè)技能訓(xùn)練與提高和專業(yè)技能應(yīng)用與服務(wù)兩方面能力。

通過教學(xué)實(shí)踐基地培養(yǎng)學(xué)生法學(xué)實(shí)踐能力，其途徑是學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)生去教學(xué)實(shí)踐基地實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)中學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，通過實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)來鍛煉和培養(yǎng)法學(xué)實(shí)踐能力。由于法學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后大都從事法律實(shí)務(wù)工作，實(shí)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐基地類型一般包括法院、檢察院和律師事務(wù)所，充當(dāng)指導(dǎo)教師的相應(yīng)地為審判員、檢察員、律師。在法院實(shí)習(xí)的學(xué)生可實(shí)習(xí)刑事、民事、行政訴訟案件的審判業(yè)務(wù)；在檢察院實(shí)習(xí)的學(xué)生，可實(shí)習(xí)偵查犯罪、批準(zhǔn)逮捕、、出庭支持公訴等業(yè)務(wù)；在律師事務(wù)所實(shí)習(xí)的學(xué)生可實(shí)習(xí)法律咨詢、代書、出庭辯護(hù)、民事、非訴調(diào)解等業(yè)務(wù)。至于具體的實(shí)習(xí)工作，在法院或檢察院實(shí)習(xí)的學(xué)生一般從事書記員工作，如整理卷宗材料、擔(dān)任庭審記錄或檢察官調(diào)查等；在律師事務(wù)所實(shí)習(xí)的學(xué)生一般擔(dān)任律師的助手，如起草法律文書、擔(dān)任記錄、協(xié)助調(diào)查等。在這些具體的實(shí)習(xí)工作中，學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，通過辦理具體的案件，培養(yǎng)和提高實(shí)事求是、秉公辦案的業(yè)務(wù)能力，分析案件、解決問題的能力，運(yùn)用語言文字寫作和表達(dá)的能力，社會交往能力。

通過教學(xué)實(shí)踐基地培養(yǎng)學(xué)生法學(xué)實(shí)踐能力是通過學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐基地的實(shí)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的各種活動方式實(shí)現(xiàn)的。如擔(dān)任記錄、討論、法律咨詢、起草法律文書、收集典型案例、撰寫實(shí)結(jié)報(bào)告等。這些不同的活動方式都從某一方面或某幾個(gè)方面鍛煉和培養(yǎng)著學(xué)生的法學(xué)實(shí)踐能力。其中，擔(dān)任記錄主要擔(dān)任與當(dāng)事人談話和庭審記錄，這種活動可培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)事求是、適用法律程序的業(yè)務(wù)能力，語言文字的表達(dá)能力；討論主要是參加實(shí)習(xí)單位的案件討論和在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下師生對案件的討論，這一活動通過學(xué)生對真實(shí)案件的分析和發(fā)表意見，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生分析案件、解決問題的能力，語言表達(dá)能力；法律咨詢是學(xué)生對當(dāng)事人的有關(guān)法律問題進(jìn)行解釋、說明或提出建議，這一活動不僅可培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的法律應(yīng)用能力、語言表達(dá)能力，還可鍛煉學(xué)生的社交能力；起草法律文書是學(xué)生協(xié)助指導(dǎo)教師寫作有關(guān)案件的法律應(yīng)用的文書，通過寫作這樣的法律文書，使自己語言文字的寫作和表達(dá)能力、辦案能力得到有效的提高；收集典型案例是要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間注意調(diào)查研究，收集和整理有明顯特點(diǎn)和代表性的案例，使學(xué)生有意識地培養(yǎng)自己綜合分析和解決問題的能力；撰寫實(shí)結(jié)報(bào)告是學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對實(shí)習(xí)活動進(jìn)行的總結(jié)，它包括業(yè)務(wù)總結(jié)和實(shí)結(jié)兩部分。

2法學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地的選擇與建設(shè)內(nèi)容

2.1 法學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地選擇的條件和指導(dǎo)原則要建設(shè)好法學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地，首先要選擇適當(dāng)?shù)哪軌蜃鳛榻虒W(xué)實(shí)踐基地建設(shè)實(shí)習(xí)單位。由于學(xué)生來源復(fù)雜和地域廣泛，能夠作為學(xué)生實(shí)習(xí)單位的司法實(shí)踐部門很多。在確定選擇哪一家實(shí)習(xí)單位作為教學(xué)實(shí)踐基地時(shí)，該實(shí)習(xí)單位應(yīng)具備滿足和符合法學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的條件，其條件應(yīng)包括：①必須是從事法律適用或應(yīng)用的司法機(jī)關(guān)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)；②能一次性接納3名以上的實(shí)習(xí)學(xué)生；③能為實(shí)習(xí)學(xué)生配備業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、法律執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

在具體選擇教學(xué)實(shí)踐基地時(shí)應(yīng)遵循以下指導(dǎo)原則：首先，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神是教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)。法學(xué)教育是一種素質(zhì)教育，教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)要適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神作為教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)的根本所在，把是否能夠培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神作為評價(jià)教學(xué)效果和質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。其次，質(zhì)量建設(shè)是教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)的中心任務(wù)。校外教學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)不可盲目追求數(shù)量，在建設(shè)中一方面要尋求一定數(shù)量的教學(xué)實(shí)踐基地，另一方面則要不斷提升校外教學(xué)實(shí)踐基地的檔次和質(zhì)量，使學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐基地真正能學(xué)到實(shí)際的本領(lǐng)，接觸到實(shí)際業(yè)務(wù)。再次，以點(diǎn)帶面，建設(shè)示范性基地是教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)的發(fā)展策略。在教學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)過程中要注意統(tǒng)籌布點(diǎn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)。要滿足實(shí)習(xí)的需要，需要建設(shè)一批具有典型性、示范性的教學(xué)實(shí)踐基地，這些教學(xué)實(shí)踐基地?zé)o論就規(guī)模、實(shí)力、管理模式、實(shí)習(xí)效果、以及在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力等方面均比其他教學(xué)實(shí)踐基地要強(qiáng)，以此起到引導(dǎo)作用，推動教學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)不斷向前發(fā)展。最后，共建、共享、共贏是教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)的基本方針。學(xué)校通過教學(xué)實(shí)踐基地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，企業(yè)通過學(xué)生實(shí)習(xí)尋求單位的儲備人才，學(xué)生通過鍛煉提高自己的動手能力，做到共建、共享、互利、鞏固發(fā)展。在培養(yǎng)應(yīng)用型人才，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力的前提下，采取不同的方式進(jìn)行合作，努力達(dá)到多贏的局面。

根據(jù)以上原則，在法學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地選擇范圍上，圍繞建設(shè)專業(yè)技能訓(xùn)練與提高和專業(yè)技能應(yīng)用與服務(wù)兩種類型的教學(xué)實(shí)踐基地，范圍應(yīng)當(dāng)主要是法院、檢察院、律師事務(wù)所、公安機(jī)關(guān)。

2.2 法學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)內(nèi)容教學(xué)實(shí)踐基地作為法學(xué)院（教學(xué)單位）與基地單位雙方聯(lián)系的橋梁和紐帶。在共建、共享、共贏的活動方式上體現(xiàn)靈活、多樣，可使法學(xué)院與教學(xué)實(shí)踐基地雙方實(shí)現(xiàn)多方面的合作和互助，在建設(shè)內(nèi)容上，主要包括：①基地單位接收法學(xué)院法學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)、見習(xí)，并給予實(shí)踐和技能上的指導(dǎo)；②法學(xué)院在學(xué)校的支持下建成桂林市最具規(guī)模的法學(xué)圖書、電子信息資料系統(tǒng)，可為基地單位提供便利的查詢條件；③雙方可建立疑難案件的研討、論證機(jī)制，法學(xué)院可提供專家咨詢意見及司法建議；④雙方不斷加強(qiáng)科研合作，可開展一系列的橫向課題研究和調(diào)研工作、論證工作；⑤法學(xué)院發(fā)揮人才聚集優(yōu)勢，積極參與基地單位的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)規(guī)劃和實(shí)施工作，以成人教育和研究生教育為依托，為基地單位培養(yǎng)高層次人才；⑥雙方互通信息、交流成果，建立法學(xué)教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、立法、司法等最新信息的經(jīng)常性溝通渠道；⑦教學(xué)實(shí)踐基地通過適當(dāng)方式為法學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)提供案例來源。

3法學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地建立模式、組織與管理

教學(xué)實(shí)踐基地是實(shí)踐教學(xué)的重要載體，在法學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)的模式上，按照以點(diǎn)帶面，建立多層次、多類型教學(xué)實(shí)踐基地，創(chuàng)建緊密聯(lián)系型基地。多層次是教學(xué)實(shí)踐基地從基層司法機(jī)關(guān)到省級司法機(jī)關(guān)，多類型是教學(xué)實(shí)踐基地涵蓋法院、檢察院、公安機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所、法律事務(wù)所。教學(xué)實(shí)踐基地有書面協(xié)議式和口頭協(xié)議式，在桂林市區(qū)作為實(shí)習(xí)單位的法院、檢察院、律師事務(wù)所，簽訂教學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書。法學(xué)院自2002年以來，在桂林市區(qū)法院、檢察院、律師事務(wù)所確定了17家教學(xué)實(shí)踐基地并簽訂了教學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書。在桂林市外的實(shí)習(xí)單位，每年去的實(shí)習(xí)學(xué)生雖然數(shù)量不多，但也經(jīng)常有學(xué)生去實(shí)習(xí)的，如柳州市中級人民法院、南寧市興寧區(qū)人民法院、廣西區(qū)高級人民法院等，法學(xué)院與這些實(shí)習(xí)單位達(dá)成口頭協(xié)議。緊密聯(lián)系型教學(xué)實(shí)踐基地，是在已有的教學(xué)實(shí)踐基地中，按照建設(shè)示范性基地原則，根據(jù)交通、路程、實(shí)習(xí)容量、教學(xué)科研需要重點(diǎn)建設(shè)一些教學(xué)實(shí)踐基地，為此，法學(xué)院確定了桂林市人民檢察院、桂林市中級人民法院、桂林市七星區(qū)人民法院、桂林市七星區(qū)人民檢察院、桂林市秀峰區(qū)人民法院、桂林市疊彩區(qū)人民法院作為重點(diǎn)緊密聯(lián)系型教學(xué)實(shí)踐基地。

對教學(xué)實(shí)踐基地的組織與管理，是以協(xié)議為基礎(chǔ)，做到規(guī)范化、制度化、實(shí)效化。為此，法學(xué)院在桂林市區(qū)法院、檢察院、律師事務(wù)所先后確定了17家教學(xué)實(shí)踐基地，并與這些實(shí)習(xí)單位簽訂了教學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書，奠定了雙方合作與互助的基礎(chǔ)。法學(xué)院制定了《實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》、《學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)管理規(guī)定》、《實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師工作職責(zé)》、和《實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)范性文件指導(dǎo)實(shí)習(xí)。在教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)中，法學(xué)院與教學(xué)實(shí)踐基地通過每年召開實(shí)踐基地聯(lián)誼會建立起聯(lián)系機(jī)制，增強(qiáng)雙方合作基礎(chǔ)。專業(yè)實(shí)習(xí)中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)習(xí)檢查，組織實(shí)踐基地單位負(fù)責(zé)人座談，聽取他們對實(shí)踐基地建設(shè)的意見，感謝實(shí)習(xí)單位的支持。法學(xué)院與實(shí)踐基地單位進(jìn)行密切的雙向合作，最突出表現(xiàn)為法學(xué)院與桂林市檢察院連續(xù)幾年共同承擔(dān)廣西區(qū)人民檢察院檢察理論重點(diǎn)課題，并獲得了最高人民檢察院理論研究一等獎。同時(shí)利用學(xué)院所擁有的科研、技術(shù)優(yōu)勢為實(shí)習(xí)單位提供相應(yīng)服務(wù)，選派專家為桂林市法院、檢察院實(shí)踐基地培訓(xùn)干部和業(yè)務(wù)骨干，實(shí)現(xiàn)真正的雙贏。法學(xué)院聘請實(shí)踐基地單位的專家擔(dān)任學(xué)院的兼職教授，為學(xué)生作學(xué)術(shù)報(bào)告，開展專題講座，如法學(xué)院與桂林市人民檢察院經(jīng)協(xié)商，在全國開辦法學(xué)專業(yè)的高校中率先開設(shè)由若干名檢察官主講的檢察理論與實(shí)務(wù)專題系列講座，不斷鞏固雙方合作的基礎(chǔ)。

4結(jié)語

法學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)是一種不斷探索和創(chuàng)新的活動，其出發(fā)和著眼點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生法學(xué)實(shí)踐能力。法學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地選擇有其條件要求，要遵循一定的指導(dǎo)原則。在法學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)的模式上，可以按照以點(diǎn)帶面，建設(shè)示范性基地，共建、共享、共贏的原則，建立多層次、多類型教學(xué)實(shí)踐基地，創(chuàng)建緊密聯(lián)系型基地。

參考文獻(xiàn)：

第6篇：律師事務(wù)所實(shí)習(xí)總結(jié)范文

時(shí)光匆匆而逝，工作又告一段落。為了未來工作的良好發(fā)展，我們需要對之前的工作做一次詳細(xì)的總結(jié)，肯定成績的同時(shí)，也要?dú)w納失敗的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，才能為自己的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。小編為大家準(zhǔn)備了有關(guān)律師述職報(bào)告范文模板，歡迎閱讀！

有關(guān)律師述職報(bào)告范文模板一

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺我來到律師事務(wù)所已經(jīng)一年有余，在這段時(shí)間里，律師事務(wù)所的各位主任及其他各位前輩對我予以了極大的關(guān)照，讓我有機(jī)會參與各類案件的辦理，盡快熟識律師的實(shí)務(wù)操作程序，為我的律師理想奠定了的良好基矗，借此機(jī)會，我首先要向各位主任律師及其他律師前輩們致以最衷心的感謝！

通過一年多的實(shí)習(xí)，我不僅對律師行業(yè)有了初步的了解，同時(shí)也逐漸進(jìn)行著從一個(gè)懵懂的法律學(xué)生向一位法律執(zhí)業(yè)者的蛻變。靜心回首過去的一年，感觸頗多，收獲頗豐。以下寥寥文字，算是對自己近期學(xué)習(xí)情況的梳理和對未來一年的規(guī)劃：

一、細(xì)節(jié)決定成敗

一年的實(shí)習(xí)律師經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理，細(xì)節(jié)決定成敗。從分析案件時(shí)必須關(guān)注的細(xì)微法律問題，到閱卷必須查清的事實(shí)情節(jié)；從避免法律文書中出現(xiàn)的錯(cuò)別字，到整理案卷不同內(nèi)容的歸檔順序，無一不體現(xiàn)一名律師的執(zhí)業(yè)態(tài)度和素養(yǎng)。因此在每天工作過后，偶爾停下來思考一下自己對于細(xì)節(jié)的關(guān)注程度，檢討并總結(jié)自己在細(xì)節(jié)的處理上的不足之處，也是為自己今后執(zhí)業(yè)生涯奠定的良好的基礎(chǔ)。

二、樂觀的工作態(tài)度是成功的開始

因在選擇從事律師這一職業(yè)之前已經(jīng)做好了充足的思想準(zhǔn)備，因此不會經(jīng)歷遠(yuǎn)大理想與律師現(xiàn)實(shí)的巨大心理落差，但是真正接觸律師行業(yè)后依然感到壓力很大。從一個(gè)僅有薄弱法律知識的“菜鳥”走向一名成熟的執(zhí)業(yè)律師，這條道路上注定充滿形形的阻礙，懷有一份積極樂觀的心態(tài)是堅(jiān)持信念，走到理想終點(diǎn)的動力。在這一方面，所里的前輩們樹立了很好的榜樣，大家樂觀積極的心態(tài)、融洽的氛圍、勤懇務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、專業(yè)上精益求精的學(xué)習(xí)鉆研精神，對我產(chǎn)生很大的影響，使我的消極精神狀態(tài)有所緩解，進(jìn)而向樂觀的方向轉(zhuǎn)變，盡管這種轉(zhuǎn)變是潛移默化的，但仍然為我日后的律師工作樹立了良好的執(zhí)業(yè)態(tài)度，對此，我再一次向各位給與我?guī)椭穆蓭熐拜厒儽硎靖兄x。

三、工欲善其事，必先利其器

因?qū)嵙?xí)時(shí)間短暫，接觸的案件并不甚多，因此對于律師實(shí)務(wù)方面的總結(jié)并不深刻，但是在主任律師指導(dǎo)下辦案過程中仍然小有體會，通過一個(gè)案件自受理、取證、庭前準(zhǔn)備、開庭審理到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完成了對一個(gè)案件基本流程的認(rèn)識，體會最深的便是庭前準(zhǔn)備工作對案件結(jié)果的重要作用。通過該次案件的學(xué)習(xí)，我充分體會到了“工欲善其事，必先利其器”的道理，作為一名人應(yīng)當(dāng)充分為委托方考慮，在庭前準(zhǔn)備中將己方觀點(diǎn)、相關(guān)證據(jù)以及必要法律知識準(zhǔn)備充分，并以對方的角度考慮問題查缺補(bǔ)漏，使己方觀點(diǎn)更加完備，只有這樣才能盡量避免在庭審過程中出現(xiàn)因?yàn)榉芍R欠缺，造成的辯論觀點(diǎn)得不到支持的不良后果。

唯有“利其器”，才能“善其事”，想要成為一名合格的律師，不僅要有樂觀的心態(tài)，嫻熟的業(yè)務(wù)能力和謙遜的工作態(tài)度也是十分必要的。因此，在未來的一年里，我會加強(qiáng)對法律知識的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，積極參與各類業(yè)務(wù)，拓展視野，增長見識，堅(jiān)定信念。雖然律師的道路充滿艱辛，要面對無數(shù)的波折，克服許多難以克服的困難，但是我堅(jiān)信，“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”，我必能成為一名合格的律師。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)與前輩們監(jiān)督、批評，再次表示感謝。

有關(guān)律師述職報(bào)告范文模板二

有句古話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”雖然經(jīng)過四年系統(tǒng)的法律理論學(xué)習(xí)，也通過了國家司法考試，但有法律理論基礎(chǔ)不等同于有法律技能。20XX年3月份，有幸進(jìn)入xx律師事務(wù)所跟隨xx律師學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我的律師實(shí)習(xí)期臨近尾聲。通過一年的實(shí)習(xí)，對于律師這個(gè)行業(yè)有了更多的了解，對于自己也有了更多的了解。

經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)，我掌握了最基本的案件處理流程，在協(xié)助指導(dǎo)律師處理具體案件的過程中，不僅學(xué)會如何起草各種法律文書，還學(xué)會了如何分析案情。一年來，跟隨所里各個(gè)律師辦理業(yè)務(wù)，勤奮和認(rèn)真是他們的共同特點(diǎn)，這給我感受很深。在很多人的印象中，律師是典型的自由職業(yè)者，其實(shí)不然，律師不僅不是一個(gè)輕松休閑的職業(yè)，而且還是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、需要付出艱辛的工作，獨(dú)立、勤奮和認(rèn)真是一個(gè)律師必須具備的執(zhí)業(yè)態(tài)度。

另外，律師真是一份需要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)，大量層出不窮的法律法規(guī)需要我們的法律知識不斷更新，當(dāng)事人所需要解決的問題涉及社會的各個(gè)不同領(lǐng)域，而作為律師需要在有限地時(shí)間內(nèi)去回答去解決當(dāng)事人提出的問題。在最開始有當(dāng)事人來咨詢指導(dǎo)律師的時(shí)候，我就把當(dāng)事人的問題拿來問自己，如果當(dāng)事人問到我，我的回答是什么，經(jīng)常我會回答不上來。隨著我接觸的案件不斷增多，我也慢慢學(xué)會了如何運(yùn)用所學(xué)的法律原理去回答當(dāng)事人的咨詢。當(dāng)有朋友或是陌生人來電咨詢我法律問題，我不再像以前那樣害怕出現(xiàn)別人把我問得我啞口無言的尷尬場面。

在實(shí)習(xí)過程中也有犯錯(cuò)，感到很不安，很感謝指導(dǎo)老師對我的寬容和循循善誘的教導(dǎo)我，說實(shí)習(xí)期間犯錯(cuò)不見得是件壞事，早犯錯(cuò)比晚犯錯(cuò)好，以后做事多用心，避免少犯錯(cuò)。實(shí)習(xí)期是學(xué)習(xí)、是積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)機(jī)，也是犯錯(cuò)的好機(jī)會，因?yàn)橹挥性谶@個(gè)時(shí)候，你犯的錯(cuò)才有理由讓大家原諒，一旦正式執(zhí)業(yè)，自己的一點(diǎn)閃失都會導(dǎo)致當(dāng)事人的利益受到損失，后果只能獨(dú)自承擔(dān)，這不僅關(guān)系到當(dāng)事人對自己的信任，更嚴(yán)重的是影響律師行業(yè)的整體形象。以下是我在天橋律師事務(wù)所實(shí)習(xí)中過程中的感受和總結(jié)，也是我對今后執(zhí)業(yè)的規(guī)劃：

一、不斷加強(qiáng)法律理論學(xué)習(xí)，理論指導(dǎo)實(shí)踐。

經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)，我還深刻的認(rèn)識到，終身學(xué)習(xí)能力對于一個(gè)律師業(yè)務(wù)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力的重要性。雖然經(jīng)過幾年的法學(xué)教育的培養(yǎng)，但是法學(xué)體系博大精深，歷史悠久，而且領(lǐng)域?qū)拸V?，F(xiàn)在的法學(xué)知識相對于整個(gè)體系還只能算是冰山一角，尤其是實(shí)踐操作所用與學(xué)校教育的內(nèi)容有著天壤之別。一年來，通過辦理具體的律師業(yè)務(wù)，我對法律的理解不斷加深，也越來越體會到“理論上的法律”與“實(shí)踐中的法律”的差異。面對律師行業(yè)競爭壓力的不斷增加，面對越來越專業(yè)化的律師分工，我也確實(shí)感覺到自己所掌握的知識的匱乏。因此，作為一名律師，一定要培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)的意識和終身學(xué)習(xí)的能力。

二、注重實(shí)踐，用實(shí)踐來檢驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”，作為專業(yè)的法律工作者，擁有扎實(shí)的法律功底固然重要，但是沒有將自身的法律知識轉(zhuǎn)化為具體解決問題的操作能力的話，就猶如海市蜃樓，霧里看花。明顯的感覺就是碰到某一個(gè)案件，法律事實(shí)并不復(fù)雜，但是仍然不知如何下手。

作為實(shí)習(xí)律師，要積累司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高辦案技能，因?yàn)槁蓭煿ぷ魇且粋€(gè)注重實(shí)踐的工作，律師辦案是一種技巧、一種技能，它需要在實(shí)踐中反復(fù)鍛煉并形成自己的辦案思路與風(fēng)格。千方百計(jì)探尋法官辦案思路、了解法院辦案行規(guī)；同時(shí)還要向資深律師請教、與法律人士交流，掌握接待當(dāng)事人的基本技能和解答當(dāng)事人咨詢的基本技能，熟悉并能全面順利的運(yùn)用知識分類處理民事、行政、刑事以及非訴業(yè)務(wù)的委托手續(xù)的辦理，并設(shè)定案件的辦理思路，從調(diào)查、取證、開庭舉證、質(zhì)證到辯護(hù)或的整個(gè)程序的全面的運(yùn)用。

三、要樹立服務(wù)意識，誠信對待每一位當(dāng)事人。

樹立服務(wù)意識的關(guān)鍵在于誠信，“受人之托，忠人之事”。在律師營銷觀念大行其道的時(shí)代，越來越多的律師卻都忽視了這樣一種道理：“真誠對待每一位當(dāng)事人，才是自己最有效的營銷方法。”名氣越大的律師案源越多，然而律師的知名度是與他自身對每一個(gè)案件的服務(wù)質(zhì)量聯(lián)系在一起的，正是因?yàn)樗衙恳粋€(gè)案件都力爭做到，慢慢的，他積累了良好的口碑，進(jìn)而有了名氣。所以，不論案件是哪一種類型，也不論案件是大是小，我都一視同仁，盡職處理每一個(gè)案件。在辦案過程中要及時(shí)與當(dāng)事人的溝通，向當(dāng)事人匯報(bào)工作進(jìn)展，避免當(dāng)事人對律師產(chǎn)生誤解，認(rèn)為律師只收錢不辦事，也影響了律師行業(yè)在當(dāng)事人心目中的形象。

四、努力提高自身談判能力，辯論能力，協(xié)調(diào)能力。

專業(yè)素質(zhì)必備，綜合素質(zhì)地位同樣舉足輕重，有時(shí)甚至對案件起決定性作用。大凡成功的律師，其過人之處并不僅僅因?yàn)樗鷮?shí)的專業(yè)素質(zhì)，還有讓人折服的綜合素質(zhì)以及個(gè)人魅力。綜合素質(zhì)的提高，主要是多參加具體的案件處理，在案件的處理過程中，鍛煉自己的協(xié)調(diào)能力，談判能力，在具體的庭審過程中，鍛煉自己的臨場應(yīng)變能力，辯論能力，法律運(yùn)用能力。雖然這一年多學(xué)到了很多東西，但是，美中不足的是在實(shí)習(xí)期間，這樣獨(dú)立鍛煉的機(jī)會還是比較少，也算是一種遺憾。

五、不斷提升自己的人際交往能力。

良好的人際交往能力是一個(gè)優(yōu)秀律師的重要素質(zhì)。自己在人際交往方面存在缺陷，一年實(shí)習(xí)期，這方面并未得到多大改善，緊張、混亂、拘謹(jǐn)?shù)膱雒嬉廊蝗绻?。不自信確實(shí)是來自于自己在知識與經(jīng)驗(yàn)上的欠缺與匱乏。對此，在以后的執(zhí)業(yè)過程中，自己要盡可能多學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提升自信心，人際交往從日常生活做起，從身邊做起，得體表現(xiàn)自己，做到不卑不亢，不急不躁，在人際交往中找到自己，實(shí)現(xiàn)自己。

六、堅(jiān)定信心，度過艱難期。

在踏入律所大門前，就聽過這樣的忠告“律師行業(yè)不像想象中的那么風(fēng)光，你做好可能過很長一段苦日子的心理準(zhǔn)備了嗎?最開始的生活會很艱難”。說不在乎是假話，每個(gè)人都想有一帆風(fēng)順的開始，我也不例外，也曾做了很大的思想斗爭，到底是選擇一條平穩(wěn)而有保障一點(diǎn)的職業(yè)，還是選擇開始艱難的律師道路。當(dāng)代青年律師面臨著巨大生存壓力，因業(yè)務(wù)技能之稚嫩、收入之微薄讓多數(shù)青年律師不得不面臨著生存的艱辛和諸多的尷尬。

羅馬不是一天建成的，要想通往成功的彼岸，有很長的一段路要走，有很多的東西需要學(xué)習(xí)，也還有很多的辛酸需要品嘗，通往成功律師的道路充滿艱辛，要面對無數(shù)的波折，克服許多難以克服的困難，但是我堅(jiān)信，只要克服急躁、冒進(jìn)、挫折對我們的不利影響，以積極的心態(tài)去面對我們經(jīng)歷的每一件事，擺正自己的態(tài)度，認(rèn)真做好每一件事，前面的路會越來越寬廣。

有關(guān)律師述職報(bào)告范文模板三

作為一名執(zhí)業(yè)不久的律師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守法律法規(guī)。遵守律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律，依法、誠信、盡責(zé)執(zhí)業(yè)，忠實(shí)履行中國特色社會主義法律工作者的職業(yè)使命，維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益，維護(hù) 法律正確實(shí)施，維護(hù)社會公平和正義，認(rèn)真完成律師事務(wù)所指派的各項(xiàng)任務(wù)，無任何投訴記錄?，F(xiàn)就20xx年的執(zhí)業(yè)情況，總結(jié)如下：

一、遵守法律、法規(guī)和規(guī)章，遵守職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律和執(zhí)業(yè)行為規(guī)范

本人在執(zhí)業(yè)過程中，能夠積極主動的服從律師事務(wù)所的監(jiān)督和管理。在訴訟活動中嚴(yán)格遵守法庭紀(jì)律，尊重法官，按時(shí)提交法律文件、按時(shí)出庭。在辦案過程中從未做過以不正當(dāng)手段妨害司法公正的行為；不偽造證據(jù)或慫恿、誘導(dǎo)、威脅委托人、證人提供虛假證據(jù)，不為犯罪嫌疑人、被告人的親屬違反規(guī)定傳遞信件，錢物或與案情有關(guān)的信息；與同行之間，本人能夠積極團(tuán)結(jié)、互相幫助，不做詆毀同行聲譽(yù)的事。

總之在執(zhí)業(yè)紀(jì)律方面，本人能夠嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，為自己遵章守紀(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

二、依法、誠信、盡責(zé)地為當(dāng)事人提供法律服務(wù)

本人做到了盡心盡職地根據(jù)法律規(guī)定完成委托事項(xiàng)，限度地維護(hù)委托人的合法利益。對委托事項(xiàng)可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)能夠如實(shí)告知委托人，從不故意對可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)做不恰當(dāng)?shù)幕蛱摷俚摹ξ腥酥Ц兜馁M(fèi)用能夠做到合理開支。對委托人提供的保密信息能夠嚴(yán)格保密，不損害委托人的合法權(quán)益。

三、履行法律援助義務(wù)，參加社會服務(wù)及其他社會公益活動

本人積極履行法律援助義務(wù)，參與辦理法律援助案件多起，同時(shí)積極參加法制宣傳、提供法律幫助等公益活動，在履行法律援助義務(wù)、參加社會服務(wù)及其他社會公益活動方面表現(xiàn)突出。本人積極地為農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員、婦女和孤寡老人等弱勢群體提供免費(fèi)法律咨詢服務(wù)，并為其主持婚姻家庭、勞動就業(yè)、民事侵權(quán)等方面的調(diào)解等工作。

四、遵守律師協(xié)會章程、履行會員義務(wù)，遵守本所章程及管理制度

本人嚴(yán)格遵守律師協(xié)會章程，認(rèn)真執(zhí)行律師協(xié)會決議；遵守律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律，遵守律師行業(yè)規(guī)范和準(zhǔn)則；虛心認(rèn)真地接受律師協(xié)會的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理；積極承擔(dān)律師協(xié)會委托的工作，履行律師協(xié)會規(guī)定的法律援助義務(wù)；自覺地維護(hù)律師職業(yè)榮譽(yù)，維護(hù)會員間的團(tuán)結(jié)。

本人一直嚴(yán)格遵守著本所的章程和管理制度，兢兢業(yè)業(yè)，沒有一起違規(guī)案例。

另外，在上一年度，本人改變以往傳統(tǒng)等當(dāng)事人上門咨詢，律師解答的咨詢解答方式，通過網(wǎng)絡(luò)將自己推向公眾視野，網(wǎng)站注冊律師資料，積極參與律師互動、公益法律咨詢、法律論壇等平臺交流，為全國各地的咨詢者提供免費(fèi)的法律咨詢服務(wù)，當(dāng)然也因此獲得了不少案源。

金無足赤，人無完人。工作雖然取得了一定成績，同時(shí)也存在一些不足，主要是：

1、工作視野不夠開闊。

2、工作細(xì)節(jié)考慮不周，工作方法有待提高。

3、組織、溝通能力上還有欠缺。

第7篇：律師事務(wù)所實(shí)習(xí)總結(jié)范文

我這次實(shí)習(xí)的單位是位于浦東的三石律師事務(wù)所，主跟江律師實(shí)習(xí)工作。事務(wù)所并沒有因?yàn)槲夷贻p，尚未大學(xué)畢業(yè)，而隨便給我安插個(gè)無足輕重的閑職來敷衍了事。江律師和藹可親，對我悉心指導(dǎo)，而其他律師也給予了我許多幫助，正由于他們的傾囊相授，令我開拓了眼界，對律師領(lǐng)域的工作有了相當(dāng)深入的了解，了解到了這個(gè)行當(dāng)?shù)囊饬x，其中的個(gè)中曲折，使我將來從事這個(gè)行當(dāng)，或者其他與法律相關(guān)的行當(dāng)時(shí)，能夠更加得心應(yīng)手。總體來說，這次實(shí)習(xí)相當(dāng)有意義，對我?guī)椭艽?，?shí)踐出真知嘛。

下面我就通過這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，來談?wù)勎业氖斋@：

作為大二剛畢業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)工作的機(jī)會少之又少。這次炎炎夏日，連著二十多天的高溫，對我來說還真是考驗(yàn)?zāi)?。拋開法律版塊的知識不談，在這次實(shí)習(xí)中，每天的上下班對我就是一種鍛煉了。我體會的金錢的來之不易，父母每日為生活奔波的辛勞。不由地，我在家中的家務(wù)也做得多了起來，時(shí)常幫著父母打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備飯菜。我感覺不僅大腦充實(shí)了，身體得到了鍛煉，也精神也得到了升華。

剛進(jìn)事務(wù)所，一張張陌生的臉孔著實(shí)讓我有些恐慌。要讓這一張張臉變得熟悉起來，讓這一張張臉變得和善、可親，變成會心的歡笑和幫助的善意，而不是偽裝的面具，甚至是附上了屏棄、厭惡的表情，對我也是一種鍛煉。平時(shí)同學(xué)之間，由于大家都沒有真正踏上過社會，在待人接物、相互交往間，總是略顯稚氣。我們會為一點(diǎn)小事，一句無意間的話語而爭辯不休，但一旦遇到困難時(shí)，我們又會互相幫助。在學(xué)校里，我們展示的是真實(shí)的我們。但我知道，在社會里，就是純粹的爾虞我詐了，在一張張面具之下，心靈都是被紗布厚厚的紗布蓋上一層又一層的。當(dāng)然，這么說可能有所夸張，但人際交往確實(shí)是我這次實(shí)習(xí)中的一大課題。我始終保持面戴微笑，主動地向其他律師們詢問是否需要幫助，幫他們倒茶，有機(jī)會的話打掃會衛(wèi)生，沒幾天，我和他們就打成了一片。他們也放心地把一些手頭工作交給我去做。負(fù)責(zé)知道我的師傅，江律師也帶我出去，參加咨詢、會見委托人、會見當(dāng)事人、調(diào)解、庭審等等。從人際交往而言，我確實(shí)獲益非淺。

轉(zhuǎn)到工作上，則比較簡單了。律師的工作和背背法律條款確實(shí)是兩碼事。律師的工作重頭應(yīng)該就是見委托人吧，這類事情可不是能給我經(jīng)手的。我的實(shí)際工作是整理文書。江律師細(xì)心教導(dǎo)了我格式的寫法，然后把他積存的一大堆資料交給了我。內(nèi)容雖多，但熟能生巧，沒幾天，這些法律文書就都搞定了。其他律師也把他們積存的檔案拿了出來，有的律師可真夠邋遢的，居然夾著自己的律師證的復(fù)印件，我差點(diǎn)把它當(dāng)證據(jù)整理起來。

其實(shí)作為律師，在事務(wù)所呆的時(shí)間并不多。來事務(wù)所咨詢的人也是少之又少。他們一般都是到處奔波，“拉生意、談生意、做生意”一個(gè)律師這么解釋的。所以純粹呆在事務(wù)所里，能學(xué)到的東西還是相當(dāng)有限的。幸好江律師經(jīng)常帶著我出去走走，讓我眼界大開。比如去監(jiān)獄會見當(dāng)事人，我就了解到了律師的談吐技巧，教當(dāng)事人如何去應(yīng)對，等等。根據(jù)科爾伯格的“道德辨歧”理論，人為了尋找善惡的平衡點(diǎn)，永遠(yuǎn)是往善惡兩端不斷徘徊的過程。世上沒有善人和惡人，只是在尋找平衡點(diǎn)時(shí)，迷失了方向。使他在惡的一端或善的一端找不到歸路?；谶@個(gè)已經(jīng)為世界80%以上的國家作為基礎(chǔ)教育課程的理論，我如果作為律師的話，一定會全力為當(dāng)事人打拼，給他一條自新之路，一次再次尋找到平衡點(diǎn)的機(jī)會。而跟著江律師去咨詢才叫有意思。這是一個(gè)房地產(chǎn)糾紛的案子，他先和當(dāng)事人打包票說案子一定能圓滿解決，然后就帶著我去有關(guān)單位咨詢這樣的案子按照規(guī)定會怎么處理。原來他自己都沒搞清楚啊，我恍然大悟。而民事糾紛，基本就像是兩個(gè)商人在談生意，互相商量價(jià)格，最后達(dá)成默契，而法官則像個(gè)中介，在一旁默不做聲。刑事訴訟是最讓人有所感悟的，這和案件聚焦、東方110里的世界真的不太一樣。電視里的真的有些理想化，像是給民眾看的東西。而真實(shí)的庭審，讓人不由對被告有所同情。法庭，應(yīng)該算是社會丑惡面的一部分吧，因?yàn)檎驹诒桓嫦系模蠖嗍菍ι鐣]有貢獻(xiàn)的那類人?？粗麄兊目拊V，靈魂不禁得到了凈化，但學(xué)習(xí)法律的人，似乎應(yīng)該把感情因素完全拋開呢，法不容情??！

所謂看人挑擔(dān)不吃力。很多人覺得律師是非常輕松的職業(yè)，整天不用呆在辦公室里，到處走走，錢就來了。我通過這次的實(shí)習(xí)，我體會到了律師工作也不是那么簡單就能完成的，何況如今社會，這么多的律師，這么多的律師事務(wù)所，相互間的競爭如此激烈，誰還會有閑情去咖啡館稍作休憩呢？誰還會去眷戀路邊的美景呢？

第8篇：律師事務(wù)所實(shí)習(xí)總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】法學(xué)本科生 實(shí)習(xí)基地 專業(yè)實(shí)習(xí)

從學(xué)生就業(yè)角度分析，法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)是提高學(xué)生專業(yè)能力的最好手段之一，是促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的最好途徑，能夠滿足市場多元化的就業(yè)需求?？梢姡瑢?shí)習(xí)是就業(yè)的前提，就業(yè)是實(shí)習(xí)的最終目標(biāo)。但實(shí)習(xí)與就業(yè)之間需一個(gè)聯(lián)結(jié)載體，這就是實(shí)習(xí)基地。實(shí)習(xí)基地是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要場所，是學(xué)生了解社會、連接司法實(shí)踐的橋梁，也是實(shí)現(xiàn)法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件。因此，基地建設(shè)的好壞直接決定專業(yè)實(shí)習(xí)的成敗。

一、法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)的現(xiàn)狀

（一）法律院校實(shí)習(xí)基地建設(shè)概況

近年來我國非常重視實(shí)習(xí)教學(xué)基地建設(shè)。2012年，教育部《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》指出：加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)踐教學(xué)共享平臺建設(shè)，重點(diǎn)建設(shè)一批國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、高職實(shí)訓(xùn)基地?？梢?，教育部已將實(shí)習(xí)教學(xué)基地的建設(shè)作為教學(xué)質(zhì)量工程的重要組成部分。

目前，各法律院校都建設(shè)了一定數(shù)量的實(shí)習(xí)基地。從總體上看，全國高校都重視法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)。實(shí)習(xí)基地建設(shè)普遍采取校內(nèi)外相結(jié)合、以校外為主的建設(shè)模式。校內(nèi)實(shí)習(xí)基地主要由模擬法庭、法律診所、大學(xué)生法律援助社等組成。校外實(shí)習(xí)教學(xué)基地一般為高校所在地的法院、檢察院、律師事務(wù)所等；在實(shí)習(xí)模式上一般采取集中式和分散式；大部分法律院校與合作單位簽訂了合作共建實(shí)習(xí)基地協(xié)議書；實(shí)習(xí)基地也給予法律院校較大支持。同時(shí)，實(shí)習(xí)在就業(yè)中已顯現(xiàn)其作用。

（二）海南大學(xué)法學(xué)院實(shí)習(xí)基地建設(shè)情況

海南大學(xué)法學(xué)院充分利用地域優(yōu)勢，與海南司法部門共同建立實(shí)習(xí)基地，共同培養(yǎng)海南法治建設(shè)人才。自1988年，法學(xué)院乘建省辦特區(qū)的東風(fēng)，建設(shè)一批穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，經(jīng)過25年的努力，在海南司法系統(tǒng)中建立了43個(gè)實(shí)習(xí)基地，其中?？谑?5個(gè)，其他市縣18個(gè)。實(shí)習(xí)基地類別多樣化，不僅涵蓋了法院、檢察院，而且還有仲裁委、律師事務(wù)所、政府機(jī)關(guān)。在實(shí)習(xí)基地的建設(shè)方面，主要有以下的一些做法。

“多層次、多元化”實(shí)習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃。歷屆學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視實(shí)習(xí)工作，根據(jù)法學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)，建立“多層次、多元化”的實(shí)習(xí)基地?！岸鄬哟巍笔侵附ㄔO(shè)實(shí)習(xí)基地是要分階段、分層次進(jìn)行建設(shè)；“多元化”是指針對法學(xué)專業(yè)學(xué)生不僅在法院、檢察院等司法部門實(shí)習(xí)，而且根據(jù)法學(xué)專業(yè)學(xué)生的需求情況，擴(kuò)寬實(shí)習(xí)基地的覆蓋范圍。

重視建立基層法檢實(shí)習(xí)基地?；鶎臃ㄔ?、檢察院案件比較多、業(yè)務(wù)量大，工作人員相對緊缺。因此，實(shí)習(xí)生參與辦案的機(jī)會多，得受到法官、檢察官指導(dǎo)的機(jī)會也多，有利于提高實(shí)習(xí)生法律事務(wù)能力。如，學(xué)生可以參加合議庭討論案件。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在43個(gè)實(shí)習(xí)基地中，基層法院、檢察院就38個(gè)。

建立健全實(shí)習(xí)教學(xué)管理制度。目前已制定的規(guī)章制度有《海南大學(xué)法學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》等10個(gè)，既包括關(guān)于實(shí)習(xí)教學(xué)的管理規(guī)定，也包含督促實(shí)習(xí)的相關(guān)制度建設(shè)：實(shí)習(xí)生的管理制度及考核評價(jià)體系；統(tǒng)一集中安排實(shí)習(xí)，法學(xué)院指派帶隊(duì)老師帶領(lǐng)學(xué)生參加實(shí)習(xí)，指導(dǎo)老師“一對一”地指導(dǎo)實(shí)習(xí)生。

加強(qiáng)與實(shí)習(xí)基地合作。法學(xué)院與實(shí)習(xí)基地本著“互惠原則”，實(shí)現(xiàn)雙贏。法學(xué)院利用實(shí)習(xí)基地的人力、物力資源進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，狠抓實(shí)習(xí)質(zhì)量，實(shí)習(xí)結(jié)束舉辦“實(shí)結(jié)表彰暨研討會”，與實(shí)習(xí)單位加強(qiáng)溝通，促進(jìn)實(shí)習(xí)工作；同時(shí)在培訓(xùn)、科研等方面給予實(shí)習(xí)基地大力支持，幫助實(shí)習(xí)基地培養(yǎng)人才、疑難案件研究等，從而促進(jìn)法學(xué)院和實(shí)習(xí)基地共同發(fā)展。

就法律院校實(shí)習(xí)基地建設(shè)而言，對培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、促進(jìn)法學(xué)教育的發(fā)展發(fā)揮了重要作用，但仍存在一些問題。

二、法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)之問題剖析

（一）實(shí)習(xí)基地建設(shè)不規(guī)范

據(jù)了解，各高等法律院校在共建法學(xué)實(shí)習(xí)基地不規(guī)范：其一，實(shí)習(xí)合作協(xié)議內(nèi)容形式化。有的掛了實(shí)習(xí)基地牌，也簽了合作協(xié)議，但協(xié)議流于形式，雙方權(quán)利義務(wù)不夠明確，如怎樣選派指導(dǎo)教師、解決實(shí)習(xí)生住宿等都沒有具體規(guī)定。其二，合作后續(xù)工作滯后。后續(xù)共建工作滯后，導(dǎo)致學(xué)生不能獲得真正專業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會。一些實(shí)習(xí)基地建設(shè)是依靠法律院校和合作單位領(lǐng)導(dǎo)層的私人情感維系，如人動，實(shí)習(xí)基地便難以為繼，進(jìn)而嚴(yán)重影響實(shí)習(xí)基地的穩(wěn)定性。其三，實(shí)習(xí)基地建設(shè)內(nèi)容形式單一，如學(xué)生只實(shí)習(xí)。

（二）實(shí)習(xí)教學(xué)管理不規(guī)范

實(shí)習(xí)前期培訓(xùn)不充分。大部分實(shí)習(xí)生開始實(shí)習(xí)顯得“笨手笨腳”，如送達(dá)文書也不會填寫。實(shí)習(xí)生法律實(shí)務(wù)能力離實(shí)際需要還有較大差距，導(dǎo)致部分學(xué)生缺乏主動性、積極性。其原因是法律院校在實(shí)習(xí)前未對學(xué)生進(jìn)行充分培訓(xùn)。

實(shí)習(xí)時(shí)間安排不合理。目前，大多數(shù)高校的法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)為期1～2個(gè)月。這顯然過短，學(xué)生無法全程參與處理一宗案件，實(shí)習(xí)效果打折扣。因?yàn)橐话忝袷掳讣膶徖砩賱t需要3個(gè)月；刑事案件亦如此。另外，在時(shí)間點(diǎn)上，很多學(xué)校把實(shí)習(xí)時(shí)間安排在學(xué)生寫畢業(yè)論文前幾個(gè)月，導(dǎo)致撰寫畢業(yè)論文、考研復(fù)試、考公務(wù)員、就業(yè)相沖突，學(xué)生無法兼顧，也無法保證實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

實(shí)習(xí)考核不規(guī)范。我國法律院校還未建立起科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)考核指標(biāo)和評分標(biāo)準(zhǔn)。由于對學(xué)生實(shí)習(xí)全程缺乏了解，只依據(jù)學(xué)生實(shí)結(jié)及實(shí)習(xí)單位評語做出判斷，不能真實(shí)地反映學(xué)生實(shí)習(xí)情況。特別是放羊式實(shí)習(xí)，學(xué)校更無法掌握實(shí)習(xí)情況，考核流于形式。

（三）就業(yè)形勢影響實(shí)習(xí)

目前，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢給畢業(yè)實(shí)習(xí)的正常秩序造成了極大的影響，面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，很多學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)期間內(nèi)把主要精力都用在找工作上，而很多學(xué)校為了提高本校畢業(yè)生的就業(yè)率，默認(rèn)學(xué)生的行為，“專業(yè)實(shí)習(xí)”變成了“畢業(yè)實(shí)習(xí)”。同時(shí)，公務(wù)員等許多考試也在此時(shí)進(jìn)行，都同畢業(yè)實(shí)習(xí)發(fā)生沖突。從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，很多學(xué)生都花很大的心思與時(shí)間應(yīng)對“三考”，不能認(rèn)真實(shí)習(xí)，影響了實(shí)習(xí)效果。

（四）學(xué)生認(rèn)識不到位

在實(shí)習(xí)中，學(xué)生普遍認(rèn)為，專業(yè)實(shí)習(xí)是為實(shí)習(xí)單位“打雜”，忽略了對自身能力尤其是專業(yè)能力的提高，也未意識到實(shí)習(xí)是最好的職場模擬訓(xùn)練，也是就業(yè)的另一途徑。因此，出現(xiàn)消極怠工、無故曠課等，降低了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

三、法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)的基本思路

教育部等部門要求：支持高等學(xué)校與科研院所、行業(yè)、企業(yè)、社會有關(guān)部門合作共建，形成一批高等學(xué)校共享共用的國家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們應(yīng)該：

（一）實(shí)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合

就業(yè)率是一個(gè)高校的命脈。為了提高就業(yè)率，學(xué)校應(yīng)采取措施來保障學(xué)生的就業(yè)，如對學(xué)生有就業(yè)意向的單位，又有足夠的師資和條件可以保障學(xué)生完成實(shí)習(xí)，經(jīng)學(xué)生申請，學(xué)?？蓛?yōu)先安排學(xué)生習(xí)，創(chuàng)造學(xué)生就業(yè)機(jī)會。另外，實(shí)習(xí)是大學(xué)生初涉職場，也是開始職業(yè)生涯規(guī)劃的起點(diǎn)。據(jù)專家介紹，HR對實(shí)習(xí)經(jīng)歷的提問一般是：你在實(shí)習(xí)中具體做了那些事情？你是如何完成工作中的任務(wù)的？實(shí)習(xí)給你的最大收獲是什么？你是否對你職業(yè)生涯做過規(guī)劃？因此，大學(xué)生實(shí)習(xí)不但提高專業(yè)能力，而且能夠深度認(rèn)知自我并做好職業(yè)生涯規(guī)劃，做到人職匹配。因此，高等學(xué)校應(yīng)積極探索畢業(yè)生就業(yè)的新途徑，最終達(dá)到實(shí)習(xí)、就業(yè)的目的。

（二）建立就業(yè)信息共享制度

為了學(xué)生的實(shí)習(xí)與就業(yè)，我們可以考慮，通過簽訂合作實(shí)習(xí)基地協(xié)議，與實(shí)習(xí)單位建立就業(yè)信息共享制度。對于“凡進(jìn)必考”的法檢部門，法律院校要主動上門，收集實(shí)習(xí)基地的招錄信息；同時(shí)，作為共同培養(yǎng)法律人才的實(shí)習(xí)單位有義務(wù)向?qū)嵙?xí)生提供就業(yè)信息。如今年本實(shí)習(xí)基地將招考名額或招聘多少輔助人員，告知實(shí)習(xí)生提前做好準(zhǔn)備，確實(shí)做到“近水樓臺先得月”。另外，對于仲裁委、律師事務(wù)所等實(shí)習(xí)單位，學(xué)校也應(yīng)收集就業(yè)信息。如我們可以為這些實(shí)習(xí)專場招聘會，不僅方便用人單位選聘人才，而且有利于畢業(yè)生順利就業(yè)，一舉兩得。

（三）建設(shè)多樣化實(shí)習(xí)基地

科學(xué)選擇實(shí)習(xí)基地。鑒于法學(xué)本科生就業(yè)選擇受到司法資源的限制，于是，筆者認(rèn)為，法學(xué)實(shí)習(xí)基地應(yīng)選擇與建立以法、檢、仲裁、律師事務(wù)所為主，政府機(jī)關(guān)、企業(yè)涉法部門或法律服務(wù)機(jī)構(gòu)為輔的模式。所以，法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)基地既可以選擇法院、檢察院、司法行政機(jī)關(guān)、政府機(jī)關(guān)設(shè)法部門，也可以選擇公證機(jī)構(gòu)、仲裁機(jī)構(gòu)、知名律師事務(wù)所、法律援助中心、世界500企業(yè)公司的法務(wù)部等。這樣，學(xué)生就可以根據(jù)其未來職業(yè)選擇來選擇實(shí)習(xí)基地，這不但提高了學(xué)生的實(shí)習(xí)積極性、針對性和有效性，而且提高了法律院校的人才培養(yǎng)質(zhì)量，也有利于轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)觀念，提高就業(yè)率。

擴(kuò)大實(shí)習(xí)基地內(nèi)涵建設(shè)。我認(rèn)為法律院校與實(shí)習(xí)基地，應(yīng)雙方本著互利共贏原則，建立穩(wěn)固的兼顧教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)、就業(yè)的多功能專業(yè)實(shí)習(xí)基地，深化實(shí)習(xí)基地內(nèi)涵建設(shè)。對于條件優(yōu)越的實(shí)習(xí)基地，在合作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生就業(yè)的主動性和積極性，使學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中通過自己的努力和良好表現(xiàn)，促使其做出留人用人的決定。在此基礎(chǔ)上，逐步使就業(yè)朝著基地化的方向發(fā)展，將實(shí)習(xí)基地逐步升級為實(shí)習(xí)就業(yè)基地。如西南政法大學(xué)與司法行政部門聯(lián)合對其刑事執(zhí)行專業(yè)學(xué)生實(shí)行的“訂單式”培養(yǎng)模式，即在學(xué)生招生、培養(yǎng)、實(shí)習(xí)和就業(yè)等環(huán)節(jié)與用人單位密切合作，特別是實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，該專業(yè)全體學(xué)生統(tǒng)一到基地進(jìn)行集中實(shí)習(xí)，經(jīng)過系統(tǒng)的獄政管理實(shí)踐學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)通過公務(wù)員考試即可進(jìn)入獄政系統(tǒng)工作。

（四）合理安排實(shí)習(xí)時(shí)間

實(shí)習(xí)時(shí)間應(yīng)包含兩個(gè)方面，即何時(shí)安排實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)多少時(shí)間。基于實(shí)習(xí)與就業(yè)的關(guān)系，我認(rèn)為，實(shí)習(xí)應(yīng)安排在第七學(xué)期。理由有四：一是學(xué)生已經(jīng)掌握了完整的法學(xué)知識體系；二是實(shí)習(xí)基地的工作任務(wù)最繁重，學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會較多、也可緩解單位的工作壓力；三是每年國家司法考試結(jié)束后，學(xué)生已無后顧之憂，可全身心實(shí)習(xí)；四是用人單位招聘與面試一般為每年2月到6月，實(shí)習(xí)恰好可避開這個(gè)時(shí)段。這樣，既解決實(shí)習(xí)和就業(yè)之間的矛盾，又錯(cuò)開學(xué)生的就業(yè)高峰期，減少實(shí)習(xí)與就業(yè)之間的矛盾，實(shí)習(xí)和就業(yè)都能保持正常進(jìn)行，又能推進(jìn)實(shí)習(xí)與就業(yè)的緊密結(jié)合。

至于實(shí)習(xí)多少時(shí)間，我認(rèn)為至少3個(gè)月或從國家司法考試后至第七學(xué)期期末。理由是一宗民事案件的處理至少需3個(gè)月，多則6個(gè)月；刑事案件更是這樣。另外，實(shí)習(xí)時(shí)間加長，實(shí)習(xí)生有更多的鍛煉機(jī)會，有利于學(xué)生提高就業(yè)能力。

（五）強(qiáng)化實(shí)習(xí)前期集中培訓(xùn)

實(shí)習(xí)前期集中培訓(xùn)應(yīng)包含3個(gè)方面，一是實(shí)習(xí)動員，二是實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)，三是就業(yè)指導(dǎo)。實(shí)習(xí)動員大會一般由法律院校負(fù)責(zé)實(shí)施，實(shí)習(xí)管理部門組織落實(shí)，通過動員使學(xué)生明確實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)目標(biāo)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)考核、實(shí)習(xí)安全等內(nèi)容，在思想上有一個(gè)全新的認(rèn)識，并就以上動員內(nèi)容，開展針對性的思想政治教育工作，對學(xué)生能起到積極的引導(dǎo)作用。實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)主要由法律院校與實(shí)習(xí)基地聯(lián)合開展，主要使學(xué)生了解實(shí)習(xí)單位工作紀(jì)律及保密等相關(guān)制度。實(shí)習(xí)前期集中培訓(xùn)，其目的解決學(xué)生從思想上、行動上重視實(shí)習(xí)，以及提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的問題。這樣，不但提高了學(xué)生的社會適應(yīng)性，而且極大滿足了用人單位的需求。因?yàn)閷?shí)習(xí)是“職場模擬訓(xùn)練”。在動員時(shí)，應(yīng)對學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、角色轉(zhuǎn)換、職業(yè)生涯規(guī)劃等加以指導(dǎo)，適應(yīng)職場需求。

（六）建立實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控體系

建立“法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控體系”，著重考慮以下幾個(gè)方面來：法學(xué)院校與實(shí)習(xí)基地建立實(shí)習(xí)協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)習(xí)工作；雙方共同建立相關(guān)制度，規(guī)范實(shí)習(xí)管理；3.建立專業(yè)實(shí)習(xí)的考核標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律、出勤及實(shí)習(xí)報(bào)告、案例分析、實(shí)習(xí)日記的質(zhì)量，為主要考核對象，評定實(shí)習(xí)成績；4.實(shí)習(xí)基地指導(dǎo)老師、學(xué)院實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師做評語及評定等級；5.學(xué)院根據(jù)學(xué)生、指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師進(jìn)行綜合評定成績，并按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記載。6.雙方共同召開實(shí)結(jié)表彰研討會，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固成果，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。

我們相信，認(rèn)真探索與實(shí)踐我國法學(xué)教育的實(shí)踐教學(xué)有效途徑，滿足法律院校、實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)生三方之間的需求，達(dá)到共贏。這對培養(yǎng)國家法治建設(shè)是有所裨益的。

參考文獻(xiàn)：

第9篇：律師事務(wù)所實(shí)習(xí)總結(jié)范文

光陰似箭,時(shí)光如梭,我的實(shí)習(xí)律師生涯已近尾聲,真正靜下心來回首這過去的一年,感觸頗多,收獲頗豐。這一年在指導(dǎo)律師與其它律師事務(wù)所同事的幫助下，我成長了，基本上也完成了從一名普通公民到法律執(zhí)業(yè)者的蛻變。通過這一年的學(xué)習(xí)，我對法律的信仰也在逐漸加深，這不僅使我為自己能成為一名法律工作者而心生自豪，也更加堅(jiān)定了我走這條路的決心，對自己未來的執(zhí)業(yè)生涯充滿了期待與向往。

在這一年的實(shí)習(xí)過程中，基本上我所接觸的案件都是訴訟案件，因此收獲最多的也要算是訴訟的技巧與經(jīng)驗(yàn)了。對于我這樣一名初來乍道的新人在實(shí)習(xí)的初期，指導(dǎo)律師并不敢讓我過多地參與案件的過程，而是讓我不斷地觀摩他案件的開庭以培養(yǎng)我的法律思維與觸覺。過了一個(gè)多月左右，我開始有機(jī)會獨(dú)立地協(xié)助指導(dǎo)律師的案件承辦，對于自己的第一次開庭我覺得等這一天實(shí)在等得太久了，于是在接到法院傳票的那天開始，我便精心準(zhǔn)備，不斷地在腦海里設(shè)想庭上法官可能會問到的問題，自己怎樣的回答才能讓證據(jù)看上去滴水不露。為了防止第一次上庭的慌亂，我把證據(jù)的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都用紅筆標(biāo)注出來，把上庭所需要的材料都按順序準(zhǔn)備了一遍又一遍，讓這些順序都牢記心中好讓自己在法官或律師需要任何一份證據(jù)材料原件或復(fù)印件的時(shí)候不至于手忙腳亂地一通亂翻。即使是這樣細(xì)心的準(zhǔn)備，在第一次開庭那天，當(dāng)我作為人坐上了法庭，我依然按捺不住自己的緊張與慌亂，就算是簡單地按照自己寫好的舉證意見一層不變地念出聲來我也明顯感覺到自己聲音的顫抖，更別說是在庭上能夠頭腦清晰地針對對方律師所拋出的問題作出回應(yīng)，當(dāng)時(shí)的大腦幾乎是一片空白。下了庭，指導(dǎo)律師對我上庭的情況做了總結(jié)，雖然指導(dǎo)律師也看出了我上庭時(shí)的窘迫，但他依然鼓勵(lì)我，在總結(jié)我上庭時(shí)的不足方面也輕言帶過，但我知道這是他在給我勇氣去改進(jìn)自己。在以后的案件承辦中，指導(dǎo)律師依然給了我足夠的信任，也正是在這樣一次次的歷練與打磨過程中，我慢慢學(xué)會了用專業(yè)的眼光去分析所接觸到的案件，在法庭上的思維也清晰敏捷了許多，在法庭上的發(fā)言也逐漸大膽自信了起來，但我知道這離在庭上游刃有余地應(yīng)對各種突如其來的問題還有一定的距離。庭審是一門很深的學(xué)問，它不僅需要法律執(zhí)業(yè)者有很深厚的法學(xué)基礎(chǔ)、淵博的社會知識、雄辯的口才，同時(shí)還需要一些悟性與情商。要做一名好的執(zhí)業(yè)律師實(shí)為不易，我只是翻開了其中的頭幾頁。

在外行人士看來，律師是一份光鮮亮麗的職業(yè)，律師一直都頂著精英人士的光環(huán)。在律所實(shí)習(xí)的初期，我不敢把自己與律師這個(gè)名詞掛鉤，即使是“實(shí)習(xí)律師”這樣的稱號我也覺得怕自己的無知與愚鈍稱不上它。于是，當(dāng)有朋友問起我做什么職業(yè)，我只是含糊其辭告知我在律師事務(wù)所上班，卻不敢大大方方地對朋友說我是實(shí)習(xí)律師，我怕我破壞了律師在他們心目中的形象。我想當(dāng)時(shí)的不自信也確實(shí)是來自于自己在知識與經(jīng)驗(yàn)上的欠缺與匱乏。律師真是一份需要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)，大量層出不窮的法律法規(guī)需要我們的法律知識不斷更新，當(dāng)事人所需要解決的問題涉及社會的各個(gè)不同領(lǐng)域，而作為律師需要在有限地時(shí)間內(nèi)去回答去解決當(dāng)事人提出的問題。在最開始有當(dāng)事人來咨詢指導(dǎo)律師的時(shí)候，我就把當(dāng)事人的問題拿來問自己，如果當(dāng)事人問到我，我的回答是什么，經(jīng)常我會回答不上來。為避免“書到用時(shí)方恨少”的狀態(tài)，我去圖書館借閱了不同領(lǐng)域的法律書籍，從勞動案件、工傷案件、交通事故案件、公司法律實(shí)務(wù)…我都一本一本地認(rèn)真研讀再結(jié)合實(shí)習(xí)中所碰到的案件來運(yùn)用。隨著我接觸的案件不斷增多，我也慢慢學(xué)會了如何運(yùn)用所學(xué)的法律原理去回答當(dāng)事人的咨詢。當(dāng)有朋友或是陌生人來電咨詢我法律問題，我不再像以前那樣害怕出現(xiàn)別人把我問得我啞口無言的尷尬場面，就算是在做面對面的法律咨詢的時(shí)候，我有時(shí)也可以自信滿滿地有條不紊地幫當(dāng)事人分析案情解決問題。在面對文化程度不高的當(dāng)事人的時(shí)候，我還算沉著冷靜。但有時(shí)在面對文化程度較高的當(dāng)事人，當(dāng)事人問的問題又比較棘手的時(shí)候，那份沉著冷靜有時(shí)也是裝出來的。這方面還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，想贏得別人認(rèn)可的同時(shí)也必須付出辛勤的汗水。

在律師執(zhí)業(yè)過程中，最關(guān)鍵的問題就是案源。如何接到案子，這對于實(shí)習(xí)期滿后即將獨(dú)立執(zhí)業(yè)的我們來說是很現(xiàn)實(shí)又很頭痛的問題。在長達(dá)一年多的實(shí)習(xí)過程中，我只為指導(dǎo)律師接了兩個(gè)小案件，還是通過同學(xué)介紹的。在實(shí)習(xí)過程中我并未學(xué)會如何“自我營銷”。有時(shí)擔(dān)心像保險(xiǎn)行業(yè)二手房銷售行業(yè)那樣的地毯式營銷是否會褻瀆法律降低法律執(zhí)業(yè)者的身份，我把這樣的困惑與指導(dǎo)律師交流。指導(dǎo)律師為了解答了這樣的困惑，也轉(zhuǎn)變了我對營銷手段的看法。我們現(xiàn)在已經(jīng)是市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代，律師行業(yè)也是服務(wù)行業(yè)的一種，也要走向市場。不走出去如何又能把自己推銷出去，推不出去就算你學(xué)得再好也是無人問津無用武之地。在我去交警大隊(duì)扣違章分?jǐn)?shù)的時(shí)候，在交警大隊(duì)門口就有人向過路人發(fā)一本書，我隨手接過翻開一看是市某律師編著的一本《市交通事故人身損害賠償指南》，上面也有該律師的聯(lián)系方式，這本書以他實(shí)際操作過的案例現(xiàn)身說法，看上去是一名在處理交通事故人身損害賠償方面很專業(yè)的律師。我想如果我是一名需要聘請律師處理交通案件的當(dāng)事人在看過這本書后我會優(yōu)先考慮該名律師。我覺得這樣的營銷方式很不錯(cuò)，既達(dá)到了宣傳自己的效果又顯示了自己的專業(yè)水準(zhǔn)。

實(shí)習(xí)小結(jié)是結(jié)束也是開始，未來的執(zhí)業(yè)道路并不平坦，但我會堅(jiān)持地走下去。我相信柳暗花明的那天終歸會到來。